三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇一
為什么呢？因為喜歡在網上看小說，網絡小說內容豐富、精彩，還有很多很好的句子，我會把它們抄下來記在腦子里。特別是關于《守護甜心》的小說，我在網上找到了100多個版本，用了將近1年的時間終于不它看完了。我在書里學到了不少知識，還記住了不少好詞佳句。真像老師說的的：“書是知識的海洋，我們要多看書，更要看好書。”我上網不僅僅是為了看書，也是為了上qq。
在qq上我可以和我的同學聊天，分享快樂，還可以視頻廣播和語音聊天。還可以玩qq游戲，所以我喜歡上網。
在網上還可以查到許多你想要的資料。看到有趣的事可以放在微博上和大家一起分享。每天我上微博的時候都會看到許多新奇的事。如：證明孫悟空的是把罪證、劉翔受傷是人為……非常新奇、有趣。
上網—我最喜歡的業余愛好。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇二
在緊張的學習之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實也是一個偶然！那年夏天，我在家沒事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說，干啥事都有坎兒。對于學鋼琴，我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候，總覺得每天練琴是很浪費時間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著自己并不喜歡的曲目，這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目，我就又斗志昂揚了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來了！每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現在，鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴，每天緊張的學習之余也可以通過這種方式使自己放松下來，沉淀自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子，我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時候一直處于和鋼琴反目的狀態，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇三
作者：王子健（物貿三年級）。
我的課余生活有很多，比如：跳繩、打籃球、踢足球、還有打羽毛球，有很多很多。可是我最喜歡的是下象棋，因為要多動腦筋、多思考才能贏，要是你只顧想別的事，就會輸。你知道是誰告訴我這幾點的嗎？是我的舅舅，他可是一位下象棋的高手，我的爺爺也是下棋高手……。
有一天下午，我舅舅給我拿來了象棋。到我們開始下棋的時候，舅舅就給我關了電視機，因為他害怕干擾我下棋。
開始下棋了，我摸了摸棋子。然后，舅舅就教我，這時什么字，是怎么走的。等我全部認識了以后，就正式開始了。不過，我每走一步，舅舅都吃我一個棋子。漸漸地，我的棋子越來越少，舅舅的棋子也快把我將死了，這一盤終于下完了。可惜這一盤我輸了，但是，我很不服氣，還想和舅舅來一盤，因為我還沒有贏了我舅舅。
在以后的課余生活時間，我就經常和媽媽下象棋。漸漸地，我的棋藝也越來越好。有一天，舅舅又來我們家，我就拿出象棋來跟舅舅下。我這次下棋比以前認真多了。正如一句名言是“世上無難事，只怕有心人。”這盤棋下完的時候，你知道是誰贏了嗎？是我贏了！這讓我特別自豪。通過這件事，我明白了：世界上沒有做不好的事，只要肯努力，什么事都會做好的。
課余生活我最喜歡下象棋了，那么你們喜歡干什么呢？
指導老師：王老師。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇四
我的課余生活豐富多彩：打羽毛球、跳舞、拉二胡……可我最喜歡的是——抱弟弟轉圈。
一天晚上，爸爸、媽媽、弟弟和我，一起到廣場上去玩。爸爸抱著弟弟轉圈，我看見了，心想：如果我能抱他轉圈，那該多好呀！爸爸似乎猜到了我的心思，對我說：“你是不是也想抱著弟弟轉圈呀？”我點了點頭。爸爸又說：“那你就抱吧！”我聽了，呆了一秒，馬上跳了起來，喊：“太好了！”我走到弟弟面前，把他抱起來，“哎呀，怎么這么重？”我一邊咕噥著，一邊用力把他抱起來。經過我的努力，終于成功地抱起了弟弟。下一步，就是抱著弟弟轉圈。我調整好位置，飛快地轉了起來，看著弟弟開心的樣子，我轉得更加快了。忽然，我的腳踏了一個空，人仰馬翻，摔了一跤。“弟弟怎么了？”我跳起來焦急地問。“沒有摔到。”“呼——”我長長地舒了一口氣。“再來一次！”我說。我抱起弟弟，轉了起來。這次，我吸取了教訓，慢慢地轉起來。結果，我一次也沒摔倒。到后面，我慢慢加速，竟然也沒有摔跤。看著弟弟開心得哈哈大笑的樣子，我心里高興極了。
抱弟弟轉圈，成了我課余生活中不可缺少的一部分。同學們，你們想試試嗎？
老師評語：雖然寫的是課余生活這件事，但精彩的人物描寫為你的文章增色不少。你熟練地掌握了人物的語言、動作描寫，這與你平時讀了這么多好書是分不開的。
302孫榕鍇。
我的課余生活有：炒雞蛋、打籃球、畫畫，但我最喜歡的是聽評書。我就給你們說說評書吧！
評書是一項傳統藝術，由一個人來講故事給大家聽。我聽過的評書有：《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》，現在我在聽《西漢帝國往事》。評書一般有100-200集，需要一個月到二個月才能聽完。說書人一會兒可以發出小孩的聲音，一會兒能發出男生的聲音，一會能發出女生的聲音，甚至還會發出各種各樣不同動物的聲音，可有趣了。我覺得評書很好聽，講了許多歷史故事，對以后的歷史課有幫助，聽評書的過程中我時而開懷大笑，時而害怕地直發抖，評書帶給我很多奇妙的體驗。
評書給我的課余生活增添了樂趣，喜歡聽評書的小朋友，那就和我交個朋友吧！
老師評語：評書可真是一項不錯的課余活動，既能豐富知識，還如此神奇。聽了你的描述，老師也想去聽一聽呢。
課余生活。
302徐菲羽。
做荷包蛋、做手抄報、下棋、看書……這些都是我的課余生活，不過我還是最喜歡做荷包蛋了。
晚上，媽媽問我今天要不要吃荷包蛋，我心想這太合我心意了。就連連點頭，跟媽媽說：“今天我來做。”我先從冰箱挑出一個橢圓的大雞蛋，媽媽趕緊把煤氣打開，由我來倒入適量的油，等鍋里差不多油熱了，我在鍋旁輕輕地把雞蛋磕了個小洞，再小心翼翼掰開蛋殼，“喇”，雞蛋落入鍋中，可蛋白和蛋黃混在一起，跟蛋餅一樣，幾滴油還濺到我手臂上，疼得我齜牙咧嘴。媽媽說：“菲菲你別放棄，再來一次。”我從冰箱里再次取出一個雞蛋，按之前的步驟，雞蛋再次入鍋，這次蛋黃在中間，蛋白緊緊地包在它的周圍，等差不多好了，我趕緊給它翻個面，再等上一小會兒，荷包蛋終于煎好了。
這就是我的課余生活，你的課余生活是不是和我一樣精彩呢？
老師評語：你每次的作文都能認真完成，不但內容上寫得認真，書寫上更是仔細。一項簡單的課余活動——做荷包蛋，被你寫得繪聲繪色，豐富的動作描寫讓文章變得生動，合理運用的關聯詞讓文章變得很有條理。
302陶欣愉。
有人可能會在自己的課余時間閱讀,做運動,看電視,而我喜歡在我的課余時間里畫畫和設計服裝。你可能會說：“畫畫有什么好玩的？”，可是畫畫是快樂的事，在我煩惱時，我會情不自禁的拿出筆和紙畫起畫來，慢慢地就把煩惱消除了。
平時在家里只要一有空，我就拿起筆和紙畫格式各樣的服裝設計圖，并且給家里每個芭比都設計了一件禮服。我還用皺紙按照設計圖給芭比量身定做了衣服。因此我的芭比個個都有許多漂亮的衣服。爸爸媽媽都夸我有一雙小巧手。
這就是我的課余生活，不知道你的課余生活是怎么樣的，來告訴我好嗎？
老師評語：你有一個畫家夢，這讓你的課余生活也變得富有藝術氣息。從你的字里行間我們感受到了你對繪畫、設計的熱衷，有夢最美。
302李一鳴。
我已經是三年級的小學生了，除了在課堂上認真聽講，課后用心完成回家作業以外，豐富多彩的業余生活也會讓我學到很多新知識。我的課余生活有很多——游泳、跑步、跳繩、空手道、吹竹笛、聽音樂、唱卡拉ok、下象棋、學國畫，其中我最喜歡的是空手道。
我是幼兒園畢業時一個偶然的機會認識到空手道的，從認識它的那一刻起，我就喜歡上了這項運動，到現在已經堅持三年多了。每堂空手道訓練課的內容都大同小異，主要包括熱身、復習基本動作、學習新動作、對練、做運動游戲、打沙包、實戰對打、反思訓練等等。通過日復一日、堅持不懈的努力，我的身體越來越強壯，反應也越來越快。通過這項運動，我不但學到了知識，同時也學會了一些做人的道理。
我愛這項運動，它已經成為我課余生活必不可少的一部分！
老師評語：都說有真情實感的作文最能打動人，你能從自身經歷說起，和大家分享你的課余生活。你文章完整，句子通順，沒有日復一日的閱讀積累是做不到這樣的。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇五
我的課余生活豐富多采，打羽毛球、下圍棋、養金魚……但我最喜歡的還是下圍棋。
很小的時候，在和鄰居下圍棋時，我就在旁邊觀看。雖然不懂，但是總覺得非常有趣。爺爺見我這么喜歡圍棋，就從三年級開始，教我下圍棋。我很樂意，心里自然特別高興。于是，每逢雙休日、節假日，我總是滿心歡喜地和爺爺過過棋癮。
記得一個周末，我拿出圍棋，作好一切準備工作之后，要和爺爺下圍棋了。
下圍棋的第一步，自然是布局。我執黑子先行。于是，我把第一子放在邊角的陵星上，爺爺也同樣。我又……布局完畢，就要進入第二個階段了。
我使盡全身解數，終于使我面前的“老將”敗下陣來。
圍棋，是智慧的體操。不但訓練了我的思維，還陶冶了我的情操，最重要的，是培養了我的拼搏精神。我愛下圍棋!
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇六
游泳是一項有益的運動，下面語文迷網整理了我的課余生活游泳的作文范文，供大家閱讀參考。
我的課余生活多姿多彩，有練武術、畫畫、打羽毛球……其中，最令我難忘的一件事，就是學游泳了。
一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起到大水井游泳館去游泳，到了游泳館，我十分的開心。換好游泳衣、游泳褲，再套上游泳圈。剛下水的時候，我感覺冷嗖嗖的，身體在發抖，爸爸告訴我，用水澆澆身上，一會兒就不冷了。我照著爸爸說的做，果然有效。站在池邊的媽媽親切地對我說：“琪琪，你都這么大了，還是脫離不了游泳圈，這樣你永遠都學不會游泳的。”聽了媽媽的話，我不服輸的盡頭就上來了。
于是，我就吵著讓爸爸教我學游泳了。爸爸告訴我：“先在水面呼吸幾口，然后憋住氣。學會憋氣后，再教你其他的。”爸爸說完后，讓我扶著墻壁在水下憋氣，一開始我只能憋幾秒鐘，慢慢的，經過反復練習，我終于能憋很長時間了。我得意洋洋地對爸爸說：“先在可以教我學游泳了吧!”爸爸點點頭，說：“你現在沉入水中，雙手向前伸，再向身體兩側后面撥水，雙腳展開一蹬，然后收回。手腳要同時伸出，同時收回。”我照著爸爸說的做。由于第一次離開游泳圈，失去了平衡，我一下子身子傾斜，嗆了好幾口水，就不想繼續學了。這時，媽媽在池邊告訴我：“做事不能半途而廢，一定要學會知難而進噢。”聽了這句話我重新打起精神，練了起來。漸漸的我也越練越好!這時爸爸對我說：“要學會換氣。”我也按著爸爸說的練了起來，我很快學會了換氣。學會換氣后，我把爸爸教我的`方法一起用上，便學會了游泳。
我終于學會了游泳，心里像吃了蜜一樣甜。這件事真令我難忘啊，也讓我想起了毛澤東爺爺說的一句話“世上無難事，只要肯登攀。”
我的課余生活是豐富多彩的。有羽毛球，有網球還有游泳。但我最喜歡的還是游泳，游泳給我的生活帶來了許多樂趣。
一開始，我站在游泳池的岸上，看著碧藍的池水，起浮不定的波浪和叫喊聲，都嚇得我提心吊膽，生怕跌進水里，抱著胳膊不敢亂走，心里象揣著小兔子嘭嘭直跳。
只看見媽媽跳入池中，時而露出水面換氣，時而鉆入水下蹬腿劃水，就像魚兒一樣在水里游的可歡了，我心里又羨慕又害怕。突然，媽媽往我站的地方潑水，“撲哧”一下我滑入了池中，并喝了一大口水，我一邊掙扎，雙腳用力蹬著池水，一邊努力地伸長脖子，把頭出露出水面，雙手用力拍打，終于抓住了護欄，我趴在池邊喘著粗氣，嘴里念叨著“嚇死我了，嚇死我了!”這時，媽媽游過來教我如何換氣，如何蹬腿夾水……沒過多久，我掌握了這些動作，可以和媽媽打水仗了，真開心!
從今以后，不管什么事，難的、簡單的，我都要試一試，看看自己到底行不行。而且現在我已經養成了勇于嘗試的精神。
每個暑假，媽媽都要帶我去游泳，因為我愛游泳。這個暑假當然也不例外，瞧!媽媽都在叫我了。
以前，我都是套著游泳圈游的，看著哥哥姐姐們游泳，我很羨慕，所以今年，我要學游泳了。等學會了，我就不會再羨慕他們啦!
游泳班的教練是兩男一女，我跟那位女教練學自由泳。游泳前，我們要先熱身，不然下水腿會抽筋，甚至會有生命危險呢!
下了水，教練先教我們打腿，打腿怎么做呢?就是雙腿夾緊，小退快速上下擺動。我做了好幾次都是錯的，我自言自語到：“怎么我就學不會呢?”教練聽了說：“沒關系，慢慢來。”有了教練的鼓勵，我信心十足地練習，打腿越來越好了。
接下來教練教我們劃手。劃手就簡單多了，只要雙手并齊，一只手劃一圈，劃完一只換另一只。
最后，教練教我們換氣。換氣就是劃一只手時，頭側一下，吸一口氣。可是我換氣時，頭總抬得不夠高，喝了好幾口水，嗆得我真難受。可不知怎的，漸漸地，我竟會換氣了，真奇怪啊!
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇七
杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”別看我平時上課發言不太積極，但是我的小書柜里可以說是一點縫隙都不留全是書。不是我吹我什么書都有，如四大名著、漫畫，有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作，還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作，我更是熟讀于心。
書是我最好的朋友，在我的。
課余生活。
中書占據了重要的位置。有了書才能擴張我的視野、增長我的知識，書就是一匹駿馬帶我遨游只是王國。有一次就是因為我看書太入迷而發生了一件有趣的事情。那是個艷陽高照的早晨，我剛起床洗漱完畢，拿起心愛的書在看時，我聽到媽媽用九十九分貝的聲音喊我：“妞妞，拿點面過來。”我就應聲起來向廚房走去，可手中我還拿著一本《紅樓夢》正在津津有味的閱讀著，看也沒看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽，把媽媽嚇了一跳，趕緊奪過菜刀說我：“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊。”這時媽媽奪過我手中的書，讓我趕快去拿面，這是我只好回廚房拿面給媽媽，可是心中急于讀書，進廚房門時沒在意什么時候地上有一灘水，我一腳踩上去只聽“撲通”一聲我滑到了，媽媽趕緊過來看有沒有摔著，“還說那么不小心啊，干什么事都慌慌張張的”，我從地上爬起來拍拍身上的土，傻笑著說：“沒事的，我去看書了。”就一陣風的回到我的房間，面還是媽媽自己拿了，我想自己剛才急于看書的勁自己也發出了爽朗的笑聲。
讀書給我了快樂，豐富的課余生活充實了我的生命，我愛我的課余生活。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇八
知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。
足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
每當星期六的早晨,太陽剛剛露出笑臉,我和老爸就背上羽球拍出發了.
看,羽毛球像一只快活的小鳥：一會兒飛到東,一會兒飛到西,探著小腦袋東張西望.牽引著小鳥的是兩只手：一只是強壯有力的大手,一只是纖細白嫩的小手.
“啪”爸爸使勁一拍,小鳥歡快地向我飛來；“啪”我來了個“海底撈月”,小鳥又調轉頭向老爸撲去.“哈哈!小小年紀,就想打敗你老爸,沒門兒”.說完,爸爸弓下腰,輕輕一碰,球就像離弦的箭一樣射了過來,眼看就要落地了.在這緊急時刻,我急中生智,一個箭步沖了上去,做了一個“金雞獨立”的姿勢,把球回了過去：“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犢不怕虎呀!”“你這個小鬼,我還真是不能小瞧你!”爸爸一轉身,來了一個“白鶴展翅”.我后退一步,給爸爸來了一個“晴天霹靂”,打得他措手不及.慌亂中老爸翹起一只腳,把球踢了過來.我笑得前俯后仰：“哈,老爸,你犯規了,你說這球算誰的?”爸爸不甘示弱：“你這個小家伙,我可是讓你的.”
接下來幾場,我和老爸打得難舍難分.汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發梢……。
除了打球,我還非常喜愛游泳.一到鄉下舅舅家,我就讓舅舅帶著我和兩個表姐去游泳.每次舅舅總是一口答應.他開著摩托車,以迅雷不及掩耳之勢來到了河邊.我們手忙腳亂地換好游泳衣,迫不及待地跳下水去.
這就是我的課余生活,它豐富多彩,讓我在繁忙的學習之余放松身體,放飛心情,如同一條活潑的小溪,帶著我快樂地奔向遠方.
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇九
我的。
課余生活。
很豐富，很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。
我最喜歡騎自行車了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我們學校的家屬樓，后面就是學校操場，媽媽帶我去操場學自行車。剛開始時心里很害怕，蹬兩下就下來了，媽媽告訴我：“不要害怕眼睛看著前面，不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎，慢慢地媽媽放了手，當我發現媽媽已經放手的時候，我高興的大喊：“我會騎了，我會騎了，我好開心。”
現在我已經可以騎著車子上街，還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄，就一定可以做到。
我的課余生活豐富多彩，五花八門。看電視、玩游戲、下象棋、下軍旗等等，我最喜歡的課余生活是下象棋。因為“人生如棋”，走錯一步將走頭無路。
星期五晚上吃過晚飯，我說：“爸爸，我倆來下象棋好么？”爸爸說：“好”。我迅速把棋盤拿出來放好，又把棋子拿出來整整齊齊地擺好，棋子像小戰士一樣。戰爭開始了，爸爸走炮，我走馬，爸爸也走馬，我來了一個“一馬定天下”，然后又來了一招“連環炮”，就這樣把爸爸打得片甲不留。我的棋子也不多了，爸爸就留了一個炮，然后趁爸爸不注意，我的炮就把爸爸的炮給吃了。爸爸的棋子就剩一個光桿司令——“將”了。爸爸的將東躲西藏，跑來跑去，最后我的兵一步一步向前走，走到將可以走的路線中間的時候，爸爸的將無路可逃。爸爸說：“你的兵已經是小卒攻心了，我認輸了。”
通過這次下象棋是我明白了一個道理：做任何事情都要聚精會神，認認真真，只有認真去做了，才會有收獲。
在秋高氣爽的周末，我寫完作業后，閑著沒事，一看腳上那雙烏黑的襪子想：“我可以洗我的臟襪子呀！”說做就做，于是我便拿出盆和肥皂開始洗我的臟襪子了！
我先接了半盆水，把襪子放在水里浸泡，接著在襪子上打上肥皂，還沒打幾下調皮的肥皂泡就跑出來了！在陽光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓，泡沫越來越多，不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧！我抖開一看襪底還有許多污漬在上面！我再一打肥皂，使勁搓啊搓啊，搓地我滿頭大汗，最后總算把襪子的污漬搓干凈了。
開始漂洗了，我接了半盆水把襪子放進去，像剛剛一樣搓洗一次后，盆里還有一些泡沫，我就又接了半盆水，就這樣一連接了四遍水以后終于把調皮的肥皂沫給趕回了家！
看看，我洗得潔白如雪的襪子，我感到非常非常自豪，因為我可以為家人做事了！
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學英語、畫畫......沒有一樣是我不喜歡的。
每個星期六，我急急忙忙地去上英語課；每個星期日的早晨，我有高高興興地去上美術課。最讓我迫不及待的是下午兩點的拉丁舞課。
當音樂響起，我們就跟著節奏跳起來，老師喊著：“one，two，three恰恰！one！......”那剛勁的聲音，和我們優美的舞姿及動聽的音樂，真讓人陶醉！我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時，我們頭發全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時，有同學摔倒了，他會迅速地站起來，口中念叨著節拍，馬上融入到音樂的節奏中，所以：跳舞的孩子是堅強的；下課時老師也和我們一起快樂地玩耍。“胡琬婷”上來給大家跳一曲，讓同學們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲，所以：跳舞的孩子是自信的。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十
我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的是踢足球。
昨天晚上，我、奇奇和小姐姐在平臺上踢足球。一開始，我不太會踢。奇奇的爸爸就教我怎樣踢球。我學會了踢球后，我們就來了一場球賽。我先一踢，把球踢到他那邊，他又把球踢到我這邊。就這樣我們來了好幾回合。后來他又搶了我的球，我趕緊在他后面緊追，最后我比他跑得快，終于追上了他，把球搶回來。今天晚上我們玩得很開心。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十一
我的。
課余生活。
豐富多彩，有捉迷藏、蕩秋千、玩雙杠……多得說不完。
寫字課下課后，課外活動時間到了。我和幾個要好的伙伴直奔我校紫云廣場，玩捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方式裁定誰是要捉的人，剩余同學開始藏。我贏了，所以第一輪由我來捉。
游戲開始了。我數了10下就開始捉了。我走到秋千那里，突然聽到一個細細的聲音：“他來了，我們要藏好了！”我仔細打量了打量，聲音是從花叢旁邊的一條小道上傳來的，我沿著聲音一路找去。
“哈哈，果然捉到了兩個！”我興奮地叫起來。
“不算不算，再來一次！”我爽快地答應了。
新世紀校園里充滿著我和伙伴們的歡聲笑語。
三六班呂怡萱輔導老師秦偉云。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們的課余生活馬上就要開始了。
要知道，我的課余生活是非常快樂的。為什么說是非常快樂的呢？因為我的課余生活有：畫畫、踢毽子、做手工……非常非常的有趣。
這是多么豐富多彩的課余生活呀！多么快樂的課余生活呀！又是多么令人向往的課余生活呀！
三五班劉洧溱輔導老師陳圓圓。
我課余最大的樂趣就是跑步。
我和陳亞軍去跑步，我們決定跑商三圈。準備比賽了，我想：他長得比我高，我能不能贏他呢？我君頂跟他拼一拼。比賽就要開始了。陳亞軍說：“這短跑和長跑一樣，方法是你慢慢地跑，留著一口氣，等到別人跑累另外，你就用這口氣，等到別人跑累了，你就用你留的這口氣，使勁兒向前跑，這樣，你就贏了。”
我按照陳亞軍的方法去做，果然贏了一局，可是三局之后，還是他贏了。
通過這場比賽，我明白了無論做任何事情都要講究方法，這就是我的課余生活！
三四班馬海城輔導老師鄭瑞存。
丁零零，下課了，聽到這愉快的下課鈴，同學們像一只只出籠的小鳥，爭先恐后地奔出教室參加自己喜歡的課余生活。操場上空飄蕩著孩子們的歡聲笑語。
同學們有的玩陀螺，玩得那么開心，有的背人打仗打得那么熱鬧。
我最喜歡參加背人打仗游戲。我們先選合作伙伴，我和鐵振南是伙伴。游戲開始了，我和鐵振南沖向鄭棟昊那一隊。鐵振南用了沖擊技能，我們沖向鄭棟昊。咚的一聲，他果然被我們打敗了。然后我們又沖向梁小江，沒想到，我們居然同歸于盡了，我們不服氣，我又跳上鐵振南的背上，我們又沖向白志迪，白志迪敏捷地躲開了。我給鐵振南了點聲勢，我說：“白志迪，我們紅牛隊天下無敵，我們又轉向白志迪，白志迪心想：他們又會耍什么花招？突然，鐵振南用了龍卷風絕技，白志迪又被我們打得落花流水。丁零零，上課了，同學們飛快地奔向教室。
課余生活給我帶來了不少樂趣。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十二
我的。
課余生活。
豐富多彩，可以讀書、畫畫，但是我最喜歡的還是猜字謎。
星期六，我自己在家做完了作業，覺得沒什么事可干了，就拿起一本《猜字謎》看了起來，我打開書一看，哇！這么多的字謎呀。我翻到了第一頁，第一個字謎就是：一字無橫又無豎。我想了一會兒，有了，這個字可以是“淡”，也可以是“炎”。第二個字謎是：“一口咬掉牛尾巴。”我反復思考，對了，是：“告”字。
這時，哥哥回來了，哥哥拿著書給我找了一個。
謎語。
這個謎語是：“一個日本鬼刀殺一口人留下四點血真是個罪人。”也是打一字。我緊鎖眉頭想啊想啊！當我去喝水的時候忽然想到了這個字謎是“照“字哥哥夸我聰明我們高興的笑了起來。
猜字謎給我帶來了快樂！
我的課余生活是多種多樣的。比如：踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天，天氣晴朗，風和日麗，正是滑冰的好時機。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場上玩，剛來到廣場上就見到人山人海，熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍，有的在運動健身場上打籃球，有的在噴泉旁邊打卡，有的在大會場的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰，一邊熟練的操作著“計算機”，我十分羨慕。我便學著大哥哥的樣子，提起長腿，邁開大步，小心翼翼的滑著，也不斷嘮叨著：“平衡，平衡……”不一會兒，我又把目光轉移到一個玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導下，我不斷進步，不斷發憤。心想：早晚有一天我會超過你們的。
這次滑旱冰，讓我認識到了課余生活的樂趣。
我的課余生活豐富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，還有畫畫。
我最喜歡的就是畫畫了，我學的是國畫，我還報了一個國畫班。我畫的國畫特別好看，有牽牛花、向日葵，還有梅、蘭、竹、菊"四君子"。我在繪畫中還得過好多獎呢。
我還擅長打乒乓球，我每天下午寫完作業，都和爸爸打一個小時的乒乓球，爸爸都快打不過我了。
這就是我的課余生活，很豐富多彩吧?
我的課余生活豐富多彩，學圍棋就是其中的一項。
每周六、日下午，我都會如期來到弈緣圍棋道場學圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每堂課都是先下兩盤棋，再做一些死活、手筋、打劫等練習。做完練習，賈老師再針對練習中出現的共性問題集中進行講解。最后，再講新的棋法。老師告訴我們：無論是下棋，還是練習，都要認真，不能馬虎，仔細想想對方為什么要這樣下，下一步要干什么，自己該如何應對，不能只顧眼前一小步或局部的地盤，要全盤思考，才能取得最終的勝利。
通過課余學習圍棋，能鍛練我從多角度觀察事物，增長知識。
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。
一個炎熱的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水，叔叔說：“請慢點！我們來一次游泳比賽，好嗎？”“好！好！”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他個子那么小，我準贏！”“一……二……三！”話音剛落，我和弟弟迅速地跳入水中，兩臂使勁滑著水，腳不停地蹬著，頭一上一下地換著氣。只聽到岸上傳出叔叔的聲音：“婧盈！快！你快到了！加油啊！”有了叔叔的鼓勵再加上我的努力。我終于贏了！我先到達了對岸，我浮出水面，把泳鏡推到了頭頂上，我睜開眼睛一看，啊！我真的贏了！我高興得叫起來。沒過多久，弟弟也到了。只見他一臉失望的樣子，很不服氣。
叔叔又說“我們要不要再來一個潛水比賽？”“好啊！”弟弟一下子來了精神，似乎覺得雪恥的機會來了，他一口就答應了。我使勁地吸了一口氣，一下子鉆到了水里，在水里，我不停地吐氣。等到我完全沒有氣的時候，我只好浮出水面。心里以為輸了，沒想到，我這次又贏了！哈！二比零！我既開心又興奮，但我沒有驕傲，因為我是姐姐，我本來就該贏弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀說：“弟弟，別傷心哦，我們下次再比，我相信你一定能贏！”
這就是我的課余生活，是不是很精彩！
我的愛好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來看看我是怎樣渡過美好的周末的吧！
星期天的下午，我上完書法課就直奔“陽光喔”，陽光喔的陳老師是一個搞笑高手，上課時他常常用很多幽默的語言來挑起我們學。
作文。
的興趣。作文課第一項內容是“。
成語。
接龍”，老師先寫出第一個成語，讓我們用這個成語的最后一個字作第二個成語的開頭，然后挑同學們回答的好的寫上去，這樣一直接到六個。“讀一遍背到六個成語的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是……呵！不說大家也知道吧。”同學們異口同聲地回答“蠢材！”，“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語，大家都踴躍地發言。第二部分是“速度大比拼”老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達到120字可加十五分，字數最多的就是今天的“速度之王”可以獎一枚喔幣哦！當喔幣達到一定數量，還可以兌換獎品，我的文具盒就是上學期換的。最后是“黃金三十分”講今天的家庭作業，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來就得心應手了。
我學書法、作文是為了全面發展。學好這些我就可以寫出好看的字和非常棒的作文了！
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十三
我喜愛的。
課余生活。
是到香海溫泉去游泳。
明天，只要是晴天，我就會讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。
在夏天的早晨，當又圓又紅的太陽已經掛在了天上，我會馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會高興地開車帶我去香海溫泉。
一路上，我靠在舒適的車子上，聽著優揚的音樂，我聽著聽著，小嘴就情不自禁地跟著哼唱了起來：“播播坡坡，當——當了當……”（俄語歌曲）。
來到了香海溫泉，我換上漂亮的紅色泳衣，帶上粉紅色游泳圈，飛快地跑到游泳池，“砰——”的一聲，跳到了水里。爸爸站在池邊，笑哈哈地對我說：“王猴子，你真像一只青蛙啊！”我在游泳池里游來游去，像一只快活的小魚兒。
一會兒，我跟爸爸說：“我們去兒童池吧！”爸爸痛快地說：“好的”。我們來到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個，一個是綠色的，另一個是紅色的。我要坐紅色的那一個，因為太陽是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒來得及準備，我就像一個大大的鉛球飛快地往下滑，嘴里大聲地發出“啊——啊——”的聲音，耳朵里只聽見“咚——”的聲音——我落水了！緊接著，我只感覺好大好高的水花包圍了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我嗆著水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快！
沖浪開始啦，我和爸爸趕快穿著拖鞋跑到沖浪池去，我又“砰”的一聲，跳進了水里，我和爸爸沿著浪花打來的方向，手牽著手，像兩只歡快的水母一前一后的飄來飄去。
……。
后來，我們還去了魚療館、深水池，看了表演，吃了涼面、西瓜、冰粉……。
去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情，但愿明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了！
同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說：“算了吧，你就做我的小主人了。”
不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時，發現小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時，我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我，好像在說：“怎么樣？我厲害吧！”
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十四
每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時，我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課余時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學的知識，還真是贈人玫瑰，手有余香啊!
我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十五
我的。
課余生活。
豐富多彩，有騎車、爬山、打羽毛球、看電視……其中我最喜歡騎車。
記得假期的一天，我推著最心愛的自行車來到操場的一角，慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭，搖搖晃晃，媽呀！怎么這么不聽話！哼！我就不信治服不了你！于是接著學，沒想到這次更倒霉，還撞在墻上了呢！我罵到：“你這輛破自行車，我踢你！”幾天過去了，逐步學穩了騎自行車，可是還不會轉彎，有一回試著轉彎結果偏下來磨破了皮，這時候我已經是汗流夾背、精疲力盡，灰心喪氣了，怎么這么難學？可是老師經常說：“世上無難事，只怕有心人。你弱它就強，你強它就弱。”對，愛拼才會贏！不服輸的我終于馴服了它。
于水淼。
我的課余生活快樂無處不在，充滿了歡聲笑語。
我的愛好是彈琴，現在每次彈琴我都特別入迷，像是被那美妙的琴聲攝走了魂似的。開始，我覺得彈琴很簡單，真是不做不知道，一做嚇一跳。剛剛開始學習就要進行通級準備。每天，老師就教我彈基本音，一個簡單的曲譜我一天要彈二十幾遍，當時覺得很枯燥，也很心煩，真想放棄不學算了，可是老師和媽媽一再鼓勵我。我堅持了下來，到了考級的時候，我不費吹灰之力就拿到了考級證。這時我信心大增，老師每天教我三首短曲，我回家每首彈五遍，每次彈得都很刻苦，但我始終有一個信念：堅持就是勝利，我一定會堅持到底的。我現在已經考過了三級，我有決心考到十級，成為一位鋼琴師。
彈琴自然是件苦差事，但是那美妙動聽的音樂卻給我的課余生活帶來了無限的歡樂！
蔡澤辰。
我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一場驚心動魄的羽毛球大賽。
開始比賽了，我先發球，我想先給他個下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準備，順手回敬了我。我振作精神，反擊成功！第二輪由哥哥發球，他先給我一個“忽悠球”，把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗,我打了一個短球，哥哥沒能接起來，哥哥輸了，比分是一比二。第四輪我高發了一個球，發球得分，一比三。第五輪，我哥哥來了個高飄球，我后退幾步，打了回去，一比四，我贏了！
課余生活豐富多彩，我愛課余生活！
王藝軒。
我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。
我和媽媽的球賽太過癮了！我決定今后每天都要早早的做完作業，打上一場羽毛球。
我的課余生活很豐富，比如看書、跳舞、唱歌、做家務等等，其中看書就是我的最愛。
因為我經常看課外書，積累的知識比較多，和大人說話的時侯總會蹦出一兩個。
成語。
所以大家都說我人小鬼大我覺得讀書讓我變得很聰明。
讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛說謊的人，即使他再說真話，也沒人相信。“人無信則不立”。當沒人相信你所說的任何東西的時候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個誠實的孩子。
讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來了。后來它成為一個花盆，發揮自己的余熱，重新找到生活的樂趣。我懂得面對失敗，不能倒下，而是要化失敗為動力，帶著勇氣和信心再次上路。
現在我的課余生活是以看書為主，將來也是，因為看書讓我變得更加聰明。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十六
下課了，瞧!同學們飛也似的奔向操場，一會兒，操場上便擠滿了人。
我也喊著十幾個同學跑到操場，玩“貓捉老鼠”的游戲。
我和二個同學當“貓警長”，四個同學圍成一個圈，當“老鼠洞”，五個同學當“老鼠”。
游戲開始了。“老鼠”們見“洞口”沒人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個空，急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我們這幾個“貓警長”嘀咕嘀咕地說著什么，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不著頭腦。
不一會兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動靜，便唱起了歌謠：“幾只懶貓，咱們怕啥!壯起鼠膽，把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏著呢!一下子逮住了兩只“老鼠”，“糟糕，中計了!”另外三只逃跑的三只“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。
“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開操場。
啊!課余生活真快樂!我愛課余生活!
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十七
我的課余生活十分快樂，除了完成老師的作業，我還喜歡養魚。我養了幾條可愛的金魚，它們給我的課余生活增添了很多快樂。
閑暇時，我喜歡站在魚缸前觀察它們。
小魚們的.可愛給我留下了美好的印象，但我最喜歡一條“愛運動”的魚。這條魚紅黃相間，身上的鱗片整齊地排列著，水中總是有它敏捷的身影，要說它愛運動，不得不說它的一件趣事。有一天清晨，一陣“嘩啦啦”的聲音打破了寧靜，也攪了我的好夢。“唉!”我嘆了口氣，剛準備繼續睡覺，又是一陣“嘩啦啦”的聲音，我氣憤地穿好衣服，來到廚房一探究竟。來到廚房，我被眼前的一幕驚呆了，只見這條魚從水中一躍而起，在空中來了個高難度的360°大轉彎。在完成這一系列的優美動作后，它又直直地墜入水中，濺起一片晶瑩的水花。愣了好長時間，我從嘴里吐出幾個字：“跳水王子!”后來，我發現“跳水王子”特別愛運動，相信它如果堅持下去，身體一定會棒棒的!
看!我的魚可愛吧?我的課余生活真快樂。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十八
我最喜歡畫畫。
畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。
畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。
我的課余生活是豐富多彩的，有踢足球，讀書，打羽毛球，下五子棋。其中我最喜愛下的是下五子棋。
第一次老師教我下棋時，我心里非常害怕，怕學不好。上課了，老師用心地教我下棋，我看見老師用心叫我的樣子，我就不緊張了。再說，天下無難事，只怕有心人。只要我努力，我一定會學好下五子棋的。
我很用心地開始學下棋，我先了解了規則，然后就開始和老師pk。我屢戰屢敗，十分灰心。
但經過多次的練習，我的信心又回來了。我終于贏了一盤，之后，我就十分喜歡五子棋。
我會努力練習下五子棋的，不會讓老師失望。
校園生活。
是有趣而緊張的。課堂上，我們認真學習老師教給我們的知識。課下和同學們一起快樂的做游戲。離開了學校，我的課余生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。
我最喜歡畫畫啦!因為，學畫畫可以讓我們培養想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進入了畫中的情景。有善良的百雪公主、可愛的小熊貓、可怕的獅子......它們在我的筆下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術學校組織的繪畫比賽我都會積極參加，并且都獲得了優異的成績。還有學校每次組織的。
手抄報。
和繪畫展覽，我都會去認真的完成，贏得了老師和同學們的贊揚。
當然，我也喜歡看書，看書可以讓我們積累一些好詞，再寫作文的時候就可以用到這些了。我看書非常入迷，有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我說:“等一會兒。”過了一會兒，媽媽發現我還沒來，又叫我吃飯，我又說等一小會，就這樣一直說著直到我把一本書看完的時候才去吃，媽媽叫我是“小書迷”，因為，我太喜歡看書了。
其實，我還有許多愛好，像跳舞、練書法，他們都是我生活中的一部分，構成了我豐富多彩的生活。
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊!有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有。
日記。
童話寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧?
我的課余生活豐富多彩，有時和媽媽跳皮筋，有時去體育場里玩，有時和外婆下跳棋……但我最喜歡的是跟著電視學唱歌。
我開始以為學唱歌很容易，可是想學好就很難了，比方說《小蘋果》這首歌，很好聽吧?可是學來就很難。唱得語速要隨時調整。如第一句：“我種下一顆種子，終于長出果實，今天是個偉大日子。”原來，我覺得很好唱，可是我唱著喝著就跟不上節奏了，我有些不耐煩了，心里想：“這么不好唱的歌，我為什么還要練呢?這不是自找苦吃么。“我就放棄了。
我又來到自己小屋子里，開始看《名人小故事》。我看到居里夫人說的一句話：”失敗是成功之母。“對呀!沒有失敗哪來的成功呢?于是我就繼續去學唱《小蘋果》。唱著，唱著，奇跡發生了，我跟上拍子了，而且唱得很動聽、很清楚。
從這件事情中我明白了一個道理：做什么事都不容易，我們只要堅持不懈，就能成功。
我喜歡我的課余生活，既能讓我學到很多知識，還能讓我學會很多本領!
我的課余生活是，多姿多彩，精彩紛呈，下面我就給你們介紹一下吧：
課余我喜歡打撲克，我可是打撲克的高手。有一次，我和我姥打撲克，我們玩的是“一條龍”，我用2個王打我姥的牌，我姥以為自己輸了。把牌一扔，我說：“你咋不用你的三個王打我的2個王呢?”我姥說：“我忘了。”就這樣，我姥輸了，就是因為我比我姥打的認真。因為我打的認真，肯動腦筋，所以我很聰明，是不是呀。
課余我還是最喜歡打乒乓球，因為乒乓球給我帶來了許多的樂趣。有一次，我和我爸打，我姿勢不標準，一個叔叔給改正了，以后我一發球，我爸都打不著，這樣，我的乒乓球技術也提高了。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇十九
我的課余生活豐富多彩，跳皮筋、做游戲、讀課外書??其中我最喜歡的就是做手工。
記得上學期，數學老師讓我們做自己喜歡做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要準備兩張白色的硬紙和一盒彩筆。先在其中一張硬紙上畫一只小兔子，再用彩筆給它涂上漂亮的顏色，然后把另一張硬紙卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把兒，最后，把小棒子粘在畫有小兔的硬紙的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿給老師看。老師笑著說：“這把小兔扇子真好看！”我聽了，心里美滋滋的。
我覺得做手工是一件很開心的事。只要細心地做，就能做好。我最愛做手工了！
我的課余生活像萬花筒一樣絢麗多彩。其中我最喜歡的就是打羽毛球了。記得我第一次打羽毛球的時候是在學校里。我拿著羽毛球拍卻連球都不會發，不是把球打偏了，就是打不到拍子上。看見我們班的**一下子就能把球發過去，而且一點兒也不偏。我就問他：“你為什么打不偏呢？”他說：“我也是一直練才練成的。”聽了他的話，我回家后就一直練習向空中打球。功夫不負有心人，終于有一天，我又出去跟小伙伴打羽毛球，我不僅會發球了，而且我還能接得住別人的球。我心里真高興啊！
現在，打羽毛球成了我最喜歡的一項運動。羽毛球飛呀飛，飛出了金色的童年。
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌??”聽到這聲音你可不要以為我在看超級女聲哦，其實是我在唱歌。唱歌是我最喜愛的課余生活。
我對爸爸說：“我想當歌唱家。”爸爸說：“好啊！不過當歌唱家可不容易，不但要有美妙的聲音，還要會做大方、美麗的動作，還要能自信地面對觀眾，還要??”總之，爸爸就是想告訴我，當歌唱家是很難的。不過，不管有多難，我都有戰勝它們的勇氣和決心，因為我太愛唱歌了！
我的課余生活豐富多彩，做游戲是我最喜歡的，我經常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的游戲。
這個游戲有三個或三個以上的人就可以玩。規則是這樣的：先石頭剪子布，輸了的人就當“小貓”，贏了了人就當“魚兒”，“小貓”背過身去，“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑，“小貓”就趕快說“停”，然后向離自己最近的“魚兒”跨近一步，再喊“小貓”，“魚兒”們喊“釣魚”，“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了，誰被摸到誰就要當“小貓”了。
我可喜歡玩這個游戲了，每次我當“小貓”的時候，都特別希望能摸到“魚兒”，總是竭盡全力去摸“魚兒”；每次我當“魚兒”的時候又特別緊張，生怕被“小貓”摸到了。這個游戲給我的課余生活帶來了無窮的快樂！
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。
一開始玩這個游戲的時候我總是被捉到，為什么呢？因為我總是找一個地方藏，我認為那個地方很安全。大家都發現我愛藏那個地方，所以我總是被一抓一個準兒。李佳斌對我說：“你不要總藏在一個地方嘛，經常換才不容易被抓到。”聽了他的話，我覺得有道理，就開始不停地換藏的地方，一會兒藏到沒有水的缸里，一會兒藏到桌布后面，一會兒又藏到大樹后面??這下子，他們果然不好找到我了。
我可喜歡玩這個游戲了，每次別人來到我藏好的.地方時，我都嚇得大氣不敢出一下，一動也不敢動，生怕被別人發現了；每次我捉別人的時候，總是先找找我最愛藏的地方，再尋找其它的角落。
這個游戲緊張、刺激、又好笑，我喜歡玩這個游戲！
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，像天上的星星，數也數不清。其中，我喜歡的就是做手工。
星期天的上午，我做完了功課，就去拿手工紙，準備照著美術書上的一幅畫做一棵漂亮的大樹。在沒開始做的時候，我以為完成它就像把一棵小草拔出一樣簡單。可是，真正做的時候才發現，要剪出自己想要的形狀其實很難。我一會兒剪壞了樹枝，一會兒剪壞了樹頭??我氣極了，把剪刀扔在一邊，氣呼呼地說：“不做了！”姐姐見了，沒好氣地說：“還說自己是男子漢呢，這點困難就把你打趴下了？”我聽了，不服氣地說：“誰說我被打趴下了，我現在就做給你看！”說完，我又開始認真地做起來，碰到容易減壞的地方，我變得格外小心。最后，我終于成功了，樂得我拿著做好的大樹在姐姐面前晃來晃去，姐姐也高興地笑了。
經過這件事，我明白了一個道理：遇到困難不要放棄，要勇敢地戰勝它。這樣才能做好每一件事。
在我們班有這樣一個女孩：一雙瑪瑙般的大眼睛，高而小巧的鼻子，一張小小的嘴，一對精致的耳朵和一頭烏黑的頭發，戴著一副深紫色的眼鏡。不用說她就是劉潔紅。
一次上體育課時，老師說：“同學們，我們先做廣播體操然后就解散好嗎？”。“好”，我們異口同聲地回答。當劉潔紅一回到我身后時，我就突然感到有一股殺氣直涌過來，我被嚇得心驚肉跳。開始做操了，果然，劉潔紅不是踢到我的腳，就是打到我的手。一會老師說解散，大家歡呼，劉潔紅飛一般地走到我身邊，把手架到我脖子上問：“我剛才碰痛你了嗎？”。“麻煩你把手放下來好嗎？”，“喂，我問你開始打痛你了嗎？不要說東說西的，我最討厭這種人了。”，說著把手放下來了。“肯定痛了”，我說。“走吧。”，“干什么？”，“陪我跑步！”，“不了，不行。”，正說著，“撲通”一聲，“怎么了？”，劉潔紅問。“我不小心摔了一跤”，“痛嗎？”，“痛啊。”，“下次走路要小心，我扶你回教室好嗎？”，“謝謝你！”......
劉潔紅，就是這么個時而毛毛躁躁，時而又溫柔可愛的人。
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
頭發烏黑發亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同窗—申偉新。
申偉新是壹個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課,壹句悄悄話也不講,壹個小動作也不做。老師提出的每壹個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業時她都壹絲不茍,安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么喜歡學習呀！
申偉新還有點淘氣,是個開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我壹看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子裏,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無壹絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現的那么積極。有壹次我碰到壹道關于數軸的數學題,肆個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。
爽朗的笑聲，勞動的背影將永遠留在我的腦海。
在我們班，有一位數學特別好的同學，嘿嘿，他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長著一個“國”字形的腦袋，一對炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑，兩個淺淺的酒窩便擠了出來。
我同桌可是一個“陰轉晴”的高手。如果有一個同學惹了他，羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子，沖向那位同學，嚇著那位同學連連道歉。班上的同學都知道，惹了羅一帆，他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上，嘟著嘴巴，不停地對惹他生氣的同學翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來，叫他給羅一帆消消氣。“從前，從呀從呀那個從前……”李俊男連內容都沒講，就把羅一帆逗笑了，又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？
提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。
有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦??”，天下起了大雨。“叮零零??”，放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說：“同學們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學說：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。
回到家里，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。
這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇二十
我的。
課余生活。
豐富多彩，愛好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球，畫畫，練字等……就讓我挑幾個愛好詳細的介紹一下吧！
我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進一次，可以說是百發百中，當然有時靠的還是運氣。我和伙伴分隊的時候，伙伴都把打籃球打的不好的分給我，因為我太厲害了。比賽開始了，我和隊友站好隊形。這是敵人發球，我跑上去說：“我是你隊的。”他就把籃球傳給我，真是太可笑了。于是他們幾個伙伴一起向我來搶球，我不能知所措，便把球傳給了隊友，我脫身了，那個隊友再把球傳給了我，我隨風而起好像飛起來似的，一下子投了一個三分球，真是帥極了，也有幾分運氣。
我有時還會打乒乓球，這也是我的愛好之一，我打乒乓球雖然不怎么樣，但是我酷愛乒乓球，我下課的時候一般都打籃球，但是有時沒有伙伴時，我也會去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子，別人發球閃電般的快，我一個也接不住，可我發球也有特點，只要我發的球別人無法打快球，因為我的球打的很低。有一次伙伴向我發了一個球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個球了，如果不打慢球，他便會輸掉比賽，就這樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛好之一。
我也特別喜歡練字，每次我吃完飯后就會練一練字，我練字是看著字帖練，而不是用紙印著練，我一次只練十個字，可是每練十個字就要寫二十分鐘，我練字很認真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來，我十個字最少有五個字練的特好，可是只要作業一多，我的字就寫的和練的字不一樣了，因為我太慌張，想：“這么多作業，快寫。”但一上書法課，我就很高興，因為老師就讓寫幾個，因此我寫的很好。
學習是學生的天職。是的，這是不可否認的。但對于一個學生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學習之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實也是一個偶然！那年夏天，我在家沒事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說，干啥事都有坎兒。對于學鋼琴，我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候，總覺得每天練琴是很浪費時間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著自己并不喜歡的曲目，這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目，我就又斗志昂揚了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來了！每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現在，鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴，每天緊張的學習之余也可以通過這種方式使自己放松下來，沉淀自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子，我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時候一直處于和鋼琴反目的狀態，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇二十一
有人可能會在自己的課余時間閱讀,做運動,看電視,而我喜歡在我的課余時間里畫畫和設計服裝。你可能會說：“畫畫有什么好玩的？”，可是畫畫是快樂的事，在我煩惱時，我會情不自禁的拿出筆和紙畫起畫來，慢慢地就把煩惱消除了。
平時在家里只要一有空，我就拿起筆和紙畫格式各樣的服裝設計圖，并且給家里每個芭比都設計了一件禮服。我還用皺紙按照設計圖給芭比量身定做了衣服。因此我的芭比個個都有許多漂亮的衣服。爸爸媽媽都夸我有一雙小巧手。
這就是我的課余生活，不知道你的課余生活是怎么樣的，來告訴我好嗎？
老師評語：你有一個畫家夢，這讓你的課余生活也變得富有藝術氣息。從你的字里行間我們感受到了你對繪畫、設計的熱衷，有夢最美。
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇二十二
我的課余生活并不是豐富有趣的，而是枯燥無味的，我需要快樂。在我的記憶里，快樂的日子似乎很少，總是忙著出入各種學習班，我想要快樂！我想要自由！！
春天到了，我想在草地上打滾、捉蝴蝶、放風箏。夏天到了，我想在清澈的小河里劃船，然后縱身跳入水中，與魚兒們一起嬉戲。秋天到了，我想到樹林中采集各種各樣的植物標本。冬天到了，我想到北方去，和伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。
我想在假期里好好放松一下，讓那些學習班遠離我；我想讓老師多給我們一些自由的時間，讓我們多看些自己喜歡看的課外書。
我知道學習也非常重要，我會努力上進的。但我不想永遠被埋在作業堆里，也不想讓我的童年在沒完沒了的學習中度過。我想要自由，我想要真正的快樂！
三年級冊第一單元我的課余生活讀書（通用23篇）篇二十三
想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來給你們說說吧!
我星期六去了動物園，里面有許多動物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來。當我還想再扔一個香蕉的時候，看見一只猴子歡天喜地，另一只猴子垂頭喪氣。看樣子，它們打架分出勝負了。拿著香蕉的那只猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看。看見假山上沒有其他猴子的時候，它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完后，它好像很滿意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的動作生動極了，我忍不住贊嘆起來。看完動物以后，我們就去游樂園了。
我們先去玩過山車。我很激動，因為這是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票，就坐在了過山車上，系好安全帶，過山車就啟動了。剛開始，一陣陣微風吹來，非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環”，尖叫聲一直在我耳邊回響，幸好馬上就落下來了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時間過得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來玩，還要來看動物，還要坐過山車。