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    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇一

    記得,在一次陰雨綿綿的天氣,我正在整理抽屜,突然,一張照片映入眼簾。那是一張小學(xué)畢業(yè)照,那時(shí),我們的臉上都掛滿了天真爛漫的笑容。但是,一場(chǎng)考試把我們給分開(kāi)了。

    那一年的夏天,是六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期。領(lǐng)畢業(yè)照那天,天空下著毛毛小雨,好像在為我們送別。我們都面臨著小升初,都知道這是一個(gè)分離的日子。

    開(kāi)始我們還跟原先一樣,成天除了學(xué)習(xí)就是課間的嬉皮打鬧。直到拍畢業(yè)照的那天,我們才意識(shí)到,在一起的日子越來(lái)越少了。但是我們好像都把這種心思,藏在心底,臉上還是洋溢著那沒(méi)心沒(méi)肺、毫無(wú)正經(jīng)可言的笑容。

    隨著畢業(yè)照后,接踵而來(lái)的是無(wú)數(shù)張的卷子和同學(xué)錄。同學(xué)錄多的有時(shí)連上課都在填,以至于有些人上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)?0多張的同學(xué)錄,要你2天內(nèi)填完,是完全不可能的。

    離考試的日子越來(lái)越近了,畢業(yè)照也發(fā)下來(lái)了。我們紛紛拿著畢業(yè)照,討論著這個(gè)人的表情怎么樣、那個(gè)人的表情,又如何如何?!鞍パ剑蠋煹耐扰苣娜チ??”“王同學(xué),你的眼睛怎么不見(jiàn)了”,一些不正經(jīng)的`同學(xué),把大家逗得哈哈大笑。

    考完試的我們,都顯得格外安靜,仿佛都被即將來(lái)臨的分別而弄的郁郁寡歡。

    第二天,我頂著淡淡的黑眼圈起了個(gè)早。一來(lái)到學(xué)校,就跟同學(xué)聊開(kāi)了,聊得都是你以后要考哪所中學(xué),九中、還是十六中……漸漸地人多了起來(lái),我看見(jiàn)他們的臉上跟我一樣掛著淡淡的黑眼圈,想必他們昨晚也是沒(méi)有睡好吧。

    到了要領(lǐng)畢業(yè)證時(shí),校長(zhǎng)在臺(tái)上給我們長(zhǎng)篇大論講了大半天的道理。幸虧他是叫我們坐著,倘若是站著,我們肯定已經(jīng)哀聲四起了。畢竟誰(shuí)聽(tīng)著這些又臭又長(zhǎng)的大道理都會(huì)感覺(jué)到厭煩。30分鐘后終于結(jié)束了,大家都用力地鼓掌,繼而是回班級(jí)拿畢業(yè)證。

    現(xiàn)在,當(dāng)我再拿起這張照片,細(xì)細(xì)看時(shí),一張張熟悉的面容浮現(xiàn)腦海。有太多的回憶、太多的感慨。

    那年夏天,我們畢業(yè),被風(fēng)吹吹過(guò)的往事,歷歷在目,遙想當(dāng)年青澀的自己,稚嫩的友誼,嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇二

    秋風(fēng)拂過(guò),一片枯黃的但完好無(wú)損的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái),悠然自得,隨著風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。

    很少,我會(huì)漫步在小道上,靜靜地欣賞秋天的景色,也許是因?yàn)闆](méi)時(shí)間吧,但是,秋天的鄉(xiāng)村卻有著另一番風(fēng)味。一大片水稻都成熟了,放眼望去,其實(shí),并不是那樣金燦燦的,不過(guò)那如海浪一般的蠕動(dòng)確實(shí)非常好看。曾記得,年幼時(shí)的我常常躺在用稻穗堆成的一座座小山上,看著爺爺奶奶收割,時(shí)而與伙伴們?cè)谏厦嫱嫠?、打滾,弄臟了衣服也不會(huì)受到媽媽的責(zé)怪。那段時(shí)光,幾乎占據(jù)了我整個(gè)純真的心,也許就是在那時(shí),那個(gè)叫做秋天的東西開(kāi)始在我心中生根發(fā)芽。

    隨著時(shí)間的推移,我漸漸地發(fā)現(xiàn)大自然的秋天竟是如此美麗、這般絢爛,她就像一位爛漫的少女,隨心所欲地邁著她輕盈的步子。

    在我們家鄉(xiāng)的東部有一塊國(guó)際重要濕地:崇明東灘鳥類自然保護(hù)區(qū)。每到秋天這個(gè)季節(jié),我總喜歡去那兒,讓那顆疲憊的心回歸大自然,盡管看不到多少鳥,但可以吹吹海風(fēng),偶爾也會(huì)有幾只海鷗飛過(guò),如果幸運(yùn)的話,還可以看見(jiàn)一行白鷺上青天的情景。

    因?yàn)槌3T谏钋锶ツ莾海oL(fēng)吹過(guò),有點(diǎn)冷,但心卻像秋風(fēng)一樣,不再拘束。

    我走在灘涂上,因?yàn)槌蓖讼氯](méi)幾天,所以很泥濘。灘涂上幾乎沒(méi)有路,泥土上盡是大大小小的螃蟹洞,但我相信路是人走出來(lái)的,盡管鞋子上沾滿了泥,我也是幸福的。一陣風(fēng)吹過(guò),我的頭發(fā)亂了,正當(dāng)我準(zhǔn)備整理的時(shí)候,大家快來(lái)呀!我捉到了一只小東西!同伴在遠(yuǎn)處高聲喊道。我沖自己笑了笑,便走了過(guò)去。的確,這是只可愛(ài)的小東西,還沒(méi)有我的拇指一般大。它在我的手掌中橫著爬動(dòng),手掌上有一種癢癢的感覺(jué),我開(kāi)心地笑了。我放走了小螃蟹,它在泥土上踉蹌地爬動(dòng)著,微弱得似乎風(fēng)一吹就可以把它吹到十萬(wàn)八千里。我把衣服裹緊些,同伙伴們一起去抓跳跳魚,笑聲灑滿了整個(gè)大地,隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    靜靜的秋雨下了一遍又一遍,我趴在窗前,看著傘的蠕動(dòng)。成熟而深沉的雨點(diǎn)落在大地上。一直都不怎么喜歡雨的我,對(duì)秋雨卻情有獨(dú)鐘,那時(shí),我給自己取了個(gè)名字叫雨軒,甚至,一直都很喜歡這個(gè)名字。

    以前,心情不好的時(shí)候,聽(tīng)一首悲傷的歌也會(huì)流淚,莫名的悲哀涌上心頭。一直都認(rèn)為秋天總是在我最脆弱的.時(shí)候到來(lái)?,F(xiàn)在的我,盡管也會(huì)惆悵、苦悶、委屈,盡管我嘆息,但是,我不哭泣,因?yàn)榇煺劭偸墙o我動(dòng)力,讓我保持冷靜,更好地思考自己。

    有時(shí)候,我甚至?xí)X(jué)得,我這一生沒(méi)白過(guò)了,我經(jīng)歷過(guò)痛苦、享受過(guò)快樂(lè)、嘗過(guò)了人生的千百事,那時(shí)候,總是會(huì)欣慰地朝自己一個(gè)勁的傻笑。但是,事實(shí)證明,我的想法是錯(cuò)的,我的那些痛苦、快樂(lè)幾乎是微不足道的,因?yàn)槲覜](méi)有真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生活,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的挫折,一點(diǎn)都沒(méi)有。

    我,快快樂(lè)樂(lè)地活著,心中同樣充滿著對(duì)未來(lái)的許多期待。

    又是一個(gè)秋天,老樹(shù)上的楓葉飄落下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如同一團(tuán)火在燃燒,它蘊(yùn)涵著精華,更蘊(yùn)涵著希望。

    秋天啊,每一天的我,都深愛(ài)著你。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇三

    還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只乘寂寞肯沉淀。

    ——引子。

    夏天,一直被人們認(rèn)為是個(gè)狂熱的季節(jié),炙熱的陽(yáng)光,灼人的熱浪,他的熱情令人有些招架不住。但我心里卻不這么想,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),離別總是出現(xiàn)在夏天的,因此,夏天對(duì)我來(lái)說(shuō),還有一種離愁。掐指一算,與小學(xué)的摯友分別,已有一年之久,時(shí)光太匆匆,不知不覺(jué),已入夏好多日子了。

    那天,在陽(yáng)光下,我遇見(jiàn)了珂,一下子,竟不認(rèn)識(shí)了,她,高了,瘦了,原本就不長(zhǎng)的頭發(fā)更短了,她見(jiàn)了我,也愣住了,良久,我們不約而同地握住了手,接著,來(lái)了一個(gè)hip-hop式的問(wèn)候,我知道,我們的默契還在,并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間和空間而改變。

    記得六年紀(jì)時(shí),我與珂是大伙公認(rèn)的鐵哥么、“死黨”,也許由于我倆的大大咧咧,也就從未發(fā)生過(guò)一般女生的小心眼兒之爭(zhēng),友誼最深厚的時(shí)候,甚至不用語(yǔ)言,一個(gè)眼神就能洞徹彼此心扉!

    她了解我的一切,我的快樂(lè),我的傷悲,她簡(jiǎn)直就是生存在這世間的另一個(gè)我。我與她都狂愛(ài)體育,我們?cè)?jīng)許諾,2008年的盛夏,我們要攜手去看奧運(yùn),著曾經(jīng)是我們友誼最美麗的見(jiàn)證!然而,還未等著諾言實(shí)現(xiàn),我們就要面臨分別。我考上了w中,她則被s中錄取了。盡管與她常常電話聯(lián)系,但總覺(jué)得那聲音來(lái)自很遙遠(yuǎn)的地方,因?yàn)槟钱吘共皇敲鎸?duì)面的對(duì)語(yǔ)??!終于,我和珂在分隔一年后,又相遇了,這大概是這個(gè)夏天最美麗的意外吧!

    我拉著珂的手,走在樹(shù)陰下,我輕聲問(wèn)道:“還記得嗎?”她看著我的眼睛,她的眼里開(kāi)始氤氳起一陣秋霧,“記得,那個(gè)美麗的承諾,兩年后那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,她會(huì)實(shí)現(xiàn)的,她會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,相信我!”那一刻,我發(fā)現(xiàn),她的眼睛好美,她的眼里有陽(yáng)光!

    在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我與我失散以久的友誼重逢了,重逢在盛夏的陽(yáng)光下,帶著這美好的情感,我奔向我那妙不可言的未來(lái)!

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇四

    雖未見(jiàn)過(guò)風(fēng),卻可以看見(jiàn)大樹(shù)在點(diǎn)頭鞠躬;雖不能看見(jiàn)風(fēng),卻依舊可以感受到風(fēng)。――題記她如和煦的春風(fēng),所到之處,芬芳四溢,暖人心脾。她走近了,看著一群孩子正在守序排隊(duì)上車。他們不吵不鬧,臉上是純真的笑。

    看著他們那未經(jīng)過(guò)世事的純真的臉,她不禁用自己輕柔的身體去撫摸每一個(gè)人,越來(lái)越多的人排隊(duì)了。于是,她笑了,宛若一個(gè)孩子般帶著陽(yáng)光的笑。她如熱情的夏風(fēng),卷起層層的海浪。俯視著安靜優(yōu)美的校園,聆聽(tīng)著充滿活力的讀書聲??粗蝗簩W(xué)生正在撿著路上,草地里的雜物,她俏皮地碰觸著更多的人。于是,更多的人動(dòng)起來(lái)了,他們義務(wù)勞動(dòng),他們主動(dòng)幫助身邊的人,還樹(shù)起了“學(xué)雷鋒精神,樹(shù)文明新風(fēng)”的口號(hào)。

    于是,她笑了,露出了會(huì)心的笑。她如快樂(lè)的秋風(fēng),帶來(lái)豐收的喜悅?!澳切┤嗽谧鍪裁茨?,好緊張喔!是發(fā)生什么重要的事么?”輕輕吹起一口氣,不久,看到他們?cè)谙嗷ノ帐?,舉止優(yōu)雅得體且大方,他們都笑了,緊張已消失不在。于是,她笑了,露出釋然的笑。她如寧?kù)o的冬風(fēng),默默播撒著希望。有位老婆婆正在路邊等待,欲過(guò)馬路。她見(jiàn)狀,悄悄地拉了拉旁邊一位身著學(xué)生制服的人的.衣袖。老婆婆在細(xì)心的攙扶下走過(guò)了馬路,然而正當(dāng)老婆婆欲說(shuō)謝謝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)剛剛幫助自己的青少年正幫一位孕婦提著重重的口袋。于是,她笑了,露出欣然的笑。她是風(fēng),是中國(guó)上下五千年所傳承的文明禮儀之風(fēng)。她吹遍了人間大地。她刻入了每個(gè)人的腦海中。風(fēng)過(guò)雖無(wú)痕,卻入人心;風(fēng)吹亦有痕,甚暖人新。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇五

    習(xí)慣性的,每天放學(xué)后,我都會(huì)走向那間小屋,并且,每天都可以遇見(jiàn)他。他身旁總有女孩陪伴著,但是,每個(gè)星期,又會(huì)是另一個(gè)女孩……他還是那副玩世不恭的樣子。

    那天,只剩下一個(gè)草莓冰淇淋了。漂亮的售貨員姐姐把它從冰柜里拿出來(lái),遞給我。就在我伸手要接的時(shí)候,它被另一只寬大而又有點(diǎn)臟的手取代了。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)了他招牌似的笑容?我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的,他對(duì)很多女孩做過(guò)的。我想我很可能會(huì)成為他下一個(gè)目標(biāo)。

    曾經(jīng)發(fā)誓,絕對(duì)不能被他迷惑。但是面對(duì)這張臉,幾乎每個(gè)女孩都妄想改變他,包括我!

    慢慢的,他跟我約會(huì)的次數(shù)少了,他再也不陪我吃冰淇淋了……我開(kāi)始想要改變他。冰淇淋小屋里漂亮的售貨員姐姐對(duì)我說(shuō):“他是不可能受女人束縛的。除非他自己想改變自己,不然他永遠(yuǎn)不可能被改變……”

    我要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴他時(shí),他只是淡淡地“哦”。我徹底絕望了。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇六

    我叫夏稚。

    我出生在夏至那一天。那天很熱,特別熱。大概我無(wú)法忍受繼續(xù)憋在那么一個(gè)狹小悶熱的密室里,于是,我逃出來(lái)了。

    媽媽說(shuō)她生我的時(shí)候汗?jié)窳苏麖埓矄?,她說(shuō)那是她遇過(guò)最熱的夏至。

    所以我堅(jiān)信我與夏天是分不開(kāi)的。夏稚最愛(ài)夏天了,呵。

    十七個(gè)夏至過(guò)去了。

    我喝了一口剛被冰過(guò)的蜜糖水,清甜的感覺(jué)觸碰到了舌尖最柔軟的部位,味蕾陶醉地踮起腳尖跳芭蕾舞,被驚起的水分劃過(guò)一個(gè)完美的弧線溜向喉嚨……我舔了一下唇角,感覺(jué)好幸福--能在緊張的復(fù)習(xí)中偷偷懶喝喝蜜糖水,我已經(jīng)很滿足了。

    --還有幾天,就是我的十八歲生日--第十八個(gè)夏至日。一想到我快踏上成年人的步伐,心底就會(huì)升起一絲小小的難過(guò)。

    更不幸的是,決定我一生命運(yùn)的高考,剛好在我生日那天舉行。

    我嘆了一口氣,繼續(xù)低下頭去翻那本困擾我已久的物理書,一頁(yè)一頁(yè),漫無(wú)邊際……。

    覺(jué)得生活真的很枯燥。

    也許,體內(nèi)不甘寂寞的火熱因子早已在蠢蠢欲動(dòng)了--。

    我抓起背囊,不顧一切的沖出家門--。

    在我十八歲生日的前一夜。

    我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直瘋了,瘋了瘋了。但我無(wú)法阻止自己這么做,體內(nèi)壓抑已久的巖漿從火山中奔涌而出,誰(shuí)也無(wú)法控制。

    我左拐右拐,避過(guò)一輛又一輛奔馳的汽車和緩慢的行人,來(lái)到一個(gè)我從沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。

    我不知道我為什么會(huì)來(lái)到這里。只是隱約覺(jué)得,這個(gè)地方,有說(shuō)不出的熟悉。

    暗黑的海水一浪接一浪地?fù)湎虬哆叄矒粼趲讐K很大的礁石上,"嘩啦"一下,像是被撞碎成很多的小塊,隨之又跌落在海面。遠(yuǎn)方灰暗的天空中閃著很不起眼的幾點(diǎn)星光。雖然周圍都被濃如墨水的黑暗包圍,但卻沒(méi)有讓人感到一絲的絕望,而是,平靜,從未有過(guò)的平靜。

    我閉上了眼睛,齊腰的黑發(fā)被風(fēng)吹起,發(fā)絲在空氣中跳起柔和的華爾茲,輕輕地?fù)嶂业哪?,癢癢的,很舒服。

    突然頭頂上火車的聲音呼嘯而過(guò),我見(jiàn)到架在海面上空的火車軌一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,被稠密的黑暗吞沒(méi),我看不到盡頭?;疖噹?dòng)的風(fēng)撩起了我的裙子,瞬間又耷拉了下來(lái),顯得無(wú)精打采。

    好靜的夜晚啊。潮水的撲岸聲,火車漸行漸遠(yuǎn)的隆隆聲,絲絲的風(fēng)吹聲,我的心跳聲,呼吸聲,融合到了一起--不對(duì),還少了什么。

    還有,手表指針的跳動(dòng)聲--。

    滴答,滴答……。

    五,四,三,二,一,一-生日快樂(lè)啊,夏稚。

    指向十二點(diǎn)的指針,在黑夜中泛著銀光。

    這是第一個(gè)沒(méi)有家人陪伴的生日,感覺(jué),很特別。

    這是不是也暗喻著,我長(zhǎng)大了,要離開(kāi)自己的家人了?

    鼻子突然酸酸的,好想哭。溫?zé)岬囊后w在眼睛里打轉(zhuǎn),又瞬間被海風(fēng)吹干。

    我抬頭望望天空,深吸了一口氣,轉(zhuǎn)身騎上自行車,向回家的方向奔去。

    快回去吧,不然大家會(huì)擔(dān)心的。

    睡個(gè)好覺(jué),祝自己明天高考成功。

    會(huì)的,一定會(huì)成功的。

    ……。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇七

    夏日的早晨,閑適,愜意。清新的空氣,清涼的晨風(fēng),帶給我一個(gè)嶄新的心境,一個(gè)快樂(lè)的心情。連日來(lái)每天早晨,都會(huì)到操場(chǎng),迎著初生的朝陽(yáng),沐著淡淡的涼風(fēng),邁著輕盈的步子,把自己交給大自然,和天空,和大地親切的擁抱,藍(lán)天,白云,小鳥,花香。打球,散步,聽(tīng)音樂(lè),全身心都會(huì)輕松起來(lái),一切的紅塵瑣事都拋之腦后,開(kāi)始了新的一天.

    一個(gè)人坐在窗前,早晨的太陽(yáng)還是親切的,親切的和你問(wèn)好,可愛(ài)的打著招呼,陽(yáng)光穿過(guò)窗簾的縫隙灑在身上,一點(diǎn)也不炎熱。到了中午的陽(yáng)光就會(huì)很刺眼,很毒辣。烈日發(fā)威似的炙烤著大地的每一寸肌膚,真是威力四射啊,偶爾的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉也只是象征性的動(dòng)幾下,一切又都?xì)w于原來(lái)的平靜之中,空氣中彌漫著濃度很重的熱氣。

    夏天的熱帶給我們一些煩躁與無(wú)可奈何,而夏天的雨卻給我們帶來(lái)了開(kāi)心的清新,雨后的風(fēng)則更讓人感到無(wú)盡的涼爽。

    夏天的雨有時(shí)很急,剛才還是驕陽(yáng)似火烈日當(dāng)頭,頃刻間就烏云密布,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,夏天的雨有時(shí)候就是這樣的毫無(wú)征兆,有時(shí)讓你猝不及防。這樣的雨來(lái)得快,去的也快。十幾分鐘的疾風(fēng)驟雨一下子驅(qū)散了連日來(lái)的炎熱酷暑,讓悶熱的人們有了一種酣暢淋漓的快感,猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶,甜絲絲的,涼冰冰的,沁人心脾。從頭到腳都是痛快之極,雖然猛烈又短暫,但是卻很受用。人,是很容易知足的。

    雨后的街道被沖洗的干干凈凈,空氣中有一種潮濕的味道,給人清新清涼的感覺(jué),心里一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天是涼涼的,雨后也許是悶熱的,但有風(fēng)的時(shí)光則是讓人享受的時(shí)刻。

    人人都希望涼風(fēng)吹來(lái)的時(shí)刻那種舒適,愜意,放松,痛快。夏日的夜晚,晚飯后一家人換上舒適的休閑裝,走出家門,去享受夏日夜晚微風(fēng)吹過(guò)的清涼,悠閑和幸福。路邊的燈火已經(jīng)亮起來(lái)了,燒烤攤子上濃濃的香味,和一群食客,看客們掛在臉上的笑容,一群孩子們穿著溜冰鞋快樂(lè)尖叫的聲音,在這夏日的夜晚,被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的吹到天空中。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇八

    我愛(ài)夏天,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿活力和激情的季節(jié)。夏天的每一天都充滿了新的希望和活力,讓人感到無(wú)限的愉悅和自由。

    夏天的日出和日落都是絕美的。清晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,將天空染成一片金黃色,同時(shí)也喚醒了沉睡的大地。清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑下斑駁的光影,讓人感到一種淡淡的寧?kù)o和安詳。而日落時(shí)分,天空被染成了一片橙紅色,太陽(yáng)緩緩落下,將天空的色彩變成了柔和的漸變,讓人感到無(wú)限的溫馨和美好。

    夏天的海灘也是夏天的代表之一。沙灘上,細(xì)軟的沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石,發(fā)出悅耳的濤聲。海面上,白色的海鷗在翱翔,它們?cè)诤C嫔狭粝乱淮利惖暮圹E,讓人感到無(wú)限的自由和歡暢。

    夏天,也是各種水果和美食的季節(jié)。夏天是楊梅和藍(lán)莓的季節(jié),這些深色的水果在陽(yáng)光下閃爍著誘人的光澤,讓人感到一種甜蜜和酸澀的美味。而夏天也是冷飲和冰品的季節(jié),各種口味和造型的冰激凌和冷飲讓人眼花繚亂,讓人在炎熱的夏天感受到無(wú)限的涼爽和甜蜜。

    夏天,也是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。夏天的籃球和足球比賽,讓人感受到運(yùn)動(dòng)的力量和激情。夏天的運(yùn)動(dòng),不僅可以讓人保持身體健康,還可以讓人感受到無(wú)限的活力和愉悅。

    夏天,是一個(gè)充滿活力和激情的季節(jié),它讓人感受到無(wú)限的愉悅和自由。我愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶熳屛腋惺艿缴牧α亢兔篮谩?/p>

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇九

    我愛(ài)你,夏天,盡管你有時(shí)炎熱得像火爐,有時(shí)又冷得讓人打顫,但你的美麗和熱情總是讓人無(wú)法抗拒。

    夏天的美,美在那些燦爛的色彩。夏天的日出,如同一抹紅霞從天邊緩緩升起,滿天的金黃和翠綠,像一幅大師級(jí)的油畫,讓人驚嘆不已。夏天的星空,如同一片黑色的海洋,那些閃爍的星星,像是深海中的珍珠,讓人感到無(wú)比的寧?kù)o和深邃。夏天的山林,樹(shù)木茂密,綠葉茂盛,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在地上,像一片片金子在跳躍,讓人心曠神怡。

    夏天的熱情,熱情得讓人心跳加速,熱情得讓人感到口渴,像喝下一大杯冰鎮(zhèn)的飲料,讓人感到舒服和滿足。夏天的海灘,陽(yáng)光明媚,海風(fēng)輕柔,沙灘上的人們,有的在嬉戲,有的在打排球,有的在曬日光浴,享受著夏天的熱情。

    而夏天,也是我們的節(jié)日。我們可以穿著短袖,吃著冰淇淋,在游泳池里暢游,享受夏天的清涼。我們可以和朋友們一起,在夜晚點(diǎn)著蠟燭,享受著夏夜的寧?kù)o和浪漫。我們可以和家人一起,在海邊散步,聽(tīng)著海浪的聲音,感受著夏天的熱情和活力。

    夏天,你就像一個(gè)充滿活力的青年,用你的美麗和熱情,讓我們感受到了生命的力量。我愛(ài)你,夏天,你的美麗和熱情,讓我感受到了生活的美好。

    夏天,你是那么的美麗,那么的熱情,你的美麗和熱情,總是讓人無(wú)法抗拒。我愛(ài)你,夏天,你的美麗和熱情,讓我感受到了生命的力量和生活的美好。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十

    夏天過(guò)了,大家非常的沮喪,因?yàn)椴豢梢源┖每吹囊路耍墒擎骆路浅5呐d奮,因?yàn)樗龔膩?lái)不喜歡夏天,她討厭夏天的炎熱,卻喜歡秋天的涼爽。

    做完早操,回到教室,大家都無(wú)精打采,因?yàn)榫趩?,媛媛可高興了,跳上跳下,說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,見(jiàn)大家無(wú)精打采,不理她,就問(wèn):“喂,你們都咋了?集體生病嗎?為什么無(wú)精打采?”班里最漂亮、可愛(ài)的才女徐晨晨發(fā)話了:“我們都不喜歡秋天的到來(lái),難道你喜歡?”“當(dāng)然喜歡!我討厭夏天,秋天,我實(shí)在太喜歡了!”媛媛興奮地說(shuō)著,并把桌子拍的“砰砰”響?!斑?,你的觀點(diǎn)和大家不一樣,可以說(shuō),你的品位很獨(dú)特!”晨晨聳聳肩,無(wú)奈的說(shuō)。

    放了學(xué),媛媛不回家,因?yàn)樗亲⌒I?。放了學(xué),她總喜歡在學(xué)校的樹(shù)林里散步,靜靜地漫步,聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響。

    媛媛很大膽,上次,他們?nèi)ヅ郎?,山頂上很陡峭,沒(méi)有一個(gè)人趕上去,只有媛媛上去了,下來(lái)的'時(shí)候還很興奮。正因?yàn)榇竽?,她的好幾次演講比賽都是第一,正因?yàn)樗@個(gè)性格,也有人暗暗的喜歡她,可她從來(lái)是無(wú)憂無(wú)慮的,自然也不知道什么喜歡不喜歡的,不過(guò),大多數(shù)人都是喜歡她的單純,天真。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十一

    夏天,我愛(ài)你,愛(ài)你的一切。

    夏天是火熱的,就像一個(gè)熱情似火的小伙子,用他強(qiáng)壯的胳膊撐起了一片熾熱的天空。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,散發(fā)著熱浪,烤焦了大地,讓人們?nèi)滩蛔∠胍氵M(jìn)冰箱。然而,這種熾熱的天氣,卻也是夏天的魅力所在,它讓人們更加珍惜清涼時(shí)的那份舒適。

    夏天是多彩的,就像一個(gè)美麗的女子,在她的身上穿著五彩斑斕的衣服。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,星空下的螢火蟲閃爍著微弱的光芒,像星星一樣點(diǎn)綴在黑暗中。而那些在春天里嫩綠的葉子,此時(shí)已經(jīng)變成了深綠色,顯得更加飽滿和成熟。這些美景,就像一首優(yōu)美的詩(shī),讓人心曠神怡。

    夏天是充滿活力的,就像一個(gè)精力充沛的年輕人,用他全部的熱情去擁抱每一個(gè)生命。夏天的聲音是美妙的,有夜晚蛙鳴的合唱,有知了無(wú)盡的歌唱,還有清涼河水中魚兒的嬉戲。這些聲音交織在一起,就像一首夏天的交響曲,讓人沉醉其中。

    夏天是充滿愛(ài)的,就像一個(gè)慈愛(ài)的父親,用他的溫暖和關(guān)懷呵護(hù)著我們。夏天的味道是甜蜜的,有冰涼的西瓜,有清涼的飲料,有冰凍的雪糕,這些都是夏天的愛(ài)的饋贈(zèng)。夏天的愛(ài),就像陽(yáng)光一樣,無(wú)處不在,讓我們的生活充滿溫暖和光明。

    夏天,你是如此美麗,如此多情,如此熾熱,如此充滿活力。我愛(ài)你,不僅僅因?yàn)槟愕耐庠?,更因?yàn)槟愕膬?nèi)在。在你的懷抱中,我看到了生命的蓬勃,看到了生活的色彩,看到了愛(ài)的存在。

    夏天,我愛(ài)你,愛(ài)你的一切。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十二

    在十四年前的那個(gè)夏天,我來(lái)到了人世間,于是就與這個(gè)夏天結(jié)下了不解之緣。可是時(shí)間并不會(huì)因某個(gè)生命而停留,它繼續(xù)流逝,那個(gè)夏天也早已隨風(fēng)而去,漸漸的飄離我的記憶。我也在一天天成長(zhǎng)。

    童年的時(shí)光總是那么美好,兒童的心靈總是那么天真。那時(shí),我一直是家人的驕傲。因?yàn)槊看挝业某煽?jī)都在學(xué)校名列前茅。那時(shí)家里來(lái)了叔叔或阿姨,他們看到滿墻的獎(jiǎng)狀就會(huì)夸我聰明,將來(lái)一定有出息。我也是在這樣的夸獎(jiǎng)聲中長(zhǎng)大也一直堅(jiān)信我一定能行!我對(duì)自己充滿了信心。

    隨著時(shí)光的推移,我不如了中學(xué)的大門。剛進(jìn)入新的環(huán)境,一切都還是好奇的,我懷著好奇心和自信心步入教室找到自己的座位,捧起書本決心一定要認(rèn)真讀書!第一次月考我考了全班第二名,全年級(jí)第十名?;氐郊腋嬖V媽媽,她很高興,而我卻哭了,我不甘心,不甘心將第一名拱手讓人。于是我暗暗下決心一定要超越別人。但后來(lái)的課程越來(lái)越復(fù)雜,特別是英語(yǔ),簡(jiǎn)直就是聽(tīng)天書。我感覺(jué)好累,無(wú)論怎樣學(xué)就是聽(tīng)不懂。第二次月考成績(jī)落到了年級(jí)五十多名,再后來(lái)八十多名、一百名以外??粗絹?lái)越差的成績(jī),先是不甘心而后就不想學(xué)了。本來(lái)很好好強(qiáng)的我,變了,變得庸俗了、變得墮落了。有時(shí)自己就會(huì)問(wèn)自己:“為什么你會(huì)這么失???”

    現(xiàn)在我真的對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。感覺(jué)到一切都是假的,一切都在欺騙自己。付出了并沒(méi)有收獲,汗水和果實(shí)根本就不成正比例。

    人生的道路或長(zhǎng)或短,但失敗卻永遠(yuǎn)相隨,我真的不知道,我是否還能承受失敗?

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十三

    夏天,充滿活力的季節(jié),是熱情如火的日子。在這個(gè)季節(jié)里,一切都是如此生機(jī)勃勃,熱烈的陽(yáng)光照亮了整個(gè)大地。

    夏天的早晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在地上,像金子般閃閃發(fā)光。微風(fēng)拂過(guò),帶走了夜晚的涼爽,也帶走了睡意。人們紛紛起床,開(kāi)始新的一天。夏天的早晨是如此清新,充滿活力,仿佛是一首贊美生命的歌曲。

    夏天的中午,陽(yáng)光熾熱,但并不炎熱。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候喜歡到樹(shù)下乘涼,享受這份寧?kù)o與和諧。夏天的中午,蟬鳴聲聲,像是在訴說(shuō)著它們對(duì)夏天的熱愛(ài)。而此刻,游泳池成了人們的最愛(ài)。在游泳池里,人們盡情地游泳,嬉戲,仿佛整個(gè)世界都與他們無(wú)關(guān)。

    夏天的夜晚,月光皎潔,照亮了黑暗。在這個(gè)時(shí)候,人們紛紛出來(lái),享受夜晚的寧?kù)o。有的人在公園里散步,有的人在馬路上閑逛,有的人則在露天的音樂(lè)會(huì)上,享受著美妙的音樂(lè)。夏天的夜晚,是人們放松身心的好時(shí)光,也是人們感受生活美好的時(shí)刻。

    夏天,是一個(gè)充滿活力的季節(jié),也是一個(gè)充滿生命力的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,人們可以感受到生命的力量,也可以感受到生活的美好。無(wú)論是夏天的早晨,還是夏天的中午,又或是夏天的夜晚,都充滿了生命的活力,都充滿了生活的美好。

    我愛(ài)夏天,愛(ài)這個(gè)充滿活力的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我感受到了生命的力量,我感受到了生活的美好。夏天的早晨,夏天的中午,夏天的夜晚,都是我生命中最美的時(shí)刻。夏天的熱情如火,夏天的活力四溢,都讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十四

    人常說(shuō),秋風(fēng)蕭瑟,但秋風(fēng),又何嘗不溫呢?請(qǐng)?jiān)囅耄禒N了銀杏,吹起了紙鳶,吹醒了錦鯉,吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬(wàn)千溫情中拂過(guò)。它本懷著凄涼而至,卻又抵不住人間溫情,終是喚了陽(yáng)來(lái)照,變了黃,悄悄地鉆進(jìn)千年以前馬致遠(yuǎn)的秋思。

    它來(lái)了,是凄涼的古道;他也來(lái)了,是伴著鄉(xiāng)愁的'瘦馬。

    “鄉(xiāng)愁兮~古道呢!”

    “凄涼乎~瘦馬嗬!”

    他就是這樣唱的,似歌似泣,

    它就是這樣拂的,呼嚎漸進(jìn)。

    它走了,懷著凄清的秋思,來(lái)到了又是千年以前的貞觀盛世,它看見(jiàn)了太宗,他面帶笑意,手中提著半大的銀杏樹(shù)苗,是世無(wú)雙的唐明皇;它面帶陰沉,眼角含淚,清然飄來(lái),帶點(diǎn)陌上的倉(cāng)促。

    太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng),起了些蕭瑟之意,望向了半大的銀杏,伴著蕭瑟植下了。他絕未想到,正是當(dāng)年的秋意,才使這銀杏屹立千年而不倒,襯了半世秋景,盛了半壁繁花。

    同是一陣秋風(fēng),從人間溫情到蕭瑟秋景,又到盛世繁花……枯即綻,花開(kāi)了,花謝了,才是一年;秋風(fēng),有溫情,有蕭瑟才是完整。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十五

    風(fēng)使勁的吹,好像有怒火要爆發(fā)。而我則靜靜的走在夜色中。

    “好冷啊”。我吸吸鼻子。張望著,時(shí)不時(shí)嘴里還哼著小調(diào)。停下腳步突然覺(jué)得這個(gè)世界很美。五顏六色的燈火把這個(gè)世界點(diǎn)綴的有點(diǎn)虛幻,風(fēng)也這時(shí)慢慢靜下來(lái)。

    我坐在路旁抬頭看天,星星了了無(wú)幾,月亮也散發(fā)著淡微的光。我閉上眼微微一笑,許了個(gè)愿望。睜開(kāi)眼看著街上,人三三兩兩,還有小情侶們?cè)诩s會(huì),似乎訴說(shuō)著天長(zhǎng)地久。我覺(jué)得他們是幸福的,至少現(xiàn)在是。

    “嗡嗡,嗡嗡”手機(jī)震動(dòng)了,把我拉回自己的思緒,我拿起手機(jī)一看,原來(lái)是媽媽打的。

    “放學(xué)了吧,早點(diǎn)回家。”“嗯?!薄奥飞闲⌒狞c(diǎn),走路看好路。”“嗯,知道了。”

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十六

    不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,風(fēng)已經(jīng)變冷了。

    晚上,我散步回來(lái),看到家里的花已經(jīng)開(kāi)始枯萎。我想過(guò)要挽救它們,才發(fā)現(xiàn),秋天來(lái)了。我思緒萬(wàn)千,恍恍惚惚地走進(jìn)房間,順手打開(kāi)了電腦,又好象是習(xí)慣性地打開(kāi)了。秋天真的來(lái)了,一篇篇文章里都蘊(yùn)涵著秋的氣息,但在我眼里那貌似是枯葉的尸臭,會(huì)這樣想或許是我的心情有點(diǎn)不穩(wěn)定。

    說(shuō)到心情,我回憶起小學(xué)的時(shí)候,簡(jiǎn)直是在享受天倫之樂(lè)。想一想,在初中這個(gè)陌生的環(huán)境里已經(jīng)兩個(gè)月了。老師不錯(cuò),同學(xué)也很好,卻不是很快樂(lè),就像我剛剛所說(shuō)的'心情變化大。我想回到以前,我不想長(zhǎng)大,不過(guò)這不被允許。我只能希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,即便我也知道這是錯(cuò)的。一般來(lái)說(shuō),天氣冷了只會(huì)冰凍人的心而已,而恰恰相反的是它仿佛融化了冰塊。說(shuō)真的,自己的心情時(shí)好時(shí)壞讓我透不過(guò)氣來(lái)。

    最終,我只能跟隨著秋風(fēng)來(lái)到這樣一個(gè)環(huán)境里,從陌生轉(zhuǎn)化為熟悉,我不想改變,因?yàn)槲覜](méi)有辦法改變,時(shí)間能讓一切平息。就像我沒(méi)有挽救那些花一樣,到春天來(lái)的時(shí)候,它們就能苦。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十七

    春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中跳動(dòng)著走來(lái)了。

    夏天非常炎熱。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,聲音低沉緩慢,有氣無(wú)力,像在給烈日下的工作的人們打著氣。老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心的搖著扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊讓自己的身體盡可能地涼快起來(lái)。對(duì)于孩子們,天氣太熱了,他們熱得只好用冰涼的溪水洗澡,我總是喜歡用嘴巴呼吸,讓涼爽的水汽輕輕地拂過(guò)我的臉龐,好舒服??!

    夏天也非常美麗。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,這時(shí)山上的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵健壯的大樹(shù),它們?cè)诒M情地吸收陽(yáng)光和熱量,使自己茁壯成長(zhǎng)。池塘里,荷花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。它們有的潔白如雪,有的粉紅似霞,有的含苞欲放,有的則已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,十分美麗。

    夏天的晚上也非常迷人。太陽(yáng)舍不得落下,于是就躲到云層里,把云層燒得紅紅的,似乎是太陽(yáng)的嫁衣,一片血紅。這時(shí),青蛙可以大膽地唱起了它們喜歡的歌,而人們也可以在晚飯后舒適地睡下了。

    夏天是炎熱的,夏天是美麗的,夏天更是多姿多彩的。因?yàn)橄奶煊泻芏嗔钊擞淇斓氖虑?,可以做許多有趣的游戲,可以吃很多美味的水果,也可以觀賞五彩繽紛的風(fēng)景。

    我非常喜歡夏天,因?yàn)樗o予了人們溫暖,給予了世界五彩斑斕的色彩,也給予了世界無(wú)限的魅力。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十八

    獨(dú)自一人漫步在海邊,云下,朦朧中,溫濕的夕陽(yáng)灑在臉上。享受著夕陽(yáng)下最后一縷靜謐的美好。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,浪花打著我的腳面。海邊,人流聲,車流聲漸漸散去。

    流星隕落,之余下空中絢麗的身影;云光變換,之留下那一抹燦爛的光;海浪打擊,至多下海面轉(zhuǎn)瞬即逝的靜……嗅著熟悉的略帶咸味的海風(fēng),還有陽(yáng)光的溫暖,云遺留的清香。風(fēng)是大自然的舞者,在沙灘上的旋轉(zhuǎn),在海面上跳躍,海鷗點(diǎn)點(diǎn)從遠(yuǎn)處飛來(lái),似乎秩序井然,卻在沐浴海風(fēng)的一瞬間一面迎著風(fēng),一面追隨海風(fēng)的步伐。

    風(fēng)中飄蕩著如雪一般的柳絮,與云齊舞,雖是同樣的柔軟,同樣的潔白,卻少了云那不可高攀的驕傲,只得化為凡塵飄蕩。

    望著海面蕩起的波瀾,內(nèi)心同樣有不小觸動(dòng),從中蕩開(kāi)一道道漣漪,又有一種說(shuō)不清道不明的情緒在心間徘徊,雖仍舊清冷,但海水特有的咸味沒(méi)來(lái)由的沁人心脾??偸菍?duì)海有一種特殊的情結(jié),知道是不是在海邊長(zhǎng)大的原因??傆幸环N靈魂會(huì)隨著海風(fēng)飄去一般。

    其實(shí),無(wú)論在白天還是夜晚,天依舊是那個(gè)天,還依舊是那個(gè)海,風(fēng)依舊是那個(gè)風(fēng),云依舊潔白置于空中,只是變換了天空的背景色而已,而依舊略帶咸味只是多了一抹白天不存在的冽罷了。無(wú)論天是湛藍(lán)的還是暗黑的,海水依舊咸咸的,風(fēng)依舊隨波逐流,云依舊變化萬(wàn)千,只是海浪比白天更加肆無(wú)忌憚罷了。

    我勾起唇角,往燈火闌珊處走去,留下一排腳印。

    聽(tīng)著和海浪來(lái)去的聲音,隔著陽(yáng)光連心都變的晴。

    風(fēng)亦吹過(guò),云亦飄過(guò),我來(lái)過(guò)。

    被風(fēng)吹過(guò)的夏天初中初二范文(19篇)篇十九

    或許是冬夏太有特色,是我但忘了春秋;或許是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一味的只是關(guān)心什么季節(jié)穿什么衣服;或許是我很久沒(méi)有感受大自然了——雖然在鄉(xiāng)下,卻對(duì)它熟視無(wú)睹。

    我的家在鄉(xiāng)下。沒(méi)有山,有湖;沒(méi)有繁華,有愉快。還有一大片一大片的田地?fù)泶刂∈璧姆课?,一片湖也臥在旁邊。

    哦,大自然——我忘了你!

    于是,我就想去找回大自然的美。

    夏日的.傍晚,烈日不再烘烤大地,它該下山了。伴著落日的,是火燒云?;蛘哂靡环N更美的說(shuō)法——那是彩霞。

    夜幕降臨,聲音變得局促不安。田邊,蛙聲不斷。心又亂了。當(dāng)我靜靜地聆聽(tīng)著,漸漸的,雜亂無(wú)章的蛙聲似乎有了節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫,成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)——心隨之靜了。田里有那么幾處閃光在移動(dòng)——準(zhǔn)確的說(shuō)是翱翔——是螢火蟲。我不敢下地去捉它們,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看罷??粗粗?,我入迷了,它們靈動(dòng)的舞姿淋漓盡致地浮現(xiàn)在眼前,是眼睛目不暇接。此時(shí)蛙聲戛然而止,我才回過(guò)神來(lái)。青蛙們十分默契,剛剛一起停了,現(xiàn)在又不約而同地繼續(xù)合唱了。沒(méi)有婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),但聽(tīng)得出歡快清脆,絲縷雜質(zhì)不含其中。多么超脫!多么令人愉快的場(chǎng)面!我再次迷入了這無(wú)上的境界。

    后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這里除了蛙聲,沒(méi)有其他聲音。不久,微風(fēng)作起,輕巧地在草叢里彈琴,草也就隨風(fēng)搖曳了。

    猛地一抬頭,只看見(jiàn)一輪皓月懸掛在空中。呵,不遠(yuǎn)處有那么幾點(diǎn)星光,黯然飄渺。星星甚少卻依舊盡職地點(diǎn)綴著月。好一幅《皓月星光圖》!

    風(fēng)還在流浪。忽的,一滴雨落在了我的鼻尖上——下雨了。雨下的不大,不太像夏天一貫有的暴雨,瘋瘋癲癲的。她好像很害羞,只是慢慢地下著,她好象很憂愁,斜雨永遠(yuǎn)不密,稀稀疏疏的,感覺(jué)即使在雨中也不會(huì)淋得太濕。她滋潤(rùn)著萬(wàn)物也滋潤(rùn)了我浮躁的心。心濕了,潤(rùn)了,越發(fā)有力了,我便想作詩(shī)?!晌乙鞑怀觯缓糜枚鸥Φ摹半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)形容了。

    這時(shí),青蛙們已經(jīng)偃旗息鼓。我的表以指向了10。不早了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)罷——ade,青蛙們!ade,螢火蟲們!

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    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。有一天,天氣很晴朗,萬(wàn)里無(wú)
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我躺在草地仰望星空,忽
    總結(jié)范文可以提醒我們將來(lái)要如何改進(jìn)和提高,避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,每篇都經(jīng)過(guò)精心挑選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)
    小班教案的編寫需要充分考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣需求,以便更好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃?。以下是小班教案的?yōu)秀示范,歡迎大家共同交流和分享經(jīng)驗(yàn)。冬天來(lái)臨,幼兒
    大班教案是教師教學(xué)的重要工具之一,它對(duì)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平起到重要的促進(jìn)作用。以下是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的大班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)提供一些新思
    報(bào)告范文的語(yǔ)言需要準(zhǔn)確、客觀,并能夠恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)研究或調(diào)研的結(jié)果。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。設(shè)備處:我系從99年起
    學(xué)習(xí)要始終保持一顆積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我給大家提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)英語(yǔ)課程教育應(yīng)突出
    作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫作可以更好地理解自己和他人。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。本篇。作文。開(kāi)篇
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在神奇的大自然中,無(wú)奇
    培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的空間。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。轉(zhuǎn)眼間,為期5天的20x
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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。帶著渴望,懷著激
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表
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    在政府領(lǐng)域,承包是一種常見(jiàn)的采購(gòu)方式,用于購(gòu)買特定的產(chǎn)品或服務(wù)。以下是小編為大家整理的承包相關(guān)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。我家陽(yáng)臺(tái)的'地板可臟了,我和爸爸
    承包合同是雙方約定一方承包另一方的工作和責(zé)任的一種合同形式,它對(duì)于合作雙方來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。接下來(lái)是一些承包合同的范本和模板,供大家參考和使用。
    離婚協(xié)議是夫妻在法律框架下,通過(guò)合作解決夫妻關(guān)系終止后的財(cái)產(chǎn)糾紛等問(wèn)題。我們?yōu)槟鸭艘恍┙?jīng)典的離婚協(xié)議樣本,希望能夠給您提供一些幫助和指導(dǎo)。協(xié)議人雙方于××年
    優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。尊敬的各位老師,同學(xué)
    通知的時(shí)效性很重要,發(fā)布者需要合理安排時(shí)間,確保信息及時(shí)傳達(dá)。小編為大家整理了一些通知范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更好的通知。xxx自治州,各州、市、
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。-->。魔術(shù),在你腦海里是不是千變?nèi)f
    寫心得體會(huì)能夠讓自己更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到不足,并從中成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    演講稿是展示自己才華和能力的一種方式,它可以幫助我們?cè)黾幼孕?、提升口才和演講能力。閱讀優(yōu)秀的演講稿范文可以培養(yǎng)我們的思辨和分析能力,提高我們的表達(dá)水平。
    通過(guò)準(zhǔn)備講話稿,演講者可以提前思考和選擇用詞,使演講更具有說(shuō)服力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位分享我對(duì)這個(gè)話
    在撰寫講話稿時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ),以確保聽(tīng)眾能夠理解并接受我們的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提升
    教案是教師的一種工作技能,也是評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)這份教案,教師可以更好地設(shè)計(jì)和編寫自己的教案,提高教學(xué)水平。(一)學(xué)會(huì)用畫“正”字的方法收集數(shù)
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。10月23日我們學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)《預(yù)防職
    讀后感的主旨可以是表達(dá)自己對(duì)所讀作品的喜好、感受和理解,也可以是對(duì)作品的評(píng)價(jià)和批判。接下來(lái)是一些出色的讀后感案例,希望可以給大家的寫作提供一些新的思路和啟示。
    總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人求職路上的重要里程碑,它可以記錄一個(gè)人從學(xué)生到職場(chǎng)人的發(fā)展歷程。通過(guò)對(duì)以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文的研究和分析,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和職位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的要求有
    誠(chéng)信是一種核心價(jià)值觀和基本道德準(zhǔn)則,是指一個(gè)人在言行之間做到守信、守諾、講信用,具備誠(chéng)實(shí)、正直、正派的品質(zhì)。掌握了以下誠(chéng)信案例后,相信你會(huì)對(duì)誠(chéng)信的重要性有更深的
    學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動(dòng)的、積極的,我們要主動(dòng)去尋求知識(shí),而不僅僅是被動(dòng)地接受。隨后是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的典型范文,希望能夠給大家一些寫作方面的幫助。更加堅(jiān)決地強(qiáng)化對(duì)黨的理性認(rèn)
    讀后感可以幫助我們更好地欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)魅力和內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些讀過(guò)之后留下思考和啟發(fā)的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。在一個(gè)無(wú)所事事的下午,我
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)所思所悟的總結(jié)和歸納,它能幫助我們深入思考自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中,我們獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,因此寫一
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要工具。以下是小編為大家精心挑選的一些述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。時(shí)光飛逝,時(shí)光飛
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。讓
    講話稿的撰寫過(guò)程需要事前準(zhǔn)備和大量的背景資料收集,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。這是一篇感人至深的講話稿,演講者以真情實(shí)感、情緒真切的語(yǔ)言,打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),隨著中國(guó)的快速崛起,世界上出現(xiàn)了一個(gè)新的
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì),他們可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)校的管理機(jī)制和決策過(guò)程。以下是小編為大家搜集的家長(zhǎng)會(huì)話題及熱點(diǎn)問(wèn)題,希望能給大家一些思考和參考。
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    質(zhì)量月是指企業(yè)每年開(kāi)展的一個(gè)月為期的宣傳、培訓(xùn)和推廣質(zhì)量管理工作的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的質(zhì)量月經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁
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    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。春暖花開(kāi),大好時(shí)光。正是孩子們觀賞
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