學(xué)好英語(yǔ)可以讓我們更好地與世界溝通,拓寬我們的視野。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不只是死記硬背,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇一
解題技巧:
1.正確理解題意,從短文中找到相關(guān)的詞、短語(yǔ)或句子,根據(jù)特定的語(yǔ)境來判斷理解,推敲斟酌和最后確定其準(zhǔn)確含義。
2.根據(jù)上下文猜測(cè)詞義的技巧:
(1)注意定義和解釋;。
(2)同義詞或近義詞的提示;。
(3)近義詞和反義詞的提示;。
(4)利用懸念的屬種關(guān)系;。
(5)借助已有知識(shí)或生活常識(shí)。
(三)推理判斷題。
通過字里行間的閱讀,作合理的推斷。
解題技巧:
1.分析文章的主旨。
2.分清文章的主要思想及次要思想。
3.尋找文章的邏輯思路。
4.核對(duì)問題中各項(xiàng)選擇與文章中有關(guān)詞句的聯(lián)系。
(四)歸納概括題。
此題主要針對(duì)文章的主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次(主題句或主題段),要求學(xué)生在理解全文后歸納短文要點(diǎn),概括中心思路。
解題技巧:
通讀全文,了解大意,靈活運(yùn)用概括、判斷、歸納、推理等方法,準(zhǔn)確理解文章的話題和中心思想。有時(shí)還要求對(duì)作者敘述的意圖和觀點(diǎn)作進(jìn)一步剖析,甚至推測(cè)作者的語(yǔ)氣和態(tài)度等。
一般說來,文章的段落常有概括中心思想的主題句,且多位于段首或段末,有時(shí)也會(huì)夾在中間。對(duì)無主題句的篇章,考生應(yīng)對(duì)文章進(jìn)行分析和歸納,然后概括中心思想。
答題步驟。
1.先看問題,再讀文章。帶著問題閱讀短文,確定主攻方向,特別要注意首尾段和首尾句,把握文章的主題,摘取有用的材料。
2.細(xì)讀全文,認(rèn)真分析與問題有關(guān)的詞匯、句子或段落,特別留心一些關(guān)鍵信息詞。
3.復(fù)讀全文,驗(yàn)證答案。在選出全部答案后,應(yīng)將答案帶入問題中重讀全文,看前后意思是否連貫,有無矛盾,若前后不一致或意思矛盾,則要考慮重選答案。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇二
1.跳過空格、通讀全文、把握大意。先跳過空格,通讀試題所給的要完形填空的短文,獲得整體印象,做到弄清文脈、抓住主旨,較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開始判定選擇,切忌倉(cāng)促下筆。
2.結(jié)合選項(xiàng)、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上,再結(jié)合所給備選項(xiàng)細(xì)讀全文,聯(lián)系上、下文內(nèi)容,注意從上、下文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示,以詞、句的意義為先,再?gòu)姆治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)入手,根據(jù)短文意思、語(yǔ)法規(guī)則、詞語(yǔ)固定搭配等進(jìn)行綜合考慮,對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選,排除干擾項(xiàng)、初步選定答案。
3.瞻前顧后、先易后難、各個(gè)擊破。動(dòng)筆時(shí)要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對(duì)比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做,一下子不能確定答案的,先跳過這一空格,繼續(xù)往下做,最后回過頭來再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文,隨著對(duì)短文理解的深入,可以降低試題的難度,提高選擇的正確率。
4.復(fù)讀全文、逐空驗(yàn)證、彌補(bǔ)疏漏。完成各道題選擇后,把所選的答案代入原文,再把全文通讀一篇,逐空認(rèn)真復(fù)查。看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確,是否符合習(xí)慣表達(dá)法。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤答案或有疑問的,應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌、做出修正。
英語(yǔ)四級(jí)完形填空復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、寫作。
寫作是新四六級(jí)的第一部分,也是很多考生存在畏難情緒的一個(gè)部分。考生已經(jīng)通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了解了各種作文題型和應(yīng)對(duì)策略,那么考前大家要做的就是再次拿出課堂上老師提供的寫作模板,熟悉各種題型的作文對(duì)應(yīng)的模板。在熟悉模板的基礎(chǔ)上,把近三年的五套真題作文題目單列到一張紙上,每天一篇,在規(guī)定的30分鐘時(shí)間內(nèi),假定作為真題來進(jìn)行模擬訓(xùn)練。請(qǐng)大家記住,自己親自訓(xùn)練是很重要的。有的考生喜歡大量背誦高分范文,但是不喜歡自己動(dòng)腦思考,動(dòng)手去寫,導(dǎo)致考場(chǎng)上遇到新題目,感覺無從下手,思路混亂,寫不出好文章。
與親自動(dòng)手寫同步進(jìn)行的就是去看一下材料上的高分句式,如表示概括的句型,總述的句型,轉(zhuǎn)折的句型,表示個(gè)人觀點(diǎn)的句型等。通過研究范文,找到相應(yīng)的常規(guī)表達(dá)法,如對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論,精彩句子等,然后加以背誦。最后仿照范文,修改完善自己的表達(dá)方式。有條件的考生可以請(qǐng)教身邊的老師,請(qǐng)他們幫你點(diǎn)評(píng)自己的作文,提出意見。
親自操刀跟借助范文同步進(jìn)行加以訓(xùn)練,相信在考場(chǎng)上不管遇到什么題目,你都至少不會(huì)手忙腳亂,沒有思路。
二、聽力。
聽力考試共有4種題型,其中短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話部分是比較容易在考前迅速提高分?jǐn)?shù)的兩個(gè)部分,建議大家利用自習(xí)時(shí)間拿五套真題的聽力音頻作為精聽材料,題目部分大部分已經(jīng)在課堂上做過了,那么大家要做的就是進(jìn)行“聽抄”訓(xùn)練。聽一句,按pause,在筆記本上聽寫一句。聽不懂的單詞或者短語(yǔ),力求三遍以上,然后再參考聽力原文。對(duì)照原文,再聽一遍,這種方式可以幫你發(fā)掘自己聽力方面真正的漏洞或者弱點(diǎn)在哪里。
篇章和復(fù)合式聽寫可以作為考前的泛聽材料,很多同學(xué)都喜歡塞著耳機(jī)聽音樂,考前這段時(shí)間不妨把音樂換成篇章和復(fù)合式聽寫的mp3音頻,反復(fù)泛聽“磨耳朵”。
三、閱讀。
閱讀理解分為兩部分,一個(gè)是寫作之后的15分鐘快速閱讀。快速閱讀的特點(diǎn)就兩個(gè)字:“快”和“準(zhǔn)”,單純追求任何一個(gè)方面都不能保證在考場(chǎng)上搶得最多的分?jǐn)?shù)。建議大家考前沖刺訓(xùn)練的時(shí)候,嘗試只給自己10分鐘的時(shí)間來做快速閱讀。因?yàn)榭紙?chǎng)上的你可能比較緊張,思維速度有所降低,難以在15分鐘內(nèi)又快又準(zhǔn)的完成考試。
深度閱讀在35分鐘聽力之后進(jìn)行,很多考生受到聽力部分的影響,一時(shí)難以集中精力投入深度閱讀,容易在考場(chǎng)上產(chǎn)生煩躁情緒。建議大家平時(shí)訓(xùn)練就按照先聽力后閱讀的順序來模擬,培養(yǎng)自己習(xí)慣考試的流程。閱讀部分的復(fù)習(xí)材料仍然以五套真題為主,另外各種英語(yǔ)雜志上的小文章,都可以作為泛讀的材料。讀的時(shí)候切記不要糾纏于不認(rèn)識(shí)的單詞,一定要訓(xùn)練自己“帶生詞”持續(xù)閱讀的能力。
四、綜合。
綜合項(xiàng)目總體說來,削弱了先前考試中對(duì)于語(yǔ)法項(xiàng)目的考察,而強(qiáng)調(diào)了考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。所以,考生要放寬心態(tài),這一部分絕不會(huì)考較大較難的語(yǔ)法點(diǎn),而是較基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn),因此建議大家將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)語(yǔ)法上,如“動(dòng)詞+介詞”固定搭配和常用表達(dá)方式等。具體做法可以誦讀五套真題的完形填空部分,一方面熟悉歷年四級(jí)真題,另外一方面可以增強(qiáng)語(yǔ)感。關(guān)于翻譯,可以仔細(xì)研究歷年翻譯真題,對(duì)常考句型,如被動(dòng)句式,虛擬語(yǔ)氣和讓步狀語(yǔ)從句等。
縱觀各個(gè)考試項(xiàng)目,我們?cè)俅翁嵝迅魑豢忌簾o論在考前準(zhǔn)備任何考試項(xiàng)目,時(shí)間的把握都是非常重要的。我們?cè)谧瞿M題或真題時(shí),一定要嚴(yán)格控制好時(shí)間,最好做到在每一個(gè)單項(xiàng)上都能有所剩余,這樣才能確保我們?cè)?8號(hào)的考場(chǎng)上能穩(wěn)定心態(tài),正常甚至超常發(fā)揮。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇三
1在安靜的環(huán)境里模擬真題,在讀試音和a篇direction的時(shí)候抓緊看題,大概可以看到短新聞的第二篇。
注意:
2、試聽一致!
就是在什么都聽不懂的情況下聽到什么選什么。如果那個(gè)選項(xiàng)都有涉及,那就選那個(gè)讀到地方最多的選項(xiàng)。(做對(duì)概率95%)。
3、四級(jí)聽力基本上90%的題目不用聽題目,也就是說可以邊聽邊選答案,讀完你也就基本選完了。所以,可以在讀問題的時(shí)候趕緊看下面的題目。
閱讀。
1、選詞填空:
說一個(gè)很多人容易忽略的英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn),那就是做題順序,我建議把選詞填空這道題一定要放到最后再做,因?yàn)樗梢哉f是閱讀里面最不劃算的一題。
難度大(特別是詞匯量嚴(yán)峻的朋友)且分值低,建議整張卷子時(shí)間緊迫的朋友放到最后做。我做的時(shí)候會(huì)大概把意思寫寫,方便帶入原文時(shí)好對(duì)照。特別是不熟的單詞,如果每次做的時(shí)候都要想一遍很浪費(fèi)時(shí)間。
2、匹配題:
大概看不懂也能做全對(duì)的題目。
基本上就是同義轉(zhuǎn)化,如果實(shí)在看不懂,就看看原詞重現(xiàn)。這個(gè)題目的特點(diǎn)就是重復(fù),把一句正著的話反著說。
3、仔細(xì)閱讀:分值很大,不要丟太多分!
(1)每篇時(shí)間要控制在十分鐘!題目的設(shè)置是和原文進(jìn)度一致的。
(2)先看題目再度文章(速度最快)且不會(huì)被自己的思想束縛。
(3)碰到模棱兩可的地方(即排除法剩下了兩個(gè)答案):回到原文,再讀一遍。
(4)選那個(gè)最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要帶著自己的感官去讀。就是不要形成刻板印象(復(fù)習(xí)一下刻板印象stereotype)一定要遵從作者的意思去做題。
寫作和翻譯。
1、寫作:
關(guān)于作文部分,建議大家在監(jiān)考員發(fā)試卷貼條形碼的時(shí)候就可以用來構(gòu)思作文了!列框架,想好每一段怎么寫。(介紹概況,原因,建議做法...)用網(wǎng)上的模版就夠了!如果想分?jǐn)?shù)高一點(diǎn),就要學(xué)著從平時(shí)的閱讀積累詞組句型。
2、翻譯:
看完一整句話再翻譯!!弄清楚句子的成分再翻譯,要不要用定語(yǔ)從句或者狀語(yǔ)從句!字寫得好看一點(diǎn)!大家都是經(jīng)歷過高考的人這個(gè)道理應(yīng)該都懂!
3、訂正階段。
a、聽力:
(1)再聽一遍,把當(dāng)時(shí)不確定的答案盡量聽到;。
(2)拿到原文,查生詞。連起來讀一遍,確定每個(gè)句子都知道結(jié)構(gòu)和意思;。
(3)l對(duì)答案,重新聽一遍。一句一句聽(精聽);。
(4)聽的時(shí)候特別不懂的段落讀出來!一定要出聲!雖然發(fā)音和原版差很多但你會(huì)發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)更清楚了!
b、閱讀:
(1)把文章中的生詞全部找出來,查生詞每日鞏固;。
(2)根據(jù)答案解析把錯(cuò)的題目弄懂,再帶著正確的選項(xiàng)回到原文對(duì)照;。
(3)精讀文章并分析。
c、寫作和翻譯:。
(1)寫完翻譯后,不要著急對(duì)翻譯答案。從詞組再到句型跟著《四級(jí)真題逐句精解》的解析一句一句再自己翻譯一遍。這樣記得最牢。最后再根據(jù)翻譯答案訂正,二次鞏固!
(2)寫作我想大家在考前應(yīng)該都沒時(shí)間練手,但是要利用好平時(shí)從閱讀聽力里面摘抄到的詞組句型,在考前拿出來看看,總有用得上的地方!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇四
每一年有很多人都會(huì)參加考研,那么考研英語(yǔ)答題技巧有哪些呢,下面我們一起來看看吧。
考研英語(yǔ)由于考題較多,閱讀類文章題目一般文章較長(zhǎng),所以考卷一發(fā)下來便是一本較厚的試卷冊(cè)。因此考生在模擬考的時(shí)候就要注意安排好時(shí)間,最好是根據(jù)自己的英語(yǔ)優(yōu)劣勢(shì),提前規(guī)劃好做題的順序和所用的時(shí)間比例。這樣在考試的時(shí)候,就能夠做到心里有數(shù),也不至于答不完題。
二、不要在完形填空題上花費(fèi)太多時(shí)間。
完形填空是考卷中的第一題,20個(gè)題,總分為10分。總的來說,完形填空難度較大,考生往往傾向于在考試一開始時(shí)以為時(shí)間多而對(duì)完形填空題傾注較多的時(shí)間。如果真的很不擅長(zhǎng)完形填空,在15分鐘之后,應(yīng)該選擇適當(dāng)放棄,去爭(zhēng)取后面的分?jǐn)?shù)。以免因剩余時(shí)間少、心里緊張而影響了做后面考題的準(zhǔn)確率。
三、閱讀和新題型分值大,一定要復(fù)查。
考研英語(yǔ)閱讀理解和新題型所占分值較大,做題都是需要技巧的。考生在時(shí)間允許的情況下,應(yīng)該把選項(xiàng)帶回原文再?gòu)?fù)查一遍,確保無疑,因?yàn)檫@部分的分?jǐn)?shù)對(duì)于考生的考研英語(yǔ)成績(jī)相當(dāng)重要,一定不能疏忽。
四、寫作文前要先列提綱。
考生一般看到作文題目之后,總愿意將題目翻譯成漢語(yǔ),然后用漢語(yǔ)思維去組織寫作材料。因?yàn)榇蟛糠挚忌吹綄懽黝}目之后,總不知道如何去寫,如果列一個(gè)漢語(yǔ)提綱,考生就可沿著漢語(yǔ)提綱展開英語(yǔ)作文,思路會(huì)相對(duì)流暢。
五、填土涂答題卡要認(rèn)真。
考研英語(yǔ)科目與其他科目不同在于:考研英語(yǔ)的題目很多,要涂卡的東西也很多,因此考生一定要認(rèn)真,以免填涂錯(cuò)誤耽誤時(shí)間。答題卡在客觀題做完之后應(yīng)立即填涂。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇五
卷面可能帶來5分上下的差距。無論是公共課和專業(yè)課主觀題都是重頭戲,主觀性因素不可避免,字跡潦草,老師根本get不到你的得分點(diǎn)。拿到答題卡,先用上3秒規(guī)劃一下怎么安排卷面。
關(guān)鍵詞給分,答案要點(diǎn)化。
老師拿到的答案很簡(jiǎn)化,關(guān)鍵詞給分。尤其是政治,快速過答案,鎖定關(guān)鍵詞,有則得分,再看下一條。答題時(shí),一定把要點(diǎn)放到顯著位置,再對(duì)這個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行些補(bǔ)充說明。
要點(diǎn)層次化,條理清晰序號(hào)。
要每一條都標(biāo)上序號(hào),考研是通過關(guān)鍵詞給分的,老師從每一條里去尋找。每一條不要貪多,關(guān)鍵不在于每條有多長(zhǎng),在于有幾條。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇六
a.審題要細(xì)、定位要準(zhǔn)。通讀試題的每一個(gè)字,觀察所給的每一幅畫,從而明確作文的中心思想,判斷作文類型、特點(diǎn),了解作文的重點(diǎn)內(nèi)容,力求寫作切中題意。
b.圈要點(diǎn)。重讀試題,在原題的漢語(yǔ)提綱或圖表上圈畫要點(diǎn),即“給分點(diǎn)”,又稱“扣分點(diǎn)”。若提供的是圖畫,也可在每幅畫旁用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)標(biāo)示出它所表達(dá)的要點(diǎn)。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點(diǎn),又能防止過分發(fā)揮,尤其是看圖作文,避免本末倒置的錯(cuò)誤。
c.注短語(yǔ)。在圈畫的要點(diǎn)旁邊批注相應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)法,為將來全文的寫成作好準(zhǔn)備。
d.定基調(diào)。通過分析思考,給文章的四個(gè)基本特點(diǎn)定調(diào)。時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。人稱、口吻。順序、段落。開頭、結(jié)尾。
e.寫全文。套用句型,多用短語(yǔ)。盡量套用已學(xué)句型可避免漢語(yǔ)式的英語(yǔ),多用短語(yǔ)有利于避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。
f.改病錯(cuò)。要用做改錯(cuò)題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)、主謂一致、習(xí)慣說法、單詞拼寫、a和an等易錯(cuò)之處。要核實(shí)圈注的要點(diǎn)是否有遺漏,字?jǐn)?shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。實(shí)在錯(cuò)了就斜劃一筆就夠了!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇七
多選題:加強(qiáng)對(duì)基本范疇、規(guī)律和論斷等的理解;準(zhǔn)確分析題干、備選答案,做到“正確、有關(guān)”;加強(qiáng)真題演練,總結(jié)多項(xiàng)選擇題出題基本規(guī)律。
分析題:弄清考察知識(shí)點(diǎn),多角度去剖析問題;要表達(dá)準(zhǔn)確,盡量用政治術(shù)語(yǔ);可以從正反兩面論證,老師會(huì)覺得你對(duì)問題把握很到位。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇八
聽力的提高需要大量的訓(xùn)練,本人推薦大家“泛聽”
和“精聽”結(jié)合。
“泛聽”:平時(shí)一用空就聽,不用管聽懂多少,聽不懂也沒所謂,狂聽就是!
“精聽”:精聽就要認(rèn)真的聽,就是平時(shí)課堂的聽力訓(xùn)練那樣,一遍遍地聽,直至聽懂!
2、說。
最好能找到伙伴和你訓(xùn)練對(duì)話,但是沒有也沒關(guān)系,自己和自己對(duì)話也行!另外,多看一些美劇,多摘抄里面的經(jīng)典口語(yǔ),并加以背誦,對(duì)口語(yǔ)的提高非常有效!
3、讀。
“讀”分為“朗讀”和“閱讀”
朗讀:要求結(jié)合錄音,出聲讀,越大聲越好,主要是培養(yǎng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
閱讀:要求快速,全面獲取信息,主要是培養(yǎng)閱讀理解的能力,要保證每天讀有閱讀。
4、寫。
“寫”即寫作,要提高作文能力,可以記一些寫作模板,積累一些優(yōu)美句子。
5、譯。
“譯”即翻譯,四級(jí)的最后都有一道翻譯題,這種題就是考察翻譯能力!
翻譯能力要提高,就要注意積累詞組、短語(yǔ)、句型搭配等等了,有點(diǎn)像作文,但是比作文更能體現(xiàn)一個(gè)人的英語(yǔ)水平!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇九
選擇題:代入法、演算法、圖形法、排除法和反推法,要?jiǎng)t情況而用。
解答題:安排好答題時(shí)間,不會(huì)的先放一放,先把會(huì)做的題目答完,再回來做。
選擇題和填空題,三分鐘沒有思考出結(jié)果,果斷放棄,畢竟很多大題目還是很簡(jiǎn)單的。
考研英語(yǔ),建議考生按照閱讀、作文、新題型、翻譯、完形填空的順序答題,若還有時(shí)間則檢查一下。
第一,考場(chǎng)上最忌“搶答”,先快速整體瀏覽試卷,判斷試卷難度。第二,不要“長(zhǎng)”答,合理分配時(shí)間。第三,調(diào)動(dòng)語(yǔ)感做到“一答”準(zhǔn)確。第四,仔細(xì)填涂答題卡。
考研專業(yè)課,建議考生按照名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述的順序答題,有時(shí)間再檢查一下。
名詞解釋:第一,回答名詞本身的定義或含義;第二,提出此名詞的背景,特點(diǎn),相似概念等;第三,對(duì)此名詞做一個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)答題:第一,名詞解釋,對(duì)題目中重要的幾個(gè)詞進(jìn)行解釋;第二,剖析題目所問的點(diǎn)并進(jìn)行闡述;最后,對(duì)問題進(jìn)行一定的總結(jié)。
論述題:先回答是什么,即對(duì)文中的核心概念進(jìn)行解釋,存在的問題是什么;再回答為什么,產(chǎn)生問題的根本原因是什么。最后總結(jié)怎么樣,也就是提出自己的合理化建議。
其實(shí),考研最大的套路就是不留遺憾!愿你所有的努力都不被辜負(fù)!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十
一、聽力:
在安靜的環(huán)境里模擬真題,在讀試音和a篇direction的時(shí)候抓緊看題,大概可以看到短新聞的第二篇。
注意:
2.試聽一致!就是在什么都聽不懂的情況下聽到什么選什么。如果那個(gè)選項(xiàng)都有涉及,那就選那個(gè)讀到地方最多的選項(xiàng)。(做對(duì)概率95%)。
3.四級(jí)聽力基本上90%的題目不用聽題目,也就是說可以邊聽邊選答案,讀完你也就基本選完了。所以,可以在讀問題的時(shí)候趕緊看下面的題目。
二、閱讀:
1.選詞填空:說一個(gè)很多人容易忽略的英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn),那就是做題順序,我建議把選詞填空這道題一定要放到最后再做,因?yàn)樗梢哉f是閱讀里面最不劃算的一題了。難度大(特別是詞匯量嚴(yán)峻的朋友)且分值低,建議整張卷子時(shí)間緊迫的朋友放到最后做。我做的時(shí)候會(huì)大概把意思寫寫,方便帶入原文時(shí)好對(duì)照。特別是不熟的單詞,如果每次做的時(shí)候都要想一遍很浪費(fèi)時(shí)間。
2.匹配題:大概看不懂也能做全對(duì)的題目了。
基本上就是同義轉(zhuǎn)化,如果實(shí)在看不懂,就看看原詞重現(xiàn)。這個(gè)題目的特點(diǎn)就是重復(fù),把一句正著的話反著說。
3.仔細(xì)閱讀:分值很大,不要丟太多分!
(1)每篇時(shí)間要控制在十分鐘!題目的設(shè)置是和原文進(jìn)度一致的。
(2)先看題目再度文章(速度最快)且不會(huì)被自己的思想束縛。
(3)碰到模棱兩可的地方(即排除法剩下了兩個(gè)答案):回到原文,再讀一遍。(4)選那個(gè)最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要帶著自己的感官去讀。就是不要形成刻板印象(復(fù)習(xí)一下刻板印象stereotype)一定要遵從作者的意思去做題。
三、寫作和翻譯。
1.寫作:
說到英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn),關(guān)于作文部分,我建議大家在監(jiān)考員發(fā)試卷貼條形碼的時(shí)候就可以用來構(gòu)思作文了!列框架,想好每一段怎么寫。(介紹概況,原因,建議做法...)用網(wǎng)上的模版就夠了!如果想分?jǐn)?shù)高一點(diǎn),就要學(xué)著從平時(shí)的閱讀積累詞組句型。
2.翻譯:
看完一整句話再翻譯!!弄清楚句子的成分再翻譯,要不要用定語(yǔ)從句或者狀語(yǔ)從句!字寫得好看一點(diǎn)!大家都是經(jīng)歷過高考的人這個(gè)道理應(yīng)該都懂!
四、訂正階段。
1.聽力:
再聽一遍,把當(dāng)時(shí)不確定的答案盡量聽到;。
拿到原文,查生詞。連起來讀一遍,確定每個(gè)句子都知道結(jié)構(gòu)和意思;。
對(duì)答案,重新聽一遍。一句一句聽(精聽);。
聽的時(shí)候特別不懂的段落讀出來!一定要出聲!雖然發(fā)音和原版差很多但你會(huì)發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)更清楚了!
2.閱讀。
閱讀就要放大招了!巨微英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了!也是我瘋狂安利他的原因!
把文章中的生詞全部找出來(要求高的朋友們可以這樣做)查生詞每日鞏固。
根據(jù)巨微英語(yǔ)答案解析把錯(cuò)的題目弄懂,但是!最對(duì)的題目(靠蒙的)也要看,至于怎么區(qū)分做的時(shí)候心里都有點(diǎn)數(shù)的吧。再帶著正確的選項(xiàng)回到原文對(duì)照。無非就是同意轉(zhuǎn)化,所以做不出的很大原因是詞組不認(rèn)識(shí),句子看不懂。
接下來就是精讀環(huán)節(jié)了。對(duì)照著上一條詞組不認(rèn)識(shí),句子看不懂的問題,可以參考巨微英語(yǔ)的每句分析。真的很細(xì),從語(yǔ)法,句子結(jié)構(gòu)到生詞解釋。英語(yǔ)小白都看得懂!
閱讀從某種程度上說也是考察基本功!所以還是要從單詞詞組上入手!看懂文章是前提啊!
3.寫作和翻譯。
寫完翻譯后,不要著急對(duì)翻譯答案。先根據(jù)巨微每一句的分析,從詞組再到句型跟著解析一句一句再自己翻譯一遍。這樣記得最牢。最后再根據(jù)翻譯答案訂正。二次鞏固!
寫作我想大家在考前應(yīng)該都沒時(shí)間練手,但是要利用好平時(shí)從閱讀聽力里面摘抄到的詞組句型,在考前拿出來看看,總有用得上的地方!
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十一
通過聽選圖片,聽單句選信息,聽對(duì)話選答案,聽短文選答案等形式考查理解事實(shí)的能力,交際性語(yǔ)言的掌握情況,對(duì)對(duì)話背景、話題、地點(diǎn)等作出判斷的能力,理解說話者意圖觀點(diǎn)或態(tài)度的能力等。
2.選材情況。
以《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的主要內(nèi)容作為聽力測(cè)試的材料;比如:家庭朋友、人際關(guān)系、周圍環(huán)境、日常活動(dòng)等方面關(guān)于天氣、環(huán)保、建議、職業(yè)、人物描述、景物介紹、希望、祝愿、告誡、頻率、個(gè)人愛好、購(gòu)物、表?yè)P(yáng)、感謝、旅游、就醫(yī)等與中學(xué)生生活聯(lián)系緊密的話題。
(二)單項(xiàng)選擇試題。
1.試題考查的主要內(nèi)容。
單項(xiàng)選擇題的考查內(nèi)容基本涵蓋了語(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)用知識(shí)。所考查的主要技能為:在特定語(yǔ)境中辨別、使用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的能力。
單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容大致有:指代、主謂一致、冠詞、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)、形容詞、情景交際、句式、連詞、搭配、詞義辨析等。
2.試題的選材特點(diǎn)。
單項(xiàng)選擇試題的選材主要與題干內(nèi)容有關(guān):(1)題干由陳述觀點(diǎn)、事實(shí)等一個(gè)或兩個(gè)句子組成,具有說明性或理論性;(2)題干描述生活中的某個(gè)情景或場(chǎng)面,雖沒有交際性,但具有生動(dòng)性與形象性;(3)題干是一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話或獨(dú)白,具有交際性。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十二
1、切忌不結(jié)合具體語(yǔ)境,生搬硬套。
2、切忌審題馬虎,試題還沒有看完整就選出了答案。
3、切忌思維定勢(shì),“落入陷阱”。
4、切忌解題速度過慢。一般的解題速度是每分鐘2道題目左右為宜。
1、切忌忽視文章的類別。在開始閱讀之前,要判斷閱讀文章的類別,這樣才能做到心中有數(shù)。
2、切忌邊看問題邊查找答案。因?yàn)橛眠@種方法難以提高閱讀理解的效果,尤其是對(duì)于深層理解的文章。應(yīng)首先瀏覽全文,了解全文的概貌。看完后,應(yīng)記住文章的要點(diǎn),重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字(不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號(hào),以便查找)等。
3、切忌亂用解題技巧。不同類型的題目,如事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞語(yǔ)猜義題、主旨大意題、推理判斷題等,都有各自的解題技巧,不能亂用。
4、切忌打亂解題節(jié)奏。在考試時(shí)一定要掌握好解題速度,有效地控制考試時(shí)間,先易后難是考試時(shí)答題的一般方法。碰到難題時(shí),千萬不要鉆牛角尖,耽誤太多時(shí)問。一時(shí)做不出的題,要果斷舍棄,以免影響解別的較有把握的題。待全部題解完后,如有剩余時(shí)間再回頭做放棄的題。
5、切忌每詞都不放過。對(duì)于一般不影響句子或全文理解的生詞,可以放過去,不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時(shí),不要著急,也不要輕易放棄,可以采取根據(jù)上下文來猜詞或根據(jù)構(gòu)詞法猜詞等方法來猜出這個(gè)詞的大致意思。
6、切忌憑空猜測(cè)推斷。應(yīng)是立足已知推斷未知。
7、切忌主觀臆斷。不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的想法。
1、切忌邊看文章邊做題。要先整體瀏覽全文,了解其大意,在此基礎(chǔ)上才能開始做題。
2、切忌在閱讀全文時(shí)選項(xiàng)。應(yīng)對(duì)空格所在的上下文仔細(xì)閱讀,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的答案。
3、切忌隨意選答案。遇到難以確定的題目時(shí),要根據(jù)上下文語(yǔ)境,運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯知識(shí),反復(fù)推敲以求得解答。對(duì)于同義詞和近義詞的選項(xiàng),在充分考慮到上下文具體語(yǔ)境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。
4、切忌不復(fù)查就將答案填涂上答題紙。完成全部問題后應(yīng)該將答案帶入文章再通讀全文,從整體把握文章的意思,核查答案是否合適、正確,修正與全文不相稱的選項(xiàng)。
2、切忌字跡模糊、卷面不整。卷面要干凈,字跡要工整,書寫要規(guī)范。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十三
領(lǐng)到試卷后應(yīng)迅速瀏覽聽力部分,盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容,努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別,提高捕捉信息的準(zhǔn)確度。
聽力測(cè)試的時(shí)間是預(yù)先設(shè)定的,通常為12分鐘左右。因此,要培養(yǎng)搶記內(nèi)容的能力,如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。特別是對(duì)那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)用音標(biāo)或縮寫詞作快速記錄,以便在錄音結(jié)束后為自己創(chuàng)造追憶的條件。另外,如果在做題過程中遇到確實(shí)聽不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力,作好后面的題,切不可揪住一點(diǎn)不放,因小失大。
聽力結(jié)束后,不要急于做筆試題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內(nèi)容,對(duì)那些不太肯定的答案進(jìn)行推敲并合理想象。相對(duì)而言,聽力第二部分內(nèi)容難度降低,比較容易得分,做短文理解題時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn):
一、聽短文錄音時(shí)要重在意會(huì),不能搞逐字對(duì)譯。要特別注意捕捉一篇短文開頭的第一句或最后一句話,因?yàn)樗鼈兺窃撐闹行乃枷胨诘闹黝}句。
二、短文后所給的試題一般是緊扣考生所聽到的內(nèi)容按先后順序編排的',因此可以根據(jù)所聽有關(guān)內(nèi)容的先后順序來逐一考慮各題,以免理不清頭緒,解答問題時(shí)張冠李戴。
三、所給出的選項(xiàng),選擇標(biāo)準(zhǔn)往往是看其是否與所聽內(nèi)容吻合。如果僅根據(jù)有關(guān)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上的基礎(chǔ)知識(shí)就可判定選擇答案的話,該試題就達(dá)不到考查聽力理解的目的。
四、聽力結(jié)束后有些地方仍然沒聽清,在答題過程中切忌胡亂猜測(cè),要依據(jù)自己已聽到的部分內(nèi)容和已掌握的知識(shí)和常識(shí),通過分析、推理等找到最接近的答案。
五、短文一般在聽兩遍的情況下,難以將所有內(nèi)容全部記憶下來。因此聽力前充分利用間隙時(shí)間,瀏覽試題有關(guān)書面材料,預(yù)測(cè)內(nèi)容。在聽力過程中要特別留意并記住有關(guān)的信息,提高答題的正確率。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十四
英語(yǔ)六級(jí)作文最容易拉開差距,因?yàn)閷懙暮玫哪艿酶叻郑鴮懙牟畹闹荒艿眉案穹郑魑牡姆N類有好幾種:圖表、名人名言、正反觀點(diǎn)和現(xiàn)象等等,首先應(yīng)該背這種模板2-3篇,然后在做英語(yǔ)六級(jí)作文題目時(shí)先審題,在大腦里形成一個(gè)思路,確定每段應(yīng)該寫什么,然后套模板,最好能積累一些高級(jí)詞匯,在寫到的時(shí)候能及時(shí)替換掉,在寫作時(shí)最好不要出現(xiàn)語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤。最后,在寫的過程中一定要使用邏輯副詞。
聽力也要反復(fù)練習(xí),每天固定1-2小時(shí)練習(xí)聽力,在練習(xí)的過程中記寫關(guān)鍵詞,聽3遍,練習(xí)的過程中要復(fù)述,反復(fù)聽將不熟悉的高頻詞一定要背下來。在考試的時(shí)候,先瀏覽一下題干,了解一些場(chǎng)景。
閱讀的做題技巧有很多,掌握了詞匯基本上就沒什么問題了,比如:在15選10時(shí),應(yīng)該先標(biāo)出詞性和意思。然后看原文中所缺的句子成分是什么。在做段落匹配題型時(shí)一定要先讀題干,將關(guān)鍵詞都勾出來,然后在定位到原文去找等等,仔細(xì)閱讀的出題順序是文章的順序所以可以先看文章再答題,因此,每讀2段答一下題。
翻譯最重要的是語(yǔ)法和詞匯,多積累一些中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等等的詞匯,將有利于英語(yǔ)六級(jí)翻譯,平時(shí)可以試著做一些英語(yǔ)六級(jí)翻譯的練習(xí)。
詞匯:在我看來,無論是對(duì)于四級(jí)還是六級(jí)的考試,詞匯都必須是你一定要跨過的門檻。六級(jí)的詞匯背起來會(huì)比四級(jí)的要多很多,而且要注意單詞的詞性變化,要學(xué)會(huì)累積短語(yǔ),平時(shí)做題的時(shí)候也要注意積累。
聽力(1):自從改革后,聽力在英語(yǔ)六級(jí)中占的比率是非常非常大的。在聽力中有對(duì)話和短文兩個(gè)大的方面,對(duì)于聽力來說是沒有捷徑可言的,平時(shí)得要多聽,聽多了就自然會(huì)懂,可以先聽聽voa news,感覺良好再聽tta。
聽力(2):聽力中一部分非常讓人頭疼的是很多的英語(yǔ)口語(yǔ)化詞匯,所以你在平時(shí)聽力的時(shí)候要把這些詞匯記下來,注重積累。多看看英文臺(tái)的新聞,我覺得新聞中的發(fā)音和語(yǔ)速是非常適合的,可以作為聽力的材料來練習(xí)。
閱讀(1):閱讀與聽力一樣,是六級(jí)中占很大比率的一部分。閱讀也需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,需要大量的做題,而且在選擇材料的時(shí)候應(yīng)以往屆的真題為主,這樣會(huì)比較有針對(duì)性。
閱讀(2):在做閱讀時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的閱讀速度,所以我建議在練習(xí)閱讀時(shí)要限制時(shí)間,也好讓自己感覺一下考試的氣氛,而且也容易測(cè)出自己的不足和優(yōu)勢(shì),以便提高。在做閱讀時(shí)要學(xué)會(huì)把地點(diǎn)、人物等這些名詞標(biāo)記,因?yàn)檫@些都可能會(huì)是考點(diǎn)。
翻譯:在翻譯這部分要學(xué)會(huì)捉住關(guān)鍵詞,因?yàn)殛P(guān)鍵詞就是得分點(diǎn)。如果把關(guān)鍵詞翻譯出來了,即使句子沒有翻譯得太好,丟分也是有限的,畢竟一個(gè)句子就那么多分。
寫作(1):其實(shí)翻翻往屆的真題不難發(fā)現(xiàn),六級(jí)的寫作大部分考的是議論類和圖表類這兩大類。對(duì)于圖表類的寫作,就要求你在平時(shí)練習(xí)寫作的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀圖,要學(xué)會(huì)用一些描述圖表的詞匯和句子。
寫作(2):對(duì)于議論類的寫作,大都是要采用三段式的寫法,第一段寫自己的論點(diǎn),第二段展開論證,第三段就是結(jié)論了。所以平時(shí)要學(xué)會(huì)積累一些起始句還有一些有總結(jié)效果的句子,而且在寫作中也要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些轉(zhuǎn)折詞匯,盡量不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。
真題與朗讀:我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候建議以真題為主,了解真題的特點(diǎn)和出題人的思路就會(huì)事半功倍的。很多人在復(fù)習(xí)中往往會(huì)忽略朗讀,其實(shí)朗讀是提高英語(yǔ)水平的一種非常好的辦法,它可以鍛煉你的語(yǔ)感,這對(duì)你考試的各方面都會(huì)有所幫助。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十五
自學(xué)英語(yǔ)需要一些英語(yǔ)教材。如果你有英語(yǔ)基礎(chǔ),建議購(gòu)買新概念英語(yǔ)。新概念英語(yǔ)接近國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教材,所以根據(jù)你的英語(yǔ)水平選擇適合你的書籍內(nèi)容,每天堅(jiān)持閱讀其中的章節(jié)。
2.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
找一些你感興趣的英語(yǔ)電影,邊看邊比較下面的翻譯,仔細(xì)聽發(fā)音,自己讀并記錄,看看有什么差距,從而提高你的發(fā)音和英語(yǔ)口語(yǔ)。
自學(xué)英語(yǔ)對(duì)于有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的成年人來說仍然是有效的,但是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的成年人來說卻不是一種有效的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這類人,不要總想著“大人是怎么自學(xué)英語(yǔ)的”。最好找一些在線課程來彌補(bǔ)他們的英語(yǔ)基礎(chǔ),然后談?wù)勛詫W(xué)。
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英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十六
這個(gè)題型是改革后的新題型,考生一開始接觸肯定會(huì)有些不適應(yīng)。考試時(shí)一定要注意時(shí)間的控制,不要影響了后面的答題時(shí)間。
長(zhǎng)篇閱讀題答題時(shí)要從兩方面入手:
1、先看題再看文章,能夠?qū)⒏嗪?jiǎn)單的題先做出來,簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后,剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。
2、關(guān)鍵詞定位:特別注意題干中的數(shù)字、特殊的人名地名等,在原文中很可能換到直接對(duì)應(yīng)的。
1. 認(rèn)真閱讀五道題,確定題型,找出關(guān)鍵詞;
2. 粗略瀏覽文章,確定每道題目的位置;
3. 定位明確區(qū)域,對(duì)比選項(xiàng),切忌過度推導(dǎo);
4. 注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語(yǔ)言現(xiàn)象;
1.選詞填空題答題時(shí)首先要給選項(xiàng)分詞性:.
2.根據(jù)每空前后信息判斷空格處所需詞匯的詞性
3.把對(duì)應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文,含義明確,語(yǔ)句通順,時(shí)態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十七
不要怯場(chǎng),這樣就不會(huì)頭腦空空。要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié),使自己快速進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài),不斷暗示自己一定能考得理想的成績(jī),鞭策自己決戰(zhàn)絕勝。
二、整體瀏覽,了解卷情。
拿到試卷先進(jìn)行整體感知,看看試卷共多少頁(yè)、總題量多少、有哪些題型、有無缺漏頁(yè)。這樣不僅可以防止試卷有錯(cuò)誤,而且通過對(duì)全卷的整體把握,能盡早定下作戰(zhàn)方案。
三、先易后難,合理安排。
一般試卷的題目排列是由易到難的,但具體情況因人而異。所以當(dāng)被一個(gè)題目卡住時(shí)就不可拘泥于從前往后的順序,可以先繞開那些難題,等容易題解答完,再集中火力攻克之。
四、分段得分,每分必爭(zhēng)。
考試中有的同學(xué)答案是錯(cuò)的但寫出了得分點(diǎn),依然得分;而有的同學(xué)毫無解題思路,只是羅列了公式卻也得了分。京翰教育強(qiáng)調(diào):那些有很多問題的答題,如果第一個(gè)不會(huì)千萬不要放棄,一定要瀏覽完全部的問題,做到每分必爭(zhēng),切忌出現(xiàn)空題情況。
英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)答題技巧(通用18篇)篇十八
在背單詞時(shí),一定要量大。這樣就算在日后遺忘一部分,還能記憶大部分的單詞。比如說:每天背五十個(gè)單詞,遺忘一半,只能記25個(gè)。但是如果每天背100個(gè)單詞,遺忘一半,卻能記50個(gè)。所以大量的背單詞很重要,背得多,忘得多,但記住得也多。這樣就保證即使遺忘以后,還能記住大量的單詞。
2.音標(biāo)記憶。
首先要對(duì)音標(biāo)有所了解,了解每一個(gè)音標(biāo)的發(fā)音,以及相對(duì)應(yīng)的字母。這樣在背誦的時(shí)候多讀多看音標(biāo)。慢慢的只要會(huì)讀,就能根據(jù)發(fā)音拼出相應(yīng)的單詞。這樣記憶又快又準(zhǔn)確。
3.聯(lián)想記憶。
在背單詞之前,首先我們要觀察單詞的拼寫。這個(gè)時(shí)候想一想,看有沒有拼寫方式相近的單詞,比如說:前綴、后綴、詞根相同都可以列在一起。將其寫在旁邊,這樣聯(lián)想著記憶既可以加深印象,也能多背幾個(gè)單詞。
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