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    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇一

    有一天,曹操請(qǐng)劉備一起賞梅喝酒。

    酒喝到一半,天空突然烏云密布,眼看就要下雨。曹操指著天上的龍卷風(fēng)說:“知道龍的變化嗎?”

    劉備答不上來。曹操望著天上說道:“龍的變化能大能小,能升能隱。大,能騰云駕霧;小,能隱身蔽形。升飛時(shí),能飛騰于宇宙之間,隱藏時(shí),能深藏于波濤之內(nèi)。龍隨機(jī)而變化,就像人得志而縱橫四海一樣?!?/p>

    曹操讓劉備說說看,當(dāng)今世界誰算得上英雄。劉備說了許多人物,都算不上英雄。曹操說:“所謂英雄,必定是胸懷大志,有戰(zhàn)略眼光,能運(yùn)用宇宙的規(guī)律,來實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

    對(duì)英雄的理解,我和曹操差不多。不過,我覺得還有幾項(xiàng)是英雄所具備的本質(zhì):尊重他人;英雄應(yīng)該心胸寬廣,而不是心胸狹窄;英雄不是以地位來分級(jí)別的,哪怕你是個(gè)普通人,只要具備這條件,也一樣可以做英雄。

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    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇二

    中國(guó)天下英雄多,俗話說:“不讀三國(guó),不識(shí)英雄?!毕嘈磐瑢W(xué)們都對(duì)這句話曾耳目一新吧!的確,它還是男孩子必讀的書呢,怎能不是好書呢?不錯(cuò),今天我為大家介紹的就是《三國(guó)演義》。

    三國(guó)演義讀后感。

    今天我閱讀了《三國(guó)演義》第二十七回:美髯公千里走單騎,漢壽侯五關(guān)斬六將。

    卻說曹操部下諸將中,自張遼而外,只有徐晃與云長(zhǎng)交厚,其余亦皆敬服;獨(dú)蔡陽不服關(guān)公,故今日聞其去,欲往追之。操曰:“不忘故主,來去明白,真丈夫也。汝等皆當(dāng)效之?!彼爝惩瞬剃?,不令去趕。程昱曰:“丞相待關(guān)某甚厚,今彼不辭而去,亂言片楮,冒瀆鈞威,其罪大矣。若縱之使歸袁紹,是與虎添翼也。不若追而殺了,以絕后患?!辈僭唬骸拔嵛粢言S之,豈可失信!彼各為其主,勿追也。”因謂張遼曰:“云長(zhǎng)封金掛印,財(cái)賄不以動(dòng)其心,爵祿不以移其志,此等人吾深敬之。想他去此不遠(yuǎn),我一發(fā)結(jié)識(shí)他做個(gè)人情。汝可先去請(qǐng)住他,待我與他送行,更以路費(fèi)征袍贈(zèng)之,使為后日記念?!睆堖|領(lǐng)命,單騎先往。曹操引數(shù)十騎隨后而來。卻說云長(zhǎng)所騎赤兔馬,日行千里,本是趕不上;因欲護(hù)送車仗,不敢縱馬,按轡徐行。忽聽背后有人大叫:“云長(zhǎng)且慢行!”回頭視之,見張遼拍馬而至。關(guān)公教車仗從人,只管望大路緊行;自己勒住赤兔馬,按定青龍刀,問曰:“文遠(yuǎn)莫非欲追我回乎?”遼曰:“非也。丞相知兄遠(yuǎn)行,欲來相送,特先使我請(qǐng)住臺(tái)駕,別無他意?!标P(guān)公曰:“便是丞相鐵騎來,吾愿決一死戰(zhàn)!”遂立馬于橋上望之。見曹操引數(shù)十騎,飛奔前來,背后乃是許褚、徐晃、于禁、李典之輩。操見關(guān)公橫刀立馬于橋上,令諸將勒住馬匹,左右排開。關(guān)公見眾人手中皆無軍器,方始放心。操曰:“云長(zhǎng)行何太速?”關(guān)公于馬上欠身答曰:“關(guān)某前曾稟過丞相。今故主在河北,不由某不急去。累次造府,不得參見,故拜書告辭,封金掛印,納還丞相。望丞相勿忘昔日之言。”操曰:“吾欲取信于天下,安肯有負(fù)前言??謱④娡局蟹τ?,特具路資相送。”一將便從馬上托過黃金一盤。關(guān)公曰:“累蒙恩賜,尚有余資。留此黃金以賞將士。”操曰:“特以少酬大功于萬一,何必推辭?”關(guān)公曰:“區(qū)區(qū)微勞,何足掛齒。”操笑曰:“云長(zhǎng)天下義士,恨吾福薄,不得相留。錦袍一領(lǐng),略表寸心?!绷钜粚⑾埋R,雙手捧袍過來。云長(zhǎng)恐有他變,不敢下馬,用青龍刀尖挑錦袍披于身上,勒馬回頭稱謝曰:“蒙丞相賜袍,異日更得相會(huì)?!彼煜聵蛲倍?。許褚曰:“此人無禮太甚,何不擒之?”操曰:“彼一人一騎,吾數(shù)十余人,安得不疑?吾言既出,不可追也。”曹操自引眾將回城,于路嘆想云長(zhǎng)不已。曹操率部下眾將前去為關(guān)羽送行。關(guān)羽在前往河北的路途中,經(jīng)歷五個(gè)關(guān)口,守關(guān)將有意攔阻關(guān)羽,均被關(guān)羽所殺。

    在生活中:我要勇敢的面對(duì)任何困難,絕對(duì)不退縮,做任何事情絕對(duì)不能魯莽行事,要考慮清楚,要考慮這樣做的后果,這樣才能把這件事情做好。拿破侖曾經(jīng)說過:“不可能”這個(gè)字,只在愚人的字典中找得到。”所以當(dāng)我們遇到困難,要首先想到怎么才能克服它,絕對(duì)不要想要去逃避它。

    在學(xué)習(xí)中:我要勤奮、努力的學(xué)習(xí),不要因?yàn)橛幸恍╇y題不會(huì)就不去管了,而要努力的想辦法去克服它,去戰(zhàn)勝它,這樣才有可能克服這個(gè)難題,從而獲得成功。劉向曾經(jīng)說過:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!彼晕覀?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)還要珍惜時(shí)間,因?yàn)椋骸吧賶巡慌?,老大徒傷悲。?/p>

    三國(guó)演義讀后感。

    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!泵慨?dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,我就會(huì)聯(lián)想到四大名著之一《三國(guó)演義》。

    奸詐的曹操,仁義的劉備,心胸狹窄的周瑜,謹(jǐn)慎的孔明,勇猛的張飛,獻(xiàn)帝的昏庸。書中有上百個(gè)人物,每個(gè)人物都具有不同的性格,作者都刻畫地淋漓盡致。其中,我最喜歡的就是諸葛亮。

    諸葛亮他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,這使周瑜非常的嫉妒。于是他對(duì)諸葛亮說:“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭,如果你不能在三天之內(nèi)造出十萬支箭,如果不能完成就要嚴(yán)懲。”但是諸葛亮并不驚慌,他憑自己的智慧和學(xué)識(shí)。在一個(gè)大霧彌漫的早上,向曹操“借”了十萬余支箭,非常出色的完成了任務(wù)。還有一次,諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地街亭,魏國(guó)大將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都驚慌失措,面如土色。只有諸葛亮鎮(zhèn)定自若,他登城樓觀望后,對(duì)眾位大臣說:“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可叫司馬懿退兵?!痹俸髞?,諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,在大街上掃地。而諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,慢慢彈起琴來。因?yàn)樗抉R懿多疑的性格,導(dǎo)致他以為城內(nèi)有埋伏,便撤軍了??梢娭T葛亮能利用敵軍的性格特點(diǎn)來作戰(zhàn)這一舉動(dòng)是多么的聰明呀!

    其次,我喜歡的就是關(guān)羽。

    關(guān)羽,字云長(zhǎng)。他有勇有謀,武藝驚人。“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”、“溫酒斬華雄”無不顯出關(guān)羽的英勇。關(guān)羽的忠,驚天地,泣鬼神?!吧碓诓軤I(yíng)心在漢”流芳千古。書中記載:“曹操素愛云長(zhǎng)武藝人才,欲得以為己用,所以待之甚厚”,既如此,仍未能收得關(guān)羽之心。后有人以詩(shī)嘆曰:“奸相枉將虛禮待,豈知關(guān)羽不降曹。”關(guān)羽的氣,驚心動(dòng)魄。“刮骨療傷”時(shí)的非凡氣概,歷代傳頌。書載:“華佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下者,皆面失色,關(guān)公飲酒食肉,談笑奕棋,全無痛苦之色。”雖然華佗醫(yī)術(shù)高明,但能忍受這種痛楚而又不顯形于色的實(shí)數(shù)罕見。

    在三國(guó)演義里,雖有英勇的人,但也有奸詐的人。曹操就是其中一個(gè),他雖被稱為奸雄,但他是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:“當(dāng)今天下,英雄只有你我二人?!眲鋰樀陌芽曜拥粼诹说厣?,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短,還可以學(xué)到許許多多的東西?!度龂?guó)演義》值得一讀!

    三國(guó)演義讀后感。

    《三國(guó)演義》是一本好書,里面塑造了許許多多形象生動(dòng)、個(gè)性鮮明的人物,有:曹操、劉備、諸葛亮、孫權(quán)、周愉……其中我印象最深的是曹操、周愉和諸葛亮。他們是全書描寫的重點(diǎn)人物。讀了之后,令我感慨萬千。

    怨孟德。

    惜公瑾。

    周公瑾,就是我們常說起的周瑜。他是一個(gè)文武雙全的人,是當(dāng)時(shí)東吳很有名望和才氣的大臣,曾為東吳立下了赫赫戰(zhàn)功??上刀市奶珡?qiáng),總想加害比他強(qiáng)的諸葛亮。最后因箭傷發(fā)作,而抱憾終生。臨死前他還大聲感嘆:“既生瑜,何生亮?”他死時(shí)年僅三十六歲。這樣有才華的青年,卻因?yàn)樾男夭粔蜷_闊而被妒忌“殺”死,實(shí)在是太可惜了。俗話說,山外有山人上有人,不要以為自己天下第一而不能看到別人比自己強(qiáng),這種思想只能讓自己沒有快樂和幸福。

    敬孔明。

    孔明是一個(gè)才智超群的人。他靠自己的智慧令劉備從東吳安全地回來;令司馬懿收兵回城;令孟獲輸?shù)眯姆诜?借東風(fēng)火燒赤壁,令曹操損兵折將,狼狽而逃;草船借箭,神機(jī)妙算,令多少人佩服不已……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。同時(shí),他也是一個(gè)愛國(guó)的人:在劉備死后,他盡心盡力地輔佐劉禪,直到死,他還對(duì)國(guó)家的事念念不忘,他死后還留下了幾個(gè)錦囊,讓國(guó)家能有一時(shí)的安定。真讓后人敬仰吶!

    三國(guó)人物栩栩如生,讀著三國(guó),就有許多的收獲。這真是一部好書。

    三國(guó)演義讀后感。

    記得去年夏天,那是我印象中最忙碌的一個(gè)暑假。最開始我只顧著吃喝玩樂,瀟灑快樂,除了這些我無濟(jì)于事,終于在過去十多天,我想開啟新的人生,那就是讀一本好書。

    剛來到圖書館的第一天,我很興奮的找了找書,我做瞄兩眼右看幾下,但還是沒有找到一本合我心意的那一本好書。我心想著我一定得拿到一本好書,于是我有這樣繼續(xù)摸索著,如同海底撈針一般,一眨眼之間就到了午飯時(shí)間,可是我還是沒有找到那本如意的書,我興致勃勃的回到家中吃著午飯,父母看我一臉失落,教導(dǎo)我做事不能半途而廢,要持之以恒,于是我突然心血來潮,吃完飯又往圖書館里面轉(zhuǎn)。

    終于我似乎真的找到了一本自己喜歡看的書,我打開書本,上面寫著四個(gè)大字和三個(gè)小字,分別是《三國(guó)演義》和羅貫中。

    我小心翼翼的打開《三國(guó)演義》翻開第一頁(yè),開始讀起,剛看到第一頁(yè),上面寫道:“東漢末年,黃巾軍起義、、、、、、”這是一幅巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,自己有種身臨其境的感覺,此時(shí)腦海中也可畫一幅戰(zhàn)爭(zhēng)畫面,就好像有無數(shù)的士兵的吶喊聲和馬蹄聲,還有刀光劍影從我身旁擦過,頓時(shí)心情波濤洶涌不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。

    接著往下讀,我好像看見了我最喜歡的關(guān)二爺,關(guān)羽。他好像正在和一個(gè)滿臉胡子,濃眉大眼的人比武,觀眾叫他飛爺,哦,原來是張飛,一場(chǎng)比武過后,我看著他們?nèi)齻€(gè)在桃園擺好桌酒,三個(gè)人跑到屋里似乎在說著什么,咦,他們是在結(jié)義,原來劉,關(guān),張是這樣來的。

    在之后,我看見的全是張,關(guān),劉立下的赫赫戰(zhàn)功,它們歷經(jīng)百戰(zhàn),跋山涉水,千辛萬苦也不喊累,他們也沒有說放棄。就好像劉備三顧茅廬才經(jīng)得諸葛亮先生的同意,我想如果劉備三次都沒經(jīng)過諸葛亮同意的話,那么劉備也一定不會(huì)放棄。

    讀到最后,看著劉備打下自己的一片江山,可是關(guān)羽,張飛已經(jīng)不在了,劉備心痛不已,叫年邁的身體已經(jīng)撐不住歲月的煎熬,終于劉備也離開了人世。唉、、、、、、我不禁感慨道:“歲月中不留人啊!我們也要好好的珍惜我們身邊的親人朋友啊。”

    三國(guó)演義讀后感。

    《三國(guó)演義》這本書想必大家都很熟悉,它記載了中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的一段歷史變化。這本書也是我最愛看的書,書中的情節(jié)有時(shí)會(huì)讓人流淚,有時(shí)會(huì)讓人拍手稱好,總能讓人廢寢忘食。

    它主要記載了漢建寧四月開始,皇宮出現(xiàn)種.種不祥之兆,各種禍端接踵而來,以致天下大亂。隨后有三個(gè)人獲得道術(shù),治病拯救百姓而贏得民心,收得徒弟數(shù)萬之眾,便起兵造反最后導(dǎo)致全國(guó)烽煙四起,諸侯割據(jù),此時(shí)出現(xiàn)了歷史上的劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園三結(jié)義。他們幾經(jīng)周折,奮力拼殺,勢(shì)力逐漸壯大了起來。為了光復(fù)漢室劉備廣羅人才,他三顧茅廬,請(qǐng)了聰明過人的諸葛亮當(dāng)軍師并立國(guó),國(guó)號(hào)為蜀。而這時(shí)候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統(tǒng)一了北方,國(guó)號(hào)為魏。曹操挾天子以令諸侯,軍威大振,勢(shì)不可擋。他欲奪取霸主地位,于是舉兵南下想統(tǒng)一長(zhǎng)江以南的地盤。劉備聯(lián)合當(dāng)時(shí)江東諸侯孫權(quán)(國(guó)號(hào)為吳)在長(zhǎng)江以南的赤壁與曹操展開決戰(zhàn),孫、劉利用妙計(jì)火燒連營(yíng)使曹操大敗而歸,這樣就為三國(guó)的形成奠定了基礎(chǔ)。三國(guó)之間為了各自達(dá)到統(tǒng)一也不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),但最后還是形成了統(tǒng)一的中國(guó)。

    《三國(guó)演義》里面有許多經(jīng)典人物,他們的許多精神是難能可貴的,比如說諸葛亮,他輔佐劉備,為蜀國(guó)強(qiáng)大和統(tǒng)一,充分發(fā)揮自己的聰明才智,鞠躬盡瘁死而后已。聯(lián)想到現(xiàn)在,國(guó)家和民族的振興和強(qiáng)大就需要這樣的人才,國(guó)家要加強(qiáng)這方面的人才培養(yǎng)。

    《三國(guó)演義》里也有遺臭萬年的人物,如劉禪(劉備的長(zhǎng)子)樂不思蜀,如魏延,在諸葛亮死后企圖謀反,但諸葛亮早已算到,便派人在他自大是除掉了他。

    《三國(guó)演義》還描述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)無非就是百姓遭殃,戰(zhàn)爭(zhēng)參與的人員來自百姓,戰(zhàn)爭(zhēng)中死傷最多的是百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了百姓流離失所,百姓便變成了最終受害者。只有遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng),百姓才能安居樂業(yè),世界才能夠變得美好、和諧。

    希望《三國(guó)演義》的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面在中國(guó),不,在世界不再重演!

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇三

    《三國(guó)演義》中的人物眾多,而這三國(guó)的首領(lǐng)都有過人之處,但在歷史上頗有爭(zhēng)議的要數(shù)曹操了。

    曹操,字孟德,是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學(xué)家。他集智與謀于一身,化奸詐和文采于一體,可謂前無古人,后無來者。

    他足智多謀,善于用人,三道求賢令,唯才是舉。他不怕得罪門閥世家,因?yàn)樗钪?,無論是打天下還是治天下,人才是必不可少的,當(dāng)然,他并不是不考慮德。如崔琰正直且不失儒雅,曹操對(duì)他就比較敬畏。不過,就算一些品行有問題的人,他仍然用得恰到好處,如嘉、許攸等人,曹操以他的用人之道,使他們?cè)谇‘?dāng)?shù)奈恢冒l(fā)揮了各自的才能。由此可見,曹操的心胸也是非常寬廣的。

    他雖狡猾奸詐,但雄才大略。曹操在當(dāng)時(shí)被人稱作“曹賊”“漢賊”,后世也多半這樣認(rèn)為,但我卻不認(rèn)同,當(dāng)時(shí)的軍閥混戰(zhàn),人人都為自己的利益而戰(zhàn),陰謀詭計(jì)也就如家常便飯一般,挾天子以令諸侯,非但不是過,而是功,亦能體現(xiàn)曹操的雄才大略,為什么?因?yàn)槟鞘莵y世,漢室名存實(shí)亡,天子隨時(shí)都可能亡,別的諸侯從來都不正眼看一下的天子,曹操卻挺身而出,雖說是為了自己的政治利益,不過同時(shí)也挽回了天子的性命。并且依靠自己的才能一統(tǒng)北方。

    雖為軍閥,但曹操的文采也是值得稱贊的,《短歌行》《觀滄?!返仍?shī)傳誦千古。“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!本褪遣懿僮詈玫膶懻?,他的`雄心壯志一點(diǎn)一滴的凝成了這一首首詩(shī),這個(gè)說不清,道不明的梟雄人生。

    而今天的我們不正擁有曹操的那顆雄心嗎?是的,正因?yàn)槲覀円灿行坌膲阎荆圆乓W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)曹操的智謀,學(xué)習(xí)曹操的心胸開闊,學(xué)習(xí)曹操的識(shí)人善用。

    站在今天,當(dāng)年的情景不可能重現(xiàn),我們能做的,就只有站在歷史這個(gè)巨人的肩膀上,看向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方那個(gè)人才輩出的三國(guó),那個(gè)謎一般的――曹操!

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇四

    這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

    《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡.

    我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè).他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華.正是因?yàn)槿绱?我深深的敬佩這一位先生.

    在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.

    總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī).正因?yàn)槿绱?《三國(guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的`是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.

    今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國(guó)演義》,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮.現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫哪個(gè)英雄人物的.

    這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對(duì),既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿智慧的了不起的人物.

    讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之才.

    《三國(guó)演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.書中還有上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻(xiàn)帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物.

    先說關(guān)羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學(xué)習(xí).

    諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的.書中描繪的諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.

    最后說曹操.曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比.曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處.

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí).

    在東漢末年,群英并起,他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地,于是相互廝殺.最終,曹操,劉備,孫權(quán)三分天下,進(jìn)入了三國(guó)社會(huì).其中,最有名的要數(shù)是諸葛亮了,他做事果斷,謹(jǐn)慎.所以他能幫劉備獲得“新野勝利”,“赤壁勝利”,“博望坡勝利”等.更利于劉備成為三分天下之其中一主.劉備死后,諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團(tuán)結(jié)起來,扶佐后主劉禪,最終使蜀國(guó)成為一代霸主,正所謂“人心齊,泰山移”.

    記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進(jìn)行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對(duì)方球門沖去,經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝了對(duì)方.我想:眾人齊心力量就是大,驗(yàn)證了“一根木頭會(huì)折斷,一捆木頭折不斷”的道理.

    再說到討伐中原時(shí),全軍來到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險(xiǎn),應(yīng)該走小路.諸葛亮覺得應(yīng)走大路,因?yàn)槿思叶贾浪簧帽?jǐn)慎,所以會(huì)在小路埋伏.大家都說大路危險(xiǎn),這時(shí)自己的觀點(diǎn)必然開始動(dòng)搖,可他仍然領(lǐng)部隊(duì)走大路.真的大路上一路暢通無阻,部隊(duì)很快過了祁山.只要我們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功很可能在自己的眼前.

    日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂譜的一處,總覺得這里不太和諧,可在場(chǎng)的音樂專家都說這里沒錯(cuò).這時(shí),小澤爾不免對(duì)自己的觀點(diǎn)開始有所動(dòng)搖.可他經(jīng)過再三思考,覺得是譜子出了錯(cuò),大聲喊道:“是譜子有錯(cuò)!”臺(tái)下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍.原來,這是評(píng)委們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,來證實(shí)一下這些指揮家們?cè)谂龅絾栴}時(shí),能不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn).在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功就是我們的.

    身為四大名著的《三國(guó)演義》正可謂是一部經(jīng)典之作。它以東漢末年為時(shí)代背景,當(dāng)時(shí)官宦弄權(quán),天下大亂,群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國(guó)為主。曹操挾天子以令諸侯;占據(jù)天時(shí),孫權(quán)憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn),占據(jù)地利;劉備仁德廣布,占據(jù)人和。三分天下,成鼎立之勢(shì)。在百年戰(zhàn)爭(zhēng)中,謀士斗智,波瀾壯闊,悲壯慘烈,景象萬千。

    在這部巨著中,作者塑造了上百個(gè)性格各異的人物:劉備的仁德;曹操的奸詐;孫權(quán)的聰穎;董卓的殘暴;諸葛亮的智慧超群;周瑜的氣量狹?。粎尾嫉姆磸?fù)無常;劉表的無能;關(guān)羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛,以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將,無不栩栩如生。

    在這三方中我最偏愛蜀國(guó)一方,因?yàn)椴懿訇庪U(xiǎn)奸詐,是個(gè)不折不扣的奸臣,吳國(guó)孫權(quán)又太自私,只為自己著想,惟有劉備仁德廣布。而在蜀國(guó)一方的人物中,我喜歡的并不是劉備,因?yàn)樗奶洠膊幌矚g關(guān)羽,因?yàn)樗鈿庥檬?,該斬不斬,華容道放走曹操最終鑄成大錯(cuò)。更不喜歡張飛,因?yàn)樗闹l(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單,該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍,他英勇可比張飛,又像關(guān)羽那樣遇事鎮(zhèn)定冷靜,他千里尋明君,對(duì)劉備那可是忠心不二。自古城相會(huì)之后,便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明,在當(dāng)陽縣與劉備失散,他尋來幼主,在曹軍重重包圍中,懷揣后主,殺退重圍,砍倒大旗面面,奪槊三條,殺死曹營(yíng)名將五十余名。也賽過關(guān)羽那過五關(guān)斬六將。雖說劉備虎將眾多,但最終三國(guó)還是歸了晉,不免有些遺憾。

    《三國(guó)演義》給我的印象就是“精彩”,故事結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)跌宕起伏,人物血肉豐滿,在戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫那更是生動(dòng)形象,讓人有身臨其境的感覺。

    久遠(yuǎn)的中國(guó),慷慨激昂,人才輩出的大時(shí)代,義蓋云天的劉備,耍弄權(quán)術(shù)的曹操,預(yù)謀天機(jī)的諸葛亮,還有大嘆時(shí)不我予的周瑜……即使千百年后的今天,依然令人悠然神往。

    《三國(guó)演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。該書將天下奇才諸葛亮,一梟雄曹操,勇者張飛、許褚,庸主獻(xiàn)帝、劉禪等人物,描寫得淋漓盡致,無不各極其態(tài)。而給我印象最深的是“美髯公”關(guān)羽,他的忠、義、勇、氣,很令我感動(dòng)。

    關(guān)羽,字云長(zhǎng),河北解良人,身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,人稱“美髯公”。書中描寫為:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手提青龍偃月刀,胯下千里追風(fēng)赤兔馬??芍^氣宇軒昂、威風(fēng)凜凜。關(guān)羽文武雙全:他讀過很多書,知春秋,明大義;他武功蓋世,斬大將顏良、文丑,三戰(zhàn)呂布不下……。

    關(guān)羽的忠,驚天地,泣鬼神?!吧碓诓軤I(yíng)心在漢”流芳千古。書中記載:“曹操素愛云長(zhǎng)武藝人才,欲得以為已用,所以待之甚厚。”雖如此,仍未能關(guān)羽之心。后有人嘆曰:“奸相枉將虛禮待,豈知關(guān)羽不降曹。”

    關(guān)羽的義,驚天動(dòng)地。“華容道,捉放曹”眾所周知。關(guān)羽為了報(bào)答曹操款待之恩和放行之情,不惜違背軍令狀,以身家性命當(dāng)代價(jià),在華容道捉放曹。當(dāng)初若不是如此,可能就不會(huì)有后來的晉朝了。

    關(guān)羽的勇,驚世駭俗?!扒Ю镒邌悟T,過五關(guān),斬六將”聞名遐邇。關(guān)羽為見劉備,保護(hù)著劉備的兩位夫人,一路拼殺,所到之處,無人可敵,無人可擋;“單刀赴會(huì)”,只身入敵深境,無人敢言,無人敢害。

    關(guān)羽的氣,驚心動(dòng)魄?!肮喂钳焸睍r(shí)的非凡氣概,萬代傳頌。書載:“華佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下者,皆面失色。關(guān)公飲酒食肉,全無痛苦之色。”雖然華佗醫(yī)術(shù)高超,但能忍受這種痛楚而不顯形于面的,實(shí)屬罕見。

    古人云:“孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以使眾也。關(guān)羽為人忠孝,所以事于劉備;關(guān)羽為劉備之弟,所以事于劉備;關(guān)羽仁慈勇猛,所以帳下百萬雄兵,千員虎將,都聽使于他。因此到后來,關(guān)羽不單是人,他已經(jīng)被神化,而且歷代加封,直封到“蓋天古佛”。

    當(dāng)然,我們要用現(xiàn)代的觀點(diǎn)去理解、學(xué)習(xí)古代著作,“取其精華,去其糟粕。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇五

    我在這個(gè)寒假期里讀了《三國(guó)演義》一書,受益匪淺?!度龂?guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無道理。

    東漢末年,黃巾起義,群雄割據(jù),逐鹿中原,三足鼎立,天下歸晉……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

    劉備:《三國(guó)演義》推崇的人物,仁義善良,禮賢下士,有君子之風(fēng)。

    關(guān)羽:忠肝義膽、一身正氣,是忠、勇、義的化身。

    諸葛亮:曠世之才,是智慧的化身。魯迅的評(píng)價(jià)是“多智而近妖”。

    趙云:三國(guó)中一流的武將,為人剛正耿直。

    在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

    總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?,《三?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

    全書中,給我印象最深的是曹操、孫權(quán)、劉備。

    《三國(guó)演義》中給曹操的評(píng)價(jià)著實(shí)不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”,而且是“國(guó)賊”;諸如此類。但我不這么認(rèn)為。

    在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時(shí),他說袁術(shù)是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無斷;干大事而惜身、見小利而忘命”,說劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”,說張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應(yīng)驗(yàn),由此可見,曹操看人的眼光實(shí)在很準(zhǔn)。他的武將“李典、樂進(jìn)、典韋、于禁、許褚”等個(gè)個(gè)是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無數(shù)的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的,由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及,單從這方面說,他比劉備更占據(jù)“人和”。

    小時(shí)候聽別人說曹操占盡了“天時(shí)”,看過書之后才懂,因?yàn)椴懿僭谙麥缭B的時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì),而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊(duì)也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬,真是占盡了天時(shí)。

    再說孫權(quán),孫權(quán)相比于曹操、劉備,優(yōu)勢(shì)在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個(gè)“繼承者”而非“創(chuàng)業(yè)者”,但繼承者絕不可無能,孫權(quán)就是一個(gè)典型的例證,他獨(dú)具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國(guó)元?dú)獯髠晒ψ€(wěn)了第二把交椅。我覺得孫權(quán)長(zhǎng)人之處還在于他的韜光隱晦,他主動(dòng)受魏文帝冊(cè)封為“吳王”,避免了與魏的再次戰(zhàn)爭(zhēng),得以壯大實(shí)力。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營(yíng),使得吳國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地成為三國(guó)之中最長(zhǎng)壽的國(guó)家。

    最后說說劉備,劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),沒有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地,兵將都少得可憐,占領(lǐng)益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號(hào),依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國(guó),建國(guó)之后,蜀魏還是打個(gè)不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量跟魏國(guó)差得太遠(yuǎn)了,拼消耗怎能抵得過魏國(guó)?這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無所進(jìn)展。再加上個(gè)孬種皇帝劉禪,蜀國(guó)就這么完了!成為三國(guó)中最短命的皇帝。其實(shí)劉備可以讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息、積累實(shí)力,鞏固孫劉聯(lián)盟,那樣歷史也許就要重寫了。

    《三國(guó)演義》里蘊(yùn)涵的東西太多了,這只是我對(duì)這三個(gè)人物的一些粗淺的看法。

    《三國(guó)演義》不但在中國(guó)家喻戶曉,而且被世界上很多國(guó)家作為軍事教材,我以后還要不斷翻看、不斷發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值。

    三國(guó)演義讀后感。

    寒假里,我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。

    這本書里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝??酌魇鞘駠?guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關(guān)斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對(duì)士兵非常嚴(yán)厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U,他胸?zé)o大志,只知道吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個(gè)成語就是他“打造”出來的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

    我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算。讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

    三國(guó)演義讀后感。

    這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書。主要內(nèi)容是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的愿望。

    我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過想象!

    讀完《三國(guó)演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

    三國(guó)演義讀后感。

    讀了這本書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。故事精彩,故事中的人物更是栩栩如生。《三國(guó)演義》刻劃了近100個(gè)英雄形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

    在三國(guó)中,我最欣賞關(guān)羽:因?yàn)樗闹伊x情操,令人不由得深深地感動(dòng)。他的武藝和軍事領(lǐng)導(dǎo)才能,令人敬佩。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才降漢。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠誠(chéng),而且還要算一種難得可貴的忠誠(chéng)。

    《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界。《三國(guó)演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn)。

    《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的,因?yàn)槔锩孢€有很多我不理解的情節(jié),這就是經(jīng)典名著的魅力吧!

    跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄,一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過一招被斬;單刀赴會(huì),就這氣勢(shì),單身一人敢入萬險(xiǎn)之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬之眾,自己卻毫發(fā)無損,中箭亦戰(zhàn),戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風(fēng)生啊!鎮(zhèn)守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊。可惜,正因?yàn)樗奶煜聼o敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是,人們沒有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說驕兵必?cái)。覀兺瑯右膊荒茯湴痢?/p>

    “天下大勢(shì),分久必合,合久必分”中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上!

    歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國(guó)演義》無疑是一條通暢的汲水道,我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇六

    寒假里,我閱讀了四大名著,其中,我最喜歡的是《三國(guó)演義》。接下來我們一起去了解一下其中的人物,分別是諸葛亮、關(guān)羽。接著往下看吧!

    如果用兩個(gè)詞語來形容這兩位,我會(huì)用“智慧”“勇猛”這兩個(gè)詞語來形容。你問我為什么用這兩個(gè)詞語來形容,我舉兩個(gè)事例,你就知道了。話說在孔明打入?yún)擒妰?nèi)部之后,周瑜怕孔明是臥底,想考驗(yàn)一下,如果不成功,就處死他。于是他找個(gè)借口讓孔明在十天之內(nèi)交十萬只箭,不然就處死??酌飨肓讼耄f:“可以是可以,不過請(qǐng)魯肅借我二十條船,三十個(gè)軍士,用布蒙好,兩邊各扎一千個(gè)草把,我便三天就可交箭?!罢娴??”周瑜問?!败娭袩o戲言?!笨酌鞔鸬?。“若三天交不出,孔明甘愿受罰。”第一天沒動(dòng)靜,第二天也沒動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí)分,孔明叫魯肅去取箭。來到江上,孔明把船開到曹營(yíng),曹操見敵軍,叫弓箭手放箭。過了一會(huì)兒,孔明開船回去,將草把子上的箭取下來,數(shù)了數(shù),足有十萬支有余,周遇見這也沒難住孔明,便放心下來。

    話說,在關(guān)羽暫時(shí)降了曹操之后,接到劉備的消息,于是匆匆趕去與兄長(zhǎng)相會(huì),半路上,關(guān)羽受到曹操派出的大將阻攔,他不僅沒有退縮,反而義無反顧勇往直前,將幾位大將一一殺掉。最后找到劉備時(shí),他已經(jīng)連闖了五個(gè)關(guān)卡,勇斬六位大將。

    諸葛亮三天之內(nèi)“造”了十萬支箭,多虧了他的智慧。而關(guān)羽過五關(guān)斬六將,毫不退縮,都靠他的勇猛與忠義。所以,我們也要多多向他們學(xué)習(xí)。

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    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇七

    全書中,給我印象最深的是曹操、孫權(quán)、劉備。

    《三國(guó)演義》中給曹操的評(píng)價(jià)著實(shí)不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”,而且是“國(guó)賊”;諸如此類。但我不這么認(rèn)為。

    在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時(shí),他說袁術(shù)是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無斷;干大事而惜身、見小利而忘命”,說劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”,說張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應(yīng)驗(yàn),由此可見,曹操看人的眼光實(shí)在很準(zhǔn)。他的武將“李典、樂進(jìn)、典韋、于禁、許褚”等個(gè)個(gè)是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無數(shù)的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的,由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及,單從這方面說,他比劉備更占據(jù)“人和”。

    小時(shí)候聽別人說曹操占盡了“天時(shí)”,看過書之后才懂,因?yàn)椴懿僭谙麥缭B的時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì),而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊(duì)也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬,真是占盡了天時(shí)。

    再說孫權(quán),孫權(quán)相比于曹操、劉備,優(yōu)勢(shì)在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個(gè)“繼承者”而非“創(chuàng)業(yè)者”,但繼承者絕不可無能,孫權(quán)就是一個(gè)典型的例證,他獨(dú)具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國(guó)元?dú)獯髠?,成功坐穩(wěn)了第二把交椅。我覺得孫權(quán)長(zhǎng)人之處還在于他的韜光隱晦,他主動(dòng)受魏文帝冊(cè)封為“吳王”,避免了與魏的再次戰(zhàn)爭(zhēng),得以壯大實(shí)力。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營(yíng),使得吳國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地成為三國(guó)之中最長(zhǎng)壽的國(guó)家。

    最后說說劉備,劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),沒有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地,兵將都少得可憐,占領(lǐng)益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號(hào),依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國(guó),建國(guó)之后,蜀魏還是打個(gè)不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量跟魏國(guó)差得太遠(yuǎn)了,拼消耗怎能抵得過魏國(guó)?這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無所進(jìn)展。再加上個(gè)孬種皇帝劉禪,蜀國(guó)就這么完了!成為三國(guó)中最短命的皇帝。其實(shí)劉備可以讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息、積累實(shí)力,鞏固孫劉聯(lián)盟,那樣歷史也許就要重寫了。

    《三國(guó)演義》里蘊(yùn)涵的東西太多了,這只是我對(duì)這三個(gè)人物的一些粗淺的看法。

    《三國(guó)演義》不但在中國(guó)家喻戶曉,而且被世界上很多國(guó)家作為軍事教材,我以后還要不斷翻看、不斷發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值。

    三國(guó)演義讀后感。

    寒假里,我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。

    這本書里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝??酌魇鞘駠?guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關(guān)斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對(duì)士兵非常嚴(yán)厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U,他胸?zé)o大志,只知道吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個(gè)成語就是他“打造”出來的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

    我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算。讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

    三國(guó)演義讀后感。

    這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書。主要內(nèi)容是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的愿望。

    我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過想象!

    讀完《三國(guó)演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

    三國(guó)演義讀后感。

    讀了這本書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。故事精彩,故事中的人物更是栩栩如生?!度龂?guó)演義》刻劃了近100個(gè)英雄形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

    在三國(guó)中,我最欣賞關(guān)羽:因?yàn)樗闹伊x情操,令人不由得深深地感動(dòng)。他的武藝和軍事領(lǐng)導(dǎo)才能,令人敬佩。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才降漢。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠誠(chéng),而且還要算一種難得可貴的忠誠(chéng)。

    《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界?!度龂?guó)演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn)。

    《三國(guó)演義》我還會(huì)讀下去的,因?yàn)槔锩孢€有很多我不理解的情節(jié),這就是經(jīng)典名著的魅力吧!

    跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長(zhǎng)溫酒斬華雄,一代名將華雄在關(guān)羽手下竟敵不過一招被斬;單刀赴會(huì),就這氣勢(shì),單身一人敢入萬險(xiǎn)之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬之眾,自己卻毫發(fā)無損,中箭亦戰(zhàn),戰(zhàn)場(chǎng)上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風(fēng)生啊!鎮(zhèn)守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊??上В?yàn)樗奶煜聼o敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過輕敵使他被吳國(guó)的一個(gè)末將殺死。但是,人們沒有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國(guó)的每一處地方都有關(guān)帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說驕兵必?cái)。覀兺瑯右膊荒茯湴痢?/p>

    “天下大勢(shì),分久必合,合久必分”中國(guó)的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠(yuǎn)籠罩在這片美麗的土地上!

    歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國(guó)演義》無疑是一條通暢的汲水道,我以后會(huì)更加地拜讀羅貫中的這本《三國(guó)演義》的。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇八

    一次偶然的機(jī)會(huì),我看了《三國(guó)演義》這部電視劇,里面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說,原版的書更好看,于是,我央求媽媽買來了這本書。

    眾多人物中,我最佩服的是諸葛亮,看到他“草船借箭”成功,我不禁為其神機(jī)妙算拍手叫好;讀到他“七擒孟獲”,我知道了以德服人的重要;讀到他“唱空城計(jì)”,我知道了他的膽略過人……當(dāng)諸葛亮命歸西天時(shí),我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。

    里面的許多故事深深地打動(dòng)了我,讓我沉浸在書中不能自拔。

    這本書改變了我的有勇者一定勝的看法,看來不光有勇,還要有謀,有勇有謀才是奇人,得民心者得天下。

    書是知識(shí)的海洋,書里的知識(shí)和夜空中的星星一樣,永遠(yuǎn)數(shù)不完;書里的知識(shí)和黃河里的一滴滴水一樣,永遠(yuǎn)流不完;書里的快樂像一棵棵小草一樣,“春風(fēng)吹又生”?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我會(huì)和大家一起多讀書,一起探索書里的更多奧秘!

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇九

    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,就會(huì)讓人想起中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這也是我最喜歡的四大名著之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。

    《三國(guó)演義》講述的是東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,最終大漢歸晉。書中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為“孤膽英雄”,被劉備稱為“一身都是膽”的人物。趙云長(zhǎng)坂坡救主,連戰(zhàn)幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識(shí)過人,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢(shì)不可擋,立下赫赫戰(zhàn)功。張飛,字翼德,三國(guó)時(shí)期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得肝膽破碎,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱,被歷史上稱為“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的人物,后被范強(qiáng)、張達(dá)刺殺。而袁紹卻沒有一點(diǎn)主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營(yíng),結(jié)果大敗而歸,從此一病不起。

    在《三國(guó)演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士打仗并非一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關(guān)羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    《三國(guó)演義》這部中國(guó)歷史小說,值得大家一看。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十

    大家好,我叫楊宇。作為四大名著之一的《三國(guó)演義》,相信有很多同學(xué)都讀過吧。號(hào)稱“三國(guó)迷”我今天就來說一說我讀完這本書的感受吧。

    《三國(guó)演義》主要講了劉備在關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人的幫助下終于建立了自己的國(guó)家——蜀國(guó)。但好景不長(zhǎng),劉備的蜀國(guó)就被他的兒子劉禪拱手送人了。

    這本書中,有一章讓我甚感興趣。這一章主要講關(guān)羽攻打樊城時(shí),卻被呂蒙偷襲了荊州,關(guān)羽回防途中卻被孫權(quán)殺死。

    關(guān)羽不僅是世人眼中的蓋世英雄,還是我崇拜的英雄人物。過五關(guān),斬六將的大英雄為什么這么容易就被人殺死了呢?帶著疑惑,對(duì)于這一章的內(nèi)容,我讀了十多遍,突然悟出一個(gè)道理:關(guān)羽在“三國(guó)”中是一位“忠義”、“神武”的大英雄。幾千年來人們把它當(dāng)作完美的神來供奉。但是在這個(gè)故事里也充分說明了人無完人,關(guān)羽這樣的英雄人物也一樣有缺點(diǎn),就是“驕”。

    俗話說“驕兵必?cái) ?,在荊州的問題上他有三個(gè)錯(cuò)誤:一是沒有處理好同盟友東吳的關(guān)系,拒絕聯(lián)姻要求;二是沒有處理好和劉封、孟達(dá)等同事關(guān)系,導(dǎo)致自己孤立無援;三是輕視敵人,被人從后偷襲,痛失荊州,敗走麥城,最后失去了性命,留下千古遺恨。

    讀完這一章,我從中也學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理:1。虛心聽取別人的意見。如果當(dāng)時(shí)關(guān)羽把諸葛亮的話聽進(jìn)去,北拒曹操,東和孫權(quán),就不會(huì)發(fā)生這種事;2。搞好朋友間的關(guān)系。試想:如果關(guān)羽和劉封、孟達(dá)搞好關(guān)系,那當(dāng)時(shí)他們兩個(gè)就會(huì)出兵相救。這樣關(guān)羽也許就能抵擋一下孫權(quán)的攻擊,保住生命。

    《三國(guó)演義》這本書用一個(gè)個(gè)章節(jié)講述一個(gè)個(gè)大道理。但這些道理要多讀才能悟道,心細(xì)的你們快來讀一讀吧!

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十一

    《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉。

    黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

    董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕,董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)覽,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

    群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫贊瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

    在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的是曹操,雖然為了突出劉備的仁義、他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能沒有抹殺,他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地連少數(shù)民族都是服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

    對(duì)于人才的求賢芳渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高底任用官史的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》,曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)立皇帝和中興之君。沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人才,巧得來的,有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)候,他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推薦出來,只要有才能就予以重用,后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了他在用人上“唯才是舉”的方針,他要求人事主管部門和各級(jí)地方官史在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行,經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況,而且對(duì)于有才干的人,曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代,袁紹失敗后,陳琳歸降曹操,曹操問他說:“你以前為袁紹寫檄文,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵我祖宗三代,陳琳連忙謝罪,曹操愛惜他的人才,有反對(duì)他不處罪,還照樣任用他。

    曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷,在赤壁的慘敗過后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我依據(jù)”并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度,曹操同時(shí)也是個(gè)文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情欲不改,他的許多詩(shī)作都是樂符中的名篇。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十二

    懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

    故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

    有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。

    再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十三

    中國(guó)四大名著的名氣可是不小?。∮绕涫恰度龂?guó)演義》,從小到大,我望過好幾遍。有《三國(guó)演義》連環(huán)畫,有動(dòng)畫片的,還有電視劇的和廣播里的。可是,他們說的都只是大致相同,有些地方很不一樣呢。于是我就好奇啦——這么有名的三國(guó)到底是什么樣的。于是,我找到書,細(xì)細(xì)的望了起來。

    書里不僅創(chuàng)造了許很多多的英雄豪杰,還有非常出色的斗智斗勇的動(dòng)人故事。像三英戰(zhàn)呂布、草舟借箭、火燒赤壁、三顧茅廬等都是大家熟知的經(jīng)典故事。書里呈現(xiàn)的一段段意味深長(zhǎng)的故事,一幅幅出色盡倫的畫面,使我深深地陷入了那個(gè)年代。

    書里最智慧的人物應(yīng)該是諸葛亮了,他有勇有謀,忠心護(hù)主,空城計(jì)中的著寒靜,草舟借箭中的出色表現(xiàn),各場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的精妙謀略,巧布八陣圖,智退司馬懿,七擒孟獲,神秘莫測(cè),是鳴人拍手鳴盡。

    再來說說關(guān)羽。關(guān)羽,一位盡對(duì)善于作戰(zhàn),武功了得的大英雄。單刀赴會(huì)足以體現(xiàn)出他的英勇與威猛,也足以望出他那輕蔑難題的精神,之后狹持魯肅保全自己更能充分的望出關(guān)羽的膽與謀。過五關(guān)斬六將中的拼死護(hù)主之家眷,說明關(guān)羽的忠心。放回曹操,又體現(xiàn)出了他的仁義之氣。是一位有勇有忠有仁的英雄。

    張飛,與關(guān)羽一樣也是一員虎將。對(duì)劉備忠心耿耿,大敵當(dāng)前,臨危不懼。在萬軍之中取上將首領(lǐng)就猶如探囊取物,令人刮目相望。具有萬夫不當(dāng)之勇。

    曹操與劉備二人是完全兩派的人物。曹操是奸詐桀黠,狂妄自大,還說他與劉備是并世英雄。而劉備與他恰恰相反,劉備是位仁德之君,以“仁”字治天下,劉備三顧茅廬,無一聲怨言,可見他的明智,劉備珍惜不但人才,而且愛民如子,挾庶民集體過江,典型的事例,逐一說明了他的仁、義。

    《三國(guó)演義》不但講述了吳,蜀,魏三國(guó)以文武爭(zhēng)天下的故事,還讓我們了解了許很多多戰(zhàn)術(shù)兵法,讓我明白我們不能像曹操一樣陰險(xiǎn),殘忍,也不能像劉禪一樣昏庸,“樂不思蜀”,也不能像蔣干那樣愚不可及。要為身邊的庶民著想,要為國(guó)家的興衰負(fù)責(zé)。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十四

    合上書,我又細(xì)細(xì)品味起這本可歌可泣的小說來。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”說真的,看慣了武俠片中打打殺殺的內(nèi)容,再看看這本記載三國(guó)時(shí)英雄人物“七分斗智,三分勇”的歷史故事,還真有點(diǎn)“小巫見大巫”的味道?我們以前看的只能用“幼稚”二字來形容了。

    這部書里有許多的英雄人物:文有諸葛亮、司馬懿、姜維等,武有關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、趙子龍……“江山如畫,一時(shí)多少豪杰?!泵恳粋€(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格,他們或冷靜、或暴躁、或執(zhí)著、或浮夸……真是太佩服羅貫中了,能把這些人物寫得活靈活現(xiàn),如此生動(dòng)。

    在書中所談及的這些英雄人物中,我印象最深的有以下幾位:

    接著便是蜀漢王劉備了,作為漢室的后代,有著皇族的血統(tǒng),自然免不了是氣宇軒昂的,“身當(dāng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝”,真是一表人才。雖然他出身高貴,但處事謙恭、冷靜,為能求得賢才,他三顧茅廬,可謂“伯樂”。撫今追昔,當(dāng)今很多領(lǐng)導(dǎo)者在這一點(diǎn)上不及劉備,如果,這些領(lǐng)導(dǎo)者都能學(xué)習(xí)劉備禮賢下士,真做人民的公仆,而不是高高在上,為人才提供更好的“平臺(tái)”,那么,我想這些人才必能發(fā)揮他們的作用。

    “亂世奸雄?曹孟德”。雖然很多《三國(guó)演義》的讀者都有點(diǎn)尊劉屈曹的味道。但我并不是這么看。從客觀角度來評(píng)論,在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代他能殺出一條血路,建功立業(yè)并試圖統(tǒng)一中原,難道他不是一名英雄嗎?他不僅是一位英雄,也是一個(gè)軍事家,他曾指揮了多少戰(zhàn)役并取得了成功。同時(shí),他的文學(xué)造詣也頗高,“老驥伏櫪,志在千里”曾引發(fā)了多少人的感慨!當(dāng)然,“人無完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),我們不能以偏概全,片面地進(jìn)行評(píng)價(jià),這讓我聯(lián)想到生活中,家長(zhǎng)和老師們都偏愛那些成績(jī)好的學(xué)生,甚至出現(xiàn)了“成績(jī)好,一切都好”的情況,我認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生有些方面做得并不好,而成績(jī)不好的學(xué)生并非什么都不好。

    除了英雄人物之外,我對(duì)書中所描寫的幾次戰(zhàn)役記憶猶新。首推的應(yīng)是?官渡、赤壁大戰(zhàn)啦。

    以少勝多,官渡大戰(zhàn)。這是三國(guó)時(shí)期一次著名的戰(zhàn)役。袁紹自恃有十萬多大軍,并不把曹操那幾萬精兵放在眼里,結(jié)果反被曹操反撲,痛失愛將。后來曹操軍隊(duì)缺糧,謀士許攸勸他偷襲許都,他不肯。最終許攸投靠曹操,袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。不出三天,袁紹不戰(zhàn)自敗。

    提到了官渡大戰(zhàn),那就不能不再說說赤壁大戰(zhàn)了。這是一場(chǎng)經(jīng)典的火攻大戰(zhàn)。曹操真是聰明一世,糊涂一時(shí)呀。自以為把船連在一起很平穩(wěn),卻反而是傷亡更加慘重。最后走投無路,在華容道向關(guān)羽伏首稱臣。狼狽極了。

    這兩次戰(zhàn)役中失敗者的共同特點(diǎn)是驕傲輕敵,古人云“滿招損,謙得益”,在學(xué)習(xí)中也如此。有些同學(xué),在考試中獲得了一次成功后沾沾自喜,自以為了不起,便開始驕傲起來。便變得不懂裝懂,不可一世,最終在最后的考驗(yàn)中露了馬腳,不僅受到了老師、家長(zhǎng)的批評(píng),自己也得不到好處,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有什么好的呢?還不如腳踏實(shí)地得學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)呀!

    在書房靜靜地坐著看書,感受著書給我的人生啟迪。書,就是一面鏡子,它使人明理、使人成長(zhǎng)。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十五

    有一天,我在新華書店里看到一本書,它就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我當(dāng)時(shí)看到它的時(shí)候,隨便翻開了幾頁(yè),立刻就被里面的故事所吸引了,愛不釋手,迫不及待地讓媽媽給我買了下來。

    一回家,我就開始讀了起來。里面的情節(jié)讓我如醉如癡,里面的人物總讓我牽腸掛肚。

    我用了十天左右的時(shí)間才讀完它。它的作者是羅貫中,這本書寫得生動(dòng)有趣,情節(jié)豐富。

    《三國(guó)演義》為中國(guó)歷史演義小說的經(jīng)典之作。通過波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng),叱咤風(fēng)云的英雄人物。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的爭(zhēng)斗。

    主要寫了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸,最終歸于晉朝的故事。書中講述了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)爭(zhēng),描寫得精彩絕倫,讓我這個(gè)小小軍事迷看得欲罷不能。至今,我的眼前還不時(shí)浮現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影,耳畔還偶爾回響起戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓角錚鳴。

    我還聽爸爸說,清朝人毛宗崗將《三國(guó)演義》中刻畫出的典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。

    這里面我最喜歡的是被稱為“智絕”的諸葛亮。因?yàn)樗粌H勇敢機(jī)靈,聰明絕頂,還隨機(jī)應(yīng)變,所以我對(duì)他佩服得五體投地。比如巧借東風(fēng),草船借箭,七擒孟獲,擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍。這些故事里面我覺得最厲害的是“草船借箭”。他用一晚上就從曹軍那弄來十萬只箭,沒有用任何兵力,只用了幾艘草船就成功了。這本書里還有很多大將,比如趙云、黃忠、關(guān)羽、曹操、張飛、周瑜等等,他們都堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢無畏,英勇善戰(zhàn)。

    我喜歡這本書是因?yàn)樗嬖V了我:做事要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)不屈,要隨機(jī)應(yīng)變。我要向諸葛亮學(xué)習(xí),因?yàn)樗€是我唯一的偶像,而且從這里我知道了三十六計(jì)中的一些計(jì)謀,這些計(jì)謀我已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中活學(xué)活用了,用在了各種地方。

    有一次,我的好朋友追我,我趁其不備繞了一個(gè)大彎,跑到他身后偷襲了他。還有一次,我在追他,他一直繞著一棵樹跑,我突然停下來,扭過頭,一把抓住了他的胳膊,哈哈......

    三國(guó)演義這本書現(xiàn)在還讓我記憶深刻,久久不忘,因?yàn)樗屛叶昧撕芏嘀R(shí)和道理,我讀這本書也是百讀不厭,總而言之,言而總之,我最喜歡的書就非它莫屬了.

    正因?yàn)樗芫?所以我要推薦給大家.

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十六

    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

    “神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云?!钡拇_,關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。

    其實(shí)在當(dāng)時(shí),見風(fēng)使舵已成氣候,哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長(zhǎng)安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時(shí),體面的義無反顧是唯一的。因?yàn)?,我們不僅活在生命的百年里,還要注重活在千年的歷史中。

    余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

    關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

    忠義永存,

    英雄無愧!

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十七

    家藏一本《三國(guó)演義》,其故事情節(jié)起伏跌宕,人物形象栩栩如生。它深深地吸引著我,令我百看不厭。最近,我又重讀了《三國(guó)演義》。

    書中,我敬佩的人有許多,比如:劉備、張飛、諸葛亮、曹操……但是我最佩服的還是關(guān)羽。

    關(guān)羽,字云長(zhǎng),是蜀中赫赫有名的將領(lǐng)。他身高九尺,臥蠶眉,丹鳳眼,手提八十二斤的青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜,這刀雖重,但他卻像拿著殺豬刀一樣輕松。黃巾將領(lǐng)程遠(yuǎn)志不知死活,向關(guān)羽挑戰(zhàn),剛沖上去,關(guān)羽手起刀落,程遠(yuǎn)志就這樣被殺了。

    關(guān)羽不只是一個(gè)武夫,更是一位懂得以智取勝的武將。有一次,車胄奉曹操之命,設(shè)計(jì)欲殺劉備。張飛聽得,便要去廝殺。云長(zhǎng)曰:“他伏甕城邊待我,去必有失。我有一計(jì),可殺車胄。”他命手下穿上曹軍兵服,乘著夜色叫城,城上問:“是誰?”回答說:“是曹丞相派來的張文遠(yuǎn)人馬?!笔勘鴪?bào)知車胄,車胄猶豫:若不迎接,誠(chéng)恐有疑;若出迎之,又恐有詐。于是上城回答:“黑夜難以分辨,天明了相見?!痹崎L(zhǎng)說:“只恐劉備知道,疾快開門!”車胄猶豫未定,但城外大呼開門。車胄只得披掛上馬,引一千軍出城;跑過吊橋,大叫:“文遠(yuǎn)何在?”火光中只見云長(zhǎng)提刀縱馬直迎車胄,大叫:“匹夫安敢懷詐,欲殺吾兄!”車胄大驚,戰(zhàn)未數(shù)合,遮攔不住,撥馬便回。到吊橋邊,城上陳登亂箭射下,車胄繞城而走。云長(zhǎng)趕來,手起一刀,砍于馬下,并提著首級(jí)到城門上喊道:“反賊車胄已殺,眾等無罪,投降免死?!苯Y(jié)果眾士兵紛紛投降。

    云長(zhǎng)情深意重,只要是對(duì)他有恩的人,他絕對(duì)不會(huì)忘記。對(duì)他的敵人也是如此。赤壁之戰(zhàn),蜀軍大破曹軍,曹操帶著兵將,想從華容道逃出去。但被關(guān)羽攔住,曹操請(qǐng)關(guān)羽放了他們,關(guān)羽想到他曾經(jīng)過五關(guān)斬曹操六員大將,曹操還贈(zèng)戰(zhàn)袍給他,于是關(guān)羽心下不忍,便放走曹操,讓他通過華容道。關(guān)羽可真是一位有恩必報(bào)的忠義之士哪!

    關(guān)羽的勇氣也無人能及。有一次,關(guān)羽中計(jì)被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請(qǐng)神醫(yī)華佗來診,華佗說毒已入骨,須割開手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應(yīng)。華佗便割開了關(guān)羽的手臂。只見關(guān)羽邊喝酒,邊與謀士馬良下棋,絲毫沒有痛苦之意。華佗欽佩不已:“我還是第一次見到像將軍這樣不怕疼痛的人”。

    人人都有一死,戰(zhàn)神關(guān)羽也不例外。麥城之戰(zhàn),關(guān)羽被吳主孫權(quán)擊敗,關(guān)公臨死前說:“我決不投降!”他寧可馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),也決不會(huì)背叛自己的良心。這種威武不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    這樣一個(gè)德才兼?zhèn)?,文武雙全的人怎么會(huì)不令我佩服?

    每次研讀《三國(guó)演義》,都會(huì)有不同的感受,《三國(guó)演義》的確是伴我成長(zhǎng)的一本好書。

    讀三國(guó)演義有感初中(熱門18篇)篇十八

    她們?nèi)擞幸粋€(gè)同樣的特性:注重優(yōu)秀人才。

    關(guān)羽為維護(hù)劉備的夫人而裝作向曹操認(rèn)輸,曹操為留關(guān)羽為己常用而用金錢美女引誘他。曹操了解關(guān)羽這人重情義、這對(duì)他沒有用,但他還要試一試。在關(guān)羽離去曹操而要回到三國(guó)劉備身旁時(shí),曹操并沒有一聲令下令人襲擊關(guān)羽。曹操了解即便留下不來他,也不可以去殺他。其一,關(guān)羽是優(yōu)秀人才,曹操很賞析他,也期待有像關(guān)羽那樣的人為因素自身做事;其二,曹操想借留關(guān)羽這件事情來告知賢能之士他的思賢若渴,和他如何看待賢能之人。

    三國(guó)劉備的求賢之事,最著名的便是大家總聽的三顧茅廬。三國(guó)諸葛亮為看一下三國(guó)劉備是不是真誠(chéng)請(qǐng)他下山才數(shù)次刁難三國(guó)劉備,三國(guó)劉備下決心要請(qǐng)諸葛亮出山,諸葛亮出山不但是由于三國(guó)劉備的真誠(chéng),并且是由于三國(guó)劉備仁愛、禮賢下士、為人正直謙恭。

    孫權(quán)擅于選任賢人,如:呂蒙,孫權(quán)了解呂蒙在戰(zhàn)場(chǎng)上屢建奇功、有立足之地,孫權(quán)了解呂蒙的才可以值得一提的是,假若使他念書,他一定能充分運(yùn)用他的才可以。呂蒙聽了孫權(quán)得話好好讀書,果真,呂蒙的專業(yè)知識(shí)、看法有一定的提高,在戰(zhàn)場(chǎng)上擅于用兵之道。

    假如叫我來點(diǎn)評(píng)她們?nèi)苏l最好是誰最壞?就我本人來講,曹操、三國(guó)劉備、孫權(quán)她們?nèi)酥袥]有最好是、都沒有最壞。假若她們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,她們將會(huì)會(huì)保衛(wèi)祖國(guó)。但她們偏要在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,曹操以便完成他的理想而啟動(dòng)了戰(zhàn)事;三國(guó)劉備以便維護(hù)保養(yǎng)漢代的執(zhí)政而創(chuàng)建了部隊(duì);孫權(quán)以便維護(hù)兄長(zhǎng)留下的祖產(chǎn)而訓(xùn)煉部隊(duì)、不會(huì)受到入侵。

    正所謂:一步進(jìn)錯(cuò),全盤皆輸。

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    實(shí)習(xí)單位意見應(yīng)該針對(duì)性地評(píng)估實(shí)習(xí)生的工作能力和崗位要求之間的匹配度。大家可以通過閱讀以下的實(shí)習(xí)單位意見范文,了解不同類型實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)語。1.該同
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、通過彩繩游戲發(fā)展
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作、學(xué)習(xí)和成果進(jìn)行總結(jié)的一種書面材料,它是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和回顧的重要方式,有助于提升自身能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)知教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題和困難。這里收集了一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解有關(guān)啄木鳥、貓頭鷹
    租房的選擇也需要考慮房屋的質(zhì)量與安全,以及周邊環(huán)境和配套設(shè)施。租房是一項(xiàng)重要的決策,以下是一些租房范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、甲方將其擁有的座落于_______
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們結(jié)束一個(gè)階段、邁向新起點(diǎn)的時(shí)刻,它代表著學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。畢業(yè)典禮總結(jié)范文:悲歡離合,在心頭碎;畢業(yè)典禮,一曲訣別。老師,親愛的同學(xué)們:。大家
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身在某個(gè)特定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自身潛力的過程,以下是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所幫助。本人誠(chéng)實(shí)守信,工作
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。星期天,我和媽媽去公交車站等車。當(dāng)時(shí)正值中午,烈
    通過寫讀后感,我們可以更好地挖掘書中的深層含義,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析問題的能力。下面是一些值得一讀的讀后感范文,相信會(huì)讓大家有所收獲。人是符號(hào)的動(dòng)物,而語言則
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語言規(guī)范的理解和掌握程度。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。這一天是“隆重”的日子
    通過編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以將自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)清晰的規(guī)劃。小編為大家找到了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫
    青春是熱血沸騰的階段,我們要熱情洋溢地投身于各種活動(dòng)和事業(yè)。以下是小編為大家整理的青春追夢(mèng)故事,相信會(huì)激發(fā)你們的斗志。無論你,他,還是我,當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)復(fù)雜的世
    在寫檢討書時(shí),我們要避免過于自責(zé)和消極,而應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找解決問題的辦法。以下是一些成功人士的檢討書,通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們能夠更好地完善自己的檢
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫
    實(shí)習(xí)總結(jié)旨在幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的收獲和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。懷揣著激動(dòng)與興奮的心情,20__年7月
    教案是教師在備課過程中設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)指導(dǎo)材料,它能夠幫助教師有條理地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是小編收集的幾份大班教案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)處焸冇兴鶈l(fā)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,還能提高他們的體育素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽作品,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。也不肯用作月亮的伴娘。
    通過寫檢討書,我們可以深入分析自己的錯(cuò)誤和不足之處。檢討書范文的選擇是基于其經(jīng)典性和實(shí)用性的考慮,可供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我現(xiàn)在心里非常的清楚,我
    辭職報(bào)告是在離開工作崗位時(shí)向上級(jí)或者企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供的一份書面文件,用來解釋自己辭職的原因和表達(dá)對(duì)公司的感激之情。接下來,將會(huì)分享一些成功離職員工的辭職報(bào)告范例,讓
    幼兒園大班是孩子們從幼兒園畢業(yè)前最后一年的學(xué)習(xí)階段。幼兒園大班總結(jié)范文之七:小美在幼兒園大班的表現(xiàn)引起了老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注和贊賞。1、學(xué)習(xí)用秧歌步跳綢帶舞,表
    新聞報(bào)道能夠反映社會(huì)的變化和發(fā)展,讓人們了解世界的多樣性和復(fù)雜性。這里有一些經(jīng)典的新聞報(bào)道樣本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。11月23日中午,我院元旦晚會(huì)節(jié)
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。一個(gè)多月前冬奧會(huì)開幕式的場(chǎng)景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間冬
    小班教案應(yīng)和其他教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。小班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,可以供大家借鑒和參考。1.欣賞并感受
    述職報(bào)告可以幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況和貢獻(xiàn)。接下來請(qǐng)大家跟隨小編一起來閱讀一些精選的述職報(bào)告范文,以期對(duì)大家撰寫述職報(bào)告時(shí)有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。玫瑰花是我愛的花類之一,我家院子里有一個(gè)大
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些啟示和參考。云南省曲靖市馬
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。我的初一生活高分作文1在敬愛
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。打開臺(tái)燈,品一杯香茗
    國(guó)慶節(jié)是祝福祖國(guó)繁榮昌盛的日子,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)推薦,希望大家能有一個(gè)愉快的假期。各位老師、小朋友們:_
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我檢視,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。【個(gè)人創(chuàng)業(yè)】一月份工作總結(jié)--努力奮斗,追逐夢(mèng)想!轉(zhuǎn)眼又到了一年的年
    鍛煉寫作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。今天爸爸隆重地宣布:“我今天想去釣魚,你們
    制作一份清晰、完整的條據(jù)書信可以避免不必要的糾紛和誤解,同時(shí)也為自己的行為負(fù)責(zé)。小編為大家提供了一些條據(jù)書信的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠給大家?guī)韼椭?/div>
    演講稿范文既是演講者的思考結(jié)果,也是對(duì)特定主題或問題的深入分析和研究,它可以幫助聽眾理解復(fù)雜的概念和觀點(diǎn),引發(fā)對(duì)話和思考,并將思想傳播給更多的人。通過閱讀演講稿
    大班教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)方法等內(nèi)容,是教師在進(jìn)行具體教學(xué)時(shí)所依據(jù)的指導(dǎo)性文檔。小編精選了一些大班教案范文,希望能給教師們提供一些實(shí)用的寫作思路。
    教師演講稿要注意把握時(shí)間,控制講話的長(zhǎng)度,不要過長(zhǎng)或過短。以下是一些經(jīng)典的教師演講稿范文,希望對(duì)大家在撰寫自己的演講稿時(shí)有所幫助。尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!
    通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地理解并吸收所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得范文的分享可以促進(jìn)學(xué)員們之間的交流和學(xué)習(xí)互動(dòng)。臺(tái)屬各單位:為增強(qiáng)員工消防安全意識(shí),提高
    自我評(píng)價(jià)不應(yīng)該只關(guān)注結(jié)果,更要注重過程和自身的成長(zhǎng)變化。小編精心整理了一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,供大家參考和借鑒。面試官您好!我叫陳學(xué)軍,來自汽修(2)班。我是農(nóng)民工
    作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。親愛的爸爸:您好
    護(hù)士應(yīng)保持專業(yè)素養(yǎng)和道德操守,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。以下是一些護(hù)士總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望可以激發(fā)您的寫作靈感,并提供一些參考價(jià)值。當(dāng)歲月奔向希望的曙光
    通過研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫作規(guī)范和特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的指導(dǎo)和借鑒。考研是很多大學(xué)
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會(huì)需要分
    范文范本是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)素材,它可以幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。小編特選了一些精華的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己瓦M(jìn)步的機(jī)會(huì)。。廣大市民朋友們:草
    計(jì)劃書可以幫助我們明確目標(biāo)、制定行動(dòng)步驟,并提供一個(gè)清晰的時(shí)間表。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的計(jì)劃書寫作有所幫助。1、維修班安排消防值班室值守
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家
    在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,撰寫一個(gè)完整的策劃書是非常重要的。來看一下這份策劃書范文,它展示了如何將創(chuàng)意和實(shí)際問題相結(jié)合,形成一個(gè)可行的方案。學(xué)習(xí),交流,共進(jìn)。當(dāng)
    教案的評(píng)估是完善教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題。小班教案范文中的教學(xué)思路和教學(xué)策略可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)熱情。1、感受媽媽的辛勤勞動(dòng)
    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們回顧和反思實(shí)習(xí)期間所遇到的問題和挑戰(zhàn),以及解決問題的過程和方法。閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以幫助大家了解實(shí)習(xí)的實(shí)際情況和要求,對(duì)今后的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所準(zhǔn)
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們對(duì)活動(dòng)的方向、目標(biāo)和價(jià)值進(jìn)行梳理和思考,提高活動(dòng)的效益和影響力。以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些幫助和啟示。
    優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。那是二年級(jí)的一天,我放學(xué)回家,看到桌上有
    策劃方案是指在一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目中,根據(jù)具體目標(biāo)和要求,設(shè)計(jì)出一套詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。小編為大家整理了一些在企業(yè)管理和組織發(fā)展方面取得成功的策劃方案案例,供大
    自查報(bào)告是企業(yè)或組織對(duì)自身經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)運(yùn)行等方面進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的一種文書,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施,我想我們需要寫一份自查報(bào)告了吧。以下是小編
    心得體會(huì)是在實(shí)踐過程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大
    自我介紹的目的是讓他人對(duì)自己產(chǎn)生更多興趣,并為進(jìn)一步交往提供機(jī)會(huì)。如果你正在準(zhǔn)備一份自我介紹,不妨看看以下的范文,也許能給你帶來一些幫助。大家好,歡迎來?yè)屔嘲l(fā)
    制定合同協(xié)議可以確保雙方在交易中遵循公平公正的原則,維護(hù)市場(chǎng)秩序的穩(wěn)定性。以下是一些針對(duì)不同行業(yè)的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助到您。身份證號(hào):身份
    每一篇發(fā)言稿都是我們思考和總結(jié)的結(jié)果,它是我們?cè)谘葜v中表達(dá)自己的橋梁。"社會(huì)公平是我們追求的目標(biāo),要堅(jiān)決反對(duì)任何形式的歧視和不公平現(xiàn)象,為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。"
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。聽到老師說要寫關(guān)
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己思想上的狀況和行為表現(xiàn)進(jìn)行反省和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望可以給大家提供一些寫作的思路。敬愛的黨組織:時(shí)間過得真快!
    10.檢討書是一種積極的行為,它能讓我們更加謙虛、認(rèn)真地對(duì)待自己的錯(cuò)誤和失誤。以下是一些寫得較好的檢討書范文,可以為我們提供一些寫作上的靈感和思路。
    自我評(píng)價(jià)需要客觀、真實(shí)地審視自己的行為和表現(xiàn),避免過于主觀或偏見的評(píng)價(jià)。接下來,我們將為大家推薦一些高質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)樣本,希望能對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)有所幫助。
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性,并達(dá)到活動(dòng)的預(yù)期效果。鑒于活動(dòng)策劃的重要性,以下范文將幫助您更好地認(rèn)識(shí)和編寫活動(dòng)方案。引導(dǎo)語:社區(qū)父親節(jié)活動(dòng)方
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)
    通過寫下心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為未來的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)例文,希望
    講話稿的撰寫需要對(duì)聽眾有所了解,以便更好地引起他們的興趣和共鳴。尊敬的各位聽眾、親愛的朋友們,大家好!我今天非常高興能夠與大家分享一些關(guān)于成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn),希望
    通過寫心得體會(huì),我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā),讓我們一起來看看吧
    意見建議的有效傳達(dá)是關(guān)鍵,我們需要適當(dāng)選擇語言和方式,使我們的建議更易被理解和接受。通過參考他人的意見建議,我們可以更好地提升自己的溝通能力。一,改進(jìn)工作質(zhì)量,
    申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng),如求職、獎(jiǎng)學(xué)金和招生等。為了幫助大家更好地撰寫申請(qǐng)書,我整理了一些成功案例的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    幼兒園中班的教師應(yīng)該關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,給予他們足夠的關(guān)愛和指導(dǎo)。作為參考,以下是一些幼兒園中班總結(jié)的例子,供大家參考參考。1、知道排隊(duì)的好處,能遵守排隊(duì)的
    優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
    護(hù)士們是患者康復(fù)過程中最重要的支持者,他們的工作對(duì)患者的恢復(fù)有著不可替代的作用。接下來是一些成功護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝大
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人經(jīng)歷和能力的一份重要文件,它可以幫助雇主更好地了解你的背景。喜歡學(xué)習(xí)成功的案例嗎?那么這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文將給你帶來啟發(fā)。我看見繁星點(diǎn)點(diǎn)。這是誰的
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    通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過程中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)和概括,為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供借鑒和參考。接下來,我們來欣賞一些難得的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,相
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