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三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇一
為鞏固擴大學習實踐科學發展觀成果，推進創先爭優活動，xx區緊緊圍繞“解放思想、轉變作風、提高能力、健全機制、加快發展”的.主題，積極創新活動載體，以“六個一”工程切實做好各階段學習，扎實推進全區“三查三看”教育活動深入開展。
四是組織一次促學活動。以讀書活動、知識講座等形式，把“三查三看”教育引向深入；五是編輯一本書。收錄全區領導干部學習心得、調研文章，宣講團的精彩選段，讀書感悟等匯編成冊；六是樹立一批先進典型。對區直部門、鄉鎮、企業等各行業各領域涌現出來的先進個人、先進黨組織進行專題報道，樹立典型。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇二
為了推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，適應監獄規范化精細化管理工作的新形勢和新任務發展要求。監獄結合實際在全體警察中開展“三查三看三治”教育活動，通過學習，讓自己又一次深刻反省，現結合崗位實際，對照活動要求，將思想、作風、工作方面存在的問題和不足自查如下：
一、存在的問題和不足。
（一）思想方面存在的問題和不足：
二是履行監獄工作使命感和責任意識有待增強；
四是理論聯系實際工作不夠。沒有把在當前新形勢下監獄工作所遇到的問題與實際工作相聯系起來，運用科學理論指導實際的工作能力有待加強。
（二）工作作風方面存在的問題和不足：
二是工作學習中以身作則、示范帶頭作用不明顯，未能充分調動青年警察的工作活力；
三是工作中處理問題有時考慮得還不夠周全，存在心浮氣躁，急于求成。
四是全局意識還不夠強，工作統籌協調和管理能力仍需進一步加強；未能充分調動部門和個人工作的積極性和主動性。
（三）工作方面存在的問題和不足：
一是工作安于現狀，進取心不足，分管工作缺乏創新意識，思維定勢，缺乏靈活性；
三是在制度執行方面，力求工作效率，忽視了工作成效，從而影響工作質量；
四是工作中統籌協調能力需加強，警務督察工作開展力度不夠。
二、存在的問題和不足的原因分析。
通過學習，對照“三查三看三治”教育活動要求，認真剖析思想根源，我覺得自己所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，總結如下：
1、放松了自身學習。思想滑坡與學習放松有關，能力弱化與學習不夠有關。在監獄布局調整后，信息建設和規范化精細化管理深入推進的關鍵時期，應當更加重視學習。自己作為一名基層的領導干部，忽視了堅持學習的重要性，沒有從發展的高度充分認識監獄工作，沒有積極思考和正確處理當前監獄規范化建設、信息化建設、轉型發展中遇到的新問題和新困難。
2、淡化了理想信念和宗旨意識。在履行監獄工作職責時缺乏主人翁精神，缺乏一股強烈的責任意識和神圣的使命感，一定程度上存在安于現狀、消極守成的情緒。在勤于進取、創先爭優方面存在差距。對以人為本的工作方法雖有認識，但看待問題思維局限，不敢于突破，缺乏首創精神，雖然對自己的本職工作能夠努力做到盡職盡責，但對于其他工作缺乏熱情，主動性不強。
3、放松了黨性鍛煉和自身修養?？傆X得平時要求自己挺嚴格，自我感覺良好，放松了黨性鍛煉和自身修養，沒有自覺地去提升思想境界。在廉潔自律上只求過得去，不求過得硬，放松了自我學習，降低對自己的嚴格要求的標準，導致工作作風、紀律作風有所下降。
三、整改措施和今后努力方向。
1、切實加強政治理論和業務學習，提高工作管理能力。面對新形勢、新任務，要加強自覺的學習來適應形勢和任務發展的需要。認真學習新時期黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、法律、等方面的知識，學習監獄發展所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平和業務工作能力。把思想和行動自覺統一到監獄工作總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行監獄黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為監獄安全發展作出應有的貢獻。
2、保持良好的精神狀態，飽滿的工作熱情，適應新形勢下監獄工作的要求。進一步增強履行監獄工作的事業心和責任感。正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名。
3、強化落實和制度執行。作為一名黨員，把活動要求體現與日常工作結合起來。自覺踐行共產黨員先進性標準，把工作學習變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。加強監區警務督察工作，加強警察隊伍管理，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，營造風清氣正的工作氛圍。
4、切實轉變作風，努力做好本職工作。堅持科學的態度和求實的精神，對存在的問題，進行認認真真的梳理，再次對照黨章、先進事跡和群眾路線教育實踐活動和“三查三看三治”教育活動要求，真抓實改，踏實認真地抓好分管工作。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、紀律觀念，切實轉變工作作風，努力克服官僚主義和形式主義；牢固樹立監獄工作無小事的思想，對分管工作，加強自身業務學習，組建監區業務交流平臺，促進警察業務交流學習，努力提高監區警察隊伍綜合素質和執法水平。工作生活中要以身作則，率先垂范；要經常深入管理現場，與警察職工交心談心，多交流學習，了解思想情況；多換位思考，虛心聽取建議和主動征求意見，及時改正自己的不足，不斷完善提高自己，更好地履行工作職責。
5、加強廉潔自律修養。時刻以“愛崗、敬業、自強、清廉”的監獄精神嚴格要求自己，提高標準嚴以律己，模范遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規章制度，堅持講黨性、講原則、講紀律，時刻嚴格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺增強廉政意識、防微杜漸。踐行黨員模范作用，積極履行工作職責。時刻不忘自己所肩負的責任和使命，始終保持積極向上的精神狀態，克服自身存在的不足，努力學習，為監獄持續安全發展而勤奮工作。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇三
我校積極響應中心學校的號召，認真開展了“三查三看”學習活動，并對照相關文件精神認真查找自身存在的問題和不足，為整改活動打下堅實基礎。
在學習活動中，我們認真學習了中心學校下發的《活動實施方案》，并按照《方案》要求認真學習了省第九次、市第三次、區第四次黨代會精神，深入學習了《奮力趕超推動跨越》(秦光榮在省九次黨代會閉幕式上的講話)、《爭當橋頭堡建設排頭兵為實現跨越發展開創社會和諧新局面而奮斗》(李正陽在市三次黨代會上的報告)等講話精神。
在自查活動中，我校組織教師進行深入的自查自省，結合工作實際對自身存在的問題進行深入的剖析，每個教師都從作風、工作、項目等方面提出了自己存在的問題和不足。在自查學習中我們還互相幫助，真誠的指出同事、同志中存在的問題并提出整改意見，使學習活動真正落到實處、發揮實效。
為使本次“三查三看”教育整改活動真正落到實處，為更好地搞好本職工作，現針對個人存在的問題和不足制定如下整改措施。
一、整改目標。
根據“三查三看”的具體內容和上級有關部門的要求和指導，結合自身實際，通過整改提高，我要力求達到如下目標：
作風方面力求做到：努力學習、終身學習、學以致用;團結同事、聽從指揮，為凝聚集體力量做出積極貢獻;踏踏實實備課、上課、批改作業、輔導學生，積極進行教學研究;積極改善教育、教學方法在扎實學習、積極借鑒的基礎上努力創新力求突破;遵守法律、法規、《教師職業道德規范》等，做具有高尚師德的人民教師。
工作方面力求做到：工作思路上立足課堂教學改革，大力倡導有效學習，加強教育教學改革研究，進一步提高新課程實施的水平，全面貫徹素質教育，促進學生全面發展;工作措施上力求做到有實效、促高效、創特色;工作成效方面力求使學生學習成績明顯提高、學習習慣明顯改善、學習興趣明顯加強、學習方法明顯改善，使家長對學校的滿意度明顯提高、對教師的支持度明顯加強、對學生學業的關注度明顯提高，使自身課堂教學能力明顯提高、教學研究能力明顯提高、教育教學方法明顯改善。
二、存在的問題及問題產生的原因。
通過本次學習，在領導同事的熱心、真誠幫助下我深刻認識到自身還存在許多問題和不足，自己與優秀教師的差距還很大，自己需要學習的東西還很多?，F將個人存在的主要不足和差距總結如下：
(一)作風方面。
4、由于學習不足，反思不及時不深入，教學方法的創新不足、教育理念與時代要求還有差距。
5、由于教育、教學方法不得當，對教育法律法規的認識還不夠深刻，有時還用罰站、罰抄等變相體罰手段教育學生。
(二)工作方面。
2、由于工作經驗不足、教育教學方法不夠得當，工作成效上，學生學習成績不夠高、學習習慣明有待改善、學習興趣培養不足、學習方法指導不足，家長對學校的滿意度不高、對教師的支持度有待加強、對學生學業的關注度令人擔憂。
3、由于經驗總結不足，鍛煉提高不足工作能力上，自身課堂教學能力不夠高、教學研究能力較低、教育教學方法有待提升。
三、整改措施。
針對以上存在的不足，根據“三查三看”有關精神的指導，結合自身實際制定如下整改措施：
1、比——通過對比明確目標。
和業務精湛的老師比，找出自身在教學方法、教研能力上的差距;和師德高尚的老師比，找出自己在愛崗敬業、關愛學生、為人師表、團結同事等方面做得不好的地方;和教學成績優異的老師，看到自身與他們存在的差距，制定明確的追趕目標;和進步最快的老師比，分析自己進步較慢的原因;拿自己的學生和優秀教師的學生比，通過比學生存在的問題和差距找到自己教育教學方法上的不足和差距;拿自己的教學成效與家長、社會的期望比，明確自己努力的方向和目標。
2、學——通過學習提高認識。
學習教育法規、師德規范、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等精神，轉變作風、努力提高師德修養;學習教育、教學專著，用最新最科學的教育理論武裝自己的頭腦;學習優秀教師的經驗交流、課堂實錄等努力提高自身“實戰”能力。
3、研——通過研究提高能力。
積極參與學校組織的教學研究活動，借助集體的力量提高自身水平;嘗試進行個人教學教育研究，力爭出成果、出實效，提高自身教育、教學研究能力。
4、實——通過實踐提高效能。
全面貫徹落實國家教育方針政策，確保教育路線不偏不倚;認真落實完成上級部署的教育教學工作任務，保證教學質量穩步提高;扎實開展教育教學工作，杜絕散漫漂浮風氣;扎實搞好各項教學常規工作，認真備課、上課、批改作業、輔導學生、開展課外活動等，不搞“形式主義”、杜絕“應付作風”。
5、改——通過改革促進創新。
及時反思課堂教學過程，努力改進教學方法;認真反思教育過程，改進教育方法;更新教育觀、質量觀、人才觀以及服務觀等教育觀念，增強自身實施素質教育的自覺性;革新技術手段掌握必要的現代化教育技術手段迅速適應教育發展的形勢;更新知識結構，努力適應時代發展的要求。
總之，我要用優秀教師的要求鞭策自己，通過不斷的努力學習、反思，積極進取、開拓創新，爭取成為一名家長放心、社會滿意的人民教師，為我鎮教育事業的發展做貢獻。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇四
校級領導深入開展“三查三看三對照”活動，撰寫“問題清單”和“整改清單”參考內容：
1、教育創新八破八立：破除就教育抓教育思想，樹立把教育放到經濟社會發展大局中考察的觀念；破除以少數優質學校衡量教育整體水平的“一葉障目”思想，樹立從實際出發促進各級各類教育協調發展的整體觀念；破除實行免費義務教育即完成普及義務教育使命的思想，樹立鞏固提高義務教育普及水平和推進義務教育均衡發展任重道遠的觀念；破除接受非義務教育是學生個人意愿的思想，樹立讓更多青少年接受更多更好教育是興粵強省必然選擇的觀念；破除抓高中教育只看升學率的思想，樹立加快普及高中教育、中職教育在校生規模大體相當的觀念；破除發展中職教育“畫地為牢”思想，樹立從全省經濟社會發展戰略出發實行全省“一盤棋”的觀念；破除高校間攀比規格和層次的思想，樹立辦出特色、辦出優勢、辦出水平的觀念；破除教師隊伍建設是軟任務的思想，樹立教師隊伍建設是教育第一資源建設的觀念。解放思想八破八立：破除計劃本位，樹立市場本位；破除行政本位，樹立經濟本位；破除經驗本位，樹立創新本位；破除地域本位，樹立開放本位；破除眼前本位，樹立長遠本位；破除利益本位，樹立全局本位；破除形象本位，樹立民生本位；破除形式本位，樹立行動本位。
2、習近平談“三嚴三實”：各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
3、學校及班子“三查三看”內容：
3：三查學?？己吮O督機制是否健全，看影響教育和教師形象的突出問題是否得到較好解決。
清單格式參考：
某某某。
1、開頭：職務簡介。按照《《《要求，我認真落實了“三查三看三對照”，對照“八破八立”要求，對照“三嚴三實”標準，查找自身思想觀念問題、工作落實問題、不嚴不實問題，發現自身存在以下問題需要改進：
2、現存問題：1、2、3、4、（列舉條目即可）。
3、整改計劃：1、2、3、4、（針對上面所列條目談）。
4、結束語。
（此電子稿已放在郵箱frezwjs11@(876543210)內，要求23號交區委大討論領導小組辦公室綜合指導組，請各位今天完成，發到郵箱freztwh@周五上午上班就發）。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇五
在這次三查三看學習活動中，通過豐富多彩的學習培訓形式，有效激發和調動了干部職工學習的積極性和自覺性，提高了干部隊伍綜合素質。
一是在學習內容上注重實效性。組織干部職工重點學習“三查三看”必讀篇目、李書記在“三查三看”教育動員會上的講話、專題輔導講話和7月3日在市委“三查三看”教育領導小組會議上的講話精神、團十六大以來團中央領導講話精神，讓干部職工進一步明確教育的重大意義和共青團組織在新的歷史條件下的職能定位、機遇挑戰、工作重點，不斷提高干部職工的綜合素質，切實增強責任意識、大局意識、服務意識。
二是在學習要求上注重統一性。嚴格按照市委的統一安排部署，制定第一階段學習教育時間安排流程表，對學習教育各時段要開展的工作進行細化分解，明確責任領導和工作人員，統一學習步調，確保規定動作不走樣、自選動作有特色。
三是在學習方式上注重靈活性。針對團市委、市青少年宮工作特點，以自主學習和集中學習相結合的方式，將學習內容“化整為零”，將學習時間“聚零為整”，充分利用晚上休息時間、周末空余時間進行集中學習輔導和交流討論，做到學習與工作兩結合、兩不誤，起到了很好的效果。
四是在學習載體上注重多樣性。采取團市委領導、市青少年宮負責人專題輔導，干部職工講壇，觀看先進事跡報告會、xx市黨風廉政示范教育專題片《大山佐證》，干部職工交流討論，讀書心得體會評比，“點菜式”學習效果測試，自主結成“幫學對子”開展結對幫學，“走出去”學、“請進來”教等多種學習形式幫助干部職工開展學習，提高學習質量。
五是在學習保障上注重長效性。通過修改完善學習制度，加強督促檢查，落實考核措施和開展“四個一”學習活動，即“日學一時”，每日進行自助式學習至少1小時；“每周一課”，圍繞政治理論、政策法規、市場經濟、業務知識等方面的內容。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇六
自己在思想上，努力像xxx那樣淡泊名利、無私奉獻。從不計較個人名利，把自己的全部精力都奉獻給教育事業。為了工作大局，自己多次放棄了評優的機會，把自己應得的榮譽讓給別人。我們要像他那樣，牢固樹立正確的教育觀，淡泊名利，甘于奉獻，敬業愛崗，爭創一流，把群眾滿意不滿意作為衡量工作的標準，引用請慎重把群眾的贊揚作為最高榮譽，在全面振興新區教育事業中不斷創造新業績。
二、查工作。
自己在工作中，努力像xxx那樣兢兢業業、任勞任怨。自己在工作中，不計較個人得失，工作不分份內份外，及時保質保量完成領導交辦的各項任務。自己身兼多職，對口的上級部門很多。除此之外，還要完成學校許多文書工作。自己在工作中，要努力像潘作良同志那樣兢兢業業、任勞任怨。雖然工作量很大，但從不計較個人得失，引用請慎重從不與他人攀比。
自己在作風上，努力像xx那樣奮力拼搏、苦干實干。做求真務實、開拓進取的好黨員。在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績。引用請慎重我們要像xxx那樣，忠于職守，親歷親為，不畏艱辛，負重前行，在黨和人民最需要的地方交出合格的答卷。
今后，自己要繼續像xxx那樣，在思想上淡泊名利、無私奉獻；在工作中兢兢業業、任勞任怨；在作風上奮力拼搏、苦干實干。
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三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇七
自20xx年x以來,全省地稅系統集中開展警示教育和整改建制專項活動。我在充分學習《廉政準則》、《黨內法規和法律法規及廉政作風紀律制度匯編》等廉政法律法規的基礎上，學習領悟省局黨組廉政教育動員大會精神，積極協調配合地稅局本系統的警示教育和整改建制專項活動，由此展開相關討論。現圍繞“三查三看”的具體內容，結合自己的實際工作情況及思想態度，找到自工作以來在作風紀律、職業道德、廉潔自律方面存在的問題，并對此進行深刻的自我剖析，找出產生問題的原因所在，確定今后的整改方向，便于更好地開展稅務局的紀檢稽查工作。
一、問題和不足。
（一）未樹立服務群眾觀念。
始終保持同人民群眾的血肉聯系是一個共產黨員的基本要求。對群眾的態度不夠溫和，處理群眾意見不夠及時，服務群眾的意識不夠牢固，宗旨觀念有待加強。客觀上是在為人民服務，主觀上是為自己服務，沒能嚴格落實黨的宗旨“立黨為公，執政為民”。深入基層的次數減少，沒有了解群眾之所急，群眾之所需，處理問題沒有很好的從群眾的角度出發。
（二）對業務知識鉆研不深。
對于上級機關和領導交代的任務通常積極完成，對下屬遇到的問題解決的不夠徹底，不夠及時，說的較多，做的較少。對待工作不夠主動、積極，對于工作中遇到的難題，不善于思考并獨立解決，常常依靠領導的指示，缺乏主動性，對問題的認識不夠深入，以致工作做的不夠深，不夠細，不夠精。對業務知識缺乏重視，敬業精神不強，已有知識的重復運用，不注重全面掌握新的業務知識，等到出現問題才想解決的辦法。
（三）工作態度不夠進取。
存在怕難，怕亂，怕過的思想，有畏難情緒，思想認識不到位。在工作中遇到問題，常常走一步算一步。有時礙于情面紀檢工作開展不夠深入，心想少做就會少錯，多做沒有好處。
加之基層紀檢人員兼職較多，關系不順，難以集中精力，導致工作的積極性，主動性不強。
（四）廉政自律不夠嚴格。
一是因工作緣故存在高標準招待和高消費的現象；二是有急事會公車私用；三是在紀律上有遲到和早退的情況，有時上班時間辦私事；四是沒有施行管理制度，對某些問題的處理的不夠民主，與單位其它領導通氣不夠；遇到問題頭腦不夠冷靜，處理問題欠妥當。
二、產生問題的原因。
（一）為人民服務的觀念淡薄。
未牢固樹立全心全意為人民服務的觀念。沒有深刻認識人民群眾的重要性。沒能領會黨是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，人民是歷史的創造者。當個人利益與集體利益發生沖突時，往往較多考慮個人得失，沒有從人民的利益出發，人民公仆的觀念不強，致使群眾意識淡薄。
（二）怕動腦筋，有依賴性。
業務水平的高低決定工作的效率和質量，自認為業務知識扎實,搞稅收紀檢工作已有很多個年頭，實踐經驗積累夠豐富，不去研究新情況，發現新問題，找到新思路,解決新問題；再者敬業精神不夠，實際工作中常常得過且過,業務水平也需有待提高，在工作方面有點被動，常常等待上級領導的指示，以致影響紀檢工作的時效。
（三）缺少科學的工作機制。
科學的工作機制尚未系統形成，成熟的工作方法沒有產生，加之缺少有效的落實措施，導致工作的科學性系統性不高，效率受到制約。工作方法簡單，工作落實不到位，以致各項工作難以達到預期效果。
（四）存在個人和主觀主義。
對自己要求不夠嚴格，常常淡化不清“公”和“私”的界限。不能平等的對待自己和他人，未充分認識自己的不足，存在個人主義和主觀主義。認為自己的觀點就是正確的，以致影響民主制度的正常發揮。另外勤儉節約意識不強，高消費可以獲得報銷，導致這一現象的延續。
三、改進的方向。
（一）強化群眾工作意識。
要從實現好維護好發展好人民群眾根本利益的大局出發，努力提高為群眾服務的本領。要增強服務的主動性、針對性、實效性，努力提高為稅務局科學決策當好參謀的本領；要抓好對上協調、領導之間的協調、對下協調、部門之間的協調和內部協調，提高統籌協調的本領；要提高做好日常服務工作的本領，提高辦文、辦會、辦事的質量和效率；要圍繞重點抓督查落實，加強實地督查，進一步提高抓督查落實的本領。
（二）努力提高創新求是能力。
隨著政治體制改革的不斷發展深入，出現了越來越多的新情況、新問題，工作也將會越來越富有挑戰性。要開創工作中的新局面，必須以照科學發展觀為指導方針，運用統籌兼顧的方法，著力提高開拓創新能力。要結合新發展的要求，順應國際國內和部門的形勢不斷進行總結、預防、鞏固、提高，用70%的模仿加30%的創新，推動紀檢工作邁上一個新的臺階。
（三）積極提高政治和業務水平。
不斷學習最新的馬克思主義中國化理論成果，用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，緊隨中國共產黨的路線方針和政策，同時加強業務知識的學習，樹立終身學習的觀念，隨時更新自己的知識，堅持活到老，學到老，以適應新情況，解決新問題。
（四）從自身做起，起表率作用。
處處嚴格要求自己，自己首先做到，才能去要求別人。率先在作風紀律、職業道德、廉潔自律方面做出榜樣，加強工作的積極性和創新性，以公正嚴明的作風處理紀檢工作，想在先，做在先，始終保持清醒的頭腦，把握時代脈搏，充分發揮自身的主觀能動性，以高度的責任感和踏實的工作態度投入到紀檢工作中去，堅持全心全意為人民服務，堅持解放思想實事求是，以實際行動配合警示教育和整改建制專項活動，爭做“三查三看”的楷模。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇八
在“三查三看”教育活動中，通過第一階段的學習和第二階段聽取意見、查找自身存在的問題和不足，對我觸動很大。
對照“三查三看”，即查作風，看學習真不真、團結好不好、務實行不行、創新強不強、紀律執行好不好;查工作，看思路明不明、方法對不對、措施實不實、發展快不快;查項目，看儲備多不多、服務優不優、推進快不快、成效顯不顯。經過回顧反思，自己在理想信念、理論素養、思想境界、工作態度等方面存在著許多問題和不足。
一、存在問題的表現及原因分析。
在學風建設方面，通過認真學習《矛盾論》、《實踐論》、《反對自由主義》等必讀篇目以及黨和國家領導人的重要講話，感到自己原來學習的方法簡單，學習的態度不端正，是膚淺的、不扎實的。體現在以往的學習沒有做到理論聯系實際，學習過程中沒有思考、沒有借鑒，沒有用理論指導實踐，還缺乏學習的自覺性。
究其原因，一是缺乏奮斗目標，有安于現狀，不求有功，但求無過的思想;二是沒有創先進爭優秀的斗志，不求最好，只求過得去?？偟膩碇v就是沒有認認真真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，沒有用優秀黨員的標準要求自己，理想信念缺失，把自己等同于普通群眾，導致學習的積極性主動性缺失。
在工作作風方面，回顧到辦公室以來的工作，自我評價是沒有盡力做好本職工作，沒有很好的履行崗位職責。辦公室作為一個單位的樞紐，肩負著承上啟下、協調左右、溝通內外之責。在工作中，我缺乏工作主動性，缺乏超前謀劃意識，工作效率不高，領導推一下、動一下，只局限于日常事務性工作，沒有很好的發揮辦公室的職能作用。在團結干事方面，沒有有效調動辦公室人員的工作積極性，致使有的同志工作任務過重，超負荷運轉，而有的同志無所事事，游手好閑。
究其原因，在主觀方面，一是自己沒有認真思考過如何抓好辦公室的工作，沒有制定抓工作的具體措施，導致工作見子打子，頭痛醫頭、腳痛醫腳;二是沒有用人所長，有的事情可以安排乙或丙去做，但不想安排他們做，而是總安排甲去做或自己去做，任憑乙、丙無所事事;在客觀方面，辦公室的人員構成實在是不合理，10名民警、職工中43歲以上的有8人，最大的58歲，40歲以下的僅2人。加之部分同志由于業務能力、思想觀念、紀律養成等原因，已無心做事或已勝任不了本職工作，所以，導致辦公室工作很很難推動。
在紀律作風方面，有“各人自掃門前雪”的思想，雖嚴格要求自己，但沒有很好地履行抓班子、帶隊伍、促工作的崗位職責。對本部門人員紀律作風方面存在的問題不想提醒、不愿提醒，聽之任之，總認為都是老民警、老資格，不用多提醒，反正有規章制度，靠自覺。
所以，在這一塊上差距較大。究其原因，一是不想得罪人，總認為有的人是“死豬不怕開水燙”，你說了、要求了，也是白說白講，不但不起作用，還得罪人，怕被他們罵娘;二是自己對抓隊伍的紀律作風建設重視不夠、能力不強。沒有采取有針對性的方法和工作措施，導致隊伍的凝聚了、戰斗力不強，影響了辦公室整體功能和作用的發揮。
在服務能力方面，總的來講，沒有很好地發揮辦公室的整體服務功能，只注重一般性服務，總認為有些工作各部門會做或者應該他們自己做，辦公室不應大包大攬。究其原因，一是沒有充分認識辦公室作為綜合部門就是服務領導、服務機關、服務基層的，沒有擺正自身位置，只想動嘴、不想動手;二是對辦公室工作重要性認識不足，工作缺乏統籌和一盤棋思想，不注重能力建設。由于認識不到位，導致辦公室工作一般化。
“慢”字在我身上的表現是沒有緊迫感，工作按部就班，效率不高。由于不注重學習，導致辦法、措施不多，本來一個早上就能完成的工作一天都完成不了。
“難”字在我身上的表現是缺乏知難而進、知難而積極思考的意識，不積極主動想辦法，而是等著領導指點。
“滿”字在我身上的表現是安于現狀，缺乏只爭朝夕的勤奮精神，工作只求過得去。
“舊”、“漂”、“少”的表現就是缺乏創新意識，有過得去就行的思想。
二、整改措施及努力方向。
通過聽取意見、自我查擺剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的學習、工作中，將明理想、礪斗志。實現思想觀念、工作方式、精神面貌的根本轉變，達到工作熱情一團火，人與人之間和諧相處，同心同德抓好辦公室工作的目標。
一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對照新時期共產黨員先進性標準要求約束自己，注重理論聯系實際，學以致用，把工作熱情和科學態度結合起來，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題。解放思想、與時俱進、開拓創新，站在服務改革開放和“兩強一堡”戰略實施的高度，以新的觀念、新的風貌，創新工作方法，努力把工作做深做細。
二是堅持科學的態度和求實的精神，樹立時間觀念、效率觀念、質量觀念和團結干事觀念。培養當天能辦的事當天辦，決不拖到明天，本周能完成的任務本周完成，決不拖到下一周，在辦公室應該完成的工作決不帶回家的能力和養成，提高工作效率。努力克服工作中的“慢、難、滿、少”的問題。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇九
1.理想信念有所淡化。隨著改革開放、市場經濟不斷推進，面對貧富差距擴大，行業分配不公平，與我們黨共同富裕、分配公平公正理念不一致，在比較和計較中淡化了自己的理想信念；對社會上一些錯誤的政治言論、牢騷、怪話，有時不能及時抵制，政治敏銳性不夠強。
2.理論學習不全面、不深入。對待理論學習有實用主義傾向，用什么學什么，缺乏學習的目的性和長遠性，導致自身知識結構不系統、不全面。
3.黨內組織生活不夠嚴肅。平時考慮忙于日常事務，放松對自己的要求，導致準備工作不充分、標準不高，有完成任務和走過場的現象，存在組織觀念淡化的現象。開展批評和自我批評不到位，有以提醒代替批評的現象。
4.工作超前性不足。標準不高、要求不嚴，尤其是工作壓力大、時間緊時，有疲于應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去。
5.工作缺乏創新意識。有時習慣于憑經驗辦事，用老辦法解決新問題。
6.溝通能力偏弱。因本人心直嘴快，有時不能準確表達自己的本意，容易讓身邊同事產生誤會，不利于團結。
7.工作作風不扎實。工作有時不夠嚴細。比如，有些文字材料存在錯字、漏字等現象。8.執行制度打“擦邊球”。在落實一些制度時，存在好人主義。比如合同續簽因施工方責任，造成拖延的，不能嚴格執行罰款制度。
9.深入基層調研不夠。平時去聯系單位較多，但其他單位較少。針對一些制約礦井發展的問題，沒有開展深入調研，給領導提供有價值的信息。
二、原因剖析。
1.理想信念不夠堅定。面對這些社會現象，有時候自己也會感到困惑和不解，主要還是理想信念不夠牢固，淡化了理想信念。
2.黨性修養有所放松。放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視。
3.紀律觀念有所松懈。作為一名黨員，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己。深刻反思自身，對自身要求有所放松。
4.工作上進心有所退化。隨著年齡增長，工作的韌勁和上進心較以前有所退化。
三、整改措施和努力方向。
1.加強學習，提高黨性，積極參加黨內組織生活。
一要加強習近平新時代中國特色社會主義思想等理論學習，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行新時代特色社會主義思想，筑牢理想信念的基礎，提高自已的政治敏銳性，做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，堅決抵制社會及網絡上一些錯誤政治言論。
二要樹立終身學習的理念，堅持每天抽出半小時，全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想深刻內涵、黨規黨章、黨的基本理論，提高自己的理論修養。堅持學習公司制度和規定，特別是與自己工作相關的法律法規，做到知規矩、守規矩、執行規矩，真正做到活到老，學到老，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力。
三要堅持把政治建設擺在首位，合理安排工作，積極參加組織生活，嚴肅黨內組織生活。本著“有利于單位工作、個人和同事成長”的原則，認真排查自身、單位及同事的存在的問題，深入開展批評與自我批評，不斷提高自己工作能力，促進辦公室各項工作。
2.端正態度，創新思維，不斷提高工作質量。
一要端正工作態度，強化精品意識、細節意識，時刻擁有“沒有最好，只有更好”的理念，養成嚴肅、嚴格、嚴謹地對待工作的習慣，絕不忽視任何一個細節，絕不放過任何一個疑點，要做就把一件事做到極致。堅持每天撰寫工作日志，工作做到長計劃、短安排、立即做，日事日畢、日清日高，每過一段時間就及時“回頭看”，檢查審視一下自己的工作，確保任務不拖延、事情不遺漏。
二要堅持把學習作為一種精神追求、一種工作狀態、一種生活方式，向書本學習、向實踐學習，向身邊的同志學習，邊學邊用，邊用邊學，做到學中干、干中學，不斷總結和完善工作經驗，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，在學習與工作的良性互動中不斷增強本領，超越自我，掌握科學的工作方法，不斷提高工作效率。
三要制定下基層調研辦法，每年至少撰寫一篇調研文章，為領導決策提供依據。
3.克服不足，嚴格自律，不斷改進工作作風。
一要克服自身惰性等不足，改進工作作風和工作方式，堅持把“嚴細實精”要求貫穿辦文、辦會、辦事的全過程，切實做到“文經我手無差錯、事交我辦請放心”，自覺杜絕“差不多”，追求最完美，提高工作質量。
二要平時注重提升自我修養和涵養，在今后的工作學習和生活中，凡事三思而言、三思而行。上級決定了的事項要全力落實；同級溝通要真誠，互相尊重，換位思考；對下溝通要體諒，團結身邊同事，營造良好的工作環境。三要一切本著工作出發，克服好人思想，牢固樹立制度意識，堅持發揮制度的警示性、及時性、必然性和平等性，嚴格將各項制度落實到位，做到制度面前人人平等。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十
何謂“五步三查”？在如今課改的浪潮中，可謂是仁者見仁智者見智。課改專家們也曾多次變更五步三查的定義，高效課堂具體如何操作，至今也沒有一個準確的答案。但是，略懂課改的人都知道，一個成型的課堂是要一定的模式的，固然你不用遵循一定的規范，不用顧及一些多余的管理因素，那也總不能將40分鐘的課堂想怎么著就這么著吧。自筆者有幸接觸課改多年以來，在感慨高效課堂魅力之余，總喜歡思考現代化教學模式的發展，對五步三查的理解也漸漸有了自己的“招數”。
我認為，五步即：課前檢測、獨學、對學（群學）、展示和反饋，其中三查是在五步的基礎上疊加進行的，即課前檢測為一查，老師在課堂中要調查學生的綜合情況（有的稱“學情調查”）為二查，最后反饋環節算作第三查。這樣一來，一節課的環節便清晰多了，老師在組織教學時也有了一個具體的“抓手”，接下來就是把握好各個環節的時間了。
課前檢測一般要抽查1/5的學生進行，以上節所學內容為主，用時不宜太長，主要是決定本節課是安排繼續復習還是展開新的知識內容；對學是學生與同桌之間相互幫扶、交流個人預習效果，形成小范圍學習一般要5分鐘左右；群學是考驗教師組織能力的一個關鍵也是影響學生汲取新知識的關鍵，每小組的組長可以帶領組員探究疑難點，這一過程是學生記憶新知識的一個有效時段，也是課堂的一個亮點；展示環節把課堂的氛圍推向了高潮，學生們在展示時總能碰撞出不同的思想，互糾互該精彩不斷；最后的5分鐘老師組織學生對本節課的內容做個測試，達標率的高低是反應一節課的學習是否高效的標尺。
俗話說，“剃頭的拿錐子，各有各的招”，在課改的大潮中，五步三查也并非是個固定的模式。正如課改專家邱洪超所說：“只要我們從實際出發，本著以生為本的教學理念，使學生快樂的，健康的，有效的學習，便算的上高效了。”
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十一
公司響應市委帶領的唆使，展開了“三查三看”的進修活動.便是讓每位員工在竭力工作的同時加強進修與總結經驗.反思一下工作思路是不是清楚,方法是不是精確,辦法是是不是得當?！肮ぷ饕c目標門路相背,平息一下反而是進步了一大步”,我們要好好利用這平息一下的時候,做一下自我調整與布屬,禁止走彎路,才華按時順利的到成目標.
“背道而馳”的故事大家都知道,資本越充裕,人員越竭力,就離目標越遠。我們在工作多而雜時,就更應當按期的平息一下,回顧近期各方面的工作進展.不至于工作越多越慌,越慌越忙,越忙越錯,導致離目標越遠,如今臨時的停,是為了下一步更好的進。像如許的自檢自查很好,我今后要多做,按期做,一貫堅定做.
1、進修認識“三查三看”的緊張性。
“三查三看”是適應局勢和企業成長的必要,當今國表里市場竟爭猛烈,環球還未真正走出經濟荒涼的暗影.加上市場布局,策劃環境,蒔植環境及蒔植地區的擴大都在產生著變化,企業要糊口生涯,要連續鞏固的成長,就必要我們自我檢討.變化方法,調整好構造布局,抓住機會來歡迎挑釁.
“三查三看”是改進我們步隊近況的必要。我們步隊中還存在著些不容忽略的題目，詳細表如今：一是進修意識不濃。蔑視表面進修，學風不濃，玩風太盛，不想學，不肯學，學不進去，不敢講話，也講不出新話，辦理不了呈現的新題目；適用主義在搗蛋，進修只為應付，進修只為趕鴨子上架，“吃老本”現象差別程度存在。二是精神狀況不佳。不思進步，茍且偷生，辦事貧乏熱忱，工作貧乏豪情，工作抓得不緊不實，打不起精神。三是思維風格保守。思維堅硬，憑經驗辦事，不肯動腦筋，異國獨到的.見解，怕擔風險，貧乏立異的工作思路，貧乏自動性和立異性，貧乏與時俱進、勇于立異的精神。四是工作效果不高。貧乏吹糠見米、立說立動的勇氣，滿足于按慣例辦事，風俗于安分守紀辦事，無超老例的膽略溫和魄，工作標準及效果較低。蜜蜂成天忙碌，備受歌頌；蚊子連續奔波，卻人見人打。有多忙其實不緊張，緊張的是忙在點子上。五是履行力不強。見解稀薄，只看中權力，貧乏辦事意識，渺視責任，把工作大略地做完大略安排他人做，辦事太少、評論太多，光說他人、不說本身，辦事沒章法，辦事沒設法，遇事沒方法；遇不正之風說話沒底氣，缺正氣。
2、進修“三查三看”的內容和方法。
“三查三看”的內容：一查風格,看進修,聯合.務實.立異強不強.規律好不好;二查工作,看思路明不明,方法對差錯,辦法實不實,節拍快悲痛;三查結果,看質量好不好,看貢獻大不大,看結果多不多.
煙草行業“三查三看”的進修要聯合“四要”精良風格來展開進行，竭力兌現“四型”企業。進修中要堅定解放思維與與時俱進的原則，堅定責怪和自我責怪相聯合的原則，堅定自我進步和正面教誨為主的原則，堅定鞭策科學成長的原則。
（一）進修自發性上有新的進步。
本年加工工作非常嚴峻，工作比往年紛亂，堅苦比往年多。我們面對加工量大、加工時候短、配置保護和排除時候少等題目。面對如許的堅苦和局勢，就應當竭力進步本身程度，自發地學、老厚道實地學，還要靜下心來思慮，現有的配置辦理模式中的不敷的地方，才華找到行之有效的辦理方法，以適應加工的需求。只有堅定長期進修，知識和思維才華常青，知識和思維常青，工作才會駕輕就熟。
（二）辦理本領上有新的進步。
作為一個辦理者，在入手下手辦理他人、利用辦理權柄之前，最終要學會自我辦理，這是辦理者的緊張任務和做好辦理工作的前提早提。做好自我辦理應服從以下幾點原則。
1、目標原則：有目標的人和異國目標的人是不一樣的。在精神面貌、人際干系、糊口生涯立場上均有明顯的差別。
2、效果原則：要分析、記錄本身的時候，并本著進步效果的原則，公道安排本身的時候，在實踐中盡大略的按籌劃貫徹履行。
3、要事原則：便是abc重點辦理，做工作分輕重緩急，緊張的事變先做。
4、反思原則：自我辦理也要按期進行反思。查抄本身的目標履行環境，分析自我辦理中存在的題目，訂定調整和批改方案。
（三）工作立異上有新的進步。
要進步立異本領，便是要建立在熟知事物的前提下，珍視培養思慮本領。培養思慮本領應從以下兩點入手：
1、逆向腦筋：在實際糊口生涯中，人們平常按老例腦筋去處理事變，辦理題目。但有的事變和題目按老例腦筋卻辦理不了，在這類環境下，就得斗膽求異，沖破腦筋模樣，從事變或題目的背面（逆向）去想，以獲得結果。也便是要排除“置若罔聞”的舊見解。
2、發散性腦筋：發散性腦筋緊張是會從差別的路子、差別角度去思慮題目，以求很多種設想、方案和結論。這兩點是創設型人才必須具有的腦筋品格。
經過議定進修“三查三看”，我們要學會自我分析，找出題目，訂定辦理方法，最終兌現自我美滿和提拔的進程。要以“等不起”的緊急感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，時候嚴厲要求本身。
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三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十二
本人于xxxx年x月x日加入中國共產黨。按照本次對照"講嚴立"“六聚焦六整肅”和“三查三問”專題組織生活會要求，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以魯煒案為鏡鑒，對照黨章黨紀黨規，對照初心和使命，自覺以“三嚴三實”原則審視“不忘初心忘沒忘？牢記使命牢不牢？”，現結合自己工作實際，進行全方位的回顧和反思，深感在一些方面還存在差距和不足，剖析存在問題的原因，提出今后的整改措施和努力方向。現具體對照檢查如下：
（條目式列出2017年度組織生活會問題整改措施落實情況）。
一針對學習不夠的問題，整改為：加強理論學習，提高思想覺悟。嚴格遵守本單位學習培訓計劃，每月至少參加一次集中學習，每季度參加一次以上述職或討論交流，每年參加兩次以上理論學習、中心組集體學習討論，確保學習規范化、系統化。
二針對黨性意識不強的問題，整改為：提高黨性修養，增強宗旨意識。認真學習黨的十九大精神，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，在平時工作中全面落實黨的十九大各項決策部署。
?三針對工作作風的問題，整改為：改進了工作作風，提高工作水平。以解決思想和工作中存在的突出問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅決克服自我滿足、固步自封的缺點，樹立公道正派的個人形象。深入基層，向工作一線的干部群眾學習，真正做到了解民情、熟悉民生。進一步解放思想，不斷克服畏難情緒，增強進取意識，努力提高業務水平，做一名行動上合格、思想上合格的黨員領導干部。
?四是針對工作創新性不夠的問題，整改為：在工作中，切實主動性和勇于創新的膽識，徹底消除不求有功、但求無過的錯誤思想，在工作上精益求精，進一步強化了工作的主動性、創新意識。同時，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
（一）聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題。習總書記指出“對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字”。絕對忠誠就是徹徹底底，無條件，不摻雜任何雜質，沒有任何水分的忠誠。我本人能夠做到對黨絕對忠誠，能夠堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護黨中央的權威。但通過這段時間典型案例的學習以及此次專題組織生活會談心談話征集的意見來看。我發現自己也存在一定的不足和問題，一是學習的積極性不夠、學習的不夠系統和全面。平時雖然學習比較重視，但總的來說還非常不夠。二是工作缺乏大局觀念，開展工作時，只注重自己的“一畝三分地”，沒有站在更高、更大的角度去思考，從而導致相關聯的工作難以開展；三是存在貫徹執行民主集中制還不夠徹底。在聽取別人的意見和建議時有時候時間偏短，聽取的不夠全面；遇事還不夠沉著理性，有時還存在同志之間溝通不夠的現象，開展批評和自我批評辣味不夠。
不辜負公司對我們的期望，但是隨著近幾年煤炭市場的好轉，一是自己也慣性的產生了歇一歇、喘口氣的懶惰思想，工作上有時候安于現狀，滿足于老經驗，老辦法，只求過得去，不求過得硬，責任擔當不夠，進取心不強。二是思想不夠解放，開拓創新意識不強。走上領導崗位后，認為肩上的擔子重了，怕干不好出問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子，深思急恐，這些現象都是理想信念出現滑坡的前期表現。
（三）聚焦紀律規矩，查擺是否存在踐踏法紀行為失范問題。
政治紀律和政治規矩是黨員干部的言行指南，我一貫嚴守黨的政治紀律和政治規矩，對黨忠誠，表里如一，不當兩面派，不做兩面人；堅持組織原則，從不搞拉幫結派、一團和氣；認真執行黨的決定決議，嚴格執行民主集中制，工作生活中的任何重大事項都按程序向組織匯報，重大事情集體研究，沒有弄虛作假，欺瞞組織行為。魯煒、徽商集團窩案以及其他的一些貪腐案件的涉案人員的犯罪道路，都是從蔑視踐踏政治紀律規矩開始的。此次專題民主生活會動員開展以來，我一直也在深刻反省，一是自己還存在遵守政治紀律觀念不夠堅決的問題，工作開展上有時候缺乏大局觀念，對分管工作非常重視，抓得很緊，滿足于干好分內的工作，站在本部門角度開展工作為主，對不分管的領域和事情關注不夠、思考不多，發表意見不夠多；二是存在貫徹執行民主集中制還不夠徹底。在聽取干部職工的意見和建議時有時候時間偏短，聽取的不夠全面；遇事還不夠沉著理性，有時還存在同志之間溝通不夠的現象，開展批評和自我批評辣味不夠。
（四）聚焦作風建設，從嚴整肅形式主義官僚主義問題。習總書記指出“辦實事，就是要求從點滴入手、從具體事做起，力戒形式主義、官僚主義，力戒空談。”改進作風、純正風氣，自上而下已成全黨共識，其精髓就是一個“實”字。深入對照自己，我也沒有能夠完全踐行這個“實”字。一是對自己要求不夠高，停留在完成平常工作上，沒有能很好的帶好頭，沒有能很好的做到處處率先垂范。二是工作過于強調忙，完成任務沒有完全做到深入細致。工作安排還有不嚴不細不到位現象，工作作風不夠嚴謹。
（五）聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結派公器私用問題。文化是一個國家、一個民族的靈魂。一個清正的文化更是成為讓一個國家繁榮昌盛、讓一個民族偉大復興的奠基石。只有保證干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出歷史周期律，確保黨和國家長治久安。在此次專題組織生活會之前，經過認真對照檢查，本人與同事之間不搞“拉幫幫結伙”、“小圈子”那種江湖文化等。但有時也存在對庸俗不良文化辨別不夠清晰，認識程度、重視程度不夠的問題，認為該問題離自己很遠，自己的生活圈、交友圈、娛樂圈相當單一簡單，只要自己不違法違紀，開展好業務，完成好任務就可以了，就放松了對警惕，沒有時刻保持警醒，督促自身。
（六）聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題?！暗抡?，國家之基也”，政德操守是關系到黨員干部是否能夠秉持理想信念，選擇正確道路方向的根本性的大問題，是做人和從業的必備素質。通過個人自我對照檢查，在實際工作生活中，我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦，自覺提升政德修養，保持良好的職業操守和個人品行，切實做到謹慎用權，嚴守底線，公私分明，廉潔立身，但自我修養方面還需要進一步加強。
認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下幾點：
（一）學習抓得還不夠緊。自今年1月份擔任支部組委以來，都忙于黨務性工作，真正靜下心來學習黨的理論較少，尤其是主動學習少、被動學習多，系統學習少、現用現學多的問題，有時滿足于完成“規定動作”，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、改造主觀世界的有效途徑，特別是學習領會十九大報告和習近平總書記系列重要講話精神的深入和系統性不夠，還要在學深悟透、融會貫通上下功夫。
（二）黨性修養和鍛煉還需加強。黨的紀律意識和規矩意識的弦繃得還不夠緊，對待消極錯誤的現象有時存在與己無關的想法，沒能及時主動地進行抵制和斗爭。自己在黨性修養和思想境界上，與中央對新時期黨員干部的要求有較大差距。究其原因，主要是放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。
（三）紀律觀念有所松懈。作為一名黨員，認為能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己。深刻反思自身，出現這些問題，還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的行為，對自身建設、自身要求有所放松。
（四）能力素質還有待進一步提升。在理念思路、能力素質、方法措施等方面，與新形勢下實際工作要求還存在差距，要進一步加強能力素質建設，注重培養鍛煉專業能力和精神，適應新時代新形勢發展要求的能力。
通過這次“六聚焦六整肅”和“三查三問”專題組織生活會的學習，今后我將以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦，加強馬克思主義中國化最新理論成果的學習教育培訓，注重學習的系統性、靈活性，創新內容及形式，做到經常學、反復學、跟進學，重在掌握精神實質，深化了思想認識，通過學習新思想增強“四個意識”，講政治，顧大局，作表率，做到對黨忠誠，為黨分憂、為黨盡責，做到心中有黨、心中有民、心中有戒，做到知敬畏，明規矩，守底線。
一要堅決從反面教材中汲取深刻教訓?？v觀黨員領導干部走向違紀違法道路，無一不與政治忠誠缺失、紀律觀念淡薄、政德操守不端相關。要以魯煒案例為鑒，躬身自省，警鐘長鳴。
二要堅決按照“六聚焦六整肅”要求自查自糾。堅持問題導向、目標導向和效果導向，始終把對黨忠誠作為首要政治原則、政治本色、政治品質；始終規范行使權力，不放縱、不越軌、不逾矩，自覺接受各方監督；始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，戒貪止欲、克己奉公，注重操守、為政以德。
三要堅定不移大力推進當前工作。會上扶貧工作分管領導對當前我縣脫貧攻堅中政策、紀律、責任、措施落實情況進行了分析研判，明確了下步工作的著力點?？h委書記楊波指出，當前全縣上下開展“講嚴立”警示教育要緊密結合脫貧攻堅工作。堅定信心、咬定目標，切實扛起脫貧攻堅這項重大政治任務、頭等大事和第一民生工程，就是“講忠誠”；從嚴從實抓好精準扶貧，執行政策不打折扣，不觸紀律紅線、不碰法律“高壓線”就是“嚴紀律”；堅決打贏脫貧攻堅戰，實現“縣摘帽”這一政治目標，就是最大的“政德”工程。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十三
本人認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。
一、思想認識。
充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。習在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行?！?/p>
二、自身存在的問題。
圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;四是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄。
三、產生問題的原因分析。
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行?！敖涷炛髁x”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
三、下一步整改措施。
學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。
一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。
二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。
三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市區委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀?！皩崱笔悄_踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，才能更好的做好本職工作，為醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。
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三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十四
按照我單位統一部署，本人針對思想、工作、生活等三方面進行了三查三看。現小結如下：
一、學習收獲和不足：
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，學習的深度不夠，欠缺理論聯系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認識事物停留在表面上。
2、專業知識掌握得不深不全，工作業務能力有待加強，在溝通、協作方面仍有欠缺。具體表現在：雖然也學習業務知識，但存在實用主義思想，急用先學，缺乏主動性。
3、敬業精神可佳，但主動性有待加強。主要表現在：因循守舊，按部就班，沒有創新精神，更沒有創新思路。
二、查找思想根源：
思想上未能引起高度重視，學習時缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論的精神實質和三個代表重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏鉆研的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，缺乏掌握先進的知識也是發揮時代先鋒模范作用的具體表現的思想認識。
三、努力方向和行動措施：
通過參加開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源的危險性，今后首先要轉變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。xxx要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的正確的具體標準，就能在政治上，行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中以實際的行動爭先創優。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位評委老師、現場的所有同事們：
大家好，今天我演講的題目是《好風憑借力，亮劍正當時》，在座的各位可能都看過革命題材的電視劇《亮劍》，主人公李云龍曾說過：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下-，也要成為一座山，一道嶺。這就是抗戰時期一名共產黨員講黨性、重品行、作表率的豪情壯語，正是憑著這股不畏強敵敢于亮劍的精神，一次又一次戰勝了裝備精良的對手。現如今我們還需要亮劍嗎？是的，非常需要。亮劍是一種態度，亮劍是一種決心，亮劍是一種不畏艱難險阻的革命精神。
一、存在的問題。
（一）業務學習方面。
1、作為城關鎮工作人員自學意識不夠強，沒有發揚釘子精神利用工作間隙促學習。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義急用先學不注重統戰知識的全面性與系統性學習。
3、學習上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
（二）工作作風方面。
1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照基層工作經驗、強調工作日程表使同事一時難以接受。
2、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。
3、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的執法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現壯。
（三）思想作風方面。
1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。
2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是挖坑害人，批評自己是挖坑堵路就聯干部工作也是想把它做為福利尋求平均。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有真正理解庸、懶、散之含義。沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、作為城關鎮工作人員的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。
4、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的'誤解，因此產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
三、下步整改措施一是認識再深化，進一步提高對三治三提專項活動的認識，高度理解和認識此次活動的重要性。
二是樹立全心全意為人民服務的意識。進一步提升服務能力、服務意識和服務質量，在服務創優上下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。
三是轉變工作作風，優化工作機制，積極改進工作環境。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，踏踏實實的倡導醫院提出的五常管理理念。
四是拓展工作思路，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好。去除在管理中存在工作方法簡單，個別時候工作方式參雜個人感情的毛病。
五是改掉怕得罪人，不愿碰硬的想法。堅定立場，自覺開展批評與自我批評。
通過以上整改措施，我想，我一定能在查擺階段去除自身存在庸、懶、散的問題，能更好的融入的為社會主義服務的潮流中去，能為構建和諧社會、落實科學發展觀貢獻自己的一份力量。
三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十六
俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名從事工商工作多年的黨員干部，在“三查三評”活動開展之際，應積極投入，抓住契機，深刻反省自己的工作作風、工作效能和廉潔自律，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。經過認真自查、學習，充分認識到自身的不足，使自己的思想得到了一次新的升華?，F將自查情況總結報告如下：
一、自查情況。
(一)、工作作風方面。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉變工作作風，改進工作方法，深入基層，深入群眾，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產生活中的困難。思想上進步、政治上過硬、工作上規范，時刻按照科學發展觀的要求，牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識和穩定意識，更加自覺地把本職工作融入中國特色社會主義事業的總體布局，放到服務科學發展、促進社會和諧的大局中謀劃，準確把握人民群眾對工商工作的新要求、新期待，進一步明確思路、強化措施，以嚴格、公正、文明執法為核心，切實提高市場監督能力。但在工作上扎實程度還不夠，有時還是有些惰性，存在著得過且過的思想，工作上雖有熱情，但激情不足，談不上“一團火”。
(二)、工作效能方面。一是政治理論水平不高。認為工作的職責就是干實事，抓具體工作多，抓理論學習少，工學關系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學。遇到問題，有時認識模糊，顧慮較多，反映到工作中，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開拓進取。二是創新意識不夠。安于現狀，得過且過，習慣于按部就班，照抄照轉，墨守陳規，缺乏銳意創新，開拓進取精神。三是工作效率不高。在新形勢、新任務面前，改造和提高自己的積極性、主動性不高。
(三)、廉潔自律方面。在實際工作和生活中，我嚴格按照上級要求，時刻遵守《廉政準則》等規定，不斷加強黨風廉政學習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律。查廉潔自律，本著有則改之、無則加勉的態度，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，切實對照，逐一查擺。一是堅持學習制度，加強理論修養。堅持做好經常性的個人自學，學習中注重聯系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結，以加強世界觀的改造，促進工作的健康發展。二是堅持公正執法，反對工商執法腐敗。在實際工作中，堅持廉潔從政，始終踐行領導干部廉潔自律的有關規定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。
盡管沒有發現廉潔從政方面有大的問題，但卻起到了凈化思想，純潔心靈，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用。通過自查，一是統一思想，提高認識;二是增強了自覺遵守《廉政準則》和廉潔從政的各項規定;三是勤政踏實，敬業工作。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。
二、存在問題的思想根源。
1、理論學習不夠。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考的習慣，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏“深學苦讀”的恒心韌勁。對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理解還不夠深透，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的武器。
2、黨性鍛煉不足。由于缺乏對政治理論的系統學習，缺乏對歷史和優良傳統的深入了解，導致大局意識不夠到位，協調工作不夠靈活，“高效運行、規范服務、廉潔辦事”的意識淡薄。
3、思想觀念滯后。思想觀念滯后，知識積累單一，是阻礙開拓創新意識的絆腳石，因而在行動上只是按程序，按規定，按部就班去做，缺乏靈活機動。解放思想、開拓創新的理念未得到貫徹始終，缺乏工作能動和開拓創新意識。
三、改進措施。
1、切實加強理論學習，提高理論修養。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。
2、改進學習的方式方法。注重向各級領導和身邊同志學習，把他們的經驗和長處用到自身的工作當中來;注重學習各類新知識，豐富市場監管工作手段，提高自身的業務能力。
3、切實轉變工作作風，提高工作效率。進一步轉變作風，徹底杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的機關作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。發揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。
4、加強廉政建設。自覺加強廉潔從政的知識理論學習，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事后查處轉為事前查找、事中監督為主。
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三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十七
在這次三查三看學習活動中，通過豐富多彩的學習培訓形式，有效激發和調動了干部職工學習的積極性和自覺性，提高了干部隊伍綜合素質。
一是在學習內容上注重實效性。組織干部職工重點學習“三查三看”必讀篇目、李書記在“三查三看”教育動員會上的講話、專題輔導講話和7月3日在市委“三查三看”教育領導小組會議上的講話精神、團十六大以來團中央領導講話精神，讓干部職工進一步明確教育的重大意義和共青團組織在新的歷史條件下的職能定位、機遇挑戰、工作重點，不斷提高干部職工的綜合素質，切實增強責任意識、大局意識、服務意識。
二是在學習要求上注重統一性。嚴格按照市委的統一安排部署，制定第一階段學習教育時間安排流程表，對學習教育各時段要開展的工作進行細化分解，明確責任領導和工作人員，統一學習步調，確保規定動作不走樣、自選動作有特色。
三是在學習方式上注重靈活性。針對團市委、市青少年宮工作特點，以自主學習和集中學習相結合的方式，將學習內容“化整為零”，將學習時間“聚零為整”，充分利用晚上休息時間、周末空余時間進行集中學習輔導和交流討論，做到學習與工作兩結合、兩不誤，起到了很好的效果。
四是在學習載體上注重多樣性。采取團市委領導、市青少年宮負責人專題輔導，干部職工講壇，觀看先進事跡報告會、xx市黨風廉政示范教育專題片《大山佐證》，干部職工交流討論，讀書心得體會評比，“點菜式”學習效果測試，自主結成“幫學對子”開展結對幫學，“走出去”學、“請進來”教等多種學習形式幫助干部職工開展學習，提高學習質量。
五是在學習保障上注重長效性。通過修改完善學習制度，加強督促檢查，落實考核措施和開展“四個一”學習活動，即“日學一時”，每日進行自助式學習至少1小時；“每周一課”，圍繞政治理論、政策法規、市場經濟、業務知識等方面的內容。
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三查三看對照檢查材料范文（18篇）篇十八
公司響應市委帶領的唆使，展開了“三查三看”的進修活動.便是讓每位員工在竭力工作的同時加強進修與總結經驗.反思一下工作思路是不是清楚,方法是不是精確,辦法是是不是得當?！肮ぷ饕c目標門路相背,平息一下反而是進步了一大步”,我們要好好利用這平息一下的時候,做一下自我調整與布屬,禁止走彎路,才華按時順利的到成目標.
“背道而馳”的故事大家都知道,資本越充裕,人員越竭力,就離目標越遠。我們在工作多而雜時,就更應當按期的平息一下,回顧近期各方面的工作進展.不至于工作越多越慌,越慌越忙,越忙越錯,導致離目標越遠,如今臨時的停,是為了下一步更好的進。像如許的自檢自查很好,我今后要多做,按期做,一貫堅定做.
1、進修認識“三查三看”的緊張性。
“三查三看”是適應局勢和企業成長的必要,當今國表里市場竟爭猛烈,環球還未真正走出經濟荒涼的暗影.加上市場布局,策劃環境,蒔植環境及蒔植地區的擴大都在產生著變化,企業要糊口生涯,要連續鞏固的成長,就必要我們自我檢討.變化方法,調整好構造布局,抓住機會來歡迎挑釁.
“三查三看”是改進我們步隊近況的必要。我們步隊中還存在著些不容忽略的題目，詳細表如今：一是進修意識不濃。蔑視表面進修，學風不濃，玩風太盛，不想學，不肯學，學不進去，不敢講話，也講不出新話，辦理不了呈現的新題目；適用主義在搗蛋，進修只為應付，進修只為趕鴨子上架，“吃老本”現象差別程度存在。二是精神狀況不佳。不思進步，茍且偷生，辦事貧乏熱忱，工作貧乏豪情，工作抓得不緊不實，打不起精神。三是思維風格保守。思維堅硬，憑經驗辦事，不肯動腦筋，異國獨到的.見解，怕擔風險，貧乏立異的工作思路，貧乏自動性和立異性，貧乏與時俱進、勇于立異的精神。四是工作效果不高。貧乏吹糠見米、立說立動的勇氣，滿足于按慣例辦事，風俗于安分守紀辦事，無超老例的膽略溫和魄，工作標準及效果較低。蜜蜂成天忙碌，備受歌頌；蚊子連續奔波，卻人見人打。有多忙其實不緊張，緊張的是忙在點子上。五是履行力不強。見解稀薄，只看中權力，貧乏辦事意識，渺視責任，把工作大略地做完大略安排他人做，辦事太少、評論太多，光說他人、不說本身，辦事沒章法，辦事沒設法，遇事沒方法；遇不正之風說話沒底氣，缺正氣。
2、進修“三查三看”的內容和方法。
“三查三看”的內容：一查風格,看進修,聯合.務實.立異強不強.規律好不好;二查工作,看思路明不明,方法對差錯,辦法實不實,節拍快悲痛;三查結果,看質量好不好,看貢獻大不大,看結果多不多.
煙草行業“三查三看”的進修要聯合“四要”精良風格來展開進行，竭力兌現“四型”企業。進修中要堅定解放思維與與時俱進的原則，堅定責怪和自我責怪相聯合的原則，堅定自我進步和正面教誨為主的原則，堅定鞭策科學成長的原則。
（一）進修自發性上有新的進步。
本年加工工作非常嚴峻，工作比往年紛亂，堅苦比往年多。我們面對加工量大、加工時候短、配置保護和排除時候少等題目。面對如許的堅苦和局勢，就應當竭力進步本身程度，自發地學、老厚道實地學，還要靜下心來思慮，現有的配置辦理模式中的不敷的地方，才華找到行之有效的辦理方法，以適應加工的需求。只有堅定長期進修，知識和思維才華常青，知識和思維常青，工作才會駕輕就熟。
（二）辦理本領上有新的進步。
作為一個辦理者，在入手下手辦理他人、利用辦理權柄之前，最終要學會自我辦理，這是辦理者的緊張任務和做好辦理工作的前提早提。做好自我辦理應服從以下幾點原則。
1、目標原則：有目標的人和異國目標的人是不一樣的。在精神面貌、人際干系、糊口生涯立場上均有明顯的差別。
2、效果原則：要分析、記錄本身的時候，并本著進步效果的原則，公道安排本身的時候，在實踐中盡大略的按籌劃貫徹履行。
3、要事原則：便是abc重點辦理，做工作分輕重緩急，緊張的事變先做。
4、反思原則：自我辦理也要按期進行反思。查抄本身的目標履行環境，分析自我辦理中存在的題目，訂定調整和批改方案。
（三）工作立異上有新的進步。
要進步立異本領，便是要建立在熟知事物的前提下，珍視培養思慮本領。培養思慮本領應從以下兩點入手：
1、逆向腦筋：在實際糊口生涯中，人們平常按老例腦筋去處理事變，辦理題目。但有的事變和題目按老例腦筋卻辦理不了，在這類環境下，就得斗膽求異，沖破腦筋模樣，從事變或題目的背面（逆向）去想，以獲得結果。也便是要排除“置若罔聞”的舊見解。
2、發散性腦筋：發散性腦筋緊張是會從差別的路子、差別角度去思慮題目，以求很多種設想、方案和結論。這兩點是創設型人才必須具有的腦筋品格。
經過議定進修“三查三看”，我們要學會自我分析，找出題目，訂定辦理方法，最終兌現自我美滿和提拔的進程。要以“等不起”的緊急感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，時候嚴厲要求本身。