無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春天春天二年級實用篇一
春，在我們這里是一個容易被錯過的季節，一不留意間就被夏天擠走。
她總是悄悄地來到了我們身邊，安靜自然，給這兒涂些淡粉，給那兒點些淺綠，你才恍然，春來了。
在這萬物復蘇的時節，更能讓我們深刻感受生命的活力和大自然的神奇。春風溫暖，陽光和煦，讓我們帶著微笑，去尋覓春的足跡，觸摸春的美麗！這一路收獲的不只是美麗的風景，還將有一份滿滿的幸福感和一份樂觀豁達的心緒。
嫩芽從灰褐色的枝杈上鉆出來，看上去雖顯嬌弱但充滿著無限的力量，打破那灰色世界的沉寂，迎來春的生機盎然。你也不知道什么時候，嫩綠的新葉就已站在枝頭，掛在樹梢，為自身著裝，向世界詮釋著生命成長的力量！
春天，是一個花開如詩，色彩斑斕的季節。隨著相機一聲聲“咔嚓”的脆響，定格下一個個完美的瞬間。迎春花在陽光的照耀下，披上了金燦燦的艷裝，向人們報告春天的來臨。那些粉紅色的桃花更像是赴一場季節之約，團團簇簇，你擁我擠，占滿了枝頭，眼前是一片粉色的海洋。迎春的連翹，花開四瓣，滿枝金黃，一簇簇，一叢叢。枝枝小花大大方方舒展著花瓣，享受著早春的暖陽；新萌發的嫩芽，則羞答答地躲在花朵身后，小心翼翼地透出一點翠綠。櫻花，如雪，卻比雪還要美；櫻花，似云，卻比云還要純潔。潔白的櫻花，冰清玉潔，周身透著一股靈氣！海棠花紅艷艷的，遠遠望去像一個個粉紅色的大絨球，在微風的吹拂下隨紅色的枝葉輕輕擺動。玉蘭花或白，或粉，伸展著枝干，無葉無綠，只是朵朵優雅寧靜的綻放。各式各樣的野花也睡醒了，爭先恐后地開放，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，在春日的暖陽下盡情舒展著自己的美麗！
春是一朵朵花開，春是一抹抹新綠，更是一種生命積極向上的態勢。
在這個美麗的季節，讓我們停一停忙碌的腳步，放下手中的瑣事、卸載心中的不暢，帶著一顆簡單的心，去聽春聲，賞春色，不錯過大自然饋贈的這份美好！不辜負這生機勃勃的春光，去赴一場與春的約會！
春天春天二年級實用篇二
盼望著盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開了眼。太陽的臉紅了，我們去公園里尋找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細又長，密密麻麻的柳條掛滿枝頭，溫暖的春風吹過，柳條隨風飄蕩，就像一位小少女在梳理著頭發。仔細看，發現像米粒大的葉苞綴滿了柳條。再湊近看，發現有的柳條上已經長葉子了，就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過幾個星期，整棵柳樹應該都披上了一層綠紗了吧。這時不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠，倒映著池塘邊的高樓、綠樹、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子，陽光灑在湖面上，就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶，閃閃發光。小魚在水底快樂地游著，不時地親吻著湖面，湖面漾起一圈圈波紋。
春天藏在小朋友朗朗讀書聲里。寒假一過，小朋友早早地背上書包到教室里坐得端端正正，那讀書聲打破了寧靜，帶來了生機。
“一年之計在于春”，我們抖擻精神，迎接這美好的春天，度過這生機勃勃的春天。
春天春天二年級實用篇三
春天是溫暖的，是美麗的，是生機勃勃的。在我心里它是和諧幸福的，在演繹著一個個令人向往的片段。
爸爸媽媽又在吵架了，我捂住耳朵，噙著眼淚，跑進房間獨自悶哭。也許是哭得太傷心了，不知不覺竟進入了夢鄉。
“來，多吃點，身體健康最重要……”媽媽做了一桌好菜，一家三口正坐在一起，其樂融融地吃著晚飯。媽媽夾了兩個雞翅膀給我，會心一笑；爸爸夾了一塊魚肚子上肉給媽媽，和顏悅色地說：“你也忙碌了一下午了，也要多吃點。”在這沒有爭吵，沒有不和的環境里，我感受到了幸福的味道，我激動得熱淚盈眶。我覺得此時的我是世界上最幸福的孩子，多希望世界上所有的家庭都能這樣，給孩子一個幸福和諧的家庭，那世界將無比美好。
媽媽嘆了口氣，夾了一些菜給爸爸，爸爸溫柔地看著媽媽，也夾菜給了媽媽。此情此景就如夢中的一模一樣，我感動地投入媽媽的懷中，泣不成聲地說：“媽媽、爸爸，你們從今往后要一直和睦相處下去，好嗎？……”爸爸撫摸著我的頭說：“傻孩子，我們又何嘗不想好好地過日子啊？以前的矛盾都是因工作上的事情引起的……我們以后會好好說話，快樂和諧地生活。”我們三個簇擁在一起，整座房子里充滿了幸福的味道。
春天啊春天，你永遠會留在我的心中不滅！
春天春天二年級實用篇四
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春少女踏著輕盈的腳步來到了。冰消雪融、萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。好美啊！
小草偷偷的從土里鉆出來，柳樹少女梳著長長的辮子。一陣微風拂過，帶來了春的氣息，喚醒了沉睡中的小動物們。小燕子隨風舞動，小青蛙呱呱的叫著，小喜鵲唱著婉轉的歌曲，動聽極了！可愛的小白兔在采著新鮮的蘑菇，動作輕巧伶俐。
天上的白云好白呀！它們聚在一起，有的像溫柔的綿羊，有的像兇猛的老虎，還有的像機靈的猴子。一團一團的伴著藍藍的天空，真是美極了！
忽然，天空下起了蒙蒙細雨，喚醒了睡夢中五顏六色的花兒，使它們睜開了朦朧的睡眼，招來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂。小草打著哈欠醒來了，享受著春少女送來的春雨。好一片生機勃勃的景象！
“一年之計在于春”每個人都在計劃著自己的工作。小朋友們拿上自己的風箏，都在比試著自己的武藝，把自己的理想放飛在藍天上；學生們都在準備著自己的功課，希望自己在新的一年里取得好的成績；工作者在準備著自己的工作，祝愿在新的一年里工作順利；老年人在公園里鍛煉身體，祝福自己在新的一年里身體健康、萬事如意。
春天真美啊！讓我們用心感受這美麗的大自然，感受這美麗的春天！
春天春天二年級實用篇五
當春天來臨時，積雪融化，春暖花開，萬物復蘇，嫩綠的小草也偷偷地鉆出地面……春天帶著一身嫩綠，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
這天，我們來到蘇頌公園！
我們又舉步來到小湖邊，只見湖水清澈見底，如同一面明鏡。湖邊全是草坪，又像一條又寬又長的綠色地毯鋪在湖岸上。草坪上點綴著一排排垂柳，柳枝下垂，一陣風吹來，就像少女飄逸的秀發。我覺得自己猶如身出仙境一般。
途中，我們沿著羊腸小道，進入了出林。這里的山坡上，峽谷理到處站立著郁郁蔥蔥的竹子，就似海洋一樣。穿過竹海，我們又來到林海。這里的松樹個子有高有矮，身材有胖有瘦；年齡有大有小，可它們個個生機勃勃，綠意盎然，一年四季身著綠裝，可神氣啦！
啊！蘇頌公園的春天真美啊！
春天春天二年級實用篇六
春暖花開，綠意盎然，啊！春天真美呀！
今天，我感覺春天到了。我來到了河邊，發現千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。我來到草地上，發現了許許多多剛長出來的小草，又發現了許許多多剛綻開笑臉的花兒和許許多多還沒綻開笑臉的花兒。我又來到了河邊，發現了小魚都跳起了舞。我又在花叢中的蜜蜂和蝴蝶。我來到了樹林里，聽到了小鳥在那兒唱著歌，好像在唱“春天到啦！春天到啦……”樹木都長出了淡綠色的嫩葉。又看到了螞蟻正在為冬天準備糧食了。
許許多多的動物都從冬眠中醒過來，又伸個懶腰去找東西吃了！冰化了，小溪又唱起了春天的歌。小燕子從南方陸陸續續地飛來，為春天增加了許多生趣。
我之所以知道春天來了，是因為這么多景物提醒了我，春天來了！
啊！這是個多么美麗的春天呀！
春天春天二年級實用篇七
冬天剛走不久，我就急切的去找春天了。
我一手拿著放大鏡，蹲在泥土地上尋找著春天的痕跡。
在我觀念里，只有當地底下的種子發芽了，當芽兒挺拔的鉆出了土壤，這樣春天才來了。
我將放大鏡放在眼睛的前方，頓時地里的土囊顆粒就清晰的呈現在了我的視野中。我將眼睛睜得大大的，就想著能找到春天里的嫩芽兒。我堅持不懈的在土囊翻找著，我瞧見了這些經過了一個冬天冰封的泥土里有了小生物的活動，這一瞬間，我好似就不糾結找著那些發著小芽兒的種子了。因為我的心底有一個聲音在朝著我說道，春天，你這不是已經找著了嗎？只有在春天里才會有這般的生機活力。
但是盡管我的心里已經能夠確定自己找著了春天，但是，我依舊還在土囊里尋找著。畢竟找到發了小芽的種子是我最初的目標，也是我腦海里對于找春天的最大的認知。
在經過了一段時間的努力后，我終于找著了一棵萌發出了幼苗的種子。雖然我找到的這顆種子才在泥土里冒出了一點小芽，但是我內心里的歡喜雀躍是如此的強烈，因為我找到了春天，正真的找到春天了。
朋友們一一搶過我的放大鏡，然后都認真的瞧了起來。等到他們一個一個都確認了后，這才承認了我所說的話。
當然了找春天，這于我而言，不僅是一個游戲，更是一件有意義的事情。
春天春天二年級實用篇八
春天，是一位會魔法的姑娘。她把柳樹的舊衣服，換上了新的服裝，她把凋零的花兒變得鮮艷美麗，她把枯萎的樹變得茂盛……她把死寂的萬物變得有活力，賦予了它們生機。
瞧，小河邊，我看到柳枝上長出了新的小綠芽，給柳枝找到新的朋友。柳枝看到小柳葉很高興，微風拂過它們緊緊地擁抱在一起，孤寂了一整個冬天的柳枝一點兒也不想和綠葉分開，他們玩得可開心了！當柳枝和柳葉想蕩秋千時，只要呼喚春風姑娘，她輕輕一吹，就可以蕩上好一會了。
咦，這是哪來的香味呀？我沿著河邊，尋香而去，抬頭一看，原來是百香傳千里的桃花樹呀！站在桃樹下面，看著粉色的，玫紅色的花朵就像嬰兒嬌嫩的小臉，一二三四五……好多好多，數都數不清。我情不自禁地深吸一口氣，清香撲鼻，頓時就像被施了魔法一樣，什么疲勞都沒有了。
再往前走，我看到了五顏六色的茶花，有黃色的，有白色的，有粉色的……茶花可不是用來泡茶喝的呦！它們最多有60朵花瓣，跟半圓一樣，層層疊疊，葉子濃綠綠的，可好看了，為曼妙的春天增添了色彩。
漫步在春天里，欣賞著美景與新生，春天，為大地帶來了新的篇章！
春天春天二年級實用篇九
冬天來了，春天還會遠嗎？確實，轉眼間，寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去，春天已不知不覺來到了我們身邊。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。涼爽的春風拂過我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。
在春天里，小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界。在草地上，人們可以放風箏，踢足球，聊聊天，散散步。那嬌艷欲滴的花兒，含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們在風中盡情地搖擺著，爭奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡。蝴蝶也翩翩起舞，嬉戲在花叢中，那幾只勤勞的蜜蜂正在這花香撲鼻的花朵中翻飛忙碌。
微風中，柳絲如同婀娜多姿的少女在翩翩起舞。大樹經歷過幾個春秋后，似乎也懂得一年之計在于春的道理，不斷地吐出新葉，滿樹的嫩綠。小蝸牛也背著自己的外殼，悠閑地從肥沃的土里爬出來，表情慢慢從困倦變成了驚奇。鳥兒在林間唱出的歌聲，婉轉動聽。那些小燕子，也由南方飛來，加入了這個美妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生機，真令人陶醉。
春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，小草長得更茂盛，花兒開得更艷麗。揚樹、柳樹在春雨中舒展著枝葉，慢慢地品嘗甜的雨水。讓他們生根發芽，為春天增添勃勃生機。
雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。小草變得更青了，花兒開的更鮮艷了，地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了。
教師評語：好雨知時節，當春乃發生。春天催發大地的一切事物，使閑散了一冬的人們也精神起來。小作者觀察事物細致，表達感情細膩，有身臨其境的感覺。