優秀作文是才情的流露，每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發和參考。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇一
鳥兒在那么高的高空自由自在地翱翔，想飛到哪里就飛到哪里。有時候，我真的很羨慕小鳥。它們飛的那么高，可以看到我們在地面上看不到的風景，可以去到我們去不到的地方。所以我總是在幻想假如我有一雙翅膀，那該有多好啊。
假如我有一雙翅膀，我就可以像小鳥、老鷹一樣在天空中自由地飛來飛去。在我們這里天氣很冷的時候，我就飛到天氣相對暖和的地方，那樣我就不會感到寒冷；等到天氣非常熱的時候，我就立馬飛到可以避暑的地方。而且，當我想出去玩的時候，不用猶豫，我就可以立刻揮著我的一雙翅膀飛過去。我長這么大，還沒有去很多地方游玩過。假如我有一雙翅膀，我就可以去看看祖國的大好河山，領略各地的美麗景致。當然，我也可以飛去國外，去看看埃菲爾鐵塔，去看看自由女神像，去看看金字塔等。如果我的翅膀足夠強大，我還可以帶著我的家人一起在天空中飛來飛去。爸爸媽媽一直在操勞，都沒有充足的時候去玩。如果我有一雙翅膀，我就可以隨時帶著他們去他們想去的任何地方。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇二
假如我有一雙翅膀每當，我看見蜜蜂、蝴蝶、鳥兒在空中自由自在地飛翔時，我都羨慕不已，心中會激起一串串浪花。假如我有一雙翅膀，我要在空中翩翩起舞，跳出世界上最美的舞蹈。比如像蜜蜂一樣在爭奇斗艷的百花中點綴自己的風采，像蝴蝶一樣傳播花粉，像鳥兒一樣飛在花草樹木中捕捉害蟲，保護花草樹木和田野里的莊稼。假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天去看那天上閃閃發亮的星星和月亮。穿梭在無窮無盡的宇宙之中去看那“嫦娥奔月”飛向個個不現為人知的星球，去探索那里神奇的奧密，回來時我會向科學家講述我看到的一切，就算是為科學發展進一份努力。假如我有一雙翅膀，我要飛向我想去的地方，去看看世界各地的風景，感受一下大自然不同的氣息，那是多么美好的一件事啊！假如我有一雙翅膀，那該有多好，多好啊！我多么希望有雙翅膀。
qq:208234陳老師
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇三
還有那連綿不斷的萬里長城。
我要飛往時尚繁華的大上海，
登上那，
頭頂藍天，
腳踩大地的東方明珠電視塔。
我要飛往那寒冷的北極，
去看一看可愛的北極熊;。
我要飛往那聞名中外的鳥島，
去看一看各種我從沒見過的鳥兒;。
我要飛往月球，
去看看上面有沒有嫦娥;。
我要飛往宇宙，
去探索宇宙無盡的奧秘;。
我還要和爸爸媽媽一起，
去看看美麗的銀河。
我真想擁有這樣的一雙翅膀，
去早日實現我的夢想。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇四
假如我有一雙翅膀，我要將水源快速送到西南旱區，讓那里的人不再口渴。假如我有一雙翅膀我要快速將救災品送到地震災區，讓他們不再饑餓。假如我有一雙翅膀，我要將摔傷的老奶奶快速送到醫院，讓她不在痛苦。假如我有一雙翅膀，我要接住摔下的建筑工，讓世界上的殘疾不再增多。假如我有一雙翅膀，我可以看看祖國的美景，我可以游覽全世界……可我不想游覽，我要幫助別人，幫助需要幫助的人。
-->。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇五
昨天晚上我做了一個美夢，我夢見自己有一雙能夠鵬程萬里的翅膀。我就想著飛到世界各地看遍全世界。我飛呀飛，我飛到附近的公園時，我感覺到有些累就做在一樹上。我呆呆得看著湖面，向前遠望，滿眼銀光的水痕。淼淼碧波，層層水浪，風在自由的滑翔。清爽的水氣，從浪尖，從石縫升起來。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖是藍中帶綠的，綠得清嫩，藍得深湛。我休息了一會兒，往湖水的上方飛去。我邊飛邊看著湖水周邊的美景，我發現湖水慢慢的變的比剛剛渾濁，烏黑的水面上常漂著垃圾和死魚蝦，過路人也捂著鼻子匆匆走過。我越飛越快，像風一樣穿過。我我看到了湖水的上面有一個工廠，工廠的排水口一直排出渾濁的液體。我很疑惑又有一些氣憤，為什么他們要把水排在這里呢？我就想改變什么，可是弱小提現得這么無能為力。我悲傷的離開湖水。我想著我應該做點什么，盡管盡憑我一人……我從夢中驚醒，我不再想要一雙翅膀了，而是一個藍天碧水的家園。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇六
假如我有一雙翅膀，我要飛到杭州的西湖，站在湖心中，觀賞那“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀。
假如我有一雙翅膀，我要飛到黃山，領略峰巒疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的妙處。
假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關，飛到西邊的嘉峪關，看看雄偉的萬里長城。在長城上，我要摸一摸數不請的墻磚和條石，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的古老氣息。
告別了長城，我要日夜兼程飛往桂林。看一看桂林的山是不是那么秀，那么奇，那么險，瞧一瞧桂林的水是不是那么靜，那么清，那么綠。我相信，我也會發出“桂林山水甲天下”的感慨。
我還要飛到四川樂山，去看一下樂山大佛，量一量樂山大佛的身高和鼻長，數一數大佛腳背上的游客，以考證“大佛腳上可坐百余人”的說法。然后，我會和許多人一樣，摸著大佛的耳朵拍一張彩照，留下最美好的回憶。
最后，我還要帶著大陸的見聞，飛到臺灣去，舉辦一個祖國名勝古跡和祖國巨大變化的展覽，讓臺灣小朋友了解祖國，熱愛祖國，為早日實現統一大業作出應有的貢獻。當然，臺灣的阿里山，日月潭，鄭成功祠……也會留下我的足跡。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇七
如果我有一雙翅膀，我要飛到農村去看看那一座座新建的水電站、養牛場、養雞場、果園……看看農民伯伯是怎樣勞動的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到西昌衛星的發射中心，去看看我們自己研制的長征系列火箭是怎樣把衛星送上太空的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺灣島去，把大陸人民的思念一一傾訴把友誼的種子傳播。我要在臺灣海峽上架一座“友誼大橋，讓臺灣人民只需要過一座橋就能和親人相見，結束他們的思念之苦。
我還要在“友誼大橋”上建一座豪華的現代化宮殿，寫上“友誼宮”，讓臺灣的小朋友們和大陸小朋友愉快的生活在一起，結下深厚的友情。如果我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔請到地球上來，看看生活的美好。我真想自己有這種翅膀去觀察，我會很開心、很自豪。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇八
早晨我從夢中醒來，梳洗好，給我的翅膀也洗一洗，就背上書包上學去，我一展開我的翅膀，飛上天去見到太陽公公問個好，見到風婆婆問個好……到了學校我問小草今天過得好嗎？小草回答：“姐姐你看我們的身體變黃了。“我展開翅膀一灑，小草變綠了......
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇九
我想擁有一雙翅膀，飛向天空，去看那地面的風景，我想那一定很美！
假如我有一雙翅膀，我要飛到沙漠中去，許愿讓沙漠重新變成綠洲，讓小鳥來安家，沒有人類來亂砍濫伐，讓它們過著幸福的生活。
假如我有一雙翅膀，我要飛到天空中，看那些白云變來變去，有的變成綿羊，有的變成駿馬，還有的變成小白兔，變成小狗……真是太有趣了！
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇十
我多么想要一雙能飛的翅膀。假如我有一雙翅膀，我就要在蔚藍的天空中自由飛翔。向太陽公公要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，到泉水媽媽的懷里裝一瓶生命的.甘泉，到世界最美麗奇異的花園里采來七色花的花粉。我要跟勤勞的小蜜蜂哥哥學習釀蜜的技術。我要把太陽公公的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉注進花粉里，用我的翅膀不停地扇呀扇。用勤勞釀成一種幸福生活之蜜。我帶著這幸福之蜜，飛向祖國各地。
我將飛到課文中小珊迪的身前。小珊迪為了養活弟弟，每天在大街上乞求人們買他的火柴，被車軋死了。我要把幸福之蜜擦到他的身上。啊！多美呀！他站起來了。他那大大的眼睛又重新射出光芒，充滿了活力。他立刻抓住我的手，大聲地說：“謝謝你，和我一起玩吧！”我多么希望和他永遠的這樣幸福地生活在一起。可是不行啊！我肩負著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到張麗莉老師的床前，她為了救學生，而自己失去了雙腿。我流著眼淚，給她抹上幸福之蜜，她一下子站了起來，邁開健美的雙腿，走向講臺。我心里說不出的高興。
假如我有一雙翅膀，就要飛遍祖國的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒有呻吟，哭泣。只有歡聲，笑語。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇十一
假如我有一雙翅膀，我會飛到藍天，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽云彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲。
假如我有一雙翅膀小學五年級（模板12篇）篇十二
看到小鳥在天空自由的翱翔，看到蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看到蜻蜓飛過水面。每當這時，我就會想：要是我有一雙翅膀那該多好啊！
假如我有一雙翅膀，我會幫助可憐的凡卡，把他帶到他爺爺的身邊。讓他去享受有親人的溫暖。我還會幫助那些迷路的小孩子，他們帶到他媽媽的身邊。
假如我有一雙翅膀，我會把街邊乞討的老人，把他們帶到一個沒有人瞧不起他們的地方。讓他們去做生意，從新開始生活。