一個完善的活動方案能夠幫助我們在活動過程中及時發現和解決問題，保證活動的順利進行。如果你正在尋找一份完善的活動方案范文，那么不妨看看以下精選的活動方案案例。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇一
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節日都有它的'歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。
“中國夢—幼兒夢”
20xx年12月31日上午。
（一）許愿樹。
1、地點：幼兒園大廳。
2、內容：幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。
（二）中國年廟會：以民間藝術、民俗游樂街、傳統小吃街等。
具體內容如下：
1、民間藝術（電影欣賞、扭秧歌表演）地點：多功能廳、大操場。
3、傳統小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點：大操場。
1．參加人員：幼兒園全體幼兒和家長（限1名）、老師及部分家長志愿者。
2．每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3．活動全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領取新年禮物一份。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇二
20xx年12月31日（星期四）晚。
xxx。
庭所有業主。
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的、勝出者負責抽出幸運觀眾各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品。
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇三
新年新氣象，為迎接2000元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
青春飛揚，啟夢寶中
20xx年12月31日
1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的.每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇四
新年新氣象，為迎接20__元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
一、晚會主題：青春飛揚，啟夢寶中。
二、晚會時間：20__年12月31日。
三、活動目的：
1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
四、活動內容與形式。
1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20__年12月20日、總彩排：20__年12月31日，演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
五、晚會要求：
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
六、活動對象：幼兒園全體師生。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇五
大家上午好，送走了20__年的尾巴，我們迎來了嶄新的20__年，在新的一年里，我們要有新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，在冬天溫暖陽光里，時間老人領著我們敲開了20__年的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，__班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間：20__年12月31號。
活動地點：x班。
活動主持人：__老師。
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學你做。”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!__幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，送走了舊年，迎來了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們__幼兒園的明天更加輝煌，再見!
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇六
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動，本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養孩子學會交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。
元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。
元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室
20xx年2月14日上午10：30—下午3：00
攝像：拍照尹莉
一、活動順序：
1、逛廟會品小吃活動。
2、嘉年華大巡游。
3、新年剪紙頒獎典禮。
4、觀看木偶劇表演。
5、各班老師在大門口發放新年禮物。
三活動準備
1、各種小吃的活動場地布置
2、各攤位布展。
3、巡游文藝節目編排。
4、禮品
5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇七
1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統文化，體驗過年的快樂。
2、展示嘉定學前教育風采，進一步提高學前教育在嘉定的公信度，更好地。
推動學前教育乃至嘉定教育的改革和發展。
主辦單位：嘉定區教育局。
承辦單位：嘉定區實驗幼兒園。
友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園。
時間：20xx2月2日上午9：00至11：30。
地點：嘉定區實驗幼兒園（梅園路281號）。
1、活動議程。
9：00—9：30。
1、來賓簽到。
2、親手制作壓歲紅包。
9：30—10：30游園會：中國傳統文化大賞。
10：30—11：30動手制作并品嘗中華美食。
2、具體安排。
1）多彩的'傳統文化。
2）動手制作并品嘗中華美食。
（一）用色：
1、主色調：中國紅。
2、輔助色：金色、銀色。
（二）材料：
1、外出購買：中國結、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等。
2、幼兒自制：百雞報春圖、紙燈籠、門簾、紙鞭炮等。
責任部門：局辦公室、實驗幼兒園總務部門。
安全工作方案另定。
責任部門：局宣傳科。
1、活動前：做好有關宣傳工作，擴大影響，落實具體工作。
2、活動中：邀請新聞媒體采訪，落實統發稿，落實攝像、攝影。
3、活動后：及時采編信息，向教育網及市、區有關部門報送信息。
請柬：除了寫明時間、地點、活動名稱以外特加注明：“所有來賓著唐裝入場”。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇八
1、知道元旦是新的―年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述，感受新的―年到來時的喜悅心情。
3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
1、這是什么？掛歷有什么用處？
2、老師小結：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過―天，掛歷的數字就要往下數―格；每過―個月，掛歷的日期就要往后翻―頁。
4、出示新―年的掛歷，讓幼兒知道新的―年就要到來了：每年的第―天就是元旦。
1、你們在新年的時候有什么心愿呢？
2、幼兒討論交流。
3、如果用圖畫表示出來，該怎么樣畫？
4、我們把自己的心愿畫在這個大心形中間吧。引導幼兒完成練習冊，幼兒作畫，老師巡回指導。
1、展示幼兒的搭配練習冊，并和幼兒討論、評價。
2、新年就要來到，我們祝大家的心愿都能實現。帶領幼兒唱新年快樂歌曲。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇九
1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的`來臨，共同分享元旦的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
5.參與節日游戲。
大班教師。
(一)教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面，讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!
(三)家委會代表講話。
(四)幼兒歌曲表演。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱
表演內容：所學歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令
表演內容：國學誦讀
(六)幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》
(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長，并送上新年祝福。
活動結束：家長離園。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十
活動形式：
集體活動參與活動對象：小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動注意事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。
2、家長帶領自己的孩子有序地參加活動，注意安全。
3、將文明衛生，保持場內環境的整潔，愛護園內公共設施。
活動過程：
一、開場：
1、師幼共同致新年賀詞。
（幼）親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，大家好！
（師）在新年的鐘聲即將敲響之即，歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來，共度這個快樂的時光！
在這一學期里，寶寶們在幼兒園學到了許多新本領：（幼）我們學會了自己吃飯；自己單獨睡覺；學會了穿脫折疊衣服；學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節目。
（師）天趁此機會，我們寶寶要把學到的本領展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲！
2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師播放放鞭炮的音樂）。
3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》。
二、主題活動：（教學內容展示和親子游戲穿插進行）。
（一）我愛我家。
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》。
幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。
2、數字游戲：找朋友（幼兒參與）。
3、親子游戲：開火車（家長與幼兒共同參與，游戲玩4輪）準備：平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規則：分兩組進行，每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結束，哪一組獲勝。
4、游戲：鴨子戲球（家長參與，游戲玩2輪）準備：皮球4個，獎品若干游戲玩法：分4組進行，每組6人。每位家長雙腿夾球在規定時間內學鴨子走，哪一組先到達終點，那組獲勝。
1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》；幼兒集體表演《小仙女》。
2、綜合活動：《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。
3、親子游戲：吹氣球比賽（家長參與）準備：氣球游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
4、親子游戲《跳圈圈》（幼兒與家長共同參與，將幼兒分成4組，游戲玩4輪）準備：八個圈若干獎品游戲玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先回到終點的獲勝。
（三）我最棒。
1、幼兒集體節目《大雨小雨》、《走路》。
2、親子游戲：袋鼠媽媽（幼兒與家長共同參與）準備：毛絨玩具（幼兒與家長共同參與，游戲玩2輪）游戲規則：分4組進行，每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。
3、幼兒集體節目：韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。
4、親子游戲：找寶寶（幼兒與家長共同參與，游戲玩3輪）準備：花床單4條，小獎品。
游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。在規定時間最先找對的家長給孩子發獎品。
規則：幼兒背向家長，不能出聲。
5、親子游戲：心有靈犀（幼兒與家長共同與，游戲玩4輪）準備：布、小獎品若干游戲玩法：5個家庭一組，家長躲在布后伸出手，請孩子認一認哪是自己爸媽的手，在規定時間最先找對的獲勝。
6、親子游戲：喂桔子（集體：幼兒與家長共同參與）準備：蘋果游戲玩法：寶寶拿一個桔子讓家長吃，家長不能手碰桔子果，誰先吃完誰獲勝。
三、活動結束：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》，為家長贈送新年賀卡。
四、致結束詞20__年元旦的腳步正悄悄地向我們走來，我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛！最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂！祝孩子們健康快樂成長！謝謝大家！
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十一
1、學習有節奏地念唱兒歌，感受兒歌中表現出的過新年的歡快氣氛。
2、用輪流的方式和同伴―起圍繞"過新年"的話題進行交流。
3、了解新年的特殊意義，體驗新年給人帶來的歡快。
1、教學掛圖。
2、表現兒歌相關內容的圖片。
教師：你喜歡過新年嗎？為什么？
1、教師：過新年，要做哪些事情？
2、引導幼兒和同伴交流。
3、把幼兒說到的內容的相關圖片展示在黑板上。
4、引導幼兒觀察圖片，并把沒有說到的內容補充出來。
1、教師示范，邊指著圖片邊念著兒歌或播放教學cd。
2、帶領幼兒練習兒歌。
3、引導幼兒學習邊拍手，邊有節奏的念兒歌。
啟發幼兒理解兒歌中的幾個動詞的含義，并用動作表現出來。
教師幫助幼兒理解"辦"、"貼"、"包"、"下"的具體含義，并用動作表現。
師幼共同用拍手打節奏與做動作相結合的方式，有節奏的念兒歌。
教師：請你和同伴說―說除了兒歌中提到的，你了解到的過新年方式還有哪些？
引導幼兒以歡樂的情緒迎接新年的到來。
教師：你想怎么樣過新年？
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十二
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。
二、活動宗旨。
我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。
三、活動目的。
1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。
四、活動時間。
x月x日上午9：10開始。
五、活動準備。
1、場地環境的布置。
2、操作材料。
六、活動過程。
1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）。
元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農時；從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。
后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動。
（1）幼兒繪畫：年年有魚。
（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。
（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）。
（4）展示幼兒作品。（布置活動室）。
3、歡慶元旦。
觀看有關的電影，師幼共慶元旦。
七、結束詞。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的.明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十三
一、活動背景：在迎來201x年元旦之際，勢必會產生一股消費的熱潮，尤其是在圣誕與元旦之時。舉辦迎新年嘉年華活動，可以借此機遇通過嘉年華活動的形式向會員宣傳自己，擴大影響力。為機構和會員之間提供一個感情交流的平臺，擴大彼此品牌影響力。
二、活動主題：迎新年嘉年華活動晚會。
三、活動目的：與會員之間提供一個感情交流的平臺，同時擴大品牌影響力。
四、活動時間：201x年12月24日下午3點-5點。
五、活動地點：
六、活動主辦單位：
七、活動協辦單位：
八、活動對象：顧客。
九、收費標準：其他人員參加50元/位;。
十、活動安排：
(1)、12月19日~23日：口碑宣傳。
目標群體：會員。
(2).宣傳方式：派發dm宣傳單;。
(3).宣傳內容：以迎新年為主題。舉辦一個迎新年晚會。
(4).宣傳時間：在離晚會開始的前一個星期進行!
五、附錄(互動環節)：
1、入場前每位顧客可獲禮品一份;。
2、第一輪抽獎：由主持人邀請負責人上來抽獎，并頒發禮品;。
3、第二輪抽獎：由支持人邀請家長上來抽獎，并頒發禮品;。
六：禮品發放：
每個會員獲得限時消費券10元，限定日期使用，食品、紙品、特價商品不參與活動
現場備有抱抱熊碟片、枕頭等各種小禮物作為入場抽獎禮品。
附
迎新年嘉年華節目單。
1、檸檬園舞蹈【開門紅】。
2、蘋果園親子律動【動感angle】。
3葡萄園、舞蹈【小星星飛飛飛】。
4、啟蒙親子舞【快樂變奏曲】。
5、第一輪抽獎環節。
6、ic舞蹈。
7、荔枝園歌舞【串燒】。
8、探索親子律動【操操舞】。
9、愛嬰老師舞蹈【嘿，加油】。
10、櫻桃園舞蹈【我不上你的當】。
12、第二輪抽獎環節。
13、音樂童話劇【小熊請客】。
14、草莓園親子舞蹈【草莓寶寶愛媽媽】。
15、結束。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十四
為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20xx年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
一、跨年晚會主題:與時俱進最美實小——暨實驗小學20xx-20xx年跨年晚會。
二、活動對象:實驗小學全體師生。
三、活動時間、場地:。
教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室。
學生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室。
四、活動領導小組。
組長:略。
副組長:略。
成員:環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師。
五、節目來源分配:。
1、學生節目:4-6年級每年級準備2-3個精品節目。
2、教師節目:每個年級組各2個節目。
3、學校興趣小組組織編排的節目。
六、聯歡會節目要求。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)。
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
七、活動具體分工。
第一項目組:節目組。
組長:略。
組員:略。
a、學生節目統籌:4-6年級各班班主任。
b、教師節目統籌:各位年級組長。
任務:。
1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、劉、袁、李負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、王、李負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組:舞臺及背景設計組。
組長:任。
組員:鐘、范、李、高、周。
任務:。
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組:音響及宣傳組。
組長:楊。
組員:張。
任務:。
1、聯系音響系統租用事宜。
2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組:后勤保障組。
組長:王。
組員:吳、索。
任務:。
1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組:安全及場地組。
組長:王。
組員:楊。
任務:。
1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組:節目主持組。
組長:史。
組員:袁、劉、李。
任務:節目主持詞串聯、主持節目。
八、各階段任務及工作分配。
1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):。
任務:。
節目收集、訓練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日):。
任務:。
a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
b、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
d、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)。
任務:。
a、學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。
b、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關嘉賓。
九、節目獎勵。
教師節目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。
參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。
十、幾點說明:。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。
十一、未盡事宜，另行通知。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十五
樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
與家長一起體驗迎新年的快樂。
1、布置場地。
2、十二生肖面具。
3、磁帶。
4、氣球十二生肖卡片。
5、塑料筐、紙球。
6、十二生肖玩具。
7、新年禮物。
1、放鞭炮。
2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做。
3、主持人出場放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年？小老虎喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：龍騰虎躍。
8、幼兒知識問答智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
11、歌表演〈頭發肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來。
12、游戲〈搶椅子〉。
13、幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉眼就要送走迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這里，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十六
承辦單位。
三、活動時間：20xx年12月31日。
活動地點：石榴紅吉慶廣場。
四、活動內容。
(一)、領導講話。
(二)、文藝演出。
(三)、休閑活動。
1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。
2、水上游艇。
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。
5、劃龍舟。
(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。
(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。
(六)、團年飯推介。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十七
新年新氣象，為迎接20xx元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在xx月xx日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
青春飛揚，啟夢寶中。
20xx年xx月xx日。
1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
1、形式不限，節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年xx月xx日，演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節目要求每班出2個（含2個）以上節目，全體教師，要求至少出2個節目，節目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十八
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱：
流金歲月(暫定)。
三、舉辦時間：
時間：20xx年12月。
場次：一場(彩排兩場)。
時長：100分鐘。
四、演出場所：知行大學生活動中心。
五、主辦單位：師大知行學院。
1.形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友。
九、主持：
(一)人選：
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構采用板塊式結構。
(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;。
2、接受單位或個人的贊助;。
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇十九
一、活動主題：
綠色家園·特色社區。
二、主辦單位。
承辦單位。
三、活動時間：20__年12月31日。
活動地點：石榴紅吉慶廣場。
四、活動內容。
(一)、領導講話。
(二)、文藝演出。
(三)、休閑活動。
1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。
2、水上游艇。
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。
5、劃龍舟。
(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。
(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。
(六)、團年飯推介。
幼兒園跨年的活動方案大全（20篇）篇二十
一、指導思想:。
為認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，樹立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮群體智慧，優化學校課程結構，促進學生全面發展，豐富學生課余生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子一個展示自我的平臺，讓每一個學生的潛能得到充分和諧的發展和張揚個性，努力打造學校教育特色。經學校研究，決定于12月29日下午2:00在學校操場舉辦青山小學校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶祝活動。為使慶典順利進行，特制定本方案例如下:。
二、活動時間:12月29日20__年下午兩點。
三、地點:學校操場(各班依次入座，四五六年級自帶凳子)。
四、活動形式:。
活動分為靜態和動態兩種形式，以每周三的校本課程課為單位。靜態書畫每班選送優秀作品參賽，動態體育藝術每班選送1-2個優秀文藝節目。文藝節目包括舞蹈、合唱、體育競技表演、綜藝節目四大類。
五、活動要求:。
1.12月22日節目驗收前，各校本課程班自行充分利用課余時間，做好培訓工作，提高節目綜合質量。
2.12月28日下午各種動態文藝節目準備在學校六樓多媒體教室進行服裝表演和排練。
3.12月24日前各類靜態書畫作品以校本課程班為單位上交教務處。
4.要求每個班在活動時都要有隊旗，參加活動的少先隊員要戴紅領巾，著裝整潔，講素質。
5.演出時，按照文藝演出的順序提前兩個節目進行等待，等的時候注意紀律。
6.表演系學生需要提前準備好所需物品。
7.各班從舞臺左側進入，從舞臺右側退出，有序進出。不要大聲喧嘩，以免影響其他班級。
8.不要在操場上亂扔垃圾，注意環境和個人衛生。
9.各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。
10.各個班級一定要認真閱讀方案例，做好充分的準備，以飽滿的熱情參與。
六、活動程序:。
1.召集全校所有師生。
2.方校長進行演講。
3.文藝節目開始表演。
4.宣布活動結束。
七、主要負責人:。
策劃單位:教務處。
主持人:。
化妝:校本課程班老師負責。
布置:藝術組和體育組。
現場音頻控制:。
攝像錄制:。
活動照片:。
賓客接待處:。
現場組織:。
評委安排:。
從一年級到六年級，每個班選出五名學生代表參與評分。
統一計分:。
八、活動評比:評價分為動態和靜態方案類；文藝演出的評估不分節目類別。
九。評分標準:(總分10分。9-10為優秀，7-8為良好，5-6為一般。)。
(一)舞蹈類節目評分。
1.舞蹈整體編排合理，連貫完整。(2分)。
2.舞蹈的編舞和表演形式新穎，富有創意。(1分)。
3.準確理解舞曲，舞蹈動作符合音樂的旋律，有節奏感有活力。(1分)。
4.表演時動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)。
5.舞蹈表演有時代感，表達健康的情感，能展現小學生的風采。(2分)。
6.表演者情緒高漲，臺風正，現場反映良好。在緊急情況下，妥善處理。(1分)。
7.服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現出良好的藝術氣質，創造出良好的舞臺效果。(1分)。
(2)聲樂類節目評分。
1.歌曲要有健康向上的思想。富有時代感，深受學生歡迎。(2分)。
2.音色明亮純凈，吐字清晰，音準音高正確，氣息自然流暢。(3分)。
3.歌曲的演唱完整流暢，歌曲的表現力豐富，能表達歌曲的內涵，有感染力，能給人美的感覺(3分)。
4.歌手穿著得體，精神飽滿，干凈整潔。(2分)。
(3)體育表演節目評分。
1.競技表演健康向上，藝術性強，適合自身實際水平；(3分)。
2.專業技能，表演連貫，藝術表現力強；(3分)。
3.競技表演的音樂風格把握準確，音樂表演生動傳神；(2分)。
4.在臺上方大方得體，精神面貌好；(2分)。
(4)綜藝類節目評分。
1.表情自然，動作恰當，吐字清晰。(2分)。
2.思想內容健康積極向上。(2分)。
3.臺風不錯，能面對觀眾，劇情銜接得當。(2分)。
4、時間3-5分鐘，細節適當。(2分)。
5.節目搞笑或煽情，能調動觀眾的積極性。(2分)。
(5)書法類評分。
1.筆法:起、行、結、推、方圈、轉、快線、慢行等優異。(3分)。
2.字結構合理，重心穩定，用筆舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。(4分)。
3.作文排版好，行列整齊，風格一致，標題位置、大小、文字統一。(3分)。
(6)繪畫作品的分級。
1.內容新穎、積極、健康、富有個性，主題明確，內容突出，在畫面中央。(3分)。
2.畫面結構比例恰當準確，勾線自然不粗糙，(4分)。
3.紙張尺寸符合標準，畫面工整不亂，色彩關系處理得當，整體送果不錯。(3分)。
(七)手工剪紙課成績。
1.題材新穎奇特，內容健康，能體現主題。(1分)。
2.做工精細，造型飽滿，線條流暢生動。(4分)。
3.造型生動，結構嚴謹，作品完整，有一定的創新意識。(3分)。
4、顏色艷麗，飽滿，搭配合理，整體果交不錯。(2分)。
十、更多事宜將另行通知。