植物水仙花開（優質20篇）

優秀作文是指在內容和結構上都能夠準確表達作者的觀點，并且具備清晰的邏輯關系和精彩的文采的一種寫作杰作，它能夠給讀者帶來啟發和思考，讓人感受到作者的深度思考和豐富想象。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家帶來一些靈感。

植物水仙花開（優質20篇）篇一

“一片芳心異，含香向春早。與梅能傲霜，先伴歲華新。”說的就是我的植物朋友“凌波仙子”水仙花。客廳茶幾上擺了一盆，可愛迷人，潔白芬芳，讓人愛不釋手。

瞧！這就是我親手培育的水仙朋友，像一群亭亭玉立、羞澀的少女整齊地站在瓷盆里，花瓣潔白，像雪，又似玉，呈橢圓形，頂端尖尖，一股淡淡的幽香像小精靈一樣鉆入我的鼻孔，讓人心曠神怡。忍不住去摸，軟軟的，涼涼的，花蕊更是一番別致的可愛，深黃色幾根，細細的，頂端略粗，微微地顫動著。鼻尖貼近，香味更加濃郁，忍不住想打個噴嚏，好像在和我打招呼，非常可愛，滿滿的幸福。

回憶起親手培育它的點滴，我的嘴角便輕輕揚起，心里是滿滿的成就感。剛買回幾顆水仙花的根莖，不熟悉的人肯定錯認成洋蔥頭了，剝開最外層干枯的皮，放進準備好的青花瓷盆里，用花生米大小的白色小石子把瓷盆填充，根莖穩固，面上點綴幾顆彩色的鵝卵石，最后漫上收集的雨水，栽培便大功告成了。

之后，把瓷盆搬到陽臺，曬曬太陽，每天換一次清水。沒幾天，根莖上便冒出了嫩綠的葉芽，扁扁的，又過了幾天，一簇簇的葉子整齊地站滿了瓷盆，葉心擠出了扁狀的小花苞。大概一周左右，花苞長到略高于葉尖，漸漸打開，我的水仙花朋友終于蛻變成讓人眼前一亮的柔美模樣。

不與百花爭艷，獨領淡薄幽香，我喜歡水仙花，喜歡它的婀娜搖曳的身姿，喜歡它潔白如玉的臉蛋，我的植物朋友水仙花。

植物水仙花開（優質20篇）篇二

十一月，高雅的水仙開了。

十一月，我正在學校里上課，突然下起了傾盆大雨。我心中仿佛吊著十五個吊桶七上八下。著急地想：該怎么辦呢！該怎么辦呢！我今天沒帶傘，怎么回家呢。

終于放學了，上課時我一個字都沒聽。

來到校門口，我呆呆地站著，看著同學一個個被他們自己的家長接走。

沒過一會兒，只剩下我了，正想冒雨回家的時候，突然有一只手拉住了我，我轉頭一看是今天值日的蔡詩濤呀。他像一只歡快的小鳥問我：要不要咱們一起走呀！我愉快地答應了。

一路上，我們說說笑笑，寒風吹來也不寒冷，抬頭，看到一戶陽臺上，還有一盆和家里那株一樣沒開的水仙。

過了一會兒，我才發覺蔡詩濤是向我家走的，我有些疑惑不解，想問，又不敢問。

終于，我問他：你為什么要向我家走呢？只聽他一種關心的語氣回答：因為因為我們是好朋友呀！我聽了，一種噴薄出來的好感涌上了心頭，我熱淚盈眶，忍不住，大聲地叫道：謝謝你！

我們走呀。

植物水仙花開（優質20篇）篇三

進入臘月，土氣凝寒，蕭然成了季節的主題，愁顏者為之鮮歡，日子兩點一線，生活也極簡了。是日在下班途中見一賣花小攤，一眼瞧見白塑料盆里的水仙鱗莖，駐足買了幾棵。歸家后，找出去年的青花瓷缽，洗去瓷缽上的灰塵，把水仙放進去，注了水，放在了沙發旁的方幾上。水仙葉子僅兩三寸長，還算不上青蔥，然心中還是生滿喜悅，為不久就可見的芳華。

我有水仙情結，這是我在爺爺離世后才發覺的。

爺爺一直有養水仙的習慣，大抵艱苦歲月，水仙便宜好養。我至今記得一日從外面玩回來，媽媽告訴我爺爺房里的水仙花開了。手臉未洗跑著推開爺爺的房門，看見爺爺坐在沙發上一手持碗，一手用蓋兒抵住碗沿吃茶。與爸爸用那個白搪瓷缸大口喝茶不同，爺爺一小口一小口呷著，我第一次被爺爺的氣定神閑打動。屏了氣去看茶幾上的水仙：金盞銀臺，碧綠青蔥。多年后我忘記了陋室擺設，但記住了水仙、蓋碗茶。

爺爺養水仙很有耐心，每次水培前總是先將老鱗莖皮和老根剝離干凈，然后放入筆洗中，加水至水仙球莖一厘米左右，置陰涼處，隔天換水。水質新鮮，根也就潔白漂亮。歲暮養在水里，只見得細長的葉子慢慢地躥出幾個花苞，沒幾日花便開了，幽幽清香，年也到了。

水仙花開，過年的心情更迫不及待。果然，烹炸的香味滿院飄香，年的腳步飄然而至。對孩子來說，過年就是最甜蜜無憂的日子。水仙，只不過是過年的“預報”。

爺爺的水仙年年如約而開，我卻從沒養過。爺爺去世后，養水仙反倒成了我自然而然的習慣。每次侍弄水仙，總想起爺爺說水仙是一種最需要閑情逸致去養的花。不知什么時候竟也貼合了我的心境。

有了花也便有了暖。“得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有，淡掃蛾眉簪一枝”。水仙沒有春花荼蘼之艷，只有清麗之姿。猶如絕塵白衣仙子凌波而來，冬天的心，不由地在瑟瑟深寒里變得溫潤，在心底里化開出一片美好的懷想。

水仙球莖以清水滋養，品性芳潔、氣質清雅。很符合中國傳統文化的審美。所以，古往今來愛水仙者眾。而李漁更是曾言：水仙一花，予之命也。

李漁，文學家、戲劇家。一生跨明清兩代，飽受戰亂之苦。靠賣詩文和帶領家庭劇團到處演戲維持生計。有一年李漁實在經濟窘迫，但還是要堅持購水仙過年。家人說，一年不看此花，又有什么啊？李漁道：“我寧可折一年的壽，也不能少看一年的水仙花！”于是家人只好變賣首飾給他換了水仙花來。

如果你看過李漁的《閑情偶寄》，便會明白他近乎矯情的“癖好”。他那帶著點狷介，帶著點疏離，帶著點孩子氣的自得其樂，又帶著點沉浮于世間各色閱歷的煙火氣文字，讓我們領略世相生活的同時，也懂得了李漁式的苦中作樂。我羨慕他的心境，浮生里，體味他的那句“花肥春雨潤，竹瘦晚風疏”。他對生活細節的有趣追求，都是靈魂層面的細微延展。生活的美好不在“遠方”的海市蜃樓，只在自己當下一點一滴小事的心態上，透過一顆七竅玲瓏心，生活才皆有樂趣。

人生百態，意義千般，使人頹廢的從不是苦難，而是精神的空白。

那么水仙在爺爺眼中呢？是我此刻的心情嗎？

青葉搖落，人心也自然緩了下來。周末窩在家里，泡一壺茶，坐在陽臺上看窗外不知名的樹，凋了葉子，細枝末梢在陽光下繁復地伸展，落成天幕上鏤空的線條斑駁著日影天光。動和靜悄悄銜著，天空無限高遠，意蘊無限延展。有人說過，當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。原來心態一旦平和，冬日便呈現耐人尋味的境界，天地由豐到簡，就像一筆筆淡淡的素描，淡成了一幅幅真實的人間素描——清簡、雋永。陽光灑進屋子來，我站起給水仙換水，心想冬日天寒地凍，有一顆閑心侍弄出一個春天那是多美的事呀！

又一個春節將至，我用一顆清靜的心期待著水仙花開。

植物水仙花開（優質20篇）篇四

植物水仙花開（優質20篇）篇五

水仙花是我國十大名花之一。

水仙花的莖是像大 蔥一樣，葉子長長的，花瓣是白顏色的。

我讓媽媽給我買了一些水仙花的種子，回到家后，就去種。媽媽說：“它的芽很像英語字母里的y。莖是綠色的，葉子長長的，葉是綠色的。”

春天，農民伯伯在地里種了許多植物，而冬眠的動物也都蘇醒了，大地復蘇了，鳥兒飛回來了。我的水仙花發芽了，它的根像大蒜一樣，莖葉綠了。

夏天，人們戴上了太陽鏡，打上了太陽傘，水仙花的葉子變大了，長長的，像綠色的絲帶。

秋天，葉子都黃了，像蝴蝶一樣飛舞。農民伯伯種的植物可以收獲了，水果也成熟了，又酸又甜的，又解渴。這時，水仙花長得更大了，真希望它快點開花。

冬季來臨，小動物們也冬眠了。下雪了，大地變成了一片白色，全世界都像穿上了白色的大棉襖。水仙花終于開花了，它的花可真好看，我非常喜歡它。

我喜歡我的水仙花。

植物水仙花開（優質20篇）篇六

盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。

春節前，爸爸買了一株水仙，放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

有一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮兒，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。

你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點兒甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細看外面還有一層白霜。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么秀麗、淡雅的水仙呀！

聽別人說，水仙三年才能開花，在這三年里，它把在水里吸收的養分積蓄起來，度過了1000多個晝夜，在嚴寒的冬天，帶給人們陣陣清香。

植物水仙花開（優質20篇）篇七

為了豐富我的寒假生活，爸爸買了一盆水仙花讓我養。我在花盆里鋪上些小石子，盛滿清水，把它視為我的好伙伴。

水仙的莖十分像蒜，一瓣一瓣的。外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須。幾天時間里，在我的精心照料下，我看著它從數十根狹長帶狀的綠葉，經過合適的溫度，充足的陽光和水分，每天都在悄悄地長高。那綠油油的葉子青翠欲滴，又大又寬厚，通過密密的根須吸收養分。

又過了些天，葉子的頂部出現了一個指甲蓋大小的花苞。漸漸地，漸漸地，有那么一點點白色花瓣開始掙脫出來，就像即將破殼的小雞那樣。慢慢地，慢慢地，它開始有了變化，像個害羞的女生一樣，不知不覺，悄悄地從綠葉中探出了一朵朵白色花瓣、黃色花蕊的小花。花瓣潔白無瑕，像白雪，像白云，像棉花。有些花兒將那些韭菜似的葉子蓋住了。有的花骨朵迎著太陽使勁地往上竄，已經出落的亭亭玉立，它們面帶微微的笑容。一陣春風吹過，花兒輕輕地搖動著身姿，陣陣幽香撲面而來，讓我心曠神怡。

元朝的詩人胡祉有句古詩寫到“風度高閑，水仙花露吐香”，寫出了她高雅的姿態和風格。是呀，水仙花雖然比不上牡丹花的華麗，但她嬌小玲瓏，玉潔冰清。

水仙花有“凌波仙子”的美稱，我愛水仙花!水仙花盛開在寒冬臘月，我更愛它的頑強!

植物水仙花開（優質20篇）篇八

我特別喜愛水仙花，每年都養幾盆。以前都不知道它是怎么開花的，去年冬天的時候，我終于仔細觀察了它開花的過程。

剛買回來的時候，幾片矮矮的葉子，直挺挺的立在那里；大大的莖，像個蒜頭，還裹著些黑色的干巴巴的皮，周邊有些長長短短的根須，一眼看去很不精神。我把它安放在一個碟子里，用幾顆鵝卵石固定住，簡單的給了它幾勺水。

過了幾天，我發現水仙花莖的根須變長了，頂部又長出了幾片嫩綠的小葉片，原來的葉子也長得更高了。天晴的時候，老媽總是把它端到陽臺上曬太陽，太陽落山了就把它搬回來，放在電視旁。每當這時，水仙花的葉片就輕輕的左右擺動，好像表示很滿意。

我隔幾天就給水仙花換一次水，不久，水仙花的根須變的又長又密，葉子也長高了，那挺拔的綠葉郁郁蔥蔥，給客廳帶來一片生機。

三個星期后，我突然發現，水仙花有的葉子頂部變硬了，這是怎么回事？我去請教老媽，她說，這是開花的前兆。太好了！于是我天天盯著它，看它是怎么長出花的。

變硬的部分一天比一天飽滿，顏色也逐漸變成淡青色。終于有一天，我驚喜地發現，葉片中間那淡青色的纖維狀外衣里，隱隱約約的裹著小小的白色的花苞，真是含苞欲放呀。

一天清晨，我洗刷完一進客廳，就聞到一股淡淡的香味，一眼看到，水仙花郁郁蔥蔥的綠葉間，突然冒出了白色的花朵――水仙花終于開了！花是六葉單瓣的，花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗，仿佛涂上了一層銀粉，而花蕊石淡黃色的，美麗極了。

當微風輕輕吹來，水仙花擺動起那柔美的身軀，輕輕跳起迷人的舞蹈，散發出沁人心脾的清香，顯得格外高雅，難怪大家要叫它“凌波仙子”呢！

植物水仙花開（優質20篇）篇九

記得水仙花剛買來的時候，還是一個圓圓的、黑黑的球，我把它放在一個花盆里，灌上水。日子一天天過去，我每天都給水仙花澆水，看看是否開了花。可是水仙花一點也沒有開，連一個影子也沒有，葉子卻長得越來越茂盛了。

春節到了我就到了臨海奶奶家過年，我每天都在想：水仙花開花了嗎？一直到了正月初三才回了家。一到了家，我迫不及待地去看水仙花，我驚奇地發現，水花有花苞了，我興奮極了！之后我一天天盼望著水仙花早點開花。終于正月初六早上，我發現有一朵水仙花綻放了出來，我不由得發出一聲尖叫，為一朵鮮活的生命而喝彩。再過兩三天，有一半的。水仙花在綠葉的襯托下顯得亭亭玉立、潔白高雅。

我愛水仙花，我愿成為水仙，讓世界更加美好。

植物水仙花開（優質20篇）篇十

1、在了解水仙花外形的基礎上學習用水墨畫形式繪畫水仙花。

2、初步掌握勾線填色的方法來表現水仙花的形態。

3、激發幼兒對水墨畫的興趣。

重點：

掌握勾線填色的方法來表現水仙花的形態。

難點：

用毛筆作畫時線條大膽流暢，能初步運用留白方式。

1、經驗準備：了解水仙花的基本部位特征。

2、宣紙、毛筆、墨、顏料、水桶、抹布若干。

3、ppt課件、示范畫。

（出示水仙花圖片）小朋友，我們都認識過水仙花，那你能說說水仙花由哪幾個部分組成的嗎？它們分別是長什么樣子的呢？（請個別幼兒回答）。

教師小結：水仙花有圓圓的球莖，彎彎長長的根，綠綠長長的葉子，還有白白的六瓣花。

1、介紹作畫材料師：今天，我們就來畫畫水仙花。看看老師為你們準備的材料。（毛筆、墨汁、顏料、宣紙和毛巾）。

小結：今天我們就要用水墨畫的方式畫水仙花。

2、出示范例，討論繪畫方法。

（1）師：你看我們應該先畫什么呢？（引導幼兒按照生長規律進行繪畫：先畫球莖）。

（2）師：水仙花球莖像什么？（引導幼兒說出像大蒜頭一瓣瓣）教師示范畫出水仙花球莖。（邊畫邊說出蘸墨及握筆注意點）。

（3）師：球莖上慢慢長出什么？（細細長長的根和綠綠長長的葉子）我先請一位小朋友來畫畫水仙花的根和葉子（幼兒嘗試）。

（4）老師也想來畫畫的，看好老師和他畫的方法一樣嗎？（教師示范）現在我們一起來把剩下的葉子畫一下吧，我們要把毛筆豎起來輕輕的畫哦。提醒：你們要記住了哦，畫葉子的時候要用一筆完成，這樣才可以把水仙花變得更加漂亮。

（5）師：最后再畫上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么樣的呀？（水仙花由圓圓的花心和6片花瓣組成的）。

教師小結：我們按照水仙花的生長方式從球莖、根、葉子和花朵，現在我們把畫好的水仙花裝到花盆里吧。（教師添畫花盆）。

1、師：你們看，一盆水仙花畫好了，現在我們再來給它穿上漂亮的衣服吧。蘸顏料的時候要把顏料蘸的飽滿一點，從上往下進行涂色。

2、師：誰愿意來試一試呢？（個別幼兒示范）你看這應該怎么上色呢？（強調從上向下一筆涂色，留有空白沒關系，不要反復填涂）。

教師總結：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的莖塊應該畫在紙的什么地方呀？（靠下方，但要留出花盆的位置）。

1、要求：

（1）根據水仙花的生長規律進行繪畫，要注意留出花盆的位置。

（2）畫的時候要把毛筆寶寶豎起來。

（3）換顏色的時候要把毛筆洗干凈，洗干凈了再在毛巾上舔一舔。

2、幼兒繪畫教師巡回指導。

我們小朋友的水仙花好了，真漂亮！你最喜歡哪一盆水仙花呢？為什么？（評講點放在用水用墨上。）。

植物水仙花開（優質20篇）篇十一

1、觀察了解水仙花的外形特征以及生長特點。

2、欣賞水仙花的優美姿態，關注喜愛水仙花。

3、能細致、有序地觀察事物。

4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

5、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

1、教育掛圖《美麗的水仙花》。

2、幼兒活動操材料。

引導語：你們知道它叫什么名字嗎？以前有見過它嗎？在哪里見過？

認識水仙花的葉子。

小結：它的本領科大了。出來可以儲存水分和營養。這樣水仙花才能快快長大，開出美麗的花朵。

引導語：水仙花的花長在哪里？是什么樣子的？

小結：水仙花到了冬天還會開出美麗的花朵。開出的花就是圖片上這樣的。水仙花的花朵長在花梗的頂部，每朵花有六片白色的花瓣，中間還有一個黃色的副花冠。

對活動效果的評析：本活動的教學目標是讓幼兒能用線條組成不同的花朵，在課后的幼兒繪畫上，大部分幼兒能用弧線、波浪線以及用直線，組成簡單的花。個別幼兒對于線條的運用上不夠靈活。下來后，我將對于沒掌握好的幼兒進行進一步的指導，對于掌握好了的幼兒，則給以鼓勵以及進一步的畫花比賽，加深對剛掌握的知識的鞏固以及增強幼兒對畫畫的興趣。

植物水仙花開（優質20篇）篇十二

大自然中的花很多很多，而我最喜歡的是水仙花。

一天，我媽媽說要買一種花回來一起來種，我很好奇，于是盼望媽媽快一點回來。我等呀，等呀。媽媽終于回來了，我問媽媽：“你說買的花呢？”媽媽拿出一個“大蒜”，我對媽媽說：“你不是說買花的嗎？怎么買回一個‘大蒜’”？媽媽笑著說：“這是水仙花”。

第二天，我和媽媽把它的黑色的外衣脫了下來，再把它拿到它的新家――水盆里，我把水盆里放滿了玉球和鵝卵石，再放水。

過了幾天，水仙花長出了碧綠的葉子，有的筆直的，就像一個軍人，還有的葉子躺著，像沒睡醒。

又過了幾天，我看到葉子中間有幾個花桿，上面有花苞。

幾天后，花開了，我急忙去看花，我聞了聞，香極了，花有六片瓣，里面有一個黃色的花蕊。媽媽對我說：“水仙花聞多了容易咳嗽。”但我還是喜歡天天聞它。

我愛我的水仙花。

植物水仙花開（優質20篇）篇十三

今天，教室窗臺上那盆清香四溢的水仙花可是賺足了大家的眼球。這水仙花是楊揚12月捐給班級的，金老師那時還說：“等到期末考試結束，水仙花也就該開了。”

沒想到，水仙花還提早了花期，競相開放，這都離不開同學們的`細心呵護。一下課，我便走到水仙花旁靜靜觀賞，一走近，一股淡雅的清香就撲鼻而來，沁人心脾。水仙的香氣沒有臘梅那般轟轟烈烈，也沒能桂花那般十里飄香，它散發著一股流入心間的香味，難怪金老師說水仙花是她在冬天里最喜愛的花。我用手指小心翼翼地拔開翠綠的葉子，只見里面正藏著幾個嫩黃色的含苞待放的花蕾，嬌小地躲在茂盛的綠葉后邊。還有幾朵水仙花已傲然挺立在葉子之上，舒展開柔軟的花瓣，讓人不禁生喜愛之情。寒風“呼呼”地透過窗戶與窗框間的空隙鉆進來，那盆水仙花卻仍然昂著頭，似是戰勝寒冬的勝利者，給予人無限希望與力量。

1月，在這個美麗季節，水仙花開，開得那樣冰清玉潔，素雅柔和，堅韌勇敢！

植物水仙花開（優質20篇）篇十四

我喜歡的花有不少，但水仙花卻是我的最愛。

記得第一次看到水仙花，覺得它只是一個“洋蔥”發了芽，葉子有長有短，有高有低，顯得錯落有致。一朵朵潔白如雪的水仙花爭先恐后地從綠葉叢中竄出來，花的中間嵌著黃金般的花蕊，微風吹來，散發著素雅清新的芬芳。

我愛水仙花，我用畫筆為它畫速寫，只覺得有形無色；我用丹青揮毫潑墨，又覺得無法表現它的神韻，只能用相機記錄下它的倩影。

水仙花用它獨特的魅力深深吸引著我，我愛水仙花，因為它生長在冬季，傲立在水石之中，不管天寒地凍，也不管冰天雪地，它依然艷麗芳香，楚楚動人。我愛水仙花，因為它不與百花爭艷，而只送給人們縷縷清香，顯得更加挺拔。我愛水仙花，因為它生活在清水中，自力更生的勇氣和不畏嚴寒的精神！

每逢新春佳節，我家的水仙花長得郁郁蔥蔥，它用那一抹翠綠，帶給人們一縷淡雅的清香，更帶給了人們春的信息！

水仙花開了，春天悄悄地走向我們！

植物水仙花開（優質20篇）篇十五

寒假過去了，我去老師的辦公室交寒假作業。

我一眼就看見幾朵白色的花，我問老師：“那是什么花？”老師說：“那是水仙花。”我問：“老師，花心里面的東西是什么？”老師說：“是花蕊。”我又問老師：“它有什么顏色？像什么？特點是什么？”老師說：“它有黃、粉、白。我種的就是白色，它像一個小臺燈。特點是根細，葉子很像大蔥，它的根像銀絲，而且用水養。”我說：“我也想種它。”老師就給我幾個水仙花的種子，我趕緊跑回家種上了。

春天過去了，夏天過去了，秋天過去了，可是水仙花還沒有開。我問媽媽，媽媽說：“不知道。”我又問爸爸，爸爸也說：“不知道。”我誰都問了，可他們都不知道，我生著氣去問老師：“水仙花怎么不開花呢？”老師說：“水仙花冬天才開花。”我知道了水仙花冬天才開花，我等三十晚上它才開花，我從來沒有看過水仙花開花，開花的時候是多美麗啊！

我懂了水仙花是冬天開花，還是在水里養的。很美麗。

植物水仙花開（優質20篇）篇十六

我家的冬日“女王”

今年，我和爸爸在花店買了一盆水仙花，從那以后，我原先喜歡的鐵樹、金邊瑞香、鳳仙、白果等我都不那么親近了，唯有水仙成了我的最愛。

水仙的葉子像綠寶石一樣。細細的，長長的，長出的新苗直直地站在那兒，像一個士兵在站崗；有幾片葉子緊緊地依偎在一起，好像在開什么重要會議似的；有的葉子卷了起來，活像一只蝸牛的外殼。

它的花兒十分美麗，一層黃色，一層白色，又一層白色，又一層黃色。遠遠看去像一個黃白相間的裙子。

我給它取名叫“冬日女王”，因為它能在寒冷的冬日開放，我見到它就能感覺到春天的氣息，說明春天已經離我們不遠了。可在百花盛開的春天，這個“女王”卻默默地退下了百花爭艷的舞臺。

水仙花――我的“冬日女王”，在我的眼里你是世界上最美麗的，我愛你！

植物水仙花開（優質20篇）篇十七

前些日子我養了一株水仙，又給它加水又給它擦葉子。希望能在它開花時一睹“凌波仙子”的風采。功夫不負有心人，在放寒假的前幾天，第一朵水仙花終于開放了。到現在，已經有18朵花開了。

雖然水仙花的模樣不如我想象的那么漂亮，但卻別有一番韻味??六片潔白的小花瓣托著小碗似的橙黃色花蕊，一點兒也不妖艷，反而給人一種溫馨的感覺。久久凝視那朵潔白的小花，似乎心也被凈化了，那種幻然的感覺似乎是在與花同舞，令人心曠神怡。

水仙花的外貌奇特，遠看花朵，既似白云托日，又像水波影月。走進再看，花瓣潔白如玉，花蕊橙黃似金，兩者配合在一起，簡直天衣無縫。那些即將凋謝的花朵一點也不比盛開的差，微微發黃卷曲的花瓣加上由于干枯而變成棕色的`花蕊，更是感覺風韻無窮。

水仙不僅形態美，它的香氣也堪稱一絕。那股似乎能夠穿透一切的香味令人心醉。就連那含苞待放的花、剛剛吐露芬芳的花、甚至是即將凋謝的花都能射出一股清香。這些花香可能是水仙的全部寄托吧！

看著這株水仙，聞著那撲鼻的花香，我不禁想起一首詩歌中的幾句話：

她可是很有性格。

從不肯向困難低頭。

在嚴寒中也要抗爭。

把生命釀造成酒……。

植物水仙花開（優質20篇）篇十八

1、知道水仙花的名稱、外行特征以及生長特點。

3、愿意照料水仙花，懂得基本的方法。

2、在教師坐成半圓形。

師：小朋友，你們有沒有發現我們教室里多了什么？

（引導幼兒找到水仙花。）。

師：你們知道它叫什么嗎？

這叫水仙花，是在冬天生長的一種花。

你們以前有見過嗎？

在哪里見過？

1、認識水仙花的根。

幼：白色。

師：那你們知道著看起來這么丑的根，它有什么作用嗎？

（幼兒發言）。

師：水仙花的根可以吸收水分以及水分中的營養。這樣子才能快快長大，開出美麗的鮮花。

2、認識水仙花的莖。

師：我們一起來看這里，這個圓圓的部分你們知道它叫什么嗎？

它叫“水仙頭”，是水仙花的莖。

那它有會有什么作用呢？

（幼兒發言。）。

師：它本領可大了。除了可以儲存水分和營養之外，它還會不啊水分和營養送到水仙花的各個部分。

3、認識水仙花的葉子。

師：我們認識了水仙花的根和莖，那它的葉子是長在哪里的呢？

（出示圖片）我們還可以看這張圖片，這也是水仙花。只不過老師帶來的水仙花是還沒開花的。

是什么顏色的？

它的形狀是怎么樣的？像什么？

4、認識水仙花，以及水仙花的形狀、生長習性。

師：水仙花到了二月份的時候還會開出美麗的花朵。開出來的花就是圖片上這樣的。

那它（水仙花的花瓣）是什么顏色的呢？

師：我們平時看到的花和水仙花有什么不一樣呢？

幼：它是生長在水里的。

這盆水仙花以后就是我們的好朋友了。我們要怎么樣啊？是不是要好好照顧它啊？能不能經常去亂動呢？（不能。）。

植物水仙花開（優質20篇）篇十九

快過春節了，爸爸買回來了一盆水仙花，我每天給它澆水，希望他早點開花。

今天早晨，我來到陽臺上的時候發現水仙花開了，我大聲地喊道：“媽媽快來看呀，水仙花開了。”陽臺上的小花盆里，有一束束的水仙花緊緊地抱在一起，它的葉子細細的長長的，翠綠翠綠的，它的根白白的大大的，就像一頭大蒜，開出來的花可香了，花朵上有六個花瓣，它的顏色白白的，花蕊是黃色的，花蕊里還有三個花梗，也是黃色的，真是漂亮極了。

今天，老師端來一盆美麗的水仙花。

水仙花的根像洋蔥頭，拳頭大小。“洋蔥頭”底下長有許多密密麻麻的白色小須，像老爺爺一縷縷白花花的胡須。這可是水仙花重要的運輸管道呢。

過了幾天，從水仙花頭開裂的地方抽出了嫩綠的葉芽。它的葉修長，碧綠碧綠，像一把尖利的箭。

又過了幾天，水仙花抽出了一根花莖，莖上有幾個花骨朵，外面還包著一層透明的皮。又過了三兩天，里面的花頂破了透明的皮，外面的花瓣平躺著，里面的花瓣圍成一個“碗”，里面“盛”著一根花蕊。湊近一聞，一陣清香使人神清氣爽。

我佩服水仙花在臘月里獨自盛開，我更佩服水仙花只需一盆水、幾塊鵝卵石就能生存的生命力。

植物水仙花開（優質20篇）篇二十

一盆水仙花，在綠意中以一點紅點綴了那一側風景。它孤芳自賞，一枝獨秀。是它點綴了我的視野，還是我落入它芬芳的圍墻中？也許，這是我與水仙的緣，讓兩個平行線產生了交點吧！在備課室外邊，有一盆水仙花。青翠的葉子向四面散開，顯出它獨有的青春姿態。雖然那里沒有蝴蝶的光顧，但是它卻長得郁郁蔥蔥的，甚是喜人。起先的我，有好幾次都經過它的面前，可是卻沒怎么注意到它。直到有一天，不經意間我看了一眼它，發現它竟然悄悄冒出了一個花苞。整個綠意盎然的花盆中，有一抹淡紅的生命展現它的不凡，真是一支獨秀！我不由得關注起它來了。

也許，我與水仙花是有緣的。就在離去的前一天，我在58班與備課室往返的路上，竟有幸看到它的盛開。我上完了課后，回到備課室中放好自己的教案，就出來了。我站在水仙花旁邊，仔細地觀察它。記得早上，它還是一個花苞。不過，它已不像原來那樣小，顏色有點淡了。就在這幾天的時間里，它的姿態變得更挺拔了，花瓣變得更紅潤了。我知道，這預示著它就要開了。是的，現在它正在盛開著，就在我的面前悄然綻放。

北流三中的風有點溫柔，吹起來讓人覺得好舒服。風不時地拂過，花兒頓時搖搖擺擺，好像花兒有意在向我輕輕地點頭示意。我那一份期盼呀，使得心情變得有些著急。我站在它旁邊，看著紋絲不動的花苞兒，覺得有點累，便回到備課室中喝水。才一會兒功夫，它竟然開了。有三個單片花瓣直指天空，另外那三片則向外舒展，露出自己優雅的姿態。只可惜我錯過了它那盛開的美麗瞬間。不過，還好，它還未完全的開透，是一種半開半醉的狀態。其實，這才是一種賞花的最佳時機。又過了好一會兒，一枝獨特的水仙花終于開放了，散發著一縷縷的清香，讓我心醉。原來人們所說的“酒不醉人人自醉”的境界，想必也是這樣的吧！

有人說花好比人的臉龐，我想是的。當我低下頭，聞到一陣芬芳時，我想起了我的58班里那59張如花般的臉。那一種朝氣蓬勃，那一種生生不息，那一種天真爛漫，給人無盡的感觸。我想每一朵花開都帶著它的夢想，不知道夢有多遠，夢有多難，它們都以一顆執著的心在追求。我曾對他們說過：人不可輕言放棄，有夢就去追！是的，我相信他們一定能夠如水仙花般開出自己的美麗。

等待花開，等待著那美麗的瞬間。希望我58班里59位小精靈們在這一次的段考中獲得好成績。希望我們不在的日子里，你們都能夠用真誠對待朋友，用執著對待學業，用拼搏對待人生，都能實現自己的夢想，開出自己最動人的姿態。