優秀的作文應該注重語境，注重情感表達和思想內涵的完整性。請大家參考下面這些優秀作文范文，挖掘自己的寫作潛力。
我是一架飛機（專業19篇）篇一
讓我知道了：勇敢意味著勇于創新，敢于冒險。我們應當勇敢地去追逐心中的'夢想，不怕失敗。總有一天，我們也能像萊特兄弟一樣實現自己的夢想。
???????????新世紀小學一（2）班朱宇彤。
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我是一架飛機（專業19篇）篇二
早上，我會穿梭在白云中，撫摸著柔和的白云，和白云一起戲耍。
我會環游地球，觀賞火柴盒般的`房子，看著農民伯伯們辛勤的耕田種地，婦女們日以繼夜的紡紗織布。
我會去觀賞宏偉雄壯的黃果樹瀑布，黃果樹瀑布的水一瀉千里!我便會想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我會去觀賞中國第一大河流——長江!
長江的江面十分寬大，水流打在突出的石頭上，激起回旋的浪濤，我便想起“碧水東流至此回”。
我看到小星星們在月亮媽媽輕柔的安眠曲下，安然入睡。
我會與流星一起賽跑，飛奔在各自的“賽道”上。
我飛在大海上空，看見一次次可愛的海豚英勇救人，俯視著在大海面上滑翔的飛魚，還有許多漂亮的豪華游輪!
我是一架飛機（專業19篇）篇三
假如我是飛機工程師，我會造一架tm戰斗機，這款戰斗機可以飛一小時十萬公里，空中三秒可以旋轉三百六十度，能穿越大氣層，可以看到一萬公里內的東西，導彈可以飛一千公里，還是巡航的，只要鎖定目標，導彈就能射出去，還能隱形，飛到敵軍上空，還有雷達干擾器和破壞電流。
我的tm戰斗機怎么樣？厲害吧！
我相信這架飛機一定可以研制成功！
解放路示范學校三年級：axte。
我是一架飛機（專業19篇）篇四
我站在山頂上，看著一架一架飛機徐徐上升，藍天白云，清風徐徐，慢慢陶醉，仿佛自己也是停在機場，等待升空的飛機。身上披著一件雪白的奇風斗蓬，靜靜地在機場跑道邊等待。一陣聲波傳來我知道這是驅鳥器的暗語：鳥兒們不要過來，這里有危險。又一個信號直接向我傳來，我知道該我起飛了，我首先啟動引擎，慢慢地滑到跑道的起點，再抖開翅膀、火力全開、加速奔跑，伴隨著引擎的轟鳴，騰空而起沖向天空。飛到一定高度后，成功收回起落架。回頭一瞄，跑道像一條細線，機場連我的尾巴大小都不到，停在那里的飛機都變成一個個小點點。
暖暖氣流輕輕地拍打著我的身體，在幫我做輕松愉快的全身按摩。當我繼續爬升與小云云擦肩而過的時候，他急切地告訴我：好不容易來個可以說說話的，不要跑那么快嘛！哥很寂寞，停下來喝杯熱茶，高處不勝寒啦！太陽從頭頂上送來溫暖，他打著哈欠懶洋洋的說：不用怕寒冷與寂寞，我會永遠陪伴著你，給你溫暖。
我一邊和太陽聊天，一邊飛行，突然我失事了！我很后悔因為三心二意而失事，耳旁傳來急促的呼叫：飛鳥號，聽到請回答！飛鳥號，聽到請回答！我心里十分著急，但是嘴巴就像被封住一樣開不了口，講不出一句話。
突然被驚醒，才記起我不是飛機，我是在看飛機呢。
我是一架飛機（專業19篇）篇五
我的生日到了，生日當然少不了生日禮物，面對數不清的生日禮物，我還是最喜歡鄭一鳴送的一架拼裝飛機。
這架拼裝飛機的包裝十分之酷，光看飛機的成品就恨不得馬上拼好，但想要獲得成果，就必須得付出努力，于是我們便開始組裝飛機了。
首先，我們得先做好飛機的底部。從平面圖看，底部看似只由幾塊板塊就完成了，可實際卻一點也不簡單。必須要在千塊零件中找出最大的幾塊，與最小的幾塊才能拼裝成功。廢了大半個小時的勁，底部終于完成了。然后就是機身了，它是飛機中最復雜的一部分，由n個零件組成，十分難拼。但是我們依然不放棄，一起尋找零件并組裝，這不，終于完成了。接著我們開始做引擎，它看似矮小，確是生活中飛機不可缺少的一部分，在拼裝飛機中也一樣，引擎的拼裝必須要協調才能完成。引擎拼完了，最后那就是飛機中的機翼，機翼是飛機中最不可缺少的，如果沒有它，飛機根本飛不起來，所以我們更顯得認真了。終于，在我們的配合下，飛機終于組裝成功了，這多虧我們的配合成功呀！
飛機拼裝完了，更體現了合作與配合是多么重要，只有我們團結一心，才能取得最終的勝利！
我是一架飛機（專業19篇）篇六
盼望已久的星期三又來到了，因為這天下午有兩節課是航模興趣班，這是我最喜歡上的課了。
興趣班開始了，方老師告訴我們，今天要做電動飛機。同學們一聽，都興奮地討論起來，我也很高興。老師剛把材料發下來，我們就興沖沖地開始動手做。我先把機翼對準機頭上的中線，這時候，方老師提醒我們，機翼千萬不能貼歪，否則飛機就飛不了了。一聽這話，我做得更加小心翼翼了。但是，意外還是發生了。在貼主機翼的時候，旁邊有人在試飛，我不由自主地看了下熱鬧，手上正在貼的機翼一下就貼歪了。我懊惱極了，但是我還是想辦法積極地去補救。我把機翼一點一點地從雙面膠上撕下來，盡量不破壞機翼的原型。功夫不負有心人，最終，機翼完好無損地被分開了，我又非常仔細地把機翼重新貼了上去了。這一次，機翼貼得非常直，我終于成功了。
飛機模型做好了，方老師也把我們的飛機充滿了電，接下去就是到操場試飛了。我興沖沖地跑到操場的綠草坪上，打開飛機的電源開關，就把飛機扔向了蔚藍的天空。飛機在天空中滑翔著，轉了兩個圈后，就平穩地在空中飛行。可是，飛機的電量太足了，眼看著已經快飛出操場，就要飛到旁邊的馬路上了，我著急地跟著飛機跑，想追上它。幸好，就在飛機即將飛出校園的時候，撞在了教學樓的墻上，飛機掉了下來。我急忙跑過去，把飛機撿起來，一看，飛機完好無損，我松了一口氣。
這次制作動力飛機的過程真有趣，我真希望下個星期三早早地來到，我還要做一架更厲害的飛機。
我是一架飛機（專業19篇）篇七
那是在一個陽光明媚的早晨，我到我的好朋友家玩。剛到她家時，引入眼簾的只有一個情景：她，正在玩著她的模型飛機！那架模型飛機，精致起來又有點酷，酷起來又有點可愛。我想她走去，只見她十分熟練地操作者遙控器，突然，一陣妒忌之心竟在我心頭漸漸浮起，就連我自己也不知道為什么。那時。我心里只是想著：為什么她有，而我就沒有。
“啊！我的模型飛機！”她心痛地叫著。
“對不起，我不是故意的！你是知道的，我不會玩……”雖然我表面十分緊張，但我心里卻高興得很呢！
……。
“是誰啊？”我問道。“是我！”她似乎很高興。忽然，上周的那件事，在我腦海中晃蕩著，“又是她，她該不會回來找我算賬的吧？！”我想著，心里似乎有些恐懼。
我看著，淚水已在我的眼眶里打滾，眼前的事物，已是模糊不清的了。我一個勁地撲到她身上哭了起來。
我是一架飛機（專業19篇）篇八
過年時我可以把乘客拉到他們想去的地方，讓他們和家人團圓，不再受坐火車、汽車的擁擠。為了讓一些急需貨物盡快拉到目的地，我可以把貨物更快地送達指定的地方。
如果我是一架飛機可以與天空中的小鳥一起玩耍，與云彩嬉戲，與太陽做游戲。我可以在天空中自由自在地飛來飛去，可以認識到許許多多的朋友。
可以到世界各地去旅行、游覽。領略到異國他鄉的美好風光和風土人情，回家后我可以講給我的同伴和朋友們聽，讓它們也認識外面不同的世界和美好的風景。
我真希望我是一架飛機，一架功能強大的飛機，認識和了解世界各地的美麗景色和所有的好朋友。
我是一架飛機（專業19篇）篇九
“噼噼噼，噠噠噠。”
“完成了。”一位工人大叫，沒有錯，我就是美國空軍的顏值一號“無畏式”攻擊機。我的祖宗是福克·安東尼做的福克戰機，但我比他帥多了，翅膀上有兩個顯眼的大星星，機身為圓形，內部使用渦輪引擎，兩挺七點六二口徑機槍，讓我在天上也像戰斗機一樣。我的身后可以用機槍，防止敵人“咬”我。我也可以帶一枚大炸彈，幾枚小炸彈，讓步兵見我就生畏。
我是一個無所畏懼的大英雄，駕駛者天天都要開上我去天空暢玩。一個夜晚，我們所有戰機在一個機倉里休息，我無所事事，便自豪地高聲大叫：“我可是無所不能的！”一架“野貓”戰斗機一聽，不服了，把我從修理架上撞下來。我被撞壞了，好在第二天我被修的完美如初。
幾十年后的今天，我一直在博物館中，看著周圍的人來看我，臉上洋溢的笑容，我喜歡這個太平盛世，希望永遠國泰民安。
我是一架飛機（專業19篇）篇十
我是什么，為什么在廣闊的機場里？原來，我變成了一架飛機，在三小時候后將是我“有生以來”的首飛之旅。我既興奮又緊張，還心潮澎湃！
現在機場上停留著許多架飛機，只見它們一個個都坦然自若，一點兒也不緊張。我心想：它們或許是老手了，就在我正思索時，來了一些工作人員，他們為我檢查身體器官，為我的首飛做準備。“啊！馬上就要開始我的首飛了，放松，放輕松！加油！”我在心中為自己加油、打氣！
“請大家坐穩扶好，飛機馬上就要起飛了！”有人在我肚子里說話。不知為什么，我忽然有些頭暈腦脹，是不是因為機艙內人太多了？我只聽見耳邊呼呼的聲音，我頂住了氣流，飛向天空。霎時，我感覺自己像一只飛燕一樣在天空中自由輕快地飛翔。
“哇！飛行的感覺真是太爽了吧！”我望著周圍的美景，不禁自言自語地贊嘆道。鳥兒在我旁邊歌唱、舞蹈，俯視地面的景色：汽車好像一個個小巧的`玩具模型；房屋又好像一個偏大一點的小茶杯；公路好像一條小路；河水好像一條綢帶……我正陶醉其中，卻眼前一黑，啊？我進入了烏云層。“怎么辦？怎么辦？我不會首次飛行就以失敗告終吧？”耳邊只聽見轟隆隆的聲音，是雷聲還是另一架飛機經過？在這烏黑的云層里，“我什么也看不見，萬一撞上了東西怎么辦？我自己毀了不說，還有一飛機的人呢？”我正想著，一道閃電向我劈來，我不該再分心了，頂著頭皮在云層里左拐右拐。不時低飛，不時高飛，我的心提到了嗓子眼兒，自己在云層中既要躲避來往飛機，又要避開閃電，還要保證不能顛簸。突然，我眼前一亮，啊！我沖出云層了，我聽見了人們的掌聲，心中驕傲無比！
不一會兒，我就降落了，這次首次飛行之旅，真是既令人興奮不已，又讓人驚心動魄呀！
我是一架飛機（專業19篇）篇十一
每一星期，都有那么幾次來自陌生人的小小的暖心時刻。
我們素不相識，只是在一個讀書軟件中偶爾閱讀，暢想。
我甚至不知道我們是何時互相關注，而且也不曾交流過。
可每一回，當看到軟件圖標右上角的小小“心贊”時，都會有種小驚喜，然后去看一下自己的閱讀時長，還可以，不算多，卻也小有進步。
看看前方的.閱讀高手，再看看與自己并肩的，我也紛紛給他們當了贊，然后，開始閱讀。
不為功利，就是這個互相點個贊，互相支持，鼓勵。
這種感覺可以稱為惺惺相惜吧，我感到很榮幸。
與一群優秀上進的人為伍，是多么開心的事。
我是一架飛機（專業19篇）篇十二
在倫敦醫院里有八個小孩，除了伊麗莎白，其他七個都得了白血病。
這七個孩子的生命，已經不久了，但他們非常堅強，還懇求柯爾比護士給他們請一位音樂老師，教他們在伊麗莎白的生日里舉辦一場音樂會，伊麗莎白的耳朵因為一次大手術，快要聽不見了。他們很善良，每一個孩子在音樂老師地指導下，在各自的'位置上努力地排練著。約瑟夫因為動過手術，不能用聲帶，但他還是努力地在學樂譜，成了一位信心十足的翻樂譜者，也成了這個團隊中重要的一員。
三周后，演出成功了！伊麗莎白靜靜地聽著，等大家唱完后，她欣喜若狂，她說：“這是我過得最開心的生日！”
這是一個多么令人感動的故事啊！這七個孩子非常善良純潔，不管生命多么短暫，他們還是勇敢地站上了舞臺，唱給伊麗莎白最后的歌。他們善良的心靈溫暖了我，也會溫暖故事里和故事外的每一個人。
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我是一架飛機（專業19篇）篇十三
小蘿卜頭是向往自由的，他在牢房里，整天吃一些發霉的飯，上學極為困難，從未見過外面的世界，從未嘗到過糖的味道，就連一只小蟲子也讓他覺得驚奇，課文中的'小蘿卜頭是多么向往自由啊！從出生起就在白公館里忍受煎熬，從沒有呼吸過自由空氣，捉到一只小蟲，也不想傷害它，心地善良的又把它給放了，從他充滿渴望的眼神中，看到了他對自由的向往，對家鄉的思念。
而我們現在，整天過著衣食無憂的生活，有著良好的學習條件，有父母的關心，奶奶的愛護，有親愛的伙伴和同學，整天飯來張口，衣來伸手，需要什么，父母就給買什么，而且有屬于自己的自由，只需要好好學習，長大做一個有用的人，我們是多么快樂，而小蘿頭沒有自由，沒有同伴，沒有快樂，不能上學，那么當我們在家不想做作業，想玩電腦，打游戲、看電視……的時候，你是否會想起小蘿卜頭的悲慘，而去認真的寫作業呢？我們現在有良好的學習條件，應該好好學習，而小蘿卜頭那個時候又是多么向往背著書包，唱著歌曲、自由的學習生活啊！
所以我們更應該珍惜現在的美好時光，像小蘿卜頭一樣就算在艱苦生活中也渴望自由，我們也應該在種種誘惑下，堅持努力的學習。
我是一架飛機（專業19篇）篇十四
活動目標：
1、學會目測有明顯大小差異的物體，懂得物體的大小是通過比較來認識的。
2、通過游戲使幼兒初步體會到由大到小和由小到大之間的轉變，初步發展幼兒的多向思維。
3、激發幼兒探索的主動性、積極性，培養幼兒探索的興趣。
活動準備：
大貓和小貓的頭飾、皮球、大箱子、小箱子各一個。
活動過程：
一、激趣導入：感知球的大小。
老師最近發現咱們班的.小朋友特別能干，老師想要把這兩個球放在這兩個盒子里，誰愿意幫助老師？（出示一大一小兩個球，并出示兩個小盒子）請兩名小朋友到前面來裝球，大球裝不進小盒子里，為幼兒制造矛盾從而設疑揭示課題“大和小”。
二、變魔術：感知物體大小。
現在老師要變魔術啦！看哪個皮球不見啦？小朋友閉上小眼睛，我數三聲數，我們一起睜開眼睛，看~咦！哪個皮球不見啦？（反復進行）。
2、實際操作，感知物體大小。
現在老師和小朋友一起把手伸出來，請你們看一看老師的手和你們的手有什么不一樣。
請幼兒說出老師的手大，我們的手小。
出示實物讓幼兒感知物體的大小（大小杯子；大小手套；大小桌子等）。
三、玩游戲：超級比一比。
1、請幼兒將手放在眼睛前當望遠鏡，大家一起來找找教室里的“大”和“小”。
四、玩游戲：大貓和小貓。
1、出示大貓和小貓的頭飾，引導幼兒辨別大和小。
2、游戲：大貓和小貓。大貓的音樂響起，大貓到貓媽媽身邊，小貓的音樂響起，小貓到貓媽媽身邊。
五、游戲：小兔子回家。
皮球寶寶今天出來玩，可是忘記了回家的路，你們能把他們送回家嗎？小朋友每人拿一個皮球，大皮球放回大的箱子里，是小皮球要放回小的箱子里。如果你送錯了皮球寶寶們會傷心的。
師：現在請小朋友排好隊，每人拿一個皮球按順序把皮球寶寶送回家。
六、結束活動：播放歌曲《大大的小小的》。
備注：此教材選自《甘肅省幼兒園快樂與發展課程》教師用書p33頁。
我是一架飛機（專業19篇）篇十五
每一次在電視上看到飛機在藍天上空自由翱翔，像銀白色的閃電掠過長空，多么瀟灑，多么威風凜凜!我總是心神向往。
周末，家里空無一人，我閑著無聊，就趴在窗臺，兩手撐著下巴抬頭望天空。突然，一架飛機從遠處飛來，流星般劃過深藍，好美啊!這時，我從心底冒出一種沖動——折紙飛機!
說做就做，我立刻打開電腦，查找到折紙飛機的教程，拿起一張紙認真地按照教程折了起來。我先將兩個邊的小角折在中間，再按剛才的步驟再對折一次，對折好之后，把它往下折一次，然后把兩對角再對折，最后把它反過來對折就大功告成啦!我看著自己折的飛機，不由得驕傲地笑了起來。
我拿著我的紙飛機跑到花園，一邊跑一邊大聲喊著：“小飛機，飛吧!楸!楸!哈哈哈。”這時，我突然撞到了一個大胖子叔叔，他那大肚子一下子就把我頂倒在地上。胖子叔叔有點不滿地看著我，我嚇得一個哆嗦，不由得退后一步。突然，他眼光一亮，看向了我的紙飛機，一手拿過去，然后兇巴巴地嚇唬我：“小朋友，你如果在馬路上玩，都不知道會被撞飛多遠!所以我要沒收你的紙飛機，看你下次還長不長點心眼。”還好，只是沒收我的紙飛機，不是揍我一頓。我心頭的大石落了地，識時務者為俊杰，趕緊腳底抹油——溜了。當我跑到半路時，就想著：“不行，這可是我辛辛苦苦折的飛機，怎么能被搶走?我要奪回來!”這時，我轉回頭去找那位胖子叔叔。突然，我聽到遠處傳來一陣哈哈大笑的笑聲，我走過去看，原來是那位胖子叔叔正拿著我的飛機在玩，我看他玩的眉歡眼笑，看到我折回頭，沖著我邪魅一笑，朝我招招手，我心領神會了，過去跟著湊“熱鬧”!我們把飛機扔向天空，看著紙飛機在空中靈巧地劃出一道又一道矯健的線條，我們的笑聲和紙飛機的“轟隆隆”的響聲響遍了整個小區。
現在，每一次看到別人的紙飛機在空中飛舞時，我都會想起和胖子叔叔一起玩紙飛機的情景。這架紙飛機將永遠在我的腦海中翱翔，帶著我的美好童年飛得越來越遠。
我是一架飛機（專業19篇）篇十六
假如我有一架飛機，我先會繞著美麗的世界轉一圈，看看廣闊的大草原上那五彩繽紛的花草樹木。再到美麗的花園，看看美麗的桃花、櫻花、還有迎春花，各種各樣的花美麗極了！
假如我有一架飛機，我要給樹木和小花澆水，讓桃花和櫻花都結果，然后再吃到紅紅的小櫻桃，香甜可口，好吃極了！小櫻桃有的跑下來和小朋友一起玩耍，有的像小足球一樣的進了小朋友的嘴里，美好的童年就是這樣甜蜜！
假如我有一架飛機，我會把沙漠灌滿水，做一個清澈的湖泊，然后在湖泊邊栽上幾棵樹或者花草，讓沙漠變成綠油油的一片，美麗極啦！更有趣的是有的樹在彈琴，小花在旁邊伴舞，逍遙自在的。
假如我有一架飛機，我會讓一棟棟高樓掘地而起，讓有理想的學生和沒有錢的人都住進來，讓愛學習的人和有需要的人擁有美好的生活條件。
我喜歡飛機。因為我想的做的事它都可以做的很完美，努力才會有回報，我們要像飛機一樣努力前行，才會飛向美好的未來！
我是一架飛機（專業19篇）篇十七
這本書，使我在人生道路上跨出了一大步，讓我明白了不少道理。那本書名為《為我唱首歌吧》。
這本書里面有許多故事，但是我映像最深刻的是《小女孩與死神》，它講述了一個小女孩讓死神和她一起做習題，死神發現小女孩做錯了，就及時叫她糾正。小女孩每次遇到不會的題目，死神也不會，小女孩就第二天回去問老師，小女孩每天都遇到了不會的題目。于是，日復一日，年復一年，死神還是帶不走她。小女孩用她的天真打敗了死神。
我們的英國劍橋大學應用教授及理論物理系教授――史蒂芬?威廉?霍金先生也是一位與命運頑強抗爭的'人。他因患上了“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅上達50年之久，他身殘志不殘，他克服了殘疾，一躍成為物理界的超新星。他不能寫字，說話含糊，但他卻憑著超凡的毅力，超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎，被世人稱為“宇宙之王”的他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家！
無論你身體殘疾還是有什么困難，只要堅持不懈，就足夠開拓出人生的新道路了。
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我是一架飛機（專業19篇）篇十八
最近，我看了一本書，名叫《為我唱首歌吧》，其中，有一個故事非常令我受益匪淺。
故事主要寫了：在一間病房里，住著七個白血病的“小犧牲品”，孩子們為了讓幾乎消失聽力、愛音樂的女孩伊麗莎白聽到生命中最后一首歌，不分晝夜地練習。當大家聽到這一把把天真幼稚的歌喉時，都為孩子們感到驕傲。
這個故事讓我體會到：每一個來到世界上的生命，不論它停留的時間多么短暫，都是一首值得贊美的詩。故事中這些身患絕癥，卻仍然快樂地為別人，也為自己的生命而歌唱的天真、善良的心靈，會深深地溫暖故事里和故事外的每一個人。對于一個再也聽不見聲音，卻熱愛著音樂的人，這無疑是一件悲痛的事情。如果，有一天我也即將永遠地聽不見世上最美好的聲音了，我再也聽不見媽媽這溫暖人心的話語了，我再也聽不見老師的殷殷教導了，我再也聽不見同學們對我的鼓勵了……我想，我一定會失聲痛哭的。愛是無私的，愛是純摯的。愛生命、愛生活、愛他人……愛是給予，而不是索取。泰戈爾說過：“采摘花瓣的人得不到花的美麗”。
友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的畫家才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。正是那七個小朋友對伊麗莎白的友誼，讓我們感受到人間的溫暖。
伊麗莎白還要讓我學會了堅強，不能懦弱。生活不是一種負擔，無論成敗得失，無論悲喜哀樂，無論精彩平淡，無論貧窮富貴，只有摯愛生活的人才能享受其中的樂趣，我們擁有的是過程的精彩而不是結果的短暫。
我相信，在伊麗沙白的記憶長河中的歌聲是美妙婉轉的，也是催人淚下，令人動容的。讓我們一起來祝福這可憐的伊麗沙白吧！
我是一架飛機（專業19篇）篇十九
初秋，卻仍舊燥熱，陽光灑在玻璃上有些的許刺眼，此時的我們坐立不安。
已經是高三的第二個月了，還是沒有明確的目標，茫然而又不肯放棄，就如此機械的過每一天。
那天午后，實在不想學習，看著那密密麻麻的復習資料，讓人滋生厭倦，我在紙上亂劃，始終劃不出我想要的答案。
教室里面并不安靜，有人竊竊私語，還夾雜著翻書時候紙頁咯吱的清脆響聲，突然，一只紙飛機飛過劃出完美弧線，不偏不倚的落在了講桌上，“耶，完美”紙飛機的主人拍手叫好，也許是無聊或喧眾取寵之舉，可是卻讓每個人心里泛起了漣漪。
“這我也會，比你還準，看好了”另一個同學不甘示弱，飛出之前，他把飛機放在嘴巴上哈了一口氣，就如同小時候一般，幼稚惹人發笑。漸漸的，我們開始無心寫作業，釋放出內心真正的不安分，教室里面，紙飛機來回穿梭。
突然間明白一個道理，其實生活就像紙飛機一樣，如果你蓄足了力，那么你會平穩而又精準的到達目的地，但是如果你只是隨意一扔，它可能會飛得不穩，而且還會中途墜機，生活不也一樣嗎？如果準備好了，結果一定不會太差，可是如果只是簡單地混日子，辜負時光，那么，結局就一定不會那么美好了。
想到這里，眼前又突然一酸，這紙飛機又像我們，未來的我們又會在哪里呢?山南或海北，會不會沿著我們的設定的航線一直走到目的地，還是半路就已經結束了這次飛行，我不知道，也不敢想。
“好了，別鬧騰了！靜下心來寫作業”不久后，班長結束了這次游戲，我們也都紛紛撿回自己的紙飛機，慢慢靜下心來，教室，又恢復了開始般的平靜。
太陽要下山了，陽光也不再那么耀眼了，而我終于畫出了我想要的答案。
現在的'努力，不就是為了將來，能夠更快更加順利的到達成功的彼岸嗎？蓄足了力量，才能更加平穩，才會有了保障。
時間往復，每一天發生的事情，可能會相同，又可能會不同，但我會記得這個紙飛機飛過的午后，我記得我們如孩童般歡笑，記得我也曾認真思考未來和現在。紙飛機飛吧，帶著我們的夢想飛吧，回到我們想去的地方吧。