質量月還可以促進內外部合作，加強團隊合作意識和溝通能力。質量月不僅是一次檢驗和提高質量水平的機會，也是一次向外界展示企業形象的機會。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇一
20__—20__學年，全鎮共有校點6所，其中完小兩所，學生共計1234人。其中，學前班60人，一年級239人，二年級189人，三年級220人，四年級181人，五年級164人，六年級181人。
20__—20__學年，____鎮小學六年級在全市統測中，教學質量取得一定的成績，語文、數學兩個科目獲得縣級第二名，科學科目獲縣級第五名，三科綜合為縣級第三名。雖然六年級成績在前列水平，但是其他年級在全縣質量檢測中處于中間水平，個別科目甚至處于后位，與我們的期望差距較大。目前學校總體的發展不盡人意，對于抓管理，促質量工作非常緊迫，發展存在很大的隱患。
二、原因分析。
1、沒有引領好我校教師認清當前的形勢，提高政治思想素質、轉變工作作風，勤研、善教，樂教。
2、行政班子對教學管理督促檢查要求不力，對于教育教學常規的執行還不到位；深入教學一線交流指導少、督查少；部分班子成員有待提高業務素質，做好帶頭作用。
3、學校管理對教學質量的提高認識不足，辦學沒有特色，沒有長遠發展規劃意識。滿足于近年取得的小成績，裹足不前，以人員老化，素質弱化，心理墮化為借口，缺乏積極進取的精神。
1、抓管理，促質量。學校管理工作重點突出德育為先、安全為基、質量為本的理念。落實市縣會議精神，以四項制度”為依據，落實教育教學管理。
2、抓好師德師風建設，正教風、學風、樹校風，讓學校管理發展風清氣正。
3、加強學習，轉變觀念，向課堂40分鐘要質量。組織教師加強對新課標的學習，認真把握課標精神，提高課堂效率，講、議、練有機結合，激發學生學習的積極性，提高學生的學習效率。
4、加強常規管理，增強質量強校意識，做好月測抽擦制度；堅持做好單元、期中、期末公正測評工作。做好成績進步學生的表彰獎勵，激發學生高昂的學習發展興趣。
5、加強對教師備課、上課、作業布置批改、輔導、評價、輔差、培優等督促檢查工作。
6、加強教育科研工作，做好課題研究，開展好教研活動。組建骨干教師團隊，以省級、縣級、校級骨干教師為龍頭，開展好研討活動，上好研討課、示范課、指導課；抓好老、中年教師常規工作落實；培養好青年教師、入職教師，提高從教能力。
7、繼續推進每學期不少于2次的各村小學督導檢查制度，督促各村小學抓好安全、養成教育、綠化美化工作，創建平安校園，和諧校園。
8、打造辦學特色，繼續強力推進學生每天30分鐘的課外閱讀實施督查，拓展學生知識面，夯實基礎，推進可持續性發展。
9、加強校園文化建設，結合實際，因地制宜，讓學校發展有新的亮點呈現。
10、開展好豐富多彩的文體活動，促進學生生動活潑的發展。
總結過去，留下諸多遺憾；展望未來，希望和困難并存。學校管理發展任重道遠，但我們堅信，在教育局領導的堅強領導下，在各級各部門的關心支持下，我鎮全體教師一定以腳踏實地，開拓創新，銳意進取，的精神，為____教育再上新臺階而努力奮斗！
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇二
各位同事：
大家好！
首先，非常感謝各位領導在百忙之中抽出時間參加我校的教學質量研討會，指導我校的教學教育工作。很高興，在這陽光燦爛的日子我們坐在一起探討教學質量的提高。今天，在這里我們可以暢所欲言，博眾家之長為我所用。
近年來我校教學質量在低谷徘徊。但上學期我校教育教學工作在局領導的關心下，在各位科任老師的共同努力下，取得了一定成績。成績與失敗都已經屬于過去，未來考試戰鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質量，怎樣才能創造輝煌，怎樣才能實現夢想，這是我們現在正面臨的問題。為了以后更好的教學，我對我校上期期末考情況進行簡單的分析，以便我們能根據情況及時調整教育教學方法，制定落實各項補救措施，促進教學質量提高。
通過教育局下發的質量評價表比較分析，我們可以看出：我們學校個別班級的個別科目的平均分比較低，部分學科嚴重低于全縣平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我校教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校整體教學質量的提高。從現實情況我們可以發現：
語文：學生課外閱讀量過少，閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學生的書寫不夠工整。
英語：學生在家里缺少學習環境，學校學習的氛圍不濃。學生只在課堂上講英語，課后很少聽到他們講英語。兩極分化嚴重。
數學：整個學校數學成績向來不佳，學生基礎不好。學生學習數學習慣不好，審題能力有待提高，思維不夠活躍。
科學：學校的教學遺棄有限，很多實驗都沒法做，學生動手能力差。
針對以上問題，學校將從以下這幾方面著手，抓細節，重過程，求實效：
1、抓好教育教學常規管理，落實認真備課、認真上課、認真批改作業、認真考試、認真輔導和認真反思。
2、抓好每次考試，要求進行單元測驗。并對考試成績進行收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況，有針對地進行家訪。
3、利用班會課的時間，組織中高年級學生進行學習方法的交流，使學生學習方法科學而合理。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。
5、加強班級管理，創設良好環境。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、多組織學生競賽，培養學生的學習興趣，養成良好學習習慣。本學期我們已組織了優秀作業展及英語書寫比賽，接下來將進行趣味數學比賽和課外知識競賽。
7、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們各學校要掌握班級學生學習情況和部分學生出現“敗科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助一名或幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
8、建立更為科學合理的激勵機制，充分調動教師的積極性。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇三
檢驗一個人的理想之果如何，不是看他從社會上得到什么，而是看他給了人類什么。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦在全縣開展黨史學習教育動員部署會上的講話發言。
同志們：
今天我們隆重集會，召開xx縣開展黨史學習教育部署會，剛才xx宣讀了《xx縣開展黨史學習教育實施方案》，提出了很好的意見，下步大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面我就貫徹落實中央、省市委要求，迅速抓好我縣開展黨史學習教育，講三點意見。
一、提高站位，統一思想，充分認識開展黨史學習教育的重要性。
黨的十八大以來，黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內集中教育的主題是學黨史，正當其時，十分必要。
（一）開展黨史學習教育，是一場喚醒紅色基因、堅定理想信念的精神磨礪。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國也正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時刻，在重溫黨史中不斷翻看先輩們浴血奮戰、初心不悔的忠貞，在先輩們的奮斗征程中堅定我們的信仰，在重溫歷史中筑牢我們的擔當。重溫歷史讓我們能夠深刻理解中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”，從而不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以更加高昂的精神狀態和奮斗姿態奮進新征程。
（二）開展黨史學習教育，是一場思想洗禮、強化“為人民服務”的宗旨意識。當我們翻開歷史，看到“砍頭不要緊只要主義真”為理想信念視死如歸的夏明翰、“我是革命一塊磚哪里需要哪里搬”一心為民的雷鋒、“為人民利益犧牲”大公無私的張思德、“心里裝著全體人民唯獨沒有自己”的公仆焦裕祿、“一腔熱血灑高原”默默奉獻的孔繁森、“甘做人民樵夫”的實干者廖俊波、“反哺家鄉犧牲在扶貧路上的”青年干部黃文秀…….他們用青春和生命書寫的史詩，一次又一次震撼我們心靈，對照英雄的事跡我們不斷自省不斷反思，才能夠更堅定的回答“我是誰、為了誰、依靠誰”，在黨史鮮活的故事里我們不僅能夠更加堅定初心，也必將牢記“為人民服務”的根本宗旨，在未來的路上將人民置頂，肩負時代責任堅定向前。
（三）開展黨史學習教育，是一場回爐再造、提升戰斗力煉就鐵肩膀的務實之行。2021年我們將迎來我黨百年華誕，開局“十四五”新征程，實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，此刻我們面臨著機遇與挑戰，這就需要我們各級黨員干部不斷提升服務群眾的服務力、解難題的戰斗力、創新局的開拓力。學習黨史能夠讓我們從先輩面臨的困難和挑戰中，去增強我們應對危機困局、不斷攻堅克難的戰斗力和決心，更能激發出我們黨員干部戰斗困難、迎難而上、開拓進取的戰斗精神。
（四）開展黨史學習教育，是一場自我革命、永葆清正廉潔政治本色的擔當之舉。歷史是最好的“教科書”，百年黨史中蘊含著豐富的智慧和力量，對于我們黨員干部來說，沒有任何一段歷史，能夠比黨史帶來更深的警示、啟示與借鑒。我黨從蘇區時期出臺的第一個反腐敗法令，到堅決打響新中國“反腐第一槍”、再到十八大以來“得罪千百人，不負十三億”的反腐決心。百年黨史里蘊含著我黨“一切依靠人民、一切為了人民”赤子之情，更用壯士扼腕的決心詮釋了我們敢于刀刃向內、勇于自我革新的擔當精神。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們黨員干部在學黨史中不僅能夠提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更能夠以史為鑒不斷自省和自我革新，以浩然正氣向歷史致敬，以浩然正氣擔起時代之責，成為無愧先輩無愧人民的好干部。
二、明確方向，突出重點，切實加強開展黨史學習教育的針對性。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。這為我們扎實開展黨史學習教育提供了根本遵循。
（一）聚焦“明理”，就是要明白一個道理。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。要從具體的歷史學習中，領悟到背后一以貫之的一個“理”，特別是要結合十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論。結合理論學歷史，是此次黨史學習教育的一個特色。
（二）聚焦“增信”，就是要增強信仰和信念。學習黨史要從黨史中尋找理論滋養、精神支柱，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念，對黨和人民的忠誠。尤其是面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，學習黨史更要從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律，要看得清歷史大勢、抓得住歷史機遇。習近平總書記再次提到樹立“大歷史觀”，這意味著學習黨史要站得更高、看得更遠，信仰和信念才能更牢固。
（三）聚焦“崇德”，就是要加強黨性修養。習近平總書記在講話中提到了一個概念——“中國共產黨人的精神譜系”，它由各個時期的革命烈士、英雄人物、先進模范身上的一系列偉大精神所構成。這是百年黨史的紅色傳統、紅色基因。學習黨史就是要賡續這條共產黨人的精神血脈。
（四）聚焦“力行”，就是要學以致用。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把實事辦好，把好事辦實，把學習成效轉化為工作動力和成效。要推動改革發展成果更多更公平惠及人民群眾，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展。
三、加強領導，狠抓落實，努力提高開展黨史學習教育的有效性。
各級黨組織要把開展黨史學習教育作為當前和今后一個時期的首要政治任務，以強烈的政治責任感加強領導、認真組織，扎實開展黨史學習教育，不斷掀起學習熱潮。
一要精心組織，全員學習。各級黨組織要采取多種形式，組織開展學習，原原本本學習習近平同志《論中國共產黨歷史》和黨章，學習習近平總書記在習近平在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面準確領會深刻理解開展黨史學習教育的重大現實意義和深遠歷史意義。各級黨委中心組、領導班子要專題學習黨史教育，交流學習認識體會，從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。各級領導干部要先學一步、學深一些，切實做到學深悟透、學通弄懂，學出動力、學出責任、學出干勁，為廣大黨員作好示范、當好表率。各級各單位要結合實際，根據黨員干部群眾的不同特點，創新方式方法，廣泛開展貼近實際、貼近群眾的學習活動，組織廣大黨員干部群眾開展黨史學習教育，增強學習的針對性和實效性。
二要強化宣傳，濃厚氛圍。各級黨組織要全力抓好黨史學習教育宣傳，廣泛深入宣傳開展黨史學習教育的重大現實意義和深遠歷史意義，形成學習、宣傳、貫徹黨史學習教育的重大現實意義和深遠歷史意義的濃厚氛圍。要深入宣傳黨的新時代黨的創新理論，促進黨員干部群眾學習更加全面、領會更加深入。要開展好集中宣講活動，組織宣講團深入基層、深入群眾，把新時代黨的創新理論講清楚、講明白，讓干部群眾聽得懂、能領會、可落實。各新聞媒體要開辟專題專欄，組織新聞記者深入基層，宣傳各級各部門開展黨史學習教育的實際行動，宣傳基層干部群眾開展黨史學習教育的典型經驗和良好風貌。要用好各類網絡傳媒，積極開展網絡宣傳，形成網上正面宣傳強勢，增強網絡宣傳的實效性和影響力。要充分利用各種宣傳手段，以群眾喜聞樂見的形式開展黨史學習教育，推動黨史學習教育進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營，努力使黨史學習教育家喻戶曉、深入人心。
三要全面貫徹，抓好落實。要注重理論聯系實際，堅持學以致用，把煥發出的政治熱情，轉化為做好經濟社會發展和黨的建設各項工作的實際行動，以實實在在的工作成效體現開展黨史學習教育的成果。要以開展黨史學習教育為動力，扎實做好當前工作，認真對照年初確定的各項目標，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環節，找準癥結、拿出措施，加大力度、加快推進，確保圓滿完成全年各項目標任務。
同志們，“求木之長，必固其根。欲流之遠，必浚其源”。黨史學習教育已全面拉開序幕，各級黨組織要高度重視、主動謀劃、積極行動，在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上下功夫，真正做到學有所獲、學有所悟、學有所成，奮力開創xx經濟社會各項事業新局面，為慶祝建黨一百周年努力交出一張“百分答卷”。
?
?
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇四
尊敬的領導，各位老師：
大家好！
正值丹桂飄香的金秋時節，我們相聚在如畫的沚津。群賢畢至，少長咸集。這是一次教育界的盛會。
我交流的題目是《提高農村小學語文教學質量的嘗試與思考》，恐難入方家法眼，拋磚引玉，重在參與。下面就談一點自己在平時教學中一點嘗試與思考：
大家都知道，要想提高語文成績，關鍵是提升小學生的閱讀和作文能力，可是怎樣才能做到這兩點呢？我覺得，從閱讀中學習方法，將閱讀中學到的方法運用于作文，將閱讀與作文結合起來，可以相得益彰。
現在考試，閱讀和作文的比重越來越大，各方面的文章看了很多，大多用不上，特別是高年級語文，時間緊任務重，我常想：有沒有一種短時間內提高學生讀寫能力，又能從容應對考試的好辦法呢？實踐中，我從以下幾方面進行了嘗試，取得了較好的效果：
我們的學生作文寫不好，關鍵在于中年級“段的訓練”沒有做實，表現出來的癥狀有三種：重點段落語句不連貫，不具體，不生動。試想一下，中年級是承上啟下的樞紐，連寫段都不會，又怎能寫好整篇的作文呢？沒有規矩，不成方圓。作文先要“有法”，逐步過渡到“無法”階段的自由表達。
中年級側重“段的構成”，講究構段的方法。學習段中分層，其中我們學到了幾種分層方法：如“總——分——總”等結構方法，以中年級課文為例，通過《瑞雪》這篇課文，同學們學會了按時間順序記敘的方法，學習了《三味書屋》，學生們學會了按空間方位順序記敘事物的方法，學習了《文具盒》，學生們懂得了怎樣按事物的幾個方面的順序組段，此外，我們還學到了按事情的發展順序等分層的方法，最重要的是圍繞總起句寫話。我們常常看到這樣的一句話：這段話是圍繞哪句話來寫的？讓學生體會先概括后具體的寫法。可以參照《李時珍》、《海底世界》等課文。為什么同學們害怕做閱讀題，這就是制約他們發展的瓶頸。
我們高年級學生寫一篇文章，常常抓不住重點段，該詳寫的部分寫不具體，容易記成流水賬，病因在哪里呢？就在讀段寫段的訓練上，他不會圍繞一個意思寫具體。這是致命的！我們可以把一段話看成是一篇文章的濃縮，分層的方法同樣適用于分段，這樣以小博大，閱讀一篇文章也就有了基礎，我想：這樣循序漸進，逐步提高，也應該是教材編排的意圖所在。
閱讀和寫作，我們不能孤立的看待它們，其實這是一而二，二而一的事。大道至簡，簡單的事情里往往蘊含著深刻的道理，對于我們老師，要高屋建瓴，洞若觀火，抓住關鍵點不放，簡單的事情重復做，平時要常練筆，以不變應萬變，不能臨渴掘井。
剛才講的是重視基礎，發現文章段落構成的內在規律，將讀和寫結合起來，這是語文的工具性，而體會文章表達的感情，內化語言，升華情感，受到熏陶，則是語文的人文性，我們常說要培養孩子的人文情懷，怎樣在讀和寫中落到實處呢？在閱讀教學中要引導孩子們體會文章的重點語句，這就好比看一個人的文章，我們不光要看他說什么，還要看他為什么這樣說，目的是想讓我們明白什么？有時候目的很明顯，直接寫在文章的結尾部分，這在寫法上叫“卒章顯志”，篇末點明主旨。還有的作者把自己的目的隱藏起來，需要我們細心的去體會，我們現在聽老師上課，不要聽別的，就是要看他如何引導學生一步一步把文章中隱藏的意思探究明白，情感怎樣逐步加深，得到升華的。有的老師的公開課上得充滿美感，在關鍵語句上反復的讀，引導學生體會，老師為什么要這樣做呢？這是因為老師有目的的引導學生內化語言，重走作者的感情升華之路，我們常說體會文章的思想感情，就是這個意思。我們今天為什么要探討這些呢？因為借助閱讀教學，我們可以清楚地看見作者是怎樣把情感一步一步表達出來的？這正是我們作文中的精、氣、神所在！
課文是作文的范本，我們寫作文，就是要學著作者的樣子，把自己內心的情感一步一步表達出來。這是語文的最高境界！倘若學生們真能將課文中學到的方法運用到作文當中，我們還會害怕考試嗎？這就叫“打得一拳開，免得百拳來。”
至于如何選材，怎樣具體的指導？如何寫鼓勵性的評語？老師們見仁見智，但是有一條關鍵不能忽略，那就是站在孩子們的角度，選他們經歷過的、感興趣的、能激起心中情感共鳴的內容來寫，一定會取得事半功倍的效果。
下面談一談引導小學生詩歌創作的一點做法和體會：
上學年學校安排我六年級語文的教學任務，課本有一個單元是專門講詩歌的，我對詩歌內心里有一種偏愛，就有一種引導學生創作詩歌的沖動。也不知道是禍是福，有沒有超出課程標準的范圍，我想，讓學生增長一點見聞總是不錯的，在還沒有接觸“詩海拾貝，與詩同行”這個單元時，我有意識的引導學生發現詩歌中修辭方法，帶領學生感受課本之外的詩歌中的美，這種美是形象的、直觀的、潛移默化的，記得我介紹的第一首是汪國真的描寫螢火蟲的詩：是媽媽曾經掛著的耳墜，是孩子們手中提著的燈籠，閃閃忽忽地圍繞左右，伴我細讀四月的和風。孩子們誦讀這首詩，感受到比喻帶來的語言魅力。從此一發不可收拾，汪國真的《春的請柬》、徐志摩的《再別康橋》、葉佳修的《外婆的澎湖灣》、余光中的《鄉愁》、李叔同的《送別》等都被學生熟讀成誦。
看看時機快要成熟了，我開始引導學生嘗試創作新詩，探討如何利用修辭手法使語言更形象，交給學生如何給詩歌的結構搭個架子，只要第一節的架子搭好了，下面幾節一般結構相同，給人一唱三嘆之感，感情逐步加深，就像余光中的《鄉愁》一樣，剛開始學生有畏難情緒，我給學生做示范，雖然很粗糙，但是卻點燃了學生們心中的熱情，說真的，我也沒指望學生們能創作出來，就是帶他們玩玩，沒想到學生們的創造力還真是了不起，新詩居然真像那么回事，此時，再進入《詩海拾貝、與詩同行》這個詩歌單元，學生們表現出驚人的熱情，創作了許多小詩，我把這些小詩編在自己的qq日志里，給我們學校的老師們看看，得到了大家的一致好評！中心學校許德貴校長和沈啟東校長很重視，專門給這些小詩編了一本詩集，名字叫《放飛童年的夢想》，這更激發了學生對詩的熱愛！
“桐花萬里關山路，雛鳳清于老鳳聲”教育戰線上年輕教師越來越多，我仿佛看到了蕪湖縣小學語文教育的輝煌明天！
最后，我還要以王勃《滕王閣序》中的一句話送給和我年齡相仿的朋友們，愿與老師們共勉：老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志！謝謝大家！
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇五
各位領導，各位老師：
大家好!
我是__小學六年級二班班主任__，任該班語文和綜合科教學工作。今天我能在此和各位領導、各位老師歡聚一堂，進行畢業班教育教學研討和交流，倍感榮幸。我認為這樣的研討會開得有價值，能讓我們學校之間、同事之間搭起一個交流的平臺，對促進我鄉教育教學質量的提高大有好處。為此，我愿意把自己在小學畢業班教育教學工作中的一些體會和做法提出來，在此和大家交流、共勉。
一、擺正心態，團結協作，為學生的成長發展做努力。
當今教育形勢飛速發展，新課程改革開展得如火如荼，國家為西部地區義務教育階段學生全面減免了學雜費。這些政策的實施在一定程度上對教師隊伍產生了消極影響，部分教師職業理想有所動搖，工作消極。筆者認為，作為一名教師從你選擇走上講臺的那一刻起，實際上就注定今生選擇了清貧和平淡。為此，我們應該時時以一顆平常的心來對待周圍發生的一切，無論時世如何發展變化，我們都應該堅守自己的精神家園，對那講臺下一雙雙充滿渴求的眼光負責。作為一名普通的教師，我們力量有限，但我們總可以盡力教好自己的學生，積極工作，努力進取，既不耽誤孩子們的前途，也不虛度自己的人生。
畢業班的工作繁重復雜，對學生的成長發展尤為重要，需要學校、老師、學生、家長多方面進行交流和合作，才能順利開展。筆者認為，在這幾者之中班主任與學生家長的交流和任課老師之間的交流更為重要。臨近畢業的學期是學生成長的非常時期，需要班主任和學生家長大力合作，我的做法是把自己的電話留給學生家長，一有情況及時和老師聯系，共同商量教育對策。畢業班的教學任務緊張，各科教師都會拼命抓教學，所以學生容易出現偏科現象。為此，筆者，認為教師之間應該通力合作，及時交流學生的思想和學習情況，讓學生的各門學科得到均衡發展，這對學生將來進入中學大有好處。
二、用心呵護，坦誠交流，做好班主任管理工作。
小學生在臨近畢業階段，會涌現出許多階段性的煩惱，比如對異性產生莫名的好感;會因為即將離別母校而傷心;會認為自己已經長大，而與家長、同學發生許多摩擦;會對許多流行的東西產生興趣，甚至模仿;會因為學業繁重而束手無策;部分學生會因為學業成績差而自暴自棄，甚至學壞。這段時期，對學生的思想教育尤為重要，作為班主任，首先應該學會理解孩子，這些情況的發生哪個是很正常的，關鍵是班主任應該重視對學生思想和情緒變化的及時發現和疏導，在思想教育上扶學生一馬，送他們一程。我的做法是注意通過日記交流，了解學生們的內心世界，然后，在每周的班隊活動課上開展相關的小話題討論，對學生的思想發展變化進行正確的疏導和心理輔導。
另外，作為班主任千萬不要歧視和放棄任何一個孩子，我們試想如果一個孩子如果知道老師看不起他，作為學生，他會對你產生怎樣的看法。我常常對學生們說：“每個人都應該珍視自己的存在價值，學習不好并不完全是你的錯，也不代表你將來什么做都不行，你沒有必要為此而感到自卑和絕望。作為老師，我可以允許你學習不好，但決不允許你去道德品行不好，如果你因為我的教育而誤入歧途，我會覺得這種失敗比我在教學上的失敗顯得更可悲。”所以，筆者認為對待學業成績不好的學生，老師首先應該尊重他們，平等對待他們，讓他們學會珍惜自己目前所擁有的一切。
三、抓基礎，重能力，嚴習慣，搞好語文教學工作。
語文教學起著傳承祖國語言和文明的重要作用。筆者認為，作為語文教師，應該具有一定的語文素養和文學修養，即便是小學語文教學也不例外。__年秋期，全市六年級語文教學情況抽測情況分析材料指出，抽測反映出學生的傾聽能力、歸納概括能力、書面表達能力不強，部分學生學習習慣、書寫習慣、審題習慣和答題習慣較差。筆者認為，在小學畢業班語文教學中，首先，應該重視學生對基礎知識的積累和運用。該記的、該背的、該默寫的一定要掌握，該教會的基本技能一定要全面到位，使學生具有基本的語文素養和對學習祖國語言文化的愛好;其次，語文課程的新理念滲透到了近年的小學畢業考試中，為此，教師在平時的教學中要注意培養學生傾聽能力和歸納概括能力;在作文教學中要鼓勵學生樂于表達，寫出自己的真話實話，要大力培養學生的書面表達能力，同時讓學生掌握一些簡單的寫作技巧和表達方法。最后，還要注意培養學生良好的書寫習慣、審題習慣和答題習慣，書寫是學生留給閱卷老師的第一印象，將會在很大程度上影響老師對試卷的評定，而在實際考試中很多學生由于沒有認真領會題意和錯誤的答題習慣丟了許多不必要的分值。一張語文試卷是對一個學生語文學習狀況的綜合考查，也是考生和閱卷老師進行交流的唯一媒介，教師應該鼓勵學生在試卷中體現出自己良好的學習習慣，展示自己的較強語文水平和能力，努力通過文字和陌生的閱卷老師進行交流。
四、激發興趣，均衡發展，積極探索綜合科教學。
__年小學畢業考試所統考的綜合科，由英語、自然、社會和思品四門學科共同組成。這對小學畢業班的教學工作提出了新的課題。筆者認為，進行綜合科考查的目的是為了讓學生在小學階段學習更多門類的知識，為以后的學習打好基礎，使學生從小學階段到中學階段的過渡更為順暢。為此，筆者認為，教師首先要讓學生明白學習目的，從而在思想重視上綜合科的學習;其次，這四門學科涉及的知識面較廣，也容易激發學生的學習興趣，教師在教學中不要一味要求學生死記硬背，要用心設計出許多豐富多彩的學習過程，讓學生在準備考試的同時學到一些有用的基礎知識。另外，小學英語教學是其中眾所周知的薄弱環節，作為教師應該認真研究考試命題意見和復習資料，從而設計出一些行之有效的教學內容，積極探索出一些合理教學方法，激發學生學習興趣，讓學生考出滿意的成績，也為學生將來學習英語打下一定的基礎。
以上內容，只是筆者在實際工作中的一些體會和看法，歡迎各位領導和老師提出批評指正，在下將虛心接受，不勝感激。最后祝在座的畢業班教師通過自己的辛勤耕耘，在今年秋天來臨的時候取得對得起學生，對得起自己，也對得起家長和學校的成績。我的發言完畢，謝謝大家的傾聽!
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇六
各位老師、各位同學：
大家早上好！
近幾年，我校推行的教學十三條取得了可喜的成績，早讀書聲瑯瑯，聽默寫準確率高，課本筆記簡明有效，四步教學法穩步推進，校風、學風與教風有了根本性的好轉，師生的質量意識明顯提高，校園學習氛圍日漸濃厚，老師鉆研教學蔚然成風，中考高考取得了突破性成績，教學質量大跨步提高，社會聲譽明顯提升。
我享受著四中書香校園的生活。每天清晨步入校園，劉校長端坐校門口大聲誦讀經典，我看到的是一種堅持；每天早讀巡查，教室里飄出的陣陣書聲，我看到的是一種朝氣；年級組辦公室里，同學們擁簇著老師請教問題，我看到的是一種好學；備課組活動中，老師們熱烈探討著教法，我看到的是一種協作；這都彰顯著四中人篤志弘毅止于至善的精神。不過，在這和諧的校園里，遲到、早退、上課睡覺、玩手機、聽默寫差、課本無筆記、不交作業等個別非理性現象還時有出現，我希望這些同學端正態度，改正不良習慣，投身到認真學習的行列中來。
老師們、同學們，時光荏苒，緊張地工作和學習已經半個多學期了，我們即將迎來幾個重要的考試：12月8日開始的全省藝術類高考專業考試，本學期的第二次月考，12月21—22日的高二高三學業水平考試，還有預計在元月中旬進行的期末考試。這都需要我們盡早規劃好教學活動，不但要重視新知識的學習，還要認真復習備考；時間緊任務重，我們要以潛能無限理論為指導，注重學習習慣的養成，切實落實教學十三條，重常規抓細節，向方法和效率要質量。我相信，只要我們慎終如始、克勤小物、頑強拼搏，就一定能上交一份滿意的答卷！
謝謝大家！
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇七
一、基本情況。
我校在本次縣局組織的六年級教學質量檢測中成績倒數，其中數學成績倒數第一，其它幾科成績都在倒數之列。
二、原因分析：
1、沒有認清當前的形勢，思想素質、工作作風沒有轉變。以己之力難完成提高教學質量之大計。
2、我個人有懶惰思想，對教學指導、督查不力。由于這級六年級前任科教師調動（偉華調離、席博亞要求留任五年級，后來曹曄調回兩嶺，只好讓楊妮代兩班語文），我校當時正好來了一批本科大學生，就讓他們代六年級。由于他們經驗不足，特別是在管理班級上力不從心，我指導不夠。
3、我個人存在有麻痹思想。參照前幾屆統考成績，我自認為，這屆成績差，但不至于倒數。平時檢測語文平均成績保持在70分左中，數學成績也在50多分。誰知最竟然考了37分，出人意料。我分析本次數學成績責任不全在科任教師，除了我，班主任有責任。
針對以上情況,結合我校的實際，在以后的教學過程中應。
抓好以下工作：
1、加強學習轉變觀念，向課堂40分鐘要質量。
每位教師應加強對新課標的學習，要把學習的主動權交還給學生，做到精講多練，一課有一得，決不讓問題過夜；讓學生在合作、探究中領悟教材內涵，采用多種形式讓學生喜歡你，同時喜歡你的課堂，激發學生學習的積極性，提高學生的學習效率，向課堂40分鐘要質量，真正做到輕負擔，高質量。
2、加強常規管理增強質量強校意識。
教學質量與素質教育不相矛盾，教學質量檢測是目前衡量教育質量的重要手段，因此要增強質量意識。
展，要著眼于發現和發掘學生的優點，幫助學生認識自我，建立自信。重視對學困生的個別輔導，堅持“從最后一名學生抓起”的轉差思路，不讓任何一名學生掉隊，讓每一個學生都有進步。各學科教師對學生學習狀況要全面了解，采取針對性方法進行培養幫助轉化，要有實效。
3、加強檢查與監督的力度向管理要質量。
學校領導將不定時走進課堂，深入教學第一線，以隨時發現問題，及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業設計、問學生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學能力，從而追求課堂教學的有效性。
4、加強家校聯系。
5、重視學生的養成教育，培養良好的學習習慣。
教師要以人為本，關心學生，通過多種形式了解學生，利用各種形式，使學生明確學習目的和意義，逐步養成在學習中吃苦耐勞、勤于思考和傾聽的習慣。有的學生平時不努力學習，把希望寄托在考試時偷看或抄襲別人的想法上，因此，教師要把對學生進行考風教育和平時的班隊會結合起來，努力使學生明白學習的艱辛，從而培養學生的自覺學習的習慣。在平時的教學中，要從課前預習、專心聽講、課堂練習、坐姿、書寫習慣、遵守課堂紀律，完成課后作業，課外閱讀等方面抓起，規范學生的學習行為，以良好的習慣促進學習效率的提高。
四、我們的目標。
1、培養一支愛崗敬業的教師隊伍。
2、抽考年級實現中游以上成績。
總結過去不容樂觀，展望未來任務艱巨。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。但我們堅信，在各級領導的支持下，有李校長的高瞻遠矚，全體教師的腳踏實地，開拓創新，銳意進取，我校的教育教學質量一定能夠邁上一個新的臺階。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇八
各位校長、老師們：
能在這次教學質量分析會上發言。我感到很榮幸。這說明我一年的辛勞是有所得的。我也相信，作為教師，沒有一個人不愿意自己的教學成績好，沒有一個人不愿意自己所教的學生進步進步再進步，我們都希望自己的學生來上一天學就有一天的收獲。我們更沒有一個人會不在乎自己在社會上，家長們中的口碑。都希望聽到人們提起來，說自己是個很認真很負責的好老師，說他們愿意將自己的孩子放在我們班。但是做一個好老師真的太難了，在如今這樣復雜的社會形勢下，我們真的感到千頭萬緒無從下手。我也經常會不斷地反思自己、鼓勵自己向著好老師的標準看齊再看齊。仔細想起來，我覺得要教好學，就要做好以下幾個方面：
首先是要有責任心和奉獻心和執著心。為師，我們必須講責任，盡管有時候我們感到講責任和奉獻會很累。我們誰都想做一個好老師，誰不想啊?不想當將軍的士兵不是好士兵。但是當一個好老師要付出多少才算完呢?教無止境、學無止境、改革與創新也沒有止境。所以我們累了。但是我們面對的是孩子!“孩子”這個詞語有多重啊?承載著多少愛，多少期望與期盼，多少五彩繽紛的夢想啊!我們一切一切的付出的沉重都會在這夢想的沉重中化為羽毛般虛無。如果我們的付出會讓這些夢想更加璀璨，那么我們的沉重又算什么呢?所以無論任何時候對待教育，我們一定要盡職盡責。
我曾經想過，負責具體最難做的是要按時布置并檢查學生的作業，對于他們的偷懶錯誤不姑息遷就，不做作業就一定要接受懲罰，做錯了就一定要改過來。這一點看似簡單，其實對于我們來說是一種考驗。特別是今年接手的這一級學生，按時完成作業、交作業的習慣很差。很多孩子就是這樣，他明明知道不做作業會受到老師的懲罰，卻依然是不做，他們有這樣的耐性而我也必須有這樣的耐性和他們較勁，你有幾次不做，我就有幾次把你記下來，就有幾次懲罰你。很多時候我懷疑做老師的職責。我發現我們的任務不但是教書，而且更是糾正學生的各種不良習慣，甚至這比教書更重要。因為孩子一旦養成了不認真聽講不按時完成作業的習慣那就上什么學也白上。但是至今我也沒有找到比懲罰更好的辦法，讓孩子們按時乖乖的完成作業。
提到奉獻，這或許多少有些過時。我說不清時代到底變成了什么樣子。但是我還是懷念年輕時候的單純。那時候我們不會為多干一點，多付出一點而心有不甘，不會為別人多獲得一點，自己少獲得一點而憤憤不平而有所怨言。其實人生就是這個樣子，社會就是這個樣子，不停地流言蜚語，不停地說短道長，不斷地利益與金錢權勢的誘惑，講奉獻的人微乎其微了，就連三千年以前的《詩經》里都一針見血地說“世人熙熙，皆為利來;世人攘攘，皆為利往”。但是我們人人都有一顆向往善良和溫暖的心，如果我們希望自己在有困難的時候會有人伸出援助的雙手，那么我們也應該時時準備著去幫助別人，獻出自己無私奉獻的愛心。我依然喜歡當年看到的一句禪語“心似菩提樹，心如明鏡臺，愿得勤拂拭，勿使染塵埃。”愿我們的心就像菩提樹，我們要時時地清洗它拂拭它，不要被世俗的勢利塵埃所蒙蔽。我常常鼓勵自己：如果我的付出讓別人有所得益，讓孩子們讓同事們有所收獲，那么我愿意繼續這么做。
提到執著心，前面我就說過“學無止境，教無止境，改革與創新沒有止境”，這就需要我們堅持堅持再堅持，向著夢想的境界邁進再邁進。在我們懷著一顆奉獻心盡職盡責的時候，難免會遇到一些挫折，那么讓我們自我反省、鼓勵，寬容社會的偏見，家長的誤解、別人的不理解，再執著一些，再寬容一些。如果我們做的是對的，那么請堅持!
一點自認為成功的做法。
1、堅持生本。這么多年以來我們習慣了自己講，讓學生講當然不放心。前幾天到初中去聽課，我感覺到讓學生展示的必要性。當時聽的是三四年級的課，三年級的`孩子不太會展示，不如四年級的孩子展示的好是正常的。讓我注意的是四年級的那些四號的同學，因為那些孩子去年在我們這兒上的三年級，我認識很多其中也有很多曾經是我的學生，他們有幾個起來展示的很好，回答問題的聲音很清楚，語言很流暢，普通話和面部表情都很自然。就連以前成績很差的張含宇也主動回答了兩次問題，一次和小組的同學一起匯報，一次自己單獨主動回答，說話非常得體，一點看不出他是學習成績那么差的差生，這使我很震驚。
我覺得如果沒有我們三年級時的訓練，就不會有他們今天的精彩表現。更讓我認識到讓孩子們自我展示是非常必要的。我們做老師的講的好一些，表演的精彩一些其實很正常，因為我們是成人，我們已經經過了那么多的歷練。讓我們給孩子們多一點機會，讓我們再多一些耐心，耐心地原諒他們的幼稚與笨拙，耐心地等待他們成熟、長大，等待他們展現出自己的精彩，老師們讓我們再給孩子們一次機會!
1、嘗試改革，探索不同的方法，完善我們的課堂。我們學校對于小組合作探究的嘗試也足足有兩年多了。但是比起其他一些學校還有很多需要改進的地方。去中心路聽課，覺得他們的小組匯報很完善，幾乎是程式化的。總結起來有這樣幾個值得學習的地方：
(1)小組上臺展示時，小組長就先提醒說：下面由我們小組匯報展示，請同學們認真傾聽，看誰做的最棒!這樣的提醒很重要，孩子們立刻就做得很端正，開始認真聽了。
(2)幾乎所有的孩子包括四號在內匯報，回答問題的聲音都很響亮，比老師的聲音還好。這對我很震撼。我就思考是什么力量讓三號四號的同學也這么自信?但是毫無疑問，這樣的效果非常好。是想如果一組組的展示匯報都像蚊子般軟弱無力，下面的學生們什么都聽不到，那還不如老師自己講來的干脆。所以我這幾天尤其注意提醒孩子們回答問題的聲音。
(3)他們的課堂絲毫都不浪費時間，沒有向我們課堂那樣，學生們補充評價起來沒完沒了的現象。我仔細留意，原來他們的補充和評價的人數都是有名額限制的。這樣就制止了冗長的毫無意義的補充評價，節省了時間。
(4)他們的學生搜集資料很細，面很廣。比如聽徐文華老師講的一節《珍珠鳥》，學生搜集資料細到小鳥都是站著睡覺的，只有感覺絕對安全可信是才趴下睡。這個知識點是針對“這小家伙竟趴在我的肩上睡著了”這句中“趴”這個詞的。這又讓我很震撼。
當然，值得思考學習的地方很多，這有待于在以后的教學研討交流中再反思，進步。
3、讓課堂盡可能地豐富。這是我的一點想法，當然沒有見過成文的文章有人認為這一點多么重要。但是我私下里認為，這對于小學生來說應該很重要。因為沒有幾個孩子不喜歡動畫片、不喜歡電視、不喜歡玩。而學習確是枯燥的。如果我們能在這枯燥的純黑白的靜靜止止之中加一點玩的成分，加一點色彩，再加一點動畫的繽紛，那我們的孩子將會是怎樣的欣喜若狂啊。那他們會喜歡你的課，不由自主地被你的課堂吸引，不知不覺地學習了知識。所以我不厭其煩地收集課件、課文動畫朗讀，盡量地應用到課堂中，也就是想盡力的使課堂變得豐富。
4、評價也要做到多樣化。這兩年來我一直沿用的是小組評價和個人評價相結合的辦法。也就是個人一張得星表，小組一張得星表，每個月評一次明星小組。并把他們的照片展示出來。今年我又試行了回答問題時的異組同號比賽回答的辦法。比如讀詞語時十個組的三號來比賽，每人讀一行，誰讀對了坐下，他所在的小組就得到一顆星，沒有讀對的就不能坐下，他所在的小組就不能得星。也有時候輪兩輪，三號讀完了，四號讀，兩個人都讀對了，小組得星，如果輪完了哪一個小組有一個沒能坐下的，他們小組也不得星。這個辦法非常靈，孩子們競爭意識和小組集體意識都增強了，不自覺地提高了聽課學習的積極性。現在我考慮到孩子們不完成作業也是一個大問題，我正考慮如何把小組評價與作業完成情況結合起來，提高孩子們作業的完成率。
我說了很多，或許有一些我還沒有做到。也許也會有一些，說的不對、不完善、不完美，敬請大家諒解并給我指正，謝謝大家。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇九
“消防”即消除隱患，預防災害即預防和解決人們在生活、工作和學習過程中遇到的人為、自然和意外災害。當然，狹義的含義是：滅火在人們認識的早期階段。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
各位領導，同志們：
按照省委巡視工作統一部署，省委第八巡視組從2018年5月至7月對我區進行了政治巡視。期間，巡視組各位領導高度負責、認真嚴謹、嚴于律己、關愛基層的精神，給我們留下了深刻的印象、為我們樹立了學習的榜樣。今天，巡視組各位領導再次親臨，專題反饋巡視情況，這充分體現了省委、市委對包河事業的關心和支持。在此，我代表全區廣大干群，對各位領導的到來表示最熱烈的歡迎！對各位領導的指導幫助表示最衷心的感謝！
下面，我首先介紹一下出席今天會議的省市領導，他們是。讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示歡迎。
今天的反饋會共有3項議程：一是省委第八巡視組組長傳達中央和省委有關會議精神，并反饋巡視情況；二是市紀委副書記、監察委員會副主任講話；三是由我代表區四大班子作表態發言。下面，逐項進行。
首先，請省委第八巡視組組長傳達中央和省委相關會議精神，并反饋巡視情況。
…………………………………………。
下面，請市紀委副書記、監察委員會副主任講話。
…………………………………………。
剛才，組長代表省委第八巡視組傳達中央和省委相關會議精神，并全面反饋巡視情況，既肯定了我區近年來經濟社會發展和黨的建設取得的成績，更指出了巡視發現的突出問題，提出了整改意見和要求。巡視組指出的問題，一針見血、切中要害，我們堅決認賬、照單全收、徹底整改。書記代表市委、市紀委，就落實巡視反饋意見提出了具體要求，理論性、指導性、針對性都很強，為我們做好下一步工作指明了方向。對兩位領導的重要講話，區委及全區各級黨組織將深入學習領會，不折不扣抓好貫徹落實，確保將巡視成果轉化為推動經濟社會發展的實際成效。下面，根據會議安排，我代表區四大班子，表態如下：
一、堅持問題導向，全面推進整改落實。本次巡視，是對全區工作的一次“整體把脈”，是對全區各級和領導干部政治上的一次“全面體檢”。區委將牢固樹立“整改不力是失職，不抓整改是瀆職”的觀念，緊緊扭住巡視組反饋的問題，瞄著問題去、盯著問題改，以雷厲風行的作風和堅決果斷的措施，不折不扣抓好整改，確保改徹底、改到位。堅持立說立行、立行立改，會后將第一時間召開專題會議，深入研究巡視反饋意見，分門別類制定整改方案，每個問題怎么解決、什么時候解決、由誰負責解決，一項一項拉單子，一條一條定措施，確保件件有著落、事事有結果。堅持嚴字當頭、實字托底，實行掛圖作戰、動態管理，解決一個、銷號一個、鞏固一個，問題不解決不罷休、整改不到位不收兵，確保整改工作真到位、全到位、嚴到位。堅持以上率下、示范引領，一把手抓、抓一把手，迅速成立由我擔任組長的巡視整改工作領導小組，牽頭抓總、靠前指揮、帶頭糾偏。同時，從常委班子抓起，從常委自身做起，形成巡視整改落實的“頭雁效應”。
二、突出建章立制，常態長效抓好整改。巡視組反饋的問題，既有思想認識的問題，也有貫徹落實的問題；既有面上的共性問題，也有點上的具體問題，不能就事論事，在問題表面“貼膏藥”，要舉一反三、標本兼治，務求在根子上“除病灶”。我們將結合“頭雁工程”實施，特別是體制機制創新，立足全局謀劃一批管長遠、治根本的制度，有針對性地堵住征地拆遷、工程建設、項目招商等重點領域的制度漏洞，真正做到“工作推進到哪里，制度管理就覆蓋到哪里；問題出現在哪里，制度完善就覆蓋到哪里”，確保無盲區、無死角。同時，對一些比較復雜、深層次、涉及制度方面的問題，加大相關領域改革創新力度，推動問題解決，真正使巡視問題整改轉化成認識成果、實踐成果、制度成果。狠抓制度執行，堅決用制度管權管人管事、按規矩辦事處事成事，做到制度面前沒有特權、制度約束沒有例外。加強對制度執行情況的檢查，對整改不力、工作不到位的及時約談通報，對弄虛作假、敷衍推諉的嚴肅問責，以查促改、以查促糾、以查促效，不斷鞏固擴大整改成果。
三、用好巡視成果，縱深推進從嚴治黨，全力推進高質量發展。全面開展“大學習大整改大提升”活動，把巡視整改貫穿到踐行新發展理念和推進全面從嚴治黨的全過程、各方面，切實把省委巡視整改與學習宣傳貫徹黨的十九大精神有機結合起來，與貫徹落實習近平關于作風建設批示新要求有機結合起來，與推進中央環保督察和中辦回訪調研反饋意見整改有機結合起來，確保大整改大提升大發展。以巡視整改為強大動力，聚焦“頭雁工程”、形成“頭雁效應”，縱深推進“三做四創”活動、縱深推進“五大平臺”建設、縱深推進“兩應”城市基層黨建，在精細管理上做文章、在創新發展上找出路、在從嚴治黨上強保障，不斷奪取建設新勝利，奮力在五大發展上當標兵、作示范。巡視反饋存在的問題，歸根結底還是我們推進全面從嚴治黨政治站位不夠高、管黨治黨措施不夠實。我們將以此次巡視整改為契機，全面扛起“兩個責任”，引導督促全區各級黨組織主要負責人嚴格落實“第一責任人”責任，班子成員嚴格履行“一崗雙責”，確保全面從嚴治黨各項要求在全區落地生根。認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，創新開展“三對標四查找八提升”活動，對標黨的十九大精神、對標長三角世界級城市群副中心建設、對標人民群眾美好生活需要，查找理想信念、體制機制、管理服務、項目落實四個方面差距，提升黨的十九大提出的黨員干部“八種本領”。嚴格貫徹落實中央八項規定實施細則精神和省市相關規定，馳而不息整治“四風”問題，嚴肅查處發生在群眾身邊的“微腐敗”。特別是對巡視組移交的問題線索，一查到底、絕不護短，真正以實際成效回應省委巡視組的關心關愛、回應廣大群眾的期待期盼。
巡視是政治巡視，整改是政治任務。我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格落實省委巡視組各項要求，以最嚴的標準、最實的作風，扎扎實實推進巡視整改工作，以整改落實的實際行動、過硬成效，向省委、市委和全區人民交上一份滿意答卷。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領導給予的指導、支持、幫助，表示衷心的感謝！
會議到此結束，散會！
尊敬的xx局長、巡察組各位領導：
按照省局黨組的統一部署，2019年x月x日至x日，在湯xxx組長的帶領下，省局黨組第x巡察組對我局黨組進行了全面巡察。今天專題反饋意見，標志著巡察工作正式進入全面整改階段。
巡察組所反饋的意見實事求是、全面客觀，非常中肯地指出了存在的問題和不足，對我局下一步如何抓好整改提出了明確具體的指導意見，具有很強的針對性和指導性，我局黨組完全認同、全部認領、誠懇接受。
會后，將專題召開會議進行研究部署，根據xx局長提出的意見和要求，切實提高政治站位，認真制訂整改方案，細化分解任務，逐一落實整改。同時，把落實整改的過程作為健全制度、加強管理、改進工作、提升能力的過程，真正把巡察整改轉化我局全面加強黨的建設的重要抓手，更好把國家局和省局的決策部署落到實處。下面，我代表xx局黨組做以下表態發言：
開展巡察整改工作，有助于我們更加準確的理解和把握黨和國家的各項方針政策，有助于我們更加扎實的貫徹落實國家局、省局的重大決策部署，有助于我們更加及時的改進工作中存在的突出問題和薄弱環節，能夠很好的促進我局領導班子建設和行業監管工作。我們一定會站在講政治的高度，充分認識巡察整改對于推進全面從嚴治黨的重大意義，切實把思想和行動統一到巡察整改工作的要求上來，增強巡察整改的政治自覺。我們一定會遵守各項政治紀律和組織紀律，堅決把巡察整改工作落到實處，堅決服從巡察組的指導意見，堅決高質量完成巡察整改工作。
巡察反饋的問題，我局黨組負總責，本人將親自審定整改方案、親自主導整改工作、親自跟蹤整改落實，確保責任分解到每個科室和每個人，確保整改工作落實到位。黨組成員要按分工各負其責，認真抓好分管科室的整改落實，督促黨員干部履行“一崗雙責”。今天反饋會議后，我們將認真對照反饋意見，按照省局黨組的要求，認真研究分析，科學謀劃部署，聚焦重點問題，制定務實舉措，注重標本兼治，明確整改目標、內容、責任和時限等，確保件件有落實、事事有回音，切實使巡察整改工作成為推動xx管理工作的新動力。
巡察發現問題是手段，用好巡察成果推動問題解決，促進整體工作效能提升才是關鍵和目的。我們將一是堅持問題導向，把巡察反饋問題當作一面鏡子，擴大問題查找面，深刻剖析問題根源，找準病灶，對癥下藥，以“釘釘子”精神狠抓整改，杜絕避重就輕、點到為止，堅決防止“形式主義”走過場。二是健全長效機制，巡察反饋問題的整改，既是“攻堅戰”，更是“持久戰”，堅決防止問題變異反彈，切實鞏固整改成效，通過健全制度、舉一反三，形成長效機制，進一步扎緊制度的籠子，不斷擴大整改成果。三是統籌全面工作，正確處理巡察整改與抓好當前工作的關系，借助這次巡察整改的東風，進一步理清工作思路，細化工作措施，確保完成年度目標任務，真正把巡察整改的成效體現到推動xx業高質量發展的實踐中。
總之，我們將以此次巡察整改為契機，在巡察組各位領導的指導和幫助下，以求真務實的工作態度，扎扎實實抓好整改落實，按照要求向省局黨組報告巡察整改情況，接受廣大黨員群眾的監督。真正把巡察整改的成果體現到提升xx監管工作的成效上來、體現到推動xx業改革發展上來，確保國家局和省局的各項決策部署落地生根。
各位評委，各位老師：
下午好。我叫盧建剛，來自羅溪中心小學。十分幸運能參加青年教師成長論壇活動。
十多年教育經歷，并不像書里說的那多偉大、那么崇高，一切都是平淡無奇。所以，我的教育信條是：“在平淡而真實的環境中教學，在單純而快樂的氛圍里成長。”
作為人師，我用人格魅力感染學生。
作為引路人，我以賞識教育激勵學生。
人性中最根本的需求就是渴望得到賞識。只有賞識學生，才能架起師生之間的情感橋梁，走進學生的心靈深處。
記得我還在村小工作的時候，班里有一名學生叫侯強飛，人高馬大，可就是不想學習，大家也不愛搭理他。我利用慶祝“六一”文娛演出的機會，讓他在《讓座》節目中擔任最顯眼的角色——司機。嘿!你還別說，這司機，他當得有模有樣的，特別神氣，給所有的老師和同學一次震撼。我想，這次活動，可能是他小學生涯中感觸最深的一次。或許，在他的腦海中，永遠都不會忘記這激動的一幕，也或許，這會成為他走向成功的起點。
作為益友，我以點滴行動幫助學生。
要當學生的良師益友，就要以心換心。幫助學生不是作秀，它源于點滴生活。歲月流逝，跟學生的一幕幕，我已漸漸淡忘了;然而，孩子們的心聲則常常在我耳邊響起：“老師，我犯錯后，你總是一次又一次地給我機會，因此同學們都說你偏心??”、“老師，我爸爸走了，每天放學后，是你還在教室幫我補落下的課??”、“老師，我開學初沒有好好做作業，被媽媽撕掉的課本，是你幫我重新裝訂好的”??”這些雖然是只言片語，可在我心中，卻是不竭的動力!我很欣慰，孩子們都開始懂我了。
我社區在市司法部門的指導下，圍繞上級文件精神，深入開展“防激化”為重點的人民調解工作，切實做好維護社會穩定工作。通過開展社區居民糾紛，工廠企業的勞資、合同等矛盾糾紛排查調處活動，進一步發現和掌握社區內各種矛盾糾紛的現狀、規律和特點以及由社會變革和發展帶來的突出問題，及時把矛盾糾紛解決在基層，消除在萌芽狀態，營造良好的社區法制環境。
我社區認真組織開展各種矛盾糾紛的排查調處工作，成立了社區人民調解委員會，現有調解員12人。去年調委會共接受矛盾糾紛373起，主要有勞資糾紛、拖欠工資、工商、罷工、合同、建房、工程等矛盾糾紛，成功調解346起，調解排查率100，成功率93，基本實現了“無積壓糾紛、無可防性‘民轉刑’、無自殺和非正常死亡、無群體性械斗、無群體性上訪”的目標。
為了使我區人民調解工作順利、有效的開展，我社區主要從以下幾方面入手：
二是從注重強化調解的“三個功能”入手，充分發揮人民調解“第一道防線”的職能作用，采取“預防糾紛發生，糾紛專項治理，防止矛盾激化”的工作做法，實施“三早”的工作法，在“防”字上做文章；把握矛盾糾紛新情況、新特點，在糾紛專項治理上下功夫；圍繞穩定大局，防止矛盾激化不放松。如：xx年11月9日，在我們調解員在依據法律事實的基礎上，掌握了糾紛的緣由，成功的調解了外來務工人員李勇彰和用人單位龍眼恒駿制衣廠之間的勞資及待遇糾紛，及時防止了雙方的矛盾激化，最后雙方達成協議。
xx年12月17日，我區發生了一起嚴重的父子吵架糾紛事件，父親跳起來說：“我不想活了”，兒子也放出話來：“總有一個要躺在地上”。對于這對父子激烈的沖突，幸虧我們調解員及早的發現，及早的疏導、調解，最后在我們調解員的調庭下，終于化解了父子間的矛盾。在春節期間，這對父子來到調委會的辦公室感謝我們，稱贊我們的調解員工作深入細致、真心誠意，并表示今后兩人一定和睦相處。
三是重視調解員的學習和培訓，提高調解員的業務素質。作為一名社區調委會的工作人員，除了要有紀律、有覺悟、有耐心外，還要懂得一定的法律知識，因此提高社區調解員自身的業務素質是做好人民調解工作的重要前提。我們按照“三懂一會”（即懂政治、懂法律、懂政策，會做群眾工作）的目標要求，每季度組織調解員學習《婚姻法》、《合同法》、《勞動法》《人民調解委員會組織條例》等相關法律法規，提高調解員依法調解、依政策調解的工作質量和工作效率。
對于調解工作，我們還要具有全心全意為人民、舍小家為大家、無怨無悔的奉獻精神，這樣才能完完全全的做好人民調解工作。
這是我社區調委會在人民調解工作上所做的努力，可能還存在很多不足之處，存在一些考慮不周全的地方，希望各位加以指導和指正。在今后的工作中，我們將繼續努力，改進工作方法，創新工作思路，提高調解技能和技巧，嘗試開展訴前調解和心理輔導等方法最大地限度地預防、減少群眾矛盾糾紛，同時希望各位能提供你們的經驗和體會，共同努力，擔負起人民調解在化解人民內部矛盾、維護一方轄區穩定的重任。
尊敬的各位領導、同志們：
今天我被任命為__縣工商局黨組書記、局長，這是市局黨組對我的信任和關心，在此，我對組織的關心和厚愛表示衷心的感謝。參加工作二十多年來，我經歷過基層工作的實踐和鍛煉，也深受過領導的培養和熏陶。可以說，沒有組織的培養和教育，沒有大家的厚愛和關懷，也就沒有我現在的成長進步。今天，對我來說，這既是組織的`信賴和厚愛，也是新的考驗和挑戰。我深知自己的知識、閱歷、經驗和能力與組織和大家的要求還有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四點：
1、講政治，時刻保持政治上的清醒堅定。始終堅持學習不放松，不斷提高自身綜合素質，以理論上的成熟保證政治上的堅定，以工作能力的提高保證本職工作的開展，在思想上真正樹立全局意識，把工作做好，讓領導放心，讓干部職工滿意。
2、講勤政，堅持工作上求真務實。盡快熟悉工作崗位，實現角色轉換，進入工作狀態，始終牢記重托，恪盡職守，不辱使命，在工作中，堅持一手抓業務工作，一手抓隊伍建設，切實提高工商的整體形象。
3、講團結，自覺維護班子的整體形象。自覺找準位置，對上多請示匯報，對內多溝通交流，對下多體諒關心，多向老領導學習，維護班子的團結統一。
4、講紀律，嚴格遵守廉政規章制度。堂堂正正做人，老老實實干事，清清白白為官。加強黨風廉政建設和機關效能建設，廉潔自律，勤政廉政，嚴格依法行政，為管理對象服好務，切實轉變工作作風，樹好工商形象。
各位領導、同志們，在今后的工作中，我將加倍努力，盡心盡力地做好工作，決不辜負全局的信任和組織的厚愛。
我堅信有局黨組一班人的齊心協力，有全體干部職工的關心與支持，我有決心、有信心履行好職責，為工商事業的發展作出自己應有的貢獻。
最后衷心感謝市局_局長、_處長等領導在百忙之中宣布對我的任命，謝謝市局領導，謝謝全局同志們，謝謝!
各位領導、同志們：
大家好！
三夏大忙已經開始，秸稈禁燒的號角已經吹響，面對嚴峻的禁燒形勢，我們澗南村有信心、有決心打贏這場攻堅戰，具體采取以下措施：
通過召開村組大會，統一全村黨員干部思想，禁燒工作是鎮黨委、政府的一項重要工作，我們澗南村堅決執行鎮黨委、政府的決定，從全村的黨員做起，從干部做起，從黨員干部的親屬、朋友做起，管好自家人、看好自家田，帶動全村廣大群眾共同參與到禁燒工作中，以實際行動感化群眾。
按照洋北鎮秸稈禁燒動員大會要求，堅決做到輿論先行，開好動員會、掛好橫幅、貼好標語，將宣傳工作扎實做好，深入到戶，宣傳到人。在澗南村決不允許任何人在宣傳工作中弄虛作假、敷衍了事，如若因工作失職，沒有宣傳到位，堅決將當事人從快、從嚴處理到位。保證將禁燒政策宣傳到全村每個角落，以政策宣傳教育群眾。
全村劃為12個片區，每個片區安排村、組干部實行包保，每個片區設置一個看守點，全天候人員值班。制定工作計劃，將整體禁燒分為三個階段：宣傳準備階段、收割階段、全面禁燒階段，明確每個階段的重點工作，宣傳階段重點做好禁燒告知，讓廣大農戶了解禁燒政策；收割階段重點做好控制茬口和秸稈清運，排出專人負責監督收割機手，督促群眾及時清運秸稈；全面禁燒階段重點做到嚴防死守，成立應急隊伍，全天候輪流巡查，及時發現、及時處理；堅決控制、嚴懲第一把火，只要發現有點火行為，不論著火點大小，一律處罰500元，絕不手軟。同時根據往年經驗，排出重點地塊、重點人頭，重點看管到位；堅決不讓點火者有可乘之機，不讓搗亂生事者有得意之時。
各位領導、同志們，禁燒是場硬仗，是場苦仗，但我們澗南村全體干部已經做好了準備，堅決發揚不怕苦、不怕累的精神，奔赴禁燒戰場，保證做到“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”的禁燒目標，全面完成禁燒任務。
謝謝大家！
堅決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去，以震懾敵人、鼓舞人民。”習近平總書記在新疆考察時的重要講話，對防范和打擊暴力恐怖活動作出重要指示，表明了對暴恐活動絕不姑息、絕不妥協的鮮明態度，彰顯了維護法律尊嚴、人民安全的堅定決心。
無辜生命可以任意殘害，公共財產可以肆意破壞……一樁樁暴力犯罪、一起起恐怖活動，無不說明暴恐分子無視基本價值、違背人道正義，挑戰的是人類文明的共同底線，這是任何一個國家和社會都絕不能容忍的。與暴恐活動的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場正義與邪惡、進步與反動的較量，沒有絲毫妥協、退讓的余地。
“反恐怖斗爭事關國家安全，事關人民群眾切身利益，事關改革發展穩定全局，是一場維護祖國統一、社會安定、人民幸福的斗爭”，習近平同志的重要講話，對于反暴恐斗爭有著準確的判斷和深入的洞察。事實證明，沒有對暴恐活動的嚴密防范，就沒有新疆的社會穩定;沒有對暴恐分子的堅決打擊，就沒有新疆的長治久安。打擊暴恐活動，符合新疆各族人民的共同利益，是民心所盼、眾望所歸。
2010年中央新疆工作座談會以來，新疆發展取得了可喜成績。但是，多年來，境內外“三股勢力”不顧新疆各族人民福祉，鼓吹民族分裂主義，策劃組織實施暴恐活動，給新疆各族人民生命財產安全和社會穩定帶來嚴重危害。從2009年“7·5”事件，到2013年鄯善暴恐襲擊，再到不久前烏魯木齊火車南站爆炸，暴恐分子喪心病狂的行徑警示我們，境內外民族分裂勢力仍然在加緊活動，影響社會穩定的深層次問題尚未得到根本解決，新疆分裂和反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，反暴恐斗爭一刻也不能放松。
對暴恐分子的容忍，就是對人民群眾的傷害。防范和打擊暴恐活動，必須做好標本兼治各項工作。一方面要高舉法治旗幟、保持嚴打高壓態勢，強化底線思維，出重手、下重拳，先發制敵，掌握反暴恐斗爭主動權。另一方面要全面加強社會面整體防控，鑄就橫向到邊、縱向到底的安全之盾，聯防聯控、群防群治，打一場反暴恐的人民戰爭。把思想統一到中央對形勢的分析判斷上來，統一到中央的方針政策和工作部署上來，我們才能以堅決的態度、有力的措施，有效防范和嚴厲打擊各種暴恐活動，切實維護新疆團結穩定的大局。
“我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，麥穗金黃稻花香。”一個富饒幸福的新疆，首先要是一個穩定和諧的新疆。始終保持清醒頭腦、切實增強憂患意識，堅決防范、嚴厲打擊，我們就一定能把暴恐分子的囂張氣焰打下去，給新疆各族人民創造一個安定祥和的生活環境，為新疆贏得一個更美好的明天。
同志們：
按照市紀委機關、市委組織部《關于認真開好2020年度黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，今天我們召開縣委常委領導班子專題民主生活會。這次民主生活會的主題是：認真學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
對這次專題民主生活會，省市委非常重視，省委第×巡回指導組副組長××同志，市委常委、組織部長××同志，市委第××巡回指導組組長××同志，市委組織部副部長、市委非公經濟和社會組織工委書記××同志，市第××督查組組長××同志、副組長××同志，在百忙之中蒞臨指導，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！
列席今天會議的有：市委巡回指導組成員××同志，縣人大主任××同志，縣政協主席××同志，以及縣紀委監委、縣委辦、縣委組織部、縣委宣傳部常務副職，部分“兩代表一委員”。
對開好這次專題民主生活會，縣委常委班子高度重視，提前著手、制定方案，做了大量周密細致的前期準備工作。一是深入學習研討。會前，班子成員通過個人自學、集體研討等形式，認真研讀xxx新時代中國特色社會主義思想和xxxxx最新講話精神，研讀《xxx談治國理政》第三卷，深刻學習領會黨的__精神，為開好此次民主生活會打牢了思想基礎。二是廣泛征求意見。通過書面征求、設置意見箱、網絡征求等形式，面向縣委委員和候補委員、各級領導干部、全縣基層黨組織和黨員廣泛征求意見，原汁原味向縣委各位常委反饋，作為撰寫縣委常委班子對照檢查材料和常委個人發言提綱的依據。三是深入談心談話。按照“四必談”要求，開展了一對一、面對面的談心談話，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足，溝通了思想、增進了共識。四是深入查擺問題。縣委常委班子和各位常委緊扣主題，對照xxxxx關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，把xxxxx在中央政治局民主生活會上的重要講話精神作為對照檢查的重要依據和匯總檢視問題的重要標準，從5個方面進行深入細致對照檢查。五是認真撰寫檢視剖析材料。縣委常委班子和各位常委緊密結合個人思想、學習和工作實際，結合“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會問題整改情況，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準查實存在的突出問題，深入進行黨性分析，深刻挖掘問題根源，有針對性地制定整改措施。在此基礎上，在此基礎上，由我主持起草了縣委常委班子對照檢查材料，并由縣委常委會討論通過，報請××部長、市委巡回指導組審閱把關；其他班子成員自己動手撰寫了個人發言提綱，并由我審核把關，為會議召開奠定了堅實基礎。
這次專題民主生活會共有××項議程。
下面進行第一項議程，由縣委副書記××同志通報2019年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。
下面進行第三項議程，首先由我代表縣委常委班子作對照檢查，并進行個人發言。（另附：縣委常委班子對照檢查材料和個人發言材料）。
……………………。
下面，請同志們分別對縣委常委班子提建議，對我個人開展批評。
……………………。
縣委常委班子存在的這些問題，我負有第一責任。我將下大力抓好整改落實，也請各位班子成員積極配合，全力搞好整改。大家對我的批評意見，我虛心接受，工作中一定認真整改，并請大家監督。
下面，依次進行個人對照檢查。每人發言后，其他常委對其開展批評。（建議發言順序：××、××、××、××、××、××、××、××、××）。
……………………。
同志們，對照檢查就進行到這里。這次民主生活會，大家依次進行了對照檢查發言，開展了嚴肅認真的相互批評，達到了統一思想、提升境界、團結鼓勁、凝心聚力的效果。總結這次民主生活會，主要有三個特點：一是檢視問題全面，剖析根源深刻。開好民主生活會，是對領導班子和領導干部黨性意識、胸懷氣度和精神狀態的集中檢閱。大家在發言中，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面深刻檢視問題、剖析根源，體現了黨性修養，也體現了應有的政治站位和責任擔當。二是批評不避不掩，意見辣味十足。大家以刀刃向內的勇氣，嚴肅認真地開展了批評和自我批評。自我批評緊密結合個人思想工作生活實際，敞開心扉、具體深刻，不怕揭短亮丑；相互批評直言不諱、坦誠交流、真點問題，用了心思，也掏了心窩子，既有查擺問題的辣味，又有同志之間真誠的相互關心，收到了相互提醒、共同提高的效果。三是整改態度堅決，改進措施有力。大家在批評與自我批評的同時，堅持問題導向，明確了下步努力方向和整改措施，亮明了整改態度，體現了全面整改、徹底整改的決心。總之，這次民主生活會，起到了“紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病”作用，營造了同志加兄弟、工作加感情的良好氛圍，增強了黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
下面，進行第四項議程，請市委巡回指導組組長××同志點評；
……………………。
下面，請××部長作重要講話，大家歡迎！
……………………。
剛才，××組長對這次民主生活會作了客觀中肯的點評；××部長作了重要講話，對這次民主生活會給予了充分肯定，對下步整改落實工作提出了明確要求，具有很強的針對性和指導性。××部長的講話，既是對我們的關懷和期望，也是鼓勵和鞭策，我們一定認真學習領會、抓好貫徹落實。
同志們，中共中央政治局于前不久召開民主生活會，xxxxx主持會議并發表重要講話。會議審議了《關于2020年中央政治局貫徹執行中央八項規定情況的報告》和《關于持續解決形式主義問題深化拓展基層減負工作情況的報告》。中央政治局民主生活會，深入開展黨性分析、批評和自我批評，為各級領導班子開好民主生活會作出了表率和示范。xxxxx在會上的重要講話，高屋建瓴、胸懷全局，飽含人民情懷、突出政治要求，具有很強的思想性、政治性、指導性。總書記提出“不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力”的重要要求，為加強政治建設、更好貫徹全面從嚴治黨要求提供了重要遵循、理論指導和行動指南。下步工作中，我們將以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，發揮縣委常委班子“關鍵少數”的表率作用，帶動全縣上下苦干實干、攻堅克難，以更強的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，推進xxxxx重要講話指示批示要求和黨中央各項決策部署落地落實，以實際行動和優異成績向市委交上一份滿意的答卷。下面，我代表縣委常委班子，作五點表態發言。
一要當好理論學習的表率。堅持把學習黨的創新理論作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，在學深悟透中加強理論修養，在融會貫通中強化系統把握，在知行合一中提高工作水平，推動學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想走深、走心、走實，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，確保黨的創新理論在××落地生根、結出豐碩成果。
二要當好“兩個維護”的表率。堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，深刻認識以xxx為核心的黨中央在領導全黨全國各族人民戰勝史所罕見的風險挑戰、奮力推進新時代中國特色社會主義事業中的決定性作用，進一步堅定在以xxx為核心的黨中央領導下開創改革發展新局面的信心和決心，進一步增強“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，把“兩個維護”體現在貫徹中央決策部署的行動上，體現在履職盡責、做好本職工作上。
三要當好為民盡責的表率。始終牢記黨的根本宗旨，堅守人民情懷，更加自覺踐行以人民為中心的發展思想，樹牢群眾觀點，站穩人民立場，走好群眾路線，實實在在解決一批群眾的操心事、煩心事和揪心事。要廣泛問計、提前謀劃2021年20件為民實事工程，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民，不斷增強廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感。
四要當好干事創業的表率。對照黨中央和省、市提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，緊扣高質量發展這個主題，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，加強科學謀劃，深化改革創新，切實把黨中央和省市委決策部署貫徹落實到××各方面工作中去。始終保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，牢固樹立“晝無為、夜難寐”的責任感，自覺挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，面對前進中的各種困難、風險和挑戰，提升統籌水平，強化底線思維，增強機遇意識，提高駕馭能力，以強大的斗爭精神、不懈的奮斗姿態推動各項工作開創新局面。
五要當好清正廉潔的表率。堅持慎終如始，時刻自重自省自警自勵，做到慎獨慎初慎微慎友，帶頭貫徹中央八項規定及其實施細則精神，嚴格遵守各項黨紀黨規，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。始終敬畏權力、敬畏組織、敬畏紀律，堅決防止和反對特權思想、特權現象，清白做人、干凈做事，自覺防微杜漸、主動接受監督，以縣委常委班子的清廉作風，帶動黨風政風民風，鞏固全縣風清氣正的良好政治生態。
今天這次專題民主生活會就開到這里，散會。
這天，對我來說是一生中最值得紀念的日子，因為，就在這天，我成了一名正式的中共黨員!能夠如期轉正，我深知是黨組織對我的關懷、兩位培養聯系人對我的培養教育、及各位黨員同志對我的關心和幫忙，在那里，我表示深深的感謝!按照組織要求，我向黨組織做表態發言：
成為正式黨員后，我會更嚴格要求自我，決心做到以下幾點：
一是認真遵守黨的紀律和各項規章制度，認真履行《黨章》規定的各項黨員義務，注重黨員形象，維護黨組織利益。
二是堅定共產主義理想和信念，在涉及大是大非問題上持續清醒頭腦，對黨的事業忠誠執著，始終不忘自我的黨員身份，吃苦在前，享受在后，發揮先鋒模范帶頭作用。
三是認真執行黨和國家的各項方針政策，在工作中腳踏實地，用心肯干，一切以工作為重，一切以大局為重，團結同志，廉潔勤政。
四是按時繳納黨費，按時參加黨組織生活，切實加強政治理論知識學習，用馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高理論水平和思想覺悟。
五是用心支持黨支部各項工作，認真完成支部分配的各項任務，服從領導，聽從指揮，切實開展批評與自我批評，虛心向老黨員學習，在各項活動中發揮表率和帶動作用。
尊敬的各位領導：
20xx年是xxx公司的起步階段，在公司領導的關心和全體職工的支持下，安全生產工作取得了一定的成績，20xx年我們將再接再厲，以“嚴”字當頭緊緊圍繞安全生產重點工作的各項要求，杜絕三種思想，把握三個原則，做到三個到位，確保實現“無輕傷、零事故、創高產”的目標。具體做法如下：
一是杜絕麻痹思想。將安全工作擺到絕對重要的位置，深化風險控制，提升安全管理。開展全員安全生產大反思活動，主動查找問題，對各項生產工作制定合理的安全技術措施，并貫徹落實到每個員工、每個工作崗位上，全方位加強現場管理，提高員工安全生產意識和安全管理能力，確保安全生產。二是杜絕僥幸思想。完善安全教育機制，通過培訓、集中考核等形式，營造濃厚的安全文化氛圍，將“安全生產無小事”的觀念植入每一名員工心中，提高員工危險源辨識能力，增強員工“自主保安”的安全意識，切實做到“自己的安全自己管”。三是杜絕厭倦思想。安全生產是生產企業老生常談的話題，但不能僅掛在嘴上說，要遵循“嚴、細、實”的作風，以增強安全責任意識、提高業務技能水平為重點，再掀“技能大學習”的新高潮，發揮工班長的現場管理職能，精心組織、合理安排、狠抓現場落實，確保每一個環節都要按照操作規程認真執行，以便最大程度的保證工程質量和施工安全。
一是責任明晰的原則。按照“誰主管，誰負責”的原則，把工作面的安全生產責任落實到管理者、組織者和實施者，落實到每個環節、每個崗位、每個員工。同時，以“層次分明、權責明確、程序嚴密”的安全管理模式，將安全生產考核指標層層下達，逐級負責，確保責任和壓力傳遞到位，堅決實現安全生產。二是重點突出的原則。重點對工作面的采場管理、安全隱患、機械設備進行重點管理，開展安全隱患排查，加大員工教育培訓力度，樹立“想不到的隱患就是最大的隱患”的理念，樹立“三不走”的責任意識，做到現場責任不落實不走，現場問題不解決不走，員工得不到教育不走，堅決實現安全生產的“雙零”目標。
三是管理規范的原則。監督各級領導履職履則情況，嚴格流程管控，重點監督防高墜、防觸電、防倒桿技術等措施落實情況。嚴格執行制度，強化作業現場反違章工作，深入推行現場施工標準化管理，開展作業項目危險點分析預控工作，持續提升安全生產作業能力。
一是制度落實到位。認真落實干部、員工、各級人員的`安全生產責任制，制定嚴格的安全生產責任考核獎罰制度，明確崗位人員的安全責任。通過抓管理層、操作層安全責任的落實，營造一個人人抓安全、人人保安全、人人管安全的濃厚氛圍。
二是安全監督到位。深刻吸取各類事故教訓，加強對作業現場的安全監督，特別針對施工分包商加大工作組織和監管力度，加大對外包施工隊的安全培訓，嚴格考核，不合格人員嚴禁上崗施工。嚴格執行作業規程規定，強化安全設施、勞動保護、操作過程的監管，有效防范安全風險，杜絕碰手碰腳及輕傷以上事故的發生。
三是任務完成到位。按照以上幾點，巨能鄖縣分公司會緊緊圍繞集團公司安全生產的有關要求，發揮企業安全管理者的主要職能，堅決實現不發生人身傷害事故、不發生工程設備運行障礙、不發生工程施工及大型機具事故、不發生工程質量事故的安全生產目標。
以上是我對20xx年安全生產工作的表態，請領導和同志們予以監督和指正，謝謝大家！
尊敬的主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
財政局是政府的重要經濟綜合部門，責任十分重大。如果這次人大會能通過我擔任市財政局長一職，我將從以下三個方面努力。
到財政局，對我來說是一個全新的崗位，也是一個全新的開始。為此，我要抓緊學習，盡快進入角色。重點學習財稅法規及金融財政有關知識，同時，還要善于在實踐中學，向所有內行的同志學，不恥下問，真正成為“內行”的財政局長。
我市財政工作連續多年位居三明市先進行列，這是在市委、市政府正確領導，市人大的監督指導下努力的結果。我將以此為起點，狠抓財政干部隊伍建設，不斷提高財政干部依法理財、科學理財、勤政為民的本領，不斷增強財政干部接受人大監督的自覺性，進一步激發干部的積極性和創造性，積極推進財政改革，努力開創財政工作新局面。努力做到財政干部有效率，財政資金有效益，自己成為高效政府的“好管家”。
“正己然后可以正物，自治然后可以治人”。今后工作中，我將以身作則，堅定不移地認真貫徹執行黨的方針政策，執行市委、市政府的決議，主動接受市人大及其會的監督，以高度的政治責任感和強烈的使命感，正確對待黨和人民賦予的權力，牢記為人民服務的宗旨，嚴格遵守、堅決執行關于黨員領導干部廉潔自律的各項規定，規范自己的言行，真正做到自重、自警、自省、自勵，嚴以律己，廉潔從政，勤勤懇懇干事，清清白白做人，樹立良好的公仆形象。努力把財政局建設成為市委、市人大、市政府放心的工作部門和廣大群眾滿意的服務部門。
主任、各位副主任、委員，如果我的任職被通過，我將不辜負黨組織和人大會對我的期望，不辱使命，不負重托，全力做好本職工作，努力向全市人民交一份合格的答卷。如果沒有通過我的任職，我也將愉快地接受組織的考驗，服從分配，在其他崗位上一如既往地為黨和人民做好工作。
某某街道高度重視招商引資工作，以冰山慧谷為載體，積極開展“走出去，請進來”招商引資工作，截止目前已成功簽約落地項目四家。
1.九蝶文創園項目。
九蝶文創園、**九蝶文化發展有限公司旗艦項目位于****區冰山慧谷園內c3#樓宇，建筑面積近6000平，項目總投資1200萬元，已于2020年5月15日完成備案手續，6月份提前完成全部投資，屬老廠房升級改造，預計2020年12月完成改造并投入運營。
九蝶文化2019年同**市創新創業創投服務中心簽訂合作共建協議并授牌，致力于打造多元化、專業化、一站式“文化和科技”產業融合平臺，實現文化創意產業領域的全生態建設，打造東北專業的文創產業基地，吸引和積聚國內外知名廣告、品牌策劃、設計、文化科技、新媒體和新商業企業入駐**，打造**文化創意產業地標性項目，成為**乃至東北的文化交流中心、創意展示中心;傳媒領域大咖國域無疆、**市廣告協會已提前簽署入駐協議。
2.2020雙創工坊項目。
2020雙創工坊項目由遼寧森平方文化科技發展有限公司投資建設并運營管理，2019年原辦公地位于冰山慧谷a9#夢想長廊，因業務拓展需要求，現承租冰山慧谷c4棟，項目占地5000平方米，總建筑面積1.5萬平方米，總投資額約4000萬元。項目已于2020年7月15日完成備案手續，入統工作已于9月1日完成，本月可實現固定投資。
項目整體改造工程預計2020年11月完成，項目將導入辦公、科技、生活、社交、娛樂、學習等多個創意版塊，滿足辦公、休閑、娛樂消費等多元化的需求。集休閑、社交、購物為一體。打造集創意辦公、互動體驗、運動健身、新媒體運營平臺、休閑娛樂、教育培訓等多功能一體化的文化創意產業項目。現已有樊登書店、優客工場、羅森等優質商戶簽署入駐協議。
3.星河中心體驗館項目。
該項目由**探索創新科技有限責任公司建設運營，位于冰山慧谷c1和c2棟，總建筑面積約2萬平，總投資為5000萬元，項目已于2020年5月6日完成備案手續，前期進行部分小項施工，受疫情影響項目現處于停工狀態。街道工作人員專程與公司有關負責人聯系跟蹤了解相關情況，因該項目建成后主要面向群體為兒童和在校中小學生，屬人員聚集性活動場所，受疫情影響較為敏感，投資方擔心疫情反復，建成后無法正常投產運營，所以暫時停工，街道將安排專人跟蹤服務項目，做好后續固定資產投資入庫工作。
該項目采用動靜相宜的設計理念，重點打造“拓展運動區、兒童成長中心區、多媒體互動區、動物標本區、教育區”等五大區域，通過五大區域集中展現城市文化、冒險、娛樂、運動、體驗、親子、教育、科技于一體的主題樂園。
4.冰場項目。
冰場項目位于**冰山慧谷d1棟部分和d2棟，場館占地面積3463平，該項目為武漢無界冰雪體育文化發展有限公司與冰山慧谷共同建設運營，總投資額約3000萬，主要運營體育服務、大眾健身、娛樂、商品零售、培訓、廣告賽事、體育器材于一體的冰上主體樂園。
受武漢疫情和**“7.22”疫情影響，原定于5月份開工建設被迫延遲至8月份，現已完成屋頂棚架改造、地面硬化等工作，待基礎施工全部完成后交付武漢投資方，預計2021年底投產運營。
第四季度主要洽談推進位于冰山慧谷c5棟的網紅直播帶貨基地項目，近期街道主要領導專程拜訪北京圣澤天下網絡科技有限公司**籌備處，該公司已承租冰山慧谷c5棟，預計建設總投資6000萬元，已于冰山慧谷簽訂15年合同，總租金7500萬元。改造后面積近2萬平，將要打造東北地區最大的網紅直播帶貨基地，街道將安排專人持續跟蹤，加強服務，爭取項目早日建成投產。
經過與公司負責人多次洽談，對方表示我街道可派人赴北京開展招商引資活動，同時與北京**商會相關負責人、部分企業家召開專題招商會議，搭建項目引進推介落地平臺。
另外，經過與冰山慧谷溝通，與武漢方面洽談，為進一步加快位于冰山慧谷d1棟部分和d2棟冰場項目建設，街道將同冰山慧谷一起赴武漢面對面溝通項目建設事宜。
1.我區配套細則的落地。
2020年8月10日**發布公眾號刊登了**市人民政府辦公室發布《**市克服疫情影響支持招商項目落戶若干政策措施》，在2020年12月31日前積極在**落戶落地的內外資招商項目可享受相關政策支持，適用范圍：1、**域外企業;2、實際投資(實際到位資金)2000萬元以上;3、各縣區引進、簽約的所有外埠企業且年度納稅額100萬元以上的，形成的新增地方級共享稅收收入**市本級留成部分，2020年度100%返還企業所在地縣區，“十四五”期間(2021-2025年度)90%(飛地經濟項目100%)返還企業所在地縣區，返還資金由各地區按規定統籌用于支持企業發展。
我區相關扶持企業政策尚未出臺，在招商引資過程中企業多次詢問無法解答，希望相關部門對協議文本制定、相關政策解答等專業知識加強指導。
2.“三個轉變”政策的解讀。
2019年12月10日區委辦區政府辦聯合發文《關于印發**區推進“三個轉變”促進經濟高質量發展、街道提效增收、區屬國有及國有控股企業提效增收暫行辦法的通知》，其中規定新引辦企業自實現區本級經濟貢獻量50萬元的年度起，連續3年內依次按其當年對本級經濟貢獻量的60%、50%、40%給予扶持。
該政策的具體化解讀需要進一步的明晰，應具體到貢獻量的稅種是否是全部稅種還是主要稅種。
1.以滬連合作為契機，加強與上海市黃浦區的交流。
按照轄區科技文化創意產業的定位，積極開展“走出去、請進來”精準招商引資工作，加大對和舍藝術工廠、冰山慧谷、梧桐樹院等文化創意產業項目推介力度，爭取吸引更多的文化創意產業相關企業入駐我轄區，力爭打造具有地域特色的文化創意產業集群,推動轄區產業轉型升級。學習借鑒上海市黃浦區在打造“大眾創業，萬眾創新”方面的先進經驗和做法，積極引導轄區三大文化創意產業園區冰山慧谷、和舍藝術工廠、梧桐樹院向黃浦區借鑒學習，打造具有**特色的文化創意產業聚集區。同時依托三合大廈開展招商，設立創業培訓、創業服務、創新扶持等服務平臺，完善創業創新服務體系。
2.學習長三角地區在城市建設和城市更新方面的典型經驗和特色做法。
隨著冰山慧谷園區、和舍藝術工廠的日漸成長，近幾年轄區經濟社會發展良好，但先天條件制約某某轄區進一步發展，一直以來就有人口多、老舊房屋多、老廠房多和大企業少、學校少、商務樓宇少，這“三多”、“三少”的特點，如何保質保量改造老舊小區，為轄區群眾創造優美舒適的生活環境是某某街道面臨的重要課題，近期某某街道主要領導隨區委主要領導赴上海、杭州進行學習，分別參觀了以下兩個區域，收獲頗豐。上海長寧區上生新所尊重歷史文脈，延續城市脈絡，保留老建筑的風格，融入全新設計理念，注入新的商業業態，建設成為多樣共享共生的潮流街區，業已成為上海的文化地標。杭州下城區在推進老舊小區流水西苑改造工作中采取epc模式，充分調動社會力量參與改造的積極性，一體開展“美化建筑單體”“改善基礎設施”“優化小區綠化”等改造，使小區空間、服務、文化全面提升。
明年街道將組織城市管理辦公室、經濟發展辦公室就老舊小區改造工作赴長三角地區進行專題招商，爭取早日改進工作模式、改變轄區面貌、改善轄區環境。
3.依托市中心醫院、婦產醫院醫療資源，促進轄區醫療產業及相關服務配套產業發展。
在明年的招商引資中，街道將突出轄區醫療資源優勢，結合養老服務中心建設，有針對性的，尋找對接相匹配的醫療、醫藥等服務產業配套,在提升為民服務的同時，探索新的招商引資路徑。
各位領導、各位老師：
大家好!今天，能夠走進這個莊嚴的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因為我的工作能夠被領導和老師們所認可；驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業奉獻著，他們用人格的魅力，捍衛了師德的尊嚴；他們，用學高為師、身正為范的職業操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海！其實在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經驗的老師，都是我要學習的楷模。既然大家給我這次機會，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關系的基礎，同事關系也不例外。同事關系不同于親友關系，它不是以親情為紐帶的社會關系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補，而同事之間的關系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應主動問訊。對力所能及的事應盡力幫忙，這樣，會增進雙方之間的感情，使關系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”，隱私與個人的名譽密切相關，背后議論他人的隱私，會損害他人的名譽，引起雙方關系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會，應主動道歉說明。同事之間經常相處，一時的失誤在所難免。如果出現失誤，應主動向對方道歉，征得對方的諒解；對雙方的誤會應主動向對方說明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關系。
回顧十三年來的教育教學工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態，那就是對學生要有一份愛心和耐心，無論是對優生，還是對差生，要有意無意地時刻調整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘學生的優點，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會的關系。
自尊的表現，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說我能代表師德師風先進個人發言，我認為這并不是我個人的榮耀，那是因為我得到了教育大家庭里的長輩們、同仁們的傾心引導和鼎力的幫助，正是有了他們才能讓我從一個教壇新兵，不斷地成長起來，知道了用愛心、耐心去熱愛我們的每一個學生，用勇氣、銳氣去發展我們的教育事業。
最后，請允許我代表以高尚師德為行為準則的教師們共同祝愿會昌的教育事業，在教文局的正確領導下，在積極進取、創新發展的教育者的不懈努力中，創造出會昌教育事業的新輝煌！再次感謝領導，感謝所有關心我的人！
謝謝大家！
各位領導，同志們:。
首先，衷心感謝市委、市委組織部對我的關心和信賴，感謝組織對我多年的培養和教育，感謝領導和同志們的信賴、幫助和支持。
一是不斷加強學習，提高控制能力。堅持把學習作為履行職責的第一需要，認真學習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和習近平總書記系列的重要講話精神，齊心協力，成為政治上的理解者。認真學習國家、省市xxx發展政策法規、規劃配置和制度流程，努力成為緊跟時代步伐、創新xxx工作的專家。
二是認真履行職責，努力開創工作新局面。發揚勤奮務實的優良傳統，一切從實際出發，調查實際情況，實際招募，重視實績，尋求實效，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，緊緊圍繞全局工作重點，找到工作切入點，抓住重點，攻擊難點，發揮特點。
實事，解難事。
四是切實廉潔自律，自覺履行黨風廉政建設責任。恪守“三嚴三實”標準，嚴格執行“八項規定”，堅決反對“四風”，認真履行“一崗雙責”，全面貫徹落實好黨風廉政建設主體責任。強化底線意識，嚴格遵守黨紀國法，嚴守政治規矩。清清白白做人，勤勤懇懇干事。
總之，在新的崗位上，我將在市委、市政府和局黨組的正確領導下，盡心盡力、盡職盡責。誠懇地希望各位領導和同志們在今后的工作中給予我更多的信任、支持、幫助、批評和監督。
3月10日，地區教育系統舉行少數民族黨員干部反恐維穩發聲亮劍動員大會。廣大少數民族黨員干部表示，立足本職崗位，主動發聲亮劍，帶頭與“三股勢力”斗爭，敢打頭陣，勇當尖兵，確保教育領域絕對安全穩定。
地區行署副專員、地委政法委副書記穆塔里甫·肉孜主持會議時帶頭發聲亮劍：“學校歷來是意識形態領域反分裂反滲透的主陣地，‘三股勢力’與我們爭奪人心、爭奪陣地、爭奪青少年的斗爭從未停止過，我們一定要高度警惕，警鐘長鳴。地區教育系統各級黨組織、廣大黨員干部，要在政治堅強、反恐維穩、責任落實上做表率、立標桿，始終將反恐維穩作為義不容辭的政治責任，把反恐維穩工作扛在肩上、抓在手上、落實在行動上，牢牢把握意識形態和學校穩定工作領導權、主動權、話語權，堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責。特別是少數民族黨員干部教職工，要帶頭示范、做好表率、為人師表，積極反對一切危害民族團結和社會穩定的行為，切實管好家人和親屬，嚴查‘兩面人’‘兩面派’;要帶頭發聲亮劍，積極投身到反恐維穩的人民戰爭中，響亮地發出教育工作者應有的聲音，鮮明地表達政治態度，讓黨的教育方針落地生根。”
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十
各位領導、老師們：
首先，我代表中心校成員，向在教育教學工作中做出突出貢獻的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向奮戰在一線的廣大教師表示誠摯的問候！向始終關心支持我鄉教育教學工作的各位領導以及默默無聞支持我們工作的廣大教師家屬和社會各界表示衷心的感謝！
剛才，幾位同志做了典型發言，分別介紹了各自的先進經驗，值得學習、借鑒。希望大家深刻領會，聯系實際，創新舉措，推動工作深入開展。下面，根據縣教育工作會議精神結合中心校研究意見，我講四個方面的問題。
一來，中心校在縣教育文化體育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，經全體師生同努力圓滿完成初既定目標，并取得好的成績。
教育教學質量全面提高。學前教育深入普及，今入園人數突破人。中學中考成績繼續保持在全縣上游水平，小學各學校之間差距有所減小。在確保教學質量的前提下，各校積極參加了縣鄉組織的各種活動，有名學生榮獲獎勵，其中李建等名同學還榮獲了全國讀書活動優秀獎。
標準化建設扎實推進。投資多萬元，建成呂木小學教室間，仝站小學功能室間，王常中學、王常明德小學教學樓正在籌建之中，維修校舍及輔助用房余平方米。采購中小學圖書、儀器、桌凳，安裝校園視頻監控等。
教師隊伍素質明顯提高。一是深入開展教師大練兵大比武、教師基本功競賽及班主任基本素質大賽等系列活動，去有多名教師參加了活動，名教師在縣鄉舉行的活動中名列前茅，尤其北寺聯小的李香老師在"聯通杯"競賽中榮獲一名，喜得電腦一臺。二是深入實施校本教研。為確保教研工作的實效，實施了學校中層干部包干制、中心校教研人員參與制及責任目標追究制為核心的三制，確保了校本教研工作的順利開展。以學科同體為載體的教研活動方式取得了明顯的成效。三是加強教師業務培訓。以中心教研組為龍頭，通過集中學習和自學相結合的方式，對全鄉的語文、數學及英語學科教師進行了全員培訓，進一步更新了教師的新課程理念，教師的文化素養得到了提高。去有名教師的論文在省市級報刊上發表，王常完小的張榮娟老師的論文榮獲省三等獎，兼職教研員黃桂枝老師承擔的縣級課題圓滿結題。四是抓好學歷提高培訓。在專任教師中，有人已經取得本科學歷，有人取得專科學歷，另有人正在進修本科，人進修專科。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十一
xx:。
在“雙減”政策背景下，我校堅持立德樹人根本任務，以“重塑有自豪感的寧都教育”為奮斗目標，秉承“靜以治學，雅以修身”的校訓，通過研訓提能、課堂提質、活動提涵三條途徑，凝聚集體智慧、加強教師培養、創新活動形式，真正讓課堂“活起來”、質量“提起來”、素質“強起來”，全面提升學校教育教學質量。
我校將進一步強化“質量是中心、是根本、是命脈”的思想認識，把提高教育教學質量作為學校發展的核心任務和目標追求。作為校長，必須要有嚴管理的勇氣、跟我上的底氣、排萬難的正氣。我校校級領導、中層干部帶頭上語、數主課，帶徒弟結對幫扶，堅持以品行好、會管理、會教書“一好兩會”好干部標準嚴格要求自己，工作中有魄力、有作為、有擔當，以出色的教學能力和管理水平成為教師學習的榜樣，真正做到“一級做給一級看，一級帶著一級干”。
教育大計，教師為本。我校立足校本，不斷完善校本教。
研制度，加大教師培訓力度，致力提高教師專業水平和教學能力。
（一）嚴管理、聚合力，抓實集體備課。
1、嚴格落實“三定”。“三定”即定內容、定要求、定主備人。學校規定每周一、二、三的一二節課，各年級各學科以備課組為單位依次開展語、數、英集體備課活動。研討內容以“課標學習”“高效課堂構建”為切入點，重點突破“作業設計”。一是集思廣益，統一作業。凝聚備課組集體智慧，精選作業內容，布置科學合理有效作業，并做到各備課組每天作業統一。二是分層布置，有的放矢。關注學生個體差異，對作業量、作業難易進行分層，面對不同層次的.學生布置不同層次的作業，調動學生積極性。
2、嚴格落實“三步走”。“三步走”即個人主備——集體議課——二次備課三步，各備課組安排組內經驗豐富的骨干教師為主備人，要求做到“六備”（備課標、備重難點、備學情、備教法、備教學媒體手段和板書設計、備作業設計），同組教師在集體備課充分研討的基礎上再根據自己班級的學情進行二次備課。
（二）強引領、搭平臺，做優教師培訓。
1、大力實施“名師工程”。一是積極開展校際交流活動，達到經驗共享、優勢互補的目的；二是創設“與名師同臺競技”平臺，引導教師學“名師”、成“名師”。
2、大力實施“青藍工程”。建立以省、市、縣、校級學科帶頭人、骨干老師，縣名師工作室成員等為核心的名師隊伍，發揮傳幫帶作用，大力開展師徒結對活動。同時，加強師徒結對考核，確保“青藍工程”實效，加快各梯隊教師的培養。
課堂是教育教學的主陣地，打造高效課堂，是學校教學工作中的重中之重。我校通過多層次、全方位的課堂實踐、課堂研究來提高教師新課程改革實踐水平。
（一）鞏固陣地，追求高效課堂。
1、抓崗位練兵。以備課組為單位，要求新教師上好一堂匯報展示課。新教師在備課組學科教師打磨好課的基礎上，學校名師骨干成員再一同參與聽課評課，針對重點把握、難點突破、教學語言、肢體語言、提問技巧等方面進行細心指導，讓新教師盡快成長。
2、抓示范引領。根據學科特點和需求，充分發揮骨干教師的示范、引領、輻射作用，安排縣、校兩級名師團隊成員和各級骨干教師上好示范課，以課促研，實現一課一得，全面提升我校教師教育教學水平。
3、抓以賽促訓。深入開展校級青年教師優質課競賽、片區優質課選拔賽，大力提高教師尤其是青年教師解讀教材、處理教材和駕馭課堂的能力。
4、抓教學反思。大力倡導“一思一得”反思性教學，把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段，要求教師每月提交一份精品“教學反思”，從自身的教學實踐中尋找發現問題，讓教研有深度、有熱度，從而改進教學，提升教學質量。
（二）研教結合，打造學術校園。
堅持“科研先導，課題帶動”的策略，促進教師發展，提高課堂質量。一是積極推進“微課題”研究，每學期年級組實施“肢體語言管理課堂”“思維導圖”等微課題研究。學科教師在課堂上組織開展整本書閱讀、各學科單元知識點梳理等系列“思維導圖”活動，引導學生用圖導引思維，使思維可視化，減輕學生學習過程負擔。二是不斷完善課堂教學模式，堅持開展數學“問題導航”、英語趣味教學高效課改模式探討，落實學生的主體地位，改進學生的學習方式，打造高效課堂。
學校堅持以“靜雅”文化為核心，緊盯“品行好、學識高、能力強”育人目標，廣泛開展學科、體藝等方面多彩實踐活動，致力培育“靜雅”好少年。
（一）依托課服，全面開花。本學期開始啟動“5+2”
課服、托管模式，達到全面覆蓋，提供了以作業輔導、勞動教育、學科特長、體藝活動等“菜單式”課后延時服務、周末校內托管服務項目和內容，供學生和家長自愿、自主選擇。
（二）書香閱讀，終身奠基。堅持開展好“每周背一首古詩詞”“每月讀一本經典好書”及“閱讀素養提升”活動，努力營造“書香校園”氛圍。
（三）以賽促學，夯實基礎。積極開展學生語文閱讀寫作素養、數學素養、英語繪本閱讀等“學科素養”競賽活動，并評選學生佳作編入校刊《星光》，提升學生綜合素質，促進學生協同發展。
征程萬里風正勁，使命千鈞再奮蹄。我校將繼續凝心聚力、奮勇爭先，積極營造“講質量，做教育振興的推動人；講擔當，做肯干會干的奮斗人”干事氛圍，做有溫度、有情懷、有品質的教育，讓我們的教師愛崗、愛生，敬業、勤業、精業，為“重塑有自豪感的寧都教育”貢獻力量！
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位同仁：
醫療質量是醫療衛生行業的生命線，醫療質量的高低直接涉及到醫院的“兩個效益”的發展，為了切實加強我院醫療質量管理，提高醫院醫療質量，確保醫療安全，現結合我院實際情況，下面將我院醫療質量管理向各位領導和同仁做簡要匯報。
成立院科兩級質量管理組織，成立以院長為組長、各科室負責人為副組長、各科室職工為成員的醫療質量考核小組。由院長負總責，門診主任具體負責。制定了全院的醫療、護理、醫技、藥劑等醫療質量管理方案、以及適合我院的`醫療工作制度，落實專人管理醫療質量，負責制定與修改醫療事故防范與處理預案，對醫療缺陷、差錯與糾紛進行調查、處理。負責制定、修改醫療質量管理獎懲辦法，落實獎懲制度。
醫療質量控制小組根據制定的考核方案定期進行醫療質量工作檢查考核，院級醫療質量控制小組每季度進行一次醫療質量檢查考核，科級質量控制小組每月進行一次醫療質量檢查考核，主要加強對各科室的醫療質量工作考核。醫療組主要考核在醫生的醫療文獻書寫質量如住院病歷、門診病歷、處方等及疾病診療效果質量評價；護理組主要考核護理操作規范、護理醫療文獻等質量；醫技組主要考核各種醫療報告單的書寫質量、疾病診斷正確率及影像資料等質量。建立健全各種醫療質量記錄及登記。對各種質量指標做好登記、收集、統計。檢查考核方式有每月的定期檢查和節假日等關鍵時間的不定期檢查。質量控制除終末質量外，還加強了對基礎質量和環節質量的考核檢查，醫務人員的自我質控，科室間的互相質控，實現了全方位、多層次的質量控制體系。
醫療質量管理小組定期對醫療質量控制檢查小組在醫療質量檢查考核中的質量問題進行匯總、統計、分析，并結合醫生的自我闡述，指出可能導致醫療質量問題的原因，針對可能的情況提出合適的整改意見。科室醫務人員根據質量管理小組對檢查結果及整改措施的反饋情況，進行自查自評，認真分析討論，按改進措施進行落實改正，質量控制檢查小組認真復核醫療質量改正情況。
對于在醫療質量檢查考核管理中，未能落實整改的和醫療質量工作做得較好的醫務人員，對照醫療質量管理獎懲辦法，獎優罰劣，并與其當月績效工資掛鉤。整改不到位，復查后加倍處罰，這些措施都是為了保證醫療質量，以罰促提高。
組織醫技人員每月進行一次業務知識講座，定期、不定期開展全院醫療業務查房，開展疑難危重病例會診討論。建立學習管理制度及激勵措施，積極選送業務骨干到上級醫院進修學習。醫院把基本制度的培訓作為醫務人員繼續教育評先評優的一項內容，在醫技人員中開展基本醫療制度的學習活動，明確崗位職責及工作制度，抓實首診首科負責制、三級醫師查房制度、查對制度、分級護理制度、病歷書寫制度、危急重病人搶救制度、會診制度、技術準入制度等醫療核心制度的培訓教育工作，在疾病診療護理過程中認真加強貫徹落實。
各位領導、各位同仁，以上就是我院醫療質量管理的基本情況，其中有許多不足之處，還要向各位同仁們學習，學習你們的先進管理模式，改先管理措施，彌補自身不足，爭取在今后的工作中再創新的業績。
發言完畢。謝謝大家！
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十三
各位領導、同志們：大家好!
新年伊始，我公司在此隆重召開xx年工作會議。剛才，認真聆聽了xxxx傳達的xxxxx公司xx年工作會議精神，使我們為過去一年xxxxx公司及我公司取得的輝煌成績倍感自豪和振奮，對未來的美好藍圖充滿無限憧憬和渴望。
回首剛剛走過的xx年，我部門在各級領導的關懷和支持下，在以xxxx為中心的公司領導班子的正確領導、充分信任和幫助下，部門緊緊圍繞公司年初制定的“xxxx”和“1231”工作思路，以認真踏實的工作作風和兢兢業業的工作態度，較好地完成了部門各項工作。
為了能在脫硝xxxx制造新一輪大發展中站穩腳跟，不負各級領導的厚望，在新的一年我們將乘借公司工作會的強勁東風，按照這次會議的要求，進一步振奮精神，鼓足勇氣，強化措施，扎實苦干，著重抓好以下幾個方面工作。
1.強化生產各環節檢測管控，樹立全員質量成本意識，增強工作責任感。
組織部門全體員工學習質量手冊等管理文件并認真執行。積極開展“開源節流降本增效”和“比、學、趕、幫”活動，加強愛崗敬業教育，使部門全體員工切實轉變工作作風，增強服務監督意識，提高工作效能和技術水平。
2.加強檢測業務培訓,提高檢測隊伍業務素質和能力。嚴格按規定落實檢測培訓工作，在部門內倡導“人人學習，終身學習，靈活學習”的良好風尚。大力營造創建學習型班組的濃厚氛圍，采取以下五條措施提高崗位技術水平，一是通過各類培訓，開展多渠道、多形式、多層次的檢測全員培訓，持續提升檢測人員操作技能，努力培養xxxx檢測領域的專家和權威;二是加強與行業內先進檢測機構的技術交流合作，學習同行先進經驗，逐步提升檢測中心在行業內的知名度;三是抓好四懂三會和應知應會檢測操作基本功訓練，積極組織開展以提高檢測技術能力和業務素質為目標的.技術比武、勞動競賽活動;四是樹立檢測技術典范，引領xxxx檢測技術;五是加快檢測技術帶頭人和骨干員工的培養，引領員工更新觀念、增強動力，發揮潛力，發展能力。
3.抓好開源節流降本增效工作。
降本增效是實現xx年經營目標的有力措施，為實現此目標部門將采取以下措施并積極實施：一是推進熔融劑國產化;二是實施壓片法測試，節約檢測費用;三是規范檢測各環節管理，嚴格控制檢測費用;四是推進實驗室供氣系統技術改造，降低檢測成本;五是積極開展儀器設備備品備件國產化，實現儀器設備維護保養自主化。
4.進一步做好部門管理提升工作。
5.加強領導，強化管理，扎實抓好常規檢測工作。我們將把加強檢測管理放在突出位置，堅持以人的管理為根本，檢測設備管理為先導，檢測技術管理為重點，安全工作為保障的工作思路，切實做到靠管理塑造人，以管理求效益，向管理要質量。扎實做好以下工作：一是在部門內推進標準化管理，確保各項工作規范、有序進行;二是完善內部檢查制度，強化工作執行力度，提高各崗位工作效率;三是加大公司督辦工作落實檢查力度，努力提升部門管理能力和工作水平。
各位領導，同志們，我們相信，在集團各級單位的大力支持，在各級領導堅強正確領導下，在全體員工的共同努力下，我們公司必將會邁上一個新的臺階，走向更寬廣的舞臺。
謝謝大家!
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十四
為深入貫徹習近平總書記考察某重要講話精神和考察某重要指示精神，落實市委、區委關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的要求，區科委黨委加強統籌，分類指導、整合資源、精心組織，以開展形式多樣的主題黨日活動為抓手，引導基層黨支部和黨員從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障。
做“精”課程，增強學習吸引力。
某區科委黨委第一時間梳理開展“黨史”學習教育的各類資源，制定下發兩期學習資源清單，精心挑選并下發學習書籍，為基層黨支部做好學習教育計劃安排提供參考和借鑒。
同時，為了使黨員群眾深刻感受改革開放所帶來的社會巨變和取得的發展奇跡，在波瀾壯闊的歷史潮流中見證黨在代表未來、代表先進生產力領域中的影響力和號召力，發自內心地理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。區科委黨委創新打造生產力講壇，以5g創新港中的布展和實物為依托，以我國移動通訊技術從1g到5g的發展歷程為切入口和立足點，打造《從1g到5g的飛躍在改革開放浪潮中激流勇進》精品黨課，近期擬進行線上直播，激發廣大黨員堅定理想信念、勇擔時代使命的積極性和主動性，以實際行動努力創造新時代某發展的新傳奇。
做“活”形式，激發支部戰斗力。
某區科委黨委指導科技系統33個基層黨支部將黨史學習教育與“三會一課”、主題黨日等有機結合，通過紅色黨課、參觀學習、感悟分享等學習載體，推動黨的創新理論走進基層。某聚珍文化傳媒有限公司黨支部舉行“從歷史中汲取精神力量，在行動中創造雙效奇跡”主題黨日活動；天維訊達（某）通信科技有限公司黨支部集體觀看直播黨課“三香弄堂的紅色血脈”；某洗霸科技股份有限公司黨支部書記作“以史明志、堅守初心”的專題黨課，其他黨員交流發言；某郵幣卡交易中心黨支部開展“線上‘黨史’學習+在線交流討論”活動；中國出版藍橋創意產業園聯合黨支部觀看《中國共產黨歷史》記錄片；賽德電氣黨支部參觀中共四大紀念館；某貝利工程公司黨支部就“學習習近平總書記重要講話中有關‘黨史’的重要論述”開展學習交流分享會；三聯書店（某）有限公司黨支部舉行“習近平新時代中國特色社會主義思想學習講座”主題黨日活動等。
同時，在常態化疫情防控期間，某區科技黨群服務中心堅持“支部某不下線、學習教育不斷線、發揮作用不掉線”，細化工作任務清單，以“線下活動+線上直播”相結合的方式開展“黨建引領聚集專業優勢、法律服務助力企業發展”主題黨日活動，通過創新載體，提升服務企業“專業度”；通過重溫入黨誓詞，增強新進支部“歸屬感”；通過送學上門，激發企業黨員“積極性”，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障。
做“詳”解析，提升擔當執行力。
為進一步發揮黨委班子在黨史學習教育中以上率下、領學促學的作用，加強對下屬支部工作的指導和督促檢查，某區科委黨委創新結對領學清單，選取工作基礎扎實、有黨建特色品牌打造潛力的8個支部，與黨委8位委員建立“一對一”結對機制，通過一對一幫扶指導，加快支部亮點培育，形成“一支部一品牌”。
在黨委引領下，近日，區科委科協機關黨支部開展“學黨史鼓干勁”知識競賽主題黨日活動，三個黨小組派代表組隊參賽，通過“學一學”“賽一賽”“解一解”，引導機關支部黨員、干部先學一步、學深一層，進一步意識到自己肩上的責任與使命，以史為鑒知興替，更好的將某科創事業推進向前。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十五
1、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設施的完好與安全，確保學生人身安全。
2、繼續學習和研究《體育與健康》教材，堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，積極探索教學新思路。以學生為本，以“健康第一”為原則，促使學生養成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。
3、體育課教學要開放化。
在課程改革、教學不斷創新的今天，體育課教學也應以創新為主，面向未來、面向社會。不應再是以教師為主的傳授性教學為主，而應是以學生為主體的嘗試性教學為主，要根據學生的身心發展特征、興趣和水平目標來安排課的內容，內容應以協作性和互助性為主，重視對學生體育能力的培養。
4、根據目標來科學、合理地安排教材。
對教材的安排要科學化、合理化、靈活化；課的內容要單一化，內容的形式要多樣化、全面化；課的設計要新穎化、趣味化、個性化。體育教學要始終貫徹一個主題-----健康第一、快樂體育、以學生為主。盡量讓枯燥、單調的教學變得新穎、活潑、輕松，讓學生的身、心、德、智在愉悅的活動中得到全面地發展，同時還要注重學生能力的培養，特別是創造性思維的培養。體育課教學只有不斷地創新、不斷地探索，才能不斷地進步，不斷地在實踐中優化體育課教學。
5、選擇適宜的教學環境。
場地、環境的選擇要有助于課堂教學，有利于提高學生的積極性、能動性和創造性。新穎別致的`場地布置以及有選擇地變換運動地點，都能調動學生的練習興趣，同時環境具有調節情緒的功能，當學生處于一個整潔優美，生機盎然的環境中時，能產生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒，表現出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見；反之，則表現出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。
6、上體育課應注意的安全事項：
體育課是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
（1）短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
（2）立定跳遠時，必須嚴格按老師的要求執行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
（3）在進行投擲訓練時，如投實心球等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅硬沉重，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先，非常感謝各位領導在百忙之中抽出時間參加我校的教學質量研討會，指導我校的教學教育工作。很高興，在這陽光燦爛的日子我們坐在一起探討教學質量的提高。今天，在這里我們可以暢所欲言，博眾家之長為我所用。
近年來我校教學質量在低谷徘徊。但上學期我校教育教學工作在局領導的關心下，在各位科任老師的共同努力下，取得了一定成績。成績與失敗都已經屬于過去，未來考試戰鼓又已擂響。怎樣才能提高教學質量，怎樣才能創造輝煌，怎樣才能實現夢想，這是我們現在正面臨的問題。為了以后更好的教學，我對我校上期期末考情況進行簡單的分析，以便我們能根據情況及時調整教育教學方法，制定落實各項補救措施，促進教學質量提高。
通過教育局下發的質量評價表比較分析，我們可以看出：我們學校個別班級的個別科目的平均分比較低，部分學科嚴重低于全縣平均分；通過對比優生率和差生率，我們可以看出我們的優生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我校教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校整體教學質量的提高。
從現實情況我們可以發現：
語文：學生課外閱讀量過少，閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學生的書寫不夠工整。
英語：學生在家里缺少學習環境，學校學習的氛圍不濃。學生只在課堂上講英語，課后很少聽到他們講英語。兩極分化嚴重。
數學：整個學校數學成績向來不佳，學生基礎不好。學生學習數學習慣不好，審題能力有待提高，思維不夠活躍。
科學：學校的.教學遺棄有限，很多實驗都沒法做，學生動手能力差。
針對以上問題，學校將從以下這幾方面著手，抓細節，重過程，求實效：
1、抓好教育教學常規管理，落實認真備課、認真上課、認真批改作業、認真考試、認真輔導和認真反思。
2、抓好每次考試，要求進行單元測驗。并對考試成績進行收集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況，有針對地進行家訪。
3、利用班會課的時間，組織中高年級學生進行學習方法的交流，使學生學習方法科學而合理。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質量。我們學校堅持每節課考勤制度，實行師生雙向考勤，杜絕缺課現象的發生。
5、加強班級管理，創設良好環境。激發學生學習興趣，養成良好的學習習慣，形成團結合作，相互學習，相互促進，共同進步的良好班風和學風。
6、多組織學生競賽，培養學生的學習興趣，養成良好學習習慣。本學期我們已組織了優秀作業展及英語書寫比賽，接下來將進行趣味數學比賽和課外知識競賽。
7、要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。我們各學校要掌握班級學生學習情況和部分學生出現“敗科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助一名或幾名學生，關心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。
8、建立更為科學合理的激勵機制，充分調動教師的積極性。
各位領導、老師們，教學質量是學校生存之本，是學校的生命線。提高教學質量每個教師都應有自己的“法寶”！
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十七
各位領導、同志們：
大家好！
會上，4個縣區的政府主管負責同志分別作了表態發言。現對被約談的縣區政府表態發言進行公布，接受社會監督，確保被約談的縣區政府迅速采取有力措施，盡快扭轉被動局面。
xxx區空氣質量雖然呈現逐步向好趨勢，但形勢依然嚴峻，特別是作為一個沒有能源和產業結構問題，卻是上半年全省空氣質量倒排后二十的唯一省會主城區，并在全市國控點位中空氣質量排名倒一，深感愧疚和自責，誠懇接受批評和約談。
認真反思我區工作，分析落后的主要原因：一是過境柴油車、區域揚塵、航空燃油污染、部分“散亂污”企業無組織排放等是區域內的主要污染源。二是精細化管控措施落實不到位。三是特殊的地理位置，輸入性污染仍是污染源構成的主要因素。
我們下一步的主要舉措是：
一是打好交通管控攻堅戰。針對重點區域科學設置限高、限速設施，科學組織過境柴油車繞行方案，嚴厲打擊過境柴油車各類違法行為。
二是打好揚塵治理攻堅戰。抓好工地塵、工業塵、道路塵“三塵治理”，嚴格按規范和標準落實管控措施。
三是打好“散亂污”企業和燃煤治理攻堅戰。緊盯城區邊緣地帶、城中村等重點區域，開展深度排查整治，確保“散亂污”企業和燃煤爐具等實現動態清零。同時，嚴格做好天然氣鍋爐低氮改造工作。
四是打好精細化管理攻堅戰。投入x余萬元，建設地方政府環境精治與霧霾成因解析大數據系統，打造定源鎖排的精細化智能網格；會同其他縣區，加強聯防聯控，成立工作專班，集中整治油煙直排、露天燒烤、環境臟亂等突出問題。
此外，按照市政府統一安排部署，做好油品質量管控、涉氣企業（點位）排查整改、秸稈禁燒、各級督察交辦問題整改等重點工作。
我們將以此次約談為契機，聚焦薄弱環節和突出問題，知恥后勇，奮力爭先，進一步提高政治站位，強化責任擔當，轉變工作作風，實化攻堅舉措，敢于較真碰硬，嚴肅考核問責，加大污染防治力度，做到嚴格標準、鐵腕治理，確保空氣質量明顯改善，舉全區之力，堅決打贏大氣污染防治攻堅戰，確保年底退出全省倒二十。
今年以來，我縣始終將大氣污染防治作為壓倒一切的政治任務來抓，但從上半年全市整體來看，我縣空氣質量排名仍處于落后位次。
為此，我縣專門聘請省、市專家，對落后原因進行了認真分析。除燃煤型污染、重點企業影響、道路交通車輛、建成區揚塵、靜穩天氣等客觀因素外，我縣在落實上級要求和安排部署上，也存在思想認識不到位、責任落實不到位、督導檢查不到位等問題和不足。
針對以上問題，我縣將深刻反思，汲取教訓，不斷深化工作舉措，切實改變空氣質量排名落后的被動局面。今后將采取以下工作措施，促進空氣質量有效好轉：
一是深刻吸取教訓，提高思想認識。進一步提高政治站位，樹牢“四個意識”，全力以赴抓好大氣污染防治工作，扎實有效解決生態環境問題。
二是壓實壓死責任，抓好工作落實。將以此次約談為契機，嚴格按照省市安排部署和《xxx縣xxxx年大氣污染綜合治理實現空氣質量退出全省倒二十工作方案》要求，舉全縣之力打一場翻身仗；縣委、政府班子全體成員按照各自職責分工，開展全方位督導檢查，推進大氣質量持續改善。
三是突出目標任務，強力推進整治。緊緊圍繞退倒二十目標，敢于動真碰硬。在關停xxx正元化肥有限公司、拆除名世錦簇20噸鍋爐基礎上，繼續加大涉氣企業整治力度；強力推進城鄉散煤替代工作，全面完成燃煤鍋爐整治，完成氣代煤2604戶、電代煤4906戶，實現城區燃煤取暖清零；對完成整治的“散亂污”企業進行“回頭看”，實現“散亂污”企業動態清零；嚴管建筑施工，嚴格落實建筑施工工地“六個百分之百”，達不到要求的一律高限處罰，停工整治；嚴格管控秸稈焚燒、露天燒烤、垃圾露天焚燒；加強涉vocs企業的整治，堅決遏制臭氧濃度上升。
四是強化責任擔當，夯實責任壓力。嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”要求；進一步細化網格化管理方案，把責任落實到崗、到人，并實行黨政班子全體成員分包責任制，全力督導分管領域、分包區域大氣污染防治工作措施落實情況。
五是加大督導檢查，嚴厲追責問責。縣領導帶隊采取突擊檢查、明察暗訪等形式，加大對各鄉鎮、相關部門有關落實情況的督辦督查力度，對行動遲緩、標準不高的責任單位、責任人，嚴厲問責、頂格處理相關失職、瀆職人員，堅決打贏污染防治攻堅戰。
由于我縣去冬今春散煤治理工作不力，致使上半年排名倒數，非常慚愧、深感自責。下一步，我們將正視差距，知恥后勇，堅持目標導向和問題導向，全力推進全縣空氣質量持續好轉。我們將重點做到“四個強化”：
一是強化政治站位，工作標準再提升。把環保治理作為縣政府首要政治任務，強力推進我縣空氣質量持續快速好轉。
二是強化問題導向，重點管控再加力。突出抓好四項工作：加快推進“雙代”工作，對列入市下達的55個村氣代煤、15個村電代煤任務，全力加快天然氣管網鋪設和電采暖設備安裝；8月20日前，“散亂污”企業全面整改取締到位；綜合治理工業污染，建陶產業要實現清潔生產、達標排放，同時對氧化鋅這一傳統產業，8月底前全部安裝脫硝設備；針對兩條國道穿城揚塵嚴重問題，加大設備投入，增加灑水頻次；嚴格建筑工地監管，嚴控渣土車運行，嚴厲打擊焚燒秸稈行為。
三是強化隊伍建設，環保執法再加強。一方面嚴格網格化管理，形成全覆蓋、無盲區的網格化管理和執法體系；另一方面加強專業隊伍建設，招聘環保專業人員，充實專業人員力量。
四是強化督導自查，問責力度再加大。建立督查問責制度，將環保工作列入縣大督查辦公室重點督查內容，不間斷開展環保督查。同時，更加注重監測數據應用，對排名落后的鄉鎮實行月通報、季約談、年底考核問責機制。
總之，xxxx年xxx縣將以更大的力度、更高的標準，高質量完成全年大氣染污防治任務，以空氣質量的顯著改善，向市委、市政府和全縣人民交出一份合格的答卷。
今年上半年，我縣空氣質量綜合指數全省排名倒數，在17個省控點位中排名倒數，我們深感愧疚和自責，將以這次約談為新起點，深刻吸取教訓，堅決引以為戒，正視差距，直面問題，以更加堅定的決心，更加精準的舉措，堅決打贏藍天保衛戰。
一是把壓力傳導到末梢，堅持向責任要環保。進一步厘清責任，層層傳導壓力，以責任落實促工作落實、成效落實。嚴格落實縣級干部分包鄉鎮環保工作責任制；研究制定《xxx縣生態環境保護責任追究暫行辦法》，縣大督查辦全程介入，堅持真督實查，嚴厲追責問責。
二是突出問題導向，堅持向重點工作突破要環保。緊緊抓住影響xxx大氣質量的關鍵癥結，逐項明確整改任務、整改時限，大力開展vocs、散煤、揚塵治理等14個專項攻堅戰。組織開展“散亂污”企業整治“回頭看”專項行動，全部做到“兩斷三清”；在皮革等重點行業的9個重點區域和34個重點部位，安裝在線監測、超標報警裝置，實時監控；集中開展禁煤清煤行動，x月底前，城區所有居民及經營場所實現清潔取暖；對4臺35蒸噸及以下燃煤鍋爐進行淘汰，x月底前“清零”。
三是突出精準施治，堅持向科技要環保。利用pm2.5源解析儀器、vocs監測走航車、手持監測儀等設備和專家團隊，對各區域實施動態監測，精準定位，對存在的問題靶向施策。結合分析研判結果，開展汽車尾氣排放、工業工藝源污染、散煤燃燒、企業偷排偷放等專項治理。
四是強化源頭施治，堅持向產業結構調整要環保。建成污水、固廢、vocs零排放的綠色低碳循環皮革產業園；依托潤城倉儲物流園硬件設施，啟動建設自動化、低排放的木門噴漆生產線，木門生產vocs治理率達到98%以上；對化工企業嚴格審查，嚴把準入關；建立化工企業淘汰機制，采用關停并轉等措施，完成全縣化工企業的關停、取締、提升改造工作，逐步實現清潔化生產。
五是廣泛發動群眾參與，堅持向全民要環保。充分利用縣電視臺、微信公眾號、xxx政府網等媒體，營造全民參與環保的濃厚氛圍；廣泛發動群眾監督舉報，縣氣水辦安排專人24小時接收群眾來電來信，一經查實，立即兌現有獎舉報的獎勵；繼續保持環境違法行為嚴打高壓態勢，緊盯各類非法生產、偷排偷放、超標排放等違法行為，發現一起嚴厲打擊一起。
我們將以這次約談為契機，切實把思想統一到中央、省市對環保工作的要求上來，進一步增強大局意識、責任意識、擔當意識，嚴明責任，狠抓落實，堅決打贏大氣污染防治攻堅戰。
教學質量表態發言稿（熱門18篇）篇十八
各位領導、各位同仁：
大家下午好！此時此刻，作為一名指導教師代表發言，我倍感榮幸。
本周星期一早晨，我和我的同事們迎來了第四期跟崗研修的老師們，年輕的特崗教師們個個充滿著青春的活力，從他們對學生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業的熱愛。在這為期一周的短暫日子里，在為他們做指導工作的過程中，他們給我們留下了勤奮努力，謙虛好學、積極向上的好印象。
我們四年級語文組擔任本期五位語文教師的指導工作，我們主要從以下幾個方面進行了指導：
1、學習理論知識指導特崗教師認真學習《語文課程標準》、《紅寺堡區中小學教學常規管理規程》和四年級語文本學期的《教師教學用書》。讓各位特崗教師明確我們的教學行為必須有這些理論作指導，讓這些理論來規范我們的教學行為。
2、備課。
在備課方面我們主要從備課的幾個環節上做了指導。首先要鉆研教材，找準單元教學重點、難點，接著針對單元教學的重難點及本課的教學重難點來確定本節課的教學重難點，然后抓住本節課的教學重點、難點進行備課。在備課的過程中教學重點要突出，難點攻破的方法要得當，另外要注意學法引導。
3、聽課評課前三天的課主要由指導老師來上，特崗教師聽，后兩天的課由特崗教師承擔，指導老師聽課并作針對性地指導，在本周的星期三羅秀老師上了一節公開課，星期四，孟梅老師上了一節匯報課。在這兩節課后我們實事求是的進行了評課。
4、參與“小專題研究”讓特崗教師參與到我們的小專題“如何引導學生寫好人物”的研究中，指導特崗老師學習“小專題研究”的相關工作。
5、參與“主題研討活動”星期四下午，特崗教師參加了我們組的主題研討活動，在活動中引導他們學會開展“主題研討”活動。
6、作業批改。
在作業批改方面我們主要從批改符號的正確使用和激勵性符號、激勵性語言兩個方面做了引導。
8、課后反思。
我覺得反思的重點應放在本節課的得失上，包括教學設計是否合理，突發事件的處理及教學行為等方面。
我們從紀律、衛生、安全等方面進行了指導，引導他們關注班級管理的細節，例如：
1、上早操前清點班級人數，如有空缺要馬上查明原因，做好晨檢工作，確保學生的安全。
2、每節課上課前用目光掃視教室里的每一個角落排查是否有安全隱患，學生是否如數到齊。
3、兩次放學前清點人數，不能漏放一名學生。
4、放學前還要檢查教室設施是否正常，窗戶是否關閉等細節問題。
5、不要小看學生的告狀，要機智地、靈活地、公平地處理班級糾紛，做學生信賴的老師，讓學生切實感到老師是很正義的。那樣老師的話就有了說服力，班級才能管得更好。
總之，在這短暫的一周里，我們忙碌著，并快樂著，我們從教育教學和班級管理等方面為他們精心做了指導，也從他們身上學到了勤奮努力，謙虛好學、積極向上的精神，本期跟崗研修工作結束了，我們要分開了，希望大家珍惜這份相識的緣分，記得在以后的日子里常聯系，多交流，共同提高，共同進步。