優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫(xiě)，讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇一
摘要：電腦繪畫(huà)是小學(xué)信息技術(shù)中的基礎(chǔ)技能，教好電腦繪畫(huà)課，我們要從三個(gè)方面努力：精選多樣繪畫(huà)軟件;豐富繪畫(huà)教學(xué)內(nèi)容;提升繪畫(huà)課堂效率。
電腦繪畫(huà)是小學(xué)信息技術(shù)中的基礎(chǔ)技能，也是信息技術(shù)課的重要教學(xué)內(nèi)容，是美術(shù)與信息技術(shù)能力整合的體現(xiàn)。
但在教學(xué)實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)要教好電腦繪畫(huà)還真不是一件簡(jiǎn)單容易的事。
下面就我的一些教學(xué)實(shí)踐談一下心得體會(huì)：
一、精選多樣繪畫(huà)軟件。
小學(xué)階段有很多電腦繪畫(huà)軟件，它們各有優(yōu)勢(shì)弊端，到底讓學(xué)生選擇哪種繪畫(huà)軟件呢?其實(shí)，不同階段的學(xué)生，根據(jù)其心智和操作技能的不同，分類(lèi)選擇繪畫(huà)軟件是一個(gè)可行的辦法。
我在教學(xué)實(shí)踐中依據(jù)不同年級(jí)和不同性質(zhì)課程分別選擇不同的繪畫(huà)軟件：
2.中、高年級(jí)繪畫(huà)軟件選擇：畫(huà)圖、金山畫(huà)王;。
3.社團(tuán)或課外活動(dòng)小組繪畫(huà)軟件選擇：photoshop，sai等。
低年級(jí)的學(xué)生，剛剛接觸電腦，有些甚至還沒(méi)開(kāi)始電腦課程，對(duì)電腦一些基本的操作技能都還很生疏，所以不要急著教系統(tǒng)中的“畫(huà)圖”，選擇游戲味更濃一些的flash涂鴉程序，讓他們先在游戲中認(rèn)識(shí)電腦繪圖，培養(yǎng)興趣。
中、高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)設(shè)電腦課了，“畫(huà)圖”也是教材中的軟件，金山畫(huà)王是一款素材超多的多媒體繪畫(huà)工具。
很多學(xué)生一打開(kāi)金山畫(huà)王，馬上被里面的小動(dòng)物、小花朵、小卡通吸引，迫不及待地抓起鼠標(biāo)就開(kāi)始組合、畫(huà)圖，學(xué)生很容易使用，輕松上手。
photoshop繪畫(huà)軟件雖然很優(yōu)秀，功能強(qiáng)大，但它具有一定的專(zhuān)業(yè)性，操作比較復(fù)雜，要求學(xué)生具備一定的操作基礎(chǔ)，同時(shí)也要一定的繪畫(huà)功底，所以只能讓能力稍強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)使用，如課外興趣小組等。
另外還有很多比較專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)軟件，如sai等，讓學(xué)生了解知道就可以了。
教育即生活，兒童的生活充滿樂(lè)趣。
在他們認(rèn)識(shí)電腦繪畫(huà)以后，表現(xiàn)出來(lái)的熱情和興趣在繪畫(huà)過(guò)程中便會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
教師在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)緊緊抓住這一點(diǎn)，使教學(xué)內(nèi)容增加趣味。
起初我教學(xué)繪畫(huà)，總讓學(xué)生打開(kāi)繪畫(huà)軟件，然后說(shuō)今天我們畫(huà)什么圖形，很多學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒，往往勉強(qiáng)完成任務(wù)，圖形很僵硬，沒(méi)有一點(diǎn)靈感。
后來(lái)我轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法，不讓學(xué)生照本宣科地畫(huà)某某圖形，而是給出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形，如拍一些樹(shù)葉或者花朵，讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀：看這個(gè)圖形還像什么。
有的學(xué)生說(shuō)像小魚(yú)，有的說(shuō)像小船、像魔力棒……那你們想畫(huà)什么呢?讓學(xué)生自由發(fā)揮，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。
如果不滿意可以擦除、撤銷(xiāo)，返回重新操作，這樣學(xué)生的興趣一下就被激發(fā)出來(lái)了。
在電腦繪畫(huà)教學(xué)中另外一個(gè)需要注意的問(wèn)題是，避免把課堂變?yōu)榧寄懿僮髡n，單純學(xué)電腦軟件。
在教學(xué)中要盡量讓學(xué)生“兩會(huì)”：有繪畫(huà)思路，會(huì)操作技能。
在教學(xué)過(guò)程中，教師不能只是純粹的技能傳授者，要做繪畫(huà)的啟發(fā)者。
三、提升繪畫(huà)課堂效率。
課堂是主陣地，是教學(xué)的基本形式。
課堂效率的高低直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)知識(shí)技能掌握的程度。
在小學(xué)繪畫(huà)課堂教學(xué)中，我采取了四種方法來(lái)提升課堂效率。
1.導(dǎo)一導(dǎo)。
“興趣是最好的老師”，也是學(xué)生有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和探究知識(shí)的源泉。
怎樣使學(xué)生對(duì)接下來(lái)的繪畫(huà)活動(dòng)感興趣?我常常引用學(xué)生們最感興趣的話題來(lái)導(dǎo)入課堂。
如學(xué)生們愛(ài)卡通，那我就讓學(xué)生們猜猜卡通人物;給出一幅抽象圖，讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)你看到了什么;給出一個(gè)課前繪畫(huà)小游戲，讓學(xué)生在玩中進(jìn)入課堂等。
一個(gè)成功的導(dǎo)入，會(huì)把學(xué)生的心迅速抓進(jìn)課堂，同時(shí)能最大限度激發(fā)出學(xué)生上課的興趣，達(dá)到課堂學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。
2.玩一玩。
他們對(duì)系統(tǒng)操作不熟悉，對(duì)鼠標(biāo)鍵盤(pán)操作不熟練，如果最初就“命令”他們要這樣操作，不能那樣操作，他們很快就會(huì)失去對(duì)電腦的激情和興趣。
這時(shí)不妨讓他們玩一玩，用一些繪畫(huà)小游戲讓他們盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在培養(yǎng)興趣的同時(shí)又能得到操作技能上的鍛煉，教師再適當(dāng)引領(lǐng)指導(dǎo)，這樣會(huì)事半功倍。
3.畫(huà)一畫(huà)。
電腦繪畫(huà)課堂最終還是要回到“畫(huà)”上來(lái)。
大部分學(xué)生接觸電腦的機(jī)會(huì)只有在學(xué)校的課堂中，有些家長(zhǎng)為了防止孩子玩游戲，干脆回家后不讓碰電腦，所以留盡量多的課堂時(shí)間讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)就顯得很重要。
但也不能任由學(xué)生在繪畫(huà)軟件中自由畫(huà)畫(huà)，不提任何要求。
每畫(huà)一個(gè)圖形，如畫(huà)小房子，我們可以問(wèn)學(xué)生：你有沒(méi)有比前面畫(huà)得更好、更快?這樣一來(lái)，學(xué)生每次都能提高一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)生自己能看到自己的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的.信心也就有了。
同時(shí)教師也應(yīng)該放下身段，以合作者的身份參與到學(xué)生的畫(huà)一畫(huà)練習(xí)中，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，讓學(xué)生覺(jué)得老師就在我身邊。
4.評(píng)一評(píng)。
作品交流展示評(píng)價(jià)是信息技術(shù)課堂教學(xué)的重要一環(huán)，也是電腦繪畫(huà)課堂必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，既是對(duì)這次練習(xí)的總結(jié)，又是對(duì)下次練習(xí)的指導(dǎo)。
所以每次繪畫(huà)課練習(xí)結(jié)束前3到5分鐘，我都要展示、評(píng)價(jià)學(xué)生的作品。
無(wú)論好的還是稍有瑕疵的作品，都讓學(xué)生評(píng)一評(píng)，提出優(yōu)點(diǎn)，找出不足。
這個(gè)過(guò)程也是學(xué)生自我提高的過(guò)程。
有些學(xué)生最?lèi)?ài)的就是最后的作品交流展示環(huán)節(jié)，因?yàn)楦杏X(jué)自己畫(huà)得好可以展示出來(lái)在其他同學(xué)面前牛一把，這樣在全班同學(xué)中形成了一個(gè)良性循環(huán)：相互之間誰(shuí)都不服誰(shuí)，畫(huà)的時(shí)候一絲不茍，努力贏得更多同學(xué)和老師好的評(píng)價(jià)。
小學(xué)生繪畫(huà)課程在小學(xué)信息技術(shù)中占的比重不大，卻很重要。
學(xué)好電腦繪畫(huà)，不僅掌握了一項(xiàng)電腦操作技能，而且對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力都有很大的幫助。
愿我們共同努力，讓電腦繪畫(huà)在童年中綻放出絢麗的光彩。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇二
今天，我就介紹一下我的電腦吧：它的頭是正方形的，黑色的皮膚，像一個(gè)“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃，叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的指令傳給它，它就會(huì)眼前一亮，立刻顯示出來(lái)。它的身體還有一個(gè)長(zhǎng)方形的箱子，人們給它起了一個(gè)名字——主機(jī)，這是它的大腦。在它的大腦里面有主板、硬盤(pán)、顯卡等硬件，就像我們的五臟六腑，如果少了一個(gè)，大腦就得“癱瘓”。有了這些東西，它就能把所有的信息、資料存在大腦里。“鼠標(biāo)”和“鍵盤(pán)”就像它的手，我們可以把想說(shuō)的話和問(wèn)題，通過(guò)“鼠標(biāo)”和“鍵盤(pán)”來(lái)告訴它，它就能隨時(shí)幫助你解決。
當(dāng)然，我所說(shuō)的這些，只不過(guò)是它的一部分，還有音箱、電源、控制器……它的功能可神奇啦！有了電腦，我的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常用它打字、查資料、做作業(yè)等；休息時(shí)，我經(jīng)常用它與伙伴聊天、玩游戲。有了電腦的幫助，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，心里不由得對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情，它成了我不可缺少的好幫手。我喜歡你，我的'朋友——電腦！
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇三
今天的天空格外美麗，讓人看了好想飛上去看一看天里面究竟是怎么樣的，給人的感覺(jué)很清爽、很舒服。也許因?yàn)槲医裉煨那樘貏e好吧，我好象體會(huì)道它在向我招手!
天空是蔚藍(lán)的，有幾片淡粉色的云朵，好輕，好柔，讓人不禁想伸手去碰一下它，感受它的輕柔，它的美麗。
余輝在那邊照耀著，每周五都會(huì)出現(xiàn)這種美麗的景象，但我每次都會(huì)有新的感觸。
天空是神圣的象征，是智慧的象征，也是莊嚴(yán)的象征。想到這里，我心中無(wú)比澎湃。天，無(wú)比遼闊。它仿佛離我很遙遠(yuǎn)，卻又像近在咫尺。覺(jué)得自己很渺小，成天在人行中穿梭。
我不明白，人生在世，究竟追求的是什么，又尋求著什么?每天都不知道自己想要做什么，只是一昧地去做連自己都不清楚的事。我不要這樣。我相信，有一天，我會(huì)真的在云海里，向著遠(yuǎn)方的天空，說(shuō)一聲：“你好嗎?”
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇四
隨著科技的發(fā)展，電腦旱已不是什么陌生的名詞，早已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)小學(xué)生說(shuō)明文電腦，希望對(duì)你有幫助。
今天，電腦，廣播，報(bào)紙上每天都在大談數(shù)字時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，數(shù)字地球，信息告訴公路，機(jī)頂盒，維納斯計(jì)劃，電子商務(wù)，信息家電，相信很多人對(duì)這些名詞都已耳熟能詳了.實(shí)際上，數(shù)字時(shí)代也好，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也罷，其核心都是計(jì)算機(jī)技術(shù).因此，我們要盡快掌握計(jì)算機(jī)的特點(diǎn).功能與用法，絕對(duì)是21世紀(jì)的通行證.下面我就給大家介紹一下我們的通行證----電腦!
計(jì)算機(jī)的主要性能有：字長(zhǎng)，運(yùn)算速度和內(nèi)存容量.如前所述，計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)有字長(zhǎng)，運(yùn)算速度儲(chǔ)存容量，外部設(shè)備以及所配軟件等，按照這些性能指標(biāo)，可將計(jì)算機(jī)分為六大類(lèi)：1巨型計(jì)算機(jī)。2大中型計(jì)算機(jī)。3小型計(jì)算機(jī)。4微型計(jì)算機(jī)。5工作站6超級(jí)電腦。
一個(gè)完整的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。硬件是指組成計(jì)算機(jī)的各種物理設(shè)備。它們由各種實(shí)在器件構(gòu)成，是計(jì)算機(jī)進(jìn)行正常工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。而軟件是指在硬件上運(yùn)行的各種程序，數(shù)據(jù)和各種相關(guān)資料。
計(jì)算機(jī)的基本部件分為1主機(jī)箱，2主板。
現(xiàn)在不會(huì)計(jì)算機(jī)的人我們大家都叫他“文盲”所以說(shuō)，計(jì)算機(jī)給我們帶來(lái)了太多太多的好處。這正突出了那句話：“秀才不出門(mén)，盡知天下事”!
如果你不想成為“文盲”就趕快學(xué)學(xué)電腦吧!
今天，爸爸買(mǎi)回了一臺(tái)“聯(lián)想”電腦，可把我樂(lè)壞了。
我家的電腦由主機(jī)、驅(qū)動(dòng)器、鍵盤(pán)和顯示器幾部分組成，還有鼠標(biāo)和打印機(jī)等設(shè)備。主機(jī)是電腦的心臟，是軍師，一切事情都要在它的控制下進(jìn)行。驅(qū)動(dòng)器能轉(zhuǎn)動(dòng)磁盤(pán)，讀出信息并報(bào)告給主機(jī)，又能把主機(jī)的信息送去儲(chǔ)存。鍵盤(pán)是輸人設(shè)備，它是傳令兵，向電腦下達(dá)的命令都由它傳達(dá)。主機(jī)工作的結(jié)果，由顯示器和打印機(jī)顯示出來(lái)。顯示器的樣子像電視機(jī)。我家的電腦配備的是15英寸液晶顯示器，俘彩鮮艷，圖像清晰。小巧玲瓏的噴墨式打印機(jī)只有30厘米長(zhǎng)，裝上彩色墨盒，可打印漂亮的彩色文稿。以上說(shuō)的是硬件，是電腦的軀殼。電腦要有軟件才能工作。軟件是把一些相關(guān)的數(shù)據(jù)制作在磁盤(pán)上，不同的工作要靠不同的軟件完成，它是電腦的靈魂。
電腦的用途可真多。它能計(jì)算，能繪圖，能編輯文字，能播放音像節(jié)目，既能玩千奇百怪的游戲，又是多才多藝的老師。這不，自從有了電腦，爸爸用它處理文字資料，媽媽用它繪制工程設(shè)計(jì)圖紙，他們晚上加班再也不用去辦公室了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，電腦的用處就更多了。我用它看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦游戲，或直接跟它下圍棋。最讓人敬佩的是它的教學(xué)才能。它不僅能把各科課程都講得一清二楚，能輔導(dǎo)我做習(xí)題，能出題測(cè)驗(yàn)，還能給試卷打分呢!
電腦很聰明，它會(huì)的東西太多了。電腦又很勤勞，它可以不知疲倦地連續(xù)工作。電腦，它不僅是我的好老師，也是我的好朋友。
今年暑假，我家增添了一位新朋友——電腦，我別提有多高興了!自從有了電腦，我們?nèi)胰说纳畛鋵?shí)了許多：爸爸用它觀看股市行情、媽媽用它進(jìn)行文字處理，我呢?現(xiàn)在就坐在電腦前開(kāi)始了自己的“杰作”。
我用右手輕輕地移動(dòng)鼠標(biāo)，把箭頭移到“開(kāi)始”上，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，打開(kāi)“程序”，找到了“金山畫(huà)王”這個(gè)選項(xiàng)。頓時(shí)，樂(lè)聲響起，電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：一只色彩斑斕的蝴蝶扇動(dòng)雙翅翩翩飛起，灑下一路花雨，調(diào)色盤(pán)、水彩、筆伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)定格在屏幕上。過(guò)了一會(huì)兒，“金山畫(huà)王”的窗口就出現(xiàn)了。我連忙移動(dòng)鼠標(biāo)，迫不及待地操作起來(lái)。我時(shí)而點(diǎn)擊繪圖工具作畫(huà)，時(shí)而點(diǎn)擊顏料上色，時(shí)而點(diǎn)擊“魔棒”選中花草作點(diǎn)綴。不多時(shí)，畫(huà)面上出現(xiàn)了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛隨時(shí)要從畫(huà)面上跳出來(lái)似的。我歪著頭，喜滋滋地欣賞起來(lái)，媽媽在一旁看了，直說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)!”
電腦世界真精彩!我要不斷學(xué)習(xí)，掌握電腦知識(shí)，讓這位新朋友永遠(yuǎn)做我親密無(wú)間的好伙伴!
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇五
第一次挨打“啪!”一個(gè)火紅的巴掌印，像印章一樣蓋在了我的臉上，哇!真疼，火辣辣的。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)掌印，還是像剛才那樣紅，可真煩人，它怎么像黏上了澆水一樣，遲遲不肯下來(lái)。你如果問(wèn)我怎么了，我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣說(shuō)：“哎!可真是一言難盡啊!”，還是從那一天中午開(kāi)始說(shuō)起吧!那天，教室里顯得異常安靜，因?yàn)榻裉煲l(fā)數(shù)學(xué)考試卷，大家都在等待付老師的到來(lái)，“叮鈴鈴”上課鈴打響了，付老師幾乎是踏著上課鈴聲進(jìn)來(lái)的，我們大家的目光頓時(shí)停在了老師手里拿的那摞試卷上，我感覺(jué)到空氣突然凝固了，我屏住呼吸，目光隨著老師手中的卷子，慢慢的移動(dòng)著，靜靜地等待著……老師開(kāi)始念分了，李珊珊……，一張張的試卷分念過(guò)去了，但遲遲還沒(méi)念到我的名字，我坐在位子上，心中忐忑不安，簡(jiǎn)直要從座位上跳起來(lái)，“李若雪——”老師好像是故意拉長(zhǎng)了聲音“69分”，頓時(shí)，我呆住了。我都不知道最后是怎么回到家的，我剛進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我“昨天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎?”“啊，發(fā)了，啊，不不不，沒(méi)發(fā)”“到底是發(fā)了還是沒(méi)發(fā)”“發(fā)…發(fā)…發(fā)了”“哦，考了多少?”“考…考…考了60…69分”“什么，你怎么才考這么多啊!”看到媽媽火冒三丈的臉，我頓時(shí)低下了頭，“啪”一個(gè)巴掌，賞給了我!。哎，摸著火辣辣的臉，一滴滴的淚水像段了線的珠子從我的臉上滑落下來(lái)，可真難過(guò)啊，這可是我第一次挨打!
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇六
自從我家買(mǎi)了電腦之后，我逐漸喜歡上它了。因?yàn)殡娔X的作用太大了！
從外觀上看，電腦極為普通，在許多地方都可見(jiàn)到它的身影。一個(gè)白色的方匣子，配上一個(gè)類(lèi)似電視的顯示器，還有一個(gè)有許多英文字母的鍵盤(pán)。可別小看這三樣?xùn)|西，在它肚子里，擠滿了各種各樣的集成塊、功能卡、驅(qū)動(dòng)器等。配上打印機(jī)，‘已就能將編輯好的文件打成一張張漂亮美觀的文稿。通過(guò)編程序可以讓電腦做出，一些有趣的事情。我家的電腦還配_，了掃描儀，它可以將我所喜歡的圖片、照片掃描進(jìn)去，經(jīng)過(guò)電腦的處理和修飾就可以印出圖片。如今我家的電腦又配上了多媒體，有了光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器和聲霸卡，它能做的'事情就更多了，我不僅可以用它來(lái)播放cd音樂(lè)和vcd影碟，還可以從光盤(pán)上學(xué)會(huì)使用更多的好軟件。因?yàn)橐粡埞獗P(pán)上可以存放600兆的軟件或其他資料，可吸引人了……（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
如今，我已經(jīng)掌握了電腦的一些基本操作方法，常常用電腦來(lái)打印自己的作文，有時(shí)也為學(xué)校打印資料，或者將《電腦報(bào)》上的一些趣味程序輸入電腦，讓它做各種表演。電腦真是讓我著了迷。到了周末，各種電腦軟件就吸引了我，如“大富翁學(xué)數(shù)學(xué)”“電子世界地圖”“住宅平面設(shè)計(jì)”等，尤其是在熒屏上模擬三國(guó)時(shí)代的曹操、劉備和孫權(quán)調(diào)兵遣將，指揮百萬(wàn)大軍在各種條件下作戰(zhàn)的軟件，更使我愛(ài)不釋手。一遇到有電腦展覽，我總是要爸爸帶我去參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真地追尋我所不會(huì)的電腦知識(shí)，每一次都能有所收獲。只要有新的軟件出來(lái)，我總要去研究一番，同時(shí)也在解決電腦難題中得到快樂(lè)。
雖然電腦的作用很大，用途很廣，可要掌握它的脾氣也不是容易的事，有時(shí)它還捉弄我。我輸入的文件，一不小心，忘記存盤(pán)，它就找不著了；輸入的程序錯(cuò)了一兩個(gè)符號(hào)，它就運(yùn)行不了。光五筆字型的字根表，就要花一番工夫記。電腦的脾氣嚴(yán)謹(jǐn)可靠，容不得出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤一點(diǎn)也不通融。我想，學(xué)習(xí)和掌握電腦的人，也必然要學(xué)習(xí)它的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。我7歲時(shí)，因?qū)﹄娔X著迷，南寧電視臺(tái)的叔叔和阿姨還來(lái)到我家里給我拍了錄像。為此我曾獲得了“明日之星”入圍獎(jiǎng)。
電腦中可學(xué)的東西真是太多了。我們一定要不斷地學(xué)習(xí)掌握它，讓它為我們做更多的事，因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)代，必然是一個(gè)電腦的時(shí)代。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇七
用戶開(kāi)啟電腦時(shí)，如果用戶正在輸入密碼時(shí)有軟件在破解，我會(huì)把這個(gè)程序終止，并刪除軟件阻止外人入侵。有時(shí)，人們不知不覺(jué)打開(kāi)了一個(gè)帶木馬的網(wǎng)站，我會(huì)以最快速度關(guān)閉網(wǎng)站，并將瀏覽器的緩存立刻刪除，并提示用戶這是個(gè)木馬網(wǎng)站，當(dāng)用戶正在辦公時(shí)，若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，將語(yǔ)音提示這個(gè)錯(cuò)誤，并將錯(cuò)誤的地方進(jìn)行改正。如果這臺(tái)電腦遭受外部的網(wǎng)絡(luò)入侵，電腦的防火墻將啟動(dòng)，系統(tǒng)的殺毒工具啟動(dòng)，若檢測(cè)到木馬文件，啟動(dòng)粉碎機(jī)，強(qiáng)制粉碎無(wú)法刪除的木馬文件，確認(rèn)沒(méi)有木馬后，重新打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，一切恢復(fù)正常。假如我是電腦，我還會(huì)自動(dòng)檢測(cè)主人的身體狀況，如果我發(fā)現(xiàn)主人生病了，我會(huì)自動(dòng)上網(wǎng)去查找藥物治療，并告訴主人怎么治療。假如我是電腦，我會(huì)與家庭的空調(diào)相連接，自動(dòng)查找室外溫度、濕度、風(fēng)速，并與計(jì)算出合適的溫度，讓主人一到家就有一個(gè)舒適的溫度。
假如我是電腦，我還會(huì)研究出人們想不到的功能哦！
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇八
夏天到了，烈日炎炎，我在自己家開(kāi)的商店里很無(wú)聊，就玩起電腦來(lái)，還好有空調(diào)在開(kāi)很涼快。4399小游戲網(wǎng)是我最喜歡的網(wǎng)站，那里有好多小游戲！尤其是有個(gè)叫武林外傳的游戲，好玩又好笑。每次玩我都會(huì)笑到肚子痛，姐姐都會(huì)用奇怪的眼神看我，意思像在說(shuō)：“有什么那么好笑的？”當(dāng)我電腦玩得真入迷的時(shí)候，媽媽嘮嘮地讓我去寫(xiě)作業(yè)。我只好依依不舍的去寫(xiě)作業(yè)了。“電腦真好玩啊！”
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇九
在生活中，若要說(shuō)起我和電腦的關(guān)系，有時(shí)甚至比任何一個(gè)家人還要親密呢！如果沒(méi)有它，我的日子可就難熬了。
習(xí)慣在空閑時(shí)，我會(huì)先打開(kāi)電腦，上網(wǎng)流覽各家報(bào)社的頭條新聞，這使得我這個(gè)不出門(mén)的秀才，很快就能掌握國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事。而出門(mén)前，我也會(huì)再上氣象局網(wǎng)站，如此一來(lái)就能掌握天氣慨況了。假日時(shí)，我最喜歡上游戲網(wǎng)站，去玩些益智娛樂(lè)的游戲，或在自己的部落格里，跟三五好友聊聊天、交換訊息、互倒垃圾。但千萬(wàn)別以為電腦只是我用來(lái)輕松玩樂(lè)的工具，在學(xué)習(xí)上，有了它，我再也不怕老師五花八門(mén)、推陳出新的各項(xiàng)作業(yè)了。要資料時(shí)，我只要到搜索網(wǎng)站，就能找到我要的答案；要圖片，更是打入名稱(chēng)，就有成千上萬(wàn)的'圖片任君挑選。而查不到的圖片或資料，只要上知識(shí)網(wǎng)，就會(huì)有很多高手跳出來(lái)為你解答。其他如繪圖、做表格、寫(xiě)作文、資料整理等，通通不是問(wèn)題，只要打開(kāi)電腦，就能為我解決許多的煩惱！
除了我對(duì)它的依賴，家人的生活中，也是無(wú)它不可。爸爸用它來(lái)看股市行情，投資理財(cái)。媽媽用skype與美國(guó)的阿姨聊天，到網(wǎng)絡(luò)書(shū)局買(mǎi)書(shū)，上拍賣(mài)網(wǎng)站購(gòu)物。剛上小一的妹妹，最?lèi)?ài)用游戲軟體來(lái)學(xué)abc。而全家人在假日出游前，會(huì)先上網(wǎng)查詢旅游景點(diǎn)，再利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)訂位、訂票。這么一來(lái)，旅游的食宿和交通一次搞定，玩得就更逍遙了！
現(xiàn)代人的生活已經(jīng)和電腦環(huán)環(huán)相扣、密不可分了。但是媽媽說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟，過(guò)度的依賴電腦，只怕會(huì)在電腦資訊消失后，帶來(lái)更大的災(zāi)難。”更有些人利用電腦來(lái)犯罪，或散布各種病毒，也為人類(lèi)帶來(lái)另一種隱憂。因此，我們應(yīng)該要善用，而不過(guò)度使用電腦；要培養(yǎng)正確的價(jià)質(zhì)觀與網(wǎng)絡(luò)道德；讓電腦的功能發(fā)揮得淋漓盡致，也為我們的生活帶來(lái)更多的方便和幫助。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十
這是什么神奇的東西？這就是電腦。
使用電腦購(gòu)物，首先要買(mǎi)電腦然后要上寬帶網(wǎng)，隨后就可以在電腦上購(gòu)物，訂餐，學(xué)習(xí)了。
電腦的使用開(kāi)始于20世紀(jì)代，當(dāng)時(shí)是造出了世界上第一個(gè)計(jì)算機(jī)，因?yàn)轶w積龐大速度又慢，科學(xué)家們便繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，第一臺(tái)電腦終于誕生了。因?yàn)殡娔X給人們的經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)了許多便利，所以很快受到了人們的青睞。到了70年代，電腦進(jìn)入了中國(guó)，隨著人們經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快，電腦很快風(fēng)靡全球。到了90年代，電腦便進(jìn)入了我國(guó)尋常百姓家。這可是科技進(jìn)入家庭的重要一步。現(xiàn)在我們大部分同學(xué)家都有了電腦，這樣就可以足不出戶，了解天下事了。信息技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)的重要技術(shù)之一，我們要正確運(yùn)用信息技術(shù)啊！
電腦給我也帶來(lái)了許多便利。如：爸爸出差了，我有什么難題不會(huì)，可以通過(guò)發(fā)郵件給爸爸，爸爸也可以通過(guò)電腦把思路告訴我，這樣既快又好，還有可以在網(wǎng)上查資料，學(xué)習(xí)。
有了電腦，我們的生活真是太便利了。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十一
寒假的時(shí)候，我迷上了電腦，整日坐在前面，似乎被磁鐵吸住了，我是s極，電腦是n極。電腦開(kāi)了，我便沖上前去，像戰(zhàn)士沖向第一線。
因?yàn)槭呛偎詪寢尫艑捔宋遥?guī)定每天寫(xiě)完作業(yè)可以讓我上網(wǎng)半個(gè)小時(shí)。欣喜若狂的我便毫不猶豫地說(shuō)：“保證做完作業(yè)再上網(wǎng)！”
就這樣，我連玩了一個(gè)月，不知不覺(jué)中，我的眼睛被兩個(gè)大鏡片包住了，升級(jí)成了“四眼田雞””。“真性近視，左眼125度，右眼125度。”坐在眼科中心椅子上的我，聽(tīng)了這話，差點(diǎn)化成灰。這麻煩可不小。家庭作業(yè)的重壓下，我只好乖乖地在鼻梁上架起了一副近視眼鏡。犯罪頭號(hào)嫌疑人當(dāng)然是電腦輻射了。升級(jí)“四眼田雞”的感覺(jué)，可不好！
那天我又呆坐在電腦前面玩游戲了。
媽媽說(shuō)：“要是我回來(lái)了，你還在玩游戲，你就沒(méi)好果子吃了。”
媽媽走后，我馬上開(kāi)始玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我急忙關(guān)掉電腦，但是電腦的關(guān)閉速度太慢了。媽媽上樓了，把我狠狠地修理了一頓。
終于，母親大人下了通緝令：封了電腦！這個(gè)和我朝夕相處電腦終于與我告別了。
唉！都是電腦你惹的禍！
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十二
今天早上，我到朋友家玩。
剛到他家，我就看見(jiàn)他在玩電腦，我說(shuō)玩會(huì)雙人的游戲吧。他找到了拳皇，我選則了隆，他選則了月華劍士，開(kāi)始打了，先是能量三管，體力也三管。我和他都用暴氣。他竟然先打，我擋住了。我打，他沒(méi)擋住，我的暴氣打三次，一此九連擊，他沒(méi)哪次擋住，我一下打他三管體力，他死了。接著他不高興，就把電腦關(guān)了。
其實(shí)我每次和他打拳皇，我都是輸。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十三
今天下午，我在家里玩邊鋒飛行棋。我的飛機(jī)的顏色是黃色。輪到我擲骰子時(shí)，我骰了一個(gè)“6”，我出了一架飛機(jī)，還有一次機(jī)會(huì)，我又骰了一個(gè)“4”，我的飛機(jī)前進(jìn)了四步。我正要靠近終點(diǎn)時(shí)，有一架藍(lán)色的飛機(jī)把我的飛機(jī)炸掉了。唉，倒霉，前功盡棄！又得從零開(kāi)始了。最后，在我的努力下，終于贏了這一局。我的等級(jí)從“大黃蜂”升到了“蝙蝠”，我高興地心花怒放。當(dāng)然電腦還有許多用處，比如查資料，看新聞......我們只能偶爾玩一下游戲，電腦主要是為了學(xué)習(xí)用的。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十四
以前，寄信總要跑到郵局去，人們寫(xiě)的信要坐火車(chē)，乘飛機(jī)或者輪船，跨越千山萬(wàn)水才能到達(dá)目的地。這往往要花幾天時(shí)間，甚至幾個(gè)星期，所以對(duì)傳遞急事造成了很大的不便。如今是信息時(shí)代，信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，幾秒鐘的時(shí)間，郵件就可以發(fā)到地球的另一邊。
我爺爺今年六十多歲了，他為了方便與遠(yuǎn)去昆明的爸爸和媽媽聯(lián)系，就不甘落后地學(xué)起了電腦。
爺爺是個(gè)電腦盲，他連開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)都不會(huì)，于是，我就自告奮勇地當(dāng)起了他的老師，手把手地教他學(xué)起了電腦。爺爺腦子靈，很快就掌握了電腦的使用流程。可打字這一關(guān)是爺爺?shù)娜蹴?xiàng)，他的拼音基礎(chǔ)實(shí)在太差了，總是分不清“ie”和“b”和“d”，前鼻音和后鼻音怎么也搞不懂。于是，八歲的小表弟成了爺爺?shù)钠匆衾蠋煛Ｐ”淼苣贸鲆荒昙?jí)的課本，從單韻母、聲母到整體認(rèn)讀音節(jié)，一遍遍地教爺爺認(rèn)讀。如遇發(fā)音不準(zhǔn)，就毫不留情地罰爺爺讀十遍。功夫不負(fù)有心人，在爺爺自己不懈的努力和大家的支持和鼓勵(lì)下，爺爺終于學(xué)會(huì)用拼音打字啦!
為了提高打字速度，爺爺把電腦室當(dāng)成了他的工作間，有時(shí)連吃飯也忘了，有時(shí)晚上十點(diǎn)了，他還在練打字，真是廢寢忘食啊!就這樣，爺爺打字的速度一天比一天快了，按鍵再也不像捉蟲(chóng)一樣找半天了。
這就是我的爺爺，一個(gè)人老心不老的人，一個(gè)活到老，學(xué)到老的新時(shí)代老人。
小學(xué)生電腦打（專(zhuān)業(yè)15篇）篇十五
我參加了學(xué)校的電腦興趣小組，這是許多人夢(mèng)寐以求的。可我卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有我想象的那樣好，甚至都可以說(shuō)是煩惱多多了。
煩惱一。
就當(dāng)我還沉浸在自己的美夢(mèng)中的時(shí)候，“叮叮叮，叮叮叮”的鬧鐘聲響了起來(lái)。“揚(yáng)揚(yáng)，起床了!”媽媽的聲音從廚房傳了進(jìn)來(lái)。“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有搞錯(cuò)?現(xiàn)在才6:15，這么早起床干什么呀?”我打了個(gè)哈欠，懶懶地說(shuō)。“難道你忘了今天早上要學(xué)電腦嗎?得比平常早起20分鐘。”媽媽的語(yǔ)氣中多了幾分嚴(yán)厲。“不，我要……睡覺(jué)。”我翻了個(gè)身，又閉上了眼睛。“胡菁揚(yáng)，你給我起來(lái)!”媽媽暴怒了，使出了她的獨(dú)門(mén)絕技——“河?xùn)|獅吼”，以迅雷不及掩耳之速掀掉了我的被子，冷風(fēng)撲面而來(lái)，苦惱啊!
煩惱二。
“嗯，下面我們來(lái)看一下這道讀程題。先看主程序……”黃老師在上面滔滔不絕地講著，她這口才，不去cctv百家講壇還真是可惜了，我暗想。“好，胡菁揚(yáng)來(lái)說(shuō)一下這道題的答案。”“啊?我嗎?”我站了起來(lái)，“這道題的答案是……嗯……”我語(yǔ)無(wú)倫次。苦惱啊!
煩惱三。
啊，完成了任務(wù)，終于可以玩一會(huì)兒小游戲了。我迫不及待地打開(kāi)了屏幕上的“喜環(huán)小游戲”，興致勃勃地玩了起來(lái)。啊，馬上就可以贏了。突然，屏幕一片漆黑。omygod!重啟了!苦惱又布滿了我的心頭，唉!
學(xué)電腦，真煩惱，這些煩惱什么時(shí)候才能離開(kāi)我呢?