優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點，讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。
以我的生活為題大全（16篇）篇一
有一段人生，或許沒有結果，但是依舊美麗;有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是高三。
或許，青春的宣言都是不計成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮;是那曇花的一現，是剎那間生命內涵的完美綻放，開放過無怨亦無悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財富。
我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬丈，兩年半，我們披風瀝雨，展翅翱翔!
我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向學，兩年半，我們浴火重生，書奇志、寫華章!
我們高三，經歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著一次次挑戰，期盼著，憧憬著，堅強了，成熟了。
我們高三，前路，一段復一段，起起落落，曲折婉延，似永無盡頭。不經意間卻又“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執著;不同的心境，一樣的信念;不同的經歷，一樣的追求。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
我們用歌聲和歡樂走進高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長，因為——我們高三!
我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰高三。我們運籌帷幄，我們談笑風生，我們指點高考，因為——我們高三!
高三的一年是地獄般的一年。
好像從來沒有歇過的日光燈，好像從來沒有喝過水、停下來的老師的嘴巴，好像從來沒有寫完的作業，好像從來沒有斷過的芯的筆。
這樣的日子好像一個古老鐘表的鐘擺，日復一日的一年。
一直覺得他們就像地獄里的人，日子是無望的，是枯燥的。所有悲情的字眼放在他們身上都不為過，但是他們又心甘情愿。
我一直認為他們的心甘情愿是因為地獄的生活是有期限的，僅僅一年。一年以后的他們便代表著最青春最富朝氣的一代。我一直以為這便是在那一年里，他們心甘情愿呆在地獄里的原因。
然而偶然目睹了一年期滿，被釋放出來的他們，我徹底改變了我的看法。
但是一年已經過去了。
他們可能不會再有這樣充實又緊張的一年，他們可能再也不會有這樣充滿斗志又激情昂揚的一年，他們可能再也不會有真真實實感受到背上自己前途的一年。
在我眼中，旁人眼中，日復一日又無望的地獄意外的在他們口中像是不會再有的天堂。我現在才知道，他們都是如此的懷念。一路上，無趣又煎熬又怎樣，最終回味起來是多么的不可求。他們都是快樂的。
自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班，大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單，各自在各自的位子上站好，分好隊，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打對方的“彈珠超人”，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，_對方，就站在對方站的地方，_自己一隊的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學一起在玩，當輪到我發射時，我輕輕一按彈珠斜了一點，_了網，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時旁邊觀看的同學也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時，我只跟他相差一尺遠，旁邊的同學喊起來，我被他們影響了，沒瞄準就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機會。
玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次，我和張東方一組時，我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的人打中對方，因為第一局不能死人，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時，如果被對方打掉一個，我們就可以在近距離內把對方干掉了。但這種戰術也有缺點，靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術，我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲，有時你離對方很近，卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了，還有，要靠隊友的配合，以戰術取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂趣。
高三的生活，永遠都是固定的全學習模式。雖然每天都是新開始，但是似乎每一天的風景都沒有什么不一樣。每天相同的風景，就是我的高三生活——這一年都是一個固定的模式——除了學習，可以一無所有。這樣的生活確實不是我所愛的。但高三就是這樣，誰有超能力去改變呢?在高三這一年里，想要讓自己不斷前行，而且快樂地前行，唯一的方法就是讓我充滿正能量，充滿激情不停地飛翔，告訴自己：有激情。不怕累。
在剛上高三的時候，我為了不輸在起跑線上，每天都在奔跑。但那時的我，覺得累到了極點。而一個重要的原因就是因為沒有激情。那時候，在我的世界里，我認為高三是黑夜，是地獄。那時只覺得上高三是為了高考，是為了上大學，是為了以后的日子可以過得舒服一些。所以我每天都在倒計時，希望高三快點結束，這樣的期待讓我覺得高三更加漫長，讓我更加痛苦。
后來，為了讓高三變成我人生最充實和最瘋狂的時光，我強迫自己每一天都過得有激情，這樣才不會累，不怕累。
我每天起床后都會對自己說：“有激情，不怕累!”
因為有了激情，我可以每天早上五點四十五分準時起床;可以每天早上堅持在教學樓的連廊讀書，上早讀后仍有激情、精力大聲背誦。
因為有了激情，我可以每節課都精力充沛，在課堂上積極與老師互動，課間也很少補眠，好像每天都不會累。
因為有了激情，我可以在學校的組織下跑一千五百米，雖然累得氣都喘不過來，但是仍舊會大聲高喊我們班的口號，大聲喊出我的大學夢。
因為有了激情，我的每一天都會覺得過得特別充實。
以我的生活為題大全（16篇）篇二
三十年前，我認為幸福是每天能吃炒菜、白面饃饃。那時雖已能溫飽，但經濟的拮據和物資的匱乏是全國人民的噩夢。咸菜和牛筋窩窩是每天必備，雜面饃就屬奢侈。記憶最深刻的是中秋節買月餅和蘋果，那月餅是買來散的自己動手包裝的，那蘋果是論斤買的`論個送的。月餅蘋果誰家送多少回多少，再添上多少送下一家父母都有精確計算，不到全部親戚串完，誰也別想吃一個。
二十年前，我認為幸福是每天愉快的工作，并得到領導的表揚：這小子，很踏實。那時的我工作努力，不知疲倦。有一年防內澇，我曾創下一周沒回家的最高紀錄，白天參加義務搶險和突擊隊活動，夜間在辦公室值班，保證上傳下達，聯絡暢通。雖然我的家距單位不足一千米。
十年前，我認為幸福是能贏錢，至少不要輸。也是蹊蹺，不少同學朋友都是個中高手，那些日子一門心思開拖拉機、擠黑五、搓麻，日理萬賭，日以繼夜。最終沒落得盆滿缽滿，倒是搭了不少時間，若干金錢，些許失落和很多健康。
一年前，我認為幸福是健康的身體，旺盛的精力。自從過了三十五歲，明顯感覺身體不適，精力不濟，不能再熬夜，不能拼命干工作。血壓升了，血糖高了，血脂稠了，還總是喜歡獨處，喜歡回憶，喜歡落寞和孤寂。
一天前，我認為幸福是活著。一個朋友晚上請吃飯，席間幾個人都問他，你是否中午喝多了，睡了一下午？他說沒有喝酒，也沒有睡覺。我們都覺得他一臉倦容，說話大舌頭。飯也沒吃好，就去醫院做ct，結果是腦干纖細血管輕微堵塞，有血栓前兆，抓緊住院治療，晚則偏癱，重則有生命危險。
現在，我認為幸福是我仍幸福的活著。工作不錯，生活不錯，心情也不錯；朋友不錯，天氣不錯，景色也不錯。范偉主演的《老大的幸福》主題曲唱到：知足是最幸福。咱還有什么不知足的呢？快樂的生活吧，幸福的生活吧，因為我們要死很久。
哈哈，哈哈，哈哈哈哈
以我的生活為題大全（16篇）篇三
有一段人生，或許沒有結果，但是依舊美麗;有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是高三。
或許，青春的宣言都是不計成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮;是那曇花的一現，是剎那間生命內涵的完美綻放，開放過無怨亦無悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財富。
我們高三，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬丈，兩年半，我們披風瀝雨，展翅翱翔!
我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向學，兩年半，我們浴火重生，書奇志、寫華章!
我們高三，經歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著一次次挑戰，期盼著，憧憬著，堅強了，成熟了。
我們高三，前路，一段復一段，起起落落，曲折婉延，似永無盡頭。不經意間卻又“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”
我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執著;不同的心境，一樣的信念;不同的經歷，一樣的追求。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
我們用歌聲和歡樂走進高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長，因為——我們高三!
我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰高三。我們運籌帷幄，我們談笑風生，我們指點高考，因為——我們高三!
高三的一年是地獄般的一年。
好像從來沒有歇過的日光燈，好像從來沒有喝過水、停下來的老師的嘴巴，好像從來沒有寫完的作業，好像從來沒有斷過的芯的筆。
這樣的日子好像一個古老鐘表的鐘擺，日復一日的一年。
一直覺得他們就像地獄里的人，日子是無望的，是枯燥的。所有悲情的字眼放在他們身上都不為過，但是他們又心甘情愿。
我一直認為他們的心甘情愿是因為地獄的生活是有期限的，僅僅一年。一年以后的他們便代表著最青春最富朝氣的一代。我一直以為這便是在那一年里，他們心甘情愿呆在地獄里的原因。
然而偶然目睹了一年期滿，被釋放出來的他們，我徹底改變了我的看法。
但是一年已經過去了。
他們可能不會再有這樣充實又緊張的一年，他們可能再也不會有這樣充滿斗志又激情昂揚的一年，他們可能再也不會有真真實實感受到背上自己前途的一年。
在我眼中，旁人眼中，日復一日又無望的地獄意外的在他們口中像是不會再有的天堂。我現在才知道，他們都是如此的懷念。一路上，無趣又煎熬又怎樣，最終回味起來是多么的不可求。他們都是快樂的。
自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班，大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單，各自在各自的位子上站好，分好隊，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打對方的“彈珠超人”，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，_對方，就站在對方站的地方，_自己一隊的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學一起在玩，當輪到我發射時，我輕輕一按彈珠斜了一點，_了網，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時旁邊觀看的同學也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時，我只跟他相差一尺遠，旁邊的同學喊起來，我被他們影響了，沒瞄準就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機會。
玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次，我和張東方一組時，我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的人打中對方，因為第一局不能死人，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時，如果被對方打掉一個，我們就可以在近距離內把對方干掉了。但這種戰術也有缺點，靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術，我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲，有時你離對方很近，卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了，還有，要靠隊友的配合，以戰術取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂趣。
高三的生活，永遠都是固定的全學習模式。雖然每天都是新開始，但是似乎每一天的風景都沒有什么不一樣。每天相同的風景，就是我的高三生活——這一年都是一個固定的模式——除了學習，可以一無所有。這樣的生活確實不是我所愛的。但高三就是這樣，誰有超能力去改變呢?在高三這一年里，想要讓自己不斷前行，而且快樂地前行，唯一的方法就是讓我充滿正能量，充滿激情不停地飛翔，告訴自己：有激情。不怕累。
在剛上高三的時候，我為了不輸在起跑線上，每天都在奔跑。但那時的我，覺得累到了極點。而一個重要的原因就是因為沒有激情。那時候，在我的世界里，我認為高三是黑夜，是地獄。那時只覺得上高三是為了高考，是為了上大學，是為了以后的日子可以過得舒服一些。所以我每天都在倒計時，希望高三快點結束，這樣的期待讓我覺得高三更加漫長，讓我更加痛苦。
后來，為了讓高三變成我人生最充實和最瘋狂的時光，我強迫自己每一天都過得有激情，這樣才不會累，不怕累。
我每天起床后都會對自己說：“有激情，不怕累!”
因為有了激情，我可以每天早上五點四十五分準時起床;可以每天早上堅持在教學樓的連廊讀書，上早讀后仍有激情、精力大聲背誦。
因為有了激情，我可以每節課都精力充沛，在課堂上積極與老師互動，課間也很少補眠，好像每天都不會累。
因為有了激情，我可以在學校的組織下跑一千五百米，雖然累得氣都喘不過來，但是仍舊會大聲高喊我們班的口號，大聲喊出我的大學夢。
因為有了激情，我的每一天都會覺得過得特別充實。
不知不覺間，已經到了分手的季節，晴天多云，陰雨……天氣已經代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂譜已經進入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學們分道揚轆，將離開我呆了三年的職校。回憶著三年的生活，如同聆聽那美妙的音樂。
音樂奏起。
低沉的音樂如同多云的天氣。隨著我步入職校的大門，大雨淋瀝的下了起來，讓我的心情靜了下來，進入宿舍，看到同學陽光的笑臉，使我在陌生環境中的不安消失了。開學的軍訓期間，我們的汗水貢獻給了大地。軍訓的結束，正式進入了懶散的高一生活，一開始的正經學習，跟隨著同學們的腳步使我拿起了手機。不覺間，期中考試結束后，年級第三的排名，使我更加肆無忌憚的玩起來，老師也曾說過我，但我的自滿讓我右耳進，左耳出。在冬天的時候，我轉入了重點班，使我在學習態度有了改變，但在課上玩手機，使我高一的時間流走了。
音樂進行中。
高二的開學，離高考又近了一年，讓我的學習態度稍有改變，在學習中雖然玩占了很大一部分時間，但我的學習時間比高一學期變多了，在英語書上已經不是高一學期的能當新書出售，當讓，語文也是，至于數學呢，還是考前學習一遍，物理已經由高一學期的小菜一碟變成了如讀天書。化學相對于來說比較簡單，政治書還和高一時一樣，能當新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說運動會組織的比去年團結了。在運動會后，時間在我的玩與學習中流走了。
音樂高潮。
高三的到來，讓我的學習態度變得端正，每堂課都有去認真聽，每當想玩是，總是想起還有一年就到來的高考和補班學生的學習態度，讓我放棄了。緊張的學習了一年在高考中驗證我的學習成果，讓我對自己雖感到不滿，但我至少學習過，沒有一直玩到高考，隨著高三的結束，取消生活結束了。
音樂結束。
隨著高考的進行，職校的生活走進了末尾，雖然很平淡，不過這也是我在職校的生活!
以我的生活為題大全（16篇）篇四
尊敬的各位老師，各位同學：
我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經濟10本一班，大名肖,小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。
很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活，希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什么樣的道路發展有一個規劃，然后就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發展軌道。
我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的.起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態度決定高度。
對大多數求學者來講，大學是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的，但現實和理想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實現自己的理想，走向自己人生的輝煌。
我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變，接軌社會。最后我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢在這里延續，讓青春在這里騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家!
以我的生活為題大全（16篇）篇五
我們平時一定都很喜歡聽歌，歌聽的多了，自然會發現，那一些好聽的歌，往往都是開頭平緩的，再慢慢地引入高潮。其實，我們的生活就像這么是一首歌，有的部分曲折，有的部分平和。
我們一生下來，便是一張白紙，用自己的一生來譜寫這一只生活之歌。這一只歌會伴隨著我們一生，直到死去。他不會永遠是激情澎湃的，也不會永遠是平緩柔和的。
我十分喜歡打籃球，其實，籃球比賽也是一直歌。再剛開始，大家都是不緊不慢地打著，真正精彩的部分是到了最后那幾分鐘，那就是就是決定勝負的時刻了。那時，所有的人都會緊張起來，每個人都會想多得幾分。這也就進入了比賽的最高潮。
我們的生活就是不斷地經歷平緩與高潮。當然，這首由我們演奏的生活之歌不會僅僅只有這么幾個部分，比如說有時候，當我們遇到令人高興的事情時，我們就會寫出一段優美，歡快的歌曲。當我們心情失落的時候，我們就會寫出一段悲傷，沉重的歌曲……不同的時間，不同的地點，我們都會演奏出不同的歌曲。
我們的生活就是這么一只看似復雜，卻又十分簡單的一端旋律。其實，我們每一個人，都是一個出色的演奏家。
以我的生活為題大全（16篇）篇六
我，遇到了人生第一個轉折點，那便是初中。對于初中生活，我倍感新鮮，有許多感想。
當我跨進初中的大門時，映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像，旁邊便是學習尖兵的光榮榜，看著它，我相信一學期后，那將會有我的照片。
記得那難忘的軍訓，讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令，激昂地喊著“一二三四”往前走時，我心中的血液仿佛燃燒起來了!我知道，我們不再是朦朧無知的孩子了，而是一個正值青春年華的少年了!
不得不說，初中的功課變得繁重了。剛開始時，幾門新功課讓我覺得有趣，可過了不久，便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講，還要把老師說的話給記在書上，而且，天天要早起，一時間適應不了，老是頂著一雙黑眼圈來上學。
但是，通過初二學哥和老師的開導，我已經沒有任何煩惱了。初中是累了點，可那么多學哥學姐都挺過了，我難道不行嗎?而且，只要掌握到了適合自己的學習方法，便不覺得學習困難了。
其實，我發現初中生活也有快樂。可以結識許多朋友，在課余時間，一起討論自己的人生夢想;或者在放學時與朋友在球場上拼搏一番。學習時要一心一意地學，玩時便痛痛快快地玩!
我認為，學校舉行的各種活動與比賽應該踴躍參加，抱著一種積極的心態，當做一次試煉，不求名次，只求經驗與自信。有的同學覺得自己能力不夠，怕輸了丟臉，其實不然，輸了就輸了，并不會損失什么，每個優秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的。
我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的'四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題:奮斗夢想!
樹葉此時已經火紅火紅了，風一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。初中生活的點點滴滴就像這飛舞的葉子，收起一片片葉子，永存心底。
小學我曾一度是班里的佼佼者，而升入初中后的我仿佛丟了魂，成績一直不盡人意直線下降，有一天我被“榮幸”地請來了家長。我像一根面條耷拉著頭，打不起精神，不敢抬頭看老師可媽媽，不停地咬著嘴唇，那雙無處安放的手緊緊地揪著衣角，眼珠轉來轉去，呆呆地站在老師和媽媽之間，氣氛有些尷尬，秋風習習可我的衣服已經被的汗誰浸濕了。有的路過的同學還會“不長眼神”的過來湊個熱鬧，竊竊私語地說著什么，他們奇怪的眼神讓我的心里很不是滋味，像酸澀的檸檬汁一樣酸酸的澀澀的。我的腦子一片混亂，已經聽不清老師和媽媽說什么了，只看到眼前窗外的樹葉，一陣風吹過，一片片飄落下來，與我的心一同跌入低谷。
開學沒多久，我就認識了很多朋友。有一次，下午上課我的頭突然疼起來，去了衛生室量體溫也沒什么問題，但是頭依然疼。“是不是凍著了，把我的衣服穿上吧。”一句溫暖的話語傳來。我抬頭一看，是我的好朋友××，她滿臉帶著笑容，在陽光的映襯下顯得格外漂亮。“謝謝”我接過他的衣服穿上。衣服上帶著一股淡淡的幽香，這香味帶著她的善良，帶著我們兩人純真的友誼飄入我的心底。我坐在窗邊，陽光透過窗前稀疏的樹葉，灑在我的身上，暖暖的。
漫步在小路上，拾起飄下的片片葉子，收起，藏在心底。
以我的生活為題大全（16篇）篇七
尊敬的各位老師，各位同學：
大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空：那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的能夠揚長避短的時期，早能夠盡情折騰的時期，因此如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的明白大學的含義與作用。正因一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，因此大學必須要且行且惜!
大一是大學的'開端，是影響大學其他三年的重要一年，因此這進入大學的第一步要走好，這樣才能夠為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因當夢想揚帆起航!
不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正好處的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎樣應對大學的第一個臺階。大一是此刻每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結的預兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定好處!
人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。在自我迷失一段時刻以后，我透過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮斗目標：全面發展。我決定透過大學三年的學習成為思想覺悟高，心理素質好，專業技術精，工作潛質強的復合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標，我們學生重新獲得了源源不斷的動力。正因對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語潛質，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語，用瘋狂英語問候校園的一草一木。透過發奮，學習成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路即使短暫的，也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學生活才剛剛開始，但我堅信它會是充滿快樂的。
最后，我在那里拜祝大家共同發奮，共同進步，多多積累經驗，讓自己能走好以后的路。
以我的生活為題大全（16篇）篇八
敬愛的，親愛的同學們：
大家下午好！
在進入嘉華之前，我一次又一次地期待著我的大學生涯。我一直相信大學是我實現人生夢想的第一步。我也有驚天動地的感受，簡單的課程和關于新生大學生活的三分鐘演講。當然，我聽說大學就是學習。我還想象著自己會成為這樣一個女大學生：穿著成熟的衣服，褪去高中時代的孩子氣，手里拿著書，充滿經驗。
當我進入嘉華時，我真的進入了大學生活。最初的印象是軍事訓練。雖然酷刑是無法忍受的，但它也已成為過去。軍事訓練的結束也意味著大學生活的真正開始。在我意識到這一點之前，我已經是一名大學生了，這與我的幻想不一樣，因為與過去沒有太多不同，只是在宿舍餐廳和餐廳；課堂每一天但與高中不同的是，這里沒有教師。事實上，課程的強度和高三沒有什么不同，在我看來，高三和大學不一樣，但這樣的生活也相當充實。在人生的道路上，你停了下來，但有人繼續前行。面對當今社會的就業壓力，我們沒有理由選擇浪費青春。悠閑的大學生活是我眼中的大學嗎？我不這么認為。我已經從渴望簡單的大學生活轉變為期望在有限的大學生活中吸收更多的知識。
在我看來，大學生活應該分為四個階段：生活、學習、愛情和展望。
大學生活是獨立的，沒有干擾。每個人都有自己獨立的空間，有時難免會感到無聊和孤獨。在這個時候，你應該展望未來，規劃未來的生活，這樣你就不會忙碌，一天之內一無所獲。我們也應該珍惜宿舍生活。在生活中很少有機會與同齡人生活在一起。這不僅是緣分，也是我們練習人際交往的機會。
大學學習是中學從未擁有過的`東西。沒有教師的監督，一切都取決于自我意識、自主、自立、自律和反思。在大學里，分數并不完全代表一個人。這只是學生的因素之一。有更多的機會向他人展示自己的能力。
以我的生活為題大全（16篇）篇九
舍給一個夏天的夜晚。
我愿是千萬條江河。
流向唯一的海洋。
為你，再一次圓滿。
如果你是島嶼。
我愿是環抱你的海洋。
如果你張起了船帆。
我便是輕輕吹動的風浪。
如果你遠行。
我愿是那路。
準備了平坦。
隨你去到遠方。
當你走累了。
我愿是夜晚。
是路旁的客棧。
有乾凈的枕席。
供你睡眠。
眠中有夢。
我就是你枕上的淚痕。
我愿是手臂。
讓你依靠。
雖然白發蒼蒼。
仍然是你腳邊的爐火。
與你共話回憶的老年。
你是笑。
我是應和你的歌聲。
你是淚。
我是陪伴你的星光。
當你埋葬土中。
我愿是依伴你的青草。
你成灰，
我便成塵。
如果啊，如果——。
如果你對此生還有眷戀。
我就再許一愿——。
與你結來世的因緣。
文檔為doc格式。
以我的生活為題大全（16篇）篇十
今年的暑假生活我是這樣安排的：每天早晨6點半起床，進行晨練;上午做暑假作業;吃過午飯一直到晚上睡覺之前，都是安排的暑假趣味活動，如：玩電腦游戲、看兒童電視節目、看電影、游泳、打乒乓球、下象棋、在網上寫日記，……等等。
在這個暑假里，最新穎而又最使我感興趣便是在網上寫日記了。網上我寫日記的地方名叫“年輪網絡日記”，我在網上的日記名叫“五彩路”。我不僅在網上堅持寫日記，而且還經常與網友們對話，其中有一位最值得我信賴而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日記她都認真地看，并且看完了還給我寫評語，在我誠懇的請求下，她還當了我的網上老師呢!
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在表哥的幫助下，使我糾正了過去那些不規范的動作，現在游的可以說是標準的“蛙泳”了，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和幾個小朋友比賽時，雖然輸了，但我以后會再加一把勁，決心趕上和超過他們!
我和爺爺下象棋也是一件樂事。我和爺爺的水平差不多，都是有輸有贏的，不過爺爺看的書多，我們一面下棋他還一面教我，使我學會了不少在極為弱勢的情況下能夠取勝的方法，如：“雙杯獻酒”、“太監追皇帝”、“引將升天”等絕招，招招都很厲害。這也是我的一大收獲呀!
······。
我的暑假生活可以說是豐富多彩的了，我不僅全面地完成了暑假作業，而且也玩得真夠痛快的呀!
以我的生活為題大全（16篇）篇十一
緊張的學習過后，課外生活對我來說真是一種超越時空的心情放飛。曾經和同學們在一起說過、笑過、打過、鬧過，也一起指點過江山、激揚過文字。但是，緊張和忙碌過后的我最喜歡欣賞音樂。我認為只有這種情感的溝通才愈顯得真實而和諧。
自小學開始，好動的我就熱中于音樂，每每體味到音樂的甘甜，就如同夏日里緩緩馥郁的清茶沁人肺腑。緊張過后，一個人抱著我那舊的發黃的復讀機，一遍一遍地聽謝霆鋒、張柏芝、王菲那低沉、傷感的歌聲，勁頭來了，還要跟著吼上兩句，按下復讀，盡管里面傳出來的聲音好似來自原始森林的“野豬”的咆哮，但我卻心滿意足、洋洋自得。
為了更好地體會高質量的音樂，我又惜花重金，買了一臺cd機，聽起來感覺超然。不出半天，我遺棄了復讀機。
我和音樂之間總有一種心靈的哀哀怨怨、欲說還休的交流。
離開一場失敗的考試不久，情景依然而伊人不復存在，不免萬般無奈集中于一身。聽著謝霆鋒的《完美啟示錄》，仿佛獨自邁進凄凄迷迷的雨幕之中。盡享煙雨蒼茫中那一份只屬于自己的自由自在的瀟灑。將煩惱拋在腦后，將微笑掛上眉梢，真可愛！
和同學在一起，總是多了一份激情，少了幾點理性；多了些許沖動而少了幾分定力。過后想來，留下的只有友誼。而音樂，它使你掙脫心靈的束縛，去獨自體味自己開拓的一片天空。
以我的生活為題大全（16篇）篇十二
生活是一門藝術，每個人都是一位畫家。下面一起和小編學習一下我的生活原則。
作文。
吧！
1.上次玩了玫瑰小鎮之后q就登不上了誒誒感覺好久沒上q了疏遠了不過也罷全力對付期末測試~聽說全球氣溫都在變暖我家都調空調了(很早吧)還有耶是最氣人的!!qq堂上次等了一下整整30分鐘都是黑屏結果就卡在那了--后來鴨子在學校里拉著我一直叫我姐、姐、姐幫我玩qt..
那是在大課間活動我們就轉啊轉轉啊轉轉了一個大課間活動的時間暈死頭上都冒星了!!回到教室后同桌問我到哪搞成這樣。呃呃呃對于“搞”這個字我太敏感了想一個巴掌賞過去結果叻，老師來了汗死否則他完了(誓死不損在老師面前的形象toy)上課的時候老師說快期末了要收租(就是交校服的費用和資料費)300然后我同桌前邊的說：哥家窮付不起(其實他家很有錢)結果班上mm都看了過來我噗我本來想揍他的動作只好收回來了氣人ing!!終于熬到了放學...我第一個沖出教室結果被老師叫了回來布置作業啊(老師說布置后同學必須抄完在出去否則扣學分)。
3.體育已經進入期末階段了。今天是女子仰臥起坐(我噗男的下節課才考)。仰臥起坐嘛當然要拿墊子，我們學校體育館地面臟沒人敢躺。我還想著呢仰臥起坐簡單熬過一分鐘就過去了，不過，事實沒我想得這么簡單。開始了，我當然是猛做——起來、躺下。一個接一個。壓著我腿的依子數著，我也在心里數著。一分鐘過去我滿頭是汗。yeah!剛好40滿分~~我一蹦三尺高。不料，依子只報了36個。我剛才的興奮瞬間轉變成憤怒......
我，喜歡白色，因為它的純潔、美好。因此，我的生活是白色的。也許你會疑惑：白色，不是很單調嗎?你錯了。有的人遠離白色，因為它的單調;有的人討厭白色，因為它的孤獨;有的人甚至害怕白色，因為它的冷漠。
你們都不了解它的深刻。它的單調既是純潔，孤獨既是熱烈，冷漠即是美好。
從此，我便活在了白色的世界里，遠離那些外界的繁華、喧囂。白色，最安靜，也最妖嬈。
白色的世界里，我踮起腳尖，在雪地里起舞，旋轉、跳躍……。
繁華的世界里，你們展開雙臂，在霓虹燈光下起舞，跳躍、旋轉……。
末了，
我的生活依舊安靜、美好;。
而你們的世界早已被黑暗掩埋。
我扭頭，不忍看你們掙扎的身軀，在黑暗的魔爪下扭曲變形;不忍看你們痛苦的臉龐，在淚水之中支離破碎。
白色，如童話般美好。我活在其中，化為白色的精靈，繼續在雪地里起舞。然后化為一滴純凈的淚水，慢慢地、慢慢地，滲進地里，結束了自己純白的生命，不帶一絲遺憾，因為我的生活純潔如紙，卻又紛繁如雪。
我明白每個人的生活都有所不同，而那些選擇呆在繁華世界的人并沒有錯。
沒有人可以預知自己的未來，我們只有在那一片混沌之中自己摸索前進，即使等待我們的是重重危險，我們也因勇往直前，永不停步!
人生的道路是彎曲的，在每一個拐角處都會有一件美麗的東西，也許你會因為它的迷人而毫不猶豫的拿起它，并沒有多想。你可知道，它們是有劇毒的。有時候，我們必須學會舍棄，哪怕是再美麗動人的東西，也不因不考慮后果就把它歸為己有。即使是那天邊的彩虹，美麗的外表后也只是一團了無生氣的水氣，在不久的將來，就會消失殆盡。有時候，適當的舍棄也是一種生活的方式。
我說過我依戀那些純白色的精靈，因為它們的美好純潔，可是正因如此，我也忽略了身邊那些瑣碎的愛。父母的叮嚀如雨，點點滴滴，點點滴滴，打在我的心上，一遍一遍，永不疲倦。以前的我不了解那些不厭其煩的愛，認為它的重復毫無意義，只會讓人心煩。而現在我開始明白了，明白其中所蘊含的深刻。那如雨般瑣碎的叮嚀不知何時已成了我生活中不可缺少的一部分，失去了它們，我的生活就會變得空虛，而無存在感。其實被人如此惦記著也是一種幸福吧!
然后，
我開始走出自己的世界，走出那片一望無際的白色，
我的世界開出有了慢慢溢出的紅色，
然后越來越多，
將我緊緊包圍，
直到我的心只剩下一片溫熱……。
我的生活空間當和煦的陽光暖暖的照在我的身上時，我會感嘆道：“啊我的生活空間原來是如此般的溫暖!當烏云密布，豆大的雨滴敲打著我的臉龐，我會憂嘆道：“哦。原來生活之中并不是永遠晴空萬里，也會給人帶來煩惱。”它給我世間的一切。讓我健康，快樂的成長!
陣陣微風輕撫我的身上，仿若慈母的手，又象老師懇切的教導!我將心寄托給春風，讓它帶我去領略著絢麗的春天，真的，仿佛自己的心情插上了翅膀。路旁的野花你不讓我，我不讓你的開著，好不熱鬧!猶如那大街上的人在那里匆匆的赴往工作之地，花兒是快樂的!唯有我才會有這份閑暇的心去享受我的生活又去猜想他們的生活。多想告訴那些叔叔阿姨：“能否停下你們的腳步，和我一起享受上帝送給我們的禮物―春天讓我們舒松舒松筋骨，抖擻抖擻精神。”看到著一派生機勃勃的景象，我高呼道：“謝謝上帝給了我這一切，讓我有快樂的生活!
生如夏花之絢爛!給人以激情!當我睜開蒙朧的雙眼，便感覺這個季節不再那么令人感覺到寂寞。時而聽樹上的蟬在那里高聲的買弄嗓子，這時又傳來蛙聲。他們在那里進行著大合唱比賽，幼稚的我雖聽不懂他們所唱的歌詞，但我卻知道他們共同的說了一句“好熱啊!”似乎在告誡在出的人們要帶好防曬的工具。我感謝他們，于是我便默默的說：啊。原來世間的萬物都是那樣的熱心!原來，世間擁有如此多的愛!“望河水飄葉一年又一年，”但我卻不會因此而寂寞，某日的清晨，我和幾個小伙伴去尋找秋天時，我們便去踏秋，我們看到路旁全都金黃的草而，它們在那里放射出金燦燦的光輝，讓我銘記草兒也會變魔術，不再讓我對綠產生厭惡之感。正如“花開不是為了花落，而是為了燦爛。”那么。秋天不是為了枯萎，而是為了更新，就應了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，所一秋給了我激。涼風過處，送來了陣陣的飄香，楓葉層林盡染，曉來誰染霜林醉，是離人的淚嗎?在古人的眼里秋是蕭瑟的，于是我便辯駁道“我的生活空間給了我遐想”
鵝毛般的雪飄然而至，雙手捧那晶瑩的雪，呼吸那新鮮的空氣，這是詩人的做法。大人們便也停下手中的活，聚集在火盆旁，于是歡笑聲淹沒了平時的怨嘆聲。平時在父母面前寡言的我，此刻便反常的和他們聊了起來，談了我的學習，我的生活。曾經總覺得他們永遠是我的長輩，不可能成為我朋友。此刻我便想到汪國真的那句“人在冬天，總是沒有距離”走過了十二個春秋生活的空間給了我快樂，也讓我學會感謝，它給了我愛，更讓我學會去體味生活，它讓我變得多愁善感。它給了我晶瑩剔透，讓我靜心的對待生活，讓我得到一份意外的收獲。
每個人，小時候都有自己的夢，有人可能忘記了，有的人還在苦苦追求，冷靜的想想，其實夢與現實也不是怎么大嘛，我看啊，只在于心。
小的時候，我看過一部電影，很自然的我忽悠忽悠的笑了，我就是這樣的人，從此我也要主導我的生活。每一天，我都喜歡別人聽我講無厘頭人的笑話，我堅信我就是90后的周星馳。但是，漸漸的我發現了自然規律，我真是個天才，原來有我個性的同時也要遵守自然規律，不然的話。我逃課了，害老師傷心，媽擔心，爸爸放心：“沒事，調皮的孩子比書生好。”
后來有緣看了《亮劍》之后，真是驚醒夢中人啊，我完全明白了，亮劍里面的主人公李云龍所率領的獨立團，所向披靡。他的章法，領導是這樣評論的：“如果說男人，你小子有骨氣，有血性，如果說軍人，特別是指揮官，你小子狗屁都不如。”其實不同的人有不同的管理方式，當遇到強大的對手的時候敢于亮劍，多次打出中國軍人的威風。18集，命令是撤退的，因為敵我兵力上基本是2比1，這如果是老師的乖孩子可能就走了，李云龍判斷如果撤退將會更被動。下死命令在這里與日寇決一死戰，這已經不是他第1次抗命了，沒有李云龍這樣的人，中國的。
成語。
故事里就沒有“以少勝多，以一敵百的例子了。
李云龍就是生活的主導，但也得聽領導的命令，最主要的是他站在全局的利益上想問題，簡單的說就是對大家都有益的抗命，那一仗，李云龍隨意出擊的打法使敵人炮彈威力大減，獨立團就像狼一般兇猛的壞孩子，吹起沖鋒號，依靠著有利地形，鬼子拼刺刀不是有一手嗎，遇到獨立團的大刀隊，也只能落個全軍覆沒了。
經典，就是要靠這種人打出來的，做生活的主導，做良心的主導，做有原則的人，只要是正義的都應該站出來，亮出90后的威風，夢實現可以代表成功，但成功絕不代表夢，熱愛生活，熱愛老婆，這樣已經很成功了。
以我的生活為題大全（16篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
生活告訴我，它是由悲歡離合交織構成的，不必太拘泥于挫折。其實更大的歡樂就圍繞在你身邊，溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。
人生需懂得取舍，不要因為一時的失去而局限于陰霾的黑暗中，將自我心門扉掩，沉淪于輾轉反側的糾結世界中，最初，我以為別人對我的愛是必需的，也是沒有期限的，可是，我真的錯了，錯得一塌糊涂，錯得可笑可悲，我總是一昧的索取，向親人、向朋友，我總覺得欠他們太多太多，以至于我心理難于平衡，充滿著愧疚，我也覺得有向他們償還的必要了，奶奶的逝去，無非給我帶來了精神壓力和心靈煎熬、。
也許，此刻她正在天堂躊躇著，誰能施舍一個幸福而歡樂的生活，以給我殷實的動力。奮斗的源泉……能讓我在這個現實的社會堅持的熬下去，舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢想，讓一切都靜止，從而獲取自我美妙的生活。
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結果，只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創新，做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動的是真誠。
呵，看遍紅塵蕭瑟，生活總能告訴我，一切順其自然自好，千萬不要過于遷就，過多的遷就只會物極其反，相信吧!詮釋的最高境界永遠是生活。
以我的生活為題大全（16篇）篇十四
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的'暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業給消滅了。接下來我該干什么呢？
我盼望著開學，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過著學校、家兩點一線的生活；又得為了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農家的生活。
姥爺又發動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說:“現在土豆已經成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。
經過我和姥爺的努力，一大筐土豆呈現在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。
今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回憶。
以我的生活為題大全（16篇）篇十五
說到課余生活，那可多著是呢!在公園里悠閑的玩滑板，開心的騎自行車，靜靜的看書......但我還是最喜歡畫畫了。
畫畫，既是我的課余生活，又是我的特長。其實我幼兒園小班就開始學了。剛進幼兒園時，就比別人早學會了畫橫線、彎線、圓......了。中班，等于一個大班學生的水平哩!大班，已經可以畫得很好了......
現在，我已經是三年級的小學生了。在班級里還當上了宣傳委員，并還進了杭州少年宮少兒書畫社動漫社!說到書畫社，讓我想起了進社時的場景。那天，我進場之后，四周張望。哇!全部都是大哥哥、大姐姐。我拿了發下來的白紙，主題是：設計一個卡通形象。我暗想：“今年是兔年，就畫兔子吧!”我先畫了一個兔子的輪廓，然后，在他的雙手上裝備武器，例：金剛甲、多功能掃描器、防彈手套......又在胸口畫了一個胸口保護甲，又在......可是時間不多了，連忙開始勾線，我剛勾好線，可是時間快要到了，我手忙腳亂，頓時沒了手腳。這時，我聽到媽媽在喊加油，我聽了，鼓足信心。終于，畫好了，并且還幸運的考進了。
畫畫，可以讓人平靜下來，有審美觀等等好多作用。
以我的生活為題大全（16篇）篇十六
我的'課余的活動有下棋。畫畫和彈鋼琴……其中，我最喜歡的是下棋。
因為，她可以激發我的下棋才能，下棋分很多種有象棋。圍棋和跳棋……我最喜歡的是象棋。
有一天，我跟爺爺下棋，我輸了，從那天起我星期六寫作業，星期日下象棋。經過我努力研究，終于戰勝了爺爺。
那一天，開始我更愛下象棋了！每天我一寫完作業和復習完今天的知識就和家里人挑戰象棋。