優秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言，給人以思想的盛宴和美的享受。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信能夠給我們帶來很多啟發和思考。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇一
親愛的`小朋友：
你們好！
“六·一”國際兒童節，是小朋友們自己的節日，在節日來臨之際，我代表市政協來到市政府機關幼兒園看望小朋友，在此，祝小朋友們節日快樂。
幼兒園象個大家庭，老師就像媽媽一樣關心、愛護著你們，在各級領導和老師們的關心培養下，小朋友們健康成長，在珠心算、繪畫、英語、舞蹈等方面都取得了優異成績，你們真是太棒了！
希望你們今后更加努力的學習各種本領，講衛生、懂禮貌，團結友愛，互幫互助，吃好睡好，把身體養得棒棒的，成為健康快樂的寶寶、成長為未來國家的棟梁之材。再次祝小朋友們節日愉快！
同時也借此機會向對培育孩子們茁壯成長付出辛勤勞動的園丁們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。
謝謝大家！
六一兒童節說表演（優質24篇）篇二
甲：相聲是一門語言藝術。
乙：對。
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊!最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊。
甲：相聲演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對。
甲：嘴皮子也要利索。
乙：是啊。
甲：像您這個。
乙：我特別合適。
甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的!
乙：有那么厚嘴唇子嗎?
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明。
甲：是啊。
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊。
乙：說什么都行!
甲：你別吹，我當著個位老師和同學我來考考你，咱們來一段反正話。
乙：什么叫做反正話呢?
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明!
乙：咱們可以試試。
甲：說來就來，我的桌子。
乙：。。。。。。
甲：我的桌子。
乙：我的桌子。
甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌。
乙：哦，我明白了。
甲：明白啦!下面我們開始。從頭說到腳!看你反映怎么樣啊!
乙：沒問題!
甲：我腦袋。
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊!
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子!
甲：我眼眉。
乙：我沒眼!
甲：我眼珠。
乙：我豬眼，不像話啊!
甲：我鼻子。
乙：我子鼻。
甲：我鼻梁子。
乙：我量鼻子，我量他干嗎啊!
甲：我嘴!
乙：。。。。。。我咬你!
甲：咬我干什么啊!
乙：這一個字的怎么翻啊!
甲：那依您的意思呢?
乙：得說字兒多的。
甲：哦，字多一點，好了!我觜里又牙。
乙：我牙里又觜，我成妖怪了!你換的詞兒行不行啊，
甲：不說這個啊?咱們報一回小說人物!
乙：哪不小說呢?
甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。
乙：您來吧!
甲：我是唐三奘。
乙：我是奘三唐。
甲：我是豬八戒。
乙：我是戒八豬。
甲：我是沙和尚。
乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了!
甲：我是孫猴子。
乙：我是猴孫子!你說點好的!
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名。
乙：逛花園?那好啊。
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什么要求!
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎(參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈)。
乙：沒問題，我這人最會美了!
甲：那咱們現在開始啊。
乙：好。
甲：我逛花園。
乙：我花園逛。
甲：我是牡丹花。
乙：我是花牡丹。
甲：我是芍藥花。
乙：我是花芍藥。
甲：我是茉莉花。
乙：我是花茉莉。
甲：我是狗尾巴花。
乙：我是花尾巴狗。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇三
(一)。
彈去五月的風塵。
迎來六月的陽光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
美麗的西街小學，是綠洲的甘甜和沃土，滋養了纖細的幼苗。
騰飛的西街小學，孕育著無數未來的希望。
啊!西街小學，我們的樂園，我們的搖籃!
請聽西街小學校歌：《做新世紀的接班人》。
(二)。
因為團結，我們戰勝了敵人。
因為團結，我們趕上了世界的步伐。
因為團結，我們有了堅不可摧的力量!
讓我們眾志成城，奮發向上，共同實現中華民族的偉大復興!
讓我們團結一心，攜手奮進，共同譜寫華夏騰飛的宏篇巨章!
請聽：《團結就是力量》。
(三)。
當我們高興的時候，我們一起拍手，拍手。
當同學獲得了榮譽，我們一起拍手，拍手。
當我們看完精彩的節目，我們一起拍手，拍手。
發揚文明新風，我們走在前頭!
請聽：《拍手拍手》。
(四)。
在美麗富饒的中華大地上。
在親密無間的祖國大家庭中。
56個民族血脈相連。
56族兄妹攜手并肩。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇四
一年一度的"六一"國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行"小百靈"合唱比賽。
xxx年5月31日上午8：00。
本校舞臺。
1、柳北區教育局領導講話。
2、江校長講話。
3、新生入隊儀式。
4、表彰。
5、"小百靈"合唱比賽(主持人：黃潔瑩楊思遠)。
1、新少先隊員及六(1)、六(2)老隊員在學校舞臺右側(西側)列隊準備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個節目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學生伴奏(學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。)。
4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。
舞臺總監：xxx。
評委：xxxxxxxxxxxx。
(注：評委對所教班級不予以打分，做回避。)。
統計：xxx。
音響師：xxx。
場地安排：xxx(包括各班進出場安排)。
合唱臺和主席臺布置：xxxxxx。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇五
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸，結果感覺對了，一下就敲到了鼓。“我又贏了！”
我高興地跳了起來。“貼鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子，這可是考你的記憶力呀！我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了，逗得我們捧腹大笑。我呢？當然是過關了。
這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了，而且我還換了許多獎品呢！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇六
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國際兒童節的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會!
小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
歡樂的時間總是過的很快。
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友：
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。
b我們高興。
a我們歡樂。
ab我們熱烈慶祝。
a彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這個快樂的日子里，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!
b在這個快樂的日子里，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!
b大會第一項：升國旗奏國歌，全體起立!好請坐!
a大會第二項：有請各位領導講話。
首先由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎!
接下來由。
a無限的過去，都以現在為歸宿。
b無限的未來，都以現在為起點。
ab那么就讓我們一起學習吧。
b學習知識、學習合作。
a學習創造、學習生存，德、智、體、美、勞等全面發展，提高素質!
b大會第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣布張火場幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始!
a六一兒童節是小朋友們期盼已久的節目，在他們的期盼中欣然赴約。現在由小朋友們為大家獻上優美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請準備!
b沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請準備!
a中國是個文明古國，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國，我們使得是筷子。請欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對仗歌》請準備，大家歡迎!
b唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《數鴨子》表演者：趙星宇《春天和小蝌蚪》準備。
a六月是童年的搖籃。
b六月是童年的夢鄉。
ab請欣賞幼兒詩歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎!
家長和小朋友們上場。
游戲規則：家長與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長不得抓小球，由小朋友抓小球，從a點運輸到b點，一次只能抓一個小球，時間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。
b六月燦爛如夢。
a六月是童年的太陽。
ab六月是我們大家的節日。
a接下來請欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。
b接下來是親子互動游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉，培養幼兒勇敢精神和合作能力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇七
1．少先隊員“六一”聯歡。
2．營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的.特長，提高學生的全面素質。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩歌贊美友情、贊美母愛、贊美祖國。
“七彩童心燦爛夢想”
因濱海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年級和音樂組踏臺；（音樂由沈云峰老師控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年級和英語組踏臺。（音樂由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按節目單順序統一踏臺彩排，輪到節目未到彩排現場，跳過不侯，敬請諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺，所以周五早上的踏臺請每個演員都到場。（建議：如果踏臺時間與化妝相沖突，可以到濱海報告廳化妝。）。
4．注意點：彩排時，請老師注意安全。
20xx年5月31日下午12:00出發13:00正式開始。
濱海報告廳。
舞蹈、音樂劇、歌曲聯唱、器樂表演等。
校隊3個、英語組1個、1—5年級組各2個、六年級組2個體育組一個。
學校全體師生。
組長：
副組長：
成員：
1．主持人：
2．節目串稿：
3．主持人負責：
4．標語、場地布置：孔繁榮和其他美術教師（5月31日早上布置完成）。
5．音響、燈光。
6．搬運器材、舞臺道具(臺階、話筒)：
7．拍照片：張偉姬攝像：
8．校合唱隊負責：
9．前場催場：
10．后場催場：
11．舞臺總監制：
12．現場紀律組織：年級組長、班主任、其他各位教師。
2．文藝匯演。
1．請老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，帶班老師主動協助做好準備工作。
2．全體學生帶凳子。
3．請各班班主任及帶隊老師對學生進行守紀律、講文明等教育。
4．節目相關的磁帶、光盤放入信封(寫清節目名稱)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇八
六月的天，是透明而純凈的，就像孩子們童真的心靈；六月的歌，是美美的，就像孩子們甜甜的笑臉，在跳動的音符里流淌著一首祝福的歌，六一兒童節來了。這是一個讓所有的孩子歡呼雀躍、充滿幻想的節日，也珍藏著我們成人記憶深處童年的影子，我們悄悄的懷著一顆童心和孩子一起期盼著它的到來。為了讓孩子們過一個開心、快樂的六一，讓他們留下一份快樂、美好的童年記憶，我們以“快樂六一”為主題，組織親子攜手種植、展現繪畫能力、體會運動樂趣活動，讓這些多姿多彩的活動陪孩子們渡過一個愉快的、有意義的、值得回味的節日（請參加活動的孩子自備小水桶、小鏟子必備用品）。
活動日期：
活動時間：下午：15：00至17：00。
活動內容：親子種植、繪畫比賽、趣味運動。
報名時間：
報名電話：
六一兒童節說表演（優質24篇）篇九
“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館，發生了什么呢?原來，今天是六一兒童節，表演馬上就要開始了!
體育館里座無虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開始，體育館內立馬安靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見姐姐身穿一襲長裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開始搖指，然后慢慢撥下來，最后再拍打一下，不一會兒，姐姐們彈奏完了。離開座位，鞠了個躬走下了舞臺，臺下的掌聲經久不息。
接下來，是校歌隊表演。他們剛開口，體育館里就發出贊嘆聲。臺上的.歌唱家們聲音一會兒高，一會兒低，像一條河流，一會兒穿過峽谷，一會兒淌過平原，忘情地唱著。在唱“來吧”的時候，還做起了動作：兩只手上下擺動，下面的觀眾也情不自禁地舞動著雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個個節目精彩紛呈，最后校舞蹈隊壓軸，跳了一支《趙錢孫李》，觀眾全都沉浸在優美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節的表演真是令人難忘啊!
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十
《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花。
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。六一兒童節對我們這些80后的人來說似乎已經很遙遠了，但是又很懷戀。但是慢慢的回憶！
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十一
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節”啦！早晨，隨著輕音樂的響起，我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上，我不但獲得了“成語考級證書”，還獲得了讀書“小碩士”的稱號，這使我萬分高興。
接下來就是激烈的比賽啦！我一想到自已就要上場了，就緊張得不得了。到了比賽場地，我們班的選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關，準備和三（4）班同學好好比一場。糟了，一開始，三（4）班就了，我聽著旁邊同學的加油聲，心想：我一定要加油！我使了全身的力量，哈，終于拉回一點兒了。哎，（4）班的實力實在太強了，我們輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上，而張老師鼓勵我們的話，又讓我重新打起了精神。下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊隊員，比賽開始了，我扯著嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭氣，一連跳了好多下。比賽結束了，我們以83下的好成績獲得了全年級第一名。“哦！”同學們都歡呼起來。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十二
男：尊敬的各位領導，各位來賓!
女：親愛的老師、同學們!
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合：大家上午好!
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子;
女：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日!
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節，學校先后被評為“山西省語言文字規范化學校”、“運城市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學校園文化建設百佳創新學校”。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節，正當我校教育教學常規工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。
男：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演現在開始!
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們， 合：大家上午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩!
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目!
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們二年級的同學做了精心準備。
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的風采!
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養!
合：下面讓我們隆重宣布：六一文藝匯演現在開始!
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹學校，
（女）我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強
（合）請允許我們現出最崇高的敬意
（敬隊禮）
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進！
（合）共同創造屬于我們的美好明天
（女）我宣布**學校六一文藝匯演——
（合）現在開始
師合: 親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的`風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月, 我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。
尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友：
大家 ? ? 好!首先，我謹代表斑竹園鎮中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節日，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”
為了慶祝她們的節日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。 六月，草長鶯飛，生機盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)
今天是屬于你們的節日，請盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們！
合：大家節日好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了這萬分激動的時刻。 乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們—— 合：節日快樂！
甲：這是所有少年兒童的節日，也應當是所有兒童教育工作者的節日。 乙：今天，我們歡聚一堂，暢談中國夢、我的夢。
甲：夢想是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開；
乙：夢想是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
甲：有了夢想，才會有努力；
乙：有了努力，才會有成功。
甲：金溝河鎮中心學校“紅領巾相約中國夢”“六一”兒童節慶祝活動現在開始。
結束語：
甲：“六一”是幸福和甜美的畫卷，
乙：“六一”是歌聲與鮮花的海洋，
甲：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，
乙：“六一”是黨和人民對我們的殷切希望。
甲：一個人要想幸福、一個國家要興盛，我們就一定要有夢想。
乙：美好的夢想伴隨著我們快樂成長，偉大的中國夢促進著國家的幸福安康。
合：相信自己、相信生活、相信未來。
甲：同學們，讓我們攜起手來共同努力，
乙：從我做起，
甲：從點滴做起，
乙：從自己做起，
甲：讓紅領巾相約在美麗中國！
合：六一快樂！
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲：接下來請學生代表講話。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十三
昨天，我們學校乘車去華家池那里的體育館表演節目。
到了那里，燈光五顏六色，十分美麗。
我最喜歡的要數足球表演和我們表演的憶江南。
先說說我們表演：表演時，每個人心里都在時刻提醒自己千萬不能出現錯誤，這可是代表3年級表演的呢！大家都笑瞇瞇的看著臺下的觀眾。表演進行的一帆風順。戴老師也為這次演出我們的表現十分優異而喜出望外。
等我們下臺了，又看了一會兒表演。終于看到了我非常喜愛的足球表演。球員們有著驕傲的面孔，又有著整齊的隊列，讓我驚訝不已。暗想：他們肯定平時刻苦練習，要不然哪來的這么好的表演。快要演完時，幾個外國人踢著足球跑出來，雖然看他們人高馬大的.，但沒想到玩起足球來輕輕松松，好像足球聽他的使喚一樣。表演完了，對他們精彩的表演鼓起了掌，并揮起旗子說：“厲害，太厲害了！”
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十四
“六一”文藝匯演“六一”文藝匯演時，有一個節目很有趣——“藍天綠草間”，為什么會有趣呢？那要看了下面的文章才能知道的哦！當演“藍天綠草間”。那表演人一上場就讓我不禁想起一個人——郭芙蓉。但跟那肥肥胖胖的郭芙蓉比可就不一樣，但從背上以及衣服就很像。雖說名字叫“藍天綠草間”可怎么跟舞姿衣服都不一樣，這讓我又感到有趣又有些起了好奇心。
你知道嗎？這個表演人上場時，我們班以及其他班都說，“看！郭芙蓉來了”“這人好像郭芙蓉啊！”我說的'最搞笑“這簡直就是郭芙蓉的后代呀！”現在你知道“藍天綠草間”為什么有趣了嗎？告訴你吧：因為那表演的人穿著黃澄澄的衣服像郭芙蓉，所以才搞笑。悄悄告訴你：表演各個節目中，有十幾個女孩子如果去掉假發就很像回家的誘惑里的寶蓮了。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十五
一到六一，就是我們的節目，更是我們的世界，在我們這個世界的下午了里，在校園里舉行了一場文藝表演。
每年的六一兒童節是我們的世界，是全兒童的世界，六一是我們無法忘記的日子，因為在這一天，我們歡笑過、快樂過、幸福過。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十六
說到精彩，當然是去年的“兒童節表演比賽”最為精彩，那次活動真叫人拍案叫絕啊！
那是晴朗的早上，大家都匯集在學校的操場上，而擺在大家面前的是一座精致美觀的舞臺。再看看表演者們都已經準備好了！隨著主持人的開場白，活動開始了。
首先出場的是二年級學妹們表演的《蟲兒飛》舞蹈。她們隨著音樂的節奏跳出優美的動作，每個動作都很到位。一首優美的舞蹈結束后，全場都歡呼著。
二年級學妹們的表演雖然精彩！但下面這個表演真的讓人拍案叫絕！
但我們六年級出場了，我們穿著各色各樣的.衣服，因為我們演的是話劇，每個人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經典片段。鄭卓城飾演皇上，班花飾演皇后，其他人則飾演太監或宮女。皇后抓著皇上說：“臣妾做不到啊！”演的漓淋盡致，全場的觀眾都心醉神迷。
還有幾個節目，如：老師們的合唱《明天會更好》，一年級學弟的演講《生活是多么廣闊》等。
最后校長宣布名次，第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”，第二名是我們班的話劇，第三名是一年級的演講。名次不重要，重要的是我們享受這個過程。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十七
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六一兒童節的表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這忙碌的學習生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。
講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當時最常玩的就是“躲貓貓”。現在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。
我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的`墻頂還有一段高墻。怎么辦呢？只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發現，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續續發現了。只有我還未為“革命事業”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發現我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準備下去，卻發現我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走。“這個怎么辦？真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十八
甲：伴著花的芬芳。
乙：踏著歌的節拍。
甲：我們迎來了六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋。
乙：我們懷著激動的`心情迎來了我們自己的節日。
甲：下面首先請我們的黃校長致節日賀詞。
乙：xx小學慶六一文藝聯歡會現在開始。
甲：第一個節目，開場舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊。
乙：我愛我的祖國，我們愛黃河，我們愛長江，因為黃河、長江是我們的母親河。
甲：請欣賞歌曲《長江我的家》，由五年級合唱隊演唱。
乙：女生獨唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同學。伴舞：xx、xx。
乙：女生獨唱《最炫民族風》，由六二班朱倩倩演唱。
甲：六年級快畢業了，我愛我的母校，我愛我的老師。
乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對我們六年級的精心培養，下面我們六年級全體同學《捧一束鮮花獻給你》，由六一班合唱隊恭敬送上。
甲：請欣賞舞蹈《我愛你》由六二班舞蹈隊表演。
乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班xx等演唱。
甲：請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》由五一班xx、四二班xx、xx、xx表演。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞歌伴舞《愛的奉獻》，由六一班表演隊表演，伴唱，x老師。
甲：請欣賞歌伴舞《賣報歌》，演唱：三年級合唱隊，伴舞：三一班xx、xx兩位同學。
乙：多么動聽的歌聲、多么優美的舞姿，請欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班xx、xx表演。
甲：請欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班xx、xx表演。
乙：我們菏澤是全國有名的武術之鄉，接下來請欣賞歌曲《中國功夫》，由四年級歌唱隊演唱。
甲：請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的舞蹈《午夜香茗》。
乙：女生小合唱《國家》由五一班xx、xx演唱。
甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班xx等四位同學表演。
乙：請欣賞歌曲《愛我中華》，由六二班合唱隊演唱，領唱xx同學。
甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級同學表演。
乙：請欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班xx、xx、xx表演。
甲：請欣賞手語操《感恩的心》由二年級與六一班舞蹈隊合作表演。
乙：小品《戲說西游記》，由六二班xx等八位同學表演。
甲：請欣賞舞蹈《就是我》，由六一班xx等四位同學表演。
乙：小品《考零分》，由五、二班xx等表演。
甲：請欣賞健美體操，由六年級體操隊表演。領隊xx。
乙：請欣賞舞蹈《天藍藍》由三一班xx、xx表演。
甲：下面請欣賞由六一班舞蹈隊帶來的印度舞蹈《瓦加里》。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪甘泉寺小學美麗的明天。聯歡會到處結束，謝謝大家！
六一兒童節說表演（優質24篇）篇十九
六月一日，是我們期待很久的一天。在今天，有人開心，有人難過，有人哭泣。這種種心情讓人很難忘。
今天，就是六一兒童節了，我們梳理著柔順的頭發，穿著斬新而又漂亮的裙子，穿著像云一樣白的休鞋，帶著好心情去學校。妹妹整理好了，便和我一同去學校。
來到學校，老師們和同學們都喚然一新，突然有人拍我一下肩膀，回頭沒有看見有人，回過頭來，索思了一下，又回頭去看，一個人站在我后面，還畫著妝，頓時我大叫一聲：啊！有鬼啊！等我平息下來，才知道她不是鬼，而是我的同學。她著我去畫妝，畫完之后，我們便去小賣部。
過了一會，我們聽到升國旗歌響了，便急沖沖跑回學校，國旗升完了，最精彩的節目要開始了，我們從教室里面搬來椅子，找個觀看節目最好的位置，就像進電影院，你也要找個觀看最好的位置，正如此，我們也一樣。一個個節目很快就結束了。當主持人念到六年級時，心里怦怦的，很緊張。
采我們站在舞臺七上，站好位置后，便開始。我們一個個跳得很認真，一會兒我們便跳完了。下臺之后，一陣陣想徹云宵的掌聲響起來，在我們的耳邊一直重復。我們幾個女生圍在一起談論臺上感受，一位女生說：“我還沒享受夠臺上快樂了，就結束了。"我說：“正如‘臺上十分鐘，臺下十年功'啊！”大家異口同聲回答我：確實啊！
近這次的六一兒童節，即開心又難忘啊！
六一兒童節說表演（優質24篇）篇二十
親愛的老師，親愛的學生，大家好:。
在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節，我們聚在一起慶祝我們的兒童節——六一兒童節，對我來說是非常幸福的。我們將在這里度過一個美好的假期。
同學們，我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學階段，我們的任務是學習。我們應該努力學習，將來為祖國服務。我們學校始終走研究型學校、素質強的辦學道路，努力更新。
教育。
教學觀念，提高教育教學質量。我們必須在這個優秀的環境中努力學習。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，每個人都想有一個無憂無慮的童年，每個人都想保持美好的童年時光。今天是我們的假期，我們應該放松，盡情歌唱，綻放童年的魅力。大海召喚你揚帆遠航，群山激勵你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進，勇者勇往直前。我們是新世紀的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰斗!在知識的海洋里，我們在波濤中闊步前進，歌唱著，勇往直前。它是金子，它總是發光，它是花朵，它總是盛開。為我們的未來奮斗，讓我們的明天更美好。
今天是我們的節日，同學們，你們知道兒童節的由來嗎?6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰爭中犧牲的兒童，為了反對帝國主義戰爭販子虐待和毒害兒童，為了保護兒童權利，國際民主婦女聯合會于11月在莫斯科舉行了執行委員會會議，正式決定每年的6月1日為全世界兒童的節日，即為了我們更好的成長而設立的國際兒童節。我們應該珍惜這個節日，努力學習，將來為祖國服務。謝謝大家!
六一兒童節說表演（優質24篇）篇二十一
六一兒童節文藝匯演大家都知道吧，“六一”就是兒童節，是我們小朋友的節日，為了迎接這美好的節日，過一個快樂有意義的的兒童節，我們學校下了大功夫，準備了很多節目，我們激動地盼望著“六一”這一天參加表演。
“六一”那天，同學們都打扮得漂漂亮亮，快看！學前班的小朋友踏著節拍閃亮登場了，一個個漂亮、時尚的小模特像小精靈一樣。
別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個個小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來是一到六年級的表演，校園成了掌聲的海洋。
輪到我們班的時候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了，緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，同學們的表演結束了。緊接著是各班小節目的表演，我們班的小節目是歌舞《快樂的節日》。
隨著音樂的響起，一個個打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動聽的歌聲，優美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了，最后校長還祝大家“六一兒童節快樂！”為我們這次精彩的文藝匯演畫了了圓滿的句號。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇二十二
不如來寫一篇兒童節作文紀念一下吧！六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。你是否在找正準備撰寫“六一兒童節的表演作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
最后一個“六一兒童節”可謂是我人生中最值得紀念的一天之一。
進入教室，桌椅早就被同學們擺成了一個圈，同學們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上”新入隊儀式“后自己在班級過節日，下午觀看”放飛夢想“的表演。
到了“搶椅子”的環節時，老師放音樂，幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學反應過來，搶上了有限的椅子，隨著同學們的哄笑聲，一回合結束了。有幾個膽大的學生硬把數學老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
兒童節不知不覺來臨了，若不是因為即將來臨的期末，我還真的是沒有在意。年齡大了，便自認為長大，若我還屬于兒童的話，那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學生。
我已經初二，馬上要初三了，每一個老師一個個的都是那樣如同學生一般，剛開始認真教學，后來便愈來愈差，剛開始對每一個同學細心呵護，后來有了成績便有了優劣。
只有黃老師，從始至終都在堅持著自己的原則，有著不一樣的教育方式，有著不一樣的溫柔。
還記得，在期中考試的成績下來那段，我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱，只不過我不想認真的學，只是想要等到九年級再拼!黃老師知道，便再次讓我擔任組長，每一項任務都必須經她審核，無奈，我的成績上去了。我是一個十分驕傲的人，認為什么事情想干好十分的容易，這次簡單的將成績提上，我也就如之前，黃老師也知道。
就在我認為終于可以被老師贊揚，被同學羨慕的那一刻，老師說了句“八十四分及以上的請舉手。”你沒有聽錯，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數，是個學生都明白考到八十以上的不易，可老師的話是幾個意思?無論是有意還是刻意，我都把她當做了激勵，激勵我再往前!激勵我不驕傲!
“好了，現在上課。今天，該完成的就一定要完成，不能拖!”分析完了考試，知道了每個同學的情況，老師說出了時常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的，所以黃老師的行程也是固定的，沒有一天改變，每一天都有著規律，有著自己的準則。
我很佩服老師的這點!
“請問吳慶在么?”一位同學家長站在門外，眼神透著焦慮、哀傷。
黃老師連忙大叫了幾聲吳慶，沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經過旁邊同學的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家長好容易來一次，有些人還睡覺，家長們不知道都怎么想。”老師的語氣略帶不滿，其原因不言而喻。
十分鐘，吳慶哭著進來了。
十分注重規劃，注重課程的老師竟然聽了下來“別哭啊，家里有事，還是你有事被家長罵了?”眼神中的關切，倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。
見不怎么管用，老師以最快速度認真結束了課程。布置完任務，小跑去了最后一排吳慶的位置繼續安慰。
那一刻，我不知道黃老師是否是個像同學口中一樣嚴厲的老師，只是在我看來，她才是真正的最負責任的好老師!
我有些感動，也許是因為黃老師嚴厲慣了，倒還真是不太適應那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個愿望，真的很希望兒童節可以實現啊。
下課了，一片紙張疊成了飛機，里面的字跡隨著風的輕浮而駛向遠方。
九年級，我還想成為您的學生……。
時間像飛箭，一轉眼，新一年的六一兒童節又到來了。
我來到了教室里，準備參加義賣活動了。我刷刷幾下，把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里，等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了，我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦，抓著后腦勺直納悶：咦?我怎么沒生意呢?這時陳李峰伸出了援助之手，幫起了我，之見他從袋里拿出糖，接著就大聲叫賣了起來：“快來買啊，快來買啊，6元1本，2本10元。買書就送糖。”這方法可真起效了，我的攤前來了第一位客人，只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁，二話不說錢就送了過來，這時我興奮極了，我賣出了今天的第一本書。可這時我遇到了難題，一位買家覺得價錢太貴了，就對我說：“這本書能不能降點價?”我左手托住頭想了想，說：“好的，那就5元吧。”誰知他二話不說轉身就走。這時我的心蒙上了一片烏云：我把價錢降低了，他怎么不買?是我的書不好，還是價錢還是太高?頓時一個個問好在我腦子里閃爍。
皇天不負有心人，書終于賣光了，我輕松了許多。在這個六一里，我不光參加了一個有趣的活動，同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂。
光榮的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像劉湖蘭，狼牙山五壯士等等革命烈士，是為國家為人民而壯烈犧牲，他們死得其所，會讓人民永遠銘記，讓世人歌頌，讓后人流傳!平凡的死，是我所向往的。死的時候，只有自己的至親好友知道，畢竟我不是什么大名人，因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂，平靜、安祥地離開人世。
但，有兩種死，是讓我和所有人鄙視的，那就是受刑而死和一時想不開而自殺。受刑而死的，是因為那個人犯下了滔天大罪，禍害了社會和人民，是應該受到懲罰的。如果他不死，還會繼續危害國家和人民的生命財產安全，那么也會禍害很多無辜的人。而那些一時想不開而自殺的人，我就更鄙視他了。
生命是寶貴的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆結束自己寶貴的生命，那那個人很傻，他應該想想全身癱瘓的霍金，霍金勇于向命運挑戰，不但屢次戰勝死神，而且成為一名出色的科學家，獲得了諾貝爾獎。而輕生者呢?四肢健全，卻因為受不了一點點挫折而放棄自己的生命，這是多愚蠢啊!他要尋死，會有沒有想到給予他生命的父母嗎?他死了，是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人，多悲傷凄涼啊人總是要死，那是無法避免的。但你選擇重于泰山，也可以選擇輕于鴻毛，就在乎你是怎樣想的。
昨天下午學校組織我們觀看電影，放了兩部電影，一部叫《少林四小龍》，另一部叫《寶葫蘆的秘密》。我最喜歡《寶葫蘆的秘密》。
故事中王葆釣到了寶葫蘆。從此他自己不做題，總是讓寶葫蘆替他做題，就連考試也讓寶葫蘆替他。但寶葫蘆卻把蘇鳴風的答案和名字照抄到王葆的卷子上，結果被老師罵了一頓。以后王葆想什么寶葫蘆就變成什么，但寶葫蘆總是幫倒忙，王葆很生氣，把寶葫蘆扔到河里。最后王葆憑自己的實力贏得了游泳比賽。寶葫蘆覺得自己沒用了，就離開了王葆。
這部電影告訴我們靠作弊贏的，根本不威風，憑自己實力贏的才是真功夫。我以后要好好學習，不讓老師和家長失望。俗話說“世上無難事，只要肯攀登。”只要努力就一定會成功。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽!
緊張的歌。
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了——老師公布答案了，同學們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃著小臉，瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好緊張的答題啊!
愉快的歌。
咦?那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學?我帶著疑問走了過去，啊?那桌子上放著一件件精美的作品，標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢?他發明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。
講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當時最常玩的就是“躲貓貓”。現在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。
我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發現，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續續發現了。只有我還未為“革命事業”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發現我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準備下去，卻發現我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走。“這個怎么辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準備“狗跳墻”。可是往下一望，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇二十三
六一兒童節到了，我們全校的小朋友準備了各種各樣的節目來慶祝自己的節日。我們來到了慈溪中學體藝館。
幾個班級已經在臺上進行演出。
老師說：“再過幾個節目我們就可以上臺了。”
我們等啊等，終于等到我們表演了。我們都很高興，又很緊張。音樂一開始我就急忙向臺上走。
走到舞臺中間的時候，忽然忘了第一個動作該怎么做了。
我急中生智，在舞臺中間轉了兩圈，終于想起了下面的動作。
我們演完整個節目的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。最后我們班的節目得了第二名呢！這個六一節我過得很快樂。
六一兒童節說表演（優質24篇）篇二十四
語文老師選定了我們班的三個男同學，帶著我，另外兩個男生和十二個女同學向舞臺出發了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們演兩次。二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生對我說過“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺上我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號和三號男生不甘示弱也追了上來。
表演完畢后，一大群我們班的同學一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”，只能讓他們玩我們的滑板車。一個女演員對我說：“看來你的滑板車還蠻受歡迎的`嘛。”我得意洋洋答道：那是當然。”
回到家里媽媽給我買了許多禮物，還答應給我買望遠鏡和放大鏡呢！