通過寫作，我們可以更好地理解文學作品，提高自己對文字的感悟和理解。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品，它們可以給我們提供很好的創作參考。
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇一
一天早上，陽光明媚。飛飛帶著弟弟來到公園。樹木茂盛，草地上的鮮花五顏六色的，非常美麗。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中采蜜》……飛飛拉著小拖車，弟弟坐在小推車上。弟弟很開心，他一邊搖動著手中的樹枝，一邊哼著小曲。
忽然，飛飛停了下來，指著前方，轉過頭，對弟弟說：“前面有一個老爺爺背著一個大包袱，我們去幫幫他吧！”弟弟連聲說：“好呀，好呀！”
只見前面不遠處有一個老爺爺，他彎著腰，駝著背扛著一個沉重的大包袱，吃力地往前走，飛飛追上前去，他對老爺爺說：“爺爺，我們來幫您吧！”
爺爺把大包袱放在了小拖車上，飛飛在前面拉，弟弟在后面推。爺爺豎起大拇指，夸獎道：“你們真是助人為樂的好孩子。”飛飛和弟弟齊聲回答道：“這是我們應該做的。”
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇二
在一個陽光明媚的早晨，哥哥帶著弟弟下樓玩。哥哥拿來一輛小推車，他拉著小推車，弟弟坐在推車上，揮舞著樹枝，唱起了歡快的歌兒：“春天在哪里呀，春天在哪里…”鳥兒在他們上方嘰嘰喳喳地叫著，像是在和弟弟一起唱歌。哥哥和弟弟玩得多開心啊！
忽然，哥哥停了下來，他伸手指著前方，說：“前面有個老爺爺，身上背著一個很重的大包裹，我們快去幫幫他吧！”弟弟拍著手說：“好呀，好呀，我們一起去吧。”說著，哥哥拉著弟弟的手，一起向前跑去。
哥哥指了指小推車，說：“老爺爺，您把包裹放在推車上吧。＂老爺爺一聽開心極了！他把包裹放在小推車上，哥哥拉著小推車，弟弟推著大包裹，齊心協力將包裹運回了老爺爺家。老爺爺笑著豎起大拇指說：“你們真是助人為樂的好孩子！”
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇三
我最難忘的一件事，是去年國慶節假期一次意外地助人為樂，至今讓我引以為豪。
那是去年國慶節長假，我和爸爸。媽媽。姑姑一起去內蒙古看胡楊林。途徑戈壁灘，道路崎嶇。塵土飛揚。后車看不清前車，只能隱隱約約緩慢前行。這時，一輛陜字開頭的車陷進了沙丘中。
“那車不好出來了”爸爸先看到后說。
“咱車上有繩子!”媽媽接著說。
“咱們去幫幫他們吧!”我著急地說。
爸爸把車開到了他們車前，系好繩子。只聽“轟轟轟哼……”車被拉出來了。對方特別感謝我們，便遞給爸爸一根煙“有時間到陜西玩啊!”，又雙手緊緊握著爸爸的手，連說：“謝謝，謝謝……!”還給我一個真心的微笑。
其實，我們覺著幫人一把很正常。但我卻第一次遇到這樣的事，非常高興，給洛陽人爭了光，長了臉。
助人為樂讓我心情快樂，舒暢。
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇四
一天早上，碧空如洗，萬里如云。飛飛帶著弟弟來到公園里。公園里樹木茂盛，小草吐露出點點嫩芽，土地里長出了美麗的鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。飛飛拉著小拖車，弟弟坐在拖車上。弟弟很開心，他一邊揮舞著小樹枝，一邊哼著小曲兒。
忽然，飛飛停了下來，指著前面轉過頭對弟弟說：“弟弟，你看前面的爺爺背著大包袱，我們去幫幫他吧！”弟弟連聲說：“好啊！好啊！”
只見，前面不遠處有個老爺爺彎著腰，駝著背，扛著沉重的大包袱，吃力地走著，飛飛追上前對老爺爺說：“爺爺，我們來幫您吧！”
爺爺擦了擦頭上的汗珠，露出了笑容說道：“好孩子，謝謝你們！”爺爺把大包袱放在拖車上，飛飛在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺跟在后面豎起了大拇指夸獎道：“你們真是助人為樂的好孩子呀！”
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇五
俗言：助人為快樂之本。
隨著時間流逝，雷鋒叔叔離我們越來越遠，但他那“做了好事，不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的腦海里。
2008年5月12號轟隆的一聲巨響，一場8·5級的大地震襲擊了中國汶川。緊接著我們全國各地的人都來捐錢。后來，我從老師那里得知我們全校的人也要捐錢，我以為我不捐也可以，晚上我看了一本課外書中的一個故事《王羲之助人賣扇》深深地打動了我。王羲之，雖然他的書法聞名天下，但是他不輕易肯給別人寫字。一天，在路上，他遇到了一位貧困的老婆婆，提著一籃竹扇在集市上叫賣，卻沒什么人去買，他看到后就很同情，于是他在每把扇子上都提上一個字。人們知道后紛紛圍攏來購買，一籃的扇子很快就被搶購一空了。一方有難，八方支援，我決定要把我的零花錢全捐了。后來我在電視上看到他們用著我們給的衣服、水、被子等等……看完之后我感到無比的快樂，無比的幸福，無比的溫暖。
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇六
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再沒有什么理由了。總之，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因為她看我做題太認真，不想打擾我了吧。
過了一會兒，我因為寫得太累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐著的時候，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個。”她可能被我的風趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉過身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問我。我爽快地答應道：“有，給，借你用。”
是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇七
一天下午，粗大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。
小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去。
小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨。可是，小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉眼看到老爺爺的拐杖，靈機一動，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺的拐杖系在傘柄上，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去。
一位阿姨看見了，夸獎小明真是個助人為樂的“小雷鋒。”
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇八
課堂上，老師經常教育我們：“同學之間要關心友愛，互相幫助。”我常常想：以前每當我遇到困難時，班上總有同學來幫助我，我什么時候也能幫助別人呢？于是，我下定決心，一定要找機會去幫助別人。
終于有一天，我實現自己的愿望，心里別提有多高興！
一天早上，我們班要上手工課。有兩個同學忘記帶卡紙，眼看就要上課，她們很著急。我打開自己的書包，發現正好多帶幾張卡紙，就趕緊分給她們用。手工課順利上完，我們用卡紙做出精美的手工畫。下課后，同學們都圍過來感謝我，夸我是個助人為樂的陽光女孩。那一刻，我的心里樂開花。
我幫助需要幫助的同學，做件有意義的事，我感到真快樂。
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇九
有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做一火車。”雖然雷鋒叔叔去世，但他的精神依然留在我們的心中。今天，我做一件助人為樂的事情，心里就像吃一顆糖，甜絲絲的。
今天是我自己一個人去學鋼琴，大概十一點半左右，鋼琴課下課，我跟老師告別后，就回家去。當我進電梯，準備關門的時候，我聽到一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開門按鈕，原來是一位七八十歲的老奶奶，她駝著背，喘著氣，左手拿著一個包，右手拿著一袋水果。我看到，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對我說：“你真棒，真是一個懂事的好孩子！”聽到老奶奶的表揚，我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易，這么快樂！我要向雷鋒叔叔學習，做個助人為樂的好孩子。
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇十
一天，一場大雨過后，走廊很滑，小明走著走著，“撲通”一聲，小明的腳折。
小明的媽媽勸小明在家好好地休養幾天，小明聽說什么也不肯，小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學。小明的媽媽剛推到小區門口，就碰到小軍和小紅。他們看見忙說：“阿姨，讓我們來吧。”小明的媽媽親切地說：“好的。”小明跟媽媽說再見，就走。
一路上，小軍一邊幫小明推輪椅，一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受，他們就慢慢地輕輕地推著，還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會兒，到教室。小明說：“謝謝。”小軍和小紅說：“不用謝。”小明想：“生病比不生病時更開心。”
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇十一
我有一個哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們去乘公共汽車，上去后，過一會兒，走上來一位老奶奶。哥哥看見，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我幫他看位子，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上。但老奶奶說不用，哥哥還是請他做，他便同意。
哥哥就是這樣我有一個哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們去乘公共汽車，上去后，過一會兒，走上來一位老奶奶。哥哥看見，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我幫他看位子，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上。但老奶奶說不用，哥哥還是請他做，他便同意。
哥哥就是這樣助人為樂！
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇十二
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心，因為我樂于助人。
記得上個星期的一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏，正當我快到小區門口的時候，突然間聽到一聲急剎車。緊接著，聽到“哎呦”一聲，我抬頭一看。發現路邊的地上坐著一位白發蒼蒼的老奶奶，一輛小轎車正飛奔而去，掀起一陣陣塵土。我連忙走上前去，只見老奶奶坐在地上，雙手不停地顫抖著，嘴里哎呦哎呦地叫著。地上有一個白色的塑料袋，里面的蘋果像一個個調皮的娃娃向四周滾去，我走向她，關切地詢問道：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事，只是擦破了點皮。”我吧散落的蘋果撿起來，并詢問她家的住址。我一手提著蘋果，一手扶著老奶奶，把她送回了家。到家門口的時候，老奶奶說：“太謝謝你了，小朋友！”聽到這句話，我心里是那樣地快樂。雖然我滿頭大汗，雖然我雙手發酸......
來吧！讓我們伸出援助之手，不要吝嗇給別人一顆愛心，因為它是用之不竭的，盡情地奉獻你的愛心吧！
助人為樂小學二年級（優秀13篇）篇十三
一個風雨交加的夜晚，小明撐著傘在雨中行走，他準備回家。忽然，他看見前面有一位老爺爺沒有帶傘，在雨中艱難地走著。
小明想：老爺爺身子骨本來就不好，又被雨淋這樣會感冒的。小明想到這兒，馬上把傘給老爺爺遮上。可是，小明太矮了，就算踮起腳尖，也不能遮到老爺爺的頭上。
小明左思右想，東看西看好像要找什么，卻沒找到。突然，小明眼睛一亮，想出了好辦法。他把傘和拐杖用一根繩子綁一起。“哈”！新式的雨傘完成啦！
小明和老爺爺一起遮著新式的雨傘回到了家，老爺爺夸獎小明：是個助人為樂的好孩子。
有一天,天氣晴朗,萬里無云。小明在路上遇到了一個勞動工人。那個勞動工人拉著車，滿頭是汗。小明看見了，趕緊跑過去幫勞動工人推車。勞動工人想：“是泥土倒了吧，我看下吧。”勞動工人一看高興極了，小明正幫他推車。勞動工人說：“乖孩子，謝謝你。”小明說：“不用謝。”小明回到家，媽媽問他：“你去哪里玩了？”小明把自己所干的事一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“你一天比一天更能干了。”
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