學好英語能夠拓寬我們的求知范圍，讓我們能夠更深入地了解其他領域的知識。如果你正在寫英語總結，可以參考以下的范文，獲取一些寫作思路和技巧。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇一
活動目標：
1、喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。
2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
3、感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。
4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
5、增強思維的靈活性。
活動準備：
1、經驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
活動過程：
1、說一說。
幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業和愛好（通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同）。
2、猜一猜。
師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日？爸爸的節日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）。
教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
二、布朗的好爸爸。
1、看一看。
教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
2、聽一聽。
教師結合ppt完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。
3、講一講。
故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導幼兒大膽分享自己的想法）。
教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的.理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
4、猜一猜。
教師出示圖片，引導幼兒觀察。
師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進行猜想，引導幼兒回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)。
三、爸爸愛我。
1、教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。
2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛爸爸。
1、我最想對爸爸說的一句話。
師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中）。
2、我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節當天兌現自己的想法）。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇二
中班父親節教案《我爸爸》適用于中班的父親節主題教學活動當中，讓幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業，感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛，喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容，快來看看幼兒園中班父親節《我爸爸》教案吧。
活動目標。
1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內容。
2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。
4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
5.增強思維的靈活性。
活動準備。
1.經驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
活動過程。
1.說一說。
幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業和愛好（通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同）。
2.猜一猜。
師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節日？爸爸的節日是哪一天？（鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測）。
教師小結：就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣，爸爸們也有自己的節日，叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
1.看一看。
教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
2.聽一聽。
教師結合ppt完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。
3.講一講。
故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引導幼兒大膽分享自己的想法）。
教師根據幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
4.猜一猜。
教師出示圖片，引導幼兒觀察。
師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?（幼兒大膽進行猜想，引導幼兒回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)。
三、爸爸愛我1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。
2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
1.我最想對爸爸說的一句話。
師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中）。
2.我最想為爸爸做的一件事（鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節當天兌現自己的想法）。
活動延伸。
1.在圖書區投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創編豐富的故事內容。
2.在美工區制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。
本文擴展閱讀：父親節并非“泊來”的節日，中國也有自己的父親節，中國的父親節起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發起了慶祝父親節的活動，市民立即響應，抗日戰爭勝利后，上海市各界名流，聯名請上海市政府轉呈中央政府，定“爸爸”諧音的8月8日為全國性的父親節，在父親節這天，人們佩帶鮮花，表達對父親的敬重和思念。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇三
我的爸爸是一家之主，他長得不高不胖，有一雙充滿智慧的眼睛，頭發短短的，鼻子和耳朵上架著一個大眼鏡。
我的爸爸不但是一家之主,還是我們家的幽默大師。記得有一次，爸爸叫別人做了兩個啞鈴，那個人要給我們送來，爸爸叮囑我們要好好招呼來的那個人。我們連忙問爸爸什么原因，爸爸告訴我們，他要給我送啞鈴來，可爸爸普通話說的不太好，把“啞鈴”的“鈴”說成了“鴨梨”的“梨”，爸爸說完就上班去了。我垂頭喪氣地走回了我的小屋，因為我最討厭吃鴨梨。我隱隱約約聽到媽媽在自言自語地說：“兩箱鴨梨，那么多，吃不完，就給我媽一箱吧!”過了一會兒，爸爸回來了手里拿了兩個啞鈴，后面跟著一個人，我急忙跑過去問：“爸爸，你說的那兩箱鴨梨怎么沒拿來。”爸爸被我們弄了個丈二和尚摸不著頭腦，過一會兒，他才反應過來，一臉無奈地說：“我什么時候說鴨梨了，我明明說的是啞鈴!”爸爸把我們弄得哭笑不得。
還有一次，是在假期里，媽媽上班去了，爸爸在家休息。爸爸把飯做上后就去接著玩游戲去了，我也沒閑著，在看電視。忽然我聞到了一股糊味，就對爸爸說：“爸爸，好像飯糊了!”爸爸急忙沖進廚房，一出來就對我說：“沒事，你不要跟媽媽說。”說完就到電腦前繼續戰斗去了。過了一會兒，媽媽回來了，看我一臉神秘的樣子，就問我：“怎么了?沒事吧?”我點了點頭，媽媽就過去盛飯了，我偷偷跟了過去，往鍋里一看，發現靠高壓鍋邊的飯都煮糊了，只有中間一小塊是白的。我估計好戲就要開始了，轉身離開了廚房。這時爸爸已經站在了廚房門口，媽媽邊挑著盛沒糊的飯邊對爸爸說：“你煮飯的水平太高了，白米能煮出黑飯，厲害!”爸爸一本正經地對媽媽解釋道：“是我黑起臉燒出來的飯，當然是黑飯了撒。”
我希望爸爸能快些回來，讓我看到他那張親切的面孔。
我有一個新聞迷老爸，他不管做什么事一聽到新聞就放下手里的事看新聞。不信你看看下面的故事。一天晚上，老爸在洗澡，我在看電視。我在換頻道時一不小換到了新聞頻道，我立馬換了，可新聞的聲音已經傳到了老爸的耳朵里，老爸穿上背心和短...
作文。
1000字：我的父親又是一個父親節，看到那么多的朋友發上來關于父親的感人文章，讓我也想動手敲下鍵盤，訴說對父親的思念與祝福！
按照中國傳統最低標準要求“三代同堂”，從我和愛人上溯三輩，分別是：父母、爺爺奶奶、外公外婆，應該是12位老人。如今僅我母親一人健在。我們家老大張書記英明，春節前就宣布改革，過年不上墳，清明上墳。
曾記得，小時候的我，常坐在你肩頭，你的雙手緊握著我的小手，我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多;你就是那時我心目中的戰神mars,無可匹敵;曾記得，某個嚴冬的夜晚，寒風里飄舞著雪花，你背著我，一步一步，走在回家的路上，地上的積...
今天是父親節，我想做一張賀卡送給爸爸。想到自己動手做賀卡送給爸爸，心里別提有多高興了。我拿來了五顏六色的硬紙，精心挑選了一張藍色的硬紙把它對折，接著我畫了一個小人和一位父親，畫好以后。
爸爸，我想對您說語文100分，數學100分，英語100分，科學100分，不錯。這是我爸爸的表揚，可是，我聽到這句表揚，心里怎么也高興不起來。
兒時的我總喜歡握著父親那寬大、溫暖的手在田間的小路上散步，安適、愉快，仿佛忘卻了一切的不愉快。我一天天地長大了。我經常幫下班回家的父親提鞋；吃飯時為父親夾上一塊他愛吃的紅燒肉；替疲憊的父親捶捶背……久而久之村上的人都稱我...
天剛亮，小鳥唱著動人的歌兒，而我，早早就被鍋碗瓢盆的大合奏給吵醒了，揉了揉熊貓似的大眼睛，伸了個懶腰，緩緩地走到廚房。噼里啪啦爸爸正在準備早餐呢。熱鍋，倒油，打蛋，一氣呵成。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇四
今天是父親節，我爸爸因工作原因在外，我便給爸爸打了個電話，祝爸爸節日快樂，爸爸高興的說：“謝謝。”我還偷偷在家給爸爸做了一個節日，等爸爸出發回來，給他一個驚喜。
爸爸平時工作非常繁忙，為了工程工作，經常出發，一個月中大約有半個月出發在外。但是，他仍然在百忙之中，抽出時間，輔導我的功課，如英語、數學，有什么不懂的地方，便耐心、細致的給我講解，做到百問不厭，直到我懂了為止。
“這學期剛開學時，我的點讀機壞了，為了不影響我的，爸爸趕忙找人去修。”聽媽媽說：“點讀機修好后，爸爸連夜把新學期的英語內容輸入進去。一直忙到半夜兩點多。”我聽了以后很受感動，我在心里說：“爸爸您辛苦了。”爸爸對我的關心，我永遠記在心里。
爸爸小時候，因家庭貧困，供不起上大學，高中，便參軍當了兵，于是把上大學的希望，寄托在我身上，爸爸說：“現在生活好了，學習環境也好了，再學習中，要刻苦努力，學習沒有捷徑可走，只要你努力了，就一定可以成功，知識可以改變一切”
爸爸我愛你！
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇五
我的爸爸個子高，頭發長長的，短臉形，高鼻梁，長長的劍眉，一雙不大不小的眼睛。
自從我來到這個世界上，就注定了爸爸要當我的好榜樣。爸爸無微不至地照顧我，關心我，我在他的影響下一天天地長大，成為一個小小的“男子漢”。
爸爸是一個急性子的好爸爸。爸爸是一名班長，他從不遲到。有一次，爸爸在等早餐，他等呀等呀，早餐就是不來，等了一會兒，爸爸說：“老板娘，怎么這么久呢?快點得不得?我要去上班。”但是，早餐還是遲遲不來。爸爸一急，就說：“不吃了，我上班去了。以后我再也不在這里吃了。”那一天，爸爸整整餓了一個早上。爸爸的同事知道了，個個都說爸爸做得好，要向他學習。我知道了，對爸爸佩服得要命，也學著爸爸，上學從不遲到。
朋友，你們說，我爸爸是個急性子的好爸爸嗎?
由于我是爸爸一手帶大的，很小的時候，爸爸就教我學會自己照顧自己。自己做些簡單的飯菜，自己擔當些簡單的家務了。
爸爸很關心我，他常常為我買新衣服，每當我穿著爸爸為我買的新衣服，總會引來很多的小朋友圍觀，他們說：“這件衣服真漂亮呀!”而這個時候，我就更佩服我的爸爸了。
今天是爸爸的生日，這寫這篇文章，爸爸看了一定會很高興、很開心的。我祝他生日快樂，萬事如意!
爸爸，我的好爸爸，我愛您!
文檔為doc格式。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇六
我的爸爸叫張偉，他的名子和我最喜歡的一名歌手一模一樣。每次，他唱歌的時候經常駐跑調，這讓我非常生氣。不過，他有時候像個孩子，很“頑皮”，經常會逗我笑，陪我玩。可他發起脾氣來可不好惹，有一次，我不寫作業，爸爸把我狠很地批評了一頓，經過這次教訓，我認識到了錯誤，心里暗暗發誓，再也不這樣了。我愛我的爸爸，他總是默默地愛護著我。
這就是我“頑皮”又嚴勵的爸爸，你們喜歡嗎？
二年級:開心208。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇七
有一首歌叫“世上只有媽媽好”。而我卻有不同的想法，難到爸爸就沒有付出嗎？我要大聲的說：“世上只有爸爸好”！
在我七歲那年，剛上小學一年級，爸爸每天早晨送我去學校，星期天在家陪我玩。有一天，放學的時候突然下了一陣雷陣雨，我望著巨大的雨，心里不禁泛起了愁，這可怎么辦呢？我沒有帶傘啊！奶奶不在家，而爸爸媽媽卻要很晚才能回來，我急得如熱鍋上的螞蟻。突然一個熟悉的身影沖進了雨簾——是爸爸！他雖然打著傘，但濺起的水將他高高挽起的褲腿弄得濕濕的，樣子十分狼狽，而我卻呆住了。我驚奇地問爸爸：“爸爸，您今天不是要上班嗎？怎么這么早就趕過來了？”爸爸說：“我怕你嚇到了，所以今天提前請了假，接你回家……”
這就我的爸爸，一個如此平凡的人！
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父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇八
我的爸爸，不光是一位好老師，而且他更是一位盡職的好爸爸。
星期六，我和爸爸到他的學校去玩。
到了學校，爸爸就領著我到了他們的辦公室。正在這時候，來了一位大姐姐問一道題，爸爸就認真的給她講這道題，直到這位大姐姐學會為止。
星期五那天，上午還晴空萬里，下午卻烏云滿天。不一會兒，下起了傾盆大雨，正趕上放學，我沒有帶雨傘，只能等我的爸爸或媽媽來接我。
我在窗外看著，許多家長都把自己的孩子接走了，我的家長卻沒有來。突然，一個熟悉的身影向教學樓走來，走進一看，那是我的爸爸，打著雨傘來接我了。我立刻跑下樓，跑到了爸爸的懷里，爸爸用冰涼的手撫摸著我的臉。對我說：“你冷不冷？”我說：“我不冷。”爸爸說：“還不冷，胳膊都冰涼冰涼的，我把我的上衣給你穿上。”我說：“不用了。”這時，我感動地留下了淚。
這就是我的爸爸，對學生和藹可親的爸爸，愛我的爸爸。我想對我的`爸爸說：“爸爸，我愛你。”
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇九
我的父親是一個樂于助人的人。
有一次，父親帶我去吃肯德基。爸爸說他要去買東西，一會兒就回來。爸爸匆匆忙忙地走了。我發現爸爸的錢包落在了我吃肯德基的那張桌子上。過了一會兒爸爸提著一兜東西回來了。
我非常奇怪，于是，我問他：“爸爸，你沒帶錢怎么買的東西？”爸爸說：“我把錢包里的錢放在我上衣口袋里面了，你是不是又以為我馬虎了？”我說：“我還真以為你有馬虎了呢！”爸爸把口袋里的錢放進了錢包里，可是我發現只剩一張五十元的鈔票了，于是問道：“爸爸，你拿了二百元錢怎么就剩五十元了？你平時不是很節約嗎？”
爸爸說：“這就說來話長了。在超市里我遇到了一位老太太，他一直在收銀臺那兒站著，我開始以為她是那個收銀員的媽媽呢，可是，她嘴里一直嘟囔著：‘我的錢包去哪兒了？’我跑過去問收銀員，收銀員說：‘這個老太太真可惡！沒拿錢還來買東西！’我一聽才明白，原來是那個老太忘拿錢了。
我非常爽快的給了他一張一百元的鈔票，老太太說不要，我就把那一百元錢硬塞給了她。哪個老太太說：‘謝謝你，你住哪兒，下午我讓我兒子還給你一百元錢！’我說：‘不用還了，你跟你兒子說以后遇到別人沒帶錢也要幫助他，就算你還我了！’我付完錢就回來了。”
我的父親就是這樣一個非常喜歡幫助別人的人。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十
我有一個高大硬朗的爸爸有他在我身邊爾覺得無比的保險。
我爸爸個子大大的黑烏的眼睛，粗精的眉毛。點對我，爸爸有時愉快，有時賭氣；我對爸爸只有愛。我對爸爸的愛像熱鬧的陽光，像漂亮文靜的月明，像俏皮的星星像盛啟的鮮花，無論誰也別想把咱們離開。
我的生涯離不開爸爸的照料。天天都是爸爸作飯，干的也都是我最愛吃的飯菜。瞅著那些誘我的飯菜，我巴不得一下子都吃光。每應爸爸望見我饑不擇食的吃飯，就會啼著說：“妮兒，緩點吃，還多著呢，都給你留著。”
爸爸對我的管教也很嚴厲。學習上碰到挫折，他會幫我剖析失敗的起因；該我獲得成就時，爸爸激勵我，并提示我不要自豪，持續盡力。不僅在學習上，在其它事件上也是這樣。比方這次，爸爸給我購了一輛新車子，讓我學騎車。剛開端的時候，他怕我摔倒，在后面扶著我；起初睹我騎穩了，就教我掌把、減快、剎車。這二天在院面，我騎車，他在后面，一會助著扶車，一會兒隨著小跑，學得可當真了。當初，己多的時候，我都能夠上馬路騎了，很順很穩，這皆要感激爸爸。
爸爸對我的愛是最忘我最巨大的，爸爸也是我最可貴的法寶，我永遠永遙愛我爸爸。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十一
他有一雙小眼睛，一個大鼻子和一張大嘴。他總是在鼻梁上戴一副方形眼鏡，頭很小，整體看起來很滑稽。他——是我爸爸。
我父親有一雙特別的眼睛，好像會說話。雖然不如列夫托爾斯泰犀利，但他總是會給我發信息。
我記得他檢查了我幾次作業，發現了幾個錯誤。他讓我再檢查一遍，找出錯誤。但是我很懶，不想查。我就找了個理由說老師明天講然后改。話一說完，我就感覺一股寒光襲來。當我抬起頭時，父親的眼睛盯著我。眼神仿佛在說：“學會認真，自己找問題，不要靠老師，快查！”我嚇壞了，拿起作業沖進屋子檢查錯題。
還有一次我感冒了，爸爸讓我吃藥，我總是忘記吃藥。每次他問我吃藥了沒有，我的回答總是忘記吃藥了。每次這個時候，我都發現父親的眼神不僅是責備，更是深深的愛和關懷。他的眼神似乎在提醒我：“記得吃藥，不然病情會加重，更嚴重。”我后悔沒有聽他的話，沒有按時吃藥，這讓我父親很擔心。從那以后，我再也沒有忘記吃藥。
父親的目光不僅在學習上不斷鞭策我，也在生活上提醒我，處處關心我。他不僅是我嚴厲的父親，也是我慈愛的父親。他的眼神傳達了我的話，在學習生活中隨時幫助我，隨時鼓勵我。
這是我的父親，我嚴厲的父親，我慈愛的父親。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十二
“身高九尺，濃眉大眼，皮膚黝黑，笑起來眼角旁隱隱約約顯現出幾條皺紋來，半頭白發，在陽光下可清楚的看清。”沒錯，這就是我爸爸的外貌形象！
我的爸爸，它不但名字獨特，脾氣也很好。
在我的眼里，爸爸是一個很愛干凈的人。例如：有一次，他很晚才到家，回來發現，家里亂的一團糟，一瞬間，那臉一下子漲的通紅，那眼睛瞪得直冒火，像急了爺爺年輕的時候，好像要吃了你一樣，隨后，大家可想而知我被訓的模樣簡直就像極了小媳婦，爸爸訓完過后，就開始教導我，并領著我一起打掃，他拖地一般不拖五次不停手，你想，我爸愛干凈吧！
我爸還是個亨任高手，是一個注重細節的人。
每次一有時間，他都會練練他的拿手菜。比如：糖醋排骨、手抓龍蝦、清蒸鳊魚等多種菜，每次都被我和媽媽一吃而光，美滋滋的，心里暖暖的，一臉滿足感都表現在我們的臉上！
怎么樣，我爸爸是不是很棒，我擁有這樣的老爸而感到高興，幸福！
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十三
1、樂意參加收集信息的活動，嘗試用自己的方式記錄與收集。
2、大膽交流爸爸的信息，嘗試說完整的話，有愛爸爸的情感。
童易課件；
爸爸調查表；
一、爸爸的秘密。
1、出示課件“我的爸爸”，引出主題。
2、出示“爸爸調查表”，說說自己的爸爸。
——關鍵性提問：說說你找到了爸爸的哪些秘密？幫助幼兒從調查表的各個項目組織語言回答。
小結：用畫畫、符號、數字等記錄又快又好又清楚，讓人一看就懂。
二、最喜歡爸爸的……。
請幼兒分別說說“你最喜歡爸爸做什么？”
1、討論：“你愛爸爸嗎？”“你愿意為你爸爸做些什么事情?”
2、教師小結：每個爸爸都很愛孩子，也很能干，而且很辛苦，我們小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸，做爸爸的小幫手。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十四
我的爸爸個子高，頭發長長的，短臉形，高鼻梁，長長的劍眉，一雙不大不小的眼睛。
自從我來到這個世界上，就注定了爸爸要當我的好榜樣。爸爸無微不至地照顧我，關心我，我在他的影響下一天天地長大，成為一個小小的“男子漢”。
爸爸是一個急性子的好爸爸。爸爸是一名班長，他從不遲到。有一次，爸爸在等早餐，他等呀等呀，早餐就是不來，等了一會兒，爸爸說：“老板娘，怎么這么久呢？快點得不得？我要去上班。”但是，早餐還是遲遲不來。爸爸一急，就說：“不吃了，我上班去了。以后我再也不在這里吃了。”那一天，爸爸整整餓了一個早上。爸爸的同事知道了，個個都說爸爸做得好，要向他學習。我知道了，對爸爸佩服得要命，也學著爸爸，上學從不遲到。
朋友，你們說，我爸爸是個急性子的好爸爸嗎？
由于我是爸爸一手帶大的，很小的時候，爸爸就教我學會自己照顧自己。自己做些簡單的飯菜，自己擔當些簡單的家務了。
爸爸很關心我，他常常為我買新衣服，每當我穿著爸爸為我買的新衣服，總會引來很多的小朋友圍觀，他們說：“這件衣服真漂亮呀！”而這個時候，我就更佩服我的爸爸了。
今天是爸爸的生日，這寫這篇文章，爸爸看了一定會很高興、很開心的。我祝他生日快樂，萬事如意！
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十五
父親節，一個感恩的日子。
離父親節還有一個多星期，許多朋友就開始張羅，屆時送父親什么禮物，攜家人去哪家酒店慶賀。每每此時，我的心便會隱隱作痛。我只能默默的用羨慕的眼光望著他們，因為我永遠也沒有這個機會了。我的爸爸在我18歲時拋下我們，獨自喝了一碗夢婆湯，來不及揮揮手，便頭也不回的踏上奈何橋去了另一個天國。留給我們的是無限的傷痛和無盡的哀思。從此，每年的父親節成了我最不敢也最不愿面對的一個節日。
爸爸16歲獨創青島，在一家老企業兢兢業業一干就是接近40年。年輕時，因為爸爸知書達理，工作積極肯干，所以，有幸成為青島市解放后，第一批干部培訓班畢業的成員，成了一名正式的國家行政級干部。
爸爸中等身材，文質彬彬，鼻梁上架著一副近視加散光的眼鏡。步入中年后，晚上讀書看報時，便會再增加一副老花鏡。兒時，每每看到爸爸架著兩副眼鏡的樣子，我們都會嬉笑著喊爸爸"6"眼。爸爸寬宏大度、平易近人、性格開朗、待人真誠，認識他的人對爸爸評價頗高，稱他是一個不笑不說話的人。 爸爸念過私塾，字跡寫的相當漂亮，毛筆字更是勝人一籌。記得每年的春節前幾天，是爸爸業余時間最為忙碌的日子。他會揮毫潑墨書寫對聯，作為春節的禮物分別贈予左鄰右舍。從最初的選紙，研墨，到最終的書寫就連對聯的內容，都出自爸爸一人之手。記得，平時爸爸會把一些在工作之中的感悟，對美好生活的贊美與憧憬寫成句子加以修飾，然后記在備好的筆記本上，書寫對聯時，便會小心翼翼的拿出來，精心挑選中意的內容，然后把它變成一幅幅紅底黑字的對聯。每年春節之際，看到鄰居們家家門面上，帖著爸爸書寫的對聯，我們都會感到特別自豪。
記得，小時候我們兄妹幾個，每天都會盼著爸爸早點下班，因為爸爸會不時的捎回單位食堂里好吃的白面饅頭、肉包子、炸魚等，在那個特殊的年代，那可是一些奢侈品呀。特別是爸爸發薪水的日子，我們會早早來到門口翹首企盼，因為爸爸會給我們買回各種誘人的零食和心愛的圖書。每到此時，我們都會像過節一樣開心。
爸爸媽媽感情非常好，相敬如賓，恩愛有加。從我記事起，直到二老相繼去世，沒見兩人紅過臉，拌過嘴。爸爸媽媽是左鄰右舍公認的模范夫妻。我們為沐浴在這樣一個和睦的家庭里而倍感幸福。由于爸爸媽媽的平易近人，我們跟鄰里之間的關系相處的也非常融洽。
在當時看來，爸爸的做法，著實讓我們難以接受，甚至覺得不可理喻，總感覺
爸爸去世這么多年，我無時無刻不在想念他，常常在夢中重溫一家人一起幸福生活的片斷。如今我每每看到同齡人，依偎在自己爸爸身邊的情景，都會露出羨慕的眼光。能有爸爸的關心和愛護是何等的幸福，能陪爸爸一起安度晚年享受天倫之樂又是多么快慰的事啊！
親愛的爸爸，如果有來生，我還要做您的女兒！我一定會好好報答您！讓您活過100歲！
先自我介紹一下，本人出身農村，老家在陜西偏遠的鄉下，有山有水，但是偏僻覺得了這個鄉村的發展；交通的閉塞，沒有多少發展的機會，由于多山也沒有什么多少就業的機會….我家也不例外是這么一種情況，記得那時候家境很不好，家里也和其它大多數家庭一樣種著糧食，解決這溫飽問題，還解決一部分經濟問題，因為當時看到誰背著一袋子玉米去商店換幾袋鹽、買點日用品是件很常見的事情；同事那時候家也種著點經濟作物、例如烤煙，由于陜南是一個優質的煙葉生產區，還有就是桑蠶。但是就算是這樣家里還是經常入不敷出，繁重的家庭勞作、人都很勞累，所以家庭矛盾一直都很多，年少的我時時都在擔憂之中，擔憂著家里的一切。那是年紀還很小的時候，所以為了改變這一家庭狀況，老爸選擇了外出打工這個，一個沒有什么專業技術，沒有多少文化的人唯一的道路，出去出賣自己的廉價勞動力。所以很多人說我性格很柔，很多時候猶豫寡斷，我想來想去這可能就是小時候由于大部分時間和母親相處的結果吧。
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父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十六
每個人都有自己的優點和缺點。比如爸爸吹拉彈唱樣樣都行，但英語卻一竅不通！
一個星期六的晚上，我心血來潮，想教爸爸學英語。爸爸爽快地答應了。
第二天早上，我早早的就起床了，爸爸卻還在房間里呼呼大睡。我“闖”進了爸爸的臥室，在他耳邊“狂轟亂炸”。爸爸睜開朦朧的雙眼，抬起一只手推著我說：“快出去，自己去玩，讓我再睡一會兒吧！”“昨晚不是說了早上教你英語嗎？難道你不學英語了嗎？”爸爸抵不過我的“逼迫”，只得屈服。
等我興沖沖地舉起英語書，爸爸一看到密密麻麻的單詞，就想要打退堂鼓。我只好對爸爸進行了一次耐心的說服教育，說：“我今年五年級，我們老師教的我這么小都能學會，你是大人，肯定更可以學會了。”爸爸被我說動了，答應繼續學習，我像模像樣地教起了這個高徒。
教爸爸讀單詞，真是“不讀不知道，一讀笑彎了腰”，我讀bag，爸爸卻一個“八格”，怎么也都讀不準。換一個單詞讀，爸爸又讀錯了，可把我這個老師氣壞了，反反復復讀了十幾遍，花了好長時間，老爸總算讀對了。怎么這么笨呢？我氣得要命，板起臉訓斥這個差生。媽媽看到了，在一旁笑得前仰后合。
就這樣，半天老爸才學會了四五個單詞。但在我的不懈教導之下，一節課的時間爸爸就能學會一個單元的單詞了呢。看來，只要肯用心，都是能進步的。
爸爸學英語雖然笑料百出，但讓我明白了一個道理：教和學，都不是容易的事兒啊！
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父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十七
我的爸爸個子不高，皮膚黑黝黝的，濃眉大眼，性格溫和，工作努力，和藹可親，一看就知道是一個善良的人。
我的爸爸是一位中學老師，他對工作一絲不茍，勤勤懇懇。本來爸爸的普通話不是很標準，但是每一次他們單位舉行演講比賽，他都會努力地去做，結果每一次比賽都是第一名。除了爸爸工作、學習刻苦，對家庭，對我都是很負責任的。
爸爸善良、富有愛心。有一天，爸爸帶我去逛街，回來時，我在路旁看見了一個乞丐，他大約五十歲左右，弓腰駝背，骨瘦如柴，花白的頭發亂蓬蓬的，臉又瘦又黑，身上的衣服破爛不堪，手里拿著一個破碗，帶著乞求的目光向過往的行人乞討。我仔細看了一下，原來他的右腿從膝蓋往下，都被切除了，真可憐啊！我正想讓爸爸拿一些零錢給他，誰知爸爸已站到了那人的面前，毫不猶豫地從口袋里掏出二十元錢放進了那個碗里，并說：“老人家，這點錢拿去買點東西吃吧，別餓壞了身子。”那老人連連作揖，并不停地說：“謝謝你，你真是個大好人。”在回家的路上，爸爸對我說：“當一個人遇到困難時，你幫助他，使他得到了快樂，同時你也會快樂。”我聽后非常感動。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。在此，我不禁高呼一聲：“爸爸，我永遠愛你！”
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十八
1．能認真觀察爸爸的外形特征，細致畫出五官的特點。
2．能運用各種點、線條、圖形等裝飾畫面。
1．ppt課件。
2．范畫三張、黑色記號筆、圖畫紙等。
一、回憶布朗的爸爸。
1.老師這里有《我爸爸》的繪本，我們一起再去看看吧！
2．教師引導幼兒一起閱讀大圖書，回顧故事。
布朗很愛自己的爸爸，我們小朋友肯定也很愛自己的爸爸，請你用一句話說一說爸爸的臉型、發型、五官或者衣著等特征。
三、畫畫我爸爸。
1．聽了小朋友對爸爸的介紹后，老師發現你非常了解自己的爸爸，很愛自己的爸爸，是嗎？有幾位小朋友聽了以后也非常感動，為了表示他們對爸爸的愛，他們給爸爸畫了張畫像，我們一起來看看吧！
2．出示線描畫《我的爸爸》，教師根據畫像簡單介紹爸爸的五官特征和衣著上的線描，并把線條和花紋記錄在白紙上。
3．幼兒對照爸爸繪畫，教師觀察指導，給予適當的幫助。
4．向幼兒提出作畫要求：作畫時先畫臉型，再畫發型和五官；對照相片細致刻畫爸爸的五官有什么特別的地方，表達對爸爸的愛；充分運用色彩和點、線條、圖形等裝飾畫面，使畫面更加飽滿。
四、評價作品。
將幼兒的作品展出，相互欣賞。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇十九
我的爸爸是一位風度翩翩的紳士，說他紳士，是因為他總愿意幫助人，很有禮貌。但他沒有紳士的權力和財富，他只是一名鏟車司機。
他的工作有些特殊，每半個月就要兩頭倒班，上夜班又要上日班，作息時間有些混亂。剛上班那會，黑眼圈也重了，本來就生白發的頭頂灰白一片。因為兩頰縮了許多，“腮幫子”顯得特別凸出，看著他有些“滑稽”的樣子，不覺讓人有些心疼。
家里剛買房那會兒，借了一些錢，爺爺奶奶常對爸爸說：“你要努力掙錢了，一大家子不能僅靠我們父母啊！”爸爸表面上輕輕松松地答應著，我們可能不知道他被肩上的擔子壓到喘不過氣。他很累了，我知道。
鏟車司機或許是所有司機中最微不足道的，但在他眼里和在我眼里卻是那么重要。在爸爸看來，沒有及時的物資運輸，我們就不能“用之不竭”。我敬重這個職業，因為他是我愛的爸爸。即使他穿著汗水浸透的短衫，我也會毫不遲疑地把自己送入那個懷抱！
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父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇二十
活動過程：
一、師：6月有什么節日?(父親節),你們了解爸爸嗎?
展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。
小結：爸爸有你們這樣給他過節心里一定很開心，感覺很幸福是嗎?
二、今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關的書，想不想看?(出示ppt)。
1、這就是這本書的封面，這個故事叫什么名字?(我爸爸)。
說的響亮一點，是的說的很自豪，為爸爸自豪。
2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠，我們是中國人)。
2、可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來看看(ppt)。
提問：誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的'爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(ppt)。
3、他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(ppt)。
4、再看看，哇!他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來(ppt)。
5、往下看，誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(ppt)。
分發畫紙，幼兒自由創作。
小結：
教學反思。
這次活動，更增進了幼兒與父親之間了感情，許多家長不知道今年的6月17號是父親節，當孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號是你的節日。”許多爸爸都驚訝的說：“是嗎?還有這個節日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節的英語我的爸爸（模板21篇）篇二十一
我爸爸不算太高，長的瘦瘦的，臉不算太尖，眼睛小小的。他在物業上班，坐在管理處的辦公室里，每天早上九點開始上班，下午六點下班。
我爸爸毎天早上五點起床來給我做早飯和午餐，因為中午爸爸在公司休息，他總是在上班時間開車來接我去公司，他很努力工作。我的書包很重，每天爸爸都會幫我背一會兒。爸爸做的飯菜也特別香，比餐廳的還美味百倍干倍！每次考試考不好的時侯，爸爸都不會打我罵我，會告訴我要好好學習，下次再努力！
我爸爸對我很嚴，要獎品要考九十五以上。爸爸會給我買一些數學練習冊，和一些練字本，讓我周末寫完作業的時候做。以前周一到周五不可以看電視，不管周末有沒有寫完作業都可以看電視，現在周一到周五不能看電視，周末要寫完作業才能看電視。
我爸爸對我很好，我想吃的菜他都給我買，有時候還會給我買小零食，有時候他還會逗我玩。
我有一個全世界最棒的爸爸！