優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考，通過對問題的深入剖析和細致分析，展現自己獨特的思維方式和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇一
每當，看見低年級的孩子們玩耍的樣子，我就想起我難忘的童年。
我的童年是一個多姿多彩，美妙充滿童趣的童年，我回到了兒時，和村里的小伙伴們玩時的場景，回憶到了小時候，爺爺帶我去田里玩時的場景，去小溪抓魚的場景……最讓我難以忘懷的這是第一次看見狗。
那年，我還很小，還是一個不懂事的孩子。那天下午，烈日炎炎，爺爺帶我去田里挖小白菜，挖了一會兒，我就滿頭大汗了，我對爺爺說：“爺爺，爺爺，我快被熱死了，好熱好熱。”爺爺似乎猜到了我的心思，笑了笑，對我和藹地說：“你是不是想吃冰淇淋啦?”我對爺爺笑了笑，爺爺也對我笑了笑，這笑只有我和爺爺懂，爺爺笑著，便走出了菜園。
我孤單地坐在菜園的小石椅上，等著爺爺。忽然，我看到遠處有一個小黑點在移動，我的好奇心驅使著我，我從椅子上緩緩地站了起來，慢慢地往小黑點的地方走去，我離那個小黑點，越來越近，我漸漸看清了那個東西的樣子，四條輕快的腿，一張大大的嘴巴。
我還在細細地觀賞著這個從“外太空”來的東西時，那東西猛然一動，向我飛奔而來。“啊，爺爺，爺爺，你在哪里?快來救我，那個東西要把我吃掉!”我飛似的穿過田野，跑回家里，把大門用力地關上了，這時，爺爺正好帶著一大包冰淇淋回家了，與我一起開心地吃起了冰淇淋，剛才的事呢?哈哈，早就被我拋到腦后了。
這就是我充滿生氣，快樂，多姿多彩，而又美妙的童年，我愛我的童年，我永遠也不會忘記我那個美好的童年。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇二
最后，在我的再三要求下，媽媽終究同意讓我帶上口罩去病院!愿誠信之花燦爛開放，伴我一生。狼一生都在往高處攀登不為名利，不為榮耀，縱前方有惡虎兇獅，又怎阻擋得了我前進之路。
我和馮靖知道老師是為我們好，所以向老師承諾肯定不會為此耽誤學習？即便是曾經的幸福，擁有過也比沒有好.所以，相信自己不會后悔，永遠不會。我獨自走在街頭，那繁華壓得我喘不過氣來，是誰在吟唱這悠揚的旋律。
我多么想深情地喊一聲媽媽啊？這不正是軍人所擁有的品質嗎。
就在路上，那個著急的媽媽終于等到了自己關心的人的電話，媽媽很生氣，說：“你在哪兒。2010年2月11日是一個南京人沸騰的日子，這一天南京被定為第二屆夏季青奧會城市。可你偏偏要跟我閑扯一些無聊的話，結果，因為你同桌的那句：我們這位小哥看上你了！把我和七個妹妹叫起來。
有人說：你看那青春如煙火短暫。再一次面對景陵里赫舍里皇后的雕花棺木，他喃喃道；如今，她去了外地。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇三
小的時候，我總是聽到大人們說“講大話掉大牙”他一直在我的腦海里忽隱忽現。于是，我就始終告訴自己“瑩瑩，不要說謊哦，不然會掉大牙的”但是，有一天，我在刷牙的時候，突然感覺我有一顆牙齒松了‘啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊’我的心里緊張起來，不禁陷入沉思“燦爛，詛咒靈驗了！一定是因為昨天我騙媽媽喝完中藥了，其實我偷偷地倒了，因為實在是太難喝了！”心想：是哦，我可以用膠水把它粘住啊，可是，膠水有毒啊。然后我靈機一動，用手壓。
每當媽媽再次提起那件事，我就會不好意思的笑一笑，笑我當年的無知。童年是美好的，讓人無比懷念。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇四
童年，有著天真、無邪和稚氣;童年，總是充滿著滑稽的幻想和有趣的故事;童年，總是那樣的迷人，那樣的無憂無慮。七彩的童年，留下了許多美好的記憶和一幅幅天真爛漫的畫面。
記得我還是個幼兒園小朋友的時候，發生了一讓人記憶猶新的事。
一天，我們一家三口去吃餃子。平日里我們有一個習慣，吃餃子時，都喜歡蘸些醋，這樣它的味道會更鮮美、更可口。當服務員阿姨把熱氣騰騰的餃子端到我們面前時，媽媽用富陽話對爸爸說：“你去拿些醋來吧!”爸爸點點頭，轉身去拿來了一瓶醋。媽媽懷疑地問爸爸：“你確定拿的是醋嗎?顏色這么深，怎么看上去有點像醬油呢?”此時的爸爸有些不耐煩，便用富陽話說道：“這么不相信我，我聞過(富陽話似‘蒙古’)了，是醋不是醬油。”
在一旁的我，清清楚楚地聽到了爸媽之間的談話。由于工作的原因，爸媽日常生活中，幾乎用普通話交流。那個時候的我，只會講普通話，也很少接觸到富陽方言。于是我心想：“咦，蒙古醋，難道這醋是從蒙古運過來的嗎?”我一邊吃著蘸過醋的餃子，一邊不由自主地說：“‘蒙古醋’蘸的餃子真好吃!”爸媽聽罷，一頭霧水，疑惑地望著我……突然，兩個人哈哈大笑起來，我感到有些莫名其妙。他們倆邊說邊笑：“應該是‘聞過’，而不是‘蒙古’吧!”我感覺有點尷尬，也只能跟著他們哈哈大笑起來。頓時，我們的笑聲在整個餐館里縈繞著。
我的童年，發生了許許多多有趣的事情。有些趣事，記憶已經模糊不清了，都是聽爸爸媽媽說的，聽起來很有趣，很滑稽，也很幼稚;有些趣事，卻是令我記憶猶新，一想起來就會忍俊不禁。正因為這些有趣的事情，才構成了我有趣的童年。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇五
那天，我和姐姐上街買東西。還有，這三個和我們一模一樣的人，他們的一舉一動怎么都是一樣的。
劃巖山以三瀑和裂谷著名。如果說，父母對我有養育之恩，那么老師則對我有深厚的培育之恩。但是，這不會永遠地纏在您身邊;讓他們不會感到饑餓。
在想，我已經是個男子漢了，雖然我沒換過水，但畢竟可以試試嗎。我們全家期盼已久的國慶七天長假，在不知不覺中終于來到了，平時忙忙碌碌的爸爸、媽媽和我又可以廝守七天了。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇六
在我的童年趣事中，多的像天上的星星數也數不清，在奶奶家的一件事我的記憶最清楚，今天，就給你們看看這夜空中最閃亮的星星。
記得那一次，我在奶奶家玩，奶奶家后院里都是雞，那時我才9歲，對這雞很好奇，于是，我就跨過柵欄，拿了幾顆小石子，就去“戰場”了，我將“子彈”射向小雞，小雞嚇的在雞院里跑來跑去，我緊追著它不放，時不時的就扔一個小石子，這回兒雞可被我惹怒了，它原來是“雞老大”，召集了許多“兄弟”，向我發起猛烈的攻擊，這回我怕了，我趕緊打開雞院的柵欄，可是“雞海”般的小雞仍對我緊追不舍，于是，就有了“第一次人雞大戰”。
我跑著跑著，不知不覺的抄起了家伙——雞毛撣子，小雞們看見了，好像在說：“你竟然用我同類的毛做武器，你慘了，兄弟們，上！”小雞再一次被我惹怒，對我緊追不舍。這回我想到了一個計謀，我跑回雞院，雞會跟進去，然后我趕緊跑出來，把柵欄關上。說干就干，我的步伐像汽車輪子一樣，快速的跑了起來，雞跟進去后，我趕緊跑出來把柵欄關上，雞好像在里面說：“下次別讓我們抓住你，哼！”這時，奶奶來了，我趕緊躲在旁邊，奶奶自言自語道：“這小雞怎么在里面叫來叫去。”這時，我在旁邊暗暗地偷笑。
別說我沒告訴你，千萬別惹小雞，不然，你一定會后悔的。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇七
童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的.五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂。
還記得那一年，爸爸出差回來的時候，給我帶了一個漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上翠綠色的鞋子，別提有多別致了。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽光的照耀下，泥娃娃的頭發也一閃一閃地發出幸福的金色光芒。
只要一想起這個可愛的泥娃娃寶貝，我就開心得合不攏嘴巴。
日子一天一天過去了，泥娃娃的身上有些臟了，這可怎么辦呢？我一邊煩惱，一邊自言自語地說：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了也可以洗……唉，看來今天只有辛苦我幫泥娃娃洗個澡了！沒辦法，誰讓我這么喜歡楚楚動人的她呢？”
說干就干，我一邊哼著小調，一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準備齊了所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，這是怎么了？為什么越洗越臟了呢？我納悶極了，使出了比之前更大的力氣刷洗了起來。
可想而知，從那之后，我再也見不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃了。我傷心極了，眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的，我長大了，也明白了其中的道理。
不過，一直到現在想起來仍然覺得自己傻得可愛，親愛的小伙伴們，你們說我傻嗎？
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇八
一場驚心動魄的比賽，一陣陣激烈的搶答，一個委屈的哭聲，構成了我童年的一件“傻”事。
那是在小學時，一次英語課堂上，老師為了激發同學們的學習興趣，活躍課堂氣氛，提高學習效果。組織了一場男女生之間的積分比賽。此時，我心想英語是我的強項，我一定可以為女生集體爭得積分，贏得榮譽，便期待著比賽的開始。
第一道題為英語口語題。看著題目如此簡，我便將手舉過頭頂，希望老師點名讓我作答。可事實未能如愿，隨著一聲洪亮的回答，一分歸屬給了男生。我心里十分惋惜，但里也在暗暗為女生加油。緊接著的一項為男生、女生協作朗讀課文。比賽進入了高潮，許多人爭搶著參加，老師選了兩名來比賽，這次女生朗讀準確流利，成功奪得一個積分。
隨著男生的一片歡呼聲，我感到十分委屈，淚水溢滿眼眶：為什么不可以給我一個表現的機會，我不可以贏得榮譽嗎？這時我的舉動被老師看見，了解了情況以后，安慰我：“學習是自己的事情，不一定要拿出來給別人看，老師相信你很棒！”
現在，細心品味英語老師的這段話，感到受益匪淺，這件傻”事，使我不再在意一時的輸，要努力學習找回自己的成功。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇九
將狗肉入鍋后用慢火燜煨，然后再脫湯上色，才有了今天餐桌上香噴噴的狗肉。在這里，我想對媽媽說一聲，熬夜傷身體，金幣不是最重要的，健康才是最重要的，求您被熬夜了，呵呵!
祝愿母校的明天更加美好。他說“：先下手為強，后下手遭殃。
那時的胡教官，現在我們還在聯系，他已經結婚兩年了？從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
而且辣條用的原料并不是豆腐干或者是豆腐條，而是用過期的面粉制成的。更有悵然無奈的“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。一個個加足馬力向前沖!
當然，不只是青奧會時如此，在平時更要如此。鄰居爺爺讓著我吃喜糖，我迫不及待的含在嘴里。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十
教學目標：
1、認識“胚”、“豈”、“癡”、“嬰”、“窘”5個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、基本讀懂課文。感悟作者童年時代求知若渴、尋根探究和大膽想象的精神。
教學重點：
理解作者“發現”的過程，“我”的偉大的“發現”是怎么來的，從而培養學生大膽發現問題尋根問底的精神。
教學難點：
理解“我明白了—世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的危險”等句子的深刻含義。
課時安排：
2課時。
教學過程：
第一課時。
一、導語。
二、按閱讀提示自學課文。
三、就下面三個問題中感興趣的問題與同伴交流。
1、“我”是怎樣發現胚胎發育規律的?結果怎樣?
2、“我”為什么會有這樣的發現?
3、舉例說說對“我”“明白了——世界上重大的發明和發現，有時還面臨著俄受到驅逐和迫害的風險”這句話的理解。
四、全班交流。
重點交流。
1、“我”是怎樣發現胚胎發育規律的?
引導學生體會：作者之所以有個發現，一是敢于提問，二是反復思考，三是大膽想象。結合體會，有感情地朗讀第3——13自然段。
2、舉例說說對“我”“明白了——世界上重大的發明和發現，有時還面臨著俄受到驅逐和迫害的風險”這句話的理解。
(1)結合作者的故事，談對這一句話的理解。
(2)結合知道的其他事情。談談理解。如：哥白尼、伽利略的故事等。
五、選擇覺得有趣的段落讀一讀。
先自己練讀，再讀給同伴聽。
六、說說自己是否也有過有趣的發現。
七、總結。
童年的發現，盡管有時候別人會覺得可笑，甚至會招來麻煩，可是，老師卻希望你們每個人都有一雙好奇的眼睛去發現，去享受發現的快樂，擁有自己美妙的童年的發現。也許，這正是你創造、研究的開始。
第二課時。
一、比一比，再組詞。
{鉤()構()。
{防()妨()。
{競()竟()。
{嬰()櫻()。
{遙()搖()。
{軀()驅()。
二、把下面的歇后語補充完整，補充的成語在課本中找。
唐憎念佛——。
傻子堆積木———。
孫猴子耍金箍棒——。
走路摔胳膊——。
三、寫近義詞。
奇妙——()妨礙——()禍患——()情不自禁——()絞盡腦汁——()隨心所欲——()。
四、縮句。
1、母腹中的胎兒再現了人的歷史發展的每個階段。
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2、我在九歲的時候發現了達爾文有關胚胎發育的規律。
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3、我恨不得從魚身上發現將來的人應該具有某些特征。
__________________________________。
五、把下面的兩個句子合成一個句子。
1、老師同意。/汪波小組組織這次班會。
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2、這件事不能完全怪她。/他不小心。
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3、同學們歡迎潘晴。/潘晴給大家講故事。
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記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十一
童年是最美好的，有的人童年很快樂，有的人童年很悲慘。
我的童年是快樂的，但流露著悲慘凄涼。在我十歲時，突然的就發生了一件事，這件事說悲慘也不悲慘，說快樂也不快樂，但是在我心中永遠忘不了，那一次在我心中深深刻下的刀疤。
記得那是一個火熱的夏天，我正在家中看一部叫《男生女生向前沖》的節目，我就興致勃勃看了起來，結果誰知道來了一個讓我起勁的選手，就看著他搞笑的樣子學了起來，只見那位選手左蹦右蹦，他到了終點，我就為這搞笑選手歡呼，結果我腳踩空滑了，正好邊上臉一架大鏡，我就撲了上去，一只手撲著，那一只手隨之撲了上去，我平時撲過許久的大衣鏡都沒有碎過，現在居然一撲就碎掉了，只聽“隆”“咔嚓”聲，我就跌了下來，起來的時候，我的`胳膊就劃開了條口子，大的有十幾厘米，小的有三四厘米，我摸了摸大的口子，黏黏的，能看見我的骨頭，我感覺呼吸十分困難，在外面晾衣服的媽媽過來看到我這個樣子，嚇壞了，好在媽媽是名護士，她急忙拿了條毛巾，把我血肉模糊的左臂包裹起來了，接著就送我去醫院，一路上還不停地問我疼不疼，我沒作聲，呆呆的想著剛才的事，似乎已疼麻木了，到了醫院，醫生見了我這么大的口子，無話可說，只見醫生和媽媽商量了老半天，才開始動手，我突然清醒了，想起媽媽在路上說的話，我就冒出了句“不疼”，他們都沒有聽見，我覺得很尷尬。這時一條彎針出現在我面前，我心里不斷的想著，這彎針肯定一碰到肉就非常疼醫生還沒扎呢，我就冒了句“疼”，媽媽就請求醫生還是給我打麻藥吧，我又看見醫生檢拿了一個針管，我心更慌了，等麻藥打了進去，左臂漸漸麻木了，醫生又拿“彎針”縫了起來，我一點也不覺得疼了，那時就再想是不是因為我被嚇得變得更勇敢了吧。
縫好了以后，我聽醫生說，左臂十三針，右臂四針，一共十七針，我聽了這個數目，真是面無表情，一直僵到了家，到家后我看到滿地的血也被清除了，我的心一直跳動的厲害，我低頭看了看我繃著帶的左臂，又多了幾分恐懼、不安和懊悔。
這件事讓我感觸頗多，我知道做任何事情都要小心，這兩條疤痕將伴我一生，將在我今后的生活中做任何不安全事前的提醒。
童年是最美好的，也是悲慘凄涼的，只要我們擁有童年，就會有無限的快樂和收獲。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十二
我的童年趣事多得像天上的繁星，又在如沙灘上的貝殼。我小時候總喜歡把自己打扮成某些童話故事的主人公。目前想起來總使我捧腹大笑。
記得在我四五歲的一次。
那天，我在家呆著，沒事干。忽然，我靈機一動，沖上房間，把我的一張薄被子，向身上一蓋，用發夾子夾住，把辮子翹起來。穿上母親的高跟鞋，用胭脂在臉上抹了又抹，還涂上口紅，在鏡子前把全身照了又照，心里想：哈哈，今天我就當一回公主的模樣。母親見了我，忍不住哈哈大笑起來，說：“你如何打扮成這個樣子?”我煞有介事地說：“我目前是一名公主，您對我可要有點禮貌。”母親聽了，裝成一副士兵的樣子，慎重地行了個軍禮，莊嚴地說：“遵命!”我坐在沙發上，命令母親：“幫我開電視。”母親一動不動，仿佛聽不到似的。我生氣了：“趕快幫我開電視!”母親昂首挺胸，理直氣壯地對我說：“你是公主，我就是你的母后咯!哪有公主命令母后做事!“我聽了，感覺母親頭頭是道，我斗不過她。還是我們的事情自己做吧!我走向電視楊，忽然一步走不好，被母親的高跟鞋一害，扭傷腳了，還摔了一跤。我忍無可忍了，脫下鞋子，拿源于己的穿上，雖然拖鞋的樣子比不上那高跟鞋，但總比摔跤要好多了。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十三
在我六歲那年的一天，我去到外婆家。四歲的表妹一見我，就高興極了。她拉著我的手說：“姐姐，我們出去玩游戲好嗎？”我毫不猶疑地點了點頭。
我們飛快地跑到村前的曬谷坪，只見有個老爺爺在曬谷坪前面的草地上放牛。我從小就喜歡牛，一見牛，我高興得甚至忘了跟妹妹玩游戲的事。我連忙跑到那頭牛的旁邊，小牛發現了我，竟然抬起頭，睜大眼睛看著我們，好像跟我們打招呼似的，一會兒它又低下頭吃草了，它津津有味地吃著路邊的青草。
小表妹看著，歪著腦袋問：“姐姐，這草一定很甜吧？”我不假思索地說：“應該是吧？不然小牛怎么那么喜歡吃呢？”老爺爺聽了，笑呵呵地逗著我們說：“是啊！好甜的草呀！”我和小表妹一聽，立刻抓了一把青草塞進嘴里咬了起來。“哇！好苦呀！”我和表妹異口同聲哭喊著把草吐了出來。小表妹一邊拍著小牛，一邊焦急地說：“小牛牛，你快別吃草了，很苦的……”老爺爺看到這一幕，立刻笑得前俯后仰。他邊笑邊說：“小傻瓜，草是牛的糧食，不是人吃的……”我好奇地問：“為什么人不能吃？牛卻那么喜歡吃？”老爺爺說：“跟你們小孩子怎么說得清呢？回去問你媽媽吧……”我倆只好帶著疑惑離開了。
那天的疑惑，我很快就忘了，唯有我和表妹幼稚地“學小牛吃草”這件事，我至今難忘。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十四
童年像一串五彩發亮的項鏈，顆顆珍珠閃閃發亮，無不串起我們美好的回憶。
依稀中我記得六歲那年的一天，我到五點鐘我便醒了。我閑著沒事干，便很不自在的。于是，我心生一計：何不自己先把牙刷了，然后在幫爸爸媽媽擠好牙膏呢?這樣，爸爸媽媽肯定會表揚我的。
說干就干，我跑進衛生間，可是我太矮了，連看都看不到臺子上牙刷、牙膏，我急的一蹦三丈高。忽然，我看到客廳里有一把小椅子，我趕緊把它搬到衛生間，然后站在椅子上，終于能看見洗臉臺上的東西了。我先把自己的牙刷拿過來，咦!怎么我的兒童牙膏不見了呢?沒辦法，今天就和爸爸媽媽有一支牙膏吧。可是爸爸媽媽的“牙膏”好大呀!哎，算了，誰叫我的牙膏不見了呢?咦?怎么爸爸媽媽的牙膏味道好怪呀!還是將就一下吧。把牙刷完以后，便分別在爸爸媽媽的牙刷上擠了一些“牙膏”。
忙完后，我便回房休息了。不知過了多久，我被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說：“妍兒，牙刷上的洗面奶是你弄的吧?”洗面奶?我聽了不知媽媽在說什么，我說：“什么呀?這是牙膏!”媽媽拿出那支“牙膏”對我說：“這就是你說的牙膏吧”。“嗯!”太對了，媽媽急忙說：“這是媽媽的洗面奶呀，你擠這個干什么呀?”洗面奶?天啊!我忙了半天，居然在牙刷上擠了洗面奶!更可笑的是——我用洗面奶刷了牙。
現在，我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。
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記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十五
童年是記憶中的一顆閃亮的明珠，在心中閃閃發光；童年是玻璃珠中的小鋼珠，就短暫又明亮；童年是黑暗中的一顆啟明星，照明前方的道路……每當看到小朋友在田間嬉戲就會讓我想起那件既尷尬又有趣的事。
國慶假去外公家，趁表哥還在趕作業，我和表妹心如玩起了抓迷藏，我加了條規矩——抓到才算。心如轉過身飛快地數起來，好像數得越快，就越容易抓到我似的。我東張西望，想找個最安全的地方。突然，我看到了外公金色的麥田和將軍樹，又看了看自己土黃色的衣服，哦？還是保護色？我便閉上眼睛，縮起腦袋，沿著田埂向里沖。
啊！我被抓住了嗎？不是吧？睜眼一看就是，原來衣服被樹枝勾住了。正要松開衣服繼續跑，哇塞！樹旁有個很大的糞坑！如果剛才沖勁再大點，或者不是樹枝勾住的話，我就掉糞坑里了！我小心翼翼的松開衣服，避過糞坑，拍了拍大樹說：“謝謝你！將軍先生！”轉身就要沖向麥浪，一條黑線擦著我的額頭飛過，剛被嚇過的我急忙后退，人一歪就滾進了田溝里。原來是被我驚起的蟬。這時妹妹也沖到了我的旁邊，熟門熟路的她看看大樹，看看糞坑，又看看滿身泥巴的我，便大笑起來，驚魂未定的我也跟著傻笑起來。
童年是那樣的稚氣，那樣的天真，真想每天都蕩漾在金色的麥浪中！
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十六
童年，就像一片海灘，里面有無數珍貴的貝殼。童年就像一個花園，里面有無數美麗的花朵。
有一次，我在外婆家過年，看見了一群雞。“咦？這不是飛機嗎？”于是我決定去坐“飛機”。我把媽媽和外婆叫出了農場，自己則大大方方地走向雞群。雞群四處跑，我一只也捉不住。
過了一會兒，雞跑累了，我拿了張網，想把雞捉住，沒想到雞飛了起來，把網罩在了我的臉上。雞“咯咯”地叫，像是在笑我的樣子。我被它們給氣死了。
為了坐“飛機”，我一點也不肯罷休。這回，我吸取了教訓，不再做可笑的事。我要用腦子坐“飛機”！我拿了一碗雞飼料，又拿了一個袋子。首先，我餓了“飛機”一會兒，等“飛機”們餓暈的時候，我拿出飼料，又拿出袋子，選了一只又大又肥的“飛機”，撒了一把飼料。趁它在吃的時候，用袋子套住這只又大又肥的“飛機”。我頓時高興得手舞足蹈起來。
我坐上“飛機”，心想：“這飛機怎么不飛呀？”我正想著。這時，媽媽抱起了我，說：“小傻瓜，雞是不會帶人飛的。”我似懂非懂地點了點頭。
童年的快樂是無窮的，讓我們在童年中快樂地生活吧！
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十七
我的童年是美好的，童年的趣事就像海底的沙子一樣多，但有一件事讓我記憶猶新。
在我五歲那年，有一次，媽媽去市場買菜，留下我一個人在家中，我覺得沒意思，便拿出爸爸的西裝穿。可是我太矮了，穿上的上衣已經著地了。穿上上衣后，我又找出領帶戴了上去，然后又找出爺爺的拐杖拿在右手中。這時我照了照鏡子，發現我已經變成了小老頭。我心想上哪弄點胡子呢?這時我看見了一些白紙，便靈機一動，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，這時我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來，因為我自己已經成了一位老頭了。
這時，媽媽破門而入，我以為媽媽肯定會罵我一頓。誰知道媽媽卻哈哈大笑起來，他還用手機給我照了幾張相。我當時不懂媽媽在干什么，竟然擺起了動作，這時媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看著。
晚上，爸爸回來了。媽媽便拿出手機讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來，他還說我們家又多了一個小老頭。我聽了害羞地低下了頭。
這是發生在我童年的一件事，每當想起它，我的心里就有一種莫名其妙的感覺。
童年，是一朵芬芳四溢的花兒，是一個裝滿秘密、五彩繽紛的寶盆，又是一條清澈透明的小河，一個色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢。
童年的故事，就像那晶瑩剔透的葡萄一樣，多得數也數不清、說也說不完。現在，就讓我摘下那紫紅、閃閃發亮的一個“葡萄”來和大家分享吧!
如今，我學習了科學之后，才明白這世上根本無鬼怪可言，一切都是我自己在嚇唬自己，將無虛有的鬼怪當成了自己的假想敵。“鬼怪皆由心生”，此言不虛!如果說鬼怪是囚禁我們的枷鎖，那么科學便是把利劍，斬破這禁錮，還一片清白!
童年的我，就是那般天真無邪和可愛!
童真的我，演繹著那些紫紅、閃閃發亮的童趣，揮發著屬于我自己的成長光芒!!
記得那是我很小的時候，一個星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對媽媽說：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個辦法，讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來，不耐煩地說：“熱了就快去‘吹’風扇唄。”
當時我以為‘吹’風扇是用嘴吹，于是我跑到風扇前，對著風扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風扇前，轉著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因為我個兒太矮了，于是我馬上找來一個小板凳，我站在那上面又盡力去吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒地吹越熱，根本沒感到涼快。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十八
童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年里，其中一件事最令我難忘。
小時候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會長出一顆糖果樹的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上我們就種糖果吧！”“為什么呢？”表妹好奇地問。“你真笨吶！難道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來是這樣啊，表姐真聰明！”“那是當然！”聽了表妹的夸獎，我得意洋洋地說。
到了晚上，我們的行動就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子。“種糖行動，現在開始！”隨著我一聲令下，表妹幫我挖一個放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時一直在想：明年的這個時候，糖果樹就會結出糖果來了，那時候我要和大家一起分享。
一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒有發芽。我就去問媽媽：“媽媽，怎樣才能讓種子發芽？”媽媽并不知道我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就可以了。”“哦。”我應了一下，心想：原來是這樣，怪不得我的糖果不發芽呢！于是，我又把這個做法告訴表妹：“我們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發芽。”“哦，知道。”表妹認真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。
終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費了，我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“怎么啦？”我哭著對媽媽說：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”媽媽聽了，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的。”我好奇地問：“為什么呢？”“這我可答不上來了。”媽媽說完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我高興地笑了。
冬天剛過去，春天又來了，童年卻一去不復返了，當年種糖果的傻事我也不會再做了，可我是多么懷念那天真快樂的童年啊！
記一件童年的事五年級優選（優質19篇）篇十九
教學目標：
1.指導學生默讀課文，了解作者童年發現了什么，是怎樣發現的以及為什么會有這樣的發現。體會作者的思想感情。
2.引導學生學會“妨、礙”兩個會認的字，讀讀記記“妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經”等詞語。
3.通過閱讀課文，幫助學生感受作者童年的求知欲望、探究精神和大膽豐富的想象力，激發學生探究的興趣，培養想象能力。教學重點：
讓學生知道“我”發現了什么，是怎樣發現的。
教學難點：
理解“我”為什么會有這樣的發現，領悟作者童年時強烈的求知欲和豐富大膽的想象力。
1、認識本課的生字新詞，理解詞語，并加以積累。
2、理解課文內容，了解“我”的發現及其過程。
3、體會文中最后的一句話的含義，從中獲得啟示。
4、正確流利地、有感情地朗讀課文。
教學重點：
讀懂課文，了解“我”的發現及發現過程。
教學難點：
理解“我”為什么會有這樣的發現，領悟“我”童年時強烈的求。
知欲和豐富大膽的想象力。