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    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    我們這個(gè)年齡,猶如那待放的花蕾,是美好人生的開始。

    我們這個(gè)年齡,夢(mèng)想在心中扎根。我們不愿做溫室的花兒,我們勇敢地迎接那肆虐的狂風(fēng),如火般的烈日,傾盆的大雨我們努力吮吸雨露,迎接陽光,只為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

    我們這個(gè)年齡,肯奮斗。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而無休止地奮斗,即使遇到困難、挫折,我們也會(huì)一往無前。

    我們這個(gè)年齡,很自信。我們不會(huì)為了他人的一句話,一次考試的失意而沮喪。我們會(huì)從容地說:走自己的路,讓別人說去吧!路在前方。

    我們這個(gè)年齡,堅(jiān)守善良。我們會(huì)日行一善,因?yàn)榇藭r(shí),我們已經(jīng)有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣,因而樂此不疲。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    走進(jìn)花季,走進(jìn)我們現(xiàn)在的世界,走進(jìn)自己的一片藍(lán)天。

    ——題記。

    花一般的天空,花一般的年齡,充滿著青春的活力,自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,是我們這一年齡的充分體現(xiàn),在花季中的我們,在我們這個(gè)年齡,又學(xué)會(huì)了什么?又應(yīng)該怎樣地為未來不懈地奮斗,譜寫人生新的篇章!

    花季的我們,擁有著自信,對(duì)自己充滿著信心,但絕對(duì)不是那種自負(fù),相信自己,相信未來,相信能夠成功,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕m然未來的路還很長,或許很艱辛,但我們相信自己,努力地奮斗,朝著目標(biāo)去拼搏,對(duì)自己充滿信心,讓自己充滿活力,向著朝陽去奮斗,相信自己,為之不懈地去奮斗,辛勤耕作。在我們這個(gè)年齡,擁有自信,充滿青春的活力!

    花季的我們,越挫越勇,困難,是人生路上的絆腳石,阻止你前進(jìn)的腳步,生活中,也總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,而我們,總會(huì)勇敢地去面對(duì),越挫越勇,將一塊塊絆腳石,踩在腳下,成為走向成功,登上山頂?shù)膲|腳石,欣賞到最美的風(fēng)景。在我們這個(gè)年齡,對(duì)我們打擊越大,我們就越勇敢,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后!”

    花季的我們,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,履行自己的義務(wù),不再是幼時(shí)的無知,明白了責(zé)任的含義,懂得了承擔(dān),這更是對(duì)他人,對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),明白了一件事情的嚴(yán)重性,不會(huì)再像原來的莽撞,多了一份成熟。在我們這個(gè)年齡,明白了責(zé)任的意義,并學(xué)會(huì)了承擔(dān)。

    花季的年齡,擁有著自己的一片藍(lán)天,在我們這個(gè)年齡,展現(xiàn)自己的風(fēng)姿,充滿青春活力,譜寫著青春的樂意!

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    年少的我們經(jīng)歷過,體驗(yàn)過,懷念過,留給我們最真摯的是身心上的改變。

    在我們這個(gè)年齡里,我們變得有主見,不再說幼稚話;開始學(xué)讀名著,感悟哲理;遇事不再愿意跟父母訴說,而是自己默默承受一切。時(shí)代變了,家不再是唯一的.溫暖的避風(fēng)港。相比之下,我們更需要朋友,有個(gè)深交的朋友,對(duì)他們傾訴一切,也不用擔(dān)心不被理解,也不用戴上面具假裝虛偽,可以展示最真實(shí)的自己。

    在我們這個(gè)年齡里,除了有個(gè)要好的朋友,還需要一個(gè)可以隨時(shí)隨地為你答疑解惑的良師益友。江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,而一位好的老師則會(huì)把我們指引向壯麗的人生。

    在我們這個(gè)年齡里,當(dāng)然我們要感恩自己的父母,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)。父母給了我們?nèi)康膼?,讓我們享受到了人世間的親情,讓我們沒有了后顧之憂。

    在我們這個(gè)年齡里,我們還要學(xué)會(huì)改變,要讓自己變得自信、堅(jiān)定、自覺,做最好的自己,贏得大人的信任與尊重。做個(gè)有獨(dú)立思想的人,即使有點(diǎn)叛逆,也要很好的表達(dá)自己的想法,展示自己我風(fēng)采,贏得眾人的青睞。

    在我們這個(gè)年齡里,我們需要的還很多,改變的也還有很多,人生的路漫長,才剛剛開始??墒亲鰝€(gè)有責(zé)任感的人,學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)理解卻刻不容緩。因此,在我們這個(gè)年齡里,我們要學(xué)會(huì)自己解決困擾的問題,真正長大了!

    在我們這個(gè)年齡里,我們應(yīng)過得幸福,快樂,不被雜念所煩惱,伴著快樂,一起出發(fā),做一個(gè)追風(fēng)少年!

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    秒針飛馳,歲月如梭。我們坐著時(shí)光老人的流年車,踏進(jìn)了花季,面對(duì)著我們?cè)撁鎸?duì)的一切。

    叮叮叮,我們走進(jìn)充滿詩意的校園。帶著滿懷的壯志與豪情,帶著內(nèi)心的希望與夢(mèng)想,我們走了進(jìn)去。日復(fù)一日,我們沐浴著知識(shí)的光,漸漸地踏進(jìn)知識(shí)的海洋。

    咚咚咚,那是時(shí)光老人在提醒我們,到了走進(jìn)考場(chǎng),檢測(cè)知識(shí)的時(shí)候了。

    在考場(chǎng)上,我們揮動(dòng)著青春的舞筆,書寫著青春的希望。不久,成績出來了。它不甚理想,因而我們垂頭喪氣。但不一會(huì)兒,我們又揚(yáng)起自信的頭,因?yàn)槲覀兌蒙畈还庥谐晒?,失敗也是家常飯?/p>

    當(dāng)當(dāng)當(dāng),時(shí)光老人又在敲門了。原來到了走進(jìn)會(huì)場(chǎng),聽羅莎老師演講的時(shí)刻了呀!我們拍這充滿青春風(fēng)采的隊(duì),踏進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。

    在那里,我們井然有序,沒有發(fā)出絲毫的噪聲,因?yàn)槲覀冎溃啻旱奈覀儜?yīng)該是這樣。在羅莎演講時(shí),我們一個(gè)個(gè)流下眼淚,留下感恩的眼淚!從那天起,我們變懂得了愛老師愛父母。

    咚咚咚,時(shí)光老人又在催我們啟程了。我們?cè)静辉敢猓囍鴾嘏谋桓C。但我們又毅然站了起來,跟著他的腳步,繼續(xù)奮斗。

    這時(shí)的我們懂得了:年輕就是資本,花季不能浪費(fèi)。我們只帶青春是有限的,因而我們不停止奮斗的步伐。這個(gè)年齡的我們知道該如何去面對(duì)失敗與挫折;這個(gè)年齡的我們懂得的如何愛父母,愛老師;這個(gè)年齡的我們知道如何緊跟時(shí)光老人的腳步。

    因?yàn)槲覀冎狼啻簾o痕,花季如清風(fēng)拂過,歲月如秒針即逝。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    母愛如春,一片綠意充滿希望;母愛如夏,滿腔熱忱充滿激情;母愛如秋,笑容滿面充滿幸福;母愛如冬,一世寧靜充滿純潔。

    ――題記。

    “轟……”一聲雷聲響徹天地,它的來臨預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將到來,與此同時(shí)也是一場(chǎng)心靈的洗禮。

    “滾,你不是要走嗎?那就不要再回來了?!薄芭?!”母親大聲說著并把雨傘扔了出來。這等了好久的雨終于來臨,該來的還是逃不掉的。我失聲痛哭,沒有說一句話抓起那把雨傘就跑了。

    “為什么?為什么?母親你要這樣對(duì)我?你變了,變了!變得太多了,不再對(duì)我呵護(hù)備至了。”我一個(gè)人躲在角落里,默默地啜泣著。

    清醒后才發(fā)覺全身都濕透了,一陣涼風(fēng)吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫,再不回家,媽媽該著急了吧。此時(shí),我才感到渾身好冷,好想喝一杯熱水,好想喝生病時(shí)母親給我熬得熱粥。這時(shí)一把花傘撐了過來,傘下一大一小兩個(gè)身影映入了我的眼簾:大的撐著傘,但她的半邊身子都濕了,而小的則被她護(hù)在傘下,一滴雨也未沾到。我第一反應(yīng)這是一對(duì)母女,只有母親才可以做到這樣。

    看到這里,我便拿起雨傘,一個(gè)人向家的方向走去。路上靜悄悄的,我不由得加快了腳步。漸近家門口時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是媽媽嗎?走到近處,看清了,是媽媽!我一下怔住了:不知她這樣望了多久?是我年少輕狂不懂事,傷了最愛我的人。媽媽,我錯(cuò)了,我不該對(duì)您發(fā)脾氣,不該說那么絕情的話。可話到嘴邊,我又硬生生地咽了下去。青春的虛榮戰(zhàn)勝了我。

    媽媽微笑著迎上來,自然的接過我手中的傘,就像一切都沒有發(fā)生過一樣。“傻丫頭,淋壞了吧?回家吃飯吧。給你熬了你愛喝的熱粥?!蔽倚念^一震,媽媽,原來你是那么愛我,我卻還那么.....淚止不住地落了下來。我扭過頭去,悄悄的擦了。

    回到家里,媽媽一把拿起毛巾,替我擦起頭來。我再也憋不住了,低聲向媽媽說了一聲:“媽,對(duì)不起......”大概被我驚住了,媽媽拿著毛巾的手有那么一刻的停留,接著輕輕擦拭著我的頭發(fā),我看見她的嘴角泛起了一絲笑意。原來她是這么容易滿足!

    在我們這個(gè)年齡,想當(dāng)然的認(rèn)為有些話是嘮叨,有些愛是負(fù)擔(dān)。但我要說,這嘮叨里是滿滿的愛,是甜蜜的負(fù)擔(dān)。

    我們正處于花樣年華,每一個(gè)人都是一顆種子,分分秒秒都在成長著,被愛細(xì)心呵護(hù)著,只有汲取它的營養(yǎng)才會(huì)開花結(jié)果。在我們這個(gè)年齡,最美好的事莫過于擁有它。

    【簡(jiǎn)評(píng)】。

    小作者文借一個(gè)雨天,與媽媽鬧別扭離家淋雨的過程,回家后感受到了媽媽的愛,悟到了“媽媽的嘮叨里是滿滿的愛,是甜蜜的負(fù)擔(dān)?!睂懗隽嗽谔貏e的年齡里特別的感受。語言滿含感情,情真意切。值得推薦。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    對(duì)于一切的新奇事物,我們都想去嘗試,但卻又膽怯。看著表姐那纖長的細(xì)指在箏上靈動(dòng)跳躍,那一串串曼妙的音符在空中彌漫,一聲聲樂音擊打著我的心弦。

    我也想嘗試嘗試?。∥铱傇谛睦锵?。

    但是,我又害怕,因?yàn)槟鞘悄敲葱缕?,但我卻又從未嘗試過。

    坐在琴邊,挑拔箏弦。花骨朵兒終究是要綻放的。這個(gè)年齡是那樣年輕,有什么是不敢嘗試的呢?我們擁有勇氣,我們要嘗試!我這樣對(duì)自己說。

    勾,剔,刮,抹,一個(gè)個(gè)音符靈巧地蹦出,像是要敲開那花瓣兒。略帶生澀的手在箏弦游走,但散亂的音符正在逐漸聚攏,它們充滿著能夠跳出一支舞的希望。

    它終于綻放了,這也是必然。當(dāng)那靈動(dòng)的雙手在箏弦上起舞,當(dāng)那一個(gè)個(gè)音符奏響了青春的樂章,當(dāng)那一抹晨光輕撫過那張笑臉,那朵小花便知曉了,屬于她的季節(jié)到來了。

    琴聲不再干澀,它是那么婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。因?yàn)樽孕牛医K于獲得了成功。

    這是屬于我們的年齡,這是屬于我們的花季!不要懼怕,不要猶豫。帶上自信,拉上歡笑,讓我們?nèi)ビ幽莵碜允澜绲男迈r。我常這樣對(duì)自己說。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    在,我們正書寫著自己的人生篇章。

    十五六歲,正值花季。那年小雨蒙蒙,我來到了這個(gè)世界上,我哭著也同時(shí)伸展著,感受著這個(gè)世界的美好。從依伢學(xué)語到蹣跚學(xué)步一直到現(xiàn)在的青春,我想要的很多,每次都能得到,我不禁回頭望去,看那一對(duì)身影竟變得滄桑。

    “媽!怎么不來接我?下雨了?!蔽以陔娫捝蠠┰甑睾爸?,而電話那邊卻是媽媽那溫柔的聲音“好好好,我給忘了,我這就去,你先找個(gè)地方等著我。”我愣了一下,“哦”了一聲就掛了電話。

    冷冷的雨水拍打著我,看著學(xué)校門口空無一人,我焦躁起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)熟悉的身影,我跑了過去。

    “冷不冷?給,先吃一個(gè)熱紅薯?!蔽衣裨沟剑骸斑@么大的雨,怎么不騎車來接我?”媽媽沒有說話,只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風(fēng)雨交加的路上,伴隨著撲面而來的雨水吃著熱騰騰的紅薯。

    雨中,一高一低的背影,還有那把傾斜的傘仿佛構(gòu)成了一幅畫。

    回到家,看著媽媽已經(jīng)濕了一半的衣服我不禁心頭一緊,濕漉漉的鬢角上那幾根白頭發(fā)又顯得那么刺眼。

    事后,我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了,那是因?yàn)樗牒臀矣幸黄鸹丶业臅r(shí)間。因?yàn)槲颐刻觳皇窃趯W(xué)校就是在外邊和朋友玩,和媽媽相處的時(shí)間則是少之又少,好不容易等來的機(jī)會(huì)我卻用那么尖銳的話來回應(yīng)她。想到這里,熱熱的淚水奪眶而出。

    此后,我便放棄了外出和朋友玩的時(shí)間,多去陪媽媽,照顧媽媽,也是因?yàn)檫@件事,我學(xué)會(huì)了感恩。

    在,我學(xué)會(huì)了感恩。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    青春是一生中最動(dòng)人的季節(jié)?!笆畮讱q",這是一個(gè)多么招搖的詞語。十幾歲,可以任性、調(diào)皮,亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個(gè)年齡,我們用不同的畫面勾勒出不同的風(fēng)采。在,無需偽裝,便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。

    只有在這個(gè)年齡,我們才可以高興了就笑,傷心了就哭,純純粹粹,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在,骨子里有股叛逆,我們渴望被尊重,我們雖不成熟,但卻是實(shí)實(shí)在在獨(dú)立的個(gè)體。我們擁有自己的思維,有自己待人處事的方式,我們需要在實(shí)踐中提升,在挫折中升華。在,雖沒有猜忌,但也有競(jìng)爭(zhēng)。年輕的我們有一顆好勝的心,渴望在學(xué)習(xí)中的成長,在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我們力求用結(jié)果證明自己一路走來的艱辛,用成長詮釋我們生存的意義。在,有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁,什么都敢于嘗試。陽光、自信、灑脫,只為心中那些許幼稚的夢(mèng)想;執(zhí)著追求,只為體會(huì)和繭成蝶那一刻的美麗與感動(dòng)。我們懂得,陽光總在風(fēng)雨后;我們相信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?;蛟S有人認(rèn)為在,會(huì)把青春當(dāng)做揮霍時(shí)間的資本,頑劣,不懂人事,甚至有些玩世不恭,妄自尊大。其實(shí)不然,在,每個(gè)孩子都是天使,有自己個(gè)性,有自己的價(jià)值。

    在,我們,更懂得珍惜!誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字,是純潔,還是繁瑣?誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字,是陽光,還是風(fēng)雨?誰能給這個(gè)年齡一個(gè)畫面,是悠然,還是艱辛?當(dāng)不再年輕的時(shí)候,誰又能面對(duì),吝嗇他曾經(jīng)的輝煌!珍惜吧!青春,花一樣的年齡!

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    當(dāng)我們?cè)趚x歲時(shí),我們以前走過純真的童年,花季的腳步悄然而去,青春的舞曲華麗登場(chǎng)。

    在,雖然不是風(fēng)姿偏偏,卻也活潑開朗,當(dāng)有時(shí)開心時(shí),會(huì)肆忌蟬笑,當(dāng)難過時(shí)會(huì)毫不猶豫地哭,卻也不會(huì)掩飾自己的苦與樂。

    在,我們開始懂得肯定自我,卻是很有必要的,但不會(huì)因一個(gè)小小的成就而沾沾自喜,止步不前,因?yàn)槲覀兠靼浊斑M(jìn)的道路還很長,很長。

    在,充滿幸福,充滿陽光,充滿期望,充滿夢(mèng)想,不管狂風(fēng)暴雨,我們依然堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)雨后,那即使是一百次,還是一千次,還是一萬次,我們還要在一萬次中勇敢的爬起,爬到最頂峰。

    在,并非是在玩的一群孩子,不是的,因?yàn)槲覀冇欣硐耄邪?fù),開始明白了失敗了怎樣去克服,成功要付出多少的代價(jià),就像一個(gè)殘疾人不會(huì)走路,他也要一步一步的向前走,哪怕走不下去了,他也會(huì)告訴自己必須堅(jiān)強(qiáng)的站起來。

    所以說;不管我們的年齡一年年的增加,但我們的自信,我們的勇敢,我們的堅(jiān)強(qiáng),正像向日葵的姿態(tài)在陽光下燦爛的開放,像一面面紅旗在天空中高高的飄揚(yáng)。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    我見過朝陽的東升與夕陽的西下;我見過春雨的淅瀝與冬雪的紛飛;我見過鮮花的綻放與落葉的枯萎。花開花落,潮起潮涌,在,成長是永恒的主題,成熟是歲月的杰作。

    十四年光陰荏苒,十四載歲月如歌。在,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),光榮與夢(mèng)想是我們?nèi)松哪繕?biāo);在,青春煥發(fā),奮發(fā)有為,努力和拼搏是我們生命的價(jià)值。

    人生從來不是一帆風(fēng)順的,在,沒有拼搏,就如同雄鷹折翅,駿馬失蹄。正如一首歌所唱到的,“陽光總在風(fēng)雨后”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?又如世乒冠軍容國團(tuán)所說的,人生能有幾回搏?是啊,沒有人能隨隨便便成功。要想到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)人生最美好的理想,我們就必須“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”,否則十年寒窗我們就只能入寶山而空返。

    在,為了心中的光榮與夢(mèng)想,我們像雄鷹一樣,翱翔藍(lán)天,搏擊風(fēng)雨;我們像江河一樣,穿山越嶺,奔流不息;我們像泰山一樣,頂天立地,不畏浮云遮望眼。

    也許我們有過失誤后的輾轉(zhuǎn)反側(cè),也許我們有過失敗后的偷偷哭泣,也許我們也有過受挫后的徘徊不定。但這并不動(dòng)搖我們追求美好未來的堅(jiān)定信心,這并不能阻擋我們奔向光明前程的強(qiáng)大動(dòng)力。

    在,道路是曲折的,前途是光明的。唯有拼搏,才會(huì)使我們的“中華復(fù)興夢(mèng)”不再是海市蜃樓;唯有拼搏,才會(huì)使我們的“中國崛起夢(mèng)”不再是鏡花水月。我們是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)著民族的希望。修身齊家治國平天下,是我們新世紀(jì)中學(xué)生的諍諍誓言。

    未來十年,讓我們“問蒼茫大地,誰主沉浮?”讓我們“到中流擊水,浪遏飛舟”。在,“為中華之崛起而讀書”,用努力和拼搏,去書寫人生最美好的篇章。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    “飛上天,與太陽肩并肩……我相信自由自在,我相信明天,我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌,喜歡它的旋律,喜歡這個(gè)年齡,在,生命是歡唱的。

    的愿望和現(xiàn)實(shí)的迷茫交織成神秘的青春,我們的歌就這樣響起。我從來堅(jiān)守心中的目標(biāo),我從來熱愛自己的個(gè)性。我就是我,向著永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方追著青春的夢(mèng)想。

    爸爸說起過他以前的往事:“我曾經(jīng)傻傻地一個(gè)人坐火車去外地看奶奶,結(jié)果坐過了站。那時(shí)呀也不知怎的,就是想去看,瞞著家人就出發(fā)了,呵呵?!迸笥寻?!年齡?夢(mèng)想?我們已經(jīng)分不清了。生活就是一個(gè)夢(mèng),青春就是追逐夢(mèng)的翅膀。也許為了一個(gè)意念執(zhí)著,又隨手一放為另一個(gè)目標(biāo)奮斗。朋友啊!這個(gè)年齡有什么可猶豫的?看見沙漠中的海市蜃樓,追過去吧!看見西落的太陽,攔住它吧!在,沒有不可能的。在,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是青春,是少年的熱血。

    青春的歌?。】?fàn)幣c磨難,高潮與低谷,我們也曾哭著唱:“告訴蒼天,我不認(rèn)輸?!毕蛑鴫?mèng)的燈塔前進(jìn),難免被風(fēng)雨顛覆。在,生命是曲折的,也是頑強(qiáng)的,固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點(diǎn)昏黃的沙漠,我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數(shù)挫折與失敗,但在,天不怕,地不怕,敢夢(mèng)敢想,敢做敢闖。在,挫折與困難是成長的養(yǎng)分,我們有少年的自信,有浴火重生,破蠶蛻變的勇氣。,未來是個(gè)謎,只有靠自己的奮斗才能贏得幸福!只有不懼磨難與艱險(xiǎn),才能使生命耀耀生輝。

    用梁?jiǎn)⒊脑捳f,:“紅日初生,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花出胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地覆其黃;橫有千古,縱有八荒;前途似海,來日方長。”來吧,,就是用努力與熱血?jiǎng)?chuàng)造奇跡的成長之歌!

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    朦朧的早晨,窗外薄薄的霧彌漫著一絲淡淡的香味,在迷蒙的空氣中飄蕩。呵,原來是桂花開了。這使坐在床上的我陷入了沉思:這個(gè)桂花飄香的季節(jié),不正如我們的這個(gè)年齡嗎?我不禁回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    那一份關(guān)愛。

    晚上,我在燈光下復(fù)習(xí)著功課。眼皮越來越沉,不知不覺已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽便將我從椅子上輕輕抱起,又小心翼翼地放到床上,幫我脫下鞋子,蓋上暖和的被子??晌疫€是被驚醒了。趁媽媽離開時(shí),我摸了摸身上的被子,真暖和??!我的身心都暖烘烘的。在這個(gè)季節(jié)里,我收獲了溫暖的關(guān)愛。

    那一份自信。

    “這道題又錯(cuò)了!”我懊悔而又無力地坐在了座位上。由于粗心,數(shù)學(xué)只考了80分,此次比我預(yù)想的差遠(yuǎn)了。我已經(jīng)很努力了??!這時(shí)班長走了過來,她親切地拍了拍我肩膀,安慰道:“沒事兒,下次多檢查幾遍,仔細(xì)點(diǎn)就行了!”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于,第二單元測(cè)試,我考了98分。在這個(gè)季節(jié)里,我收獲了自信。

    那一份感動(dòng)。

    倒霉,在玩耍的時(shí)候,我摔破了膝蓋。去老師那兒抹了酒精之后,我便一拐一拐地下了樓。一位六年級(jí)的值日生大姐姐彎下腰觀察了我的腿傷之后,問道:“疼嗎?小心一點(diǎn)。”我回答:“沒事兒,呵呵?!币环N酸酸而又甜甜的感覺涌上心頭。哦,是感動(dòng)。我被真摯的關(guān)心所感動(dòng),雖然只是一個(gè)陌生人。在我們這個(gè)季節(jié)里,我收獲了感動(dòng)。

    “徐海躍,起床了!要遲到了!”噢,不知道媽媽什么時(shí)候醒了?!昂玫??!蔽乙贿叴饝?yīng)著,一邊套上衣服下了床。我甜蜜地想,在,不論風(fēng)吹雨打。我都會(huì)勇往直前,因?yàn)橛嘘P(guān)愛、自信和感動(dòng)使我變得挺拔。

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    我們這個(gè)班可是無人不知、無人不曉、大名鼎鼎的“三·七班”。

    我們這個(gè)班人才眾多。比如“武術(shù)大家”——吳天雨,他多次獲得金光閃閃的金牌,為我們班爭(zhēng)得不少榮譽(yù)。有一次,我看到他練武時(shí)打的拳一招一式虎虎生威,連教練都為他叫好。

    還有“小作家”——那就是我郅瑋琦啦!我多次發(fā)表生動(dòng)有趣的文章。有一次,為了寫好老師布置的作文,我央求爸媽和我一起親自去“百花園”看牡丹。每次我看到充滿“鉛香”的文章發(fā)表,我離作家夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就又近了一步。

    我的“死對(duì)頭”——黃世齊。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是“死對(duì)頭”,可是我們又是非常要好的朋友。有一次,我的數(shù)學(xué)考了九十八分,黃世齊考了九十二分。他對(duì)我說:“郅瑋琦,我不服你,下一次我一定超過你!”我說:“好啊!你能超過我嗎?”

    我們班涌現(xiàn)出這么多的人才,都是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)好老師,因?yàn)榘嘀魅务R老師發(fā)現(xiàn)了我們的天賦并培養(yǎng)了我們。我們有個(gè)缺點(diǎn)就是上公開課太活躍了!

    你想到我們班做客嗎?

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    在,年少而輕狂,信步在青春的路上,看路邊雨季里盛開的勿忘我和向日葵,開的如此鏗鏘美麗。

    ——題記。

    滿架的薔薇美得讓人心醉,散發(fā)出的迷人香氣引來蝴蝶翩翩在空出劃出一片唯美的云霞。點(diǎn)點(diǎn)的桃紅氤氳間,是青春的夢(mèng)想在纏綿。寂靜的小巷深處,忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌。

    美呦,在,喜歡嘰嘰喳喳的在一齊討論偉大的理想。有時(shí)忽見一只蒼鷹驕傲的飛過,在空中留下一道完美的弧線,便要立志如蒼鷹一般,直入云天。從此,雄心壯志便在我們的心中播下了種,發(fā)了芽,長了葉,開了花。

    青春的我們就如一塊絕美的美玉,一個(gè)美輪美奐的青花瓷器。美得讓人羨慕,美得讓人嫉妒。我們開始大膽的張揚(yáng)個(gè)性,努力散發(fā)著青春激蕩的火花,我們要詮釋青春的完美,我們要帶著我們?nèi)缁鸬募で槿バx青春的誓言!

    在金色的沙灘邊,我們與以前的幼稚揮手告別,我們不再屬于童年。讓期望為船,讓激情為槳,劃過青春的河,在漫天星光的夜空下,讓我們?yōu)榍啻撼皇奏诹良ぐ旱膭P歌!

    友誼的天使毫不猶豫的降臨在我們身邊,黃色的夾竹桃在悄悄的開放。,友誼的歌曲唱響新的曙光,友誼的風(fēng)帆鼓起了我們向前的期望,友誼的浪花激蕩在我們的胸膛。15歲,把友誼看得重似千金,所以15歲的天空也因友誼裝點(diǎn)而格外美麗。

    15歲的我們,雖已進(jìn)入青春的列車,但是從前的幼稚純真并未完全退去。純真的思想劃過現(xiàn)實(shí)的天空,就猶如樸素的語言橫穿過華麗的辭藻。

    清新柔和的風(fēng)吹拂著一群陽光少年的面龐,金色的陽光在大地上灑下金光點(diǎn)點(diǎn),一大片粉色的桃紅吐露著獨(dú)有的嬌羞……這就是,這就是專屬景致!

    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    正值花季而我們每一個(gè)同齡人就像彩色碟子的每一種顏色五彩斑斕卻各有不同的象征。

    紅色,大家再熟悉不過了,紅色在中國象征吉利。而我們的友誼就如紅色,熱情奔放,對(duì)朋友的信任與誠懇。若穿上了紅色的衣服,猶如早回了自我,早回了自信;紅色也有堅(jiān)強(qiáng)的意思,充滿斗志,面對(duì)困難不屈不饒。

    橙色是今年最流行的顏色。它代表著友善、隨和。但在我眼里,它酸溜溜的,令人不愉快,是憂傷、是憂愁。相反的,黃色能帶給人希望,帶給人光明。在我們最需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),從中有些是我們熟悉的,而有些又是我們素不相識(shí)的,但是他們能伸出救援之手,那他們就能配得上這高雅的黃色。

    紫色和粉色,都是我們女孩子喜歡的顏色,但是它們就有所不同了。紫色帶給人的是薰衣草的感覺,使人心情舒暢、愉悅,也是一種帶有神奇色彩的顏色它就像是我們對(duì)充滿神奇的世界的好奇心。而粉色則是代表這可愛、甜美、溫柔、純真和優(yōu)雅、高貴的風(fēng)度,就像我們的笑容那樣天真爛漫。

    遇事沉著冷靜、心態(tài)好,那最好的代表——藍(lán)色,是最好不過了。熟話說“退一步,海闊天空”,海是藍(lán)色的,海上翻滾的那些浪花便是藍(lán)色的代表,是忍讓,令人心平氣和。

    綠色是自然界中最優(yōu)美、最重要的顏色了。是它帶給人清新的空氣,舒適的壞境,還有美化大自然的主要因素。綠色的含義是:幸運(yùn)、善心、生命、理想等等。最有說服力的是生命。懸崖邊的野草、冰山上的雪蓮、沙漠的仙人掌,全都富有頑強(qiáng)的生命力。

    這些顏色是性格最好的代表,當(dāng)然,每個(gè)熱所喜愛的顏色不同。但正是這些五彩斑斕的顏色,才會(huì)出不同人有不同的特征、性格。我也拿起畫筆不禁在紙勾畫出的內(nèi)心世界。

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    我們這個(gè)班初一(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    在,每個(gè)少女的身后總會(huì)有這樣一個(gè)少年:他總用最惡劣的語言來勸你,出發(fā)點(diǎn)卻是好的。他的理科成績總是那么好,總會(huì)讓你時(shí)刻羨慕著。他優(yōu)點(diǎn)很少,缺點(diǎn)數(shù)都數(shù)不完,可他的名字卻像是你心上的朱砂,抹不去,忘不掉。

    在,恰逢十六歲花季,難免會(huì)有些粉色泡泡的小遐想。白馬王子?no。那都是騙小孩的。只是還是會(huì)情不自禁地在腦海中勾勒出一個(gè)少年的輪廓,一雙清澈明亮如星光的雙眼,白襯衫每天穿也不會(huì)臟,身上有一股若有如無的洗衣粉的淡香,配上白色的帆布鞋,真是美好的讓人向往……就在這時(shí),有一支筆實(shí)地砸向腦袋,抬眸看到一張狡黠的笑臉,我正在編織的夢(mèng)就這樣碎了。這時(shí)戲謔的聲音傳來:“喲,又在思春啊,小姑娘家的就不能正經(jīng)一點(diǎn)呀!”我努力壓住心中的懊惱,不怒反笑:“喲,還不知道是誰見著美女心都飛了呢!還好意思說我。”我們就是這樣在嘲笑和諷刺中尋找快樂,并樂此不疲。但只有我們自己知道,這樣的提醒只是難聽了些,但都是為自己好。

    “發(fā)卷了!”教室里頓時(shí)亂的像熱鍋上的螞蟻,而我在看到數(shù)學(xué)成績時(shí)心情頓時(shí)陰霾,78,這一科就把我心中的期翼粉碎了。而這時(shí),他卻悠閑自得地挪到我的旁邊說著風(fēng)涼話:“喲,以你的智商已經(jīng)不少了,看看小爺我的!”我斜睨他一眼,但那數(shù)字卻著實(shí)令我驚艷,112!我?guī)缀踉谝凰查g爆發(fā)了:“哼,我這次只是沒發(fā)揮好而已,別驕傲,下次姐一定超過你!”他唇角微翹,頁不再說什么,便回到自己的座位。而我此刻才知道當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),“君子一言,駟馬難追”我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!我的天,都是這該死的自尊心!這成為我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的莫大動(dòng)力。

    如今,昔日的畫面像電影一般源源不斷的`回放。那些張揚(yáng)和不羈的歲月還會(huì)繼續(xù)。在就是少年少女們編織的一個(gè)個(gè)夢(mèng),又歡喜又憂傷,也張揚(yáng)著我們的青春!

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    家長會(huì)是交流互動(dòng)的平臺(tái),可以促進(jìn)家長之間的交流和分享。以下是家長會(huì)交流中一些重要問題的解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。家長會(huì)作為家長與學(xué)校、教師聯(lián)系的一種重要方式
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    即興的表達(dá)有時(shí)需要勇于冒險(xiǎn)和接受挑戰(zhàn),不怕出錯(cuò)和失敗。歡迎閱讀這些有關(guān)即興創(chuàng)作的優(yōu)秀文章,希望能給您的創(chuàng)作帶來新的思路。老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是
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    寫一份檢討書可以使我們意識(shí)到自己不足的地方并找到問題的根源,從而更好地完善自己?,F(xiàn)在我們來看看一些成功的檢討書范文,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的老師:您好!關(guān)于
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