無論是申請學校還是申請獎學金，更多申請書是展示我們自己的重要途徑。學習一些更多申請書的寫作技巧和方法，以下是一些范文供大家參考。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇一
尊敬的領導：
您好！
獨立權利要求通常采用兩段式寫法，即分為前序部分和特征部分，前序部分寫明要求保護的發明或實用新型技術方案的主題名稱和發明或實用新型主題與最接近的現有技術共有的必要技術特征，必要時反映發明或者實用新型的技術領域；特征部分使用“其特征是……”或者類似的用語，寫明發明或者實用新型區別干最接近的現有技術的技術特征，即本發明所具有的，而未包含在最接近現有技術中的區別技術特征，這些特征和前序部分的特征一起構成發明或者實用新型要求保護的技術方案，并限定了其保護范圍。采用這種方式撰寫的獨立權利要求既清楚地說明了本發明或實用新型與現有技術的關系，又強調了其自身相對于現有技術做出改進的實質內容。有必要說明，將獨立權利要求分為兩部分撰寫并不影響其保護范圍。相反，與不劃分兩部分的獨立權利要求相比，這種撰寫方式具有如下諸多優點。
第一，有助于審查員理解發明或實用新型的實質內容及其與最接近的現有技術的關系（包括相同之處和區別特征，下同），從而有助于審查員對本申請的新穎性和創造性能盡早做出更準確的評判，因而能加快審查程序。
第二，便于公眾理解發明或實用新型的實質內容及其與最接近的現有技術的關系，方便相關領域的公眾決定是否采用此項專利技術，從而有利于專利許可貿易合同的簽訂及專利使用費的確定。
第三，便于公眾理解發明或實用新型的實質內容及其與最接近的現有技術的關系，為那些與本專利技術有直接利害關系的對手提供更多、更確切的信息，以便在授權后決定是否提出宣告專利權無效的請求。
第四，在一定程度上可使獨立權利要求更為簡明。因為對于那些記載在前序部分、屬于最接近的現有技術的內容不必進行過于具體的說明。
正是由于上述幾方面的優點，要求獨立權利要求按兩部分撰寫是合理的，也是必要的。對于改進型的專利申請案，按兩部分撰寫能清楚劃出本專利與現有技術之間的界限。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
專利的資助申請書（優秀21篇）篇二
尊敬的上級領導:
本人xxx，xx初級中學教師，現年50歲，在崗26年的教師。現由于家庭經濟困難，特向單位申請補助。我的家庭收入來源有限，主要靠我工資收入維持家庭生計，所以經濟狀況一直比較拮據。
老父親71歲，無經濟來源，身體狀況欠佳，到醫院檢查后發現患有高血壓和老年性低血糖，需長期進行治療。醫療費用加上定期吃藥、檢查，醫藥費用開支十分巨大，并且這種狀況還可能持續很長一段時間。這樣一來，原本文由收集整理本緊張的經濟狀況更加捉襟見肘。妻子是位殘疾人員，患神經性耳聾，在家無業，長期醫治花費很大。兒子在大學就讀，每年需要兩萬元左右的生活開銷。
我本不愿給單位領導添麻煩，但巨大的開支已使家庭基本生活費用入不敷出，生活上難以為繼。我希望在最困難的時期能得到領導的關懷、組織的溫暖，得到組織的一些困難補助，以此減輕家里的一點經濟負擔。我將會更加勤勉工作，回報單位，回報社會。
特此申請，望領導核查批準。
此致
敬禮!
專利的資助申請書（優秀21篇）篇三
尊敬的王校長：
你好!我是xxx!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!
回顧我到楊氏的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。
首先，我要感謝您!感謝您代表學校對我的接納。想當初我來到學校，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點什么!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩的;才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于楊氏。
再者，我要感謝學校。感謝學校這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這么一年多來，我發覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內心探究問題。在許多教師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝楊校長和主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的.成績。可喜的是，這點我做到了。
還有各位教師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續為學校努力，我還想在這里繼續成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業。
可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇四
導語：現在一些盜版抄襲現象十分嚴重，下面小編為您推薦專利申請書模板，歡迎閱讀!
名稱____________
設計人____________
申請人 姓名或名稱(代表)___________
國籍或所在地國家_______________
郵政編碼______地址___________聯系人姓名______
姓名或名稱_________國籍或所在地國家____
郵政編碼______地址___________聯系人姓名_______
姓名或名稱__________ 國籍或所在地國家________
郵政編碼______地址___________聯系人姓名_______
專利代理___________________________
機構 名稱________________ 代理機構代碼_______
郵政編碼_______地址______________
代理人姓名______代理人證書號_______電話_______
分案申請 原案申請號_______________________
原案申請日_______
要求優先 權聲明在先申請國別在先申請日在先申請號 不喪失新穎性
寬限期聲明
已在中國政府主辦或承認的'國際展覽會上首次展出
已在規定的學術會議或技術會議上首次發表
權利要求項數每份__項
說明書每份__項
說明書附圖每份__項
實用新型__________
名稱___________
申請文件清單________附加文件清單______專利局審批
1、 請求書___份每份__頁
2、 權利要求書__份每份__頁
3、說明書____份每份__頁
4、說明書附圖__份每份__頁
5、說明書摘要__份每份__頁
6、摘要附圖___份每份__頁
申請人或代理機構簽章
收件人地址、姓名
專利的資助申請書（優秀21篇）篇五
尊敬的政府部門:。
我是即將xxxx校讀書的一名學生xxx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自四川內江的一個貧苦家庭,父母都是老實本分的農民,每天早出晚歸,勤勤懇懇,但是由于近幾年天災不斷,家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求,父母只能外出打工,建筑工地又常常拖欠工資,再加上前幾年靠貸款修的房子,生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀小學的妹妹也需要用錢,加上我上學高額學費使我們家庭難以承受,父母為了使家庭的生活水平好點,常常在外面打小工,努力掙錢,望著父母那一天天瘦下的身軀,我看在眼里痛在心里,望著媽媽那有黑變白的頭發,望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱,我恨自己不能長大,為父母排憂解難,減輕家庭負擔。
當我即將走進校門,聽說國家對貧困學生有補助政策,非常高興希望能得到補助,。
減輕家庭負擔,所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念,古人常說:“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力,來改變我們的現狀,因此我希望得到政府部門的補助,緩解一點經濟壓力。最后我想說感謝我們的政府有這么好的政策,我會用今天的汗水澆筑明天的輝煌,來回報我們的社會。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇六
尊敬的領導：您們好！
我是一幼大(6)班的馬偉業。現在因為家庭經濟困難特向學校申請貧困助學金，希望學校考慮給我資助。
以下是我的家庭經濟情況和我的個人情況。我來自同心縣豫海鎮園藝村的一個貧困家庭。我的家中除了父母和一個哥哥外，還有年邁的爺爺和奶奶。生活在這樣一個物價高漲的時代，對于我們這樣一個沒有丁點耕地也沒有一點固定收入的大家庭來說真的很難生存。爺爺和奶奶年紀都很大了，還都有病，每年都需要很高的醫療費用。再加上我和弟弟還在上學，無疑又給家里增加了一份壓力。
爸爸為了支撐這個大家庭，每年都去外地找工地打工。媽媽為了我們能和其他有錢的孩子一樣好好學習、健康成長，每天都早出晚歸，去市場上擺攤賣菜。爺爺看著爸爸媽媽為了家里那么賣力，為了減輕他們的壓力，爺爺帶著病騎著家里僅有的一輛三輪自行車東跑西跑的收破爛。看著鄰居們的新房一幢又一幢的蓋起來了，我們是多么的羨慕啊，多么的希望有一天我們也可以擺脫這個又小又黑的小平房啊。
我自知家中的困難，也經常聽媽媽和老師說知識可以改變命運，因此我決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望能夠得到學校的幫助。
望批準！
xxx年xx月xxx日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇七
從本質上講，發明和有創新性的論文沒有什么區別。但發明的格式要求很具體，必須按照發明申請書要求的格式撰寫，才符合要求，而論文在寫作上比較隨意。發明中的背景技術介紹和發明目的和論文的前言有很好對應關系，寫作方法差別不大。差別最大的是發明的發明內容與實施例部分與論文的正文部分。這由下面所述的發明的內容就可以體現出來。
發明由哪幾部分組成，各部分又是怎么撰寫？
發明主要由發明名稱、發明的技術領域、背景技術、發明目的、發明內容、發明效果、附圖說明、實施例和附圖組成。下面我介紹幾大關鍵部分的撰寫方法和要點。
背景技術是介紹你要申請的發明專利有關的背景技術的現狀和缺陷。最重要的是要將背景技術的缺陷指出來。由于背景技術存在缺陷，所以你要搞發明專利。發明目的就是指出你針對背景技術的缺陷準備干什么，要克服什么缺陷，達到什么技術效果。
發明內容這部分是發明的主要部分。這部分內容就是你為了達到發明目的'提出的完整技術方案。這部分必須要以文字方式描述你的技術方案。習慣寫論文的人，寫這部分就會不適應。如果寫論文，把流程圖先畫出來，然后對流程圖說明一下就行了。而發明專利不容許這樣干。必須用文字方式完整說明技術方案，當然，必要的計算公式可以包括。但不能出現參考什么圖之類的文字。發明效果這部分比較簡單，指出你的發明專利有什么效果就行了。
實施例部分寫實現你發明專利技術方案的方法。在這里可以結合各種設計圖紙說明實施發明專利的方法。實施例最少寫一個，也可以寫兩個、三個等。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇八
華坪縣幼兒園：
我系華坪縣柳溪社區三組119號居民，薛，男，現年6歲，現就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛，媽媽，姐姐薛。
我于20年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝!
特此申請。
申請人：
專利的資助申請書（優秀21篇）篇九
尊敬的學校領導：
您們好！
我叫xx，是20xx年x月份山東大學經濟系專業的一名新同學。
我家生活在xxx。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩定，父親只好進行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發生很多事爺爺被查出患有血癌（就是村里人說的富貴病），這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過3年的輸血治療，家里的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結束了爺爺的生命。
今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們那里一家飯館做服務員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
因此期望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。我必須刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十
尊敬的各位領導：
你們好！
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們xx中學高三（1）班，綜合自身實際情況，特向組織提出"優秀學生貧困補助"的申請，肯請學校可以核對并給予批準。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支很大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信"知識改變命運"我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著"一份耕耘一份收獲"的信念，積極主動學習專業文化知識。成績優秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十一
推進我校“創新創業、協同育人”建設年的深入開展，協同培育大學生創新能力和創業素質，鼓勵大學生積極申報國家專利,引導學生運用知識產權制度，了解申請、獲權等相關流程，保護創新成果，深化知識產權保護的教育。
邯鄲學院科研處、邯鄲學院學工部（團委）。
組長：馬計斌。
副組長：魯書月、柴興泉。
成員：王永芹、宋繼革、李燕、崔志博、趙京、王博、何茜、各院系部負責學生工作副書記。
邯鄲學院全體在校生。
本次評選活動共分為三個階段，分別為初評階段、修改和提交國家知識產權局階段，優秀專利申報及評選工作階段。
（一）組織撰寫。
1.時間：5月26-6月30日。
2.主要任務：各二級學院廣泛發動，組織學生根據要求撰寫（5月26日-6月23日）；上交申請書（6月23日-6月30日）。
（二）組織專家評審。
1.時間：7月8日前。
2.主要任務：科研處、學工部（團委）組織校內外專家對提交的申請書進行評選。
（三）修改和提交國家知識產權局。
1.時間：7月8日-9月開學第一周。
2.主要任務：各二級學院組織學生根據專家評審意見進行修改申請書，優秀創意作品提交國家知識產權局申報專利。
（四）優秀專利申報及獎勵工作。
1.時間：9月開學第二周和第三周。
2.主要任務：科研處、學工部（團委）依據校內外專家評選結果和提交的國家知識產權局專利申報受理通知書（通知書發出日期必須是20xx年5月26日之后的），對優秀專利申報書進行獎勵，并評出優秀輔導教師和組織獎單位。
根據專利撰寫種類不同分為外觀設計、實用新型、發明三類，由校內、外有關專家組成評審小組，優秀發明10件，優秀實用新型60件，優秀外觀設計30件。同時評出10名優秀輔導老師和5個優秀組織單位。優秀的必須以邯鄲學院為專利權人，向國家知識產權局提交申請并獲得《專利申請受理通知書》后，學校將給予一定的資助。對于優秀指導老師學校將給予一定的獎勵和頒發證書。
優秀發明獎勵1000元/件；優秀實用新型獎勵200元/件；優秀外觀設計獎勵200元/件。
優秀指導教師獎勵1000元/人。
優秀組織獎頒發獎勵證書。
1.高度重視，精心組織。
各學院、各部門要高度重視此項活動，吸引更多的學生參與到大賽中來，積極向參賽學生提供必要的專業教師指導和設備技術支持，幫助學生按文件要求完成參賽作品的申報工作。由各單位團委負責組織，根據專利撰寫種類不同分為外觀設計、實用新型、發明三類，每個單位至少推薦5件參賽，每個申請必須配備1名指導教師。
2.積極宣傳，擴大影響。
各學院、各部門要加大宣傳力度，鼓勵廣大學生積極參與專利大賽活動，推動創新型校園建設，使該項活動成為學生科技創新的品牌活動，成為培養應用創新型人才的一個激勵平臺,并將其發展成為常規性活動。
參評作品要提交紙質和電子版稿件。
1.作品按照附件一的.要求填寫《“邯鄲學院大學生優秀”申報表》，電子版以郵件主題為“優秀”，發送郵箱：hdxyzlsq@。
2.紙質稿件以二級學院為單位集中，統一交到團委。
聯系人：何茜老師聯系電話：6260055。
1.參賽作品請在規定時間內送交。所提交紙質版一律不退，請作者自留底稿。
2.參賽作品必須為原創，不得抄襲、剽竊他人作品；一經發現，即取消參賽資格，情節嚴重者給予通報批評。
3.參評作品有以下情況視為無效：
3.1提交的作品內容和形式不符合本次評獎活動的要求；
3.2作品經專家評審組鑒定屬明顯抄襲；
3.3逾期上交的作品。
附件：
1.《“邯鄲學院大學生優秀”申報表》和《二級學院匯總表》.doc。
2.《“邯鄲學院大學生優秀”范本》.doc。
科研處、學工部（團委）。
20xx年5月26日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十二
編號：
暖冬行動——“愛佑童心”萬科四川專項基金。
困難家庭先心病患兒手術治療項目資助申請書。
華夏慈善基金會---萬科公益基金會“愛佑童心”萬科四川專項基金會困難家庭先心病患兒手術治療項目組：
我是__________（患兒姓名）的監護人。該兒童患有先天性心臟病，因家庭經濟收入較低，無力承擔全部手術費用，現向“愛佑童心”萬科四川專項基金困難家庭先心病患兒手術治療項目組申請資助，以協助完成患兒手術治療。
作為監護人，我們充分了解先天性心臟病手術作為醫療行為所存在的不確定性及各種風險，并已做好認定手術方案及承擔手術風險和后果的準備。我們承諾按照項目組的有關要求接受術前檢查、到定點醫院手術治療。我們知道，“愛佑童心”萬科四川專項基金只在手術費用上給予我們資助，不能承擔手術效果、手術風險等方面的責任，任何醫患之間的法律糾紛將由定點醫院和患者家屬雙方自行解決。同時，我們同意為幫助宣傳該項目，華夏慈善基金會－萬科公益基金會可以在報刊、雜志、書籍、電影和電視等各類媒體上無償使用我的家庭和子女的照片，我將不對此提出異議并將積極配合項目的宣傳活動。
監護人：_____________（簽字）。
編號：
暖冬行動——“愛佑童心”萬科四川專項基金困難家庭先心病患兒手術治療項目。
一、基礎資料。
備注：職業（工人、職員、教師、公務員、個體工商戶、務農、外出打工、無業、無勞動能力、其他）。
本人保證上述資料正確無誤，并愿意承擔因虛報而引起的法律責任。
申請日期：年月日
團委審核意見。
村委會、鄉（鎮）政府審核意見（農村患兒）：
居委會、街道辦事處審核意見（城鎮患兒）。
此表須附有由監護人或村委會、居委會提供的患兒家庭情況書面說明，須經團委或村委會、鄉鎮政府或居委會、街道辦事處審核同意，蓋章有效。
注：患兒家庭情況簡介。
由患兒的監護人書寫，需詳細提供家庭的經濟收入的來源和費用支出情況，并簽字。不會寫字者可找人代寫，但需代筆人簽名，患兒家屬按手印。
同時要有3位證明人為該書面材料的真實性親筆簽名作證，同時寫上此3位證明人的聯系電話，家庭地址以及身份證號碼。
一般農村戶口困難家庭患兒可申請資助；若為城鎮戶口患兒，需屬低保家庭方可申請資助，同時需提供低保證復印件。
家庭困難情況自述要求：1.手寫。
2.內容盡量詳細，主要描述家庭具體貧困程度，造成貧困的原因。3.必須本人在本頁簽名。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十三
尊敬的領導：
您好！
我是寶華國際幼兒園***班***幼兒的家長，現因家庭經濟困難特向政府申請貧困助學金，希望領導能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經濟情況：
以上便是我的個人情況和家庭經濟情況，希望各位領導能考慮我們的實際情況，幫助我和我的家庭渡過難關，在此代表全家表示誠摯的感謝！
此致
敬禮
申請人：***（幼兒）
***（家長）
20xx年12月12日
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十四
尊敬的****幼兒園領導：
我是大（2）班的****的母親。現在因為家庭經濟困難特向學校申請資助，希望學校予以批準。以下是我的'家庭經濟情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養兩個孩子。我及孩子的父親為了負擔家中的經濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學需要的各種費用，勉強支付。
特向學校申請資助，望批準！
本人****，系***縣***鎮社會待業青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進入***幼兒園**班接受學前教育，因家庭人口多，在縣城沒有房產，本人夫妻二人靠打零工養家糊口，沒有穩定經濟來源，生活十分困難，特申請縣幼兒園資助學前教育資金，望予以批準為盼。
xxx。
20xx年xx月xx日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十五
親愛的學校領導：
本人是20xx級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就明白父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些能夠換錢的農作物。
由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放下，否則就浪費了他的一條腿。
從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的'，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！
因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮！
xxx。
日期：
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十六
xx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長我家住在離幼兒園較遠的.衛星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉，后經住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術后，欠下幾萬元醫藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準！
20xx年xx月xx日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十七
尊敬的學校領導:。
您好!
我叫，是系專業的?我是?。首先，真誠的感激班主任、輔導員以及校領導大學期間以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來，在輔導員和學校領導的關心幫忙下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。我此刻十分需要領導、學校、國家幫忙我和我的家庭渡過難關。
我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，最終圓了我的大學夢，可是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學費，但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學習，沒有把自我的情景當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自我學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，進取參加社會實踐活動，堅持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，期望各位教師能給予批準。多謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十八
尊敬的院領導：
您好！
我是xx學院xx系xx班的xxx，我家住在xx省xx市xx縣的一個貧困的小山村里。
從一進大學開始，我一直想的是要好好學習，說實話，我最主要的目的不是為我自己，我現在能站在這里而且來到xx學院，應為我爸，所以我來了，而且我只是一個貧困山村出來的，而我爸只是一個農民而已。也許有許多人認識我是沒見識之類的人，但是我說：“人窮志不短”，我父母早年離異，父親年勞殘疾，已喪失勞動能力；于是我成了家里的負擔，曾經我想過輟學，但是當我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神，我的心猶如電擊了一樣，由于我是家里的唯一，所以我必須要承擔這份責任。可是以我現在的情況而言，我真的很沒用。但是我必須強迫自己，因為我養育了我，所以我必須給我爸一個美好的家庭。為了湊足這一年的學費，可以說是不知向多少親朋好友說了多少好話，當我看到這樣的場面，我真的`感到特別難受。
我相信我能用自己的辛苦換來明天，而且我會更加努力，雖說有時沒成效，可是我不努力又怎么可能得到，所以我必須強迫自己學習，我也很想成為一個活潑開朗的男孩，那樣多好，只是我沒有能力為我的家庭付出，就沒有任何資格做任何事情。我也跟我爸說過，只要是屬于自己的東西，我肯定不會向他要錢。如果我買不起，寧愿不買，有時宿舍里的人在我晚上回去的時候，一進門就會說：“xxx，你怎么一整天都能在教室里坐的住，不回宿舍？”我只是朝著他們笑一笑而已，以為我知道我迫不得已。誰愿意把負擔壓在自己身上，誰不想每天都快快樂樂的，太多太多的事需要我做，不管多重的擔子我都得扛著，誰又能真正的理解我，只有自己。而且只有當失去了才知道它原來是那么的珍貴，然而已經遲了，所以只有珍惜現在所擁有的，加倍地付出，這才是我應該做的。
作為出生在農村家庭的孩子來說，我覺得我的父母很偉大。因為即使在那么艱難的日子里，他們依然給了我生命，我真的非常感謝他們，然而上天都我很不公平。以來我的家庭并不富裕，二來它無情的從我身邊奪走了我生命中最最重要的親人。以前我有煩惱，然而這時，我的煩惱更深。也許我這輩子都無法從那個陰影中做出來，因此我的性格改變了很多很多。很多人都對我說：“你活的多累呀，為什么不換一種方式去學習和生活呢？”可是我多想對他們說：“也許你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也許我這個人比較俗，但人和人本來就不一樣的，而且我覺得當人們認為是最快樂的時候，也許是我最痛苦的時候，那種感覺真正懂得的人真的沒有，至于經歷過。所以我奉勸大家一定要好好的孝敬自己的父母，千萬不要讓他們失望，即使生氣了或者是罵了你幾句，那就是因為他們太關心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因為他們是我們一生中最最寶貴的財富。也要珍惜現在來之不易的學習機會，對于我來說，能來xx我真的很榮幸。
非常感謝學院能給予我這次機會申請xx助學金，也非常感謝所有關心和幫助我的人，我會更加努力，不會讓大家失望！
20xx年xx月xx日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇十九
我是桃源第八中學的一名學生，我叫李杰。來自桃源西部的觀音寺鎮桃兒堉村大方坪組。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續在這里讀書，所以，特向尊敬的.各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！貧困生到此結束。
此致
敬禮！
專利的資助申請書（優秀21篇）篇二十
尊敬的學校領導：
您好。
我是本學院基礎部中醫英語xx級的一名學生。現因家庭經濟情況困難，特向學校申請大學生貧困補助。
我來自四川北部的山區小城，家住農村。受20xx年汶川地震影響，并且在20xx年家庭土地也受到輕微的泥石流災害，家庭經濟負擔很重，所以特此申請學校的貧困補助。父母均是農民，沒有固定的經濟來源，我是家中獨女，希望能借此途徑緩解家中經濟壓力。
希望學校領導能批準我的申請。
謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
專利的資助申請書（優秀21篇）篇二十一
尊敬的寬闊鎮政府各位領導：
我叫xxx，今年39歲，我家住在xx鎮xx村xx二組，由于家庭經濟困難情況考慮到生活的難處，經過再三考慮，我決定申請困難補助。
我家主要成員有：雙女，大女由于是先天性啞巴，也給家庭帶來嚴重思想包袱，在加上我已作了結扎手術，體力越來越差，現根本就無法維持生活。結合本人的實際情況，經過再三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：
1、由于家庭困難，全家四口一日兩餐只能靠體弱多病的妻子維持，根本無錢購買五谷雜糧，最嚴重的是由于去年七—零九洪災事件，造成直接經濟損失，顆粒無收，導致今年無法耕種（沒有農田，全被沖毀）。為此，全家人長期處于饑寒狀態，并不得不靠左鄰右舍的扶持，時間一長，現在經濟已經達到入不付出的地步。
4、由于家庭困難，我們一家四口不得不擠居在破舊的房屋里，前兩天刮風下雨，我擔心房屋倒塌，而我們人生安全都得不到保障。
綜上，我認為我完全符合困難補助條件，如無不妥，請予批準！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。