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    我的生活情趣(熱門18篇)

    時間:2025-06-22 作者:XY字客

    通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學生的觀察力、思考力和表達能力,提高他們的綜合素質和競爭力。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇一

    曾在一本書上,看到一個女播音員,她每天除了在電臺播音,其他時間還要回答私下觀眾的種種問題,真是忙透了。可是,她經(jīng)常會去做一棵“白菜”!

    有空的時候,她會不管私下有多少來信,工作有多繁忙,一個人睡在床上,柜頭上放一大堆書屋,就想一棵真“白菜”一樣,啥事也不干,時不時地從“土中”汲取營養(yǎng)。她總是說:“經(jīng)常這樣忙下去也不是事兒吧?總要給生活加點情趣是吧!”

    讀了這篇文章,我暗暗思忖:這女主播不像現(xiàn)在的奮斗小青年,工作往死里干,也是有點小情趣嘛!這文章也使之前混沌的我豁然開朗,得以蘇醒。

    這不就是生活所需要的嗎?在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,翻開手中書卷——這是每個人都憧憬的。

    在現(xiàn)在這繁忙的都市,漲價的現(xiàn)代,無言的生活中,缺少的不是金錢抑或時間,而是生活中的小情趣啊。漫漫人生尋尋覓覓,可有毫端蘊秀使你怦然心動?悠悠歲月走走停停,何處暗香襲來讓我心有靈犀?也是生活中的小情趣呀。在這幾十年頭的生命之路中,沒有情趣你走得下去?情趣,它是平淡的朋友,不喧嘩,也不招搖,卻以自身的小快樂來影響著你的生活,以自身的安詳來引領著你的安詳,也以自身的厚重充盈著你的厚重。所以才說,給平乏的寂寥生活加點兒情趣是多么的重要。

    對于我,才走過了十幾個年頭,還只有略微的知曉人情世故,而不會像古廟中的老和尚早已看破紅塵,看透了人情冷暖。而不再生活中加點情趣,總會有許多人感嘆人生如寄啊。

    人事代謝,舊的去新的來,愿我們在漫漫人生路中采擷芬芳,感悟人生,為生活加點情趣。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇二

    我曾經(jīng)以為雄踞班級學習龍虎榜的小初是一個死板的書呆子,但隨著對她的深入了解,我發(fā)現(xiàn)她真是一個富有生活情趣的人。

    小初看待挫折的角度很特別。小初品學兼優(yōu),既是老師的寵兒,也是同學們的榜樣,順意的時候多,但也會有失意的時候,小初卻能做到寵辱不驚,總是樂觀面對。在一次考試中,小初意外發(fā)揮失常,我原以為她會傷心難過,沒想到她反而笑著說:“這次考試的題目出得真有水平,竟然以這種方式讓我發(fā)現(xiàn)了知識的漏洞,出題老師真是太贊啦!”小初看著錯題,如獲至寶,馬上著手糾錯。不出所料,在下一次考試,小初又回到班級前三的寶座。她真是個“趣生活”的人。

    小初善于苦中作樂。作為住宿生,對飯?zhí)每墒怯謵塾趾蓿薜脑驘o非是菜品少、口味差、日復一日。小初卻每次都開開心心地吃著,并非因為她不挑食,主要是因為她善于改造飯食。比如一份普通的肉餅米飯,小初會把肉餅中間再加著米飯,一份新型菜品——“米飯肉餅包”便出爐啦!小初吃得津津有味,她把“會生活”展現(xiàn)得淋漓盡致。

    小初還嗜書如命。我曾對她發(fā)出疑問:“你每天都在閱讀,你的生活不枯燥嗎?”她一臉正經(jīng)的回答:“閱讀實則是在探究生活的奧秘,你不僅不覺得枯燥反而還會認為生活中的萬物都充滿活力。”是啊,讀萬卷書,行萬里路,走的路多了,才能懂得生活的韻味。論懂生活大師,非小初莫屬。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇三

    清明節(jié)到了,有人說這是一個傷感的節(jié)日,在此騰信集團精選清明節(jié)短信、清明節(jié)祝福短信、清明節(jié)問候短信,安撫失去親人受傷的心靈,祝愿大家和諧安康、愛護生命,只要有愛,生活就有明天。

    1、記憶中每次清明節(jié)總是細雨紛飛,有人說那是懷念親人的眼淚在紛飛,也有人說那是離別的人對這個世界的不舍…活著的人,要好好的生活,給逝者以安慰。

    2、清明雨是我的淚水,清明的風箏是我的思念;就讓風箏飛向天堂,它會帶著我的思念溫暖你的靈魂;就讓雨水回歸故土,它會帶著我的祝福滋潤你的心田!

    3、清明時節(jié)來掃墓,中華民族重孝道;清明節(jié)時去踏青,人和自然相和諧;緬懷先賢學感恩,孝敬親賢世代傳;踏青出游親自然,感念春天新氣象。

    4、再多的安慰也無法拂去你的淚水,再多的短信也不能撫平你受傷的心扉。我只想輕輕地對你說:清明節(jié)到了!遠方的我永遠在你身邊祝福你、支持你。

    5、清明時節(jié)來踏青,賞花觀景好心情;植樹成林好遮蔭,美化環(huán)境一份力;寒食日里吃雞蛋,破殼重生好前景;清明節(jié)里放風箏,趕走晦氣來好運!

    6、不必再感慨世事無常、人生苦短;曾經(jīng)真正愛過,生命便不存在遺憾;即使是天涯地角、即使相隔著無法跨越的橫溝,只要心中有愛,生活就有明天。

    7、在這個柳絮紛飛,櫻花爛漫的時節(jié)化做萬片飄零。清明節(jié)來了,在這個有愛的日子里,我們應該比以前更懂得如何去愛,更明白怎樣去愛!

    8、生命是個很脆弱的東西,一瞬間可以改變很多東西。矛盾也好,爭執(zhí)也罷,學會放開胸懷,你會過得更加快樂。朋友是永遠的,好好珍惜。

    9、陣陣春風吹綠,縷縷春光明心;絲絲春雨潤物,聲聲問候暖情。清明節(jié)了,只言片語伴隨你,愿你照顧好自己,關心親人和好友!

    10、復蘇萬物迎清明,緬懷故人祭清明,珍愛生命言清明,生死并置真清明。知道嗎?這才是清明節(jié)的人文精神:一紀念感恩,緬懷故人;二維護新生!

    11、在這個特殊的節(jié)日里,放下你手里的工作;即使你是個工作狂,也在這個特別的日子里稍作變化。生命中還有很多更重要的事情需要我們去做,好好地活。

    13、用通達的心對待生命,對待生活;用快樂的心感染生命,感染生活;用感恩的心感激生命,感激生活。清明節(jié),關愛生命,開心生活!

    在這個傷感的節(jié)日里,快利用手機短信給您的親朋好友送去真心的問候和祝福吧,安撫一下受傷的心靈,讓我們一起重新歡笑。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇四

    昨晚,幾個孩子相約到河堤去放火。護河堤厚實的草甸是該到了“野火燒”的時候了。孩子們怕去晚了被別人燒個精光。當然,她們幾個女孩有些膽怯,就一直慫恿我這個大人。好吧,我也想出去走走。

    我雙手插在牛仔褲的口袋里,跟著一群麻雀屁顛屁顛的朝護河堤走去。孩子們是做足準備的:帶著好幾只打火機、舊報紙,路上還順帶撿些枯樹枝。

    一開始,我只指揮她們該怎么做,可是她們總是動靜大,成果小。畢竟沒到深秋,草蔓雖然發(fā)黃,但是莖還是有水分的,只發(fā)出濃稠的煙霧,把幾個麻雀熏得沒了言語。我四處打量,發(fā)現(xiàn)圍著菜地的樹梢上纏著許多枯藤滿,就叫孩子們去扯來,孩子們夠不著,我就親自上陣,拽來大把大把的枯藤。煙霧來了新兵,火勢一下子哄了上來。麻雀們興奮地圍著火堆笑著跳著,我這個辛勤的銜草人也開心,多日來的煩悶也叫火光給烘烤干凈。

    巨大的火球引來了多管閑事的老頭,對著孩子大聲斥責。麻雀們哄的散去,我這個大人也亂沒形象跟著她們跑。我們像一群做錯事的孩子一樣興奮,她們圍著我嘰嘰喳喳的說著笑著。孩子們的快樂很簡單,我也跟著快活了一把。原來大人們大多會“作繭自縛”,白白的丟失了許多簡單的快樂。

    心眉夫妻倆時常動手,沒有固定的原因,偶爾一方心血來潮,就動起手,過起招來。大多數(shù)都是心眉先動的手,而且是出其不意,“嗖”的一拳就掄過去,結結實實的打在崇俊的胸口,當然,動作利落,力度保留。接下來就難說了,左手再出拳,“啪”的一聲就給攔了回來,胳膊還被震得生疼。心眉心眼多,再揮右手時左腳就踹了出去,第一次出招,心眉大獲其勝,那個興奮勁……日子久了,也就撈不到什么好處了,常常被崇俊一把抓住胳膊往后一帶,就得像個正在受批評的地主一樣,乖乖的低下頭,動彈不得。崇俊只要稍稍一用勁,那就得“嗷嗷”的叫疼了,這種感覺很憋屈、很憤懣而又無可奈何。但是,心眉有招,屢試不爽,就是裝哭,哼哼唧唧的崇俊一準放手,就在崇俊放手的當兒,心眉的另一支胳膊肘“咚”就向崇俊個前胸擋去,這一招,崇俊往往躲不過,常常暴怒,剩下來只有兩種結果:心眉能迅速的`跳到大街上,這事算偃旗息鼓了,崇俊不可能攆到大街上;另一種就比較慘了,雙手被反剪在后,成了無法動彈的小狗熊,叫怎么說就怎么說,叫干嘛就干嘛。

    一場角斗下來,或許是感情好了,嘻嘻哈哈挺開心,偶爾回味還覺得意猶未盡、甜蜜絕倫;也或許倆人弄翻了,追三糾四,前因后果的翻起舊賬來,搞得不好就是三天不說話。所以其中的分寸是很難掌握的。后果嚴重,請勿效仿。

    昨晚月光清朗,幾乎是我在城市以來最明亮的一次。禁不住誘惑,我決定到河邊走走。

    先是慫恿兩個孩子跟著我的,可是走到半路上,她倆死活不肯,說是河邊太過寂靜,甚至恐怖。我亦躊躇半天,最后毅然奔向河邊,竟有一種奔赴情人約會般的興奮不安。

    我完全沉浸在如水的月色中,我突然理解李白的“我舞影零亂”的狂熱和躁動;理解他“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂與無奈。這么美的夜色,真該是三三兩兩、花前月下,你儂我儂的款款情話,像我這種形單影只的,未免有些落寞,似乎是辜負了這溫厚的月色,更不該獨占了這份美好,心里竟有些戳戳不安。這樣的夜應該靜靜的坐著思念些什么人或是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”什么的,可我什么也想不起來,原來刻意的思念什么竟是想不起來的。

    我蜷縮在月色里,忽然有一種想要吸根煙的沖動,隨著煙霧繚繞醉眼迷離刻意的制造一種頹廢的浪漫,我想這仁厚的月亮是會原諒我的。我想月亮代表著一種親情,它不像太陽那般熱情似火,它就那么淡定從容的注視著你,你不必躲閃,它不會灼傷你,不會使你身體升溫,使你燥熱難安,它的溫情能撫慰你內心的狂熱,能使你按照既定的軌道安然的行駛,不至于弄出什么亂子來。

    我就想弄出些什么亂子來,我想狂舞,我想急奔,我想大聲喧嘩……其實我什么也不敢做,只是蜷縮在那里,吹著晚風,做著一些無關緊要的夢。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇五

    爺爺雖然早已去世,但在我的記憶里仍舊是清晰的。

    爺爺長著一張國字臉,一頭白發(fā)閃著銀光,但爺爺?shù)难劬σ琅f炯炯有神,仿佛放出一萬伏特的電流。他常常板著個臉,表情十分嚴肅,好像時時刻刻都有人招惹他似的。不管他的樣子有多可怕,多嚴肅,但他卻是真心關心我的人。

    兩年前的我是個內向的孩子——很少說話,接觸過我的朋友也會覺得我沒勁,整天都想讓我張開嘴和他們聊天說笑。而我盡了最大的努力配合他們,充其量也只是笑笑。在學校里,我沒一些同學活潑,也沒多少朋友,我在老師眼里,是個常愛欠交作業(yè),不舉手發(fā)言的孩子。課間,當大家和老師談笑時,我也只是靜靜地躲在一邊,仿佛這個世界與我無關。我總覺得老師討厭我、不怎么看重我。上課時,老師講的一些知識在我看來就像講天書似的。于是,我越來越覺得上課無奈,再也沒心思學習。

    記得一個星期四晚上,微風習習地吹著,給我?guī)砹私z絲涼意。這天作業(yè)不多,我回爺爺家玩玩,學校召開的家長會自然就讓爺爺去嘍!從爺爺踏出家門起,我一直心驚膽顫,生怕爺爺回來會責怪我上課不但不認真聽課,還不舉手發(fā)言,欠交作業(yè)卻更是家常便飯。當家長會完畢后,我在窗口看到爺爺走到樓梯口,我心跳加速,臉色發(fā)黃,整個人感覺都快散架了。

    出乎意料的是,爺爺回來后,笑著對我說:“梁老師夸你學習不錯,只要加把努力,一定會考出好成績來的。”看我一臉不敢相信的樣子,爺爺點著頭,肯定地說:“是真的!老師覺得你很聰明,建議你多和老師、同學交流,大膽展示自己的才華,會讓同學們刮目相看的。”爺爺可真為你而感到高興,我的好孫女!

    我滿心疑慮剎時間化為烏有。老師夸我學習不錯!原來以前老師也很喜歡、看重我的。突然,我感到老師變得和藹可親了。于是我下定決心要努力學習,不辜負老師的期望。從那以后,我學習刻苦多了。課堂上認真聽課,還鼓起勇氣發(fā)表自己的看法。回到家,我居然可以拋掉自己喜歡的電腦游戲,開始復習功課、查找資料……不久,我不再欠交作業(yè)了,也慢慢地交起朋友來。

    聽到這里,我愣住了!許久,我使勁忍住淚水不讓它流下。放學回到家,我大哭了一場,沒想到竟是爺爺?shù)闹e話使我徹底改變了,爺爺為了編造這個謊話,他是多么用心良苦……他一定強忍住了對自己最疼愛的孫女深深的失望。如今,我在盧老師的眼里是個優(yōu)秀的學生,在同學眼里是個值得學習的榜樣。要是爺爺還在人間,那該多好啊!僅是他那句謊言讓我走對了路,我真想對他老人家說一聲:“爺爺,感謝您!”

    藍色的謊言。

    藍色,是生命之色;藍色是天空,是大海。我愛藍色,誰料真的碰上了藍色的謊言。

    記憶深處始終有一片藍色,雖不如粉色溫馨,不如紅色熱情,卻依舊難忘。還記得,那是一個星光燦爛的夜晚,我卻拿著五十元去了商店。明天去旅游,當然得去準備一下。我推著購物車在商店閑逛,不一會兒,好吃的東西堆滿了購物車,我哼著歌向收銀臺走去。

    友誼,不叫謊言。

    不知為什么,我的喉嚨今天總有些麻痛。喝水時,吃飯時,喉嚨也就像是被萬根針扎似的,很不是好受。也許,是跟某件關于朋友之間的事吧。

    今天,我也剛發(fā)表過一篇文章,講述的是友誼。但我錯了,真的錯了。我不應該把一個忽略掉的,那就是朋友之間的信用。沒有信用,那么,朋友做了也是白做。也許,我不應該無病呻吟的,讓我今天的一件事一定要向大家訴說出來!

    下午二點左右,我的同學便從qq上發(fā)給我了條信息:“昨天我生日你怎么不來!”

    我當時正納悶,莫名其妙的問道:“你什么時候說過了?又沒給我打電話。”

    “怎么沒有給你打電話了,我打你家里的電話,你接都沒接!”

    當時,心里非常納悶,昨天我一直在家,怎么會接不到電話?難道是電話出問題了嗎?但昨天我明明使用過電話啊!

    “你幾點打給我的,我昨天根本沒聽到你的電話!”

    “早上八九點吧,你耳朵是不是有問題了?我明明給你打的。”

    昨天八九點我伯父在這個時間也打過電話,不可能電話出問題,何況電話在我房間,我怎么能聽不見呢?想起來也覺的奇怪,突然奇怪得問我句,我連問題都沒搞清楚呢!

    我還沒從思路中回到現(xiàn)實中來時,他又插嘴了句:“咱們不談這個了,今晚我請你吃肯德基來么?我可是就請了兩人,夠意思吧?”

    “好啊!(我當時當然樂意,誰會不愿意吃白餐的?)今晚幾點去呢?我還要剪頭發(fā)呢,六點半可以嗎?在哪集合呢?”

    “六點半?我早吃完了,五點半我就來,你早點去剪,如果我肚子講話了,也許我會更早來。至于到哪集合,就到你家里吧。”

    “知道了,我會盡快的。”

    時間漸漸流逝,我不經(jīng)意得看了看電腦時間,竟發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點七分了。媽媽也在一旁說:“你同學還來不來了,不來就算了,你要吃肯德基,我現(xiàn)在就幫你去買!”

    “不要了,一想起肯德基就火大,今晚我不吃東西了!”說著,“碰”地一聲我就把房間門關了,簡直可以用怒氣沖天,甚至氣炸了來形容。弄得我現(xiàn)在喉嚨還痛。

    這件事對我深有感觸,它給了我很大的啟發(fā)。如果沒有信用可信任,那種朋友只是虛假的一類。所以,我在這呼吁:友誼,不叫謊言!交友謹慎,你要體會到這個朋友的真誠后,才能相信他,才能知道他是不是你一身中知心的好朋友!

    我的生活情趣(熱門18篇)篇六

    過去,我也是如此,無比厭煩的看待周邊底生活。可是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),生活其實是充滿了情趣的,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)罷了!

    夏日高懸與空,灑下萬道金輝,照亮了整個世界,把一份灼熱帶給了每個人。此時,漫步于一片綠陰下,拿著一杯飲料,自是無限愜意。忽然,耳邊響起一陣蟬鳴,剛剛略為平靜的`心有煩躁了起來,剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來。身邊的妹妹看見了,她仰起頭,笑得無比燦爛:“姐姐,你靜下心來聽,來看,其實蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢!”

    “是嗎?”帶著幾絲好奇,幾份懷疑,我駐足細聽。呵,原來蟬的鳴叫也是那么的多彩,小小的生靈,也在盡它們的全力演繹著夏天!

    頓時,我明白了其實生命中美好的事物太多太多了,多姿的情趣充滿了生命的沒一寸空間,讓我們變得不懂得珍惜,變得揮霍、浪費!

    初冬的白雪,你帶著的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦?換個角度,換種心情去體驗,生活的情趣便不再難尋!

    聆聽花開的聲音,注視云朵的微笑,去體驗,去幸福的生活……。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇七

    生活就是我們每天的日常活動的環(huán)節(jié)。細細地品味生活,就是對生命存在時的現(xiàn)實感受,即維系生存的過程。人的生活就象大海的波濤沒有靜止的時候,波瀾壯闊是生活的原始面貌。珍惜生活就是珍惜生命,把握人生就要過好每一天。

    時間對任何一個人來講不會偏袒,一天24小時,一年365天一樣地過。為了生存,人們無休止地奔波,忙忙碌碌地追求著,奮斗著,期盼著有好日子過。這好日子,在不同的人群中有不同的寄托。貧困者,期盼有飯吃飽肚子,就是好生活,精神愉悅,臉上會露出歡欣的笑意;富有者,對生活的追求達到了苛刻,不僅要吃飽肚子,還要看著更多的成果擺在面前,成為精神上的一種欣賞和滿足。所以,生活對各個層次的群體有不同的說法,生活又擁有不同的特色。對生活的詮釋會因為思想追求的不同,有不同的結果,各執(zhí)一詞,眾說不一。由此哲人給生活披上了神秘的色彩,讓人感到生活深不可測。

    人來到這個世界上,每天的第一要務,就是保證自我的生存,吃飽,喝足,有了生命的保障后,再去考慮其他事情。我不相信,人不吃不喝,每天能忙碌地奔波。那樣的話,人就沒有了約束,為所欲為,想干什么就干什么,肚子不在是影響活動的因素。但這是根本不可能的事情,造物主也沒有這樣的設計人類。所以,人為了生活下去,就必須每天去爭取生存的物資,確保肚子不挨餓,再去考慮其他的事情。我們種地,找工作,搞個體無非是找一個確保生活保障的工作,以維系自己以及家人的生活來源。這是生活的規(guī)則,也是每個人日常工作的重要環(huán)節(jié)。脫離生活,找真空世界,恐怕不會存在,那是癡心妄想的望梅止渴的結果。所以,在這個世界上,作為一個頭腦健全的人,必須認真地投入現(xiàn)實生活中,以務實的態(tài)度去工作,去生活。這也是做人的準則。

    人來到這個世界要經(jīng)歷幾個階段性的成長過程。在每個過程中,有不同的思想狀態(tài),對生活的態(tài)度也儼然不同。童年對生活充滿激情,幻想、理想主義占據(jù)著整個頭腦,對生活的真實性理解太少;青年時代,身強力壯,魄力十足,以充沛的精力去開創(chuàng)生活境界,想一舉成名,臆想成為生活的完美者,但事實不容虛擬的東西,實事求是讓自己陷入尷尬中;中年人,經(jīng)過多年的生活摔打后,經(jīng)驗與現(xiàn)實結合起來,形成一個成功的思考模式,并且以實際行動付諸于生活,以穩(wěn)健的步伐追求著現(xiàn)實生活。生活主動權掌握在自己的手中,成為現(xiàn)實主義的使者,不再以虛幻的不切實的作法去對待現(xiàn)實生活。這時,人才漸漸地看到生活的本色,實實在在,腳踏實地去工作,去生活,以贏取生活圓滿和愉悅。

    成功是每個人的共同愿望,失敗則是都不愿看到的事實。但生活本身蘊含著多層的色彩,可謂是你認真對待生活,生活對你的回報是完美的,而你倉促地應對生活,生活質量會大打折扣,一些難以想象的結果擺在面前,讓人哭笑不得。生活就象酸甜苦辣辛的五味瓶,各種滋味混雜其中,有時是甜蜜的,有時是苦澀的,還有些意想不到的滋味讓你品嘗。在生活面前,要做強人,種瓜得瓜,種豆得豆,千萬不能做懦夫,退卻是沒有任何出路的。生活道路起源于自己的腳下,一切去由自己塑造。一分耕耘一分收獲,勞動致富,品嘗自己栽培的果實最幸福。

    生活上不能等待,不能依靠他人施舍過日子,必須靠勞動去創(chuàng)造生活基礎。這樣的生活來源才有保證,才能贏得生存的權力,過上幸福生活。生活最怕的是懶惰,祈盼天下掉下餡餅,時刻存在著僥幸的心理,那樣的生活是個悲劇,永遠不會有好的生活,更沒有好日子過。寒號鳥的性格,得過且過那樣的人是生活的敗類,也是不可救藥者,他們永遠生活在生活的底層,最終遺憾離開這個世界。

    分秒組合成時日,二十四小時是年輪的頁碼。只有珍惜時間,熱愛生命,珍愛生活的人,才是生活的強者,在人生旅途中開創(chuàng)奇跡,創(chuàng)造人間美好生活。讓生活充滿幸福的韻味,散發(fā)著生活魅力,多彩的生活綻放了出神奇的花朵。

    我們不能脫離生活,更不能把臆想強加給生活,只有實實在在的扎根在生活中,品味生活,去開創(chuàng)新的生活,生活才能更加美滿幸福,用汗水澆灌生活,生活才能幸福快樂!

    我的生活情趣(熱門18篇)篇八

    是否,你也曾皺著眉頭,感嘆著:“無聊,無聊!”?是否,你也經(jīng)常伏在桌上,為無事可做而發(fā)愁?是否,你至今仍為無法體會生活的情趣而埋怨?過去,我也是如此,無比厭煩的看待周邊底生活。可是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),生活其實是充滿了情趣的,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)罷了!

    夏日高懸與空,灑下萬道金輝,照亮了整個世界,把一份灼熱帶給了每個人。此時,漫步于一片綠陰下,拿著一杯飲料,自是無限愜意。忽然,耳邊響起一陣蟬鳴,剛剛略為平靜的心有煩躁了起來,剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來。身邊的妹妹看見了,她仰起頭,笑得無比燦爛:“姐姐,你靜下心來聽,來看,其實蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢!”“是嗎?”帶著幾絲好奇,幾份懷疑,我駐足細聽。呵,原來蟬的鳴叫也是那么的多彩,小小的生靈,也在盡它們的全力演繹著夏天!頓時,我明白了其實生命中美好的事物太多太多了,多姿的情趣充滿了生命的沒一寸空間,讓我們變得不懂得珍惜,變得揮霍、浪費!

    早春的`花苞下,你帶著的是欣賞的笑容還是無所謂的匆匆一瞥?剩下的烈日下,你帶著的是奔放的熱情還是疲憊的身軀?深秋的紅葉下,你帶著的是落葉的情愫還是破敗的感傷?初冬的白雪,你帶著的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦?換個角度,換種心情去體驗,生活的情趣便不再難尋!

    聆聽花開的聲音,注視云朵的微笑,去體驗,去幸福的生活……。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇九

    各位評委老師大家好,我是xx號考生,我今天說課的題目是《生活處處有情趣》。根據(jù)新課標的理念,對于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析、教學方法、教學過程、板書設計等幾個方面加以說明。

    一、說教材。

    《體察情緒》是山東人民版七年級下冊第六單元第十四課第一框《生活處處有情趣》的內容,本站主要內容就是讓學生明確情趣有高雅情趣和庸俗情趣之分,高雅情趣有益于身體健康,庸俗情趣不利于身心健康;要培養(yǎng)高雅情趣。這一站的目的在于教育學會辨別高雅情趣和庸俗情趣的能力,讓學生明白培養(yǎng)高雅情趣的意義。

    二、說學情。

    初中學生進入青春期后,隨著學習、生活范圍的擴大以及自我意識開始覺醒。且他們的興趣和愛好越來越廣泛,生活情趣越來越豐富。但是學生不能正確、科學地識別高雅情趣和庸俗情趣,教師應結合學生的實際,多結合生活中的例子,在具體情境中分析培養(yǎng)高雅情趣的重要意義。

    三、說教學目標。

    根據(jù)新課改理念和教材分析以及學情分析,我設計了如下的教學目標:

    【情感態(tài)度價值觀目標】。

    樹立培養(yǎng)自己高雅情趣和抵制庸俗情趣意識。

    【能力目標】。

    通過參與課堂活動,逐步學會辨別高雅情趣和庸俗情趣的能力。

    【知識目標】。

    知道情趣有高雅情趣和庸俗情趣之分,理解培養(yǎng)高雅情趣的重要意義。

    四、說教學重難點。

    在教學目標的實現(xiàn)過程中,教學重點是xxxxx,其中xxxx是教學難點。

    【重點】。

    學會區(qū)分和辨別高雅情趣和庸俗情趣,了解對應情趣對人的生活產(chǎn)生的影響。

    【難點】。

    理解培養(yǎng)高雅情趣的重要意義,樹立培養(yǎng)自己高雅情趣和抵制庸俗情趣意識。

    五、說教學方法。

    根據(jù)本課的教學目標,重點難點以及學生情況,我設計了如下的教學方法。

    教法:情境教學法、案例教學法,這充分調動學生的學習積極性和主動性,拉進了學生與課堂之間的距離。

    學法:本課在學法指導上力求體現(xiàn)“讓學生主動參與,合作探究”的理念,我主要讓學生運用角色扮演法學習方式進行學習。

    六、說教學過程。

    我認為,鉆研教材,研究教法學法是上好一門課的前提和基礎,而合理安排教學程序則是最關鍵的一步,為了使學生學有所獲,我將從以下三個方面展開我的教學過程。

    環(huán)節(jié)一:新課導入。

    運用圖片的方式導入,播放春季桃花盛開、夏荷迎風、黃山仙境、雪域高原、桂林山水;農民豐收、藝術創(chuàng)作、休閑娛樂等圖片,引出本節(jié)課的課題《生活處處有情趣》。

    這樣的導入方式,從學生的生活所見所聞入手,與學生的生活息息相關、緊密結合;不僅一下子牢牢抓住了學生的吸引力、生動有趣,而且能很好地與本課的內容銜接起來。

    環(huán)節(jié)二:新課講授。

    1、情趣有雅俗之分。

    如果直接讓學生區(qū)分高雅情趣和庸俗情趣,學生并不理解何為“情趣”;且“情趣”一詞,對于初中學生而言,理解起來比較抽象;因此,結合導入環(huán)節(jié)的圖片及學生的`生活體驗,讓學生說一說什么是情趣。

    根據(jù)學生的已有認知,也許對“情趣”理解得比較粗糙,但是沒關系,只要學生積極表達自己的觀點,說明這是他們思考的結果,這就達到了啟發(fā)學生思維的教學目的了。我們要以學生為在主體,尊重學生,注重形成性評價。

    最后師生共同討論總結,情趣指意趣、性情、志趣。凡是人們的興趣、愛好、玩賞、消遣都可以歸入生活情趣的范疇。比如:喜歡打球、繪畫、下棋、音樂、旅游、書法、登山、釣魚、等等,就是一種情趣。

    活動二:辨別雅俗情趣。

    情趣是無處不有、多種多樣的,但情趣有高雅情趣,也有庸俗情趣。不同的情趣對個人和社會有不同的作用,將雅俗情趣以圖片的形式混合播放,如社會調查、練習書法、義務勞動和看不健康書刊、吸煙、沉溺網(wǎng)絡。

    提問:哪些是高雅情趣,哪些是庸俗情趣,對人們的生活產(chǎn)生什么影響。小組交流討論。每個小組分別交流討論,并進行分類,說明其影響,每組派代表匯報,最后總結。

    高雅情趣:義務勞動、練習書法、健身長跑;扶貧助困,奉獻愛心;學習樂器,愛好聲樂,科技制作等,這些情趣有益于身體健康,具有科學性,是文明的、向上的愛好。因此,我們說這是高雅的情趣。

    庸俗情趣:看不健康書刊、吸煙、沉溺網(wǎng)絡,以及賭博、迷信;迷戀網(wǎng)絡游戲和聊天、盲目追求名牌和時尚、用撲克牌、游戲機進行賭博等,庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進取,精神頹廢,不利于身心健康。

    對情趣進行篩選的過程中,加強了對高雅情趣和庸俗情趣的識別,突出本節(jié)課的重點。

    2、要培養(yǎng)高雅情趣。

    學生雖然知道什么是高雅情趣,但對于為什么要培養(yǎng)高雅情趣,以及高雅情趣對于自身的成長的重要意義并不理解。

    英國現(xiàn)代杰出的戲劇家蕭伯納,活了94歲,直到晚年還精力旺盛地從事創(chuàng)作。蕭伯納的性格豁達而富有幽默感,精神生活非常豐富,充滿高雅情趣。他不吸煙,不喝酒、連茶和咖啡也不喝,常以粗面包和蔬菜為主食;同時,他堅持體育鍛煉,堅持洗冷水浴、游泳、長跑和三不好;他還喜歡騎馬、騎自行車行、打拳。到了晚年,他及喜愛日光浴,成了一個熱烈的太陽崇拜者。

    師生討論、交流、總結。從蕭伯納積極健康的生活情趣和休閑娛樂情趣使同學們明白:

    能使人修身養(yǎng)性,經(jīng)常保持一種良好的心境,有益于身心健康。拓寬人們學習和活動的領域,發(fā)展人的想象力,使人充滿活力,有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。

    活動二:

    我平時喜歡看搜集儒家文化,喜歡看《論語》,學習了很多中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,特別是儒家的“和”文化;不僅豐富了我的文化知識,而且提高了我的道德修養(yǎng)。理解培養(yǎng)高雅情趣的重要意義,樹立培養(yǎng)自己高雅情趣和抵制庸俗情趣意識,是本節(jié)課的教學難點,為了突出重點、突破難點,在具體的課堂教學中,我會充分體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學理念,使教師的“導”立足于學生的“學”,以學生為中心,放手讓學生自主探索的學習,主動地參與到知識形成的整個思維過程,力求使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認識水平,從而達到預期的教學效果。

    環(huán)節(jié)三:小結作業(yè)。

    同學們,本節(jié)課我們學習了情趣有高雅情趣和庸俗情趣之分,以及培養(yǎng)高雅情趣的重要意義。課后分別舉出生活中常見的例子,說明如何培養(yǎng)高雅情趣和抵制庸俗情趣。

    通過小結環(huán)節(jié),學生能夠對本節(jié)知識點有明確的認知和掌握,形成整體性的理解。針對本框內容,我進行了針對性的作業(yè)設計,這樣做既可以使學生掌握基礎知識,又可以培養(yǎng)學生的思考能力,從而達到良好的教學效果。

    七、說板書設計。

    我的板書設計注重直觀、簡潔、突出重點,以下就是我的板書設計。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十

    事實上生活是很有趣的。

    在早上起床。一雖然知道這一天大致會跟前一天差不多,但是總有點出乎意料之外的事情會發(fā)生。像一個很偶然的電話,一個無端端來按門鈴的客人。

    有時候這些小事情令人很快樂,有時候不,但是為了這些,人才活了下去,無可否認。

    早上起來,躺在被窩里,不怎么愿意下床。、今天又會怎么樣呢?每天都想。后來人還是下床了。還是坐在寫字臺面前寫東西了,一切都一樣。

    那個鐘走得很準,一只布谷鳥每半小時跳出來叫兒下。屋子里很靜,很隨心所欲,一個個的鐘頭過得很快,往往在幾張稿紙未寫完之前天已經(jīng)黑了。

    就是這樣子。這是每天可預測的事,不可預測的有很多,誰也不曉得一會兒下樓,會碰到誰,誰會站在那兒打招呼。誰也猜不到走路會不會摔一大跤,弟弟會不會忽然來封信說:我決定回家了。

    誰也不知道。

    所以每到晚上,心里總是有一點開心。啊,一天總算完了,至少稿子已經(jīng)交了出去,一切將就將就,也可以睡覺了,多開心,有種如釋重負的味道。

    每天早上,卻剛()剛相反,那么多東西堆著多做,無法逃避,又是一天的煩惱,一天的大問題,一天的悶氣,心里想著即使晚上快樂,白天那幾個鐘頭,也真夠熬的,滿腔的不起勁,當然不愿意睡醒。

    生活越在意料之中,越是開心。雖然越氣一點,但是沒有太大的波動。誰說平淡的生活不好呢?照理該越靜越好。

    每個新的甘四小時,等于前一個甘四小時,便好了。可惜是現(xiàn)在的事,在一年前無論如何猜不到發(fā)生。一年前的事,兩年前也估不到,就是這樣,看看前面看看后面,覺得蠻好玩的。

    當然不一定每天都快樂,或是每天都不快樂,無論如何,日子是過去了,而是很多意料之外的事情也發(fā)生了,不由得自己不相信。

    生活就是這樣,而是誰也不曉得在哪兒終止,所以誰也不想那么多,最好還是早上起來,做這個做那個,然后晚上松口氣,睡覺了事。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十一

    第一段:引言(200字)。

    生活是一場豐富多彩的旅程,每個人都有不同的生活情趣。生活情趣是指人們對于生活中各種事物的興趣和追求,以及對生活的熱愛和享受。無論是參加各種活動,還是品味美食,抑或是追求藝術和創(chuàng)造,都可以成為我們生活中的情趣。生活情趣給予人們快樂和滿足,同時也讓我們更好地體驗人生。在這篇文章中,我將分享我對生活情趣的心得體會。

    第二段:追求多樣化(200字)。

    生活情趣的體現(xiàn)就是追求多樣化的體驗和感受。不同的人對于生活的趣味和追求不盡相同。有的人喜歡旅行,他們喜歡踏上旅途,探索不同的地方,體驗不同的文化和風土人情。有的人迷戀美食,他們喜歡品嘗各種美食,享受美食帶來的愉悅和滿足。還有的人喜歡藝術和創(chuàng)造,他們熱愛舞臺藝術、繪畫和攝影等等。追求多樣化的生活情趣,不僅能夠豐富人們的生活,還能夠讓我們開闊眼界,提升自我的修養(yǎng)和素質。

    第三段:發(fā)現(xiàn)生活的美好(200字)。

    生活情趣不僅僅是追求多樣化,更是通過發(fā)現(xiàn)生活的美好來獲得快樂和滿足。生活中的美好并不一定是昂貴的物質,而是蘊含在細微的事物中。當我們打開窗簾迎接早晨的陽光,感受清新的空氣和鳥語花香時,心情會變得愉悅;當我們和家人、朋友一起分享快樂時刻,感受到情感的溫暖和幸福時,我們會覺得生活是如此美好;當我們欣賞一幅優(yōu)美的畫作、一支動聽的音樂或者一出精彩的舞蹈時,我們會被藝術所打動。發(fā)現(xiàn)生活的美好,讓我們的生活充滿了希望和動力,讓我們更加熱愛生活。

    第四段:培養(yǎng)興趣愛好(200字)。

    生活情趣的培養(yǎng)需要我們積極主動地去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛好。每個人心中都有一顆追求美好生活的種子,只有通過行動才能讓它茁壯成長。培養(yǎng)興趣愛好可以讓我們更加主動地投入生活,從中獲得快樂。無論是讀書、寫作、運動、做手工、彈奏樂器還是園藝,都可以成為我們培養(yǎng)興趣愛好的途徑。通過培養(yǎng)興趣愛好,我們不僅能夠充實自己的生活,還可以結識到更多志同道合的朋友,一起探索和分享生活的樂趣。

    從我自己的角度來看,追求生活情趣是一種積極向上的態(tài)度和生活態(tài)度。生活情趣可以讓我們對生活充滿熱愛和渴求,不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),都能以積極的心態(tài)去面對和解決。生活情趣也可以讓我們更加真實地對待自己,關注我們內心真正渴望的東西,擺脫社會的各種壓力和偏見。最重要的是,生活情趣讓我們從忙碌的生活中解放出來,真正享受生活的美好和快樂。所以,讓我們一起培養(yǎng)和追求生活情趣,用積極的態(tài)度和心態(tài)去擁抱生活,讓每一天都充滿生機和喜悅。

    總結(100字)。

    生活情趣給予人們快樂和滿足,是一種積極向上的生活態(tài)度。追求多樣化、發(fā)現(xiàn)生活的美好、培養(yǎng)興趣愛好,都是實現(xiàn)生活情趣的途徑和方法。通過追求生活情趣,我們可以更好地感受生活的美妙和快樂,成就一個豐富多彩的人生。讓我們懷揣一顆熱愛生活的心,積極尋找生活的情趣,讓每一天都過得充實、開心和精彩。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十二

    2、開軒面場圃,把酒話桑麻。――孟浩然《過故人莊》。

    3、環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。――陶淵明《五柳先生傳》。

    4、采菊東籬下,悠然見南山。――陶淵明《飲酒》。

    5、最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。――辛棄疾《清平樂?村居》()。

    6、晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。――陶淵明《歸園田居》。

    7、談笑有鴻儒,往來無白丁。――劉禹錫《陋室銘》。

    8、茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。――王安石《書湖陰先生壁》。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十三

    情趣有高低、貴賤之分,高雅的情趣可以讓人的心態(tài)健康、快樂,讓人的生活中隨處充滿著陽關。低俗的情趣或許也會使人快樂。但快樂背后卻需要付出很多,它會使人經(jīng)受不住不良誘惑,貪圖安逸享樂,不思進取,精神頹廢,不利于身心健康,并且有可能走向犯罪,甚至丟掉性命。

    一些官二代、富二代,因為從小被自己的父母耳濡目染,看見或聽見一些什么不良的習氣。久而久之,他們便認為自己家有錢或是有權,沒有什么事情是擺不平的。慢慢的,他們的低俗的情趣也被養(yǎng)起來了。當他們犯了點什么錯誤總會有自己的父母等人幫忙解決,可當他們是的事情被群眾所知曉了之后呢?前一段時間那句“我爸是李剛”曾風靡網(wǎng)絡,而這句話的創(chuàng)始人呢?其后果大家也都知道。這就是低俗的情趣所造成的彌補不了的錯誤。

    或許有人會說當人有錢了,有權了難免會有低俗的情趣養(yǎng)成。如果這樣,那么我只能說這只是你的一種為自己開脫找的一個借口。

    高雅的情趣帶給人們的好處大家也是看得見的,齊白石大家肯定不陌生的吧?中國乃至世界都著名的大畫家。他為什么能夠有這么大的成就?難道他天賦異稟,一出生就會畫畫?我想沒人會這么認為的吧?他生平熱愛美術,癡迷于美術。正是因為他那高雅的情趣讓他走向了成功。或許我們的情趣不能讓我們成為像齊白石一樣的世界名人,讓我們走向成功。因為情趣并不是我們走向成功的捷徑,它只是讓我們的生活更加的健康向上充滿活力,讓我們得以修身養(yǎng)性,并且擴寬我們的學習和生活的領域提高我們的文化修養(yǎng)。而低俗的情趣只會讓我們的文化素養(yǎng)更低。

    在它提高我們自身的同時,高雅的情趣也可以提高我們中華民族整體的素質。因為情趣所代表的并不只是一個興趣,他還代表著我們的素質品格。在外國友人們的面前,我們的一舉一動都代表著我們民族的素養(yǎng)如何。之所以我們國家在國外的口碑一直不是很好,那是因為我們的國民素質實在是偏低。所以只有我們集體擺脫掉那種低俗的情趣,培養(yǎng)一種高雅的情趣,提高我們自身的素養(yǎng)。在國際上豎起我們的口碑。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十四

    1.名花雖有主,我來松松土!

    2.男人們幻想著我,我幻想著天堂。

    3.其實我是一個天才,只可惜天妒英才。

    4.人家有的是背景,而我有的只是背影。

    5.什么是幸福?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!

    6.石頭記告訴我們,凡事真心愛的最后都散了,凡事混搭的最后都團圓了!

    7.始終沒有淪為一名優(yōu)秀的大學生,靠的就是堅強品質!

    8.樹不要臉,必死無疑;人不要臉,天下無敵!

    9.思想有多遠,你就給我滾多遠!

    10.雖然我長得不是很帥,但小時候也有人夸我左鼻孔長得很偶像派!

    11.我床上的不知道是誰媳婦,我媳婦不知道在誰的床上!

    12.我身邊的朋友們啊,你們快點出名吧,這樣我的回憶錄就可以暢銷了。

    13.我左青龍,右白虎,肩膀紋個米老鼠!

    14.西游記告訴我們,凡是有后臺的妖怪都被救走了,凡是沒有后臺的都被一個棒子打死了!

    15.擁抱真是個奇怪的東西,明明靠的那么近,卻看不見彼此的臉。

    16.再牛的肖邦,也彈不出老子的悲傷!

    17.愛像圓周率,無限不循環(huán)……。

    18.別和我裝你活的精彩過的幸福,也別祝我幸福,你有那資格嗎?

    19.別回頭,哥戀的只是你的背影。

    20.別在分手的時候和我說:“其實你很好”草,那你還甩我?

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十五

    冬天來了,河流上結起了厚厚的冰層,松樹上的雪亮白亮白,我不由得想起詩句:大雪壓青松,青松挺且直。

    今天,我和爸爸媽媽還有我的好朋友們來到一片空地上堆雪人。我和好朋友們先從山坡上鏟了一堆雪,再修理整齊,很快雪人的身體完成了。接著我們開始做雪人的頭,這可不是一件容易的事情呢!我們搓了一個小雪球,然后慢慢地滾,越滾越大,漸漸地變成了一個大雪球,這個圓圓的雪人頭,像一個大氣球!我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了。

    在我們堆雪人的時候,爸爸媽媽正忙著做一棵圣誕樹呢!我們堆完了雪人就去幫爸爸媽媽做圣誕樹,沒想到,做圣誕樹比堆雪人還要難,我們運了很多雪過來,先一起把雪做的樹枝固定好,然后做一片片的樹葉,接著我們又做了鈴鐺掛在圣誕樹上。雖然這棵圣誕樹是雪做的,但我還是挺有魅力的,我為什么這么說呢?因為它吸引了很多小鳥來哦。

    忙了半天,我們也該休息會了,我剛坐下,就有一個雪球向我扔來,幸好我靈機一動,向左一閃,雪球打到了我后面的一個小伙伴,我們都嚇壞了,想找出到底是誰扔的雪球?啊!原來是躲在樹后的爸爸!我也搓了一個雪球向爸爸扔去,他來不及閃開就被打中了,我們就在松樹下一來一往打起雪仗來。我們戰(zhàn)了四五個回合,我最后一擊,雪球正好打在了爸爸臉上,比賽結束了,我們贏啦!

    今年有雪的冬天真好玩,比以往的寒冷卻沒有下雪的冬天好!

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    我的生活情趣(熱門18篇)篇十六

    有一對年輕美國夫婦,從紐約南行,到了一處幽靜的丘陵地帶,看見小山旁有個木屋,木屋前坐了一個當?shù)鼐用瘛D莻€青年丈夫就問鄉(xiāng)下人:“你住在這樣人煙稀少地區(qū),不覺得孤單嗎?”

    那鄉(xiāng)下人馬上接著說:“你說孤單?不!絕不孤單!我凝望那邊青山時,青山給我一股力量。我凝望山谷,每一片葉子包藏生命的秘密。我望望藍色的天,我看見云色變成永恒的城堡。我聽到溪水淙淙,好像向我性靈細訴。

    我的狗把頭靠在我膝上,從它眼中我看到忠誠的信任。這時我看見孩子們回家了,衣服很臟,頭發(fā)蓬亂,可是嘴唇上掛著微笑,叫我‘爸’,我覺得有兩雙手總是支持著我。所以我知道上帝總是仁慈的,你說孤單?不!不孤單!”

    ——(h(美國某師范大學校長)健康、德行、智慧在整個人生的.過程中,僅是學問的獲得或智力的發(fā)展,仍是沒有多大價值的。許多受到不完全或單方面教育的人,已經(jīng)證明不過是世界上的庸人而已;再作深一點觀察,那些“偉大的才能”,有時反是作惡的工具,試看歷史上的好賊壞蛋,不正是智識才能超群出眾的人物。

    俗云:“事事鍛煉身體,可以成功體育家;專事栽培道德,可以成功道學家;專事發(fā)展智識,可以成功畸形的奇人,只有聰明地從三方面聯(lián)合修養(yǎng),才能成功完人。”所以,一個能夠展開雄才大略的偉人,一定曾經(jīng)自己栽培自己,注意身心和智力三方面平均發(fā)展,而得到真正教育的人。

    我們都知道,才干得教養(yǎng)則榮,不得教養(yǎng)則衰,但每種才干必須一種適宜的教養(yǎng);因此,施于甲的教養(yǎng),不一定適于乙,施于乙的教養(yǎng),也絕不一定能適于甲。愛迪生幼時在學校里被認為是一個沒有希望的孩子,但在他母親的教養(yǎng)之下,終究成為一個大發(fā)明家,這正是一個絕好例證,同時,他也是得到真正教育的人一人。

    人類之所以常會終生鑄成大錯,大多是因為他們不曾明了自己,假如我們把我們的才能估價過高,希望和成功斷不會接近;假使你估價過低,企圖和事業(yè)也斷不會相符。以上不論那種情況,只要我們犯了當中之一項,終身斷沒有改進現(xiàn)實,使自己感到滿足的一日,所以,當我們遇到一種職業(yè)機會時,首先我們應該看看自己是否適合那種職業(yè)的范圍。

    一個人要尋出自身能力的特點,明白怎樣去加以訓練,便切合實用,他必須確切地知道最適合自身的工作和地位,那么,當職業(yè)的機會來臨時,便可以努力以赴,獲得成功了。

    不幸的是,世上有許多人對于他們自己的弱點和特點,除非經(jīng)過失敗的教訓以后,總不能認識清楚,往往要到當他們受到阻礙的時候,才看出怎樣便可以獲得成功,但他們的眼睛實在睜開太遲了。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十七

    1.長張鞋墊臉,就別怪人踩著。

    2.聰明的女人對付男人,而笨女人對付女人。

    3.跟你很熟嗎?沒事彈個視頻,你當是你家電視啊,一按就出人。

    4.古人云:日,行一善。嘿嘿,我們多多行善!

    5.和人接觸的時間越長,我就越喜歡狗,狗永遠是狗,人有時候不是人!

    6.黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用鼻子迎接光明。

    7.很多事介于不說憋屈和說了矯情之間。

    8.婚姻是牢籠,所以大家在婚后都是喜出望外。

    9.賤人永遠都是賤人,就算經(jīng)濟危機了,你也貴不了!

    10.今天開始我要做俯臥撐。今天先俯臥,明天再撐。

    11.看不見的東西固然可怕,但人心不是更可怕嗎?

    12.老師:“小明,請上來做這道2元一次方程。”小明:“老師~~~~我只有一塊錢.....”

    13.沒什么大不了!記一豐胸廣告!

    14.能動手,就盡量別吵吵。

    15.你真是個地道的美人啊只有在地道里才算美人,因為地道里沒燈。

    我的生活情趣(熱門18篇)篇十八

    煩悶的生活讓人感到壓抑,有情趣的生活,會更加快樂。下面是由本站小編整理而成的富含生活情趣的幽默句子,謝謝你的閱讀。

    1.名花雖有主,我來松松土!

    2.男人們幻想著我,我幻想著天堂。

    3.其實我是一個天才,只可惜天妒英才。

    4.人家有的是背景,而我有的只是背影。

    5.什么是。

    幸福。

    幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!

    6.石頭記告訴我們,凡事真心愛的最后都散了,凡事混搭的最后都團圓了!

    7.始終沒有淪為一名優(yōu)秀的大學生,靠的就是堅強品質!

    8.樹不要臉,必死無疑;人不要臉,天下無敵!

    9.思想有多遠,你就給我滾多遠!

    10.雖然我長得不是很帥,但小時候也有人夸我左鼻孔長得很偶像派!

    11.我床上的不知道是誰媳婦,我媳婦不知道在誰的床上!

    12.我身邊的朋友們啊,你們快點出名吧,這樣我的回憶錄就可以暢銷了。

    13.我左青龍,右白虎,肩膀紋個米老鼠!

    14.西游記告訴我們,凡是有后臺的妖怪都被救走了,凡是沒有后臺的都被一個棒子打死了!

    15.擁抱真是個奇怪的東西,明明靠的那么近,卻看不見彼此的臉。

    16.再牛的肖邦,也彈不出。

    老子。

    的悲傷!

    17.愛像圓周率,無限不循環(huán)……。

    18.別和我裝你活的精彩過的幸福,也別祝我幸福,你有那資格嗎?

    19.別回頭,哥戀的只是你的背影。

    20.別在分手的時候和我說:“其實你很好”草,那你還甩我?

    1.長張鞋墊臉,就別怪人踩著。

    2.聰明的女人對付男人,而笨女人對付女人。

    3.跟你很熟嗎?沒事彈個視頻,你當是你家電視啊,一按就出人。

    4.古人云:日,行一善。嘿嘿,我們多多行善!

    5.和人接觸的。

    時間。

    越長,我就越喜歡狗,狗永遠是狗,人有時候不是人!

    6.黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用鼻子迎接光明。

    7.很多事介于不說憋屈和說了矯情之間。

    8.婚姻是牢籠,所以大家在婚后都是喜出望外。

    9.賤人永遠都是賤人,就算經(jīng)濟危機了,你也貴不了!

    10.今天開始我要做俯臥撐。今天先俯臥,明天再撐。

    11.看不見的東西固然可怕,但人心不是更可怕嗎?

    12.老師:“小明,請上來做這道2元一次方程。”小明:“老師~~~~我只有一塊錢.....”

    13.沒什么大不了!記一豐胸廣告!

    14.能動手,就盡量別吵吵。

    15.你真是個地道的美人啊只有在地道里才算美人,因為地道里沒燈。

    1.牛糞終歸是牛糞,上鍋蒸了也不會變成香餑餑。

    2.女人的衣櫥就像后宮,佳麗無數(shù),寵愛的就那么幾個。

    3.女人對男人往往會朝思暮想;男人對女人往往會朝秦暮楚。

    4.出生的時候,上帝問我是要記性好,還是要長得帥,我已經(jīng)忘了當時是怎么回答的了。

    5.我要好好努力,要不然人家會說我除了長得好看,其他一無是處。

    6.

    做人。

    要低調,就比如我這么帥,我都沒說出來。

    7.那些長得特別帥,自己卻渾然不知的人真的很可憐,所以,請經(jīng)常提醒我。

    8.我們之間沒有緣分,全靠我顏值死撐。

    9.每次去逛街,都有很多人給我發(fā)小廣告、小傳單,唉,這就是我,美得令人發(fā)紙。

    10.當初那個可愛的我早已不見,取而代之的是一個更可愛的我。

    11.你們怎么說我?guī)浂夹校也唤橐猓莿e扯上我朋友,不關他們的事,他們只是一群無辜的傻狍子。

    12.憑什么帥的人有特殊待遇,不行,這樣會寵壞我的。

    13.漂亮的女人大多相似,難看的女人卻各有不同。

    14.如果你看到面前的陰影,別怕,那是因為你的背后有陽光。

    15.如果女人是老虎,那么泡妞的男人就是騎虎難下!

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