黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）

通過寫下自己的心得體會，可以更好地總結自己在黨員工作中的收獲和成長。在黨的培訓班上，我學習到了許多實用的知識和技能，提高了自身的綜合素質。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇一

作為一名黨員，參加黨員小組活動是我們加強黨性鍛煉、深入貫徹黨的工作部署的重要途徑。通過小組學習、交流心得，每位黨員都能得到激勵和提高。今天，我將分享我在黨員小組活動中的心得體會。

作為黨員，參加黨員小組活動是加強黨性鍛煉的重要途徑。黨員小組是由黨員組成的小團體，每個小組都設有黨員組長，負責組織和協調小組的工作。通過在小組里進行學習、交流和討論，我們能夠深入了解黨的方針政策和工作部署，增強黨性修養，提高自身的思想覺悟和政治觀念。

第二段：小組學習的重要性。

黨員小組活動的核心是學習，每個小組都應有學習計劃和學習任務。小組學習是我們了解黨的理論和政策的重要途徑，通過學習，我們能夠深刻理解黨的指導思想，不斷提高自己的思想覺悟和政治素質。在小組學習中，我學到了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論知識，同時也了解了黨的新聞政策和最新動態，這些知識為我在工作中提供了指導和參考。

第三段：交流心得的重要性。

黨員小組還是一個交流的平臺，在小組里，我們可以和其他黨員分享自己的學習心得和工作體會，互相啟發和幫助。交流心得的過程中，我深刻感受到了其他黨員的優點和經驗，從中受益匪淺。在小組里，我們互相感悟、互相鼓勵，形成了共同奮斗、共同進步的氛圍，提高了我們學習和工作的積極性。

第四段：小組活動的啟發和提高。

參加黨員小組活動不僅能夠獲取知識，更能夠得到啟發和提高。在小組里，每個人都有機會發表自己的觀點和意見，得到其他黨員的反饋和評價。這種互動和碰撞讓我意識到自己的不足和不足，激勵我不斷提高自己的能力和水平。同時，小組活動還能夠增加黨員的責任感和使命感，讓每個黨員都能體現黨員身份的光榮和崇高使命，明確自己的工作目標并不斷追求進步。

第五段：黨員小組活動的必要性和展望。

總結來說，黨員小組活動不僅是充實自己的重要途徑，更是加強黨性鍛煉、提高工作能力的必然要求。黨員小組活動將繼續發揮重要作用，通過開展小組學習、交流心得等活動，進一步推動全體黨員深入貫徹落實黨的方針政策，為實現中國特色社會主義事業的偉大目標作出更大的貢獻。

黨員小組是黨員們學習交流的重要平臺，通過小組活動的組織和參與，每位黨員都能夠在學習中得到啟發和提高，通過交流中獲得激勵和反思。同時，黨員小組活動還能夠增強黨性修養，提升政治覺悟和思想意識，為實現中國特色社會主義事業的偉大目標作出自己的貢獻。因此，黨員小組活動將繼續發揮重要作用，為廣大黨員提供更好的學習和交流平臺，激勵和引導黨員們不斷提升自身素質，更好地服務黨和人民。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇二

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇三

根據公司黨總支于下發的關于《開展創建學習型黨支部活動的通知》要求，為積極響應黨員讀書活動，提高自身黨性修養，近段時間我認真讀完《黨員素質教育學習讀本》這本書，獲得些許感悟與大家共勉：

一、共產黨員要重視理論學習和思想修養，跟上時代步伐在這個復雜多變、飛速發展的時代，機遇與挑戰時刻共存。本公司也不例外，身處復雜的內外環境，我們雖然已經走出了一條光明的大道，但仍有各種困難和風險在等著去克服，在多種多樣的挑戰、壓力和風險面前，如何跟上時代的步伐，我們共產黨員要重視自身的理論素養和思想修養，把馬克思主義的基本原理通過自己的學習、思考和感悟，內化為一種自身的素養，變成自覺而不是強加的、自然而不是勉強的思維方式和思想方式，從而提高正確看待事物，分析解決問題的能力。

二、共產黨員要培養高尚的品質和優良的作風，樹立黨員形象切實加強社會主義道德建設，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，是提高全民族素質的一項基礎性工程。雷鋒是一個偉大的共產主義戰士，他所做的那些“平凡”小事上體現出來的是他的高尚道德，擁有的偉大人格，而這種人格就是一種非凡的力量，值得我們不斷感受、學習；身在平凡的工作崗位，我們堅守的是一份責任，我們黨員要耐得住平凡，要深守點滴平凡事匯聚成大事的理念，做任何事都要周全到位，不怕艱難困苦，發揚發揚革命傳統精神，樹立正確的利益觀，不為名利所動，不為物欲所誘，不為人情所擾，才能永遠保持共產黨員的光榮本色。

三、共產黨員要遵守黨紀國法以及良好的素質，做到自重自警在當代中國，傳統的計劃經濟體制正在向社會主義市場經濟體制轉變，各種各樣的誘惑如影隨形，時代和社會的發展迫切要求黨員要保持高度的組織紀律性和高度的法律意識，保持黨的高度統一性，增強心理素質，發揮黨在社會主義現代化建設中德領導核心作用。共產黨員要想正人先要正己，遵守黨紀國法，遵守企業的規章制度，做到個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級。工作生活中堅持一切從實際出發，實事求是，理論聯系實際的思想路線，根據對客觀事物發展規律的認識確定自己的行動目標，自覺地調節自己的行動，克服各種困難，在自重、自省、自警、自勵中，堅定不移地為實現既定目標而努力奮斗。

四、共產黨員要提高為人民服務的本領，高舉旗幟，科學發展當前，科學技術的發展日新月異，科學技術是第一生產力已經成為世界各國的普遍共識，國際間的競爭重點也轉向科技的競爭、人才的競爭，經過這么多年改革開放的不斷推進，我國特色社會主義事業取得了長足的進步和發展，但也要看到，在這么多年高速發展之后，也出現了人力資源不足的問題，面對這個形勢，我們共產黨員必須要干一行愛一行，學一行鉆一行，立足崗位，努力掌握和運用科學文化知識和業務知識，提高為企業服務的本領。讀書學習，收獲頗豐。讀書學習的過程，讓我堅定了理想信念、提高了政治素質、錘煉了道德操守、提升了思想境界，今后我將繼續堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，為企業的穩定發展貢獻一個共產黨人應盡的責任。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇四

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇五

黨員小組是黨的基層組織中起著至關重要作用的單位。它是黨員之間進行交流、學習、并共同提高的重要場所。黨員小組旨在通過相互討論、分享經驗和心得，使全體黨員更加相互了解、密切聯系，以達到黨的指導思想的貫徹落實，從而更好地發揮黨員的戰斗堡壘作用。

第二段：黨員小組的組織形式和活動內容。

黨員小組的組織形式可以多樣化，可以是由同一支部或不同支部的黨員組成。活動內容可以自由安排，可以是圍繞黨的理論學習，也可以是對黨建工作的交流和研討。比如，黨員小組可以組織每周一次的學習討論，每月一次的組織活動，定期出版小組通訊等。通過這些形式，可以促進黨員之間的交流，增強團結合作，提高黨員的組織觀念和自覺性。

黨員小組對于黨員成長的好處是不可忽視的。首先，通過黨員小組的活動，黨員可以增進互相了解，理解不同黨員在思想上的差異，促進思想的交流和融合。其次，黨員小組是黨員之間相互借鑒與學習的平臺，可以通過分享自己的心得體會，相互啟發，形成共同的進步動力。再次，黨員小組能夠使黨員更加密切地關注黨和人民群眾的需求，并更好地宣傳和貫徹黨的理論。最后，黨員小組能夠增進黨員的凝聚力和向心力，形成強大的戰斗堡壘，提高黨的影響力和凝聚力。

第四段：黨員小組的經驗和啟示。

通過參與黨員小組的活動，我深刻感受到了其帶給我的益處。首先，在黨員小組的學習討論中，我學到了許多黨的指導思想和黨的理論知識，這使我更加堅定了為黨的事業奮斗的決心。此外，我還從小組成員的經驗中學到了許多實踐方法和工作技巧，這對于我的工作和生活都產生了積極的影響。最重要的是，通過黨員小組的活動，我在實踐中體會到了黨員的責任和使命，對黨的事業有了更深的理解和擔當。

第五段：對黨員小組的幾點建議。

黨員小組在促進黨員成長方面發揮了重要作用，但也面臨一些問題。首先，有些黨員小組缺乏有效的組織和管理，活動內容不夠豐富多樣化，難以吸引黨員的積極參與。其次，有些黨員小組存在著黨委班子的“說一套、做一套”現象，影響了黨員的積極性和效果。針對這些問題，我認為黨委要加大對黨員小組的重視力度，加強組織建設和活動引導，確保黨員小組能夠正常運行，并真正發揮其應有的作用。

總結：

黨員小組是黨的基層組織中的重要單位，通過黨員之間的交流和學習，能夠促進黨員的成長和進步。黨員小組的組織形式和活動內容可以多樣化，但其作用和好處是不可忽視的。通過參與黨員小組的活動，我深刻感受到了其帶給我的收益，并從中學到了很多知識和經驗。然而，黨員小組也面臨一些問題，需要黨委加以重視和解決。通過加強組織建設和活動引導，確保黨員小組能夠正常運行，并真正發揮其應有的作用。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇六

時刻與黨的要求保持一致，做到“講黨性、重品行、作表率”，才能做政治清醒、經濟清白、作風清明的表率，才能做服務群眾清正清廉的表率。你知道黨員讀書。

是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關于黨員讀書心得體會，歡迎大家閱讀!

“

兩學一做。

”，基礎在學，以知才能促行。學黨章黨規——逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記。

入黨誓詞。

牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利樹立行為規范堅定理想信念對黨絕對忠誠;學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規;學習黨的歷史、革命先輩和先進典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓養成紀律自覺守住為人、做事的基準和底線。學系列講話。a關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰略并與與馬列毛鄧等思想結合起來學從而加強理論武裝、統一思想行動。黨中央決定20xx年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動。“兩學一做”即“學黨章黨規、學系列講話做合格黨員”是20xx年“三嚴三實”專題教育“拓展”和“延伸”即：黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。

“兩學一做”，關鍵在做，踐行才能深知。進一步明確了做“合格黨員”標準是什么?即，“4講4有”講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。今后要通過深化學習，并結合圖書館本職崗位，從我做起，細微處點滴積累，進一步堅定理想信念，振奮精神，在日常的工作、學習及生活中體現共產黨員應有的精、氣、神。

要清醒地認識到，只要還是一名黨員，就必須學黨章黨規、學習系列講話，爭做一名合格黨員。“兩學一做”，歸根結底就是要從“我”做起，端正思想作風，克服自身的不足。

從“我”開始，就是要將黨章黨規熟讀于心，內化成行。黨章黨規中的每一個字的解釋在不同的人的心中往往是不同的，記住了一個字的一個解釋和一種用法，碰到了同樣的事情的時候就會自然的照著做了。

從“我”開始，就是要用系列講話武裝頭腦、堅定方向。習系列重要講話就是我們黨治國理政的新思想、新理念，是當代中國發展進步的根本方向，是全黨統一思想、凝聚力量最有力的理論基礎。

從“我”開始，就是要始終做一名合格黨員，始終用合格黨員的標準來要求自己，一刻也不放松對自己的要求。作為一名基層黨員，更是要把工作重心轉到具體的圖書分編工作中，心系讀者，保質保量。

總之，通過學習進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定政治方向;帶著問題“學”，有針對性地“做”，進一步解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，做一名合格的共產黨員。

中共中央組織部日前決定，追授毛豐美同志“全國優秀共產黨員”稱號。毛豐美，男，漢族，1949年5月生，中共黨員，遼寧鳳城人，生前系遼寧省鳳城市大梨樹村黨委書記、村委會主任、村實業公司總經理。第八、九、十、十一、十二屆全國人大代表。20xx年9月26日因病去世，終年65歲。優秀共產黨員是榮譽、更是鞭策。一代代革命先輩，一代代優秀共產黨員為國家、為人民做出了貢獻，付出了畢生。追尋往事，焦裕祿、文朝榮、毛豐美等扎根大山，為民謀利的先進典型無不給們鼓勁。他們的堅守和付出讓群眾能夠普照改革發展光輝。他們是我們基層干部學習的好榜樣，更是我們當前在全體黨員干部中開展“兩不一做”學習教育的先進典型，是我們黨員干部學習的樣榜樣。

作風建設永遠在路上。用“三嚴”“三實”對干部提出嚴要求，又用“四有”對縣委書記提出新要求。現在，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，其目的就是要我們全體黨員充分發揮先鋒模范作用、示范帶頭作用、引領群眾致富奔小康。因此，我們要學習榜樣精神，傳承榜樣力量，真正做到權為民所系、利為民所謀、情為民所系。

當前，要全面建成小康社會就要按照“十三五”規劃，全力打好扶貧攻堅戰。這就要求我們黨員干部要把農村發展、農民增收作為主戰場，下到田間地頭、到百姓之中，去關注群眾最迫切的需求，去了解黨員干部工作中的不足，去為群眾辦好每一件小事。黨員干部腳上帶有多少泥，說明我們心里群眾的分量。真正下到基層，深入基層，和群眾做朋友憂想民之所想，憂民之所憂，解民之難題，才能真正實現腳步丈量民情，實干贏得民心。

群眾利益無小事，看上去瑣碎的事情，卻是關系群眾一家一戶生計的大事。黨員干部要全心全意為民服務，就要堅持群眾說事，干部跑腿，那么就必須關心解決這些“瑣碎”的事情。作為基層干部，去群眾反映問題最多的地方，去生活最貧困的地方，去工作基礎最差的地方，真正的去為群眾辦一些“小事”，去群眾當中解決一些“小問題”，才能得到群眾的信賴和支持，也才能真正實現小事干好，大事干大，群眾也才會支持投入到建設中來，譜寫干事創業新篇章。

服務群眾不是掛在口頭上而是要落實到具體行動上，要有“真金白銀”。從實際出發，從群眾的需求出發，多做一些實實在在的事。群眾的事，有些看起來是雞毛蒜皮的小事，但對群眾來講就是大事、急事、難事。因此，一定要把群眾的事一件一件辦好，一件一件辦事，切實把黨的惠民政策落實到實處，讓群眾受益，提高群眾滿意度。

不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里。我們領導黨員干部應該接過作風建設“接力棒”，全程加速跑好這場“接力賽”。堅持從小事做起，從點滴做起，用好手中的權、想群眾之所想、急群眾之所急，把權力用在解決群眾困難問題的“刀刃”上，以黨員干部的“辛苦度”贏得群眾的“滿意度”。

“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做。共產黨員，是無上榮光的稱號，是先鋒模范的標志，是高尚品德的體現，是催人奮進的旗幟。做合格黨員，必須對標“四講四有”，在“做”上狠下功夫，踏踏實實、孜孜不倦，一步一腳印、一步一升華，把合格黨員標準體現在方方面面。

做合格黨員，就是要講政治、有信念。要恪守信仰、對黨忠誠，在學黨章黨規、學系列講話的基礎上，進一步堅定“三個自信”，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨，以實際行動維護黨中央的權威。要牢固樹立“四個看齊”意識，在思想上政治上行動上同黨中央和省、市委保持高度一致，以“馬上就辦、辦就辦好”的態度抓好貫徹落實，確保令行禁止、政令暢通。

做合格黨員，就是要講規矩、有紀律。“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”政治紀律和政治規矩，是黨發展壯大的重要法寶，是全面從嚴治黨的關鍵所在，也是新形勢下治國理政的客觀需要。要堅持把紀律和規矩挺在前面，自覺將黨章黨規和系列講話作為必須遵守的行為準則和規范，知敬畏、明底線、守規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下。

做合格黨員，就是要講道德、有品行。黨的光榮傳統和優良作風，是黨成就過去、把握現在、贏得未來的獨特政治優勢和巨大精神動力。要堅守共產黨人精神追求，弘揚中華民族傳統美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭加強道德修養，帶頭樹立良好家風，自覺投身文明創建、走訪入戶等工作一線，用日常言行帶動全民行動，為打造“山水詩鄉、多彩宣城”凝聚強大合力。

做合格黨員，就是要講奉獻、有作為。要始終堅持立足崗位、履職盡責，扎實做好本地區本部門本單位重點工作與改革發展穩定各項工作，真正做到平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。要充分展示各級黨組織和黨員的力量，引導廣大干部群眾見賢思齊、干事創業，為全市經濟社會持續健康發展和“十三五”良好開局作出應有的貢獻。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇七

“讀書思廉”是黨員干部廉潔從政的基本要求。根據黨支部的要求，最近選讀了一些“讀書思廉”活動推薦的文章，其中的事跡感人至深，催人奮進，使我受益匪淺，感悟頗深。書中的人和事無時不刻地激勵著本身、鞭策著本身。下面談幾點體會：

一、正確使用手中權力，更好地為人民服務。

正確使用權力，會讓你更好地為大眾服務，為社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面，成為千古罪人。權力是人民賦予的，只有大公無私，勤政為民，才能無愧于黨和人民。領導干部不論職位高低，手中都握有一定的權力，這是為人民辦事的“權”，脫離了這個標準，“權”就沒有意義了，就是說權力是一種責任，權力越大，責任越重。切實做到對崗位負責，對人民負責，全心全意投入工作，為群眾謀取利益，堅持廉潔的心才是當好領導干部的根本保證。國家就象一座大廈，我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚，如果磚塊不能承受甚至不可能承受壓力，那么大廈遲早會倒塌。所以，每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家是不會有小家的，沒有國泰是沒有民安的，要維護這個大家才可安居樂業。那么我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻，認認真真、扎扎實實為群眾辦好事、辦實事，這才是對國家負責，對人民負責，對本身負責。

二、腳踏實地地做好本職工作。

模范的履行好本身的職責，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

三、加強學習，提高認識。

每一位黨員干部，必須依照“三個代表”重要思想的要求，自覺加強黨性修養，發揚黨員干部奮發有為，昂揚向上的精神風貌，堅持一顆平常心，使本身的思想和言行，溶入到人民群眾當中去。讀本內很多事例就發生在我們身邊，必須引以為鑒，自覺做到立足本職去實現本身的人生價值，經常堅持一顆進取心，加強理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創新，適應時代與社會的發展。工作中處處想著群眾，處處從群眾利益出發，只有奮發進取，才能爭做時代的先鋒，才能成為群眾愛戴的干部。

通過“讀書思廉”活動，使我清醒地看到，我們黨員干部要真正堅持正常心態，堅持人生清廉，只有勤奮學習，加強黨性修養，自覺接受群眾監督，抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐“____”的重要思想，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工作;要恪守為民之責，扎扎實實為老百姓辦事，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴于律己，始終堅持思想道德的純潔性。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇八

最初拿到《做最好的黨員》這本書時，深怕自己會看不進去，以為其像通常的黨政讀物一樣，理論知識太多，總是以高高在上的姿態，板起面孔，一味的灌輸一些黨的思想。可是讀了幾頁后發現，自己被里面的內容吸引住了。本書的觀點比較新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活，學習的榜樣不再是高、大、全式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強，不強調應該怎么辦，而是告訴你面對工作中的困難到底該怎么辦，觀點和建議會給實際工作帶來幫助。

本書主要從最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個最好的黨員。

其中最好的黨員怎樣做無疑是讀者最為關心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決，到底要怎么辦。比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。

再比如，書中提到，對最好的黨員而言一個黨員就是一面旗幟，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠干一行、愛一行、精一行。

愛一行、干一行是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們不得不承認，很多黨員的崗位都是很平凡的。不是我沒能力，而是這個工作無法讓我充分發揮。如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對不是現在這個樣子。這是很多人普遍存在的心理。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。

可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致，因為做到極致的困難本來就很小。可能由于你做得最好，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰的機會。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對工作創新的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新。看了這本書后，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業的人來說，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新。

總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定會在我日后的工作中提供不少的幫助。

重視學習、善于學習，不僅是黨的光榮傳統，而且是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學習又可以說是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。

學習是提高素質、增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。學習又是作為獲取知識的重要手段，已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人，就會增大成功的機率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事，人通過學習喚醒潛能，并在學習過程中享受快樂。

對于已經走上工作崗位的人們，其實自己所從事的工作就是最直接的學習，所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學習的地方。那么，怎樣才能真正把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力呢?一方面應明確學習目的，主動向身邊的人學習。沒有學習目的，學習就會陷入誤區，茫然不知所措，從而使自己的學習優勢逐漸丟失。向他們學習，不是因為他們是領導，而是因為他們優秀。因此，向他們學習，將會對自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應加強提煉。

總結。

在工作實踐中學習。所謂吃一塹長一智世上所有的經驗都是由事情積累而來的。在人們成長的過程中所經歷的每一件事情都是一次極好的、最直接的學習機會。實踐是學習的最高境界而所經歷過的事情體現出來的就是實踐。所以應要充分利用這些機會通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云：世事洞明皆學問人情練達即文章。其大意是：明白世事掌握其規律這些都是學問;恰當地處理事情懂得道理總結出來的經驗就是文章。從事中學習知識對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法萬事皆有可學事事皆有學問。當我們明白了這一點就會在面對事情的時候有意識地從這些事情中學習知識與技能增長自己的經驗和智慧提高自己的才干和能力。

學習，不僅是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式，更是一個民族和國家傳承文明、繁榮進步的重要途徑。重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是黨的一個政治優勢。從黨的光輝歷史來看，我們黨總是根據形勢和任務的變化向全黨提出學習的任務，特別是在每一個重大歷史轉折時期，都把加強學習作為戰勝艱難曲折、奪取新勝利的重要法寶，極大地推動了黨的事業的蓬勃發展。

當今世界正處于大發展大變革大調整時期，知識創造、知識更新速度大大加快，建設馬克思主義學習型政黨越來越成為黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。當代中國已站在一個新的歷史起點上，推動科學發展、促進社會和諧任務艱巨而繁重，建設馬克思主義學習型政黨越來越成為戰勝前進道路上各種困難和風險挑戰、開創中國特色社會主義事業新局面的迫切需要。

作為一名黨員，要堅持不懈的學習。我們不僅要學習如何堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，要深入學習實踐科學發展觀，要學習踐行社會主義核心價值體系，還要學習掌握現代化建設所必需的各方面知識和總結實踐中的成功經驗。

鄧小平同志在其《目前的形勢和任務》一文中說道：只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現四個現代化。無論在什么崗位上，都要有一定的專業知識和專業能力，沒有的要學，有的要繼續學，實在不能學、不愿學的藥調整。我們要按照專業的要求組織整個個領導班子，充分發揮專有人才的作用，并且領導廣大群眾，按照專業的要求，去學習和工作。當今世界瞬息萬變，科技日新月異，只有不斷的學習，才能跟上時代的潮流。活到老，學到老，時刻學習，終身學習，這不僅是新產業革命形勢下社會對我們黨員的要求，更是每位黨員踐行三個代表重要思想和貫徹落實科學發展觀的內在要求。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇九

第一段：介紹黨員小組的背景和意義（200字）。

黨員小組作為黨支部的重要組成部分，承載著黨內教育和黨性鍛煉的任務，是黨員干部交流學習、探討問題、共同提高的平臺。在黨的十九大報告中，習近平總書記提出要推動黨支部標準化建設，加強黨員小組建設。黨員小組的建立不僅是黨內政治生活的重要形式，也是完善黨內民主、增強黨的凝聚力的必然要求。作為一名黨員，我積極參與了黨員小組的活動，在此與大家分享一下我的心得體會。

第二段：黨員小組在個人成長中的作用（300字）。

黨員小組是一個能夠讓黨員之間進行互動交流、思想碰撞的平臺，對于每個黨員的個人成長是至關重要的。在小組中，我們每周都會召開一次學習討論會，通過學習黨的理論知識和最新指導文件，了解黨的政策，接受黨的要求和教育。在討論環節中，我們互相分享自己在工作中的問題和困惑，大家圍繞具體問題展開討論，提出自己的看法和建議。這種開放、包容的氛圍使我在思想上得到了很大的拓展和提高，同時也培養了自己的表達能力和思維邏輯。

第三段：黨員小組在落實黨的方針政策中的作用（300字）。

作為黨員，我們要時刻將黨的方針政策轉化為自己的思想和行動，黨員小組則是一個很好的落實場所。黨員小組通過每周的召開學習討論會和主題研討活動，著重解讀和落實黨的方針政策，引導黨員在實際工作中落地生根。在這個過程中，我認識到黨的方針政策是為了實現社會主義現代化建設、實現人民的美好生活，作為一名黨員應該主動擔起時代使命，積極傳播黨的聲音，爭做先進；同時，黨員小組也為我們提供了一個評估自己工作的機會，通過互相反饋和監督，我們能夠不斷地完善自己，進一步提高工作能力和水平。

第四段：黨員小組在凝聚力和凝聚黨員心的作用（300字）。

一個充滿凝聚力和凝聚黨員心的小組，能夠更好地實現共同的目標和任務。黨員小組通過舉辦團隊建設活動、互動交流和座談會等形式，增進了黨員之間的感情和互動。在這個過程中，我們不僅能夠合理安排個人時間和工作，更能夠從中獲得一定的成就感和歸屬感。每次小組活動結束后，我都能看到自己與其他黨員之間的關系更加緊密，團結互助、互相支持的氛圍彌漫在其中。特別是在黨的一些重大時刻，黨員小組的凝聚力發揮了重要的作用，幫助黨員們共同面對、克服困難，堅定信念。

第五段：黨員小組對個人的影響與期望（200字）。

通過參與黨員小組，我深刻地認識到黨的旗幟是鮮紅的，每個黨員都要時刻保持旗幟鮮明。黨員小組作為黨支部的基本單位，將是我進一步提升個人修養、增強工作能力和履職盡責的平臺。未來，我期待黨員小組在發揮結對幫扶、嚴肅黨內教育和建立良好工作氛圍等方面發揮更大的作用。我相信，只有通過黨員小組的共同努力和交流學習，我們才能更好地服務人民、服務黨和國家的事業！

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十一

品《沉思錄》悟“真善美”

馬可．奧勒留作為一代君王，在鞍馬勞頓中冥想，試圖擺脫激情和欲望，向往冷靜而達觀的生活。他留于后世的《沉思錄》，對于浮華喧囂的世界、不甘寂寞的心靈有著“洗滌劑”、“鎮定藥”的作用。溫總理在推薦此書時說：“這本書天天放在我的床頭，我可能讀了有100遍，天天都在讀。”細品《沉思錄》，其中對學習的態度、對性情的探求、對生活的領悟，不斷引人入勝，發人深省。

一、學習要真。

書中首卷敘述，無論我們生活在怎樣一個時代，都應該善于虛心地在別人身上學習自己缺乏的知識和品德，諸如虔誠、仁愛、正直、果敢、寬容、自制等等。不論是對品德修養的“加油”，還是對知識文化的“充電”，字里行間都告訴人們，學習必須動真格。一要展示真我的學習風采。在這個世界上，是沒有無懈可擊的人物的。正如有的行賄者說過：“不貪財的人可能好色，不好色的人可能戀物，不戀物的人可能愛名。”我們應該正確地認識自己，敢于自查不足，剖析出一個完整的、真實的自我，不避諱缺點，不厭惡指責，不遮掩丑惡，然后對癥下藥，才能夠學有所獲，學有所補，學有所長。二要端正真誠的學習態度。首先要虛心。“三人行，必有我師。”無論是身居高位的達官貴人，還是布衣草根的平民百姓，都應該懷有謙虛謹慎、虛懷若谷的心境。我們不能以身份地位的高低來抉擇學習的對象，不能以擁有財富的多少來確定學習的目標，而是要虛心向身邊人請教，從身邊事學起。其次要勤奮。在無窮的知識面前，人永遠是虔誠的信徒，要有做苦行僧的毅力和決心，才有可能得道，成為智者。再次要善思。“學而不思則惘。”能夠在學習的基礎上深入思考，融入自己的觀點才是真誠的學習態度。要奉行魯迅先生的“拿來主義”，堅持去其糟粕，取其精華，才能不隨波逐流，不人云亦云，做到正本清源，學思合一。三是要收獲真懂的學習效果。馬可.奧勒留給我們作了很好的榜樣。他以自身對身羈宮廷、處于亂世的獨特理解，憑借智慧和理性的光芒，通過與自己對話的形式，給后人留下了寶貴的精神財富。黨員干部要熟知馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，在書本中“含其英，菇其實”，在實踐中“精于思，貫于一”，真正學懂學透，入腦入心。要運用科學理論指導實際工作，收獲實際效果。當前，全黨開展的創建學習型黨組織活動，就是要求黨員干部與時俱進，培養良好學習習慣，不斷加強自身建設，做到真學、真懂、真用，不搞喊口號、擺樣子、走過場的假把式。

二、性情要善。

悲你悲得過孟姜女嗎。”很多時候，我們都在盲目攀比，忽略了自己所擁有的。能夠往“下”看的人，常常心胸寬廣、心情開朗。黨員干部要想知足常樂，則應做到不比吃穿、待遇和享受，多比工作、事業和奉獻，在解放思想、開拓創新中尋求自我認可和滿足。三要有“寵辱不驚”的高尚品質。馬可．奧勒留認為，要“在來自外部事物的打擾中保持自由。”人生就像大海行船，決不是一帆風順的，其間會受到他人、外部環境等各方面的影響。現實生活中，人們往往膚淺浮躁，導致人生之舵偏離航向，最終失去自由。所以，要時刻保持兩顆心，即平常心和進取心，不因困難重重或遭受挫折而灰心喪氣，最終放棄正確的努力和方向，也不因有所成就或暫時失意而患得患失，而應做到有事坦然，無事超然，得意淡然，失意泰然，在心平氣靜中堂堂正正做人，認認真真讀書，勤勤懇懇工作。

三、

生活要美。

馬可．奧勒留在書中拷問自己“我為普遍利益做過什么？”所謂的“普遍利益”就是人們幸福美好的生活。生活中的美，是需要人們去發現和創造的。一要遵從本性，回歸自然。“符合本性的東西都不是惡的。”雄鷹展翅體現了飛翔的美，獵豹捕食體現了速度的美，黑熊捶胸體現了力量的美，這些都是動物天性使然，得到了人類的青睞。《三字經》說：“人之初，性本善。”有善端，才有善行。從古至今，人們都在熱切地追求美好的事物，譬如愛情、友情、親情，又如科技的發展、社會的進步、財富的積累。不能忘記的是，要將人類行為放到整個自然中去科學考量，自覺做到不違背自然規律，保護好自然環境，合理利用自然資源，這樣才能正確發揮人的主觀能動性，創造出人類社會的美好明天。二要把握當下，感恩生活。馬可．奧勒留認為，任何人失去的都是現在所過的生活，任何人所過的是他現在失去的生活，最長和最短的生命就如此成為統一。歲月如歌，隨風消逝，只有此時此刻是最珍貴的。要以“時不我待”的緊迫感，“舍我其誰”的使命感，“責無旁貸”的責任感，積極樂觀地投入到學習、工作、生活中，拒絕成為虛度年華的混世魔王。生活如詩，精彩紛呈，每分每秒都有不同的喜悅來感動人，要奉行“勿以善小而不為”的準則，腳踏實地地多做一些有意義的事，努力促成文明、健康、親切、互助、友好的社會氛圍。三要為官一任，造福百姓。溫總理曾就“三鹿奶粉”事件發出擲地有聲之言：“一個政府，除了對人民的負責、服務、獻身和廉潔以外，不應該有任何特權。一切權力屬于人民，一切權力都要為了人民。”總理的話振聾發聵，每名官員應該謹記，權力是人民給予的，要為人民的利益服務，人民的利益就是“普遍利益”。在我國，只有維護好了人民的利益，建設中國特色社會主義的優越性才能進一步凸顯。特別是各級地方官員，都應該把人民的利益擺在首位，把重視民生作為執政的頭等大事來抓，切實履行好職責，不做勞民傷財的政績工程、形象工程、面子工程，多為人民群眾在住房、醫療、就業、求學等方面謀福利，讓人民群眾的生活質量越來越好，幸福指數越來越高。要樹立“公平、正義、誠實、廉潔”的自身形象，引導和帶領人民群眾共同構筑幸福、富裕、安康、恬適的生活。

它也是一種力量，能給人以精神鼓舞，它還是一種表率，能給人以有力的引導。領導者要有效地實現領導，就必須以自己的氣質、人品、性格、學識、智慧和能力，去發揮自己的人格影響力，樹立起一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗幟。

堅持信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。關于與人為善和真誠待人，孔子說：“己所不欲，勿施于人。”孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”老百姓說：“投之以桃，報之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈。”現代社會，對于領導者來說，與人為善就是要有寬廣的胸襟與和善的態度，來處理人我關系。與人為善是一種氣度、一種雅量，是一種厚道的心理狀態。以寬容之心對待別人，多給別人一些溫暖和愛心。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”人的內心蘊藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。在一個組織、一個集體中，如果人與人之間的關系失調，那么領導者的組織、計劃、控制、協調等職能就不可能得到發揮。這就需要領導者在與人打交道的過程中，始終本著與人為善的原則，以自己的人格魅力作為基礎，通過團隊精神的塑造，把各方面的積極性和創造性統一起來，為共同的目標而一致行動。

再次，既樹立為國家做貢獻的遠大志向，同時也要做到勤儉持家，成為忠孝表率。領導干部只有樹立為國為民做事的遠大目標，才能站得高、看得遠，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業。要在學習和工作中不斷提升自己的價值，國學大師季羨林在論述人生的意義和價值時說：如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發展的承上啟下，承前啟后的責任感。相反，如果目標不高，志向不遠，整日為身邊的瑣事忙忙碌碌，一味沉迷于私人情感，生活在平庸的氛圍中，必然擺脫不了平庸的命運，也愧對人民交給自己的職位和權力。在家庭生活中，努力做到量入為出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養高尚的品質。在小事之中養成勤儉節約的習慣，習慣成自然，有了良好的習慣，就不會做出奢侈浮華的行為，而能保持勤儉節約的美德。古訓云:“百善孝為先”。孔子曰:“孝，德之本也”。孝道是中華民族最看重的美德。“忠孝不能兩全”其實不盡然，“孝道貴在心中孝”、“孝貴實行不在言。”只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。

超越本能，彰顯人文；

超越平庸，追求高尚；

超越自我，融入社會；

在今天的市場經濟條件下，主要的是要在名利場、權力場中經受磨煉，實現對“物質主義”侵襲的自我超越。

總之，要通過讀書學習不斷提高自己、完善自己，經受住各種考驗，堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

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最初拿到《做最好的黨員》這本書時，深怕自己會看不進去，以為其像通常的黨政讀物一樣，理論知識太多，總是以高高在上的姿態，板起面孔，一味的灌輸一些黨的思想。可是讀了幾頁后發現，自己被里面的內容吸引住了。本書的觀點比較新穎，緊跟時代的步伐，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活，學習的榜樣不再是高、大、全式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強，不強調應該怎么辦，而是告訴你面對工作中的困難到底該怎么辦，觀點和建議會給實際工作帶來幫助。

本書主要從最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個最好的黨員。

其中最好的黨員怎樣做無疑是讀者最為關心的，作者也在這方面下了很大的功夫，作者在文中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決，到底要怎么辦。比如每個人在工作中都難免會遇到沖突和矛盾，那么該如何更好地化解矛盾和沖突?書中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：積極詢問;第二步：認同感受;第三步：請求，征得允許;第四步：解釋和提出盡可能多的選擇方案。

再比如，書中提到，對最好的黨員而言一個黨員就是一面旗幟，只要是共產黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠干一行、愛一行、精一行。

愛一行、干一行是人們職業生涯中最理想的狀態，可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們不得不承認，很多黨員的崗位都是很平凡的。不是我沒能力，而是這個工作無法讓我充分發揮。如果讓我做另外的工作，我相信自己絕對不是現在這個樣子。這是很多人普遍存在的心理。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致，能夠獲得更多的成就感。

可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致，因為做到極致的困難本來就很小。可能由于你做得最好，才能顯示你潛在的能力，才有機會去獲得更多挑戰的機會。

在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對工作創新的詮釋。自己一直認為只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新。看了這本書后，才知道這是自己思想的一個誤區。創新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業的人來說，創新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創新。

總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。以前不曾想到的問題，這里想到了;以前困惑的問題，這里給出了答案。最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定會在我日后的工作中提供不少的幫助。

重視學習、善于學習，不僅是黨的光榮傳統，而且是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學習又可以說是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。

學習是提高素質、增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。學習又是作為獲取知識的重要手段，已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人，就會增大成功的機率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事，人通過學習喚醒潛能，并在學習過程中享受快樂。

對于已經走上工作崗位的人們，其實自己所從事的工作就是最直接的學習，所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學習的地方。那么，怎樣才能真正把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力呢?一方面應明確學習目的，主動向身邊的人學習。沒有學習目的，學習就會陷入誤區，茫然不知所措，從而使自己的學習優勢逐漸丟失。向他們學習，不是因為他們是領導，而是因為他們優秀。因此，向他們學習，將會對自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應加強提煉。

總結。

在工作實踐中學習。所謂吃一塹長一智世上所有的經驗都是由事情積累而來的。在人們成長的過程中所經歷的每一件事情都是一次極好的、最直接的學習機會。實踐是學習的最高境界而所經歷過的事情體現出來的就是實踐。所以應要充分利用這些機會通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云：世事洞明皆學問人情練達即文章。其大意是：明白世事掌握其規律這些都是學問;恰當地處理事情懂得道理總結出來的經驗就是文章。從事中學習知識對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法萬事皆有可學事事皆有學問。當我們明白了這一點就會在面對事情的時候有意識地從這些事情中學習知識與技能增長自己的經驗和智慧提高自己的才干和能力。

學習，不僅是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式，更是一個民族和國家傳承文明、繁榮進步的重要途徑。重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是黨的一個政治優勢。從黨的光輝歷史來看，我們黨總是根據形勢和任務的變化向全黨提出學習的任務，特別是在每一個重大歷史轉折時期，都把加強學習作為戰勝艱難曲折、奪取新勝利的重要法寶，極大地推動了黨的事業的蓬勃發展。

當今世界正處于大發展大變革大調整時期，知識創造、知識更新速度大大加快，建設馬克思主義學習型政黨越來越成為黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。當代中國已站在一個新的歷史起點上，推動科學發展、促進社會和諧任務艱巨而繁重，建設馬克思主義學習型政黨越來越成為戰勝前進道路上各種困難和風險挑戰、開創中國特色社會主義事業新局面的迫切需要。

作為一名黨員，要堅持不懈的學習。我們不僅要學習如何堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，要深入學習實踐科學發展觀，要學習踐行社會主義核心價值體系，還要學習掌握現代化建設所必需的各方面知識和總結實踐中的成功經驗。

鄧小平同志在其《目前的形勢和任務》一文中說道：只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現四個現代化。無論在什么崗位上，都要有一定的專業知識和專業能力，沒有的要學，有的要繼續學，實在不能學、不愿學的藥調整。我們要按照專業的要求組織整個個領導班子，充分發揮專有人才的作用，并且領導廣大群眾，按照專業的要求，去學習和工作。當今世界瞬息萬變，科技日新月異，只有不斷的學習，才能跟上時代的潮流。活到老，學到老，時刻學習，終身學習，這不僅是新產業革命形勢下社會對我們黨員的要求，更是每位黨員踐行三個代表重要思想和貫徹落實科學發展觀的內在要求。

作為一名在校大學生，學習是我們神圣的使命。我們不僅要努力學好專業知識，掌握一技之長，還要加強自己的政治素養，更重要的是學會理論聯系實際，學會使用學來的理論知識解決現實生活中所遇到的困難。現在，我們旅游管理專業的學生正在酒店進行專業實訓。在學習和工作過程中，我遇到許多以前在學校沒有接觸過的問題。在積極尋找解決這些問題辦法的同時，我對馬克思主義的一些哲學原理也有了更加深刻的體會，在很多時候，它都是打開解決問題關鍵之鎖的金鑰匙。在這個不斷遇到問題，不斷解決問題的過程中，我對學習的概念也有了更深更廣的認識，學習要聯系，要積極主動，要活到老、學到老。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十二

修養是人的一生不斷進取完善的過程。共產黨員更應有自己更高境界的修養，最近，我閱讀了劉少奇同志的《論共產黨員的修養》，書中對共產黨員為什么進行修養、怎樣搞好修養等作了系統的論述。在目前的新形勢下，讀《論共產黨員修養》，令人倍感親切，頗有感受。

理想信念系指人對未來事物有科學根據的、合理的想象或希望，它促使人們去奮斗、去拼搏。古人以“修身齊家治國平天下”為人生目標。共產黨員的理想和最終目標是實現共產主義。人們的言論行動是由思想支配的“共產黨員在思想意識上進行修養的目的，就是要把自己鍛煉成為一個忠誠純潔的進步的模范黨員和干部”。作為一個共產黨員，就要自覺地加強黨性修養，不斷地錘煉革命意志。在不同的時代、不同的戰線，總能涌現許許多多優秀的共產黨員。無李林森、楊善洲，還有無數在各級崗位上兢兢業業，忘我工作的黨員干部。他們都是我們共產黨員的先進代表，展示了我們共產黨員崇高的精神境界和人生追求。

劉少奇在黨員修養理論中，比較完整地借鑒了中國傳統道德文化思想，形成了獨具特色的黨性理論。他把“黨性”與“修養”相結合，達到了傳統美德與共產黨人高尚道德的和諧統一，形成了具有中華民族特色的黨性修養理論還特別引用了孟子關于凡在歷擔當“大任”、起過作用的人物，都經過了一個艱苦的修養鍛煉過程，這就是“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，并針對這一問題指出：“共產黨員是要擔負歷空前未有的改造世界的‘大任’的，所以更必須注意在革命斗爭中的鍛煉和修養。”

《論共產黨員的修養》的主題是從黨性的高度，教育共產黨員必須牢固地樹立共產主義世界觀，用以指導自己的行動，并從理論和實踐的結合上，闡明了共產黨員加強黨性鍛煉和修養的目的、方法和基本要求。

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黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十三

近年來，讀書小組逐漸成為一種流行的學習方式。在這個信息爆炸的時代，讀書小組為人們提供了一個互相交流、共同成長的平臺。我有幸參加了一次讀書小組，這段經歷讓我深感受益匪淺。在小組的交流中，我們不僅分享了自己的體會和心得，還形成了友誼和彼此的鼓勵，讓我深知讀書小組的重要性和價值。

第二段：互相啟發，思想碰撞。

讀書小組的最大特點就是成員們的互動和交流。每次小組活動，我們都會有一個主題，每個人根據主題在家讀書并記錄下自己的思考和心得。然后，在小組里我們每個人都有機會把自己的體會分享出來，與大家共同探討。這種互動不僅僅是一種思想上的碰撞，更是一種相互啟發和成長的機會。在互相交流的過程中，我們從彼此的觀點中學到了很多新的見解和理解，拓寬了自己的思維。這種互動形式是在獨自閱讀中所無法獲得的，是讀書小組的獨特魅力。

第三段：分享使知識更進一步。

在小組里，成員們的共享讀書心得大大提高了我們的知識水平。每個人從不同的角度解讀同一本書，對書中的內容有著不同的理解和感悟。通過互相分享，我們可以借鑒他人的見解，豐富自己對書中內容的理解，進一步提高自己的學識。讀書小組幫助我們找到了一個價值大于書籍本身的東西——彼此的分享。這種分享使得我們對知識有了更深入的理解，也讓我們更加感受到學習的樂趣。

第四段：友誼與鼓勵。

讀書小組也是一個團隊，成員們之間建立起了友誼和鼓勵。在互相交流的過程中，我們逐漸熟悉了彼此的思考和風格，產生了深厚的默契。我們互相鼓勵并在閱讀中相互支持，這種友誼使我們感到溫暖和安慰。尤其是在遇到困難或者對一些觀點產生疑慮時，小組成員給予了我很多鼓勵和幫助。這份友誼不僅在讀書小組內部存在，也延續到了我們的日常生活中，使我們感受到了真正的團隊精神。

第五段：成長與收獲。

通過讀書小組的交流和分享，我對很多書籍中的觀點和思想有了更深刻的理解，也拓寬了自己的視野。同時，我在交流和表達的能力上也有了很大的提升。在小組的討論中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，同時也勇于表達自己的觀點。這種成長是在獨自讀書中所無法獲得的。通過讀書小組，我逐漸明白了讀書的重要性，也體會到了讀書帶給我精神上的滿足和成長。

結論：

總結起來，讀書小組是一種非常有價值的學習方式，通過小組的互動和分享，我們不僅可以拓寬自己的知識面，還能在友誼和鼓勵中成長和收獲。通過參加讀書小組，我們能夠獲得更多的啟發和思考，拓展自己的思維視野，同時也能夠結識到一群志同道合的朋友。讀書小組是一種將獨自閱讀升華為共同探討和交流的方式，是一種讀書的新形式，也是一種共同成長的機會。我相信，在未來的日子里，讀書小組會發展成為更加流行的學習方式，并為更多的人帶來知識的滋養和心靈的寄托。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十四

成為一名黨員，是擁有一份責任的同時，更意味著要不斷提升自己的文化層次。書是我們認知世界、了解社會的一扇窗。作為普通讀者或者黨員，我們要讀好書，不僅要有初心和堅守，更要保持“契而不舍”的態度。對于一本好書，只有深入閱讀，才能真正領略到其中獨具匠心的設計和思想精髓。只有追本溯源，才能真正準確地了解到書的意義與價值。

二、熱愛讀書增長知識不止。

讀書不僅僅是看到文字，而是通過閱讀，打開認識世界的方式和視野，增長知識。書中的人物、描寫、故事、情節、言詞，甚至是一頁頁厚重的紙膠，都能教會我們很多東西。讀好書是情感、智力、心理多方面的解決之法。由此看來，讀書絕非枯燥無味的，只要我們熱愛、有耐心，就一定能以輕松、愉快的方式不斷消化知識，拓展自己的視野和智識。

三、開啟人生不窮之路。

四、用讀書砥礪人生的態度。

讀書需要全神貫注的態度，可以相當于是心理學上的自我訓練。有時候人會遇到很多現實的困難，但若是保持熱愛讀書的狀態，也就能在平淡如水的生活中，逐漸摸索尋找其中的獨特美好。這種精神上的韌性，讓人在不斷充實自己的同時，也不會讓過多的人生困惑讓你失去勇氣或者希望。

五、持之以恒，增強綜合素質。

讀書是成為一名優秀黨員的重要途徑，了解思想理論，和國家發展的方向有極大關系，失去一個人讀書的光榮歷程，就會失去自我進步的機會。因此，持之以恒地讀書，是衡量一個人是否具備卓越素質的標準之一。不論我們讀到什么內容，只要能不斷增強自己的綜合素質，不斷拓寬自己的人生視野，都是十分有益的。有了讀書的習慣和能力，才會在未來的人生中有更加廣闊的發展機會。黨員讀書，是一件充滿成就感的事情，更是可以讓我們的人生不斷拓展大道，呈現出更加豐富多彩的色彩。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十五

第一段：引言（150字）。

在大學生活中，參加讀書小組已經成為了一種流行的學習方式。作為一個讀書小組的成員，我也參與了一個學期的讀書小組活動。通過這段時間的參與，我深刻體會到了讀書小組的種種好處和收獲。

第二段：沉浸式閱讀的體驗（250字）。

讀書小組給我最大的收獲就是沉浸式的閱讀體驗。在普通的閱讀過程中，我們會更容易受到周圍的干擾，無法完全投入到書本的世界里。但是在讀書小組中，大家都是因為對同一本書感興趣而聚在一起，每周固定的討論時間使得我們能夠將自己完全沉浸在書本故事的世界中，深入地思考和感受。這種沉浸式閱讀不僅讓我更加享受閱讀的過程，也讓我對書中的內容有了更深入的理解。

第三段：互動與交流的機會（250字）。

讀書小組不僅給我帶來了沉浸式閱讀的體驗，還給我提供了與他人互動和交流的機會。在小組中，每個成員都有機會發表自己的看法和觀點，以及對書中情節、人物和主題的理解。每次讀書小組的討論都是一個充滿活力和互動的過程，我們可以在討論中相互啟發、互相學習。同樣重要的是，通過與他人的交流，我也發現了一些我自己之前沒有意識到的角度和因素，這種交流使我的思考能力得到了進一步的提升。

第四段：擴展知識的廣度和深度（250字）。

參加讀書小組不僅幫助我在學習專業知識的同時也開闊了我的眼界。在讀書小組中，我們不僅可以讀到自己專業領域的書籍，還可以閱讀其他領域的經典和研究性著作。這些多樣化的閱讀材料讓我接觸到了很多以前從未涉及過的領域和知識，拓寬了我的知識廣度。同時，在小組中和其他成員的討論中，我也了解到了一些我研究領域以外的新的研究方向和觀點，使我對于自己的研究領域有了更深一步的思考。

第五段：提升個人能力（300字）。

參加讀書小組對我個人能力的提升有很大的幫助。首先，通過與他人的互動和交流，我提高了自己的表達能力和邏輯思維能力。在讀書小組的討論中，我們需要清晰地表達自己的觀點，并能夠有條理地回答其他成員的問題。這鍛煉了我的表達能力和溝通能力。同時，在小組中，我也學會了傾聽他人的觀點和尊重他人的不同意見。其次，通過參與小組的討論和互動，我培養了批判性思維。與他人的交流和討論，幫助我審視和分析自己的觀點，并從他人觀點中發現不足之處，進一步完善自己的思考方式。

總結（100字）。

通過參加讀書小組，我不僅獲得了沉浸式閱讀的體驗，還有機會與他人互動、交流，擴展了自己的知識廣度和深度，提高個人能力。讀書小組不僅僅是為了學習，更是一個互相啟發、共同成長的平臺。我相信，在未來的學習生活和工作中，這些收獲和經驗都會給我帶來更多的幫助和啟迪。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十六

作為共產黨員，作為黃埔教育培養出來的小學校級領導，我心懷感恩!在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力保持共產黨員先進性。在參加完20xx年6月2日廣州市黃埔區教育局召開的“自覺接受監督，密切聯系群眾“主題座談會之后，我作為校級領導的認識與反思與時俱進。

一、全心全意服務，誠心誠意辦事。

全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是黨的先進性的重要體現。無論在什么樣的情況下，保持共產黨員先進性，都必須始終堅持和實踐全心全意為人民服務的宗旨。正如胡-錦-濤同志所說：“群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。“因此，學校領導必須有全心全意服務，誠心誠意辦事的觀念與行動。

二是樹立正確的權力觀。在執政條件下，保持共產黨員的先進性，一個重要的任務，就是要樹立正確的權力觀，端正對權力的認識。任何學校領導手中的權力都是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，而不能用來謀取私利，而且，權力要受到人民的監督和制約。學校領導要注意始終為人民掌好權、用好權。這就是“權為民所用“。

學校領導誠心誠意為學校、師生做好事、辦實事。這就是“利為民所謀“。

二、發揚優良傳統，保持清正廉潔。

一是求真務實，積極進齲一個黨員如果沒有求真務實的作風，就不可能成為真正的先進分子。保持共產黨員的先進性，需要把求真務實作為一項重要內容，落實到各方面工作當中去。要堅持一切從實際出發，實事求是;大興調查研究之風，吃透上情，了解下情;積極進取，量力而行，辦實事，求實效，珍惜民力;察實情、講實話，不搞虛報浮夸和報喜不報憂;立足當前，著眼長遠，不搞急功近利。

二是遵紀守法，艱苦奮斗。黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。小平同志多次強調，黨的團結統一“一靠理想、二靠紀律“。今天保持共產黨員先進性，還必須牢固樹立謙虛謹慎的態度，磨練艱苦奮斗的意志，發揚腳踏實地的作風，弘揚勤儉辦學的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風，我們的黃埔教育事業才能發展得更快更好。

三是常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國執政黨中，因為腐-敗而下臺的不勝枚舉。我們每一個共產黨員都應該充分認識腐-敗問題的嚴重危害性，增強拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅定性，既干事又干凈，為民、務實、清廉。

6月2日的會議后，深井小學領導一以貫之地加強學習，知法守法為法用法，自尊自愛自束自律，增強自覺接受群眾監督意識，不斷筑牢警惕腐-敗侵蝕的防線，竭力以制度規范學校管理，尤其是加大對學校人、財、物的規范管理力度。學校黨支部努力把廉政教育和健全完善各項管理制度結合起來，把廉政文化工作作為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐-敗體系實施綱要》的一項重要工作來抓，希望切實抓出新的成效。為此，深井小學領導今后仍要努力：首先要加強自身的思想道德觀念的修養，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表“重要思想武裝自己要求自己。其次要樹立正確的人生觀、價值觀，進一步增強事業心和責任感，多做貢獻，嚴格遵守法律法規，勇于同各種歪風邪氣作斗爭。三是要立足本職工作，在實踐中經常地開展批評與自我批評，克服不思進娶無所作為的思想狀態，在精神文明建設中起到表率作用。四是要重視和熟悉廉潔文化工作，將此作為自己教書育人的一項重要內容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動中去，提高廉潔文化教育的效果。五是學校繼續堅持集中制。學校班子決策時，有不同聲音可使人頭腦清醒;決策基本正確時，不同聲音可以補充完善。不同聲音并非離心離德之音，而是一種正常的聲音。既是正常，學校就以平常的心態去寬容，去認真聽取，去加以分析比較，而沒有采取一概不聽、堵塞甚至打擊的態度。實踐證明，學校能夠容納不同意見，風氣不錯。學校領導者在決策時真正堅持集中制，善于聽取不同聲音，善于集思廣益，這樣才能做到科學決策，才有可能避免犯錯誤。俗話說，謹言不會出錯，慎行不會摔跤。“吾日三省吾身“，“怕“字當作警鐘長鳴，這樣就不會在人生路上“摔跤“。實際上，常懷畏懼之心是一種自我約束和自我鞭策，是保持清醒頭腦的“清醒劑“，是醫治膽大妄為的“良藥“，是促使自己正確用權的高明之舉，更是對自己對家人高度負責的愛心行為。因此，深井小學領導干部將時時把畏懼“刻“在心間，堅決不做出格之事。

三、錘煉人品官品，口碑獎杯一色。

明確人品與官品的關系。一個人做校長的時間是有限的，做人是一輩子的事。一個人的能力有大小，職務有高低，但人格、“官德“不能低。一個校長只有把人品與官品統一起來，才能真正成為一個高尚的人，做一個受人尊重、敬佩的人。通過學習，我們進一步明確了一個好人好校長應該具備三個方面的基本政治素質：首先是頭腦要清醒，嚴于律己，始終不渝地棄惡向善。為“官“者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治觀點鮮明，政治紀律嚴格。特別是在新的歷史條件下，在面臨諸多誘-惑和考驗的情形下，這一點尤為重要。其次是志向要高遠，理想要堅定，心中要裝著人民教育，做到事業面前專心致志，得失面前甘愿吃虧。再次是品行要端正，為人要正派。古往今來，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正贏得世人的尊敬。

明確爭獎杯與爭口碑的關系。“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎“。教師、學生擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，上級領導考核通不通過，這是衡量學校政績的最終標準。獎杯，是上級對自己工作的肯定。對于有實實在在意義的獎杯，領導干部理所當然要爭，這有利于形成千帆競發、百舸爭流的生動局面，有利于推動工作不斷上新臺階。然而，創造學校政績不能眼中只盯著獎杯，更要看師生的口碑。一切絕大多數師生不滿意的言行，都應當及時糾正;一切絕大多數師生不滿意的風氣，都應當堅決克服。不欺上瞞下，不拉幫結派，不唯書只為實，不損害學校和師生利益。根據民-意調查，深井小學教師普遍認為現在校園中逐漸有正氣，有真氣，有昂氣，有聚力。

明確政績觀與發展觀的關系。本站，免費范文寫作第一站!我們追求學校政績，必須堅持辯證、發展、全面、均衡、長遠的眼光，既要緊緊抓住當前學校、教師、學生最為關心或最需要解決的問題，做一些讓大家看得見、摸得著的實事，建立有形的政績;又要干當前、想長遠，多做一些諸如“百年樹人“這樣的長遠之事，為深井小學、教師、學生的可持續發展奠定基礎，建立無形政績。只有用發展觀呼喚政績觀，才能創造出真正讓黨和人民滿意的深井小學政績，才能真正為“強區更強，優質更優“的和-諧黃埔教育作出應有的貢獻。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十七

中國共產黨成立百年來，一直注重黨員的素質提升，而讀書是其中一個重要方面。讀書不僅可以拓寬知識視野、提高素養，更能增強思想作風和黨性覺悟。因此，在黨組織的引導下，我參加了黨員讀書活動，并在此過程中受益匪淺，讓我深刻感受到黨員讀書對于一個人的成長和進步的重要意義。

第二段：讀書可以拓寬知識視野。

讀書是世界上最有價值的活動之一，是人類獲取知識和經驗的重要渠道之一。在閱讀中，我們會了解到豐富的歷史，認識到各個時期的人類思想、文化和社會進程，這些都能夠擴大我們的知識視野，并能對我們日常生活帶來啟發和幫助。而在黨員的角色下，讀書則可以進一步了解黨的歷史，認識到黨的路線、方針和政策，做到對黨忠誠、信仰堅定，更好地為人民服務。

第三段：讀書可以提高素養。

讀書可以提高一個人的各方面素養，例如思維能力、語言表達能力、審美能力等。通過讀書，我們深入學習反思，并學會思考問題；能夠精準、漂亮地表述出自己的思想；還能夠拓展我們的審美視野，提高我們的審美水平。這些素養在我們的日常生活和工作中都有著重要的作用，能夠幫助我們更好地完成工作任務、提高工作效率。

第四段：讀書可以增強思想作風和黨性覺悟。

黨組織鼓勵黨員讀書，一個重要的原因是讀書可以增強思想作風和黨性覺悟。讀書能夠使我們的思想更加開放、包容，擁有正確的價值觀和世界觀。在讀書的過程中，我們還能夠學會用馬克思主義、科學的方法去考慮問題，從而更加容易理解和貫徹黨的路線、方針和政策。通過讀書，我們的黨性覺悟得到深入培養和激發，更具活力和朝氣。

第五段：結尾。

讀書是一種獨特而又美好的體驗，可以提高我們的素養、拓寬我們的視野，更能幫助我們更好地為人民服務。作為一名黨員，我時刻銘記黨的宗旨，不斷學習、提升自己的素質，用自己的實際行動去踐行黨的各項工作，為民服務做出自己的貢獻。同時，也歡迎其他黨員積極參加讀書活動，一起學習、一起成長，為我們美好的未來共同努力！

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十八

近年來，隨著讀書的熱潮不斷高漲，越來越多的人加入到讀書小組中。作為一個讀書小組的成員，我深刻體會到了與他人交流、思想碰撞的重要性。在讀書小組中，我發現了閱讀的更多樂趣，同時也收獲了很多珍貴的心得體會。

第二段：交流傾聽的重要性。

讀書小組是一個組織成員愿意聚集一起探討、分享和互相學習讀書心得的平臺。在讀書小組中，我們相互交流自己對書中內容的理解和感受，不斷激發出新的思考。通過傾聽他人的見解，我開闊了視野，拓寬了思路。借助他人的經驗和見解，我深入挖掘書中的內涵，細致品味文字背后的意義。這種交流不僅豐富了個人的閱讀體驗，還加深了與小組成員之間的情感和友誼。

第三段：思考對話的啟發。

在讀書小組中的對話是開放的，成員們可以在閱讀的基礎上展開深入討論。通過思考和對話，我逐漸意識到自己的分析能力和表達能力得到了提升。在小組中聽取其他成員的意見和觀點時，我要學會尊重不同的看法，并就其中的疑慮和反駁進行有效的回應。這種思辨和思考的過程，使我更加深入地理解讀者們對書籍的解讀和感受。通過與他人的互動，我更加全面地理解和掌握書籍的核心思想。

第四段：激發閱讀興趣和深度思考。

參加讀書小組，我漸漸發現閱讀不再成為一種單純的享受，而是一種深度思考和思辨的過程。在與小組成員的討論中，我學會了用批判性的眼光去審視書籍中的論點和觀點。通過與成員們分享對書籍的感悟和思考，我更加深入地挖掘出書中圖書背后的意義和價值。這種深度的思考和閱讀的過程，讓我對書籍和知識產生更深層次的興趣與熱愛。

第五段：人際關系的建立和讀書共鳴的產生。

在讀書小組中，我與其他成員之間建立了密切的聯系和友誼。我們一起分享著閱讀心得，互相鼓勵著不斷前行。同時，我們也發現了諸多共鳴，共同感受到了讀書帶給我們的人生啟示和思維的碰撞。這種共鳴不僅促進了個人的成長，也讓整個小組得到了共同的進步和收獲。

總結：

通過參加讀書小組，我不僅在書籍中收獲了許多知識和智慧，還發現了閱讀的更多樂趣。在與他人的交流對話中，我不斷豐富自己的閱讀體驗和思考能力。與小組成員共同成長和建立的友情，讓我更加熱愛讀書，不斷探索閱讀的無窮魅力。讀書小組的心得體會使我明確了閱讀的目的與意義，也激勵著我不斷追求知識和智慧的光輝。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇十九

品《沉思錄》悟“真善美”

馬可．奧勒留作為一代君王，在鞍馬勞頓中冥想，試圖擺脫激情和欲望，向往冷靜而達觀的生活。他留于后世的《沉思錄》，對于浮華喧囂的世界、不甘寂寞的心靈有著“洗滌劑”、“鎮定藥”的作用。溫總理在推薦此書時說：“這本書天天放在我的床頭，我可能讀了有100遍，天天都在讀。”細品《沉思錄》，其中對學習的態度、對性情的探求、對生活的領悟，不斷引人入勝，發人深省。

一、學習要真。

書中首卷敘述，無論我們生活在怎樣一個時代，都應該善于虛心地在別人身上學習自己缺乏的知識和品德，諸如虔誠、仁愛、正直、果敢、寬容、自制等等。不論是對品德修養的“加油”，還是對知識文化的“充電”，字里行間都告訴人們，學習必須動真格。一要展示真我的學習風采。在這個世界上，是沒有無懈可擊的人物的。我們應該正確地認識自己，敢于自查不足，剖析出一個完整的、真實的自我，不避諱缺點，不厭惡指責，不遮掩丑惡，然后對癥下藥，才能夠學有所獲，學有所補，學有所長。二要端正真誠的學習態度。首先要虛心。“三人行，必有我師。”無論是身居高位的達官貴人，還是布衣草根的平民百姓，都應該懷有謙虛謹慎、虛懷若谷的心境。我們不能以身份地位的高低來抉擇學習的對象，不能以擁有財富的多少來確定學習的目標，而是要虛心向身邊人請教，從身邊事學起。其次要勤奮。在無窮的知識面前，人永遠是虔誠的信徒，要有做苦行僧的毅力和決心，才有可能得道，成為智者。再次要善思。“學而不思則惘。”能夠在學習的基礎上深入思考，融入自己的觀點才是真誠的學習態度。要奉行魯迅先生的“拿來主義”，堅持去其糟粕，取其精華，才能不隨波逐流，不人云亦云，做到正本清源，學思合一。三是要收獲真懂的學習效果。馬可.奧勒留給我們作了很好的榜樣。他以自身對身羈宮廷、處于亂世的獨特理解，憑借智慧和理性的光芒，通過與自己對話的形式，給后人留下了寶貴的精神財富。黨員干部要熟知馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，在書本中“含其英，菇其實”，在實踐中“精于思，貫于一”，真正學懂學透，入腦入心。要運用科學理論指導實際工作，收獲實際效果。當前，全黨開展的創建學習型黨組織活動，就是要求黨員干部與時俱進，培養良好學習習慣，不斷加強自身建設，做到真學、真懂、真用，不搞喊口號、擺樣子、走過場的假把式。

二、性情要善。

馬可．奧勒留在引導我們步入人性領域時認為，在浩瀚的宇宙中，人是很渺小的，應退入自己的小小領域，保持心靈的自由，而不要過于分心或緊張。這其實是與我國主張“性善”的古代傳統精神相符合的。一要有“以和為貴”的禮讓之道。《論語·學而》曰：“禮之用，和為貴。”退一步海闊天空，蠻干一氣，針尖對麥芒，只會兩敗俱傷。自古以來，中國人就講究尊老愛幼、和睦鄰里、救死扶傷、周急濟困等美德，事事處處都體現了一個“和”字。現在我們講“和諧”，要求在體制機制上的健全，在倫理道德上的發揚和在社會分配上的合理等，歸根結底也必須錘煉每個人的性情，使人們知禮、學禮、成禮，以和為貴。二要有“知足常樂”的豁達心情。老子說：“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足。”只有知道滿足的人，才會永遠快樂。”追名逐利的人，一直都是在作繭自縛，任憑欲望吞噬著靈魂。有一句廣泛流傳的網語是這樣說的：“冤你冤得過竇娥嗎；悲你悲得過孟姜女嗎。”很多時候，我們都在盲目攀比，忽略了自己所擁有的。能夠往“下”看的人，常常心胸寬廣、心情開朗。黨員干部要想知足常樂，則應做到不比吃穿、待遇和享受，多比工作、事業和奉獻，在解放思想、開拓創新中尋求自我認可和滿足。三要有“寵辱不驚”的高尚品質。馬可．奧勒留認為，要“在來自外部事物的打擾中保持自由。”人生就像大海行船，決不是一帆風順的，其間會受到他人、外部環境等各方面的影響。現實生活中，人們往往膚淺浮躁，導致人生之舵偏離航向，最終失去自由。所以，要時刻保持兩顆心，即平常心和進取心，不因困難重重或遭受挫折而灰心喪氣，最終放棄正確的努力和方向，也不因有所成就或暫時失意而患得患失，而應做到有事坦然，無事超然，得意淡然，失意泰然，在心平氣靜中堂堂正正做人，認認真真讀書，勤勤懇懇工作。

三、

生活要美。

馬可．奧勒留在書中拷問自己“我為普遍利益做過什么？”所謂的“普遍利益”就是人們幸福美好的生活。生活中的美，是需要人們去發現和創造的。一要遵從本性，回歸自然。“符合本性的東西都不是惡的。”雄鷹展翅體現了飛翔的美，獵豹捕食體現了速度的美，黑熊捶胸體現了力量的美，這些都是動物天性使然，得到了人類的青睞。《三字經》說：“人之初，性本善。”有善端，才有善行。從古至今，人們都在熱切地追求美好的事物，譬如愛情、友情、親情，又如科技的發展、社會的進步、財富的積累。不能忘記的是，要將人類行為放到整個自然中去科學考量，自覺做到不違背自然規律，保護好自然環境，合理利用自然資源，這樣才能正確發揮人的主觀能動性，創造出人類社會的美好明天。二要把握當下，感恩生活。馬可．奧勒留認為，任何人失去的都是現在所過的生活，任何人所過的是他現在失去的生活，最長和最短的生命就如此成為統一。歲月如歌，隨風消逝，只有此時此刻是最珍貴的。要以“時不我待”的緊迫感，“舍我其誰”的使命感，“責無旁貸”的責任感，積極樂觀地投入到學習、工作、生活中，拒絕成為虛度年華的混世魔王。生活如詩，精彩紛呈，每分每秒都有不同的喜悅來感動人，要奉行“勿以善小而不為”的準則，腳踏實地地多做一些有意義的事，努力促成文明、健康、親切、互助、友好的社會氛圍。三要為百姓著想。溫總理曾就“三鹿奶粉”事件發出擲地有聲之言：“一個政府，除了對人民的負責、服務、獻身和廉潔以外，不應該有任何特權。一切權力屬于人民，一切權力都要為了人民。”總理的話振聾發聵，應該謹記，權力是人民給予的，要為人民的利益服務，人民的利益就是“普遍利益”。在我國，只有維護好了人民的利益，建設中國特色社會主義的優越性才能進一步凸顯。無論何時何地，都應該把人民的利益擺在首位，把重視民生作為執政的頭等大事來抓，切實履行好職責，不做勞民傷財的政績工程、形象工程、面子工程，多為人民群眾在住房、醫療、就業、求學等方面謀福利，讓人民群眾的生活質量越來越好，幸福指數越來越高。要樹立“公平、正義、誠實、廉潔”的自身形象，引導和帶領人民群眾共同構筑幸福、富裕、安康、恬適的生活。

黨員小組讀書心得體會（優秀20篇）篇二十

第一段：引言（200字）。

近些年來，小組讀書逐漸成為一種流行的閱讀方式。通過小組讀書，不僅可以推動讀者的閱讀積極性，還可以促進思維碰撞和交流。我有幸參與了一個精彩的小組讀書活動，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在小組讀書中的心得體會。

第二段：選擇與分享（200字）。

在小組讀書活動中，我們可以選擇自己感興趣的書籍，并與小組成員分享。通過這個過程，我們能夠了解到其他人的閱讀偏好，同時也得以開闊自己的視野。在小組中交流時，我發現有時候即使讀了同一本書，每個人的理解和感受也會有所不同，這讓我對同一本書有了全新的認識。而且，通過與小組成員的交流，我還能了解到很多其他書籍的存在，進一步拓寬了我的閱讀范圍。

第三段：討論與互動（200字）。

小組讀書不僅僅是個人讀書的過程，更是一種討論與互動的方式。在小組中，我們可以就書中的主題、情節、人物等進行深入的討論。通過與小組成員的互動，我發現很多時候他們能夠提出一些有啟發性的觀點，幫助我更好地理解書中的內容。同時，我也覺得在小組中發表自己的觀點時，能夠更有底氣和自信，畢竟這是一種共同探討的過程。通過小組的互動，我不僅收獲到了知識，還學會了傾聽和尊重他人的觀點。

第四段：推動與激勵（300字）。

小組讀書不僅僅局限于讀書本身，它還能夠推動和激勵讀者。在小組中，每個人都會定期分享自己的閱讀心得，這激發了我努力讀書的動力。有時候，我會聽到其他小組成員分享一本書對他們的影響有多大，這讓我對未來的閱讀產生了期待和興趣。不僅如此，小組讀書也可以幫助我建立閱讀計劃和目標，從而更有目的地去讀書。在小組中，我們定期交流自己的閱讀進展，這種互相監督和激勵的過程讓我更加堅定地走在讀書的路上。

第五段：思考與成長（300字）。

通過小組讀書，我開始反思和思考自己的閱讀習慣以及閱讀中的問題。在小組的幫助下，我學會了更有目的地去讀書，思考作者的用意、文本背后的意義等。這種思考和反思的過程讓我在閱讀中更深入地理解書中的內容，并從中汲取養分。通過小組讀書，我也開始嘗試寫讀書筆記和心得，這不僅是對閱讀過程的總結，更是對自己思考能力的鍛煉。我相信，通過不斷地思考和總結，我在讀書的過程中會變得更加成熟和深入。

總結（100字）。

通過小組讀書，我不僅獲得了更多的書籍和知識，還鍛煉了自己的思考和表達能力。小組讀書不僅僅是一個閱讀的過程，更是一個思維碰撞和交流的過程。在小組中，我們可以交流自己的閱讀體驗，分享自己的感悟，互相激勵和成長。借助小組讀書這個平臺，我相信我能夠不斷地提升自己的閱讀能力，并看到更加廣闊的世界。