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    愛國情思小學(匯總21篇)

    時間:2025-05-25 作者:翰墨

    愛國是我們思想道德建設的重要內容,是弘揚國家精神的基石。以下是小編為大家整理的愛國主題作文范文,希望能給大家提供一些啟示。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇一

    沿著歷史一路走來,不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中,從陸游時“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,杜甫的“國破山河在,城春草木深”無不展現出愛國的情懷,讓我們看到一顆顆赤誠的愛國之心。

    古代仁人志士都俱愛國情懷,那么如今呢?在這無比開放、昌盛繁榮的當今時代,我們不也應該具備這種情懷嗎?難道只有在古代社會背景才會孕育愛國情懷嗎?在當今時代,我們國家雖不像過去那樣戰爭頻繁,民族處于危難和水生火熱之中,但我們有應具備這種愛國情懷,因為新時代擁有新挑戰,只有具備這種懷,才能讓我們的民族生生不息,巍然屹立于世界民族之林。

    偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛國情懷,只有具備愛國情懷,中華民族精神才會綻放耀眼的光彩,神圣的魅力,中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中,讓我們的民族知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。

    因此,讀書可以感受到愛國情懷,讓愛國情懷種子在我們心中發芽生根開花結果,讓我們的心中擁有愛國情懷吧!成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同譜寫民族精神的新篇章。

    少年朋友們,今日之責任全在你少年,祖國的偉大復興之路,靠你們去建設,你們是祖國希望和未來,你們是未來的主人公,因此我想說,讓自己多一份愛國情懷吧!讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗!讓祖國明天的壯美,用你們手中的筆描繪,讓祖國明天更美好生活,用你們的思想去醞釀。

    文檔為doc格式。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇二

    華夏文明,千古熏陶。

    悠悠歷史,層出英豪。

    始皇一統,仁顏善道。

    二世殘暴,帝無人道。

    橫征暴斂,民脂民膏。

    陳勝吳廣,起義號召。

    阿房宮闕,三月火燒。

    兵敗駭下,引劍哀嚎。

    虞姬虞姬,遺恨滔滔。

    漢祖劉邦,一代英豪。

    歸鄉思舊,舉酒嘆嚎。

    大風起兮云飛揚,

    威如海內兮歸故鄉,

    安得猛士兮守四方。

    宋皇高祖,削權有招。

    杯酒釋權,皇冠錦袍。

    明祖元章,建立王朝。

    嘉靖無道,民怨滔滔。

    闖王起義,天下以招。

    太極入關,大清王朝。

    康熙一統,治國有招。

    乾隆敬業,國庫載超。

    康乾盛世,華夏安好。

    咸豐皇帝,驕傲自豪。

    光緒病死,政亂全朝。

    萬園之園,縱火焚燒。

    罪魁禍首,列強難逃。

    欺我華夏,億萬英豪。

    世凱竊國,洪憲王朝。

    各路軍閥,傾力討召。

    稱帝百日,魂歸天朝。

    中山一統,眉開眼笑。

    日本帝國,在東吼叫。

    三光政策,慘無人道。

    輔佐宣統,偽滿王朝。

    東北三省,遠離懷抱。

    四分五裂,軍閥當道。

    招兵買馬,蔣家王朝。

    劉鄧大軍,力挽狂潮。

    一代英豪,莫屬朱毛。

    百萬雄師,地動山搖。

    幸福生活,從此來到。

    悠悠歷史,層出英豪。

    國仇幾何,永難忘掉。

    一日夢起,澎湃心潮。

    幸甚至哉,歌以詠志。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇三

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲,隨之而來的是那朗朗的讀書聲,我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了,那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學習一首古詩《聞官軍收河南河北》,老師首先讓我們讀一遍,課前預習了嘛,誰知,這哪里叫吟詩,明明叫唱搖籃曲,老師雖然是生氣了,拍一拍桌子,但并沒有打的意思,而是獨自朗誦了起來,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦,每讀一個字都會做不同的手勢,我們那是津津有味,簡直是進入到了夢鄉,那重音、低音,不用老師講,我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了,反復吟詠了好幾遍。我想:即使是漢奸,聽了老師這么讀啊,一定會變得愛國!突然,一位老師敲門了,我們才清醒過來。老師又講了,這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”,詩人聽到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情,這讓我們更進一步了解了這首詩,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我們才依依不舍地離開了課堂。

    每一位詩人都有強烈的愛國之心,那我們作為學生,更應該有愛國之心,我們為成為中國人而感到自豪。

    司馬遷曾說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒,祖國統一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,短短十四個字,字里行間無不表現出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年,元軍入侵宋朝,文天祥毫不猶豫把全部家產充當了軍費。他領兵作戰十分勇猛,但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后,在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關押期間,他寧死不屈,在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。

    這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間,人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會各界慷慨解囊……,社會各界的愛心如潮水般地涌向災區。

    邱光華機組,他們為了災區,一趟趟運送傷員、一趟趟送醫送藥……,因為惡劣天氣的原因,飛機撞上了懸崖,他們把自己的熱血撒在了抗災的前線。

    以前我一直以為愛國離我們很遠,也不是我們平凡的人的事情,經歷了汶川大地震,現在我對新時期的愛國主義有了更深的認識,雖然它不象戰爭時代那樣波瀾壯闊,那樣驚天動地,但其實就在我們身邊。

    我們現在認真學習,做一個有知識、有文化的人,長大以后報效祖國,就是最好的愛國,我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中,體現在我們的行動中。

    愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

    捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

    今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

    少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的.責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

    今天是十月一日,迎來了祖**親四十六歲華誕,天安門廣場彩旗飄揚,到處都是花的海洋。街上到處洋溢著歡樂的氣氛。祖**親,我真想送上我的一份祝福:母親,生日快樂!

    我愛祖國的錦繡山河。崇山峻嶺的黃山屹立在祖國的中部;神奇的竹海閃爍著璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山聳立在祖國的西邊;滔滔不絕的長江為我們訴說著祖國承受的千災百難。

    我愛祖國的歷史文化。《四大名著》被我們稱為文化珍寶。每當我閱讀到《三國演義》,我無不贊嘆曹操的聰明才智,魯肅的憨厚老實,諸葛亮的神機妙算;每當我瀏覽《紅樓夢》時,我無不贊嘆《紅樓夢》里1800多人的生動形象和個性;每當我默讀《水滸傳》里108單英雄好漢;每當我誦讀《西游記》時,我無不佩服唐僧四人勇過九九八十一難,取得真經。

    我愛祖國的傳統節日。五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念;十月國慶,彩旗飄揚,送去對母親的祝愿;二月元宵,芝麻湯圓放進嘴里,細細品嘗,如一股甘泉流進心田。

    我愛你,祖國,今天我想大聲對您說:“我愛你,母親!我為我在你的懷抱中幸福成長感到自豪,感到驕傲。”

    靜靜地坐在小溪邊,雙手輕輕地捧著書,一邊傾聽古人間的對話,一邊享受著現代的悠閑恬談,一邊領悟著鳥語花香之美景,一邊品味著濃濃的書香味。

    從“風吹草地現牛羊”的遼闊草原,到碧波懷抱的海島,從雄偉壯觀的長城到“世界屋脊”的珠瑪朗雅峰。偉大祖國的壯麗山河在這中國圖上活躍而出。

    從屈原的“路漫漫夸,吾將上下求索”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,從冰雪封凍的雪災到神泣鬼嚎的大地震,從“非典”到流感。何不體現中華民族的堅韌和頑強,百撓不屈的脊梁和傲骨?這是靈魂和精神。

    從“四大發明”到“中國神舟”的穿梭太空,從“南水北調”到“西氣東輸”。中國正在騰飛。

    一首《我的中國心》構起無數人對祖國的思念。

    一首《祖國·我的母親》表達了對祖國的深愛。

    祖國山美,祖國水清,祖國人真。您以坦蕩豁達和不卑不亢的精神,您以容睿智慧領著我們走向新的輝煌。

    我輕輕的合上書——一部記載中國上下五千年的歷史書。讀書真好,能品味著中華博大精深,淵源流長的文化,品味著祖**親的乳汁,品味著幽幽書香愛國情。

    往昔幾十年的歷程,祖國倍愛欺凌之中。在這風起云涌的戰場上,不免有許多英雄人物誕生。

    鐵道游擊隊,便是其中的一份子。

    鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初,日寇侵華,山里的老百姓們總是受日軍欺壓,甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天,日軍的火車經過了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個游擊隊員跳上了火車,攀著火車外面的支架,進了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去,剩下的游擊隊員則拾起槍械,武裝好自己,令他們不再飽受日軍欺壓。

    如今,在昔日前仆后繼的戰士們英勇無畏的身上,是許多像鐵道游擊隊一樣的戰士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里,唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學習。只有不斷汲取新的知識,不斷創新,才能給祖國輸送新鮮的血液。

    每每學累了,想偷懶的時候,腦海里都會浮現革命先輩們為祖國奮戰的情形,便不想再懶惰,努力學習了。

    愛國情懷,促我前行。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇四

    不知不覺中,又一個中秋向我們款款走來。

    中秋是個團圓的日子,明天我們都要上媽媽家一起歡度節日。然而,我們在節日的氣氛中也有著一些缺憾。因為我們的孩子們:有的在外成了家、有的在外工作、有的在外上學。都有不能和家人團圓的無奈。家人牽掛遠方的游子,游子思念故鄉的親人。

    望著又大又圓的月亮,猶如一面明亮的大鏡子,里面照著天各一方的親人。你道一句祝福,我問一聲平安。融融之情中,比月光更柔和,比天宇更深厚。

    節日中,我們有苦澀,也有甜美。皎潔的月光早已記錄了我們苦澀中的甜美。

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    愛國情思小學(匯總21篇)篇五

    法官情思上大學的時候,當我翻開美國著名學者德沃金的名著《法律帝國》這本書,讀到這位大師對法官形象描述的點睛之筆,在法律鑄造的帝國里,法院是法律帝國的首都,而法官則是帝國的王侯。,我為此精辟之辭贊嘆不已,同時也對崇高而威嚴的法官職業油然產生了幾多神圣,幾多向往。當我成為一名法學的卑微朝圣者,我決心終生用自己的辛勤跋涉,去感受法的脈動與心率,去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審判席上耐心聽訟的時候,我懂得了黑色的服飾是法官內在精神的表現,這正如一位哲人說的:蜜蜂只在黑暗中工作,思想只在緘默中孕育,美德也只在幽居中產生。

    作為一名法官,我們清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的關鍵是法官,而法官客觀公正的品格則是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業道德基本準則》的要求,體現了對法官中立、客觀、公正品格的追求,中立的裁判地位決定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目標要求法官必須嚴格自律,做一個深居簡出的孤獨寂寞人。最高人民法院院長肖揚曾經說過一句話:法官是一個由特殊材料制成的人所從事的職業。

    在九屆全國人大三次會議上,人大代表呼吁:法官不是大眾化的職業,而應當是社會的精英。說到這里,我的眼前仿佛走來了一批批優秀的法官代表,你看你看,我們***法官走來了,他退休不退志,立下走百村,訪百民,作百場法律報告的目標,以一個老法官的法律實踐實現對法律的最好注釋。你看,全國優秀法官,臨汾市北郊法庭庭長景云峰走來了,他以辦鐵案聲名遠揚,在一次執行任務中,被被告用稀硫酸潑在了身上,燒傷面積達32%,右眼球被摘除,就在出院的第三天,就要求領導安排工作,所辦近千件案子,從未出錯一次,他出色的業績贏得了各界的高度評價。

    還有,迎難而上下苦功,勤奮好學斷鐵案的開封縣法院的齊愛香走來了,談泊名利,奉獻審判事業的新安縣法院審判員王圣木走來了,等等等等,這一批批法官群體,用他們的辛勤努力為我們樹立了榜樣,用他們的司法實踐向人們昭示了什么是由特殊材料制成的人,什么是社會的.精英。我們的審判權來源于國家和人民,作為社會各種矛盾紛爭的終局裁判者,在以法官的形象出現時,我們已遠遠超越了小我之上,法官只能成為正義的化身,公正的天使,社會的良心。忠于職守,秉公執法,弘揚正氣,是法官神圣的職責。懲惡揚善,除暴安良,為民解難,是法官義不容辭的義務。

    法官的胸間應當充滿正氣,法官的眼睛應當蔑視特權,法官的肩膀應當扶持弱小,法官的兩袖應當一片清風。法官的上帝只有一個,那就是神圣的法律。法官的良心只服從一條,那就是公正與正義。做法官的目標只有一個,那就是運用人民賦予的權利,全心全意服務于人民。作為一名法官,我深知世事繁雜,滄海桑田,但我將以法律作為終生信仰,視法律為神圣母親,奉于靈魂深處時時敬仰,以正確領會、解釋、執行法律為最高目標。探求公正與正義這一法律精髓。既然選擇了遠方,就只能風雨兼程。這就是一個法官的追求。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇六

    在眾多的愛國實例中,最使我感動的是一件奧運會上的事。

    那次奧運會中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運動員。比賽開始了,黑人一直領先不久就將白人遙遙甩開。在一個轉彎處不知是什么人把一個瓶子扔出把他絆倒,他雙漆摔破了,他又爬起來。他一步步走這,幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳,就在這時一名白人超過了他,不一會兒所有的白人超過了他。

    他的手流血了,可他還在爬著。頒獎儀式結束了,他還在爬。最后他也沖線了。

    在后來,記者問他為什么要堅持到最后。他說:“我的祖國送我來這里,不是為了比賽開始,而是結束比賽。”

    愛國情思小學(匯總21篇)篇七

    一個熱愛自己祖國的人,將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人,將永遠活在人們心中,將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們,他們將流芳千古,萬代敬仰;而一個不熱愛自己祖國的人,將永遠得不到別人的尊重和愛戴。一個貪生怕死,賣國求容的人,將永遠遭人唾棄和譴責,將永遠被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,賣國求榮的漢奸、走狗們,他們將遺臭萬年!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.”愛國,為祖國奉獻一切的人,重于泰山,叛國,賣國賊們輕于鴻毛!

    一個國家的興衰與國民息息相關。如果一個國家的國民不熱愛自己的祖國,那這個國家能有凝聚力,能繁榮富強嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略,把他們趕出國門,自己當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國,能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護,我們的主權誰來捍衛?如果劉長春不愛國,會第一次代表中國參加奧運會,雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心,容國團能為中國奪下第一枚世界冠軍的`金牌嗎?不正是強烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄,書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友,既然我們都希望生活在繁榮、富強的國度,那么我們為何不努力奮斗呢?就先從愛國開始吧!

    漫步于歷史的繁華街道,穿梭在歷史的長河之中,歷史早已逝去了刀光劍影,唯一抹不去的,是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷。

    李陵西征,不幸戰敗。消息傳來,龍顏大怒。為保性命,唯有詐降。出于良心,為其說情。讒言奉上,添油加醋,李氏滿門,誅盡殺絕。司馬遷者,處以宮刑。

    蟲蛇蟻蠅,百般叮咬。粗茶淡飯,食而無味。風霜雨雪,始終堅持。鐵索縈繞,忍辱著史。

    司馬遷,你堅持不懈,為的是記錄歷史的公正與正義。你為祖國付出了一生的心血著成了“無韻之離騷”的歷史大作。你是中華兒女心目中永不褪色的奇葩。

    岳飛鵬舉,年少志勵。雖貧好學,左氏春秋,孫吳兵法,熟讀能背。年未二十,武藝高強,左弓右弩,例無虛發,立志報國。刺“精忠報國”,始結發從戎。漫漫黃沙中,獵獵旌旗下,橫刀躍馬上。大敗金兀術,趁勝欲前行,直搗黃龍府。

    “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”之岳飛,你用那一顆錚錚鐵骨的愛國心換來的,是天下人無比的稱贊。更成就了“憾山易,憾岳家軍難”的傳奇。

    品一壺香茗,翻開歷史泛黃的史冊,遙看歷史的天空,歷史訴說了一切,更證明了一切,一種愛國的情思早已融化,滲透在整個華夏文明的光輝史冊中,永不褪色。

    “兩彈元勛”鄧稼先作為中國知識分子的優秀代表,為了祖國的強盛,他甘當無名英雄,默默無聞地奮斗了數十年。他常常在關鍵時刻,不顧個人安危,出現在最危險的崗位上,為兩彈的研制盡最大的努力,他用自己崇高無私的奉獻精神表達愛國情思。

    像鄧稼先這樣的人很多,如創造田徑神話的劉翔,解決了中國人溫飽問題的“世界雜交水稻之父”袁隆平,他們都用自己的方式表達了愛國情思。

    作為祖國未來希望的我們呢?我們應該怎么做呢?

    少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情思和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國志變為報國之行。

    今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

    愛國情思小學(匯總21篇)篇八

    我們都希望生活在繁榮、富強的國度,那么我們為何不努力奮斗呢?就先從愛國開始吧!語言簡練有力,句式總體上講也較簡單。

    一個熱愛自己祖國的人,將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人,將永遠活在人們心中,將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們,他們將流芳千古,萬代敬仰;而一個不熱愛自己祖國的人,將永遠得不到別人的尊重和愛戴。一個貪生怕死,賣國求容的人,將永遠遭人唾棄和譴責,將永遠被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,賣國求榮的漢奸、走狗們,他們將遺臭萬年!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛.”愛國,為祖國奉獻一切的人,重于泰山,叛國,賣國賊們輕于鴻毛!

    一個國家的興衰與國民息息相關。如果一個國家的國民不熱愛自己的祖國,那這個國家能有凝聚力,能繁榮富強嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略,把他們趕出國門,自己當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國,能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護,我們的主權誰來捍衛?如果劉長春不愛國,會第一次代表中國參加奧運會,雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心,容國團能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄,書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友,既然我們都希望生活在繁榮、富強的國度,那么我們為何不努力奮斗呢?就先從愛國開始吧!

    愛國情思小學(匯總21篇)篇九

    讀完了文章,我感慨萬千,受益匪淺。

    ——讀《祖國,我終于回來了》有感你也可以投稿。

    前不久,我在課余時間翻了翻語文書,無意間翻到了《祖國,我終于回來了》這篇文章。這篇文章主要講的是錢學森在美國聽到新中國建立的消息后堅持回到祖國并做出貢獻的事。

    讀完了文章,我感慨萬千,受益匪淺。

    錢學森是位杰出的科學家,在美國獲得了非常大的成就,他有了金錢、地位、名譽……他如果留在美國,可能會開上名牌汽車,住上豪華的私人別墅,擔任美國航天和火箭事業的研究制造者……如果他回到祖國,不但失去了在美國的一切的金錢、地位、榮譽,而且可能會過上比原來窮苦十倍,甚至二十倍的生活。當時的中國非常貧窮、落后,剛剛解放,百廢待興。可他毅然選擇了回國。他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量。”

    可是,當錢學森就要實現回到祖國報效祖國這一愿望時,一道晴天霹靂劈了下來:美國移民局禁止回國!霸道的美國當局擔心錢學森回國會對他們的事業造成損失。錢學森突然被捕,每天晚上,看守人員每隔十分鐘開一次燈,使錢學森無法入睡。一個月下來,她的體重就減少了十幾公斤。當我讀到這兒時,心中充滿了對美國當局的憤怒和對錢學森的同情。但錢學森不屈不撓,用不向美國屈服,得到了全世界正直的人們的幫助。在周總理的要求下,這位博士與美國當局斗爭了五年終于回到了祖國,他的決心和勇氣終究使它實現了愿望。

    錢學森回國之后,以極大的熱情投入工作,他長期擔任我國火箭導彈和航天器研制技術的領導工作。

    我們是初升的太陽,是祖國的花朵和未來,我們應該學習錢學森在困境中不屈不撓,有堅定的決心和巨大的勇氣的精神,以及他愛國勝過愛一切的品質。在生活和學習中遇到困難時,我們應該會想起這位著名的博士在監禁中的表現,鼓起勇氣,克服困難。同時,我們還應該好好學習,長大報效祖國,成為祖國的棟梁之材。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十

    我的照片有很多,因為媽媽爸爸只要我過了一歲,他們就幫我留下童年的回憶。這幾天我拿起我剛出生時的照片,爸爸抱著我很高興。兩歲時公公婆婆抱著我在照片里擺著“v”字型的手勢笑著,現在學習太緊張了,已經一個月沒見到公公婆婆,心酸了。三歲時爸爸媽媽抱著我在蘇州樂園里玩,可是現在媽媽忙碌于飯店,爸爸又沉迷于電腦,不可能再有這樣的事了……四歲時突如其來的腮腺炎,看到照片上我的臉腫著,想起了爸爸媽媽用仙人掌搗碎,敷在我的臉上。仙人掌上的刺把爸爸的手都戳破了,血淌了出來。五歲時媽媽帶我去黃山,我爬到半路就爬不動了,媽媽背著我辛辛苦苦的把我帶到山頂,我去還要這要那,我要回到那時,肯定會說對不起媽媽。七歲了我在媽媽面前承諾一定會好好學習天天向上,長大以后賺多多錢給媽媽用,可是我沒兌現成績在中下等,所謂一腳朝天一腳下地,老師在我的評語上寫成績就像大海里的波浪。十歲了長大了,也應該聽話了可是我卻小孩子脾氣,要這要那,家人多么辛苦不管,反正什么都要,一定要比人吃的好喝的好,成績卻不行。

    看了這些老照片真是有悲也有歡,讓人留下回憶的老照片,永遠不會忘記童年往事,也記住了童年的性格,童年的事情,這些照片記錄了你的童年,一定要珍藏,要保住童年的回憶。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十一

    中華文化博大情深,源遠流長。千百年來,它們以獨特的民族風格,深深地扎根于中華大地,不僅如此,中華的景色也是神奇美麗,氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。

    那是在號稱“世界之最”的青藏高原,有兩個世界之最,一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。

    雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷,峽谷深2268米,最深可達到6009米,看到這些數你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂,那殿堂是金燦燦的,那殿堂是舒適的,那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。

    我們偉大的祖國,就是這樣,一個擁有悠久歷史的古老古度,氣勢磅礴的祖國,想到這些,我就覺得很驕傲!我生在一個這么美好的祖國,我自己覺得很驕傲自豪!

    小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。

    我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

    我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”,我首先認得的。詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》,……從那時起,幼小的心啊,就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏,我很幸運,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國,祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我:只有祖國的富裕和強大,才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們:沒有祖國就沒有家,國家不強盛,落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!

    于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,始終深深地銘刻著一條信念:祖國就是媽媽,國家重于小家,長大后用雙手把她建設得更強大。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十二

    岳飛鵬舉,年少志礪.雖貧好學,左氏春秋,孫吳兵法,熟讀能背.年未二十,武藝高強,左弓右弩,例無虛發,立志報國.

    刺精中報國,始結發從戎.漫漫黃沙中,獵獵旌旗下,橫刀躍馬上.大敗金兀術,趁勝欲前行,直搗黃龍府.

    “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”岳飛,你用那一顆錚錚鐵骨的愛國心,換來的是天下人無比的稱贊.更成就了“撼山易,撼岳家軍難的”不朽傳奇.

    李陵西征,不幸戰敗.消息傳來,龍顏大怒.為保性命,唯有乍降.出于良心,為其說情.讒言奉上,添油加醋,李氏滿門,誅盡殺絕.司馬遷者,處以宮刑.

    蟲蟻蛇蠅,百般叮咬.粗茶淡飲,食而無味.風霜雨雪,始終堅持.鐵索縈繞,忍辱著史.

    司馬遷,你堅持不懈,為的是記錄歷史的公平與正義.你為祖國付出了一生心血著成了“無韻之離騷”的歷史大作.你是中華兒女心目中永不褪色的`奇芭.

    昭君王嬙,天生麗質,琴棋書畫,天下獨絕,四書五經,無所不精.十六進宮,秉持良心,拒不施賄.卻入冷宮,整整三載.竟寧元年,單于求親,堅持出塞,元帝挽留,揮淚拒絕.

    負重任,別長安,出潼關,度黃河,過雁門....

    風沙之中,你消失了,依稀只聞:翩翩之燕,廣集西吳,高山峨峨,流水泱泱....

    為了祖國,你付出了一切,更成就了汗匈兩族:“三世無吠犬之警,黎戍望干戈之彼.”的場面.

    品一壺香茗,翻開歷史泛黃的史冊,遙望歷史的天空,歷史訴說了一切,更證明了一切,一種愛國的情思已早已融化,滲透在整個華夏文明的光輝史冊中,永不褪色.

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十三

    我是中國人,我應該熱愛自己的祖國和人民。

    從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書,中國的文字變化多姿,形態各異,每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關系。四大發明引領了當時全世界的文明。如果沒有指南針,哥倫布就不會發現新大陸;如果沒有印刷術,世界各地就不會出現藏數百萬的圖書館;如果沒有造紙術,人類的文明、文化就不會得到及時的傳承。

    但是,我們也很清楚的看到,雖然四大發明曾引領著去世界的文明,但它們卻已經成為永遠的過去!今天,我們這個有著五千年文明史的國家,居然還比不上一個有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因為今天我們這個民族的思想落后而又封閉,常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天,我們很多人都欠缺獨立思考能力和創造發明的能力,我們的教育應該把書本上死板的知識化為生活中的勞動實踐、把過多的考試轉化為自由思考和創作的展現。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,才能用智慧創造財富、用能力彌補現實中的缺憾,用創新奏出當代中國的最強音。

    我想,這才是我們最現實、最有力的愛國方式,是我們優化自我民族的唯一途徑,也是我們報效祖國的最好體現。

    讓我們一起來祝福祖國!

    熱愛祖國。

    熱愛祖國我的理解就是對祖國的了解、忠誠、關注、奉獻。

    歷朝歷代,許多仁人志士都因“江山如此多驕”,而“引無數英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪,何由成名?”;陸游恨“報國欲死無戰場”;文天祥能做到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠報國”;鄧小平爺爺曾深情地說“我是中國人民的兒子。我深深的愛著我的祖國和人民。”

    先輩們以國事為己任,前赴后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。這種愛國主義精神在中華五千年的歷程中,早已成為我們偉大的民族精神,是我們這一代必須傳承和發揚的。

    展開歷史的畫卷:昔日的祖國,曾傲立東方,我們為此自豪;昨天的華夏,也曾忍辱百年,我們為之哀歌;而今日的中國,已是青春煥發,我們為之雀躍!香港、澳門的回歸;申奧的成功;世貿組織的加入;神五、神六的升空;改革開放二十年的輝煌成果,無一不向世人昭示著中國人民的勤勞智慧和無窮的創造力。

    我雖然是一名小學生,但是民族的興衰我了解,祖國的變化我關注。我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。

    少年興則國興,少年強則國強。祖國寄希望于我們,我們會好好學習,為中華之富強而讀書,真正把愛國之志變成報國之行。

    今天我們勤奮學習、厚積博發,明天為創造祖國之輝煌而努力奮斗!

    風雨不改中國心。

    秋風送來稻谷的清香,代表著一年的累累碩果;雨露播撒下彩虹的種子,奉獻著愛的光澤。人們過著舒適安逸的生活,在車水馬龍的城市,在偏僻安寧的村莊,似乎人們都忘記了風雨飄搖的過去。

    但是誰也不會改變的,你有一顆中國心。

    你們都知道1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件。他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走;拿不動的就用牲口搬運;實在運不走的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們為了銷毀證據,竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精華,就化成一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

    一百四十多年過去了,中國從山河破碎到祖國統一,從受人欺凌到倍受尊重,從貧窮落后到繁榮昌盛。在這漫長而又短暫的征途上,是革命烈士用他們堅如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落后的舊中國。從烈士們的身上我認識到他們的浩然正氣,我明白了為什么高高飄揚的五星紅旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽如此鮮紅?因為這是血染的風采,這是一顆顆中國心的鮮血染成的風采。

    還記得1937年12月13日南京淪陷后的屠殺嗎?濃烈的血腥迷漫了南京城,黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。人們不知所措的哭喊,驚叫。那一雙雙失神的眼睛,飽受摧殘的憔悴的面容,更給這城市増添了幾分恐慌。此刻,明朝的墻,清朝的廟,還有那五千年的繁榮與輝煌,都在這混濁不清的天和地的世界中晃動,消失。只有那血紅的太陽旗在污濁的空氣中耀武揚威的飄舞著……即使到了現在,每個中國人看到這個場面,心都幾乎走向崩裂的邊緣,掀起陣陣的憤怒,為我們的死去的同胞,為那些可惡的敵人!

    滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。但風雨不改的,是幾億顆真摯的中國心。

    你曾想過沒有?為什么古巴比倫銷聲匿跡?為什么天竺國日漸衰落?古代埃及的燦爛不復存在?人們似乎已經忘卻了那四大文明古國。然而,歷史長河的流淌,卻并沒有帶走一個國家的,它就是中國。為什么?因為不論有多少的風風雨雨,不論有多少的千難萬險,我們不會改變的,就是那顆中國心!

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    愛國情思小學(匯總21篇)篇十四

    祖國媽媽。

    您是藍藍的天空。

    我們是展翅高飛的小鳥。

    祖國媽媽。

    您是廣闊的海洋。

    我們是海中歡快的魚群。

    祖國媽媽。

    您是富饒豐美的草原。

    我們是幸福頑皮的小羊。

    啊,祖國。

    您是慈祥的母親。

    兒女們要努力學習。

    天天向上。

    從小奮發圖強。

    長大為您添彩增光。

    春雨綿綿。

    一條大龍飛上空。

    他是誰?

    他是中國!

    幾千年前。

    他還在睡夢中。

    可現在他已從神州大地上騰空而去。他要以自己的氣魄。

    震驚全世界!

    而我們這些華夏兒女應該為我們的祖國“中國”

    加油喝彩!

    我們56個民族。

    將會為他的呼吼。

    驕傲地喊:。

    祖國祖國,我愛您!

    小鳥愛藍天,魚兒愛大海,小草愛大地,花兒愛陽光,我們小朋友從小愛祖國,我愛祖國高高的大山,我愛祖國長長的大河,我愛祖國美麗的花兒,彎彎的月亮是祖國媽媽親切的笑臉,園園的太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱,我們愛媽媽,我們愛祖國,我們要放聲歌唱,我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠愛祖國。

    擴展閱讀:愛國的名言。

    1、虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國的事業。

    6、一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。——別林斯基。

    9、我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同。——趙博生。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十五

    我的爺爺是個剃頭匠。

    在我兒時的記憶里,每到逢集的日子他就早早地升起煤球爐,拿出剃頭刀、蕩刀布、剪子、推子,挑起陪伴了他幾十年的剃頭挑子,趁著熹微的晨光來到集上,挑子剛支好,就有趕集的鄉親們聚攏過來。爺爺在盆里兌好熱水,澆濕顧客的頭發,抹上皂粉,抓撓頭皮,時而單手慢撓,時而雙手快搓,輕重緩慢盡隨人意。接著爺爺就拿起剃刀,扯緊挑子上的蕩刀布,來來回回蕩磨幾下,然后左手輕輕按頭、右手拿刀輕輕下刮,嗤嗤聲中,一刀一刀的頭發便如草落下。技藝嫻熟的爺爺一邊和相熟的顧客聊天,一邊運刀如飛,沒幾分鐘,一個光頭就被刮了出來。爺爺再洗一把毛巾,趁著熱氣蒸騰,把毛巾敷在顧客的臉上,那顧客便閉了眼睛,愜意的嘆一聲“老程,好手藝啊!”旁邊等著的鄉親們便跟著夸起來——“老程這手藝,一個太和縣難找!”“老程,下月初二,孫子的百天頭,還得找你啊!”……一時間攤子邊便圍攏了更多的人,大家邊聊天邊等待,直到集罷,方才散去。兒時的我也愛跟在爺爺的屁股后面,幫他燒水磨刀,鄉親們總是打趣我長大了也是個剃頭匠,這時候爺爺就會笑瞇瞇地說:“他真愿意,我就把剃刀傳給他,靠手藝吃飯,不丟人!”

    眨眼間,我初中畢業了,因為貪玩,沒有考上高中,只能讀職業中學。父親生氣地罵我“沒出息,挑你爺的挑子剃頭去吧!”坐在旁邊一直沉默的爺爺突然激動地站起來,“剃頭咋啦?當年不是我剃頭,你兄弟幾個靠啥吃穿上學?啥時候靠手藝吃飯,都不丟人!”也許是出于賭氣,也許是出于默許,父親真的陪我到職高報了美容美發專業,我真的成了一名“小剃頭匠”。

    當我把這些告訴爺爺時,他總是點點頭,又搖搖頭:“學會剃頭有碗飯吃不就行了,還造啥型啊?”我忍不住和他辯論:“爺爺,你out啦!現在人們花成百上千做一次造型很正常,你看電視上的明星那么好看,都離不開造型師的功勞!”“好!那我等著,等著俺孫子拿著我的剃刀給明星做造型!”

    卷發杠、眼影盤、染發劑、按摩膏,修容、拔罐、燙發、刮臉……一天兩天、一年兩年,在學校我不斷練習、仔細觀察、認真揣摩,精心打理每一根發絲、用心畫好每一個妝面,只為實現自己成為時尚造型師的夢!功夫不負有心人,在2020年的阜陽市中職學生技能大賽中我獲得了一等獎!在安徽省中職學生技能大賽中我獲得了三等獎!當我從評委老師手中接過那金光閃閃的獎杯時,我褪去了身為職高生的那一絲自卑,感到前所未有的自信與自豪!我也真正懂得了爺爺的那句“靠手藝吃飯,不丟人”的含義。是啊,就像我們的總書記所說的那樣,只要肯學肯干肯鉆研,練就一身真本領,掌握一手好技術,就能立足崗位成長成才,就能在勞動中發現廣闊的天地,在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂!

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十六

    太陽的光輝普照在九州大地上。

    我們偉大的祖國。

    正昂首挺胸的步步走向繁榮富強。

    我們用充滿智慧的黑眼睛,

    去探索,去發現。

    在古代,

    四大發明。

    是我們祖先心血的結晶;

    在今天,

    嫦娥二號。

    飛翔在浩瀚的宇宙中。

    上下五千年的歷史,

    我們創造的輝煌成績,

    讓世界為之震驚;

    名勝古跡,

    讓世界為之贊嘆。

    13億人民,13億兒女;

    56個民族,56朵鮮花。

    我們是勤勞勇敢的炎黃子孫,

    我們是神奇的龍的傳人。

    我們為黃皮膚而自豪!

    我們歌頌您,

    我們愛您,

    哺育我們的祖國媽媽——中國!

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十七

    我的祖國是中國,它是一顆東方明珠,是一條東方巨龍。她有著五千年光輝燦爛文化,她培育了許許多多德才兼備的人才,使我們祖國更加繁榮昌盛。

    我是一名小學生,也是一名少先隊員,學校每周星期一的早晨,都要舉行升國旗、唱國歌。每當我戴著鮮艷的紅領巾向緩緩升起的國旗敬禮時,心中充滿了對祖國的熱愛。

    在課堂上,老師給我們講解“神州謠”的詩篇。它是我國的山川、奔涌的黃河、長江、長城和珠穆朗瑪山峰等壯麗的風景,以及海峽的寶島臺灣與大陸自古是一家,56個名族兄弟姐妹是一家。體現了中華兒女盼望兩岸統一,祖國繁榮昌盛的強烈愿望。

    今年的2020年是個特別不平凡的一年,由于疫情,上半年同學們都沒有去學校上學,各行各業受到經濟危機,在祖國母親危難的時刻,84歲的鐘南山爺爺奔赴抗疫一線,帶領白衣天使戰勝病毒,奮不顧身投奔這場沒有硝煙的戰斗。

    一方有難、八方支援、全國各地醫療團隊直達武漢,全國農民捐蔬菜、水果、物資等,企業家名人、藝人捐款……他們用實際行動愛著我們的祖國。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《祖**親,我愛你》。

    祖國,中華民族偉大的母親,你是華夏兒女心中的根。翻開昨天的歷史,俯瞰江山,多少仁人志士為了祖國的統一,國家的興旺,民族的富強而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。正因為祖**親把我們這些人哺育成不做奴婢的人們,我們的祖國才會富強。我們中國的文天祥是出現在尸橫遍野,血流成河的抗擊侵略的偉大民族英雄。雷鋒從小是出生在湖南省望城縣一個貧苦農家,他刻苦學習,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。關天培是鴉片戰爭中頑強抵抗,并親燃大炮對敵轟擊,負傷力戰殉國。

    我們這些后一代的人要像前輩們一樣為祖**親爭光榮。知道了那么多為國操勞的前輩們和為國犧牲的偉大英雄們,我們要用實際行動來表達對祖**親深深地愛,那就是努力學習,讓我們的身心健康成長,讓我們的意志如鋼鐵一樣堅韌,用我們的智慧和汗水,讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇十九

    當新的一天來臨,當五星紅旗冉冉升起,我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族精神的核心。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

    同學們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

    我們應該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家,不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校,尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們臺東中學為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們同學成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創造和諧的學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取優異成績,以此來報答學校,報答我們敬愛的老師!

    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格學生吧!

    愛國情思小學(匯總21篇)篇二十

    祖國,我愛你,我愛你叮咚的駝鈴,是它讓絲綢之路源遠流長;我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向八方。下面是小編帶來的小學生民族魂愛國情。

    演講稿。

    僅供參考。

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!(敬隊禮)我是二(3)班的劉子然。今天我給大家帶來一個。

    故事,故事的名子叫《怎樣做才是熱愛祖國》。

    今年暑假爸爸媽媽終于決定帶我到北京去,我心里別提有多高興了。我們沒有機會看升旗,爸爸媽媽就帶我去觀看了莊重的降旗儀式。到了天安門廣場,我一眼就看到了金碧輝煌的天安門城樓,城墻上掛著毛主席爺爺的畫像。天安門廣場可真大!來看降旗的人可多了。盡管大家的語言各不相同,但心情都是一樣的。七點鐘降旗儀式才要開始,六點鐘廣場上早已人山人海。降旗儀式開始了,隨著一陣熱烈的歡呼聲,我聽到“啪、啪”的聲音從遠處傳來。我踮起腳尖兒往天安門方向望去,只見國旗班的叔叔們穿著威武的軍裝,邁著整齊的方步從金水橋上走來,個個英姿颯爽,好威風呀!

    我告訴爸爸媽媽將來我也要當一名國旗護衛兵,熱愛祖國,保衛國旗。媽媽微笑著摸著我的頭說:“寶貝兒,熱愛祖國,并不一定都要去當國旗護衛兵。說好普通話,是熱愛祖國;寫好每一個方塊漢字,是熱愛祖國;愛護花草樹木,保護環境,是熱愛祖國;熱愛科學,積極向上,也是熱愛祖國。”

    媽媽的話時刻響在我的耳邊,我要從現在開始好好學習、天天向上,長大為祖國多做貢獻。

    我的故事講完了。謝謝大家。

    祖國,我愛你,我愛你叮咚的駝鈴,是它讓絲綢之路源遠流長;我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向八方;我愛你長江的碧波,是它把56個民族心曲彈唱;我愛你黃河的波濤;是它把13億人民哺育撫養。

    我愛你長城的雄偉,是它挺立起中華兒女的脊梁;我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊;我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放;我愛你蔗林的茂密,是它甜透了億萬人民的心房。

    祖國,我愛你,我要把鮮花獻給你,把青春獻給你,把智慧獻給你,祝愿你的明天更加輝煌!

    在這喜慶的日子里:讓我們深情地呼喚:祖國,您好!生日快樂!母親,您好!生日快樂!

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,祖國與我們血脈相連,隨著祖國的繁榮富強,我也在茁壯快樂地成長。經歷了11個春秋的我,親眼目睹了祖國的發展進步:神州七號載人航天飛船的成功發射,使我國的科技前進了一大步,也使我國在世界上列入科技強國之列;加入世貿組織使我國經濟開始與世界經濟齊步走,使我國在經濟上開始與世界強國平等對話;在20xx年的奧運會上,我們中國共獲51枚金牌,位居世界第一,當中華人民共和國國歌奏響的那一剎那,我的眼睛濕潤了,從心底為我們的祖國感到自豪,我們的國家已經從被人瞧不起的東亞病夫一躍而成為世界體育大國。

    20xx年來,我時時刻刻都在感受著祖國日新月異的變化給我們帶來的舒適、幸福。記得小的時候,我住在一間不到三十平米的小房子里,連暖氣、液化氣也用不上,只能生爐取暖做飯,可現在,我家已經用上了電磁爐、微波爐;以前,我們學校操場上單單只有一個籃球場地,現在已經增加到四個,還建了許多健身器材;以前,我們的教室非常簡陋,現在幾乎每個班都安上了電教,還有擴音器……我們的生活、學習條件越來越好,在這樣的環境中,我也在不斷進步,不斷成長。就拿小學階段來說吧,我從一個懵懂無知的小孩,成長為一名知書達理的少年;在全市舉行的數學巧算與速算比賽中,我獲得了二等獎;我寫的。

    作文。

    中有七篇在《三門峽西部文苑》網站上發表……“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”這些話說得多好呀!我們這些未來的接班人,必須努力學習,掌握本領,長大后,為祖國的騰飛發達貢獻自己的力量。

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    從1949年10月1日毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立以來,我們的祖國已經走過了60年的風風雨雨。在這60年中,祖國發生了一系列翻天覆地的變化,是人民的生活水平也提高了許多。大家關心的東西由“吃穿”變成了“住行”。

    建國初期,人民穿的衣服只有黑、灰、藍、綠幾種顏色,非常單調。買東西得有票,票是隔一段時間發一次。有些人多的家庭,雖然精打細算,有時還是會沒等到發糧票的日子家里就斷了糧。正如有些人所說,票可以換到錢,錢卻不能買到票。有時,你即使有票也買不到東西。那時買東西要排隊,隊伍一般都會排到露天壩。有些不是必需品的東西,有人寧肯不要也不排隊。

    剛建國時的交通也不方便,由于大多數都是泥土路。一下雨,泥土路就成了爛泥路,這時人們必須借助膠鞋才能通過。

    到了改革開放前,人們的家里從只有床、桌子到有了一些裝飾品。人們的交通工具從兩條腿到了自行車,那時公公、婆婆、媽媽、大姨和小姨從長征制藥廠到城里就是靠一輛加重自行車,公公騎,婆婆坐后面抱媽媽,大姨和小姨坐在前面那根橫桿上。就這樣,他們不知道往返了多少次。那時有一句話叫“新三年,舊三年,縫縫補補又三年。”衣服是老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,依次排下去,最小的就只有舊衣服。這對我們衣服稍微有點兒爛就買新的人來說是一種教育。我們應該勤儉節約,珍惜今天的幸福生活。

    改革開放以后,很多家庭都擁有了彩電、電冰箱、傳呼機等物品。泥巴路也消失了,取而代之的是水泥路,柏油馬路。袁隆平培育出了雜交水稻,使人們解決了吃飯的大問題;人造衛星首次升天標志著中國已成為航天強國;三峽工程的建設讓黃河兩岸的百姓都過上了安居樂業的生活!到了21世紀,人人都有了手機、電腦。中國終于富裕起來了!

    今天,我們不再為吃穿發愁了,考慮更多的是如何讓祖國更加強大。在建設過程中我們還暴露出這樣那樣的問題,我作為一個小公民,應該從身邊事做起,以身作則,并影響身邊有不良行為的人。讓我們大家努力提高自身素質,從我做起,從現在做起。我長大了,要當發明家,發明很多東西,報效祖國。愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    20xx年,那時候的我才七歲,可是,令人害怕的一種叫“非典“的病降臨到了人間。在那段時間里,有人被病魔害得死去,有人被害得人魔鬼樣,有人被害得隔離在病房。一位叫“葉欣”的護士卻十分認真工作,面對這突如其來的災難毫不懼怕。每當病人來到醫院,她總是十分細微的照顧著,生怕被災難帶走了生命。看到有些人被“非典”奪去了生命,他們的家人痛哭欲流,葉欣更加堅定了信念:一定要救好病人,一定要與“非典”抗爭到底。葉欣每天總是很早來醫院上班,晚上很晚下班,在醫院工作時也難得坐下來休息。有一天,葉欣和往常一樣早早地來到醫院工作,她在上午為病人檢查時突然覺得頭有點暈但沒有在意。在下午工作時,葉欣實在累得受不了了,只好聽從同事的勸說,去休息室休息。剛休息了一會兒,就聽見有人在喊護士了,可是沒有一人,她立即從休息室出來,跑去幫助病人了。可是,人畢竟是人,不休息會累壞身體的;就算是機器,不斷運行也會壞的啊!在這樣累的情況下,葉欣也依然堅持工作,終于有一天,她倒下了。但是,她那舍己為人、堅強不屈的的精神卻沒有倒下,而是讓人們歌頌著學習著。所有的人都為葉欣這位白衣戰士的離開而惋惜、而不舍。

    20xx年5月12日,那是一個令人難忘的日子。在那天四川發生了0.8里氏大地震,許多無辜的生命被帶走了,許多人家破人亡,許多人因此失去了青春容貌。某個初中的譚千秋老師也被那突如其來的災難帶走了生命。那天,譚千秋老師正在和同學們講“人生的價值是什么”,突然,樓房晃動,他意識到這是地震來臨了,讓學生們快逃跑。可是,地震的速度是很快的,還有四個學生逃不出去了,譚老師讓那四個孩子躲在課桌下,他用身軀死死地護住。那四位同學后來獲救了,而譚老師卻永遠離開了大家。他那舍己為人的精神,感動了大眾,所以人們贊他“英雄不死,精神千秋”。

    啊,發生在祖國媽媽身上的這些感人事跡強烈震憾了我的心靈!祖國媽媽與我共同成長,我伴隨著祖國媽媽前進,在媽媽的懷里,我們共同成長,乘風破浪,奮勇向前,創造出生命中的奇跡,讓祖國媽媽的未來更加輝煌。

    愛國情思小學(匯總21篇)篇二十一

    秋風起,落葉飄。

    站在風中微覺一絲涼意。

    隨手撿起一片樹葉,心中頓時涌起一陣悲哀。

    樹葉呀,樹葉。

    你為何要在秋天枯萎?

    你為何不?

    我多希望有一天,走在樹旁不再有落葉。

    我多希望有一個地方,樹常年是綠色的。

    我喜歡綠色,

    更喜歡那綠色的世界。

    2、《祖國媽媽》。

    您是藍藍的天空。

    我們是展翅高飛的小鳥。

    祖國媽媽。

    您是廣闊的海洋。

    我們是海中歡快的魚群。

    祖國媽媽。

    您是富饒豐美的草原。

    我們是幸福頑皮的小羊。

    啊,祖國。

    您是慈祥的母親。

    兒女們要努力學習。

    天天向上。

    從小奮發圖強。

    長大為您添彩增光。

    3、《歌唱祖國》。

    我的祖國,可愛的中國,

    你創造了輝煌的歷史,你養育了偉大的民族。

    我自豪你的悠久,

    數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅強,

    抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明,

    中華民族把自己的命運牢牢掌握,我自豪你的精神,

    改革勇往直前開放氣勢磅礴。

    4、《祖國,感謝您》。

    祖國,感謝您!

    感謝您賜予我金色的生命!黃皮膚,黑頭發,黑眼睛,

    讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!祖國,感謝您!

    感謝您給予我優美的環境!游黃山,登長城,過三峽,

    讓我在這青山綠水中自由地徜徉,祖國,感謝您。

    感謝您傳授我淵博的知識!學天文,習地理,明歷史,

    讓我在知識的海洋中盡情地遨游!祖國,感謝您。

    感謝您所給予我的一切!千言萬語,匯成一句:

    ——感謝您,我的祖**親!

    5、《校園早晨》。

    風兒帶走夜的鼾聲,校園從甜夢中醒來了,晨風給她揉著眼睛,

    寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。大姐姐走進校園里來了,背著書包,

    和同學們有說有笑。大哥哥跑進校園里來了,拿著零食,

    津津有味的吃著。

    小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了,背著五顏六色的書包,和同學們玩著游戲。

    動聽的上課音樂響起來了,就像黃鶯在唱歌,

    6、《母校》。

    偉大的母校,

    您是春天的太陽,慢慢升起,讓我們有了溫暖,

    我們被您感動,我們因您而驕傲。您是翅膀,

    帶我們在知識的太空翱翔;您是水,

    悄悄地流進我們的身體里。您是風,把我們吹走,讓我們。

    擁有美好的明天。您無私的奉獻,

    讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈,為您綻放,

    愿母校越來越美麗。

    7、《教師頌》。

    別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香。

    閃耀微弱的燭光;你是園丁,

    流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;啊!老師——。

    你把我培養成人,讓我為祖國發光;啊!

    老師——。

    你教會我怎樣做人,

    我的血液里有你的心血在流淌!老師,辛苦了是誰——。

    把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,

    哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們。

    教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!

    您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們。

    培育成成熟懂事的少年?是您!老師!

    您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!

    在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!

    把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!

    8、《老師,媽媽》。

    老師您是一位園丁,卻更像一位慈祥的媽媽。在您眼里,我們都是孩子。在您心里,我們都是寶貝。您不僅給了我知識,還教了我做人的道理,更給了我媽媽般的愛。

    在您無數個眼神里,我看到了希望。在您燦爛的微笑里,我增添了信心。我愛您老師,我愛您媽媽。

    9、《老師的微笑》。

    老師的微笑是風中的帆沒有風。

    哪有起航的船是晨曦的露珠沒有露珠。

    哪有折射出的七彩陽光老師的微笑是學生心中的糖沒有糖。

    哪能嘗出口中的甜老師的微笑是夢幻中的風箏沒有夢。

    哪有風箏飛得那么高那么遠。

    10、《感恩的心》。

    沐浴著愛的陽光,感受著愛的滋潤,傾聽著愛的語言,

    走在充滿了愛的道路上。愛,來自哪里?來自媽媽的懷抱。

    媽媽的愛是一杯濃濃的茶,媽媽的愛是溫暖的搖籃。愛,來自哪里?

    來自媽媽的一聲問候。媽媽的愛是雨中的一把傘,媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。因此,

    我要懷著感恩的心,去細細品嘗那一杯茶。因此,

    我要懷著感恩的心,去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心,去輕輕叫一聲:“媽媽!”

    11、《媽媽的愛》。

    小時侯,

    媽媽的愛藏在懷抱里,抱著它,暖哄哄的。上學后。

    媽媽的愛藏在書包里,背著它,沉甸甸的。離家后,

    媽媽的愛藏在相片里,看著它,笑呵呵的。啊!

    媽媽的愛。你無處不在,就在我身邊。

    12、《只有您》。

    寒冷的深夜里在馬路上奔跑的只有您——母親。

    手術室門口傷心哭泣的只有您——母親。

    幼兒園門外焦急等待的只有您——母親。

    明朗的星期天與我快樂奔跑的只有您——母親。

    我偉大的母親??。

    13、《不想長大》。

    我啊。

    不想長大??我怕長大后。

    不能再抱著布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。我怕長大后。

    要去讀書、寫字、畫畫,不能天天跟著媽媽。可媽媽說長大也很好。媽媽說,

    長大后雖然會有很多煩惱,但換來的是友誼,微笑。嗯那么。

    我還要不要長大?你們告訴我,好嗎?

    14、《我喜歡》。

    我喜歡春天的花朵,從冬天孕育,在春天誕生,

    釋放出淡淡的幽香。我喜歡夏天的雨水,出其不意地從天而降,在炎熱的夏天,

    帶來沁人心房的清涼。我喜歡秋天的稻香,當我睜開惺忪的睡眼,走出房門呼吸新鮮空氣,濃郁的稻香撲鼻而來。我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開,在寒冷的冬天,添加了溫暖、希望!

    15、《我驕傲,我是中國人!》。

    在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!

    在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,

    我驕傲,我是中國人!我是中國人——。

    不光有史冊上萬古不朽的。

    孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,還有那文學史上萬古不朽的。

    花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。我驕傲,我是中國人!我是中國人。

    我那長城一樣的巨大手臂,不光把采油機鉆桿鉆進預言打不出石油的地心,也把通信衛星送上祖先們夢里也沒有到過的白云。

    當五大洋傾聽東方聲音的時候,我驕傲,我是中國人。我是中國人。

    我是莫高窟壁畫的傳人,

    讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天,飛天就是我們。

    我驕傲,我是中國人!

    16、《畢業了》。

    那棟五樓高的綠樓依舊聳立;

    那棵二人抱的榕樹依然直挺。

    然而。

    今年的木棉花提示著,僅停留六年的我們即將別離。一張張舊照片。

    即將邁向另一段旅程的那晚,眼淚在眼眶中打轉,婆娑面對不舍與感傷。我會努力。

    圈上一個完美句點。

    勇敢得飛向那片藍色天空。

    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的7篇《小學生愛國情懷的朗誦詩歌》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

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