優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷，讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇一
一天放學(xué)，我在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了一本紅色外皮的書，看起來(lái)很漂亮。它就一頁(yè)，上面寫著：有困難請(qǐng)念‘波卡波卡’就什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。我一想，這下好了，但我還是有一點(diǎn)不相信，于是就想拿回家試一試，我像“飛毛腿”一樣跑回了家。
我回到了家，飛快地做完作業(yè)，火速打開了那本書，拼命想著愿望。我心里想：“好久沒(méi)有吃冰激凌了，變一個(gè)冰激凌吧。”說(shuō)完，我就開始在心里默念：波卡波卡。話音剛落，一根冰激凌就出現(xiàn)在我的眼前，哇！真的呀！我覺(jué)得我現(xiàn)在可能已經(jīng)世界無(wú)敵了！
某一天夜晚，我的作業(yè)沒(méi)寫完，還有好多呢，今晚注定寫不完了，頓時(shí)愁眉苦臉起來(lái)。突然想到了那本書，對(duì)呀！那本書！我飛快地從書架上抽出那本書，急忙在心里默念：波卡波卡，那本書突然亮了起來(lái)，作業(yè)本上的字自己出來(lái)了。我自己算了兩道題，居然發(fā)現(xiàn)答案全是對(duì)的，這本書太厲害了！
轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張，只有我不在乎，因?yàn)槲矣心潜緯？荚嚨木碜觼?lái)了，同學(xué)們緊張地寫了起來(lái)，我慢慢地打開那本書，心里默念出那句話，考試的卷子題寫完了，考試結(jié)束的鈴也響了。
忽然，有一天，書丟了，我的作業(yè)居然全都是錯(cuò)的，媽媽把我痛打一天，老師把我痛罵了一天。
從此以后，我覺(jué)得任何事情都不能不勞而獲，要靠自己的努力考出好成績(jī)。
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇二
很久很久以前，聽說(shuō)有一本有魔法的書，只要拿到這本書，對(duì)著這本書說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，是不是很神奇啊！
有一天，小明走著走著，撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書，缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫他的愿望。
小明寫下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著寫下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下，桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái)，他吃的滿口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著走著，看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著回家，又遇見了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了，你見到了嗎？”小明紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對(duì)勁，原來(lái)這本魔法書是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫下了最后一個(gè)愿望：把這本書從此消失！剛寫完，那本魔法書瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機(jī)取巧，讓我們一起努力吧！
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇三
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢!他二話不說(shuō)，立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢!
第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開魔法書津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮?“我們要看看魔法書!”小松鼠驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開書。咦?奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣!大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè):“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩。”小動(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢?
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇四
周日的上午，我在臥室里看著一本我最心愛(ài)的漫畫書。忽然間，我發(fā)現(xiàn)一行字在書的封面上慢慢浮現(xiàn)出來(lái)哈利波特的神奇日記。我興奮地打開這本書的正文，上面寫滿了我看不懂的英文。啊？怎么回事，上面怎么都是英文？我看不懂啊！突然間，我想到了一個(gè)好辦法，于是我在書的扉頁(yè)上寫上了：你會(huì)說(shuō)中文嗎？書上又泛現(xiàn)出了一行字：是的，主人。然后我們就一直在用中文說(shuō)話。
我在書上小心翼翼的寫上：你能帶我去一趟魔法世界嗎？書上再次泛出了五個(gè)字：當(dāng)然可以啦。就在這時(shí)，書上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我被黑洞吸了進(jìn)去，就像是時(shí)空穿越。
我被吸到了另一個(gè)世界里，剛來(lái)到這個(gè)世界就被狠狠的摔在了地上，這時(shí)我看到了我的偶像，哈利波特。我激動(dòng)地?fù)淞诉^(guò)去，只不過(guò)哈利波特敏捷的躲過(guò)了我的擁抱，我又摔了個(gè)大馬趴。哈利波特說(shuō)道：別太激動(dòng)，作為見面禮，我打算送一根魔杖給你，這可是在你來(lái)之前就定制好了的！我興奮地接過(guò)魔杖，高興的甩了起來(lái)。走吧，我?guī)闳タ纯次业膶W(xué)校吧。好啊，我們走吧！這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：想要走？先過(guò)了我這關(guān)。他是斯萊特林的人。哈利波特說(shuō)道。
就在這時(shí)，那個(gè)人的魔杖發(fā)出了一道光線，不好，他正在攻擊我們！我揮舞著魔杖，大喊道：土人現(xiàn)身。一個(gè)土人從地下冒出來(lái)了。我又喊道：暴龍拳。土人又一個(gè)拳頭把那人打飛了。
謝謝你，哈利波特說(shuō)道。拜拜，哈利波特?fù)]動(dòng)了下魔杖，我又穿越回來(lái)了。
這是個(gè)夢(mèng)嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)槟д冗€在我手里呢！
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇五
有一天我去河邊打魚，打上來(lái)一本書，這一本書的樣子很特別，旁邊有幾條線，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形，里面寫著“魔法”兩個(gè)字。
它可以凍結(jié)時(shí)間。
有一次，我在做作業(yè)時(shí)，我把時(shí)間凍住了，寫完作業(yè)又下去玩了一會(huì)兒才回來(lái)，我把時(shí)間調(diào)回來(lái)啦。媽媽說(shuō)：“你也太快了，0。00001秒就寫完了作業(yè)。也太快了吧！”還有一次我在家玩手機(jī)，時(shí)間到了，我就把時(shí)間停住，然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。
有好幾次，我玩手機(jī)忘記了充電。媽媽見手機(jī)少了好多電。就把我狠狠揍了一頓，好痛！
有一次，我早上起來(lái)偷偷玩手機(jī)，我先停住時(shí)間，把對(duì)方所有的塔都拆了，只留一個(gè)小水晶，我再在六分鐘內(nèi)做出神裝，誰(shuí)也打誰(shuí)都打不過(guò)我，我一個(gè)二招就把對(duì)方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住，我讓時(shí)間流動(dòng)，里面的人才能動(dòng)。可是，時(shí)間一流動(dòng)，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，把我胖揍了一頓，老媽也太狠了！
于是我就把那一本帶著魔法的書扔掉了，從此，我又過(guò)上了快樂(lè)的`生活。
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇六
今天，我悄悄地告訴你一個(gè)秘密，就在我書柜里，有一本魔法書，魔法書里面空空如也，但是它很厲害哦！
魔法書可以帶你去任何你想去的地方，穿越時(shí)空來(lái)到古代，穿越空間來(lái)到北京，甚至國(guó)外。你只要對(duì)著魔法書說(shuō)出你要去的地點(diǎn)，它就會(huì)把你帶到那里。
“魔法書，魔法書，請(qǐng)你帶我去天上吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。結(jié)果不知不覺(jué)我慢慢的變小了，周圍的一切變得那么大！魔法書熱情地說(shuō)：“你不是想去天空嗎？那你爬到我的背上吧！”于是，我爬了上去，魔法書就飛起來(lái)了。它飛得越來(lái)越高，飛過(guò)房頂，穿過(guò)白云。我覺(jué)得越來(lái)越熱，抬頭一看，耀眼的光芒射進(jìn)了我的眼睛，我什么也看不見，于是我飛了下來(lái)。
我又對(duì)魔法書說(shuō)：“魔法書，請(qǐng)你帶我去童話王國(guó)，讓我變成一位美麗又可愛(ài)的公主吧。”于是，我來(lái)到了童話王國(guó)，頭上還帶著一個(gè)亮晶晶的皇冠，身穿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉色的公主裙，裙子上布滿了小紅花，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。
平時(shí)，我遇到了不會(huì)做的題目，魔法書能告訴我答案，還能仔細(xì)地講解為什么是這樣做。
我有這本魔法書，真是太開心了！
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇七
從前，一本書有魔法。
這本書被放在了一個(gè)神奇的角落，過(guò)了幾年，有一個(gè)貪心的富人看見了這本書，將它撿了起來(lái)。于是，他花了好幾天的時(shí)間，知道了所有的咒語(yǔ)，覺(jué)得自己是最了不起的人。他要用咒語(yǔ)統(tǒng)治全世界，他念道：我要變成國(guó)王。話音剛落，自己就變成了國(guó)王，他高興極了。他又把城市變成了一個(gè)貪心的城市，百姓們每天都慌慌張張，總想著貪點(diǎn)什么就好。有一位百姓躲過(guò)了這場(chǎng)魔法，他對(duì)國(guó)王說(shuō)：國(guó)王，貪心是沒(méi)好結(jié)果的，快變回原來(lái)的你吧！不，我要當(dāng)國(guó)王！國(guó)王狠狠地說(shuō)。百姓們一直懇求國(guó)王，國(guó)王一直拒絕，百姓們都離開了。
過(guò)了幾天，國(guó)王受不了了，把這里變回了原來(lái)的城市，從此，他再也不貪心了，魔法書知道后非常生氣，它要把富人變得更加貪心，不然，自己就無(wú)法存活下去。
過(guò)了一會(huì)兒，書被火燒沒(méi)了，世界上再也沒(méi)有魔法書了。
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇八
“喂，小懶蟲，起床了！”清晨，我在睡夢(mèng)中被爸爸叫醒，“我在書店給你買了一本書，好好看看吧。”
很好奇，啥書呢？我從爸爸的手上接過(guò)書，紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的書”。
哦，是一本魔法書！我高興極了，想打開魔法書看一看，但它像“粘”住了一樣，怎么也打不開！
我沮喪地準(zhǔn)備回床睡覺(jué)，忽然魔法書發(fā)出“滴”的聲音，把我嚇了一跳，連忙上去查看。
魔法書上出現(xiàn)了一行字：請(qǐng)輸入密碼。我想了想，輸入：43567。魔法書“啪”的一下打開了。第一行寫著：有什么吩咐？我在第二行輸入：我想要一瓶酸奶！
忽然從魔法書上鉆出一個(gè)光球，隨著能量的聚集，光球越來(lái)越大，像一個(gè)水壺。
我剛想伸手抱住光球，不讓它變大。一道銀光閃過(guò)，光球被擊破了，“撲通”，一盒酸奶掉到了我的腳邊。我驚呆了！
喝完酸奶，爸爸開車帶我們?nèi)胰ヂ糜巍傋叩桨肼罚囎記](méi)油了。我掏出魔法書，在第三行輸入：我想要一個(gè)加油站！
一道銀光從魔法書里竄出，落在地上，光芒萬(wàn)丈。銀光慢慢變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，發(fā)出“嚓嚓”的響聲，過(guò)了一會(huì)，變成了一個(gè)加油站。
爸爸加了油，繼續(xù)往前開，不一會(huì)兒，到了目的地。
我們從山腳開始往上爬。爬了好一會(huì)才到半山腰，大家都累得爬不動(dòng)了。我連忙拿出魔法書，在第四行輸入：我想快速到達(dá)山頂。
剛輸完，大家的鞋子開始冒電，鞋底噴出藍(lán)色火焰，眨眼就到達(dá)了山頂。我們玩得很盡興，才依依不舍地下山回家了。
夜晚，我抱著魔法書睡著了。夢(mèng)中我利用魔法書幫助了許多需要幫助的人走出困境。
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇九
幾天前，我在公園里玩耍的時(shí)候，忽然看見遠(yuǎn)處有個(gè)東西在閃閃發(fā)光。我很好奇，就慢慢地走近，想看看到底是什么，當(dāng)我靠近了才發(fā)現(xiàn)是一本書，書上三個(gè)大字“魔法書”正一閃一閃地發(fā)著金光。我心里開始嘀咕：“難道一本書還會(huì)魔法不成？”我小心翼翼地拿起書，也沒(méi)心思再玩了，就帶著書回家了。
就這樣過(guò)了幾天，當(dāng)我快把它忘記的時(shí)候，發(fā)生了一件事情。這天晚上，我吃完飯?jiān)跁坷锟垂适聲堇锖鋈缓诹耍蚁崎_窗簾向外面看了看，原來(lái)整個(gè)小區(qū)都停電了。當(dāng)我把目光收回來(lái)的時(shí)候，書架的角落有點(diǎn)點(diǎn)亮光散發(fā)出來(lái)，這時(shí)才猛然想起來(lái)我撿到的那本書。我走過(guò)去把《魔法書》拿了出來(lái)，剛打開第一頁(yè)，我的整個(gè)書房一下子就亮了起來(lái)，《魔法書》真的會(huì)魔法呀！它竟然知道我讀書要用亮光，就給我變出了光！我拿著書翻看起來(lái)，第一頁(yè)題目《光明屋》，啊，原來(lái)是我打開了光明屋啊！
我在驚訝之余不由地深深感嘆，魔法書太神奇了！那么它還有哪些魔法呢？我好奇地打開第二頁(yè)《童話屋》，你想知道童話屋里有什么嗎？我先不告訴你，你猜猜看，如果猜對(duì)了，我就把我的魔法書送給你，它不僅能帶給你光明，還會(huì)帶你進(jìn)入童話屋，在那里有可能會(huì)遇到白雪公主哦！
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇十
放學(xué)了，回到家里，趴在窗臺(tái)上，迷茫地望著無(wú)邊無(wú)際的天空，心想：有一本有魔法的書多好啊！正想得著迷，突然一本書神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了我旁邊，我嚇得大叫一聲。
那本書飛了起來(lái)，居然張口問(wèn)我現(xiàn)在想去什么地方，我二話不說(shuō)：“去天上！”
話音剛落，我就在天空中踩著一朵云在飛翔。在天空中的云朵兒有的成奧特曼，正在和怪獸打架，有的成了……而我卻在空中找了一朵最大的云，將它畫成我們中國(guó)國(guó)旗的樣子，并自豪地喊著：“中國(guó)人了不起！”
正和云兒玩得正歡，魔法書卻說(shuō)：“主人，可以走了嗎？天空空氣太少了，我沒(méi)有力量了。”我只好答應(yīng)了，依依不舍地走了。
回到地面，空氣好了許多，魔法書又問(wèn)我想變成什么？我驕傲地說(shuō)：“超人！”轉(zhuǎn)眼間，我就變成了超人，和明星一樣帥。
我飛上最高的樓房，看著地面尋找壞人，不一會(huì)兒，就找到了一個(gè)偷錢包的小偷，我用閃電般地速度沖向小偷，扯住他的衣領(lǐng)，問(wèn)道：“你是偷了誰(shuí)的錢包？”小偷害怕地說(shuō)：“我偷的是一位女士的錢包。”最后，我又說(shuō)：“你要改邪歸正，從善如流，還要把包還給失主！”小偷連連答道：“是是……是是……好的！”今天行俠仗義了，真爽快。
“啪”一個(gè)聲音讓我從夢(mèng)中驚醒。我感嘆到這個(gè)夢(mèng)真刺激，要是真的就好啦！
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇十一
李明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽話的孩子，每天在學(xué)校都會(huì)惹出一些事情來(lái)。
今天，李明去上學(xué)時(shí)又被老師批評(píng)了，原來(lái)他的作業(yè)又沒(méi)有寫。中午放學(xué)后，老師帶著李明去了辦公室，補(bǔ)完作業(yè)才能走。好不容易補(bǔ)完了作業(yè)，李明回到家又被媽媽批評(píng)，心里很難過(guò)，想去圖書館看書！
下午，李明一放學(xué)就去了圖書館，找了一本很好看的書，他一直坐在那兒從四點(diǎn)看到五點(diǎn)，還沒(méi)回去。后來(lái)李明看累了，想著要不把這本書買回家看吧，就去了收銀臺(tái)問(wèn)收銀員：“請(qǐng)問(wèn)一下這本書多少錢？”收銀員回答說(shuō)：“三十八元。”李明付完錢后，開心地抱著那本書就回家去了。
星期六的早晨，李明又打開這本書，看了看，說(shuō)“好奇怪呀！為什么這篇文章和昨天的內(nèi)容不一樣了呢？而且書上面的字會(huì)動(dòng)？難道這本書有魔法？過(guò)了一會(huì)兒，書上面圖案的小人從書中走出來(lái)和李明聊天。小人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“李明啊，你要勤奮讀書，將來(lái)才會(huì)有大作為！”李明這時(shí)侯才恍然大悟，覺(jué)得自已太不努力學(xué)習(xí)了，他下定決心要好好學(xué)習(xí)。從那以后，李明就天天放學(xué)去圖書館借書看。
后來(lái)，李明成了一名學(xué)霸，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，還當(dāng)上了大隊(duì)委，學(xué)校的每一位老師都很喜歡李明，李明的爸爸媽媽為此也很高興！
其實(shí)在李明心里，他一直很感謝那本書，是那本書讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇十二
有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來(lái)，只見封面上寫著“一本有魔法的書”。“真的是一本有魔法的書嗎？”我半信半疑。
我翻開書本第一頁(yè)，上面寫著：用筆把愿望寫在書上，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫著：我想要一瓶酸奶。結(jié)果，書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，那該多好啊！”于是我高高興興地拿著這本書回家了。
第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍，人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書，就連忙把它從書包里拿出來(lái)，三下五除二地在書本上寫著：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見一片白云從天上飄落下來(lái)，我遲疑了一會(huì)兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向?qū)W校飄去。“哇，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。
下課的時(shí)候，我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書，喜笑顏開地對(duì)小伙伴說(shuō)：“快看，我有一本有魔法的書，真的！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō)：“怎么可能？這世界上根本就沒(méi)有魔法！”說(shuō)完大家都笑了，我生氣地說(shuō)：“不信，你在本子上寫出你的愿望。”那一個(gè)小伙伴二話不說(shuō)，拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺(jué)得很神奇。
從此，這本魔法書一直陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇十三
突然有一天我聽到什么聲音在召喚我，于是我睜開惺忪的雙眼，環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，正當(dāng)我要睡過(guò)去的時(shí)候，我看到了桌子上的一本書，我躡手躡腳地來(lái)到了桌子旁邊，小心翼翼地翻開了這本書。突然一道刺眼的光芒使我睜不開眼睛。
我靜下心來(lái)定睛一看，這是一本有魔法的書。書的第一頁(yè)有記載，這是沙特公主的一本魔法書，不知怎么竟讓我遇見了，我嘗試著念書中的咒語(yǔ)，果不其然一個(gè)精致的水果蛋糕突然出現(xiàn)在了我的眼前。我像是得到了寶貝一樣欣喜若狂。
突然我想，我可以要一雙翅膀，我就可以飛到任何我想去的地方，看一看當(dāng)?shù)氐拿谰埃瑖L一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场Ｔ捳Z(yǔ)間，我便念動(dòng)咒語(yǔ)，突然我的后背真的長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)泛著光芒的翅膀，我嘗試著揮動(dòng)著我的翅膀，果然雙腳離地，我真的飛起來(lái)了。我抱著魔法書，飛出了窗外，沿途我看到了好多美麗的景色，是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的景色，看來(lái)我真的是心想事成了。
然后我想要一座公主居住的魔法城堡。我輕輕的念著咒語(yǔ)，突然席地而起的.一座龐大的建筑物就出現(xiàn)在了我的眼前，我高興的歡呼著，快樂(lè)的跳躍的。現(xiàn)在的我像是一個(gè)真正的公主，緊接著我變出了馬車，便出了公主裙，還有公主專屬的水晶鞋。然后我莊重的走向了我的城堡。
正當(dāng)我想要仔細(xì)的看一看，眼前的景象的時(shí)候，卻再也看不清了，視線漸漸的模糊，我突然打了一個(gè)寒顫，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，魔法書也就不見了。
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇十四
假如我有一本有魔法的書，我可以用它來(lái)干很多事情，下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。
這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說(shuō)，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來(lái)告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。
這本有魔法的書，還有娛樂(lè)功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂(lè)功能），然后只需對(duì)它說(shuō)，“我想聽音樂(lè)”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì)奇怪：放音樂(lè)和故事的聲音從哪來(lái)呢？原來(lái)書的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂(lè)和故事啦！
三年級(jí)一本有魔法的書想象（匯總15篇）篇十五
國(guó)王的書房里有許許多多的書，其中有一本有魔法的書。這本書沒(méi)有得到國(guó)王的重視，所以悄悄的溜出去了。
剛從王宮出來(lái)的魔法書對(duì)外面世界很好奇。它一會(huì)蹦到樹上，一會(huì)兒又跑到小松鼠的家里，還時(shí)不時(shí)唱著歌。玩累了，就躺在草地上休息。
正好，小明今天沒(méi)有考好試，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，“啪嗒”一聲，不知道被什么東西絆倒了。小明的臉腫的像一個(gè)大大的紫葡萄。
小明揉了揉摔痛的小臉，慢慢地站了起來(lái)。連忙低下頭一看，呀！這里怎么有一本精致的書？只見書上寫著“一本有魔法的書”。這時(shí)，魔法書說(shuō)話了：“你真討厭，都把我撞痛了！”小明嚇了一跳，趕緊把書扔在地上，還以為書成精了。
魔法書又說(shuō)：“您想要什么，只要寫在書上就可以實(shí)現(xiàn)，而且我還可以七十二變呢！”小明很好奇，又拿起書，想試一下。他在書上寫了一句話“我想要讓我今天的試卷變成一百分。”小明像瘋了一樣手舞足蹈。魔法書說(shuō)：“但是這件事要保密，不能讓別人知道，如一旦讓其他人知道，就沒(méi)有用了。”小明開心的把書放進(jìn)書包，拿著一百分的卷子開心的回家了。從此以后，魔法書經(jīng)常為小明服務(wù)。
可是有一天，小明把這件事告訴了媽媽。無(wú)論它怎么在書上寫都沒(méi)有用了。魔法書非常生氣。它覺(jué)得，小明太沒(méi)有信用了。于是，它只好又回到王宮的書房里。
小明沒(méi)有了魔法書成績(jī)就掉了下來(lái)。他明白了做人要講信用。可是那本書再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。