優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值，值得細(xì)細(xì)品味。接下來，請大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文，從中汲取靈感和啟示。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇一
我緊緊的貼著墻面站著，整個人極力地往前探，目光急切地在巷子的拐角處游走，只可惜不能轉(zhuǎn)彎而到達(dá)巷子的最深處。悄悄地，偷望著道兩旁，大家都在按部就班地站著，千萬個目光齊聚拐角處，仿佛千萬個鏡子，折射著陽光，焦灼滾燙的氣息已在鼻息間竄動，可差個時間點，火花不足以躍出，只能等著。
“他們來了！”猛地，被刺破了的寂靜在一瞬間覆沒于排山倒海的歡呼聲和掌聲里。他們來了叔叔挽著新媳婦的手緩緩走來。猶如千軍萬馬揮舞金戈，齊聲吶喊，遏止了行云。這陣勢，心，為之一顫！漫天的彩色紙條和花帶已掀起了繽紛的羅幕，翩翩的姿態(tài)，讓我眼花繚亂，我才緩過神來，也抓起了籃中的紙條向空中極力撒去。整條道路宛若天花亂墜，夕陽慵懶地為天際抹上了金黃的流蘇和艷麗的腮紅，真是應(yīng)景啊！等等，這黃昏的時間點也有來頭呢！我的家鄉(xiāng)鄱陽對黃昏出嫁有牛馬出欄的解釋，《說文解字》引《禮》作釋：“娶婦以昏時。”三千年前的周公之禮，居然仍在鄱陽留下很深的痕跡。
伴著眾人的簇?fù)恚禄榉驄D走入堂中。古代儒家婚禮倡導(dǎo)“六禮”，即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。據(jù)老人說，親迎的程序又包括起媒、暖房、拜堂、分大小、鬧洞房。可我們小孩子哪知道這么多繁文縟節(jié)，只能干巴巴地站在一旁看著司儀眉飛色舞地念叨著。他時而振臂高呼，又時而向新郎頻頻點頭。我和小伙伴只顧自己埋著頭聚在一起，不時又急得直跺著腳，鼓著腮幫子抱怨不能快點自由。
終于，“暖房”一詞如銳利的箭穿過眾人的嘈雜直抵我們的耳畔，驚跳起來歡呼著。暖房，意味著大家可以自由活動起來。叔叔便攜著新娘向大家一一見面。至于我們便迎來了歡樂的高潮，小伙伴們?nèi)宄扇旱卮┧笥诟鱾€角落，尋找落下來的糖果和完整的大紙花，把它們一一拾起，口袋里塞得滿滿的。
接著，大伙便坐在一起，擺開酒席，放寬肚子吃了。我們小屁孩兒圍坐在一起，各自把拾到的小玩意兒攤到桌上，絢麗的彩紙在眼里熠熠生輝。吃飽喝足后，便由大家長各自領(lǐng)回家了。
當(dāng)記憶如潮水一般退去。粉紅的彩紙，粉紅的光影，粉紅的人兒，終究是像那晚的夕陽，沒落于時代的洪流。堂前斑斕的風(fēng)采，宛然如昨日，只是它的踐行者已遠(yuǎn)去，只在心里裝滿了粉紅的回憶。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇二
初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載著夢想，聚在一起。一年之后，我們也許會分散各處，放飛夢想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片學(xué)校，來到這本該屬于我卻不屬于我的學(xué)校。還記得當(dāng)初與同學(xué)朋友歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒妫灿浀梦覀冊谇驁錾系膴^勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
xx發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的'友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時代，即將結(jié)束，實在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在qq上聊天，我們的友誼也從未斷過啊！
下一刻，我們會有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會分離！
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇三
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的六年。
或許，在下一次的畢業(yè)典禮上能見到最后一面，然后，我們就要說再見。想起這些，我不禁感到一絲悲傷。
離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。它包含著一層深刻的意思，我理解不出。或許離別是一種幸福，或許離別是一種悲哀。要看我們?nèi)ピ鯓永斫饬恕Ｓ腥苏f離別是為下一次相遇作準(zhǔn)備，或許是吧。
離別后才能又一次重逢。也有人說是一種美，一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的美，離別后是幸福的，因為離別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶。如果我們真的要離別，請不要悲傷，因為世間有緣分。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，云彩好比夢想。我們，從這一天起，開始了漫長的追逐夢想的旅程。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇四
有一天·粉筆沫在飛揚(yáng)。
陽光灑進(jìn)課堂，粉筆沫在飛揚(yáng)。
太陽逐漸落山，陽光沒有了白日的灼熱，卻多了一份耀眼，夕陽透進(jìn)窗臺，只有您還在正襟危坐，是那么的莊嚴(yán)、專注。我知道，那是您在改作業(yè)，您的心血澆灌著我們的成長，陪我們駛向遠(yuǎn)方。
有一天·燈光在綻放。
漆黑的深夜，溫暖的燈光縈繞在書房。
有一天·汗水浸濕操場。
露水沾濕樹葉，蟬鳴漸漸消逝。
為了即將到來的體育中考，陽光還未出現(xiàn)，我們便在操場奔跑，不斷透支身體，又不斷上道馳騁，汗水浸濕操場，我們依然并肩向前。
如果有一天，我們不再瘋狂，即使分別了，我不會彷徨，不會無助，而是會堅強(qiáng)地面對。我相信，如果有一天，這些事情都發(fā)生了，回憶需要表達(dá)，回憶，是最好的禮物，回憶，是最好的寬慰。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇五
初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。仿佛所寫的此地，另有他方。
初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認(rèn)為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽。筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語。
站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距?年齡改變了，視線的長度也改變了。時間倒退三年，這對于我來說似乎已經(jīng)太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清。然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間?i衛(wèi)它的存在。于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它。
那日翻書，翻出了一本同學(xué)錄。里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生。想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠。仍記得初中畢業(yè)前夕，當(dāng)告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別。我們買來一本又一本厚厚的同學(xué)錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫。我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍。
這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學(xué)都如斷了線的風(fēng)箏，不知飄落何處。過年時候，初中的同學(xué)聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧。那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡。大家談話間，不知是哪位同學(xué)提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭。記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時。總提示說：“你們這群家伙，簡直要?dú)馑牢遥@句子出自范進(jìn)中舉在第二冊275頁第三段第7行。“剛開始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道范進(jìn)中舉在第四冊，而此書只有250頁!以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒。現(xiàn)在，老師又怎么樣?初三結(jié)束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好。
字里行間，眼睛里的迷離在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加淡然。
年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂。長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的。有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當(dāng)看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚(yáng)。以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細(xì)小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望。不管什么放在初三，都會演變得美好。笑也簡單，哭也簡單。
在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀(jì)念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛。現(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好。我們的快樂從不是因為經(jīng)歷了什么，而是這些經(jīng)歷是否曾將我們深深打動過。
從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數(shù)的快樂。今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回。
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會了許多，也得到了許多。
記得剛進(jìn)入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認(rèn)識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時的天真，同時也羨慕，羨慕當(dāng)時的無所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認(rèn)為當(dāng)時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學(xué)習(xí)物理時，因為碰見了一位很嚴(yán)格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認(rèn)真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當(dāng)然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進(jìn)行了一次語重心長的教導(dǎo)，才使我們認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，果然功夫不負(fù)有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α耍湮覀冇幸庵尽?/p>
如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人!
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇六
中考來了，中考又走了。
中考結(jié)束了，我們從考場回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺我們與這個班級的關(guān)系斷絕了。同學(xué)朋友們忙著填同學(xué)朋友錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有做作，沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過，歡笑過的地方，教室的每件物品我似乎都可以說出一個故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開這個教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒有老師的嘮叨了；有的人則一臉的茫然：自己該何去何從？有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個班級嗎？2個月后這里又會有一些新面孔，就像我們當(dāng)初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的心情走出了校門，雖然重復(fù)著3年中經(jīng)常做的動作，但心情卻不一樣。
幾天前，我到學(xué)校辦事，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學(xué)朋友爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見了我們的數(shù)學(xué)老師，平時她對我們要求非常嚴(yán)格，而今天見了我卻很親切，還詢問我這個暑假的打算，嚴(yán)格歸嚴(yán)格，其實我們還是很尊敬她的。
我又來到了我們教室的那層樓，一切都沒變，只是安靜了好多，沒有了往日的喧囂和緊張，也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級新生的家長在忙上忙下地詢問入學(xué)的事，這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開了。
在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航。回憶固然重要，但是我們應(yīng)該面向未來，為自己的母校爭光！
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇七
畢業(yè)，是一個情感復(fù)雜的詞語。它既有著對新起點的'展望，又包含著離別的憂傷。
在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。每一天我都會有意無意的再逛逛校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。有時會突然覺得六年的同窗，這些身邊的同學(xué)們都已經(jīng)是離不開的朋友了。
再看看吧，那花壇里的老樹，一年級時的我們曾爬上去比試膽量。那些木樁桌椅曾一度成了我們最好的玩伴，一下課天真無邪的我們就圍著它瘋跑。學(xué)校的大鐵門記不清什么時候換成了氣派的伸縮門。教學(xué)樓在去年穿上了新衣，小操場也偷偷的變得綠意盎然生機(jī)勃勃了。每一次獲得表揚(yáng)時的激動，每一次考試時的緊張，每一次同學(xué)間幼稚的爭吵，運(yùn)動會、小畫展、籃球賽、六一游園、畢業(yè)拉歌……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一段即將謝幕的電影，記錄了我們的快樂和憂傷、見證了我們的夢想和友誼。
六年級這個學(xué)期像罩著一層薄薄的灰色。每個人都忙忙碌碌，一切都像一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那些灰色里仍有記憶在閃閃發(fā)亮，那些記憶凝成彩色的水晶，在我們的回憶里散發(fā)出迷人的光彩，那是我們的童年，也是我們的寶藏。
畢業(yè)時除了不舍、傷感，還有一種強(qiáng)烈到讓我有些語無倫次的感情——感恩。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生受益一輩子。是啊，春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師就是我們心田里的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，江河以它日夜奔流的姿態(tài)作為對容納它的大海的回報。敬愛的老師，作為一個學(xué)生，我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
再見了我的母校，在您的懷抱里我們度過了多彩的童年，從當(dāng)初的無知變得逐漸懂事。今天，我們?yōu)槟膬?yōu)雅博愛而驕傲，明天，您一定因我們的茁壯成長而自豪!
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將開始新的征程。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著未來揚(yáng)帆起航!
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇八
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進(jìn)了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我!別走那么快!我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊。
我驚呼!“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來。”
“我，我不敢，我不敢。”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來。
媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖!自己過來。”
“不!不!我不要!”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼。”
又多了一個惡魔天使，邪惡對我說：“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎?難道你還想再次掉下去?哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的!”
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯!我相信自己，我一定能行的!”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去。
媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油!”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼。”
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的`記憶。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇九
“聽說，能登上金字塔巔峰的只有兩種動物――蒼鷹和蝸牛。”
而我們，就是狂奔的蝸牛。
一切的一切，從迷彩服的不期而遇開始。
墨綠的黑板，木色的課桌，漂浮的塵埃間，喧鬧的面容，若永恒的記憶。這是登上塔尖途上，最美的激勵。
是道路終將坎坷崎嶇。一句句不經(jīng)意的指責(zé)，一個個質(zhì)疑的眼神，都成為最猛烈擊打心房的風(fēng)雨。但我們終究是期盼巔峰的蝸牛，一次次滑下坡面，又一次次追逐更陡峭的前方。日歷在風(fēng)中凌亂，一個個鮮紅的數(shù)字飛速地變換。悵然面對墻上的數(shù)字，我們托著時間之車的輪，求它慢一點……再慢一點……用鋒利的筆尖，將一日、一時，撕成分秒，再將這分分秒秒填入空格。生命，在這無盡的填涂中，被畫上濃墨重彩的一筆。
頂峰，終將屬于我們。
或許多年以后，我們會忘記最初玫瑰色的夢想，但我們必定會記得，教學(xué)樓拐角處，若有若無的汗水的氣息。
我知道，回憶不會消失。
因為一切，從不期而遇開始。
文檔為doc格式。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十
那些熟悉的'面容，那些熟悉的聲音，即將離我們遠(yuǎn)去，但是，曾經(jīng)的每一分鐘，都會永遠(yuǎn)激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)！憶昨天，我們風(fēng)華正茂；展明天，我們前程似錦!感謝母校，感謝老師，感謝我們的同窗，也感謝我們自己，今天我們畢業(yè)了!
中考結(jié)束畢業(yè)感言畢業(yè)感言—家畢業(yè)感言幾句話往屆生畢業(yè)感言畢業(yè)收獲感言
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十一
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的20xx，留給了我們同學(xué)無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上。看到它，總能想起與我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進(jìn)校園那不懂事的小孩，成長到如今自強(qiáng)不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。
當(dāng)我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學(xué)習(xí)玩耍的點點滴滴:。
天空藍(lán)，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上。“喂，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走。”“我在看一會兒嘛，多美呀。”“你走不走?”“不走。”“你不走是吧?看我揪你耳朵。”“哎呦，好疼，姐，我錯了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀。”我們應(yīng)聲附和。“嘿嘿，你來抓。”她對著我說。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習(xí)冊。要寫對即將畢業(yè)同學(xué)們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:。
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時候還啊?
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!
這么史無前例的詩當(dāng)然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十二
天下沒有不散的筵席。
再好的朋友也有分開的時候。
分開的只是距離。
分不開的卻是我們之間的友誼。
當(dāng)然，每個人都需要友誼。
充滿友誼的人生才會更美好。
與其難過，還不如珍惜我們在一起的時光。
快快樂樂地度過每一天，
給彼此留下一個值得珍藏的美好回憶！
在這里我把自己對幸福的定義給大家說一說。
幸福是，追逐的夢想，
熱血，充滿希望。
幸福是，舒適的生活，
快樂，自由自在。
幸福是，口袋里的一塊巧克力，
簡單，隨身攜帶！
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……再見！朋友！
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十三
已經(jīng)度過了14個春秋，以往的一切都被遺忘在我匆匆的步履中。我只是在偶爾翻起相冊，重新見到那片鮮嫩的菜花，那些遠(yuǎn)飛的雁兒和那片澄凈的陽光時，才會浮起一些完美的情愫。我童年的歲月，便如傍晚的星星一樣慢慢顯現(xiàn)出來，那么美麗，又那么遙遠(yuǎn)。小時候，最喜歡的'事是去外婆家。外婆家有一個小小的院子。每日午后，外婆總會端著大木盆到院子的過道里洗衣服。我便撐著下巴看陽光怎樣把那些泡沫染上絢麗的七彩，看外婆布滿皺紋的手和著搓衣板的節(jié)奏迅速地一上一下，聞著肥皂、草木和外婆身上的暖暖的味道，愉快地背著教師教的兒歌。
有的時候，我耐不住寂寞，就吹泡泡，泡泡輕盈地一晃一晃地穿過樹枝間的縫隙，迎著陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向著天空飛去。我就呆呆地仰著頭看泡泡怎樣消失在視野里。外婆瞇著眼看我，也不怪我的泡泡把剛洗好的衣服弄臟。至今外婆回憶起來，還總是樂呵呵地說：“像個傻瓜。”奇怪，我聽了也不害羞，反而覺得很幸福，甜甜的。離開外婆的日子也不會寂寞，沒事的時候，便和玩伴一齊幽靈似的在鄰居家里逛。有時候心血來潮，大吼一聲，把張奶奶或者李大爺嚇個半死。可是，好象沒有誰會嗔怪我們，反而還樂呵呵的。可是，我們總是一犯案便逃離案發(fā)現(xiàn)場，不管人家是拿著棍子還是拿著糖。好幼稚哦！但又很可愛！還記得那年秋天，我和玩伴一齊做作業(yè)，一邊做一邊玩。忽然，她高興地直嚷嚷著叫我看天。我一看，一行大雁排著隊從我們頭頂飛過，我和她呆呆地看著它們越飛越遠(yuǎn)，最終變成一個點，不見了。
于是我們扯直了方圓十里都聽得見的嗓子大喊：“秋天來了，葉子黃了，一群大雁往南飛呀！”的確，大雁是越飛越遠(yuǎn)，每年仰著頭看大雁的我也越長越大，此刻大雁總是準(zhǔn)時赴約，我卻忘記了抬頭看一眼，向他們問好。但每年秋天，習(xí)慣性地想起這些往事的時候，心頭總是暖暖的，像夏日海浪輕撫過海灘，秋日躺在草堆里的感覺那樣溫馨。那些完美的往事如同花朵一樣凋零，可是那些完美的回憶卻被制成千花存放。干花很香，即使走出很遠(yuǎn)的時候，也總能聞到那暖暖的味道。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十四
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的某年，留給了我們同學(xué)無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上。看到它，總能想起與我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進(jìn)校園那不懂事的小孩，成長到如今自強(qiáng)不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。
當(dāng)我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學(xué)習(xí)玩耍的點點滴滴:。
天空藍(lán)，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上。“喂，胡良福，發(fā)什么愣啊，趕緊走。”“我在看一會兒嘛，多美呀。”“你走不走?”“不走。”“你不走是吧?看我揪你耳朵。”“哎呦，好疼，姐，我錯了，我走，我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀。”我們應(yīng)聲附和。“嘿嘿，你來抓。”她對著我說。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習(xí)冊。要寫對即將畢業(yè)同學(xué)們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的:。
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時候還啊?
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去啊?
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款啊!
這么史無前例的詩當(dāng)然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的'歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十五
四年一次的世界杯又來了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之后它又會卷土重來，給人更多的期待。而我的大學(xué)生活，卻定格在了2019--2019這四年，就這樣子吧，不管以前怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，一切都沒有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛過的女孩，那些愛我的兄弟們，我會在遙遠(yuǎn)的北方祝你們幸福的，不知道你們會不會同樣的祝福我呢？我會好好努力的，因為我需要的是一個激情四溢的四年！
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十六
世界那么美，有生機(jī)盎然的小草；有姹紫嫣紅的花朵；有清澈見底的河流。每個景物都有它們獨(dú)特的魅力，讓我們流連忘返。
念念不忘的是那甜甜的紅薯，它是我們小時候最愛的“零食”！
“媽，這熟紅薯切了，下一步該怎么做呢？”我趕緊問道。老媽笑著說:“拿到有陽光的地方晾曬，曬干為止，紅薯干就是你這小饞鬼的零食啊。”“嘿嘿”我笑道。每每老媽做好紅薯干時，我都會偷偷摸摸的拿到一些來吃，老媽一看到，先是疑惑不解，但是過了一會兒就茅塞頓開了，作為‘主犯’的我，早就在老媽使用獅吼功之前，逃之夭夭了。
除了做成紅薯干，我們還喜歡吃烤紅薯。
“你……你去多拿幾個紅薯來吧，要大一些的`，不然四個人可不夠分。”我點點頭。‘老鼠’（這是我們仨給那位門牙很大很長，吃東西的聲音都跟‘老鼠’一模一樣的朋友的昵稱）帶打火機(jī)，另外一對兄弟一人各拿兩個磚頭，萬事俱備，只欠行動了。到了目的地，他們立刻把磚頭排好，我揀了一些細(xì)樹枝和小柴火，鋪在用磚頭圍著的空間里，接著又塞了四個紅薯。最后，將剩余的樹枝和柴火放進(jìn)去。‘老鼠’很激動，按打火機(jī)時，手都在抖，火成功點著了，他一興奮來了聲:“啊...啊...”不知道的人，還以為他出什么事了呢。
那些跳躍的火苗在樹枝間跳來跳去，仿佛有了生命。我隨口說了聲:“好無聊。”他們提議:“走啊，先去玩吧。”我們來到小河邊，只見魚兒在河里快樂嬉戲。“老鼠”發(fā)話了:“捉魚吧！”我二話不說，脫掉鞋襪，卷起衣袖，兩手合并在水下尋找獵物。過了不久，我們收工了。魚兒呢？沒瓶子裝，放生了。
當(dāng)我們回來時，火已熄滅，紅薯還是熱氣騰騰的。我急忙拿起一個紅薯，分成兩半，又剝開它的‘紫衣服’，露出了它那黃色的‘肉’。看上去很有食欲。我咬完一口，直呼:“好燙，好燙。”他們?nèi)肃凉值?“看你以后還吃不吃那么快。”“貪吃鬼。”“這個是你的，誰也搶不走，慢點。”
“喂，醒醒，老師來了，上課了。”同桌把我搖醒。
甜甜的紅薯，彷佛還在唇間，這香甜的回憶，我終身難忘。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十七
一年前，我悄悄的告別了陪我成長六年的“家”。雖然畢業(yè)典禮時，都說沒什么好哭的啦，只不過是個結(jié)束又不代表以后不能見面。
初中跟小學(xué)簡直就是天堂與地獄之差，在小學(xué)我們每天無憂無慮的過生活，就連考試前都沒在讀書；而現(xiàn)在初中壓力則比一座山壓在你身上還重，一個晃神、一個疏忽就可能被那座山壓死了。
幾乎都可以看見我的身影。最讓我印象深刻的非這兩年的運(yùn)動會莫屬了！五年級時，各個老師都看好我們班團(tuán)體接力會拿第一名，但就在快比賽的幾天前我們班的飛毛腿因為打球而受傷不能參賽了，大家非常的失望可是還是盡全力跑。一開始我班都是第一名，但是就在重點前不到五公尺的地方我們被追過了，對方贏了我們零點零幾秒。我們憑著“勝不嬌，敗不餒”的精神決定六年級要把他們倒追回來，于是這一年我們過得很充實，早上由體育老師以及班主任親自帶領(lǐng)我們跑操場，一天跑的比一天多，到了運(yùn)動會前，主任還特別把課空出來帶著我們到操場練習(xí)默契。
在大家勤奮努力的練習(xí)下，運(yùn)動會終于到來了。一早便飄著毛毛細(xì)雨，我很擔(dān)心，因為是最后一個在小學(xué)的運(yùn)動會，我又代表運(yùn)動員宣誓，而如果下雨的話就必須改到體育館內(nèi)舉行，我們都沒有練習(xí)過若是出糗就尷尬了！結(jié)果天公真的不作美，雨越下越大，班主任開始擔(dān)心下午的團(tuán)體接力，怕我們練習(xí)如此的久，就因為一場雨的攪局而打亂了。雖然改在體育館內(nèi)舉行但慶幸的是，一切都很順利！雨停了，感覺下午能跑團(tuán)體接力了，但此時體育組長卻宣布場地濕滑提早放學(xué)，團(tuán)體接力改天再比。我們班頓時安靜了下來，我們練習(xí)那么久就是為了讓家長們看見我們的努力，但在這種情況下似乎他們就都不能看到了。
隔一個禮拜，舉行了團(tuán)體接力，全校都在場，加油聲此起彼落。六年級總是最好看的所以當(dāng)壓軸，鳴槍一響，我班便卯足全力向前沖。我擔(dān)任最后一棒，大家把希望的放在我身上我超級緊張，“沖！沖！沖！”輪到我了，我大步大步向前沖，我們班得回第一名了！還贏倒追第二名呢！果然“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
所謂天下無不散的筵席，現(xiàn)在跟同學(xué)分別兩地了，也只能默默的記著我們共同的回憶、共同的經(jīng)過，默默的送上祝福，期許未來能夠再同車，帶著滿滿的回憶，滿滿的祝福踏入另一個世界！相信大家初中能有更美好、更精彩的生活！
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十八
最后一門考試前，同學(xué)們還像往常一樣開著玩笑，侃侃籃球，仿佛不知道兩個小時后就各奔前程了。
從考場出來，兄弟們?nèi)约Y(jié)在一起打籃球。臉上還是與往常一樣的笑。
畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。恍惚間，仿佛昨天才剛剛?cè)雽W(xué)。今天就各自分散了。原以為會沒有留戀，我記起了小學(xué)帶了我們四年的班主任涕泗橫流的場景。然而這一刻，我再說不出什么，其他人的歡顏下也許也藏著不舍吧。
考試前后的那幾天，在河濱的公園散步，常常能碰到住在附近的同學(xué)。那幾天碰到了前同桌，也是中學(xué)生涯跟我坐同桌最久的一個女生，絕對的哈韓族。和她一起聊了很久，她的談話主題還是娛樂，不過她的偶像卻時時在換，今天是rain，明天又是韓庚，后天又是某某某，我依舊聊我的beyond，有時也插幾句汪蜂，曾經(jīng)一起聊天與現(xiàn)在一起聊天，感覺是不一樣的。
畢業(yè)了，又回想起了曾經(jīng)。想寫很多字，想想又都是支離破碎的片段。告別，一秒之前，沒有不舍；一秒之后，卻是心痛。不知是否還有機(jī)會碰面。見面至少要相互微微一笑吧。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇十九
我以前給你寫的，發(fā)表在qq上被他們都轉(zhuǎn)瘋了，從那以后我的文章，我再也沒有發(fā)表在qq上。
還記得因為一條我不希望換老師的短小文章，感動了大部分同學(xué)，現(xiàn)在想想真的好好笑啊！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當(dāng)時文章的內(nèi)容理由很簡單，雖然只有短短幾行，但是卻說明了我的心聲，好想回到那個時候啊，每天你都督促著我，背單詞，背語法，被詞語，每次我一難受時候，你總是能及時的出現(xiàn)在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開心結(jié)，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔(dān)心，讓你操心，就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開你，但誰也回不到以前了，我只好接受現(xiàn)實。
聽說新老師也挺好的，你放心，我不會氣她（借我兩膽，我也不敢啊）天下沒有不散的宴席，我只好接受現(xiàn)實，就像你說的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見面，我都會信賴你，無論你把我放在那個空間里，你對我的贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點時間我的愛統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn)，我知道，離開我們你也舍不得，因為兩年的感情怎能說散就散呢，我們也都對你產(chǎn)生了依賴性，也許這就是人成長道路上必須有的吧，雖然你沒有陪我們到，但我也很感謝你，這兩年來對我們的照顧，遲早有一天我們都得面對，只不過這一天來的比較早而已。
還記得剛剛上初中時，你都把我當(dāng)成了男孩呢，在這兩年中我也學(xué)會了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過我，無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去，因為那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你，這句話我想了半天才想清楚，所有老師其實都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過現(xiàn)在我理解了，現(xiàn)在才知道當(dāng)時小學(xué)老師所說的話都會對我今生有用的，大人說話是不會撒謊的。
如果我以前傷了哪個老師的心，我在這里和你說一聲對不起，請原諒當(dāng)時無知的我，不懂事的我。
初三畢業(yè)回憶（模板20篇）篇二十
我不舍與我朝夕相處的同學(xué)們，不舍親如媽媽的林老師，再回首覺得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖，不忘在校園里的點點滴滴。在這六年里我早已不知熬過了多少困難與挫折，六年的時間說慢也慢說快也快。
當(dāng)我剛跨進(jìn)校園的第一步開始就注定要在這充滿書香，充滿歡聲笑語的校園里生活六年的美好時光。
在這六年里我收獲了許多知識，收獲了友情，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，最終走到了終點收獲成功的喜悅。
再去回想我走過的每一天覺得好懷念哦！但我知道人永遠(yuǎn)是話在現(xiàn)實中的，是無法活在過去的。人生雖漫長但好好的去品嘗會發(fā)覺人生是短暫的。現(xiàn)實就是無情的，只有面臨無數(shù)次的結(jié)束才會慢慢長大，所以不能應(yīng)一次小小的結(jié)束而傷心過度。
小學(xué)的生活已經(jīng)過去了，迎接我的是初中的三年時光。人是永遠(yuǎn)不會休停的。只有不斷的走向成功的彼岸才是有意義的人生，人的一生是在拼搏中度過的。
回憶在美好終究是個回憶，曾經(jīng)是多么的快樂終究也會結(jié)束的。我會把這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心。