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    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)

    時間:2025-06-02 作者:FS文字使者

    教學工作計劃的制定是教師做好教學工作的基礎,它能夠幫助教師更好地組織課堂教學和教學管理。小編為大家收集了一些優秀的教學工作計劃樣本,請大家參考并借鑒。

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇一

    (1)部分同學準備發言材料,初中學習生活的得與失。

    (2)新學期計劃。

    2、活動實施。

    (1)班長主持會議(開場白)。

    回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們二(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

    (2)同學代表發言,初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。

    學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。

    學生c:時間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,考試成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

    本學期是二年級第二學期,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納。

    學生d:上學期生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作業,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!

    (3)班主任,提出要求和希望。

    同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮,全力以赴,跑己最好的水平。

    (4)結束語(班長):

    這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇二

    活動目的:

    1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在20xx年樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態,微笑走向陽光的20xx。

    2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學學習。

    3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性,使學生從小養成節約的好習慣。。

    4、評選寒假陽光生。

    班會形式:。

    小組交流、個人展示。

    主持人:

    中隊輔導員和執行小班長。

    活動過程:

    一假期陽光生的評選。

    1小組內檢查作業,做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。

    2全班交流,評出班級寒假陽光生。

    3瀏覽優秀作業。

    二勤儉節約、擁抱正能量。

    周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。”

    周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。

    雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節省下來的都節省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”

    老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

    乙:可是,我們也發現,有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。

    【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。

    甲:我們知道,現在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

    甲:同學們沒有把節約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

    乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發現了一些浪費現象。

    (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉。

    乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養成勤儉節約的好習慣。

    甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現象,請一些同學說說。

    如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。

    指名說。(如節約一切可以節約的資源,切切實實地做一些事情)。

    那么,對于節約,你有哪些金點子?

    指名說。

    舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養;。

    用洗米水刷洗碗筷更干凈;。

    喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;。

    燈泡換成節能燈用電可以省七八成;。

    馬桶水箱里放塊磚最省水合算;。

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇三

    道德規范教育遵紀守法教育。

    1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

    2、強化常規管理。

    3、重申遵紀守法的重要性。

    1、活動準備。

    (1)、部分同學準備發言材料,總結初中學習生活的得與失。

    (2)、新學期計劃。

    2、活動實施。

    (1)、班長主持會議(。

    開場白。

    回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們二(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

    (2)、同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。

    學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。

    學生c:時間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,考試成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

    本學期是二年級第二學期,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

    學生d:上學期生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作業,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!

    (3)、班主任總結,提出要求和希望:

    同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

    結束語(班長):

    這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇四

    待定。

    學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現新的氣象。

    1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。

    2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

    3、培養學生良好的學習習慣。

    《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》。

    (一)班主任談話導入。

    (二)熟記并理解《守則》、《規范》。

    (三)將平時的`行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足。

    生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正。

    (四)自由記憶《守則》、《規范》。

    學生自由記憶。

    (五)學生談學習的重要性。

    (六)安全教育。

    良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇五

    一.學習委員張總結班級上學期期末考試的情況:

    1.總體情況一般:4人掛電分,3人掛大物,9人掛數物,掛科率百分之十四。

    2.目前情況:a本學期課程不多,但周四和周六的實習會占去不少時間,所以希望大家能合理地安排時間,增大必修課程的精力投入。

    b要抓緊時間備戰計算機二級及英語四六級,請大家務必抽取一定的時間上自習,減少無謂的時間浪費。

    c模電內容較多難度也大,所以按時上課,提高課堂效率顯得猶為重要,課堂上真正消化知識能節省大量的時間和精力。

    d學習主要還得靠自己,同時也提倡大家相互交流和幫助。

    二.班長化東強調寢室文化及氣氛的重要性:

    a以03級某班為例闡明寢室環境對一個人的發展的決定性影響。

    b寢室各員應該提高思想意識,促進全寢室文化的良性發展,互相帶動,互相提高。

    c全體舍員盡快調整,時刻提醒,使自己盡快進入狀態,全力以赴備戰計算機二級和英語四六級;全體努力創先進!

    三.學生代表唐發言:

    上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習,導致掛科。其實那些垃圾小說沒任何意思,沒藝術含量,我卻被那些根本不現實的故事情節及玄幻色彩所迷惑,上網看小說讓我浪費了大量的時間,消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進,反而使我幻想其中繽紛的故事情節,甚至幻想自己成仙。

    (唐斯亮同學的發言誠懇,深刻,全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲)。

    四.班長強調以下幾點“。

    b.大家要加強身體鍛煉,這學期大家選修課較少,可以利用晚上時間鍛煉。

    c.圖書館是我們大家課外知識的主要來源,紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺。

    五..副班長劉代表各寢室長總結上學期各寢室的表現:

    d.日常生活中,不論是衛生還是氛圍t046012做得最好,寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規章和衛生打掃輪流周期或是打掃力度不夠,衛生保持意識也不夠強。

    e.整體的學習氛圍還是不夠濃厚,課堂出勤率較低,10宿舍的同學的學習積極性最高,希望其他寢室積極學習,玩游戲須控制一個度(玩游戲未必是壞事)。望能從小事做起,共同努力創建文明寢室。

    f.各寢室長務必負起責,即使督促檢查,使各方面得到提高,為自己營造美好的環境,開心地走完大學的多彩人生。

    六.優秀學生代表郝正闖發言:

    生活在我們寢室會有一種明顯的壓力,但這是快樂的壓力。我們四人有基本一直的觀念:我們是學生,不管在哪里學習始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點就去讀英語,而且堅持午休,也不缺乏鍛煉,有比較合理的作息時間。志同道合讓我們能在快樂中學習,在健康中成長。。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路,堅持不懈地走下去,大家必將成功。努力吧!

    七.女生代表李東華發言:

    我們女生人人愛學習,每天堅持吃早餐,精神文化生活很豐富,衛生搞得較好,幾乎每天都上自習。希望男孩子們能多向女生學習,勤洗被子鞋襪之類的,注意衛生,營造良好的生活環境,使生活富有規律,并努力加強自制力。

    八.班長強調金工實習的有關注意事項。(具體要求和內容見班級通知欄)。

    九.大概計劃本小學期班級游玩及文藝活動(具體內容由宣傳委員會后征集大家的意見加以整理)。

    十.班委選舉:

    流程:侯選人自薦(有意的同學均可)——候選人發言——投票。

    選舉結果:班長化東濤;團支部書記盛楠副班長劉潔;文藝委員竇江玲;。

    組織委員郝正闖學習委員張青洪宣傳委員宋志明生活委員張冠軍。

    (班長宣布會議結束———)。

    新學期開始了,時間如流水,不知不覺已是大二下學期,時間不會由于任何原因停滯,我們大家要做的只是努力,努力,再努力。。。在新一屆班委的帶領,全體同學的配合下,我們電訊三班將成為一個更加團結友愛,更加充滿戰斗力的整體!!

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇六

    使學生通過主題班會對本學校文化、現狀、進步及取得的成績有更多的了解,通過各個環節感受校園中隨處可見的“愛”的表達,從而增強愛校情結,激發愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育,同時環節設置全員參與,增強班級的凝聚力,使學生個性、才能得到發揮,堅定要在這里繼續讀書的信念。

    時間:xxx年x月xx日。

    地點:初二(13)班教室。

    參與人:初二(13)班全體成員。

    主持人:梁、顧。

    2、收集資料、制作班會主題課件。

    3、班級布置。

    配樂朗誦:《有一個地方》。

    有一個地方,總能看到甜甜的微笑。

    有一個地方,總能聞到淡淡的書香。

    有一個地方,總能感到暖暖的情誼。

    有一個地方,總能使我心曠神怡。

    當我第一次走進這個地方,我就被她感染了。

    當我第一次走進這個地方,我就被她吸引了。

    晨曦,他們胸懷昂揚的斗志,迎接每一天的“挑戰”

    傍晚,他們懷揣感激之心,愛撫每一天的收獲。

    這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親,

    他們如同蠟燭,照亮我們每個人的心,

    他們如同園丁,呵護我們健康成長,

    這里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑,

    他們勤奮努力、樂于助人。

    他們積極踴躍、拼搏進取。

    這里的環境,每一處都是莊重而不失華麗。

    在這里,拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地,被挺拔的椰子樹環繞,

    陣陣鳥語花香,夾雜著歡聲笑語。

    也許你會問這是哪?

    不要著急,讓我們一起來告訴你。

    這個地方就是我們放飛夢想的地方:湖南師大附中海口中學!

    聽,那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲。

    看,那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影。

    那自然的融合,形成了一道亮麗的風景線!

    這就是我們的'天地,這就是我們的家園!

    來吧!到這里來,你的每一天都會過得很精彩!!

    開場、宣布班會開始。

    顧:我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣。

    梁:我愛我家,她是伴我成長的樂園。

    顧:我愛我校,她是我邁向成功的階梯。

    梁:我愛我家,她是我走向成功的大道。

    顧:下面我們宣布:

    梁:初二(13)班,“放飛夢想的地方”

    顧:“我愛我校,我愛我家”主題班會。

    合:現在開始!!

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇七

    教學目標:

    1、幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣;。

    2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;。

    3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關注班級,有主人翁意識;。

    4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

    班會活動設計:

    一、學生交流討論后自由發言(10分鐘)。

    開學一周多以來,班級有哪些新變化?

    小結:

    良好的開端是成功的一半!贏在初一!

    二、新學期如何才能做到“我能行”?

    開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

    學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

    又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

    一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

    世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

    成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

    三、思考:

    你的明天在哪里?

    圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!

    自由發言:我的明天!(5-8分鐘)。

    觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

    第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

    這人問:你是觀音嗎?

    那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

    觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

    遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。

    四、成功的秘訣。

    成功的人分三種,

    一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;。

    二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;。

    三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

    面對失敗,也有三種人,

    第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;。

    第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

    小結:不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

    五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

    小結:

    最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

    六、自信與行動自信能激發人的潛能!

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇八

    1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在20**年樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態,微笑走向陽光的20xx。

    2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學學習。

    3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性,使學生從小養成節約的好習慣。。

    4、評選寒假陽光生。

    小組交流、個人展示。

    中隊輔導員和執行小班長。

    1小組內檢查作業,做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。

    2全班交流,評出班級寒假陽光生。

    3瀏覽優秀作業。

    周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。”

    周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。

    雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節省下來的都節省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”

    老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

    乙:可是,我們也發現,有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。

    甲:我們知道,現在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

    甲:同學們沒有把節約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

    乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發現了一些浪費現象。

    乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養成勤儉節約的好習慣。

    甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現象,請一些同學說說。

    如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。

    指名說。(如節約一切可以節約的資源,切切實實地做一些事情)。

    那么,對于節約,你有哪些金點子?

    指名說。

    舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養;

    用洗米水刷洗碗筷更干凈;

    喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

    燈泡換成節能燈用電可以省七八成;

    馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

    不用電器切斷電源能節電10%。

    3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節約明星榜”和倡議書,使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20**年實踐主題。

    4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節約計劃,小組內交流。

    5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網。

    6、發出新學期學校寄語:“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20**年度感動中國十大人物何玥同學學習。

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇九

    熟悉新班級環境,愿意與中班同伴一起參與各個教室的活動。

    在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成長的快樂。

    (認知準備)熟悉幼兒園的環境;

    (材料準備)“獎”字貼紙、各類拼版、活動室布置。

    重點與難點:在活動過程中注意安全。教學過程:

    安全教育:今天是我們小朋友升入中班的第一天。從今天起,我們再也不是愛哭、愛鬧的小寶寶了,而是中班的小哥哥、小姐姐了。在今天的活動中,我們要試著自己和朋友一起玩。想一想玩的時候要注意哪些事情呢?(鼓勵幼兒大膽說出自己的想法)。

    總結:

    1、要注意上下樓梯的安全,在走廊里、樓梯上小心地行走;

    2、和朋友一起開心地玩,有問題請活動室的負責老師幫忙;

    3、先去二樓餐廳吃點心,然后可以去各個活動室參加內容不同游戲,使自己玩得更開心。

    引導幼兒與中一、中二班結對,初步熟悉自己的伙伴;

    安排結對后的幼兒入座,準備收看開學典禮。

    引導幼兒仔細收看,聆聽園長對中班朋友的祝詞,初步體驗成長的快樂。

    鼓勵、引導幼兒大膽參與拼拼搭搭的游戲,體驗活動的快樂。

    提醒幼兒回到各自的教室(小心行走,注意安全);

    鼓勵班級幼兒積極參與玩具整理,體驗為集體服務的成功感。

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇十

    1.新學期新的要求,統一,統一認識。

    2.強化常規管理。

    3.重申遵紀守法的重要性。

    初二(1)班教室。

    陳玲。

    1、班長主持會議(開場白)。

    在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們初二(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

    2、班長和同學一起學習《中學生日常行為規范》,《泰州實驗中學德育考核細則》《初二(1)班級公約》等。

    3、同學代表發言,上學期學習生活的得與失,并談談新學期的打算(老師提前要求每位學生寫新學期、新打算)。

    4、班主任,提出要求和希望。

    同學們,新的一學期又不知不覺的來臨,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是只要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮,全力以赴,跑己最好的水平。

    5、結束語(班長)。

    這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始朝著自己的目標奮進吧!!

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇十一

    1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。

    2、強化常規管理

    3、重申遵紀守法的重要性。

    1、部分同學準備發言材料,總結上學期學習生活的得與失

    2、新學期計劃

    3、班主任總結的準備

    1、班長主持會議(開場白)

    回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的.學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

    2、同學代表發言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算

    學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。

    學生b:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

    學生c:時間飛逝,初三已經結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

    本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

    學生d:初三的生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!

    3、班主任總結,提出要求和希望:

    同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

    4、結束語(班長):

    這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為理想奮斗吧!

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇十二

    xxxx。

    學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現新的氣象。

    1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。

    2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

    3、培養學生良好的學習習慣。

    《小學生守則》和《小學生日常行為規范》《安全手冊》。

    (一)班主任談話導入。

    (二)熟記并理解《守則》、《規范》。

    (三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足。

    生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正。

    (四)自由記憶《守則》、《規范》。

    學生自由記憶。

    (五)學生談學習的重要性。

    (六)安全教育。

    良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。

    新學期新氣象班會教案(優秀13篇)篇十三

    在度過了一個平安、祥和、愉快的寒假之后,20xx年3月3日,新華小學全體師生齊聚廣場,舉行了“新學期,新氣象,新目標”開學典禮暨升旗活動,共同開啟新學期的第一幕。

    在雄壯的國歌聲中,冉冉升起的五星紅旗下全體少先隊員舉起右手,莊嚴行禮,暗下決心,要以全新的姿態投入到新學期的學習中去。首先由六年級三班的張潤涵發言,她代表高年級同學暢談了幾年來在新華小學的`收獲和快樂,并把自己的學習方法分享給了中低年級的學弟學妹。隨后,四年級學生代表宣讀了自己制定的新學期計劃和目標,滿懷信心地表示在學習和生活上做一個全新的自己。接著,王偉老師對全校學生提出了殷殷期望,希望同學們在新的學期里能夠快樂成長。

    最后由田校長做開學典禮致辭,他總結了學校在過去的一年里取得的輝煌成績,然后又提出了幾點建議。

    第一,樹立一個信心:我能我行;

    第二,創立一種學風:自主學習;

    第三,培養一個習慣:自覺自愿;

    第四,創設一個環境:文明有序。

    良好的開端是成功的一半,本次開學典禮激勵師生在新學期里播種好習慣,全身心地投入到學習和生活中。

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