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    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:字海

    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇一

    冷風(fēng)颼颼,冬天念著咒語(yǔ),召喚著寒流。寒流挾帶著氣勢(shì)磅礡的風(fēng)雨兵團(tuán),進(jìn)行殘暴的摧毀主義!??!粗暴可怕的冬天來了!

    寒流酷吏,無情的用“風(fēng)”做成的皮鞭,狠狠的抽打著大地。小草嚇得抽抽噎噎,花兒也抽搐起來,大樹低頭哀鳴,眼看葉子一片片被打落,在狂風(fēng)暴雨中,彷彿喝醉酒的酒鬼,搖搖晃晃的尋找自己的歸屬。我呆呆的望著窗外,那被寒流肆虐過的悲慘街道。熱情如火的太陽(yáng)已被黯淡的風(fēng)雨趕跑,大地有如惡魔降臨,也讓我有種被囚禁在地下監(jiān)獄的壓迫感。

    寒流,不僅將綠意盎然的草坪,變成昏天暗地的戰(zhàn)場(chǎng),連瑟縮街頭的流浪漢也不肯手下留情!冷冽的寒風(fēng)如頑皮的小孩一般跑遍大街小巷,用細(xì)長(zhǎng)斷裂的樹枝挑逗孤苦無依的乞丐,那多么令人鼻酸的景象!他們卻無力反抗,只能彼此背靠背、手牽手,勉強(qiáng)躲進(jìn)狹小潮濕的土地公廟,漫步在永無盡頭的人行道,或許,對(duì)他們來說無盡的,不是道路,而是永不凋零的孤寂吧!

    在寒流中,冷風(fēng)肆虐,大地一片昏暗,但往另一種方向想,寒流也只是好心,想吹醒人們埋藏在心底的那份“愛”吧!

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇二

    秋姑姑已經(jīng)慢慢離去,冬爺爺悄悄來臨。

    雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時(shí)候:寒冷。

    動(dòng)物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋€(gè)大冬季而準(zhǔn)備的食物也十分多。你瞧,最后一個(gè)松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

    我們接下來拜訪別的小動(dòng)物吧!

    螞蟻在夏天已經(jīng)開始尋找食物了?,F(xiàn)在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個(gè)火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

    調(diào)皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來只見一個(gè)個(gè)空殼,螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了,不知去向。

    刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團(tuán)就準(zhǔn)備去冬眠了。身子縮成一團(tuán)時(shí)遠(yuǎn)望可真像一個(gè)小蒼耳哩!甚是可愛。

    同學(xué)們你們覺得哪種小動(dòng)物值得我們學(xué)習(xí)?——肯定是螞蟻吧:學(xué)習(xí)這種勤勞、不怕吃苦的精神。

    三九嚴(yán)寒,大地冰封,一股股寒流一步步向我們逼近,這使我們不得不加厚了衣服,更注意保暖了。

    雖然天非常冷,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的心情。我們?nèi)齻€(gè)人一群,五個(gè)人一伙,一起來到滑雪場(chǎng)滑雪,到河面上溜冰,在雪地上跳繩,一地的雪花被我們打的漫天飛舞,像從天而降的鵝毛似的。這不,我家對(duì)門張奶奶家墻角的臘梅看到我們那么快樂,也來到這銀光閃爍的人間湊熱鬧,前幾天,就你不讓我,我不讓你的開放了。它們有五個(gè)小花瓣,是粉紅色的,花蕊是紅色的,好象咧著嘴在對(duì)我們笑。這幾天我天天都去看它,希望滿樹都能開滿粉紅似朝霞的臘梅?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!?/p>

    好美!好美!

    冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來到了人間。美麗的雪花灑落著,給大地?fù)Q上了新的禮服。

    冬天,可憐的樹枝光禿吐的,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也撐不住了,它再也不搖晃,而是枯萎,最后終于倒下了。只有松樹哥哥和梅花妹妹不懼怕嚴(yán)寒,還在玩耍。

    冬天的小河,小溪全都結(jié)冰了,小朋友們?cè)诤由贤妫蓱z的河面被踩得很臟,沒有以前那么潔白,沒有以前那么漂亮了。

    冬天動(dòng)物們都冬眠了,小青蛙在呼呼大睡,饑餓的狗熊只好在洞里舔自己腳掌,紫貂靠秋天抓的野兔過日子,偶爾有只可愛的小松鼠從樹洞滑下來,在枝頭散散步,看看美麗的春天是不是快要來臨了。

    冬天帶來的寒氣遍布了每個(gè)角落,即使是無風(fēng)的時(shí)候,也是干冷干冷的,人們只要站在寒風(fēng)刺骨的地方,待一會(huì)你的耳朵就會(huì)變成像雞冠那么紅。

    看,起風(fēng)了,那個(gè)不講理的冬姑娘把樹枝吹斷,樹桿戀戀不舍的離開了大樹媽媽。要是你探出頭來東張西望,被冬姑娘發(fā)現(xiàn),她可不客氣,吹你一身冷風(fēng),你就只好躲在被子里暖和一下。

    雖然冬天不太受大家歡迎,她冷酷無情,嚴(yán)肅的讓人可怕,但是有了冬天,才有了一年四季。

    今年的冬天和以前的冬天大不一樣。

    外面到處是冰條兒,地上也結(jié)了冰,連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹堆滿了蓬松松的雪球,路上的小樹也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實(shí)的粉妝玉砌的世界。

    小孩們要么出門補(bǔ)課,否則,大多在火爐邊烤火,臉上、手腳都長(zhǎng)了凍瘡。不過,還是有幾個(gè)不怕冷的,忍著寒風(fēng),出來玩。他們有的堆雪人,有的擲雪球,那歡快的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。

    俗話說:“瑞雪兆豐年”,這話不是亂編的,有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲凍死,莊稼就會(huì)長(zhǎng)得很壯實(shí)。所以,又有一句。

    諺語(yǔ)。

    :“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇三

    涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來到了,厚厚的大雪給大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳,小朋友們穿著暖和的大衣,戴著溫暖的帽子來到了寬闊的雪地上玩耍。一個(gè)小女孩先滾了一個(gè)大大的雪球,接著再滾了個(gè)小點(diǎn)的雪球,把它們疊在一起就成了一個(gè)雪孩子,這個(gè)雪孩子真是可愛極了。還有一個(gè)小男孩一邊牽著一只可愛的小狗,一邊踢著足球,玩的真開心,又有一個(gè)小男孩,他躲在自己堆的雪人后面,正在玩捉迷藏的游戲呢!真是有趣極了,冬天真是個(gè)好玩的季節(jié)呀!

    上述小學(xué)一年級(jí)有關(guān)冬天的作文,是一篇流暢自如的。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇四

    的,有著燦爛的金黃。綠了一個(gè)的草木,經(jīng)過了一個(gè)的風(fēng)霜,已呈現(xiàn)出一片金黃。風(fēng),稍稍有些寒冷,卷著零散的落葉,顯得那么愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強(qiáng)地掛在枝頭,在寒風(fēng)里抖動(dòng)自己不屈的身軀。

    家鄉(xiāng)的冬天,有著晶瑩的潔白。雪,當(dāng)然是冬的主角,冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝,今天,又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看:漫天的,像無數(shù)潔白可愛的小精靈,悠悠然從天空中飛落下來。它們?cè)谔炜罩恤骠娴钠鹞?,是多么的潔白,多么的輕柔,似玉、像霧,不一會(huì)兒,地上就鋪上了一層銀色的地毯。

    外面是一片熱鬧的景象:年輕人在雪中漫步、嬉戲,嚴(yán)冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情,他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們?cè)谘┲卸蜒┤?,打雪仗,享受著冬為他們帶來的歡樂,爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個(gè)角落。那笑聲,清楚的告訴人們:冬來了!

    家鄉(xiāng)的冬天,沒有刺骨的寒冷,有的是涼爽而又夢(mèng)幻的氣息,家鄉(xiāng)的冬天,沒有凜冽的寒風(fēng),有的是清涼而又柔和的清新。

    我愛家鄉(xiāng)的冬天,愛這個(gè)晶瑩剔透的季節(jié)!

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇五

    白雪皚皚、冰霜嚴(yán)寒這種冬天的景象,對(duì)于位處亞熱帶的廣州是不常見的,但今年冬天成了超級(jí)嚴(yán)冬。我想張喬所說的“寒葉風(fēng)搖盡,空林鳥宿稀”就是這冬日的最佳寫照。

    與睡神在溫暖的被窩中奮戰(zhàn)后,酷寒的清水潑在臉上,好似冰塊滑過臉龐,瞬間睡意全消。批上一件又一件的衣服,裹得活像顆人“球”,但走在街上仍不敵那冷冽如刀的寒風(fēng)。陣陣寒風(fēng)如針般刺進(jìn)骨子,令人不禁瑟縮成一團(tuán)。插在口袋中的手,上課時(shí)不得不抽出來,不一會(huì)兒,十指就凍得發(fā)紫了。用那不聽使喚的手,吃力的握著筆,寫出來的字字龍飛鳳舞。而體育課時(shí),跑在操場(chǎng)上,凄冷的北風(fēng)打在臉上,使人有種說不清的痛。冬天,是我的克星,我想,我在冬天永遠(yuǎn)只能當(dāng)個(gè)縮頭縮腦的.可憐蟲。

    除了不敵冬天的寒冷外,干冷所引發(fā)的過敏也是令我頭痛的問題。對(duì)大家來說,冰寒的冬天洗熱呼呼的熱水澡是一大享受,但對(duì)我來說,洗熱水澡會(huì)使我全身發(fā)癢,甚至龜裂,干癢發(fā)作時(shí),甚至?xí)刮覐匾闺y眠。此外,我那受不了寒風(fēng)吹襲的鼻子,這時(shí)會(huì)像關(guān)不掉的水龍頭,瘋狂的流鼻涕,讓我不得不隨身攜帶一大包衛(wèi)生紙。更麻煩的是,連衛(wèi)生紙的材質(zhì)都得慎選,不然就會(huì)使我的鼻子因?yàn)椴帘翘椴恋狡破ぃ?/p>

    由于冬天常會(huì)為我?guī)碓S多麻煩,所以我常想,如果沒有冬天,那該有多好啊!

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇六

    冬爺爺接了秋叔叔的班,然后就刮來了一陣?yán)滹L(fēng)。下面是小編收集的寒冷的冬天四年級(jí)作文,歡迎參考。

    我的家鄉(xiāng)在大瀝,是一個(gè)四季常綠的地方。今年的冬天,我覺得,大瀝比往年出乎意料的“冷”。

    你看啊,瑟瑟的寒風(fēng)在大瀝步行街上呼呼地刮過,吹起了地上的落葉,各家的窗戶緊緊實(shí)實(shí)地關(guān)著,似乎人們都不迎接這位“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)。街上空無一人,只有寒風(fēng)在街上徘徊。我想:“這鬼天氣真冷!”

    到了中午,是最暖和的`時(shí)候,似乎瑟瑟的寒風(fēng)被人們的享受陽(yáng)光的熱潮覆蓋了。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,大瀝步行街又變了樣:街上擠滿了人,麥當(dāng)勞、肯德基的生意火爆了,許多人買了熱乎乎的洋快餐后就急急忙忙地跑出來,找位置坐下來享受著陽(yáng)光、食物,原本熱鬧的新一佳商場(chǎng)也少了許多人。我發(fā)現(xiàn),以前那些夏天跑進(jìn)去新一佳商場(chǎng)享受空調(diào)的叔叔阿姨也都跑了出來,享受起來溫暖的陽(yáng)光。我的腦子又出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ):“回歸大自然”、“返璞歸真”。把這些詞語(yǔ)形容大瀝步行街的叔叔阿姨真是再好不過了。我想呢:“這種冷和那種“冷”真是……哈!”

    冬天真冷啊!

    一年的四個(gè)季節(jié)中,四個(gè)生命,它們陪伴著我,伴我渡過漫長(zhǎng)的歲月。春天,那鳥語(yǔ)花香的樣子,使我目不過望。夏天,那綠樹成陰的面孔,使我不想度過下一個(gè)季節(jié)。秋天,那瓜果飄香的味道,使我陶醉在果園之中。而冬天,那寒凜冽的冬天,使我玩得特別開心。在春、夏、秋、冬這幾個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的季節(jié)是寒風(fēng)凜冽的冬天。

    每當(dāng)樹葉飄落時(shí),每當(dāng)樹枝枯萎時(shí),每當(dāng)人們穿上重重和棉襖時(shí),我就知道冬天來了。冬天的老家,北風(fēng)呼嘯,人們躲在家里不敢出來,但是,天性好動(dòng)又調(diào)皮的我去偏要出來,所以我就找了幾個(gè)伙伴一起堆雪人,雪人在雪花的籠罩下就像一幅畫。冬天,樹葉飄落,樹枝基萎,大樹脫下棉襖,孤零零的站著。在家的人都在煮火鍋,人們相信,吃了這些熱血沸騰的食物就不會(huì)感到冷了。

    這就是寒風(fēng)凜冽的冬天,它帶來了歡樂,它帶來了雪花,帶來了風(fēng)景如畫的景物。

    今年冬天真冷呀!早晨一起床,我就看見窗戶外面下著鵝毛般的大雪,連窗戶上都是雪,而且還刮著大風(fēng)。路上的行人都穿了很多衣服,外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴著帽子和圍巾,連耳朵上都戴著耳套,臉上還是凍得通紅通紅的,像熟透的紅蘋果。

    小河里都結(jié)了一層厚厚的冰。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去,可是連扔了幾次,石頭都沒有把冰面砸開,有的小朋友很膽大,直接跑到冰面上玩耍,旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來了??墒悄切┐竽懙男∨笥言诒嫔咸藥紫?,那冰都沒破。

    小樹、小花、小草都在這冰天雪地里凍得索索發(fā)抖。動(dòng)物們冬眠了。小熊、小鳥……在冬眠的時(shí)候,經(jīng)常冷得從睡夢(mèng)中醒來。

    啊!這是我看見的最冷得冬天。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇七

    啊!這是我看見的最冷得冬天。

    “下雪了,下雪了?!蔽覛g呼著跑出家門。啊,這雪可真美呀,一片一片飄落下來,好像在飛舞,又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。

    這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。雪精靈把白大衣送給了房屋,把白圍巾送給了大樹,把白棉被送給了花草,把白地毯送給了街道。

    冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的游戲。冬天的`游戲自然少不了。瞧吧,那邊的小同學(xué)在堆雪人,跑來跑去的,有趣極了!這邊的大同學(xué)在打雪仗,你追我趕,更有趣!一個(gè)個(gè)通紅的小臉就像個(gè)大蘋果,開心極了。

    我喜歡白雪皚皚的冬天!

    天上飄落無數(shù)晶瑩的雪花,湊成了美麗的冬天。別人愛別的季節(jié),可我最愛冬天。因?yàn)樗碇?,和睦,沉著。冬天像一位老爺爺,是他給了我們心中的溫暖。

    我愛冬天,可我也愛冬天中的雪,那些無數(shù)晶瑩,光潔,美麗的雪花從天空上飄落下來。雪,能讓我們快樂。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋阖堌埖纫恍┛鞓返男∮螒颉?/p>

    冬和雪,他們都是一位老爺爺,更是一個(gè)伙伴,誰也離不開誰。離開誰也會(huì)孤獨(dú),傷心,難過。他們一起配合和努力,把大地披上了一件雪白的大衣。

    雪,能給我一種享受不盡的快樂。冬,能給我一種溫暖,也是享受不盡。這也讓我明白了:“大家要齊心協(xié)力,我相信一定能創(chuàng)造奇跡。”

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇八

    那時(shí),西北風(fēng)已經(jīng)開始在大地上肆無忌憚地橫行起來,路上的行人稀疏了,很多人更愿意蜷縮在溫暖的家里。

    那是在放學(xué)回家的路上,走過一條小巷口,突然間,一個(gè)個(gè)美妙的音符飄入我的耳朵。一個(gè)老人坐在小巷口,手里托著把小提琴,正忘情地演奏著。那是一首《梁?!?,在西洋樂器的演奏中綻放了更加飽滿的東方韻律。

    我被吸引了過去,老人身邊有一張報(bào)紙,那是一份老舊的《東方今報(bào)》,報(bào)紙?jiān)跉q月的侵蝕下已經(jīng)略微發(fā)黃,模糊地看見兩行大字:“一個(gè)老人感動(dòng)一個(gè)城市”,“為了遠(yuǎn)在西部拓疆女兒的學(xué)費(fèi)”。地上零零星星地散落著幾枚硬幣,或許摸上去會(huì)有冰一樣的寒冷吧?我嘆息道:“真的就沒人愿意放下幾張面值大一點(diǎn)的紙幣嗎?”我掏出了一張十元錢紙幣放到他面前。隨后轉(zhuǎn)身離去。可是馬上我又有點(diǎn)后悔了。今天怎么回事?我之前從沒這么慷慨過吧?我怎么就這么愿意給他錢?轉(zhuǎn)念一想,算了吧,送出去的東西就像潑出去的水。看來今晚又要吃泡面了,苦也!

    在那之后的一個(gè)星期,老人每天傍晚都在那兒拉小提琴。不同以往的是,老人腳下的報(bào)紙上多了一個(gè)小瓶,我偶爾看到他掏出幾粒東西含在嘴里。那幾天大雪已經(jīng)開始飄落,無情地冰凍著大地。老人的身上只穿了一件舊夾克,那雙布滿皺紋的手在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我想起了阿炳。我不禁開始憐憫甚至敬佩眼前這個(gè)老人,每天放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)去聽老人的演奏成了我生活的一部分。

    在當(dāng)時(shí),那是我最美的享受了。有時(shí),我一個(gè)人與老人隔街對(duì)望。街上行人寥寥,透過昏暗的街燈,我看到一張蒼老的面容,雪花打在他的面頰上頭上,縷縷銀絲被凍得僵硬,衣角幾處落上了雪花??墒?,那把提琴,依舊拉著那一首曲子,曲子很普通,卻征服了我的心。

    有了老人琴聲的陪伴,那年的冬天,我感覺沒有那么寒冷。不久之后,我們舉家遷走了,我再也沒有聽到那位老人的演奏了。

    那位老人,永遠(yuǎn)在我心中演奏著。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇九

    從小學(xué)到初中,我上了數(shù)不勝數(shù)的課,可最難忘的還是這一節(jié)。

    “鈴鈴鈴鈴——”上課了,同學(xué)們拿出語(yǔ)文書,等待老師講《岳陽(yáng)樓記這篇文言文。等待著,我們還在小聲的背著前兩段。語(yǔ)文老師來了,只見她笑容滿面,拿著一個(gè)小信封,上面寫著“許愿信封”我們還沒有想太多,老師就開始把信封的作用給我們說一遍。老師讓我們拿出一張小小的紙片,在紙片上寫出自己的愿望,并囑咐:不用寫名字,老師也不會(huì)看。寫完后,疊成自己喜歡的樣式。于是我們開始大膽地去寫,經(jīng)過一番思考,我們寫出了自己的愿望,交了。許愿信封里裝滿了大大小小的紙條,這下可讓信封吃一頓美餐了。老師讓我們伸出大拇指,念三聲“梭哈”對(duì)自己的愿望進(jìn)行祝福,之后在對(duì)前后左右位的愿望進(jìn)行祝福。我們都希望我們的愿望能成真。

    老師說出她的愿望,她說,她希望我們能背會(huì)很長(zhǎng)的文言文,讓我們用接下來的30分鐘背完。得到大家祝愿,一定能背會(huì)。于是,我們便饒有興趣的嘗試,滿懷信心的背到下課,果真,有一大部分的同學(xué)會(huì)背了。我知道,大家用心了。

    我相信大家的愿望一定能成真。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十

    屋里的窗戶上結(jié)了一層層厚厚的雪花,像是雪娃娃的臉頰貼在透明的玻璃上;戶外淘氣的風(fēng)吹在人們的`臉上像刀割一樣疼,接著它又吹過路邊的柳樹,龐大柳樹被風(fēng)吹的像是站不穩(wěn)似的左搖右擺;公園的湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,孩子們?cè)谏厦婊瑏砘?,多危險(xiǎn)啊!不知湖里的小魚怎么樣,是不是凍死了,還是在下面睡覺呢?真替它們擔(dān)心呀!

    人們的衣裳增添了許多,有的大人們捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),小孩子穿的像個(gè)大棉球,只露出白又紅的小臉蛋。

    今天的天氣可真夠冷的,小讀者們,你們可要當(dāng)心身體健康呀!

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十一

    是冬,天寒地凍的顏色渲染了天地,明明無雪,但滿目都是蒼白一片,枯枝有些寒白,不知是否是裹了涼霜。

    他獨(dú)自一人徘徊在這蕭瑟的路上,北風(fēng)呼嘯,朔方的冬不比那暖園,寒意入骨,但他只是好似不知覺般地一直在走著走著,任那涼薄的風(fēng)貼著他的鬢發(fā)而過。

    那干枯禿頹的枝木伸長(zhǎng)著的直指蒼穹,都枝枝干木像是蒼老而龜裂的手指向上指著、抓著,像是誰的僵死在喉嚨里的顫抖而無力的嗚咽,無力的、垂死的吶喊最后都在這肅殺的寂靜深冬中沉默了。

    茫茫蒼天,一片空洞的白,像是誰的破碎的夢(mèng),聽不見的誰的悲切在大風(fēng)里被吹散。他感覺自己的心好似這寒冬一般空洞、荒蕪,明明是蕭索落寞的,卻是落不下一滴淚,恰似這無雪的晴朗天空。

    他覺得自己有些可笑,自己的付出,自己全部的汗水都蕩然無存了,他突然間不知道自己這么多年來到底在執(zhí)著著什么,他的辛勞,他的隱忍,他的堅(jiān)持在這一刻顯得微不足道,他甚至開始懷疑這件事從開始就是自己一廂情愿的抱著一腔熱情去做的。無人能理解他此刻的悲苦,他內(nèi)心的咆哮無人見。

    理想此刻更像是破碎了的夢(mèng)幻,夢(mèng)想越美好,破碎的片片碎片便更扎得深、刺得痛。他猶豫著,徘徊著,不知該向何處去走,天明明這亮得耀眼,世界分明白得這般刺目,但他為何卻好似落入了深淵,兩眼昏瞎,漆黑蔓延。

    這無雪的冬,朔方的凜冽、干冷,像是場(chǎng)無聲的哀鳴曲,毫無晶瑩,惟剩煞白一片。

    忽然他的肩一沉,他回頭,陽(yáng)光一般的男孩沖他溫暖地笑著。

    “相信自己,別放棄啊”男孩如是說著,露出一排整齊的牙齒。

    沒有明媚的陽(yáng)光,天氣依然是那般寒冷,風(fēng)尚勁,男孩喘氣時(shí)呼出的哈氣霧蒙蒙的,像是朦朧的希望。

    誰說峭壁不能生長(zhǎng)草木,誰說嚴(yán)冬沒有希望。也許世界真的很冷,但溫暖卻不曾走遠(yuǎn)。

    他坦然地沖男孩笑了笑,“謝謝”他在心里說著。

    冬天不會(huì)太寒冷。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十二

    今天的天氣格外的冷哦!我中午去上舞蹈課,上完課媽媽就接我回家咯!

    我在車上覺得好無聊哦!就嘴巴對(duì)著玻璃窗上輕輕地嘆了一口氣,哎,我發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有一層層的霧氣,我用手去畫了畫,盡然可以畫出圖畫來,媽媽告訴我喝完水吹的`霧氣更多呢!于是我就把水杯的水喝個(gè)精光。我就一口接一口的吹氣到玻璃上,我在玻璃上畫了美麗的小樹和汽車還有太陽(yáng)以及白云。哇好漂亮哦!畫完我心里想,這神奇哦!可是一會(huì)兒又沒啦!

    哈哈寒冷的冬天好好玩哦!我還想這樣畫畫又環(huán)保又節(jié)約啊!

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十三

    有人喜歡春暖花開的季節(jié),有人喜歡赤日炎炎的季節(jié),還有人喜歡秋高氣爽的季節(jié),而我,卻喜歡那白雪皚皚的冬天。

    為什么我喜歡冬天呢?因?yàn)槎炜梢宰龊芏嘤腥さ氖虑椤1热缯f,堆雪人,打雪仗,溜冰。我最喜歡的當(dāng)然是泡溫泉啦!

    記得我十歲那年寒假里的一天,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去泡溫泉,但我卻并不喜歡,因?yàn)槎鞖鉁剡@么低,去室外多么冷啊!

    媽媽對(duì)我說:“寶貝,就是因?yàn)槔洌乓菰跓崴镅?走吧,走吧!”

    “媽媽,這么冷的天,在家里開著空調(diào),做做作業(yè),吃吃零食,看看電視。不好嘛!”我賴著不動(dòng)。可是,媽媽并沒聽我的話,硬把我拉去了溫泉館。

    來到溫泉館,媽媽帶我去換泳衣,我沒辦法,只能跟著媽媽去換。全部換好后,我們來到了溫泉池。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這里居然有許多大大小小的池子,而且,池子形態(tài)各異。有三角形的,圓形的,正方形的,還有長(zhǎng)方形的。

    我們?nèi)サ氖鞘覂?nèi)圓形溫泉池。我見爸爸媽媽都下去了,看他們很舒服的樣子,我用腳點(diǎn)了一下水池里的水。哇,好熱!我的腳一下子縮了回去。我禁不住問爸爸媽媽:“池里的水這么熱,你們不怕燙嗎?”

    “不燙,非常舒服。習(xí)慣了就好,快下來吧!”媽媽開心地說。

    我大膽地把整個(gè)腳都伸進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)確實(shí)不燙,還很舒服。于是,我慢慢地將整個(gè)身子都沒入水里。頓時(shí),感覺自己的身子仿佛飄在云朵中似的,非常輕柔、舒適,因期末考試成績(jī)不理想而帶來的學(xué)習(xí)壓力一下子拋到了腦后。我越泡越舒服,樂而忘返。

    五個(gè)小時(shí)后,我和爸媽戀戀不舍地離開了溫泉館。

    我撒嬌說:“媽媽,以后每個(gè)冬天,我們都來泡溫泉。好不好?”媽媽樂呵呵地答應(yīng)了。

    親愛的朋友,你喜歡溫泉嗎?如果喜歡,那么,冬天的時(shí)候,我們一起去吧!

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十四

    這幾天是冬季時(shí)期最冷的,大街上人們穿上棉大衣,艱難的走著,瑟瑟發(fā)抖,睡覺也要蓋著厚厚的棉毯,有時(shí)還覺得有些冷,據(jù)氣象臺(tái)報(bào)道今天最低氣溫可達(dá)四攝氏度,難怪這幾天不時(shí)的有幾陣刺骨的寒風(fēng)吹來,吹透寒衣,皮膚冰涼,清鼻涕都控制不住自動(dòng)流了出來。連我自己心愛的勒杜鵑花的花葉子都冷的垂了下來,花都蔫巴了。

    我喜歡冬天。因?yàn)槿嗽谝簧胁粫?huì)是一帆風(fēng)順,有輕松和艱苦、有順利也有坎坷,凡是一個(gè)成功的人,無不是經(jīng)過艱苦鍛煉的,我們不是在疾病的斗爭(zhēng)中得到健康嗎?我們不是在失敗中得到成功嗎?我覺得冬天正是段練我們意志的最好時(shí)候;從另一個(gè)方面說,冬天又給我們帶來了不同的樂趣,在北方我們可以滑雪、冬泳、打雪仗,在南方我們可以看到美麗的市花勒杜鵑、紫荊花盛開,讓我們享受市容的美麗。我不怕冷,我喜歡冬天。

    冬天到了,風(fēng)刮的特別兇,臉上像被針扎一樣,而且寒風(fēng)刺骨,要是孩子們出去玩,大人們都不忘叮囑:“穿厚點(diǎn)衣服呀”。

    好的豐收年。孩子們?cè)谕饷嬗械亩蜒┤?,有的擲雪球,那歡快的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。

    冬天到了,風(fēng)刮的特別兇,臉上像被針扎一樣,而且寒風(fēng)刺骨,要是孩子們出去玩,大人都不忘叮囑:“穿厚點(diǎn)衣服呀”。

    可是孩子們都不怕,尤其喜歡下雪的時(shí)候,在外面堆雪人、打雪仗,快樂極了,我們喜歡寒冷的冬天送給我們的雪花禮物。

    雪從天空慢慢地飄下來,真像一朵朵梅花啊,而且落在地上白茫茫的,人踩在上面,就咯吱咯吱響,還留下一串深深的腳印。雪還給綠色的大樹披上了銀裝,給麥苗蓋上了厚厚的棉被,麥苗盼望著給農(nóng)民伯伯一個(gè)好的豐收年。

    冬天多么寒冷而快樂呀!

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十五

    冬天的到來給大地穿上了雪白雪白的棉襖,這是一件件從天上飄落下來的大衣。是多么可愛的大衣,只有冬天的到來才會(huì)有這樣的大衣。

    美麗的冬天來了,就會(huì)有一堆一堆的雪。此時(shí),就會(huì)有很多的小孩子去玩雪???,有的孩子在滾雪球,有的孩子堆雪人,有的孩子指著打地鼠,有的孩子在打雪仗???,遠(yuǎn)處的山尖上有一層厚厚的雪,好像在欣賞著冬天的美景,又似乎一位詭秘的魔術(shù)師,在地上,一會(huì)兒像雪花,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。站在樓梯下門前,往上看又像很多很多垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掉下來。哦,冬天的景色多美啊。

    冬天很冷,你知道為什么要冬天的時(shí)候才能下雪嗎?是因?yàn)槎爝@個(gè)詞,只要你聽著這個(gè)詞,冬天才會(huì)下雪,這時(shí)有些動(dòng)物要冬眠。早晨,外面起著大霧,因?yàn)楝F(xiàn)在已臨深冬。每一個(gè)早晨都會(huì)有不同的景色。

    冬天到了,花兒凋謝了,葉子枯黃了,灰色的云罩了天空,樹林憂傷了,隨后雪落了,冬天的每一個(gè)地方都是白色的,氈子便蓋住了大地,數(shù)九寒天,冰封千里,整個(gè)鄉(xiāng)村成了臺(tái)大冰箱,山嶺都冷得顫抖,仁川鎮(zhèn)的好溪凍得僵硬了,空氣似乎要凝固起來。

    又過去一天,又一個(gè)早晨的來到,我早晨起來的時(shí)候,往外看了一下,冬霧彌漫,霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,蓬松、青松的松針上,凝著厚厚的白霜,像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹,垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

    其實(shí)一年四季不管是哪個(gè)季節(jié)都有不同的美景,冬天每個(gè)人都穿著厚厚的棉衣,冬天很冷,沒有一個(gè)人說不冷。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十六

    寒冷的冬天不知道不覺已經(jīng)悄悄的靠近我們了,才到11月,我還陶醉在秋高氣爽的好天氣中時(shí),冬天卻來了。

    一天早上起床,才發(fā)現(xiàn)冷颼颼的,聽到外面刮著大風(fēng)。媽媽早以把棉襖準(zhǔn)備好了讓我穿。我很不情愿地穿上,心里在嘀咕:“一冷就穿這么厚的棉襖,會(huì)被同學(xué)恥笑我不是男子漢的”。

    早飯過后,我走出家門,才發(fā)現(xiàn)外面更加寒冷,我不禁打著寒顫,上下兩排牙齒七上八下的打架,脖子緊緊地縮在領(lǐng)子里,畏畏縮縮不敢放開腳步走。從我家到學(xué)校平時(shí)只要走五分鐘,今天我卻走了十多分鐘,差一點(diǎn)遲到。一到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園里的滿是落葉,一層層地被風(fēng)吹起,卷著走了。走進(jìn)教師,看到好多同學(xué)都已穿上了厚棉襖,有的都已經(jīng)帶上厚厚的圍巾和手套。走到做自己的課桌上述,一看我同桌被凍得通通紅的臉小蛋,我不禁失聲大笑說:“小美人,今天你化妝了?臉蛋這么紅?!蓖礼R上回應(yīng):“你也撒泡尿照照自己,看你的臉都像猴子屁股了”。我聽了一摸自己的臉蛋,才發(fā)現(xiàn)臉上冷冷的,誒,這該死的天氣。

    由于天氣突然這么冷,冷得我都沒好好聽課,有幾個(gè)逞強(qiáng)或沒反應(yīng)過來的同學(xué)沒穿棉襖,都凍得感冒了,不時(shí)地咳嗽著。課間我們都不敢去教師外面玩,真是個(gè)冷的天氣。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十七

    今天,我起床了,看了看窗外,呀哎!下雪了,我多穿了件衣服。就去吃飯了。

    我把雪球帶到我的朋友那里。我想:“假如我把這個(gè)帶到他那里的話,他一定會(huì)以為這是冰雹的。

    所以,我就把她帶到了我的朋友家?!蔽业搅怂艺f:“這知道這是什么東西呢?”他說:“這一定是冰雹呀?!彼袥]有砸到你啊。我馬上哈哈大笑起來。我說:“這是雪球哦。”

    沒想到今天會(huì)那么冷。

    四年級(jí)寒冷的冬天(精選18篇)篇十八

    清晨,冬爺爺邁著輕輕的腳步來到了人間,生怕打擾了正在睡覺的孩子們。過了一會(huì),孩子們起床了,冬爺爺馬上拿出白顏色的蠟筆畫出雪花往空中一撒,空中的雪花馬上變成了正在跳舞的小精靈,慢慢地飄落在地上,又給大地穿上了一層厚厚的白色的衣裳。

    孩子們邁出門,看到了一幅美麗的美景,他們不知道原來是冬爺爺?shù)墓谘?看這幅美麗的美景,孩子們高興的笑了!冬爺爺發(fā)現(xiàn)孩子們的臉上都有一絲絲滿意的笑容,也甜甜的笑了!

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    活動(dòng)方案是指針對(duì)某個(gè)活動(dòng)或項(xiàng)目所制定的具體計(jì)劃,它包括活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、資源需求等內(nèi)容?;顒?dòng)方案是我們?yōu)榱烁玫亟M織和安排活動(dòng),提前進(jìn)行思考和規(guī)劃的一種書面材
    編寫活動(dòng)方案需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保方案的可行性和有效性。這些范文將給大家?guī)聿煌嵌群退悸返幕顒?dòng)方案,希望能夠滿足不同人群的需求。
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    實(shí)施方案的制定不僅需要考慮目標(biāo)的明確性和可行性,還需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。實(shí)施方案的有效性需要通過實(shí)際操作和驗(yàn)證,以下范文可以給您提供一些檢驗(yàn)方
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    生日是一個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@一天慶祝我們來到這個(gè)世界上的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的生日驚喜派對(duì)策劃方案,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和建議。今天是個(gè)特殊的日子,
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)整體進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的過程,它能夠幫助我們把握好活動(dòng)的重點(diǎn)和方向。以下是一些精心策劃的活動(dòng)方案,希望能夠?qū)Υ蠹以诨顒?dòng)策劃中起到一些幫助和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。有一回,我和弟弟、三姨
    檢討書是總結(jié)自己在某個(gè)特定事件或過程中表現(xiàn)的一種方式,通過反思可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。以下是一些著名企業(yè)家的檢討書,他們通過認(rèn)真總結(jié)和審視自己的行為,
    家長(zhǎng)會(huì)是培養(yǎng)孩子正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣的重要途徑,能夠促進(jìn)家校合作共同為孩子的成長(zhǎng)而努力。小編整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的常見問題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    讀完一本書后,我們可以通過寫讀后感來記錄和分享自己的心得與感受。接下來是一些讀者們寫的精彩讀后感分享,讓我們一起來欣賞一下吧。在391高地反擊戰(zhàn)中,邱少云和他的
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    讀后感是我們與書籍之間的對(duì)話,通過記錄下自己的思考和感受,我們可以更深入地探索書籍中的意義和價(jià)值。以下是一些動(dòng)人心弦的讀后感,希望能夠引起大家共鳴和思考。
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