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    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動人的語言表達(dá),給我們帶來了很多思考。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇一

    下雪了!小雪花從天空中飄落下來。過了一會兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的'雪。我對媽媽說:“我們到下面去玩吧!”媽媽說:“好吧!”我們到了下面,開始堆起了雪人。

    我對媽媽說:“我們先堆身體再堆頭。”可是要做雪人的身體雪不夠用怎么辦?我連忙說:“我用臉盆到旁邊裝點(diǎn)兒雪。”說完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個(gè)雪球來做眼睛,又抓了一把雪,搓成長條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。

    我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個(gè)雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個(gè)雪球做紐扣。媽媽說:“原來你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說:“是呀!”

    我想:如果下次再下雪該多好啊!

    文檔為doc格式。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇二

    冬天到了,下了一夜的大雪,大地像蓋上了一層雪白的棉被。

    樹上、屋頂上到處一片白。雪地上成了小朋友們的樂園,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人。瞧,小紅和小明正在堆雪人呢。小明先滾了個(gè)大雪球當(dāng)身子,然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子、用紐扣當(dāng)眼睛、用辣椒當(dāng)嘴巴、用糖葫蘆當(dāng)手,最后把水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。一個(gè)栩栩如生的雪人就誕生了。小朋友們圍著雪人又唱又跳,高興極了。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇三

    下雪了,吃過早飯,我和哥哥一起到樓下堆雪人。

    哥哥是堆雪人的主力,我給他當(dāng)助手,我一會找來木棍做雪人的胳膊,一會又跑到家里找來兩個(gè)紐扣做雪人的眼睛,一會又拿來胡蘿卜做雪人的鼻子,在我和哥哥的努力下雪人很快就堆好了。哥哥看了看說:給他戴個(gè)帽子怎么樣?我說:好啊!我摘下了我的小紅帽,給雪人戴上了,然后我又把自己的紅圍巾給雪人圍上。一個(gè)漂亮的雪人就做好了。

    我和哥哥高高興興的圍著雪人跳起舞來。

    冬天到了,雪花姑娘快樂地跳著舞,給大地披上了銀裝,路邊的樹木綴滿銀花,漂亮極了!

    小明、小東和小麗高高興興地出來堆雪人。他們堆了一個(gè)可愛的胖乎乎的雪人。用煤球做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用小竹棍做嘴巴。小麗說:天氣這么冷,小雪人光溜溜的,多難受呀。我們幫幫他吧!于是,小明找來了一個(gè)小竹籃,戴在了小雪人的胖腦袋上,小雪人高興地瞇起了眼睛;小東把自己心愛的新圍巾熱情地圍在小雪人的脖子上,小雪人感激地咧開了小嘴巴。

    這時(shí),幾只小鳥從這里飛過,好像在說:小雪人真漂亮,小雪人真漂亮!

    小明、小東和小麗圍著小雪人做游戲,又唱又跳,真快樂!

    寒冷的冬天到了,鋪天蓋地的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向人間。一眨眼,到處都變成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一個(gè)童話般的世界之中。

    三個(gè)小伙伴們手牽著手,在銀裝素裹的雪地里盡情地奔跑著。

    她們想起了堆雪人這種游戲,馬上就滾起兩個(gè)大小不同的雪球堆在了一起。

    她們?nèi)苏襾砹藘深w小石塊,并且把兩顆都擦干凈了,把它們嵌在雪人的.臉上,一雙美麗又深沉的黑眼睛就出現(xiàn)了!

    緊接著,一個(gè)小朋友從自己的口袋里找出一根紅彤彤的胡蘿卜,按在雪人的臉上,一只紅彤彤的鼻子就出現(xiàn)在眼前了!

    然后,她們把一條粉紅色的絲帶粘在雪人的下巴上,一絲微笑頓時(shí)就掛在了它的臉蛋上!

    最后,她們其中一個(gè)人摘下她的棕色鴨舌帽,戴在了雪人的頭上。

    她們都擁抱著雪人,讓自己的快樂感染到了雪人的心里,雪人的眼里一閃又一閃,那是它送給孩子們永恒的光芒。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇四

    一天早晨,一覺醒來,我聽見歡笑聲,打開窗戶一看,啊!

    天空上飄著鵝毛大雪,大地也穿上了白棉襖,小朋友們玩的不亦樂乎。于是,我吃了早飯,就迫不及待地跑出家門,和小伙伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個(gè)球,把它疊在一起,再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子,這樣雪人就堆好了,雖然有點(diǎn)難看,但是我還是很開心!

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇五

    冬天到了,小朋友們穿著厚厚的羽絨服,戴著圍巾出門了。在雪地上,有的打雪仗、有的跑、還有的在堆雪人,小紅在堆雪人,她堆的雪人最好看。

    雪人的身子很大,眼睛是用紐扣做的,鼻子是用胡蘿卜做的,嘴巴是用辣椒做的,手臂是冰糖葫蘆做的,帽子是把小桶放上去做的。

    還有大樹也光禿禿的,旁邊的小朋友在一邊喘著氣,一邊推著重重的雪球,還有兩個(gè)小朋友在打雪仗。

    他們玩得可開心了。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇六

    冬天到了,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一個(gè)晚上。第二天一大早,小麗一起床就看到外面雪白雪白的.,她可開心啦!她趕緊穿上了棉襖,跑出了家門。

    她走到方方家門口,敲了敲門說:“方方,下雪啦,快出來玩吧。”

    方方打開窗戶對小麗說:“對不起,小麗,我爸爸不讓我出去玩,他說外面太冷了,出去會感冒的……”

    小麗只得又走到小美家門口,敲了敲門說:“小美,外面下雪啦,出來玩雪吧!”

    小美也打開窗戶,對小麗說:“外面太冷了,我怕凍感冒……”

    小麗只好自己一個(gè)人回家去,走著走著,突然小麗被一個(gè)東西絆倒了,還好雪很厚,才沒把小麗摔傷。小麗回頭一看,呀!原來是一個(gè)小雪球。小麗說:“不如我自己來堆個(gè)雪人吧。”

    于是小麗滾著雪球圍著一棵樹轉(zhuǎn)了好幾圈,只見雪球越來越大,把小麗累得“呼呼”直喘氣。大雪球滾好了,接下來,小麗也像大雪球一樣在地上滾了幾下,真好玩!

    小麗又滾好一個(gè)小雪球后,回家找了一根胡蘿卜、一個(gè)水桶,還有一副手套和一條圍巾等。

    小麗把大雪球當(dāng)身體,把小雪球放到大雪球上當(dāng)腦袋,胡蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子,香蕉當(dāng)嘴巴,7顆石子中的2顆當(dāng)眼睛,剩下5顆當(dāng)扣子,又把水桶戴到雪人頭上,給她圍上圍巾,兩根樹枝插在身體兩側(cè)當(dāng)手臂,再給它帶上手套,一個(gè)可愛的雪人就做好啦!它仿佛在說:“快來跟我一起玩吧!”

    小麗圍著雪人又跳又笑,開心極了。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇七

    這場雪真給力啊!足足下了兩天兩夜,到處是厚厚的積雪,大地仿佛穿上了潔白的盛裝,漂亮極了。

    中午吃過午飯,我就嚷嚷著要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在松軟的雪地上滾了一個(gè)大大的雪球,給雪人做身子。我又滾了一個(gè)小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的腦袋。可是小雪球一放上去就破掉了,我連忙捧起一把雪去給它補(bǔ)腦袋,還好,圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容,修修身之后,我從兜里掏出兩枚黑色紐扣貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛,隨后又找來金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當(dāng)鼻子,接著媽媽用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴巴,貼上橘子皮后更加漂亮了,四個(gè)紅紅的辣椒當(dāng)作雪人的紐扣,插在雪人的身上。隨后我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上,呵呵,雪人戴了頂豪華禮帽,我又親手給雪人系上紅領(lǐng)巾,這時(shí)雪人更加漂亮、更精神了,我覺得這個(gè)雪人是世界上最帥的。

    這是201x年的初春,也是201x年的第一場雪,真是瑞雪兆豐年,我喜歡這雪景!

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇八

    下雪了,吃過早飯,我和哥哥一起到樓下堆雪人。

    哥哥是堆雪人的主力,我給他當(dāng)助手,我一會找來木棍做雪人的胳膊,一會又跑到家里找來兩個(gè)紐扣做雪人的`眼睛,一會又拿來胡蘿卜做雪人的鼻子,在我和哥哥的努力下雪人很快就堆好了。哥哥看了看說:給他戴個(gè)帽子怎么樣?我說:好啊!我摘下了我的小紅帽,給雪人戴上了,然后我又把自己的紅圍巾給雪人圍上。一個(gè)漂亮的雪人就做好了。

    我和哥哥高高興興的圍著雪人跳起舞來。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇九

    一天早晨,一覺醒來,我聽見歡笑聲,打開窗戶一看,啊!天空上飄著鵝毛大雪,大地也穿上了白棉襖,小朋友們玩的不亦樂乎。

    于是,我吃了早飯,就迫不及待地跑出家門,和小伙伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個(gè)球,把它疊在一起,再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子,這樣雪人就堆好了,雖然有點(diǎn)你看,但是我還是很開心!

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇十

    冬天的雨和絲,像千條細(xì)線,落在沙里和沙里。

    一群鳥在大樹上避雨。他們在好奇地爭論一個(gè)有趣的問題:冬雨是什么顏色的?

    小鴿子拍打著翅膀說:“冬天的雨是黃色的。你看,冬雨灑在臘梅上,臘梅就黃了。”

    小喜鵲肯定地說:“冬雨是綠色的。你看,冬雨落在青梅上,青梅不是綠的嗎?”

    燕子自信地說:“冬雨是藍(lán)色的。你看,冬天的雨滴在風(fēng)信子上變成藍(lán)色。”

    小黃鸝嚴(yán)肅地說:“冬雨白。你看,冬雨落在水仙花上,不就變白了嗎?”

    誰說冬雨沒有鮮艷的顏色?誰說冬天沒有新鮮的生活?水仙綻放笑臉,臘梅盛開,青梅在冬雨中醒來,風(fēng)信子甜甜地笑著,它們多美啊!多香啊!

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇十一

    終于下雪了,漫天的雪花,地上也積了厚厚的雪,我和爸爸跑到樓下先打雪仗,然后我們又堆了一個(gè)小雪人,這還是我第一次堆雪人。

    先做兩個(gè)雪球,這就是雪人的身子和頭,在找兩個(gè)樹枝當(dāng)手,最后用小石子做鼻子和眼睛,我非常喜歡這個(gè)小雪人,回家的時(shí)候我把它帶回家凍在了冰箱里。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇十二

    期盼已久的雪終于下了,而且還下的很大呢,我興奮極了,我連忙和盼盼哥哥穿好衣服下樓去堆雪人。

    堆雪人我和盼盼哥哥拿著我們自己做的鏟雪工具,把雪鏟到一起,捏了一個(gè)小雪球從高坡上滾了好幾次,轉(zhuǎn)眼間小雪球就變成了一個(gè)超大的雪球。我又捏了一個(gè)雪球,滾了好幾次,弄成了一個(gè)小點(diǎn)的雪球。我和哥哥把兩個(gè)雪球摞在一起,這樣雪人的身體就做成了,這也是堆雪人最麻煩的部分。我拿紅蘿卜給雪人按了個(gè)鼻子,又用樹枝按好了胳膊和手臂,我們畫好了雪人的眼睛和嘴巴,這樣我們的雪人就做好了,只可惜后來沒有給雪人拍個(gè)照片留作紀(jì)念。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇十三

    下雪啦!我盼望已久的雪終于來了!瞧!天上的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子:樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。

    大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了,都全副武裝,戴上帽子,系好圍巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,沖到樓下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滾雪球,準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個(gè)小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會兒,我們要奮力才能推動。

    我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球,把大的放在下面當(dāng)身子,把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭,可是問題出來了,怎么把小雪球放在上面呢,我們先把小雪球抬起來,可是小雪球一抬起來就碎了,我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”說著他跑去拿來了一個(gè)光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球?qū)Φ艿芎埃骸翱彀涯景迥米撸 苯又液偷艿苣脕聿始埣袅藘蓚€(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛,偷偷從家里拿來個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,從花壇里撿來兩個(gè)樹枝當(dāng)胳膊。哈哈!一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。

    我喜歡這個(gè)雪人。

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇十四

    到了樓下,分配好各自的工作,我們就開始忙碌起來了。

    媽媽、外婆負(fù)責(zé)把雪掃攏集中,爸爸和我負(fù)責(zé)堆雪。我們找了樓前的一根圓石墩當(dāng)雪人的下半身,媽媽、外婆把雪掃到圓石墩周圍。我和爸爸把雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地堆在石墩上。不過一會兒,圓石墩外堆滿了厚厚的雪,雪人的下半身堆好了。

    此時(shí),我的手已凍得冰冷冰冷的,爸爸拍拍我的頭,對我說:“過一會,手就會暖和的!”

    接著,開始堆雪人的上半身。我們把雪集中起來,然后團(tuán)嚴(yán)實(shí)后,往剛才堆好雪人的下半身堆上去。不一會兒,雪人的摸樣就慢慢地呈現(xiàn)出來了。

    經(jīng)過我們幾個(gè)人的努力,終于把雪人的下半身和上半身堆好了。

    最后,拿來胡蘿卜來做雪人的鼻子,用兩個(gè)小番茄來做雪人的眼睛,用樹葉來做雪人的帽子。

    堆完了雪人,我和它拍了一張照片,今天堆雪人真開心!

    冬天到了,雪花旋轉(zhuǎn)著它們那優(yōu)美的舞姿從空中紛紛飄落下來,仿佛一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。大地一片寂靜,我望著四周一片白茫茫的雪景,一個(gè)念頭在我腦海里產(chǎn)生了,我興奮地對小伙伴說:“我們來堆雪人吧!”“好!”

    說干就干,我們先捧起一捧雪,像和面一樣,揉呀捏呀,很快就搓成了兩個(gè)小雪球,為了讓雪球更大更圓,我們再把它們放在雪地里滾來滾去,不一會兒就滾成了兩個(gè)大小不一的大雪球了,大的是雪兒的身子,小的是雪人的小腦袋。我們把小的雪球輕輕地抬起來,并把它安放在大的雪球上,這樣,雪人的身體就做好了。接著,就要做雪人的五官了。可是用什么做好呢?我們環(huán)顧了一下四周,有了!我們找來兩顆大小差不多的石子,作為小雪人黑寶石般的眼睛。然后又拿來一根胡蘿卜,插在眼睛下面,雪人的鼻子就做好了。該做嘴巴了。我們找來一段彎彎的樹枝,又在樹枝外包了一層紅色的塑料紙,當(dāng)做雪人彎彎的小嘴巴,小心翼翼地把它鑲嵌在鼻子下面。好了,雪人的五官做好了,“我們幫小雪人打扮一下吧?”一個(gè)小伙伴提議道。“好呀!”我拍手贊同。我們找來一塊條形的“圍巾”,系在了小雪人的脖子上,又在它的胸前安了三顆顏色不同的“紐扣”,還給它取了個(gè)可愛的名字——雪兒!

    我們圍著雪兒跳啊,唱啊,動聽的歌聲,歡快的笑聲在空中回蕩,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來,好像在為我們伴舞呢!

    上周五晚上,下了一場鵝毛般的大雪。轉(zhuǎn)眼間,大樹披上了銀裝。在路燈的照射下,雪花好像天使在空中翩翩起舞。

    星期四的作文課,我們大聲嚷嚷著,讓老師帶我們堆雪人。老師看我們興致這么高,就答應(yīng)了。老師先將我們分成五組,就拿著工具出發(fā)了。

    我們來到學(xué)校后院,老師又把地分成五塊。我們開始堆雪人了。小美和小麗負(fù)責(zé)運(yùn)雪,小王和小蘭堆雪人。我當(dāng)然就是負(fù)責(zé)安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、頭啦!

    咦,怎么沒有負(fù)責(zé)滾雪人的頭呢?當(dāng)然這個(gè)任務(wù)就往我身上推啦!我拿起一個(gè)小球,像大人說的那樣在地上滾。可是,雪球在地上滾了大半天,一點(diǎn)也沒大。我只好把雪踩軟,抓起一把往雪球上摁。這招果然靈,不一會兒,就滾了一個(gè)大雪球。

    我回去一看,雪人已經(jīng)堆好了,就差頭了。我趕緊安上頭,又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊,一個(gè)雪人就完成啦!

    它長著長長的鼻子,紅紅的嘴,黑黑的眼睛。好像在說:“嗨,小朋友,我們又見面了,你好嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “要過年了,你們也快進(jìn)行期末考試了,你一定要加把勁兒,努力考個(gè)好成績,好嗎?”

    我笑著在心里說:“謝謝你,雪人,我一定聽你的。”

    這時(shí)下課鈴響了,我依依不舍地和雪人告別,下次我還會再來看你的。

    大年初一一大早,我被一陣爆竹聲驚醒。我從床上一躍而起,趴到窗戶上向外一看,哇!白雪覆蓋了大地上的一切,正是太美了!

    我飛快穿好衣服,來到樓下。站在院子里,人好像置身于一片白光中。心里想,難得有這么大的雪,我可以盡興地玩雪嘍!

    可是,一碰到雪,我的手馬上縮回到衣袋里,太冷了。我立馬端出了秘密武器——羊毛手套和橡膠手套各一雙,還拖出了爺爺?shù)膭趧庸ぞ摺F鍬。不過,我發(fā)現(xiàn)手套戴在手上雖然保暖,但操作起來還是礙事,干脆脫掉一只,徒手勞作,我直接用手捧來大堆的雪,壘成一個(gè)大雪人的模型,然后拿一把尺子,東刮刮,西量量,把他的腦袋修得圓圓的,把他的身子修得壯壯的。然后,開始裝點(diǎn)他的臉蛋。我將山核桃鑲嵌在他的臉上,馬上有了兩只炯炯有神的大眼睛。胡蘿卜則成了雪人因撒謊而變成的長鼻子。再抓一把瓜子,密密麻麻地在他的臉上做成一張彎彎的嘴巴。最后,我還在雪人光光的腦袋上插上三根雞毛,使他成為名副其實(shí)的三毛。

    大功告成了!隔壁的爺爺奶奶、叔叔阿姨都來參觀我的大雪人,我的“杰作”贏得了一片嘖嘖稱贊。小朋友們則紛紛在自家院子里模仿著堆雪人。

    這是我新年第一天的最大收獲,也是我過得最有意義的新年了。

    在我的期待中,終于迎來了今年冬季最大的一場雪。之前聽說要下大雪,我們提前放了寒假。那天我還沒起床,就聽媽媽說:“下雪了,下雪了!”我迅速爬起來,戴好我的裝備:帽子、手套和口罩,去廣場玩雪了!

    來到天鵝廣場,哇!一片雪白的世界,比起冰雪女王的城堡毫不遜色。寬闊的廣場上雪白一片,白色的地毯上沒有一個(gè)腳印。樹枝被大雪壓彎了腰,樹葉上綻放出一朵朵白色的花朵,一陣風(fēng)吹過,雪花姑娘隨風(fēng)飄落下來,落到地上融入地毯中。剛一踏上地毯,“啊!”媽媽一不小心摔了一跤,一屁股坐在了地毯上。“哈,哈,哈!”我開心地笑出聲來,“地上很滑,你也要小心哦。”媽媽囑咐我。

    下雪天和堆雪人很配哦!我和媽媽各自堆起了雪人,我們在手中先捏出一個(gè)小雪球,放在地上滾了起來,不一會兒小雪球變成了大雪球,是不是很神奇啊。胖乎乎雪人身體就有了,再在上面堆上一個(gè)小雪球。不一會兒,媽媽的雪人已經(jīng)做好了,當(dāng)她準(zhǔn)備將雪人移到花壇邊上去的時(shí)候,“撲通”一聲又摔在了雪地里,我們倆笑得直不起腰來。我的小雪人也做好了,我用樹葉給它做了鼻子、眼睛和嘴巴,還給它戴上了媽媽的帽子。瞧,它在對著我們笑呢。

    漸漸地我們的手都凍紅了,我們依依不舍地跟它揮手告別。看著雪白的地毯上留下了我們的腳印和屁股印,都有些不忍心去破壞它的美好。

    我期待著下次大雪,我一定靜靜地欣賞它的美麗,不再去破壞它。

    冬天到了,冬爺爺帶著一群雪娃娃來到人間。雪娃娃躺在地面上,就像給大地鋪了一件厚厚的棉襖。雪娃娃睡在大樹上,就像給大樹蓋了一床棉被。雪娃娃坐在房頂上,就像給房子蓋了一張?zhí)鹤印?/p>

    早上起床,一開門,我看見外面下了厚厚的雪,于是我就跑到院子堆雪人。首先我滾一個(gè)大雪球當(dāng)身體,然后再滾一個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭。我想這樣可不行呀,雪人還沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢?我想了一個(gè)辦法,找了兩顆葡萄當(dāng)雪人的眼睛,用一個(gè)紅蘿卜當(dāng)鼻子,用幾粒瓜子當(dāng)嘴巴,之后用兩根樹枝當(dāng)小手,再找一個(gè)鐵桶當(dāng)雪人的帽子,最后給雪人圍上一條圍巾,我做的雪人終于大功告成了。

    到了第二天,陽光明媚,我跑到院子里去看我做的雪人,雪人的頭歪了,鼻子也歪了,手也垂了下來,可惜美麗的雪人在慢慢的融化了。

    今天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),下雪了。來到金筆作文課堂時(shí)。正好,馬老師來了,說今天去新安廣場堆雪人,同學(xué)們聽了,都高興得像吃了興奮劑。

    我們排好隊(duì),很快到了新安廣場。放眼望去,像銀色的世界的世界,白色的海洋,到處都是白茫茫的一片,到處都是那么潔白無暇。樹上、地上堆滿了雪。真是太美了!

    馬老師說“今天我們男生和女生比一比,看誰先堆成雪人。“好!”我們異口同聲地喊到。男生很快行動起來,我們女生也不甘示弱。很快,我們的雪人身子已經(jīng)做好了,可是男生們還在干著急。我們暗自高興,心想,這次贏定了!

    可是,有誰料到,幾個(gè)男生不知用什么辦法滾成了一個(gè)既大又圓還很光滑的雪球。于是,男生就用這個(gè)做雪人的身子。這下,我們可慌了,生怕他們超過我們。于是,我們打起了精神,鼓起了勁。可是,那幾個(gè)男生又滾了一個(gè)比剛才的雪球小一點(diǎn)的雪球。男的雪人很就就完工了。

    雖然我們并沒有贏,但是我們依然很艱快樂,這美麗的雪,我愛你!

    小學(xué)生二年級堆雪人(模板15篇)篇十五

    “下雪啦!下雪啦!”我高興地歡呼起來。妹妹聽到了我的歡呼聲,探頭探腦地把目光迎向窗外。媽媽也趕緊扶著妹妹的手,不由自主地盯著那從天而降一大塊又一大塊的鹽,臉上露出了一陣驚喜。

    初冬已經(jīng)過去了,雖然大家感到有一陣的寒意,這突如其來的瑞雪給了我興奮而歡快的心情。你看那遠(yuǎn)山的地方很快就變了樣,近處房屋和池塘也齊刷刷地光潔一片。田野里沒有了動物活動的蹤跡,偶爾會聽到麻雀嘰嘰的叫著,好像在歡迎白雪的光臨。馬路上的行人都急急忙忙地飛奔著,想趕快回家好好地暖和一下身子。

    大約半天的工夫,雪終于停了。媽媽提議大家一起堆個(gè)雪人。我第一個(gè)舉雙手贊成。我們拿來鐵鍬,在門前的空地上一鍬一鍬地挖著,還是媽媽動作嫻熟,半小時(shí)就堆得比我個(gè)兒高了。我拿出彩筆在雪人的臉上畫起來,又從廚房里拿來胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子,嘿!一個(gè)華美俊秀的雪人滿臉堆笑地望著我!

    我急忙讓媽媽拿出手機(jī)給我和雪人拍個(gè)照,我可真開心!

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