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    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)

    時間:2025-05-21 作者:字海

    優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導和啟示。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇一

    我向來就是一個小軍事迷,趁著去北京的機會,干脆去一趟軍事博物館吧。

    說干就干,我和爸爸乘坐出租車,不一會兒,就到了軍事博物館。進去一看。哇!真是應有盡有。這里有三代領導人:毛澤東、鄧小平、江澤民所用過的“紅旗”牌轎車。雖然時光流逝,但三輛車風光依舊。再走進去,就是大廳了。大廳分二層,里面武器多種多樣,一層最主要的就是那些武器模型,你看海、陸、空三軍模型多威風,不過,更精彩的還在后頭:戰斗英雄王海駕駛的殲—8殲擊機,水陸坦克都在這兒,那水陸坦克既像船又像坦克,我們國家有這種武器,那真是非常強大了。

    二層是各種槍。馬克沁重機槍、勃朗寧在這里已不算什么,最重要的是被稱為“槍的老祖宗”的火門槍也在這里。但這不算“槍中之王”。“槍王”是誰,ak-47嗎?還是誰。現在,我揭曉一下,它就是槍家族的后起之秀:間諜用槍。拂塵槍看似是拂塵,其實一端有按鈕,如果一按,另一端就會發出子彈將敵人擊斃,類似的還有拐杖槍。

    這里真是奇妙,我真想在這里永遠待著。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇二

    暑假里,最有收獲的一件事就是學打乒乓球了,我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差,但自從我專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了一份耕耘,一份收獲的道理。

    記得剛練時,我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練,于是我就下了點功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直說:“不練了,不練了!”這時候,教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經全部變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無名指已經在上面深深的按下了一個“洞”。

    看了教練的手和球拍,讓我明白了,只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針,從此,我便努力學球,這不,球技又進步了許多,這就是我暑假里最有收獲的一件事。

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    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇三

    打開記憶的大門,驚訝地發現我竟經歷過這么多的事情:有開心的,有后悔的,有傷心的……那些往事就如海邊的足印,隨著時間的推移漸漸忘卻了。然而暑假的那件事卻像烙印一樣深深地印在我的腦海里,抹不掉,趕不走,忘不了。

    放暑假的時候,我常在路上看到許多年齡和我差不多的小朋友都在騎自行車,我羨慕極了!盼望自己也能像他們一樣。回到家里我哀求媽媽也給我買倆自行車,終于,在我的苦苦哀求下媽媽被我說服了。一天下午,媽媽像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了,嚷著叫媽媽教我騎。我推著自行車和媽媽來到了平地上練習。媽媽對我說“騎自行車時,眼睛要直視前方,身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如,我想:這么簡單,不就是把手放在車把那里,腳踩在踏板上,一圈一圈來回踩著嗎?真是“說起來容易做起來難”呀!我坐在座位上,腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我:“沒事,腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情就上了路。可剛上路,車子就好像不聽使喚地東搖西擺。只聽“碰”一聲,我已經摔得四腳朝天了。“沒關系,失敗乃成功之母!”媽媽一邊扶起我一邊說。“我不學了!”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好,回到家后,見我還在生悶氣,說:“怎么了,摔一下就不想學了,想半途而廢嗎?”“早知道學自行車這么難,就不學了!”“難道你不想像別人一樣騎自行車嗎?難道你想半途而廢嗎?”聽了媽媽的話,我的臉不由自主地紅了,頭漸漸地低了下來。說道:“媽媽,明天我還要繼續學騎自行車!”“好!”媽媽高興地說。

    第二天早上,我和媽媽又來到了平地上。媽媽扶著我,我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說:“不錯啊,再試著繞幾圈。”我又溜了幾圈,一圈、兩圈、三圈……漸漸地,我也能像別人那樣輕松自如了,我一會兒騎的飛快,仿佛小鳥在跟我賽跑;一會兒騎的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草對話;操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭,仿佛在贊頌我的勇敢;一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著,我也開心笑了。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇四

    暑假里,我在鄉下姥姥家住了10多天。姥姥身體不好經常頭暈,弄的全家人吃不好,睡不安。

    舅舅聽說附近有個神婆會求神看病。有一天,舅舅叫表哥去請她給姥姥看病。不大一會兒,神婆被請來了,只見她大概有50多歲,短頭發,中等個,一身灰色的衣服,腳穿一雙尖角草鞋。全家人把她讓到正座,她大搖大擺的坐在椅子上,先點煙后品茶。過了一會兒,舅舅開始訴說姥姥的病情,她聽過就怪聲怪氣叫舅舅點著一炷香。叫全家人給神磕頭,只見她不慌不忙的拿出一個東西來。我仔細一看,原來是個硬幣,然后就聽那神婆說:“求求神仙,只要神仙肯下來,硬幣就會站起來,不起來你的病就不會好。”說完就轉動硬幣,硬幣轉了幾圈竟然立在那了。然后只聽那個神婆說:“神仙肯顯靈,她的病馬上就會好了。”舅舅他們聽了十分的高興,留她在家吃了飯還給了神婆一些錢才離開。

    可是好景不長,沒過幾天姥姥的.病不但不見好,反而更嚴重了。一次竟然暈了過去,嚇得舅舅他們急忙把她送去醫院。由于搶救的及時,才轉危為安。醫生批評為什么不早點送來醫院?再遲就有生命危險了。舅舅這才明白上了那個神婆的當了。從此以后,在也不信什么鬼神了。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇五

    下面是,希望能帶給大家一種別樣的感受和感悟。希望每一位同學都能在快快樂樂中度過屬于自己的暑假。

    這個暑假,爸爸媽媽為了讓我鍛煉出一顆獨立、堅毅、永不放棄的新,決定讓我一個人獨自去去參加去北京的夏令營訓練活動。

    在北京,我和夏令營訓練團一起去了很多地方,有天安門廣場、天安門城樓、故宮等名勝古跡。這些地方我都玩得很開心,都很有意義。

    但是在八達嶺長城上發生了一件事使我難忘又后悔。

    我在長城下觀看長城,看見長城連綿起伏,像一條龍在山間游玩。我們的行走盡頭就是毛寫的“不到長城非好漢”那塊碑那兒,然后回去。我們進了入口后,看見腳下的石條,我只是看著就覺得這石條十分重,可能一個就有幾百斤重吧!這讓我不得不佩服當時修建長城的人,因為在那時沒有起重機,沒有吊車,甚至連汽車都沒有。那些人能修建這樣長的城墻真是了不起。長城上每隔三百米就有一個屯兵用的堡壘,我們走過了4、5個堡壘的路程后,雖然還差一個堡壘的路程就到那快石碑那兒了,但我已經筋疲力盡了,不能爬了。我就坐在一個大石條上休息。其他隊員已經走上了那快石碑那兒了。休息了一會兒,被我們甩在后面的導游跟了上來,她對我說:“楊屹立,你怎么不走了呢?”我說:“我累得不行了,不走了!”導游說:“那事后你可別后悔呀!”我沒說話。

    自己和幾個掉隊的小伙伴停了下來,原地等到他們回來。

    回家后,我非常后悔,這次夏令營活動不就是要鍛煉我獨立、堅毅、持之以恒的性格品質么,而我沒有。

    作文。

    后來我十分后悔,我沒成為一個堅持到底的人;而且,勝利就在眼前,我卻沒最后的努力。

    現在,導游的那句話經常在我耳邊響起。下次,我如果還能去北京的話,我一定要再到長城當“好漢”。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇六

    暑期,有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事……在署假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容:“做水果拼盤”。

    一天中午,我正在看電視,正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節目,忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽,第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃,很是心疼,所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養”。

    我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜,一個火龍果,一串葡萄和幾個小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈,將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮,先把桃切兩次,變成一個小三角,把這些小三角拼成一朵花的樣子,在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心,然后將梨和西瓜切成丁,在“花”外面圍上一圈,然后將火龍果和西瓜也切成丁,在那個圈外再圍上一圈,然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈,將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈,最后澆上煉乳,大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!當媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了,我的心里像吃蜜一樣甜。

    這件事既讓我學會了做一道菜,又鍛煉了我們的實踐能力,以后一定要多多制作。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇七

    每次快到暑假,同學們總是心不在焉,開著小差數著時間,期待著暑假的來臨。以下是有關暑假里難忘的事作文,一起閱讀吧!

    在我的人生小船中,發生過無數的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。

    那是一個星期六的早晨,陽光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺就玩到了四點多鐘,突然想起作業還沒做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動畫片了,忍不住在沙發上看起電視來。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業出來檢查時,才想起作業還沒做完。以前,作業沒做完媽媽只是說說我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來,只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識到問題的嚴重性,晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇八

    我的腦海中,有許多故事,但有些,已被水流沖得記不清了。

    在暑假里,一件事讓我有著深刻的記憶,8月6日是令我難忘的日子——古箏考級,這天,一直賴床的我,卻起的比媽媽都早,我穿上媽媽前一天晚上精心為我準備的裙子,洗漱完畢,我趕快跑到媽媽房間,把她從床上拉起來,等媽媽起來,吃好早飯,我們就驅車前往考級地點——淹城。到了考級地點,我把準考證交給工作人員,我和媽媽在等候區休息,等待考場工作人員點名。在等待之余,我把考級曲在我大腿上過了一遍,突然,聽見有人叫我的名字:‘‘吳思萌!”我抬頭一看,是老師在點名了,終于到我啦!在老師的帶領下,我們進了三樓的考場。“下一位。”到我了,我緊張的手心都出汗了,“開始你的第一首曲目!”我深吸一口氣,老師溫柔地對我說:“孩子,別緊張,開始吧。”“嗯!”我笑著對老師說。就走到g調的古箏面前,向老師問好,就開始認真的彈奏起來。我的手指在古箏上“跳”著輕快的舞蹈,天籟般的樂曲如行云流水似的從我的手指間流淌出來。連考官都情不自禁的跟著我的節奏律動起來。兩首曲子彈完,只聽考官一句:“嗯,很棒!”我微笑著向考官鞠躬道別。

    走出考場,我感覺這時的天空是這么明朗,空氣是那么的清新,我的心情是那么的舒暢。

    兩天過后,媽媽上網查詢了考級結果,我竟然得了優秀!通過這件事,讓我明白了一個道理:在學習上,在生活中,只有刻苦認真,堅持不懈,才能得到你想要的結果!

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇九

    —放牛今年放暑假,我到奶奶家去玩。剛買的大黃牛。周幫民第二天我就去放奶奶家路上,我拿著長長的緩繩走得很快。不敢向后望,生怕身后的大黃牛會發怒。我來到了樹多、草厚的地方,就趕緊把拴牛的木樁打在地上。我抬頭看大黃牛正在東一口西一口地吃著草,心想:這家伙倒快活。

    于是,我把帶來的連環畫拿出來,看了起來。一會兒,周圍的一些草被它吃光了。它沖著我大聲叫,我想:大概牛要喝水了。但連環畫非常好,我舍不得丟下。就沒顧它。沒想到,不一會兒牛開始發怒了。它一下子把木樁拔出來,朝著我沖過來,我趕緊用了全身力氣向前跑。大黃牛在后面追,突然它又不追了。

    我一看,啊!這里有水。黃牛津津有味地喝起水來,根本不理我,我大日大口地喘著氣,一下子坐在草地上……一個驚險的早上終于過去了。不一會兒,奶奶來接伐了。我對他說了剛才發生的事。奶奶說:“你要選個草茂水多的地方,不然你會吃苦的。”我聽了,想:原來放牛也不是一件容易的事啊!

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十

    在學校一個學期的緊張學習結束了,迎來了輕松多彩的暑假生活,真讓人心花怒放啊!

    暑假很長,我可以做許多事,還可以玩得很痛快。

    今天,我想幫媽媽做點家務,做什么呢?疊被子吧。因為剛好是早晨,媽媽還沒疊被子呢。于是我跑到臥室疊被子。一疊才發現,被子們都是個“淘氣鬼”。一會兒這兩個角不齊,一會兒那床疊好的被子角塌下來。讓我特別惱火,我心里暗暗罵著:“哼!你們這些‘淘氣鬼’,看我怎么收拾你們!”

    這時,媽媽為我想了個好方法:把自己當成廚師,把被子們當成壽司比薩。

    我就真的這么做了。我先把被子鋪平,像鋪平一張比薩面底一樣,然后把它們對折,假裝撒上各種蘑菇果丁、胡蘿卜丁、火腿片。接下來我又做了一個“牛角面包”,我把被子卷一卷,仿佛要送進烤箱。最后我又做了一個“壽司”,我先在里面塞上餡兒,然后把底下的“紫菜皮”帶著餡卷起來。又假裝切成一塊一塊的。我還把枕頭當成了“荷包蛋”,把枕巾當成菜葉蓋在上面整整齊齊地放到“盤子”里。媽媽這招效果真不錯,被子們真的聽話了。

    現在枕頭和被子看起來都利利落落的了。

    經過這場與被子的“戰爭”后,我覺得這樣的戰爭太辛苦了。我以后要繼續做家務,因為媽媽忙于工作和家庭太累了,我要幫她減輕負擔。

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    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十一

    暑假生活,多姿多彩。祝大家過一個愉快,充實,有意義的暑假!帶給大家,希望大家認真閱讀。

    今年的暑假比往年更加豐富多彩,甚至讓我忘記了什么叫煩惱、難過。其中最令我快樂的、難忘的、就是我學游泳的那一件事,現在想起來還記憶猶新。

    那是一個炎炎夏日,我和一群伙伴去丁山游泳館練習游泳。路上的行人們行色匆匆,都趕著回家吹空調呢!一路上,天是熱的,風是熱的,好像要把我們烤焦似的。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水里,我們不禁加快了腳步。

    來到游泳館,我迫不及待地鉆到水里,啊,水好涼啊!這和外面烈日下簡直是兩個世界。這游泳館是我鎮最大的游泳館了,可這里的人真多啊,游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭,頭上戴著各種顏色的游泳帽,把游泳池打扮成五彩濱紛,人頭隨著水波一起一伏,好看及了。

    我們的伙伴都會游泳,只有我將會不會的。他們不在淺水區游戲,都在深水區游,我只能干巴巴的看著他們。他們鼓勵我,讓我到深水區游,起初我不敢,在他們的一再鼓勵下,我鼓足勇氣,扶著欄桿,小心翼翼的踩下去,就好像要下無底深淵似的。好不容易的踩到底了,水到齊脖子時,感到水壓很大,由于水的浮力,我沒站隱,呼的一下,我滑到水里去了,我戧了兩口水,這時,我感到很慚愧,人家都會游戲,就我不會,我下了決心,長吸了一口氣,橫豎是這樣了,一定要學會。我吸足了一口氣,腿一登,眼一閉,照著在淺水區游泳的動作,拼命的劃動著雙臂、登著雙腿,結果,我真的浮在水面上,不斷的在前進,我高興,我激動,我學會了,我真的學會了,我喊了出來,聲音還挺大,不好,說時遲,那時快,嘴巴又進水了,早知道這樣我就不喊了,人家都回頭看著我,挺不好意思的。后來,我不斷的練習,學會了用嘴換氣,也學會了潛水和仰泳。

    功夫不負有心人,我為我的付出感到高興,值得。游泳真爽,真有趣,游泳不僅能消暑納涼,而且會給我們帶來健康的身體。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十二

    今天上午,阿姨有事出去,讓我當了思容半天的“保姆”。阿姨走時,思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道,就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床,他卻不認帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久,最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。

    經過這件事,我終于體會到小時候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后,我要學懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負擔。

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    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十三

    這是一個快樂,又有收獲的暑假,我做了一件漂亮的事。

    一天早上,我六點就起來了。

    媽媽先給我了四元錢,讓我去買一碗米粉。我們聽錯吧?我好奇地問:“媽媽我能行嗎?”媽媽說:“我相信你能行。”我蹦著跳著像只快樂的小鳥一樣來到了菜市場。

    那里可真熱鬧!有賣肉的、賣饅頭的、賣菜的、還有買米粉的……什么都有,看得我眼都花了。

    我直奔粉店,問:“阿姨,一碗肉絲粉多少錢?”阿姨逗我說:“一碗肉絲粉4元5角。”我問阿姨:“什么時候漲的價?”阿姨說:“昨天。”我說:“昨天我爸爸還在這里買了米粉,只要四元錢。”“好吧!那就四元錢吧,你這個小鬼真機靈。”阿姨笑著說。

    我端著米粉高高興興的回家了。媽媽夸我:“這件事做得真棒!你真是個能干的好孩子!”

    篇四:

    那是去年發生的事了,可我至今記憶猶新。

    暑假里的一天,爸爸、媽媽有事出去了,我一人在家,覺得很無聊。這時,我家的小花貓過來了。這是一只十分可愛的小貓:圓溜溜的眼睛,黑白相間的皮毛,長而有力的尾巴……我一邊觀察著它,一邊想:小花貓經常洗澡,可它從來沒有刷牙,牙齒一定很臟,何不給它刷一次牙呢?說干就干,我抱起小花來到衛生間。我拿來一把沒用的牙刷,在上面擠了一些牙膏,就往小貓的嘴里塞。可小花貓一點也不老實,老是把頭往上抬,還手舞足蹈的,我手里的泡沫涂到了小貓的眼睛上。小花貓很疼似的,一邊“喵喵”直叫,一邊用爪子抓眼睛。我害怕了,急忙按住它的爪子,用布輕輕地把泡沫擦掉。泡沫雖然擦掉了,可小貓的眼睛卻被我弄得紅紅的。小貓仍舊在“喵喵”地叫,好像在說:“我疼呀!小主人,你真笨,怎么能給我刷牙呢!”

    我很后悔,做事怎么能不動腦筋呢?要是把小貓的眼睛弄瞎了,它怎么抓老鼠呢?我以后不會再干這樣的傻事了。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十四

    1、學會把一件事情的起因、經過、結果寫清楚。

    2、使記事的作文寫的比較有條理,比較具體。

    3、學會在很多事情中選擇一件事情作為習作的材料。

    4、提高參加假期活動的認識:參加活動使自己開拓視野。

    5、增長才干。

    6、了解社會。

    7、豐富寫作內容。

    1、教學重點:選取材料,按事情的起因、經過、結果寫得有條理。

    2、教學難點:把事情寫具體。

    第1課時:

    1、揭題,談話導入,激發學生習作欲望。

    3、要求簡明扼要。

    (1)學校組織的、居委會或村委會要去做的;走親戚;農村學生進城鎮。

    (2)城鎮學生去農村;參加勞動:家務勞動、農業勞動、義務勞動;旅游、游覽等。

    4、出示幻燈片揭示習作內容。

    5、寫一件暑假中自己經歷過的或看到的、聽到的事。

    6、指導學生選取一件事作為習作材料。

    (1)什么事比較容易寫:親身經歷的、印象深刻的。

    (2)什么事情寫出來別人喜歡看:高興的`、有趣的、新鮮的、有意義的。

    (3)學生思考后選取一件事作為習作的材料。

    7、出示習作要求:寫清事情的起因、經過和結果。

    8、注意語句通順。

    9、引導學生默讀參考習作:《汗滴禾下土》。結合習作要求具體分析,明確習作要求。

    (1)事情的起因(第1自然段):稻子成熟可以收割了。

    (2)事情的經過(第2、3自然段):一家三口下田割稻,爸爸媽媽動作熟練,我使勁追趕,還是落在后頭。

    (3)事情的結果(第4自然段):我們割完了稻,我經受了一次勞動鍛煉,體會到了勤勞的可貴。

    (4)分析文章結構(按期音、經過、結果分),體會謀篇策略(有詳有略),學習具體的方法(見事情的經過部分)。

    10、想想自己要寫的一件事的起因、經過、結果。

    11、學生交流,講評,教師總結。

    12、學生開始習作。

    第2課時:

    1、學生繼續習作。

    2、教師巡視。

    3、指定兩位學生進行交流。

    4、教師講評優缺點。

    5、學生修改草稿。

    6、抄寫作文。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十五

    沒有哪一次旅行,比暑假里的那次驚心動魄。

    當時,我正坐在返回旅店的大巴上,回味著九寨溝奇麗的景色,正感慨萬千。突然,一聲尖叫伴隨著一聲震耳欲聾的巨響打斷了我的回想。咦?怎么回事?我走到后車廂一看,不禁打了一個寒顫:一塊半人高的巨石滾落在車后,距離車身只有一步之遙,旁邊散落著泥沙,半整半裂,如果我們稍晚一秒,后果將不堪設想:輕則車體會被巨石砸出一個大坑,重則會被巨石沖擊到旁邊的滔滔江水中。想到這兒,我禁不住心有余悸的捂住狂跳不止的胸口,啊,好險!

    雨越下越大,江水也因為泥沙的沖擊而變的渾濁不清,我們的心情也開始焦急起來,我在汽車里來回踱步,不時的從車窗向外看,似乎下一秒就會有泥石流向車流沖過來。然而天公不作美,雨反而下地更大了。放眼向四周望去,都處都是灰暗的景象,一路上眼看著泥石流沖入路邊村莊,村民們都不敢待在家里,紛紛走了出來,個個愁眉苦臉,我默默地祈禱著雨停,空氣中充滿了泥土的潮濕味道。

    汽車在慢慢行駛著,大家最不愿意看到的一幕終于出現了,因為前方路面塌方,車被堵住了,我們也被迫停了車。我走下車,呼吸著潮濕的空氣,卻一點也不覺得舒暢。心里被剛才那塊巨石壓得喘不過氣,遠遠地看見了搶險隊員,我忙沖那里招手,仿佛他們能看到我一樣。時間一分一秒的流去,天上的雨也鐘表似的敲著窗,啊,那焦急又滿是期望的心,經過四五個小時漫長的等待,又該怎樣形容呢?啊,車流移動了,啊,路終于通了,我們,開出來了!

    人生何嘗不是一次旅行呢!這一路下來,有歡樂,有悲傷,更有焦慮,但無論怎樣,笑對人生都會使你更快樂,因為痛心和焦急的感受會更使你感到短暫的人生是多么值得珍惜,人生每個時刻又都是多么美好!

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    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十六

    我讓我媽先做有氧運動,其實是一種無線電練習。我媽媽只做了一半就已經上氣不接下氣了。接下來我轉呼啦圈,我媽接過超大呼啦圈。我看到媽媽踢腿,彎腰,扭脖子,甩手,每一個動作都很認真。幾分鐘后,她渾身是汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關切地說:“好了好了,今天就到這里。”母親擦擦汗,一口氣喝下了整杯水,才松了口氣。

    一周后,我媽站在臺上說。她驚喜地大叫:“減了,1公斤!”“耶!減肥成功!”我大叫。

    原來,只要你能堅持,你就能減肥成功。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十七

    發生在“嗚——喵嗚——喵嗚……”不見其“物”,只聞其聲,我就知道是外婆鄰居周哥哥家那可愛的大花貓回來了。唉?真奇怪!貓貓嘴里怎么有根“花皮帶”?還發出“咝咝”的聲音?我不敢相信自己的眼睛,還是眼見為實,去看看好了。于是,我就氣喘吁吁的跑到周哥哥家,問:“貓……嘴里……的‘皮帶’是……是什么東西呀?”“皮帶?啊哈哈哈!”周哥哥大笑起來,笑得前俯后仰,笑得我莫名其妙。周哥哥笑夠了,便擦了擦笑出的眼淚,向我解釋:“貓把臭花蛇叼回來,我爺爺用又粗又長的木棍兒把它砸出了血。”說著指了指雞圈旁邊的蛇。那蛇一動不動的躺在血泊中,讓人看了還真蠻可憐的。“既然——它已經一動不動了,那表示它已經死了,我可不想看到這樣又惡心又可憐的場面,seeyou!我回家了!”我跨開步子準備往家走。“別走!可能蛇在裝死!”周哥哥拉住了我。“裝死?別開國際玩笑了,蛇還能有這樣聰明的頭腦?”雖然嘴上這樣說,可我還是好奇地停住了腳步。

    周哥哥將一根不太長的木棍像飛鏢一樣向蛇“射去”。當木棍扔到蛇身上時,那蛇的頭竟然動了幾下!接著它的大嘴張了張,又吐了吐舌頭,然后朝我們望了望,像瞪仇人似的,接著朝雞圈旁邊的菜地里慢慢地游去。周哥哥呆了,好一會兒,他才回過神兒說:“蛇……真的……會裝死,你去……把……它砸死吧!”我也傻了眼,聽到周哥哥話后忙說:“你一個男子漢都怕,何況我這個弱女子呢!”……那蛇一步步離我們遠去,我們急得手足無措。說時遲,那時快,身手矯健的`周爺爺迅速沖了上去,用鍬將蛇打死。真是百聞不如一見,通過蛇詐死這件事,我明白了不要被事情的假象所迷惑,一定要搞清楚真相,以免上當受騙。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十八

    我天天都期盼著暑假能夠快點到來,我是盼星星盼月亮才盼到暑假。屬于我的暑假終于來了!

    是假的第一天,是幫媽媽看店,原本還想在家休息的,可休息的日子又“泡湯”了。我的命怎么總是那么慘,不管什么“倒霉”的事都會到我頭上。

    幫助家長做事,媽就是我們兒女的職責媽媽為了讓我幫她看店,就勸我說:“你去那里就是去玩玩的,又不辛苦的。”因為那個店沒人看著,我只能無奈的答應媽媽的要求。

    在那家店里面的時候,我就像一個“呆子”一樣坐在那里,因為那里沒什么人,我只能呆呆地坐在那里。

    在那里呆了好長時間,終于來一個人買衣服了。我特別緊張,害怕自己不會賣,就打電話求助老媽。求助老媽老媽真是一個好辦法,我也不用那么害怕了。

    暑假的第一天就不能休息,不過能媽媽賺錢就是一件好事情。我的暑假生活從這件事開始。

    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇十九

    在暑期里,我有許許多多難忘的事,其中,最令我難忘的是在秦皇島渤海游泳的一段經歷。

    暑假時媽媽帶我去了秦皇島叔叔家,在一個風和日麗的星期天,叔叔、我還有媽媽一起去了海邊游泳。一開始,我非常害怕、緊張。后來,叔叔說:“別怕,你越怕就越浮不起來,如果你讓自己盡量放松的話,想沉都沉不下去了。”“為什么呢?”“因為你感受到了水的感覺。”聽了叔叔的話后,我盡量讓自己放松,呀!我真的浮在了海面上,借著海水的浮力,我竟然可以游起來了呢!于是我大著膽子隨叔叔一起向深水區游去。到了深水區后,我感覺到水的浮力變大了,我又問這是為什么?叔叔告訴我:“因為淺水區水面距離地面近,由于地心引力的作用,浮起來就比較困難,而在深水區,水面距離地面遠,浮起來就比較容易一些。”我茅塞頓開,原來是這樣。

    我和叔叔游了大半天,累了,困了就躺在救生圈上小睡一會,有幾次我都快回到岸邊了,但是又返了回去,來來回回好幾次,雖然很累,但始終不愿離開大海,媽媽在沙灘上急得直蹦高。最后因為水太涼,我的嘴唇都有點紫了,才無可奈何的上了岸。媽媽問我在海里的感覺怎么樣,我說:“好極了!我覺得自己就像一條小魚在水里快樂的游著。雖然太陽火辣辣的,但在水里一點也不熱。

    而且我還懂得了一個道理:面對每件事不要害怕、緊張,要勇于嘗試,并用科學的方法去嘗試。”

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    寫初中暑假暑假里的一件事(專業20篇)篇二十

    暑假里,這幾天晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙的,雜草也抵不住太陽的曝曬,葉子都卷成細條了。就在這蒸籠似的天氣里,我聽到了一則好消息:媽媽單位的同事組織要去伏牛山地下河游玩,還可以帶上親屬一起去!我高興的像一只小麻雀一樣上蹦下跳。我馬上就去收拾所需要的物品,恨不得多長一些手和腳。

    前面有一個大山洞,地下全都是水,讓我們看了覺得有一種毛骨悚然的感覺。我們幾個小孩子自告奮勇要擠在一張船上。大人們也都同意了,我們高興得手舞足蹈。上了船,我們穿上了救生衣,開始了激動人心的游玩旅程。

    進了洞里,我們看到大人們劃得那么輕松、熟練。我們想,我們肯定也能劃得那么輕松、熟練。可是我們怎么也劃不成,可真是眼高手低呀!好不容易進了山洞,但我們已累得是滿頭大汗,山洞里漆黑一片,只有幾道微弱的光芒,還是彩色的。這樣的環境給游玩的人一種恐懼感。旁邊有幾個車輪子,我們還以為是幾條蛇呢,嚇得“哇哇”直叫,最后知道那是車輪子的時候,我們又覺得不好意思了。

    劃到最后一部分,看見岸邊有一個解說員阿姨在站著,我們上了岸,隨著解說員來到幾個神像的面前,大人們都兩手合一的在小聲念叨,那種場面真是讓我們孩子忍俊不禁,可我們為了禮貌最后還是憋住了。參觀了那幾個神像之后,就在后面有一個小山洞,洞口還有一個小長壽猴,這個小石猴真可愛,四腳朝天,左手拿著香蕉,右手緊握住繩子,生怕掉下來似的。

    最后我們要出去了,因為洞口低矮我們只能彎著腰出去,人們都變成了一個個小老頭,小老婆子,所有人都哈哈地笑了起來,笑聲永遠在地下河的山水間回蕩。

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