自我介紹是一種社交技巧,掌握好它能讓你在各種場合都游刃有余。以下是一些常用的自我介紹句型和表達方式,供大家在實際應(yīng)用中參考借鑒。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇一
各位評委,同學們:
大家下午好,歡迎來到山東政法學院辯論賽的比賽現(xiàn)場。
第二部分:下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責)。
第四部分。
下面介紹今天參賽的兩支隊伍,正方是來自。
反方是來自。
第五部分:比賽正式開始。
(一)開篇立論。
在此環(huán)節(jié)中,雙方一辯將先后闡述己方觀點。時間皆為210秒。
首先有請正方一辯。
感謝正方一辯的精彩陳詞,下面有請反方一辯。
(二)質(zhì)詢環(huán)節(jié)。
下面進入到質(zhì)詢環(huán)節(jié),時間為150秒,有請正方二辯,
反方二辯。
正方三辯。
反方三辯今天我們榮幸的請到了來自。
(三)接下來進行質(zhì)詢小結(jié),時間為150秒,有請正方一辯。
有請反方一辯。
(四)接下來進入自由辯論階段,時間為240秒,有請正方先開始。
(五)總結(jié)陳詞階段。
感謝反方4辯的精彩陳詞,下面有請正方4辯。
精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評委商討結(jié)果,選出本場比賽的獲勝方及最佳辯手!
好!感謝雙方辯手,現(xiàn)在評委的打分條都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓___老師為我們本場比賽做點評!
下面,我將宣讀本場辯論賽的獲勝方及最佳辯手。
(分別宣讀雙方辯手成績,從正方開始)。
所以,最終獲得本場比賽勝利的是系,同時也感謝。
系的努力和付出。
最后,我將揭曉本場辯論賽最后的懸念,獲得最佳辯手的是來自系的,請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇二
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論辯賽,它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。小編在此獻上辯論賽自我介紹開場白,希望大家喜歡。
謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來自----。
我方的觀點是在創(chuàng)業(yè)的過程中人脈比技術(shù)更加的重要!
創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
在社會學中人際關(guān)系被定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。心理學將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為人際交往。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動,而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動。
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能力便能解決的,因為市場瞬息萬變等你在天時,地利,人和等方面認為準備充分的時候市場又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了,但便捷的同時并不代表這我們能夠隨時取到我們有用的信息著。而當我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強就能辦到的!
第二點;。
相信大家在平時做小組作業(yè)的時候都有一種感覺,就是自己閉門做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個時候便需要一個組長,他也許并不能做多少事情,但是當有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個人都能作很多,只要你會一部分,在組長的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個完整的作品。而這個和我們創(chuàng)業(yè)的過程是想通的,我們并不需要有多么大的能力,但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。
第三點;。
就是我們的一些長輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無不都經(jīng)營著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯說:鐵路的95%是人,5%是鐵。美國鋼鐵大王及成功學大師卡耐基經(jīng)過長期研究得出結(jié)論說:專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系。所以說,無論你從事什么職業(yè),學會處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王洛克菲勒說:我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價來獲取與人相處的本領(lǐng)。
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綜上所述,我方認為,奧運商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!
各位老師、同學,大家晚上好。我是本場比賽的主持人潘鑫。
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽,本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是xx,感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯,某某,某系某專業(yè)。
反方一辯,某某,某系某專業(yè)。
(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)。
在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。
希望本文對您有所幫助!的。
首先,請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們,他們分別是:讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!
本場比賽的辯題是:逆反心理的主要責任在于孩子還是家長?下面有請雙方辯手入席就坐。
現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于。)。
而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于。)。
下面由我為大家介紹雙方辯手。
(正方一辯,正方二辯,正方三辯,正方四辯。)(反方一辯,反方二辯,反方三辯,反方四辯。)看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。
首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞,表明觀點。現(xiàn)在有請正方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。
剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點。時間不變。有請!
感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。---下面請反方二辯提問。)。
好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯。
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做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。
下面有請反方三辯進行攻辯小結(jié),時間相同,有請。
謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行,每隊各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言:
好,時間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來將進行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對嘉賓的提問做出回答,回答時間不得超過一分鐘,不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問,否則視為違規(guī)。
好的,各位觀眾,觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來將由雙方四辯做。
總結(jié)。
陳詞。我們先從反方四辯開始,時間一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。
現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞,時間同樣為一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。好的,感謝正方四辯的精彩陳詞。
感謝雙各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽,現(xiàn)在評委的打分都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓為我們本場比賽做點評!掌聲有請點評嘉賓為我們做點評。
希望本文對您有所幫助!
感謝的點評。
(接下來有請點評嘉賓為我們做點評。)。
(感謝的點評)。
下面,我將分別宣讀雙方成績。
來自正方代表隊最終得分是;來自反方方代表隊最終得分是。所以本場比賽的獲勝方就是代表隊,本場比賽的最佳辯手是方辯。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與!!
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇三
春天種下一粟粒。
秋天糧食堆滿包。
秋天糧食堆滿包。
就怕價錢不太好。
春播種子夏除草。
口朝黃土太陽烤。
口朝黃土太陽烤。
如今還有誰知道。
青年農(nóng)民城里跑。
土地流轉(zhuǎn)都承包。
土地流轉(zhuǎn)要承包。
快找荊楚鄉(xiāng)巴佬。
打牌出千一級棒。
泡妞偷情手法高。
泡妞偷情手法高。
想學趕快把錢掏。
款姐富婆被迷倒。
泡妞不用花鈔票。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇四
辯論賽中,“自我介紹”作為各隊出場的第一環(huán)節(jié),有著樹立形象,擴大影響的重要作用。“自我介紹”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊隊員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過后,我們對此頗有體會。在首次辯論初賽中,面對“政通人和”這一辯題,作為正方的我們觀點是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。
“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通(一、二辯共同陳述)才能人和”(三、四辯共同陳述)(一同坐下)。
做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:
第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。
第1頁第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應(yīng)該以智為主。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動。“曾幾何時,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。
(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。
(二辯起身陳述并站立)父親卻堅決地攔住了我,說。
(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落。”
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。
這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應(yīng)以智為主。
第2頁方觀點的結(jié)合。
樹立自己的觀點:我們認為,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。
總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。
第3頁觀點。
第一,“道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。
第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。”我們認為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,這樣,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困。總之,我們認為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。
辯手簡介:
一辯:歷史系05級基地班劉思斯二辯:歷史系05級基地班楊凰三辯:歷史系05級基地班錢閔奉四辯:歷史系05級基地班李月明(整理:四辯李月明)。
第4頁。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇五
辯論賽中,“自我介紹”作為各隊出場的第一環(huán)節(jié),有著樹立形象,擴大影響的重要作用。“自我介紹”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊隊員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過后,我們對此頗有體會。
在首次辯論初賽中,面對“政通人和”這一辯題,作為正方的我們觀點是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。我方的介紹為:
“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。
(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序。
(二辯起身陳述并站立)。
政治清明才能平等友愛。
(三辯起身陳述并站立)。
政制完備才能和睦相處。
(四辯起身陳述并站立)。
惟有政通。
(一、二辯共同陳述)。
才能人和”
(
三、
四辯共同陳述)。
(一同坐下)。
做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:
第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。
第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。
第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”。
在第二場辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應(yīng)該以智為主。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動。
“曾幾何時,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。(一辯起身陳述并站立)。
惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。
(二辯起身陳述并站立)。
父親卻堅決地攔住了我,說。
(三辯起身陳述并站立)。
孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落。”
(四辯起身陳述并站立)。
(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。
這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應(yīng)以智為主。采取這種形式作為開場白,也是通過對辯題的深入分析后得到的。
第一,我方在準備辯論內(nèi)容時,著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結(jié)合。樹立自己的觀點:我們認為,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。
批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。
由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。
第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。
我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。
最后,在辯論決賽中“溫飽是不是談道德的必要條件”的辯題又擺在我們面前。一提“溫飽”,似乎總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。
溫飽問題何時了?道德知多少。
(一辯起身陳述并站立)。
茅屋昨夜西北風,小康生活尚在期待中。
(二辯起身陳述并站立)。
道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?
(三辯起身陳述并站立)。
問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。
(四辯起身陳述并站立)。
(四人分別做依次自我介紹一同坐下)。
以上這種方式,形式獨特自是不必說,更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對方的兩個觀點。第一,“道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?”
道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。
第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。”
我們認為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,這樣,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困。
總之,我們認為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。辯手簡介:
一辯:歷史系05級基地班劉思斯。
二辯:歷史系05級基地班楊凰。
三辯:歷史系05級基地班錢閔奉。
四辯:歷史系05級基地班李月明。
(整理:四辯李月明)。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇六
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的`工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情,活潑,大方,本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。
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為了企業(yè)公司的利益而早想,為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平,盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司,企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標,去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想,追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來,成功的階段慢慢的有所提高,在社會上可以抬得起頭,在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平,在社會上全方面的體會出來。
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如果有幸能進入貴公司,我會保持“一榮俱榮,永爭第一”的企業(yè)精神,全身心的工作,為企業(yè)創(chuàng)造利益,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我,謝謝!
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇七
相聚緣分不一般。
滄海移兮桑田過,
但愿情義歲歲攀。
英才正是勃發(fā)時,
他日必定衣錦還。
貧窮富貴無相忘,
把酒高歌笑淚歡。
時光如沙指縫過,
盼得年年同窗團。
青春無悔逍遙日,
不枉此生走一回!
欲訴良多文采少,
不工整來不押韻。
亂做打油詩一首,
潦記平生二十年。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇八
”作為各隊出場的第一環(huán)節(jié),有著樹立形象,擴大影響的重要作用。那么辯論賽的霸氣自我介紹要怎么說呢?下面本站小編為你整理了辯論賽霸氣自我介紹,歡迎閱讀。
大家好:
我是李xx,我來進行一下自我介紹.來自一個和睦的大家庭:六(6)班。我身高1米45,不算高;是一個性格外向的男孩兒;我個子中等長臉小鼻子;手腳都不大;有一雙小小的,眼珠子特別有神的眼睛;一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,身體不胖不瘦。
總的來說還是比較帥的。我很喜歡朗讀,尤其是表演、和主持節(jié)目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業(yè)余時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過三八婦女節(jié)獻詞。一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票,謝謝.
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學制作與設(shè)計等工作方面。為人熱情,活潑,大方,本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!性格開朗,對文字語言和數(shù)字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,有強烈的品質(zhì)意識;對工作認真負責,上進心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓練,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
為了企業(yè)公司的利益而早想,為了在企業(yè)公司付出個人的思想文化能力水平,盡心盡力的忠誠于企業(yè)公司,企業(yè)公司這樣才有利于我的發(fā)展目標,去腳踏實地奮斗實現(xiàn)我的夢想,追求一些生活物資財富等。努力的為企業(yè)公司慢慢的壯觀強大的發(fā)展起來,成功的階段慢慢的有所提高,在社會上可以抬得起頭,在社會上出名知名度和良好的方面。在企業(yè)公司上貢獻我的人生價值和風度能力水平,在社會上全方面的體會出來。
看過了我的。
個人簡歷。
自我。
介紹信。
息的企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)人們,請合格同意批準我進入企業(yè)公司的工作方面,積極面對企業(yè)公司的工作,適合企業(yè)公司環(huán)境的范圍,投入企業(yè)公司工作方面的用途和了解,慢慢的習慣起來這企業(yè)公司的這一項目職業(yè)道路的發(fā)展空間。。
如果有幸能進入貴公司,我會保持“一榮俱榮,永爭第一”的企業(yè)精神,全身心的工作,為企業(yè)創(chuàng)造利益,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我,謝謝!
二辯好花看到半開時,我是二辯bbb。
三辯得意時莫忘回頭,我是三辯ccc。
四辯著手處當留余步,我是四辯ddd。
引經(jīng)據(jù)典長見識,唇槍舌戰(zhàn)練口才。
文韜武略,笑傲群芳.
利劍出鞘,倒海翻江。
挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。
沒有最好,只有更好。
展現(xiàn)青春風采!
永不言敗!
實力最佳,與時俱進,開創(chuàng)未來。
魅力永久,充滿自信,贏得勝利。
沒有激情就沒有希望,沒有拼搏就沒有成功。
虔誠治學,豁達泄世,修剪自我。
沒有最棒的,只有最好的。
年輕沒有失敗,只要亮出風采!
命運全在拼擊,奮斗就是希望。
放飛夢想,堅持理想。
友誼第一,比賽第二。
和自己比賽。為了明天,超越今天,我們最愉快!
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇九
我相信,生活在這個世界上的每一個人,對于“。
”這四個字一點兒都不陌生。那么辯論賽選手該怎么自我介紹呢?今天本站小編和你分享辯論賽選手自我介紹,歡迎閱讀。
hi,大家好,我叫高若男,在江蘇宿遷實驗小學上學,成績還算優(yōu)秀,長得也很一般,一頭學生發(fā),一個小巧的嘴,一雙圓溜溜的眼睛,可這眼睛外邊多了一副眼鏡,同學們都稱我為“四只眼”。
雖說我是個女孩,卻一點兒也沒有女孩的樣子,整天就像個男孩一樣無拘無束,勇敢快樂。也能說是名副其實的假小子。你要是不信我講給你聽。
記得有一次,我穿著一身牛仔衣和班上的幾位男同學去捉蜜蜂。我們來到了一片開滿鮮花的地方,我和那幾位男同學便分頭尋找蜜蜂。我拿著?子在鮮花地里找蜜蜂,突然我看見一只蜜蜂在一朵花上吸著蜜,我便卷起衣袖,然后悄然無聲地將?子向蜜蜂靠近。“三厘米,二厘米,一厘米”好,捉到了,我開心極了,再看看?子里的蜜蜂好像特別生氣,使勁地扇著翅膀,恨不得一口把我吞到肚子里去。可我才不害怕哩!一副不在乎的樣子,拿著?子繼續(xù)向別的蜜蜂進攻。太陽快下山了,我拿著滿滿一?的蜜蜂和那幾個男同學聚在一起,那些男同學見了,差點嚇了半死,在看看他們才抓了兩三只,我見了便自豪的哈哈大笑。這時我想:男生其實也沒有什么了不起的,還不如我呢!
像捉蜜蜂這樣男孩子做的事,我還做過很多,在此我也不一一道來。
親愛的同學們,你是否愿意跟我做朋友。如果你是男生的話也沒關(guān)系,因為我是個假小子嘛!
各位同仁好!
我能夠參加禮儀小姐的比賽,能有機會去參加這個大賽我很開心。我感到非常榮幸。自我介紹一下我自己。我叫今年20歲。漢族,最高學歷是本科,我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在影樓做過門市過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。
如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,爭當人民公仆,做合格的禮儀小姐。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。禮儀小姐對我來說有很高的氣質(zhì)與修養(yǎng)。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名優(yōu)秀的禮儀小姐,認真學習怎樣去做好禮儀小姐的工作。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想希望大家能夠認可我,給我這個機會!希望通過這里展示自我,提高自我。
我叫,x年整10歲,4歲開始學英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳,5歲學鋼琴,現(xiàn)已多方面小有成績。
5歲至10歲這5年內(nèi),多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名的好成績。
今年是奧運年,我參加了20xx年中央電視臺“希望之星”大賽,在半年內(nèi)順利通過了6次比賽,最終,在石家莊片區(qū)(山東、河北、吉林、北京)小學低段組獲得“第二名”。同時在20xx、20xx年兩次參加全國性的鋼琴比賽,都獲得青島賽區(qū)“第二名”。
我在5歲時主持過長春市慶祝“六一”兒童節(jié)大型文藝晚會,學過模特,參加過比賽。愛好書、畫,獲過獎,也擅長演講、辯論、表演等。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十
謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來自xxxx。我方的觀點是在創(chuàng)業(yè)的過程中人脈比技術(shù)更加的重要!
創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
在社會學中人際關(guān)系被定義為人們在生產(chǎn)或生活活動過程中所建立的一種社會關(guān)系。心理學將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動,而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動。
第一點:在創(chuàng)業(yè)初期我們便要面對著比如資金、項目、市場等困難。而這些條件都是需要我們與外界交流,不是我們單純靠能力便能解決的,因為市場瞬息萬變等你在天時,地利,人和等方面認為準備充分的時候市場又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的'便捷了,但便捷的同時并不代表這我們能夠隨時取到我們有用的信息著。而當我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強就能辦到的!
第二點:
長,他也許并不能做多少事情,但是當有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個人都能作很多,只要你會一部分,在組長的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個完整的作品。而這個和我們創(chuàng)業(yè)的過程是想通的,我們并不需要有多么大的能力,但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。
第三點:
就是我們的一些長輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無不都經(jīng)營著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國某大鐵路公司總裁的史密斯說:“鐵路的95%是人,5%是鐵。”美國鋼鐵大王及成功學大師卡耐基經(jīng)過長期研究得出結(jié)論說:“專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系。”所以說,無論你從事什么職業(yè),學會處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個人幸福的路上走了99%的路程了。無怪乎美國石油大王洛克菲勒說:“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價來獲取與人相處的本領(lǐng)。”
綜上所述,我方認為,奧運商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十一
尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好!歡迎大家來到由安徽工程大學校學生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。
首先,請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們,他們分別是:
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!
而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊,他們認為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。
看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十二
論賽是許多青年同志喜愛的一項側(cè)重于人們言辭表達能力的比賽。然而,不少青年,尤其是一些年輕的學生,雖參賽熱情很高,卻由于缺乏一定的辯論賽知識,或賽前不懂如何正確準備,或賽中不要領(lǐng),初次上陣便遭受挫折。因此,對初學者來說,掌握一些辯論賽的基本入門知識顯得十分必要。
“自我介紹”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊隊員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。
第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。
第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。
第三,考慮到辯手都要參與和排比句的強烈氣勢。
辯論賽整體的作戰(zhàn)方式講究啟承轉(zhuǎn)合。“啟”于辯論,意即闡明己方的基本立場和基本觀點,并表明基本的邏輯關(guān)系和己方以后三位的基本思路,即開題。“承”于辯論,在一個特定的角度來深化我方的基本立場和理論,展開論述我方的核心觀念。“轉(zhuǎn)”于辯論,即在對方的立場的理論發(fā)表之后,根據(jù)我方的立場予以反駁,并在確鑿材料的基礎(chǔ)上進一步發(fā)揮我方的立場。“合”于辯論,則是總結(jié),把我方的所有觀點放在一個新的高度,加以概括,并對對方的理論和觀點進行總體的反駁,有一種登高一呼的味道。而四辯,承擔的就是“合”的責任。
其次,整體的作戰(zhàn)方式還講究明確的分工。辯論上,啟承轉(zhuǎn)合只是一種程式,還沒有具體的內(nèi)容設(shè)置。要使啟承轉(zhuǎn)合發(fā)揮更大的作用,必須在內(nèi)容上有一個好的設(shè)計,即整體作戰(zhàn)的同時,搞好辯論中的明確分工。用一句術(shù)語來說,就是“格式化”。
:一辯側(cè)重邏輯,二辯側(cè)重理論,三辯側(cè)重事實,四辯則側(cè)重價值分析。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十三
能給在場的所有觀眾和評委留下深刻的印象,那么辯論賽上應(yīng)該如何自我介紹呢?今天本站小編給大家分享一些辯論賽上的精彩自我介紹,希望對大家有所幫助。
1辯:我應(yīng)聘經(jīng)理,我以孝聞名。
2辯:我應(yīng)聘主管,我以善著稱。
3辯:我應(yīng)聘秘書,我以禮見長。
4辯:我是總裁,一個都不要,我們公司是要賺錢的!!
我想很多人都認為殘次品比危險品好,但是,我方認為,危險品比殘次品重要。火藥危險,但是有用。碎石殘次,但是無用。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十四
辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字,也正如這個辯,中間一個“言”,兩邊各自一個“辛”,雙方的辯手都是勢均力敵,那么辯論賽中要怎么做。
(首先先給各位考官問好),很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫,今年x歲,我學的是專業(yè)。這次來應(yīng)聘我覺得自己有能力勝任這份工作,并且有著濃厚的興趣,xxx的基本工作已經(jīng)熟練,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的,一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題,謝謝!
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,xxx,我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號,有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學,可以吃苦耐勞,參加xx省電子設(shè)計大賽獲省二等獎,有很強的動手能力和學習能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
主持人:各位老師、同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學生會主辦的辯論賽。
論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:
一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。
四、其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;。
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學們的自身發(fā)展。
正方:校園愛情有利于同學們的自身發(fā)展。
反方:校園愛情不利于同學們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx。
主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。
主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!
主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;。
主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;。
主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人:先請正方先發(fā)言。
主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間3分鐘。請。
主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。
主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。
主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十五
在很多的陌生場合,都需要做。
且如何能準備一番經(jīng)典自我介紹則是萬事成功的開始那么經(jīng)典的辯論賽自我介紹該怎么說呢?面本站小編為你整理了辯論賽經(jīng)典自我介紹歡迎閱讀。
我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的。
規(guī)章制度。
愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!
我的學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、
作文。
和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務(wù)。
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復(fù)蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和-諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網(wǎng)站查閱。
其實知不知道學院的校訓無關(guān)緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰Α_@些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員,就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導(dǎo)員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
大家下午好!我叫徐姍,是09級生物師范班學習委員,同時擔任我院學生通訊社社長,學工助理,校博物館講解隊隊長等職務(wù)。
向院里提出“十佳大學生”的申請,是因為我和在座的各位同學一樣,都覺得這是一份可貴而難得的榮譽,并且十分渴望得到她,這是我心里的實話,如若不然,現(xiàn)在也不會勇敢地站在這里了。我想,作為一個學生,一個學生干部,除了希望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外,其實更希望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想,喜歡榮譽不是一個人的錯,在追求榮譽的過程中獲取到更有價值的東西,才是關(guān)鍵的意義之所在!
進入湖大之后,終于感覺到足夠的自由空間,那時候,我笑稱自己如魚得水,因為有著那么多的時間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺去展示自己,有那么多的機會去結(jié)識許多志趣相投的朋友。
在學習方面,迄今為止,我已經(jīng)以較高的分數(shù)通過了大學英語四六級考試以及計算機二級考試,并且獲得三等獎學金。
在活動方面,剛?cè)胄2痪茫掖碓豪飬⒓恿诵=▏苣暄葜v暨普通話風采大賽,初露鋒芒,捧回一個二等獎。與楚才學院一位學長合作,全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽,隨后在校第四節(jié)英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,擔任了辯論隊四辯的角色,卻意外獲得最佳辯手。在英語學習月期間,主持了英語電影配音大賽,并且在英語風采大賽中獲得了一等獎。
在工作方面,有幸加入校英語廣播電臺,主持每周二的英語廣播節(jié)目,被評為優(yōu)秀工作人員。后來,學校博物館招聘講解員,經(jīng)過層層的篩選,我成為了其中一位,并且做了講解隊隊長。在此期間,接待了無數(shù)國內(nèi)專家學者、巴西孔子學院等國外高校訪問團、各學院回訪校友,中小學師生以及武漢周邊市民,并且與武漢科技大學講解團隊進行了相互的訪問,組隊與武漢市博物館紀念館一起參加講解員大賽促進交流與學習。去年12月份,院內(nèi)三大組織新聞部合并為學生通訊社,承蒙大家的抬舉,讓我做了社長。接手工作以來,我一直緊密團結(jié)社內(nèi)成員,在幕后竭盡全力、默默無聞地為學院做著各種新聞宣傳報道工作,在校網(wǎng)站校報的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們積極與校記者團合作,向楚天都市報、楚天金報等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了一定的成效。作為班上的學習委員,對于班上的各項事務(wù),我一直盡職盡責地去做,并且時常與班主任以及其他班委交流,積極為班級建設(shè)獻計獻策。
我時刻牢記一個中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,積極要求上進,嚴格要求自己的行為,在生活中與老師和同學們相處地十分融洽。
我習慣去反省與思考,也自知在很多方面還做的不夠。今天來參加“十佳大學生”的評選演講,,一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優(yōu)秀的學生,他們是怎樣走過的這些大學時光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。
熊老師總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評價,因為真的很感謝老師能這樣去理解我。然而我希望,自己不僅僅是一匹野馬,更希望是一匹有分寸,有理性,有闖勁,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬。謝謝大家!
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十六
尊敬的各位評委、親愛的同學們:
大家下午好,五月鮮花盛開,在這花香彌漫的季節(jié),林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動,今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,通過雙方的辯論,讓觀眾能從中得到啟示思考,明辨是非對,辯論這種形式,同學們第一次接觸對其中流程,不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序:辯論必須有一個話題,今天的主題是“開卷有益,開卷未必有益”,對這一主題正反雙方各持意見,展開辯論。
辯論時一般分成4個步驟。
1.、是正反方一辯陳訴觀點。
2、攻辯,由正反二辯,開始依次。
3、自由辯論階段。
4、總結(jié)陳詞,在正規(guī)的辯論賽,還有一個觀眾提問環(huán)節(jié)。
因為是比賽,必須有時間限制,如正反反陳訴一般在3分鐘左右,其他攻辯時間控制在2分鐘,每次發(fā)言包括答題和提問2部分,每次提問只限一個問題,被問方必須回答。
好了,雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴陣以待了,信心十足,今天究竟鹿死誰手,花落誰家,這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十七
論辯賽,它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。以下是本站小編為你整理的辯論賽自我介紹。
開場白。
希望大家喜歡。
各位老師、同學,大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫。
歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽,本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是,感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯,某某,某系某專業(yè)……。
反方一辯,某某,某系某專業(yè)……。
(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)。
在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始。
我方的介紹為:
“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。
(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序。
(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛。
(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處。
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通(一、二辯共同陳述)才能人和”(三、四辯共同陳述)(一同坐下)。
做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:
第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。
第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。
第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應(yīng)該以智為主。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動。“曾幾何時,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。
(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。
(二辯起身陳述并站立)父親卻堅決地攔住了我,說。
(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落。”
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。
這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應(yīng)以智為主。
采取這種形式作為開場白,也是通過對辯題的深入分析后得到的。
第一,我方在準備辯論內(nèi)容時,著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結(jié)合。
樹立自己的觀點:我們認為,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。
第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。
總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。
(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風,小康生活尚在期待中。
(二辯起身陳述并站立)道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?
(三辯起身陳述并站立)問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。
(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹一同坐下)。
以上這種方式,形式獨特自是不必說,更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對方的兩個觀點。
第一,“道德標準應(yīng)猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。
第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。”我們認為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,這樣,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困。總之,我們認為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。
辯手簡介:
一辯:歷史系05級基地班劉思斯。
二辯:歷史系05級基地班楊凰。
三辯:歷史系05級基地班錢閔奉。
四辯:歷史系05級基地班李月明。
愛情是人類永不枯竭的主題,同時激起無數(shù)男生柔情似水,女生魂牽夢縈的催化劑戀愛更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說。到底戀愛應(yīng)該為依消得人憔悴,還是心幽靈犀一點通呢?今天,這六位辯手將親臨一線,現(xiàn)身說法,為諸位呈現(xiàn)一場..(笑)。
主席:坐在我左方的是今天的反方,他們所持觀點是:戀愛,靠緣分。
同樣,也請他們來為我們做一下自我介紹。
(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)。
主席:感謝這六位辯手.我宣布:表演賽正式開始。首先,有請正方一辯開篇陳詞,
正一戀愛就像是蒲公英的種子,沒有風用力的吹,它就不會發(fā)芽。
戀愛就像是火山爆發(fā),沒有熔巖不斷的升溫,它就不會噴涌。
兩個人要將彼此的關(guān)系稱之為戀愛,就必須在接下來的日子里勤奮的了解對方,
勤奮的展示自己,勤奮的為養(yǎng)育下一代,而勤奮(笑)。
主席:感謝正方一辯精彩的陳詞,我覺得正方一辯王宇同學已經(jīng)體會到了戀愛的真諦了(笑)感謝正方一辯,下面有請反方一辯開篇陳詞,有請。
既然今天我們已經(jīng)相遇,相識,相知,相愛,到相守;一切緣分告訴我們:讓我們戀愛吧。
正一:您好。
反二:-對方辯友,我知道您有一個外號叫做"戀愛智多星小宇宇"(笑)。
我有一個關(guān)于戀愛的問題想要問你一下可不可以。
正一:當然可以。
正一:我還是沒有聽過啊。
你覺得我會不會成功。
正一:對方辯友我覺得您還不夠勤奮嘛(笑)。
反二:哦您說我方式錯了對不對。
正一:對。
反二:為什么,為什么你要這樣對我,為什么。
反一:因為我喜歡我方三辯。
正三:對方辯友您好。
反一:您好。
正三:我還是有一個問題不得不問.就是您所說它的緣分啊,它到底是天注定的呢,
還是人爭取來的呢。
反一:對方辯友緣分這個事情它奇妙之處就在于,它不是我們能夠知道的(掌聲.笑聲)。
反一:當然是啊。
反一:這也是一種緣分啊。
正三:對阿,同樣是緣分,但是,我知道..我們兩個..
我們,可能嗎?
正二:不可能。
反一:對方辯友你知道嗎,正是因為鶯鶯和她心愛的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時候,那心有靈犀一點通,才有了西廂記那么美的愛情故事。
反一:對方辯友,都是月亮惹得禍,男人何苦為難男人。
正三:哦~都是男人,我懂得。
反一:你~不一定是吧。
正一:對方辯友請聽題.第一題.(笑)。
反三:當然是啊正好下雨正好又帶傘。
辯論賽辯手自我介紹(精選18篇)篇十八
對傳統(tǒng)打油詩既有傳承也有新變,其文體上的新特征主要表現(xiàn)在通俗而不低俗、詼諧而不油滑、真誠而又豁達等三個方面。那么辯論賽中用打油詩怎么介紹自己呢,以下是本站小編為大家整理的關(guān)于辯論賽自我介紹打油詩,給大家作為參考,歡迎閱讀!
各位先生女士好,
俺是荊楚鄉(xiāng)巴佬。
別看形象有點糟,
俺的名氣可不小。
記者追著屁股跑,
粉絲當街要擁抱。
出門警車前開道,
所到之處人如潮。
有人請俺作報告,
有人找俺搞研討。
隔三差五就上報,
電視占了幾頻道。
俺可不是開玩笑,
只是時候還未到。
只是時候還未到。
想想也是好味道。
等到時間一來到。
醒來原來在睡覺。
醒來原來在睡覺,
床上吐了幾泡泡。
老鷹聞訊立馬飛,
那可不是好味道。
那可不是好味道。
捂住鼻子快跑掉。
原來天涼懶起床。
鄉(xiāng)巴佬他流了尿。
鄉(xiāng)巴佬,鄉(xiāng)巴佬。
勤播種來勤除草。
春天種下一粟粒。
秋天糧食堆滿包。
秋天糧食堆滿包。
就怕價錢不太好。
春播種子夏除草。
口朝黃土太陽烤。
口朝黃土太陽烤。
如今還有誰知道。
青年農(nóng)民城里跑。
土地流轉(zhuǎn)都承包。
土地流轉(zhuǎn)要承包。
快找荊楚鄉(xiāng)巴佬。
打牌出千一級棒。
泡妞偷情手法高。
泡妞偷情手法高。
想學趕快把錢掏。
款姐富婆被迷倒。
泡妞不用花鈔票。
俺村詩人一籮筐。
吟起詩來響當當。
若問好詩何如來。
queeny指導(dǎo)是良方。
南朝有寺四百八。
和尚種樹不種花。
留戀山間有木魚。
寫罷文案就出家。
生于錢塘畔,
混跡人群中。
漫漫求學路,
浮世一棵蔥。
幡然醒悟時,
一切皆成空。
若能得機遇,
必成峻嶺松。
插隊落戶到過邊疆,
隨波逐流又回家鄉(xiāng);。
扛過鋤頭不辨麥韭,
拿過筆桿沒啥文章;。
生就一副懶模懶樣,
不喜應(yīng)酬不打麻將;。
冬天來了曬曬太陽,
夏天到了樹底納涼;。
半醒半醉抬眼看去,
人來人往好個戲場。
只是凡間一女子。
年紀二八多一點。
沒什么特別才華。
工作買賣股票的。
愛好上網(wǎng)瞎哈拉。
看相貌普普通通。
身材不算特別差。
希望大家把樓搭。
也好互相認識下。
五湖四海他鄉(xiāng)客,
相聚緣分不一般。
滄海移兮桑田過,
但愿情義歲歲攀。
英才正是勃發(fā)時,
他日必定衣錦還。
貧窮富貴無相忘,
把酒高歌笑淚歡。
時光如沙指縫過,
盼得年年同窗團。
青春無悔逍遙日,
不枉此生走一回!
欲訴良多文采少,
不工整來不押韻。
亂做打油詩一首,
潦記平生二十年。
普通小女生,多愁也善感。
美白是大業(yè),屢敗還屢戰(zhàn)。
沒事網(wǎng)上逛,但喜歡潛水。
豆瓣人人我都在,貼吧微博混起來。
夢游網(wǎng)名永不變,其他會有小變化。
擁有一副熱心腸,還算一個好姑娘。
本人屌絲一枚,積極向上,性格堅強,人品好,愛干凈,愛父母,愛老婆,有愛心,有義氣,有責任心,有奉獻精神,樂于助人,心胸寬廣,聰明伶俐,興趣愛好廣泛。
積極向上:小學的時候每次考試我都向前進一步,老師經(jīng)常夸獎我勤奮努力,畢業(yè)那天我終于又有了突破,沖出了倒數(shù)十名!
性格堅強:有次媽媽生氣了打我,我愣是站在那里一動不動,眼睛死死的盯住媽媽,直到最后雙眼飄渺無神,媽媽被我嚇哭了,我卻還沒哭!
人品好:平時吧,一般看不出來,每到清明,同學們總要給我送點花花草草,家里都放不下了!
愛干凈:看到同學邋里邋遢,我簡直煩惱透頂,伸手摳摳鼻屎,放到嘴里嘗嘗味道先。
愛父母:我對父母的愛那就不用說了,有個時候表現(xiàn)的淋漓盡致,別猜了,就是要錢的時候!
愛老婆:說起老婆,就不得不提起她殘疾雙腿,別懷疑,那是我愛她的證據(jù)!
有愛心:記得有天看到一只流浪狗,瘦不伶仃,可憐兮兮的,我把它帶回家里,好吃好喝的伺候了一星期,終于有點肉了,哥們揮起屠刀就把它送到了極樂世界!
有義氣:發(fā)小出差了,留下青春靚麗的老婆,發(fā)小擔心他不在家時有人趁虛而入,就讓我?guī)鸵r著弟妹,幫襯,幫襯……我特么都在床上幫襯弟妹五天了,你到底啥時候回來啊!
有責任心:上次老板早上讓我?guī)еf去見一客戶,路過一地下賭場,進去小玩了幾把,一個不小心居然天黑了,哥們玩累了帶著僅剩的兩千塊錢回家睡到天亮!
有奉獻精神:就清明的時候,我花了好幾百塊錢,買了一大堆冥幣,把平日里得罪我的看不起我的背地里嘲笑我的,挨個問候了個遍!
樂于助人:在商場搬貨的時候遇到一女子,正坐商場滑梯,看她好像挺著急的樣子,我想著怎么幫幫她,照著裝滿貨物的平板車就猛的一推,把她送進了醫(yī)院,沒錯,前段時間新聞上的就是我。唉,記者又來采訪我了!
心胸寬廣:我一好哥們,晚上一起去唱歌,他說我唱的跟殺豬似的,看看他多好的嗓子。第二天我請他到家里做客,在他杯子里下了點藥,一個月過去了,還在到處求醫(yī)治嗓子呢!
聰明伶俐:那時候還小,大家一起學習認字,別人都是一天認一字,簡直跟我沒法比,一月下來,別人差不多認了二十五六個字,我好不容易記住了數(shù)字一。