優秀的作文要有自己獨特的觀點和見解，不能只是簡單地陳述事實和觀點。小編為大家準備了一些優秀作文的片段，通過閱讀和分析，可以了解作文的結構和表達技巧。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇一
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢!被大雪壓斷的竹了發出“啪啪”的脆響，像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬霧迷漫。我起床的時候，大地還是一片朦朧，不一會兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣，樹上堆滿了閃閃發光的雪，地上也堆滿了雪，小草們都披上了雪白的棉衣。
上午課間休息，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，可有趣了!我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真傷心!
校園真美呀!到處銀裝素裹，像一幅看不夠的畫卷;校園真白呀!操場披上了白衣，屋頂被冬姑娘撒了一層，到處像新刷的一樣;校園真潔呀!矗立的大樓換上了干凈的新裝，到處一塵不染，我們在校園里盡情地玩耍。
第二天，屋瓦結了長長的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩，我的手都凍得通紅，也舍不得丟了，因為我喜歡冬天的任何事物!
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇二
最近天氣從秋天變成了冬天。媽媽說今天的最低溫度只有零下5度，天空中還飄著雪花。而且街上的人都變胖了，是因為大家穿的衣服都多了。我媽媽每天睡覺的時候都要抱著熱水袋睡覺，因為她覺得特別冷。我們去上學的時候天還是黑的呢。
我們今天還讀了一個和冬天有關的課文，名字叫“冬天是個魔術師”，冬天到了，一些小動物的藏起來。冬天到了，水面上都結冰了。冬天到了，棉衣啊、圍巾啊都從衣柜里跑出來了。冬天真神奇呀。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇三
一年有四個季節分別是春季、夏季、秋季和冬季。每個季節的校園都很美，但我最喜歡冬季。
冬季校園里，大樹雖然已經脫去了美麗的、綠油油的衣服，只剩下枝枝叉叉，但是很好看，它像一個威武頑強的戰士。這是下雪前的校園。
下雪時，好多好多好多的雪花從天上飄下來。寒風也呼呼地吹了起來，好像在說：“冬季的校園你好，我是小雪花，我帶著北風哥哥來和你玩了。”
冬天還有一些不怕嚴寒的植物，比如竹子、梅花、松樹……梅花是不怕寒冷的一種花，它是一種沒有葉子的花，我還想到了一首詩，一首寫梅花的詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇四
妖嬈迷人，銀裝素裹，充滿了詩情畫意。
一切都是那么美那么純潔。
漫步校園，只見整座校園都被這漫天飛舞的雪花所覆蓋。矗立著一排排教室，教室也換上了新裝，平日里那高聳入云的大樹也換上了著美麗潔白的大衣。
啊！我情不自禁地喊出了聲。因為這里實在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操場。
啊！我希望永遠語者為伴。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇五
呼呼……冬天的腳步漸漸地、慢慢地來到我們校園，在那個寒風兮兮的晚上它踏著美麗、漂亮的腳步來到校園。
在校園，她被校園景色深深吸引住了，就先從校門口那兩棵松樹說起吧！那兩棵松樹穿著銀白色的衣服，不怕寒冷挺直身體在那，風輕輕地吹著它那小葉子，它只是微微一動，就像一個威嚴的軍人一樣，保護著我們。
接著就說說小花壇里的小草吧！小草可不像松樹一樣耐寒，那怕是一股風也會把它折斷，它雖然被調皮的風折斷了，但是它帶著它的勇氣在明年的春天又悄悄長起來，就如“野火燒不盡，春風吹又生”的那句詩描寫得一樣，這便是小草的精神。
冬天雖然寒冷，卻帶給我們學校一種精神，冬天不僅僅是寒冷的。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇六
涼爽的秋天過去了，校園步入了寒冷的季節，迎來了白雪皚皚的冬日。
冬日的校園是充滿生機的。樹上的葉子都落了，失去了夏日遮天蔽日的風姿，唯有青松，依舊是那么蒼翠，萬古長青。枝蔓上的花朵都謝了，失去了春日明麗鮮艷的色彩，唯有梅花依舊是那么嬌艷，嫵媚動人。這里到處散發著生命的氣息。
冬日的校園是純潔的。它沒有春日的幽靜與輕盈，沒有夏日的火熱與蒼翠，沒有秋日的燦爛與涼爽，卻平添了幾分純真與淡雅。鵝毛般大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上白雪皚皚，房頂粉妝玉砌，樹上銀裝素裹，茫茫大地一片銀白，就像一個水晶般的童話世界。
冬日的校園是充滿魅力的。雪后的校園，成了一片銀白色的天地。雪后的操場，成了孩子們的樂園。下課后，孩子們爭先恐后的跑出教室，感受著雪花冰冷純潔的氣息，他們不顧雪的寒冷，在一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，流連忘返，直到打了上課鈴才戀戀不舍地回去。
冬天的校園是一幅浪漫的畫，是一段迷人的記憶，在孩子們稚嫩的童心中綻放出純潔的花朵。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇七
秋姑娘匆匆忙忙地走了，冬爺爺趕緊帶著凜冽的寒風接上了班。
冬爺爺吹呀吹呀，生機勃勃的小草漸漸枯黃了；端莊秀麗的花朵跌落在泥濘中；枝繁葉茂的大樹也在掙扎著……唯有歲寒三友在蕭索的寒風中巍然不動，郁郁蒼蒼，充滿生機，這景象多么令人向往啊！我眼里的冬天就是這樣的。
記得一句詩：大雪壓青松，青松挺且直。是啊，青松在寒風中依然屹立著，挺著身軀，不怕冷，不怕凍僵，在寒風刺骨的大街上，依然一動不動的站在那兒，一陣微風吹過，小草，花兒，小樹們都萎縮了起來，但青松仍然矗立在那兒，不畏嚴寒。一陣大風吹過，所有的植物都在躲避著，不停地打噴嚏，但青松仍然傲骨迎風，顯露出青翠的身影。
在寒風中，挺拔的不僅是青松，梅花也是也是很堅強的呢！看到這里，你可能會頂上一句話：“誰說的？現在也是冬天，梅花開了嗎？”那么你就錯了，越是寒冷，梅花才越是開。不然怎么會有一句詩“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”呢？每逢春節，家家戶戶便會購來一盆盆梅花，仍由它散發出一陣陣清香，仍由它在寒冷的冬天里挺拔著！成為一處風景區！
每當到了冬天，我看到了青松，梅花，心里便會想到青松，梅花的那種堅韌不拔的品質，是啊！正是它們的這種品質，才能在冬天寒風下，不畏寒冷的生存了下來。所以，我心里的冬天就是這樣的。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇八
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇九
“呼呼……”北風來了，冬天快到了。
在林蔭大道上的校園里，那兩排幾乎光禿禿的老樟樹，依然不時有黃葉飄落，像大大小小五顏六色的蝴蝶漫天飛舞——，這是他們短暫生命的無悔回歸，也是他們美好生活的最后展示！落葉散落在路上厚厚的一層，像地毯一樣，蓬松柔軟。走在上面讓你感覺很舒服，一天工作學習的疲勞也就緩解了。
長江以南的冬天，經常會有一幕雨從天而降，來得如此之靜，讓人感覺不到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的寓意。這時，最先發現雨的同學們會高興地大喊大叫，打破校園的寂靜。然后，一些學生會三三兩兩地打著小花傘飛出教室，欣賞朦朧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨傘，熱情地接受頑皮的雨滴，讓它們在手心里快樂地跳來跳去。雖然是冬天，但沉浸在雨中的學生們并沒有感到一絲寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的時候，校園很活躍。你看，鵝毛般的雪飄在傘上，覆蓋屋頂，覆蓋大地，淹沒雜草。是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感覺很舒服。這時，你會幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿著紅色棉襖，戴著紅色尖帽，提著裝滿禮物的袋子，向你飛馳而來。一陣風吹來，耳朵里會發出一陣陣“沙沙”的聲音。彎曲的樹枝輕輕抖動，雪球跳動著，閃進大地母親的懷抱。當然，最幸福的是學生。可以看到他們在校園的每個角落打雪球、堆雪人、推雪球.一陣笑聲不時從這里飛到那里！
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十
金秋踏著格外輕快的腳步走了，冰冷的冬天邁著輕快的腳步，托著它那雪白的胡須步入了美麗的人間。它雖然是那樣的寒冷，卻是秋天的夢境，給人們展開了另一幅生動的畫卷。
太陽公公偷懶了，他才不愿那么準時起床，所以七點的天空依然讓人摸不著北。還好他沒忘記自己的職責，伸著懶腰，站了起來。盡管太陽升了起來但大人們還是縮在暖洋洋的被窩里，不愿起來。孩子們再大人的催促下，眼睛微閉，不情愿的起來了。可愛的小動物不出門了。愛唱歌的小鳥躲在暖和的巢里閉目養神；聰明的小青蛙挖了一個深深的洞，不像往常那樣活蹦亂跳。深山中只有“歲寒三友”：松，竹，梅還在大雪紛飛中茁壯成長，值得我們小朋友學習他們那在困難中不畏挫折的美好品質。我們小朋友身穿毛衣，手帶手套，頭戴帽子，在操場上打鬧，嬉戲，有時天上下起了大雪，課后，小朋友從教室里蜂擁而至，沖出教室，拿起地上的白雪。有的打雪仗，人人頭上濺起一堆堆冰塊；有的堆雪人，不一會兒已經做了一個七尺雪人，同學們忙得不可開交，人人臉上掛起了一絲笑容，心里高興的比吃了蜜還甜。
一切煩惱都拋到了九霄云外，這就是冬天，一個平凡的季節，有一面不凡的景色。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十一
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，飄滿笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣。
瞧，校園四周的一棵棵水杉樹雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍然顯得高大威風。它們挺立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰士。
下課了，同學們跑出了教室，涌向了操場。操場上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片歡騰景象。投沙包，跳繩，顛排球，打籃球……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。歡快的笑聲在校園里飄蕩，又給校園景色增添了新的內容。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十二
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個白色的村莊，雪伴著風，敲打著家家戶戶的門窗，一個個，像小精靈一樣，在風中打轉，在陽光下閃閃發光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發病，在寒風中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。
早上，當下課的鈴剛剛打響，同學們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團來，雪在快樂中四溢。
鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學們扔下了手中的雪，向教室走去，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優雅自然。還有一個個雪人，個頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗漬漬的，十分有趣。
下午，同學們放學了，那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來，新的一天又要開始了!
我愛校園的冬，愛它給同學們帶來的樂趣，帶來的啟發，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
對于別人來說，有些人喜歡冬天，有些人感覺冬天太冷了。可是我很喜歡冬天，尤其是我們新世紀學校校園里的冬天!
瞧，冬天的校園多美啊!沒下雪的時候，校園里的冬天很美。不信?你來看看。。。有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色，風一吹，樹上的葉子不僅會響起美妙的音樂，而且樹上的葉子慢慢地落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊!還有一些樹葉并沒有變黃，還是那么翠綠。
我們再說說墻上的爬山虎，爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒觸著墻的時候，沒過幾天就枯了，最后連痕跡也沒有了。觸著墻的時候，要是你不費九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨特。冬天來了，它的葉子幾乎都不見了，但依然牢牢地巴住墻。
再說說下雪的校園，前些天下了一場大雪。開始時并不見雪花飄落，只是一陣風吹過，地平線上漫過來一片輕霧，霧氣迅速地重起來，厚起來。接著就看見小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來，先還是零零落落，跟著就一團一團地飛舞。雪花片越來越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過來，無聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上。空中已經望不見什么了，只有無數扯碎了的棉花團，整個世界都被裹進一團團彌漫的潔白無暇的繡球花里了。這一場雪給我們整個校園增添了無限樂趣。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十三
比賽開始了，我當時站在最后第二棒，因為生怕跑不好，所以我一直在做深呼吸，給自己打氣。輪到我了，我雙手做出接棒的姿勢，當我成功地接到了棒，便卯足了勁兒，像箭一樣飛跑出去，把棒交到了對面小朋友的手上。當我停下腳步，我心里的石頭才放了下來。
當我聽到我們班男生接力得了第一名時，我的心里異常激動，那是因為這第一名里也有我的汗水！
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十四
每到冬季來臨，最期待的就是下雪。因為雪，總能讓人覺得心情舒暢，看到那玲瓏剔透的.雪花，仿佛心里一切雜念都被凈化了。
作文內容。
早上，刮起了凜冽的寒風。不一會，就看見紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來。潔白無瑕的雪花，隨著刺骨的寒風，在天上飛舞。
雪下得越來越大，幾乎每一片雪花都像硬幣那樣大。雪花落在頭上，涼絲絲的，不一會就溶化了，可溶化了的雪頑皮的直往脖子里鉆，弄得讓人感覺涼涼的。
大雪過后，整個城市都變成了銀裝素裹的世界。樹上、房頂上、地上，全都披上了一層厚厚的棉衣。樹上掛滿了銀條，綴滿了雪球，漂亮極了。
孩子們在空地上堆雪人、打雪仗，在銀白的世界里盡情嬉戲、打鬧。我也好像回到了童年時代，想著和伙伴們一起打雪仗時的情景。
以詩銘文。
人們都說“瑞雪兆豐年”，因為大雪可以凍死一部分害蟲，也可以保護莊稼，使莊稼長得更好。
我喜歡雪，不僅僅因為它的美，更是因為它帶給人們豐收的喜悅。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十五
我喜愛那花紅柳綠的春天;喜愛那驕陽似火的夏天;喜愛那果實累累的秋天;也更愛那粉妝玉砌的冬天!
今天早上起床，打開窗簾一看，原來在昨夜天空中下起了鵝毛大雪，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞。看見今早街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪。落光了的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛絨絨的銀條兒;冬夏常青的松樹上掛滿了銀白色的雪，整個大地變成了銀白的世界。
雪花鋪天蓋地的散落下來，好似給大地穿上一件潔白無瑕的外衣。家旁邊的涼亭本是在夏天乘涼的圣地，冬天下雪便給棕色的小亭子留下了白色的痕跡。這是2022年的第一場雪，來的這么突然，又這么合時宜，都說瑞雪兆豐年，多希望疫情盡快過去，還我們正常的學習生活!
冬天的使者不僅僅有雪，還有冰。看，在我們齊齊哈爾市，昨天元旦就下了一場小雪，過幾天雪有的就會變成硬邦邦的冰塊了。冰也成了我們的“玩具”，因為我和小朋友有的時候會找來好多冰塊，堆成“城墻”冰雕。躲在“城墻”里面，瞧，那不就是天然的冰屋了嗎?多有趣啊!但是因為冰的大小不一，一會就倒了!十分可惜呢!
冬天的冰天雪地就像一位冰雪女王送給我們的禮物，純潔、干凈又好冷至極!
我喜歡冬天!喜歡這玉樹瓊枝、粉妝玉砌的冬天!
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十六
今年，我和爸爸、媽媽去哈爾濱過春節。我確確實實感受到北方與南方的冬天炯然不同。
一下飛機，映入眼簾的是堆積在路的兩旁的皚皚白雪。這里的人們都穿著厚厚的羽絨服，戴著厚厚的帽子，圍著厚厚的圍巾，而我們來自南方的人們，只穿著一條單薄褲和一件毛衣，凍得我們一到這里就直打哆嗦，趕緊鉆進出租車中。
汽車大約行行駛了半個小時才到哈爾濱市區，將近晚上7點了，在南方這個時間，大街上熱熱鬧鬧，人來人往，但在這里的大街上卻人煙稀少。
第二天早上，我站在窗口往外看，眼前出現了一條筆直的白色帶子------冰封的松花江。我激動極了，連忙穿起衣服，沖出酒店，直奔松花江江畔。啊，太美了!整條江結成了冰。兩岸的樹枝都穿上了潔白的紗裙，猶如新娘的盛裝。馬兒拉著雪撬帶著人們游覽著這迷人的松花江的景色。三五人群在江上走著，有的小心翼翼地，一個腳步一個腳地往前挪，但冷不丁還是滑了一下，心也隨之跳了一下;有的甚至由旁人扶著蹣跚地向前走著;有的瀟灑地在江面滑行，行走自如……但無論是何種方式在江面“散步”，每個人的臉上都綻放著燦爛的笑容。
江邊堆了許多雪堆，我抓起一個雪塊，驚奇地發現它是那么輕，甚至比同樣大小的泡沫塑料還輕。我還偷偷地嘗了一下，什么味道也沒有。趁媽媽不注意時，我往口袋放了一塊冰塊，想試試它會不會很快溶化。
看著江邊一群和我一般大小的孩子們在打雪仗，我忍不住也加入進去。抓起一把雪朝前面戴紅帽子的小男孩扔去，雪象霧似地散開，灑落在小孩的身上;他也向我扔了一把，雪塊落在身上一點也不痛，只是偶爾落到領子里時覺得有些冰涼。
北方的冬天和南方的差別太大了!我很喜歡這種不一樣的感覺!
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十七
一次冬至晚餐，本來很平常很愉快的，因為我的失望而草草結束。其實我心里很暖，但是不管是誰想要這個結果。
冬至那天，楊幫我回家，因為我的胃很難受。躺在自己的床上，已經昏昏沉沉，肚子受不了了，疼的像刀割。楊沒有回去。他留在我身邊，不停地揉我的肚子，幫助減輕腹脹。“嗝嗝。嗯嗯，不好意思——……”我向他道歉，他只是說：“你應該得到照顧。”
時間一點一點流逝。我漸漸的迷茫起來，昏昏沉沉的心情下，幾乎失去了知覺。只覺得胃堵得厲害，疼痛無法緩解。這樣的苦惱持續了一個多小時，楊一直在給我揉肚子。“嗝嗝，呃，啊……”一陣深深的干嘔讓我一下子清醒過來，楊趕緊加了些力氣繼續揉我的肚子。“呃，呃。哦……”我開始吐了幾口氣，然后把完全沒消化的食物吐了出來，不過只是一小部分，更多的食物還是腫了。
“雨軟了，好點了嗎?”楊焦急地為我擦了把汗。“現在還是——，嗯嗯。我的胃太脹了。我消化不了……”我艱難地說。“你為什么還這么不舒服?我來幫你。”楊皺著眉頭，心疼地揉了揉肚子。我沒有力氣依靠他。我不禁想到，在我痛苦的時候，我幾乎是一個人，甚至忍受著別人的嘲笑和奚落。現在雖然沒有辦法解決痛苦，但是至少有一個人陪著我就好了。
“你這樣多久了?我知道你不想去醫院，但我們還是要去看看。”楊慢慢地按摩我的腹部。我搖搖頭，最后決定告訴他，去過幾次也沒用。他嘆了口氣，默默地擁抱了我。
那天晚上他沒有回家，就一直呆在我家照顧我。
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十八
它，就這樣，飛旋著，飄舞著，輕輕來到人間，嘴邊的絲絲清涼告訴我，這不是夢！那圣潔無暇的雪呵，就這樣，緩緩地落下來，把我，不，把大家帶入一個夢幻般的世界。在這個世界里，數不清的，身著白裙的精靈，優雅地跳著芭蕾，呼呼的朔風，此時成了最美妙的伴奏，隨著它的旋律，雪花旋轉，飄舞，跳躍，然后完美的落下……在它的舞步中，我聽到了冬的心跳，嗅到了圣潔的氣息！
雪，下吧！痛快淋漓地下吧！遠離塵世，告別喧囂，詮釋圣潔！
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇十九
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收!!!
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收!!!
可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。
來到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的`小水池里，水面上已結了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池里的小金魚啊!在小水池旁的大花壇內，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。
在舊教學大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標本。
在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地干著，他們在干什么呢?原來，他們在清除積雪呢!有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學干脆用手把冰抱起來，再扔進車里。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一群，三個一伙的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀!
上課鈴響了，同學們念念不舍地離開了操場。
啊，校園的冬天，你是多么的美啊!你不僅給我帶來了歡樂，還給全校同學帶來了歡樂!
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇二十
尋找冬天的足跡，寒冷的冬天在哪里？當最后一片葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上，小心翼翼的望著行人，當寒流來襲時，冬藏身在冰冷的空氣中，想伸手拿件大衣；當我們吃著火鍋時，冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子；當我躺在暖呼呼的被窩中時，冬就趴在我的身邊，一手搶起我的被子。在冬天，常常可以在電視上看到白雪片片的景象，片片的雪花落寂寥的大地上，鋪成一大片柔軟的地毯；在冬天，樹葉都已殘敗凋零，當最后一片楓葉緩緩飄落時，是冬，是冬讓它落下的，因為它不許秋天的楓葉搶走它的季節；在冬天，寒流經常來襲，冬，走到我的身邊，使我更加的寒冷；在冬天，走在路上，讓人冷的直發抖，因為，冬正悄悄的刮起寒風；在冬天，常看見人們披著一身厚重的大衣走在路上常看見人手一杯溫暖的飲料或咖啡，因為，冬天的風靜靜的進入他們的大衣中。在冬天，我最喜歡躲在被窩里了，因為真的好冷，所以不想讓我離開那溫暖的被窩，不管媽媽怎么催促，我還是不起床。不過，因為要上學，只好心不甘情不愿的離開被窩。我喜歡冬天，因為可以吃到媽媽精心烹飪的火鍋，讓我寒凍發抖的身子，頓時之間溫暖了起來，冬天真棒！
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇二十一
提起我的家鄉，我感覺它很美，四季如畫。但讓我最愛的，是家鄉的冬天，因為，家鄉的冬天有一種獨特的美!
在我看來，冬天就仿佛是一首優美的樂章一樣，當冬天悄悄來臨的時候，那一陣陣凜冽的寒風迎面吹來，真像是一把把尖銳的利刀哇，割在人們的臉上，真是又疼又冷。
但不知為什么，我還是那么喜歡在這嚴寒中接受大自然的考驗，我喜歡在睡夢中聆聽那呼嘯的風聲，因為那是美妙樂章的前奏曲!
慢慢的，慢慢的，從陰郁的天空上飄下了幾片清清薄薄的雪花，這時，窗玻璃上結滿了美麗的霜花，用舌尖舔一舔，感到冰冰涼涼的，在模糊的視野里，我看見雪下的越來越大!
“哦，下雪了!”我一看到這一幕，就開心的微笑著，跳躍著，穿上保暖大衣，拉著媽媽的手去外面欣賞美麗的雪景。
我仰起頭來，深吸著清新的空氣，望著從天而降的雪花，我心想：“這真是美妙樂章的永恒的主旋律啊!”
大雪覆蓋著我們家鄉的每一片角落，我們的家鄉頓時變成了白茫茫的世界，雖然感覺很寒冷，但我的內心卻那么純凈，那么安然。
冬天的味道，真美!我愛冬天，更愛屬于家鄉的冬天!
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇二十二
冬天的峨眉山，白雪皚皚。如果把山上的雪搓成一個個球，那這些雪球真可以使人聯想到那飽滿、晶瑩，雪白的糖湯圓!
冬天的峨眉山上許多樹葉都掉光了，只有那美麗的梅花，在抵抗著嚴寒，頑強盛開著，并把它獨有的縷縷清香送給來來往往的行人。這使我想起了宋朝詩人盧梅坡寫的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
峨眉山的冬天很冷也很美，我們行走在厚厚的積雪上，腳下發出“撲、撲”的聲音。冷風刮來，我趕緊用戴著棉手套的手拉緊頭上的帽子。有時走在樹下，樹上的積雪會紛紛揚揚地掉下來，冷不防地落到你脖子上，偷偷地冰你一下，使人直打寒顫。
放眼望去，峨眉山上銀裝素裹，尤其是那懸掛在屋檐下，樹枝上的晶瑩、透明的冰柱，像一把把長短不一的寶劍，讓我忍不住想去摸摸它。于是我脫下手套，小心翼翼地用手摸了摸身邊樹枝上的冰柱，“啊，好冷啊!”我連忙把手縮了回來。
望著這滿山的雪，我們同行的幾個小朋友高興極了，有幾人去滑雪了，而我則和另外三個小朋友打雪仗。我們用雪球互相追打對方，好幾次我們臉上都被對方擊中，但我們絲毫沒感覺到痛。當然不會疼啊，你只會感到——峨眉山的冬天真冷真美啊!
冬天的校園小學寫景范文（23篇）篇二十三
我喜歡我的校園，我更喜歡冬天季節的校園。
有一天，我一早就從暖烘烘的被窩里鉆出來了，因為外面已經變成了雪的世界！我吃完早飯飛快跑向學校。一路上雪花不停的落下來，雪花可真多呀！一片。兩片、三片……數也數不清。雪花打在我的臉上涼涼的，感覺真的好神奇呀！
到了學校我就看見一些同學正在打雪仗，相互追逐打鬧著，玩的可開心啦。我看看著看著上課鈴聲就響了，我走進教室上課。可是我還被教室外面的雪吸引著。有一會兒雪下得特別大，正上體育課的學生捂著頭跑回教室了。
叮鈴鈴——下課鈴聲響了。同學們像風一樣沖出了教室。我們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人……校園里變成一個歡樂的海洋！