優秀作文應該具備一定的文學修養和閱讀素材的積累，以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。
孩子的世界范文（22篇）篇一
這是一個夢幻天真的世界！
這里。
充滿歡笑。
到處。
甜美幸福。
隨處隨地，
抬頭。
是柔柔的棉花糖；
低頭。
是甜甜的巧克力；
遠望。
是漂亮的果汁河；
眺望。
是棒棒糖彩色山。
大家玩耍在蘋果味奶油的。
綠色大地，
手牽著哈密瓜味的。
燕子風箏，
歡聲笑語。
那是沒有講究禮儀的世界；
那是令人留戀的世界……。
我真的好想好想在那里。
一輩子。
可是，長大了，
就要離開了。
不過我想。
我還是會回到那里的。
孩子的世界范文（22篇）篇二
假期，我讀了《希利爾講給地理》，作者是美國杰出教育家希利爾。
在這本書里，他以旅行家的體驗，給我帶來了世界各地的有趣見聞，讓我放眼看世界，擴展了知識。希利爾對如何學習地理的獨特見解是：地圖與地名是最重要的，標題與注釋沒有用。比如，書中有一張歐洲地圖，歐洲地圖的樣子就像一位老奶奶。老奶奶的頭是西班牙；頭上的帽子是葡萄牙，老奶奶的衣領是牛斯山脈，衣領的下面是法國，伸出的腿意大利。相信對著地圖看的人，很容易就會記住各個國家相對應的位置了。這本書不僅描繪了世界各國的地理位置，還介紹了許多建筑物：國會大廈，英國首相和議員開會的地方；圣保羅教堂；威斯敏斯教堂，又稱為無名戰士墓，埋葬一些為偉大事業獻身的無名之人；倫敦塔等。這本書告訴我們地球從一個大火球是如何變成現在的樣子的；小亞細亞是一個曾經輝煌過的國家；有"靴子國家“之稱的意大利。
許多不知道的知識，都輕松學到了。讀完這本書，不僅豐富了我的知識，還讓我坐在家里就好像在世界各地走了一圈。
孩子的世界范文（22篇）篇三
在一般人看來，幼兒園教師應該是活潑、開朗的，可我的性格起初并非如此。我不太喜歡熱鬧，在學生時代，凡是班里組織活動時，我總是喜歡靜靜地坐著旁觀，我也說不清自己是一種怎樣的心態。我知道這樣不好，可我還是缺乏激情。但這一切在我當上了幼兒園教師以后發生了很大變化。我想，我的變化正源于孩子們。
那是一個初春的早晨，下了一夜濛濛細雨，太陽終于露出了小半個臉，孩子們正在戶外自由活動。這時一條細細長長的蚯蚓出現在活動場地上，一下子把孩子們的眼球吸引了過去。孩子聚集在一起研究起這位不速之客來。夢飛說：“蚯蚓一定是被雨淋壞了，所以才從地下鉆出來曬太陽了。”貝貝說：“這么冷的天，蚯蚓露在外面會被凍死的。”昊昊說：“蚯蚓寶寶一定是找不到家了，我們把它送回去吧!”“還是我們給它做個家吧!”不知道誰說了一句。“好的，好的。”孩子們齊聲應答著。“那用什么給蚯蚓當家呢?”“用我的印有奧特曼的紙盒吧!”昊昊說。“那它沒有衣服也沒有被子還是會被凍死的。”“我把我的手帕給蚯蚓當被子，上面的白雪公主還能給它作伴呢!”夢飛說。于是孩子們七手八腳地把蚯蚓放進了紙盒，蓋上了手帕被子，簇擁著把它放到了活動室里的自然角。他們繼續圍著蚯蚓談著話，完全沉浸在對蚯蚓的關愛之中。我知道，奧特曼紙盒是昊昊的最愛，白雪公主手帕也是夢飛的心愛之物，然而為了救蚯蚓，他們都毫不猶豫地把它們奉獻了出來，那一刻我真的被感動了。雖說孩子的方法并不科學，但孩子們的愛心是多么可貴呀!
是的，這個世界其實很美很溫暖，只是，我一直生活在自我封閉中。我如果帶著一顆冷漠的心去旁觀生活，一切就會變得冷漠。但孩子們的點點滴滴很快融化了我的冷漠，點燃了我的激情，我的世界因為他們而改變。
孩子的世界范文（22篇）篇四
在我們的心靈深處，有一座古樸的城堡，里邊一個可愛的孩童，正睜大眼睛笑著看著你，好奇的眼神是你不禁莞爾……他，就是內心的自己。
打開心靈相冊，那一天的情境慢慢浮現……。
一個星期六下午，我獨自在家，看看時間還早，就打開電視機。那時正在播放《白娘子傳奇》。書呆子許仙在細雨霏霏中遇見了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無措，兩眼發直，驚得合不攏嘴。說真的當時我也被白娘子的美麗驚呆了。
這時有一個東西闖進了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰最美麗。于是，我坐在化妝臺前，打開媽媽的化妝盒。哇！里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹？沒辦法，照貓畫虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時。鏡子里出現了一個“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細細地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫里一個“二”字，看看鏡子，還有點不順眼。這時，我腦子里浮現出了白娘子的柳葉眉。哈哈！我再來個“畫龍點睛”。可找來找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起勾線筆占了一點墨，顫顫微微地在眉毛上畫了兩個“一”字。現在想起來那兩“一”狀如毛毛蟲。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來都帶上，這才是一個標標準準的大美女呀！哈哈！
由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來！跳著跳著，一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來了，我立刻來了一個酷造型，準備迎接她。媽媽一進門，我就給她一個飛吻。嚇得她快要跳起來了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起來，媽媽半天才回過神來說：“我的老天呀！我還以為我走錯門了呢！”
是清新可人的笛婉轉悠揚吹出的是懵懂無知的可愛……。
孩子的世界范文（22篇）篇五
歡笑，天真可愛。
若世上沒有思想成熟，不活潑的人；若年老的都返老還童，那整個世界將充滿了歡聲笑語。。。。。。
或許到處都是數不清的、各式各樣花花綠綠的玩具。到處是孩子們嬉戲玩樂的場面那該多天真和諧！走在馬路上交通工具變成孩子的玩具車小自行車哈！我也來過把小孩兒隱！
或許充滿了純潔的愛。沒有當今社會的敗亂風氣一切孩子們的行為都是純真的；沒有說男生女生牽個手就起哄成一團的奇怪思想男男女女可以簇笑一團。不像現在長大了男生女生在一起笑就會被罵個破頭淋漓。哎！做孩子好在中生活更好！
或許沒有賭博的惡習。現在由于許多青少年受賭博的侵害自己蒙受與其中甚至自己參與。哪會有這么多的不良習慣。大家就如一個集體互相愛護互相謙讓。
是無憂無慮的，是天真可愛的，好的無可挑剔。多么希望每個人都是思想純潔的，這樣整個世界充滿了和諧。
充滿歡笑，天真可愛。。。。。。我向往，我追求。。。。。。
孩子的世界范文（22篇）篇六
和成年人的不一樣。他們觀察世界的能力可能沒有成年人強，但是他們反映世界的能力比成年人要強。為什么？因為孩子是離真理最近的。成年人中能夠堅持真理的數目少得可憐，大多數都很圓滑，不愿意說真話。而習慣說假話，如果說了真話，那人至少還沒有進入社會，還只是停留在未成年人的階段。現在，人們習慣的東西如果改變有相當的地困難。孩子說假話，是因為孩子的父母說了假話。孩子來到世間，沒有選擇家庭的權利，只要有房有地有老婆和娃娃一起睡就足矣。可以說是一張白紙，至于成為一張什么圖畫，完成一件什么樣的作品，完全在執掌畫筆的人。孩子愛撒謊，不要責備孩子，要先責備自己，是否自己無意地撒謊被孩子看到或者聽到，孩子如同海綿，吸收了這個污水而被玷污，思想上已經接近了撒謊是必要的這個錯誤信息，就生根發芽，開花結果。結的果子是苦澀的，而且必須自己來品嘗和吞咽。
所以，我們對孩子不要過分要求，自己做不到的，不要指望孩子能夠做到，孩子有自己的世界，他們有自己的追求和人生觀，如果硬要孩子接受大人的理念，最后吃虧的一定是大人。孩子不壞，是因為孩子還沒有接觸壞人，還沒有沾染不良習氣。但最好不要暗自僥幸，也許，你所擔心的就在你的門口蹲伏，在尋找一切機會和可能來進駐你的家了。我們如何來應對。我們在世上已經有太多的私心和雜念，有意無意之間就會給孩子教會，我們不經意的時候就攻占了孩子心的陣地，結果，學要不易，學壞一時而已。而第一個反面老師，就是孩子的父母。我們容易把孩子當成自己的私有物，由自己來支配孩子的現在和未來。要想一想，自己的世界和一定一樣嗎？不要樂觀，其實，世界上還沒有完全一樣的人，包括雙胞胎，都沒有完全一樣的。我們又怎么敢保證孩子一定會按照自己的設計路線前進呢？當我們要求孩子做什么時，先想想自己能夠做到嗎？這個目標是否是孩子所追求的呢？還是我們的一相情愿？所以，不要過分要求孩子，不是我們想象的那樣。如果想讓孩子獨立，盡早來適應社會，能夠盡快讓孩子給社會提供服務，就應當看孩子的發展方向，根據孩子的需要和興趣來調整自己的看法，并且拿出適合孩子發展的方案。那樣，我們所收到的效果就會大為改觀。
孩子是希望，是家庭、社會、學校、民族乃至國家的未來。我們都在關注著孩子的成長，我們就要給孩子一個自由發展的空間，讓孩子可以茁壯成長。我們要進入，學會孩子的語言，引導孩子朝著健康的軌道運行。每個孩子都是有用的，不是我們想象的那么糟糕，或者無可救藥。反倒是我們成年人要常反省自身，要不斷改進錯誤。出了上帝，沒有一個完全人。沒有人是毫無瑕疵的。大人和孩子都在藍天下，呼吸一樣的空氣，要進入彼此的尤其是，孩子必定讓我們釋懷的。我們的擔心是因為我們沒有當好自己的角色，有時過了，有時不及。所以，，需要我們謹慎地了解和判斷，小心地給出答案，再來個細心的`評估，不斷地調整，求證，做個成功的父母。讓孩子繼承好方法，教育他們的下一代。
孩子的世界范文（22篇）篇七
而在我的眼中，媽媽就是守護著我的天使，她總是把無私的愛奉獻給我，讓我收獲了不盡的溫暖與感動。
記得一年冬天，那是我見過的最大的一場雪。馬路上堆積起一層厚厚的“純白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍，和小伙伴們嘻嘻哈哈地玩鬧著。可一不小心，我竟一頭摔倒在雪地里，這下我的淚水如泉水“嘩啦啦”的涌出來。媽媽連忙跑過來，一把抱起我。我的耳畔頓時縈繞著媽媽細柔的話語，她安慰著我，給我講笑話分散我的注意力。過了一會兒，我就被媽媽逗笑了，她牽著我的小手，走到雪地上，說是要帶我堆雪人。我頓時來了興致，對那片雪地也不再是充滿恐懼了。
首先，媽媽在雪地里滾起雪球。我可不會干體力活，可是出于好奇心，我也學著媽媽的樣子滾著雪球。媽媽的手被凍得通紅，不過雪球也堆完了。接著我去家里找來給雪人裝扮的小飾品，媽媽又用彩色卡紙給小雪人折成了一頂精美的小紅帽。小雪人戴上后還真是精神了不少。我又突發奇想：給小雪人做只手。我回到家里翻了好久，終于找到了我要的掃帚。雪人被我打扮得像一個和我一樣頑皮的孩子。媽媽見狀，也開心的哈哈大笑起來。
堆完了雪人，最后我和媽媽在雪人旁合了影，這也成為了我童年時美好的回憶。那場漫天飛舞的大雪已經深深地刻在了我的腦海里，還有，媽媽的溫柔、她對我的愛也會永遠的記在我心中。
回憶起往事，那些點點滴滴，一切又似乎在我的腦海中浮現。果然是最純真，最美好的夢。拿起五彩的畫筆，繪畫出一幅幅美麗的畫面，那便是屬于。
孩子的世界范文（22篇）篇八
這本書分享寶寶成長過程中發生的趣事和爸爸媽媽應對的經驗，第一章中“孩子的話”作者告訴我們，孩子的話我們要當真，因為在里，他們最信任的人就是父母！他們認為自己的爸爸媽媽是無所不能的，所以每天發生了有趣或者他們認為重要的事情，他們會不厭其煩地渴望在父母面前表達自己的意愿、情緒、感受以及需求，他們強烈地渴望著能將自己見到的，感受到的東西第一時間與爸爸媽媽分享。可是大人們有仔細觀察過自己的孩子嗎？孩子兩歲半后就能通過簡單的詞句來表達自己的這種感受。這個階段，孩子的表達欲望很強，不管身邊有沒有人跟他搶話題，他都像充足了電的小馬達一樣有種爭先恐后的精神。也許，有時可能在一瞬間，由于父母不經心的粗心，沒有及時分享到孩子的經歷，沒有注意到孩子的好奇心和求知欲，也就不小心忽略了孩子驚喜的心情，挫傷了他們的積極性。所以我們要認真的傾聽孩子的心聲，珍惜與孩子交流的機會。并且我們要學會嬰兒的語言與他們交流，當孩子每天在我們身邊如小麻雀一樣嘰嘰喳喳快樂的說話時，我們要學會感謝孩子善意的語言，孩子話更是一面鏡子，他會折射出很多現象，更能照見父母的不足與缺點，所以平時我們要重視與孩子的溝通、用心去感受孩子的話！而且，溝通要無形地在每天的點點滴滴中完成。
小孩子的想象力是極其豐富的，在他們一兩歲的時候，語言表達能力還不是很強大，有時他們會用畫畫來表達自己的情感，在第二章的“孩子的畫”中作者就提到：‘即使在你眼里只是毫無意義的曲線和圓點，也有他自己的道理。’所以作為父母，不管在孩子的哪個階段，都要學會保持一種溫和的態度來觀察他涂鴉的過程，用“童眼”去看他們的“童畫”，用贊許與鼓勵的態度去對待孩子的畫，與孩子一起學習一起去了解這個世界。當然，在與寶寶討論如何畫畫時，是需要一點兒技巧的。如果你一味的問他：“你畫的是什么？是貓嗎，還是狗？怎么四不像？書上不是這樣畫的啊？”相信哪個寶寶都會不高興的，自己最拿書的小畫被最親的人否定的一無是處，他能沒有抵觸情緒嗎？又比如，你買回一些簡筆畫、卡通書堆在他面前說：“你看這只小狗多可愛，比著畫哦！”然后在一邊指手劃腳的，干預他的“原創”思想深度打擾他愉快創造的積極性，你覺得他會高興嗎？所以，我們應該趕快脫離照搬照抄，放開孩子的手腳，帶他走進生活當中去，他自然會插上想象的翅膀，用自己的觀察，創造出不一樣的世界。
當然，在孩子的成長過程中，還有孩子的“哭”、孩子的“樂”、孩子的“拽”、孩子的“智”等等，是色彩斑斕的，孩子有著我們想象不到的天真無邪與爛漫，我們應該要以正確的心態去了解他們，一個孩子要健康快樂的成長，學校教育和家庭教育都是相當重要的，家庭是孩子第一所學校，父母是孩子的第一任教師，讓孩子接受正確的、積極的教育引導，是家庭教育的首要責任！孩子還小，尚沒有辨別是非的能力，還不能準確把握和理解父母家人的心思，因此很容易在細小的事情上養成撒謊的、逃避、自私的不良習慣。盡管一千個家庭會有一千種教育方法，但教育方法可以不同，教育觀念必須要一致，所以讓他們幸福快樂的成長，是作為父母，作為幼兒教育工作者應盡的責任與義務。
所以要讓孩子有個幸福完整并且快樂的童年，是需要我們細心的觀察與教導，用心融入與他們共同成長。
孩子的世界范文（22篇）篇九
懂得體諒別人。
出去玩走不動被人抱的時候，她總是會詢問"爸爸你累嗎，累了我就走一會"，妻子偶爾也會逗她說"爸爸也累了，怎么辦"，女兒總是認真的回答"我現在太小了，也抱不動爸爸，等我長大了，就可以抱著爸爸了是嗎"。放假的時候總會詢問我，"爸爸明天可以一起陪我玩嗎"，得到答案是不行的時候，總會自言自語的說"爸爸明天還要上班，下次才能一起陪我玩"，不知道多少次被她的懂事和天真感動。
體諒別人的想法，社交的基本法則，層出不窮的糾紛新聞中，有多少是缺少一點點體諒而引發的，公交讓座、醫鬧等等太多的事件，缺少的只有一份體諒，所帶來的都是悲慘的結局。
在孩子身上隱藏著我們丟失的太多品質，是因為成長而改變了，還是因為經歷太多遺忘了。我想是我們忘記了太多初衷。
太多時候我們是被生活所迫，有太多像留守兒童一般獨立懂事的孩子缺少陪伴，讓我們在有限的時間里多陪陪孩子，不要讓那些沒有意義的事搶占了我們陪伴家人的時間，在陪伴中學習一下孩子們的品質，也許比你看更多的書、走更多的路要收獲更多。
孩子的世界范文（22篇）篇十
以前，我認為里是美好的，可是那一次的事情證實了我的想法是錯誤的。
就在前幾天不久的晚上我家迎來了一群小怪物——小孩，那群小孩是我爸爸媽媽的同事帶來的，他們到我家里來玩。那群小孩大多數都是五六歲的時候，那時候是他們最具有“破壞力”的時候，那天我一見到有那么多的小孩我就立馬跑上樓去，關上了三扇門來防止那群“小怪物”來入侵我的房間，之后我就打開電腦來玩我最喜歡的游戲逆戰，正當我玩游戲后不久我發現我的房門外有序點動靜，我就跑出去看了一下，我把房門打來一條小縫隙，發現那群小孩都跑到二樓來玩了，他們有的在玩我放在二樓客廳里的氣球，有的則在玩我客廳了的籃球，有的.時不時地朝我這邊望了幾下之后右轉過去看別的東西了，之后他們全圍在我的門外，似乎已經鎖定了目標要向我的房間進攻。
過了幾十分鐘，我的第一扇門被他們打開了，我就繼續玩我的電腦了，正當我玩的高興的時候他們又打開了一扇門我完全沒有發現，又過了幾分鐘我的最后一層保護照也被攻破了，那群小怪物完全占領了我的房間，正當我一場游戲要玩完勝利的時候我的電腦關機了，我一看原來是一個小怪物關掉了我電腦的主機，我轉過身去一看我收藏了很多年的幾把槍被弄的亂七八糟的零件撒了一地，我床上的被子也被弄到了地上。我房間想碰到了龍卷風一樣，我瞬間爆發了吧那群小怪物一個個從我房間了“扔”了出去并且把所有門都上了鎖。
沒過多久，我爸爸的同事就都走了。總那以后我的房間里就沒有小孩來過了，我深怕有把握的房間弄得亂七八糟的。
孩子的世界范文（22篇）篇十一
在寫作的漫長道路上，我就如一名剛小學會走路的嬰孩。緩慢地踱著步子，朝著我心中最向往的圣地。
對這個世界一無所知的孩子來說，他們擁有其他人所沒有的力量，那便是最純潔的思想和無所畏懼的勇氣。敢于用最簡單的思想去創造，就是看似一無所有的孩子的`財富。我擁有這樣的財富，也敢于大膽地揮霍。碧綠的天空，粉色的樹葉還有透明的花朵，一些真實世界所沒有的東西，就這樣十分和諧地構成了我的腦中世界。沒有一絲黑暗，有的只是一切美好的事物。
有人曾說過，成人的世界與孩子的世界最大的不同就是缺少了最初的純真和靈動。成人的世界太過復雜，所被限制的地方也很多，他們要考慮的事情很多，要顧慮的事情也多。也正因如此，他們在做事時總是缺少一分靈活，循規蹈矩，鎖死在條條框框中。而孩子們，也許是這個世界最快樂的天使了，他們不會被太多的約束而束縛，他們擁有靈活的思維和對世界美好事物的好奇和向往。他們的世界，是最純潔的存在。這最純潔的存在也是寫作者最初的向往。
孩子的純真是寶貴的，孩子的世界是美好的。同時，它們也是許多寫作者一生也無法企及的高度。
孩子的世界范文（22篇）篇十二
孩子是未來，他們是上帝，人類將依靠他們不斷的發展新科技，鑄造新的世界。
在孩子的世界里樂活才是王道。每天開心的玩耍，自由的生活在父母的呵護下，健康快樂的成長。每個人的世界都這樣，我的也不例外。
在我的世界里只有快樂，在我的字典里也只有快樂，從來就沒有痛苦這個詞，它本來也就不屬于我。小時候的我生活在快樂有趣的世界里，對外界的事物產生了許多的興趣。總是會問些奇怪的問題，比如：種西瓜或長出西瓜來，那種房子會長出房子嗎?小雞長大后會變成母雞，那母雞長或大會變回小雞嗎?腦袋里總是想著這些奇怪的問題，爸爸媽媽也拿我沒辦法，更離譜的是那一次——“草頭名字的由來”。的我是那么的天真。有次，奶奶煮了草頭，草頭的樣子很像三葉草，別的野草混在里面，也不太容易被發現，所以奶奶沒有把草頭里的雜草都挑出來，結果就被媽媽吃到了，媽媽還真是個幸運兒，一連吃到好多個野草，終于不耐煩了，說到：“草頭里怎么會有這么多的草啊!”家里每個人都發表了意見，也只有我的意見怪，最搞笑了。我天真的回答媽媽：“草頭，草頭，沒有草哪來的草頭啊!”語畢，大家都哈哈大笑起來，我呆呆的看著他們好奇地問：“你們都在笑什么啊?”奶奶笑著說：“傻孩子，不是有草才叫草頭的。”我心想：“呀，這回糗大了。還有一次爸爸買的帶魚回來，我高興的喊道：“老爸買海帶啦。”大家看后又一次捂著肚子哈哈到笑起來。“這不是海帶嗎?”我問。媽媽說：“這是帶魚。”“唉呀媽呀，腦子有發昏了!”我笑著說。
小時候的天真，使就像一個無知的女孩，生活在獨特的世界里。
孩子的世界范文（22篇）篇十三
曾經還是我對這個世界只有淺淺的認識時，我竟喜歡恐龍!這本應是男孩子愛的東西，可在孩提時代我也喜歡的也不例于男孩子喜歡的東西。
那是很久以前的事了。那時蹦蹦跳跳的我就像只剛會飛的小翼龍，愛到處玩，瞎轉悠。一次路過花店時，我被一盆淡綠色的鑲著金邊的植物吸引了。這盆植物仿佛是磁鐵一樣，深深吸住了我的眼球，我目不轉睛的盯著。我在意的不是這棵植物的美麗的金邊，也沒有在意它清新淡雅的葉片，我在意的僅僅是它結的果實。這個果實就像一個一個彩色的小恐龍蛋。我目不轉睛的盯著這棵“恐龍樹”這些小恐龍蛋們便棲息在這里，我看的出神了，仿佛看見小恐龍破殼而出，探出對這個世界充滿好奇的小腦袋……很快，我便把媽媽生拉硬拽硬是給拖進了花店。
一進花店，我就沖到花店阿姨的跟前叫道：“阿姨，我要‘恐龍樹’。”“‘恐龍樹?’”她一臉的迷惑。“那個”我用手指了指。她突然就笑了，然后跟媽媽說：“你女兒真有趣。”我跟著笑了。媽媽也含蓄的笑了笑，讓花店阿姨趕緊給我裝在透孔的小盒子里。現在，我媽滿足極了。睜著一只眼睛從孔里望進盒子里，“小恐龍會不會冷呀?”“啊，會的吧!”媽媽似乎有些忍不住笑了，此時花店的阿姨笑得可燦爛了。我不解，只是默默地把小盒子緊緊抱在懷里，怕它冷。現在我就像一個挺著大肚子的孕婦保護著自己的孩子，這模樣看起來滑稽可笑。
我就這樣一路到了家，進了家門口，我就把“恐龍樹”放到了取暖器旁。媽媽見了，趕緊制止我：“啊喲，跟你開玩笑的，你還真信了，你要真的這么做，恐怕小恐龍要成煎蛋了。”我嚇傻了，以后的這幾天，再沒做出太荒唐的事來。只是過了一段時間我問母親小恐龍為什么還不出生，母親只說有一天我會明白的。
現在回想起“恐龍樹”事件，只覺得滿是尷尬。不過轉念想想，孩子的世界，真好啊!
孩子的世界范文（22篇）篇十四
小孩子的世界，看似簡單，其實，很多時候我們都猜不透。
跟他們接觸了三天，發現他們除了熱情之外各有各的不同。每個班級都會有幾個比較調皮的孩子，總會在課堂上搞搞小動作。今天上課的時候，老師（隊友）在講臺上教學生畫畫，兩個坐在前排的女生總喜歡當著老師的面搞小動作，而且還回頭打攪后面的同學。看到這種情況，我是挺生氣的，于是便去阻止，但她們不但不理會，還頂嘴。當時我挺想對他們發火的，心想怎么能那么不懂事呢？但后來我還是忍住了，由批評轉變為對她們的表揚。盡管她們畫得不好，但我還是跟她們說她們在哪一個地方做得很棒，鼓勵她們繼續下去。開始她們還是嘻嘻哈哈地說笑，但慢慢的她們都開始認真去學了。在課后，她們還主動上來找我搭話，跟我說笑，這些效果都是我沒預料到的。
很多時候，表適當的鼓勵和表揚比批評要管用，與其說他們調皮，還不如說他們渴望被關注。在這里的很多孩子都是留守兒童。父母長期不在家，沒有父母的約束，他們都很容易跟著其他的大孩子學壞。他們看起來很調皮，總會惹人生氣，在其他人眼里，他們就只會搗蛋，但是又有多少人真正了解他們內心的真實想法呢？他們也渴望被別人關注，只不過他們的方式比較特殊而已。在當今社會，這些問題不僅僅發生在他們身上，很多青少年都會這樣。通過這次的三下鄉活動，未來當老師的我應該關注青少年心理健康，及時有效得跟他們溝通，聆聽他們的聲音。
我在暗暗慶幸，還好我沒當著所有學生的面去對那兩個女生發火，如果真的發火了，她們的心靈會不會受到傷害？她們為什么會如此叛逆？是因為缺少其他人的關愛嗎？還是缺少安全感？我們都不知道。很多時候，我們都不該隨便地去否認一個人的行為，尤其是小孩子，畢竟，他們有他們的世界。
孩子的世界范文（22篇）篇十五
若世上沒有思想成熟，不活潑的人；若年老的都返老還童，那整個世界將充滿了歡聲笑語......
孩子的世界，或許到處都是數不清的、各式各樣花花綠綠的玩具。到處是孩子們嬉戲玩樂的場面，那該多天真，和諧！走在馬路上，交通工具變成孩子的玩具車，小自行車，哈！我也來過把小孩兒隱！
孩子的世界，或許充滿了純潔的愛。沒有當今社會的敗亂風氣，一切孩子們的行為都是純真的；沒有說男生女生牽個手就起哄成一團的奇怪思想，男男女女可以簇笑一團。不像現在，長大了男生女生在一起笑就會被罵個破頭淋漓。哎！做孩子好，在孩子的世界中生活更好！
孩子的世界，或許沒有賭博的'惡習。現在由于許多青少年受賭博的侵害，自己蒙受與其中，甚至自己參與。孩子的世界哪會有這么多的不良習慣。大家就如一個集體，互相愛護，互相謙讓。
孩子的世界是無憂無慮的，孩子的世界是天真可愛的，孩子的世界好的無可挑剔。多么希望每個人都是思想純潔的，這樣整個世界充滿了和諧。
孩子的世界充滿歡笑，孩子的世界天真可愛……我向往，我追求......
孩子的世界范文（22篇）篇十六
初春，孩子們總是把積雪融化當作小溪，或用小手在積雪與泥土中挖著所謂的渠道，然后舉著臟臟的小手看泥水從“渠”中流過，竟興奮地跳起來。
盛夏，孩子們總是像貓一樣，白天睡覺，晚上出動。那時，院里無論年齡不相上下，也都一起去爬墻或爬樹。心里便惦記著誰家小花開了，誰家的小狗出來了，誰家的小果子熟了。
深秋，孩子們總會低著頭走路，為什么？他們在地上尋覓親眼哪一片落葉的柄又粗又長。因為那是一個很好的玩的游戲？拔根。兩個小孩把各自的“精兵”拿出來進行拔根。看誰根先斷，誰就輸。因此，總會傳來孩子們那朗朗的笑聲。
隆冬，孩子們最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子們會分成兩組，其中一方還要分清誰在前線作戰，誰在后方作支源工作。雖然奮力出擊也難免會在臉上、屁股上“掛彩”。回到家后，發誓決不再玩，而沒有過幾天，被那純潔的雪花，又給誘惑走了。
唉，難怪有人說，孩子的夢是純真的，難怪安徒生在寫《皇帝的新裝》時，特意突出了孩子的真與美。
孩子的世界范文（22篇）篇十七
中國有句“名言”――你看看人家！
“你看看人家，學習多好！”“你看看人家，長得多帥！”“你看看人家，脖子多長！”“你看看人家，飯吃得多快！”屁大點兒的事情都是別人家的孩子干得比你好！
要是緊緊說“你看看人家”也就罷了，關鍵是：后面還有一句等著你呢――。
“你看看你！”
我的超級大煩惱就是――我明明一點兒也不喜歡跳舞，可老媽非讓我跳。每次當我抱怨不想跳舞時，老媽總是說：“跳舞對身體好，還可以讓腰板變得直，讓身材變好！所你看看人家……”我知道我肯定說不過老媽，也只能生悶氣了。
其實我覺得，做自己喜歡的事情才最重要。不要逼孩子做他們不喜歡做的事，因為這樣孩子不僅不會認真去學，說不定還會跟家長對著干。要問我為什么不喜歡跳舞，我告訴你。在跳舞班，劈叉，倒立，下腰這些軟開度都小菜一碟。讓你哭嘯長天的技巧是這些：跪轉，平轉，前橋，側手翻，后橋。你不要小看這些，別以為跪轉就是跪著轉兩圈。它要腳尖立地蹲下來，兩腿打開到180度，快速地轉圈。轉幾圈后，你的腳趾和小腿重則磨破，輕則青一塊紫一塊。這些舞蹈技巧的訓練在舞蹈班都是家常便飯。
我還有一個煩惱。每個周五晚上都會在電視上播《奔跑吧，兄弟！》，我也只有這時候才可以看電視。可是當我打開電視時，老媽卻責怪我：“看什么電視，老是看電視，對視力不好！把電視關了！你看看人家……”我心想：“憑什么呀！一周這七天只有一天能看電視，本來就很少了，還不讓我看！難道大人們天天都不玩手機嗎？”剎那，我像被潑了一碗冷水，透心涼！
老媽，孩子的世界你不懂。不比較，并且讓我做我喜歡的事，可以嗎？
孩子的世界范文（22篇）篇十八
孩子的世界，他是孩子的天堂，一個美麗的童話，一個與世隔絕的世外桃園……他遠離了城市的喧囂，充滿歡笑的世界。
在現實的生活中，我討厭大人在背后對我們無休止的議論，討厭大人們強迫我們做我們不喜歡的事情，那樣我們不會獲得快樂，但在現實生活中，也會出現一些美好的東西，例如：和父母出去游玩，去看看外面的世界，去開闊眼界，去看看那些新的東西。這才是我們所追求的目標。無論好的壞的，在孩子的世界，只會有美好的誕生，而那些在現實生活中無法得到滿足的東西，只有在孩子的世界，才會得到滿足。
這，就是孩子的世界，在這里，沒有煩惱，只會聽到朗朗的笑聲，令人向往。
孩子的世界范文（22篇）篇十九
初春，孩子們總是把積雪融化當作小溪，或用小手在積雪與泥土中挖著所謂的渠道，然后舉著臟臟的小手看泥水從“渠”中流過，竟興奮地跳起來。
盛夏，孩子們總是像貓一樣，白天睡覺，晚上出動。那時，院里無論年齡不相上下，也都一起去爬墻或爬樹。心里便惦記著誰家小花開了，誰家的小狗出來了，誰家的小果子熟了。
深秋，孩子們總會低著頭走路，為什么？他們在地上尋覓親眼哪一片落葉的柄又粗又長。因為那是一個很好的玩的游戲——拔根。兩個小孩把各自的“精兵”拿出來進行拔根。看誰根先斷，誰就輸。因此，總會傳來孩子們那朗朗的笑聲。
隆冬，孩子們最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子們會分成兩組，其中一方還要分清誰在前線作戰，誰在后方作支源工作。雖然奮力出擊也難免會在臉上、屁股上“掛彩”。回到家后，發誓決不再玩，而沒有過幾天，被那純潔的雪花，又給誘惑走了。
唉，難怪有人說，孩子的夢是純真的.，難怪安徒生在寫《皇帝的新裝》時，特意突出了孩子的真與美。
孩子的世界里，有這一幅頗有情趣的畫，有這一片融入的真情，到處都是跳躍的音符，到處都是朗朗的笑聲。
孩子的世界范文（22篇）篇二十
俗話說：小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，歷史是未來的童年；甜蜜.天真，也不缺乏頑皮，那是我的童年。隨著時光的流失，童年雖離我而去，但童年時的甜蜜生活卻至今讓我難以忘記，時常令我去回味，去品嘗。
記得小時侯，由于我的我知，我常常張冠李戴，把《三字經》背成《百家姓》，大人們叫我改正，我居然還強詞奪理，說是大人們錯了，叫大人們都認為我沒救了。可是我那時的天真，咱小時候看來是，我總覺得很好玩兒，卻給我現在的學習帶來了麻煩，把這篇課文背成那篇課文，到現在我連《三字經》和《百家姓》都不會背。這是小時候的天真。再說這頑皮，由于我小時侯不愛上學，老惦記著退休，家長和長輩們送我到幼兒園上學，我總裝肚子痛，但我那時也分人了，嚴厲的人送我去，我就很安分；和藹的人送我去，我就很調皮。這些導致我沒有上過幾天幼兒園。當然，我也覺得很甜蜜，因為，我們一家三口很和諧，從來沒有大吵大鬧過。要說吵架，那也是耍嘴皮子罷了，小風小浪，沒什么事。所以，我覺得我的童年是幸福.甜蜜同時還有天真，頑皮。
孩子的世界范文（22篇）篇二十一
我的家住在巴黎豪苑，每到星期天，我都有一天時間在小區內“放飛”。這個星期天，我騎著單車，背著武器袋子，來到小區。
這時，一個小子向我走來，我對他的感覺不好，可他偏偏向我走來，還向我示威“打了我一下”，我呆了一下，立刻下“馬”，把武器袋子打開，拿出了我的“雙節棍”！準備與他較量一下，沒想到他的武器竟然和我的'武器一樣，也是一個雙節棍，心想：來者不善。不管了，拼了。我們揮舞著手中的武器，著實的較量了一翻。我們打累了，揮手停戰，這時感覺好多了，真是不打不相實啊！我們相互介紹了一下，竟是一個學校的。于是我們又一起去地下室打球了，直拼個你死我活。直到天黑了，媽媽喊我回家時，我們才依依不舍地約好下星期見。媽媽說：“這就是孩子們的世界，沒有真正的戰爭，玩也能交到朋友。”
孩子的世界范文（22篇）篇二十二
在孩子的世界，什么都有，什么都存在，有時就是一片云，莫名其妙的當做是糖兒，甜甜的棉花糖兒。孩子的世界啥沒時有？春夏秋冬都有。
春，桃花始盛開，粉紅的花瓣規律的擠在一起，總是五片五片的。小女孩把他們摘在頭上，發出淡淡的清香，看著就討人喜歡。男孩們則一枝枝折下來，還在一起，帶回家給爺爺叔叔叫做個寶劍，整把大斧，能打的在一起打，不能打的在一旁叫，看。每次聽到大孩子們打叫的聲音，就知道春天來了。
大致到了秋天，家里人一起去收麥子。大人們規規矩矩地收，小孩子們則“規規矩矩”得玩。
至于冬天，還有什么比玩雪更有趣的了呢？雪白的精靈在田野里，道路上，操場中緊緊挨在一起。我們幾個不怕冷的，一頭扎進雪堆里打滾，大人們都在家看電視，在外頭工作。我在被窩里不肯出來。小孩子在田里亂跑，身上濺滿了雪花。有時午飯都吃不得，就張著嘴朝天空，看似是個傻子，其實他們不懂，我們在頂著風雪吃冰淇淋。白白的雪堆成白白的雪人。白白的雪被太陽照出白白的光暈。整個冬天，不一樣了。
孩子的世界，是奔跑在田野，還是打斗在鄉間，或許是，或許是…大人？不懂。