當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)干培訓(xùn)的心得體會(huì)學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
通過(guò)大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。
我作為一名學(xué)生團(tuán)干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門(mén)的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。
通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到，我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行，這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用，應(yīng)該率先垂范，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，充分發(fā)揮作用。
首先是深入開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念；其次是扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，成為自己工作中的行家里手，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新；其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)在，我們正處于一個(gè)咨詢爆炸的時(shí)代，要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”，似乎老是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們部門(mén)孫鐵楠的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中，要少找一些理由，多做一些行動(dòng)，克服一些惰性，養(yǎng)成一些習(xí)慣。
古人曾“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為更好的理解方式是，天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們生逢其時(shí)，如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要經(jīng)常思考的問(wèn)題。團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)就是一個(gè)好的團(tuán)干部，而是應(yīng)該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責(zé)任感，主動(dòng)地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(zhǎng)，引導(dǎo)青年發(fā)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會(huì)生活面前，只有加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻(xiàn)。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的；不是一時(shí)一處的，而是時(shí)時(shí)處處的；不是與生俱來(lái)的，而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格，才能算作一名優(yōu)秀的青年團(tuán)干部。
學(xué)干培訓(xùn)的心得體會(huì)學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
通過(guò)大學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。
我作為一名學(xué)生團(tuán)干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)各部門(mén)的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。
通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到，我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深入進(jìn)行，這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣大青年中發(fā)揮積極的教育和引導(dǎo)作用，應(yīng)該率先垂范，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，充分發(fā)揮作用。
首先是深入開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念；其次是扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，成為自己工作中的行家里手，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新；其三是不斷提高自身的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)在，我們正處于一個(gè)咨詢爆炸的時(shí)代，要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”，似乎老是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們部門(mén)孫鐵楠的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中，要少找一些理由，多做一些行動(dòng)，克服一些惰性，養(yǎng)成一些習(xí)慣。
古人曾“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為更好的理解方式是，天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們生逢其時(shí)，如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要經(jīng)常思考的問(wèn)題。團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)就是一個(gè)好的團(tuán)干部，而是應(yīng)該身體力行，從我做起，以高度的使命感和責(zé)任感，主動(dòng)地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(zhǎng)，引導(dǎo)青年發(fā)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會(huì)生活面前，只有加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻(xiàn)。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的；不是一時(shí)一處的，而是時(shí)時(shí)處處的；不是與生俱來(lái)的，而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品格，才能算作一名優(yōu)秀的青年團(tuán)干部。
學(xué)干培訓(xùn)的心得體會(huì)學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我有幸參加了“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第七期團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)營(yíng)”。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會(huì)，作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到了要做一名好的團(tuán)干學(xué)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
在這次學(xué)習(xí)中，通過(guò)與許多優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)干的交流和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深的被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑讓人意猶未盡。
團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)從20__年10月19日開(kāi)始，共持續(xù)十天，在這過(guò)程中，我看到了學(xué)校團(tuán)委干部的辛苦工作，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)論做什么事情都是以同學(xué)利益為重，但還要受到許多同學(xué)對(duì)他們的不理解，然而他們并沒(méi)有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他們的能力，以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。
團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)的第一個(gè)活動(dòng)，是由學(xué)院副書(shū)記和老師為我們進(jìn)行了一系列開(kāi)幕式活動(dòng)以及演講，其中還開(kāi)展了“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”的交流會(huì)，交流會(huì)上師兄師姐以及各位同學(xué)的精彩發(fā)言我獲益良多。
正式培訓(xùn)的第一天，我們進(jìn)行了“定向越野”和“戶外野炊”的體驗(yàn)活動(dòng)。在這兩個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都非常努力協(xié)作，為團(tuán)隊(duì)盡自己最大的貢獻(xiàn)。盡管在活動(dòng)過(guò)程中遇到了不少困難或阻礙，但是隊(duì)員們都紛紛運(yùn)用自己的智慧和特長(zhǎng)去克服它。隊(duì)員們的努力讓我很感動(dòng)，我有幸處于一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)里，雖然大家都才剛認(rèn)識(shí)不久，但是我們都有著一顆為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的心，因此我們能夠融洽相處，互助互愛(ài)。 培訓(xùn)的第四個(gè)活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委為我們準(zhǔn)備了一系列的游戲比賽活動(dòng)，整個(gè)游戲過(guò)程中，我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，同時(shí)我們也積極參與各個(gè)游戲中去，保證了游戲活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)持續(xù)了整個(gè)上午，但我們卻沒(méi)有感動(dòng)一絲乏味和疲倦，反而是整個(gè)活動(dòng)讓我們意猶未盡，耐人尋味。活動(dòng)中我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及指揮者的重要性。
團(tuán)干培訓(xùn)的最后一項(xiàng)內(nèi)容，由我們各位參加團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)的成員以才藝表演的形式為這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)完美的閉幕。為了能讓我們各位隊(duì)員在這短暫的相處中都留下美好的回憶，在準(zhǔn)備閉幕式表演的過(guò)程中，各位成員都很用心地去排練，使出自己的才華。閉幕式上各組的表演都非常的精彩，因?yàn)樗麄兌际怯眯牡卦僬宫F(xiàn)自己的.才華，我深深地感受到他們的青春與活力在耀眼地綻放。最后團(tuán)委副書(shū)記的總結(jié)講話讓我們各位營(yíng)員都感觸良多。
雖然三天的團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但是卻讓我們看到了我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委干部對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓我不得不為之嘆服。所以通過(guò)這次培訓(xùn)我充分的認(rèn)識(shí)到：能力從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團(tuán)部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
學(xué)干培訓(xùn)的心得體會(huì)學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
很榮幸能以一名學(xué)生會(huì)試用委員的身份參加了我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課。這次的培訓(xùn)，針對(duì)性強(qiáng)，目標(biāo)明確，對(duì)今后學(xué)生的工作開(kāi)展起到極大的促進(jìn)作用。在這次的培訓(xùn)中，每一個(gè)老師授課都值得我深思熟慮，每一個(gè)老師講話都讓我發(fā)人深省，這正是這次培訓(xùn)課的目的所在。
由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視，這次的培訓(xùn)舉辦的很成功，很到位。老師的授課，深刻的剖析了現(xiàn)階段存在的缺陷，指出了今后需要努力的方向，使我們明確了今后創(chuàng)建人物的著手點(diǎn)和立足點(diǎn)，鼓舞了我們積極進(jìn)取的信心。在會(huì)上，授課老師對(duì)今后學(xué)生工作的發(fā)展展望進(jìn)行了詳盡的分析，對(duì)我院今后的發(fā)展方向、目標(biāo)、策略及措施作了重點(diǎn)介紹，這些內(nèi)容，使我們進(jìn)一步加深了隊(duì)醫(yī)學(xué)生干部應(yīng)有的面貌和行動(dòng)認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)于自己未來(lái)的四年有了更進(jìn)一步的規(guī)劃，為我們指明了方向。老師們還講解了關(guān)于學(xué)生干部在學(xué)院工作中的重要性，讓我們知道了學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的學(xué)干隊(duì)伍，改革與發(fā)展，重點(diǎn)通過(guò)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。
這次的培訓(xùn)，有利于提升我們的管理理念，。特別是管理干部在計(jì)劃與決策能力、組織與發(fā)揮能力、控制與協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)與教育能力、改革與創(chuàng)新能力方面，得到強(qiáng)化與提高。
這次的學(xué)干培訓(xùn)，也讓我對(duì)學(xué)生干部這個(gè)名詞有了深刻的理解和更準(zhǔn)確地定位。學(xué)生干部，顧名思義，就是學(xué)生中的骨干，同學(xué)中的干部。學(xué)生干部是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用；可以說(shuō)，學(xué)生干部在我們藥學(xué)院乃至學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞，學(xué)生工作能否順利的開(kāi)展，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān)，關(guān)于學(xué)生的主動(dòng)參與以及團(tuán)結(jié)精神就顯得更為重要了。
通過(guò)培訓(xùn)，我還明白了很多東西。
首先，思想政治素質(zhì)這是學(xué)生干部應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，是學(xué)生干部素質(zhì)高低的決定因素。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。
其次，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門(mén)課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。在大學(xué)，所謂“60分萬(wàn)歲”，只限于60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些，但反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。
良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對(duì)同學(xué)實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅(jiān)定的意志等方面。一個(gè)人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動(dòng)精神和自主能力，人際交往關(guān)系不協(xié)調(diào)，是很難開(kāi)展工作的。學(xué)生干部豐富的情感是聯(lián)絡(luò)和溝通同學(xué)之間關(guān)系的有效橋梁，它可以增強(qiáng)學(xué)生干部的感染力和影響力，得到同學(xué)的信任和敬佩。
學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。
要鍛煉，就要從基層做起。基層復(fù)雜的工作環(huán)境是年輕干部學(xué)習(xí)鍛煉的好學(xué)校，只有在基層成長(zhǎng)起來(lái)才能真正體會(huì)人民的疾苦和需求。
因此，作為一個(gè)學(xué)生干部。我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，才可能成為一個(gè)合格學(xué)生干部。
學(xué)干培訓(xùn)的心得體會(huì)學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
作為一名共青團(tuán)員的我很榮幸參加了柳州團(tuán)市委舉辦的149期團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)班，首先感謝學(xué)校給我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝老師在那么多學(xué)生干部里面選了我，培訓(xùn)的時(shí)間為三天，在短短的三天里收獲很多，感想也很多，能和柳州這么多所學(xué)校的主要學(xué)生干部學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)我覺(jué)得這不僅能使自己在理論學(xué)習(xí)上有一個(gè)提高，更使自己開(kāi)闊視野。加深對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)!
共青團(tuán)員是我國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)的一支強(qiáng)有力的后備力量軍，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，綜合國(guó)力強(qiáng)大，我國(guó)共青團(tuán)員的綜合素質(zhì)有了很大的提高，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，而作為在校大學(xué)生團(tuán)員的我感到無(wú)比的自豪!為了對(duì)共青團(tuán)的工作更加深入了解我加入了院團(tuán)委，從團(tuán)委組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)我在各方面都有了不斷的提高，但是隨著各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)現(xiàn)自己存在很多問(wèn)題，而問(wèn)題有很多原因，但主要是自己的綜合能力不夠強(qiáng)，缺乏理論的學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)學(xué)生工作、校園活動(dòng)開(kāi)展等全面的認(rèn)識(shí)和掌握。在黨校的幾天培訓(xùn)中不但能從課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還通過(guò)一些活動(dòng)中提高了自己對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，更多的是能和這么優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，了解他們學(xué)校的團(tuán)學(xué)建設(shè)情況，使自己在以后工作中有一個(gè)方向。
除了在課堂里能學(xué)到更多的知識(shí)!
素質(zhì)拓展課在我們學(xué)校也有開(kāi)展，是我們學(xué)校團(tuán)學(xué)工作建設(shè)的一項(xiàng)重要項(xiàng)目，在這次培訓(xùn)中也有安排。以前我也有參與過(guò)，現(xiàn)在作為一名學(xué)員參加到這次課程中，課程中的游戲和我們學(xué)校上的沒(méi)有什么區(qū)別，但從整個(gè)下午玩的游戲中讓我從玩的層次上升到學(xué)習(xí)，感觸很深，像團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)者的意識(shí)等這些被老師講的很透徹，深入人心，上課的方式很創(chuàng)新，但就是受場(chǎng)地的限制沒(méi)能夠達(dá)到最大的效果!我覺(jué)得和我們學(xué)校的素質(zhì)拓展課相比我們學(xué)校還有一些不足，第一，素質(zhì)拓展輔導(dǎo)員整體能力和素質(zhì)不高;二，游戲安排上有待完善，游戲缺乏創(chuàng)新;三，帶課方式有待改進(jìn)。針對(duì)幾點(diǎn)我覺(jué)得第一，對(duì)選素質(zhì)拓展輔導(dǎo)員這個(gè)要嚴(yán)格把關(guān)，寧缺勿濫!我覺(jué)得這次為什么團(tuán)校的拓展課為什么上的那么成功，關(guān)鍵還是上課的老師的能力和素質(zhì);第二，定期對(duì)我們學(xué)校素質(zhì)拓展輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校的輔導(dǎo)員是學(xué)生各方面的能力和素質(zhì)沒(méi)有老師強(qiáng)，所以要針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)。這就是我在這次課中最大的感觸。
大學(xué)的學(xué)生干部和高中、初中的相比面對(duì)更多的是實(shí)質(zhì)性的工作，承受著更多的責(zé)任，更多的壓力，這些工作和社會(huì)上的有很多相似，不同的是要我們的服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)，不同的是我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候有老師指點(diǎn)我們，所以我們?cè)谶@些繁忙的工作中成長(zhǎng)了，為日后的工作做好鋪墊。
接下來(lái)的兩天時(shí)間里分別上了禮儀課、即興演講課、爭(zhēng)當(dāng)一流學(xué)生干部課，決策與執(zhí)行、管理與創(chuàng)新課，通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己對(duì)學(xué)生干部有了更深的認(rèn)識(shí)，從禮儀課上讓我學(xué)到了電話禮儀、公室禮儀、餐桌禮儀、交際禮儀等;從即興演講課上讓學(xué)到了演講的三要素，語(yǔ)言、聲音、視覺(jué)、在這三者中最重要的是視覺(jué)，從爭(zhēng)當(dāng)一流的學(xué)生干部課上讓我學(xué)到了如何做好一名學(xué)生干部，如何去管理好自己管理好別人、如何和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)處理好關(guān)系、如何樹(shù)立好全局的觀念;從決策與執(zhí)行、管理與創(chuàng)新課上讓我學(xué)到了如何去把工作去落實(shí)到位，如何去明白和理解老師的意圖，學(xué)到了在工作中如何去調(diào)節(jié)自己的身心!這些課程的安排無(wú)疑是對(duì)我的一次洗禮，受益匪淺!
在這三天的課程中和其他學(xué)校的學(xué)生干部交流發(fā)現(xiàn)我們的能力沒(méi)本科院校的強(qiáng)，他們的言行、思維方式、做事風(fēng)格，這不能說(shuō)是在否定自己，我們能力差可以鍛煉，他們好的工作方法我們可以學(xué)習(xí)，和同類(lèi)學(xué)校相比我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)相當(dāng)多，并且很多活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)有限的情況下看展的，這證明我們學(xué)校的校園文化建設(shè)是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，以后的那么多的活動(dòng)中做出幾個(gè)精品的活動(dòng)來(lái)，讓全院的師生都為之而驕傲，這才是我們的方向。
最后想說(shuō)的是做人要像殷書(shū)記說(shuō)的那樣要做有才有德的人，做事情要像韋書(shū)記說(shuō)的那樣想做事、能做事、做好事、善共事!
學(xué)干培訓(xùn)的心得體會(huì)學(xué)干培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過(guò)這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書(shū)記，羅處長(zhǎng)，劉書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
正如張書(shū)記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)。“管而有法，管無(wú)定法，管應(yīng)得法，管理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情。”管理。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。
作為干部，應(yīng)當(dāng)儀表大方，衣著整潔，儀表端莊，精神飽滿，具有良好的公眾形象，社會(huì)形象。這是一個(gè)人的外部特征，同時(shí)，也要擁有內(nèi)部的威信，即淵博的知識(shí)和過(guò)硬的工作能力，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。
善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門(mén)課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依賴感，信賴感。一個(gè)有著較強(qiáng)工作能力的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準(zhǔn)確的判斷。從而領(lǐng)帶整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷前進(jìn)。取得成功。
生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶兄x。對(duì)于我而言，這是一個(gè)的人素質(zhì)，修養(yǎng)的問(wèn)題。我們的素質(zhì)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養(yǎng)，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。
工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。
當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。并不以法律為起點(diǎn)。而應(yīng)以道德為出發(fā)點(diǎn)。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來(lái)解決所有的問(wèn)題。
學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。
對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。
五次的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為進(jìn)入第六屆干部團(tuán)委的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì) 工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。
作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。要擁有身體的健康，和政治上的覺(jué)悟。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹(shù)立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。
不斷的提高自己的計(jì)劃能力，判斷能力，決策能力，交際能力。對(duì)與干部與干部的溝通，我覺(jué)得現(xiàn)在還不夠，就是說(shuō)現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
最后，我以想以張書(shū)記的一句話，來(lái)結(jié)束我的心得體會(huì)。“高山仰止，景行行止”。不斷的打造本我，不斷的實(shí)現(xiàn)自我，不斷的超越自我。
姓名
20xx年4月18日
xxxxx系