優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品，能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考，還能夠提升我們的寫作水平。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇一
如海潮般地涌上心頭，何時(shí)才能平息，何時(shí)才能有一片凈土讓我停下腳來(lái)歇歇呢？我不止一次地問(wèn)自己。
我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍(lán)。一片葉子飄了下來(lái)，打著旋兒，千回百轉(zhuǎn)地抗拒，終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。
當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我時(shí)常回憶過(guò)去，時(shí)時(shí)都在希望成長(zhǎng)，就像小時(shí)希望去幼兒園，在幼兒園時(shí)又希望上學(xué)，一直到現(xiàn)在……大概是對(duì)未來(lái)的無(wú)知，又是對(duì)未來(lái)的憧憬，驅(qū)動(dòng)著我向往未來(lái)。而現(xiàn)實(shí)與想象總有一段距離，當(dāng)未來(lái)真的來(lái)時(shí)，又對(duì)往昔有著一種說(shuō)不清的眷戀之情。
現(xiàn)在我開始懷疑，懷疑未來(lái)是不是會(huì)更可怕，因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)使我明白，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨著我在成長(zhǎng)。我從一開始就在逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱，又從一開始就在期待長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大的自由。我不停地盼望與回憶中徘徊，在過(guò)去與未來(lái)間生活，好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò)現(xiàn)在，而當(dāng)現(xiàn)在過(guò)去時(shí)，又懷念現(xiàn)在？也許是因?yàn)槲磥?lái)的坎坷是未知的，過(guò)去的坎坷已經(jīng)過(guò)去了吧！
人生的成長(zhǎng)就像那片葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過(guò)往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，面對(duì)旅途的坎坷我自言自語(yǔ)，我自憐自愛(ài)，我自由成長(zhǎng)，但怎么也不說(shuō)痛。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇二
一天天，我們?cè)陂L(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，煩惱就越多，多的想讓人塞住耳朵，不在傾聽；多的有時(shí)希望沒(méi)有耳朵，這樣就不用聽那些無(wú)關(guān)痛癢的話了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，耳邊的嘮叨聲仍然不斷地進(jìn)行著，原本只是有家人的嘮叨聲，逐漸變成了老師的`諄諄教誨，苦心相勸；朋友的話語(yǔ)。煩惱也隨年齡在不斷增多。煩惱是一個(gè)永遠(yuǎn)扔不掉的大包。小時(shí)候，我們每個(gè)人都期望自己的未來(lái)，卻不愿付諸行動(dòng)，吃點(diǎn)苦頭，這時(shí)煩惱便不請(qǐng)自來(lái)。家人們的親身說(shuō)教，在我們耳邊不斷徘徊，有人說(shuō)，你以后想要過(guò)怎樣的生活，取決于你現(xiàn)在是不是吃得了苦，決定于你自己，別人無(wú)法給予你。
每天聽著同樣的話，時(shí)間久了，就會(huì)覺(jué)得很煩。不知道該如何去做。到了中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密，他們不會(huì)給他人說(shuō)，只是悄悄放在心底的某個(gè)角落。不愿讓別人碰觸，可是總有一些人會(huì)碰觸到我們那不為人知的小秘密。這時(shí)，我們又開始煩心了，怎么辦？生活中，煩惱也算一道成長(zhǎng)的風(fēng)景，因?yàn)橛辛藷溃覀儾哦盟伎迹庞辛藢儆谧约旱娜松^，價(jià)值觀。一個(gè)人時(shí)常微笑，卻不見(jiàn)她哭過(guò)，那并不能說(shuō)明她是快樂(lè)的，只能說(shuō)明她很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切煩惱所帶來(lái)的困惑。有時(shí)候，我們可以把煩惱當(dāng)做墊腳時(shí)，助我們步步高升。當(dāng)我們解決了煩惱所帶來(lái)的困惑時(shí)，我們就像撥開云霧看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光，令人振奮，同時(shí)，我們又成長(zhǎng)了一步。煩惱來(lái)源很廣，到了我們這個(gè)年齡，每天都有煩惱，那些中聽的，不中聽的，像洪水般滾來(lái)，沒(méi)有閘門，沒(méi)有終止的符號(hào)，只有永不間斷的用耳朵聽下去，其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì)處理煩惱，一切自然就不在話下了，對(duì)我們有利有幫助的，我們加以利用，不必因她生氣。對(duì)我們沒(méi)有用處的那些廢話，我們就可以直接過(guò)濾，不必為她擾心。
有大有小只要勤加處理我們就不會(huì)再覺(jué)得煩心了。我們所謂的煩惱也就隨之消失。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇三
猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，猶如夜空中的星星，閃也閃不完，我的煩惱就是鼻子里那兩條鼻涕蟲，甩也甩不掉！
我的鼻子總是愛(ài)生病，每當(dāng)生病的時(shí)候，兩條黃黃的鼻涕蟲就在“山洞”里進(jìn)進(jìn)出出，甚至還把“山洞”當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)。它倆一會(huì)兒玩“捉迷藏”，一會(huì)兒玩起了“過(guò)山車”，一會(huì)兒又玩“蕩秋千”……真叫人惡心，當(dāng)它們玩得正歡的時(shí)候，我制造了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，鼻涕蟲們四處逃竄，紛紛逃到“無(wú)底洞”——鼻竇腔里藏起來(lái)了，盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能把鼻涕蟲趕出來(lái)，唉！真讓人心煩呀！
不僅這樣，它們還帶給我很多煩惱的事兒，每天都要洗1-2次鼻子，先倒水再放鹽，察看了水溫再把鹽溶于水中，這樣才能洗鼻子呢！從中浪費(fèi)了我很多時(shí)間，都怪這兩條鼻涕蟲，真煩人！
還有更煩人的`事呢，我不但要洗鼻子，還得定期到醫(yī)院吸鼻涕，每次去都得向老師請(qǐng)假，耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。不但如此，吸鼻涕時(shí)要仰著頭，鼻子朝天，我即刻感到鼻涕蟲往鼻子里鉆，把鼻子弄得排山倒海，我不禁倒吸一口冷氣，它們把我的鼻子塞住了，使我不得不用嘴來(lái)呼吸，可難受啦！
兩條鼻涕蟲在鼻子里鬧得沒(méi)完沒(méi)了，醫(yī)生很快把藥滴入鼻腔，鼻子里頓時(shí)又酸又嗆，我拼命用嘴大口吸新鮮空氣，也無(wú)法抵抗這怪味。我的眼淚被引出來(lái)了，模糊了我的雙眼，這都是鼻涕蟲惹的禍，真討厭！一根細(xì)長(zhǎng)的管子筆直的伸進(jìn)我的鼻子里，醫(yī)生說(shuō)每當(dāng)他吸一下，我就得張大嘴巴說(shuō)“開”。機(jī)器開始工作了，管子發(fā)出“沙沙”的響聲，“開——沙沙”，“開——沙沙”……，這兩種聲音交織成了一首奇怪的交響樂(lè)，我越聽越輕松，越聽越興奮，心想：嘿嘿，鼻涕蟲，這下你們可要遭殃了！我仿佛聽到鼻涕蟲們大聲呼救：“救命啊！救命啊！”我卻得意洋洋，把“開”喊得更大聲了。終于，鼻涕蟲被消滅光了，我高興得手舞足蹈，鼻涕蟲再不能纏我了嘍！
鼻涕蟲終于趕走了。與其說(shuō)它是鼻涕蟲，不如說(shuō)它是跟屁蟲。終究還是被我給滅了，以后還得多加小心，決不讓煩人的鼻涕蟲卷土重來(lái)！
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇四
成長(zhǎng)中難免會(huì)有煩惱，比如媽媽的嘮叨、同學(xué)的誤解、考試成績(jī)不好等等。我的煩惱是禁不住電腦游戲的誘惑。
我原來(lái)是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生。可是，自從我家吧臺(tái)式電腦換成筆記本電腦，我就把心思放在了游戲上。
漸漸的，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲達(dá)到了癡迷的程度。只要一放學(xué)，我就先玩一小時(shí)游戲在寫作業(yè)。玩了一小時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮，我便再玩了一小時(shí)。這樣我很晚才寫作業(yè)。由于我已經(jīng)哈欠連天，所以作業(yè)質(zhì)量可想而知。有很多次都被老師要求重做。唉，真煩。
上課時(shí)，我的精力不集中，經(jīng)常溜號(hào)，總想著玩游戲。有一次老師問(wèn)我："鬼子來(lái)了，小雨來(lái)怎么辦？"我說(shuō):“拿槍大鬼子唄。”頓時(shí)，全哄堂大笑，老師把我狠狠地批評(píng)了我一頓。
游戲成了我學(xué)習(xí)上的敵人，我的學(xué)習(xí)逐漸下降，一天不如一天。為此我我感到很煩惱。我也嘗試著克服電腦的誘惑。可是屢戰(zhàn)屢敗。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我競(jìng)打了76分，這是有史以來(lái)最爛的成績(jī)了。回到家，老爸怒目圓睜，氣沖沖地盯著我。老媽把我臭罵一頓。我感到十分傷心與愧疚。唉，電腦游戲可真是一個(gè)禍害！
親愛(ài)的朋友，你是不是和我一樣承受著這樣的煩惱呢？電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的，不是玩具。如果你過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)貽害無(wú)窮。由此引發(fā)的煩惱也就會(huì)越來(lái)越多了。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇五
每個(gè)人，都有自己的煩惱，小孩也不例外，小孩，是必不可少的，有了煩惱，才能真正長(zhǎng)大，我也一樣！
每個(gè)人都有周末，可是我的周末過(guò)得跟在學(xué)校一樣忙，甚至比在學(xué)校還要忙，因?yàn)槲抑芰椭苋找还惨?節(jié)課！不忙，就說(shuō)不過(guò)去啦！每一次外婆叫我回家，總是說(shuō)時(shí)間少，沒(méi)時(shí)間回家，周一到周五不行就算了，周六周日還要上那么多的課！
周六，早上7點(diǎn)鐘起床，要去上學(xué)而思，8點(diǎn)25分開始上課，本來(lái)可是在市區(qū)那里的，可是媽媽覺(jué)得太遠(yuǎn)，就把課給我調(diào)到了園區(qū)，本來(lái)是挺好的，可還要起個(gè)大早，心里實(shí)在是過(guò)意不去啊！到11點(diǎn)，我有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，要回家的話，來(lái)回也要一個(gè)小時(shí)，我就在外面和媽媽瞎逛嘍。吃過(guò)午飯，1點(diǎn)鐘的樂(lè)理a級(jí)課，上到2點(diǎn)，無(wú)奈，下一節(jié)課還是在那里上，是視唱練耳課，3點(diǎn)上到4點(diǎn)鐘，中間一個(gè)小時(shí)的空隙時(shí)間，我也就只能彈彈琴，玩玩手機(jī)了，如果這個(gè)時(shí)候回家的話，來(lái)回就正好我的休息時(shí)間！所以，不能回家，只能在琴行待著，也寫不了作業(yè)！可還沒(méi)有結(jié)束，我4點(diǎn)30分還有我今天的最后一節(jié)課，那就是：羽毛球！上到6點(diǎn)鐘，我就可以真正解放嘍！其實(shí)還是挺開心的，上了一天的課，終于可以結(jié)束了！
周日，本來(lái)可以睡個(gè)懶覺(jué)，可是，我還要起床寫家庭作業(yè)呢！然后11點(diǎn)25分的鋼琴課，1點(diǎn)15分的英語(yǔ)課，直接上到晚上5點(diǎn)15，最后一節(jié)，就是國(guó)學(xué)課！上完這一節(jié)課，就意味著我周末的課都結(jié)束了，同時(shí)，也意味著，我的周末也隨之結(jié)束！
這就是為什么，我周末都是被壓在“七指山”下的了！一個(gè)周末七節(jié)課，意味著七根手指，因?yàn)楦鞣N各樣的課外班的原因，我都周末沒(méi)有休息時(shí)間，我的周末在別人眼里看來(lái)，多姿多彩，充實(shí)而又忙碌，可是在我自己眼里看來(lái)，我沒(méi)有自己的時(shí)間，所以，我是被壓在“七指山”下的！
其實(shí)，每一個(gè)在我這種年齡段的人，父母就會(huì)給他們報(bào)這種班那種班，在我們班里，課沒(méi)有少的，只有多的，每個(gè)周末都被這樣那樣的.課所占用著時(shí)間，沒(méi)有人跟我不一樣！上帝是平等的，對(duì)待每一個(gè)人都是平等的，從你生下來(lái)那一刻起，你就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有自己努力，才可以真正成功！
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我的煩惱就是周末課外班太多，多到我連自己的課余時(shí)間都沒(méi)有，，或多或少，但是，方法總歸會(huì)比煩惱多，找到好的方法，解決煩惱，就會(huì)成功！
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇六
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在生活的水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠耍⒉皇且环L(fēng)順的。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，勾勒出朦朧的記憶，作業(yè)之多“難為”了嬉戲玩笑的我，嚴(yán)厲的家長(zhǎng)和認(rèn)真的老師“造就”了沉重的壓力，也“造就”了在夢(mèng)幻中的我成長(zhǎng)的煩惱。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，壓力也不斷加重。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是卻處處受著長(zhǎng)輩的約束，走路時(shí)，有父母摻著，摔倒了，有父母扶著。現(xiàn)在的我，正在漸漸地成長(zhǎng)著，已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
有一段時(shí)間，我在“黑暗”中迷茫，一門心思的只想著玩“游戲”，一次偶然，我站在窗臺(tái)邊，看到佇立在窗前隨風(fēng)搖曳的一棵棵樹，它們正在與風(fēng)雨拼搏，為的只是能發(fā)出最后的'一絲艷綠。那些是什么樹?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?我看著它們發(fā)呆，心里思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成“大人”，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，但生活中的煩惱永不會(huì)忘，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得:學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有收獲，就必須得付出。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇七
童年像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們五彩繽紛的翅膀；童年像一首歌，歌聲里有我們稚嫩童真的笑聲；童年像一幅畫，畫里有我們絢麗多姿的生活。童年的成長(zhǎng)生活應(yīng)該是快樂(lè)的，而我的童年卻充滿了煩惱。
記得小時(shí)候，我非常挑食，爸爸總說(shuō)是因?yàn)閶寢尩?遺傳導(dǎo)致的，可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)閶寢屖裁磁殴菧蛉鉁嗌俣紩?huì)喝一點(diǎn)，而我卻是一點(diǎn)也不沾，仿佛那是什么毒藥。不論爸爸媽媽怎樣“威逼”我，哪怕是拿我最喜歡吃的零食來(lái)誘惑我，讓我多少點(diǎn)吃魚肉，可是，我總是感到它們有一種刺鼻的味道，讓我難以下咽。為了讓我吃進(jìn)有營(yíng)養(yǎng)的東西，爸爸媽媽可真是絞盡腦汁了，可收效甚微。
一次，弟弟生病來(lái)到醫(yī)院，我也陪著去了。在給弟弟看病的時(shí)候，醫(yī)生看見(jiàn)了我，他對(duì)爸爸說(shuō)：“你女兒貧血嚴(yán)重，你看她嘴唇這么白。”爸爸說(shuō)他知道，醫(yī)生讓爸爸給我也檢查一下，不檢查不知道，一檢查嚇一跳，我的血色素只有0。8克。媽媽擔(dān)心極了，醫(yī)生給我開了一些補(bǔ)血的藥。回到家，我把藥沖著喝，啊！好難聞，那味道像蛇膽一樣，又苦又腥，我一聞便有種想吐的感覺(jué)，根本喝不進(jìn)去，可媽媽一定要我喝，我只好大灌一口，含在嘴里，裝作已經(jīng)吞下去的樣子，等媽媽不注意時(shí)跑到外面，在沒(méi)人的地方，又吐了出來(lái)，因?yàn)閷?shí)在太難喝了。
由于貧血嚴(yán)重，我經(jīng)常生病，飽受病痛的折磨，又時(shí)常感到頭暈，全身乏力。一天，媽媽見(jiàn)我又是一副病怏怏的樣子，她氣急敗壞地說(shuō)：“你再挑食，那就等死吧，以后得了白血病，可不要怪我。”這話可把我嚇著了，要是真得了白血病可就慘了，我可不想呀！但看著那些肉類食物，我又沒(méi)有辦法下咽。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇八
每當(dāng)有人提起我時(shí)，我就會(huì)想起那件令我無(wú)法忘記的事。
那是一個(gè)夏天的.晚上，我在被窩中睡的正香，突然，一陣撕打聲傳來(lái)，叫醒了酣睡中的我。我一個(gè)機(jī)靈從床上爬起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)西屋還亮著燈！而撕打聲就是從那屋里傳來(lái)的！我趕緊穿上鞋，跑到西屋門口。
來(lái)到西屋門口，只見(jiàn)爸爸媽媽正在扭打，邊打還邊激烈地爭(zhēng)吵著。我見(jiàn)狀趕緊大喊：爸爸媽媽，你們別吵了！可爸爸媽媽都不聽，還在起勁的撕打著。我上前拉架，可爸爸卻紅著眼睛對(duì)我吼著說(shuō)：你睡你的覺(jué)去！我傷心地大吼：別打了，你們就一點(diǎn)也不想想我？我不希望你們打架！爸爸媽媽都愣愣地看著我，緊接著，媽媽摟著淚眼朦朧的我對(duì)爸爸大叫：你走，你走啊！我再也不想看見(jiàn)你，你還有沒(méi)有良心，還關(guān)不關(guān)心孩子？滾！緊接著，媽媽拉著我跑進(jìn)了屋里，只聽呯地一聲，爸爸關(guān)門走了。
我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我朦朦朧朧地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊空無(wú)一人，這時(shí)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我講述了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽晚上給奶奶打了電話，告訴她媽媽要走，之后便離家出走了！
我傷心極了，頓時(shí)涌出了淚花。這時(shí)爸爸回來(lái)了，奶奶急忙和爸爸又說(shuō)了一遍媽媽的事。爸爸氣急敗壞地大聲對(duì)我吼道：你這笨蛋，你咋不看好你媽呢？說(shuō)著，打了我一巴掌。我大聲叫道：還不是因?yàn)槟悖空f(shuō)著跑進(jìn)書房，呯地一聲摔上了門。
爸爸又走了，他去找媽媽了。
快到中午時(shí)，媽媽和爸爸一起回來(lái)了，我頓時(shí)高興地?fù)淞松先ィ麄兘K于和好了。
直到現(xiàn)在，他們還總是吵架，唉，他們什么時(shí)候才能不吵架呢？
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇九
生活是充滿七彩的。然而，在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長(zhǎng)，那揮子不去的煩惱，可以說(shuō)是無(wú)孔不入，它們?nèi)缫坏赖罃?shù)學(xué)問(wèn)題，全部都是一知，求解。
回想起過(guò)去的日子，我覺(jué)得自己是一個(gè)焦點(diǎn)。一個(gè)家庭的焦點(diǎn)，班級(jí)的焦點(diǎn)。
在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我并沒(méi)有累的感覺(jué)，因?yàn)槊慨?dāng)我做完家務(wù)后，父母都會(huì)向我報(bào)來(lái)親切的問(wèn)候和暖心的贊揚(yáng)，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心里甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長(zhǎng)大以后，她也逐漸地?fù)碛辛诉@般能力，她就好像天上派下來(lái)幫輕我的天使以樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時(shí)候。隨之，我得到父母的問(wèn)候和贊揚(yáng)越來(lái)越少，我在家里也越來(lái)越苦悶、寂寞了，那一個(gè)明亮的焦點(diǎn)的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點(diǎn)，我閃亮的焦點(diǎn)，你什么時(shí)候可以重振雄風(fēng)，繼續(xù)跳躍在父母的眼中、心中呢?”
教室，是我的焦點(diǎn)散發(fā)光芒的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅的，而且又寫得以手好字，所以我就在不自不覺(jué)中成為老師心中關(guān)注的對(duì)像，同學(xué)們尊重的榜樣。當(dāng)我穿梭在班級(jí)的時(shí)候，總會(huì)得到同學(xué)們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一只美麗的風(fēng)箏，飛的很高很高，似乎達(dá)到可觸摸云層的`程度，當(dāng)我享受著清風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，一只即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風(fēng)箏向著我靠近，它甚至到了穿越云層的程度。它是誰(shuí)?——那便是我班的轉(zhuǎn)學(xué)生，雖說(shuō)是五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生，但他的才智已達(dá)初一的階層，而且，他還可以寫得一手好字，他的字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀賞過(guò)的人都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，他真有大師風(fēng)范。如果拿我的字與他相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺(jué)。我拼命地想要超越，最后，繩子斷了，我的風(fēng)箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、向往的。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十
成長(zhǎng)中無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)刻都在，很少會(huì)有煩惱，但有一天煩惱和憂慮突如其來(lái)。
這一天，我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了教室，時(shí)間像流水般滴答滴答的過(guò)去了。下課了，我們蜂擁而至去教室外休息，突然間我的同桌的水杯“砰”的一聲重重地摔在地上，頓時(shí)水花四濺，這是友好的氣氛被打破了。我同桌沖進(jìn)來(lái)看著破碎的水杯，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用憤怒的眼神可盯著我大聲吼道：“你故意打碎了我的水杯，我再也不會(huì)理你了！”這時(shí)，我傷心的哭了，心中真是悲憤交加呀！
剛到教室，老師就捧著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)我腿軟了，因?yàn)樽蛱煊惺拢砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)。試卷到手了，這些題老師都講過(guò)，可是我沒(méi)有復(fù)習(xí)啊，就這樣考試結(jié)束了，我顫抖得連筆都抓不住了。第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的心“怦怦”直跳，當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)是大吃一驚，我竟然考得這么差，回家又完蛋了。
晚上放學(xué)回到家，坐在沙發(fā)上捧著一本書看得津津有味。突然媽媽走過(guò)來(lái)，把書奪了過(guò)去，讓我趕緊復(fù)習(xí)。我一張一張地把試卷寫完了。快要睡覺(jué)了，我又拿起了手機(jī)，在跟同學(xué)聊天。媽媽見(jiàn)我還在玩手機(jī)，狠狠地罵了我?guī)拙洌缓蟀咽謾C(jī)拿走了，讓我睡覺(jué)。
生活中難免會(huì)出現(xiàn)些煩惱，比如同學(xué)之間的摩擦，考試成績(jī)不理想，父母對(duì)于玩樂(lè)的不理解。但我們要用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)它們，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，一切煩惱都會(huì)煙消云散，我們終將幸福快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十一
我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都結(jié)滿了碩果，也無(wú)處不在呈現(xiàn)出果實(shí)累累。然而在這多變的季節(jié)里，在這風(fēng)雨交叉的日子里，也難免會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)不如意的結(jié)果。
其實(shí)，我一直有一個(gè)煩惱。上中學(xué)后，按道理應(yīng)該來(lái)說(shuō)，我該長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，也該從幼稚變得懂事、成熟了。可我覺(jué)得我好像沒(méi)什么變化，在這多變的世界里，在這多變的思維中，我的不變反倒顯得不懂事了。
也許是我害怕改變過(guò)去，向往童真生活吧！
曾記得，以前的語(yǔ)文課，輕輕松松，歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在，班規(guī)之多，責(zé)任之大，任務(wù)之重，又不得不遵守。特別是上課時(shí)，每一根神經(jīng)就像緊繃著的弦線，如同上了發(fā)條的鬧鐘發(fā)出刺耳的“啲嗒”、“啲嗒”聲轉(zhuǎn)不停，又如同奔赴前線，上了戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都拿著槍，防著別人，保護(hù)著自己。學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都像在百米賽跑中，也要防著別人超過(guò)自己，自己又想超過(guò)別人，讓自己大跨步地飛奔、飛躍著。
還記得那年班上出了名的調(diào)皮搗蛋鬼。打破了班上出名的“記錄”——去辦公室偷老師的標(biāo)準(zhǔn)答案，開教室門沒(méi)帶鑰匙翻窗戶，或是三五成群地撞開門……現(xiàn)在的人，做了這些事，早已把事情鎖在了“箱子”里，不讓人知道。
還記得當(dāng)初學(xué)習(xí)沒(méi)有那么刻苦認(rèn)真的時(shí)候，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也沒(méi)有丟過(guò)我的臉，我都一門心思地復(fù)習(xí)著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，可把英語(yǔ)落下了“千里之外”。現(xiàn)在，我的英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有不及格，最高分還達(dá)到110分，至今還沒(méi)來(lái)打破這記錄呢。數(shù)學(xué)也隨著英語(yǔ)下定的決心帶動(dòng)著，也在步步高升。語(yǔ)文正在認(rèn)真閱讀與積累，希望會(huì)更好。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十二
我們?cè)陉?yáng)光之下沐浴成長(zhǎng)中，我們擁有許多五彩斑斕的快樂(lè)。但在快樂(lè)之中，還有幾絲煩惱夾雜在其中。我的煩擾如雨點(diǎn)那般多，但最讓我困擾的還是那個(gè)煩惱。
那天下午，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光不偏不倚。我們班里舉辦了"讀書分享會(huì)”就是你可以帶著你最喜愛(ài)的書籍，在講臺(tái)前抑揚(yáng)頓挫地的讀著你最喜歡的片段。
首先是主持人副班長(zhǎng)主持分享會(huì)，然后第一個(gè)上臺(tái)朗讀的是我們的班長(zhǎng)。她朗讀的是描寫秋景的文段，她輕聲讀著，我閉上了雙眼，仿佛走進(jìn)了秋姑娘的花從中。
第二個(gè)上臺(tái)的是我們班四個(gè)矮男生，他們一齊朗讀著詩(shī)歌《中華少年》，他們朗誦地十分鏗鏘有力，讀出了中華少年的熱情與遠(yuǎn)大志向。但第三個(gè)上臺(tái)演講的女生讓我大吃一驚。
為什么我會(huì)大吃一驚呢？原因是她一直在我們班是默默無(wú)聞的女生，說(shuō)話也輕聲細(xì)語(yǔ)的。然而，她競(jìng)有如此大的勇氣上告朗讀，我不禁佩服起她。
接下來(lái)，我不再是坐著細(xì)細(xì)傾聽，而是慌亂地小聲讀著一首詩(shī)歌。我讀著：“不要這樣滿目衰傷抬頭凝思，聽啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一串風(fēng)鈴在我……”一遍又一遍地朗讀著，因?yàn)槲蚁牒退麄円粯由吓_(tái)朗讀。
一切準(zhǔn)備就緒，兄欠東風(fēng)啦。當(dāng)講臺(tái)前的那個(gè)同學(xué)朗讀完后，我剛想上臺(tái)，就像有人拉著我，我突然十分地膽怯，看著講臺(tái)，我的雙腿麻木了起來(lái)。坐在我前排的班長(zhǎng)叫我趕緊上臺(tái)，不然別人就上去啦。
我望了望蔚藍(lán)的天空，終于鼓起了勇氣，但是，下課鈴竟響起了。我心中的大石頭終于放下了，但遺憾充滿我心。
我在放學(xué)路上哼著歌兒：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年轉(zhuǎn)眼高，希望永遠(yuǎn)這樣好……"我的煩惱就算如雨點(diǎn)般多，也要開心快樂(lè)。
成長(zhǎng)之路上，有驚濤駭浪，有狂風(fēng)暴雨，有……我要將一切阻礙清除，要將一切煩惱化正能量，我要鼓起勇氣，永不褪縮。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十三
成長(zhǎng)，就像是一葉孤舟在浩瀚的大海上漂泊，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波濤洶涌；有時(shí)快樂(lè)無(wú)比，有時(shí)煩不勝煩。
煩惱就像秋天的落葉，總是無(wú)止境地出現(xiàn)在我的生活中，解決一個(gè)后，還會(huì)有許多新的煩惱在等著。
俗話說(shuō)“萬(wàn)千煩惱絲”，這不，又有一根在我腦海里扎根生長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我已是一名初中生了，好像這并不是一件可喜可賀的事。因?yàn)樵诔踔械娜兆永锟梢稽c(diǎn)也不像小學(xué)、幼兒園那樣自由輕松。每次課間我都會(huì)與作業(yè)為伴、與時(shí)間為敵，扎在作業(yè)堆里，仿佛其他窗外事都與我無(wú)關(guān)。作業(yè)這個(gè)“好朋友”無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著我，形影不離。我時(shí)時(shí)刻刻地想著甩掉這個(gè)“朋友”，但它像頭發(fā)上粘連的口香糖一樣，無(wú)論怎么甩都甩不掉。有時(shí)真想“削發(fā)為尼”，那就可以完全擺脫它啦。唉！這個(gè)“朋友”還會(huì)與日俱增，從小學(xué)的一顆石子變成了現(xiàn)在初中的一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
記得在剛跨入初中的第一個(gè)星期五我就格外興奮，心想終于可以放松了。一到家，我就玩得忘乎所以，早把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了。到了星期天，我的腦袋才稍微清醒過(guò)來(lái)，慢騰騰地走到書房，極不情愿地拿出我的“文房四寶”——筆、尺、本子、橡皮，便開始慌忙地“工作起來(lái)”。輪到數(shù)學(xué)作業(yè)了，我頭昏腦脹，分不清東南西北。作業(yè)上的數(shù)字就像一串串咒語(yǔ)一樣，它們認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它們。我冥思苦想了半天，才想出來(lái)一個(gè)答案。
或許這就是我命中注定的煩惱，是我不能逃避的選擇。我相信煩惱總有一天會(huì)融入大地，春天總有一天會(huì)來(lái)臨，我一定會(huì)在汪洋大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十四
因?yàn)榘嗌习嘀魅蔚恼{(diào)換，班干部需要重新競(jìng)選，為了讓我們的班級(jí)更加美好，讓同學(xué)們有好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也讓我自己得到鍛煉，我便報(bào)了名競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
當(dāng)時(shí)班上優(yōu)秀的人喝多，我在那些“高個(gè)子”的人群中并不起眼，在他們眉飛色舞地講述著自己的“光輝歷程”時(shí)，我沉默的站在一旁，沒(méi)人會(huì)注意到我這個(gè)不起眼的人，甚至，有些人可能都忘了我是班干部候選人。果不其然，我的票數(shù)只有28，在43人的班級(jí)中不少，但也不多，對(duì)于所競(jìng)選崗位來(lái)說(shuō)票數(shù)有些偏低，所以班主任思考良久，把我改為副班長(zhǎng)這個(gè)票數(shù)要求次之的候選人，但是競(jìng)爭(zhēng)依然激烈，在第二環(huán)節(jié)的智力搶答中，我只得到30人，自然被淘汰了。
班干部的落選，讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間精神恍惚，時(shí)常在思考自己落選的原因，導(dǎo)致這段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)也受到了一定的影響。直到一天，我的好朋友王睿看到我狀態(tài)不到，便找我聊了起來(lái)，我向他傾訴了我的煩惱，他對(duì)我說(shuō)：“你不能總為過(guò)去煩惱，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們不能再改變他，但是我們可以改變未來(lái)啊！”我恍然大悟，終于從迷茫中走了出來(lái)。
我給自己定下目標(biāo)，以提高自己，幫助他人為原則，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去努力，朝著目標(biāo)前進(jìn)，一年過(guò)去了，我被選為了學(xué)習(xí)委員。
成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱，但我們無(wú)須害怕，定個(gè)目標(biāo)，努力前行，懂得變通，注定成功！
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十五
那是一個(gè)黃金的季節(jié)，我從老家轉(zhuǎn)來(lái)廈門念書。走在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我感覺(jué)不到校園里應(yīng)有的美好，因?yàn)樯磉叺脑S多同學(xué)都笑我長(zhǎng)得胖。可是我從來(lái)沒(méi)有生氣，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的我們不應(yīng)該在長(zhǎng)相上和別人攀比，更重要的是學(xué)好為人處事，學(xué)好文化知識(shí)。可是，除了這個(gè)煩惱外，我沒(méi)想到的是這里的課程與老家的進(jìn)度不同，很多東西我都不會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，連我最喜歡的語(yǔ)文，我也沒(méi)興趣學(xué)了。
一天中午吃飯，媽媽我問(wèn)我語(yǔ)文單元測(cè)試考幾分。我支支吾吾地答道：“6……65分。”“什么！”媽媽似乎很生氣地說(shuō)：“你怎么搞的？以前隨便一考都能考九十幾分，現(xiàn)在怎么落得這么厲害？你怎么回事……”聽到媽媽的數(shù)落聲，我再也吃不下去飯，放下筷子便往外跑。
這時(shí)，哦那個(gè)遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)老爺爺，他似乎注意到了我。便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么哭泣。聽哇我的原因后，他竟笑起來(lái)，告訴我說(shuō)：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就自暴自棄，你們不是有一句歌詞叫不經(jīng)理風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹嗎？只要你努力，就一定會(huì)有希望。”這時(shí)，他從地上拾起一片綠色的葉子說(shuō)：“不管遇到了什么，都要留意你生命里的每一片綠葉。”說(shuō)完，便和身邊的幾個(gè)年輕人走了。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十六
時(shí)間像浪花，像雨后的彩虹，總是瞬息即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在了六年級(jí)的`教室里。
走在寂靜的林蔭路上，透過(guò)茂密的枝葉，斑駁的陽(yáng)光灑落在我的身上。日子在腳下踩出平靜的聲音，回想逝去的時(shí)光，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間老人，也看到了自己的影子，正順著蜿蜒的小路踽踽前行。
五年級(jí)的下學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，特別的漫長(zhǎng)，記憶也非常的深刻。每當(dāng)我回想起那段時(shí)光，似乎總能聽到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時(shí)間，我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)均不理想，甚至可以說(shuō)是一塌糊涂。
為了幫助我提高成績(jī)，父母每天都要考我生字、近義詞，寫金句，背古詩(shī)，做口算，背單詞……恐怕我永遠(yuǎn)也忘不了，父親那皺起的眉頭，母親那無(wú)奈的嘆息。我知道，我讓他們失望了。我發(fā)誓要做得更好，雖然期末考試我并沒(méi)有考出理想的成績(jī)，但在這段既煩惱又痛苦的經(jīng)歷中，我明白了許多的道理。
老師說(shuō)得對(duì)：“勤奮的人都是天才，懶惰的人都是蠢才。”面對(duì)求學(xué)路上的種種困難，我暗暗地告誡自己：不要害怕，更不要躲在角落里哭泣，與其浪費(fèi)那些眼淚，不如珍惜眼前的時(shí)光，更加努力地學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十七
哎，最近我腦瓜又變大了。不就是我的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)我們五（9）班嘛，有什么大驚小怪的，弄得全地球人都知道。
“小音，你的青梅竹馬轉(zhuǎn)來(lái)了，是不是很開心，很激動(dòng)。你們中間隔了一個(gè)，我是不是不太方便，哈哈哈……”我的同桌羅小月——班上出了名的八卦者。沒(méi)等她說(shuō)完，我便捂住她嘮叨不停的嘴：“行了，行了，適可而止吧，再說(shuō)在幼兒園我們可是水火不容呢。”說(shuō)完我便松開了羅小月。
“我說(shuō)，小音……”
“有完沒(méi)完？能停了嗎？”我一掉頭，吳嘯天適時(shí)地出現(xiàn)了。“插嘴！”我一臉無(wú)奈的看著這個(gè)家伙，眼神里表現(xiàn)出來(lái)的全是這一句話，來(lái)了個(gè)幫倒忙的！
果然不出我所料，“喲，英雄救美，嘖嘖。”“他們關(guān)系真不一般！”“多么美好的畫面啊！”……周圍幾個(gè)同學(xué)都陰陽(yáng)怪氣地議論開來(lái)。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，總算結(jié)束了。我回到自己的座位上，天！小命沒(méi)被嚇出來(lái)，這家伙居然坐在我的同桌位置上。“我在后面看不清，便換了一下位置。”吳嘯天向我解釋。
下課后，我把他連拖帶拉的弄到一個(gè)角落里：“你真是看不清？”
“你都猜到了，干嘛還問(wèn)？”吳嘯天一臉陰笑，“想我不？”
“不想！”我十分利落地回答，“以后離我近點(diǎn)，知道嗎？”
“為什么呢，你不是討厭被八卦嗎？”
“我就是讓那些八卦我們的人習(xí)以為常。”
“不愧是我的寶貝，這么聰明！”吳嘯天不懷好意地夸獎(jiǎng)我。
“以后注意一下言語(yǔ)，ok？”“”遵命，長(zhǎng)官！”吳嘯天一臉認(rèn)真，我在旁忍不住發(fā)笑。
下一節(jié)課是體育課，當(dāng)然被八卦不可少。“一起下樓梯的呀，還說(shuō)沒(méi)關(guān)系？”“還帶情侶手環(huán)，還牽著手下樓”“一路上嬉皮笑臉，樂(lè)呵呵的……”身邊同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了，“來(lái)說(shuō)，繼續(xù)，不挺好嗎？說(shuō)，繼續(xù)說(shuō)，我讓你說(shuō)，說(shuō)個(gè)夠，怎么不說(shuō)呢，說(shuō)！”我一般情況下性情溫和，很少生氣，但語(yǔ)氣卻很平和。站在一旁的吳嘯天，臉上寫滿了驚訝。
操場(chǎng)上，吶喊聲消失了。取代它的是一片寧?kù)o，偶爾一縷清風(fēng)拂過(guò)臉龐……。
成長(zhǎng)中的煩惱（模板18篇）篇十八
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，當(dāng)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生涯一晃而過(guò)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，以前的歡聲笑語(yǔ)都悄然丟棄在時(shí)間的道路上，黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多，取而代之的是黯然的忙碌。
“蘭兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要聽話，做一個(gè)乖乖女，少讓我們?yōu)槟悴傩摹焙牵L(zhǎng)大了就不能擁有自己的天空了嗎？就說(shuō)最平凡的那一次，爸爸媽媽沒(méi)有任何通知就為我安排了整個(gè)周末的活動(dòng)，聯(lián)系了各個(gè)輔導(dǎo)老師——上午上鋼琴課，下午上奧數(shù)課，晚上練習(xí)乒乓，后一天早上又是讀英語(yǔ)。不知情的我早早地醒了，準(zhǔn)備去同學(xué)家放松心情，順便完成那如山的作業(yè)。我的.后腳還未跨出房門，從媽媽嘴里發(fā)出的高分貝嚷嚷就傳入耳朵：“快，快，今天上午要上鋼琴課，你都還沒(méi)有聯(lián)系呢！”我怔住了：“媽，你沒(méi)和我提過(guò)呀，況且……”話音未了，又被爸爸的話給淹沒(méi)了，“別況且了，是不是又有很多作業(yè)？唉，時(shí)間是要靠擠出來(lái)的。”當(dāng)他們把所有的安排都闡述一遍時(shí)，我徹底憤怒了，不滿地嘟噥著：“不是雙休日嘛，怎么就不給我一點(diǎn)寬敞的時(shí)間進(jìn)行自我放松，調(diào)整心情啊！”“我們可是為了你好！”再多的話也被這個(gè)最充實(shí)的理由噎了回去，這也成為了他們束縛我的自由的鐵籠，愁更愁啊！
一個(gè)暑假的時(shí)間，我邁向了一個(gè)成長(zhǎng)的新起點(diǎn)，學(xué)習(xí)像乘了一輛高鐵列車，飛速前進(jìn)，各種煩惱也接踵而至，就像小學(xué)畢業(yè)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在考試時(shí)不禁火急火燎地讀題做題，完全沒(méi)有時(shí)間檢查。試卷一發(fā)下來(lái)，頓時(shí)傻眼了——這兒沒(méi)算出結(jié)果，那兒少算了一步，導(dǎo)致成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。回想小學(xué)，有那么多的時(shí)間在考試前全面復(fù)習(xí)，在考試時(shí)認(rèn)真檢查。悠閑自在，其樂(lè)融融，而現(xiàn)在就像一首歌中所唱：隨著年紀(jì)由小變大，他的煩惱增加了。
人們都說(shuō)，少年不知愁滋味，可我覺(jué)得少年對(duì)愁的了解最為透徹。成長(zhǎng)的煩惱像海潮似的在不斷涌來(lái)，一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷，淡淡的酸楚。不過(guò)，煩惱與快樂(lè)并行，要學(xué)著在煩惱中快樂(lè)成長(zhǎng)！幾份激動(dòng)，幾份忐忑，幾份無(wú)助，成長(zhǎng)的小船在浸泡著煩惱的海水中前行，相信吧，總有成功的彼岸在遙遠(yuǎn)的地方等待著你！