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    我的同桌讀后感(匯總15篇)

    時間:2025-05-25 作者:字海

    讀后感是讀完一本書之后,對書中內(nèi)容、作者觀點等的個人感受和理解的總結(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文片段,可以用來參考和豐富自己的寫作思路。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇一

    在這個暑假里,我閱讀了一本《我的同桌是班草》,這本書里的同學們各有所長,但是他們就像一個“大家庭”一樣,團結(jié)、友愛、互相幫助、友好相處,他們的'這種精神深深地感染了我。

    在這個故事里,我們六(8)班是一個多才多藝的班級,有很會畫漫畫的宮雯妃、擅長跑步的冼予言、電腦鬼才徐俊洋、擅長寫作文的柳葉冰、擅長英語口語的白凌s、受氣包曾啟帥和紀御楓、勤學好問、討人喜歡的王杰帥,以及“開心果”孫曉卓。他們通過自己的小故事告訴我們,每個人各不相同,各有所長,我們應(yīng)該認真學習別人的長處,彌補自己的短處。

    在我們的班級里也有著和故事里相同的人,他們不但各有所長,而且樂于幫助有困難的同學,讓我們的班級就像一個“大家庭”一樣,團結(jié)友愛、互相幫助,在這個“大家庭”里,每個人都學會了友好相處,也懂得了朋友之間要樂于分享,因為分享也是一種快樂,當同學遇到麻煩時,我們要同情他們的不幸,尊重他們的情感和人格,平時在生活和學習中要多看到別人的長處,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,多稱贊別人,當別人快樂的時候,自己也會感到快樂,在別人傷心、難過的時候,我們要學會去安慰他,讓他感受到我們“大家庭”的溫暖。

    這個故事還讓我知道,以后做為一個班級的成員要學會和同學們友好相處、團結(jié)友愛、互相幫助,讓我們的班級成為一個快樂、溫暖的“大家庭”。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇二

    今年寒假中我讀了好幾本書,其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。

    這本書中講述了許多故事,其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的`媽媽。何豆的媽媽是個智商特別低的人,平時何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次,學校召開家長會,可是何豆的爸爸不在家,只能有媽媽去參加了。在去之前,何豆一遍又一遍的叮囑媽媽:“媽媽要穿漂亮一點的衣服”、“媽媽我們九點開家長會,別遲到了”……家長會上,何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了,拉著媽媽就往外走。回到家后,何豆看到爸爸留在家里的一封信,信里說:“孩子,你媽媽的智商低是因為生你的時候你媽媽受了涼,為了讓你準時出現(xiàn)在這個世界上,你的媽媽飽受了許多痛苦,你平平安安地出生了,可是你的媽媽智商卻變低了。”何豆看完后,一下子抱住了媽媽,說:“媽媽,我愛您!”

    讀了這個故事,讓我受益匪淺,也讓我很受感動。故事中的何豆剛開始不喜歡媽媽,是因為媽媽老是讓他出丑,使得何豆老是被人嘲笑。可是當何豆知道真相后,就非常感激媽媽,愛媽媽了。其實,現(xiàn)實生活中所有的媽媽都是愛自己的孩子的。俗話說“父愛如山,母愛無言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子,頭發(fā)漸漸白了,臉上的皺紋也漸漸多了,手也不再像以前那樣光滑了,看著親愛的爸爸媽媽為我們辛苦著,我們怎么能不孝順他們呢?今后,我一定要更加愛我的爸爸媽媽,多為他們做點家務(wù)活,不惹他們生氣。

    愿友們都能像我一樣,通過讀一本書,體會到一些感悟,在生活中多去愛我們的家人吧。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇三

    這個暑假我說我讀過了四本書,之前已經(jīng)介紹過了一本,下面我來介紹《我的超人同桌》。這本書主要說的十八篇文章,風別是對星星許下一個愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的獨舞、吃貨城市萬歲、寶貝,我很想你、兩片小樹葉、遙望背后是天命、我親愛的白日夢媽媽、秘密是種小幸福、饞貓同桌蔡西瓜、落葉安安、梔子花開、死黨一直吃下去、隱形人、好朋友的定義、灰姑娘減肥記、逝去的時光、迷你幸運星。這些都很好看,我喜歡的一章是《逝去的時光》這一章,這一章講的是有兩個女孩兒,一個是栗子妹妹,兩一個是比栗子妹妹大兩歲的.女孩兒,英子,栗子一開始不喜歡英子,他不知道自己為什么不喜歡英子,栗子被媽媽吵了,可能就是因為這樣,讓栗子討厭這個外來客,媽媽覺得英子就是個十全十美的女孩兒,哪都好。最后,英子就要出國了,這才讓栗子珍惜起來,他們就這樣成了好朋友。這個故事告訴我們:即使親密無間的姐妹也會有小吵架,但那只會使姐妹之間的感情更加堅定,天涯海角的距離也無法阻擋批次的牽念。他人是為了自己好,但不表示他們不愛你這本書不只是一篇文章好,而是篇篇都好,我介意,大家可以都買來看看,我喜歡這本書,你就會有這樣的朋友,有時會傷到你的心,有時也可能會讓你難過,大部分都是快樂。偶爾也會讓你明白十分深刻的道理,大家一定要來看看哦!

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇四

    我最近讀了一本書——《我的同桌是上帝》頗有感受,它使我明白了:在追求自由的`同時,千萬不要忘記學習。

    上帝變成了一個小學生尋求自由,條件是要在一天之內(nèi)交一個朋友,這樣的話,上帝就可以獲得一年的自由,于是上帝變成了一個叫做尚第的小學生進入了學校,尚第人長的帥氣,有氣質(zhì),而且學習也很好,可是馮離離覺得這位叫尚第的同桌不好,她還有點嫉妒心里,馮離離認為尚第只是一個養(yǎng)眼的草包,所以她沒有同意和上帝交朋友,上帝就失去了自由的機會。

    上帝的離開是因為馮離離的嫉妒,要不是她的嫉妒,上帝已經(jīng)和她成為了朋友,在人間休息,享受美好的時光。我想說,有嫉妒之心,卻硬要表現(xiàn)出來,這比把嫉妒藏在心里還更要糟糕。所以,坦然的面對自己吧!

    其實在我們在生活中也一樣,我們像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有了自由,記得我小時候媽媽就讓我學這學那的,使我沒有玩的時間。但是現(xiàn)在我明白了,即使自由了,也要認真學習知識,不能浪費大好時光,不然等我們長大了,就后悔也來不及了。正如唐代的顏真卿的《勸學》中所說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

    我覺得這本書教會了我許多在學校中學不到的知識。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇五

    暑假里我讀了一本非常貼近我們小學生生活的書:《我的同桌是班長》。書中以一個小小的班級為背景,將好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長蔡一心和她的三個伙伴生動的展現(xiàn)在我們面前。

    整個故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。上課時,蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開小差,就狠狠的推了他一下,差點讓他摔倒,老師站在班長一邊批評他,他發(fā)出了:“暈啊,為什么老師們都這樣啊,就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣!”。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。

    讀完以后,我陷入了沉思。

    我想:身為班長,在同學們的眼里我又會是什么樣的呢?我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌,盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè),但我還是耐心地在各個方面幫助他,對他不懂的問題,我不厭其煩地給他講解,而不是簡單地告訴他答案;他忘記帶文具,我會主動借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點,比如他還是比較關(guān)心集體的,有一次我生病沒有上課,他就打電話告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。

    我深深感到:其實每一個孩子都是善良的,而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠,沒有了解他們的內(nèi)心世界,而忽略了他們身上的優(yōu)點,使他們感覺不到關(guān)愛和理解,產(chǎn)生了破罐子破摔的思想,離我們越來越遠。

    讓我們伸出友誼的手,與每一位同學友好相處,善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,在我們成長的道路上,不要讓一個人掉隊!

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇六

    在假期里,我看了一本有趣的書,名叫《我的超人同桌》,這本書是辮子姐姐郁雨君寫的,寫了很多與死黨,同桌之間的事,或酸或甜,或苦或辣,但是每件事都有自己的有趣之處,。

    令我印象比較深的事是一個男孩以為他的新同桌很好欺負,于是就告訴她自己的秘密,后來他才發(fā)現(xiàn)這個女生也不是好惹的,不但不好惹,還很愛欺負他、命令他,他也因此被同學嘲笑,孤立,幸好最后他想出了一個辦法,虛造事實,把那個女生說成因為一只較貴的筆就對他不依不饒的人,同學們聽了非常氣憤,湊錢給了男生,從此孤立了女生。這件事情不但讓我知道不要輕信與人,還讓我知道不要一味的欺負別人,不然的話總有一天會被人回報的。

    還有一則令我感動的故事是,一個男孩總是討厭自己的媽媽,因為媽媽總是一個人在家里演戲,一會兒演天使,一會兒演使者,一會兒演魔王,反正主演總是她一個人,最可惡的'是男孩的名字叫何豆,她卻叫何豆“荷蘭豆”,在家長會上也這么叫,令何豆丟光了面子,可最后爸爸卻向何豆講述了媽媽為什么這個樣子。原來,當初生何豆的時候,媽媽難產(chǎn),可她堅持要保住何豆,因此變成了現(xiàn)在這個樣子。這則故事令我感動,也讓我知道,天下所有母親都是偉大的!

    除了這些,還有許許多多好看的故事,推薦你也去看看這本書哦,你會明白更多道理的!

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇七

    這是一個魔幻純真、充滿奇跡的友情故事。

    粑粑國的小王子立宛陶為尋找一種叫做朋友的.寶貝,來到了學校。盡管代理爸爸媽媽侍衛(wèi)長立威廉和宮廷大廚胡奧妮,聯(lián)合女巫一樣的老師尤里拉一起搞了超級同桌大海選,最后立宛陶還是落到了張貝殼旁邊,兩個人成為尋常又不尋常的朋友。

    張貝殼天馬行空地幫王子學習秘密課程,花式打噴嚏、打飽嗝、吹口哨、從鼻孔噴水、跑鞋花式系法等還外加一系列美食課程。作為報答,她也享受到了王子家絕無僅有的灰姑娘盛宴,骨色茶具、維多利亞時代的詩歌、還有璀璨甜美的皇冠大布丁……班里女生得知王子身份后,逼她讓出同桌位子,張貝殼更采取非常手段,阻止立宛陶離去,結(jié)果成為全班公敵。

    王子離開了。

    張貝殼忍不住大哭一場,她認為王子不屬于她一個人了。很傷心,她太在乎王子了。王子還是學會了吹口哨,最終離去。是啊,同桌是第一次見面就教我下棋的小丑王子;同桌就是扮小鬼比我還在行的想象力王子;同桌是帶我吃華麗大餐的蘿卜干王子;同桌還是我不愿意和別人分享的完美朋友;同桌更是永遠不說再見的朋友。

    王子就是張貝殼的朋友,會鼓舞著她,去探索未知的,充滿奇跡的人生。讀了這本書,讓我懂得朋友是要真心對待的,是要相互信任的,內(nèi)心是永不分離的。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇八

    看完了這篇作文,“我”久久地回味著剛才那感人的故事,這時一股暖流從我的臉龐滑落下來,那是淚!當時我想,當兩個人剛剛知道自己和他(她)是兄弟(姐妹)時就要分開,那是一件多么痛苦的事情呀。啊!那些親情、友情和師生之間的感情是多么美好啊!但有些小朋友竟然都毫無察覺。同學們,讓我們行動起來,珍惜這些感情吧!從現(xiàn)在開始愛老師、愛同學、愛你的親人、愛你身邊所有的人。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇九

    這個暑假,我讀了一本書《我的王子同桌》。這是個幻想純真,充滿奇跡的友情故事。

    張貝殼喜歡原生態(tài),膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼,嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。粑粑王國來的小王子立宛陶來尋找朋友,盡管做了超級同桌大海選,但還是選擇了張貝殼。兩人經(jīng)過了小鬼同桌后成為了好朋友。張貝殼放學后便教王子一系列秘密課程:學吃當?shù)孛朗场⒋蜞谩⒒ㄊ酱驀娞绲取M踝幼鳛閳蟠穑蚕硎艿搅嘶蕦m貴族絕無僅有的骨色茶具、維多利亞詩句、法國大餐等。

    我能感到王子非常喜歡張貝殼這個朋友,想了很多方法來結(jié)交她。班里的同學得知后,逼張貝殼讓位,而張貝殼卻極力阻攔,為了不讓王子學會吹口哨而離去,她甚至使用非常手段來騙王子,她立刻成為全班公敵。我覺得張貝殼其實是不懂得分享,有點自私,認為王子只屬于自己,不想王子離開。她雖然出發(fā)點是好的,但她壓抑不住自己的情緒,傷害了王子。作為朋友,要給對方留下美好的印象。張貝殼忍不住大哭一場,她認為王子不屬于她一個人了。很傷心,她太在乎王子了。王子還是學會了吹口哨,最終離去。

    是啊,同桌是第一次見面就教我下棋的小丑王子;同桌就是扮小鬼比我還在行的想象力王子;同桌是帶我吃華麗大餐的蘿卜干王子;同桌還是我不愿意和別人分享的完美朋友;同桌更是永遠不說再見的朋友。王子就是張貝殼的朋友,會鼓舞著她,去探索未知的,充滿奇跡的人生。

    讀了這本書,讓我懂得朋友是要真心對待的,是要相互信任的,內(nèi)心是永不分離的。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇十

    我非常喜歡《我的同桌是班長》,因為這本書特別好看,特別有意思,我還從這兒學到好多東西呢。

    說實話,我的同桌還真是代理班長。不過,今天說的不是我,而是主角楊自熱。

    楊自熱認為,他是全班最倒霉的男生,因為他的同桌是班長獅子王蔡一心。而且,蔡一心還把楊自熱給害苦了呢。

    蔡一心和另外三個人是四人組。其中有獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶。我看這本書也被她們四個氣得鼻青臉腫呢。

    但是,最后,他們還是重歸于好了。

    同學們在一起本來就應(yīng)該團結(jié)。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇十一

    其中有一個故事講是這樣的:上帝變成了一個小學生尋求自由,條件是在一天之內(nèi)和同桌交成朋友就可以獲得一年的自由。于是上帝變成了一個叫尚第的小學生進入了學校,可是因為同桌馮離離的嫉妒,所以她覺得這位叫尚第的同桌不好,沒有同意和上帝交朋友,上帝就沒有了自由的機會。

    其實在我們生活中里也一樣,我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有了自由,因為家長總是讓我們學這學那,沒有自由。但自由中也要學習知識,不能浪費大好時光,不然等我們長大了就后悔也來不及了。正如唐代的顏真卿的的《勸學》所說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”所以我們一定要努力學習文化和知識,做一個對國家,對社會有用的人,長大后回報祖國。

    上帝的離開也是因為馮離離的嫉妒,要不是馮離離的嫉妒,上帝已經(jīng)和她成為了朋友,在人間休息,享受美好的時光。

    在現(xiàn)實生活中也是一樣的:有很多同學嫉妒別人比自己的成績好或者總是產(chǎn)生矛盾,我們不應(yīng)該為這些小事斤斤計較。

    記住:追求自由的同時,千萬不要忘了學習。在學習中不要嫉妒別同學成績比你好,應(yīng)該和大家平相處,共同努力學習。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇十二

    這個暑假,我讀了一本書《我的王子同桌》。這是個幻想純真,充滿奇跡的友情故事。

    張貝殼喜歡原生態(tài),膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼,嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。

    一次偶然,讓張貝殼在陰溝里遇見了人生中永不會忘記的一個人,王子。

    當時王子立宛陶的手機掉入陰溝里了,灰姑娘張貝殼用他那奇妙的鉤子,成功的把王子的手機釣了出來。從此張貝殼和王子當上了同桌,一開始,張貝殼還想用效果的方法騙走王子,沒想到王子聰明伶俐,既然把敢用小鬼嚇唬人的張貝殼嚇的半死,張貝殼才好讓王子當他的同桌。

    這位王子可不是來學習的,他是從粑粑國來的,對,就是你想的那個國家,但在那里王子已經(jīng)上大學了,那他來這里學什么呢?他的課程可不簡單,有花樣打噴嚏,打飽嗝,吹口哨,吃遍所有的美味,跑鞋花式系法,報酬就是請張貝殼去王子家吃飯。

    張貝殼的課程已經(jīng)交完了,王子帶她去家里吃飯!

    王子家專用的骨色茶具、英國維多利亞時代的詩句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁,都讓張貝殼新奇不已。當班里的同學知道了王子的身份后,都想法設(shè)法討好他。而張貝殼為了讓王子只屬于她一人,便使用了非常手段,成為全班同學的公敵。可是王子依然沒有留住,最終還是要離開。走之前王子告訴張貝殼,大家都叫她灰姑娘,就是灰常灰常棒的小姑娘。

    輕輕合上書,閉上眼睛,仿佛還沉浸在這個充滿幻想和愛的故事。我想,張貝殼一定很幸福,雖然她與王子身份差別很大,并且自己也并不突出,但這些卻絲毫沒有影響她與王子建立純真美好的友誼。也許,在灰姑娘遇到王子的那一刻,就注定了灰姑娘的蛻變,到最后就變成理想中的自己,一個幸福滿足的公主。就像書中所說:“王子就是灰姑娘的飛碟,會鼓舞著她,去探索未知的、充滿奇跡的人生。”

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇十三

    這本《我的同桌是班長》講的.是主人公——楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,還愛做小動作和耍貧嘴,和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學和家人,有勇氣面對自己的處境。其中“看電視”這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》,盡管他不想看,可是家長逼他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白這個女孩不是北大的學生,而是打掃圖書館的,我看了以后,我哈哈大笑。

    難道好學生就一定做什么就全是對的嗎?難道壞學生就全都是錯的,要承擔起全部的責任嗎?我覺得這個觀點是錯誤的,雖然楊自熱是導火索是元兇,但是班長蔡一心也是有錯的,老師是不應(yīng)該包庇班長的。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇十四

    《我的王子同桌》是“辮子姐姐”郁雨君的作品,講的是一個魔幻純真、充滿奇跡的友情故事。

    粑粑國的小王子立宛陶為尋找朋友而來到學校,認識了膽大又離奇的原生態(tài)小姑娘張貝殼,盡管經(jīng)過了“超級同桌大海選”,小王子還是成了張貝殼的同桌。

    張貝殼天馬行空一樣的幫助王子學習“秘密課程”。作為報答,她也享受到了王子家絕無僅有的灰姑娘盛宴。班里的女生得知小王子的身份后,逼張貝殼讓出同桌位子;張貝殼更是采取非常手段,阻止小王子成為其他女生的同桌。小王子還是要回到自己的國家。臨走前,他告訴張貝殼,大家都叫她灰姑娘。就是灰常灰常棒的小姑娘。

    我很喜歡《我的王子同桌》這本書,不僅因為()它里面有很多優(yōu)美的句子,總能把我?guī)胍粋€童話般的世界,還因為這本書讓我好好認識了友情這個“玩意兒”。

    讀完這本書后,我自己對灰姑娘也有了一個概念:灰姑娘就是一個人吃灰,但卻勤勞、善良的小姑娘。只要她帶著這種勤勞、善良走下去,總有一天,會有一個仙女帶來屬于她自己的那輛南瓜車,帶著她去見那個屬于她自己的王子的。

    文檔為doc格式。

    我的同桌讀后感(匯總15篇)篇十五

    最近,我讀了一本名叫《我的超人同桌》的書。這本書里有多個故事,都是圍繞著“白日夢”、“死黨”、“秘密”、“灰姑娘”、“小饞貓”和“超人”來寫的。其中,我最喜歡的就是和書的題目同名的《我的超人同桌》。

    這一篇文章分為三章。第一章是“超厚的人臉皮”。講的.是“我”的同桌是個很調(diào)皮的男生,今天上數(shù)學課,發(fā)昨天考的卷子,發(fā)下來以后,一看又是一百,已經(jīng)習慣了。再看我的同桌,卷子上全是叉,只有幾個對勾。老師批評他的時候,他竟然理直氣壯地筆直地坐著,仿佛說的不是他一樣。下課后,“我”問他為什么不害臊,他還說只有“我們”這些學習好的才會害臊。真是超厚的人臉皮。

    第二篇是“超大的人力氣”。講的是一天上午,“我”的同桌沒帶作業(yè),老師讓“我”監(jiān)督他。下午,他一來到學校,“我”就讓他交作業(yè)。他竟然沒寫!“我”急忙去告訴老師,沒想到他竟然連拉帶拽、連拖帶扯地沒讓我告成。他可真是超大的人力氣啊!

    第三篇叫“超二的人問題”。就是“我”的同桌提問了很多問題,結(jié)果不但沒有把“我”騙成,反而還被我將了一軍。連他自己都說他提的是“超二的人問題”。

    這篇文章讓我明白一個道理,就是每個人有優(yōu)點也有缺點,要根據(jù)優(yōu)點來發(fā)展,自己的缺點要及時改掉才行。

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