優秀作文的語言要精準、簡練，表達出的意思要準確而又精彩。通過閱讀范文，我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。
我的好朋友初二（通用21篇）篇一
童年是多么艷麗，它就像一個七彩的貝殼，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。
友誼是一份真心而又純真的愛。是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨，是友宜讓我們互相信任。一晃5年過去了，如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺上玩，突然間，我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機一動，，趕忙拿來一個小網和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續玩，可我似乎感覺佳潁有點不高興，就問她“佳潁你怎么啦“可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒，她對我說”你看，鳥兒也是一條生命，我們應該讓他自由，讓她快樂”說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了我們來到一個小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動聽。它們就像一個小小的合唱團，頃刻間，我陶醉了，那聲音時刻呈現在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后，佳潁對我說：“這種感覺怎么樣?一定很幸福吧。我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地，都不想要別人來拘束我們。不是么?其實鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，，被關在籠子里的小鳥是多么凄慘呀"是呀，我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權利，更何況是鳥兒呢?終于我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美。
怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她!
我的好朋友初二（通用21篇）篇二
談起朋友，別說，我還真有一群。俗話說：“君子之交淡如水。”“多個朋友多條路。”
小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時候，是誰在為你排憂解難？在你跌倒的時候，是誰先向你伸出援手？在你饑餓的時候，又是誰愿意把面包分你一半？是朋友！小文長得比較高，性格天真、善良。他常常幫助我，特別是學習上。
有一次，在英語課上，老師說要抽查英語單詞。我得意洋洋，心想這次絕對過關。我信心十足的'瞄了一眼單詞表。慘了！“phenomenon”怎么讀？哎呀，都怪我粗心大意，漏了這個單詞，忘記向百度請教。我頓時急得像熱鍋的螞蟻。為什么這樣說？因為英語課上有一個規矩，抽查到誰不會讀的話站到后面去。我可不想讓這節課成為我人生上的“污點”。后面的小文好像看穿了我的心思，拍了我一下肩膀，說：“笨笨，你有單詞不會讀？”我嗯的一聲，把那個單詞指了指。接著，他一個個音節教我拼寫。“笨笨！”老師嚴厲地把我叫了起來。“這個單元的單詞你來讀！”“明白！”我流暢地讀出了所有的單詞。至今，同學們的鼓掌聲我還記憶猶新！
我的好朋友，小文，心地真善良啊。我為有這么一個朋友而自豪！
我的好朋友初二（通用21篇）篇三
草莓，沃沃和小店，這三個是我的妹妹。他們今年五年級，但是和我關系很好。
一般來說，我們是在唱詩班認識的。那時候英英人緣極好，和我是鐵哥們，就把我介紹給了小點。越小越可愛。其實你提到她的名字，大家都知道，只是她真的很小。如果她站在你面前，你永遠見不到她。于是，“小點”這個名字就來了。在了解了小點之后，我又了解了草莓和沃沃。草莓就像一個男孩，用忠誠和愛來制造麻煩。直到現在，我還是覺得草莓上輩子一定是個男孩子。沃沃在學校里像潑婦一樣出名，具有點和草莓的雙重特征。但是，她更神秘，像一條見首不見尾的龍。
他們是我最好的“結拜姐妹”。幽默知己虞照和我就像冤家對頭，見面就打。然而，我們真的是一對最好的朋友。“趙宇”這個名字像個男孩，她的性格也像個男孩。一句話，就是“辛苦”。英是我最好的朋友，她也是一個幽默又傲慢的人。一個芝麻大的東西，她可以把它炸掉，自己一口氣飛出去。而且這個人太囂張了，少的可憐，可恥。孟嬌很漂亮。她真是個大美人。況且她待人真誠，從不胡說八道，有認真的實力，所以大家都愿意和她做朋友。
我是一個安靜的女生，安靜內向，別人幾乎感覺不到我的存在。然而，很難不注意到我。因為我出名了。我喜歡老實人，所以朋友都很可愛。而且都是好學生，很有魅力。也許，朋友是我最大的財富。
我的好朋友初二（通用21篇）篇四
如果說在我生日時送給我一件禮物的話，我想要的是一份真誠的友誼。畢竟“海內存知己，天涯若比鄰”，無論我干什么，她都在一直默默的支持著我。
忘不了她的鼎力支持。
我十分向往老師這個職業，于是我的那個想法，告訴了我身邊的一些好朋友。可他們大都說：“當老師不好，每天都要站著，而且還有那么多的課，還是別當老師了。”她瀟灑地走過來，穿著一件白色的襯衫和一條牛仔褲，身材高大，扎著一個高高的`馬尾，眼神中散發著堅定的光芒。她來了，她是我最好的朋友，也是我最信任的伙伴。她摸著我的頭，一臉寵溺地說：“每個人都有一個屬于自己的愿望，我們也可以實現自己的愿望，能不能把自己的想法強加在別人身上。”說完就拉著我的手離開了，只留下一臉茫然的朋友，我們走進花園，坐在長椅上。這里鳥語花香，我靠在她的胸前。她仿佛在說，有我在，我會鼎力支持你的，我會一直陪伴在你的身旁，有我在，更不會有人欺負你。啊！她就是我強大的靠山呀！
她的關心真溫暖。
在一個陽光明媚的日子里，學校舉行了運動會。我參加了上午的500米短跑，她參加了下午的跳繩比賽和一千米長跑。因為我的比賽是在上午舉行的，所以比賽開始的時候，她一邊給我加油，一邊拿著水和毛巾。隨著教練的一聲槍響，比賽開始了。我努力地奔跑著，超越了一個又一個的人，看到他們一個個被我甩在身后，心里有一種暗暗的竊喜。但是正當我不注意的時候，有一個賽員把我絆倒了。我忍受著劇痛打比賽跑完了。到了休息時間，她一邊處理著我的傷口，眼里又透露著憤怒，處理完傷口。她對我說：“我這就找他去評理，參賽就參賽，干嘛絆倒別人呀？這人真沒有素質。”我一邊讓她消氣，一邊說：“沒關系啊，說不定他是不小心的呢，沒事的，只是被絆了一下，我沒有那么嬌貴的。”
她值得信任。
友誼之間需要彼此相信，她有一只最喜歡的筆，那是她姐姐出國留學前留給她的，她當做寶貝一樣的放著，卻只讓我見過，可是最近卻丟了，有人看見她在找些什么就說：“是不是你那只寶貴的筆找不到了呀？唉，還是快點找吧！有人來了就說：“這不是你最要好的朋友嗎？我還是看到她從你的書包里拿出了一支鋼筆呢！她心想，會不會只是我拿的？但是她很快就打消了這種念想，和我一起去看了監控，原來剛才的那個人放在我文具盒里的，她沒懷疑過我，從此，我和她的關系更好了。
我的好朋友初二（通用21篇）篇五
我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有著五顏六色的外套。它從來都是板著一張長方形的臉。說到這兒，可能許多人不知道這到底是什么？告訴你吧!這就是我們全世界的營養品——書籍。?書從小就和我結下了不解之緣，我們一直是好朋友。?當我在呀呀學語的時候，媽媽便給我買來了一疊疊的識字卡片，當我模糊的讀出第一個字時，家人就會很高興。我的第一本書是《一千零一夜》，它上面圖文并茂，媽媽給我講故事時我卻執意要自己看。雖然不認得幾個字，可我覺得這樣看書有一種滿足感。
漸漸地，我長大了，兒時的幼稚已經滿足不了我的需要，我開始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書籍是人類進步的階梯；孔子和莊子告訴我，學無止境；大衛科波菲爾的悲慘經歷又教導我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個在道德和文化上有修養的人。
書就像慈母一樣給我知識，給我力量，陪伴我成長，我將一輩子和書交朋友！！
我的好朋友初二（通用21篇）篇六
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們已經長大了。回憶童年，我想起了你，我最好的朋友——許馨予和那首見證我們之間友誼的詩。
每當我回憶起童年的往事，那首詩就在我耳邊響起：“你我的友誼，是緣分的奇跡，點點滴滴，永存美好的回憶。每當我傷心的流淚時，你的笑容就浮現在我眼前，好像是在安慰我。
回憶我們認識的這段時光，真是充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣。那爽朗的笑聲，那歡快的步伐，那溫暖的話語……你的點點滴滴，我至今記憶猶新。我們一起曾經歷過的一切，都銘記在我的心里。在這段美好的時光里，我們肩并肩一起走過了三年。在這三年里我們一起讀書，一起歡笑，一起度過了許許多多美好而又難望的歲月。教室里，有我們學習的情景;操場上，有我們玩耍的笑聲;運動會上，有我們爭先恐后的熱鬧場面。雖然我們曾吵過無數次架，但是每次吵架過后都會讓我們的關系更加密切，我體會到了你內心的`強大，在和你相處的這三年時間里，我發現了自己許許多多的不足之處，通過你的幫助，我也改變了許多缺點。
還記得那首詩嗎?我們把那首詩做為我們友誼的見證，我們都很珍惜這段友誼。在你那里，我體會到了友誼的珍貴和意義，在那首詩中，我感受到了什么叫溫暖。
你的微笑，像冬日溫暖的陽光，喚醒了我的心靈;你的微笑，像一縷春風，撫平了我的傷感;你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。我堅信：“不論走到天涯海角，不論相隔多少年，我們的心一定會百回百憶，相牽相連!”
我的好朋友初二（通用21篇）篇七
我的朋友叫陳文,她是我第一個好朋友.我們是在四年級認識的,我們有時稱作姐妹.我比她小,因為我比她我比她晚出生,所以我就叫她姐姐.
我們經常一起做事：老師叫我們組成小組打排球,我們就一下子認定對方.還有我們有時還不約而同的說一樣的話,然后我們彼此相看對方.
我們很少吵架,大概就吵了幾次吧.不過就在今年我朋友對我態度不太好.我叫她上樓,快上課了,可是她很兇地對我說：我再玩會兒，你先上!我嚇了一跳趕緊上樓.
我的好朋友初二（通用21篇）篇八
瞧！她有一張瓜子臉，那雙大眼睛既明亮又靈活，忽眨忽眨的，像極了一只活潑的倉鼠；一笑起來，嘴邊的小酒窩便浮現了出來，好似兩個淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎，我的好朋友。
雖然我和她已經不在同一所學校了，可她和我之間發生的事一直歷歷在目。
她的學習很好，所以我經常向她請教問題。可是有一次，她正在讀一本她最喜愛的書，我走過去將書放在旁邊，輕輕拍了她一下，并指著書上的那道難題問：“這道題怎么寫呀？”她聽了不耐煩地說：“你先自己好好讀題吧，這道題很簡單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我，她并不想講題。我很傷心，訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目，發現她說的對，這道題是很簡單，只不過需要獨立思考。我解出來沒過多久，她便一臉歉意走過來，說：“對不起，你解出來沒，需要我講解嗎？”聽她這樣說，我心里的那點傷心也煙消云散了，我笑著得意地挑挑眉說：“沒關系，我已經解出來了，厲害吧！”她愣了愣，也笑了，打趣地說：“嗯，你真厲害，以后我有難題就先問你。”
有一次體育課上，老師為我們舉辦了一場拔河比賽：只見哨音響，繩中間的紅點就不停地變動，不知怎地，我身后的幾位同學好像摔倒了，對方一下就占足了便宜，繩子不斷地往前，身子隨著繩子也不斷的前傾，不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋，哀聲嘆氣的。只有她，慰問了剛才摔到了的同學，這才轉身，去鼓舞我們：“這不是還有一局嗎？咋還哀聲嘆氣的，下一局咱們贏回來。”同學們聽了，紛紛點頭。不一會兒又開始了激烈比賽，見同學們精神十足，她高興地點點頭。哨音響了，旁邊同學加油助威，她皺起眉頭，咬緊牙關，像是使出了吃奶的勁兒，同學們亦是如此。對方也奈何？？了我們，意料中我們贏了。我們都笑了，她也笑了，露出了兩個淺淺的酒窩，兩只眼睛瞇成了一條線。
真好，那時陽光明媚，我遇到了你們，也遇到了你。
我的好朋友初二（通用21篇）篇九
她，高1米68的個子，頭發汧是很長，臉龐有點大，額頭前面很光，彎彎的眉毛，大大的眼睛和長長的眉睫，鼻子的左邊長著一顆棕褐色的痣，不大不小的嘴，每個維族人看到她都還以為她是個維族人，其實她是個漢族人，她就是我的好友——盧江艷。
我和她從三年級就是一對形影不離的好朋友，至于學習嗎？我當然是不如他了。
在小學，我的語文要比他好一點，但是，數學呢：就是千里之外，她的數學學得非常好，每當我有不會的`題去問她時，她都耐心地給我講解，直到我聽懂為止，這種助人為樂的精神很是值得我學習.一到初中。我不知是貪玩，還是不愛學習，還是怕二中的老師，使我的學習一落千丈，語文也不如她了，有時我自己也在提醒自己，要好好學，可就是學不進去，也聽不懂，而她的學習早步步高升，當我知道她是怎么學習的時候，我也學習她.可是，每當我遇到難題時，有時連想都不想就去抄別人，有時稍動過腦筋想問題，實在想不出來就去請教別人。
她不僅學習好，而且她的一些品質也是值得我學習的，我也相信，自己的學習也會一步一步慢慢提高的，加油！高興，相信自己一定能行，為自己許下的箬言奮斗吧！不過我也很謝謝她——盧江艷，我的好朋友，謝謝你一直以來支持我，鼓勵我，謝謝你。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十
朋友是生活這個萬花筒中不可缺少的一分子，從學前班到小學六年級，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。
她，一頭齊肩的短發烏亮發光，幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹著。在我的印象中，欣諾是個很愛多管閑事的女孩。記得那一次，小海欺負小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的欣諾終于按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來；大家連忙讓開，誰不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊！“小海，你是不是男孩啊！欺負女孩子是你的一貫作風嗎？”“多管閑事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！唇槍舌劍開始了！周圍的“群眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人于無形的獅子吼”……天啊！我們真為小海擔心。唾沫淹沒了“紫禁城”――小海。“同學們，你們說說――”欣諾雙手叉腰，一只腳踏著椅子，喘了一口氣，接著說下去：“小海是不是錯了？”“yes！”全班同學異口同聲。欣諾霎時眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門。
別看欣諾這樣，可她學習很用功、成績特別好，尤其是作文。她的作文文筆優美，如行云流水，如優美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學習精神。
記得那一次，數學老師撩下幾道數學題，我撇撇嘴，跑開了，可欣諾還呆在教室里，絲毫沒有跑開的意思，我就覺得奇怪，平時活潑、好動最愛玩的欣諾今天竟然不出來？真是叫人廢解。
忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然后跑出來拼命搖我，嘰哩呱啦地說了一大堆。可那時我已經被她搖得天昏地暗什么也不知道了，”“我做出來了，小懿，我做出來了……”她拼命地叫嚷著，似乎生怕別人不知道她做出來了那幾道數學題。
欣諾就是這樣一個女孩，愛管閑事且愛學習。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十一
以前，我們班有這些好朋友：孫傳庭、趙曉菲、王新宇和劉凱。
我們戀愛快一年了，尤其是王新宇。我從小學二年級就認識她了。在同一個班，我可以說我們在一起很開心，但是你為什么因為我離男生近而對我（其實我是坐在后面的，幾乎都是男生）。我去找你玩的時候，你也是那種不理我的人，我就留下了。
你以為我想嗎？告訴老師換座位，她可能會同意嗎？答案是不可能的，其實我不是你想的那樣，知道嗎？你說和我分手，我以為你是在和我開玩笑，后來我就不這么認為了。從那一刻起，你知道我有多難受嗎？有多痛苦？我胳膊上的字是給你刻的。雖然他們說我有神經病，腦殘，自虐，但我不在乎。我繼續刻。雖然現在傷疤已經好了，但是我的心已經碎了，合不上了。盡管如此，我還是騙自己。過幾天我們會和好，但事實往往不是這樣。只希望你不要一直誤會我。你找人打我，孫傳庭自己打我，我不恨你，只是希望你不要一直誤會我。
如果我們還能做朋友，希望我們能互相信任一點。如果能和解，希望你是真心的；如果你總是這樣誤解我，我也沒辦法；如果我們不能成為朋友，那么我希望我們不要干涉彼此的生活。
不知道有沒有人看了這篇文章會討厭我，我也不會在他們說我什么的時候抱怨你。希望有人能成為我最好的朋友，一個沒有秘密的朋友，一個同甘共苦的朋友。
——晚票。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十二
眼睛，白白的臉蛋，一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個從不服輸的男孩子。記得上四年級時，每天中午我做完作業都會找他陪我打架，打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重，把他壓在地上。每當這個時候他就說：“我的眼鏡快掉了，這個可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來，不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒為了圖方便，把教室后門打開，從后門走出來，悄悄走過來把我抱住，然后把我壓在地上。我馬上反應過來，使勁兒一轉，又把他壓在下面。我問他認不認輸，他總是說：“我才不認輸呢，除非你把我打死。”
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學。每天老師布置的作業，遇到不會做的，他總愛找我討論。當我想不起來時，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業，隨便寫一個答案算了。”而任家麒卻不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學的精神。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十三
我是個書蟲，每個假期都是我最開心的時候，因為我爸媽會帶我去中央圖書館度過整個下午。
經常去二樓找好書，徜徉在廣闊的書香世界。圖書館里非常安靜，我可以清楚地聽到針掉到地板上的聲音。我也嘗到了心靈的盛宴。書的清香流進了我的心里，充實了我的心。這時，我是多么幸福啊！
我總是沉浸在書香世界里，看各種各樣的書。一部科幻小說引領我的想象；一個歷史故事，讓我回到過去，學習前人的經驗；一個童話把我帶進了迷人的幻想世界；一本偵探小說教會我仔細搜索每一條線索，成功破案；一部偉人傳記讓我體會到了他們不屈不撓的精神。
而且最流行的鬼神傳說是我最喜歡的。有時，在暴風雨的夜晚，暴雨淅淅瀝瀝地落在海面上，狂風掀起驚濤駭浪。洶涌的海浪聲和鬼哭神的尖叫聲讓人膽戰心驚，嚇得屁滾尿流。有時候走進一個神秘的村莊，空蕩蕩的屋子里一片漆黑，只看到風中飄動的布幔，看不見一個人。在不遠處的山丘上，會傳來陣陣孩童嬉戲的嬉鬧聲，還有雜草被擾動的痕跡，令人不安和恐懼。圖書館是獨一無二的寶庫！
書中傳達了人間的喜、怒、悲、喜，描繪了天地間如畫的美景。除了拓寬我們的知識面和眼界，還能給人更深刻的反思和啟發。所以圖書館一直是我休閑的最佳場所。希望大家多去圖書館看看，讓自己深刻體會到圖書館的好，讓它成為你的好朋友。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十四
我的同桌是個可愛的女孩子，她更是我的好朋友。
她的名字叫張明珠，個子稍稍有點矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的，很是可愛，腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。
我和張明珠做好朋友，是因為她樂于助人，總是熱心幫助那些有困難的人，這點令我十分欽佩。記得有一次，數學老師要求同學們第二天上學帶量角器，并且一再強調如果不帶就要受罰，可是，我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當同學們拿著量角器議論紛紛時，我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了，“如果老師處罰我，那是多么難堪的事啊！”我心中忐忑不安起來。
對了，趕緊找別人借！我靈機一動，便開始向周圍的同學尋問著，可是他們有的說自己只有一個，有的人即使有兩個也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨，誰能借我呀！”我有點泄氣了，正在這時，上課鈴聲響了。
“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著問道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了。”
“嗯！”我垂頭喪氣地點了點頭。
這時，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個，借你一個，沒想到今天它們都能派上用場啦。”張明珠一邊說，一邊沖我傻呵呵地笑起來，遞給了我一個量角器。
頓時，我感覺心中有一鼓暖流在涌動著，有種說不出來的感激，我一下子興奮起來，開心地笑了，“謝謝你，太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于，我和張明珠一起度過了一節充滿友愛的溫馨的數學課。
記得還有一次，放學的時候天莫名其妙地開始下起了小雨，我沒有帶傘，站在門房里久久不敢出去。這時，一個熟悉的身影向我跑過來。
“陳蕓昕，你一定是沒帶傘吧，正好我要找你借書，我們一起回去吧！”是張明珠，她來到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發，說道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了。”
我不好意思地慢慢撐開傘，但心中卻充滿了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說：“謝謝你，小張，你是我最好的朋友，我們一起打傘吧。”“嗯！”張明珠開心地挽著我的胳膊，一同走在傘下，這時，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
一路上，我一直都牽著張明珠的手，我感覺，即使天正下著雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣，心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個不普通的女孩兒，一個善良友愛的女孩兒，愿我們的友誼天長地久。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十五
在貳年級四班，我有壹個最要好得朋友，她叫陳聽雨。
她有壹雙水汪汪得大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，壹笑，就露出兩個可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙，漂亮極了。但她從沒說過壹聲：“看，漂亮嗎？”她學習很好，全班數第壹。她不但心地善良，還樂于助人。
記得有壹次，該上美術課了，可我忘記了帶畫筆，心里很著急，在課桌前踱來踱去。坐在我后面得陳聽雨看見了，問：“蒿晨，你在干什么呀？”我著急得說：“我忘了帶畫筆。”她說：“給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長大了會變成壹個沒頭沒腦得人。”我接過畫筆，連忙說：“謝謝你！”她卻說：“本來就該這樣得嘛！”說著，甜甜地笑了。
下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說：“喝吧！”可她卻說：“我有水，不喝你得！”說罷，拿出了自己得杯子。我壹看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，說：“我不喝你得。”她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水，不由得驚叫起來：“咦？我得水怎么多啦？”她看我在壹旁偷笑，指著我說：“壹定是你搗得鬼，謝謝你啦！”說完，倆人都笑起來了。
現在還在放暑假，可是，我非常想念她。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十六
我和小娜第一次見面是在英語補習班。
當時我們剛接觸英語，很新鮮。我們都很高，所以被老師排在同一張桌子上。
那個暑假，我們相處的很愉快。
后來開學了，我們驚訝地發現，我們被分到同一個班。
于是，自然而然的，我們成為了比其他同學更熟悉的朋友，漸漸的成為了好朋友。
小娜的父母很忙，她經常一個人呆在家里，所以我的朋友自然成了她經常聯系的對象。
我去過她家。很大。裝修要算豪華。當你進入她的房間時，你必須脫鞋。
她有許多我從未見過的玩具。因為她的父母沒有時間陪她，他們大部分時間都在玩這些玩具。
我還帶小娜去了我家。
有一次，我們莫名其妙地玩了鑰匙鏈。許多大大小小的鑰匙都掛在我的鑰匙鏈上，有點重，但小娜不知何故扮演了一個角色，把鑰匙鏈的夾子作為“耳環”放在他的耳朵里。
要知道，重的'鑰匙卡在耳垂里，在重力的拉扯下，疼痛可想而知。
我被抓了，想反抗就反抗。當然，我笑著說我不能這樣玩，但是小娜把我當成一個笑話，總是想和我一起玩，盡管我說那樣夾耳朵真的很痛。
那一刻，我突然發現我們的不同，一個是粗心，一個是細膩。
所以，就算我曾經是這么好的朋友，多年以后，我也漸漸成為了通訊錄里的一個名字，但基本上我沒有聯系過他。這似乎并不奇怪。
我的好朋友初二（通用21篇）篇十七
她叫林欣。我們是形影不離的朋友。我們住在同一棟樓里。很高興我們在班上還是同桌。林欣是我最好的朋友。
但是有一次，我們突然起了沖突。
嗯，數學課結束后，所有的學生都坐在教室里認真聽講。當我聽到重點的時候，我不想聽。我告訴老師該怎么做，并不時拿出一張紙來畫老師的肖像。林欣一邊認真聽著，一邊筆不停地動，就這樣在做筆記。
突然老師說：“現在做作業！”我愣住了，怎么辦？我根本沒聽。我靈機一動，想到了一個辦法。
就在林欣上廁所的時候，我把手伸進她的書包，拿出了她的數學作業。我不停地夸自己：“我好聰明！”真的很聰明，但結果是聰明。我剛抄完第一個問題，林辛回來了。她看到我匆匆忙忙的樣子，似乎猜到了我在做什么。她急忙跑過去大聲說：“盈盈，你為什么抄我的作業？這像是中隊長嗎？”感覺自己沒面子。我的臉早就被她打破了。心里一直罵她：豬。
最后，我決定不理她。連續五天，我不理她。第五天，我在外面發現了一張紙條，上面寫著：
盈盈，對不起，那天不該當眾罵你。但你做錯了。你是一個合格的中隊長，怎么能抄作業？如果全班都跟著你抄作業就不好了。盈盈，我們和好吧！
看完這封信，我很慚愧。自言自語道：“還說人家是豬？我才是真正的豬！”
我的好朋友初二（通用21篇）篇十八
在人們的生活中，每個人都有自己的好朋友，我也有很多朋友，但我最好的朋友是樂子（化名）。
玩得開心，短發，大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，看著可愛。我們從小學就在同一個班了。小學的時候，我們關系不是很好，但是到了初中，我們成了最好的姐妹。讓我告訴你我們的故事！
有一次上課，老師發了一個輔導案例，但是到了下午，我找的時候，就沒了。我很著急。我到處找，但是找不到。我急的想哭，但是吃完午飯，我早早的去教室給我找，但是找不到。他說會給我抄，但是我知道做一個教程案例很辛苦，也很貴。但他不在乎，于是二話不說就開始寫了。這時，我很感動。后來發現了教程案例。趴在地上，哎，玩的開心也是我很開心的！
還有一次，在學校，我得了鼻炎。那天早上起床時，我頭疼得厲害。我沒有從床底下爬起來。好玩的叫我起床。我當時很難受，就把被子扔到了地下。沒想到地上還有水，被子有點濕。我以為好玩會生氣，沒想到好玩會拿起我的被子給我疊好。我和我一起走進教室。我真的很感動。
玩得開心，我愛你，我真的愛你，有你這樣的朋友真好，我會珍惜我們之間的友誼，我愛你一輩子！
我真的愛你，玩得開心！
我的好朋友初二（通用21篇）篇十九
人的一生會遇到很多朋友，但難忘的是那些在你困難的時候伸出援手的人。
記得有一次，上完一節信息課，我走出教室，看到兩個學生在踢毽子。然后我快步走過去，對一個同學說：“我可以踢你的毽子嗎？”她說：“好，給你。”我接過毽子，踢了一腳。
我正使勁踢的時候，兩個同學迎面跑來，撞了我一下，若無其事的走開了。我的額頭突然撞到了柵欄。因為疼，我開始哭。眼淚一直往下流。兩個女同學扶我進教室，讓我坐在凳子上。于小文問我：“你怎么了？”我哭著說：“我在踢毽子，兩個同學把我耙進柵欄，敲我額頭。”于小文說：“讓我看看，好嗎？”我抬頭一看，于小文看了看，說：“他們互相打得好狠，都挨了一大包，有點綠！他一邊說，一邊輕輕地給我揉著。一股暖流涌上心頭，我很感動。這讓我真的感覺到了朋友們的關心。
在學習上，于小文經常幫助我。有一次因為生病錯過作業，晚上給她打電話。她耐心的給我講了我那天的作業，問我好不好。
朋友之間只有真誠相待，才能得到真正的友誼。
我的好朋友初二（通用21篇）篇二十
天氣越來越冷了，但我在想象今年冬天會下雪。這里很暖和，所以很少下雪，所以我特別希望能看到雪。我從小就見過兩次雪。嘻嘻！有點失敗！
20xx年第一次看到雪的時候，心里還是有很多喜悅的。開始下雪的時候，風很刺骨，雪打在我臉上，很冷。過了一會兒，雨停了，雪越下越大。雪就像一個很久沒見的朋友。今天她突然遇到了你，突然和你握了手，聊了起來~~~雪就像一個魔法少女。樹木。汽車的車頂都穿著白色的衣服，萬里山河成了妝玉世界。雪越來越大，像棉花和鵝毛一樣飄動，一個接一個地落下來。當你用手撿起來的時候，它已經神秘地消失了。
再過一年，我就可以對付這個久別重逢的老朋友了。和幾個好朋友在雪地里打雪仗，堆了個雪人，不小心吃了幾口雪，才知道雪沒有味道。當時覺得雪比冰棍好吃。
不知道為什么，今年的雪，我的好朋友，沒來，她不喜歡和我們在一起嗎？
雪，一個接一個，漂浮在天空。它仍然不時打我的臉，但你神秘地消失了。雪，一個接一個，給我無盡的歡樂。我等著在20xx年遇見你。見面的那天，雪在微笑。
我的好朋友初二（通用21篇）篇二十一
我有很多好朋友，和他們交情很深，但是我有一個特別好的朋友，就是住在老家的鄰居的——哥們。
一個清明節，大家都去掃墓，他一個人在家的時候，他的大舅媽和二舅媽就沖著他喊。
大人們忙的時候，他眨著眼睛對我說：“卓娃，去摸摸蝸牛！”我雖然嘴上回答著，心里卻在想：在這個偏僻的地方，我從來沒有見過他，他甚至把我賣了！于是，我假裝有事，去上班了。我打我祖宗的頭，他跟我姑姑說：帶我去摸蝸牛，親愛的！買痘痘！（我的天！）我在心里一遍又一遍的祈禱阿姨們不要答應，可事實正好相反，我就讓他碰了蝸牛。
我提著一個小玻璃瓶，裝了很多水，就和他去摸蝸牛。他首先把手伸進石洞，發現了很多。我也很渴望嘗試一下，但是因為心理恐懼癥，只在淺水區摸了幾下。他教我摸得很深。我頭皮又去了。突然，我感覺到一個柔軟的東西，一條蛇！我心里一緊，結束了！我得走了。我支支吾吾的對他說，他笑著對我說：“那是我的手指！”我當時很尷尬，對！城里來的姑娘，你好大的膽子！
最后我鼓起勇氣摸了一下。哇！多少！他們有一堆！
想問一下：看了我的文章，有什么感受？嫉妒我有這么好的哥哥！嘻嘻！