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    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:紫薇兒

    小班教案還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。以下是小編整理的小班教案范文,希望能給教師們提供一些思路和創(chuàng)意,提高教學(xué)效果。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。

    2、助幼兒了解淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí),知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果。

    3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。

    4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

    5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

    1、錄象、課件

    2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上,用布擋著,準(zhǔn)備好快餐盤(pán)。

    一、激趣導(dǎo)入。

    1、小朋友們,這堂課我們先來(lái)看一組錄象(錄象:學(xué)生排隊(duì)去食堂、用餐、特顯飯菜,輕快的音樂(lè))

    2、這是在哪里?我們食堂里的菜可豐富了,你能叫出它們的名字嗎?

    3、哪些菜是你最喜歡吃的?哪些菜你不喜歡吃呢?為什么不喜歡?

    二、認(rèn)識(shí)明理。

    1、你們不喜歡它們,可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!你們看,這是什么?(出示:豆、青菜、西紅柿)聽(tīng)聽(tīng)它們的`自我介紹吧!

    化、皮膚開(kāi)裂的,快來(lái)和我做好朋友吧!番茄:我有兩個(gè)名字,名叫西紅柿,小名叫番茄,我是蔬菜中長(zhǎng)得最漂亮的一個(gè),我的本領(lǐng)可著哩!我含有很多水分、糖分和維生素,人們喜歡把我當(dāng)成水果來(lái)吃,我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒,還可以美容呢!)

    3、小結(jié):聽(tīng)了它們的介紹,你們?cè)敢庾鏊麄兊暮门笥褑?是呀,我們要跟它們做好朋友。有些小朋友不喜歡吃葷菜,比如說(shuō)魚(yú)、肉等都不要吃,這個(gè)也不好,因?yàn)樗鼈兒胸S富的脂肪和蛋白質(zhì),身體里也是不可缺少的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。

    三、深化理解。

    1、如果平時(shí)不合理用餐,對(duì)你的身體是不利的。你們瞧!

    (1)(出示胖子)這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?越胖越好嗎?為什么?(行動(dòng)緩慢,做了一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁,跳躍運(yùn)動(dòng)都做不起來(lái),還容易生病,太胖了還會(huì)影響智力)哎呀,怪不得,很多小胖墩要減肥。怎樣才能苗條一點(diǎn)?(鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜)

    (2)(出示:瘦子)這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?他為什么這么瘦?他的表情怎么樣?(不開(kāi)心)你從哪看出他不開(kāi)心?是呀,身子長(zhǎng)得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他為什么不開(kāi)心?你看他長(zhǎng)得面黃肌瘦,一點(diǎn)兒也沒(méi)有精神,一副病態(tài)。

    治病?給她一些建議。是呀,多吃蔬菜和水果,增加維生素c,牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。

    (4)不過(guò),他還是很痛苦,因?yàn)?出示:我經(jīng)常便秘。)什么叫便秘?哪些小朋友也便秘過(guò)?有什么感覺(jué)?后來(lái)怎么辦的?除了吃藥以外,在食物上注意些什么?對(duì)呀,多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒(méi)有這個(gè)痛苦了??磥?lái),這個(gè)小朋友的確要不挑食,不偏食,增加各種營(yíng)養(yǎng),這樣身體才能長(zhǎng)得棒!

    2、為了讓我們小朋友身體長(zhǎng)得棒棒的,學(xué)校里的營(yíng)養(yǎng)師不僅在菜上動(dòng)了一番腦筋,而且在糧食的品種上想得非常周到。小朋友們經(jīng)常說(shuō)一首mp3/ target=_bank cass=infotextkey兒歌的,夸我們食堂里早餐品種多,誰(shuí)會(huì)唱啊?(mp3/ target=_bank cass=infotextkey兒歌:星期一紅豆粥,星期二綠豆粥,星期三糯米粥,星期四麥片粥,星期五八寶粥。早餐品種真正多,小朋友吃得真恢!)

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    1初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,并了解身體各部分的名稱。

    2培養(yǎng)幼兒的自信心。

    3培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的能力。

    4初步了解健康的小常識(shí)。

    5初步了解預(yù)防疾病的方法。

    分清身體器官的位置。

    1大的身體掛畫(huà)。

    2練習(xí)卡彩筆。

    3小朋友的照片。

    1找朋友(教師指圖,幼兒用手指指自己身體相應(yīng)的位置并告知幼兒它們名稱)。

    2點(diǎn)眼睛點(diǎn)鼻子游戲教師帶領(lǐng)這幼兒做游戲要求幼兒迅速準(zhǔn)確的指出五官及身體部位。

    3五官、身體作用教師引導(dǎo)幼兒討論五官、身體部分的作用,要作出相應(yīng)的動(dòng)作,如鼻子聞花香。

    5看照片照五官和身體部位。

    教學(xué)反思。

    1這節(jié)課用的直接導(dǎo)入,小朋友不容易被吸引。如果換成“看看缺什么”。(畫(huà)些缺少五官的'動(dòng)物,引起小朋友的興趣)。

    2那個(gè)照片利用的不好,在掛畫(huà)前出示照片,問(wèn)小朋友這是什么(指著五官、身體)。

    3身體的作用這環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)些。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    1、讓幼兒懂得吃零食過(guò)多對(duì)身體不好,零食不利于身體的正常發(fā)育。

    2、讓幼兒知道自己不可以吃,其他的人也不能吃。

    3、助其他吃零食的幼兒。

    重點(diǎn):讓幼兒知道吃零食的壞處

    難點(diǎn):怎么助其他吃零食

    1、一些吃零食的圖片

    2、一些常見(jiàn)的食品(零食,水果,面包,蔬菜)

    1、看教學(xué)掛圖討論:

    1) 這一幅圖的概意思是什么?

    2) 夫給小朋友說(shuō)些什么?為什么小朋友會(huì)這樣?

    3) 零食吃多了,會(huì)給身體帶來(lái)哪些不良影響?

    2、引導(dǎo)幼兒分清我準(zhǔn)備食品中哪些是對(duì)健康有益的`,哪些是有害的?讓幼兒不吃衛(wèi)生不合格的小食品。

    3、讓幼兒了解食品中對(duì)身體各有什么害處和益處。

    4、讓幼兒觀察日常圖片,并說(shuō)明圖片上做法是對(duì)還是錯(cuò)?為什么?

    5、講解助圖片上錯(cuò)的行為。

    6、讓幼兒講述以后的生活中要怎么做。

    7、觀察日常生活中哪些還在吃零食,我們要去助他們不能吃零食。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    幼兒進(jìn)入大班,運(yùn)動(dòng)能力不斷增強(qiáng),動(dòng)作更趨靈活,但對(duì)身體關(guān)節(jié)的作用及保護(hù)方法了解很少,容易造成運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)拉傷、摔傷和碰傷。由此,通過(guò)有趣的關(guān)節(jié)游戲、關(guān)節(jié)表演等內(nèi)容,使幼兒知道關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)的作用,學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)關(guān)節(jié)的方法。

    1、知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲,對(duì)人體活動(dòng)有重要作用。

    2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單保護(hù)關(guān)節(jié)的方法。

    紙夾板、紙夾長(zhǎng)臂、線繩、水彩筆若干、大型積木一套。

    圖書(shū)區(qū)投放與人體關(guān)節(jié)骨骼有關(guān)的書(shū)?!队變河脮?shū)》中畫(huà)有人體關(guān)節(jié)圖人手一張。

    教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自己保護(hù)的現(xiàn)象。

    對(duì)人體骨骼有初步的了解與認(rèn)知。

    引導(dǎo)幼兒觀察討論:有關(guān)人體各部位能彎曲變化的問(wèn)題。

    教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自己保護(hù)的現(xiàn)象。

    1、教師帶幼兒在戶外練習(xí)跳繩、玩“高矮人”游戲后回班討論:繩子是怎樣搖起來(lái)的?人為什么能變高變矮?(搖繩時(shí)靠臂的什么部位,下蹲或站起時(shí)靠腿的什么部位)引發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)人體的關(guān)節(jié)。

    2、引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié),如:腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等,再次討論:有了這些關(guān)節(jié)人體才能怎樣?沒(méi)有這些關(guān)節(jié)人體又會(huì)怎樣?引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要作用。

    3、游戲“會(huì)表演的關(guān)節(jié)”。幼兒找一個(gè)裸露在外的關(guān)節(jié)。大膽地在關(guān)節(jié)部位上用水彩筆畫(huà)一樣?xùn)|西。

    如:小昆蟲(chóng)、小人臉等。然后動(dòng)一動(dòng)這些關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)上圖形會(huì)一彎一伸的動(dòng)起來(lái)。(加深幼兒對(duì)關(guān)節(jié)彎曲作用的認(rèn)識(shí))。

    4、游戲“機(jī)器人與小精靈”。幼兒分成兩隊(duì),一隊(duì)扮機(jī)器人將紙夾板用線繩綁住膝關(guān)節(jié),雙臂套紙夾長(zhǎng)臂。一隊(duì)扮小精靈,教師扮“工程師”發(fā)出口令。兩隊(duì)分別取放積木蓋建房子,比賽看哪隊(duì)先將房子蓋好,兩隊(duì)互換角色重復(fù)游戲。引發(fā)討論:為什么小精靈隊(duì)蓋的快,機(jī)器人隊(duì)蓋的慢?教師與幼兒共同總結(jié);人體如果沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈活方便。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。

    5、教師請(qǐng)幼兒觀看他們的生活游戲錄像,畫(huà)面出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn)象。

    與幼兒討論:這些現(xiàn)象會(huì)使小朋友怎樣?容易發(fā)生什么問(wèn)題?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)關(guān)節(jié),避免傷害?幫助幼兒提升保護(hù)關(guān)節(jié)的經(jīng)驗(yàn):

    活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;體育活動(dòng)中注意互相躲閃避免摔傷;跳躍或提拿重物時(shí)注意保護(hù)好自己的關(guān)節(jié),不使關(guān)節(jié)拉傷或扭傷。再次觀看正確的.游戲活動(dòng)和自己保護(hù)的方法錄像。

    繪畫(huà):各種昆蟲(chóng)的繪畫(huà)方法。

    衛(wèi)生常識(shí):人體骨骼關(guān)節(jié)的保健常識(shí)。

    在幼兒活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)中能否注意不推拉碰撞同伴,有無(wú)自己保護(hù)的意識(shí)和行為。

    1、創(chuàng)設(shè)“我喜歡的運(yùn)動(dòng)”墻飾,將制成的活動(dòng)“小人”由幼兒意愿擺放成自己喜歡的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并相應(yīng)寫(xiě)上自己表述的自己保護(hù)方法。以增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)和行為。

    2、與家長(zhǎng)溝通和宣傳,注意在家庭活動(dòng)中保護(hù)幼兒的關(guān)節(jié)。提醒幼兒增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    1、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,并了解身體各部分的名稱。

    2、培養(yǎng)幼兒的自信心。

    3、培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的能力。

    4、知道檢查身體的重要性。

    5、初步了解健康的小常識(shí)。

    分清身體器官的位置。

    1、大的身體掛畫(huà)。

    2、練習(xí)卡彩筆。

    3、小朋友的照片。

    1、找朋友(教師指圖,幼兒用手指指自己身體相應(yīng)的'位置并告知幼兒它們名稱)。

    2、點(diǎn)眼睛點(diǎn)鼻子游戲,教師帶領(lǐng)這幼兒做游戲要求幼兒迅速準(zhǔn)確的指出五官及身體部位。

    3、五官、身體作用,教師引導(dǎo)幼兒討論五官、身體部分的作用,要作出相應(yīng)的動(dòng)作,如鼻子聞花香。

    5、看照片,照五官和身體部位。

    1、這節(jié)課用的直接導(dǎo)入,小朋友不容易被吸引。如果換成“看看缺什么”。(畫(huà)些缺少五官的動(dòng)物,引起小朋友的興趣)。

    2、那個(gè)照片利用的不好,在掛畫(huà)前出示照片,問(wèn)小朋友這是什么(指著五官、身體)。

    3、身體的作用這環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)些。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    1、用自己的方式記錄身體中能動(dòng)的部位。

    2、初步了解保護(hù)身體的方法。

    3、對(duì)自己的身體感興趣。

    4、通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

    5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

    1、紙盒做的“木頭人”一個(gè)、人體結(jié)構(gòu)圖一幅、音樂(lè)磁帶《大家一起來(lái)》。

    2、豐富孩子有關(guān)身體的'認(rèn)識(shí)。

    一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣:

    (1)、出示木頭人,幼兒與木頭人打招呼。

    師“今天有位小客人來(lái)我們幼兒園,我們一起把他請(qǐng)出來(lái)吧!”

    (第一環(huán)節(jié)以出示木頭人的方式導(dǎo)入活動(dòng)吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣)。

    (2)、用木頭人導(dǎo)入課題:

    師“木頭人很羨慕小朋友身體會(huì)動(dòng),它想讓小朋友跳一段舞給它看,你們?cè)敢鉂M足木頭人的心愿嗎?”

    幼兒跟著音樂(lè)跳舞。

    二、探索身體可以動(dòng)的部位,并做標(biāo)記。

    (1)、觀察跳舞時(shí)自己身體哪些部位可以動(dòng)?

    師“剛才跳舞時(shí)小朋友哪些部位可以動(dòng)?“。

    (2)、給自己身體會(huì)動(dòng)的部位做標(biāo)記。

    幼兒互相探索,交流,并把有標(biāo)記的部位給大家看。

    (3)、游戲《找關(guān)節(jié)》老師做動(dòng)作請(qǐng)幼兒觀察。

    師“這些會(huì)動(dòng)關(guān)節(jié)平時(shí)都可以幫我們做什么?怎樣保護(hù)它們?”

    (4)、聽(tīng)音樂(lè),幼兒做動(dòng)作,體驗(yàn)關(guān)節(jié)作用。

    (活動(dòng)讓幼兒自主探索,觀察,讓幼兒在之間參與的過(guò)程中體驗(yàn)操作的快樂(lè))。

    三、討論,知道如何保護(hù)身體。

    (1)、討論運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。

    師“經(jīng)常運(yùn)動(dòng)身體會(huì)怎么樣?”

    (2)、說(shuō)說(shuō)人們常做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

    師“日常生活中你看到人們做過(guò)哪些運(yùn)動(dòng)?”

    延伸活動(dòng):在科學(xué)區(qū)中投放有關(guān)人體模型和書(shū)面資料,讓幼兒之間探索發(fā)現(xiàn)身體的秘密。

    在第一環(huán)節(jié)中幼兒能跟著跳舞,但是孩子在回答剛才在跳舞的時(shí)候你身體哪些部位會(huì)動(dòng)這個(gè)問(wèn)題提出的時(shí)候孩子積極性不高,也許是我在跳律動(dòng)的時(shí)候動(dòng)作不規(guī)范造成的,我想把這個(gè)環(huán)節(jié)改成彈琴請(qǐng)一個(gè)幼兒做動(dòng)作,動(dòng)作可以為:手腕轉(zhuǎn)、聳聳肩、扭扭屁股、踢踢腿、跳一跳等動(dòng)作,這樣可以給幼兒一個(gè)直接的經(jīng)驗(yàn),為我的提問(wèn)做好鋪墊,在引出下面環(huán)節(jié)中(關(guān)節(jié))也許是問(wèn)題提得太深,幼兒沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以互動(dòng)不是太好,我覺(jué)得在課前可以讓幼兒回家和爸爸媽媽探索身上會(huì)動(dòng)的部位在幼兒與家長(zhǎng)探索的基礎(chǔ)上再引出問(wèn)題,在其他方面幼兒與教師的互動(dòng)還比較積極,幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)了探索的快樂(lè)。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    1.欣賞歌曲,嘗試跟隨音樂(lè)輕拍身體各部位。

    2.邊念歌詞,邊做出相應(yīng)的動(dòng)作。

    3.在空地方表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作,體念活動(dòng)身體的樂(lè)趣。

    4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

    5.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

    教學(xué)cd。

    一.引導(dǎo)幼兒玩指認(rèn)自己身體各部位的游戲,了解身體各部位名稱。

    1.今天,身體寶寶要和我們做游戲,它請(qǐng)小朋友猜猜它身上各個(gè)地方的名字。

    2.老師慢速地從頭到腳讓幼兒指認(rèn)身體各部位的名稱。

    這是我身體的什么地方?

    4.老師快速指身體各部位,讓幼兒指認(rèn)。

    二.引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,了解音樂(lè)旋律和歌詞。

    1.聽(tīng)!這里有一首好聽(tīng)的歌也說(shuō)了身體的事情,我們一起聽(tīng)聽(tīng)它說(shuō)了什么。

    2.播放歌曲請(qǐng)幼兒欣賞,然后引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)欣賞到的歌詞內(nèi)容。

    三.老師慢速哼唱歌曲,讓幼兒根據(jù)所聽(tīng)到的歌詞內(nèi)容,有節(jié)奏地輕輕拍打身體各部位。

    五.提醒幼兒做動(dòng)作時(shí)在人少的地方進(jìn)行,注意安全。

    1、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,并了解身體各部位的名稱、功用。

    2、培養(yǎng)幼兒的自信心。

    3、培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的能力。

    4、懂得要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)自己身體。

    5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

    2、“我”的練習(xí)卡、彩筆。

    3、小朋友的照片。

    1、小朋友指認(rèn)掛圖上的五官及身體部位,指一下圖片上的一個(gè)部位,摸一下自己身體的相應(yīng)部位,并說(shuō)一句完整的話:“這是他/她/它的鼻子(或其他),我的自己在這兒!”

    2、教師帶領(lǐng)幼兒作“點(diǎn)鼻子點(diǎn)眼睛”的游戲,要求幼兒迅速準(zhǔn)確地指出五官及身體部位。

    3、引導(dǎo)幼兒討論五官、身體部位的作用,每說(shuō)一個(gè)作用,要作出相應(yīng)的動(dòng)作,如鼻子聞味,引導(dǎo)幼兒做出聞一聞的動(dòng)作。

    4、引導(dǎo)幼兒利用身體部位,五官以及相應(yīng)的動(dòng)作編兒歌,例:“我的小手拍拍拍,我的小腳踏踏踏,我的眼睛看一看,我的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)”等。

    5、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身體完成的動(dòng)作:如眼睛眨一眨,耳朵聽(tīng)一聽(tīng),鼻子聞一聞,肩膀晃一晃等。

    6、指一指:如,老師說(shuō):“什么聲音?”幼兒用手指耳朵。

    7、給每人發(fā)一張練習(xí)卡和一張照片,并根據(jù)自己照片的形態(tài)畫(huà)自己的五官和身體。

    8、作品展評(píng)。

    協(xié)助幼兒用自己的照片裝飾墻壁,把幼兒完成的練習(xí)卡張貼在作品欄。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    一、熱身運(yùn)動(dòng):教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)入場(chǎng),進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

    二、講解動(dòng)作要領(lǐng),幼兒自由練習(xí)。

    1.幼兒自由探索。(發(fā)現(xiàn)將圈固定在膝蓋上的幼兒)鼓勵(lì)幼兒向其學(xué)習(xí)。

    2.教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng):把圈套在腿上,兩腿分開(kāi)用力擠住圈,可以走也可以跳,非常不錯(cuò),大家都練一下這個(gè)本領(lǐng)。(幼兒自由練習(xí))。

    3.發(fā)現(xiàn)個(gè)別能力差的幼兒,教師個(gè)別輔導(dǎo)。

    4.模仿大猩猩,激發(fā)幼兒練習(xí)的興趣。

    三、探索有效的合作方法。

    四、游戲:傳球接力賽:幼兒分成兩隊(duì),每隊(duì)兩人一組,抱球越過(guò)障礙,傳到下一組幼兒手中,用時(shí)少的一隊(duì)獲勝。

    五、放松活動(dòng):我是一只大氣球。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飲食的科學(xué)態(tài)度。

    2、助幼兒了解淺顯的營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí),知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果。

    3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、注重營(yíng)養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。

    4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

    5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

    1、錄象、課件。

    2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上,用布擋著,準(zhǔn)備好快餐盤(pán)。

    一、激趣導(dǎo)入。

    1、小朋友們,這堂課我們先來(lái)看一組錄象(錄象:學(xué)生排隊(duì)去食堂、用餐、特顯飯菜,輕快的音樂(lè))。

    2、這是在哪里?我們食堂里的菜可豐富了,你能叫出它們的名字嗎?

    3、哪些菜是你最喜歡吃的?哪些菜你不喜歡吃呢?為什么不喜歡?

    二、認(rèn)識(shí)明理。

    1、你們不喜歡它們,可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!你們看,這是什么?(出示:豆、青菜、西紅柿)聽(tīng)聽(tīng)它們的`自我介紹吧!

    2、豆、青菜、西紅柿的自我介紹(豆:我是又白又嫩的豆,是用圓溜溜的黃豆加工而成的,既柔軟又有彈性,吃了不會(huì)胖,還可以預(yù)防心臟病。我的吃法有一千多種,外國(guó)人都喜歡我,一見(jiàn)到我就說(shuō)okok,還夸我是健康食品呢!青菜:小朋友們好,我是你們不可少的好朋友青菜,瞧我這綠綠的裙子,不光好看,還含有豐富的維生素、葉綠素和人體必需的微量元素,誰(shuí)要是不喜歡我,會(huì)影響消化、皮膚開(kāi)裂的,快來(lái)和我做好朋友吧!番茄:我有兩個(gè)名字,名叫西紅柿,小名叫番茄,我是蔬菜中長(zhǎng)得最漂亮的一個(gè),我的本領(lǐng)可著哩!我含有很多水分、糖分和維生素,人們喜歡把我當(dāng)成水果來(lái)吃,我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒,還可以美容呢!)。

    3、小結(jié):聽(tīng)了它們的介紹,你們?cè)敢庾鏊麄兊暮门笥褑幔渴茄?,我們要跟它們做好朋友。有些小朋友不喜歡吃葷菜,比如說(shuō)魚(yú)、肉等都不要吃,這個(gè)也不好,因?yàn)樗鼈兒胸S富的脂肪和蛋白質(zhì),身體里也是不可缺少的。所以我們吃東西要注意葷素搭配。

    三、深化理解。

    1、如果平時(shí)不合理用餐,對(duì)你的身體是不利的。你們瞧!

    (1)(出示胖子)這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?越胖越好嗎?為什么?(行動(dòng)緩慢,做了一點(diǎn)兒事就氣喘吁吁,跳躍運(yùn)動(dòng)都做不起來(lái),還容易生病,太胖了還會(huì)影響智力)哎呀,怪不得,很多小胖墩要減肥。怎樣才能苗條一點(diǎn)?(鍛煉、少吃肉、多吃蔬菜)。

    (2)(出示:瘦子)這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么樣?他為什么這么瘦?他的表情怎么樣?(不開(kāi)心)你從哪看出他不開(kāi)心?是呀,身子長(zhǎng)得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他為什么不開(kāi)心?你看他長(zhǎng)得面黃肌瘦,一點(diǎn)兒也沒(méi)有精神,一副病態(tài)。

    (3)最近,他又發(fā)現(xiàn)(出示有聲:我的牙經(jīng)常出血)老師請(qǐng)你們當(dāng)個(gè)小醫(yī)生,能給他治治病嗎?當(dāng)然,吃藥也能治好,但食物也很重要。吃哪些食物也能他治病?給她一些建議。是呀,多吃蔬菜和水果,增加維生素c,牙齒出血的毛病肯定會(huì)好的。

    (4)不過(guò),他還是很痛苦,因?yàn)?出示:我經(jīng)常便秘。)什么叫便秘?哪些小朋友也便秘過(guò)?有什么感覺(jué)?后來(lái)怎么辦的?除了吃藥以外,在食物上注意些什么?對(duì)呀,多吃水果香蕉、雜糧、蔬菜就沒(méi)有這個(gè)痛苦了??磥?lái),這個(gè)小朋友的確要不挑食,不偏食,增加各種營(yíng)養(yǎng),這樣身體才能長(zhǎng)得棒!

    2、為了讓我們小朋友身體長(zhǎng)得棒棒的,學(xué)校里的營(yíng)養(yǎng)師不僅在菜上動(dòng)了一番腦筋,而且在糧食的品種上想得非常周到。小朋友們經(jīng)常說(shuō)一首兒歌的,夸我們食堂里早餐品種多,誰(shuí)會(huì)唱????jī)焊瑁盒瞧谝患t豆粥,星期二綠豆粥,星期三糯米粥,星期四麥片粥,星期五八寶粥。早餐品種真正多,小朋友吃得真恢!)。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    1、教幼兒學(xué)習(xí)模仿操,幫助幼兒模仿學(xué)習(xí)整節(jié)操的動(dòng)作。

    2、初步培養(yǎng)幼兒做操的興趣。

    幼兒開(kāi)好小火車(chē)到戶外。

    一、開(kāi)始部分。

    1、教師帶領(lǐng)幼兒“開(kāi)火車(chē)”進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行走、跑練習(xí)。將地上的大圈當(dāng)做“鐵軌”開(kāi)火車(chē)慢慢地走走、跑跑,逐漸走成圓形隊(duì)伍。

    教師:現(xiàn)在我們準(zhǔn)備到外面做游戲拉!我們要怎樣拉小火車(chē)呢?(一個(gè)跟著一個(gè),小手拉好前面小朋友的衣服不松開(kāi))那我們開(kāi)著小火車(chē)一起到外面做游戲吧!

    2、幼兒手握空拳在胸前繞動(dòng)練習(xí)慢跑,教師注意提醒幼兒不要撞倒前面的小朋友。

    教師:(邊帶著幼兒開(kāi)火車(chē)的動(dòng)作)到站啦!我們把小火車(chē)開(kāi)成六列!(按組站好)。

    二、基本部分。

    1、學(xué)習(xí)模仿操。

    教師示范操節(jié)。教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)念兒歌后完整做操提供幼兒欣賞,引起幼兒學(xué)操的興趣。

    教師:今天的天氣真好,我們一起來(lái)做做操吧!早上天氣真正好,我們大家來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂;彎彎腰,彎彎腰;踢踢腿,踢踢腿;蹦蹦跳,蹦蹦跳;天天做操身體棒!你們想做操嗎?(想)鍛煉身體能使我們的身體變的更棒,所以我們每天都要鍛煉身體。

    2、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊逐句做操。

    教師:現(xiàn)在我們一起跟著老師邊念兒歌邊做操,先活動(dòng)活動(dòng)我們的手臂,伸伸臂,伸伸臂,兩個(gè)小手像開(kāi)飛機(jī)一樣,把手放在兩邊?;顒?dòng)完手臂,接著我們就活動(dòng)我們的腰,彎彎腰,彎彎腰?;顒?dòng)完腰就動(dòng)動(dòng)小腳,踢一踢。最后蹦一蹦吧,天天做操身體好!

    3、注意輔導(dǎo)個(gè)別幼兒“兩手叉腰”的動(dòng)作。

    4、在幼兒基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上,完整練習(xí)整套操一致數(shù)遍。

    三、結(jié)束部分。

    1、教師:火車(chē)開(kāi)走了!(幼兒自由跑開(kāi))火車(chē)開(kāi)上鐵軌了,幼兒找到大圓圈站好。游戲2-3次介紹。

    2、幼兒跟老師“開(kāi)火車(chē)”離開(kāi)場(chǎng)地。

    教師:我們開(kāi)著火車(chē)回去嘍!

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    1、初步認(rèn)識(shí)身體的主要部位,知道頭、手、腳的主要作用。

    2、能愉快地參加活動(dòng),并迅速指出身體的相應(yīng)部位。

    3、對(duì)自己的身體產(chǎn)生興趣。

    4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

    5、初步了解健康的小常識(shí)。

    幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。

    一、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位及其作用。

    1、教師:今天袁老師給小朋友帶來(lái)了一張掛圖,小朋友一起來(lái)看看,圖上有什么。(娃娃)。

    2、小朋友能把娃娃身體的各個(gè)部位找出來(lái)嗎?

    (指頭)這是娃娃的什么?小朋友的頭在哪里?

    請(qǐng)小朋友摸摸自己的頭。我們的頭有什么作用呢?(請(qǐng)幼兒自由地說(shuō)一說(shuō))。

    5、教師小結(jié):我們的頭可以思考問(wèn)題;小手會(huì)拿畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子;小腳也很有用,會(huì)走路、跑步、踢球。

    二、游戲“我說(shuō)你指”。

    1、教師:小朋友們對(duì)自己的身體都很了解了,現(xiàn)在我們來(lái)玩“我說(shuō)你做”的游戲。我說(shuō)到身體哪個(gè)部位,你們就迅速指出自己身體上的這個(gè)部位。

    2、教師先慢后快地說(shuō)出身體部位,請(qǐng)幼兒指認(rèn)。

    3、教師小結(jié)游戲情況。

    三、活動(dòng)延伸。

    可在課外游戲中組織兩人一組玩“我說(shuō)你指”的游戲,讓幼兒進(jìn)一步了解自己的身體。

    通過(guò)集體活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的探索學(xué)習(xí),孩子們對(duì)身體產(chǎn)生了更濃厚的興趣,了解了身體上不同部分的不同本領(lǐng),更懂得了保護(hù)自己的身體。通過(guò)運(yùn)動(dòng)和生活保健,孩子們的活動(dòng)時(shí)更靈活,更協(xié)調(diào),身體素質(zhì)也有所提高。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    1、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,并了解身體各部分的名稱及功能。

    2、懂得要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)自己身體。

    3、培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的能力。

    4、培養(yǎng)幼兒的自信心。

    5、初步了解健康的小常識(shí)。

    水果及小卡片。

    一、師幼談話引入課題今天我們的活動(dòng)室來(lái)了一個(gè)水果客人老師,它們藏在魔術(shù)盒里,我們一起把它們請(qǐng)出來(lái)。魔法咕嚕變(出視蘋(píng)果)

    二、認(rèn)識(shí)身體各部分你們看到了什么?

    蘋(píng)果請(qǐng)問(wèn)你們是用什么能看見(jiàn)蘋(píng)果的?

    眼睛你的眼睛在哪里,小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我們的眼睛可以做什么?

    (看老師,看爸爸媽媽)還可以干什么?(看書(shū))我們聞一聞蘋(píng)果是什么味道?

    香香的請(qǐng)問(wèn)你們是用什么聞出蘋(píng)果的香味的?

    鼻子指指看我們的鼻子在哪里?鼻子有什么用途?

    我們摸一摸蘋(píng)果表面是什么樣的?

    光滑的請(qǐng)問(wèn)你們是怎樣知道蘋(píng)果的表面是光滑還是粗糙的?

    手摸的小朋友,你們的小手在哪里?拍拍你們的小手!我們的小手還可以做什么?

    (畫(huà)畫(huà)、拿東西、)用小手可不可以打人???

    我們把蘋(píng)果劃開(kāi),嘗一嘗?

    甜甜的脆脆的請(qǐng)問(wèn)你們是用什么嘗出蘋(píng)果的味道的?

    嘴巴嘴巴可以干什么?(說(shuō)話、吃東西)你們聽(tīng)到了什么?嚼蘋(píng)果的聲音。

    那耳朵可以用來(lái)干什么?(聽(tīng)聲音)

    三、動(dòng)動(dòng)我的身體請(qǐng)你跟我做:我的頭,我的臉,這是我的肩。

    我的腰我的腿,這是我的膝蓋,小小手手,小小手,小手真可愛(ài),上面還有我的十個(gè)手指頭。

    勤洗頭,勤洗澡勤洗頭,勤洗澡,身無(wú)異味身體好。

    講衛(wèi)生,愛(ài)整潔,儀表美觀朋友到。

    小班健康教案我們的身體(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    1、了解自己的身體的基本特征,發(fā)展積極的自己意識(shí)。

    2、了解身體主要部位的基本功能,意識(shí)到它們對(duì)自己生活的.重要性。

    3、愛(ài)護(hù)自己的身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    主題一:《了解我的身體》。

    主題目標(biāo):

    1、認(rèn)識(shí)身體各部分器官,感受自己身體的基本特征。

    2、學(xué)習(xí)測(cè)量身體,了解自己生長(zhǎng)發(fā)育的基本狀況。

    3、用多種方式表現(xiàn)自己的身體特征,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    老師:人體掛圖、米尺、紙袋(成長(zhǎng)記錄袋)。

    活動(dòng)課時(shí):1課時(shí)。

    具體活動(dòng)過(guò)程:

    1、開(kāi)課:(老師先進(jìn)行自己介紹)同學(xué)們好!我姓劉,名金萍。這學(xué)期是同學(xué)們的品德與生活課老師。品德與生活這門(mén)課很有意思。這里,我們先來(lái)整體感知一下本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。(老師先帶學(xué)生把課本從頭到尾認(rèn)真看一遍;然后讓學(xué)生自己把課本看一遍;最后同桌倆互相討論講講自己最喜歡哪部分內(nèi)容。)。

    2、老師講本學(xué)期具體要求。

    老師:既然有這么多同學(xué)喜歡的內(nèi)容,我們就要努力學(xué)好這門(mén)課。這里,老師提機(jī)電要求:

    (1)每節(jié)課要按時(shí)帶書(shū)來(lái)。(必要時(shí)借書(shū))。

    (2)每節(jié)課要帶水彩筆、大美術(shù)本。

    (3)做好成長(zhǎng)記錄袋,學(xué)期末檢查。

    (4)學(xué)期考評(píng)方法:數(shù)數(shù)誰(shuí)的五角星最多得分。

    (5))每節(jié)課根據(jù)紀(jì)律情況獎(jiǎng)勵(lì)小故事。

    3、介紹成長(zhǎng)記錄袋的作用。(書(shū)上p52-p55頁(yè)內(nèi)容)。

    (1)認(rèn)認(rèn)自己身體的各部位名稱。(從外到內(nèi),外—老師用學(xué)生或自己的身體講;內(nèi)—看人體內(nèi)臟圖。)。

    (2)了解人體各器官的作用。(從外到內(nèi),講心臟,用手摸脈搏;講肺,用手放在鼻子和口來(lái)感覺(jué)呼吸。)。

    5、布置作業(yè):回家讓爸爸、媽媽幫忙用米尺量身高、胸圍記在書(shū)上。

    6、每課小故事。(《科普知識(shí)故事》)。

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    自我總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),并找到提升自己的方向和方法。以下是一些經(jīng)典的自我總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作自我總結(jié)的啟示和參考。我于xxxx年
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師不斷反思和修正,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)效果。小編整理了一些常用的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考使用?;顒?dòng)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞故事,了解黃鶯、
    通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以深入思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和問(wèn)題。借鑒一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和方法。三年級(jí)數(shù)學(xué)在整個(gè)小學(xué)階
    主持人:讓我們以最熱烈的掌聲,向所有參與者表示敬意和感謝。來(lái)參考以下主持人的示范,相信會(huì)對(duì)大家的主持能力有所啟發(fā)。主持人開(kāi)場(chǎng)白:(背景音樂(lè):步步高)。男:各位領(lǐng)
    愛(ài)崗敬業(yè)是指對(duì)自己所從事的工作充滿熱愛(ài)和敬重的態(tài)度。以下是一些關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的名言警句,希望可以激發(fā)大家的工作動(dòng)力。尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:大家好!我演
    心得體會(huì)是一種通過(guò)總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到提高自己的目的的方法。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作有所啟示。
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),充分準(zhǔn)備的發(fā)言稿能夠增加演講者的自信心和口才流利度。發(fā)言稿的成功與否往往取決于語(yǔ)言的表達(dá)和思路的清晰,以下是一些范文供你參考。
    總結(jié)是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們分析自己的行為和決策是否明智。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和靈感。自參加省委黨校2017年第七期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與活動(dòng)過(guò)程中所獲得經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)與概括,對(duì)今后的活動(dòng)有很大的借鑒作用。在這里,小編為大家收集了一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家起到一些幫助
    實(shí)習(xí)鑒定可以讓學(xué)生對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)和企業(yè)的實(shí)習(xí)鑒定,讓大家可以對(duì)不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)有
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。走進(jìn)植物園,淡淡的花香直撲
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)在美麗的慈溪,春天的慈溪,一
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。
    范本篇章的成功之處在于其清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)有趣的描寫(xiě)方式。欣賞范文可以開(kāi)闊我們的視野,幫助我們掌握好寫(xiě)作的技巧和方法。網(wǎng)絡(luò)做為一個(gè)傳播信息的媒介,是為人們提供
    購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)需要企業(yè)具備市場(chǎng)洞察力和執(zhí)行力,通過(guò)精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位和高效的銷(xiāo)售渠道,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的快速增長(zhǎng)。購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)需要關(guān)注市場(chǎng)變化和客戶需求,以下是一些市場(chǎng)趨勢(shì)和購(gòu)銷(xiāo)
    發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。小編為大家準(zhǔn)備了一些備受推崇的發(fā)言稿范本,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下
    人們常說(shuō)勵(lì)志是精神的營(yíng)養(yǎng)品,它能夠給予我們無(wú)窮的力量和勇氣。以下是小編為大家精心挑選的十篇經(jīng)典勵(lì)志文章,希望能夠給予大家一些正能量和鼓舞,激發(fā)大家內(nèi)心的無(wú)限潛能
    主持詞可以結(jié)合會(huì)議的主題和目的,渲染一種共同的價(jià)值觀和目標(biāo)。這些范文是由一些經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人整理而成,包含了一些實(shí)用的技巧和建議。各位學(xué)員:大家好!一.(開(kāi)場(chǎng)白
    一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。外婆家的母豬生了
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡和成果,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜粚<?,尤其?/div>
    中班教案能夠幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),使幼兒能夠全面而有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。以下是一些值得推薦的中班教案范文,希望對(duì)教師們提供一些參考和思考。
    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了18
    年度是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),它象征著過(guò)去一年的收獲和成長(zhǎng)。以下是一些不同領(lǐng)域的年度總結(jié)樣本,讓我們一起來(lái)看看各種行業(yè)的年終總結(jié)是怎樣的。一年來(lái),在教育。教學(xué)。工作
    畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,他們將為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些畢業(yè)生總結(jié)的精彩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)踐過(guò)程中所取得的成績(jī)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和概括的一種方式。在實(shí)習(xí)鑒定中,不同實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,因此以下范文只供參考和
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程進(jìn)行回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家搜集整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
    合同協(xié)議是各方在一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中遵循的一種約定規(guī)范,以保障雙方的利益。如果您需要定制一份適合您具體業(yè)務(wù)需求的合同協(xié)議,請(qǐng)咨詢專業(yè)法律顧問(wèn)。法定代表人:______
    學(xué)期總結(jié)是評(píng)估自己在學(xué)習(xí)方面的成果與不足的重要方式之一。小編為大家收集了一些學(xué)期總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。在這短短的一個(gè)
    活動(dòng)策劃需要與各方面的合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。希望這些活動(dòng)策劃范文對(duì)大家有所幫助,祝愿你們的活動(dòng)策劃取得成功。“一年之計(jì)在于春”,春天給
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示。星期三上午語(yǔ)文課,語(yǔ)文老
    教師演講稿是教師在教學(xué)活動(dòng)中重要的宣傳和交流方式,對(duì)于教師的教學(xué)水平和演講能力都有一定的要求。這些教師演講稿的范文是各位優(yōu)秀教師的精心編撰,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確傳達(dá)個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力和求職意向,同時(shí)突出個(gè)人的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能給大家提供一些靈感。
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的在于突顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),通過(guò)有條理且有邏輯的呈現(xiàn)方式,讓用人單位對(duì)求職者的能力與潛力產(chǎn)生興趣。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、流程、資源分配等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的指導(dǎo)性文件。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的活動(dòng)方案范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    環(huán)保工作是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程,需要廣大群眾共同參與和努力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的環(huán)??偨Y(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。在未來(lái)的世界里我想有一輛汽車(chē)可以在天上飛,
    在施工過(guò)程中,需要嚴(yán)格按照施工圖紙和施工方案進(jìn)行操作。以下是一些施工范文供大家參考,希望對(duì)大家的施工工作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文模板大
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色、品德端正、積極參與社會(huì)活動(dòng)的學(xué)生。這些優(yōu)秀學(xué)生的范文給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。2、確定植樹(shù)的人員、車(chē)輛;。3、準(zhǔn)備植樹(shù)的工
    學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解和融入國(guó)際社會(huì),擴(kuò)大我們的人際交往圈。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀英語(yǔ)寫(xiě)作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。所謂全面,是就材料的整體意思去駕馭
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是最直接、最重要的自我介紹方式,它能夠展示你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能等重要信息。以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。如果還對(duì)合同協(xié)議的簽訂程序和注意事項(xiàng)有疑問(wèn),可以參考下面的范例進(jìn)行參考。根據(jù)《^v^合同法》及相關(guān)
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己的機(jī)會(huì),是獲取面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。如果你正在準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些成功應(yīng)聘者的范文,希望能給你提供一些思路和靈感。
    教案是我們教師教學(xué)的有效工具,每一節(jié)課的教案都要精心設(shè)計(jì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的中班教案案例,有助于提高教師的教學(xué)水平。語(yǔ)言是人與人交往的一種工具,所有
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,如十里風(fēng)光帶
    心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
    生產(chǎn)的品質(zhì)和效益不僅取決于技術(shù)和設(shè)備,還取決于人的智慧和創(chuàng)造力。下面是一些行業(yè)內(nèi)生產(chǎn)效率高的企業(yè)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一條為了規(guī)范生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的管理
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)寫(xiě)作作品的典型表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己徒梃b的方向。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,并思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便提高
    總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,從中我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身的發(fā)展水平。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面審視可能的風(fēng)險(xiǎn)和威脅,以及對(duì)應(yīng)的備案方案。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來(lái)保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全的一種預(yù)先制定的方案,它的重要性不可
    通過(guò)小班教案的實(shí)施,教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有
    范文范本是指通過(guò)大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對(duì)應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。要寫(xiě)一篇較為
    營(yíng)銷(xiāo)策劃的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的市場(chǎng)地位和經(jīng)濟(jì)效益。借鑒一些營(yíng)銷(xiāo)策劃的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定推廣方案,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)在世界上是最大的服裝加工基地,服裝
    講話稿不僅僅是一份文字材料,更是我思考和總結(jié)的結(jié)果,希望能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)靈感,激發(fā)大家寫(xiě)作講話稿的創(chuàng)造力。各位老師、各位
    家長(zhǎng)會(huì)是家?;?dòng)的重要平臺(tái),通過(guò)交流與合作,家長(zhǎng)和學(xué)校能夠更好地共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀以下的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,或許能為你們的寫(xiě)作提供一些參考。
    自查報(bào)告是對(duì)自己所從事的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行全面檢視和評(píng)估的一種方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前一階段我們構(gòu)造全校教授認(rèn)當(dāng)真
    安全工作計(jì)劃是為了預(yù)防和減少潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)和事故而制定的一系列措施和行動(dòng)。下面是一些安全工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供大家參考。安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山
    不僅要在知識(shí)教育上有所建樹(shù),教師還要在師德師風(fēng)上做到自律、規(guī)范。張老師注重自我學(xué)習(xí)和提升,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的教學(xué)水平。。最近,我校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)張桂梅同志先
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。下面是一份精選的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟示。舞蹈是我園的教
    崗位職責(zé)可以幫助企業(yè)合理安排人力資源,提高人力資源的利用效率。以下是一些常見(jiàn)崗位職責(zé)的實(shí)際執(zhí)行情況,希望能為您提供一些參考。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園交通安全管理,
    寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們釋放內(nèi)心的負(fù)面情緒,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并為改進(jìn)提供得力工具。尊敬的老師:第二學(xué)期第三周星期五早上早讀咱
    自我評(píng)價(jià)可以培養(yǎng)我們的自信心和自主性,讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。自我評(píng)價(jià)的范文中可以找到一些常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,可以幫助我們提高自己的評(píng)價(jià)能力。
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的
    崗位職責(zé)的變動(dòng)需要及時(shí)通知相關(guān)人員,以確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些崗位職責(zé)分配和協(xié)調(diào)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。我是xx公司的員工xxx,我學(xué)習(xí)過(guò)
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅對(duì)教師具有指導(dǎo)和規(guī)范作用,同時(shí)也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)要求。請(qǐng)看下面是一些精心編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上提供一些
    范文能夠幫助我們更好地理解寫(xiě)作任務(wù),掌握寫(xiě)作要求,從而寫(xiě)出更加符合要求的作文。接下來(lái),小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感悟的結(jié)晶,可以激發(fā)我們不斷前行的動(dòng)力。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    讀后感是讀者對(duì)于書(shū)籍中情感和情節(jié)的回味,通過(guò)文字記錄下來(lái),可以使讀者更加深刻地感受到書(shū)中人物的命運(yùn)和情感。這里有一些讀者對(duì)某些經(jīng)典文學(xué)作品的感悟和思考,希望能夠
    活動(dòng)方案可以幫助組織者明確活動(dòng)目的和流程,提前考慮到可能遇到的問(wèn)題并制定解決方案。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,以下是小編整理的一些范例,希望能夠?qū)δ?/div>
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