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    最新端午節的作文300字作文(十篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

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    端午節三年級篇一

    端午又稱重五,許多習俗都與“五”這個數字聯系在一起。有紅、黃、藍、白、黑,五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

    賽龍舟、吃粽子,是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河,是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

    南方過端午節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆辬包的粽子,喝雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。

    端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。每逢端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

    這就是端午節,你們喜歡嗎?

    端午節三年級篇二

    端午節是怎么來的呢?我來給大家講一講吧!

    戰國時有一個偉大的愛國詩人名叫屈原,他非常愛國,為國王獻計獻策,為老百姓做了好多好事,人們都很愛戴他。但是新國王繼位后不再采納他的建議,讓老百姓處于水深火熱中,不久國家就滅亡了,屈原傷心絕望,最后跳河自盡。當地的人們都非常傷心,所以在這天包粽子、賽龍舟,紀念屈原。

    但是,粽子里面為什么要加棗呢?因為一顆棗代表了屈原愛國的心!

    其實,在屈原死的那個地方,他們包的粽子是三角形的`,很小,和我們吃的粽子不一樣,還有一個更大的特點,就是非常硬,代表屈原有堅強的精神。

    我還知道一個傳說,屈原跳進河里以后,魚要吃屈原的尸體,所以今天人們要把粽子扔進河里,讓魚吃粽子,不要吃屈原。

    今天,我們一家人吃粽子、看賽龍舟,過了一個快樂的端午節。

    端午節三年級篇三

    今天是端午節,有一種莫名的激動,因為啊,我可以包粽子了,以前都未曾呢,還真想嘗試嘗試。

    為此,我準備好了粽葉、糯米、肉、蜜棗和五彩的絲線。我覺得有點像新官上任三把火呢。

    第一把火就是做粽子。我先把清洗好的粽葉疊成一個半三角形,然后把糯米適量的放進去,然后再把另一半粽葉蓋上去,再用絲線綁好,一個粽子就大功告成了。接著,我包了更多粽子。

    第二把火就是煮粽子。我把已經包好了的粽子放到蒸籠里,再調好火量,就行了。過了一段時間,看樣子也八九不離十了,就關上了,然后把蒸架拿了出來,可我的手頓時像被燙了一樣,直捏耳朵。

    第一次嘗試包粽子,真的好爽啊,明年我要繼續包。

    端午節三年級篇四

    今天是一年一度的端午節,家家都要包粽子,吃粽子。

    我們早早來到奶奶家,奶奶準備好了包粽子的食材,媽媽和奶奶兩人便包了起。

    這時候我小弟來了,我們倆一起玩,捉迷藏、猜謎語……最后,我們倆都玩累了,坐在沙發上,小弟問我為什么要過端午節,我便給他講起了屈原投江的故事,弟弟聽完之后,一臉迷茫,似懂非懂,我說現在你聽不懂,以后你長大就聽懂了。

    這時姑姑回來了,給我們買回香包和五彩線。香包里面裝了的是用艾草配成的香料,帶在身上,起到驅蟲除穢的作用。五彩線象征五色龍,五彩線系在手腕上,可以降服妖魔鬼怪,帶來好運。

    晚上,我們一家人坐在桌子前,吃著可口的飯菜和香噴噴的粽子。飯后,我們去小凌河邊放河燈,河面上波光粼粼,倒映著河燈的燭火,看著它慢慢遠去,我許下了美好的心愿。

    希望每年都有這么快樂的端午節。

    端午節三年級篇五

    傳說,端午節是為了紀念屈原,屈原是一位愛國人士,跳江自殺了,村民們為了讓魚兒不吃屈原的尸體,就往江中投放粽子,讓魚兒吃粽子,就不吃屈原的身體了。

    昨年的端午節我們包了粽子,今年我們做了香囊。

    今天的晚自習,袁老師購買了香料,有茉莉花,桂花,合歡花,驅蚊草等等,讓我們做香囊。

    我先選了一個比較吉祥的紅色香袋,上面縫了一條龍。現在開始選香料了,要把香料裝進一個白色的袋子里,最后再把袋子裝進選好的香袋里。香料我是挨個挨個放的,最后再用合歡花和桂花鋪頂,裝的滿滿當當。我聞了一下,有一股淡淡的芒果味。

    接著我寫了這篇日記,在寫日記的途中,我往上面滴了兩滴百草油,又聞了一下,嘔!好臭啊!

    我偉大的藝術品被毀滅了!嗚嗚!我再也不畫蛇添足了!

    端午節三年級篇六

    今天早上8點~11點,泉州鯉城區文聯、泉州市民族民間文化保護研究會、東南早報在江濱公園,舉行祭屈原、古代樂舞、祭祀后與觀眾現場互動活動。

    端午節是春秋戰國時期發生的故事,已有兩千多年的歷史。端午節又是詩人節、運動節、衛生節,也有地方叫重五節,我們這個地方叫五月節。端午的習俗來源,最廣的說法當屬屈原投江忌日。人們為了紀念這位偉大的愛國詩人,在這一日,劃龍舟,包粽子……而從歷史淵源上講,正是紀念屈原這一點,讓端午變得豐富和更有意義。

    早上,我邀一位同學一起,早早的來到活動地點,祭屈原活動剛剛開始。東南方向面向晉江放著一張供桌,桌上放著泉州本地的肉粽、香囊、還有五色絲,香爐上點燃三支貢香。二十位青年男女穿著漢服,正在念著祭文和朗誦屈原的《離騷》。我懷著崇敬的心情,站在穿漢服人群的后面,在心里默默為屈原祈禱。

    祭禮完畢,七位穿著古代舞蹈服的大姐姐,為在場的人獻上了一段古樸典雅的優美舞蹈,她們翩翩起舞,勝似仙女下凡,婀娜多姿,給人一種美的享受。

    活動的高潮是與觀眾現場互動,(1)系五色絲,以絲線系結祈福;(2)刺五毒:民間認為五月是五毒(蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)出沒之時,要用各種方法以預防五毒之害。(3)投壺;(4)點雄黃:將雄黃酒點涂在群眾手上,寓意避邪驅瘟。

    活動一結束,在場的每一位小朋友都得到了贈送的香囊和五色絲。

    通過參加這次活動,讓我了解了有關端午節的來歷和意義,更加激發我的愛國熱情!

    端午節三年級篇七

    放假前的最后一天,我們興致勃勃地來到學校。我和同學們又見面了,我們一起上了上午的課。

    十二點叔叔阿姨來到我們班。一起把我們的小桌子拼好再放上干凈的桌布和好吃的水果。叔叔阿姨們真熱心啊!林奶奶專門做了端午節的習俗ppt,真是太感謝他們了!

    開始包粽子了,我們照林奶奶說的法子來包粽子了!我們先用粽葉做成一個像金字塔一樣的尖尖的頂端,再把米和甜棗放進去,最后再用粽葉把里面的餡包起來,用繩子捆住就好了!要不是有奶奶的幫忙,我是包不起來!

    我們還來吃著美味可口的食物:豆腐干,雞翅……“真是太美味了!”我感嘆著。

    一下午的時間過去了,我們走出校門,帶著粽子的香味高高興興地回家了!

    端午節三年級篇八

    端午節,是我國的傳統佳節之一,有包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒等習俗。其中我最喜歡的還是包粽子。

    又是一年端午節,我和媽媽早早地去街上買了包粽子的材料:糯米、蜜棗、綠豆、粽葉。萬事俱備,只欠“收拾”。

    雖然已是第三次包,可我還是有點丈二和尚摸不著頭腦。盡管如此,我也還是喜歡包粽子。

    按照以前的經驗,我輕車熟路地先把糯米放在水里泡上4個小時,又把粽葉用熱水清洗,然后又用冷水浸泡。蜜棗和綠豆也如法炮制。

    到時間后,我和媽媽就開始大展神威了。

    我們先把粽葉拿出來放在盤子里,又把糯米用容器盛著。我先拿起兩片粽葉,繞成一個圓錐形,然后抓起一小把綠豆和一個蜜棗,又放入適量的糯米。結果可能是太久沒包了,一下子就“露餡”了。

    不過我并有氣餒,又試了一次,終于沒有再露餡了。一次、兩次、三次……雖然十次可能有一次是露餡的,可我畢竟還是就此事包對了的。

    端午節三年級篇九

    今天是端午節,每年農歷五月五日是端午節,是中國民間的傳統節日,又稱端午節、中五節。

    端午節好像到處都有,媽媽對我說。“端午節在漢、張、富、東、土家族、蟋蟀等民族地區流行。”現在我能理解了。

    奶奶和我走上街頭,從四周傳來熱情的喊聲。“賣粽子吧!又甜又咸又香!”但是最引人注目的是小孩子。他們的脖頸、手腕和腳都綁著紅、黃、藍、白、黑的線。奶奶說。

    奶奶在街上買了一些艾草和大蒜,中午12點拿出來曬太陽,說可以避邪。

    晚上,家人在吃東西,當然,黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包里的餃子、熊黃酒、黃龍這道菜是必不可少的。媽媽說:“今天是龍的紀念日,應該燒這道菜。”電視上孩子們在玩游戲,他們的頭上畫著“王”字,身上戴著五顏六色的香囊。

    端午節真有趣!

    端午節三年級篇十

    端午節,是我國的傳統節日。也叫“五月節”。過端午節時,人們要吃粽子,賽龍舟。

    據說,舉行這些活動,是為了紀念中國古代偉大的愛國詩人屈原。據說,屈原為了表達他的愛國情而投入汩羅江。人們聽到屈原跳江的消息后,都劃著船趕來打撈他的尸體,但始終沒有找到。為了不讓魚蝦吃掉屈原的身體,百姓們就把食物仍進江中喂魚。以后,每年五月初五人們都要這樣做。久而久之,人們又改為用蘆葦的葉子把糯米包成粽子仍進江里。于是,就形成了端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。

    時間過得可真快呀!一眨眼,以迎來了一年一度的端午節。賽龍舟是xx端午節的例牌節目。這一天,興高采烈的人們會趕到x江兩岸觀看賽龍舟。我和媽媽、姥姥怕看不到賽龍舟,一大早起了床后,就馬不停蹄地趕往x江。我們本以為來得很早。等到了離我們家最近的x江邊時,我們都驚呆了:x江兩岸擠滿了人,有大人、有老人、有學生、還有很多大人抱著孩子,幾乎到處都站著人。岸上是人的海洋,江上是船的海洋。上百只各式各樣的龍舟整裝待發。

    上午九點正,隨著一聲發令槍響,一只只五顏六色的龍舟猶如離弦的箭急馳而出。“比賽開始啰!”只見一只只龍舟你追我趕、爭先恐后。你看!一只掛著黃旗的龍舟遙遙領先,緊跟其后的掛著綠旗的龍舟也不甘落后,只見眾人齊心協力,用力劃動雙漿,不一會兒就趕上了黃旗的龍舟……“加油呀!加油呀!”在人們的吶喊助威聲中,伴著急促的鼓點和響徹云霄的響鑼,龍舟好手們斗志昂揚、奮力揮舟,沖向彼岸。好一副龍舟競渡,百舸爭流的景象。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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