優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且結(jié)構(gòu)合理，語言美觀，給人以良好的閱讀體驗(yàn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例，希望能給你們帶來一些靈感。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇一
教訓(xùn)是一盞心坎上永不熄滅的路燈。
——題記。
練習(xí)自行車一個(gè)多星期后，我能騎著自行車行駛一段距離了，慢慢地我的精神沒有初學(xué)時(shí)的緊張與集中了，我基本沒有了警惕性，以為這就是自信。當(dāng)騎到馬路上時(shí)，我甚至?xí)J(rèn)為自己騎的比汽車還快，但我從來沒有想過自己會(huì)在拐彎的地方摔跤。
那是一個(gè)艷陽高照的下午，我騎自行車騎得滿頭大汗，正趕在回家的路上，教訓(xùn)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向我撲來。
當(dāng)時(shí)我剛上完兩個(gè)斜坡，有點(diǎn)累了，感覺沒力氣了，自行車的車頭左搖右擺，讓人看著就覺得很危險(xiǎn)。到了家樓下拐角的`地方，我的心糾結(jié)起來：騎自行車的感覺讓我迷戀，我到底是騎一會(huì)兒再回家呢？還是直接回家呢?最后決定繞一圈，然后再回家。
正當(dāng)我往前騎的時(shí)候，突然看見電梯快下來了，要是我晚一會(huì)兒再回家的話，就要等很久電梯才會(huì)來。我快速地把車頭往右一拐，但已經(jīng)晚了，過了岔路口再拐回頭來就比較難了。說時(shí)遲那時(shí)快，自行車開進(jìn)了花叢里，我從自行車上摔了下來，膝蓋的下方被撞出了一個(gè)很大的傷口，鮮血一下子涌了出來，疼得讓我想哭。這時(shí)，一位叔叔走了過來，急切地問我：“小朋友，你沒事吧，要不要我送你回家？”
“不用了，謝謝?！蔽乙е勒f。
我很艱難地推著自行車，一瘸一拐地走向電梯?；氐郊液?，我忍著疼痛讓媽媽給我擦了藥。我在暗地里默默地檢討自己：為什么當(dāng)時(shí)不小心點(diǎn)、警惕性高些？難道這才是自信嗎？下次一定要看路，不然后果會(huì)更嚴(yán)重。
摔跤以后，我每天只能一瘸一拐地走路，這也讓我得到了難忘的教訓(xùn)：做任何事都要謹(jǐn)慎，不可粗心大意，也別想著一蹴而就。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇二
我最喜歡的這本書的書名是《金獎(jiǎng)作文》，別看是本作文書，我很喜歡哩。在這本書中有著一篇篇生動(dòng)，形象，搞笑的小作文。
我最喜歡這本書里的其中一篇作文，題目叫《說出來不怕你笑話》這篇小作文里我知道了主人公是張濤，他的事跡是：在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被送到了全封閉的寄宿學(xué)校，由于張濤平常在家與媽媽睡慣了，到了寄宿學(xué)校睡不慣沒有媽媽陪伴的日子，故事就從這里展開了。第一天張濤在睡覺時(shí)翻來翻去，一點(diǎn)兒也睡不著，可聽著同學(xué)們均勻的呼吸聲，就不知不覺的睡著了。睡到半夜生活老師來了，見到張濤連忙把他叫醒，張濤迷迷糊糊的說：“生活老師怎么了？”“你睡在地上了?！睆垵@才睜開朦朧的雙眼，一看，自己真的在地上躺著呼呼大睡，手里還抱著枕頭，原來是張濤把枕頭當(dāng)成媽媽了。這個(gè)晚上生活老師來看了張濤三次呢！
第二天，趙濤晚上喝水時(shí)不小心灑在被子上了，生活老師讓他跟上鋪的王磊一起睡，在這天晚上，張濤做了一個(gè)美夢：自己回家了，懇求媽媽不要再送他去寄宿學(xué)校，媽媽答應(yīng)了，張濤非常高興，便不停地親媽媽。
今天早上疊被子的時(shí)候王磊用慕名奇妙的眼神看著他，張濤迷惑不解的問：“你怎么用這么奇怪的眼神看著我?”“張濤，你昨天是不是做了一個(gè)夢，夢見你回家見到媽媽了，然后你懇求媽媽不再送你去寄宿學(xué)校，媽媽答應(yīng)了，你非常高興，一個(gè)勁的親媽媽，對(duì)么？”“你怎么知道我的夢？”“好你個(gè)不害臊的張濤，昨晚你可把我害慘了。你昨晚一個(gè)勁的親我，我越推你你摟得越緊，還一個(gè)勁的親我。”“一聽到這我的臉羞得全紅了?！?/p>
沒想到，晚上給同學(xué)叫媽，還能引來這么多同學(xué)的喜歡。就這樣，是我輕輕松松的打破了這個(gè)習(xí)慣。
我推薦的這本書怎么樣怎么樣？
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇三
提到我最喜愛的書，非《xxx》莫屬。這本書，讓我真正意識(shí)到了一個(gè)小孩應(yīng)具備什么樣的品格。讀此書之后，我從中學(xué)到了一點(diǎn)東西，自我感覺自己有了一些變化，因?yàn)槲乙矝]有以前那么急躁易怒，學(xué)會(huì)了忍耐，而又不失活潑。
《xxx》里的主人公瑪麗，剛出生就被母親交給了印度奶媽，從不跟她親近。這是因?yàn)楝旣愰L得非常不招人喜歡，脾氣也非常怪?？墒窃诂旣惥艢q時(shí)，她的父親、母親和奶媽都被一種急性腸道傳染性奪去了生命，而瑪麗因此成了一名孤兒。
后來，瑪麗被她英國的姑父柯瑞文先生接到英國大鶇莊，但她卻一點(diǎn)也不慶幸。過了一段時(shí)間，她認(rèn)識(shí)了大鶇莊的一名女仆——瑪莎，瑪莎給瑪麗講故事，買跳繩，梳頭發(fā)……反正，瑪麗只要和瑪莎在一起，就會(huì)很快樂。
不久后，瑪麗又認(rèn)識(shí)了大鶇莊的一個(gè)男孩——狄肯，他們經(jīng)常去花園里散步，聽小鳥唱歌。還在一起做有意義的事：植樹，聊天……總之，有了瑪莎和狄肯，瑪麗的性格好了許多。
這不僅是一本小說，更像是親近我們生活的真人真事。書中的故事告訴了我們一個(gè)道理：人的心情是隨著周邊的環(huán)境變化而變化的。相信你只要讀了這本書，你就會(huì)選擇好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，選擇好的朋友去交際。這樣，生活和學(xué)習(xí)就有質(zhì)量，人的脾性就有修養(yǎng)。讀了這本書，可能使一些小孩不再蠻橫霸道，又不失活潑開朗。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇四
我們在紅塵里，卻不知風(fēng)過無聲也能殺人。
大千世界，滾滾濤聲里。樹樹花開，天空裂錦的四月里，我重拾了這樣一本書。陳舊的油質(zhì)封面早已覆滿灰塵，留下淺淺的影子。在我一堆玄幻小說亦或雜書之中毫不起眼。我甚至記不起什么時(shí)候買了它又棄之不顧。
“我們可以用南瓜，歐洲蘿卜和碎胡桃木。
釀制成甜酒滋潤我們的嘴唇。”
此時(shí)夕陽余暉傾灑，天邊的火燒云沸騰了般極速翻滾著。我的心卻在這些樸實(shí)的文字中愈發(fā)澄凈。
我們在青春這個(gè)色彩紛呈的舞臺(tái)上，看著臺(tái)下的悲歡離合。瘋狂迷戀若有若無的.人生。為此嘔心瀝血，積蓄成矯情的片段。她或他以南宮，慕容等等名字開頭，白衣飄飄，臨水照花，所謂言情，大抵就是這樣子了。
我是看了三毛就想去撒哈拉的人，大漠的狂野一下子把我從對(duì)四維空間的亢奮中拉了出來。
而梭羅的文字句句閃光，立刻吸引了我這顆偽文藝的心。
他講他的流水賬，講墨西哥人的凈化活動(dòng)，講康科德的文化，講瓦爾登湖像夏日傍晚一樣寧靜而充滿了喜歡，湖面上映照著黃昏時(shí)的天空。他和他的湖，生機(jī)勃勃，令人心生歡喜。
我總以為自己像秋天的大雁，孤獨(dú)而蒼涼。后來才發(fā)現(xiàn)故作深沉是因?yàn)殍铗埐获Z。比如以為自己是拯救地球的蜘蛛俠，才發(fā)現(xiàn)頂多是個(gè)填充背景的人物。
聽說折射熱點(diǎn)是個(gè)不錯(cuò)的題材，可是一邊刷微博喊“慢生活”，一邊迫于生活也做了什么自己也不知道做什么的事情。這樣子，無疑讓很多人要失望。
我們所沾沾自喜的一切，在后人看來也不過如此，埋沒于日益變遷的社會(huì)。給自己構(gòu)建的哲學(xué)框架啊，偶爾悲天憫人，憤世嫉俗。我從不認(rèn)為，開辟一方小院子，種上大朵雅致的花，進(jìn)行一場黃昏的流浪旅行是鄙視。身于鬧市，心在pm2。5中，暗香浮動(dòng)已經(jīng)很好了。
偶爾想起，他眼中的那片湖，燦如星子。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇五
在這個(gè)十一長假中，我讀了許多書，但給我印象最深的一本便是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。
當(dāng)我如饑似渴地讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，一股敬佩之情不禁油然而生。這本書中的主人公保爾-柯察金是以尼古拉-奧斯特洛夫斯基自身生活經(jīng)歷為基本攥寫的小說。作品的優(yōu)秀之處不在于語言的優(yōu)美，不在于情節(jié)的曲折，而在于真實(shí)的記述所體現(xiàn)出來的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生價(jià)值。
這本書中的主人公保爾-柯察金從小就飽嘗了生活的苦難。當(dāng)他聽了一個(gè)高大魁梧的紅軍戰(zhàn)士——費(fèi)奧多爾-朱赫來的話后，16歲便當(dāng)上了一名英勇的紅軍戰(zhàn)士，煉就了革命精神和反抗性格。無論是在戰(zhàn)爭炮火中，還是被病魔纏身折磨，國民經(jīng)濟(jì)剛恢復(fù)時(shí)，保爾-柯察金都表現(xiàn)出了大無畏的精神，鋼鐵一般的意志力，強(qiáng)烈的愛國主義和對(duì)人民的無限忠誠。
由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及勞累過度，他21歲時(shí)便全身癱瘓，雙目失明。此時(shí)，正是年輕人的花季時(shí)期，而他卻被癱瘓和失明牢牢地禁錮在病床上，動(dòng)彈不得，但他戰(zhàn)勝了精神與生活，肉體上的嚴(yán)重打擊，如果換作我，我肯定會(huì)怨天尤人，詛咒老天爺為什么如此這般不公平的對(duì)待我，或者甚至有自殺的傾向，心理，而他卻沒有像我這樣做，而是請來了母親和鄰居幫忙，拿起筆來歌頌為建立，捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃xxx而奮斗的英雄。當(dāng)他寄出了初稿后，過了許久，方才得知獲得了好評(píng)，但是稿子卻在郵寄時(shí)弄丟了，保爾三個(gè)月的辛苦便付諸東流了，但他沒有氣餒，重頭再來，慢慢寫，終于寫成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾禁住了喪失自己辛苦的重大折磨，繼續(xù)寫作，他的精神值得我去學(xué)習(xí)。
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?，生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說：“我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！蔽覍堰@句話永遠(yuǎn)作為我的座右銘，我將把這句名言抄寫在備忘本上，背誦在口頭上，牢記在心坎上，激勵(lì)，鞭策人們?nèi)^斗，去創(chuàng)造，體現(xiàn)平凡生活的不平凡意義，實(shí)現(xiàn)普通人生不普通的價(jià)值。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇六
那一天，我在圖書館里找書本看，我走到書架前，看著一本本（名著）呈現(xiàn)在我的面前的名著：《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》……呀，我找到了我最喜歡看的書——《西游記》。
打開《西游記》，我被書里的（精彩）內(nèi)容所深深地吸引了，在我讀到第三章“孫悟空大鬧天宮”的時(shí)候，我的眼前突然出現(xiàn)了一團(tuán)煙霧，隨著一群煙霧的消散，我來到了美麗的天庭。
突然，孫悟空在十萬八千里外，一個(gè)后空翻給翻了過來。只見孫悟空有著又黃又長的頭發(fā)，頭上沒有了那讓無所不能的猴哥變得聽話的緊箍咒。他，長著一雙火眼金睛，一對(duì)尖尖的耳朵，高高的個(gè)頭，穿著一條虎皮裙，手里拿著重達(dá)一億五千噸的金箍棒。
啊！我嚇了一大跳，因?yàn)槲铱匆娏耸f天兵天將拿著長刀和盾牌（向?qū)O悟空撲來）走來了。孫悟空也不害怕，拿出了一個(gè)桃子，咬了一口，天兵天將看見孫悟空在挑釁，自然不會(huì)放過他——這個(gè)死猴子。
“沖??！”隨著天將頭領(lǐng)的一聲令下，十萬天兵天將立即沖了過來。只見孫悟空拔了一撮猴毛，輕輕地一咬，那一撮猴毛變成了一大堆孫悟空的分身。“打！”猴哥大聲地喊著，可我被嚇壞了。
這時(shí)，猴哥發(fā)現(xiàn)了我，把一把長刀扔到我的面前。這時(shí)，正好有一大堆天兵天將也發(fā)現(xiàn)了我，向我沖來。我長刀一揮，竟然打飛了許多。
“太好了，再繼續(xù)打！”猴哥對(duì)我稱贊，我受到鼓舞，繼續(xù)英勇殺敵。不久血已經(jīng)染紅了天空，尸骨堆成了山。
這時(shí)，突然沖過來了一個(gè)（人，他）身穿白色戰(zhàn)袍，腳踏七彩云，頭上還有著一個(gè)和正常人相像的眼睛，手里拿著三叉戟的人。在他的身后還有一只身披裝甲的狗。呀，這不是三只眼的二郎神嗎？身后的不是哮天犬嗎？孫悟空打十萬天兵已經(jīng)受了不少傷，這二郎神一來，孫悟空就更加承受不住了。
“猴哥，你先堅(jiān)持一會(huì)兒，我馬上回來！”我穿過時(shí)間隧道，回到了現(xiàn)實(shí)世界，在軍事基地拿出了兩把重機(jī)槍，回到天庭，見猴哥已全身是傷了。
我的怒氣隨之而來，敢打傷猴哥，我打死你！“嗒嗒嗒……”我按動(dòng)了扳機(jī)，一顆顆子彈打得二郎神血肉模糊。二郎神倒下了，哮天犬又沖了上來，它朝著我的腳沖去，想沖倒我。但我卻一躲，哮天犬沒剎住車，一路沖到邊界，沒站穩(wěn)，掉了下去，掉到凡間了。哈哈！在凡間當(dāng)個(gè)好狗吧！
“謝謝你，孩子！”“沒關(guān)系，猴哥，再見！”我又隨著穿梭通道回到了現(xiàn)實(shí)世界。
“您好，我們的圖書館要打烊了?！卑?，原來這一切都是一場夢啊！
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇七
老師經(jīng)常跟我們說：“生活就是一本書，讀懂生活這本書，我們就會(huì)成長得更好。”我對(duì)這句話一直都不是太懂，近日我在電視上看了一則題為“女子暈倒公交車上公交變身‘救護(hù)車’”新聞后，我終于有了認(rèn)同。
事情是這樣的：7月11日7時(shí)50分左右，開往市橋汽車站方向的番51b路車，當(dāng)行至南村羅邊市場附近時(shí)，車上忽然有人大喊：“有人暈倒了！”司機(jī)招炳坤聽聞車廂內(nèi)乘客叫喊，立刻將車停靠在路邊安全地帶并起身查看情況，發(fā)現(xiàn)一名20歲左右的女乘客暈倒在地，面色發(fā)白身體發(fā)軟，不停地冒著冷汗。眾人合力將該名乘客扶上座位，熱心乘客梁小姐姊妹拿出隨身攜帶的救急藥油幫該乘客涂抹。眼看該名乘客情況非常危急，招師傅致電公司線路管理員匯報(bào)緊急情況，并向乘客講明情況，請有急事的乘客先下車，公交車要改道送暈倒的女子去附近的南村醫(yī)院。
其實(shí)溫暖著我們的又何止梁小姐姊妹和招師傅三人呢？那一車的乘客在向我們詮釋著什么是新時(shí)期的廣東精神：厚于德、誠于信、敏于行。進(jìn)入今年6月份以來，隨著“托舉哥”的成名，到“奪刀俠”的出現(xiàn)，媒體爭相報(bào)道，呈現(xiàn)出狂轟濫炸之勢，有媒體評(píng)論說“托舉哥”托舉的其實(shí)是一種人心向善的力量，也有人評(píng)論說“奪刀俠”大俠風(fēng)范，事了拂衣去，深藏身與名。也許，所有的一切，都是為了復(fù)興一種力量，一種早已被淡漠或者被忽視的力量，那就是克己向善！
這種力量，存在于每個(gè)人的心底，也許大多時(shí)刻都在沉默，一旦遇到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，它會(huì)如流星般綻放出耀眼的光芒。
所以我們看到“托舉哥”、“奪刀俠”，救人后悄悄地離開，而在面對(duì)媒體的長槍短炮時(shí)，露出的卻是靦腆而略微不安的神情，質(zhì)樸的話語，都是那么幾句話，“自己只是做了一件很簡單的事情”，“換了別人也會(huì)這么做”。我相信，這幾句話應(yīng)該是他們本能的質(zhì)樸反映。
生活的確是一本書，這本書很難讀懂，但我覺得我們都應(yīng)該細(xì)細(xì)地品味每一頁的內(nèi)容，細(xì)嚼慢咽，讓它轉(zhuǎn)化成我們自身的力量！
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇八
書，是知識(shí)的海洋，能讓我們獲得智慧。生活中也有很多書，讓我們獲得道德智慧。
最近，我從電視上看到：杭州有一個(gè)駕駛員吳斌在行駛途中，突然被飛來的鐵塊砸中腹部，肝臟被擊碎了。
在這樣的情況下，吳斌為了25個(gè)乘客的安全。忍著劇痛，把車停在路邊，岸上雙跳燈經(jīng)過78秒的時(shí)間，才安心地獻(xiàn)出了寶貴的生命。
吳斌的行為讓我深深感動(dòng)了，他在危急時(shí)刻。第一想到的是坐在后面的乘客，第二想到的才是自己。他的壯舉感動(dòng)了全中國人。
吳斌做好事不是偶爾的。他每時(shí)每刻都在做。他駕駛客車行駛了100多萬公里，相當(dāng)于繞地球三圈，竟然做到了零交通事故。
他奉獻(xiàn)社會(huì)、舍人為己、忠于職守的崇高品德的精神值得靈我們學(xué)習(xí)。
吳斌同志雖然離開了我們，但是他的英雄壯舉留在我心中。讓我們以吳斌同志為榜樣。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇九
自從我看了《烏丟丟的奇遇》后，我就覺得這是我最喜歡看的書。
里面寫著吟癡老詩人，每寫第一首詩的時(shí)候都會(huì)把它扔進(jìn)有詩的簍子里，后來有一天突然從里面蹦出一個(gè)丑娃娃。后來丑娃娃告訴吟癡老先生他的腳是獨(dú)腳大俠烏丟丟的一只小腳丫，后來被耍木偶戲的老爺爺給弄丟了。被一位名叫“珍兒”的小姑娘撿了起來，珍兒的十歲生日的時(shí)候，她的媽媽幫她縫了一個(gè)很可愛的小娃娃，又幫她把那只小腳丫縫上，那個(gè)小娃娃活了。由于小腳丫的獨(dú)腳大俠烏丟丟的一只小腳丫，所以珍兒給他取名“烏丟丟”。突然有一天。烏丟丟想耍木偶戲的老爺爺了，于是就去找他。
吟癡老先生聽完烏丟丟的經(jīng)歷后，說：“你現(xiàn)在我家住下吧，以后慢慢想辦法?！?/p>
回來，吟癡老先生陪烏丟丟去找珍兒和耍木偶戲的老爺爺，出去的前一天晚上，吟癡老先生家里的所有收藏品都一個(gè)個(gè)跳起舞來，集體歡送烏丟丟和吟癡老先生。
他們一路遇到了很多有趣的東西，最終到達(dá)了老爺爺?shù)募?，但是沒有想到老爺爺已經(jīng)去世了。他們又去了珍兒的家，烏丟丟被大火燒死了，小腳丫卻跳到珍兒的腳上。以后，珍兒上學(xué)、放學(xué)都蹦蹦跳跳，成了跑步跑的最快的女孩。我想：我要是也能有像珍兒那樣的小腳丫就好了！
這本書讓我懂得了珍惜童年，珍惜身邊的一切，它們都是自己最美好的回憶。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇十
爸爸，是我心目中的第一個(gè)英雄，也是我成長道路上一本學(xué)不完的教科書。
老爸，您是一本引導(dǎo)我不斷成長之書。上幼兒園時(shí)，我常哭喪著臉回家說老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當(dāng)爸爸問起我吃了什么，我又說不上來，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)那些食材。爸爸說：“你吃不了可以跟老師說少吃點(diǎn)呀！下次遇到不認(rèn)識(shí)的菜就問問老師，這樣也算積累了一點(diǎn)知識(shí)對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又發(fā)愁該怎么開口。第二天吃飯時(shí)，“老師，我想少吃點(diǎn)，可以嗎？”說完，我躲在爸爸身后，怯生生地說。“吃不了可以少吃，以后要是有什么事就直接告訴老師們行了啊！”聽到老師溫柔的言語，我從爸爸身后探出頭來，與爸爸相視一笑，感覺心里舒暢多了，仿佛解決了天大的問題。這一次爸爸教會(huì)了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內(nèi)向靦腆的性格。
老爸，您是一本信心與力量之書。剛上初中時(shí)，我沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，考試成績并不理想。每當(dāng)我拿著試卷悶著頭回家時(shí)，爸爸便耐心的告訴我：“不要那么在乎自己的成績和名次，關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么，是否充實(shí)了自己。一個(gè)人只要滿懷信心，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功?！本瓦@樣，我?guī)е职值慕虒?dǎo)，放下了思想上的包袱，用心去學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件快樂有趣的事情。真的，慢慢地，我越來越喜歡上了學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己冥思苦想后解決了一道難題時(shí)，心里就溢滿了自豪感。
老爸，您就是一本書，每翻開一頁，都會(huì)獲得不同的驚喜。隨著我的成長，這本教科書也在不斷的加厚。愿這本書伴我終生！
爸爸，謝謝您這本好書！
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇十一
有了校園就有了我對(duì)今天的奮斗；有了校園就有了我對(duì)明天的期待；有了校園就有了我對(duì)未來的憧憬。
每一天的我因?yàn)橛辛恕斑@本書”而在不斷地成長，從咿呀學(xué)語的兒童到博學(xué)多識(shí)的少年，每一天讓我遨游在知識(shí)的海洋中，去探索與發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候，我什么也不懂，不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下，我遇到了你。你教會(huì)了我，要尊敬師長，孝順父母，別人幫助了我要說謝謝，學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì)了簡單的算術(shù)題和漢字……謝謝你，是你讓我從一無所知到學(xué)會(huì)了簡單的知識(shí)，不再是一個(gè)茫然無知的小孩。真的就是我的一本好書。
上小學(xué)了，我有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾，它有著鮮艷的火紅色和深刻的含義，我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì)了我重要的禮儀，讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生，可是你認(rèn)為這些并不夠，不算是一名小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生知識(shí)豐富，所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識(shí)豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”下至“少壯不努力，老大徒傷悲。”上至“加減乘除”下至“分子分母?！鄙现痢癷tismybook”下至“iamagoodstudent。”這些知識(shí)因?yàn)椤斑@本書”我都會(huì)，不由得便有了一些自豪感。謝謝你，讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的一本好書。
現(xiàn)在，我上了初中，成為了一名少年。因?yàn)橛辛四氵@本書的陪伴，我無時(shí)無刻地不在知識(shí)的海洋中遨游，在藍(lán)色的天空中翱翔，在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極，游在西方?，F(xiàn)在的我雖不算是知識(shí)淵博，但也漸有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡亩分?，謝謝你，讓我從無知的兒童成為博學(xué)多識(shí)的我，你是我的.一本好書。
謝謝你，我的這本書——校園。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇十二
我是開春上的小學(xué)，放暑假的第二天，父親回來了。我正在院子里看著晾曬的小麥，不停地轟趕麻雀，祖母最討厭麥子里摻和上麻雀糞。新打的小麥經(jīng)陽光曬透發(fā)出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催夢。父親把我喊醒，我見他用手翻著金黃的麥粒，回過頭問我：“你考的第幾名?”我說：“第二名。”父親摸摸我額頭上的“馬鬃”，欣慰地夸獎(jiǎng)了我一句：“不錯(cuò)?！弊婺冈诜孔永锫犞覀冋f話，大聲說：“他們班一共才三個(gè)學(xué)生?！备赣H問：“第三名是誰?”我低頭不語，祖母替我回答：“第三名是二黃毛?！倍S毛一只手幾個(gè)指頭都說不上來，村里人誰都知道。父親板起了面孔，對(duì)我說：“把書本拿來，我考考你?！彼偷刈?，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背書認(rèn)字倒難不住我，我是怕他看見那本凄慘的課本生氣。父親是一個(gè)十分溫厚的人，我以為可以賴過去。他覺出其中有什么奧秘，逼我立即拿來，我只好進(jìn)屋把書拿了出來。父親看著我拿來的所謂小學(xué)一年級(jí)國語第一冊，愣了半天，翻來覆去地看。我垂著頭立在他的面前。
我的課本哪里還像本書!簡直是一團(tuán)紙。書是攔腰斷的，只有下半部分，沒有封面，沒有頭尾。我以為父親要揍我了，可是沒有。他愁苦地望著我淚水盈眶的眼睛，問：“那一半呢?”我說：“那一半送給喬元貞了?！备赣H問：“為什么送給他?”我回答說：“他們家買不起書，教師規(guī)定，每人要有一本，而且得擺在課桌上，我只好把書用刀裁成兩半，他一半我一半?！备赣H問我：“你兩人怎么讀書?”我說：“我早已把書從頭到尾背熟了。喬元貞所以考第一，是因?yàn)槲野炎约旱拿謱戝e(cuò)了，把‘史承漢’的‘承’字中間少寫了一橫?！备赣H深深嘆著氣。他很了解喬元貞家的`苦楚，說：“元貞比你有出息?！睘榱撕脤?，后來父親把我的名字中的“承”改作“成”。
父親讓我背書，我一口氣背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。
父親跟喬元貞他爹喬海自小是好朋友，喬家極貧窮，喬海隔兩三年從靜樂縣回家住一陣子，他在靜樂縣的山溝里當(dāng)塾師。臉又黑又皺，脊背弓得像個(gè)“馱燈獅子”(陶瓷燈具)。
父親對(duì)我說：“你從元貞那里把那半本書拿來?！蔽也欢赣H為什么要這樣，送給人家的書怎么好意思要回來?元貞把半本書交給我時(shí)，哭著說：“我媽不讓我上學(xué)了。”
晚上，我看見父親在昏黃的麻油燈下裁了好多白紙。第二天早晨，父親把我叫到他的房子里，把兩本裝訂成冊的課本遞給我。父親的手真巧，他居然把我們兩個(gè)的半本書修修補(bǔ)補(bǔ)，裝訂成了兩本完完整整的書，補(bǔ)寫的字跟印上去的一樣好看。父親把兩本課本用牛皮紙包了皮，在封皮上寫上名字。元貞不再上學(xué)了，但我還是把父親補(bǔ)全的裝訂好的課本送給他。
這就是我的第一本書。對(duì)于元貞來說，是他一生唯一的一本書。
禮物一本書優(yōu)選（實(shí)用13篇）篇十三
花白的胡須隨風(fēng)飄動(dòng)著，北歲月梨出的皺紋清晰可見，雙目炯炯有神，一身墨黑的長衫莊嚴(yán)而肅穆，身后枯枝落葉，你卻微微一笑。
你，讓我懂得了什么叫心如止水。粗壯肥大的身軀，濃墨的黑突現(xiàn)了蝦的威猛的身形。當(dāng)它被稱為“絕畫”時(shí)，你卻淡然一笑。國家危難，百姓苦不堪言，你無錢買紙作畫，眾人譏笑你“瘋子”時(shí)，你又淡然一笑，卻欲言又止。
這就是你，“人譽(yù)之一笑，人罵之一笑”的你，讓我們這為世俗庸碌的人真是羞愧不如。
你也讓我知道了什么叫志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說“人譽(yù)之一笑，人罵之一笑”是你的柔，那么志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是你的剛。小時(shí)的你，家境貧寒，被寄養(yǎng)到叔父家，隨叔父苦練國畫。當(dāng)時(shí)的中國，可以說是魚龍混雜、泥沙俱下，封建統(tǒng)治讓百姓怨聲載道。你立志學(xué)畫，兼收各個(gè)流派的畫風(fēng)，“取其精華，去其糟粕”，將中國畫的精神與時(shí)代精神統(tǒng)一的完美無瑕。你又自學(xué)篆刻與書法，使你的畫更上一層樓。
你不是你叔父那樣平庸的畫家，你是平靜下暗流涌動(dòng)的大海。你胸懷似海，你畫風(fēng)似海，你意境似海。
你是我的一本書，讓我百讀不厭，讓我回味無窮，讓我感慨萬千?！岸兰o(jì)十大畫家之一”、“書畫大師”、“書法、篆刻巨匠”這些榮譽(yù)、這些稱號(hào)只是你的封皮、你的衣裳。你是“金玉其外，敗絮其中”有力的辯論者。
北風(fēng)凜冽，吹落了樹葉，吹干了樹枝，你依舊如此。你的眼神深邃，你的思想寬廣，你的心平靜而又澎湃。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒?！笔俏业拈喿x感悟。