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    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)

    時間:2025-06-17 作者:GZ才子

    策劃方案可以幫助我們系統地組織和安排工作,以確保項目的順利進行。如果你正在制定策劃方案,以下是一些建議和經驗分享,希望對你有所幫助。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇一

    當我們需要他的時候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實,他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心里話。

    突然有一天就這么發現父親老了,看著父親那鬢角的白發、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來不及對您好…來吧,20xx年父親節讓我們大膽說出那些跟父親有關的事兒!

    有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

    活動形式:

    活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完整。

    活動內容:

    1.小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

    2.小朋友用滑板將領帶運送給父親,并佩戴完整。

    3.小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,并佩戴完整。

    他為我們付出很多,但我們很少時間陪他,他卻總是一笑而過……

    活動形式:

    part1

    父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時內估中較多者為之勝出。

    part2

    父親蒙著眼睛,根據孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進籃筐里。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇二

    兒歌、籃子等。

    為了讓幼兒對春天有一個初步的認識,我們組織幼兒來到戶外找春天。

    1、戶外談話:此刻是什么季節了?你是怎樣明白的?

    2、找春天:幼兒四散開結伴在院子周圍找春天,看誰找到的春天景象多。

    3、復習兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝)。

    4、保護花草。

    (二)活動二——用樹葉、花瓣粘貼小動物活動目標:

    1、初步掌握用樹葉粘貼小動物的基本方法。

    2、能根據樹葉的形狀,顏色進行聯想和創作。

    3、樂意與父母共同制作,增進親子間感情。

    樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。

    1、導入活動,引趣幼兒興趣。

    2、教師示范依據樹葉的形狀粘貼成各種小動物的方法。

    提問:用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?

    教師總結:用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面,然后貼在畫紙上,用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的反面,然后把另一面貼在畫紙上。

    3、交代要求,幼兒操作,教師指導。

    幼兒和父母一齊操作,教師巡回指導。鼓勵孩子用拼、剪、貼的方法將樹葉的形狀改變,然后和爸爸媽媽一齊粘貼處一幅生動的畫面來。

    (三)活動三——春天的花朵活動目標:

    1、會用指紋畫表達春天的小花2、掌握指紋畫的步驟和方法3、發幼兒學習美術的興趣和對大自然的熱感情感活動準備:顏料、顏料盒、美術畫紙若干活動重點與難點:

    活動重點:掌握指紋畫表現花朵的方法活動難點:把指紋小花的'花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動過程:

    2、教師示范。

    (1)、教師用一個手指沾上顏料畫出一片花瓣。

    (2)、教師把沾了顏料的手指擦干凈,同樣的方法,把花瓣變成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(重點告訴小朋友們,在組合花瓣時,要保證花瓣圍繞一個中點組合成一個圓形,不要太分散、也不要過分重疊在一齊。)。

    3、幼兒自己動手操作。

    (1)、教師先帶領幼兒一齊回憶一下畫指紋畫花朵的基本步驟。

    (2)、幼兒自己動手操作,教師在一旁指導。

    4、活動結束。

    (1)、教師評價幼兒的作品,以鼓勵為主,激發幼兒學習美術的興趣。

    (2)、展示幼兒的作品,用幼兒的作品裝飾教室的后墻和外墻。鼓勵幼兒再接再厲。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇三

    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

    2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

    介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

    (一)介紹節日。

    向幼兒介紹有關中秋節的.來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

    (二)園長致辭。

    (三)欣賞故事。

    聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

    (四)制作月餅。

    1、中秋節吃什么?

    2、老師示范做月餅。

    3、幼兒動手做月餅。

    學前班—大班—中班—蒙式班。

    人員安排:根據情況自行擬定。

    活動目標:

    1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

    3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

    活動準備:

    1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

    2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

    3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

    4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)。

    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6.樹苗若干。

    活動過程:

    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式。

    1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

    4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

    (二)分級部開展不同主題的植樹節活動。

    1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

    流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇四

    1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛勞。

    2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

    小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

    6月17日下午4點30分

    一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛勞了!

    二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,

    每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實在,父親也有其溫順的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對這類情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

    三、親子游戲環節

    1、梳頭

    玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

    2、袋鼠

    玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為成功。

    3、我給爸爸穿鞋子

    玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為成功者。

    4、擊鼓傳花

    玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝愿的話或表演一個節目,爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。

    四、結束部份

    音樂響起,幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。

    師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的進程中留下更美好的回憶。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇五

    2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

    3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

    以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

    1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

    2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

    3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

    4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

    5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇六

    父愛如火,他為我帶來了溫暖;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,2015年6月21日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    父親節活動目的。

    1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    父親節活動內容:游戲,繪畫,做手工。

    父親節活動時間:2014年6月21日16:00—19:00。

    父親節活動地點:中百倉儲門口(尚隆地球村附近)。

    父親節活動內容:到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區域進行活動。

    1、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

    2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

    3、手工區:與爸爸一起做模型。

    用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

    “我愛你爸爸”——父親節主題策劃方案。

    一、設計思考:

    “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月21日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    二、活動時間:父親節前一周6月13日——6月19日。

    三、主題目標:

    1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

    2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

    3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    四、活動方案:

    1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

    2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

    3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

    4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

    5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇七

    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

    2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

    介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

    (一)介紹節日。

    向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

    (二)園長致辭。

    (三)欣賞故事。

    聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

    (四)制作月餅。

    1、中秋節吃什么?

    2、老師示范做月餅。

    3、幼兒動手做月餅。

    學前班—大班—中班—蒙式班。

    人員安排:根據情況自行擬定。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇八

    為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,xx幼兒園繼母親節活動后緊緊抓住父親節契機,精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節”感恩教育活動。

    活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員,隨后利用晨會課分班介紹父親節的由來,接著放手讓學生進行活動的自主設計,最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動:

    1、對父親說一句節日祝詞,并匯報近來的學習情況。

    2、做一件力所能及的家務事。如:掃地、盛飯、洗碗筷、燒開水……

    3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

    4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。

    連日來,學生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校“孝敬之星”的一個依據。

    在父親節即將來臨之際,xx校園里,“父親節”禮物再次成為熱門話題,很多學生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。

    為此,學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案,學生除了每天都要做的愛心作業外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設計了“爸爸我愛您,祝您節日快樂”的主題活動,給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇九

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了"快樂父親節"活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

    幼兒配樂朗誦:

    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。

    父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

    父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;。

    父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

    師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

    1、表演《感恩的心》。

    2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

    3、親親爸爸說說悄悄話。

    4、室內親子制作《心連心愛心卡》。

    5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的.趣事。

    親子游戲:

    1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

    2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

    3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

    家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

    《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

    音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十

    父愛如山、禮贊父親、孝行天下

    2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

    3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

    以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

    1、用過校本《孝心、誠信教育該本》,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

    2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

    3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心里話。優秀征文在學校廣播中選讀。

    4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

    5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會幸道。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十一

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了快樂父親節活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

    幼兒配樂朗誦:父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。老師:在孩子們的心中,您是那么的'偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

    1、表演《感恩的心》。

    2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

    3、親親爸爸說說悄悄話。

    4、室內親子制作《心連心愛心卡》。

    5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

    1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

    2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

    3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

    家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

    《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

    音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十二

    1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    游戲,繪畫,做手工。

    20——年6月——日16:00—19:00

    ——門口

    到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區域進行活動。

    1、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

    2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

    3、手工區:與爸爸一起做模型。

    用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十三

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,xx幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    【活動目的】。

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    【活動準備】。

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

    【活動過程】。

    幼兒配樂朗誦:

    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。

    父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

    父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;。

    父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

    師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

    1、表演《感恩的心》。

    2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

    3、親親爸爸說說悄悄話。

    4、室內親子制作《心連心愛心卡》。

    5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

    親子游戲:

    1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

    2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

    3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

    家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

    《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

    結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十四

    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

    父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

    父愛是一泓清泉,讓你的.情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

    父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

    父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

    師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

    1、表演《感恩的心》

    2、演唱歌曲《我的好爸爸》

    3、親親爸爸說說悄悄話

    4、室內親子制作《心連心愛心卡》

    5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

    1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

    2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

    3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

    家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

    《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

    結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。


    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十五

    園內。

    我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

    1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

    2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

    3、知道父親節的由來。1920年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

    2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)。

    1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;。

    2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。

    2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

    出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

    幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

    3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十六

    在此父親節到來之際,幼兒園將組織"愛要大聲說"的父親節主題活動,具體方案如下:

    1、家長篇:挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的`詩歌。

    2、親子篇:家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?

    寶貝回答:。

    媽媽:"爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!"媽媽也可和孩子一起把交流的內容附于主題畫面的下方。

    3、教師篇:(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

    1、6月xx日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)。

    2、6月xx日,收孩子的作品。

    3、6月xx日,后勤劉老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫。

    4、6月xx日,各班到xx小同學處裝信封貼郵票,xxx小同學郵寄。

    5、6月xx日,各班收集展板素材。

    6、6月xx日,上午,李老師審素材,統一制作。

    7、6月xx日,下午2點門口展出。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十七

    游戲一:群爸力量大(拔河)參加人數:32人(每班各10人)

    [游戲內容]將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式決出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。

    游戲二:老爸,向前沖(滑板車)參加人數:16人(每班各8人)

    游戲三:我的老爸最海量

    參加人數:16人(每班各8人)

    [游戲內容]在規定1分鐘內,暢飲溫開水,在規定的時間內看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

    游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕)參加人數:16人(每班各8人)

    [游戲內容]爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

    游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐)參加人數:16人(每班各10人)

    [游戲內容]參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

    游戲六:老爸,向前跳(跳遠)參加人數:16人(每班各10人)

    [游戲內容]參加人員在規定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

    游戲七:威力角斗士(斗雞)參加人數:16人(每班各10人)

    [游戲內容]兩人為一組,在規定的'圈內以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內的為冠軍。活動要求:

    1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。3、安全第一,快樂相隨。

    幼兒父親節活動策劃方案(精選18篇)篇十八

    “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特殊溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永恒蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在x月x日(星期x)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子父女間的感情。

    父親節前一周x月x日--x月x日。

    1讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛勞和工作。

    2讓幼兒學會如何去理解父母尊敬父母體諒關懷父母,與父母和諧相處。從此刻做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

    3通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

    1各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

    2激勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水拿報洗腳等。

    3開展系列的教育活動:父親節的由來社會[爸爸的手]歌曲[我的好爸爸]調查爸爸采訪爸爸說一說爸爸夸一夸爸爸畫一畫爸爸。

    4年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串[小腳踩大腳][騎大馬]等。

    5為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱[感恩的心],用舞蹈表達對爸爸的愛。

    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永恒地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

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