優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當?shù)谋扔鱽碓鰪娢恼碌恼f服力和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，它們不僅在表達方式上獨具匠心，還有著深刻的思考和感悟。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇一
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問，其實，友善地對待事物是需要方法的。
公交車上，人們常常給老人讓座，就時老人們總會推辭著說沒關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應(yīng)變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了，對人友善應(yīng)該是在不使對方不自在的前提下進行的。
其實，如果沒有區(qū)分友善的兩面性，不僅會使對方不自在，甚至有時會引起對方的痛苦甚至沖突，如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心的學(xué)生，那么你的友善必須學(xué)會隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚這件事，甚至發(fā)動全校同學(xué)捐款，那么很可能會使這位貧窮的學(xué)生感到羞愧。那時，你的友善由于方法不得當就會造成意想不到的后果。
不僅是對待他人，對待自然，學(xué)會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物。友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實更甜美。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇二
愿時光能倒流。
——題記。
感謝生命中的每一次遇見。
期中考的成績公布了，我還是沒能進入班里前十，再一次名落孫山。懷著憂郁的心情，我繞著遠路回到了家，最害怕的便是父母看到了我的成績時那種失落的眼神。
那一刻，大片大片的黑肆意漫延在天空，不出一會兒就如封閉了整個世界。伸手仿佛看不見五指，黑的讓人窒息。冰冷的手摸著自己空蕩蕩的肚子，身無分文的我，不知道何去何從。淚水一直流了許久，仍然無法平復(fù)我低落的心情。走著走著，彎過巷子，坐在路邊昏暗的燈光下，有一位推著烤紅薯車的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我，她看了我一眼，便把車推向我這邊。
“要買個紅薯嗎?”老奶奶和藹地問了問。
“我，我沒帶錢。”我低著頭，怕被老奶奶鄙視，連忙跑開，怕尷尬的氣氛一直維持下去?？蓻]想到的是，老奶奶叫住了我，輕輕地說“這紅薯我家自個種的，天冷，拿個吃吧?！蔽殷@訝地看著老奶奶。隨后，奶奶從籠子里拿出了一個紅薯。頓時，那誘人的香味隨風飄入我的鼻子里，讓我不由地陶醉了。紅薯經(jīng)過奶奶的手遞給了我，溫度剛剛好，不燙。
我連忙說了聲“謝謝”。剝開了它紫色的外衣，金黃的肉顯露了出來。我便狼吞虎咽地吃了起來，紅薯的香味一直往胃里鉆，瞬間一股暖流涌上了心頭。
“謝謝你呀，錢我一定會還給您的?！?/p>
“沒事，下次遇見再給吧?！?/p>
老奶奶的紅薯讓我百般感激，思緒萬千……父母多年養(yǎng)育我，我怎么就不懂得感恩呢?回到家里，我第一件事就是給父母道歉。
窗外，那晚的月色顯得格外皎潔。
第二天，我再一次來到那個巷子，找老奶奶還錢，可沒能等到她。第三天，她仍不見蹤影，第四天依舊如此。然而老奶奶和藹的笑，卻在我有限的人生記憶里留下了不可磨滅的印象。
因為老奶奶的友善，讓我感受到了生活的美，明白了家的幸福。社會之所以和諧，就在于人與人之間的友善啊!
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇三
假如說友情是水，那我就是生活在水的魚;如果說友情是破船，那我就是風平浪靜的大海;如果說友情是光明，我便開門迎進;如果友情是扇門，我便會推開它，細細品味。
六年級最后一學(xué)期，當人們都為期末考試而著急時，我們卻在為藝術(shù)節(jié)準備，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長來學(xué)?！昂炔琛?/p>
當時是這樣的，我們已和父母商量過，排練后在舞蹈室里寫作業(yè)?！胺止ず献鳎魍旰蠡コ??！辈恢朗钦l喊了一嗓子?！安挥冒?老師是不認互相抄作業(yè)，認出來可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧!”我膽怯地說。
六點半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認為滿意后才把它們放回書包。
“去那一對雙胞胎和三組的幾個男生出來一下。”經(jīng)過幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見他們臉上有幾個巴掌印?！澳闶遣灰渤鳂I(yè)了?”數(shù)學(xué)老師說道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的不一樣?”“。
報告。
老師，我抄完后自己檢查了一遍。”當我說完后老師就放我回教室了。
以至于后來我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說“你明知道答案是錯的，還不告訴我們?”“我回家……”“什么都不用說我們絕交吧!”
“轟隆隆，轟轟隆。”老天下雨了，就像我的心情一樣失落。接下來的幾天，他們都沒有理我。
直到有一天“同學(xué)，我看你知識淵博，可否愿意幫我提高分數(shù)?”“當然，只要你明白我心里的想法。”
這天的天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……。
漫長的歲月中，哪怕有過一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇四
社會主義核心價值觀在現(xiàn)代社會中是非常重要的。它承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)了一個社會評判是非曲直的價值標準。
然而在我認為，在現(xiàn)代生活中，友善是必不可少的。而《第一?？圩印愤@本書更加說明了友善十分重要。
《第一?？圩印分杏幸黄?。
文章。
完美的詮釋了“友善”二字。它寫的是有一個男孩脾氣很壞。一天都生活在憤怒之中并且總是把憤怒向他人發(fā)泄。于是他父親便給了他一袋釘子讓他一遇到令他憤怒的事就把釘子釘在木板上面。第一天他釘了三十七根釘子。第二天、第三天……他每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴佟：髞硭母赣H告訴他只要能控制自己的脾氣就從木板中拔出一根釘子。漸漸地小男孩把所有的釘子全都拔出來了。于是父親就對小男孩說：“看看那些釘子所造成的傷害怎樣也恢復(fù)不了了。”
是的，如果你因別人某些不是“刻意”的尖酸語句而去生氣，那么，在他的內(nèi)心深處，就將有一個永不能恢復(fù)的洞。
那么為什么不對他人有善呢?
對他人友善，也許對自己來說，沒有多大的影響，但對于他人來說，也許是心靈至深的影響。對他人友善，自己也會收獲一份友誼。如果惡語相向，那么傷害的，不僅是和他人的友誼，還有他人的內(nèi)心。
友善，看起來微不足道?？蓪嶋H上，從家庭到社會，從自然界的生靈到人類，哪兒不需要友善?有一些對他人不友善，甚至針鋒相對的人，其結(jié)果是不僅沒有朋友，還會受到社會的排斥。
那種人，終究不會成就一番大業(yè)，甚至還會生活在社會的最底層。反之，那些對他人以友善相待的人終究會成為社會的中流砥柱。
也許，有人會說，我只要在社會上對人友善就可以了。但是，在平時的日常生活中，“友善”也是必不可少的。
平日里對人友善的人，一定會得到別人的尊重，并且收獲更多的友誼，從而可以在你困難時，伸出援助的雙手，助你一臂之力，讓你擺脫困境，重新走上漫漫的人生之路。
多些友善，會少些困難;多些友善，會少些憂愁;多些友善，也會少些孤獨。
在現(xiàn)代社會生活中，友善已成為每個人都需要具備的品質(zhì)。如果人人都友善待人，那么，我們的祖國將會更加富強，逐漸走向世界的前列!
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇五
友善是一輪紅日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨，滋潤干涸的大地;友善是東方魚肚白打碎黑暗的一屢陽光，照耀萬物。
一顆落在陰暗的狹窄的山縫里飽受著永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強地生存下來，并長成參天大樹的呢?是風妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。
啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是生命的源泉!
記得有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜了，他對此并不十分惱火，而是十分親和友善地說：那個賊一定是萬般無奈才會這樣做的，我非但不恨他，我還要感謝他，我感謝他只偷走了我的東西而沒有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我。友善與感激使羅斯福總統(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來是倒霉的、煩惱的事情。
啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是樂觀面對事情的源泉。
有一個人，他無論嚴寒酷暑，疾病不適，每天都早早地來到學(xué)校為同學(xué)開好門，掃好地，擦好黑板。是什么促使他這么做的呢?是友善!是他的友善之心，使他不顧嚴寒，不畏酷暑，為同學(xué)提供便利!是友善，使他無怨無悔，默默奉獻，甘于為集體服務(wù)!
當你遭遇尷尬時，是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍;當你成績不理想時，是同學(xué)，老師的友善的鼓勵，使你乘風破浪，奮起直追;當你取得成功時，還是老師同學(xué)那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌!啊，友善，你如春風拂過，催百花競放，你如晶瑩的露珠，滋潤花朵;你如快樂的源泉，使人愉悅!
友善，你能使兩個曾爭得面紅耳赤的人冰釋前嫌;友善，你能使雞犬相聞而老死不相往來的鄰居握手言和。友善，人世間有你而歡樂，世界有你而精彩!
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇六
識伴隨人類成長，人類的成長少不了知識。
從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什么讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓(xùn)服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船只讓我們在海洋中暢游……話說諸葛亮草船借箭，巧借東風，不過是將知識運用到戰(zhàn)略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什么時候下霧，什么時候刮東風……可見，知識的力量多么偉大!我們用知識挽救生命，用知識治理環(huán)境……知識無處不在!
現(xiàn)在，我們能做的，就是豐富自己的知識，為祖國的繁榮昌盛而學(xué)習知識!
馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫.凱勒。”最近，我就讀了一本關(guān)于海倫.凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以后，我的心被海倫.凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過了87個春秋，要是換成其他人的話，他們過不了幾天，他們就會承受不起家庭的負擔，而海倫.凱勒用自己對生命的勇氣，創(chuàng)造了一個個神話。
海倫.凱勒在書中寫到：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫.凱勒創(chuàng)造了這些神話。
海倫.凱勒是不幸運的，但是因為有了知識，她才那么幸運。在她十九個月失去了視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教她識字，才是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜重見世界的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活。海倫.凱勒說：“我努力求取知識的目的在于為社會和人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能讓一個殘疾人，變成一個對社會有用的人。我們每一個人，都應(yīng)該像海倫凱勒一樣，用知識來充實自己，變成一個對社會有用的人。
在陜西有個十歲的小女孩，因為家里窮，沒錢再上學(xué)。她跪在媽媽面前哭著說：‘媽，只要您讓我上學(xué)，我以后就不吃飯了。’以后的日子里，當別人津津有味地吃午飯時，她只能躲在學(xué)校的小山上望著天空出神。在四川有一個叫小云的女孩，失學(xué)后，自己白天在家里做飯、喂豬，晚上拿出珍藏的課本自學(xué)。期末考那天，她做完家務(wù)事后，來到學(xué)校，用半節(jié)課答完了試卷，并含淚寫下了四個字：‘我想上學(xué)!’”聽了這個故事，我哭了?，F(xiàn)在全國開展了“希望工程”活動，我要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說：“現(xiàn)在咱們家里有了點錢，但那是要給你上學(xué)用的，將來你還要上高中、上大學(xué)!”我不服，還想說什么，爸爸一看，說：“我還有個生意要談，有事晚上再說!”我看著消失在門外的身影，失望極了，像只泄了氣的皮球無精打采。媽媽對我說：“你爸是個死腦筋，說不通的?！薄昂撸揖筒恍胚@個邪?！蔽易聊ブ?，以前家里很窮，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招：曉之以理，動之以情，我看你還會不會開竅!”
晚上，我做完一切，就坐在客廳里哼著曲兒，自個兒直樂。爸爸回來看見了，問：“珍兒，今晚怎么有空閑，來陪老爸聊聊。”我心里一樂：“正合我意?！钡珔s裝作勉為其難地說：“好吧!”我倆天南地北地說了一通后，我突然問道：“老爸，我聽爺爺說，以前我們家很窮，連三餐都顧不上，是真的嗎?”爸爸感慨地講起過去的事。“噢，原來爸沒念過書!”“是呀!我希望你上大學(xué)，替爸爸爭一口氣。”我看時機已經(jīng)成熟，就向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說：“將心比心，我很同情她們。嗯，我的女兒懂事了，現(xiàn)在我想通了，明天我們就去獻上一份愛心。”
我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想：老師說過，知識越用越靈光。如今，我一試，還真是這個理兒。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇七
友善，是口渴時遞來的一杯水，讓你甘之如詒;友善是饑餓時送你的一個蛋撻，讓你回味那淡淡的奶香味;友善，是寒冷時為你披上的一件外套，讓這溫暖伴著你。
那天，學(xué)校集體春游。來到目的地，我們小組從袋子里抽出毯子，把四個角拉開后，大家團團圍坐在地毯上。大家把包里的零食全倒了出來，一起分享著零食的美味，海闊天空，那味道異常的香。
吃完零食后，大家一起去玩“抓人”游戲。這里有許多許多大小不一的石頭，最適合我們躲藏了。我找到藏在一個大石頭后面，好久過去，一點聲響也沒有。我悄悄地踮起腳尖，使勁探出頭，不料，小a一張笑嘻嘻的臉正對著我看。
“不好，快逃!”正當我轉(zhuǎn)身，跳上另一個石頭時，小a已經(jīng)翻過石頭，我快速度跳上又跳下一塊塊石頭，我不由得暗喜：呼，總算甩掉了!
我往前走了沒幾步，聽到一陣“嘿嘿”的壞笑聲，我一驚，忙回頭，小a就在我面前。心里一慌，我想也沒想就往另一塊石頭跳過去。不料在落地時，腳打滑，手還沒來得及撐，腳就擦傷了，看著血一點一滴地滲透出來。我忍住疼痛，拿起四周的落葉輕輕地蓋在傷口上，開始感到先是一陣涼。
幾分鐘后，小a帶著許多同學(xué)來到我旁邊，大家關(guān)心地問我有沒有擦出血。小a沉默了一下，突然一陣欣喜：“早上出門時，我媽給我準備了一個創(chuàng)可貼在包里。我把創(chuàng)可貼給你!”說著，他把包里留著的創(chuàng)口貼拿了出來，遞給了我：“你先貼著吧!別再用手摸了，再摸的話，傷口會發(fā)炎的?！?/p>
我接過創(chuàng)口貼，把它輕輕地按在傷口上，一股暖流涌上心頭。
公眾號：陽光讀寫?zhàn)^。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇八
在很久以前，幾位經(jīng)驗豐富的考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個十分稀有的遠古時期的頭骨，正當他們想把這個頭骨解剖進行研究，可是他們卻遇到了困難，這個頭骨實在是太堅硬了，考古學(xué)家們用盡了一切工具與方法，都無法將頭骨切開。
就在大家苦苦思索，一籌莫展時，其中一位考古學(xué)家站了出來，幾乎沒有把握地講了他的方法，把幾顆種子放進頭骨里，給它一點泥土、水分、養(yǎng)料與陽光，這樣種子或許能沖出頭骨。在這百般無奈之下，大家只好嘗試一下這個聽起來非?？尚突奶频姆椒ā?/p>
結(jié)果，一段時間后，奇跡發(fā)生了，這個堅不可摧的頭骨居然被一顆小小種子沖破了。小小的種子本是那樣的平凡，可是，有了陽光雨露和泥土給予的滋養(yǎng)，種子便獲得了沖破頭骨的力量與生命和勇氣，使它最終沖破了這幾乎堅不可摧的頭骨。
種子生命的力量也給了我一些啟示，我們也是種子，一顆屬于國家的種子，只要扎根于祖國這片肥沃的土壤里，不斷吸取各種知識，敢于面對困難，并盡全力解決困難，不屈不饒，勇往直前，我們也可以像那顆沖破頭骨的種子那樣……我們要為此而努力與奮斗。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇九
我有一個朋友，在他身上發(fā)生的事使我明白了友善可以使一個人變得自信、開朗、讓他受到溫暖，成績也會提高。
他數(shù)學(xué)很差，連基礎(chǔ)知識都不會，而且很自卑、內(nèi)向。開始我好心想要幫助他提高一下數(shù)學(xué)成績，可他卻狗咬呂洞賓---不識好人心，根本不當回事，從這以后我再也不理他了。一個月后，老師教育我們對待朋友要友善，這讓我重新燃起了斗志，想要重新開始幫助他。
他有一個壞毛病，就是特別愛玩電腦，而且不管有沒有作業(yè)，做沒做完作業(yè)。為了幫他改掉這個壞習慣，我想了一個辦法，一次放暑假，我告訴他我要玩一個暑假的電腦，問他玩不玩，他果然說玩。到了開學(xué)的時候，他的暑假作業(yè)竟一點沒做，而我的暑假作業(yè)因為成績好是免做的。在經(jīng)歷了老師天打雷劈般的“獅吼功”和媽媽的嚴厲訓(xùn)斥后，他終于醒悟了過來。我乘機告訴他平時抓緊時間做作業(yè)，少玩電腦，只要把學(xué)習搞好了，在假期的時候就有更多的時間玩電腦了。
為了幫他提高成績，我讓他一定要不懂就問，特別是上課要認真聽講，我也盡量幫助他，經(jīng)過我們一個多月的努力，他的數(shù)學(xué)成績慢慢有了提高，他也慢慢變得開朗、自信起來。
這就是，它比任何東西都更能使人快樂，我也希望所有人都友善起來，那樣世界會變得更加美好！
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友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十
友善。
書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前，突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎?怎么，那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：
“我們快活嗎，我們到底快活嗎?為了那點小事……”
“是呀!我快活嗎?”我不止。
一次地在自己心中問自己。
漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學(xué)，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。
夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了?！八劳隽藛?”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復(fù)活?媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光。”
媽媽的話真是一點驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現(xiàn)了，對著柳栽發(fā)光，好像太陽只為它而放射光芒。
好美啊，柳葉青青!
友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。
友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光!
柳葉青青!
友誼唯美至極!
a>。
文章。
敘寫了“我”與好友相處由“友善”到“不合”最終回復(fù)“友善”的過程，來體現(xiàn)“友善”為美的主題。小作者的構(gòu)思巧妙之處在于運用了“柳枝”的意象線索來貫穿全文：柳枝的枯萎隱喻友誼的斷痕，柳葉的青青象征友誼的重回美好，使文章顯得形象豐滿、有意韻。br/>
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十一
今天，我讀了一個故事，叫《》，我細細地讀了一遍，心中被“友善”塞得滿滿的，我想起了羅索說的話：“在一切道德的品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的。”
這篇文章的主要內(nèi)容是：胡佛在駕駛飛機時因為維修工的問題，險些沒命，維修工十分恐懼，可胡佛對他十分友善且沒有生氣，維修工從此再沒讓胡佛的飛機有問題。我感動極了，特別是胡佛的那句話：為了證明你能工作得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。我為胡佛的友善之心感到震驚。為什么胡佛在知道是維修工的問題沒有生氣？為什么胡佛可以在險些失去生命時不怪維修工？為什么胡佛的飛機今后再也沒有出過差錯？因為他的友善，他的友善讓他原諒他的維修工，他的友善讓他身處危險也沒有對維修工有一些抱怨，他的友善讓維修工從此做什么都兢兢業(yè)業(yè)。如果，胡佛在知道維修工的問題時他對維修工生氣，拳打腳踢，那么胡佛就會被維修工怨恨，維修工就會依然干壞事，胡佛從此性命不保。“要做一個在雪天送炭，在痛苦中送安慰的人。”我覺得巴金說的十分對。
我在一本雜志上看過叫《六尺巷》的故事，它的主要內(nèi)容是：張英家和鄰居為了三尺地發(fā)生了爭執(zhí)，張英給他們寫：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！奔胰嗣靼缀?，馬上讓出三尺地，鄰居也讓出三尺地，形成了六尺卷。聽了這篇故事，我十分感動。為什么張英要家人讓鄰居三尺地呢？為什么家人和鄰居都讓了三尺地呢？為什么張、葉兩府有了通家之誼呢？因為張英的友善，他們兩家才可以如此友善，才可以形成這大名鼎鼎的六尺巷。如果張英沒有讓家人讓他們，那么兩家肯定會大打出手，結(jié)下怨恨，那么他們可能會家破人亡。
我在別人那聽過這樣一個故事：一位騎摩托車的人不小心撞到別人，也沒有把他撞傷，可那個騎車人還沒有說對不起，受害者就一拳打了過去，造成了騎車人視網(wǎng)膜破裂。為什么騎車人會被那人打傷？為什么那人不讓他說對不起？為什么那人最后賠了不少錢？因為他的不友善，他的不友善讓他自己犯下了大罪。讓他和別人都受了傷，他的不友善而不聽別人的道歉，如果受傷者原諒了騎車人，那么這件事就不會鬧大，這兩人也不會受傷。
你的友善會讓人對你產(chǎn)生敬意，會讓人對你也友善，正如高爾基所說：“做一個善良的人，為群眾去謀幸福。”去做一個友善的人吧！你會為此得到回報！
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十二
就像春天的雨露，滋潤萬物生長；就像夏天的風，悶熱中帶來一絲清涼；就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。
記得那天放學(xué)的時候，我正在等候媽媽來接我。突然，坐在我旁邊的兩個八班的女同學(xué)的談話聲將我吸引了過去。我隱隱約約的聽到她們中的一個在說：“我們班的那個患了白血病的那個人，可真夠慘的。聽說他的家庭也不是很富裕，他的爸爸媽媽每個月的工資也只是剛好足夠他們生活而已?！绷硪粋€說：“我聽說他治病的錢根本不夠，他每天都要花幾千塊錢呢！”
那天晚上，我回到家之后，打開手機，登陸了微信之后，發(fā)現(xiàn)朋友圈被同一條信息刷屏了。我十分的好奇，便打開來看。打開了之后，上面的信息讓我大吃一驚，這不是剛才那兩個八班的女同學(xué)說的嗎！再往下看，原來是那個患了白血病的同學(xué)的父母要籌集治病的錢。再往下看，便是善款的籌集度，已經(jīng)到了12萬多了。我不禁感嘆——群眾的力量是偉大的。
第二天，上第一節(jié)課的時候，學(xué)校開廣播說了這一件事，并讓我們捐款，我們學(xué)校都很支持。于是，才過了幾天，我們學(xué)校就籌集了22萬多。微信上也籌集了30萬。
這件事讓我感受到了的偉大。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十三
友善。
世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會人們彼此之間的友善。
朋友們，你知道友善是什么嗎？它是和諧社會的一面鏡子。
同學(xué)之間充滿友善，幸福生活快樂無比。
友善好像是一株茁壯成長的小樹，擁有它就有了朋友間的呵護；友善是人生的一筆寶貴財富，擁有它人生就會過得幸福無比；友善是人生的一杯清茶，擁有它人生就過得津津有味，就會過得快樂甜蜜。
友善是湛藍如洗的天空，包容天地萬物；友善是陽光雨露，滋潤著美德的形成，友善在生活中無處不在。
那是一個風雪交加的冬天，北風呼嘯寒風刺骨，街上的行人寥寥無幾。此時的我已經(jīng)生病了，由于咳嗽的厲害，媽媽給我請了病假，帶我去打了點滴。下午打完針后回到家，學(xué)校也放學(xué)了。
看見qq對話框中同學(xué)們對我的關(guān)心，我感動極了。我心想，謝謝你們了，我的伙伴們，我會好好聽大夫的話，好好打針，好好吃藥的，快點養(yǎng)好病回到學(xué)校去，好和你們一起學(xué)習一起玩耍；一起瘋鬧一起做游戲；一起過那快樂的校園生活。
友善是和平的使者，幸?？鞓钒槟阌肋h；友善是愛心的種子，幸福之花處處開放；友善是溝通的橋梁，讓友誼地久天長！它可以壓倒一切困難，無論是親人還是陌生人，讓我們以友善的心態(tài)面對人生，面對生活，面對一切，那么世界就會充滿幸福的味道。
友善是人間的天堂，沒有它人間就像漫漫長夜期盼曙光；友善是可貴的生命，沒有它生活就失去了意義；友善是一種美德，它給世界帶來了和平，給人們帶來了幸福美好的明天！
友善是一條河，滋潤寂寞的心扉；友善是一團火，溫暖孤獨的心靈；友善是一粒種，播撒生活的希望；友善是心靈的窗，通往夢的天堂；朋友，請奉獻你的友善，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)；心與心溝通的紐帶，國與國友好往來的橋梁也是一種愛的儲蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個世界更美好！
友善。
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，抑或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由地擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的.是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，尋找著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了；他們在我們失意時陪我們一起流淚了；他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了；他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶；也許是為了當初的一個承諾；也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去。這樣，相識的人不會分離；這樣，陌生的人就會相識；這樣，朋友才有了存在的價值；這樣，朋友就真的只是朋友了；這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善。
從一般意義上講，人們所謂的友善往往就是善待他人，善待自然，善待社會，而我以為當今社會水泥樓群林立，金錢物欲橫流，生存壓力徒增，抑郁者、思想不健康者增多，因此友善的第一要素就是善待自我，珍愛自我。在兩點一線的學(xué)生生活中，在壓力倍增的校園生活中，鄙人可謂是長期摸索，總結(jié)出了一套善待自我，愉悅自我的理論。
在傳統(tǒng)的中國式思維中，人們始終操著嚴于律己的標準看待自我，高標準、嚴要求是自我約束的最高境界。因此人們在生活中往往注意到的是自己的不足與失敗，對應(yīng)的情緒也就是失落與郁悶，缺少必要的成功愉悅的體驗，也就意味著將缺少再次搏擊的信心與力量。有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了沒有足球踢的小孩在踢著易拉罐，一旁的母親不停地責備孩子調(diào)皮，男孩卻說：“我快樂著呢?！?/p>
我頓時領(lǐng)悟這是一種跳出思維定勢的快樂，一種愉悅自我的方式。我們?nèi)缒軗Q一種角度看問題，往往會看到積極的因素，找到成功的切入點。就拿那次月考失敗來說，有的人黯然失落，有的人默默流淚，但我卻不一樣，我認為從某種程度上來說做錯題的要比做對題更有意義，不但可以從中發(fā)現(xiàn)自身的知識漏洞，還能找到得分的突破口。這不，經(jīng)過對癥下藥的努力后，又一次月考的成功自然落在了我的身上。跳出思維的定勢，善待自我，愉悅自我，雨后的彩虹就會出現(xiàn)在你的面前。
在一般的觀念中，善待自我便是一味的寬容自我。以自我為中心的人，斤斤計較于一己之私，常?？燎笏?，嚴責他人，因此很難得到他人的關(guān)懷，其實虧待他人，最后虧待的還是自己。幾年前震驚全國的馬加爵案便是一個很好的例子：他容不下別人的一個玩笑，竟然殘忍地殺害了他的四位同窗，也毀掉了自己的一生。若是他懂得善待別人就是善待自己的道理，驚天血案會上演嗎？古時的漢高祖劉邦，為了平定天下，善待自己的部下，他寬容剛愎自用的韓信，抑制他的缺點，發(fā)揮他的長處，最終一統(tǒng)天下。從中不難看出，善待他人就是善待自我，將他人當作自己一樣的尊重，寬容，就會收獲他人的尊重和寬容。
生活是艱辛，學(xué)習是坎坷，成長是不易。跳出思維的定勢，善待他人，善待自我，善待生命中的每一天，莫讓失敗和痛楚縈繞你的心頭，莫讓自卑與失落回蕩在你的耳邊，莫讓無奈與失望羈絆你的前進，善待自己，讓生命之樹結(jié)滿飽滿的香甜果實！
友善。
挨罵。
星期天，猛然記起有位同學(xué)在分別時叫我給她打電話。奔向電話，慢慢拿起，輕輕地撥號。電話那頭有了回音，我仿佛看見她奔向電話。突然那邊傳來一個中年婦女尖歷的聲音：“喂，找誰？”我被這突如其來的粗暴聲打昏，還沒反應(yīng)過來，電話就掛了。莫不是？還是她家人在吵架？我再次撥通電話。又是那個女人，粗暴的呼吸聲直刺耳膜?！拔?！請問呂村在嗎！”“什么東西！”“嘟”我緩緩地郁悶地放下電話，友善、友好，中國人民的友善哪里去了？善良，純樸的形象在我腦海中模糊成一片。
溫暖。
鑒于上次的教訓(xùn)，“已所不欲，勿施于人。”我想我接到這樣的電話，我一定要友好的回答。友好往來，中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。
“叮……”一串電話鈴聲?！拔?！找誰？”“是××家嗎？我找××。”我耳邊飄過一句稚嫩的話語，溫柔的呼吸拉近了我和他的距離?！安皇牵銚苠e號了。”“對不起?！薄班健?/p>
“對不起，”一句簡短的話，溫暖了一顆接電話的心。
回聲。
母親讓我給哥哥打電話，“嘟”沒人接，我第一個反應(yīng)就是這個。“媽！沒人?！薄安粫?，在打個”我正要拿電話，電話鈴響了，“喂！您好！剛才是誰打電話過來？”“我找×××?！薄皩Σ黄?，這里沒這個人，你打錯了。”“噢！對不起。”“沒事，就這樣吧！”“嘟”
不經(jīng)意地撥錯號，別人又不介意地撥回。我仿佛看到一個溫柔的面龐，炯炯有神而又親近的目光，心里一陣溫馨。
友善。
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，亦或是愛與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由的擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善。
(婁甜朝暉中學(xué)保送杭四中)。
我們總是說：對每個人友善，就是對每個人的不友善。
太陽想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。
萬物在這個世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周圍的事物。我們也可以認為，人類的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因為它們同樣能夠影響你周圍的人。
這樣不停地影響，對方也會表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對你，于是終將影響到你自己。而我們周圍有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對待的人，而他們也并不會只圍著我們轉(zhuǎn)。
所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常艱難的。
我們總是希望自己不會受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會讓自己受傷呢？
當你真的可以做到對每個人都友善時候嗎？
人生來就將在這個社會中學(xué)習到自然的憤怒，這是取決于你自身的機能，你知道你不能夠違抗它物競天擇，我們現(xiàn)在的身體反應(yīng)是適應(yīng)這個世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個社會中學(xué)習到暴力，萬事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒，是因為過多的這樣的動作和情緒將給我們帶來傷害；我們選擇用友善對待別人，也是因為它看起來是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無論對于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。
友善就像春風，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤，是的，當憤怒就像火熱的太陽令人厭煩的時候；友善就像細雨，跳躍著活潑與善良，當然，就在暴力充當著可怕的烏云的時候。
春風和細雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個人，但每一個人接受到的并不都是友善的信息。當我們自認為我們散播友善的磁場時，別人可不一定那么想。
我們總是非常自豪的，自以為是地說，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。
那是非常自私的，不負責任的說法。
沒有人會承認，當他們覺得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒你那態(tài)度還是友善的。
你可能會很委屈地問，我明明非常柔和地對待了他柔和也是利劍。沒有尖銳，你就永遠不知道什么叫做柔和。
嘗試著感受別人在當時狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個人點頭握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。人覺得你的友善是對他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除，嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵他。
其實友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒有必要的。
當你讓每個人接受到的信息都是友善時，這句話，我想，就會不攻自破了吧。
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友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十四
“友善”是人們心地善良的表述，是人與人之間和諧相處的橋梁。與人友善相處，幫助別人，是一種傳統(tǒng)美德，它可以增進人與人之間真誠的友誼。友善是一種正能量，它能夠凝聚大家的共識，提高人們的道德修養(yǎng)，是社會文明進步的一桿標尺。
與人友善的故事，古往今來，不勝枚舉。戰(zhàn)國時期，趙國的藺相如多次立功，被封為上卿，由于他的官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，總在別人面前羞辱他。而藺相如總是刻意躲避他。對此藺相如的門客十分不解，認為他是軟弱，藺相如解釋說：“我連秦王都不怕，更不會怕廉將軍。我躲避他只是認為秦王不敢攻打我們趙國，是因為趙國有藺相如和廉頗，只有與他和睦友善地相處，團結(jié)起來才能抵抗外敵侵略?！绷H聽說后，十分羞愧，于是他們兩人又重新和好了。他們和睦相處，一起抵御外敵，使別的國家不敢來侵犯。這就是友善的力量。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校紶栆矔龅饺狈τ焉频睦印＿@是上個月曾經(jīng)發(fā)生在某地的一個真實的故事：路上有一個老奶奶摔倒了，是扶還是不扶呢？有的人默默地走過，沒有伸出援手；有人想扶一把卻先照相留存。這些非人道的現(xiàn)象深深刺痛了我幼小的心靈。我的答案是肯定的，應(yīng)該扶，但是有些人遇到這樣的事情為什么猶豫呢？因為有些不友善的人故意“碰瓷”，當有好心人過去扶她起來時，卻遇到惡意地糾纏，誣陷扶她的.人把她撞到了，要讓友善的人含冤理賠。這是缺乏友善、不道德的行為。如果是我遇到這種事情我一定去扶，因為不管她是真摔倒還是假摔倒，首先扶她的人就應(yīng)該有一顆善良的心，然后才能帶動其他人，把這種正能量傳遞出去，讓更多的人行動起來。我相信：當我們的國家有了“誠信友善”這種大的社會氛圍，先拍照再做好事這樣的事情將不復(fù)存在，故意“碰瓷”訛人的人也會受到良心的譴責。
友善是每個人善良的天性，它能夠帶來溫暖。生活，就會因為友善而幸福；社會，就會因為友善而和諧。多一些友善，社會就會多一些幸福、多一些和諧。讓我們一起行動起來，傳播友善吧！
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十五
二十四節(jié)氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執(zhí)一份友善之美。
—題記。
軟襯三春草，柔鋪一縷香光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍紫?；ò晟贤该鞯穆吨檎凵涑稣麄€世界的色彩。我將它滴落在手心，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。
還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔，你小心扶持，關(guān)心呵護，替我抹去傷痛，卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時起，我便肯定你是來自三月的，三月的草是你溫柔無骨的雙手。那一年，你九歲，我八歲零九個月。
滿架薔薇爭芳艷。三伏亦感清涼意薔薇開花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們在一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒。
芬芳落盡暗香來，友善溫暖三九天雪開始下了，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭，飄下的頭皮屑嗎?親愛的，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說你是我的雪天使，會給我溫暖。當時，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。
難忘你，難忘你的友好與善良，于是我便寫下三春、三伏、三九來寄托對你深深的思念，我便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算，你已經(jīng)離開我三年零三個月，但你的友善卻縈繞在我夢中，使我們沒有距離。
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友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十六
友善，在我們身邊有很多。大千世界，萬物眾生，他們都有著美，但美中還包含著他們的愛。
清晨，在蒙蒙小雨中竹林間漫步，會發(fā)現(xiàn)大自然的美與善，美在它的景，而善卻在它的心。它為人們創(chuàng)造出了新鮮的空氣，讓老處在污染環(huán)境下的人們，呼吸到了真正好的空氣。它的景不光讓人們感到贊嘆，也會讓人們感謝大自然賜予的善和愛。
輕輕的走在山間小路，滴滴嗒嗒的水珠，也像母親撫摸自己孩兒一般，蕩漾在荷花葉上，而我的心靈也悄悄震撼了一般，這就是大自然中友善的表現(xiàn)。同樣的，水也如大自然一般。
上善若水。萬物中最屬水是最純凈的，它能凈化人間丑惡，凈化那些骯臟的心靈。
世界上，最高的善行就是就如水的品性一般，而友善也可以與水媲美一下。
在20-年發(fā)表的社會主義核心價值觀中，也包含著友善這一條，這說明著什么?說明著國家也開始重視友善這一方面。從小有著許多友善，它會為你以后的人生鋪墊著道路，讓你更快的融入到社會，去發(fā)展自己的事業(yè)，為自己的理想更進一步。
友善，它會使一個人成功，也會使一個人失敗;友善，它會使一個人達到人生的頂峰，也會使一個人跌到人生的低谷;友善，它會使一個人幸福美滿，也會使一個人失去幸福。
當我們對別人友善的時候，其實也是對自己的友善。
友善，是一種。
人際交往。
的原則，如果處理的得當，將會繼續(xù)維持人與人之間的關(guān)系。
所以說，友善，雖不能比得上水那樣純凈，但將來它會是人間光明與和平的使者。
友善的力量高三（專業(yè)17篇）篇十七
“世界上最寬廣的東西是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”這是法國著名作家雨果說的一句話。最近，我讀到了一篇文章——《》。讀完之后，我的心里洶涌澎湃，久久不能平復(fù)。
本文主要講了著名試飛駕駛員胡佛再一次試飛中險些喪命，原因是飛機維修工加錯了油。而胡佛并沒有責怪他，而是和藹地鼓勵他，請他幫忙來維修費及。我的感觸很深，當我讀到“這時，胡佛并沒有像大家想像的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：‘為了證明你能干得好，我請你明天幫我的飛機做維修工作?！睍r，我被胡佛的友善而震撼，要不是胡佛的飛行技術(shù)高超，在危險時刻力挽狂瀾，他就喪命了!可能換做任何一個人都會火冒三丈，不是把他“炒魷魚”就是罵他一頓。倘若胡佛真的那樣做了，維修工還會兢兢業(yè)業(yè)嗎?胡佛假如真的把維修工狗血淋頭、劈頭蓋臉地罵一頓，或許維修工也大發(fā)雷霆，兩人大吵起來;或許維修工的自信心受到傷害，從此以后自暴自棄，最后自殺?或許兩人會打起來，鬧到公安局，最后遺臭萬年;或許，維修工當時忍聲吞氣，最后在給胡佛做維修工作時下毒手······但是，胡佛并沒有那樣做，他選擇了鼓勵維修工，他的這一舉動，改變了維修工的一生!
我曾親眼看見過這樣一件事，一輛汽車停在路邊，這時，一輛自行車從車門旁經(jīng)過，車主正好開門，把自行車車主撞翻。被撞的的人只說了一句：“下次下車注意點?！敝蟊銚P長而去。羅曼層說過：“友善不是一門科學(xué)，而是一種行為?！奔偃缱孕熊囓囍骱推囓囍鞔蟪称饋恚缓蟠蟠虺鍪郑瑑扇瞬桓适救?，最后兩敗俱傷。有一句話是“退一步海闊天空”，有時，退步也是一種美德。胡佛與那位自行車車主一樣，把友善體現(xiàn)的淋漓盡致。我們要做友善的人，那會使我們的修養(yǎng)更上一層樓，讓我們的`心靈進化······我們要與友善握手，做一個友善的人。
高爾基說過：“做一個友善的人，為群眾去謀幸福。”友善是一縷春風，卷走了人們心中的焦慮煩躁;友善是一曲動聽的音樂，讓人們感到神清氣爽;友善是一滴雨露，滋潤了人們的心田。誠信友善，從我做起!