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    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:字海

    感謝各位的光臨,今天是一個(gè)重要的日子,我們將一起共同見(jiàn)證歷史的發(fā)展。在以下的范文中,你將看到不同風(fēng)格和技巧的會(huì)議主持方式。

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇一

    合:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué),大家早安!

    男:在我們剛剛踏入校園時(shí),便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

    女:此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。

    男:不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

    女:我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。

    男:我們?cè)诮裉欤瑢㈤_(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。

    女:我們不必感傷,時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

    男:聽(tīng),你能聽(tīng)到嗎?上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。

    女:我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。

    男:昔日我們以明德而自豪,今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲!

    女:在這最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的校園中,

    男:我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

    女:我們要盡情地高唱青春之歌,

    男:我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

    合:曼德勒明德學(xué)校20xx~20xx年度第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:請(qǐng)全體師生起立,向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬

    女:一鞠躬。

    女:再鞠躬。

    男:三鞠躬。

    女:向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。

    男:一鞠躬。

    女:我們的母校,明德中學(xué),創(chuàng)始于1976年,三十多年來(lái),她秉承“啟文修身,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌,紀(jì)念我們?cè)谀感A粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)楊莉芳老師。

    男:奏樂(lè),唱校歌。

    女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

    男:明德學(xué)校之所以有今天,一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

    女:沒(méi)錯(cuò),校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué),了解學(xué)習(xí)情況。

    男:接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。

    女:我們心懷感恩,今天,看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。

    男:是啊,無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。

    女:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

    男:在20xx-20xx學(xué)年,同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn),在老師的指導(dǎo)下,

    同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。女:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鐘小鑫老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:鐘小鑫老師:

    (1)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

    (2)個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    (3)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    (謝謝鐘小鑫老師)。

    男:頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng):

    女:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    男:頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng):

    女:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    男:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    合:讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀!

    五、頒發(fā)畢業(yè)證書:

    女:三年來(lái),我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序,排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

    合:畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié),更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天,我們又將帶著各自的夢(mèng)想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!

    (1)男:全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

    (2)女:恭喜大家順利畢業(yè),在做的每一位老師及學(xué)弟妹們,為各位感到高興和驕傲。

    女:高中三年,我們?cè)谶@里留下的有歡笑,有淚水,有奮斗,有失落。如今,我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表,高三班楊妹妹同學(xué)發(fā)言(掌聲有請(qǐng))

    男:同學(xué)們,在你們就要離開(kāi)母校,告別學(xué)友的時(shí)候,請(qǐng)高一黃邦根同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖8!?/p>

    女:畢業(yè)在即,為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo),畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校,禮輕情義濃,期盼能永遠(yuǎn)心留明德。

    男:接下來(lái)請(qǐng)高中畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。

    女:恭請(qǐng)姜校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。

    男:老師的一句教誨,化解了我們縈繞心頭的疑惑。

    女:老師的一抹微笑,仿佛一縷的春風(fēng)。

    男:老師的一次鼓勵(lì),如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。

    女:韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”

    男:但相處幾年,他們不僅僅是良師,更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。

    女:此時(shí)此刻,讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。

    男:在與同學(xué)的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)

    女:在對(duì)老師的深情中,我們學(xué)會(huì)了感恩

    男:接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》

    敬愛(ài)的母校,我心中永遠(yuǎn)的明燈;敬愛(ài)的母校,我心中清冽的甘泉!尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)銘記您!

    讓我們記住這美好的時(shí)光,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!

    老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!

    同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

    最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌!

    祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康,工作順利!

    祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇二

    我們把青春播種在這里

    期待著飛向遠(yuǎn)方去

    老師再見(jiàn)你要保重自己

    工作順利家庭幸福

    母校再見(jiàn)你要保佑自己

    明天你會(huì)更美麗

    球場(chǎng)上我們流下的汗水

    被時(shí)間深深帶入了回憶

    教室的畫面是多么的熟悉

    我們?cè)谂W(xué)習(xí)

    同桌的你要好好的學(xué)習(xí)

    請(qǐng)別為我們分別而哭泣

    人生總有太多的離別

    我會(huì)永遠(yuǎn)把你記心里

    我喜歡那位同學(xué)

    畢業(yè)后去哪里舍不得你

    我想把愛(ài)意再升華一些

    但又怕影響你的學(xué)習(xí)

    操場(chǎng)上校弟校妹

    你們要努力為校爭(zhēng)氣

    不要像我們浪費(fèi)了時(shí)間

    到最后自己在后悔同學(xué)再見(jiàn)你要保重自己

    學(xué)業(yè)有成夢(mèng)想成真

    母校再見(jiàn)你要保佑自己

    明天你會(huì)更美麗

    在這個(gè)季節(jié)我們要離去

    去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去

    去到哪里都不會(huì)忘記

    母校的一點(diǎn)一滴

    愿多年以后我們?cè)傧嗑?/p>

    大家都擁有一番好事業(yè)

    那時(shí)的我們是多么了不起

    為母校建設(shè)做努力

    在這個(gè)季節(jié)我們要離去

    去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去

    去到哪里都不會(huì)忘記

    母校的一點(diǎn)一滴

    愿多年以后我們?cè)傧嗑?/p>

    大家都擁有一番好事業(yè)

    那時(shí)的我們是多么了不起

    為母校建設(shè)做努力

    1、六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。

    2、小學(xué)六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。

    1、六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,他們是那么值得銘記。

    2、這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。

    1、我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。

    2、作為老師,一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀。

    1、作為我們的母校,也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

    2、首先,祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。

    1、祝賀大家就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一新的征程!

    2、同時(shí),也要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。

    1、正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

    2、在畢業(yè)前夕,讓我們最后一次用歡笑,譜寫美好時(shí)光!!

    合:五通鎮(zhèn)中心校20xx級(jí)一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!!!

    一、節(jié)目表演。

    二、校園生活是豐富多彩的,一定有許多令你難忘的經(jīng)歷,下面請(qǐng)同學(xué)們默想這五年來(lái)同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。相信此時(shí)此刻大家每個(gè)人的心中都有一句話,或是深切的祝福,或是誠(chéng)懇的歉語(yǔ),那么,我想讓同學(xué)們每個(gè)人都把心中的話說(shuō)出來(lái)與大家分享。

    三、班長(zhǎng)發(fā)言。四、老師贈(zèng)言。

    1、放飛心中的理想暢想青春的旋律

    2、追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

    1、時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    2、歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    1、初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    2、要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    1、七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)光。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!

    2、昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信。

    合:海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

    1、讓我們一起期待,

    合:明天會(huì)更好!

    2、再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的同學(xué)!

    1、再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的老師!

    合:再見(jiàn)啦,我的小學(xué)!

    合:……畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇三

    開(kāi)場(chǎng)白:

    a:敬愛(ài)的老師,b:親愛(ài)的同學(xué)們,c:大家上午好!

    d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生! e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。

    a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。

    b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。

    c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;

    d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

    e:忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

    a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

    b:忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

    c:在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

    d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

    e:可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

    a:踏著沉重的腳步,

    b:我邁出了校門,

    c:緩緩回首,

    d:教學(xué)大樓,花園,操場(chǎng)e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......

    合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    結(jié)束語(yǔ):

    a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

    d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

    e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    b:千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

    c:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。

    e:親愛(ài)的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

    a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

    b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。

    c:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

    e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

    a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

    合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

    b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!

    c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),

    d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,

    e:未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,

    a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

    合:讓我們一起期待,明天會(huì)更好!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇四

    老師:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。~~屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    走入了社會(huì),走出了校園。懷念校園離得參天大樹(shù)和樹(shù)下讀書的時(shí)光,懷念在食堂的人群里左沖右突的日子,懷念不知被誰(shuí)寫上了英語(yǔ)單詞的課桌,懷念拖著拖鞋、穿著t恤上寫我們依稀記得著這樣一句話“懷念如此美麗”。

    男:親愛(ài)的老師,

    女:親愛(ài)的小朋友們!

    合:大家好!

    趙:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒在歡唱,

    陳:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

    章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;。

    戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

    趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

    章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

    戚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

    趙:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

    合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20~~屆大班畢業(yè)典禮。

    現(xiàn)在開(kāi)始。

    趙:親愛(ài)的老師,您們辛苦了。

    陳:親愛(ài)的幼兒園,我們就要再見(jiàn)了。

    (2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

    章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

    老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

    戚:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))。

    二、節(jié)目表演:

    趙:為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目。

    1、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》。

    2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》。

    3、大(1)戚晉博《念古詩(shī)》。

    九:1:孩子們,三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,離別之際,我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng)~~園長(zhǎng)。

    游戲——《擊鼓傳花》。

    4、大(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》。

    5、大(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》。

    此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。

    6、大(1)鄭泰指棖《葫蘆娃》。

    7、大(2)趙可欣歌曲《不奇怪》。

    游戲———《猜謎語(yǔ)》。

    8、大2舞蹈《牛仔很忙》。

    9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》。

    10、大1徐迦特《繞口令》。

    老:小托班是我園的新生力量,他們平均年齡不足3歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛(ài)。

    11、大2小合唱《芭比娃娃》。

    游戲——《蹲蹲蹲》。

    12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

    13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》。

    女:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。

    14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》。

    15、大2賴炯銘故事《》。

    游戲——《你說(shuō)我猜》。

    16、大1女生合唱《老師,再見(jiàn)了》。

    17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》。

    三、結(jié)束:

    趙:美好的時(shí)光是短暫的。

    陳:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師。

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇五

    甲:六年前,我們告別了幼年的無(wú)知,好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

    乙:六年后,我們已變得成熟而干練,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想,將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

    甲:難忘您掬一脈書香,星星陪您上班;

    乙:難忘您帶一身疲憊,月亮伴您回家。

    甲:難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng);

    乙:難忘母校的培育和囑托。

    甲:我宣布本溪市迎賓小學(xué)六年二班,《情系母校,感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    乙:一、常念老師之恩。

    甲:再有半年時(shí)間,我們就要離開(kāi)母校了,我們心中充滿了無(wú)限眷戀和不舍;尤其舍不得離開(kāi)陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜的老師們;現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送給老師們,祝各位老師工作順利!青春永駐!

    甲:一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝。

    乙:一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬。

    合:今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們,說(shuō)出我們對(duì)您的感謝。

    甲:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的真情告白。(xx、xxx、xx、xx)

    甲:六年來(lái),我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤拢〉昧素S碩的成績(jī),讓我們一起來(lái)回顧。

    乙:我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī),凝聚著我們老師的多少心血和汗水啊!千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的謝意,朝夕相處的六年里,是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵,也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演,傳達(dá)我們對(duì)老師,對(duì)這個(gè)職業(yè)誠(chéng)摯的愛(ài)!請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師,您一生都這樣站著》,歡迎xx同學(xué)。

    甲:二、難忘同學(xué)友情。

    乙:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。雖然我們即將畢業(yè),雖然我們即將離別,但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

    甲:聽(tīng)著同學(xué)們的話語(yǔ),我感到畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶。

    乙:三、不負(fù)母校重托。

    甲:辛勤的園丁,歷煉著樸實(shí)的教風(fēng):求真、求實(shí)、求新、求成;勤勉的學(xué)子,傳承著鮮明的學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)、善思、博趣、健行;“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著迎賓希望的熱土,美麗著師生詩(shī)意的人生。“好習(xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。

    乙:忘不了母校的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s。請(qǐng)聽(tīng)演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》,《終生難忘的考試》,《支持》。

    甲:再甜美的歌,再動(dòng)人的舞,再深情的話,都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:

    甲乙:母校永記,恩師難忘。

    (結(jié)束語(yǔ))合:親愛(ài)的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天,您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),萬(wàn)水千山,都傳來(lái)我們的歌聲;明天您一定會(huì)看見(jiàn),天涯海角,都有我們努力的身影!親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)您相信,有我們,就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們,就會(huì)有美好的明天!

    甲:讓我們放聲高唱《感恩歌》,獻(xiàn)給每一位幫助過(guò)我們的人,獻(xiàn)給母校。

    乙:最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。

    班主任總結(jié):同學(xué)們,你們的真情告白無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶,這是一次心與心的碰撞、情與情的交流;這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示,感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人,也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想,帶著感恩的心出發(fā):感恩同學(xué)!感恩父母!感恩全社會(huì)!最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn),展翅高飛,為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷!謝謝大家!

    甲:感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布,本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校,感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇六

    開(kāi)場(chǎng)白:

    山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;

    忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;

    感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴。

    即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步,我邁出了校門,緩緩回首,教學(xué)大樓,水池,操場(chǎng)伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……xxx班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    結(jié)束語(yǔ):

    時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”……千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是五年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”

    讓我們一起期待,明天會(huì)更好!最后,讓我們?cè)谝粋€(gè)30秒的歌聲中回憶你的小學(xué)生活。(愛(ài)因?yàn)樵谛闹械母叱辈糠郑?/p>

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇七

    男:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

    女:親愛(ài)的良師益友、兄弟姐妹們!

    合:大家下午好!

    男:三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

    女:今天的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

    男:正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

    女:在今天,當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候,也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí),留駐在我們每個(gè)人的腦海。

    男:今天,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

    女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。

    女:終究逃不過(guò)別離,想不到別離的滋味這么凄涼,說(shuō)聲再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)

    終究還是要落幕,想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

    女:佛說(shuō)前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

    女:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁

    我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼

    男:我們不會(huì)忘記高三一班,給予我們知識(shí)和力量的殿堂

    我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)二中,她將是我們一生的印記

    女:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)高三一班深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別這美麗的時(shí)代

    六月我們將離去,帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮

    女:再去全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真做一次自我介紹,在美麗的校園里再和他們留張合影

    男:再去出一次早操,回來(lái)的時(shí)候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){

    女:再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí),把那種用功的勁頭裝到心里

    男:再去買一份精美的小禮物,送給喜歡的她,對(duì)他說(shuō)一句"我喜歡過(guò)你"

    合:真的該說(shuō)再見(jiàn)了

    再見(jiàn)了,最可愛(ài)的同學(xué)

    再見(jiàn)了,最敬愛(ài)的老師

    再見(jiàn)了,最親愛(ài)的母校

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇八

    開(kāi)場(chǎng)白:

    男1:三年前,當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

    女1:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

    女2:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

    男1:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

    總:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

    女1:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

    女2:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于道中這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

    男1:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

    女1:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

    合:現(xiàn)在宣布:道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    男1:首先,請(qǐng)全體起立,面向講臺(tái)!齊唱班歌《我相信》。

    女2:同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。

    (節(jié)目)

    女1:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校。,揚(yáng)帆起航。

    女2:(小游戲)

    男1:回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景

    與往事

    女1:同學(xué)們,三年的初中生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。現(xiàn)在我們畢業(yè)了,不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們班主任老師講話。歡迎!

    女2:黃老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說(shuō)出了全體老師的心聲:不管你們到了哪里,老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

    男1:今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

    女1:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

    合:道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。

    (音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》)

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇九

    王:7月3日,要是在過(guò)去,我一聽(tīng)到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開(kāi)始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來(lái)。明天我們就要開(kāi)始放暑假,也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見(jiàn)了!

    肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語(yǔ)的船。雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

    合:因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]

    肖:請(qǐng)聽(tīng)《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

    王:聽(tīng)完了“歌曲串燒”,接下來(lái)我們進(jìn)行“男女pk”。

    王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

    王:那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

    肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。老師開(kāi)學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠!㈡覒颍艺娴暮荛_(kāi)心,我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

    王:雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,沒(méi)心沒(méi)肺的。但是現(xiàn)在想起來(lái),和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很開(kāi)心,也很難忘。離別的時(shí)候,才覺(jué)得友誼的可貴。

    合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十

    合:家早上好!

    a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。

    b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情,

    a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。

    b:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

    a:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

    b:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

    a:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    b:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭,家掌聲歡迎!

    a:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),

    b:請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨,相信,不久的將來(lái),我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

    a:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

    b:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō),讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話。

    a:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來(lái)到xx小學(xué),xx小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

    b:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。

    (互動(dòng)環(huán)節(jié))

    a:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采一下家)

    a:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,家肯定都有一些最真的心里話想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話。

    b:我來(lái)采一下劉云同學(xué),劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

    a:我來(lái)采一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

    b:我來(lái)采一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

    a:我來(lái)采一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

    a:聽(tīng)了同學(xué)們的心里話,下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講凝去的事情》。

    b:請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者:

    a:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

    b:這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

    a:親愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。

    b:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞:在老師身邊。

    a:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學(xué)與眾不同。

    b:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就豎家棟梁。

    a:過(guò)去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光,呼吸著智慧的芬芳,在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

    b:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

    a:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

    b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

    a:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

    b:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開(kāi)拓進(jìn)取,

    a:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。

    b:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

    合:祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢(mèng)想”

    20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十一

    開(kāi)場(chǎng)白:

    a:敬愛(ài)的老師,b:親愛(ài)的同學(xué)們,c:大家上午好!

    d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。

    a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。

    b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。

    c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;。

    d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

    e:忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

    a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

    b:忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

    c:在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

    d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

    e:可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

    a:海潮,放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;。

    b:山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。

    c:忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。

    d:感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.

    e:即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。

    a:踏著沉重的腳步,

    b:我邁出了校門,

    c:緩緩回首,

    d:教學(xué)大樓,花園,操場(chǎng)e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......

    合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    結(jié)束語(yǔ):

    a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

    d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

    e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    b:千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

    c:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。

    e:親愛(ài)的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

    a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

    b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。

    c:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

    e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

    a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

    合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

    b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!

    c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),

    d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,

    e:未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,

    a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

    合:讓我們一起期待,明天會(huì)更好!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十二

    男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過(guò)了整整六個(gè)春秋。(女)走進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng),我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。因?yàn)槲覀兗磳倪@里遠(yuǎn)航。

    (女)我們?cè)诼勑⌒W(xué)里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。

    (男)因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。

    (合)聞小小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。

    第一幕夢(mèng)開(kāi)始的地方。

    (男)今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。

    (女)今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車。

    (合)我們相信,明天,每一位同學(xué)將在初陽(yáng)的太陽(yáng)周圍編制出最美麗的希望之花。我們更相信,我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。

    (女)我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。

    (男)下面將要為大家奉上的是x同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《》。(女)六(3)班,緊密團(tuán)結(jié)的一家人。

    (男)六(3)班,互相關(guān)心的一家人。

    (女)六(3)班,相親相愛(ài)的一家人。

    (男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由同學(xué)友情選送的節(jié)目《》。

    (女)年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……。

    (男)年輕是金,年輕時(shí)銀,年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富。

    (女)有請(qǐng)王琳為我們帶來(lái)歌曲——《》。

    第二幕青春舞曲。

    (男):請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的勁舞《》。

    (女):我們?cè)诼勑⌒W(xué)生活了近六年,可以說(shuō)聞小小學(xué)就是我們第二個(gè)家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗,有歡笑也有淚水。在我們即將離開(kāi)這里的時(shí)候,我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人,我們不會(huì)忘記身邊這些朋友。接下來(lái)我們將這首《啊,朋友》送給我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué),祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。

    (男):在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在,我們來(lái)玩一下游戲吧。游戲名叫做——心有靈犀猜一猜。游戲規(guī)則是:選12個(gè)人來(lái)玩,分成六人一組,一人猜一猜,5人用畫來(lái)表示那個(gè)東西,有主持人提供要猜的東西。

    第三幕我的未來(lái)不是夢(mèng)。

    (背景音樂(lè):隱形的翅膀)。

    (女)大家是六年的朋友,也許也是你最后一次見(jiàn)到的人。今天,我們就在極度的百感交集的心情中度過(guò)。告別朋友,告別同窗,告別六年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣的生活,但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問(wèn)一下我們的每位同學(xué),在這里你們還有什么話要對(duì)大家或那位同學(xué)說(shuō)嗎?(舉手回答)說(shuō)得真好,那些難忘的幸福,我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了,讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子,因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢?/p>

    (男)生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,感謝你,我親愛(ài)的母校。請(qǐng)欣賞歌曲《感謝有你》。

    (女)我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子,時(shí)間過(guò)得好象流沙,看起來(lái)很漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了,但我們的母校依然履行著她神圣的使命,她送走了一批又一批的學(xué)生,培養(yǎng)了大批人材,如春天枝頭的嫩芽,年年常青。

    第三幕感恩的心。

    (男)青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光,勇敢的飛向心里的夢(mèng)想.感謝你,我親愛(ài)的母校,感謝你,我親愛(ài)的老師,有了你的教誨,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn),才會(huì)如此充滿自信.讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。

    (女)唱吧,唱出內(nèi)心的喜悅與祝福。跳吧,跳出年輕的朝氣與希翼。祝福吧,祝福每一個(gè)人幸福快樂(lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給您,同時(shí)真摯的向你說(shuō)聲:“感謝你們!”

    (男)請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。

    尾聲。

    女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    女:初夏又至,七月的腳步也已走近彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    男:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”……千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    男:天高必將任鳥(niǎo)飛”。

    (男)風(fēng)兒輕輕掠過(guò),是在傳遞什么?還是在等什么?

    (女)傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我的精彩人生。

    (男)祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意,好運(yùn)常伴。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,取得驕人的成績(jī)。祝愿老師們桃李滿天下。

    合:明天會(huì)更好!

    女:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的母校!

    男:再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的戰(zhàn)友!

    合:再見(jiàn)啦,我的小學(xué)!

    合:聞小小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十三

    c:大家上午好!

    d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

    e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。

    a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。

    b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。

    c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;。

    d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

    e:忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

    a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

    b:忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

    c:在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

    d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

    e:可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

    a:海潮,放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;。

    b:山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。

    c:忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。

    d:感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.

    e:即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。

    a:踏著沉重的腳步,

    b:我邁出了校門,

    c:緩緩回首,

    d:教學(xué)大樓,花園,操場(chǎng)。

    e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......

    合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    結(jié)束語(yǔ):

    a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

    d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

    e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    b:千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

    c:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。

    e:親愛(ài)的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

    a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

    b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。

    c:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

    e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

    a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

    合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

    b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!

    c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),

    d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,

    e:未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,

    a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

    合:讓我們一起期待,明天會(huì)更好!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十四

    甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

    甲:又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。

    乙:看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝雙橋子學(xué)校——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

    丁:最難忘,校長(zhǎng)和各位老師坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。

    合:現(xiàn)在我們宣布雙橋子學(xué)校六年級(jí)《畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。

    第一幕夢(mèng)開(kāi)始的地方。

    甲:相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過(guò)了整整五個(gè)半個(gè)春秋。

    乙:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。

    丙:來(lái)到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡(jiǎn)單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:

    乙:六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

    丙:我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更懂得了怎樣做人。

    甲:二年級(jí)主題班會(huì)《我們從小愛(ài)老勞動(dòng)》讓我們懂得了自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做。

    乙:三年紀(jì)主題班會(huì)《感恩的心》讓我們感受到親請(qǐng)的可貴,父母之愛(ài)的偉大。

    丙:四年紀(jì)主題班會(huì)《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

    丁:五年級(jí)的野外綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我們通過(guò)親身實(shí)踐,體驗(yàn)到父母勞動(dòng)的艱辛。

    甲:六年級(jí)的主題班會(huì)《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹(shù)立志向,對(duì)我們?nèi)松闹匾饬x。

    乙:一張張照片,就是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)深深的足印,這里既包含校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們深切的關(guān)懷,又寄托著老師對(duì)我們殷切的期望。

    丙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》。

    第二幕難忘同學(xué)情。

    甲:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;。

    乙:明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你。

    丙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們有可能即將離別,但同學(xué)之情一定讓你難忘。

    丁:此時(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

    乙:下面請(qǐng)欣賞關(guān)羽鑫、吳帥為我們帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。

    甲:下面請(qǐng)欣賞男生為大家?guī)?lái)的舞蹈《》。

    丙:再有一周時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,我們心中充滿了無(wú)限眷戀和不舍;。

    丁:尤其舍不得離開(kāi)陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜的老師。

    乙:朝夕相處的六年里,是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵,

    丙:也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。

    甲:六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕W詈螅?qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

    乙:現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)為我們講話。

    丙:校長(zhǎng)的教導(dǎo)我們會(huì)我們會(huì)銘記于心,我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的殷切期望。用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

    尾聲:。

    甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    丙:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    丁:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

    甲:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    乙:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我們的小學(xué)時(shí)代。

    丁:天高必將任鳥(niǎo)飛”,讓我們一起期待,

    合:明天會(huì)更好!

    合:六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十五

    尊敬的各位老師,同學(xué):

    大家好!

    十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子;

    三年前,我們踏進(jìn)了建平園,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

    一年前,我們還站在跑道邊,為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;

    今天,我們甚至能感覺(jué)自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

    感恩學(xué)校。是否還記得入學(xué)時(shí)的蒙蒙細(xì)雨?好奇的少男少女懷揣著理想來(lái)到百年二中,在這里,我們第一次聽(tīng)到“高境界做人,高水平學(xué)習(xí),高品質(zhì)生活”的治校理念,第一次體會(huì)到中國(guó)學(xué)校稍有的自由,民主與開(kāi)放,第一次享受到了素質(zhì)教育:以學(xué)生為本,把學(xué)生當(dāng)人。學(xué)校可以為了學(xué)生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進(jìn)麥當(dāng)勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學(xué)生吃飯的利益;學(xué)校可以在世界杯開(kāi)幕式時(shí),組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開(kāi)放,放眼中國(guó),幾校敢當(dāng)?學(xué)校以學(xué)生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是學(xué)生革命的本錢。這樣的學(xué)校哪里去找?身處其中,我們是幸運(yùn)的。

    感恩老師。一支粉筆,兩袖清風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者:他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T,基礎(chǔ)做起,扎扎實(shí)實(shí);他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂,克服難點(diǎn),努力提高;他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三,融會(huì)貫通。身處高三,也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀點(diǎn),殊不知,為了趕上一堂試卷講評(píng)課,需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,為了班內(nèi)五六十個(gè)同學(xué)的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機(jī)會(huì)?大愛(ài)無(wú)言,世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號(hào)。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運(yùn)的。

    感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時(shí),沒(méi)有工資,但工作者卻心甘情愿,全力奉獻(xiàn):他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀,是否還記得晚上9點(diǎn)回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面?多次聽(tīng)我同桌提及,洋溢在他臉上的是幸福;也許你住校或曾經(jīng)住校,是否還記得每晚準(zhǔn)時(shí)響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見(jiàn)。”一日問(wèn)及母親,為什么每天都要打電話來(lái),她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛(ài),又是我們極大的幸運(yùn)。

    最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、工作順利,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真,祝愿我們xx二中的明天,更加美好而輝煌,祝愿我們偉大的祖國(guó),更加繁榮而昌盛!

    謝謝大家!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    小學(xué)生涯是一本奠定人生根基的書,六年幾千頁(yè)猶如白駒過(guò)隙匆匆翻過(guò),此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)在場(chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義,因?yàn)樵诮裉欤覀儗榱甑男W(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。接下來(lái),我們將以主題中隊(duì)會(huì)的形式,舉行臨鋼小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)六年級(jí)畢業(yè)典禮!六(7)班的44名學(xué)子將帶著44個(gè)夢(mèng)想從這里啟航!

    第一項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌。(配樂(lè))。

    第二項(xiàng):出隊(duì)旗(配樂(lè))。

    第三項(xiàng):齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

    第四項(xiàng):學(xué)生代表畢業(yè)感言。

    第五項(xiàng):畢業(yè)班教師代表寄語(yǔ)。

    第六項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)講話。

    第七項(xiàng):學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師行謝師禮。

    (六年來(lái),在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步,收獲滿滿,現(xiàn)在我提議,請(qǐng)全體同學(xué)行隊(duì)禮表示我們由衷的謝意,敬禮、禮畢)

    第八項(xiàng):齊唱校歌(配樂(lè))。

    (畢業(yè),意味著我們圓滿完成了小學(xué)的學(xué)業(yè),畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):”沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。今天我們懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬走出校門,今后,每一步都需要同學(xué)們自己跨出,每一次提升都要自己去攀登。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺习菏组煵剑峦鼻啊W詈螅屛覀冊(cè)俅纬懯煜さ呐R鋼小學(xué)校歌《美麗鋼小》,指揮:呂恩佳)。

    第九項(xiàng):退旗(配樂(lè),全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))

    第十項(xiàng):宣讀活動(dòng)結(jié)束。

    男:即將告別母校了,也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪暎苍S我們?nèi)鄙倭送ぃ苍S狂妄的.十三歲,不知天有多高,也許沖動(dòng)的十三歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠(chéng)的心,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此時(shí)的心聲!請(qǐng)xx同學(xué)發(fā)言。

    女:在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有我們成功的喜悅,也有我們成長(zhǎng)的煩惱,有我們的歡笑,也有我們的淚水,在這六年里,我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們,為我們付出了大量的心血和汗水,對(duì)我們充滿著希望。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。

    男:我們即將離開(kāi)母校,告別了——朝夕相處的校園,告別了——孩童的時(shí)代,我們是一群天真的小鳥(niǎo),梳理羽毛展翅飛翔,請(qǐng)盧校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生寄語(yǔ)。

    女:掌聲歡迎盧校長(zhǎng)。

    男:謝謝盧校長(zhǎng)。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑,它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié),另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始,它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。

    男:此時(shí)此刻,我只想說(shuō):老師我們愛(ài)您!

    女:謝謝您,我們敬愛(ài)的老師!

    男:昨天,你我由陌生到相識(shí),由相識(shí)到相知。

    女:今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

    男:六年來(lái),我們共同度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

    女:六年來(lái),我們共同放飛童年的夢(mèng)想。

    男:現(xiàn)在,我猜大家的心情是復(fù)雜的。

    女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环健?/p>

    男:因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐搿?/p>

    女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻ど闲碌恼鞒獭?/p>

    男:那么,就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。

    女:祝福你前途無(wú)量。

    男:祝愿我同樣輝煌。

    女:同學(xué)們,請(qǐng)記住今天這個(gè)激勵(lì)人心的時(shí)刻。

    男:因?yàn)榻裉烊紵蠋煹钠谕?/p>

    女:因?yàn)榻裉焯鴦?dòng)著離別的依戀。

    男:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷,

    女:多少祈愿裝不下濃濃的情感,

    男:離別的時(shí)刻無(wú)需惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。

    女:寫下你我的夢(mèng)想,讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔。

    男:記住今天的夢(mèng)想,它是你我靈魂的海岸,曲折漫長(zhǎng),卻又始終明亮!

    女:六年后我們必將收獲希望。

    合:現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!

    男:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

    女:謝謝大家!

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十七

    主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。下面小編整理了幾篇關(guān)于畢業(yè)班會(huì)主持詞,僅供欣賞!

    甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

    甲:又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。

    乙:看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝雙橋子學(xué)校——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

    丙:六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。

    丁:最難忘,校長(zhǎng)和各位老師坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。

    合:現(xiàn)在我們宣布雙橋子學(xué)校六年級(jí)《畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。

    第一幕 夢(mèng)開(kāi)始的地方

    甲:相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過(guò)了整整五個(gè)半個(gè)春秋。

    乙:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

    綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。

    丙:來(lái)到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡(jiǎn)單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。

    而當(dāng)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:

    丁:生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

    未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。

    明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。

    甲:在雙橋子學(xué)校生活了將近六年,可以說(shuō)雙橋子學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@里一起生活,一起奮斗,有歡笑,也有淚水。

    乙:六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

    丙:我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更懂得了怎樣做人。

    甲:二年級(jí)主題班會(huì)《我們從小愛(ài)老勞動(dòng)》讓我們懂得了自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做。

    乙:三年紀(jì)主題班會(huì)《感恩的心》讓我們感受到親請(qǐng)的可貴,父母之愛(ài)的偉大。

    丙:四年紀(jì)主題班會(huì)《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

    丁:五年級(jí)的野外綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我們通過(guò)親身實(shí)踐,體驗(yàn)到父母勞動(dòng)的艱辛。

    甲:六年級(jí)的主題班會(huì)《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹(shù)立志向,對(duì)我們?nèi)松闹匾饬x。

    乙:一張張照片,就是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)深深的足印,這里既包含校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們深切的關(guān)懷,又寄托著老師對(duì)我們殷切的期望。

    丙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》

    第二幕難忘同學(xué)情

    甲:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;

    乙:明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你。

    丙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們有可能即將離別,但同學(xué)之情一定讓你難忘。

    丁:此時(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

    甲:聽(tīng)著同學(xué)們的話語(yǔ),我感到畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。

    愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶

    乙:下面請(qǐng)欣賞關(guān)羽鑫、吳帥為我們帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》

    丙:是呀| 朋友的情誼比天還高,比地還遼闊,朋友的情誼是我們今生最大的難得。

    下面請(qǐng)欣賞小品《兄弟情》表演者 伊彤、關(guān)語(yǔ)鑫、吳帥 谷成雨 龐瑞新

    甲: 下面請(qǐng)欣賞男生為大家?guī)?lái)的舞蹈《 》

    乙:年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。

    接下來(lái)請(qǐng)欣賞由關(guān)羽生 同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《 朋友 》。

    第三幕師恩難忘

    丙:再有一周時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,我們心中充滿了無(wú)限眷戀和不舍;

    丁:尤其舍不得離開(kāi)陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜的老師。

    乙:朝夕相處的六年里,是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵,

    丙:也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。

    甲:六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

    乙:現(xiàn)在有請(qǐng)我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)為我們講話。

    丙:校長(zhǎng)的教導(dǎo)我們會(huì)我們會(huì)銘記于心,我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的殷切期望。

    用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

    尾聲:

    甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

    乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

    丙:初夏又至,七月的腳步也已走近。

    彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

    此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

    丁:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

    甲:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    乙:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我們的小學(xué)時(shí)代。

    丁:天高必將任鳥(niǎo)飛”,讓我們一起期待,

    合:明天會(huì)更好!

    合:六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    王:7月3日,要是在過(guò)去,我一聽(tīng)到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。

    因?yàn)?月4日開(kāi)始就要放暑假了。

    但是今天我卻怎么也高興起來(lái)。

    明天我們就要開(kāi)始放暑假,也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見(jiàn)了!

    肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。

    33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語(yǔ)的船。

    雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

    合:因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。

    [xx唱《隱形的翅膀》]

    肖:請(qǐng)聽(tīng)《黃小花》。

    [xx和xx演唱《黃小花》]

    王:朋友,是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚木癜閭H,現(xiàn)在我真的不想和《朋友》說(shuō)再見(jiàn)。

    [xx演唱《朋友》]

    肖:如今正在熱播的《快樂(lè)男聲》,其中的x、x、x、x和被淘汰的x、x。

    他們都有自己的夢(mèng)想,也許在過(guò)十幾年,我們也會(huì)為自己的`《第一千零一個(gè)愿望》而努力。

    [[xx、xx和xx唱《第一千零一個(gè)愿望》]

    肖:雖然我們要說(shuō)再見(jiàn)了,但 是我們要用笑臉去面對(duì)初中生活。

    一首《洗刷刷》來(lái)調(diào)節(jié)這有些難過(guò)的氣氛。

    [xxxxx演唱《洗刷刷》]

    王:聽(tīng)完了“歌曲串燒”,接下來(lái)我們進(jìn)行“男女pk”。

    肖:俗話說(shuō)得好:“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。

    ”利用這個(gè)原理,先請(qǐng)女生表演健美操《向前沖》。

    [九個(gè)女生跳健美操《向前沖》]

    王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

    肖:怎么樣?兩個(gè)都很不錯(cuò)吧!我們女生還會(huì)樂(lè)器表演呢!有請(qǐng)xx的口琴獨(dú)奏。

    [xx的口琴獨(dú)奏]

    王:有請(qǐng)xx等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》。

    [xx等同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《同一首歌》]

    肖:這還不止呢!我們還有“大牌”呢!有請(qǐng)xx的電子琴獨(dú)奏。

    [xx的電子琴獨(dú)奏]

    王:那算什么!我們還有雙簧呢![xx和xx的雙簧]

    肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。

    老師開(kāi)學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。

    記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了很多很多。

    和你們?cè)谝黄鹜嫠!㈡覒颍艺娴暮荛_(kāi)心,我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

    王:雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,沒(méi)心沒(méi)肺的。

    但是現(xiàn)在想起來(lái),和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很開(kāi)心,也很難忘。

    離別的時(shí)候,才覺(jué) 得友誼的可貴。

    合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

    (男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過(guò)了整整六個(gè)春秋。

    (女)走進(jìn)今天的會(huì)場(chǎng),我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。

    因?yàn)槲覀兗磳倪@里遠(yuǎn)航。

    (女)我們?cè)诼勑⌒W(xué)里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。

    (男)因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。

    (合x(chóng)x小學(xué)六(3)班畢業(yè)主題班會(huì)暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。

    讓我們?cè)谶@里盡顯風(fēng)采。

    第一幕 夢(mèng)開(kāi)始的地方

    (男)今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃。

    (女)今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進(jìn)的火車。

    (合)我們相信,明天,每一位同學(xué)將在初陽(yáng)的太陽(yáng)周圍編制出最美麗的希望之花。

    我們更相信,我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天累累果實(shí)。

    (女)我們今天播下希望的種子,定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。

    (男)下面將要為大家奉上的是xxx同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《xx 》。

    (女)六(3)班,緊密團(tuán)結(jié)的一家人。

    (男)六(3)班,互相關(guān)心的一家人。

    (女)六(3)班,相親相愛(ài)的一家人。

    請(qǐng)欣賞精彩的節(jié)目。

    【小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)展示主題班會(huì)主持詞】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)展示主題班會(huì)主持詞。

    ——《xx 》

    (男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光,讓我們道聲純真的祝福。

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十八

    晚會(huì)開(kāi)始前播放歌曲(校園歌曲為主如:梔子花等)

    持人:(在歌曲接近尾聲主持.主持進(jìn)行銜接)

    主持:還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、開(kāi)始接觸陌生的學(xué)習(xí)方式、開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活、開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、即將畢業(yè)的我們告別了大學(xué)生活開(kāi)始走向社會(huì)、走向那個(gè)我們陌生卻又熟悉的世界、我們是未來(lái)的創(chuàng)造者、在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起去回憶那些我們?cè)?jīng)的美好。(掌聲響起、畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始)

    主持:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹一下今天出席今天畢業(yè)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位陪伴著我們一起長(zhǎng)大的老師們、~~輔導(dǎo)員、~~主任、~~主任、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、~~老師、在這里讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)以上輔導(dǎo)員和老師們表示最衷心的感謝。主持:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的輔導(dǎo)員~~老師為本次晚會(huì)致辭。

    主持:謝謝~~輔導(dǎo)員老師的講話,下面我們的晚會(huì)正式開(kāi)始,首先由請(qǐng)09級(jí)某班的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

    (中間09級(jí)某班舞蹈)

    主持:感謝09級(jí)某班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩舞蹈,其實(shí)我們,就像在乘公交車過(guò)了這一站要走向下一站一樣,我們從此就要離開(kāi)眼前熟悉的地方,奔向社會(huì),去汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),體悟更多的人生道理了.在座的很多人都是在這里度過(guò)了四年愉快的大學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來(lái)的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在我們的腦海中,師生的一顰一笑也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的傳來(lái)的激烈討論、操場(chǎng)上那些盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一幅幅清晰的畫面錄在我們的大腦畫冊(cè)中。下面讓我們一起來(lái)欣賞某班~~同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲(青春紀(jì)念冊(cè))讓我們掌聲鼓勵(lì)(某班~~同學(xué)演唱青春紀(jì)念冊(cè))

    主持:青春的紀(jì)念冊(cè)、記錄著我們?cè)?jīng)的懵懂、記錄著我們?cè)?jīng)驕傲的青春、現(xiàn)在的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)勇往直前。

    (某班詩(shī)朗誦親愛(ài)的、我們展翅飛翔吧)

    屆大班畢業(yè)班會(huì)主持詞(通用19篇)篇十九

    開(kāi)場(chǎng)主持詞:

    男:尊敬的各位老師,

    女:親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家上午好!男:我們懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。

    女:我們懷著對(duì)老師的敬意,帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇?fù)怼⑾矐c濃郁的宴會(huì)大廳,共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。

    女:15年了,我們離開(kāi)母校已經(jīng)整整15年了,15年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ),匯成了你我的心潮澎湃!

    男:15年的滄桑歲月,為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā),臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,女:15年的逝水流長(zhǎng),讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛,經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。

    男:在這15年里,我們?cè)?jīng)收獲過(guò)碩果,也創(chuàng)造過(guò)輝煌。

    女:今天我們有太多的話要對(duì)老師說(shuō),想對(duì)同學(xué)講。

    男:是啊!讓我們拋開(kāi)塵世的喧囂,放下煩惱和憂傷,到那往事的長(zhǎng)廊里走走,聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。

    女:讓我們打開(kāi)記憶的閘門,敞開(kāi)密封的心菲,來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱,讓時(shí)光倒流,重新拾起那往日的歡笑!

    男:曾記否,教室里,我們學(xué)海苦讀求知忙。

    女:曾記否,操場(chǎng)上,我們奮力拼搏展英姿。

    男:昨天的我們,是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。

    女:我們憧憬未來(lái)、心懷夢(mèng)想,校園里那一串串青春的樂(lè)章,讓我們永相難忘。

    男:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時(shí)光!

    女:致歡迎辭主持詞:

    下面有請(qǐng)__同學(xué)致歡迎辭

    男:中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師,沒(méi)有老師的辛勤培育,就沒(méi)有我們今天的模樣。

    女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì),愿做春蠶吐真絲。”這是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩(shī),是啊,為了我們的成長(zhǎng),老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。

    男:15年過(guò)去了,我們多想再做一次學(xué)生,多想再進(jìn)一次課堂。今天,在這個(gè)難忘的日子里,我們榮幸的請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年的老師,他們是:__老師、??。

    女:請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,用最熱烈的掌聲,迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!

    老師上臺(tái)過(guò)程中主持詞:

    女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)了做人,更收獲了真摯的友誼。

    男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)

    女:請(qǐng)接受我們的謝意,愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來(lái)芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!

    男:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物)

    (獻(xiàn)花完畢,請(qǐng)各位老師每人講話。)

    下面有請(qǐng)同學(xué)代表__發(fā)言

    女:感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言,15年的風(fēng)雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白發(fā),多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。

    身居外地的同學(xué),得知這次聚會(huì)的消息后,都非常激動(dòng),紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué),得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后,也興奮不已,特地發(fā)來(lái)了賀電。

    他在賀電中說(shuō):15年歲月,如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前,師生情、同學(xué)情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤(rùn)心間。托他鄉(xiāng)的云,帶去對(duì)故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福,愿我們用彼此的真情,擁抱最真誠(chéng)、最美好的期盼:再過(guò)15年,我們?cè)傧嗑?

    女:今天,我們終于相聚了,也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字,但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新,從大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牽掛。

    男:此時(shí)此刻,我想大家一定有很多的話要說(shuō),很多的情要訴。

    女:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們盡情揮灑人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下歡樂(lè)的笑語(yǔ)、傾訴離別的衷腸;下面請(qǐng)同學(xué)們踴躍上臺(tái),暢談?dòng)颜x,訴說(shuō)離情,介紹近況,分享成功的秘訣,暢談美好的希望。

    男:相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí),得到一些感想。下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你最想說(shuō)的話。

    感言完后的主持詞

    女:回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光,大家的心情是多么的激動(dòng),大家的語(yǔ)言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此,無(wú)論我們官做多大,錢有多少,到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里,即使身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂(lè)。

    結(jié)束語(yǔ):

    女:尊敬的各位老師,

    男:親愛(ài)的同學(xué)們,

    女:一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。

    男:這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī),也是一個(gè)新的開(kāi)端,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮訌?qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系,互相關(guān)心,互相幫助!

    男:無(wú)論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌;

    女:無(wú)論你是平民百姓或從政經(jīng)商;

    男:無(wú)論你有多么閑暇或何等繁忙,

    合:都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。

    男:一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)們,無(wú)論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);

    女:不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗,還是在為自己的家庭而努力,你都不要忘記:

    合:我們是同學(xué)!

    男:一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開(kāi)的緣。

    女:只要我們心不老,青春友情就會(huì)象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。

    男:在以后的歲月里,當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí),請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓大家一起分享你的喜悅。

    女:當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí),也請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。

    合:真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意。

    女:最后隆重提議:

    合:再過(guò)15年,我們?cè)傧嗑邸?/p>

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    運(yùn)輸合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確具體,包括貨物信息、運(yùn)輸路線、運(yùn)輸方式等,以便雙方能夠清楚了解合同的執(zhí)行情況。下面是一些常見(jiàn)的運(yùn)輸合同模板和案例,供大家參考和使用。
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況,做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。查看以下這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,或許能幫助您更好地規(guī)劃和組織教學(xué)工作。
    愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)自己的職責(zé)使命有著堅(jiān)定信念和責(zé)任感的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些愛(ài)崗敬業(yè)的理念,希望能給大家在工作中樹(shù)立正確的信念和追求。各位評(píng)委,老師:大家好
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。家里真的可以說(shuō)是一塵不染,每天
    在教學(xué)過(guò)程中,教案起著框架和指南的作用,能夠有針對(duì)性地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。下面是一些優(yōu)秀的二年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文,供教師參考和借鑒。《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》是小學(xué)語(yǔ)文
    作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見(jiàn)證。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。1、我喜歡春雨,不
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師針對(duì)不同教學(xué)階段和學(xué)習(xí)需求,靈活設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容的一份重要文件。以下是一些常見(jiàn)學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和借鑒。1、玩手電筒,喜
    每個(gè)人都需要一個(gè)嚴(yán)密的工作計(jì)劃,它能讓我們更有計(jì)劃地完成工作任務(wù),并提高工作效率。以下是一些精選的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,可以適當(dāng)提及部門工作中的困難和挑戰(zhàn),以及自身的反思和提升計(jì)劃。在財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中,可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,以及一些行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐
    報(bào)告范文是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和運(yùn)用,可以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的報(bào)告范文,你會(huì)對(duì)如何突出重點(diǎn)、用事實(shí)說(shuō)話有更深入的理解。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循教育教學(xué)改革的方向和目標(biāo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。最后,祝愿大家能夠制定出一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,取得良好的教學(xué)效果。
    發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)所準(zhǔn)備的一篇文字素材,它能清晰地傳達(dá)演講者的想法和意圖,令聽(tīng)眾深刻印象。借鑒這些優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫作水平和表
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
    撰寫演講稿范文要注重選材,確保內(nèi)容具有權(quán)威性、時(shí)效性和吸引力。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些經(jīng)典的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作能力有所啟迪。記得有位美國(guó)女作家曾講
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴
    教學(xué)工作總結(jié)是有效提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以更好地改進(jìn)教學(xué)方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。常言道:“世之事,
    活動(dòng)總結(jié)可以為組織者和參與者之間的溝通提供基礎(chǔ)和指引。以下是幾篇經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)文檔的摘錄,希望能夠?yàn)槟愕淖珜懱峁┮恍╈`感和參考。“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)風(fēng)過(guò)留痕,
    在培訓(xùn)中,我們可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。在以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文中,我們可以看到不同參訓(xùn)者對(duì)同一培訓(xùn)活動(dòng)的不同見(jiàn)解和體會(huì),希望能
    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。在我的故鄉(xiāng)——鼓山,就有一道道美麗的風(fēng)景。嘗樹(shù)奶。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的潛力,為未來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
    運(yùn)輸業(yè)務(wù)的發(fā)展與城市化進(jìn)程密切相關(guān),城市交通壓力不斷加大。運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展還面臨著一些挑戰(zhàn),但同時(shí)也孕育了許多新的發(fā)展機(jī)遇。。承運(yùn)人:______________
    這是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的報(bào)告,希望能夠認(rèn)真準(zhǔn)備。在這里分享一些成功的述職報(bào)告范例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。大
    大班教案總結(jié)是教師與家長(zhǎng)溝通交流的重要方式,可以讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。大家可以看看以下這些大班教案范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平。
    無(wú)論是制定長(zhǎng)期工作計(jì)劃還是短期工作計(jì)劃,工作計(jì)劃書都是必需的,它有助于我們迅速掌握工作內(nèi)容和安排。以下是一些成功人士編寫的工作計(jì)劃書范文,可以從中學(xué)習(xí)他們的規(guī)劃
    在社交場(chǎng)合中,我們常常需要通過(guò)自我介紹向新認(rèn)識(shí)的人展示自己的身份和特點(diǎn)。若有需要,以下是一些自我介紹的模板,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)修改,融入個(gè)人風(fēng)格。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自
    講話稿是演講者向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的橋梁和紐帶,具有重要的溝通和引導(dǎo)作用。感謝大家的光臨!我今天為大家準(zhǔn)備了一些講話稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。同學(xué)們,在父母的關(guān)心和師生的幫助下
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你在寫作過(guò)程中有所幫助。四心教育是一種新型的教育理論,提出
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范
    安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的安全工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提醒我們安全的重要性,我想我們需要寫一份安全工作總結(jié)了吧。下面是一些安全工作總結(jié)的典型案
    自我評(píng)價(jià)可以激發(fā)我們對(duì)自己的潛力和能力的發(fā)掘,提高我們的自信心。以下是小編為大家分享的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。1.自入學(xué)以來(lái),遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約,尊
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和呈現(xiàn)的一種重要形式。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:大家好!20x
    護(hù)理工作既是一種責(zé)任,也是一種使命,護(hù)士們?yōu)榱嘶颊叩慕】蹈冻隽撕芏嗯ΑR韵率且恍┏晒Φ淖o(hù)理總結(jié)范例,希望能幫助大家更好地寫出高質(zhì)量的護(hù)理總結(jié)。我是一名***專
    工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供更好的借鑒。以下月工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)大家的工作總結(jié)寫作起到積極的指
    自我介紹要真實(shí),避免夸大和虛假,以避免給人留下不好的印象。以下是一些值得閱讀的優(yōu)秀自我介紹范文,希望對(duì)大家的自我介紹有所啟發(fā)。我叫鄭瀚,我今年9歲,小名叫瀚瀚。
    通過(guò)這段時(shí)間的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,這讓我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些值得閱讀的個(gè)人總結(jié)樣例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中上半年
    規(guī)章制度是對(duì)工作、生活和學(xué)習(xí)等方面的一系列行為準(zhǔn)則和規(guī)范,它旨在維護(hù)秩序和提高效率。我們特地整理了一些規(guī)章制度的示范文本,以供大家參考。為維護(hù)商場(chǎng)秩序,保持商場(chǎng)
    技術(shù)工作總結(jié)還可以幫助團(tuán)隊(duì)成員之間相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)共享和協(xié)同學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀以下技術(shù)工作總結(jié)范文,可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的優(yōu)秀實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享。
    心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。在這段時(shí)間里,我不斷嘗試和探索,通過(guò)失敗和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)
    承包合同是委托方與承包方之間達(dá)成的一項(xiàng)協(xié)議,規(guī)定了雙方在工程承包中的權(quán)利義務(wù)。學(xué)習(xí)合同管理和合同變更的相關(guān)知識(shí),有助于編寫更加完善的承包合同。甲方:乙方:簽訂日
    這一次的述職報(bào)告既是對(duì)自己工作的總結(jié)和梳理,也是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成果的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的幾篇寫得比較好的述職報(bào)告,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
    發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講或表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料,它可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息,表達(dá)立場(chǎng)和觀點(diǎn)。無(wú)論是希望提高自己的演講能力,還是需要參考一些具體的發(fā)言稿范例,這些范
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑,每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)在其中發(fā)光發(fā)熱。小編特意搜集了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的精彩瞬間,讓我們一起來(lái)回顧一下吧。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫作困難,這時(shí)候可以借助范文范本來(lái)啟發(fā)自己的思路。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。大二整個(gè)學(xué)年中,個(gè)人感覺(jué)我的收獲還
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分,每一部分都要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家寫出出色的演講稿。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
    授權(quán)委托是一種有限的授權(quán)方式,委托人只授權(quán)受托人處理特定的事務(wù)或權(quán)利,并不意味著受托人可以代替委托人進(jìn)行其他事務(wù)的決策和行為。授權(quán)委托的實(shí)施需要注重法律和合規(guī)方
    述職報(bào)告對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的制定和實(shí)施具有重要的指導(dǎo)意義,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以了解不同崗
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可衡量性。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明有效的活動(dòng)方案,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。20xx年11月14日是第_個(gè)“聯(lián)合國(guó)糖尿病
    條據(jù)書信是一種常見(jiàn)的書面材料,用于記錄雙方之間的交易、借貸或約定事項(xiàng)。以下是一些條據(jù)書信的范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。親愛(ài)的媽媽:當(dāng)您看到
    合同協(xié)議是一種司法關(guān)系的重要組成部分,對(duì)于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益具有重要作用。合同協(xié)議的范本可以幫助您了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排,以下是一些例子。出租方:_____
    優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。華山,是五岳之中最險(xiǎn)峻的山,位于我的家鄉(xiāng)——陜西,登上
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行回顧和反思的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地反思
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以便做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。借鑒以下教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師們更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情
    工作計(jì)劃書不僅有利于自我管理和工作推進(jìn),還可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的效果。最后,希望大家根據(jù)實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些工作計(jì)劃書的范文和指南,編寫出更加優(yōu)秀的工作計(jì)劃
    教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己專業(yè)發(fā)展和教學(xué)效果的認(rèn)識(shí)和反思,對(duì)于促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)和提高至關(guān)重要。這里是一些教師們分享的寶貴心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作帶來(lái)一
    通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備和演講的實(shí)踐,可以提高演講者的口才和溝通能力。這些講話稿來(lái)自于各個(gè)領(lǐng)域的專家和優(yōu)秀演講者,他們的演講充滿著智慧和感悟。業(yè)主大會(huì)作為社區(qū)內(nèi)業(yè)主進(jìn)行
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理,有助于形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和工作方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)讀一讀吧。
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的評(píng)估和反思。要寫一篇好的自我評(píng)價(jià),光有思路是不夠的,下面是一些自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給你一些啟發(fā)和幫助。
    當(dāng)我們需要與陌生人建立聯(lián)系時(shí),自我介紹是必不可少的。我們可以借鑒以下的自我介紹范文,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明
    大班教案不僅要注重知識(shí)傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。這些大班教案范文以實(shí)際教學(xué)為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐的驗(yàn)證和調(diào)整一、教學(xué)內(nèi)容:二、教學(xué)目標(biāo):1、介
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。既然有野蠻女友
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    演講稿可以被用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、商務(wù)會(huì)議、慶典活動(dòng)等。這些演講稿范文的精華在于其思想深邃、表達(dá)精準(zhǔn)和情感震撼。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友、同志們:大家上午好
    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校還會(huì)宣讀部分優(yōu)秀學(xué)生的表彰名單,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。下面是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的精彩發(fā)言,讓我們一起感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育智慧和人文關(guān)懷。各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬
    教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)中的不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),使教學(xué)更加有效和有針對(duì)性。請(qǐng)大家共同來(lái)分享以下教師工作總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。
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