優秀作文是一種藝術形式，具有獨特的觀點和文采，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有關寫作的思路和啟示。
我生命里的金子范文（16篇）篇一
時至今日，奧運會已經完美落幕了。其中，不乏有初出茅廬，滿腔熱血的年輕新人；也不乏有經驗老到，久經沙場的老選手……但是我想說:逐夢奧運，閃光的不只是金子！對啊，人人都追捧那一份奧運的最高榮譽——金牌！但是，這并不是衡量運動員的唯一標準！
例如:楊倩在女子10米氣步槍比賽中奪得本屆屆奧運會的首金；張雨霏在100米蝶泳比賽中獲得銀牌；劉虹在田徑女子20公里競走獲得銅牌……我國人民都熱烈地報以掌聲！
是啊，奧運會上的每位選手，誰不是一次次艱苦的訓練，把汗水撒在訓練場，在訓練場上奮不顧身，風雨無阻地訓練……由于一些原因，他們可能沒有拿到自己理想的成績，但是，誰又能保證下次金牌領獎臺上樹立的不是他的身影。在奧運精神“更高，更快，更強——更團結”的帶領下，讓觀眾感受運動員之間競爭的激烈感受各項運動的速度之快，力量之美，能力之強；感受運動員的家國情懷和敢于斗爭的精神！
沒有那一塊金牌的獲得是理所應當的，我們應該享受體育，不要讓金牌蒙蔽了我們的雙眼，應該希望全世界的運動員不斷刷新自我，打破世界紀錄，讓奧運精神發揚光大！
逐夢奧運，在8月1日，蘇炳添以9.83秒的成績打破自己的記錄，成功進入半決賽，當一個人完成了自己的夢想，那么成績早已不太重要。
“金牌意識”逐漸淡化的同時，人民素質在提高，讓我們逐夢奧運，展現自我！
我生命里的金子范文（16篇）篇二
我們五（1）班是一個團結友愛的大家庭，兄弟姐妹之間經常合作，共同討論題目、共同討論問題，這些都是要合作的。可是我要說的這件事可不一樣，你們認真聽好哦！
那是美術課的時候，老師說：“這次呢，我們來做谷物粘畫，上次讓大家準備的東西都準備好了嗎？”“準備好了！”同學們齊聲答道。
我一看，太好了，我們組的人拿的幾乎都不一樣，嘻嘻，這樣我們的材料就多了。
等老師分配下來任務后，我們就開始制作了。可是，我們組5個組員，誰和誰意見都不一樣：有人說先粘小米，有人說先粘綠豆，有人說先粘黑米……，總之，誰都不服誰，誰都不同意誰。
這時，身為組長的我實在忍無可忍了。“咱們能有點默契嗎？你看看人家組，都粘了那么多了。”我剛說出口，他們立刻安靜了，直直的望著我。“不過，我相信咱們一起合作，肯定能粘得比他們還好！”
很快我們就分工下去了：有人拿材料，有人弄白乳膠，有人往上粘，還有人做最后的修飾。大家顯得那么有默契，和之前吵吵嚷嚷的樣子完全聯系不上。我想，這就是合作的力量吧：它可以是一個毫無默契的團隊變得有條理、有效率。
我生命里的金子范文（16篇）篇三
最令我欽佩的是我們的英語老師——馬老師。
馬老師的外貌并不是特別出眾，衣著樸素，但她的一舉一動都顯示了對學生的關愛，做事是那么細心，渾身都滲透著對教育的激情，對生活的熱愛，在她的課堂上，給人的感覺是非常溫暖的，記得在我剛剛步入初中的時候，那是我第一次見過她，她來到我們班級上和我們說：“接下來的三年，我們都要一起度過，在生活中或者學習中，你們有什么困難和想法盡管提出來，我們是一起學習的，無論誰有過錯，都要及時改正，同學們只管把我當成朋友看待，以后我們要互相理解，互相學習，求得知識，希望大家在這三年里，生活快樂，學習進步，健康成長，各方面都能得到良好的發展。”
馬老師講課的方法也很獨特，她講課不像別的老師一樣，課堂上只顧埋頭講課，而不顧及同學們自己的感受，不讓我們自己去理解，自己解決問題。她講課首先是讓我們自己去理解，自己品味，盡可能的去培養我們自主學習的能力，和良好的學習習慣。講課時遇到問題，馬老師并不先給我們答案，而是讓我們先去做，然后再引導我們共同探究，最后再給出結果，這樣一對比，我們就能發現自己不對的地方。
我生命里的金子范文（16篇）篇四
我是一位窮得吃土的小女孩，我在垃圾里翻出了一瓶完好無缺的飲料，我馬上打開這瓶飲料，喝完后覺得瓶子還是滿的，我便用撿來的剪刀打開了瓶子，發現了一張卡，邊上還有一張紙，上面寫著：一個月內花完十個億，密碼：31762。我睜大眼瞳，心想：這是假的吧！又看了看密碼，半信半疑地去了銀行，結果還真得到了十個億。
我剛一拿到錢，就去了商場買了幾十套衣服，又去盲盒商場把所有盲盒都包了下來，不過一會兒，兩億就被花光了。
之后，我又去買了幾幢房子，裝修時，只選貴的買，我花錢慢慢上了癮，一幢放衣服，一幢放手飾，還有一幢每天悠閑的在玩。
突然，有一天我準備去買一幢商場，走時突然遇見一個人，開采礦物人員對我說：“你爹媽留給你的爛尾樓，下面是很珍貴的鐵礦，我們要開采，給你十個億。說完就走了，就這樣我賺了十億，心中感嘆，錢怎么一下子這么難花呀！
我之后，又下定決心把十億捐給所有希望小學，讓窮人家的孩子也能擁有很好的學習資源，讓他們也成為國家的頂梁柱，為國家出一份力。
此時，我還剩下兩個億，我準備把錢捐給災區，終于十億都花完了。
神秘人又找到我，把獎勵給了我，我說：“不用了，把錢捐給災區吧。”神秘人遠遠走去，我陷入沉思。
我生命里的金子范文（16篇）篇五
每當冬日來臨，我最期盼的是晴朗的雙休日。當溫暖的陽光照進陽臺的時候，我們便擁有了一陽臺的“金子”。
這時候，最忙碌的要數媽媽了。一早起來，她就把陽臺的瓷磚和不銹鋼防盜窗擦得一塵不染。然后從我的房間里抱出一床棉被攤曬在陽臺上。讓我的棉被享受一場溫暖的日光浴。
早飯后，媽媽便開始洗一大堆的衣服了。媽媽說金色的陽光是她洗衣服的最大動力了。衣服清洗完脫水后，媽媽讓一大桶的衣服也去跟陽光來了親密的接觸。衣服一件件地排著長隊，在陽臺上開起了日光大會，好不熱鬧。
陽臺上的幾盆花草在金色的陽光中顯得更加快樂，更加精神。你看，它們挺直了腰桿，露出了幸福的笑容。
我也不甘寂寞，搬來了一張輕便的活動書桌，背靠著太陽開始寫起了作業。陽光也是我寫作業的最大動力了。脊背被照得暖烘烘的，如同慈愛的媽媽擁抱著我。在亮堂堂、暖洋洋的一方仙地寫作業，作業效率高，心情倍兒爽。
這時，爸爸也來湊熱鬧了，他搬了一把太師椅，拿了一本小說書，來找地兒看書了。嗨，好家伙，真會找地方，還不忘在我書桌旁放了一杯茶。淡淡的墨香，悠悠的茶香，加上香噴噴的陽光的氣息，陽臺簡直成了人間仙境。
看，媽媽又清洗了好幾雙鞋子，把鞋子在陽臺上一字擺開。這下，陽臺再也沒有多余的空間了。
陽臺上開起了熱鬧的大會，參會人員有棉被、衣服、鞋子、花草，還有爸爸、媽媽和我。
媽媽說曬太陽可以殺菌、補鈣，要我說，還可以享受免費的暖空調呢！是的，我們收獲了一陽臺的“金子”。
我生命里的金子范文（16篇）篇六
我有一條可愛的金毛，我們都叫它“小金子”。
小金子是土黃色的，尾巴高高向上翹起，一雙大大的眼睛炯炯有神，一看到自己喜歡的東西，就會死死地盯住它，它常常把舌頭吐出來，舌頭粉嫩嫩的，在它那土黃色的毛上格外顯眼。
它散步的時候就跟在拍打樂曲一樣，四肢腿有規律的上下晃動，毛也跟著一起抖來抖去，嘴巴中發出“哈哈哈哈”的聲音，使周圍的人們發笑。小金子站著的時候無聊了，就抬起一只腿給自己撓一撓癢，一撓就停不下來，看著它那享受的樣子，我不禁有點發笑，一家人都注視著小金子，它都有一點難為情了。
這么可愛的小狗，肯定還會有好玩的事情發生，瞧！那天，媽媽讓我去寵物醫院買點玩具給小金子，小金子像是聽懂似得，一直叫個不停，飛快跑到我身邊，用它那大大的眼睛渴望地看著我，并且用它的舌頭不停地舔著媽媽的腳，我抱著小金子，撫摸著它身上的絨毛，原來它希望媽媽能讓它跟我一起去醫院，起初媽媽不同意，但是小金子不停地叫喚，最后媽媽妥協了。
我們剛進到寵物醫院，小金子就直奔專用品區，眼睛就跟掃描儀一樣，“汪！汪！汪！汪！”叫不停，等我付了錢，小金子馬上圍到身邊，甩甩尾巴，我連道謝都還沒來得及說出口，小金子就搶著它的玩具，在玩了，回到家后，媽媽笑不停。
我愛我的家人，更愛我的“小金子”。
我生命里的金子范文（16篇）篇七
在歐美的一個小鎮里，有人聽說一些海盜在薩文河畔無意中發現了金子。于是，淘金者便蜂擁而至。他們在平坦的河床上挖了許許多多的大坑，希望自己也能找到金子，一轉眼，平坦的河床便變得坑坑洼洼，但還是沒有人找到金子，結果大家一無所獲，只好掃興離去。
一個叫彼得·費雷特的人不甘心落空，他在河床邊買了一片沒人要的土地，默默的挖掘著，堅信自己能找到金子。他埋頭苦干了好幾個月，幾乎把整片土地給翻遍了，可連金子的影子都沒找著。面對坑坑洼洼的土地，他非常失望。
六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是，他準備離開這個地方，到外邊去謀生。
就在他即將離去的前一個晚上，天忽然下起了傾盆大雨，而且一下就是三天三夜。到第四天早上，雨終于停了。彼得走出潮濕的小木屋，想呼吸一下新鮮空氣。在走出木屋的一瞬間，彼得發現眼前的土地和原來大不相同，坑坑洼洼的土地早已被雨水沖刷完整，松軟肥襖的土地長出了一層綠茸茸的小草。
“這里沒有金子”，彼得若有所悟，“但這里的土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會買些鮮花來裝飾自己的客廳。如果真是這樣的話，那我過不了多久應該就會成功！”
彼得留了下來，他把自己的全部精力用來培育花苗，不久后，田地里很快長出了美麗嬌艷的鮮花。
五年之后，彼得終于實現了他的夢想。他無不驕傲地對人們說：“我是唯一找到真金的人，我的金子就在這片土地里！”
我生命里的金子范文（16篇）篇八
生命中的金子就是我們每個人生命中的閃光點。在人的生命當中都會找到自己的閃光點，當然我也為不例外。
對于我來說，我生命中的那唯一的金子就是自己的美術才能。一開始我不知道自己的美術才能。我甚至不知道自己擅長什么?當我開始接觸畫筆時，我才明白，我喜歡美術，我擅長美術。
在一次班級的班班有美展上，我成為了制作者。看著老師眼中對我的信任，拒絕的話怎么也說不出口。但之后，聽著大家的質疑的聲音。我也開始懷疑自己。我到底能不能做到?不能吧!畢竟，我只是一個畫畫的初級學者。但是，只要一想到老師的信任，就開始有了點自信。拿起手中的畫筆，在班級的后黑板上留下了自己的構思。一筆一筆地勾勒出自己所想的形象。畫不順心的地方就果斷擦掉，一直改，直到自己看的順眼了才停下。不知道畫了多久，只知道自己的作品完成了。
老師在第二天，看到班級的后黑板時并沒有說話。我閉上眼睛，以為自己死定了。但沒想到，接下來的是老師對我的表揚。“我就知道，相信你是沒有錯的。以后這種事情都交給你了。”老師鼓勵地拍了拍我的肩。轉身走出了教室。
在班班有美展開始的第一天，看著一群人站在后黑板前，認真地看著我做地東西。我的心有了一種前所未有的情緒，不知道那是什么。接下來，大家做了一件我怎么也沒想到的事情。全部人都鼓掌了，為我的創作鼓掌了。有一瞬間，我看著站在我四周的同學們，覺得有些不適應，甚至想過要逃走。不過，我知道自己是開心的，畢竟內心深處那種被認可的喜悅，是自己夢寐以求的。它讓自己最終沒有動彈。就這樣，我迎接了自己有史以來的巨大掌聲。看著他們，聽著他們為我拍起地震耳欲聾的掌聲，我才真正明白自己的閃光點在哪?在這里!
我生命中有著許多的金子。但如果沒有這件事，我相信我不會發現我的生命中有著這么多的金子。所以在我的生命中，這是最重要的一顆金子。
我生命里的金子范文（16篇）篇九
我是拾金者，漫步荒林與陡崖。
我便是我生命中的金子，帶給自己歡喜和滿足。我便是我生命中的拾金者，努力帶給自己最好的`。我便是我生命中的給予者，努力帶給別人光輝與溫暖。
我的存在，是為了得到；我的存在，是為了成為；我的存在，是為了給予。
總要試著去努力，自己想要得到的一切，但我的生命只有一次，所以我不可以悲哀，同樣也不用悲哀。我是自己的，生命是我的，我是自己生命的主宰者。
親愛的朋友，我要去為生命而顛沛流離。我有遠方、帆船、草鞋和未來，你愿同我奔波么？同我漂泊么？愿你愿意，因為我是我生命中最珍貴的金子，閃閃發光，照耀前行的路。
我不喜歡爭奪，但我同樣不喜歡失去。我厭惡全身光環褪去的時刻，我不愿面對無能為力，更厭俯瞰大地而淚流滿面。
我喜歡抬頭，讓別人仰望到我的下巴。我希望我的擁有配得上我的努力。所以，盡管我是生命之中的金子，但我同樣也需要面對荒林與陡崖，學會擁有和忍耐。
我想住在山丘上，不高卻穩。如果有一天我不小心掉了下來，沒關系，我還可以爬起來。就算遍體鱗傷也無礙，因為我還活著。再重新站在山丘上，我就是發光者，照耀我的遠方。
我喜歡陪伴，光環和向上。
我生命里的金子范文（16篇）篇十
每個人生命中，總有一些人、一些事，如金子一般閃耀。約是上個月，我也找尋到我生命中的一塊金子。
那天下午，我放學回家，走在那條十分熟悉的小路上。春風輕拂過人的臉，感到一絲暖意。春色降臨，大地上更是生機一片。每個人的臉上，都包含有善意的笑容，這令人感到十分舒暢自然。春風吹過樹梢，發出一陣陣吹拂之聲，樹枝隨風飄動。為數不多的幾片樹葉，也隨之飄拂，美麗動人。花也長了起來，邊上也圍上一群人，正在拍照片。我也走累了，便放緩了腳步。這時，兩個人超過了我，走在了我前面。
這兩人，好像是一對母女。兩個人臉上有和其他路人相同的微笑。老人右手拄著拐杖，左手被她的女兒扶著。我也略快腳步，跟上了兩人。
兩個人時而談笑，時而沉默。唯獨不變的，是她們臉上的笑容。兩個人走得很隨意，仿佛是要一路向前地走。她們走得不緊不慢，十分自如地走，還偶爾停下腳步，來觀賞路邊美艷動人的鮮花。兩個人還會討論一番。而正當她們談論時，我也邁著輕快的步伐，超過她們，往家走去。
就在那一天，這一對與我素不相識的母女，送給我一份大禮，告訴我何謂孝道。也是那一天，我拾到了我生命里的一塊金子。
我生命里的金子范文（16篇）篇十一
牧道橋開工十多天了，除了開工儀式那天，還沒去看過施工現場呢，只聽說了許多有關那里的趣聞，其中還有傳言說，大河周圍的沙石中隱藏著傳說中的含金石——俗語叫做“狗頭金”。正好有同事要去工地，筆者便搭了順風車，雖然不信，卻也想碰碰運氣，看看是否真能見識一下所謂的金石頭。
一路上，黃土漫天，星星點點的草木零落、枯瘦，毫無生氣，我始終提不起精神，只是在車輛不斷的變速、變換方向和連續的起伏顛簸中卻又必須打起精神，因為我們的車隨時都有身陷浮土的危機，沒有拖車是出不來的，聽說每天都有車輛遭遇此劫。突然，車子一個急轉彎，發動機低吼，車輪旁的浮土被順勢揚了起來，遮蔽住車窗玻璃，車內頓時像被一塊黃布罩住了，外面什么也看不見，只是昏黃一片，我的喉嚨像被堵住一樣，呼吸困難。幸好司機師傅有經驗，幾番努力之后，終于化險為夷。
這時，我注意到百米之外的土石山，在風沙暫停時竟是如此莊嚴和挺拔——剛才昏黃的天幕使我沒能注意到他們——并不高聳如云，沒有蒼松翠柏，也無溪流環繞，甚至看似沒有生命的跡象，但他，堅定、踏實、不論地質運動還是風沙侵襲，都像金字塔般巍然屹立，盡顯歲月的滄桑，如山神般守護著這片土地，義無反顧。
穿過沒有路的荒原，沿著為工程建設而臨時鋪設的鵝卵石路面前行，眼前竟然出現了一個湖!灰藍色的湖水平靜無瀾，幾棵無名小樹露出樹冠，水面泛起層層白霧，湖面延伸至數百米遠處，被群山遮擋，隱約不見。我不相信自己的眼睛了，這是真的湖水還是海市蜃樓?我要一探究竟。近了，近在眼前了——我呆住了——什么都不是，那只是一片沙漠，死亡之海!沙中含著細塵，被風吹起時形成的畫面，迷惑了我的雙眼。那些小樹，是沙漠里最頑強的生命，用纖細柔韌的根須和百折不撓的勇氣，將自己深深的扎根于干旱，從不言放棄。
終于到了工地：砂石車忙碌，攪拌機轟鳴，澆筑的、抬鋼梁的、搬運材料的，大家各干各的，都沒空搭理我。正不知道干嘛，不遠處一位身穿橘紅色工裝的師傅臉轉過來，朝我露出了兩排不太整齊的白牙，我走過去，與這位黑瘦的、看著像大叔的大哥聊起來，他姓馮，老家在山東，來新疆十五年，全疆各地的搞電焊，北到阿勒泰、塔城，南到喀什、和田，還有伊犁、阿圖什，哪兒都跑遍了，各種環境條件也都見過，吃苦就像吃飯似的，可從來沒見過還有環境這么惡劣的地方，風沙太大了，太艱苦了，刷新個人記錄啦，說完他笑了，然后點著一支煙，瞇著眼睛吸起來。
工人們中午和晚上吃飯休息時，會回到自己的帳篷里，這里一共三頂帳篷，16個工人分開住在兩個大一點的帳篷里，另一個小一點的，是工地的“廚房”和炊事員的住處。掀開棉布門簾，看見炊事員小姚正蹲在石子兒地上，低頭用大菜刀削著土豆皮，十幾平方的帳篷里一邊堆放著蔬菜，另一邊擺放著鍋碗瓢盆和一個裝著水的大塑料桶，棉布簾子放下來，帳篷里便提前天黑了。小姚抬起頭，高興地招呼我過去。我們認識，他是鄉里剛分來的公務員，二十出頭，一個人在烏恰工作，遠離父母。我蹲在他身邊，拿起地上的土豆，問他這里的伙食情況怎么樣?挺好的，什么菜都有，而且我感覺大伙兒還挺愛吃我做的飯，他開心地說，來工地十多天了，除了晚上刮風像狼嚎有點害怕，其他的都好。我問：這水是村里運來的?不是，是工地上導流渠里澄清的水，挺清亮的，純礦泉水。那你睡哪兒?喏——他伸手指向背后，石頭地上鋪著木板(這是小姚說的，木板大概被遮住了，我沒看見)，木板上鋪著一層褥子，褥子上面是被子和枕頭。一共三套，鋪在一起，緊挨著連成一個通鋪。還有誰住在這里?我又問。哦，跟我一起做飯的一個師傅和工作組的人，地方小，晚上冷，所以擠的緊一點。我說：你有什們需要的嗎?我下次幫你帶來。他想了想說，沒什么，這里都有，這里沒有的也用不上，謝謝你了。那你什么時候下山呢?我又問。我想等工程完了再走，我要從頭到尾見證大橋的修建，很有成就感呢!他說著，臉上的笑容又綻放開來。
從帳篷出來，筆者本想把拍到的照片發個微信，可無奈手機沒有信號，只有作罷。我問鄉里的同志：他們有工資嗎?那位同志回答說：沒有，他們和村里的村民們一樣，都是義工，他們覺得工作組幫他們橋修，自己出點力是應該的。
我愣了一下，原來剛才看見的許多柯爾克孜族工人都是村民!他們不住在工地上，住在離工地幾公里外的牧民的氈房里，他們也不在工地吃飯，而是吃自帶的干糧，你叫也叫不來。除了吃飯時休息一陣，就是干活，也不多說話。
天色漸暗，一個柯族大叔準備下班了，他背好小布袋，跨上自己的小毛驢，朝著河的另一邊，晃蕩晃蕩的走遠了。
我生命里的金子范文（16篇）篇十二
我生命中的金子生命中的金子就是我們每個人生命中的閃光點。在人的生命當中都會找到自己的閃光點，當然我也為不例外。
對于我來說，我生命中的那唯一的金子就是自己的美術才能。一開始我不知道自己的美術才能。我甚至不知道自己擅長什么?當我開始接觸畫筆時，我才明白，我喜歡美術，我擅長美術。
在一次班級的班班有美展上，我成為了制作者。看著老師眼中對我的信任，拒絕的話怎么也說不出口。但之后，聽著大家的質疑的聲音。我也開始懷疑自己。我到底能不能做到?不能吧!畢竟，我只是一個畫畫的初級學者。但是，只要一想到老師的信任，就開始有了點自信。拿起手中的畫筆，在班級的后黑板上留下了自己的構思。一筆一筆地勾勒出自己所想的形象。畫不順心的地方就果斷擦掉，一直改，直到自己看的順眼了才停下。不知道畫了多久，只知道自己的作品完成了。
老師在第二天，看到班級的后黑板時并沒有說話。我閉上眼睛，以為自己死定了。但沒想到，接下來的是老師對我的表揚。“我就知道，相信你是沒有錯的。以后這種事情都交給你了。”老師鼓勵地拍了拍我的肩。轉身走出了教室。
在班班有美展開始的第一天，看著一群人站在后黑板前，認真地看著我做地東西。我的心有了一種前所未有的情緒，不知道那是什么。接下來，大家做了一件我怎么也沒想到的事情。全部人都鼓掌了，為我的創作鼓掌了。有一瞬間，我看著站在我四周的同學們，覺得有些不適應，甚至想過要逃走。不過，我知道自己是開心的，畢竟內心深處那種被認可的喜悅，是自己夢寐以求的。它讓自己最終沒有動彈。就這樣，我迎接了自己有史以來的巨大掌聲。看著他們，聽著他們為我拍起地震耳欲聾的掌聲，我才真正明白自己的閃光點在哪?在這里!
我生命中有著許多的金子。但如果沒有這件事，我相信我不會發現我的生命中有著這么多的金子。所以在我的生命中，這是最重要的一顆金子。
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我生命里的金子范文（16篇）篇十三
每個人的生命中都有屬于自己的最寶貴的東西，既是在別人的眼中也許微不足道，但對我自己卻是無價之寶，我生命中也有這樣的金子，它就是我的朋友。
從小到大，我認識許多朋友，她們有不同的相貌，不同的性格，她們教會我許多道理，值得我永遠珍惜。
在幼兒園時，有個同伴和我關系很好，總會把她的一切與我分享。一次，我們兩個因為一個小熊玩具吵得不可開交，我生氣地把她的東西扔到地上，然后留下她一個人在默默收拾。離開后我開始后悔，但不會再改如何向她道歉，只好見到她就躲開。幾天后她來找我并給了我一塊巧克力，我立刻眉開眼笑，向她道了謙，隨后就把幾天前的煩惱拋到九霄云外。在那之后，我們幾乎再也沒有吵過，成了非常要好的朋友。我至今記得她那如陽光般燦爛溫暖的笑容，朋友讓我懂得了謙讓和主動承認錯誤，她是我生命中的金子。
小學三年級時，我認識了一個新同學，我們馬上成為朋友。但，漸漸地，我發現她的嘴有些“毒”，口中經常蹦出一些傷人的話語。開始時，我知道她是在開玩笑，便把我的看法一直忍著沒有說出口。但是，有一次，我們一起吃午飯時，她又開始說那些“狠話”，接著把我也扯進去。我無法承受了，跑到操場的角落，我哭了。她看到我這樣嚇了一跳，慌忙地問我怎么了。我忍住哭聲說：“你經常說一些傷人的話，都不考慮別人的感受……”她聽了連忙跟我道歉，隨后她見我仍不高興又向我保證以后再也不說那些話了。我在那之后果真在沒有聽到她說傷人的話了，我們也成了無話不說的好友。她讓我明白朋友之間要互相指出缺點，一起改正。她也是我生命中的金子。
進入初中，我有認識了許多新朋友，學校一次美術課，老師要求我們帶水粉畫的材料，而我在出門是落在家里了。美術課一直不受同學們的歡迎，所以有許多同學都沒帶材料，老師看到大家桌面上空空如也，便火冒三丈：“沒有帶材料的同學都站到外面去！”我一下愣住了——從小到大，我還沒被罰站過，即使有這么多同學“陪站”，我一下不知所措，慢吞吞地站了起來，向門口走去。這時，后桌的同學小聲叫住了我，接著遞給我一支畫筆，又一個朋友遞給我畫紙，一眨眼，我的桌面上整齊擺好了所有的材料，我回到座位上，心中無比的溫暖。課后我連番向幾個同學致謝，她們笑著圍著我說：“以往都是你在幫助我們，我們也要回報一下！”她們教會了我，朋友們相互關心互相幫助是多么可貴，她們是我們生命中的金子。
朋友是我生命中不可缺少的一部分，雖然她們個個不相同，但對于我都很珍貴，雖然她們會有缺點，但她們總有閃亮的一面，她們永遠是我生命中寶貴的金子。
我生命里的金子范文（16篇）篇十四
今夜繁星點點，淡淡月光爬上老屋的那口井，時光逝去，但它似乎還散發著耀眼的光芒。
依稀記得那些夏日里，我頂著烈日滿身大汗地跑回家大呼：“我回來了。”然后習慣性地站在井邊。奶奶便會放下手中的活匆匆走出來，打開井蓋利索地把吊桶扣下水中，來回擺動著吊繩，井里傳來悶悶的響聲好像快要爆發。我只能期待地看著井口，因為她從不允許我靠的太近。“嘩”，隨著奶奶提拉吊繩，一切又歸于平靜。那桶水面還漾著細小的波紋，奶奶就把毛巾沾濕了給我擦臉。井水冰冰涼的，很快地蓋下來剛才的燥熱。我擁著她：“奶奶我餓了。”奶奶溫和地笑了：“點心做好了，走吧。下次別這么調皮了。”她蓋好井蓋，牽著我向家走。
炎日漸漸收斂了溫度，晚漁歸了港，游雀返了家。奶奶從地里摘了一籃菜洗。夕陽下，奶奶洗著菜，一片片飽滿的碧綠的，她笑著和我說：“囡囡，今天的菜很好，爸爸媽媽都要回來吃啊，想他們嗎?”“想”我玩著水里的菜，“奶奶我們為什么不和他們一起?”奶奶笑笑不說話。
夜幕降臨，爸媽都回來了，一大家子聚在一起吃著飯，一起說著笑著。奶奶爭著去端菜，她笑呵呵地不語，燈光灑在她揚起的嘴角格外溫暖。吃完飯，她來到井邊拿西瓜，那西瓜浮在水面上晃動，我輕輕一戳，“咝”好涼哇!等我滿意地吃完西瓜，逗著狗，只見井邊的她還在洗碗。脈脈月華滾落在指尖，晚風悠揚地穿過她的發絲，一個人，一口井，宛如一幀剪影。于是歲月流逝間，那回憶總會踏浪而來，又匆匆離開。清晰嗎?仿佛又隔著一層紗，模糊嗎?又仿佛近在眼前，伸手可及。記憶這個偌大的鏡框，定格的瞬間變成了永恒。
回顧這座老房子里的一切仿佛都是昨天的事。老屋的門前總會有幾張藤椅，幾個老奶奶一起擇菜一起話家常。有時奶奶也會抱怨爸媽陪伴的時間少，但都是一掠而過，然后靜靜地坐著，她會溫柔地擁我入懷，輕輕拍打我的背，使我快快入睡。而那幾縷炊煙都約好了似的，一起裊裊而升。而今，那口井已經不用了，但我腦海中還會浮現奶奶溫婉的面容，她在井旁勞作的樣子，她給我冰涼涼的又很溫暖的感覺。我知道她如果在還會一樣寵愛，不是人間少了一位愛我的人，而是天堂多了一位保佑我的人。匆匆歲月里，那口井正是黑暗里煥發光芒的金子，時光易逝，它卻一直在那，長盛不衰。
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我生命里的金子范文（16篇）篇十五
金子，是富有的象征，在我們的生活中，有著許多無形的金子，這些珍貴的金子，可以給人生帶來無限的財富。
我生命中的金子，是誠信，曾經我因為不懂得珍惜，丟失了這塊金子，后來經過不懈的努力，終于是這塊無價的金子回歸到我的手中，那時我才真正認識到它的價值。
那一年，我與要好同學相約見面，我卻沒去，他白等了一個小時。后來他問我為什么不來，我說：“哎呀，昨天有要緊的事，一時忘了，后來去那兒找你，也沒找到。”其實我根本沒去找他，我撒謊只是為了逃避批評。騙過了他一次，兩次，三次……有一次，他終于爆發了：“我看你這是不誠信，你在撒謊，你從一開始就在撒謊，你根本不是一時忘了，只是不想做罷了！”我反駁道：“我這叫善意的謊言，為了不讓你生氣，你好，我也好。”同學更加生氣了：“你滿口胡話，你那根本不是善意的謊言，你正在慢慢變得不誠信，我不跟不誠信的人玩，我們絕交！”“誰稀罕你。”我答到。我當時沒有意識到自己犯下了多嚴重的錯誤。
我的同學跟我絕交后，便開始在班上瘋傳我的惡習，說我如何不誠信，讓同學們都不跟我玩。“這樣做有什么意義？就算在學校里沒有朋友，我在校外還有許多朋友呢！”我邊看著他宣傳我的惡習，邊想。可誰知，這不誠信卻造成了嚴重的后果。班上一名同學的水被下了“毒”,有人向里面投了一塊橡皮（真實故事！），當老師追問起來，大家都說沒有做這件事，突然我從前那個要好的同學發言道：“老師，他經常說謊，或許橡皮是他放的，他卻不承認。”“是啊，是啊，肯定是他放的橡皮。”大家跟著附和道。我辯解道：“不是這樣的，橡皮不是我放的，我發誓！”一名同學說：“你發的誓就是空氣，誰信你的話啊？”“就是，說得好！”大家又附和道，班上頓時沸騰起來。“好了！這件事情還不能下結論。再等一段時間，看看有沒有什么新發展。”老師打斷了大家的話。這件事發生后，我受盡了折磨，我有了許多外號，誰也不愿意靠近我，都拿我開玩笑。直到兩周后，投毒者做賊心虛，去向老師承認了錯誤，大家才知道錯怪我了，一些人恢復了對我的信任，從這件事中我認識到了不誠信的后果，從此以誠待人，絕不撒謊。慢慢的，我身邊的伙伴有多起來了，大家都恢復了對我的信任。
我生命里的金子范文（16篇）篇十六
我生命中的金子生命中的金子就是我們每個人生命中的閃光點。在人的生命當中都會找到自己的閃光點，當然我也為不例外。
對于我來說，我生命中的那唯一的金子就是自己的美術才能。一開始我不知道自己的美術才能。我甚至不知道自己擅長什么?當我開始接觸畫筆時，我才明白，我喜歡美術，我擅長美術。
在一次班級的班班有美展上，我成為了制作者。看著老師眼中對我的信任，拒絕的話怎么也說不出口。但之后，聽著大家的質疑的聲音。我也開始懷疑自己。我到底能不能做到?不能吧!畢竟，我只是一個畫畫的初級學者。但是，只要一想到老師的信任，就開始有了點自信。拿起手中的畫筆，在班級的后黑板上留下了自己的構思。一筆一筆地勾勒出自己所想的形象。畫不順心的地方就果斷擦掉，一直改，直到自己看的順眼了才停下。不知道畫了多久，只知道自己的作品完成了。
老師在第二天，看到班級的后黑板時并沒有說話。我閉上眼睛，以為自己死定了。但沒想到，接下來的是老師對我的表揚。“我就知道，相信你是沒有錯的。以后這種事情都交給你了。”老師鼓勵地拍了拍我的肩。轉身走出了教室。
在班班有美展開始的第一天，看著一群人站在后黑板前，認真地看著我做地東西。我的心有了一種前所未有的情緒，不知道那是什么。接下來，大家做了一件我怎么也沒想到的事情。全部人都鼓掌了，為我的創作鼓掌了。有一瞬間，我看著站在我四周的同學們，覺得有些不適應，甚至想過要逃走。不過，我知道自己是開心的，畢竟內心深處那種被認可的喜悅，是自己夢寐以求的。它讓自己最終沒有動彈。就這樣，我迎接了自己有史以來的巨大掌聲。看著他們，聽著他們為我拍起地震耳欲聾的掌聲，我才真正明白自己的閃光點在哪?在這里!
我生命中有著許多的金子。但如果沒有這件事，我相信我不會發現我的生命中有著這么多的金子。所以在我的生命中，這是最重要的一顆金子。