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    雷鋒精神永駐(實用15篇)

    時間:2025-06-06 作者:GZ才子

    優秀作文是以優美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇一

    沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里?小溪說:昨天,你曾經路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,那就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡······“這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里?》,又讓我認識了一位偉大無私,助人為樂的共產黨員。一名為人民著想的好共產黨員—雷鋒。

    雷鋒叔叔,他雖然離開我們已很久很久,但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過河,扶大娘上車,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的`精神卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。

    雖然我們現在還小,不能做一番大事,但我們可以從身邊的小是做起。可以幫助小同學拿起沉重的書包;可以幫助孤寡老人干家務;可以撿起地上亂扔的垃圾;可以領著盲人過馬路;可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關心別人,我們也是當代的小雷鋒。

    同學們如果你是一滴水,你是否滋潤過一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動起來吧!以優秀少先隊員的標準要求自己,向雷縫叔叔學習。

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇二

    孩子們在中午十一點半結束了這次光榮的活動。 在這次活動中,同學們的積極性非常高,熱情、體貼,得到了老人們的贊揚。通過此次活動,同學們充分發揚了雷鋒精神,也認識到無私奉獻的含義所在。雖然這次活動比較累,天氣比較冷。但同學們卻都沒有抱怨,每一個人都在盡自己最大的努力來為老人服務。我們堅信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,而我們也會繼續將雷鋒精神發揚下去。

    王璐 柳雪茹 2017.3.16

    尊敬的評委老師,同學們:

    大家好!可以說,雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神,這種精神,隨處可見,隨處可尋。存在于每一個汪水塘里,充滿著海洋的氣息;存在于每一捧流沙里,涵蓋著沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中,縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水,折射出一個龐大的時代。即便是現在把雷鋒推上圣壇,在面對更加隆隆作響的現代化車輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人,他們用生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使時代滾滾向前。這已經成為全民族公認的一種美德,融入了中華民族的血液和靈魂。

    一個美國商人如此說道;“雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人,愛護人,支持人,理解人的品質。”盡管簡單,盡管質樸,但這卻絕不是凡人庸人的道德。這是一個人的良心,一個人心中不滅的一盞燈。

    讓我們人人攢聚片片落紅,以自己的平凡去孕育生命的偉大;讓我們人人拘捧汩汩清泉,以自己的平凡去塑造完美的人生。讓我們帶著雷鋒精神,踏著落紅的痕跡,用我們的愛心去播種希望,收獲不凡。

    “開場序幕、亮相起舞;鞠躬落寞、不辭辛苦”,既然生活這么不容易,我們都需學學灑脫,學習雷鋒還真是灑脫。然而今天我們的學雷鋒很多情況下已不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動帶有紀念色彩的性質更多,于是便有了“雷鋒叔叔三月來了四月走”的說法。

    雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情、解決一些問題理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘我的境界。我們用偉大形容雷鋒同志,正說明了不是人人能象他那樣。

    一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是民眾的利益。每個國家都在尋找著自己的“雷鋒”,每支軍隊都在尋找著自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人,一個企業,一個國家。今天,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發展都將由于有更多這樣的人而變得更加美好。

    雷鋒精神是不受時空限制的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需求。在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的樂趣,做一個有益于公司,有益于集體的人。只有這樣,我們的公司才有希望、才有發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮,自身價值才能更好的實現。

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    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇三

    在我們學校里,有一座雷鋒塑像。他安詳的坐在那兒,眺望著遠方,好像又在尋找需要幫助的人。雷鋒雖然已經不幸犧牲了。但是他那助人為樂、無私奉獻、勤儉節約、艱苦樸素和“螺絲釘”精神卻永遠留在了我們心中。

    雷鋒活著的時候,曾經做過了許多的好人好事。如:幫老爺爺老奶奶拿東西,乘車時給老弱病殘讓坐。雖然這些都是微不足道的小事,但是要一生的為人民服務,這就是難能可貴的了。在我們身邊也有這許許多多的人,在默默無聞地做著這些助人為樂的事,我們一定要發揚他們那種助人為樂、無私奉獻的精神。

    雷鋒的一生都非常清貧,他的家中,設施十分簡陋,衣褲破了,縫好了再穿,鞋子壞了,補補也還在穿著。他那種艱苦樸素、勤儉節約的精神值得我們學習。雖然時代在變化,現在的生活水平也有了很大的改善,物質也越來越豐富了。但是我們還是要節約每一粒米,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙……老師也一直教育我們物質方面的攀比是庸俗的,是低層次的,是可恥的,希望我們要養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

    雷鋒他那“螺絲釘”精神也值得我們學習,他干一行,愛一行,專一行的敬業態度是我們的榜樣。我希望我們每一位同學在學習上也要學一門,愛一門,專一門。爭取取得優異的成績,長大后要回報祖國,社會和養育我們,關心我們,給予我們知識的老師家長們。

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇四

    3月,令我們最難忘的便是雷鋒紀念日。雷鋒叔叔留下的精神,令我們刻骨銘心。

    我們學校也進行了學雷鋒的活動,其中,最令我難忘的就是“擦柱子”活動。

    那天,我們全校各班各領其職,我們班也領到了任務。我們拿著小桶,抹布和鋼絲球,在臟臟的墻上用力地刷著。雖然很累,但依舊能聽見許多歡聲笑語。大家的手每刷過一個地方,那兒的瓷片就會從土黃色變成潔白的,亮亮的。我的搭檔是林育慧,在我看來,她刷得最認真、最仔細。她一手拿鋼絲球,一手拿抹布,先用鋼絲球在柱子上賣力地刷著,雖然看上去瓷片變白了,但上面還是有許多泡沫。于是她就用左手拿著的抹布擦擦,然后用兩只手在水桶里搓一搓,接著繼續擦。我看見盡管她的袖子已經挽得很高,但水還是順著她的手臂流進了她的袖子里。天很熱,但被這水突然一碰,感覺還是涼涼的。我在心里都為她感到冷,可她卻像沒事人一樣繼續擦柱子。我忍不住提醒她說:“哎,水流進你的'袖子里了,快擦擦呀。”這時,她才突然反應過來:“哦,沒事,勞動總會弄臟的,回家洗洗就好了。”一節課很快過去了,我們收工了。看見柱子又白又亮又干凈,我們心里像吃了蜜糖一樣甜。

    3月,是個充滿愛心的月,是個助人為樂的月。但雷鋒精神不僅僅停留在3月,我們要把每一天都當做是雷鋒紀念日,要把這種精神永遠的傳承下去!

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇五

    日新月異的今天,雷鋒精神的內涵也在改變。我們也許不需要氣吞山河,不需要波瀾壯闊,不需要驚天動地……但是我們需要愛山、愛水、愛自然。盡我們的能力完成我們的責任。

    熏風的故事,吹進了千家萬戶;雷鋒的事跡,傳遍了大江南北。請,愛綠、護河、學雷鋒。

    ——題記。

    愛綠。

    窗外滿樹垂絲海棠,小骨薔薇擁簇如云霞。

    愛綠,于是,千方百計的組成了護綠隊。愛綠、護河是我們的職責。有一縷陽光,為我們的護綠隊而怒放,年華會留下黑色的淚滴,流下一些不安的回憶,我們的心能因為我們的付出而透明。透過四季的落紅與私語,每年的植樹節,一株株、一捆捆綠綠的樹苗,一把把雪亮的鋤頭就會整齊地擺在了校園門口。等待老師一聲令下,出發了。很快,我們就到了雄偉的雙峰山腳下,縷縷情感在涌動,多美的山,多挺拔的樹呀!真是美不勝收。

    山上的空氣總是那樣的清鮮。走進樹林,鳥兒便“呼啦啦”的飛走了,只留下一聲鳥鳴在渺渺回蕩。剎那間,山上熱鬧了起來,挖土聲,歡笑聲,流水聲,交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒有人會抱怨辛苦,你看:個頭最矮的羊小麗獨自挖了個大坑,興高采烈的將樹苗種下;個子最高的羊小珍包了澆水的重擔,她在我們中間穿梭著,一刻不停,滴滴汗水灑在每一個人的腳印上。植樹、護綠,人人都將自己的心融進樹里。

    幾年來,我們的護綠隊,從不間斷。就這樣,植樹、鋤草、宣傳森林防火知識,成了我們的樂趣,成了我們的責任。我們要揚起綠的風帆,前進、再前進。

    護河。

    家鄉有一條好溪,橫穿雙峰,溪水清澈見底,嘩,嘩,嘩,一年四季,奔流不息。家鄉的人民一直以雙峰山和好溪為榮,這樣的青山圍繞著這樣的綠水,這樣的綠水圍繞著這樣的青山,山山水水,纏纏綿綿,令人如癡如醉。這樣的好溪如果沒有人護理,也會變顏色。我家就住在好溪邊,常常看見好溪的上游會有許許多多的垃圾在漂浮,真是令人心痛。從那時開始,我們護綠小隊又從植樹加上了護河活動。幾年來,我們持之以恒,堅持不懈的干,無論冬天有多冷,仍在水中撈垃圾。

    大雪紛飛,銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨,水,無情地拍擊著我們,但一雙雙小手還是不懼寒冷,一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然,我腳一滑,“撲通”一聲跌入寒冷的水中,水立刻從我的袖口、褲口灌進來,同學們見了,立刻將我扶上岸,寒冷的水凍僵了我的小手和小腳,我在寒風中瑟瑟發抖,至今記憶猶新。有酸有淚,有苦有甜,當我們在水中撈起一堆堆垃圾時,岸上的人們個個伸出大拇指,夸獎聲如潮水般涌來。此時我真正感受到學雷鋒、愛環保,就要從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

    我們護綠隊永遠不會停歇腳步,在敬老院,有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影;在大街上,揮舞掃地,撿垃圾,把大街掃得干干凈凈的身影。

    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完,我們的行動永不停止,靜夜闌殤,寥落微星,憑欄空對愁,我們對自然的追逐,對大地的熱愛,對萬物生靈的執著,我們傳承雷鋒精神,我們是新一代的雷鋒,雷鋒與綠色永遠交織在一起。

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    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇六

    雷鋒,作為一名中國人民解放軍戰士,但是在他短暫的一生中卻做了無數助人的事情。雷鋒僅僅活了22年,但是他為我們留下了寶貴的精神財富。因為他,我們知道我們應該像雷鋒學習,因為他,我們知道要延續雷鋒精神,因為他,我們學會了奉獻,而不單單是向他人索取。

    雷鋒一生都很平凡,而在他因公而殉職時,卻有數十萬人為他送行。我想,也許就是因為雷鋒平凡了一生,一生做了無數平凡的事而讓所有人感動。我想,向雷鋒學習并不需要做什么轟天動地的大事,只要在日常生活中做自己應該的事情,為社會奉獻自己的微弱的一份力量就足夠了。

    曾經希望學習雷鋒,做一件對社會有用的事情。但是仔細一想,僅憑一己之力只可以說是杯水車薪。不過,我想,或許做一件小事也能深刻體會到雷鋒精神的內涵吧!

    于是,我開始嘗試撿拾小區內的垃圾。撿了一片又一片的樹葉,撿了一張又一張的紙屑。盡管很累,盡管我想過放棄。但是如果想到雷鋒,就會感到自己做的這件事對于雷鋒來說是微不足道的。想到這里,仿佛有一股新生的力量在促使著我,使我擁有動力。盡管撿完后,自己滿頭大汗,卻是無比的歡樂。我終于當了一次“活雷鋒”。

    雷鋒精神或許不單單是熱愛祖國,有著愛國主義精神就可以形容的。還需要熱愛勞動,助人為樂。

    雷鋒曾經說過“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走。”“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心。”表明他對黨的敬佩與尊重。或許雷鋒活的一輩子,雖然僅有22年,但每一分鐘都是在為黨而活著,為祖國而活著。

    雷鋒就像是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。他的一生都在為黨的事業,為國家的事業,為人民群眾而服務。所以,他可以被所有人記住;所以,他活在我們每一個人的心中。

    向雷鋒學習,將雷鋒精神永遠都傳遞下去!

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    陽春三月,和風送暖,春光明媚。我們在呼吸新鮮空氣,享受美好自然的時候,永遠不會忘記一位活在人們心中,一直激勵著我們前進的戰士:他就是--雷鋒!

    三月是雷鋒活動月。每年的三月,人們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人,以此來紀念雷鋒。這樣做的目的只有一個,那就是讓大家更深刻地領會雷鋒精神,感受關心別人,幫助別人,服務社會的快樂。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動時,更深刻地感受到雷鋒精神的可貴,感受到學雷鋒的意義重大。

    有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,在此我要大聲疾呼“不!雷鋒精神已經刻在我們腦海,印在我們心里,扎根廣袤的祖國大地!”

    向雷鋒同志學習,雷鋒精神是我們前進的無窮動力,他必將永駐人間!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇八

    每個人都有離開這個世界的一天。那么當你離開這個世界的時候,會留下點什么呢?是金錢嗎?不,因為金錢畢竟是有限的,總有一天是用完的,能夠萬古流芳的有幾人百萬富翁的,而倒是有不少像黃世仁那樣為富不仁,欺壓良善的人遺臭萬年,令人唾棄。

    在我們的中國九百六十萬平方公里的土地上,有一個名字流傳了四十年。當人們遇到困難的時候,會想他。他就是雷鋒,一個普通,平凡而又偉大的戰士。說他平凡,是因為他是千百萬解放軍中的一員。說他偉大,他在身后,以他高尚的人格,大功無私的品格贏得人們對他無限的崇敬。一代偉人xxx為他提詞,“向雷鋒同志學習”。四十多年來,億萬人民踏著他的足跡,在祖國的大江南北傳送著他那無私奉獻的精神。他沒有什么財產,可以說是一貧如洗,而他的精神卻成了我們中華民族寶貴的精神財富。他只有二十二歲,沒有任何親人,也沒有來得及留下兒女后代,可他的精神卻被一代又一代的青年人所繼承。

    今年三月五日是老一輩無產階級革命家提出“向雷鋒同志學習”的記念日。他的戰友喬安山在電視上講許多關于雷鋒的故事。使我對雷鋒有了新的認識。喬安山說他從小沒有上過學,在雷鋒耐心的幫助下,他現在已經能夠讀書看報了。他還講有一次雷鋒為保護工家的水泥不被雨淋了,竟用自己被子和皮夾克來蓋水泥。后來,喬安山退伍后,堅持學雷鋒做好事,有時為此不免會誤解,甚至是要受委屈,但是這一切并沒有改變他學雷鋒的初宗。而且是他用他的實際行動影響著他的家人,使他的家人都在學雷鋒。他說他很懷念雷鋒,每年過年的時候,他都要給雷鋒燒紙來記念他這位老戰友。他還要讓他的子孫后代都要向雷鋒學習。雷鋒已經成了他們全家的親人。

    四十年來雷鋒精神不光感召著一代又一代的中國人,而且他的事跡為全世界人民所熟知和敬仰。據《雷鋒的故事》的作者介紹這本書先后被十幾個國家翻譯出版。美國的西典軍校就提出“向雷鋒學習”的號召。可見一種有益于國家,有益于人民的精神是不受國界,信仰,種族所限制的。

    雖然雷鋒已經離開人間,但他的精神卻無外不在,在我媽媽身上就能體現出雷鋒精神。她做許多的好事,無論在家還是在外頭總能聽見有人在夸獎她。在我媽媽的單位里,有一位張姨,她曾是一名軍屬。年輕時,她的丈夫,姜叔在外地的部隊里。張姨在家里生小孩,出院的時候,都是我媽去接她。她的男孩患有先天性心臟病,她帶著這個孩子去做手術的時候,就把另一個孩子放在了幼兒園,到了周末,我媽就把她接回了家。為此,張姨至今都在感謝我媽。逢年過節不是來看望我媽,就是來電話問候。我爸爸去世時,他們一家人都來了。

    我媽媽單位有個高姨,他們夫婦倆經常鬧矛盾,一鬧矛盾,高姨離開家,到單位的托兒所去住。我媽多次去她家,給她丈夫袁叔做工作。有幾次他們要離婚都鬧到法院去了,結果由于我媽的調解又重歸于好。由于高姨不善于做家務活,一次往菜窖放白菜,把丈夫收拾好了,準備績酸菜的白菜給放到窖里去了,她丈夫知道了很生氣,就和她打起來了。她一氣之下就搬到單位去住。我媽聽說后,到她家,對袁叔說,“這一個做家務,做對了,做錯了能怎么的?還至于把我們小高打到單位去?你們也不怕人笑說?再說,小高是不再會干活,但她是孩子們的親媽,有誰能象她一樣對待孩子。如果你們就此離了婚,孩子們沒有媽媽,你不更操心嗎?你是要有一個能做家務的妻子好呢?還是讓幼小的心靈因過早地失去母愛好呢?”一番話說得袁叔心服口服,高姨回家了。后來高姨他們夫妻雖終因感情不和而分手了,但是袁叔在離婚之后來到我家對我媽說,“徐輝啊,別看我倆離婚了,可你對我們的幫助,我會永遠記在心中,等我要死的時候,我把這告訴給我的孩子,讓他們記得你。”

    我媽還有個同志家里弟兄多,他又是長子,所以生活比較困難,我媽有時和他開玩笑說他是當代的男“樣林嫂”。在他愛人生小孩的時候,他奶奶又去世了。在此前,他跟我媽因某事鬧點小矛盾。我媽并沒有計較這些,去看他愛人時發現他家還沒有取暖用的煤,我媽就急忙到煤場子去給他們家買煤,還顧人給送回來。過后我媽這位同志說,“老徐真是女子中君子!”

    我媽她熱心助人的品德也深深地感染著我們全家。有一次,有個婦女到我哥到所在照相管去沖洗相片不小心把一臺隨身聽丟在了柜臺上,被我哥發現后,我哥把這臺隨身聽給收起來,放到保險柜里。等這丟了隨身聽的婦女來取相片時,我哥把隨身聽交給了她。

    有句話說,“不是一家人不進一家門”。我嫂子在坐車時,凡遇老人上車,她都給讓座。她還幫助鄰居大娘洗澡等等。

    有人離去了,要留下金錢只能使后人擁有有限的財富,而要留下一種有益于人民的精神那將成為整個人類的無形資產。我們弘揚四十年的雷鋒精神就是這樣一種無形資產。

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇九

    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒”每當耳邊響起這熟悉的旋律時,我的心中總能涌起一股熱流。

    只記得小時侯,爺爺總給我講一些關于雷鋒叔叔的故事。

    “一日傍晚,天下起滂沱大雨,只見泥濘的路上一中年婦女左臂抱著一個小娃娃,右手攙著另一個男孩,身上還背著個大包袱,竟騰不出手來打傘,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一詢問,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒二話不說把雨衣披在大嫂身上,抱起那個被攙扶的孩子冒雨朝樟子溝走去。一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。而此時他就像剛從河水中出來一般,全身濕透了,但他卻毫無怨言。”

    再一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的抽噎,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,不料剛到這里,錢就給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的`錢都給了這位老太太,然后匆匆離開。”

    就是這一件件小事,令我對雷鋒肅然起敬,心中久久不能平復。我一邊想著雷鋒叔叔的感人事跡,又一邊反省著:雷鋒叔叔那么無私奉獻,而我又做了些什么呢,我連平常的那些彎彎腰,撿起地上的垃圾等小事都不愿意,談何奉獻呢!

    這時腦海中忽然浮現出一個場景:一次,我們班正在體育課上跑步,有一個別班的同學一不小心摔倒在地,同學們看見了都紛紛跑過去,扶起了她,并爭先恐后地要把她送到醫務室,這雖然只是一個小小的舉動,但卻深深地觸動了我,因為我看到了人性的美。我不禁感嘆:原來我的身邊也存在著小雷鋒啊!那我更加應該向他們學習。

    人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。這句名言,永遠銘記我心。而雷鋒,這個不朽的名字,也將深深的印在我的腦海中,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,做一位無私奉獻,助人為樂的好學生!為學校,為社會付出我們的一點綿薄之力!

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇十

    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”這段精彩的文字,只是雷鋒日記中的一小段,也是他一生的寫照。

    雷鋒離開我們已經50周年了,他的故事想必大家都耳熟能詳。雖然,他的一生只有短暫的二十二年,但在這二十二年中,他在工作中勤奮努力,在生活中熱心助人,成為我們學習的好榜樣。半個世紀以來,雷鋒精神感染了幾代中國人。雷鋒是一面永不褪色、永放光芒的旗幟,弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流,彰顯了中國共產黨的先進本色。

    雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在學習時,聽到同學四處借文具的聲音時,你是假裝沒聽見,還是借文具給她?當別人向你請教問題時,你是冷漠地將頭轉向一邊,還是細心地給她講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心了還是細心地給她講解?答案很明顯,你們都會選擇后者,這就是雷鋒的'助人為樂的精神。

    學習雷鋒,不要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人。從現在做起,從幫助同學系紅領巾,幫助別人解答題,給身體不便的人讓座,這些我們力所能及,能夠做到的一件小事做起,在別人需幫助的時候,盡力幫助別人,爭做雷鋒式的好少年。

    朋友們,雷鋒雖逝去,但雷鋒精神永駐我們心中。現在,有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是雷鋒這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做這個世界的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神一定會在我們這個世紀中發揚光大,放射出更璀璨的光芒!

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇十一

    一、活動目的:

    1.通過雷鋒的生平以及雷鋒事跡的介紹,讓同學們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

    2.通過“雷鋒精神永駐”主題班會活動,目的在于引導學生明白:雷鋒叔叔的“助人為樂精神”和“鉆研的釘子精神”永不過時。

    3.通過活動,希望有更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

    二、活動準備:

    收集一些雷鋒的基本資料和先進事跡。

    2.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

    3.課件、培養小記者。

    三、活動形式:朗讀、討論、合唱、討論等。

    四、活動過程:

    1.宣布主題班會課開始。

    春雨點亮枝頭,悠然綻開了一個季節的問候。在春雨淅淅瀝瀝的三月初,我們開始新班會——《雷鋒精神永駐》。首先請全體同學起立,齊唱《學習雷鋒好榜樣》。

    2.全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》。

    3.雷鋒,雷鋒,這個名字是那樣熟悉、親切,《學習雷鋒好榜樣》就是因他而存在。這首歌曲,響徹中國大地,多少人以他為榜樣,頂禮膜拜,多少人把他的日記作為座右銘,學習一生。

    那么,首先,我們來了解了解雷鋒叔叔吧!

    4.看圖片,老師講解,了解雷鋒基本信息。

    年僅22歲,雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念,刻苦鉆研科學理論的釘子精神,全心全意為人民服務的崇高品質,助人為樂、無私奉獻的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優良作風,給我們留下寶貴的精神財富。

    5.了解雷鋒事跡。

    接下來,就讓我們來了解雷鋒叔叔的事跡!

    討論你知道的雷鋒事跡全班交流雷鋒的事跡朗讀雷鋒的日記。

    雷鋒在日記里還寫到:今天,我們沒有理由不好好學習和工作,沒有理由不改正缺點和錯誤,沒有理由只顧自己不顧班集體。我們每讀一篇雷鋒日記,都很受鼓舞,特別是“釘子”精神,它將是我們今后努力學好知識的動力。

    6.下面我將采訪兩名同學,請他們談一談他們的感想。采訪以下一些問題:

    (1)雷鋒是怎樣一個人嗎?雷鋒精神是什么呢?

    (2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?

    (3)你覺得努力學習的動力是什么?

    (4)你覺得與同學交往的最重要的是什么?

    同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

    8.班主任老師小結;

    這次的主題班會開得很成功,也開得很有創意與實效,讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵,也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個人去創造。希望我們每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動,用實際行動創造美,讓我們的班集體更團結,更互助,更優秀。

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇十二

    在我們學校里,有一座雷鋒塑像。他安詳的坐在那兒,眺望著遠方,好像又在尋找需要幫助的人。雷鋒雖然已經不幸犧牲了。但是他那助人為樂、無私奉獻、勤儉節約、艱苦樸素和“螺絲釘”精神卻永遠留在了我們心中。

    雷鋒活著的時候,曾經做過了許多的好人好事。如:幫老爺爺老奶奶拿東西,乘車時給老弱病殘讓坐。雖然這些都是微不足道的小事,但是要一生的為人民服務,這就是難能可貴的了。在我們身邊也有這許許多多的人,在默默無聞地做著這些助人為樂的事,我們一定要發揚他們那種助人為樂、無私奉獻的精神。

    雷鋒的一生都非常清貧,他的家中,設施十分簡陋,衣褲破了,縫好了再穿,鞋子壞了,補補也還在穿著。他那種艱苦樸素、勤儉節約的精神值得我們學習。雖然時代在變化,現在的生活水平也有了很大的改善,物質也越來越豐富了。但是我們還是要節約每一粒米,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙......老師也一直教育我們物質方面的攀比是庸俗的,是低層次的,是可恥的,希望我們要養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

    雷鋒他那“螺絲釘”精神也值得我們學習,他干一行,愛一行,專一行的敬業態度是我們的榜樣。我希望我們每一位同學在學習上也要學一門,愛一門,專一門。爭取取得優異的成績,長大后要回報祖國,社會和養育我們,關心我們,給予我們知識的老師家長們。

    我希望雷鋒的這種精神永駐人間,這樣,世界將會變得更加溫暖,更加美好。

    文檔為doc格式。

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇十三

    那么什么是雷鋒精神呢?讓我說,雷鋒精神就是無私,就是關愛,就是理解,就是奉獻。

    雷鋒同志曾經說過,一個人的使命,對于一架機器來說,就是一顆螺絲釘。所以,愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以,樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過,對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情,所以,團結友愛,愛憎分明就是雷鋒精神。

    鄭州市老商人谷殿明,本來是一位開專營灶具商店的營業員,只因他一次在醫院里,看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的'老人們,就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日,個個都是活雷鋒”的大旗,并將全體員工都改稱“雷鋒戰士”統一著“雷鋒戰士”服,佩戴“雷鋒戰士”上崗證,他的燃氣具大世界時時刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學雷鋒,6年時間做了近4萬件好事,讓雷鋒精神永葆青春。同學們,這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業,對別人無私奉獻,他就是在為人民服務,他就是在發揚雷鋒精神。

    “做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒如是說。

    我們學習雷鋒精神,有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事,從而忽略了身邊的點滴小事,其實,雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。

    我們應該正確認識雷鋒精神,時時刻刻發揚雷鋒精神,我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口,不讓步他“三月里來四月里走”。

    同學們,讓我們與粗俗道別,與文明握手。向雷鋒同志看齊,做時代新人。向雷鋒同志學習,為人民服務。我們呼喚雷鋒精神,我們學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇十四

    今天是3月5日――學習雷鋒日,張老師告訴我們,毛主席曾親筆題詞:向雷鋒同志學習。下午老師還和我們一起觀看了《離開雷鋒的日子》這部電影。看完這部影片后,我的心久久不能平靜。

    影片講述了一位雷鋒生前的戰友――喬安山,在一次倒車時不小心將車尾撞在了路旁的木柱上,柱子倒了正好砸在雷鋒的太陽穴上,意想不到的事情發生了,年僅22歲雷鋒犧牲了,喬安山為了彌補自己的過失,決定將雷鋒精神發揚下去。從此,在生活中他做什么事都用雷鋒的精神來嚴格要求自己。

    影片中最讓人感動的.一幕是:一個大雪紛飛的冬天,一位白發蒼蒼的老人被一輛飛馳而來的車撞倒了,而司機卻跑了。喬安山開著貨車正好路過,他毫不猶豫地把老人扶起來并及時送到了醫院。但是,由于老人的兒女不想給老人付這筆醫療費,可又沒有找到是誰撞得,就違心說是喬安山撞得他。看到這里,我既同情喬安山,又為他在這種情況下還堅持傳承雷鋒精神而驕傲,還好經過電臺終于還喬安山清白了,老人連忙向喬安山道歉。

    只要我們人人都是小雷鋒,我們的社會就會更美好。有一首歌是這樣唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們爭做雷鋒式的好少年吧!

    雷鋒精神永駐(實用15篇)篇十五

    如果你是一個太陽,你是否照亮了大地;如果你是一場春雨,你是否滋潤了生命;如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守崗位。

    時光一轉就是四十多年,雷鋒早已離開了我們,時代在飛速發展,許多人對雷鋒已經淡忘,但是無論時代如何發展,那些決定人類前進的要素沒有變,那些永恒的真理沒有變,雷鋒精神依然是現實可貴的。

    然而,現在的人又有多少繼承了雷鋒精神?人與人感情淡了,不再像雷鋒那樣助人為樂了;毅力也漸漸減弱了,不再像雷鋒那樣吃苦耐勞了;工作觀念也改變了,不再是雷鋒那種單純的助人為樂了。這是一種悲哀,是雷鋒的悲哀,也是我們中華民族的悲哀。

    我們身為中華民族,怎能忘記祖**親的屈辱。是什么掠奪了我們的財富?是什么屠殺了我們的同胞?是什么讓中國僅是發展中國家?是外國侵略,這段屈辱的`歷史我們怎么能忘記?我們要強大,首先我們必須發展國家,要發展國家就要有一批雷鋒般的建設者。兩彈元勛鄧稼先,奠基中國外交的周總理,像他們一樣的偉人還有很多,正是有了這些偉人,我們的祖國才能走出衰弱。前輩給了我們好的榜樣,我們這些后輩又怎能讓前輩失望。如今祖國有了先進技術“萬事俱備,只欠東風”祖國還需要一批批活雷鋒來發展壯大。

    盡業奉獻,才能把工作干好;全心全意為人民服務,才能構建和諧社會;忠于祖國忠于黨,才能凝聚一股堅不可摧的力量。這些都是祖國所提倡的,是新時代的要求,更是雷鋒精神。

    雷鋒精神是好人民的衡量標準。任何一個企業都在爭奪具備雷鋒精神的人。只有這種活雷鋒多了,企業才有發展的內在動力,企業老板也會信任重用這種人。如果你想成就自己光輝的一生,就先具備雷鋒精神。古今中外,凡成大事者都具備這種精神:宋代文壇盟主歐陽修,新中國開創者毛澤東。著名雕塑家米開朗琪羅。他們都是雷鋒精神的典范。要相信上天是公平的,不勞而獲,投機取巧的人士永遠得不到上天眷顧的。一份辛勞一份收獲。要想收獲更多,就要像雷鋒一樣在事業上奮斗。

    作為還是學生的我們,更應學習雷鋒精神。學習是艱苦的,一度就是十幾年,要有堅定的毅力和吃苦耐勞的精神。“學如逆水行舟不進則退”要前進,一定要前進到理想的彼岸,為了我們的夢想,為了我們的將來,一定要努力到最后。當你想要放棄時想想雷鋒,當你落后時想想雷鋒。想想他的精神和事跡,重新點燃我們心中的火焰,去照亮前進的道路,一步一步走下去。去領略“一覽眾山小的境界”

    雷鋒,不管在什么社會,不管是什么人,他的精神都是現實可貴的,他將是一座永恒的豐碑。來吧,一起來繼承和發揚雷鋒精神。讓它遍布世界,讓雷鋒精神永垂不朽。

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