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    讀三國演義有感初中(熱門18篇)

    時間:2025-06-10 作者:琴心月

    優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。通過分析優秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇一

    有一天,曹操請劉備一起賞梅喝酒。

    酒喝到一半,天空突然烏云密布,眼看就要下雨。曹操指著天上的龍卷風說:“知道龍的變化嗎?”

    劉備答不上來。曹操望著天上說道:“龍的變化能大能小,能升能隱。大,能騰云駕霧;小,能隱身蔽形。升飛時,能飛騰于宇宙之間,隱藏時,能深藏于波濤之內。龍隨機而變化,就像人得志而縱橫四海一樣。”

    曹操讓劉備說說看,當今世界誰算得上英雄。劉備說了許多人物,都算不上英雄。曹操說:“所謂英雄,必定是胸懷大志,有戰略眼光,能運用宇宙的規律,來實現自己遠大的理想。

    對英雄的理解,我和曹操差不多。不過,我覺得還有幾項是英雄所具備的本質:尊重他人;英雄應該心胸寬廣,而不是心胸狹窄;英雄不是以地位來分級別的,哪怕你是個普通人,只要具備這條件,也一樣可以做英雄。

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    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇二

    中國天下英雄多,俗話說:“不讀三國,不識英雄。”相信同學們都對這句話曾耳目一新吧!的確,它還是男孩子必讀的書呢,怎能不是好書呢?不錯,今天我為大家介紹的就是《三國演義》。

    三國演義讀后感。

    今天我閱讀了《三國演義》第二十七回:美髯公千里走單騎,漢壽侯五關斬六將。

    卻說曹操部下諸將中,自張遼而外,只有徐晃與云長交厚,其余亦皆敬服;獨蔡陽不服關公,故今日聞其去,欲往追之。操曰:“不忘故主,來去明白,真丈夫也。汝等皆當效之。”遂叱退蔡陽,不令去趕。程昱曰:“丞相待關某甚厚,今彼不辭而去,亂言片楮,冒瀆鈞威,其罪大矣。若縱之使歸袁紹,是與虎添翼也。不若追而殺了,以絕后患。”操曰:“吾昔已許之,豈可失信!彼各為其主,勿追也。”因謂張遼曰:“云長封金掛印,財賄不以動其心,爵祿不以移其志,此等人吾深敬之。想他去此不遠,我一發結識他做個人情。汝可先去請住他,待我與他送行,更以路費征袍贈之,使為后日記念。”張遼領命,單騎先往。曹操引數十騎隨后而來。卻說云長所騎赤兔馬,日行千里,本是趕不上;因欲護送車仗,不敢縱馬,按轡徐行。忽聽背后有人大叫:“云長且慢行!”回頭視之,見張遼拍馬而至。關公教車仗從人,只管望大路緊行;自己勒住赤兔馬,按定青龍刀,問曰:“文遠莫非欲追我回乎?”遼曰:“非也。丞相知兄遠行,欲來相送,特先使我請住臺駕,別無他意。”關公曰:“便是丞相鐵騎來,吾愿決一死戰!”遂立馬于橋上望之。見曹操引數十騎,飛奔前來,背后乃是許褚、徐晃、于禁、李典之輩。操見關公橫刀立馬于橋上,令諸將勒住馬匹,左右排開。關公見眾人手中皆無軍器,方始放心。操曰:“云長行何太速?”關公于馬上欠身答曰:“關某前曾稟過丞相。今故主在河北,不由某不急去。累次造府,不得參見,故拜書告辭,封金掛印,納還丞相。望丞相勿忘昔日之言。”操曰:“吾欲取信于天下,安肯有負前言。恐將軍途中乏用,特具路資相送。”一將便從馬上托過黃金一盤。關公曰:“累蒙恩賜,尚有余資。留此黃金以賞將士。”操曰:“特以少酬大功于萬一,何必推辭?”關公曰:“區區微勞,何足掛齒。”操笑曰:“云長天下義士,恨吾福薄,不得相留。錦袍一領,略表寸心。”令一將下馬,雙手捧袍過來。云長恐有他變,不敢下馬,用青龍刀尖挑錦袍披于身上,勒馬回頭稱謝曰:“蒙丞相賜袍,異日更得相會。”遂下橋望北而去。許褚曰:“此人無禮太甚,何不擒之?”操曰:“彼一人一騎,吾數十余人,安得不疑?吾言既出,不可追也。”曹操自引眾將回城,于路嘆想云長不已。曹操率部下眾將前去為關羽送行。關羽在前往河北的路途中,經歷五個關口,守關將有意攔阻關羽,均被關羽所殺。

    在生活中:我要勇敢的面對任何困難,絕對不退縮,做任何事情絕對不能魯莽行事,要考慮清楚,要考慮這樣做的后果,這樣才能把這件事情做好。拿破侖曾經說過:“不可能”這個字,只在愚人的字典中找得到。”所以當我們遇到困難,要首先想到怎么才能克服它,絕對不要想要去逃避它。

    在學習中:我要勤奮、努力的學習,不要因為有一些難題不會就不去管了,而要努力的想辦法去克服它,去戰勝它,這樣才有可能克服這個難題,從而獲得成功。劉向曾經說過:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。”所以我們在學習的同時還要珍惜時間,因為:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

    三國演義讀后感。

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”每當這首《臨江仙》出現在我的視野里,我就會聯想到四大名著之一《三國演義》。

    奸詐的曹操,仁義的劉備,心胸狹窄的周瑜,謹慎的孔明,勇猛的張飛,獻帝的昏庸。書中有上百個人物,每個人物都具有不同的性格,作者都刻畫地淋漓盡致。其中,我最喜歡的就是諸葛亮。

    諸葛亮他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,這使周瑜非常的嫉妒。于是他對諸葛亮說:“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭,如果你不能在三天之內造出十萬支箭,如果不能完成就要嚴懲。”但是諸葛亮并不驚慌,他憑自己的智慧和學識。在一個大霧彌漫的早上,向曹操“借”了十萬余支箭,非常出色的完成了任務。還有一次,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地街亭,魏國大將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都驚慌失措,面如土色。只有諸葛亮鎮定自若,他登城樓觀望后,對眾位大臣說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可叫司馬懿退兵。”再后來,諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,在大街上掃地。而諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,慢慢彈起琴來。因為司馬懿多疑的性格,導致他以為城內有埋伏,便撤軍了。可見諸葛亮能利用敵軍的性格特點來作戰這一舉動是多么的聰明呀!

    其次,我喜歡的就是關羽。

    關羽,字云長。他有勇有謀,武藝驚人。“千里走單騎”、“過五關斬六將”、“溫酒斬華雄”無不顯出關羽的英勇。關羽的忠,驚天地,泣鬼神。“身在曹營心在漢”流芳千古。書中記載:“曹操素愛云長武藝人才,欲得以為己用,所以待之甚厚”,既如此,仍未能收得關羽之心。后有人以詩嘆曰:“奸相枉將虛禮待,豈知關羽不降曹。”關羽的氣,驚心動魄。“刮骨療傷”時的非凡氣概,歷代傳頌。書載:“華佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下者,皆面失色,關公飲酒食肉,談笑奕棋,全無痛苦之色。”雖然華佗醫術高明,但能忍受這種痛楚而又不顯形于色的實數罕見。

    在三國演義里,雖有英勇的人,但也有奸詐的人。曹操就是其中一個,他雖被稱為奸雄,但他是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:“當今天下,英雄只有你我二人。”劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關。他在統一魏國時,可以說是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不可以統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統為他提供的連環計,結果大敗而歸,全軍覆沒。

    《三國演義》中的人物各具其態,有長有短,還可以學到許許多多的東西。《三國演義》值得一讀!

    三國演義讀后感。

    《三國演義》是一本好書,里面塑造了許許多多形象生動、個性鮮明的人物,有:曹操、劉備、諸葛亮、孫權、周愉……其中我印象最深的是曹操、周愉和諸葛亮。他們是全書描寫的重點人物。讀了之后,令我感慨萬千。

    怨孟德。

    惜公瑾。

    周公瑾,就是我們常說起的周瑜。他是一個文武雙全的人,是當時東吳很有名望和才氣的大臣,曾為東吳立下了赫赫戰功。可惜他嫉妒心太強,總想加害比他強的諸葛亮。最后因箭傷發作,而抱憾終生。臨死前他還大聲感嘆:“既生瑜,何生亮?”他死時年僅三十六歲。這樣有才華的青年,卻因為心胸不夠開闊而被妒忌“殺”死,實在是太可惜了。俗話說,山外有山人上有人,不要以為自己天下第一而不能看到別人比自己強,這種思想只能讓自己沒有快樂和幸福。

    敬孔明。

    孔明是一個才智超群的人。他靠自己的智慧令劉備從東吳安全地回來;令司馬懿收兵回城;令孟獲輸得心服口服;借東風火燒赤壁,令曹操損兵折將,狼狽而逃;草船借箭,神機妙算,令多少人佩服不已……這樣的事數不勝數。同時,他也是一個愛國的人:在劉備死后,他盡心盡力地輔佐劉禪,直到死,他還對國家的事念念不忘,他死后還留下了幾個錦囊,讓國家能有一時的安定。真讓后人敬仰吶!

    三國人物栩栩如生,讀著三國,就有許多的收獲。這真是一部好書。

    三國演義讀后感。

    記得去年夏天,那是我印象中最忙碌的一個暑假。最開始我只顧著吃喝玩樂,瀟灑快樂,除了這些我無濟于事,終于在過去十多天,我想開啟新的人生,那就是讀一本好書。

    剛來到圖書館的第一天,我很興奮的找了找書,我做瞄兩眼右看幾下,但還是沒有找到一本合我心意的那一本好書。我心想著我一定得拿到一本好書,于是我有這樣繼續摸索著,如同海底撈針一般,一眨眼之間就到了午飯時間,可是我還是沒有找到那本如意的書,我興致勃勃的回到家中吃著午飯,父母看我一臉失落,教導我做事不能半途而廢,要持之以恒,于是我突然心血來潮,吃完飯又往圖書館里面轉。

    終于我似乎真的找到了一本自己喜歡看的書,我打開書本,上面寫著四個大字和三個小字,分別是《三國演義》和羅貫中。

    我小心翼翼的打開《三國演義》翻開第一頁,開始讀起,剛看到第一頁,上面寫道:“東漢末年,黃巾軍起義、、、、、、”這是一幅巨大的戰爭場面,自己有種身臨其境的感覺,此時腦海中也可畫一幅戰爭畫面,就好像有無數的士兵的吶喊聲和馬蹄聲,還有刀光劍影從我身旁擦過,頓時心情波濤洶涌不禁打了一個冷戰。

    接著往下讀,我好像看見了我最喜歡的關二爺,關羽。他好像正在和一個滿臉胡子,濃眉大眼的人比武,觀眾叫他飛爺,哦,原來是張飛,一場比武過后,我看著他們三個在桃園擺好桌酒,三個人跑到屋里似乎在說著什么,咦,他們是在結義,原來劉,關,張是這樣來的。

    在之后,我看見的全是張,關,劉立下的赫赫戰功,它們歷經百戰,跋山涉水,千辛萬苦也不喊累,他們也沒有說放棄。就好像劉備三顧茅廬才經得諸葛亮先生的同意,我想如果劉備三次都沒經過諸葛亮同意的話,那么劉備也一定不會放棄。

    讀到最后,看著劉備打下自己的一片江山,可是關羽,張飛已經不在了,劉備心痛不已,叫年邁的身體已經撐不住歲月的煎熬,終于劉備也離開了人世。唉、、、、、、我不禁感慨道:“歲月中不留人啊!我們也要好好的珍惜我們身邊的親人朋友啊。”

    三國演義讀后感。

    《三國演義》這本書想必大家都很熟悉,它記載了中國古代三國時期的一段歷史變化。這本書也是我最愛看的書,書中的情節有時會讓人流淚,有時會讓人拍手稱好,總能讓人廢寢忘食。

    它主要記載了漢建寧四月開始,皇宮出現種.種不祥之兆,各種禍端接踵而來,以致天下大亂。隨后有三個人獲得道術,治病拯救百姓而贏得民心,收得徒弟數萬之眾,便起兵造反最后導致全國烽煙四起,諸侯割據,此時出現了歷史上的劉備、關羽、張飛三人桃園三結義。他們幾經周折,奮力拼殺,勢力逐漸壯大了起來。為了光復漢室劉備廣羅人才,他三顧茅廬,請了聰明過人的諸葛亮當軍師并立國,國號為蜀。而這時候漢丞相曹操打敗另一軍閥袁紹而統一了北方,國號為魏。曹操挾天子以令諸侯,軍威大振,勢不可擋。他欲奪取霸主地位,于是舉兵南下想統一長江以南的地盤。劉備聯合當時江東諸侯孫權(國號為吳)在長江以南的赤壁與曹操展開決戰,孫、劉利用妙計火燒連營使曹操大敗而歸,這樣就為三國的形成奠定了基礎。三國之間為了各自達到統一也不斷發動戰爭,但最后還是形成了統一的中國。

    《三國演義》里面有許多經典人物,他們的許多精神是難能可貴的,比如說諸葛亮,他輔佐劉備,為蜀國強大和統一,充分發揮自己的聰明才智,鞠躬盡瘁死而后已。聯想到現在,國家和民族的振興和強大就需要這樣的人才,國家要加強這方面的人才培養。

    《三國演義》里也有遺臭萬年的人物,如劉禪(劉備的長子)樂不思蜀,如魏延,在諸葛亮死后企圖謀反,但諸葛亮早已算到,便派人在他自大是除掉了他。

    《三國演義》還描述了許多戰爭的場面,戰爭無非就是百姓遭殃,戰爭參與的人員來自百姓,戰爭中死傷最多的是百姓。戰爭導致了百姓流離失所,百姓便變成了最終受害者。只有遠離了戰爭,百姓才能安居樂業,世界才能夠變得美好、和諧。

    希望《三國演義》的戰爭場面在中國,不,在世界不再重演!

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇三

    《三國演義》中的人物眾多,而這三國的首領都有過人之處,但在歷史上頗有爭議的要數曹操了。

    曹操,字孟德,是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學家。他集智與謀于一身,化奸詐和文采于一體,可謂前無古人,后無來者。

    他足智多謀,善于用人,三道求賢令,唯才是舉。他不怕得罪門閥世家,因為他深知,無論是打天下還是治天下,人才是必不可少的,當然,他并不是不考慮德。如崔琰正直且不失儒雅,曹操對他就比較敬畏。不過,就算一些品行有問題的人,他仍然用得恰到好處,如嘉、許攸等人,曹操以他的用人之道,使他們在恰當的位置發揮了各自的才能。由此可見,曹操的心胸也是非常寬廣的。

    他雖狡猾奸詐,但雄才大略。曹操在當時被人稱作“曹賊”“漢賊”,后世也多半這樣認為,但我卻不認同,當時的軍閥混戰,人人都為自己的利益而戰,陰謀詭計也就如家常便飯一般,挾天子以令諸侯,非但不是過,而是功,亦能體現曹操的雄才大略,為什么?因為那是亂世,漢室名存實亡,天子隨時都可能亡,別的諸侯從來都不正眼看一下的天子,曹操卻挺身而出,雖說是為了自己的政治利益,不過同時也挽回了天子的性命。并且依靠自己的才能一統北方。

    雖為軍閥,但曹操的文采也是值得稱贊的,《短歌行》《觀滄海》等詩傳誦千古。“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”就是曹操最好的寫照,他的`雄心壯志一點一滴的凝成了這一首首詩,這個說不清,道不明的梟雄人生。

    而今天的我們不正擁有曹操的那顆雄心嗎?是的,正因為我們也有雄心壯志,所以才要去學習,學習曹操的智謀,學習曹操的心胸開闊,學習曹操的識人善用。

    站在今天,當年的情景不可能重現,我們能做的,就只有站在歷史這個巨人的肩膀上,看向遠方,遠方那個人才輩出的三國,那個謎一般的――曹操!

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇四

    這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發一個又一個驚心動魄的故事!

    《三國演義》內容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領會作者的藝術才華.這本書的主要內容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事.我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時候也機關算盡.

    我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華.正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生.

    在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具.他們為了滿足自己權利,財產的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.

    總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩.正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的`是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.

    今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國演義》,這本書的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮.現在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的.

    這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物.

    讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才.

    《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事.書中還有上百個人物,無數的軍事謀略,它寫的庸主獻帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術,袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物.

    先說關羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學習.

    諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁.他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的.書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.

    最后說曹操.曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對比.曹操還是個實干家,曾經行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處.

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個人也給了我很深的感受,他們很值得我學習.

    在東漢末年,群英并起,他們為了闊大自己的領地,于是相互廝殺.最終,曹操,劉備,孫權三分天下,進入了三國社會.其中,最有名的要數是諸葛亮了,他做事果斷,謹慎.所以他能幫劉備獲得“新野勝利”,“赤壁勝利”,“博望坡勝利”等.更利于劉備成為三分天下之其中一主.劉備死后,諸葛亮繼續鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團結起來,扶佐后主劉禪,最終使蜀國成為一代霸主,正所謂“人心齊,泰山移”.

    記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對方球門沖去,經過40分鐘的激戰,終于以2:0戰勝了對方.我想:眾人齊心力量就是大,驗證了“一根木頭會折斷,一捆木頭折不斷”的道理.

    再說到討伐中原時,全軍來到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險,應該走小路.諸葛亮覺得應走大路,因為人家都知道他一生用兵謹慎,所以會在小路埋伏.大家都說大路危險,這時自己的觀點必然開始動搖,可他仍然領部隊走大路.真的大路上一路暢通無阻,部隊很快過了祁山.只要我們堅持自己的觀點,成功很可能在自己的眼前.

    日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂譜的一處,總覺得這里不太和諧,可在場的音樂專家都說這里沒錯.這時,小澤爾不免對自己的觀點開始有所動搖.可他經過再三思考,覺得是譜子出了錯,大聲喊道:“是譜子有錯!”臺下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍.原來,這是評委們設計的一個圈套,來證實一下這些指揮家們在碰到問題時,能不能堅持自己的觀點.在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅持自己的觀點,成功就是我們的.

    身為四大名著的《三國演義》正可謂是一部經典之作。它以東漢末年為時代背景,當時官宦弄權,天下大亂,群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國為主。曹操挾天子以令諸侯;占據天時,孫權憑借長江天險,占據地利;劉備仁德廣布,占據人和。三分天下,成鼎立之勢。在百年戰爭中,謀士斗智,波瀾壯闊,悲壯慘烈,景象萬千。

    在這部巨著中,作者塑造了上百個性格各異的人物:劉備的仁德;曹操的奸詐;孫權的聰穎;董卓的殘暴;諸葛亮的智慧超群;周瑜的氣量狹小;呂布的反復無常;劉表的無能;關羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛,以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將,無不栩栩如生。

    在這三方中我最偏愛蜀國一方,因為曹操陰險奸詐,是個不折不扣的奸臣,吳國孫權又太自私,只為自己著想,惟有劉備仁德廣布。而在蜀國一方的人物中,我喜歡的并不是劉備,因為他心太軟,也不喜歡關羽,因為他太意氣用事,該斬不斬,華容道放走曹操最終鑄成大錯。更不喜歡張飛,因為他四肢發達,頭腦簡單,該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍,他英勇可比張飛,又像關羽那樣遇事鎮定冷靜,他千里尋明君,對劉備那可是忠心不二。自古城相會之后,便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明,在當陽縣與劉備失散,他尋來幼主,在曹軍重重包圍中,懷揣后主,殺退重圍,砍倒大旗面面,奪槊三條,殺死曹營名將五十余名。也賽過關羽那過五關斬六將。雖說劉備虎將眾多,但最終三國還是歸了晉,不免有些遺憾。

    《三國演義》給我的印象就是“精彩”,故事結構緊湊,情節跌宕起伏,人物血肉豐滿,在戰爭的描寫那更是生動形象,讓人有身臨其境的感覺。

    久遠的中國,慷慨激昂,人才輩出的大時代,義蓋云天的劉備,耍弄權術的曹操,預謀天機的諸葛亮,還有大嘆時不我予的周瑜……即使千百年后的今天,依然令人悠然神往。

    《三國演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。該書將天下奇才諸葛亮,一梟雄曹操,勇者張飛、許褚,庸主獻帝、劉禪等人物,描寫得淋漓盡致,無不各極其態。而給我印象最深的是“美髯公”關羽,他的忠、義、勇、氣,很令我感動。

    關羽,字云長,河北解良人,身長九尺,髯長二尺,人稱“美髯公”。書中描寫為:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手提青龍偃月刀,胯下千里追風赤兔馬。可謂氣宇軒昂、威風凜凜。關羽文武雙全:他讀過很多書,知春秋,明大義;他武功蓋世,斬大將顏良、文丑,三戰呂布不下……。

    關羽的忠,驚天地,泣鬼神。“身在曹營心在漢”流芳千古。書中記載:“曹操素愛云長武藝人才,欲得以為已用,所以待之甚厚。”雖如此,仍未能關羽之心。后有人嘆曰:“奸相枉將虛禮待,豈知關羽不降曹。”

    關羽的義,驚天動地。“華容道,捉放曹”眾所周知。關羽為了報答曹操款待之恩和放行之情,不惜違背軍令狀,以身家性命當代價,在華容道捉放曹。當初若不是如此,可能就不會有后來的晉朝了。

    關羽的勇,驚世駭俗。“千里走單騎,過五關,斬六將”聞名遐邇。關羽為見劉備,保護著劉備的兩位夫人,一路拼殺,所到之處,無人可敵,無人可擋;“單刀赴會”,只身入敵深境,無人敢言,無人敢害。

    關羽的氣,驚心動魄。“刮骨療傷”時的非凡氣概,萬代傳頌。書載:“華佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下者,皆面失色。關公飲酒食肉,全無痛苦之色。”雖然華佗醫術高超,但能忍受這種痛楚而不顯形于面的,實屬罕見。

    古人云:“孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以使眾也。關羽為人忠孝,所以事于劉備;關羽為劉備之弟,所以事于劉備;關羽仁慈勇猛,所以帳下百萬雄兵,千員虎將,都聽使于他。因此到后來,關羽不單是人,他已經被神化,而且歷代加封,直封到“蓋天古佛”。

    當然,我們要用現代的觀點去理解、學習古代著作,“取其精華,去其糟粕。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇五

    我在這個寒假期里讀了《三國演義》一書,受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。

    東漢末年,黃巾起義,群雄割據,逐鹿中原,三足鼎立,天下歸晉……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

    劉備:《三國演義》推崇的人物,仁義善良,禮賢下士,有君子之風。

    關羽:忠肝義膽、一身正氣,是忠、勇、義的化身。

    諸葛亮:曠世之才,是智慧的化身。魯迅的評價是“多智而近妖”。

    趙云:三國中一流的武將,為人剛正耿直。

    在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利,財產的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

    總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

    全書中,給我印象最深的是曹操、孫權、劉備。

    《三國演義》中給曹操的評價著實不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”,而且是“國賊”;諸如此類。但我不這么認為。

    在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時,他說袁術是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無斷;干大事而惜身、見小利而忘命”,說劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”,說張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應驗,由此可見,曹操看人的眼光實在很準。他的武將“李典、樂進、典韋、于禁、許褚”等個個是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無數的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的,由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及,單從這方面說,他比劉備更占據“人和”。

    小時候聽別人說曹操占盡了“天時”,看過書之后才懂,因為曹操在消滅袁紹的時候實際上已經占據了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機會休養生息、恢復經濟,而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊也得以迅速擴充至五十多萬,真是占盡了天時。

    再說孫權,孫權相比于曹操、劉備,優勢在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個“繼承者”而非“創業者”,但繼承者絕不可無能,孫權就是一個典型的例證,他獨具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國元氣大傷,成功坐穩了第二把交椅。我覺得孫權長人之處還在于他的韜光隱晦,他主動受魏文帝冊封為“吳王”,避免了與魏的再次戰爭,得以壯大實力。孫權占據地利又認真經營,使得吳國穩穩地成為三國之中最長壽的國家。

    最后說說劉備,劉備起初就不斷遭遇戰爭,沒有建立起穩固的根據地,兵將都少得可憐,占領益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號,依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創立了蜀國,建國之后,蜀魏還是打個不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國的經濟、軍事力量跟魏國差得太遠了,拼消耗怎能抵得過魏國?這就導致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無所進展。再加上個孬種皇帝劉禪,蜀國就這么完了!成為三國中最短命的皇帝。其實劉備可以讓關羽先撤出荊州修養生息、積累實力,鞏固孫劉聯盟,那樣歷史也許就要重寫了。

    《三國演義》里蘊涵的東西太多了,這只是我對這三個人物的一些粗淺的看法。

    《三國演義》不但在中國家喻戶曉,而且被世界上很多國家作為軍事教材,我以后還要不斷翻看、不斷發現他的價值。

    三國演義讀后感。

    寒假里,我用了三天的時間讀完了四大名著之一:《三國演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。

    這本書里面的人物各有不同的特點,其中我印象最深的有:劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國的皇帝。孔明是蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明了木牛、流馬等山地運輸工具。關羽這個人傲上而不凌下,性情內向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動;這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。張飛作戰勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動。曾在虎牢關一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對士兵非常嚴厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長政治,但是他過于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子——劉禪,他胸無大志,只知道吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的,最終投降于魏國。到了最后,司馬炎統一了天下,將魏改為晉,三國時代就結束了。

    我佩服關羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機妙算。讀了這本書,我明白了一個道理:有勇無謀的人永遠受制于人,而智勇雙全的人才會統治天下。

    三國演義讀后感。

    這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要內容是:從黃巾起義開始,經過了桃園三結義,王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰,袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰,最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個國家。人物有:孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想,同時也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會安定的愿望。

    我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認識到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個人去救劉備的夫人,超過想象!

    讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個智,一個勇,這是奇才呀!我們要盡量去學他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

    三國演義讀后感。

    讀了這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。故事精彩,故事中的人物更是栩栩如生。《三國演義》刻劃了近100個英雄形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

    在三國中,我最欣賞關羽:因為他的忠義情操,令人不由得深深地感動。他的武藝和軍事領導才能,令人敬佩。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才降漢。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠誠,而且還要算一種難得可貴的忠誠。

    《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界。《三國演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗。

    《三國演義》我還會讀下去的,因為里面還有很多我不理解的情節,這就是經典名著的魅力吧!

    跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長溫酒斬華雄,一代名將華雄在關羽手下竟敵不過一招被斬;單刀赴會,就這氣勢,單身一人敢入萬險之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬之眾,自己卻毫發無損,中箭亦戰,戰場上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風生啊!鎮守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊。可惜,正因為他的天下無敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過輕敵使他被吳國的一個末將殺死。但是,人們沒有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都有關帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說驕兵必敗,我們同樣也不能驕傲。

    “天下大勢,分久必合,合久必分”中國的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠籠罩在這片美麗的土地上!

    歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道,我以后會更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇六

    寒假里,我閱讀了四大名著,其中,我最喜歡的是《三國演義》。接下來我們一起去了解一下其中的人物,分別是諸葛亮、關羽。接著往下看吧!

    如果用兩個詞語來形容這兩位,我會用“智慧”“勇猛”這兩個詞語來形容。你問我為什么用這兩個詞語來形容,我舉兩個事例,你就知道了。話說在孔明打入吳軍內部之后,周瑜怕孔明是臥底,想考驗一下,如果不成功,就處死他。于是他找個借口讓孔明在十天之內交十萬只箭,不然就處死。孔明想了想,說:“可以是可以,不過請魯肅借我二十條船,三十個軍士,用布蒙好,兩邊各扎一千個草把,我便三天就可交箭。“真的?”周瑜問。“軍中無戲言。”孔明答道。“若三天交不出,孔明甘愿受罰。”第一天沒動靜,第二天也沒動靜,直到第三天四更時分,孔明叫魯肅去取箭。來到江上,孔明把船開到曹營,曹操見敵軍,叫弓箭手放箭。過了一會兒,孔明開船回去,將草把子上的箭取下來,數了數,足有十萬支有余,周遇見這也沒難住孔明,便放心下來。

    話說,在關羽暫時降了曹操之后,接到劉備的消息,于是匆匆趕去與兄長相會,半路上,關羽受到曹操派出的大將阻攔,他不僅沒有退縮,反而義無反顧勇往直前,將幾位大將一一殺掉。最后找到劉備時,他已經連闖了五個關卡,勇斬六位大將。

    諸葛亮三天之內“造”了十萬支箭,多虧了他的智慧。而關羽過五關斬六將,毫不退縮,都靠他的勇猛與忠義。所以,我們也要多多向他們學習。

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    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇七

    全書中,給我印象最深的是曹操、孫權、劉備。

    《三國演義》中給曹操的評價著實不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅是“賊”,而且是“國賊”;諸如此類。但我不這么認為。

    在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時,他說袁術是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無斷;干大事而惜身、見小利而忘命”,說劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”,說張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應驗,由此可見,曹操看人的眼光實在很準。他的武將“李典、樂進、典韋、于禁、許褚”等個個是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無數的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的,由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及,單從這方面說,他比劉備更占據“人和”。

    小時候聽別人說曹操占盡了“天時”,看過書之后才懂,因為曹操在消滅袁紹的時候實際上已經占據了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機會休養生息、恢復經濟,而且北方人口眾多,所以曹操的軍隊也得以迅速擴充至五十多萬,真是占盡了天時。

    再說孫權,孫權相比于曹操、劉備,優勢在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個“繼承者”而非“創業者”,但繼承者絕不可無能,孫權就是一個典型的例證,他獨具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國元氣大傷,成功坐穩了第二把交椅。我覺得孫權長人之處還在于他的韜光隱晦,他主動受魏文帝冊封為“吳王”,避免了與魏的再次戰爭,得以壯大實力。孫權占據地利又認真經營,使得吳國穩穩地成為三國之中最長壽的國家。

    最后說說劉備,劉備起初就不斷遭遇戰爭,沒有建立起穩固的根據地,兵將都少得可憐,占領益州后又丟了荊州,總之非常艱難,但劉備打著漢代宗室的旗號,依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創立了蜀國,建國之后,蜀魏還是打個不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國的經濟、軍事力量跟魏國差得太遠了,拼消耗怎能抵得過魏國?這就導致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無所進展。再加上個孬種皇帝劉禪,蜀國就這么完了!成為三國中最短命的皇帝。其實劉備可以讓關羽先撤出荊州修養生息、積累實力,鞏固孫劉聯盟,那樣歷史也許就要重寫了。

    《三國演義》里蘊涵的東西太多了,這只是我對這三個人物的一些粗淺的看法。

    《三國演義》不但在中國家喻戶曉,而且被世界上很多國家作為軍事教材,我以后還要不斷翻看、不斷發現他的價值。

    三國演義讀后感。

    寒假里,我用了三天的時間讀完了四大名著之一:《三國演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。

    這本書里面的人物各有不同的特點,其中我印象最深的有:劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國的皇帝。孔明是蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機妙算,上知天文下知地理。其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明了木牛、流馬等山地運輸工具。關羽這個人傲上而不凌下,性情內向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動;這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。張飛作戰勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動。曾在虎牢關一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對士兵非常嚴厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長政治,但是他過于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,我最看不起的人物是劉備之子——劉禪,他胸無大志,只知道吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的,最終投降于魏國。到了最后,司馬炎統一了天下,將魏改為晉,三國時代就結束了。

    我佩服關羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機妙算。讀了這本書,我明白了一個道理:有勇無謀的人永遠受制于人,而智勇雙全的人才會統治天下。

    三國演義讀后感。

    這幾天,我讀了《三國演義》這本書。主要內容是:從黃巾起義開始,經過了桃園三結義,王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰,袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生,赤壁之戰,最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個國家。人物有:孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想,同時也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會安定的愿望。

    我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認識到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個人去救劉備的夫人,超過想象!

    讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個智,一個勇,這是奇才呀!我們要盡量去學他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

    三國演義讀后感。

    讀了這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。故事精彩,故事中的人物更是栩栩如生。《三國演義》刻劃了近100個英雄形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

    在三國中,我最欣賞關羽:因為他的忠義情操,令人不由得深深地感動。他的武藝和軍事領導才能,令人敬佩。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才降漢。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠誠,而且還要算一種難得可貴的忠誠。

    《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界。《三國演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗。

    《三國演義》我還會讀下去的,因為里面還有很多我不理解的情節,這就是經典名著的魅力吧!

    跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長溫酒斬華雄,一代名將華雄在關羽手下竟敵不過一招被斬;單刀赴會,就這氣勢,單身一人敢入萬險之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬之眾,自己卻毫發無損,中箭亦戰,戰場上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風生啊!鎮守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊。可惜,正因為他的天下無敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過輕敵使他被吳國的一個末將殺死。但是,人們沒有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都有關帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說驕兵必敗,我們同樣也不能驕傲。

    “天下大勢,分久必合,合久必分”中國的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠籠罩在這片美麗的土地上!

    歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道,我以后會更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇八

    一次偶然的機會,我看了《三國演義》這部電視劇,里面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說,原版的書更好看,于是,我央求媽媽買來了這本書。

    眾多人物中,我最佩服的是諸葛亮,看到他“草船借箭”成功,我不禁為其神機妙算拍手叫好;讀到他“七擒孟獲”,我知道了以德服人的重要;讀到他“唱空城計”,我知道了他的膽略過人……當諸葛亮命歸西天時,我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。

    里面的許多故事深深地打動了我,讓我沉浸在書中不能自拔。

    這本書改變了我的有勇者一定勝的看法,看來不光有勇,還要有謀,有勇有謀才是奇人,得民心者得天下。

    書是知識的海洋,書里的知識和夜空中的星星一樣,永遠數不完;書里的知識和黃河里的一滴滴水一樣,永遠流不完;書里的快樂像一棵棵小草一樣,“春風吹又生”。“書籍是人類進步的階梯”,我會和大家一起多讀書,一起探索書里的更多奧秘!

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇九

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,就會讓人想起中國四大名著之一的《三國演義》,這也是我最喜歡的四大名著之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。

    《三國演義》講述的是東漢末年,由于漢獻帝無能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國鼎立,最終大漢歸晉。書中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數次成為“孤膽英雄”,被劉備稱為“一身都是膽”的人物。趙云長坂坡救主,連戰幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識過人,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可擋,立下赫赫戰功。張飛,字翼德,三國時期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得肝膽破碎,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱,被歷史上稱為“一夫當關萬夫莫開”的人物,后被范強、張達刺殺。而袁紹卻沒有一點主見,在官渡之戰中,竟然會聽從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營,結果大敗而歸,從此一病不起。

    在《三國演義》中,使我領悟到戰士打仗并非一定要在戰場上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們去學習。

    《三國演義》這部中國歷史小說,值得大家一看。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十

    大家好,我叫楊宇。作為四大名著之一的《三國演義》,相信有很多同學都讀過吧。號稱“三國迷”我今天就來說一說我讀完這本書的感受吧。

    《三國演義》主要講了劉備在關羽、張飛、諸葛亮等人的幫助下終于建立了自己的國家——蜀國。但好景不長,劉備的蜀國就被他的兒子劉禪拱手送人了。

    這本書中,有一章讓我甚感興趣。這一章主要講關羽攻打樊城時,卻被呂蒙偷襲了荊州,關羽回防途中卻被孫權殺死。

    關羽不僅是世人眼中的蓋世英雄,還是我崇拜的英雄人物。過五關,斬六將的大英雄為什么這么容易就被人殺死了呢?帶著疑惑,對于這一章的內容,我讀了十多遍,突然悟出一個道理:關羽在“三國”中是一位“忠義”、“神武”的大英雄。幾千年來人們把它當作完美的神來供奉。但是在這個故事里也充分說明了人無完人,關羽這樣的英雄人物也一樣有缺點,就是“驕”。

    俗話說“驕兵必敗”,在荊州的問題上他有三個錯誤:一是沒有處理好同盟友東吳的關系,拒絕聯姻要求;二是沒有處理好和劉封、孟達等同事關系,導致自己孤立無援;三是輕視敵人,被人從后偷襲,痛失荊州,敗走麥城,最后失去了性命,留下千古遺恨。

    讀完這一章,我從中也學會了兩個做人的道理:1。虛心聽取別人的意見。如果當時關羽把諸葛亮的話聽進去,北拒曹操,東和孫權,就不會發生這種事;2。搞好朋友間的關系。試想:如果關羽和劉封、孟達搞好關系,那當時他們兩個就會出兵相救。這樣關羽也許就能抵擋一下孫權的攻擊,保住生命。

    《三國演義》這本書用一個個章節講述一個個大道理。但這些道理要多讀才能悟道,心細的你們快來讀一讀吧!

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十一

    《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據,三分天下和天下歸晉。

    黃巾之亂是從桃園三結義開始講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

    董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕,董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨覽,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

    群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫贊瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。

    再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

    在《三國演義》中,我最欣賞的是曹操,雖然為了突出劉備的仁義、他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能沒有抹殺,他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地連少數民族都是服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

    對于人才的求賢芳渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高底任用官史的標準,提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》,曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國立皇帝和中興之君。沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人才,巧得來的,有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時候,他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推薦出來,只要有才能就予以重用,后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調了他在用人上“唯才是舉”的方針,他要求人事主管部門和各級地方官史在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行,經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況,而且對于有才干的人,曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代,袁紹失敗后,陳琳歸降曹操,曹操問他說:“你以前為袁紹寫檄文,罵我一個人就可以了,為什么要罵我祖宗三代,陳琳連忙謝罪,曹操愛惜他的人才,有反對他不處罪,還照樣任用他。

    曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷,在赤壁的慘敗過后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我依據”并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度,曹操同時也是個文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情欲不改,他的許多詩作都是樂符中的名篇。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十二

    懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。

    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

    故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

    有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

    再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十三

    中國四大名著的名氣可是不小啊!尤其是《三國演義》,從小到大,我望過好幾遍。有《三國演義》連環畫,有動畫片的,還有電視劇的和廣播里的。可是,他們說的都只是大致相同,有些地方很不一樣呢。于是我就好奇啦——這么有名的三國到底是什么樣的。于是,我找到書,細細的望了起來。

    書里不僅創造了許很多多的英雄豪杰,還有非常出色的斗智斗勇的動人故事。像三英戰呂布、草舟借箭、火燒赤壁、三顧茅廬等都是大家熟知的經典故事。書里呈現的一段段意味深長的故事,一幅幅出色盡倫的畫面,使我深深地陷入了那個年代。

    書里最智慧的人物應該是諸葛亮了,他有勇有謀,忠心護主,空城計中的著寒靜,草舟借箭中的出色表現,各場戰爭中的精妙謀略,巧布八陣圖,智退司馬懿,七擒孟獲,神秘莫測,是鳴人拍手鳴盡。

    再來說說關羽。關羽,一位盡對善于作戰,武功了得的大英雄。單刀赴會足以體現出他的英勇與威猛,也足以望出他那輕蔑難題的精神,之后狹持魯肅保全自己更能充分的望出關羽的膽與謀。過五關斬六將中的拼死護主之家眷,說明關羽的忠心。放回曹操,又體現出了他的仁義之氣。是一位有勇有忠有仁的英雄。

    張飛,與關羽一樣也是一員虎將。對劉備忠心耿耿,大敵當前,臨危不懼。在萬軍之中取上將首領就猶如探囊取物,令人刮目相望。具有萬夫不當之勇。

    曹操與劉備二人是完全兩派的人物。曹操是奸詐桀黠,狂妄自大,還說他與劉備是并世英雄。而劉備與他恰恰相反,劉備是位仁德之君,以“仁”字治天下,劉備三顧茅廬,無一聲怨言,可見他的明智,劉備珍惜不但人才,而且愛民如子,挾庶民集體過江,典型的事例,逐一說明了他的仁、義。

    《三國演義》不但講述了吳,蜀,魏三國以文武爭天下的故事,還讓我們了解了許很多多戰術兵法,讓我明白我們不能像曹操一樣陰險,殘忍,也不能像劉禪一樣昏庸,“樂不思蜀”,也不能像蔣干那樣愚不可及。要為身邊的庶民著想,要為國家的興衰負責。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十四

    合上書,我又細細品味起這本可歌可泣的小說來。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”說真的,看慣了武俠片中打打殺殺的內容,再看看這本記載三國時英雄人物“七分斗智,三分勇”的歷史故事,還真有點“小巫見大巫”的味道?我們以前看的只能用“幼稚”二字來形容了。

    這部書里有許多的英雄人物:文有諸葛亮、司馬懿、姜維等,武有關云長、張翼德、趙子龍……“江山如畫,一時多少豪杰。”每一個人物都有自己獨特的性格,他們或冷靜、或暴躁、或執著、或浮夸……真是太佩服羅貫中了,能把這些人物寫得活靈活現,如此生動。

    在書中所談及的這些英雄人物中,我印象最深的有以下幾位:

    接著便是蜀漢王劉備了,作為漢室的后代,有著皇族的血統,自然免不了是氣宇軒昂的,“身當七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝”,真是一表人才。雖然他出身高貴,但處事謙恭、冷靜,為能求得賢才,他三顧茅廬,可謂“伯樂”。撫今追昔,當今很多領導者在這一點上不及劉備,如果,這些領導者都能學習劉備禮賢下士,真做人民的公仆,而不是高高在上,為人才提供更好的“平臺”,那么,我想這些人才必能發揮他們的作用。

    “亂世奸雄?曹孟德”。雖然很多《三國演義》的讀者都有點尊劉屈曹的味道。但我并不是這么看。從客觀角度來評論,在殘酷的戰爭年代他能殺出一條血路,建功立業并試圖統一中原,難道他不是一名英雄嗎?他不僅是一位英雄,也是一個軍事家,他曾指揮了多少戰役并取得了成功。同時,他的文學造詣也頗高,“老驥伏櫪,志在千里”曾引發了多少人的感慨!當然,“人無完人”,每個人都有缺點,我們不能以偏概全,片面地進行評價,這讓我聯想到生活中,家長和老師們都偏愛那些成績好的學生,甚至出現了“成績好,一切都好”的情況,我認為成績好的學生有些方面做得并不好,而成績不好的學生并非什么都不好。

    除了英雄人物之外,我對書中所描寫的幾次戰役記憶猶新。首推的應是?官渡、赤壁大戰啦。

    以少勝多,官渡大戰。這是三國時期一次著名的戰役。袁紹自恃有十萬多大軍,并不把曹操那幾萬精兵放在眼里,結果反被曹操反撲,痛失愛將。后來曹操軍隊缺糧,謀士許攸勸他偷襲許都,他不肯。最終許攸投靠曹操,袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。不出三天,袁紹不戰自敗。

    提到了官渡大戰,那就不能不再說說赤壁大戰了。這是一場經典的火攻大戰。曹操真是聰明一世,糊涂一時呀。自以為把船連在一起很平穩,卻反而是傷亡更加慘重。最后走投無路,在華容道向關羽伏首稱臣。狼狽極了。

    這兩次戰役中失敗者的共同特點是驕傲輕敵,古人云“滿招損,謙得益”,在學習中也如此。有些同學,在考試中獲得了一次成功后沾沾自喜,自以為了不起,便開始驕傲起來。便變得不懂裝懂,不可一世,最終在最后的考驗中露了馬腳,不僅受到了老師、家長的批評,自己也得不到好處,失去了學習的機會,有什么好的呢?還不如腳踏實地得學習,才能學到真本領呀!

    在書房靜靜地坐著看書,感受著書給我的人生啟迪。書,就是一面鏡子,它使人明理、使人成長。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十五

    有一天,我在新華書店里看到一本書,它就是四大名著之一《三國演義》。我當時看到它的時候,隨便翻開了幾頁,立刻就被里面的故事所吸引了,愛不釋手,迫不及待地讓媽媽給我買了下來。

    一回家,我就開始讀了起來。里面的情節讓我如醉如癡,里面的人物總讓我牽腸掛肚。

    我用了十天左右的時間才讀完它。它的作者是羅貫中,這本書寫得生動有趣,情節豐富。

    《三國演義》為中國歷史演義小說的經典之作。通過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭,叱咤風云的英雄人物。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的爭斗。

    主要寫了魏、蜀、吳三國爭霸,最終歸于晉朝的故事。書中講述了一場場驚心動魂的戰爭,描寫得精彩絕倫,讓我這個小小軍事迷看得欲罷不能。至今,我的眼前還不時浮現出戰場上刀光劍影,耳畔還偶爾回響起戰場上的鼓角錚鳴。

    我還聽爸爸說,清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。

    這里面我最喜歡的是被稱為“智絕”的諸葛亮。因為他不僅勇敢機靈,聰明絕頂,還隨機應變,所以我對他佩服得五體投地。比如巧借東風,草船借箭,七擒孟獲,擺下空城計嚇退司馬懿的大軍。這些故事里面我覺得最厲害的是“草船借箭”。他用一晚上就從曹軍那弄來十萬只箭,沒有用任何兵力,只用了幾艘草船就成功了。這本書里還有很多大將,比如趙云、黃忠、關羽、曹操、張飛、周瑜等等,他們都堅強不屈,勇敢無畏,英勇善戰。

    我喜歡這本書是因為它告訴了我:做事要勇敢,堅強不屈,要隨機應變。我要向諸葛亮學習,因為他還是我唯一的偶像,而且從這里我知道了三十六計中的一些計謀,這些計謀我已經在現實中活學活用了,用在了各種地方。

    有一次,我的好朋友追我,我趁其不備繞了一個大彎,跑到他身后偷襲了他。還有一次,我在追他,他一直繞著一棵樹跑,我突然停下來,扭過頭,一把抓住了他的胳膊,哈哈......

    三國演義這本書現在還讓我記憶深刻,久久不忘,因為它讓我懂得了很多知識和道理,我讀這本書也是百讀不厭,總而言之,言而總之,我最喜歡的書就非它莫屬了.

    正因為它很精彩,所以我要推薦給大家.

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十六

    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

    “神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。”的確,關羽自始至終都不失一個英雄的本色。

    其實在當時,見風使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當時會威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。因為,我們不僅活在生命的百年里,還要注重活在千年的歷史中。

    余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

    關羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

    忠義永存,

    英雄無愧!

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十七

    家藏一本《三國演義》,其故事情節起伏跌宕,人物形象栩栩如生。它深深地吸引著我,令我百看不厭。最近,我又重讀了《三國演義》。

    書中,我敬佩的人有許多,比如:劉備、張飛、諸葛亮、曹操……但是我最佩服的還是關羽。

    關羽,字云長,是蜀中赫赫有名的將領。他身高九尺,臥蠶眉,丹鳳眼,手提八十二斤的青龍偃月刀,威風凜凜,這刀雖重,但他卻像拿著殺豬刀一樣輕松。黃巾將領程遠志不知死活,向關羽挑戰,剛沖上去,關羽手起刀落,程遠志就這樣被殺了。

    關羽不只是一個武夫,更是一位懂得以智取勝的武將。有一次,車胄奉曹操之命,設計欲殺劉備。張飛聽得,便要去廝殺。云長曰:“他伏甕城邊待我,去必有失。我有一計,可殺車胄。”他命手下穿上曹軍兵服,乘著夜色叫城,城上問:“是誰?”回答說:“是曹丞相派來的張文遠人馬。”士兵報知車胄,車胄猶豫:若不迎接,誠恐有疑;若出迎之,又恐有詐。于是上城回答:“黑夜難以分辨,天明了相見。”云長說:“只恐劉備知道,疾快開門!”車胄猶豫未定,但城外大呼開門。車胄只得披掛上馬,引一千軍出城;跑過吊橋,大叫:“文遠何在?”火光中只見云長提刀縱馬直迎車胄,大叫:“匹夫安敢懷詐,欲殺吾兄!”車胄大驚,戰未數合,遮攔不住,撥馬便回。到吊橋邊,城上陳登亂箭射下,車胄繞城而走。云長趕來,手起一刀,砍于馬下,并提著首級到城門上喊道:“反賊車胄已殺,眾等無罪,投降免死。”結果眾士兵紛紛投降。

    云長情深意重,只要是對他有恩的人,他絕對不會忘記。對他的敵人也是如此。赤壁之戰,蜀軍大破曹軍,曹操帶著兵將,想從華容道逃出去。但被關羽攔住,曹操請關羽放了他們,關羽想到他曾經過五關斬曹操六員大將,曹操還贈戰袍給他,于是關羽心下不忍,便放走曹操,讓他通過華容道。關羽可真是一位有恩必報的忠義之士哪!

    關羽的勇氣也無人能及。有一次,關羽中計被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請神醫華佗來診,華佗說毒已入骨,須割開手臂刮掉毒。關羽一口答應。華佗便割開了關羽的手臂。只見關羽邊喝酒,邊與謀士馬良下棋,絲毫沒有痛苦之意。華佗欽佩不已:“我還是第一次見到像將軍這樣不怕疼痛的人”。

    人人都有一死,戰神關羽也不例外。麥城之戰,關羽被吳主孫權擊敗,關公臨死前說:“我決不投降!”他寧可馬革裹尸,戰死沙場,也決不會背叛自己的良心。這種威武不屈的精神值得我們學習。

    這樣一個德才兼備,文武雙全的人怎么會不令我佩服?

    每次研讀《三國演義》,都會有不同的感受,《三國演義》的確是伴我成長的一本好書。

    讀三國演義有感初中(熱門18篇)篇十八

    她們三人有一個同樣的特性:注重優秀人才。

    關羽為維護劉備的夫人而裝作向曹操認輸,曹操為留關羽為己常用而用金錢美女引誘他。曹操了解關羽這人重情義、這對他沒有用,但他還要試一試。在關羽離去曹操而要回到三國劉備身旁時,曹操并沒有一聲令下令人襲擊關羽。曹操了解即便留下不來他,也不可以去殺他。其一,關羽是優秀人才,曹操很賞析他,也期待有像關羽那樣的人為因素自身做事;其二,曹操想借留關羽這件事情來告知賢能之士他的思賢若渴,和他如何看待賢能之人。

    三國劉備的求賢之事,最著名的便是大家總聽的三顧茅廬。三國諸葛亮為看一下三國劉備是不是真誠請他下山才數次刁難三國劉備,三國劉備下決心要請諸葛亮出山,諸葛亮出山不但是由于三國劉備的真誠,并且是由于三國劉備仁愛、禮賢下士、為人正直謙恭。

    孫權擅于選任賢人,如:呂蒙,孫權了解呂蒙在戰場上屢建奇功、有立足之地,孫權了解呂蒙的才可以值得一提的是,假若使他念書,他一定能充分運用他的才可以。呂蒙聽了孫權得話好好讀書,果真,呂蒙的專業知識、看法有一定的提高,在戰場上擅于用兵之道。

    假如叫我來點評她們三人誰最好是誰最壞?就我本人來講,曹操、三國劉備、孫權她們三人中沒有最好是、都沒有最壞。假若她們沒有戰爭時代,她們將會會保衛祖國。但她們偏要在戰爭時代,曹操以便完成他的理想而啟動了戰事;三國劉備以便維護保養漢代的執政而創建了部隊;孫權以便維護兄長留下的祖產而訓煉部隊、不會受到入侵。

    正所謂:一步進錯,全盤皆輸。

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