在致辭中，要注意措辭得體，不使用太過(guò)生僻或難以理解的詞匯。下面是一些優(yōu)秀的致辭范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
各位教師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)完美的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫忙學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意！正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo(wú)私奉獻(xiàn)，財(cái)科學(xué)校才有了今日注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠(chéng)地向大家道一聲：教師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)。回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì)到，正是由于財(cái)科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財(cái)科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！財(cái)科教師用自我高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī)，我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。如今的財(cái)科學(xué)校，匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職教師，強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均經(jīng)過(guò)率四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力！
本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。應(yīng)對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位，弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)員經(jīng)過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才進(jìn)取做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良，將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。
最終，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
尊敬的全體教職員工們：
下午好。
1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。時(shí)至今日，已有__個(gè)年頭。在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表學(xué)校，向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!
一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋。在附中，我們迎來(lái)一批批充滿期待與渴望的學(xué)子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂(lè)在其中，我們幸福在其中。
在附中，我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗：我們踐行著：教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)生對(duì)教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才。”附中教師既要做好“經(jīng)師”，更要做好“人師”，“德隨量進(jìn)，量由識(shí)長(zhǎng)”，以德養(yǎng)智，以智長(zhǎng)德。學(xué)校需要大師，需要名師，但更需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個(gè)唱，但更需要合唱。只有當(dāng)每一位教師都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任時(shí)，附中才能成為一個(gè)真正的卓越的學(xué)校。
未來(lái)其實(shí)正在當(dāng)下發(fā)生。老師們，附中已經(jīng)走進(jìn)了建校的第113個(gè)年頭，“社會(huì)中堅(jiān)，學(xué)校栽成眾”的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中。“社會(huì)中堅(jiān)，附中栽成”，依賴于有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說(shuō):“未經(jīng)反省的人生不值得過(guò)。”我們既要有對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的夢(mèng)想，更要有對(duì)職業(yè)生涯意義的探索與反思。
當(dāng)前學(xué)校面臨著難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應(yīng)該“能看得破，認(rèn)得真”，“掏出心來(lái)”，埋頭苦干。我們應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，致力于創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展需要的教育，“掃除外物，直覺(jué)本來(lái)”，師生“格致誠(chéng)明”，“質(zhì)文競(jìng)進(jìn)”，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量。
20__—20__學(xué)年，我們需堅(jiān)守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會(huì)更加青春美麗!
最后，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，事事緣圓!
謝謝大家。
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
各位老師：
下午好，首先祝大家節(jié)日快樂(lè)！
很榮幸作為退休教師代表站在這里，跟大家分享我職業(yè)生涯的心路歷程，此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)。回首三十二年的執(zhí)教生涯，滿眼桃李芬芳，滿心感激眷戀。雖然在二中的講臺(tái)上只有二十五年，但我與二中的情緣始于四十三年前。從錯(cuò)把安全廳當(dāng)做校園的莽撞少年，到鬢染清霜的桃李滿園；從初為人師的躊躇滿志，到大家把“馬師父”當(dāng)作我特有的頭銜，時(shí)光荏苒，二中在我心中的圣潔的地位始終不曾改變！我的母校，很高興我曾為你奉獻(xiàn)！
在這里，我和六零后并肩奮斗，譜寫(xiě)著輝煌；我欣賞七零后身上的睿智與擔(dān)當(dāng)，我還是八零后口中的“馬師父”，不分專業(yè)、不分校區(qū)，一聲“馬師父”總讓我感受到溫暖和舒暢。還有可愛(ài)的九零后們，雖然每天被你們聽(tīng)課真的很有壓力，但為二中的未來(lái)，我們這些老教師們臨近退休也絲毫不敢懈怠。我親愛(ài)的同事們，我們一起走過(guò)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
此時(shí)，我站在這里，燈光下已是不再年輕的容顏，但那深深的二中情結(jié)在我心中會(huì)永葆青春，最后，我想說(shuō)，這個(gè)叫做二中的學(xué)校，是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我們用青春書(shū)寫(xiě)輝煌的地方，希望在座的各位能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中的奮斗精神，深深地扎根在這片沃土之上，讓二中成為我們永遠(yuǎn)的驕傲！再見(jiàn)了，我的同事們、我的校園！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
飄飄灑灑的秋雨中，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
或許，微笑平視，自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因?yàn)槲⑿ζ揭暿菍?duì)教書(shū)育人神圣職責(zé)的堅(jiān)守，是一種謙卑淡定，一種價(jià)值追求。它展示著師者的自信樂(lè)觀，呵護(hù)和固化著師生的尊嚴(yán)，交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖，在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國(guó)散文家理查德·斯蒂爾所言：“懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質(zhì)。”而具備最正直、最偉大品質(zhì)的教師，才可能培養(yǎng)出自然的人，社會(huì)的人，完整的人。
如此仰視學(xué)生的教育，不過(guò)是教師個(gè)體和教育整體行為的稚嫩，尊嚴(yán)的喪失，形象的打折，價(jià)值的偏差，靈魂的扭曲。
稍作觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有。面對(duì)“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑，我們常將新生入門(mén)的關(guān)口高高壘起，不屑一顧的俯視著渴望入門(mén)的所謂“學(xué)習(xí)差生”被拒之門(mén)外；或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試，采用“一刀切”的方式、“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)不斷的摧毀所謂“學(xué)習(xí)差生”的自信心，最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，還賜給其一個(gè)“學(xué)渣”的羞辱稱號(hào)；或?yàn)榱司S護(hù)自己的令行禁止和為師的絕對(duì)尊嚴(yán)，我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”，直到俯視其傷痕累累的，心懷不滿或沮喪無(wú)奈的轉(zhuǎn)投他校。
這類俯視學(xué)生的教育，完全是沒(méi)有微笑，缺少愛(ài)心與沒(méi)有溫度的教育；是泯滅學(xué)生自信、自尊的教育；是為不滿情緒、社會(huì)憤怒的滋生，乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。
綜上所言，從一個(gè)角度深刻地反映：在一個(gè)仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中，在一個(gè)物質(zhì)和媒介高度發(fā)達(dá)，名利浪潮滾滾襲人的時(shí)代，我們的學(xué)生太需要微笑平視，這類不喪失人文關(guān)懷的教育了。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元、自然溫暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、溫馨幸福的教育；是充滿活力愛(ài)心、超越創(chuàng)新的教育！
雖然微笑平視需要修煉，需要?dú)v練，需要境界，需要?dú)舛龋枰?zé)任，需要擔(dān)當(dāng)，更需要一種心靜如鏡，心熱似火的教育追求！雖然面對(duì)日趨多元化、個(gè)性化的學(xué)生，要真正做到微笑平視需要極大的耐心，長(zhǎng)久的等待，靈活的教育技巧，高超的教育智慧，但它會(huì)送給學(xué)生貼心的溫暖，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊，學(xué)會(huì)共處，使學(xué)生的成長(zhǎng)更自然、更完整、更社會(huì)，并使師者心態(tài)成熟，切身體驗(yàn)自我的價(jià)值，充分享受教師的職業(yè)幸福！因此，我們每一位教師都能做到，都一定能夠做到！
老師們，朋友們，在未來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們共同努力，堅(jiān)守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無(wú)類”的為師之道，堅(jiān)定地做一個(gè)微笑平視，自尊溫暖的教師，用教育公平促進(jìn)社會(huì)公平，培養(yǎng)出成千的自然的`、完整的、社會(huì)的學(xué)子，上萬(wàn)的未來(lái)優(yōu)秀公民。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
作為一位高校教師，本人在大學(xué)教育崗位上工作了三十六年（1982—2018），對(duì)“退休”一辭的認(rèn)識(shí)，可分正反或消極與積極兩個(gè)方面的理解。
一、“退”而即“休”
從生理的層面上講，就個(gè)人的生活而言，到了退休年齡，退下工作崗位就是體腦方面休息之日，身體進(jìn)行休整之期。
人如機(jī)器，不管機(jī)器的設(shè)計(jì)多么科學(xué)，材質(zhì)多么優(yōu)良，結(jié)構(gòu)多么精密，久用下來(lái)，自然機(jī)體多有磨損，零件自有松落。人到了一定的年齡，尤其法定的年齡（這是一種“公平”），應(yīng)該自覺(jué)而愉快地從崗位上退下，去休息、去休整，在生活上調(diào)養(yǎng)自己、心情上調(diào)適自己，以求人生的后半期有一個(gè)身心健康的歲月，去充分地享受社會(huì)和時(shí)代給予我們的幸福！
“退”而即“休”，換成白話，就是退了就是休息——放下沉重的擔(dān)子，放松緊張的心情，放棄非分的追求。此意有三：
一是正視年齡上的“休止符”。按照中華民族古代的養(yǎng)生說(shuō)法，人的生命可在120歲上。所以有了種種對(duì)不同年歲的別稱，諸如花甲、古稀、“米壽”、“茶壽”、“高壽”、“天年”等等。既然真心服輸，就得一切聽(tīng)從國(guó)家和組織安排，無(wú)悔更無(wú)怨地看待人生這個(gè)環(huán)節(jié)。
二是重視生理上的休整。休再抗拒自然規(guī)律，退休的年齡到了，要用心關(guān)愛(ài)自己，懂得熱愛(ài)生活，好好去享受人生的秋月冬陽(yáng)，好好享受我們這個(gè)時(shí)代這個(gè)國(guó)家既有的物質(zhì)生活和精神生活的條件。
三是透視心理上的“天之休”。這個(gè)“休”，按照先賢（杜預(yù)）所言：“休，福祿也。”有了這種心理，才能頤養(yǎng)天年。古訓(xùn)有言：人生須“三戒”。第三戒即是“老年戒得”（少年戒色、中年戒財(cái)、老年戒得）。尤其是世俗社會(huì)的名與利，此時(shí)正是丟開(kāi)這些包袱的好時(shí)機(jī)！
二、“退”而“不休”
從精神的層面上講，就個(gè)人的角色責(zé)任而言，身為一位人民教育工作者，“教師”的社會(huì)身份，決定了我們永遠(yuǎn)不會(huì)退休，也不能退休。
“退而即休”強(qiáng)調(diào)了“功成不在我”，而退而不休則從另一方面來(lái)強(qiáng)調(diào)“無(wú)我不功成”！人們常用一句話來(lái)描敘或概括退休后的人士于社會(huì)于單位于事業(yè)要“發(fā)揮余熱”。個(gè)人認(rèn)為這是一句不科學(xué)的語(yǔ)句——錯(cuò)誤的說(shuō)法，絕對(duì)不贊成，尤其對(duì)于教師而言：
在中國(guó)的社會(huì)里，有兩種職業(yè)人士是越老越有“熱”！一是中醫(yī)，一是教師。猶如燃薪起火，“余熱者”是火已熄、柴已盡，由熊熊燃燒之體迫近“灰燼”之物，這就是余熱！教師這種社會(huì)主體不是這樣，他從第一天走進(jìn)課堂進(jìn)入職業(yè)角色，就像木炭一樣開(kāi)始燃燒，但到了退休時(shí)候，所有的木炭都已燒透之時(shí)，正是火勢(shì)最旺之際：你做了大半輩子教書(shū)育人的工作，對(duì)青少年的認(rèn)知，對(duì)專業(yè)知識(shí)的傳授，對(duì)所在學(xué)科的研究，都有了豐富的經(jīng)歷、長(zhǎng)期的積累和深厚的功力！有了經(jīng)歷才有經(jīng)驗(yàn)，有了積累即是資源，有了功力才能成事。古人云：家有一老，即是一寶！中華民族自古以來(lái)就有“養(yǎng)國(guó)老于上庠，養(yǎng)庶老于下庠”的傳統(tǒng)。我們要充分而合理地運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)、資源去成事！為培養(yǎng)民族后代、造就知識(shí)人才來(lái)出力出智。具體地說(shuō)，要為我們?cè)?jīng)工作過(guò)的單位，今后生活仍將所在的單位，盡自己后半生的努力。國(guó)家為教師立“節(jié)”，教師有自己的“節(jié)日”，這是黨和國(guó)家對(duì)教師的愛(ài)敬，人民對(duì)教師的尊重，社會(huì)對(duì)教師的期待，因此，身為教師之人應(yīng)該自重——自己尊重自己、看重自己，質(zhì)是之故，作為一個(gè)退休的人民教師，理應(yīng)做到三點(diǎn)：
一是政治思想上不可“失節(jié)”。這個(gè)“節(jié)”是志節(jié)、氣節(jié)。我們當(dāng)年入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，我們當(dāng)年入行、評(píng)職、提級(jí)，都懷著人生的事業(yè)理想和思想抱負(fù)，這個(gè)理想和抱負(fù)不能因退休而“退而休矣”！當(dāng)下一句流行語(yǔ)“不忘初心”，這個(gè)“初心”不能忘。作為一位教師的“初心”是什么——永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)！
二是道德品行上不能“失身”。這個(gè)“身”是個(gè)人形象以及由此帶來(lái)的社會(huì)影響。先圣先賢說(shuō)過(guò)：“君子固窮，小人窮則斯濫！”我們是中華民族的高知人才，黨和國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)十年的人民教師，也可說(shuō)是新的歷史條件下的“君子”。孟子說(shuō)過(guò)：“君子之德如風(fēng)，小人之德如草。”風(fēng)過(guò)草偃！我們盡管從崗位上退下來(lái)，過(guò)去的“光環(huán)”、“特權(quán)”、“優(yōu)勢(shì)”瞬間“歸零”，但不能以此和就此混同于一般的人眾，更不能混跡下流！我們應(yīng)該用自己的職業(yè)“良心”和修煉數(shù)十年的“正身”（“道成肉身”）來(lái)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響、發(fā)揮正能量的導(dǎo)向。
三是本職角色上不要“失力”。什么是我們的“力”？中華民族先賢，東漢著名的哲學(xué)家、教育家、思想家王充說(shuō)過(guò)“知即力矣”。西方哲學(xué)家、教育家、思想家弗蘭西斯·培根在王充身后700多年也說(shuō)過(guò)相同的話：“知識(shí)就是力量！”前面已用炭火之光熱比喻了我們正在退休和已經(jīng)退休的教師，有的是這方面的“力”，因此，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己這個(gè)社會(huì)角色的職責(zé)所在，貢獻(xiàn)自己的“力”：為了學(xué)校的建設(shè)，為了學(xué)科的發(fā)展，為了學(xué)生的培養(yǎng)，為了學(xué)術(shù)的探研，我們應(yīng)該懷有這樣一種心態(tài)——更是一種精神：無(wú)我不功成！這并非說(shuō)客觀上除了你地球不轉(zhuǎn)，而是說(shuō)主觀上你要對(duì)學(xué)校的提升、學(xué)科的進(jìn)步、學(xué)生的成人成才、學(xué)術(shù)的開(kāi)拓進(jìn)取，一如既往地以在崗者的心志和心胸，繼續(xù)出謀劃策、獻(xiàn)力獻(xiàn)智！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨委和校長(zhǎng)室向曾經(jīng)和正在運(yùn)中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問(wèn)！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以崇高的敬意！向在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)的同志們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
翻開(kāi)河運(yùn)中學(xué)的歷史畫(huà)卷，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個(gè)角落都留下大家?jiàn)^斗的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時(shí)間在變，歷史在改，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當(dāng)前，迎難而上，用務(wù)實(shí)求真譜寫(xiě)出了蘇北強(qiáng)校的新歌。
我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。
秋天是收獲的季節(jié)，也是為來(lái)年的豐收播種的季節(jié)。當(dāng)前，我校正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點(diǎn)智慧、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤(rùn)桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)，共同譜寫(xiě)河運(yùn)中學(xué)的新篇章！
最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們：
大家好！
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在教師節(jié)到來(lái)之際，我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝！向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福！
老師們！剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)，在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期，我校將努力開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，依法辦學(xué)，文明辦學(xué)，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。
本學(xué)期，我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手，在全校教工中開(kāi)展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上，我們將舉行啟動(dòng)儀式，明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)，營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。
老師們！自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái)，我們已度過(guò)了xx個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往，三十載風(fēng)起云涌，我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書(shū)育人的天職，挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué)，有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn)，克己克難、盡心盡力，把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書(shū)寫(xiě)出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào)，金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持，得益于全校教工的共同努力。可以說(shuō)，沒(méi)有金明教師的辛勤付出，就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！
老師們！正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后，公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”，資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩，共同為振興開(kāi)封作出貢獻(xiàn)。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開(kāi)封人民的關(guān)愛(ài)與支持！
老師們！在今后的工作中，學(xué)校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師，把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi)，把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強(qiáng)，讓我們的教師完善自己、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
教師節(jié)是一個(gè)不平凡的節(jié)日！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。多年來(lái)，我們春播夏耘，秋收冬藏，在有限的辦學(xué)條件下攜手互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。可以說(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志們不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：人民教師辛苦了。
過(guò)去的一年里，我校全面落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”系列活動(dòng)與向“全國(guó)教書(shū)育人楷模”學(xué)習(xí)活動(dòng)、師德師風(fēng)教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評(píng)價(jià)方式等多方面進(jìn)行大膽探索和改革。一是切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展。認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。要認(rèn)真落實(shí)績(jī)效工資等各項(xiàng)政策，精心組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”和教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。二是加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論。引導(dǎo)廣大教師全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿意的教師。三是充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛(ài)、和諧的心靈。四是符合以人為本的要求。全方位構(gòu)建人文校園、書(shū)香校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。堅(jiān)持正面導(dǎo)向，營(yíng)造積極的輿論氛圍，進(jìn)一步為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境；尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造自由活潑的氛圍。
在此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、教師要有大愛(ài)的精神。《大學(xué)》有言：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“德、親、善”就是指學(xué)校里面應(yīng)有仁愛(ài)、大愛(ài)，教師要有學(xué)術(shù)，更要愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有大愛(ài)的學(xué)校，學(xué)生離校時(shí)帶走的可能是仇恨。學(xué)校里的大愛(ài)是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。我們的教育教學(xué)要有大愛(ài)精神，對(duì)學(xué)生要有責(zé)任心、有耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，做真正的“蠟燭——燃燒自己卻照亮了別人”。這樣，也必然能夠贏得別人的尊重、學(xué)校的發(fā)展也定能上一個(gè)新的臺(tái)階、祖國(guó)的教育事業(yè)定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大愛(ài)、大愛(ài)精神與我們黨提倡的和諧文化建設(shè)是完全融合的，大愛(ài)精神是和諧文化的.精華所在，大愛(ài)教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和境界，大愛(ài)精神是學(xué)校大愛(ài)文化建設(shè)的價(jià)值導(dǎo)向。因此，我們應(yīng)該用大愛(ài)去教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用健康、博學(xué)、善良的美好形象感化學(xué)生，使他們切實(shí)感受到教師“傳道、授業(yè)、解惑”的高尚師德。
二、教師要有大師的追求。古語(yǔ)曰：“經(jīng)師易得，人師難求。”真正的“人師”，他不僅教書(shū)，而且育人，以其高尚的人格塑造學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。有一流的教師，才會(huì)培育出一流的學(xué)生，才會(huì)創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，才會(huì)為教育事業(yè)發(fā)展乃至社會(huì)進(jìn)步做出一流的貢獻(xiàn)。一些學(xué)校之所以聞名，主要是因?yàn)樗鼈冇幸慌暶@赫、成就卓著的大師作支撐，并通過(guò)這些大師的潛心耕耘并在教學(xué)、科研領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)新潮流。所以我們要有一種大師的追求，要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己；要有一種不甘落后、不肯服輸?shù)暮罋猓幸环N耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣，有一種敢為人先、勇?tīng)?zhēng)一流的銳氣，有一種超越他人、自強(qiáng)不息的勇氣，有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。今年，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，但在這優(yōu)異的成績(jī)面前，我們不僅要清醒認(rèn)識(shí)，更要高瞻遠(yuǎn)矚，除了把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù)，還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、弘揚(yáng)互相幫助、互相學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心，真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的名師、大師！
三、教師要有現(xiàn)代職業(yè)教育理念。溫家寶總理曾經(jīng)指出：職業(yè)教育是面向人人、面向全社會(huì)的教育，其根本目的就是讓人學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng)，不僅能夠就業(yè)、能夠生存、能夠服務(wù)社會(huì)，更能夠推動(dòng)受教育者和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。職業(yè)教育是一項(xiàng)平凡而偉大的教育工作，它的平凡在于————它和其他的社會(huì)分工一樣，都是整個(gè)社會(huì)的不可或缺的重要組成部分；它的偉大在于————它用眾多的學(xué)科、新生的思想、鮮活的知識(shí)、因此，我們教師必須緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)、人以及世界職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)，以人本主義教育理念和終身教育理念為指導(dǎo)，既要充分考慮到學(xué)生當(dāng)下就業(yè)的需要，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力，又要充分融合學(xué)生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展對(duì)教育的需要來(lái)建構(gòu)職業(yè)教育的新理念——職業(yè)教育應(yīng)打破身份界限；我們教師不僅要給受教育者某種就業(yè)技能，更要給他們足夠的基礎(chǔ)能力（普通文化的和專業(yè)的）；中職生不僅要學(xué)知識(shí)和技能，更要樹(shù)立敬業(yè)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)精益求精的工作理念和堅(jiān)韌不拔、知難勇進(jìn)的勃勃向上的精神；不僅能就業(yè)，而且要高質(zhì)量地就業(yè)，更要養(yǎng)育自我終身教育的能力。
老師們、同志們，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，回首過(guò)去，信心百倍；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后，預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們!
大家好!
今日，我們歡聚一堂共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了xxxx年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的完美;身為教師，應(yīng)對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的職責(zé)重大;身為教師，站在講臺(tái)前，應(yīng)對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的。
我們xxxx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來(lái)，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、禮貌學(xué)校、平安學(xué)校”為奮斗目標(biāo)，以豐富發(fā)展為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“規(guī)范、安全、爭(zhēng)亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn)，以“人本、精細(xì)、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，針對(duì)問(wèn)題抓工作，開(kāi)拓思路求提高。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好，讓家長(zhǎng)放心滿意，學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一齊抓，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體此刻即注重資金投入，抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核，抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié)，抓好過(guò)程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng)，抓好養(yǎng)成教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛(ài)幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范，抓好安全工作。總之，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好，住的越來(lái)越好，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，歡樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要進(jìn)取為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、禮貌學(xué)校、平安學(xué)校”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
辛勤園丁，是送給教師們贊語(yǔ)。春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給教師們頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份職責(zé)，教師是一份期望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。
教師們，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力，回首過(guò)去，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
新學(xué)年，新起點(diǎn)，新期望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，xxxx小的明天必須會(huì)更完美!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為完美的明天而共同拼搏奮斗!
最終，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
多謝大家!
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
尊敬的老師：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因?yàn)橛辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是老師！
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jī)：校園走廊文化優(yōu)雅靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，老教師身先士卒，年輕教師茁壯成長(zhǎng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝！
今天是我們自己的節(jié)日，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榱藢W(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出，才有了我們碧海小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中，總有一些人和事讓人感動(dòng)：有的老師高燒未退，坐在辦公桌前邊輸液邊講課；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思；當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日；表?yè)P(yáng)、批評(píng)，苦口婆心，我們常常會(huì)身心疲憊；但我們都是這樣默默的陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng)，培育學(xué)生成功乃至卓越！
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，我們將以新面貌面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己，像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)、教育科研中去，我們的教師還要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識(shí)大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬(wàn)眾一心，合力劃槳，讓我們碧海小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
各位，教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。
我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，努力辦幸福教育，為x小學(xué)美好的`明天共同拼搏奮斗！
最后，再祝各位老師節(jié)日愉快！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
尊敬的老師：
時(shí)光荏苒，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨委和校長(zhǎng)室向曾經(jīng)和正在運(yùn)中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問(wèn)！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以崇高的敬意！向在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)的同志們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
翻開(kāi)河運(yùn)中學(xué)的歷史畫(huà)卷，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個(gè)角落都留下大家?jiàn)^斗的足跡。
幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時(shí)間在變，歷史在改，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當(dāng)前，迎難而上，用務(wù)實(shí)求真譜寫(xiě)出了蘇北強(qiáng)校的新歌。
我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。
秋天是收獲的季節(jié)，也是為來(lái)年的豐收播種的季節(jié)。當(dāng)前，我校正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點(diǎn)智慧、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤(rùn)桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)，共同譜寫(xiě)河運(yùn)中學(xué)的新篇章！
最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
九月金秋，丹桂飄香，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此，讓我代表學(xué)校校委會(huì)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上和曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，向你們致以崇高的敬意!
時(shí)光飛逝，歲月每天都開(kāi)始著新的篇章。今天，我們?nèi)w師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。教師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，所以，我們獲得了，今天的辛勤耕耘，明天的桃李天下。
回首昨天，我們覺(jué)得付出，總有回報(bào);奮斗今天，我們無(wú)怨無(wú)悔;展望明天，我們充滿希望。我們學(xué)校經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設(shè)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在，我們面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用我們的`聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。
今天在和校長(zhǎng)外出購(gòu)買教師節(jié)禮品時(shí)，有兩位家長(zhǎng)談?wù)摚皒x學(xué)校二年學(xué)生都可以上外邊的四年級(jí)。一直在談?wù)摚?dāng)然，他們并不認(rèn)識(shí)我們，我們心里很高興，因?yàn)樵谝汛笥忻麣狻?/p>
老師們，我們從事的是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。在第x個(gè)教師之際，我真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為打造品牌而努力工作，不懈奮斗!以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意。
最后，敬祝在座各位節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這金秋時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
百年大計(jì)，教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家的興衰。近年來(lái)，我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的鼎力幫助下，一馬當(dāng)先，努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想，以“對(duì)得起學(xué)生，不辜負(fù)家長(zhǎng)，讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo)，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求，努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧校園，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我校重視養(yǎng)成教育，從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活；堅(jiān)持德育為先原則，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美品格。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自己的道德素質(zhì)，真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語(yǔ)，規(guī)范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人；能夠立足本職工作，志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新；能夠用愛(ài)心做清泉，洗滌學(xué)生的心靈，用知識(shí)做云梯，引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰；能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春，無(wú)悔無(wú)怨，奉獻(xiàn)自己的真情，無(wú)怨無(wú)悔。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制，分工明確，層層負(fù)責(zé)，并積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷完善教師量化制度，充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性，鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
為實(shí)現(xiàn)這一教育理想，我們積極更新教育理念，帶領(lǐng)教師讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，取四方真經(jīng)，采八方來(lái)風(fēng)，兼容并蓄，博采眾長(zhǎng)，先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針；確定了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開(kāi)拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展：辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績(jī)連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升，達(dá)到全縣先進(jìn)水平。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠(yuǎn)，在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，敢于超越，永爭(zhēng)第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取，充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫(xiě)魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
最后，再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，并祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意！
正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo(wú)私奉獻(xiàn)，財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠(chéng)地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì)到，正是由于財(cái)科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財(cái)科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！
財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的`記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī)，我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
如今的財(cái)科學(xué)校，匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線和專職老師，強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力！本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位，弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良，將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在第xxx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝！向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福！
老師們！剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)，在升學(xué)考試、招生工作以及各類活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期，我校將努力開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，依法辦學(xué)，文明辦學(xué)，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。
本學(xué)期，我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手，在全校教工中開(kāi)展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上，我們將舉行啟動(dòng)儀式，明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)，營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。
老師們！自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái)，我們已度過(guò)了30個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往，三十載風(fēng)起云涌，我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書(shū)育人的天職，挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué)，有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn)，克己克難、盡心盡力，把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書(shū)寫(xiě)出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào)，金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的'關(guān)心支持，得益于全校教工的共同努力。可以說(shuō)，沒(méi)有金明教師的辛勤付出，就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！
老師們！正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后，公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”，資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩，共同為振興開(kāi)封作出貢獻(xiàn)。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開(kāi)封人民的關(guān)愛(ài)與支持！
老師們！在今后的工作中，學(xué)校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師，把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi)，把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強(qiáng)，讓我們的教師完善自我、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對(duì)孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。
于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
教師節(jié)校長(zhǎng)精彩致辭（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來(lái)，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意！向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī)，我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：
第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。
第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來(lái)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來(lái)概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“常回家看看”，為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利！萬(wàn)事如意！祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福！祝王老師安享晚年，身體健康！