優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇一
一天放學(xué),我在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)了一本紅色外皮的書,看起來(lái)很漂亮。它就一頁(yè),上面寫著:有困難請(qǐng)念‘波卡波卡’就什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。我一想,這下好了,但我還是有一點(diǎn)不相信,于是就想拿回家試一試,我像“飛毛腿”一樣跑回了家。
我回到了家,飛快地做完作業(yè),火速打開了那本書,拼命想著愿望。我心里想:“好久沒(méi)有吃冰激凌了,變一個(gè)冰激凌吧。”說(shuō)完,我就開始在心里默念:波卡波卡。話音剛落,一根冰激凌就出現(xiàn)在我的眼前,哇!真的呀!我覺(jué)得我現(xiàn)在可能已經(jīng)世界無(wú)敵了!
某一天夜晚,我的作業(yè)沒(méi)寫完,還有好多呢,今晚注定寫不完了,頓時(shí)愁眉苦臉起來(lái)。突然想到了那本書,對(duì)呀!那本書!我飛快地從書架上抽出那本書,急忙在心里默念:波卡波卡,那本書突然亮了起來(lái),作業(yè)本上的字自己出來(lái)了。我自己算了兩道題,居然發(fā)現(xiàn)答案全是對(duì)的,這本書太厲害了!
轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張,只有我不在乎,因?yàn)槲矣心潜緯?荚嚨木碜觼?lái)了,同學(xué)們緊張地寫了起來(lái),我慢慢地打開那本書,心里默念出那句話,考試的卷子題寫完了,考試結(jié)束的鈴也響了。
忽然,有一天,書丟了,我的作業(yè)居然全都是錯(cuò)的,媽媽把我痛打一天,老師把我痛罵了一天。
從此以后,我覺(jué)得任何事情都不能不勞而獲,要靠自己的努力考出好成績(jī)。
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇二
很久很久以前,聽說(shuō)有一本有魔法的書,只要拿到這本書,對(duì)著這本書說(shuō)出自己的愿望,所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),是不是很神奇啊!
有一天,小明走著走著,撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書,缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒(méi)有,他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究,突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!”小明高興極了,趕緊去寫他的愿望。
小明寫下的第一個(gè)愿望:想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來(lái),一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了,趕緊拿起來(lái)看了看,顏色和圖形都和小美的一模一樣,真是太神奇了!
小明緊接著寫下第二個(gè)愿望:此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下,桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái),他吃的滿口都是香蕉味,高興的往家走。
他走著走著,看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事?原來(lái)小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西,遞給小美:“看看是你的嗎?”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn):“你在哪找到的?”小明支支吾吾的說(shuō):“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著回家,又遇見了小軍。小軍告訴小明:“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了,你見到了嗎?”小明紅著臉說(shuō):“沒(méi)有,我得趕快回家了,有事明兒再說(shuō)!”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對(duì)勁,原來(lái)這本魔法書是小偷,我得想辦法把它消除掉,小明趕快寫下了最后一個(gè)愿望:把這本書從此消失!剛寫完,那本魔法書瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理,所有的事都要自己努力才能有所收獲,不能投機(jī)取巧,讓我們一起努力吧!
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇三
一天,小松鼠走在濕漉漉的馬路上,看見前面金光閃閃,走近一看,原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢!他二話不說(shuō),立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書,小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn),書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng),人和動(dòng)物可以說(shuō)話,有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞,書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天,小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里,只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著,像在尋找自己的位置,書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序,一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢!
第二天,小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái),打開魔法書津津有味地看著,當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候,它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字,一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候,突然從書中鉆出來(lái)一只貓,嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑,一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后,小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了,養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天,小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物,他們?nèi)氯轮?“我們要看看魔法書!”小松鼠驕傲地捧出書,小伙伴們湊在一起,翻開書。咦?奇怪了,圖畫只是圖畫,字還是字,紫羅蘭也沒(méi)有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁(yè):“試用期三天。好好學(xué)習(xí),不可貪玩。”小動(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒(méi)有魔法呢?
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇四
周日的上午,我在臥室里看著一本我最心愛(ài)的漫畫書。忽然間,我發(fā)現(xiàn)一行字在書的封面上慢慢浮現(xiàn)出來(lái)哈利波特的神奇日記。我興奮地打開這本書的正文,上面寫滿了我看不懂的英文。啊?怎么回事,上面怎么都是英文?我看不懂啊!突然間,我想到了一個(gè)好辦法,于是我在書的扉頁(yè)上寫上了:你會(huì)說(shuō)中文嗎?書上又泛現(xiàn)出了一行字:是的,主人。然后我們就一直在用中文說(shuō)話。
我在書上小心翼翼的寫上:你能帶我去一趟魔法世界嗎?書上再次泛出了五個(gè)字:當(dāng)然可以啦。就在這時(shí),書上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,我被黑洞吸了進(jìn)去,就像是時(shí)空穿越。
我被吸到了另一個(gè)世界里,剛來(lái)到這個(gè)世界就被狠狠的摔在了地上,這時(shí)我看到了我的偶像,哈利波特。我激動(dòng)地?fù)淞诉^(guò)去,只不過(guò)哈利波特敏捷的躲過(guò)了我的擁抱,我又摔了個(gè)大馬趴。哈利波特說(shuō)道:別太激動(dòng),作為見面禮,我打算送一根魔杖給你,這可是在你來(lái)之前就定制好了的!我興奮地接過(guò)魔杖,高興的甩了起來(lái)。走吧,我?guī)闳タ纯次业膶W(xué)校吧。好啊,我們走吧!這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:想要走?先過(guò)了我這關(guān)。他是斯萊特林的人。哈利波特說(shuō)道。
就在這時(shí),那個(gè)人的魔杖發(fā)出了一道光線,不好,他正在攻擊我們!我揮舞著魔杖,大喊道:土人現(xiàn)身。一個(gè)土人從地下冒出來(lái)了。我又喊道:暴龍拳。土人又一個(gè)拳頭把那人打飛了。
謝謝你,哈利波特說(shuō)道。拜拜,哈利波特?fù)]動(dòng)了下魔杖,我又穿越回來(lái)了。
這是個(gè)夢(mèng)嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)槟д冗€在我手里呢!
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇五
有一天我去河邊打魚,打上來(lái)一本書,這一本書的樣子很特別,旁邊有幾條線,中間有一個(gè)長(zhǎng)方形,里面寫著“魔法”兩個(gè)字。
它可以凍結(jié)時(shí)間。
有一次,我在做作業(yè)時(shí),我把時(shí)間凍住了,寫完作業(yè)又下去玩了一會(huì)兒才回來(lái),我把時(shí)間調(diào)回來(lái)啦。媽媽說(shuō):“你也太快了,0。00001秒就寫完了作業(yè)。也太快了吧!”還有一次我在家玩手機(jī),時(shí)間到了,我就把時(shí)間停住,然后玩完了才算是時(shí)間流動(dòng)。
有好幾次,我玩手機(jī)忘記了充電。媽媽見手機(jī)少了好多電。就把我狠狠揍了一頓,好痛!
有一次,我早上起來(lái)偷偷玩手機(jī),我先停住時(shí)間,把對(duì)方所有的塔都拆了,只留一個(gè)小水晶,我再在六分鐘內(nèi)做出神裝,誰(shuí)也打誰(shuí)都打不過(guò)我,我一個(gè)二招就把對(duì)方最胖的豬八戒殺死了。但我讓時(shí)間停住,我讓時(shí)間流動(dòng),里面的人才能動(dòng)。可是,時(shí)間一流動(dòng),媽媽就發(fā)現(xiàn)了,把我胖揍了一頓,老媽也太狠了!
于是我就把那一本帶著魔法的書扔掉了,從此,我又過(guò)上了快樂(lè)的`生活。
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇六
今天,我悄悄地告訴你一個(gè)秘密,就在我書柜里,有一本魔法書,魔法書里面空空如也,但是它很厲害哦!
魔法書可以帶你去任何你想去的地方,穿越時(shí)空來(lái)到古代,穿越空間來(lái)到北京,甚至國(guó)外。你只要對(duì)著魔法書說(shuō)出你要去的地點(diǎn),它就會(huì)把你帶到那里。
“魔法書,魔法書,請(qǐng)你帶我去天上吧!”我激動(dòng)地說(shuō)。結(jié)果不知不覺(jué)我慢慢的變小了,周圍的一切變得那么大!魔法書熱情地說(shuō):“你不是想去天空嗎?那你爬到我的背上吧!”于是,我爬了上去,魔法書就飛起來(lái)了。它飛得越來(lái)越高,飛過(guò)房頂,穿過(guò)白云。我覺(jué)得越來(lái)越熱,抬頭一看,耀眼的光芒射進(jìn)了我的眼睛,我什么也看不見,于是我飛了下來(lái)。
我又對(duì)魔法書說(shuō):“魔法書,請(qǐng)你帶我去童話王國(guó),讓我變成一位美麗又可愛(ài)的公主吧。”于是,我來(lái)到了童話王國(guó),頭上還帶著一個(gè)亮晶晶的皇冠,身穿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉色的公主裙,裙子上布滿了小紅花,腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。
平時(shí),我遇到了不會(huì)做的題目,魔法書能告訴我答案,還能仔細(xì)地講解為什么是這樣做。
我有這本魔法書,真是太開心了!
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇七
從前,一本書有魔法。
這本書被放在了一個(gè)神奇的角落,過(guò)了幾年,有一個(gè)貪心的富人看見了這本書,將它撿了起來(lái)。于是,他花了好幾天的時(shí)間,知道了所有的咒語(yǔ),覺(jué)得自己是最了不起的人。他要用咒語(yǔ)統(tǒng)治全世界,他念道:我要變成國(guó)王。話音剛落,自己就變成了國(guó)王,他高興極了。他又把城市變成了一個(gè)貪心的城市,百姓們每天都慌慌張張,總想著貪點(diǎn)什么就好。有一位百姓躲過(guò)了這場(chǎng)魔法,他對(duì)國(guó)王說(shuō):國(guó)王,貪心是沒(méi)好結(jié)果的,快變回原來(lái)的你吧!不,我要當(dāng)國(guó)王!國(guó)王狠狠地說(shuō)。百姓們一直懇求國(guó)王,國(guó)王一直拒絕,百姓們都離開了。
過(guò)了幾天,國(guó)王受不了了,把這里變回了原來(lái)的城市,從此,他再也不貪心了,魔法書知道后非常生氣,它要把富人變得更加貪心,不然,自己就無(wú)法存活下去。
過(guò)了一會(huì)兒,書被火燒沒(méi)了,世界上再也沒(méi)有魔法書了。
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇八
“喂,小懶蟲,起床了!”清晨,我在睡夢(mèng)中被爸爸叫醒,“我在書店給你買了一本書,好好看看吧。”
很好奇,啥書呢?我從爸爸的手上接過(guò)書,紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的書”。
哦,是一本魔法書!我高興極了,想打開魔法書看一看,但它像“粘”住了一樣,怎么也打不開!
我沮喪地準(zhǔn)備回床睡覺(jué),忽然魔法書發(fā)出“滴”的聲音,把我嚇了一跳,連忙上去查看。
魔法書上出現(xiàn)了一行字:請(qǐng)輸入密碼。我想了想,輸入:43567。魔法書“啪”的一下打開了。第一行寫著:有什么吩咐?我在第二行輸入:我想要一瓶酸奶!
忽然從魔法書上鉆出一個(gè)光球,隨著能量的聚集,光球越來(lái)越大,像一個(gè)水壺。
我剛想伸手抱住光球,不讓它變大。一道銀光閃過(guò),光球被擊破了,“撲通”,一盒酸奶掉到了我的腳邊。我驚呆了!
喝完酸奶,爸爸開車帶我們?nèi)胰ヂ糜巍傋叩桨肼罚囎記](méi)油了。我掏出魔法書,在第三行輸入:我想要一個(gè)加油站!
一道銀光從魔法書里竄出,落在地上,光芒萬(wàn)丈。銀光慢慢變成了一個(gè)長(zhǎng)方形,發(fā)出“嚓嚓”的響聲,過(guò)了一會(huì),變成了一個(gè)加油站。
爸爸加了油,繼續(xù)往前開,不一會(huì)兒,到了目的地。
我們從山腳開始往上爬。爬了好一會(huì)才到半山腰,大家都累得爬不動(dòng)了。我連忙拿出魔法書,在第四行輸入:我想快速到達(dá)山頂。
剛輸完,大家的鞋子開始冒電,鞋底噴出藍(lán)色火焰,眨眼就到達(dá)了山頂。我們玩得很盡興,才依依不舍地下山回家了。
夜晚,我抱著魔法書睡著了。夢(mèng)中我利用魔法書幫助了許多需要幫助的人走出困境。
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇九
幾天前,我在公園里玩耍的時(shí)候,忽然看見遠(yuǎn)處有個(gè)東西在閃閃發(fā)光。我很好奇,就慢慢地走近,想看看到底是什么,當(dāng)我靠近了才發(fā)現(xiàn)是一本書,書上三個(gè)大字“魔法書”正一閃一閃地發(fā)著金光。我心里開始嘀咕:“難道一本書還會(huì)魔法不成?”我小心翼翼地拿起書,也沒(méi)心思再玩了,就帶著書回家了。
就這樣過(guò)了幾天,當(dāng)我快把它忘記的時(shí)候,發(fā)生了一件事情。這天晚上,我吃完飯?jiān)跁坷锟垂适聲堇锖鋈缓诹耍蚁崎_窗簾向外面看了看,原來(lái)整個(gè)小區(qū)都停電了。當(dāng)我把目光收回來(lái)的時(shí)候,書架的角落有點(diǎn)點(diǎn)亮光散發(fā)出來(lái),這時(shí)才猛然想起來(lái)我撿到的那本書。我走過(guò)去把《魔法書》拿了出來(lái),剛打開第一頁(yè),我的整個(gè)書房一下子就亮了起來(lái),《魔法書》真的會(huì)魔法呀!它竟然知道我讀書要用亮光,就給我變出了光!我拿著書翻看起來(lái),第一頁(yè)題目《光明屋》,啊,原來(lái)是我打開了光明屋啊!
我在驚訝之余不由地深深感嘆,魔法書太神奇了!那么它還有哪些魔法呢?我好奇地打開第二頁(yè)《童話屋》,你想知道童話屋里有什么嗎?我先不告訴你,你猜猜看,如果猜對(duì)了,我就把我的魔法書送給你,它不僅能帶給你光明,還會(huì)帶你進(jìn)入童話屋,在那里有可能會(huì)遇到白雪公主哦!
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇十
放學(xué)了,回到家里,趴在窗臺(tái)上,迷茫地望著無(wú)邊無(wú)際的天空,心想:有一本有魔法的書多好啊!正想得著迷,突然一本書神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了我旁邊,我嚇得大叫一聲。
那本書飛了起來(lái),居然張口問(wèn)我現(xiàn)在想去什么地方,我二話不說(shuō):“去天上!”
話音剛落,我就在天空中踩著一朵云在飛翔。在天空中的云朵兒有的成奧特曼,正在和怪獸打架,有的成了……而我卻在空中找了一朵最大的云,將它畫成我們中國(guó)國(guó)旗的樣子,并自豪地喊著:“中國(guó)人了不起!”
正和云兒玩得正歡,魔法書卻說(shuō):“主人,可以走了嗎?天空空氣太少了,我沒(méi)有力量了。”我只好答應(yīng)了,依依不舍地走了。
回到地面,空氣好了許多,魔法書又問(wèn)我想變成什么?我驕傲地說(shuō):“超人!”轉(zhuǎn)眼間,我就變成了超人,和明星一樣帥。
我飛上最高的樓房,看著地面尋找壞人,不一會(huì)兒,就找到了一個(gè)偷錢包的小偷,我用閃電般地速度沖向小偷,扯住他的衣領(lǐng),問(wèn)道:“你是偷了誰(shuí)的錢包?”小偷害怕地說(shuō):“我偷的是一位女士的錢包。”最后,我又說(shuō):“你要改邪歸正,從善如流,還要把包還給失主!”小偷連連答道:“是是……是是……好的!”今天行俠仗義了,真爽快。
“啪”一個(gè)聲音讓我從夢(mèng)中驚醒。我感嘆到這個(gè)夢(mèng)真刺激,要是真的就好啦!
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇十一
李明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不聽話的孩子,每天在學(xué)校都會(huì)惹出一些事情來(lái)。
今天,李明去上學(xué)時(shí)又被老師批評(píng)了,原來(lái)他的作業(yè)又沒(méi)有寫。中午放學(xué)后,老師帶著李明去了辦公室,補(bǔ)完作業(yè)才能走。好不容易補(bǔ)完了作業(yè),李明回到家又被媽媽批評(píng),心里很難過(guò),想去圖書館看書!
下午,李明一放學(xué)就去了圖書館,找了一本很好看的書,他一直坐在那兒從四點(diǎn)看到五點(diǎn),還沒(méi)回去。后來(lái)李明看累了,想著要不把這本書買回家看吧,就去了收銀臺(tái)問(wèn)收銀員:“請(qǐng)問(wèn)一下這本書多少錢?”收銀員回答說(shuō):“三十八元。”李明付完錢后,開心地抱著那本書就回家去了。
星期六的早晨,李明又打開這本書,看了看,說(shuō)“好奇怪呀!為什么這篇文章和昨天的內(nèi)容不一樣了呢?而且書上面的字會(huì)動(dòng)?難道這本書有魔法?過(guò)了一會(huì)兒,書上面圖案的小人從書中走出來(lái)和李明聊天。小人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“李明啊,你要勤奮讀書,將來(lái)才會(huì)有大作為!”李明這時(shí)侯才恍然大悟,覺(jué)得自已太不努力學(xué)習(xí)了,他下定決心要好好學(xué)習(xí)。從那以后,李明就天天放學(xué)去圖書館借書看。
后來(lái),李明成了一名學(xué)霸,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,還當(dāng)上了大隊(duì)委,學(xué)校的每一位老師都很喜歡李明,李明的爸爸媽媽為此也很高興!
其實(shí)在李明心里,他一直很感謝那本書,是那本書讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇十二
有一天,我走在放學(xué)的路上,突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來(lái),只見封面上寫著“一本有魔法的書”。“真的是一本有魔法的書嗎?”我半信半疑。
我翻開書本第一頁(yè),上面寫著:用筆把愿望寫在書上,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻,拿起筆在本子上寫著:我想要一瓶酸奶。結(jié)果,書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶,真是太神奇了!我心想:“如果每天用這本魔法書來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,那該多好啊!”于是我高高興興地拿著這本書回家了。
第二天,我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍,人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書,就連忙把它從書包里拿出來(lái),三下五除二地在書本上寫著:快把我送到學(xué)校。剎那間,只見一片白云從天上飄落下來(lái),我遲疑了一會(huì)兒,小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后,云朵一下子向?qū)W校飄去。“哇,還有這個(gè)技能,太神奇了!”我忍不住驚嘆道。
下課的時(shí)候,我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書,喜笑顏開地對(duì)小伙伴說(shuō):“快看,我有一本有魔法的書,真的!”大家都不信,一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō):“怎么可能?這世界上根本就沒(méi)有魔法!”說(shuō)完大家都笑了,我生氣地說(shuō):“不信,你在本子上寫出你的愿望。”那一個(gè)小伙伴二話不說(shuō),拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”,這時(shí),真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了,大家都覺(jué)得很神奇。
從此,這本魔法書一直陪伴著我,我們成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇十三
突然有一天我聽到什么聲音在召喚我,于是我睜開惺忪的雙眼,環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,正當(dāng)我要睡過(guò)去的時(shí)候,我看到了桌子上的一本書,我躡手躡腳地來(lái)到了桌子旁邊,小心翼翼地翻開了這本書。突然一道刺眼的光芒使我睜不開眼睛。
我靜下心來(lái)定睛一看,這是一本有魔法的書。書的第一頁(yè)有記載,這是沙特公主的一本魔法書,不知怎么竟讓我遇見了,我嘗試著念書中的咒語(yǔ),果不其然一個(gè)精致的水果蛋糕突然出現(xiàn)在了我的眼前。我像是得到了寶貝一樣欣喜若狂。
突然我想,我可以要一雙翅膀,我就可以飛到任何我想去的地方,看一看當(dāng)?shù)氐拿谰埃瑖L一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场T捳Z(yǔ)間,我便念動(dòng)咒語(yǔ),突然我的后背真的長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)泛著光芒的翅膀,我嘗試著揮動(dòng)著我的翅膀,果然雙腳離地,我真的飛起來(lái)了。我抱著魔法書,飛出了窗外,沿途我看到了好多美麗的景色,是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的景色,看來(lái)我真的是心想事成了。
然后我想要一座公主居住的魔法城堡。我輕輕的念著咒語(yǔ),突然席地而起的.一座龐大的建筑物就出現(xiàn)在了我的眼前,我高興的歡呼著,快樂(lè)的跳躍的。現(xiàn)在的我像是一個(gè)真正的公主,緊接著我變出了馬車,便出了公主裙,還有公主專屬的水晶鞋。然后我莊重的走向了我的城堡。
正當(dāng)我想要仔細(xì)的看一看,眼前的景象的時(shí)候,卻再也看不清了,視線漸漸的模糊,我突然打了一個(gè)寒顫,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,魔法書也就不見了。
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇十四
假如我有一本有魔法的書,我可以用它來(lái)干很多事情,下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。
這本有魔法的書,還可以幫你打掃家務(wù),只要你翻到第十頁(yè),點(diǎn)擊書上的插圖(打掃家務(wù)功能),它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把,幫你打掃家務(wù),你可能會(huì)說(shuō),他又不是人,怎么打掃呀?我這就來(lái)告訴你,它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人,幫你干活,當(dāng)家務(wù)打掃完了,它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去,順便幫機(jī)器人充電。
這本有魔法的書,還有娛樂(lè)功能,只需翻到第二十頁(yè),點(diǎn)擊書上的插圖(娛樂(lè)功能),然后只需對(duì)它說(shuō),“我想聽音樂(lè)”或者“講個(gè)故事給我”等等,它就能為你服務(wù)你所需要的,消除你的無(wú)聊,讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì)奇怪:放音樂(lè)和故事的聲音從哪來(lái)呢?原來(lái)書的后面有個(gè)播放孔,就像音箱的一樣,從那里可以發(fā)出聲音,這樣子你就能聽到音樂(lè)和故事啦!
三年級(jí)一本有魔法的書想象(匯總15篇)篇十五
國(guó)王的書房里有許許多多的書,其中有一本有魔法的書。這本書沒(méi)有得到國(guó)王的重視,所以悄悄的溜出去了。
剛從王宮出來(lái)的魔法書對(duì)外面世界很好奇。它一會(huì)蹦到樹上,一會(huì)兒又跑到小松鼠的家里,還時(shí)不時(shí)唱著歌。玩累了,就躺在草地上休息。
正好,小明今天沒(méi)有考好試,垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,“啪嗒”一聲,不知道被什么東西絆倒了。小明的臉腫的像一個(gè)大大的紫葡萄。
小明揉了揉摔痛的小臉,慢慢地站了起來(lái)。連忙低下頭一看,呀!這里怎么有一本精致的書?只見書上寫著“一本有魔法的書”。這時(shí),魔法書說(shuō)話了:“你真討厭,都把我撞痛了!”小明嚇了一跳,趕緊把書扔在地上,還以為書成精了。
魔法書又說(shuō):“您想要什么,只要寫在書上就可以實(shí)現(xiàn),而且我還可以七十二變呢!”小明很好奇,又拿起書,想試一下。他在書上寫了一句話“我想要讓我今天的試卷變成一百分。”小明像瘋了一樣手舞足蹈。魔法書說(shuō):“但是這件事要保密,不能讓別人知道,如一旦讓其他人知道,就沒(méi)有用了。”小明開心的把書放進(jìn)書包,拿著一百分的卷子開心的回家了。從此以后,魔法書經(jīng)常為小明服務(wù)。
可是有一天,小明把這件事告訴了媽媽。無(wú)論它怎么在書上寫都沒(méi)有用了。魔法書非常生氣。它覺(jué)得,小明太沒(méi)有信用了。于是,它只好又回到王宮的書房里。
小明沒(méi)有了魔法書成績(jī)就掉了下來(lái)。他明白了做人要講信用。可是那本書再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。