學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）

活動方案的制定是為了最大限度地提高活動的效果和效益。以下是小編為大家整理的一些優秀的活動方案范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒?；顒臃桨傅闹贫ㄊ且豁椫匾墓ぷ?，只有充分考慮到各種因素才能確保活動的成功進行。大家可以參考這些范文，提煉出適合自己活動的方案，并根據實際情況進行調整和改進。祝大家活動成功！

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇一

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2019年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三周年活動。制定方案如下：

指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

活動口號：人人都是小雷鋒。

活動時間：3月。

活動地點：我校校園內或校外各公益場所。

活動內容：

一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作。

利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。

2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。

3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇二

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。

活動目的。

號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態度，以螺絲釘精神來培養學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。

本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現在做起。

積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規陋習，養成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質，培養艱苦奮斗，勤儉節約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現代中學生，以實際行動展現自己的風采，體現自己的高尚品質。

活動時間：xx年3月。

活動內容和要求：

1會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

2各組出一期學雷鋒的手抄報。

3、每個學生寫一篇學“雷鋒”。

4、每個同學做5件好事，

5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。

過程及安排。

布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。

觀看有關雷鋒的影片，閱讀雷鋒日記選篇及雷鋒主要事跡，寫出觀后感或讀后感。

總結評比。

1、評出優秀文章。

2、評出學雷鋒的優秀手抄報。

3、評選5名“雷鋒式的好少年”

雷鋒是偉大的共產主義戰士，是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模。近50年來，涌現出一批又一批雷鋒式的英模人物。雷鋒精神，已經成為全國人民的寶貴財富，成為推動經濟社會建設發展的強大精神力量。

我們要進一步提高對新形勢下深入開展學雷鋒活動重要意義的認識，切實以強烈的政治責任感和高度自覺性弘揚雷鋒精神、當好雷鋒傳人。要充分認識到雷鋒精神集中體現了我們黨的性質宗旨和優良傳統，深入開展學雷鋒活動，對于廣大黨員堅定理想信念、永葆政治本色、忠實踐行黨的性質宗旨，不斷鞏固和發展我們黨的先進性純潔性，更好地凝聚全黨全國各族人民意志和力量、奪取全面建設小康社會新勝利，具有十分重要的意義。

雷鋒精神閃耀著道德光輝，具有歷久彌新的時代價值和社會價值，深入開展學雷鋒活動，對于加強社會主義道德建設、構建社會主義核心價值體系、發展社會主義先進文化，具有重要促進和推動作用。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇三

為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動目的：

學習雷鋒精神，把握精神實質，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，盡可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題：

學雷鋒、心向黨、講品德、見行動。

四、活動時間：

第一階段(宣傳動員階段)：各班召開主題班會，成立活動小組。

第二階段(實施階段)：各班按照活動內容組織實施。

第三階段(總結評比階段)：學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體。

五、活動內容：

1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學?！睆V播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”征文比賽。

4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，大隊部于3月14日前進行集中評比。

5、以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，推進創建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節日端午”節日小報評比活動。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇四

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的中學學雷鋒活動方案，歡迎大家分享。

今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態化、持久化發展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：

一、活動主題。

青春雷鋒行，志愿暖人心。

二、活動時間。

20xx年3月。

三、活動內容。

結合學科特色，發揮專業特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。

（二）開展“我為雷鋒精神代言”活動。

以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的`“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦（自我推薦）、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環節。

四、工作安排。

1、各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。

2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。

3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。

4、各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。

五、工作要求。

1、組織發動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發動青年志愿者，利用自身優勢，結合專業特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。

2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現出的典型事跡。

3、多點聯動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯動、全面開花的社會效應。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇五

為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”光輝題詞發表xx周年，通過深入開展“學雷鋒，樹新風”活動，結合爭創一流農村學校，號召全體師生以雷鋒同志為榜樣，老師應做到“愛我xx，忠于職守，忘我工作，無私奉獻”；同學應做到：“愛我xx，刻苦學習，立志成才”。加強我校精神文明建設，優化教書育人環境。以學雷鋒做好事為突破口，以雷鋒精神促使我校良好的校風進一步形成。

1、在學雷鋒活動中，全體教職工要以雷鋒同志為楷模，開展以“崗位學雷鋒、行業樹新風”為主題的活動。

2、各年段、班級要有計劃、有目標、有步驟，注重實效，交流經驗，扎實地做好各階段和各教育工作，要把“學雷鋒、樹新風”活動和班風建設及各種教育活動相結合，增強班級凝聚力，為形成先進的班集體奠定扎實的基礎。

3、要把“學雷鋒、樹新風”活動與教學活動相結合，充分發揮雷鋒同志的釘子精神，努力提高教育質量。

第一階段：宣傳發動階段(3月7日—3月12日)。

1、成立少先大隊委員會并召開學雷鋒動員大會。

2、召開少先大隊負責人以及年段長、班主任聯席會議，提出具體活動方案，各部門、年段、班級應根據實際情況，扎實開展活動。

4、加大宣傳力度，利用黑板報、廣播等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。

5、少先隊舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報或電子報。

第二階段：深入學習、扎實開展階段(3月13日—3月26日)。

1、團隊牽頭組織到社會上學雷鋒做好事。

2、以班級為單位，成立學雷鋒小組，在校內外廣泛開展學雷鋒做好人好事活動。學校設立好人好事投稿箱，及時公布表彰，出好“學雷鋒、見行動”專欄。)。

3、各班召開學雷鋒的主題班會。

4、組織以“學雷鋒”為主題的黑板報評比(3月24日)。

第三階段：總結表彰階段(3月27日—3月31日)。

1、召開團隊、年段長、班主任聯席會議?？偨Y工作，交流經驗。

2、各團支部、班級作書面匯報。

3、認真評選“學雷鋒積極分子”和“學雷鋒先進班集體”。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇六

在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召49周年之際，為倡導社會文明新風，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，配合團市委、街道團工委開展的相關活動，掀起我校學雷鋒活動新高潮，校黨支部、政教處、團總支、少先大隊決定將3月份確定為全校學雷鋒活動月。有關活動擬定如下：

活動主題：

學雷鋒精神改善行為提升品質做文明學生。

活動內容：

1、文明禮貌行動。嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，做到向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、植綠護綠行動。為紀念3月12日的全民義務植樹運動，學校將大力開展宣傳教育活動，廣泛動員、踴躍投身今年春季綠化行動，通過發放宣傳資料，宣講環保常識，要求學生從小事做起，主動參與植樹種草、美化環境，扎扎實實、卓有成效地落實植綠護綠行動。

3、美化社區行動中學“學雷鋒”活動方案20中學“學雷鋒”活動方案。組織整治社區居委會行動，到各居委會的菜市場、老人會等打掃衛生。各班團員、隊委要在活動中帶好頭、做表率，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，以自己的行動美化家鄉，并把廣大人民群眾吸引到活動中來。

4、扶貧助困行動。組織青年志愿者慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭，老年人協會等社會弱勢群體。到他們集中的地方開展義務勞動，提供力所能及的服務。

5、勤學上進行動。學習雷鋒“釘子”精神，以年段為單位，班級之間開展學習競賽。

特別是初初三要以xx年會考、中考為目標，開展確實可行的學習活動，深化雷鋒精神的內涵2016年中學“學雷鋒”活動方案學雷鋒活動。

活動安排：

宣傳發動。

1、向全校發出“學雷鋒”活動倡議。

2、利用國旗下講話、廣播站、班會向學生講述雷鋒的故事，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、在校園內張貼學雷鋒的宣傳標語。

落實實施。

1、(第五周)2月27日——3月2日“制定學雷鋒方案”

(1)各班根據學校學雷鋒活動方案制定本班學雷鋒活動方案;(第六周周一交)。

2、(第六周)3月5日——3月11日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報展或主題黑板報。(第七周周三評比)。

(2)召開學雷鋒動員大會，組織一次“開展美化環境，提升品質，家園清潔大行動”全校性的學雷鋒大掃除活動。(第六周周一第八節)。

(3)結合3·8國際婦女節，各班學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務活，為女老師做一件事。(第七周周一交)。

3、(第七周)3月12日——3月18日“學習雷鋒行動周”2016年中學“學雷鋒”活動方案2016年中學“學雷鋒”活動方案。

(1)各班成立“學雷鋒”小組，利用空閑時間在校園內外開展活動，慰問、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會弱勢群體。(表揚信有就馬上交團總支)。

(2)在植樹節開展愛綠、護綠、植綠活動，美化校園活動。

(3)發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的同學與班上學困生結成“一幫一學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇七

開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的工作計劃，決定3月份作為全校的“學雷鋒、樹新風”主題月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，踐行“立人教育，精神成長”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好學習習慣和行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設和教育教學質量的全面提升。

1、活動啟動儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話。

時間：3.4上午升旗儀式。

內容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學習身邊典型，從身邊小事做起，學習雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動范圍，營造氣氛。

2、全校各班召開“學雷鋒、樹新風”主題班會及黑板報檢查。

時間：3.4下午第三節課。

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學雷鋒、樹新風”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。

3、初一、初二志愿者在校內開展學雷鋒志愿服務活動(每班2-3人)。

內容：初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛生死角、美化環境環境為主要內容的志愿服務活動，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境，并組織學生志愿者以點帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

4、3月份各班開展以下系列活動。

(1)學習雷鋒“釘子精神”，明確樹立學習目標，開展學風教育。

(2)學習雷鋒助人為樂精神，結合我校開展的“孝道”主題教育，要求學生在家做1-2件孝順長輩的事。

(3)學習雷鋒勤儉節約精神，全校各班開展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。

(4)積極參加學校學生志愿者招募及服務工作，每學期評選“十佳”志愿者。

(5)3月底每位同學書面形式總結本次活動心得體會，以紙質稿上報德育處。

5、活動總結，德育處利用國旗下講話進行“學雷鋒、樹新風”主題月活動總結。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇八

一、指導思想：

開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的.工作計劃，決定3月份作為全校的“學雷鋒、樹新風”主題月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，踐行“立人教育，精神成長”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好學習習慣和行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設和教育教學質量的全面提升。

二、活動時間：3月1日——3月31日。

三、活動安排：

1、活動啟動儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話。

時間：3.4上午升旗儀式。

內容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學習身邊典型，從身邊小事做起，學習雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動范圍，營造氣氛。

時間：3.4下午第三節課。

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學雷鋒、樹新風”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。

內容：初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛生死角、美化環境環境為主要內容的志愿服務活動，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境，并組織學生志愿者以點帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

4、3月份各班開展以下系列活動。

(1)學習雷鋒“釘子精神”，明確樹立學習目標，開展學風教育。

(2)學習雷鋒助人為樂精神，結合我校開展的“孝道”主題教育，要求學生在家做1-2件孝順長輩的事。

(3)學習雷鋒勤儉節約精神，全校各班開展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。

(4)積極參加學校學生志愿者招募及服務工作，每學期評選“十佳”志愿者。

(5)3月底每位同學書面形式總結本次活動心得體會，以紙質稿上報德育處。

5、活動總結，德育處利用國旗下講話進行“學雷鋒、樹新風”主題月活動總結。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇九

為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深入開展學雷鋒活動，進一步推進我校社會主義精神文明建設，現結合中華民族傳統美德教育、勞動教育、環保教育、革命傳統教育、愛國教育和民族精神教育，培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，掀起新時代學雷鋒活動的新高潮，特制定本方案。

一、指導思想。

以雷鋒精神為榜樣，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓廣大學生在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵廣大學生在社會實踐中傳播文明、倡導美德、樹立新風、促進和諧，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，為建設文明、平安、書香、和諧的校園做出新的、更大的貢獻。

二、活動主題。

學習雷鋒精神，弘揚傳統美德，投身公益慈善，彰顯時代風尚。

三、活動時間。

四、活動要求。

校團委作為責任部門要將學雷鋒活動融入到“奉獻·慈善與人生”主題教育活動中，堅持立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級、每個寢室，并與文明班級、文明寢室建設相掛鉤，切實把“學校興衰，我的責任”、“學習雷鋒，奉獻愛心”的理念落到實處。

五、活動安排。

第一階段：宣傳發動（召開主題班會，制定活動方案，建立領導小組，成立活動小組）。

1。升旗儀式，校團委、學生會向全校師生發出“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的倡議，學雷鋒精神活動月（“奉獻·慈善與人生”主題教育月）活動正式拉開帷幕。

2。充分利用學校的宣傳窗、黑板報、班級博客等宣傳陣地，介紹雷鋒同志的生平事跡和雷鋒精神的實質與內涵。同時開展“雷鋒精神伴我行”主題板報評比，各班圍繞該主題出一期主題板報，校團委于3月10日前進行集中評比。

3。校園廣播站播讀雷鋒日記和校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。

第二階段：開展活動（各班按照學校要求制定的班級活動方案組織實施）。

1。開展“為慈善捐款，讓愛心飛揚”慈善一日捐活動。

為加快社會慈善事業發展，更好地幫助貧困學生解決實際困難問題，并落實縣慈善總會教育慈善分會蒼教函〔2019〕13號有關精神，我校決定于3月5日（蒼南縣教育系統“獻愛心”活動日）開展2019年“慈善一日捐”活動，以班級為單位，組織開展“獻愛心”捐獻零花錢活動，以培養蒼中學生的節儉意識和助人為樂的良好品德。

2。我們在行動·蒼中青年志愿者系列活動。

（1）各班以團支部為單位，大力開展志愿活動：或面向學校與社區開展綠色環保服務;或結合重要節日，深入社區的開展文明共建活動以及公益事業的活動，如孤寡老人的清潔探望活動、關愛留守兒童行動、各種助殘活動、愛心捐助活動等。

（2）時間：3月1日至4月1日。

（3）各團支部開展活動要立足現實，創新形式，利用班級博客擴大活動影響，并及時將志愿活動的參與人員名單、計劃、總結及相關圖片資料電子稿件上交到校團委辦公室。截止日期4月1日。

3。愛心傳遞溫暖·“一助一，手拉手”結對幫扶活動。

（1）3月17日下午，高一段各支部邀請本支部資助的赤溪中學學生來我校開展聯誼活動。要求活動以各班支部為單位開展，在班主任的指導下，與班委一起開展形式多樣的聯誼活動。

（2）4月1日，校團委組織“助學體驗團”赴赤溪中學開展助學體驗活動。

4。傳遞愛心感恩回饋·周末影院義映活動。

義映時間：第五、六周周六晚6點。

義映地點：一樓多媒體報告廳。

票價：自愿捐贈。

5?！拔覀冊哌^·蒼南中學志愿者”活動回顧展。

活動內容：展示近幾年來，我校志愿者參加志愿服務的精彩場景和動人瞬間，以及志愿活動背后的一些感人故事。

6?！皩W會感恩，與愛同行”系列活動。

（1）“學會感恩，與愛同行”大型報告會。

（2）“三月八日，祝福的康乃馨”活動。

要求：各班以3月8日婦女節為契機，以“感恩”為主題策劃相關活動，引導同學懂得感恩，用行動與真情回報母親和長輩，活動力求入情入心。

各班要以3月8日女生寢室開放日為契機，開展女生“自尊、自信、自立、自強”的教育，引導男女生正常交往。

（3）業余黨校學員清明節緬懷先烈活動。

第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）。

3月底，各團支部進行“學雷鋒精神活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于4月1日前上傳校團委郵箱e—mail：;學期末團委聯合政教處將根據各團支部一學期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。希望各團支部要將學雷鋒活動常態化，并將其轉化為“立足校園，走向社會，服務他人，完善自我”的志愿服務活動，給雷鋒精神賦予新時代“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十一

一、指導思想：

開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的.工作計劃，決定3月份作為全校的“學雷鋒、樹新風”主題月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，踐行“立人教育，精神成長”理念，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好學習習慣和行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設和教育質量的全面提升。

二、活動時間：3月1日——3月31日。

活動安排：

1、活動啟動儀式，邀請“第十一屆南京好市民”王莉女士做國旗下講話。

時間：3.4上午升旗儀式。

內容：利用周一升旗儀式“國旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號召大家學習身邊典型，從身邊小事做起，學習雷鋒精神。通過倡議、授旗等形式熏染活動范圍，營造氣氛。

時間：3.4下午第三節課。

內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。每班開展一次“學雷鋒、樹新風”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。

3、初一、初二志愿者在校內開展學雷鋒志愿服務活動(每班2-3人)。

內容：初一、初二部分志愿者代表開展清理校園衛生死角、美化環境環境為主要內容的志愿服務活動，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境，并組織學生志愿者以點帶面在班級宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。

4、3月份各班開展以下系列活動。

(1)學習雷鋒“釘子精神”，明確樹立學習目標，開展學風教育。

(2)學習雷鋒助人為樂精神，結合我校開展的“孝道”主題教育，要求學生在家做1-2件孝順長輩的事。

(3)學習雷鋒勤儉節約精神，全校各班開展“食育”教育，強化就餐秩序、倡導文明就餐。

(4)積極參加學校學生志愿者招募及服務工作，每學期評選“十佳”志愿者。

(5)3月底每位同學書面形式本次活動，以紙質稿上報德育處。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十二

弘揚雷鋒精神構建和諧校園。

三、活動時間。

2019年3月份。

四、活動內容。

1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發動工作。

2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌，

4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結。

活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十三

一、時間:2015年3月5日14:00。

二、地點:華隆中學。

三、參加人員:。

團縣委領導。

縣婦幼保健院醫生。

大學生西部計劃志愿者。

華隆中學部分師生代表。

四、活動流程:。

團縣委領導和西部計劃志愿者將十份愛心物資現場贈予華隆中學部分學生代表;余下物資由華隆中學統一發放。

營養健康知識，更好的保護身體健康。

名著，簡單介紹名著的內容或者講述著作中的一個經典小故事，激發學生的閱讀興趣，務求達到良好的課堂效果。

五、工作安排。

負責，縣華隆中學協助完成;。

(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫生、西部計劃志愿者由團縣委負責通知，參加活動的師生由華隆中學負責組織。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十四

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

1、以3月5日“向雷鋒學習”為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

組長：柳xx

副組長：陸xx、滿xx

成員：孫xx、褚x、劉xx、高xx、孫xx

以3月5日“雷鋒日”為契機，以“青春志愿行·共筑中國夢”為主題，緊密結合新形勢、新任務，通過各種意義深遠、行之有效的形式，組織廣大團員青年廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，為和諧昌邑發展奉獻青春力量。

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

1、3月3日——3月9日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

(3)各班級組織學生利用課前勵志名言時間深入宣傳雷鋒精神并利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月10日——3月16日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、3月11日——3月17日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十五

一、指導思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。

三、活動安排及要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。

活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。

“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。學校將組織部分優秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十六

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校xx年學雷鋒。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動領導組：

組長：滕玉英。

副組長：姜曉華。

成員：朱豐慧、季武斌、任衛華、潘加才、黃天流、虞衛華。

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。

黑板報。

組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

（2）立足校園和社區，開展美化環境活動。

（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

（2）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

（3）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十七

為弘揚雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，響應縣教育局、團縣委和關工委號召，結合我校實際情況，積極開展“學雷鋒、見行動、做好事、追夢想”系列活動：

1、3月5日組織南中教師志愿者參加團縣委、文明辦開展的“清潔家園 美化陵南”學雷鋒志愿服務活動。

2、3月10日舉行學生代表旗下講話，宣讀“學雷鋒”活動月倡議書。

3、發動各班召開“學習雷鋒精神”主題班會，收集有關資料并認真做好總結。

4、開展“學雷鋒”主題黑板報評比活動，校團委做好組織檢查工作及相關資料存檔工作。

5、3月10日—15日，組織學生志愿者在校園內進行“規范車輛停放勸導活動”，在每天上午9：40—10：00課間休息時間，對校園內違規停放的車輛發放溫馨提示單。

6、3月10日—31日組織志愿者對學校相關區域進行保潔，美化校園環境。

7、3月廣播站將推出好人好事宣傳月，宣揚我們身邊的好人好事。

8、各班如有其他活動，可將活動相關材料交至團委，做好宣傳報道。

通過系列活動，希望促進廣大同學向雷鋒學習，共建美好家園，奉獻他人、提升自己，做新一代四有新人。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十八

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

1、以學雷鋒主題活動為契機，組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，為全校的學生樹立榜樣。

各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒，

1、學習雷鋒精神

3月4日，組織團員召開學雷鋒動員大會，學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習，從我做起，爭做小雷鋒，對自己要有高要求，真正成為同學們的榜樣。

2、結合3.8婦女節，延伸感恩教育，為媽媽做一件事。

3、關愛校園

每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己，關心身邊事，關心需要幫助的.同學。撿起身邊的小紙屑，對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質的新一代少年，成為行為規范的優秀生，讓學校形成一股良好的風氣，從而感染到身邊的同學，讓我們的校園更美好。

4、學習雷鋒精神征文活動

要求各團員每人上交一篇文章，談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的活雷鋒等等。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級、姓名。x月x日前交團委辦公室，我們將評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀。

5、學習當代雷鋒的感人事跡主題班會

x月x日，在感動中國年度十大人物中選擇兩到三個人物事跡進行學習，談談自己的感受；或者讓學生課前自己學習十大人物的事跡，在班會課上互相交流。

學雷鋒樹新風的中學活動方案（模板19篇）篇十九

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，現將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神;。

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?