常常進行作文寫作的訓練可以提高我們的寫作水平和語文素養。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文，供大家參考和借鑒。
我參加了手工（實用15篇）篇一
今天，天氣晴朗、碧空如洗、萬里無云，我們學校要舉辦一年一度的秋季運動會，我的`心里既激動又緊張。
爸爸陪我早早的來到教室，一走進去，同學們都穿著我們韓老師提前讓準備好的各式各樣水果造型的服飾，同學們正頑皮的互相打鬧時。忽然，我們班主任老師面帶微笑大踏步的走向講臺，說同學們今天是你們的節日，我們馬上就要集合了，你們準備好了嗎？同學們異口同聲的大喊到：“我們等不急了！”班主任老師笑了笑說：“好，我們現在準備出發”。
在我們班主任老師的安排下，我們整整齊齊的排著隊形來到了操場上，其他班的同學都用異樣的眼光看著我們，因為我們是水果方正隊，沒等我們回過神來，只聽到主席臺的老師讓我們入場，當我們邁著整齊的步伐走到主席臺時，熱烈和歡迎的掌聲不斷，因為我們穿的表演衣服有茄子、西瓜、鴨梨、白菜、草莓，特別好看和同學們都好用心的表演完節目。
就這樣拉開了今天的正式運動會，我們班的小小運動員：劉子龍、白浩然、劉志清等都表現特別好，分別在800米項目、鉛球項目及4x800米中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽，老師和同學們都高興的不得了。
最后，同學們都特別期待明天的運動會，我們班的其他小小運動員能夠再次取得好成績。
我參加了手工（實用15篇）篇二
今天一早的早鍛煉，使同學們胃口大增，早飯大家都吃的不錯，為接下來的野外拓展打下了基礎。穿上迷彩服的我們，儼然像一個個威武的小軍人。
參觀完西山地質博物館，我們來到了位于縹緲峰的云逸拓展訓練基地。教官的每條指令，我都銘記在心。在這里，最高境界是”靜悄悄“，一切活動都要安靜地進行。
5個班級的同學站成10列，教官讓我們做一個“班級蹲”的游戲，其實就類似于“水果蹲”。每班的`班長上司令臺，做引導員。六班先喊道“六班蹲，六班蹲，六班蹲完九班蹲”。不一會兒，我們班不知怎的成了“眾矢之的”，所有班級都讓我們蹲。我們班同學們喊得精疲力竭，可都堅持了下來。教官表揚了我們堅持到底的頑強精神，而我們都從游戲中，明白了堅持到底，就是勝利的道理。
接下來是男女生青蛙跳接力。每個班級跟隨各自的教官，進行利用器械的集體運動。我們在教官的指導下，三人為一組，一人踩樁，一人遞繩子，一人保護，輪流進行。在三人的齊心協力下，每個人都安全通過了復雜的梅花樁。
這次拓展訓練，不僅使我們的能力得到大大提升，也讓我們從一個個驚險的項目的經歷中，真正明白了“人心齊，泰山移”的道理。
我參加了手工（實用15篇）篇三
人生中有許多第一次：第一次犯錯、第一次放風箏、第一次溜冰、第一次踢足球但是，在我的印象里最深刻的，那就是第一次參加學校組織的運動會。
還記得一年級時，一年一度的春季運動會開始了。看著同學們在運動會上超常發揮，我真的好羨慕。可我個子矮，老師沒選中我，我失望極了，決心下一次被選中。到了二年級，我興奮地報了名。yeah！我被選中了！賽前我天天刻苦練習。
盼星星，盼月亮，那一天終于到了。快要比賽時，我的心情從興奮變得忐忑不安，就好像心里有一只兔子亂跳。準備比賽的前兩組，隨著發令槍砰的一聲，飛奔出去，腳下像踏著風火輪似的。哇！好快啊！我可能跑不過她們，萬一得了最后一名，怎么辦？說不定還會被同學笑話呢！早知道我不報名了，唉！怎么辦？怎么辦？我的心猶如十五個吊桶打水—七上八下。
時光老人毫不留情地指定了我們那組開跑。我的心像打鼓一樣咚咚咚咚地跳動，仿佛心要從喉嚨跳出來一樣。腳也不由自主地哆嗦起來。心里拼命想一定要鎮定，鎮定！有什么大不了的，不就是200米的短跑嗎？平時你不是跟猴子一樣皮嗎？不準打退堂鼓，打了你就是小狗、小豬！想到這兒，我鎮定了許多，慢慢充滿了信心。只聽體育老師喊道：各就各位，預備——我覺得發令槍的聲音很洪亮，便用顫抖的手指把耳朵堵了起來。砰體育老師手中的發令槍發出了一聲尖銳的，刺耳的噪音，運動選手們就像脫了韁的野馬，箭一般飛了出去。我可不甘落后，便加快了速度。可是，我怎么跑也跑不過一名選手，遠看，我是最后一名。嗚嗚，為什么我跑不快呢？可是，我一邊跑還一邊對著我自己說：你可不能給咱班班級丟臉啊！一定要快，再快一點！我邁開大步，拼命擺動雙臂，向前跑去。費了九牛二虎之力，總算超過了5名比賽選手，我漸漸得意起來。但，有兩個胖女孩居然超過了我！我可是費了九牛二虎之力的，卻一下子被超過了，唉！我好慘啊！快要到終點時，我拼盡了全力，離冠軍只差一步之遙了，我猛地向前一沖，雖然只超過了一名，但也算超過了一名。我完成了200米的短跑，得了第二名，我開心得一蹦三尺高。
這一次的運動會場景，久久不能散去。它讓我明白了，賽跑和學習一樣，沒有平時的刻苦和努力都會落后的。
我參加了手工（實用15篇）篇四
5月3日，我們東關小學舉行運動會了。當時我非常開心，還有在比賽之前經過篩選，老師選出了我、王一航、耿賀倫、馬澤炎、蘇天樂、王子云，女隊員趙瑞、趙一諾、成子怡、寇敏、崔涵蓄、江一帆。我報名參加800米、400米、夾球跑、三組行的競賽。每次體育課上，老師都訓練我們，有時早晨我還到操場上加強練習……經過了很長時間的刻苦訓練。就盼望運動會的到來了！
到了比賽那天，老師先讓我們做熱身運動，做好后正好該我參加比賽了。我站在起跑線我的心臟不由加快了速度“咚咚、咚咚咚”。隨著一聲槍響，我像一匹有力量的千里馬一樣飛快地跑了起來。開始很是輕松，我緊緊的跟在其他學生的后面，一刻也不敢懈怠。可是跑了四圈就把我累得像小狗一樣直呼哧了，當時我真想停下來，可是隨后聽到同學們的加油聲我一下子又重新振作精神飛快的向前跑去，就在最后一圈的時候，我用盡全身的力量向終點飛快的跑去。在這期間我超過了三個人，只聽到一聲聲“維勃加油、維勃加油”的聲音此起彼伏。等我跑過終點線時，我真的筋疲力竭了，我都有點頭暈眼花啦險些一個跟斗摔倒了。
雖然我只跑了個第六名，但是我也很高興。因為這是我上學以來第一次參加比賽呀，而且還沒有比賽經驗呢！希望秋季運動會早日來臨呦，到時我一定會取得更好的成績的！同學們為我加油吧！
我參加了手工（實用15篇）篇五
那天早晨，我很早就起了床，和媽媽一起來到了學校。不久，老師就帶領我們去了濰州劇場。我自豪地走上舞臺，一開始，我是又害怕又緊張，害怕的是我如果沒有表演好，觀眾會笑話我，所以緊張地雙腿在舞臺上直瑟瑟發抖。老師好像看透了我的心思，悄聲對我說：“沒關系，觀眾不會笑話你的，你是最棒的'！集中精力展示出你的風采，加油！”這下我的心里一下子輕松了許多。
音樂響起來了，我緊跟著指揮的節奏用勁敲起了大紅鼓，心里一邊想著譜子，一邊還在想一定要敲好啊！這時我的耳邊又響起了老師和家長的鼓勵聲和臺下觀眾的喝彩聲，我的勁兒更足了，和同學們配合地也更好了，我越敲越起勁，像要把這面鼓給敲破似的。最終，我們的表演贏得了雷鳴般的掌聲。
然后，我又去換服裝，參加了根基合唱團的表演。我的臉上露出了笑容，表演也越發自然了，就連臺下的媽媽也不住地喊：“加油！加油！”
我走下舞臺時，好多老師都沖我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。
通過這次表演，我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
我參加了手工（實用15篇）篇六
老師說這個星期要舉行橡皮大作戰，我高興得一蹦三尺高。我回到家，心想要準備什么橡皮泥呢？普通的橡皮泥不行，容易干，味太大。起泡膠不可能做東西，不能用起泡膠。超輕粘土，這個還不錯，就這個了。我趕緊去超市買了12種顏色的超輕粘土。
星期一我拿到教室，發現同學們拿著各種各樣的橡皮，有的橡皮泥堆成了一座山，有的只有一點。
老師說星期二才舉行，我又苦苦等了一整天。盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。我來到教室，聽到同學們議論紛紛，都在說做什么呢？我聽到同桌說他想做兔子，我想我做兩個蛋糕，其中一個是瑞士卷，一個蝴蝶結吧。我告訴同桌，她說很不錯，就做這幾個吧。
我撕開塑料袋，拿出紅色的粘土，搓成樹葉形狀，把中間切開，再拿出一些紅色粘土，搓成樹葉狀，但比上一次瘦一些。用小刀把中間再切開，比上一次小一些。站在上面做的斜下方，用小刀劃一下線，中間用紅色粘土搓成條粘在中間，蝴蝶結大功告成。我拿出白色粘土，用棉簽在周圍戳上圓點點。用棕色搓成條壓扁，再用黃色搓成條，也壓扁疊在一起，再卷起來。上面用綠色粘土捏成樹葉，再捏兩個樹葉，中間用紅色粘土揉成草莓放在上面，瑞士卷兒就做好了。蛋糕下面的盒子和瑞士卷兒一樣，我就不多說了。用黃色搓成圓，再壓扁一點，放在盤子上。用棕色搓成圓壓扁，用牙簽在四周劃一圈放在上面。再做十個草莓，分別放在蛋糕上，蛋糕就好了。看上去還不錯喲。
我看了看同學們，真是八仙過海，各顯神通呀！有的做好了東張西望地看，有的正在愁眉苦臉的做呢。
展示開始啦，有的做了小兔子，有的做了“侏羅紀公園”，有的做了戰斗機，特別是穿黑衣服的男生，他做的“侏羅紀公園”小巧玲瓏，大家一致評他的為最佳作品。
這次活動真有趣，我從活動中明白了“看著容易做著難”的道理。
我參加了手工（實用15篇）篇七
今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個小女孩，可愛極了！可我們是花了一個上午的時間才做完這個的哦！
一開始我先畫好底板，媽媽呢，幫我搓皺紙。我們的工作都做好，我趁媽媽沒注意，偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。
“你做這個的水平不錯啊，要不要休息一下？”媽媽親切地說。
我說：“不用，不用，既然已經做了一半了，就要堅持到底嘛！”
后來我又認真地做了起來，開始繞紙繩了，一圈、二圈、三圈……十圈一個身體也繞出來了！該輪到最難最難的紅領巾了，一遍沒弄好，二遍也沒弄好，就這樣經過一遍遍地修改；一次次地重來，終于繞好了，而且十分漂亮！我真的高興地不知怎么形容！
馬上一個上午過去了，就差一個頭發了，又過了十分鐘，啊，完成了！太棒了！我愛不釋手，心里比吃了蜜還甜！
經過我的不懈努力，竟然做出了一個那么可愛的小玩意兒，我知道了只有花出代價，才能得到收獲。
我參加了手工（實用15篇）篇八
這次聽教官說，我們用上了高級裝備——無毒無害的煙霧。我想：太強了吧！不對，一定是人造煙霧。結果它和我想的完全不一樣，是一個像大餅一樣的東西。灑上了黃色的粉末，可是一燒，卻冒出了不知多少的煙霧，走的近的人都被煙霧遮住了眼睛，找安全出口都是靠手來摸的，因為煙霧有個缺點——特別嗆人。有的同學偷偷在后面的樓梯旁邊一個不容易看見的門集合，一起走。我們三個人再摸開門轉一個彎時，小胖老師突然出現并說：“拍照了！”嚇得我們大叫一聲，幸好只是虛驚一場。接著我們繼續，一個人摸門，一個人看標志，一個人關門，分工合作。我們摸了幾個門之后找到了出口，回來了，這次的火災逃生演練真是驚險呀！
雖然煙霧散了，但是我在演練中的歡樂和學到的知識還在。
我參加了手工（實用15篇）篇九
1月25日晚我去博山區區醫院參加演出了！這是博山區醫院20xx年的迎春晚會，參加演出作文500字。晚會在七點時趙院長致了新年賀詞后，就正式開始了。我和10個小朋友演唱的是《歌唱祖國》歌曲，我們的節目是排在第12個。我看見前面的11個節目表演的很精彩，有說三句半的、有唱歌的、有打搏擊舞的、演小品的、唱京劇的……，尤其是打搏擊舞的的，忒酷了，那叫帥啊！區醫院的叔叔、阿姨們多才多藝、人才濟濟他們的精彩表演獲得了下面的觀眾鼓掌及尖叫，優秀作文500字《參加演出作文500字》。
到了我們表演了，站在第一、第二的小朋友喊：“解放軍走起來，一二一、一二一，一二一。”然后我們就排著隊走上臺整齊的站在舞臺的中央，首先是自我介紹、每人說一句祝福的話，再就是清唱，我們10個小朋友演完了，觀眾們給了我們熱烈的掌聲。
給我印象最深刻的是眼科（是我媽媽這個科）他們演的是《讓愛放飛光明》的小品，主要演的是：免費為病人治療白內障，演員們的表演讓觀眾忍俊不禁，實在是太好笑了！
到了最后該發獎了，我們是特等獎，發的是彩色鉛筆，上面貼的是；博山區醫院二0一一年迎春晚會特等獎，那時候我們站在領獎臺上感到是無比的自豪與驕傲啊！
最后我們還和醫院的領導們照了相，迎春晚會就在這歡聲笑語中結束了！
祝大家兔年頂呱呱！
我參加了手工（實用15篇）篇十
最近，我參加了一次關于講故事的培訓，并有幸在此次培訓中擔任了講師的角色。這是一次非常有意義的經歷，讓我對講故事有了全新的認識和體會。在這篇文章中，我愿意和大家分享我的心得和體會。
第二段：講故事的藝術。
講故事是一門藝術，也是一種技能。一個好的故事不僅能讓聽眾感到愉悅，還能傳遞知識和情感。然而，講故事并不是一件容易的事情。要成為一個好的講故事者，需要有獨特的個人魅力和豐富的生活經歷。此外，還需要掌握一定的技巧，如如何選取好的故事，如何打造情節，如何運用語言和肢體語言等。只有綜合運用這些因素，才能成為一個成功的講故事者。
第三段：講故事的價值。
講故事有著非常重要的意義。它不僅能夠傳遞知識和文化，還可以提高聽眾的思考能力和創造力。一個好的故事能夠通過感性的方式，讓人們更深刻地理解人生道理和價值觀。它可以讓人們更加感受到人性之美，增強人與人之間的感情交流和溝通。此外，講故事還可以幫助人們更好地面對生活中的困境和挑戰，找到解決問題的方法。
第四段：講故事的技巧。
要成為一個好的講故事者，需要掌握一些技巧。首先，要學會如何選取好的故事。一個好的故事需要具備引人入勝的情節和深刻的內涵。其次，要掌握如何打造情節。一個好的故事需要有適當的起承轉合，才能讓聽眾跟隨情節發展，增強故事的感染力。再次，需要運用語言和肢體語言來打造一個生動的講述環境，以便讓聽眾更好地理解和感受故事。
第五段：結語。
在這次講故事的過程中，我深深感受到了講故事的魅力和重要性。它可以讓人們更深刻地認識自己和他人，讓人們更加熱愛生活。我希望，通過這篇文章的分享，可以讓更多的人感受到講故事的魅力，并能夠掌握一些講故事的技巧，成為一個生活中的小達人。
我參加了手工（實用15篇）篇十一
我是一個才不出眾、貌不驚人的男孩，今年十一歲，讀小學六年級。我有一個愛好，那就是吹奏薩克斯。
那是去年8月的事了。縣上“百日文化廣場”每個周未都要舉行文藝演出活動，吹拉彈唱，各顯風采。為了提高我的薩克斯演奏水平，鍛煉我的膽量，爸爸也給我報了名。
我是一百個不樂意，從來沒有面對過那么多人，害怕上臺出丑，怪難為情的。而爸爸對我說：“沒什么，即便演砸了，也可長一點見識。”說的輕巧，那可是當著很多人的面呀！不管我找什么理由，一家人都堅持讓我表演。我也只好抓緊練習，選定了《茉莉花》、《山丹丹花開紅艷艷》、《我的祖國》這三首曲子作為演奏曲目。
我開始了“臨陣磨槍”，一天吹兩次，一次吹一個小時。不管嘴唇有多痛，手指有多酸，我都在堅持。
終于等到演出這一天，演出定在晚上十點鐘。一家人早早地吃過晚飯急忙忙來到廣場，大姨、小姨、表弟、表妹也早已到了廣場來看我的表演，大家都為我鼓勁加油。雖然我表面很冷靜，可心里卻是“十五個吊桶打水——七上八下”，根本平靜不下來，前面的節目是什么內容我一點也不知道，腦子里亂哄哄的。直到麥克風里傳出“下一個節目——薩克斯演奏，表演者趙國良”，我才回過神來，整了整衣服，正了正掛在胸前的薩克斯，低著頭走上了臺。主持人幫我調好音量，我趕緊清了清嗓子，報出了曲名。
第一次登臺演出，使我悟出了“付出就有收獲”這個道理，做任何事情都要對自己充滿信心，還要有一個認真的態度，盡力做到更好！
我參加了手工（實用15篇）篇十二
“講故事”是一種具有獨特藝術魅力的表達方式，通過講述富有情感和智慧的故事，不僅可以傳遞知識和信息，還能夠引發共鳴和感染人心。近日，我有幸參加了一次講故事的活動，獲得了很多啟發和收獲，現在我想分享我的心得體會。
第二段體驗。
在活動中，我認真聆聽了其他講故事者的表演，并且自己也上臺講述了一些自己喜愛的故事。通過這種互動和對比，我真正感受到了“講故事”的內涵和魅力。每個人的講述都有自己的獨特風格和表達方式，但是都能夠引起聽眾的共鳴和好評。我也發現，在準備和講述的過程中，需要多方面的考慮和練習，比如情感的表達、語言的運用、節奏的把握等等。
第三段進展。
在活動中，我不僅參與了講故事，還學習了一些有關講故事的知識和技巧。比如，講述故事的時候需要注意講述的層次和主題，需要注意情感的飽滿與表達的自然，需要注意身體語言和氣場的調控等等。這些知識和技巧不僅適用于講故事，它們對于我們在生活和工作中的表達也同樣具有指導意義。
第四段感悟。
通過這次活動，讓我更加深入地理解了“講故事”的涵義，它不僅僅是一種藝術表達，更是一種人生態度和智慧。通過講述自己的經歷和故事，我們不僅可以傳達信息和情感，還能夠塑造自己的形象和價值觀念，甚至影響到他人的思考和行為。
第五段總結。
在參加講故事活動的過程中，我深刻認識到了講述故事的藝術和精髓，同時也感受到了人生的豐富和多彩。我相信，講故事不僅是一種表達，更是一種生活方式和心靈的修養。希望我們在今后的學習和生活中，能夠更加注重講故事的實踐和體驗，在持續的實踐與探索中，挖掘出更多關于自己、關于世界的美好故事。
我參加了手工（實用15篇）篇十三
當我們到黃鶴山時，活動已經開始了。我們在山下拎了一袋營養土，領了一把鐵鍬，又把小壺灌滿了水，就向山上有樹苗的地方走去。我一個人扛著大鐵鍬在前面帶路，爸爸為我選了一棵樹苗，原來種樹的坑都已經挖好了，爸爸一邊教我如何用鐵鍬，一邊把樹扶正，一會又幫我把土填到坑里，在爸爸的幫助下，樹苗穩穩的站在了坑里，像個站崗的戰士。接著我又給小樹澆了水，我還從媽媽那里學了一句話：澆樹要澆根，交人要交心。最后，我將我制作的樹卡掛在了樹上，祝愿小樹和我共同成長。樹卡迎風舞動，好像小樹在對我招手說謝謝呢!
我參加了手工（實用15篇）篇十四
這次火災演習，我們用到了高級武器——煙霧彈。教官跟我們說：“這是煙霧彈，要引點火線才會出煙。”于是，教官點起了煙霧彈。不一會兒，整個房間都有了煙，而且還有一點跑到外面來了。我看到這些煙我猜一定就是被里面的煙擠出來的。看來里面真的很多煙。
教官要求我們左手或右手捂住口鼻。再用左手或右手指路，走的時候還得貓著腰。因為上面有很多煙，下面少一點，上面的煙就像一團云，也非常的像原味棉花糖。
我在樓道里轉了一大圈，就下到了一樓。
我們出來整隊，半個小時后，煙都飄走了。雖然煙散了，但我還是忘記不了這次的演習。
我參加了手工（實用15篇）篇十五
最近我參加了一次講故事活動，這是由我們學校的文藝社團組織的一次活動。這次活動的主題是“童年的夢想”，讓每個參與者都有機會分享自己童年時代的夢想和成長經歷。
第二段：分享自己的講故事經歷。
我很幸運地成為了其中的一名講故事者，我分享了自己小時候的夢想，即成為一名畫家。我講述了自己小時候渴望能夠畫出美麗的畫作，但在家長的反對下，我并沒有堅持下去。后來，我逐漸發現自己對設計和美學的興趣，于是學習了平面設計專業，成為了一名設計師。
第三段：對講故事的體驗的感受。
通過這次講故事活動，我發現不僅能夠讓自己分享自己的故事，也能夠聆聽其他人的故事。有些故事讓我感到心酸，有些讓我感到開心，更有些讓我深深地感慨人生。這次講故事活動不僅讓我更好地了解自己，還讓我更加關注身邊的朋友，在他們的故事中找到一些共鳴。
第四段：講故事的好處。
我覺得講故事的好處在于，它可以幫助我們更好地了解自己內心的情感、價值觀和人生經歷，也可以增進人與人之間的溝通和理解。通過講故事，我們能夠使別人更好地了解我們，進而建立更加親密的關系，同時，也能夠了解對方內心深處的想法和感受。
第五段：總結。
總之，這次講故事活動是一次非常有意義的經歷。通過它，我更好地認識了自己，也更加理解了身邊的其他人，同時也更加珍惜每一個人與自己相處的機會。我相信，講故事的這種形式將會越來越流行，它也將在未來帶給我們更多的想象力、感動和力量。