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    高三備戰高考(專業16篇)

    時間:2025-05-08 作者:書香墨

    優秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內容。這些是一些優秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發。

    高三備戰高考(專業16篇)篇一

    教學目的:

    教學方式:。

    感悟故事,視頻,討論交流生等。

    教學過程:

    一、播放視頻《大學門》,引入主題。

    二、指出:我正在到達成功的途中,成功,還沒到來。現在是——黎明。

    前的黑暗!在到達成功的終點之前,我們要一直全力以赴,決戰高考。

    三、在故事中感悟人生,在聆聽中體會高考心態:

    四場“龜兔賽跑給我們的啟示”

    四、調整心態,忍受磨難。

    我們現在的痛苦比起高考失敗后的痛苦,那算得了什么?!

    我們現在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福,那又算得了什么?!

    五、成功者的秘訣。

    (1)先看視頻《高考狀元的秘笈》。

    (2)學生討論成功de公式。

    (3)總結。

    成功公式:

    ×穩定并善于自我調節的心理素質=高考成功。

    六:老師總結:

    相信自己決不放棄堅持不懈終獲成功。

    七:齊喊班級口號結束班會。

    高三備戰高考(專業16篇)篇二

    到了今天,企業家最關心的問題是有關人本身的問題。人為什么活著?企業存在的意義何在?我們應該對社會做出怎樣的貢獻?我從稻盛和夫的經營哲學中學到了很多。

    作者:稻盛和夫

    1984年創立“稻盛集團”,同時創設“京都獎”,每年表揚對人類社會發展具有卓越貢獻的人士。此外,出任以年輕一輩經營者為招收對象的“盛和塾”塾長,其經營哲學被日本企業界奉為圭臬。

    圖書介紹:

    《經營為什么需要哲學》:締造兩家世界五百強企業,2010年成功拯救日航的全球知名企業家稻盛和夫先生,身兼哲學家的思考與遠見,暢談企業長青的秘籍,提出經營需要正確的哲學,它體現在制度規范、思維方式與企業品格等內容上。

    對我影響最大的.人是路遙。18歲時我再度高考失利,應聘了五六個工作都沒人要,只能去當送雜志的零工,是《人生》改變了我,讓我意識到不放棄總有機會,否則我現在還在踩三輪車呢。

    作者:路遙

    陜西省清澗縣人,1949年出生于陜北山區一個貧困的農民家庭,7歲時因為家里困難被過繼給延川縣農村的伯父。

    圖書介紹:

    《人生》是路遙的一部中篇小說,發表于1982年,它以改革時期陜北高原的城鄉生活為時空背景,敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾,也正是體現那種艱難選擇的悲劇。

    高三備戰高考(專業16篇)篇三

    對于現階段的高二學生來說,暑假實際上就是高三的起點。高三新學期開學后,老師一般都是引領著學生進行學習,很難抽出時間去做額外的學習時間。而在這個暑假,為同學們提高了相互追趕的時間。下面是本站小編為大家收集關于20xx準高三學生如何備戰高考,歡迎借鑒參考。

    如果你不在學習狀態,花費再多的時間和精力都會徒勞。首先要分析自己是否已經具備了備考沖刺的學習狀態,是否能夠主動并且持之以恒的學習。

    此外,好的學習狀態表現為專注程度。雖然你投入學習的時間很重要,但更重要的是投入學習的專注時間。很多同學沉迷于網絡與交友,為了高考要及時調整自己的狀態,少做一些與高考無關的事情。

    準高三學生要利用這個假期整理一下以前所學過的知識,分析自己掌握的知識體系是否完整,知識的系統性、條理性和完整性是否足夠。準高三學生要及時將自己掌握的知識進行鞏固。

    高考不僅考知識,還考查學生的學習能力。在這個假期思考自己的運算技能、寫作技能、實驗技能等。尤其是分析解決問題的能力上,還存在哪方面的不足,就加強哪方面的訓練。

    當狀態和能力都具備了,方法也非常重要。不同的時段、不同的學科,需要學生掌握的學習方法也是不一樣的。比如文科學習和理科學習的方法就大不相同,高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要好好利用這個假期整理和反思,尋找適合自己的學習方法。

    高三備戰高考(專業16篇)篇四

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    我是來自高三(6)班的陳伊。很榮幸能夠站在這里,代表高三全體同學作畢業前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校,備戰高考。

    遙想去年此時,一位高三的學姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發言。此情此景還歷歷在目。那時,我是一個旁觀者,一位聆聽者。而如今,我自己也成為了學姐,即將畢業,同樣站在了這里,才體會到了學長們當時的感慨萬千。

    是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦,坐在承載著百年歷史文化的課堂中,望著三年來風雨與共的老師和同學們,想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環境,惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。

    無數個7:20歡快悠揚的早讀鈴聲,開啟了我們每個充實的早晨。偶爾因遲到,被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上,老師們幽默風趣的語言,耐心細致的講解,使我們在輕松愉快的氛圍中學習知識、一份份精心批改的作業,一張張細致分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的.艱辛和努力。無論高考結果如何,我們都要先道一聲,老師們你們辛苦了。

    學在三林,玩在三林!大家一定還記得在操場上馳騁的快樂,運動會班級入場式的團結,還有藝術節同學們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會實踐活動,增長了我們的見識,鍛煉了我們的能力。優雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼,流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年后,我們一定還會懷念,懷念三中的生活,懷念三中的老師、同學,懷念保衛我們安全的門衛大叔,甚至會懷念路邊的一棵柳樹、食堂的一份炒面。這些都是三中的味道。

    感謝三中,感謝我們的母校,感謝老師,感謝這三年的難忘歲月!是你們在為我們的成長保駕護航,為我們的人生留下了無比珍貴的財富!

    親愛的學弟學妹們,或許你們今天還沒有那么深刻的體會,就如我當年那般。但我還是要跟你們說一說,"業精于勤,荒于嬉"正如我們校訓第一個字"勤"。不要到高三翻開志愿書時,看著遙不可及的分數線,才懊悔自己的當初。當時的我們,也是寧可在課間嬉戲也不跨進老師辦公室半步,而到了高三,想天天跑老師辦公室卻沒有了時間。當初抱怨作業多、學科難,可誰知,這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦,但也是充實的,只要一步一個腳印,踏踏實實地努力,勤勤懇懇地奮斗,終將會苦盡甘來。

    我們靜下心來,梳理知識,認真地分析每一份復習試卷,多一分就多一個機會!不到最后一刻我們絕不會停止奮斗!

    最后,請允許我代表高三全體同學對所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句:謝謝你們,是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶!

    謝謝大家!

    高三備戰高考(專業16篇)篇五

    對于將要進入高三的同學來說,高三是一個機會,一個難得的機會。尤其是對于文科生來說,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發現,很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是的補救時機了。所以,面對高三,我們更應該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統整理和展現的機會,我們馬上就可以證明自己了。或者我們原來學得不好,終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。

    進入高三,同學們要做好心理準備,大強度的訓練是立刻就會開始的,也許你還不能適應,對這種高速度的生活產生了懼怕,但是你要相信,每個人的潛力是無限的,你在一個月以后就一定可以適應,并且這種生活里找到樂趣找到輕松。壓力大是必然的,每個人都一樣,并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態,在這一年里,共同進步,共同超越原來的自己。

    高三是很嚴峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產生挫折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實力,既然我已經儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用的心態對待高考,你不用擔心平常出現的小波折。

    當你看書不進狀態的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處于愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學會傾訴,當你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經很輕松了。

    我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今后走上社會,很少能用到我們高中的基礎知識,我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學習過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優秀的品質,我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應該用平和的心態對待它,當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

    當你想清楚這些問題的時候,就應該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學習,我自己知道我的命運掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負責。決心已定,那么就要認真起來。我通常說,世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學生活很自由,殊不知我們是多么懷念高中單純的生活,那時我們的目標只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事,總會有老師學校在規定你什么時候干什么。可是大學不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人上了大學感嘆自己高中時基礎沒有打好,以至現在成績不理想,從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

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    高三備戰高考(專業16篇)篇六

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

    相信其他同學大我都會和大家分享了很多學習方法和心得和計劃,我要和大家說一下我今天突然想到的關于心態的單一問題。今天距離高考還有xx天,如果按照六個科目來分,一個科目平均只能分到x天,時間十分緊迫,也正是因為如此,很多人都把勤勞、刻苦、拼博或者堅持放在第一位,這是無可非議,但這一切的一切其實都有一個大的前提,就是心態。然而我們的心態怎么樣呢?先不說遠在中國另一邊遍布欄桿的xx中學,就看一看我們身邊的兄弟學校,前幾天,xx二中發生學生跳樓事件,而昨天xx一中又發生了同樣的事件,雖然我相信這種事不會發生在我們的同學身上,但也能看出,如果心態不好,所有的勤勞、刻苦、拼博到堅持都無從談起。

    從這學期開始到現在,我們已經經歷了三次大型的模擬考試,同學們的成績也有升有降,可以說,每個人心里的想法都是不一樣的,并且這種想法和每個人的成績也沒有直接的關系,你不能說在前面領跑的同學心里就沒有壓力,也不能說暫時落后的同學心里都如十萬火急,但我們也不能否認成績的變化和心態毫無關系,一個良好的心態絕對能讓你成績的提升有事半功倍的效果。我們可以設想以下兩個心境:一個是發現自己不會的題就著急上火,感覺自己什么都不行,進而越來越煩燥,越看題越煩,最后摔書而去,心里像起了火一樣。這是一種,另一種是發現不會的問題,馬上沉心思考,翻書查閱知識點,去弄清楚自己在思考這道題上出現的問題,當最后找到了這個問題的一個解決辦法后心中會感到十分高興,因為又解決了一個自己潛在的解題問題,讓自己又充實了一點,這是另一種心態,這兩種心態,一個是由急躁情緒引導的心態,一個是由積極情緒引導的心態,而每個同學都希望擁有積極的心態,但做到卻并不容易。在高三最后的xx天,我把大家的情緒分為四類:積極心態,急躁心態,消極心態以及輕浮心態。積極心態和急躁剛才已經大約舉了例子,而消極心態是急躁心態發展到極限產生的,在這種消極心態下,剩下的xx天就完全成為“垃圾時間”,這種心態會讓你覺得反正我什么都不會,不如放棄讓自己少受累,這種心態會讓你在xx天里成績急轉直下,一去難回,而輕浮心態是積極心態發展到了另一個極限產生的,積極心態本應帶來一種樂觀冷靜,但如果盲目樂觀,解決一個問題就覺得萬事大吉,就“飄”了起來,這種心態雖及不上消極心態影響大,但也會讓你的成績停滯不前,也是不可取的,而我們最該擁有的,就是一份積極的心態去度過最后的xx天。情緒對心態起決定性的作用,我們情緒的波動會直接影響我們的心態,太驕傲的就飄,太煩悶難免會躁,所以必須戒驕戒躁,才可保持住一份積極冷靜的心態。

    那么怎樣戒驕戒躁呢?以下是一些個人建議,首先我們要有信心,無論對自己還是對生活,同時凡事保持冷靜,三思而后行,當我們學不進去的時候,寫幾篇小楷來溫習一下作文素材讓自己沉穩下來;當我們太過煩躁時,適度深呼吸或做一些有氧運動讓我們舒緩下來,對我們積極的心態能夠起到輔助的作用。大家也知道這兩次的誓詞都是由我來寫的,里面也融合著我對大家的一種祝愿,有堅持的恒心,和必勝的信念,就能贏得輝煌。希望大家能夠保持住一種冷靜積極的心態進入自由復習,并且永遠保持一種必須的信心,堅持到最后。

    高三備戰高考(專業16篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    同學們,從20xx年9月1號開始,高三-“青春的戰役”正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

    今天我們面臨著人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!

    高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

    高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

    高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。

    高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的`山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。

    無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

    如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。

    這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。

    高三備戰高考(專業16篇)篇八

    1、高三想提升成績首先要讓教材滾瓜爛熟。可以嘗試:回想法。對于需要背誦或者特別熟練的內容,光看是沒用的,記不住。隨意不妨每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。

    2、就是對于記憶力不好的高三同學,當然對于記憶力好的同學也是適用的,就是可以把不懂的知識點反復學習和記憶,俗話說,熟能生巧,一遍看不懂記不住,就多看幾遍記住和理解就可以了。做題更準確,成績也會更高。

    3、高三想要提升成績要重視課后練習。認真完成老師布置的作業,當天作業,必須當天完成,并對自己不熟悉的知識點尋找相應習題進行訓練。課后復習和總結。不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

    4、高三想要提升成績要重視課后練習。認真完成老師布置的作業,當天作業,必須當天完成,并對自己不熟悉的知識點尋找相應習題進行訓練。課后復習總結。不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

    5、平時的小考和練習卷,每次做完一定要整理。用紅筆勾出老師強調的題目、比較典型的題目、自己做錯的題目三部分。這樣醒目而且印象深刻,方便記憶。經典題型和錯題都是整理試卷的重要內容,可以專門做收集歸納,列出詳細解答過程、寫出自己錯誤的原因,然后回歸課本尋找相關知識點。對考試很有幫助,是提升成績的重要方法。

    高三備戰高考(專業16篇)篇九

    如果你不在學習狀態,花費再多的時間和精力都會徒勞。首先要分析自己是否已經具備了備考沖刺的學習狀態,是否能夠主動并且持之以恒的學習。

    此外,好的學習狀態表現為專注程度。雖然你投入學習的時間很重要,但更重要的是投入學習的專注時間。很多同學沉迷于網絡與交友,為了高考要及時調整自己的狀態,少做一些與高考無關的事情。

    2、補知識。

    準高三學生要利用這個假期整理一下以前所學過的知識,分析自己掌握的知識體系是否完整,知識的系統性、條理性和完整性是否足夠。準高三學生要及時將自己掌握的知識進行鞏固。

    3、補能力。

    高考不僅考知識,還考查學生的學習能力。在這個假期思考自己的運算技能、寫作技能、實驗技能等。尤其是分析解決問題的能力上,還存在哪方面的不足,就加強哪方面的訓練。

    4、補方法。

    當狀態和能力都具備了,方法也非常重要。不同的時段、不同的學科,需要學生掌握的學習方法也是不一樣的。比如文科學習和理科學習的方法就大不相同,高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要好好利用這個假期整理和反思,尋找適合自己的學習方法。

    高三備戰高考(專業16篇)篇十

    在高三(15)班聽了幾天的課,我想與同學們交流一下一些看法,希望能夠有點作用。

    一、準確定位自己的目標。

    我們是高三實驗班的學生,定位應該是什么?想想我們當年的入口,就知道我們應該怎么樣來定位自己的目標,我們是當年進入的學校的前面層次的同學,每年都應該有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的學校,看看我們這幾次的考試,我們是不是應該為自己加油、施壓呢?我們這個班好些同學沒有緊迫感,對自己要求不高,覺得能上什么層次的學校就讀什么層次的學校,這是對自己、對家庭、對社會極不負責任的態度。父母送我們來讀書有期望,我們自己也應該對得起自己的聰明,社會需要我們!考上不同層次的大學,人生會有不同的道路。研究表明,學歷與收入成正相關的關系。(請全體同學誦讀班級誓詞)。

    二、熟能生巧,重記憶。

    抓基礎,扎實的基礎是高考成功的保證。一定要確保基礎題、中檔題,不丟分。今年高考的命題基本思路是“與12年相比保持穩定,同時要體現出課改成果”。要知道,高考完了分數太低是體現不出課改成果的,就此可以預測,題可能會比12年難度下降,得分率提高。

    在教室里我還看到有同學在用計算器,這東西可是好東西呀,讓我們減少了計算的痛苦也不容易出錯,可高考的時候不準帶進去的呀,那時我們就會感到問題嚴重,我們的思維就會出現問題,就不流暢了。請同學們注意,四川省教育考試院不會因為峨眉二中有同學習慣了使用計算器而同意我們帶進去的。到時候,你就吃虧了。就會實現平時考試的一本到高考的二本、三本或者一專的有效后跨。

    我看同學們上課記筆記都十分的認真,但是對于我們高三的同學來說記在腦子中比記在筆記本上更管用,高考的時候不準將筆記本帶入考場,但去不能禁止將我們的頭腦帶進考場。最近我外出參加了一些學校的高考交流會,給我感受比較深的是各學校都強調記憶的功夫。

    三、重視學科策略和考試策略。

    考試策略:得分優先。特別是綜合科今年實施的是同堂分卷考試,一定要牢記不是為教師讀書的,是為自己,要確保自己各學科能做的題都要做出來,合理地分配時間,一般而言,生物40分鐘、化學50分鐘、物理60分鐘(都包含了自己檢查的時間),平時我們都要這樣來要求自己。

    四、將注意點轉入投入學習上來,要沉得下來。

    教室充滿了油炸食品的味道,有同學上課后還在吃包子,既不衛生,還影響班上和你自己的個人形象,更屬于一種不良習慣。同學們是理科的,應該知道按時用餐,不吃油炸食物的道理。

    教師在講授的時候,回答問題的聲音有怪異感;同學在板演的時候下面同學并沒認真思考或者做題,而是在取笑。

    高中階段乃至于進入大學階段都是求知求學長本領的時期不明追求享樂的時候,在生活上只要能基本要求就行了,所謂基本就是“衣可蔽體,食能果腹”,既不用穿名牌也不用吃什么山珍,只要是衛生、吃得飽就行了。每星期回家改善一下生活也就足夠了,我們的同學營養應該是沒問題的,不是少了,可能對于不少的同學而言是過剩了。

    高三備戰高考(專業16篇)篇十一

    1.爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。

    2.筆記要便于看,要經常看,這是又一本教材。

    3.模擬的意義在于如何走下去。

    4.考前一個月就是沖刺。養兵千日,用兵一時。

    5.調節好興奮期,學習一浪高一浪。

    6.高三是集體戰斗與個人成就的時期。

    7.有高水平的集體,才有高水平的個人。

    8.不為失敗找理由,要為成功找方法。

    9.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

    10.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    高三備戰高考(專業16篇)篇十二

    老師們,同學們:大家好!

    在距離_年高考還有_x天的關鍵時刻,我們在這里隆重舉行高考誓師動員大會,目的很明確,那就是——統一思想,明確目標,鼓舞士氣,增強斗志,全力拼搏,決勝高考!

    高考,在很大程度上決定著每一位高三學子的前途和命運;也在很大程度上決定學校的質量與發展。為此,學校希望,所有的高三同學都要在高考復習的關鍵時刻,牢記三個“緊迫”;做好三個“調整”,做到三個“認真”,全力三個“拼搏”,實現三個“提高”。

    一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫,_x天稍縱即逝,流逝的是機遇和理想;_x天變數很大,只要我們抓住一分一秒,勤奮刻苦,就極有可能柳暗花明,別有洞天。學校之所以選擇這樣一個特殊的日子隆重召開動員大會,就是想給各位同學以善意的提醒和鼓舞。二是任務緊迫,高考的競爭不僅僅是分數的較量,更是千萬學子綜合素質的競爭。眼下,我們還有許多知識需要掌握,還有許多技能需要提高,還有好多心理素質、意志品質需要歷練,的苦讀,系于高考,重任在肩,千萬不可懈怠!三是期待緊迫,這其中有個人成功成才的期待,有家長望子成龍的期待,有老師勞動成果的期待,更有祖國對未來高素質人才的期待。這一切都需要同學們從容應對,迎接挑戰。

    二、做好三個“調整”。一是:增強信心,做好高考沖刺心態的調整。高考競爭盡管激烈,但總會有一大批同學勝出。實踐證明,只要堅定信心,努力拼搏,具有中等智力水平的同學完全可以考取理想大學,完全可以實現人生的第一次重大飛躍,近幾年的高考,我們學校的高考總體上線率已經達到了98%以上,遠遠超出了全省的平均上線率,前幾次的模考成績顯示,在高分段,中間段上學生人數都比往年多,說明我們目前成績不錯,勢頭良好,所以,只要我們在一中踏踏實實勤奮求學,高考時總有一份成功屬于你。二是:審視自己的學習現狀,做好高三百日復習迎考策略的調整。每一位同學都要學會反思,反思你的強項和弱項,反思你的優勢和劣勢,一定要均衡發展,一定要抓好基礎,一定要講究規范,實踐證明,得基礎者得高考,規范答題者勝人一籌,我們再次鄭重提醒各位同學:迅速的把會做的題做錯,然后花大量時間去啃那些不會做的題,這是高考中最不明智的做法。三是:大戰在即,做好高考沖刺行為的調整。一要強化及時復習、準確記憶的訓練,做到對所學知識記得牢,記得準;二要努力構建各學科的知識網絡,做到知識結構化,把厚書讀薄;三要強化對高考題的研究,對每一門學科,每一塊知識,都要明確高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到考點題型化,心中有數,有的放矢;四要_自己進行限量做規范題的訓練,做到訓練高考化,盡量減少無謂失分。

    三、做到三個“認真”。一是:認真抓好每一天,上好每一節課,做好每一次作業,答好每一份試卷。現在,正是同學們學業成績迅速提升的黃金時期,每一天都很重要,每一天都存在著競爭。當你懈怠時,別人正在苦讀;當你畏難時,別人正在咬牙堅持;當你軟弱時,別人正在堅強;當你虛度和放縱時,別人正在充實和提高。高考的競爭,不僅比學識,更是比品質,不僅比毅力,更是比細節。就我個人了解的情況而言,今年,在我們全市范圍內,幾所重點中學,特別是靜寧一中,莊浪一中,平涼一中,涇川一中形勢喜人,成績很好。眼下,同學們中間,還存在著不少和高考沖刺不合拍的現象,如同學早戀,迷戀網吧,拿手機,抽煙等等,在沖刺高考的關鍵時期,這些現象理應杜絕。二是:認真對待每一個學科,查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦,多下功夫,全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分,在全省就能逾越千人!三是:認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間,基礎知識可能存在的增分空間,規范答題可能存在的增分空間,以求限度的提高我們的考試成績。

    四、全力三個“拼搏”。一是:為實現自己的理想追求,必須全力拼搏。在現階段,進入高校是成才的途徑;要想有大的發展,就要到大學深造。前面張校長帶領部分優秀學子再次鳴響了清華鐘,就是想以此來激勵每一位同學,我們要把高考奮斗的目標定得更高,要把沖刺高考的足跡踏的更實。特別是復讀班、體育、藝術班的同學,你們更需加把勁。二是:為了親人的期盼,必須全力拼搏。同學們都是平民子弟,出身于尋常百姓人家,你們身上承載著太多的理想和厚望,責任重于泰山!不拼搏則愧對家鄉的父老。三是:為母校和老師的勞動,必須全力拼搏。同學們到一中馬上就要三年了,一千多個日子,老師辛勤的教誨,你們不應該忘記,你們要把對母校對老師的感激之情,轉化為自己拼搏的動力,用優秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。

    五、實現三個“提高”。一是:思想境界和意志品格的全面提高。通過_x天的錘煉,打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你;成為一個自覺執行各項規定、嚴于自律、文明高尚的你!二是:學習成績和綜合能力的較大提高。_x天,是同學們快速成長的_x天,是從困惑逐步走向自信的_x天,希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升,尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線,能在高考中真正地勝出。三是:責任意識和公民意識的自覺提高。_x天后,無論高考的成與敗,我們都將走向社會,面對全新的人生旅程,希望同學們時刻牢記自己的家庭責任和社會責任,做一名高尚的、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中,永遠不要忘記培育我們成長的親人和老師。

    在此,我給每位高三同學再強調三句話:

    第一,在高考復習的關鍵時刻,我們一定要不懈努力,頑強堅持,千萬不敢拿自己的前途當兒戲。

    第二,無論高考多么緊張,一定要聽老師的話,跟著老師的節奏去復習。

    第三,千萬不可把高考成功的希望寄托于_,要及早做好心無旁騖、誠信應考的心理準備。今年高考,要在全省各個考點安裝電子監控設備,一經作弊,就能馬上在全省考試指揮中心的監控視頻中發現,無須層層上報,就直接取消你的考試資格,所以希望每一位同學及早打消作弊念頭。

    老師們,同學們,腳踏實地山可移,持之以恒海讓路。高考在即,時不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,爭分奪秒,全力以赴,挑戰自我,創造輝煌!我們相信,__年的高考,成功屬于我們,成功一定屬于我們!

    高三備戰高考(專業16篇)篇十三

    美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

    我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

    2、心動不如行動。

    目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

    3、我想我能行,決不輕言放棄。

    期中考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期中考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

    4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養。

    習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的.成功人士都證明了這一點。

    5、要全身心地投入復習。

    復習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內,得益于課外。

    6、要鍛煉良好的心理素質。

    誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

    7、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉。

    文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。

    高三備戰高考(專業16篇)篇十四

    距高考還有108天,不知同學們的感受如何?高三年級組長賈老師是一個有責任感、有使命感的老師,她經常與我溝通、交流,話題從沒離開過學生,可見她對高三年級每個學生的一片至誠之心,一份之愛之情。我也經常到高三年級組轉轉,看到的是勤奮、勤奮、很勤奮的老師;看到的是堅持、堅持、再堅持的老師;看到的是辛苦、辛苦、太辛苦的老師。我很感動!總想為老師們做一點兒我能做的有意義的事,所以跟賈老師商量后,決定跟同學們談談心,為同學們備考提供一些建議。想來想去把主題定為《與高三學生同行》,目的是告訴每一個學生,你不是一個人在戰斗。一個小時的講座同學們聽得很專注,時不時還能跟我互動,我很喜歡這些孩子們,我相信他們一定能成功!

    講座分兩部分第一部分是幫助同學們調整心態,通過幾個小故事告訴同學們做一個快樂的、能吃苦的、敢堅持的高三學生。我送給同學們的快樂法則是——改變自己:法則一如果你喜歡一件事,那就享受它;法則二如果你不喜歡一件事,那就避免它;法則三如果你不喜歡一件事又無法避免它,那就改變它;法則四如果你不喜歡一件事情,既無法避免它,又無法改變它,那就接受它;法則五如果你改變對一件事情的觀點,你就可以接受它。在同學們的朗讀中,我聽出了快樂!多做一點點;頂尖的人——再多做一點。總之,有成就的人,不是靠能力而是靠努力。我期盼同學們做一個強者:真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著淚一直奔跑的人。

    高三備戰高考(專業16篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    高三意味著什么?它意味著拼搏,意味著奮斗,也意味著重生。在高三塑造一個更完美的自我,我們不能再等待,我們應該做好戰斗的準備!

    從現在開始,保持一份積極的心態。對自己進行積極的自我評價,相信自己的能力和水平,堅定必勝的信念,做好吃苦的準備,樹立頑強的斗志,增強苦干精神,面對前路坎坎坷坷,我們要堅信陽光總在風雨后,堅信成功只屬于勇往直前的人,只屬于百折不撓的人,只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時,也要告訴自己:不要放棄,如果你能咬牙再堅持一下,再努力一把,成功就會奇跡般的出現在你面前。

    從現在開始,踏實的走好每一步。樹立一個明確的目標,制定一份詳細的計劃,把目標進行階段性的劃分,然后按照清晰的脈絡,循序漸進,穩打穩扎,在高三學習中做到有條不紊。同時,我們也必須有一個好的落實過程,落實每一個知識點,落實每一次練習,落實每一個疑點,落實每一次考試,落實每一次分析和反思。

    從現在開始,在勤學中巧學。一方面要緊跟老師的腳步,跟住老師的復習進程,把握好大方向,另一方面,要不斷地總結學習方法,吸取他人的成功的經驗,多向任課老師請教,多與任課老師溝通交流,從而形成自己一套行之有效的學習方法。

    從現在開始,不再逃避自己的弱勢科目。正視短板,解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實際原因,或是基礎薄弱,或是缺乏興趣、或是方法問題,做到心中有數。方向明確。另一方面要善于制定一個切實可行的修復計劃,包括時間分配、任務清單、方法調整等。為此傾注精力、抓住關鍵、尋找突破口,多請老師和同學幫助,下定決心一定要把短處轉變成長處。

    有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這一年,讓我們一起披星戴月,一路披荊斬棘,只為日后回首,再望一望孤燈下發奮苦讀的自己,能對自己說,高三無悔,青春無悔、為夢想追逐無悔。

    積極備考,誠信參考(關于備考的演講稿)。

    尊敬的各位老師,同學們:

    臨近期末,學考已落下了帷幕,而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰鼓。那么,我們該怎樣科學備考,取得滿意的成績呢?我覺得應該做到以下幾點:

    第一,明確目標,科學備考。要知道,現在的我們已不再是高二學生,而是滿腔熱血,注定艱辛坎坷的準高三學子了,隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯,所以我們要有端正的迎考態度,在復習過程中,明確目標,講究方法,對于不同學科的復習方法也不盡相同,所以要適當把握,抓緊時間。學習在于平時積累,考前的復習只是知識的梳理和鞏固,加深記憶的過程。量的積累達到質的飛躍,所以平時嚴謹踏實的學習態度會讓你在考試時游刃有余,盡展才華。

    第二,調整心態,沉著自信。積極的心態就像塵埃密布中的一縷陽光,它會讓你躊躇滿志,胸有成竹,而消極的心態就好比行船時的逆流涌動,它會讓你意志消沉,心神不定。所以,我們一定要保持積極向上的心態和奮發昂揚的斗志,這樣才能提高效率,事半功倍。但在考試時,要沉著冷靜,認真仔細,切不可大意失荊州,到頭來懊惱不已。

    第三,誠信參考,全力以赴。考試時不要心存僥幸,因為這只是自我檢測的一次機會,機不可失,時不再來,那么,還用得著費盡心機去為了那所謂的榮譽嗎?那樣只會得不償失。

    同學們,為了我們無數辛勤奮斗的汗水,為了我們習于深夜的不知疲倦,為了我們期末考試所定的目標,為了我們夢想跨入的大學而努力奮斗吧!相信“天生我材必有用”,才能在考場上執筆揮斥方遒;相信“長風破浪會有時”,才能在答卷上書寫凌云壯志,考試的戰鼓已響,成功就在眼前,行動即在當下。

    最后,祝全體同學在接下來的考試中取得滿意成績!

    高三備戰高考(專業16篇)篇十六

    1、為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,斂神養氣,以備全力以赴!

    2、熱血青春,壯志凌云,奮起拼搏,無愧自我。

    3、調適心態,把握高考,放飛青春夢想!

    4、充分的準備,成功的捷徑。

    5、只有經歷地獄般的磨煉,才能練出創造天堂的力量。

    6、不敢高聲語,恐懼讀書人。

    7、百日沖刺戰高考;一鼓作氣創輝煌。

    8、善始者實繁,克終者蓋寡。

    9、寒窗十載百日將決高下,豪氣沖天看我金榜題名。

    10、群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒,萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

    11、搶時間,抓基礎,勤演練,樹自信,誓拼搏,圓夢想。

    12、高三不博一生白活,高三不累人生無味。

    13、破釜沉舟,拼他個日出日落;背水一戰,搏他個無怨無悔。

    14、惜光陰百日猶短,細安排一刻也長。

    15、破釜沉舟,超越自我,拼搏入取,勇創佳績。

    16、彌補高一過失,鑄就高二完美,進入高三狀態,取得高考輝煌。

    17、寒窗苦讀,非我莫屬。

    18、矢志不移,決戰高考。

    19、當你懈怠的時候,請想一下父母期待的`眼神。

    20、決戰高考,打贏這場仗。

    1.不經風雨,怎見彩虹?

    2.做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嘗到成功的喜悅。

    3.用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

    4.樹立凌云壯志,懸梁刺骨,苦盡甘來終有日。

    5.心有多寬,舞臺就有多大,心有多高,夢想就有多遠。

    6.我們沒有退縮的選擇,只有前進的使命。

    7.三年磨劍為一得,六月試鋒現真我,曾經滄海難為水,還看今朝終須搏。

    8.經濟要發展,高考是保障。

    9.我拼命,我怕誰。

    10.給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。

    11.立足基礎,腳踏實地搏擊高考。

    12.向競爭挑戰,向壓力挑戰,更要向自己挑戰時間就是一切。

    13.此百日埋頭,金榜題名會有時,待他日昂首,直掛云帆濟滄海。

    14.我自信,故我成功,我行,我一定能行。

    15.此刻打盹我將做夢,而此刻學習我將圓夢!

    16.每一日你所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更積極。

    17.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。

    18.寒窗十年苦,讀書萬卷破,今朝奮斗為何?高劍六月。

    19.溫馨家園,陽光沙場。

    20.笑到最后的人才是笑的最好的人。

    21.自古圣賢成大業,未有不由學而成者。

    22.孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。

    23.我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。

    24.十年磨一劍,劍出鞘,一鳴驚人;百年成一木,木入霄,直上青天。

    25.海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

    26.十載臥薪嘗膽欲酬壯志,百日刻苦攻讀誓闖雄關。

    27.國事家事天下事,事事關心。

    28.別人在每天在拼殺,我在干什么?

    29.海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬里。

    30.用汗水實現理想,用付出達成目標。

    31.你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會離這個目標不會太遠。

    32.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    33.在考場上沒有弱者的眼淚只有強者的天下。

    34.珍惜100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀!

    35.圣境之下,調心養神。

    36.你今天的日積月累,終會變成別人的望塵莫及。

    37.窮且益堅,不墜青云之志。

    38.我自信,我出色;我拼搏,我成功。

    39.血拼一百天,殺進重點線。

    40.點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

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