作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉，通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇一
這一次，我們班又可以去報(bào)告廳上公開課了。報(bào)告廳的舞臺我們已經(jīng)熟悉了，可再一次上，又見證了我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
這一次給我們上課的老師姓俞，他特別得風(fēng)趣、幽默，他教了我們一套發(fā)言新動作，手舉起來擺一擺，就像古代餐館招呼店小二一樣，我們學(xué)了起來，模樣滑稽極了!坐在報(bào)告廳的臺上，我并沒有像之前如此畏怯，而是面不改色心不跳。只不過，我坐在最里面，老師不易看見我，可能是我在教室里發(fā)言不夠積極吧!我們朗誦了毛zhe東的一首詩;《沁園春、長沙》，自我感覺很棒，很有感覺。
俞老師給我們上的課名叫《青海高原一株柳》、俞老師很會煽動氣氛，讓原先放不開的我們都有一些躍躍欲試了，一個(gè)個(gè)都舉起了手，我們班的好學(xué)生的氣場更不容忽視了，我們的“才女”屈佳陽朗誦了一段又一段語句，蕩氣回腸，分析了一行又一行句子，讓我們浮想聯(lián)翩。這簡直太妙了!我們都講得很有水平，就是一本移動的《課文全解》，柳樹剛勁和堅(jiān)強(qiáng)的品德深深地映在我們的腦海中。
只不過，也有美中不足。我們班的一個(gè)人――周箴益，在不知看著什么地方，一點(diǎn)也沒有融入課堂，雖然他沒有動來動去。雖然他沒有做小動作，可是他去分心點(diǎn)，就像令人舍不得碰的蛋糕上被深深地，殘忍地咬了一咬了一口。
總而言之，我們上了一節(jié)生動的課，這一堂課，上的特別精彩，當(dāng)我們上完了這一堂課后，俞老師給予了我們掌聲，那掌聲代表了我們的努力，我們的表現(xiàn)，我們的心血。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇二
現(xiàn)在只要一上起自然與生活科技的課程，我總會情不自禁地打從心底懷念起昔日的自然老師—陳雪老師，迄今對她的課程教學(xué)內(nèi)容難以忘懷。
回顧五年級上學(xué)期的自然課，老師獨(dú)特的教學(xué)方法及風(fēng)格，讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興致，在老師的潛移默化中，對我的學(xué)習(xí)有莫大的幫助，培養(yǎng)我用心探討自然界的無奇不有，在上關(guān)于太陽的單元課程，從實(shí)際模擬太陽的移動軌跡中，觀察并記錄下來，使我有無比的成就感，縱然在炙熱的大太陽下曬得滿身大汗，但卻樂在其中。回教室后，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍分享自己的研究結(jié)果，與老師共同討論下，我們得到最正確的答案，老師講解完，大家都融會貫通后，接著就是隨堂測驗(yàn)，驗(yàn)收我們的學(xué)習(xí)成果。
老師以生動活潑的'教學(xué)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)我們走入奇幻的國度，到戶外觀測太陽時(shí)，老師一再叮嚀我們不要直視太陽，以免傷害視力，在艷陽下老師仍賣力地解說，真是令人敬佩。
這一堂課是我最難忘的，因?yàn)樗鋵?shí)我求知的心靈，伴我遨游大自然中包羅萬象的學(xué)習(xí)課程，這堂課給我的感受分外特別且豐碩。
而今她因身體健康而離開，但她已開啟了我對自然科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，老師，謝謝您！
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最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇三
那天，上午第一節(jié)課，上課鈴還沒響起，教室里已經(jīng)坐滿了人。除了同學(xué)們，還有聽課的老師專家們。我們都很認(rèn)真，坐得像小樹一般的直。
一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說：“今天我們上古詩三首。”邊說邊打開投影。
哇！這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”
老師開始提問了。第一個(gè)問題是“這是哪個(gè)朝代的詩人啊？”有一個(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了。”“讓我們走入杜甫的詩，看看他的家是怎樣的？”
我想，發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是，我第一個(gè)高高的舉起手。“請這位女同學(xué)來說一下吧。”“翠綠的柳樹枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥在樹上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
“杜甫的家被你描繪得真美啊！，你答得真棒啊！”老師笑瞇瞇地表揚(yáng)道。我開心地坐下了。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著我。
接下來，還有幾個(gè)同學(xué)搶著發(fā)言，盡管他們也說得很好。不過，我還是覺得自己很棒！
這堂公開課讓我印象很深刻，因?yàn)橛袡C(jī)會充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！
同學(xué)們的笑聲、掌聲傳到了校園的每一個(gè)角落。這是在干什么呢？是在猜謎語嗎？是在搞貼鼻子游戲嗎？還是在舉行拔河比賽呢？都不是，我們五（1）班正在進(jìn)行一場激烈的辯論賽。
只見老師一聲令下，辯論賽便開始了。正方是支持重建圓明園，反方則是不支持了。我有幸成為了正方的小編手，我方的小彭同學(xué)胸有成竹地舉起了手，用他那鏗鏘有力的聲音起了個(gè)頭，不知反方誰反駁了一句。由于我是辯手2號，輪到我說了，我心里像十五只掉桶打水――七上八下。我要是說錯(cuò)了，怎么辦？想到這我變得啞口無言。正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻――急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，只見老師那炯炯有神的眼睛，閃爍著鼓勵(lì)與期待的光芒，我頓時(shí)覺得精神百倍，我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷，那么耀眼；他是由為了祖國能夠有美好明天壯烈犧牲的勇士用鮮血染紅的，我怎么能被這么點(diǎn)困難嚇倒呢？我鼓起勇氣，滔滔不絕的辯論著。小辯手們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試，展開了唇槍舌戰(zhàn)的辯論。
一場精妙絕倫的辯論賽就這樣結(jié)束了，“最佳辯手”的稱號小彭當(dāng)之無愧。如今的語文課真是豐富多彩、生動有趣，再也不會讓我們覺得枯燥乏味。語文課上的辯論賽不僅鍛煉了同學(xué)們的口才，而且讓同學(xué)們增長了見識、開闊了視野。這是一堂多么令人難忘的語文課啊！我久久不能釋懷。
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最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇四
那是一節(jié)語文課，鈴聲剛剛響起，老師就大步跨進(jìn)教室，嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說：“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人。”我想了想，提筆寫下了“親人”，“朋友”和“老師”。我想，這三種在生命中是舉足輕重的，恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的。“接下來，請同學(xué)們在這三類人中劃去一種。”我愣住了，抿了抿嘴，劃去了“朋友”，畢竟沒有了親人，家庭就是不完全的；沒有了老師，進(jìn)步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會是快樂,迎來的.會是孤獨(dú)!
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇五
記得在二年級下學(xué)期的時(shí)候，一天下午，上語文課，劉老師一進(jìn)教室就說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩猜成語接龍游戲。”大家一聽，高興的兩眼直放光，原本吵鬧的教室，頓時(shí)鴉雀無聲，個(gè)個(gè)都把腰板挺的筆直，期待老師宣布游戲規(guī)則。
看我們都安靜下來，老師就開始宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩隊(duì)，太陽隊(duì)和地球隊(duì)，由每隊(duì)同學(xué)派代表分別從老師手中抽出謎題，讓對方猜。可以表演、口述、畫畫、或按照成語的意思做動作等等。”“我所在這組為地球隊(duì)，另外一組是太陽隊(duì)，老師宣布完規(guī)則后，地球隊(duì)喊了一聲“地球隊(duì)必勝”！頓時(shí)，教室里一下子變得熱鬧起來！
游戲開始了，太陽隊(duì)的一個(gè)同學(xué)自信地走到講臺，從老師手中抽了一張紙條，然后就盯著老師的書做“看”的動作，我們地球隊(duì)都在那抓頭摸腮，冥思苦想，可就是怎么也想不出來。太陽隊(duì)看我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的，就在這時(shí)，胡雅飛站起來大聲說：目不轉(zhuǎn)睛！“猜對啦！”太陽隊(duì)只好灰頭土臉地說。輪到我們地球隊(duì)了，我從容的從老師手里抽出一張紙條，上面寫著四個(gè)大字：左顧右盼，于是我馬上就做出左看看，右看看的`動作，太陽隊(duì)脫口而出“東張西望！錯(cuò)！那是什么呀？太陽隊(duì)不解地問，三二一！時(shí)間到！老師說出了正確答案：左顧右盼！哈哈！”“猜錯(cuò)了吧！”我們地球隊(duì)哄堂大笑，太陽隊(duì)苦笑不得的看著我們，我們地球隊(duì)笑的更歡了！
咚咚！下課鈴聲響了，成語接龍游戲結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的走出了教室！
通過這堂生動有趣的成語接龍游戲課，使我從新認(rèn)識了語文這門功課，也更加喜歡上了它！因?yàn)樗侨绱说挠腥ぃ?/p>
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇六
在二年級的時(shí)候，有一堂課讓我難以忘懷，接下來就讓我慢慢告訴你。
那一天的語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)現(xiàn)到了一點(diǎn)――老師帶了講話機(jī)。我頓時(shí)毛骨悚然：難道老師今天要用很大的聲音來上課？不行，我今天一定要積極發(fā)言。這時(shí)，上課鈴響了，我的身子挺得筆筆直，猶如一棵挺直的大樹。“上課！”只聽見一聲微弱的聲響，沙啞而又短促，聽上去是那樣有氣無力，這時(shí)的我們才注意到了，原來是老師的聲音！“難道老師沙啞的聲音是因?yàn)楦忻埃恳驗(yàn)椴賱谶^度？還是因?yàn)??”我在腦海里快速轉(zhuǎn)動著，這沙啞的聲音是因何造成的？“今天老師的喉嚨因感冒有些不適，因此，我的聲音會有點(diǎn)小，也會有些沙啞，只能用講話機(jī)與大家講話了，希望大家能夠理解老師，不讓老師為你們操心。”老師虛弱的講著。
這一節(jié)課，雖然老師會時(shí)不時(shí)地咳嗽，但是同學(xué)們聽得格外認(rèn)真，連一根極細(xì)的針掉下來的聲也聽得見；同學(xué)們課文也朗讀得格外抑揚(yáng)頓挫、美妙動聽，連小鳥也飛來當(dāng)我們的.伴奏員。這一天，我們幾乎沒讓老師生氣。可是，好多同學(xué)的眼睛內(nèi)充滿了淚水，同學(xué)們也不怎么說話了。有時(shí)，e班的同學(xué)在外面玩鬧，可我們班卻一點(diǎn)也沒有快樂的氣氛，顯得十分低沉；每個(gè)同學(xué)的臉上都沒有快樂的光彩，一直愁著臉，心里充滿著傷心的淚，老師看在眼里疼在心里，可我們的老師卻沒有把這樣難受的表情流露出來，反而臉上洋溢著喜樂，她想把我們也變得快樂，變得興奮，她想把整個(gè)教室的氣氛也改變，改變得熱鬧，改變成一個(gè)有歡聲笑語的快樂大家庭！可是，我們始終無法快樂起來。對不起，老師！又讓您操心了。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。這堂課，不僅僅是一堂知識的課，還是一堂讓我永遠(yuǎn)難以忘記的課，謝謝您，我親愛的老師！
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇七
2021年9月18日，我們學(xué)校的少年宮活動正式開展了。我參加的是習(xí)作班，被分在了三組。我坐在階梯教室左手邊的第二排，輔導(dǎo)我們習(xí)作的老師有三位，三位都是男老師。剛來的第一節(jié)課，老師所說的話讓我記憶深刻。
習(xí)作3組李老師給我們講了許多話題。他說：“語文是我們的母語，習(xí)作是其中重要的一部分。”隨后老師問了我們一個(gè)問題：“當(dāng)父母在外地工作時(shí)，你是通過什么來傳遞信息的？”有的同學(xué)說用嘴，有的同學(xué)說用手機(jī)，還有的同學(xué)說用書信的方式。聽完同學(xué)們的回答，老師說：“同學(xué)們回答得很好。說到手機(jī)老師就來和你們說一說吧！”接著，老師就娓娓動聽地說了起來。聽了老師的話，我深有感觸。正如老師所說，手機(jī)是生活中的一把火，什么火呢？是“救命火”，當(dāng)我們遇到歹徒等危險(xiǎn)時(shí)，可以拿出手機(jī)撥打110；當(dāng)人突發(fā)病狀時(shí)，可以拿出手機(jī)撥打120；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以拿出手機(jī)撥打119；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，可以拿出手機(jī)上網(wǎng)查一查。同時(shí)，手機(jī)也是一把“鬼火”。當(dāng)一個(gè)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，他們會可能會把把父母辛辛苦苦掙的錢拿去充錢玩游戲，而且虛度了最好學(xué)習(xí)年華中最寶貴的時(shí)光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。這樣的學(xué)生，將來人是長大啦，卻一事無成。
老師還教育了我們要好好珍惜糧食。我們吃的白米飯，是農(nóng)民伯伯在烈日炎炎下用汗水為我們換來的，所以我們應(yīng)該珍惜糧食，不能浪費(fèi)糧食。
聽了老師的教導(dǎo)，我更喜歡上了寫作。因?yàn)椋@節(jié)習(xí)作課讓我懂得了，我們不能浪費(fèi)每一粒糧食。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，要文明上網(wǎng)。今后，我一定要杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，不被它妖艷外表下的猙獰面目毒害。我要要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，考個(gè)第一名，做個(gè)爭氣的好孩子。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇八
今天上午第二節(jié)課，同學(xué)們都無精打采像貪睡的小貓不時(shí)還打著哈欠。老師為了活躍課堂氣氛眉開眼笑說：我們來玩一個(gè)游戲吧！說著，轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可愛的小熊貓。同學(xué)們都很好奇為什么這只熊貓沒有鼻子呢？一猜原來是畫鼻子游戲。
然后，老師選了三位同學(xué)：王子奇、景宇博、尹一陽。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他們眼睛。第一個(gè)是景宇博，老師讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，也許是轉(zhuǎn)暈的緣固吧！他把鼻子畫到了熊貓的腮幫子那兒，頓時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來。王子奇也一樣左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，也沒把鼻子畫到準(zhǔn)確的位置，而是畫到了嘴上，同學(xué)們笑的前俯后仰，有的還捂著肚子笑個(gè)不停。尹一陽毫不示弱的走上講臺，拿起粉筆一下子就把鼻子畫在了準(zhǔn)確的位置。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，一下子都把目光投向了尹一陽，紛紛議論著來之不易的勝利，緊接著向起了雷鳴般的掌聲，像要把屋頂掀起來一樣。
下一輪。燕妮、田菁菁、溫婧。她們也是用同樣的方法。燕妮大大方方的走上了講臺，輕而易舉的就畫到了準(zhǔn)確的位置。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)是溫婧，她個(gè)子太小，踮起腳也夠不著，她束手束腳的把鼻子畫在了嘴角上，我為她捏了一把汗，頓時(shí)我多么希望她在長得高一些。該田菁菁了，她縮著脖子把鼻子也畫在了嘴角下。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
叮鈴鈴下課鈴響了。畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇九
又是連續(xù)兩節(jié)連堂的作文課，大家寫得絞盡腦汁，腦子昏昏沉沉直迷糊。終于下課鈴響了，下一節(jié)是體育課，同學(xué)們從“陰雨蒙蒙”的狀態(tài)中蘇醒過來，轉(zhuǎn)眼就“晴空萬里”了。大家笑逐顏開地奔向操場。
夏天的操場上烈日炎炎，好像下了火，四周的柳樹無精打采地在烈日下煎熬。可同學(xué)們還是很興奮，有嚷的，有跳的，還有唱歌的。體育老師孟老師吹了三遍哨子了，大家還在我行我素，對孟老師的哨音充耳不聞。
孟老師氣的臉都漲紅了。終于發(fā)火了，上前揪住幾個(gè)男同學(xué)的衣服就往外拉。其它同學(xué)見了，趕緊閉上嘴巴，乖乖地站好。孟老師掃了我們一眼，眼光很嚴(yán)厲。接著，按常規(guī)，讓我們做準(zhǔn)備活動，從頭到尾慢慢的做下來：頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、前壓腿等。準(zhǔn)備活動完畢，開始讓我們跑四圈。為了督促大家，已經(jīng)近五十歲的孟老師跟在隊(duì)伍后面和大家一塊跑。跑了還沒一會兒，我就累得筋疲力盡，剛才的興奮勁也一掃而光了。我向旁邊看去，大家都已經(jīng)氣喘吁吁，開始喋喋不休的`抱怨，甚至有幾個(gè)平時(shí)愛搗亂的男同學(xué)說臟話，辱罵孟老師狠心。我聽了很氣憤，可我是敢怒不敢言。
就在這時(shí)，突然跑在后面的同學(xué)大叫起來，我們驚訝地回頭一看，孟老師已經(jīng)躺在了地上。我們嚇壞了，剛才對老師的滿腹怨恨早已煙消云散。我們趕緊把孟老師從地上攙扶起來，把他送到了校衛(wèi)生室。還好，孟老師沒事，因?yàn)榕艿锰欤侠蠋煹母哐獕荷蟻砹耍詴灥沽恕？粗〈采系拿侠蠋煟蠹叶夹呃⒌氐拖铝祟^。
這堂體育課給了我們深刻的教育，我們作為學(xué)生，首先第一條就應(yīng)該做到――尊重老師！
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最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇十
又是連續(xù)兩節(jié)連堂的作文課，大家寫得絞盡腦汁，腦子昏昏沉沉直迷糊。終于下課鈴響了，下一節(jié)是體育課，同學(xué)們從“陰雨蒙蒙”的狀態(tài)中蘇醒過來，轉(zhuǎn)眼就“晴空萬里”了。大家笑逐顏開地奔向操場。
夏天的操場上烈日炎炎，好像下了火，四周的柳樹無精打采地在烈日下煎熬。可同學(xué)們還是很興奮，有嚷的，有跳的，還有唱歌的。體育老師孟老師吹了三遍哨子了，大家還在我行我素，對孟老師的哨音充耳不聞。
孟老師氣的臉都漲紅了。終于發(fā)火了，上前揪住幾個(gè)男同學(xué)的衣服就往外拉。其它同學(xué)見了，趕緊閉上嘴巴，乖乖地站好。孟老師掃了我們一眼，眼光很嚴(yán)厲。接著，按常規(guī)，讓我們做準(zhǔn)備活動，從頭到尾慢慢的做下來：頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、前壓腿等。準(zhǔn)備活動完畢，開始讓我們跑四圈。為了督促大家，已經(jīng)近五十歲的孟老師跟在隊(duì)伍后面和大家一塊跑。跑了還沒一會兒，我就累得筋疲力盡，剛才的興奮勁也一掃而光了。我向旁邊看去，大家都已經(jīng)氣喘吁吁，開始喋喋不休的抱怨，甚至有幾個(gè)平時(shí)愛搗亂的男同學(xué)說臟話，辱罵孟老師狠心。我聽了很氣憤，可我是敢怒不敢言。
就在這時(shí)，突然跑在后面的同學(xué)大叫起來，我們驚訝地回頭一看，孟老師已經(jīng)躺在了地上。我們嚇壞了，剛才對老師的滿腹怨恨早已煙消云散。我們趕緊把孟老師從地上攙扶起來，把他送到了校衛(wèi)生室。還好，孟老師沒事，因?yàn)榕艿锰欤侠蠋煹母哐獕荷蟻砹耍詴灥沽恕？粗〈采系拿侠蠋煟蠹叶夹呃⒌氐拖铝祟^。
這堂體育課給了我們深刻的教育，我們作為學(xué)生，首先第一條就應(yīng)該做到——尊重老師！
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最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇十一
翻開成長的相冊，最屬六年的小學(xué)時(shí)光漫長，眨眼間，我也將告別母校，告別老師，告別同學(xué)，在這些時(shí)間里，我，有喜有憂，有快樂也有煩惱，我便有了一節(jié)最難忘的課，那堂課讓我明白了人生中一個(gè)重要的意義。
那天上午，第三節(jié)課，上體育。老師讓我們跳山羊，老師說：“這其實(shí)需要通過努力才能越過去的，只要對自己有信心。”可對于男孩子來說，他們最擅長的就是這個(gè)，可是對于我，簡直是難上加難，努力也許是白費(fèi)的，用為我膽子小，不管遇到什么事，都很緊張害怕，知難而退，不努力，這一次便讓我有了個(gè)挑戰(zhàn)。
開始了，男同學(xué)輕松的越過了每個(gè)人的腰，輪到女生了，一開始就很順利，我們班女生好像是練過一樣，都很輕松，輪到我了，我想：拼了！于是就沖上前去，卻摔倒在地上，讓人哈哈大笑，雖然摔倒了，但是老師的話讓我很有信心，便開始了第二次跳山羊，我努力一躍，啊，終于越了過去，我心想：只要去嘗試，敢于挑戰(zhàn)，能用一顆堅(jiān)持不懈的心去努力，那么就一定會勝利！
這節(jié)體育課，雖然是件很小的事，但是，在我的小學(xué)生活中，是最令我難忘的一件事，他不但讓我明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)人生意義，還讓我敢于挑戰(zhàn)與嘗試，讓我知道困難，其實(shí)并不難的道理。
就是這樣，讓我在小學(xué)生涯中有了許許多多的回憶，我會想起教育我們的老師，與我一起生活的同學(xué)，但卻不得不離開母校，去新的學(xué)校生活，我不管在哪里，一定不會忘記這美麗的'小學(xué)時(shí)光，我愛母校！
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇十二
一縷夏季的涼風(fēng)吹進(jìn)教室，一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。
學(xué)生們瞪著惺忪的眼睛，帶著下午特有的慵懶，在知識的陽光下昏昏欲睡。
突然，一個(gè)不和諧的音符跳了出來，把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!只聽老師大聲吼道：“誰用橡皮扎(因老師是外地人，把砸讀扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了頭。大家都驚了，被老師這“獅子吼”震地一哆嗦，瞬間空氣凝固了似的。一秒后，大腦復(fù)蘇，反映過來了，頓時(shí)哄堂大笑起來。笑聲像迅速蕩開的波紋，不可遏止地?cái)U(kuò)散開來，狠狠沖擊著老師的耳膜。老師的臉更紅了，漲得像一個(gè)紫茄子;細(xì)小的眼睛一下子從肉里凸了出來，似乎要噴出火似的;嘴唇不住的哆嗦著，像要說什么卻一個(gè)字也迸不出，終于在同學(xué)們那片瘋狂的笑聲中，“啪”的一丟書，氣沖沖地摔門而去!
望著仍然哐啷作響的門板，同學(xué)們漸漸止住了笑，一個(gè)個(gè)面面相覷，開始感到事情的嚴(yán)重性了：又氣走了一個(gè)老師!唉，說起來真覺得不好意思，我們班是個(gè)“舉校聞名”的“搗蛋班”，學(xué)生們個(gè)個(gè)猴精猴精的，可就是喜歡調(diào)皮!經(jīng)常把老師氣得七竅生煙。這不又把我們脾氣最好的地理老師給氣走了——也許是因?yàn)榈乩硖y懂了吧，也許是因?yàn)槔蠋熓峭獾厝说腵原因吧，也許是因?yàn)樗目谝舾覀冇胁町惏伞凑覀儾幌矚g學(xué)地理!
可呆了一會兒，大家就開始竊竊私語了：
“老師平時(shí)對我們挺好的。”
“對啊，雖然他的地理課不好懂，可他每次都那么認(rèn)真呢!”
“是啊，是啊，上次我一道題不太會，他給我講了三遍……”
“還有，他口音跟我們不一樣，可講課卻是最幽默的了!”
七嘴八舌的，你一言，我一語，竟發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛呢，小學(xué)三年級作文《三年級作文課》。于是大家又開始紛紛指責(zé)那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄＿@家伙似乎也知道自己錯(cuò)了，不敢吭一聲，更別說承認(rèn)了。
終于班長站了出來：“我們應(yīng)該主動認(rèn)錯(cuò)，去把老師請回來。”
“對!對!”大家都一致響應(yīng)。六個(gè)組長跟在班長后面走進(jìn)了辦公室。一雙雙期盼的眼睛安靜而緊張地盯著門口。
等待，等待……。
終于聽到腳步聲了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看著老師聲地說著自己的懊悔。
老師的臉色緩和了好多，略微咳嗽了一下，聲音有點(diǎn)沙啞：
“別人的勞動被忽視，被踐踏才是最令人難過的事情了，”老師輕輕停頓了一下，又接著說，“我也是在勞動，是不是?其實(shí)你們學(xué)習(xí)也是在付出勞動啊，不珍惜，最終是會后悔的。也許我是外地人，可能不適應(yīng)這里的風(fēng)土人情吧，大家似乎對我很不服氣。可我是真心想把你們教好。我始終相信：你們最終會接受我的勞動，會對我的付出有所感觸。我不求你們記得我多少，只希望同學(xué)們可以真正學(xué)點(diǎn)知識，最起碼將來走向社會，可以養(yǎng)活自己!”
同學(xué)們都羞愧地低下了頭。
老師似乎有些哽咽了：“同學(xué)們，就當(dāng)老師求你們了，好好學(xué)點(diǎn)習(xí)吧，認(rèn)真一點(diǎn)吧!你們的父母比老師更痛心啊!……”
全班的同學(xué)都被深深打動了。眼圈都紅紅的。
下課鈴聲響了，全班36個(gè)同學(xué)向老師深深的鞠了一躬!那么認(rèn)真!那么真誠!……。
又一縷夏季的涼風(fēng)吹進(jìn)教室。
一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇十三
在我們的學(xué)習(xí)生活中，會上很多的課，但是，最讓我難忘的，還是那堂網(wǎng)絡(luò)授課。
一回到家，我就興奮地打開電腦，上微信，饒有趣味的聽著。這是在干什么呢？原來，我們在假期里是要網(wǎng)絡(luò)授課。
因?yàn)檫@是我們的第一次網(wǎng)絡(luò)授課，所以，我的心情非常激動，很早就準(zhǔn)備好了。過了一會兒，同學(xué)們都陸續(xù)登上微信進(jìn)行授課。同學(xué)們來了一些后，老師又讓組長統(tǒng)計(jì)人數(shù)一切準(zhǔn)備工作都做好之后，我們正式開始網(wǎng)絡(luò)授課。
田老師出示著幻燈片，幫我們復(fù)習(xí)，過程中問了我們一個(gè)難題，本該活躍的氣氛一下子變得沉悶起來，幾乎沒有人再說話了。于是，老師指名讓我來說，我思索了一會兒，就將這個(gè)題的答案打了出來，我認(rèn)為有些詞語用的不恰當(dāng)，會受到老師的批評，但是，老師說：你有些詞語雖然用的不恰當(dāng)，但是，大概意思就是這樣的，不錯(cuò)，下次努力！本是垂頭喪氣的我一下子變得活躍起來，不管怎么樣，還是受到了老師的表揚(yáng)，下次繼續(xù)努力！
時(shí)間一分一秒的過去了，離這節(jié)課結(jié)束時(shí)也越來越近了。等老師講完最后一個(gè)知識點(diǎn)后，這堂網(wǎng)絡(luò)授課就結(jié)束了，我們的心中有著很多戀戀不舍，同學(xué)們都不愿意退出群視頻，老師說讓我們退出之后，我們才走了。
這堂網(wǎng)絡(luò)授課真讓我難忘，雖然我們就要畢業(yè)了，但是，我們還是會群視頻上聽到老師熟悉的話語的。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇十四
今天，我們在學(xué)校三樓大教室上的課。這課很有意思。老師給我們講了21課《從現(xiàn)在開始》。人物有：貓頭鷹，袋鼠還有小猴子。這個(gè)故事講了獅子想找一個(gè)動物接替他做萬獸之王。第一個(gè)上任的是貓頭鷹，第二個(gè)上任的是袋鼠，第三個(gè)上任的是小猴子。
前兩個(gè)做的`都不好，只有小猴子當(dāng)萬獸之王當(dāng)?shù)米詈谩Ｎ蚁矚g小猴子，因?yàn)樾『镒臃浅ｊP(guān)心別人。我不喜歡貓頭鷹和袋鼠，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心自己，不關(guān)心別人。老師講的這一課，給我留下了深刻的印象。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇十五
今天，我上了一節(jié)既難忘又有趣的課進(jìn)入學(xué)習(xí)村莊討論交流。
叮鈴鈴！上課鈴響了。黎老師走向講臺，慢條斯理地說：今天，我們圍繞怎樣才算低碳這主題進(jìn)入學(xué)習(xí)村莊進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我進(jìn)入村莊建造了自己漂亮的房子，然后在房子里寫上標(biāo)題低碳生活的好點(diǎn)子，請求我的網(wǎng)絡(luò)朋友前來參觀，并參與學(xué)習(xí)低碳生活。空閑之余，我也在村莊里去其他的房子參觀瀏覽，交流低碳生活的經(jīng)驗(yàn)。
這節(jié)課不但令我受益匪淺，還叫我難以忘懷。
最難忘的一堂課初中（熱門16篇）篇十六
難忘20xx新疆霍城六十六團(tuán)學(xué)校袁世俊我躺在床上,久久不能入眠,不覺得眼前就出現(xiàn)一組組圖片：有歡笑,有傷悲;有成功的喜悅,也少不了失敗的憂愁。回想起08年的運(yùn)動運(yùn)會,不禁感到熱情澎湃,眼前又浮現(xiàn)出一次次奧數(shù)比賽、無數(shù)次的作文大賽，還有數(shù)不清的英語競賽。如同奔馳的駿馬，在我面前飛奔而去；又好似一輛輛開出起跑線的賽車，急速飛馳而來。
一次我和幾個(gè)伙伴玩爬“天梯”，劉亞楠以極快的速度向前攀去，我是自嘆不如。有人嬉皮笑臉地說：“不行了，不行了，掉下來嘍！”也有人一本正經(jīng)地說：“不行別勉強(qiáng)，小心呀！”“快呀，加油，馬上就到終點(diǎn)了！”“你太厲害了！”“太棒了，加油”也不乏有人這樣說。劉亞楠就這樣在大家的攛掇聲中，忘記了一切，飛速向前。可是，就在快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了。當(dāng)時(shí)，他的臉漲得通紅，手上青筋暴起，緊咬的牙襯托著緊皺的眉。臉上大汗淋漓，仿佛剛跑完馬拉松全程。突然，一點(diǎn)飛鴻影下，猶如飛流直下三尺的瀑布，又似寧靜的幽谷中飛下的落石。他跌落下來，手臂先著地，看來他的手臂出大事故了。“跌得可不輕哪！”自責(zé)感好似大堆的“拳頭”似的死命的打在我們身上，耳邊好像是建筑物倒下的”靚麗身影”.
這時(shí),頭頂“鳥巢”的老師來了。體育老師本來就五大三粗，加上皮膚又黑，咋一看，印第安人跑中國版圖來了！老師頭上被我們戲稱的“鳥巢”冒起了煙火，老師的眉頭緊鎖著，既像崎嶇的山路又像沖天而去的神舟飛船所看到的月球表面，凹凸不平。在這一事件中我明白了生命只有一次，不能虛度年華。
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