優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發大家寫作的熱情和潛力。
成長類初三六百范文(18篇)篇一
我是一個很膽小的人,最害怕和陌生人講話了。但就是那一次勇敢的嘗試,我向前邁出了一大步。
寒假放了還沒多久,新年就歡歡喜喜的來了。這天,我和奶奶一起去熱鬧的市場里辦了年貨。偌大的菜場里擺了數不清的小攤和琳瑯滿目的商品,熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶,從這個攤位“飛”到下一個攤位,濃郁的年味飄在菜市場的上空。
我和奶奶被人流隔了開來,奶奶只好用手指了指,我身后的攤位,示意我去選一點自己愛吃的蔬菜。我轉過身,好在這個攤位并不很擠,結賬的地方卻排起了隊,我暗舒了口氣,快速的挑選了些蔬菜,也排在了隊伍后面。
我前面的一位老奶奶,她手里提著兩大包蔬菜,矮小的身體因不堪重負,顯得更加佝僂。我幾次想伸出手去幫她,但總是剛伸出去就又它縮了回來。我害怕她拒絕我,只敢默默的盯著她,好能在她走不穩的時候及時的扶她一把。我膽戰心驚地看著老奶奶一步步往前挪,終于,馬上能排到她了。
就在這里,一個黑影從后面擠了過來,手里拿著許多東西,一邊走還一邊大聲叫喊:“老板!快給我結個帳,我趕時間!”也不管擁擠狹窄的小道,只知道一味地向前擠,橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看,硬是擠到了第一排。他終于停了下來,我看清楚了,是一個年輕的叔叔。他又轉過身來,把老奶奶往后推了推,給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個踉蹌。
“叔叔,你不能插隊!”我扶著老奶奶,也不知哪來的勇氣,沖他叫道。叔叔又轉了過來,老板也望著我,就連選菜的顧客也停了下來。我的臉一下子漲得通紅,心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事,這樣肯定招人討厭了……我的頭越來越低……突然,我絞著的手上一陣溫暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉著我的手,眼里全是溫柔與鼓勵,沒有絲毫責怪。我的心定了定,滿是冷汗的手掌松開來。我重新抬起了頭,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先來的,她提著這么多東西,您不能插隊!還有,您撞到了人,應該道歉!”雖然剛開口時有些結巴,但感受著手心中傳來的溫暖和周圍鼓勵的目光,我的話越來越流利,也越來越堅定。身邊響起一陣陣的附和聲,叔叔羞愧地道了歉,排到了隊伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受著滿滿的善意,昂首挺胸。
回家的路上,我感覺風格外柔,路分外寬,天出奇得亮!
這次嘗試讓我懂得,每個人都因為善良而更加勇敢,都因為溫暖而更加動人。我再也不害怕和陌生人交談,因為我知道,用善良,能收獲寬容與感動。
感謝這次嘗試,讓我勇敢,也讓我認識到了自己原來有多善良!
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成長類初三六百范文(18篇)篇二
猶記得,那年的那些人,那些事。
杭州的記憶多少有的久遠了,但不知為什么,還是可以了解地記得那些美好。游樂園的門前,兩個純真無邪爛漫的小孩子正擺著讓人啼笑皆非的姿勢合影作為留念。這,就是我兒時最要好的玩伴。雖然有很多大家不可以參與的項目,但對于大家來講,觀看,也不失為一種特別的樂趣。在聽到他人的大聲尖叫時,大家一直沒心沒肺地啞然失笑。
當爸爸叫著我跑慢點的時候,我不知當時是故意作對,還是按捺不住急切的心情,迫不及待地沖進了將要開始萬圣節特別演出的劇場。一進門便覺昏暗的光線,仿佛墨魚噴出的墨水一般,混濁了視線,在昏暗的燈光中,兩具白慘慘的骷髏骨架映入眼簾。頓時,只聽一聲“啊”的慘叫,大家兩個就猶如受驚的兔子一般,直往爸爸懷里撲去。爸爸媽媽也是丈二和尚摸不著頭腦,但他們一看到骷髏時,就掩不住臉上的笑意了,大家也臉紅著低下了頭。
成長是一場必經的旅途,它既是一段過程,也是最后的目的地:成長是一場不需要講解的蛻變,這蛻變勢必打破幸福,經歷痛楚,百轉千回之后,縈繞在心頭成為少年時的渴求:成長是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處:成長是一場無悔的征途,征途的起點是家,終點卻漂泊不定。其實成長就在每個人的身邊,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”珍惜當下那來之不容易的時光,告別那一去不復返的時光,憧憬那將來,未知的時光。
成長類初三六百范文(18篇)篇三
跳過歡快的初一,跑過平庸的初二,不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿,但從我們踏入初三的那一刻起,就不得童年告別;不管你是否真的長大,不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起,我們便一窩蜂的涌出教室,三五成群的圍在一起。進入初三,我們并沒有變得刻苦,反而比以往更加瘋狂,從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生,如今講話的聲音越來越大,生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對父母一天天增多的白發,我們依然無動于衷,我們依舊享受著雙休日的歡樂;依舊享受著放學路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺。
其實,我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情,我們就是我們,我們只想完成我們應該完成的學業,我們只是不想看著老師每天拉長的臉,不想去聽父母每天反復著的嘮叨。
事實上,我們也有理想,但是看到老師的放縱,同學的不在意,我們不得不放棄,但我們明白:只有我們盡心盡力,成功沒有理由不屬于自己,徒然的放縱,只是對時光的不珍惜。
初三的成長過程并不是我們想象的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂傷,有苦辣辛酸……歲月的流逝,日月的穿梭。我們在無聲無息間成長,但心靈卻未成熟。初三的我們學會了偽裝,盡管遠未達到自己想要的程度,卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。
記得爸爸曾經跟我說過:翅膀若是足夠堅硬,雄鷹自然會展翅,水滴若是足夠豐富,小溪自然會流淌,心志若是足夠堅強靈敏,我們自然會努力前行。
成長類初三六百范文(18篇)篇四
還記得,那也是這樣的夜景,我們一家人去了南京玩。吃過晚飯后,我們去了酒店附近的廣場玩,看著這美麗的地方,我開心地笑了,還幻想著,我什么時候能到這樣一個繁華的地方工作呢?我開心得像只猴子,上躥下跳的,姐姐看著我無奈地笑了。媽媽還說我了兩句,讓我淑女點。我敷衍了幾句,就又拉著姐姐跑開玩去了。
我玩累了,就想找個地方坐一坐。突然,一陣悠揚的二胡聲在我耳邊游蕩。我尋著這聲音找了過去。哦,原來是一位老爺爺在街邊賣藝,他看起來得有七八十歲的樣子。
一曲完,他站起來,微微彎腰向大家致謝,又接著坐下,繼續拉他的二胡。他那悠揚而又悲涼的二胡聲深深地吸引了我和所有的路人。我的腦海回蕩著他的二胡聲,我不知道為什么我覺得他彈得那么動聽,可能是因為他傾注了他所有的內心。
我突然看到,在他面前不遠處有一個碗,有許多人往里面放錢,大家可能也是被這個爺爺的二胡聲給打動了吧。老爺爺睜開眼睛看了看他面前的碗,眼睛里有一絲絲激動(當時我沒有看懂他的眼神什么意思),他接著又把眼睛閉上了,繼續拉他的二胡,也沒有道謝。這時,我看了看周圍人的神情,都被老爺爺的二胡聲吸引了。突然,我的眼睛鎖定了一個地方,在他的旁邊有一塊紙板,大概上面寫了他因為嗓子受過重傷不能說話什么的,這時我才明白,他為什么不說謝謝了。我也感動地從口袋里拿出我的零花錢,放到了他的碗里。
等他拉完這一曲,所有人都鼓起了掌,場面十分熱烈。我望了望周圍人的臉龐,竟在他們的眼睛里讀出了同情和溫暖。看到這一幕,我被感動了。在這片繁華的地方,沒有人會關心跟自己沒有關系的人,更不會去多看一眼,但就是有那樣一些人,充滿熱情,就是為了給別人送去溫暖,讓別人也感到溫暖。
一盞微弱的燈光能夠照亮前進的路,一支小小的火把能把大地變得明亮,那一絲微弱的燈光也許很不起眼,但它可以給需要的人送去一絲絲溫暖。
這月光很涼,但人心卻很暖,暖的讓人不能自已……。
成長類初三六百范文(18篇)篇五
有些偶然間遇到的事情也常常會難以忘懷。有時,也會從中悟出些人生的啟示或哲理。
前幾天,小區內舉辦文藝活動,演員都是街坊鄰里。活動那天,會場里座無虛席,大家為每一個精彩節目喝彩。不一會兒該是我上場了。隨著主持人的報幕聲,我踏著輕盈的步伐,帶著“招牌”笑容,一手攥著長笛,一手提著琴譜上臺了。美妙的旋律慢慢從我口中吹出,蕩漾在會場的上空,大家沉浸在一片音樂的海洋中。但即使這樣,我仍心驚膽戰的,因為我害怕吹錯任何一個音,而打亂這雅致的氣氛。可是上天就愛捉弄人,當吹到高音區時。我突然慌了手腳,不知該將手放在那個鍵!這出乎意料的失誤,使所有觀眾都驚呆了。我在臺上心慌意亂的快速“掃”過每一個人,尋找媽媽的身影。啊,在那兒只見媽媽對我點了點頭,向我投來了期待的目光。
臺上,我不再慌亂:歉疚的微笑著,并向大家鞠了一躬。然后又重新架起長笛,低聲又再次響起了,一切都要重新開始。悠揚的笛聲再次使觀眾們陶醉。終于到了最后關頭,還是同一小節,我再次慌亂起來:聲音顫抖而膽怯,我一瞥觀眾席,只見觀眾們屏氣凝神,全神貫注地盯著我。聲部越來越高,忽然來了個拔尖兒,可是那笛子仿佛存心與我作對似的,直吹得我面紅耳赤,但還是走了調。豆大的汗珠沁出我的額頭,我有些不知所措,正要放棄時,突然不知誰帶了頭鼓起掌來。這掌聲中夾雜著大家對我的鼓勵與期待。只見觀眾席上大家微笑著,毫無責怪之情。
頓時我來了勁兒,再次吹起來。笛聲向一線鋼絲拋入天際,節節高企,我仿佛身臨其境,忽然來到扇子崖,吹著牧笛,愈吹愈險,愈險愈奇;哈,我又像來到了南天門,慢慢插入云霄,又愈吹愈低,愈低愈粗。想必大家深有同感,否則豈能各個緊閉雙眼,抿緊雙唇?我已吹入尾聲,可個個都意猶未盡,硬是愣了半晌才鼓起雷鳴般的掌聲。哈,這真是一場驚心動魄的拼搏!
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成長類初三六百范文(18篇)篇六
一支畫筆正在行云流水,轉眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。
啊!一頭蓬松光亮的秀發,一個充滿稚氣的臉蛋,左邊還有一個盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧!在陽光下,在清風中,長發飄飄,笑容融融。“真陽光!”“真漂亮!”人們稱贊道。
我不但漂亮,而且善良。
記得上幼兒園時,有一天中午,大家在一起吃午飯,我正吃得津津有味,忽然一個小朋友問我:“你能把碗里的肉給我吃嗎?”說著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒,我看他那可憐巴巴的樣子,毫不猶豫地把碗里的肉都給了他,他毫不客氣,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫,沒辦法,只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。
這種不情愿的事情只發生在原來,現在我可是慷慨大方,助人為樂。前不久,有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的媽媽,站在馬路邊號啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔細詢問:“小妹妹,你真乖!跟姐姐說你家住在什么地方?姐姐送你回家找媽媽好嗎?”小妹妹見我這樣親切,毫不拘束的告訴了我,我就一直把他送回家。
我是一個開心、快樂的女孩,但是也有一點小小的煩惱,那就是“家長會”和寫不完的“作業”。
這就是我——陽光下快樂成長的女孩。
成長類初三六百范文(18篇)篇七
在我的生活中,有許許多多的書在為我指航,它們像一顆顆明星,指引著我前行。
在我一二年級的時候,語文成績還不錯,但是到了三年級時我的成績只能用一個字來形容—“爛”!到了四年級,何老師讓我們多看些課外書,多積累些課外的知識,從那時候開始我才喜歡看起書來。
有一句格言說的好:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”在我家中書柜里,滿滿當當放著的全是課外書,有笨狼系列故事,有四大名著,有《狼王夢》等動物小說,還有《福爾摩斯探案》等偵探小說……這么多的書,開啟了我對閱讀的熱情,減少了我做閱讀訓練時的錯誤。現在我又開始看國學古文了,原來古時候的文章也是如此的有意思。
我所有的書就像一片書海,我浮在上面,隨意撈起一本來,翻開它,就會被這里面的知識所吸引。一本書,相當于一個美味的“大蛋糕”,當這個“蛋糕”吃完了,這本書也就被我消化掉了。當你回味起這本書的“美味”時,一定會說:“這本書真精彩啊!”
我是在讀書中成長的,讀書就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素,即:“好米、文火、持續”。“好米”貴在多讀經典好書;“文火”貴在耐心細讀;而“持續”貴在持之以恒。我在看課外書時,看到一句好句就用直線畫出來,遇到一個好詞就用圓圈圈出來,并且“見句記句,見詞記詞”,一個個,一句句地都記入腦中,到寫作時可以將它們合理地使用進去。
我在讀書中成長!我隨時隨地都會擠出時間來看我所喜愛的書。
成長類初三六百范文(18篇)篇八
花開花落,秋風瑟瑟……。
那年秋天,刺骨的寒風吹動著每個人的心弦。落葉隨著秋風輕輕地散落在被雨水打濕的土壤上。一切都顯得十分靜謐。
可是伴隨著這份靜謐的卻是一份讓所有人都始料未及的噩耗……。
凌晨“2:43”
父親緩緩地掛斷了電話,對我們說:“爸去世了……大哥讓我們回去參加葬禮……”
凌晨“4:58”
清晨“6:34”
我們吃過早餐就準備登機了,因為是最早的一班飛機,機場沒有很多人。
上午“10:28”
下午“2:55”
老家是一棟古宅,據說年代比較久遠了。
陳舊的墻壁,掉漆的房檐……這一切都讓年幼的我感到無比的新奇。
我心里泛起一陣酸楚,不禁潸然淚下。
又是一年秋天,
因為她,長大了!
成長類初三六百范文(18篇)篇九
造物主創造了兩極,一極是快樂,一極是憂傷。造物主很煩惱,該怎樣把兩者聯系起來,于是,就有了成長。
成長是一個快樂的過程,因為每天都有不同的收獲。今天我學會了站立,明天我學會了走路,后天我學會了。
成長又是一個憂傷的過程,今天我學會了站立,但我的腿腳因為站立而感到酸楚,明天我學會了走路,但我身上卻滿是摔倒的痕跡快樂與憂傷總是聯系在一起,有快樂的地方就有憂傷,有憂傷的地方就有快樂。
我們在成長的過程中,與快樂,憂傷同行。我認識的第一個朋友,貓咪,認識她,我很快樂!但因為有了朋友,我必須開始注意自己的言行,擔心會不會因為一句話,一個字眼而使她憂傷。呵,還真是麻煩呢!不過,在成長的過程中,我還做過一次傻事呢!
自從有了那個想法起,我開始庸人自擾,整天抱怨,如果我直接由小孩變成大人,不要再走成長這條路,該多好啊!
成長,你是讓我恨你,還是讓我喜歡你呢?真是兩難的選擇啊!
成長類初三六百范文(18篇)篇十
我性似樹懶,可一路上媽媽卻對我催唱著鷹之歌。
起步。
我在中學校園里長大,學校的沙坑、爬竿、老樟樹替家里省去了保姆開銷。媽媽說,寶貝,媽媽要去陪哥哥姐姐了,白雪公主能用沙子堆好自己的城堡嗎?如是,沙坑因我改變了原有的模樣。小朋友們被爸爸媽媽舉上了老樟樹比誰高,媽媽說,寶貝,你看,老樟樹旁的爬竿像不像通向樹上的橋啊?我找到了小朋友們忽視的橋,挪動著短短的小身體,爬上了老樟樹,高興地發現比所有的爸爸媽媽們都高。
路上。
我11歲了,在縣城學跳舞,學習的前兩天,媽媽帶著我坐公交車,讓我記清路線,認清公交車標志,并告訴我新近發生的鮮血淋淋的車匪案。第三天,媽媽說:“女兒,從今天起,你得自己去上課。”“我一個人去?”“對,一個人。”我知道媽媽說一不二,可心里怪怪的,昨天不是還說了那么多乘車危險嗎?真是狠心媽媽。這一天,我都不知道是如何熬過了,即使在舞蹈課上,也在想著如何乘車回家,看到媽媽等在路邊的身影,我才把提著的心放下。
我都讀八年級了,上課還是管不住自己,時常偷偷地玩。一節英語課,我又沒聽講,小測驗,我得了40分,老師拿著測驗本早飯沒吃就到了我家,我知道這個40分肯定有核武器的殺傷力。果然,挨到最后一口飯吃完,媽媽順手拿起衣篙橫掃在我的屁股上。爸爸搶走了衣篙,媽媽虎目圓瞪,“母雞倒是會護仔,它的仔啥時能像鷹一樣地飛過?”
終點。
我知道,我要到的終點,那里一定艷陽高照,鮮花燦爛。不過,這一路行程,我還得高唱著蒼鷹之歌。
成長類初三六百范文(18篇)篇十一
責任是一種使命,是一種品質,是對自己所負使命的忠誠和守信。堅守一份責任就是堅守著生命的追求和信念。
看到這里心中有幾分激動,但也難免會有幾分悲憤,想起以前的南京大屠殺……是英勇的軍人們用自己的鮮血才換來了我們今天的幸福生活,因此,我們更應該好好珍惜這來之不易的幸福生活。
有的人說:只要有責任就好,成長是自然的事情。那么,我想問:你明確自己的目標了嗎?你知道自己的責任是什么嗎?責任固然重大,但是成長是必不可少的因素。如果真的把成長作為自然的事,那么這個人是不知道自己的責任是什么的,因為他沒有方向,不知道自己的人生意義是什么。
我們不能去選擇或依賴于成長和責任中的任何一個,因為只有你找到了自己的方向和道路,它們才會發生作用,如果你還沒有確定自己的道路,就去試用它們,那么將會一事無成,所有的一切將會灰飛煙滅。
我們是祖國的花朵,社會的希望,民族的未來,我們身上肩負著振興祖國的責任,我們要用青春的汗水澆灌出五彩的寶石,讓我們在人生的旅程中開出一朵朵艷麗的鮮花。
成長類初三六百范文(18篇)篇十二
成長,或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長,睜開眼,舒展著翅膀以全新的姿態觀察著這個熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前,我幻想著成為一名威震江湖的女俠,路見不平,拔刀相助;現在,我思考著如何考試,好好學習天天向上;六年前,我有一個可以分享一切的好友——君然,現在,我獨自漫步校園,偶爾凝視天空,君然,我找到你,又把你丟了。
六年前的.我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著缺了牙的笑容。那時的君然喜歡剪短發清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時候,我們手拉著手走過操場大聲地哼唱著兒歌;我們肩靠肩坐在公交車上;我們背對背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影,無聲卻美好,黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠了,時間將由此停住,直到飛機帶走了你。我沒有去機場送行,去不了更不敢去,只是無助地坐在床上任淚水肆意橫流,仿佛是對著窗口想要伸手觸摸那遙遠的天空,用力握住卻仍舊兩手空空。從此,形單影只的我,獨自走在上學的路上,而那片天空卻依舊明媚,好像是在嘲笑我的無知。
君然,君然,那時的我時常固執地懊悔是不是因為我經常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無數次的自責,無數次將好吃的東西都留下來,等待你歸來吃下我全部的思念。可時間又是一個多么無情的東西,等你意識到它的可貴它早已不再回來。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子,成長,在你我之間拉開長長的一條線,但正如照片上你我那永遠甜美的笑臉,我們的友情永不改變。
成長類初三六百范文(18篇)篇十三
拉開抽屜,小心翼翼地取出一個精巧的木盒,打開透著幽香的盒蓋,一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個時候,參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當時為其發憤圖強的身影,里面蘊含著我最深刻的記憶。
書法,一個蘊含著濃濃中華傳統文化味兒的被稱之為國粹的藝術。我在七歲那年,便開始了與她的不解之緣。
我還依稀記得,當時懵懵懂懂還有些調皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進去,就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”并告訴我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的點了點頭。
就這樣,從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學習書法,到后來的逐漸喜歡,并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒有心的羈絆,也沒有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴散。
然而,因為一次比賽和學校帶給我的巨大壓力,讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。
那個時候剛好要迎接學校里的期末考試。大概還有一個月的時候,我被譚爺爺告知,最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時候,都未曾如此嚴肅認真過,可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開始,我就更加勤學苦練書法。每次一回到家,就是把書包一扔,然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經已經大有長進,但不管我怎么寫,總是突破不了自我;當我把練好的作品給母親檢驗時,母親總是無奈地搖搖頭。這時我突然有了放棄的念頭,母親語重心長地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會重拾信心與毛筆,重新開始。
就這樣,為了有更大的進步,那段時間里我幾乎是廢寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的.白花。
同時,學校期末考試也在緊張的進行著,各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的我也沒有特別去復習什么,只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好!
到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結果出來后,僅僅是一個銀獎,但我知道的是——我努力并盡力了。
每個人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅持!
成長類初三六百范文(18篇)篇十四
記得小學的那段日子,寫過次數最多的一類作文,就是成長,老是寫著寫著,就會不知所措,頭緒全無,一味地覺得這一名詞過于空洞和遙遠。
小學的時光現在是多么令我向往。那時候總喜歡和朋友在一塊不怎么大的草坪玩,玩得瘋狂,任憑汗水從你身上溜走,把你弄濕,你也只知道去投入,去奔跑。最令人快活的是星期五,那天只有四節課,但過后又有假期,作業也不必那么緊張,只要放學鈴聲一響起,我們就沖破牢籠般的教室,奔向夢想中的天堂,在那兒,我們每個人都顯得開心不已,笑聲甜得像吃了蜜一樣。
我至今都還對小學的那次畢業聯會記憶猶新——那時,我們即將分道揚鑣。那天艷陽高照,待校長致辭后,我們心中那滿懷期待的表演終于開始了。一個個節目精彩紛呈,終于,我們班表演開始了。只見那些女生陸續登上舞臺,隨即音樂響起,她們便舞動起來。做著那嫵媚的動作,在那傾心的歌曲中,自由灑脫地揮灑著自己的汗水。她們如同一只只蝴蝶,在歡樂的歌聲中翩翩起舞。表演結束后,主持人開始頒布結果,“029班舞蹈《日不落》獲一等獎。”那一刻,我們全班狂歡起來,夜以繼日的汗水終于換來了如愿以償的回報!
而現在,我豁然開朗,因為我在那段痛苦的時日中終于明白取舍的意義。可你千萬不要笑話我,認為我是一個狠心的人,連友情回憶都可舍去。不!我可以告訴你,那不是舍去,而是把最珍貴的深藏心底。你若停留在失意狀態,才會是人生最大的悲哀。
現在,我明白了。什么是成長?我想,成長就是在兩種境界之間學會選擇,學會舍棄。成長在于蛻變,你的蛻變是你心靈的完善,更是你邁向成功的必修課!
成長類初三六百范文(18篇)篇十五
滄海有岸,父愛無邊。
——題記。
古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因為這種愛的`一直與我們同在,但不易被發覺的。
從小開始,爸爸就很注意對我習慣的培養,他不會因為我一道數學題做不出來而批評我,而是在我一個壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的,好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀,榮譽證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應當,所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時,總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。
成長類初三六百范文(18篇)篇十六
“少小淳樸胸有志,山花爛漫香無限。”每個人都有自己的理想,理想猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明了前進的方向。古往今來,多少成功人士以他們執著奮斗的足跡像我們驗證了“成功=立志+奮進”這個永恒的道理。當我們胸懷信念,追求目標的時候,無論道路多么崎嶇,稚嫩的腳步一定要堅實有力。
古時候有那么多立志奮進的人,那么現代更是數不勝數了。
在一次偶然的機會中,袁隆平爺爺發現了一株小小的天然雜交稻,促使袁隆平爺爺萌發了研究雜交水稻的大膽設想。科學探索的道路上充滿了艱辛,但是袁隆平爺爺為了能實現自己的目標執著地前進。盛夏的稻田里驕陽似火,氣溫高達40多攝氏度,袁隆平爺爺常常耐著酷熱,踩著爛泥,忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受,這一切,袁隆平爺爺都聽了過來。終于,功夫不負有心人,在幾年后,袁隆平爺爺的雜交水稻研究獲得了突破性的發展,在國內國際都引起了巨大的轟動。
袁隆平爺爺之所以會取得如此輝煌的成就,靠的就是他那立志奮進的美好品德。
偉人之所以偉大,是因為他與別人共處艱難時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
只要我們心中有理想,只要我們立志奮進,只要我們知道有信念的人生之樹,終將結出碩果。
啊!立志奮進即是我們的中華美德,讓我們將這些美德永遠傳承下去,引領著我們幸福成長。
李嘉誠曾說:“力爭上游,雖然辛苦,但也充滿了機會。我們做任何事,都應該有一番雄心壯志,立下遠大的目標,用熱忱激發自己干事業的動力。”所謂“有志者,事竟成。”就是這個道理。
成長類初三六百范文(18篇)篇十七
書是人類進步的階梯,讀書可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的知識,讓我們懂得做人的道理。
我讀書,我快樂,讀書助我成長。
小時候我非常喜歡讀書,常常讀起來就入了迷,什么事也不顧,為此,還鬧過笑話呢——。
記得有一次,爸爸媽媽下午臨時有事,要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子,就提前做好了飯放在冰箱里,讓我晚上熱熱再吃。我點點頭答應。誰知我讀起書來,把什么事都拋到了九霄云外,只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來,爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動地在那里,便急忙來詢問我,我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得:“傻孩子,你不餓呀!書能當飯吃嗎?”
“能啊,書是我的精神食糧嘛!”我微笑著說,但恰在此時,我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。
讀書不僅帶給我許多樂趣,還使我勇往直前,戰勝前進道路上的挫折與困難。
在以后的日子,我要讀更多的書,讀更好的書,因為讀書使我快樂,讀書豐富了我的人生,讓書香始終陪伴我健康成長!
成長類初三六百范文(18篇)篇十八
課余的閑暇時光讓我翻閱了一些耐人尋味的名著古書,就比如《禮記·大學》。即使有眾多翻譯過的現代文,白話文,我還是鐘情于曾參原話中的深刻哲理。“其本亂,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。”若這個根本被擾亂了,家庭、家族、國家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急,本末倒置卻想做好事情,這也同樣是不可能的!當然,在《大學》中,能夠影響我的,遠遠不止這一句、一段而已,它是領導我一路成長的良師益友,引領我通往神秘的知識殿堂。后來,大人們又給我買了許多新書,于是,我并沒有時間再去看《大學》了。
傷感之余,我又感到慶幸,因為在四年級時,學校給每位同學發了一本名叫《國學經典誦讀》的書。我隨手翻閱了幾頁,竟發現里面有我愛看的《大學》!每天的早讀時間和誦讀課上,我都可以細細品味《大學》。對我來說,所獲得的不僅僅是一本《大學》,而是它讓我去認識中國古文化的精華。
隨著年齡的增長,我越來越喜歡國學經典,越來越愛讀國學經典。我想,一個人活著就要講道德有品位,這才贏得別人的賞識。而國學經典中所講的道理,正是教人最基本的常識。今后,我還會深入內心地去誦讀更多的國學經典,從中學會做人處事的道理。擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記。
我們既然是少先隊員,就應該去認真學習國學文化,去認真誦讀這些國學經典。從中你會學到很多,從中你會找到做人處事的方向。弘揚光明正大的品德,提高我們的修養。讓傳統文化的種子,在我們這里生根發芽。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”親愛的同學們,讓我們開啟知識的大門,愉快地步入知識的殿堂;讓我們與國學經典為侶,以國學經典為伴,以國學經典為鑒;讓國學經典伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!