我與書的故事哪幾篇（專業15篇）

優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現，它能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你對如何寫一篇優秀作文還有疑問，不妨看看以下小編為大家準備的范文，或許能給你一些啟示。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇一

時光飛逝，像蝴蝶飛過山谷;像雄鷹飛過高山;像溪水流經山脈……在記憶的心扉中，書是知識的海洋，也是我們的精神食糧。

三歲時，我開始接觸我人生中的第一本文字書了--《安徒生童話》。雖然有許多不認識的字，但是在媽媽的幫助下，我成功地讀完了這本書，而且還讀得津津有味。

轉眼間，我十歲了，我已經讀了許多本書了，我仿佛是故事中的主人公，和他們一起快樂，一同成長。故事中的人物帶我走到了他們的心靈世界，他們的悲歡與離合，時時刻刻讓我擔心，使我牽腸掛肚。在我的心里留下了不可褪去的印跡。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇二

要是有人問我：“對你很重要的一件東西是什么”？我一定會不假思索的回答，書。

書在我們還未出世時我們就已經接觸到了書，只不過那是媽媽看書將給我們聽的。隨著年齡的增長，我們認識了拼音，于是自己就可以看一些圖文結合并且帶拼音的小人書例如《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》還有《白雪公主》這樣的短篇童話故事。當時我們只是注意文章中美麗的幻想、生活的美好和對童話的向往。也許就是想從書中找取笑點與感動的情節罷了。隨著我們繼續長大，扔掉了拼音這根拐杖，學會自己完全獨立的去看一本書。而書多半是家長和老師給選擇的，也就從這時開始，我們也在慢慢去學會評判什么樣的書是好書，什么書是有用的書。

漸漸讀書多了，拜讀了許多位作家的作品就會發現每位作家的寫作風格各不相同，讀不同的書所感受到的也不同，例如：讀魯迅先生的《吶喊》會讓我感受到當時社會的黑暗和魯迅先生對當時社會黑暗勢力的痛恨，文筆多諷刺當時社會，手法十分巧妙。讀老舍的先生的《駱駝祥子》會讓我為當初一個雄心壯志的男子變成最后連“靈魂”都沒有的可悲老頭而感到惋惜。我也會思考當時社會最真實的一面是什么樣子的。讀馬克?吐溫的《湯姆索亞歷險記》會讓我們一起見證一個喜歡搗亂，但又沖滿正義感的男孩是如何盡力重重磨難最終成為一個僅僅十幾歲的孩子就擁有幾百桶黃金的富翁。從中我們可以吸取主人公身上的優秀品質。當然書有很多本，很多本各式各樣的，但都如冰心老人所說：“多讀書，讀好書。”

書是一個不能丟棄的朋友，“她”是我們無言的老師，“她”是會給予我們財富的人。這一切都不能用金錢去衡量。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇三

“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶侨澜绲臓I養品。”這些名言都是理解書、懂得書的名人總結出來的佳句。書對我來說，就像是一艘大船，帶領我暢游知識的海洋；書就像我心中最亮的一盞明燈，溫暖著我，呵護著我，照耀我前行的方向。而每個人都有許多自己與書的故事，今天，我就來講講自己與書的故事吧！

我小的時候，還不識字。有一天，我在家翻到一個新奇的東西——一本書，我迫不及待的翻開來看看，我不認識上面的字，但我看到上面的圖畫，可漂亮了，上面有草坪和許多動物，我可喜歡了，連忙拿著書去問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是書呀！”“書又是什么呀？”媽媽想了一會兒，說：“等你長大了，識字了，就可以讀書了?！眿寢尩倪@句話讓我更想快快長大，能夠讀書。

轉眼間，我就上一年級了，那時，我就可以看書了，剛開始看的是注拼音的小故事，再接著是一些連環畫，雖然我都非常喜歡看，但時間久了，就感覺沒意思了，不過，很快我又發現了一片“寶藏之地”——班級的圖書角，每兩個星期圖書角的書都會更換，這回，可讓我大飽眼福了。

愛書吧！從你看書的第一刻起，它就已經成為了你的朋友。在我的心目中，書就像天上的太陽，帶給我溫暖與光明，照亮我的前途，也讓我人生的路更加光明，讓我的視野更加廣闊！

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我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇四

書中的知識無窮無盡、數不勝數、美妙無比，就像地球上那可愛的人們，就像大海中美麗的”小人國“，就像天上那一閃一閃眨著眼睛的星星，多么美妙呀！

小時候沒有多的課外書，但是有我向同學借的一些。同學們買來基本不看，我就向他們借來讀。后來，我不斷獲獎，得了幾背書，我每天一有時間，就會翻來看一看，里面的知識豐富極了，我看得如醉如癡，浮想聯翩。讓我記憶最深的一本書是我在2019—2019年期末考試中獲得，那本書是一本很厚的《百科全書》，里面的知識非常多，讓我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且還很簡單，音節都是標出來的，讓人一看就懂，更重要的是它里面的圖畫還很好看，很漂亮，很吸引人。當看完一篇后，腦里就會有自己想象的一些畫面。

一本書中總會發現新東西，不管看過多少遍?，F在，那本書已被我看了幾遍了，能容寫得非常好，就連介紹這本書和作者的前言我都看了，寫得不錯。里面運用了非常好的排比句和比喻句，很值得我學習。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇五

一切都從生命開始，我也不列外。我常在夢中夢見自己也背著書包，奔跑在小路上。我看的第一本書，確切說是聽的。我記不清是叫什么名字了，但我很清楚，那一晚，我聽完故事后，問媽媽，最后他為什么要死啊？媽媽說“是人都會死”。那一晚，我哭了，哭得很沉默，沒有誰知道是什么原因，我趴在炕上，一直哭到睡著了，醒來的時候已經是第二天了。從那一天開始，我便喜歡上了書，或者說是聽故事，我總是纏著媽媽，媽媽不給我講我就找鄰居家的奶奶。到我上學后，我便開始自己看書，自己尋找未知，也許從那時開始，便擁有了書齋，他是屬于我一個人的，只存在于我的心中。

成長。

一本書的尺寸可以是度量的，也可是無限的。我的喜歡是從一而終的，只不過喜歡的內容一直在變。從小人書，到故事說，再到精美散文，我的書齋開始封印著每一本的過去，我不喜歡倒賣他們，他們是我的成長，也是他們見證了我的開始，我的現在。每天的時間都是夢中的旅途，我喜歡帶這一本書去旅行，那樣既旅途不會顯得孤獨。很多個夜晚，我都喜歡在燈光下感受主人公的悲歡離合，喜怒哀樂。每一次的讀書，都是生命的一次洗禮，我喜歡讓自己活在故事里，我喜歡做故事的主角，我愿意用自己的一生，去演繹最美的瞬間。家人不喜歡我讀書，總是把我書齋的書弄丟。好多次我都尋找無果。也許是時間把他們都偷走了。

回收，展望。

時間會是生命的印證，看過浮沉，經歷滄桑，才會對自己說抱歉?，F在很多的時間，我都喜歡待在自己的書屋里，雖然朋友都說我年輕，可是我能感覺得到我的心總是在追逐。我不喜歡在叫我的書房為書齋了，我更喜歡稱他為書屋。其實他就是一件普通的房間，只是里面有幾本書，一扇窗而已。再也沒有什么其他的了，每到閑暇的時候，我就把把自己鎖在里面不愿出來，陪我最多的總是陳舊的書籍，我從他們的身上一直在看自己，我知道我就是書中的主人公?，F在的生活總是不太如意，每天都在街道上奔跑，每個夜晚都在為白日的繁瑣而籌劃著，生怕有什么差錯，但錯誤總是不可避免的，有時候真的不知道該如何讓自己安靜下來，很多的時候我以為幾瓶酒就可以讓自己安靜一會，但總是事與愿違，每次醒來總是焦頭爛額，只好硬著頭皮繼續無奈。很少有機會在走進我的書屋，突然有一個下午，走近他才發現灰塵替我光顧了他們，他們用自己身體的痕跡向我訴說著，我不知道自己有多脆弱，看到他們我的心是隱忍的，我生怕這些書籍會取笑我，我知道，我不該冷落我的老朋友。輕輕拿起一本，吹一口氣，吹掉灰塵，可是怎么也吹不掉，上面泛黃的色彩，也許他們也是書本的見證。

日子。

生活從不會為誰停止，也不會為誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午后的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進入了夢想，一覺醒來才發現書還沒來得及合上，抬起頭笑笑，繼續往下看。很多的時間，有數的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑著，跑著，跳著，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶著每一本書，就這樣走下去，直到永遠。

從不會為誰停止，也不會為誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午后的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進入了夢想，一覺醒來才發現書還沒來得及合上，抬起頭笑笑，繼續往下看。很多的時間，有數的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑著，跑著，跳著，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶著每一本書，就這樣走下去，直到永遠。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇六

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。

我四五歲的時候，一點都不喜歡看書。媽媽見了，怕我以后語文成績不好，就偷偷給我買了一本連環畫叫《動物故事》，書里只有一個故事叫《小蝌蚪找媽媽》，買回來后，媽媽就把它放在我枕頭旁邊，中午我睡覺時看見了它，開始我沒在意，后來我覺得它封面的畫好看就看了起來，中午睡覺的時間我把上面的畫看了一遍，但是就是沒有看字，媽媽見我只看圖不看字，就說：“兒子，只要你看書里的字，我就獎勵你一根棒棒糖。”我經不起棒棒糖的誘惑，只好看了看字，就這一看，我就喜歡上了書中有趣的故事。后來媽媽多給我買了幾本，開始我讀得津津有味，天長日久我也覺得不過癮了。

我七八歲的時候，媽媽給我買了一些中國名著如：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……我看得如醉如癡，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。

漸漸地，我覺得我只看中國名著還不夠，于是，媽媽又給我買了一些外國名著如：《吹牛大王歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《尼爾斯騎鵝歷險記》……我讀的很快，有時一本書只要一小時就能讀完，吸引我的首先是故事情節，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

到現在我什么書都看，科幻類的讓我腦洞大開，故事類的讓我浮想聯翩……只要一看書，我就忘了時間，有時我一大早開始看，直到中午媽媽叫我吃午飯時，我才知道我已經看了一上午了。

書，現在成了我生活中必不可少的東西了。

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我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇七

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品”。書籍是知識的寶庫，書讓人類的文化不斷積累發展，使無知的人變得多才多藝，使得社會更加美好，書籍給我帶來了無限的歡樂與希望。

從幼兒園開始，我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事，我都會被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，對那些無比丑惡、虛偽的感到無比的痛恨。后來慢慢長大，我會看書識字了，在媽媽的引導下會去看些《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。我三、四年級時媽媽說：“真后悔，在懷我時沒有胎教，所以一直叫我要多看書，讀好書。因為我是在二年級時才轉學的，知道溧陽有文化館、圖書館，里面的書真是多的不計其數，應有盡有，真像知識的寶庫，所以每到星期天我就會去看書，媽媽還幫我辦了借書證呢。

四升五年級了，我的作業量比二、三年級要多些，所以在青少年宮去上興趣班時都會借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導我說：“讀書不僅可以開闊視野，還可以了解許多書本上沒有的知識。”今年暑假我借了一本《我曾經作文不及格》是作家葉永烈寫的，作者葉永烈在書中敘述了自己的作文在小時候常常都是不及格，自從自己開始讀書做筆記，成績才有所變好的，我要向葉永烈學習。媽媽說：“在閱讀時，可以將書中好詞好句好段摘抄在小本本上，平時多讀多看看，這樣知識的積累就會更多了，而且對寫作也是有十分大的幫助?！?/p>

書是人類進步的階梯，多讀書、讀好書，這樣就能不斷增加自己的學問，還能拓展知識面，所以我們要熱愛書籍，做個愛看書的人。

江蘇溧陽文化小學五（3）班金麗萱。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇八

“在很久很久以前，有一位美麗的公主……”幼童時期，我總愛依偎在媽媽身旁，聽著一個個動人的故事，帶著美麗的幻想，任憑被故事中的人兒帶進故事的世界里。

一次在依舊懵懂的生日那天，跟隨媽媽走進商場，在琳瑯滿目的商品中，我竟沒有選擇可愛的洋娃娃，沒選擇美麗的花裙，只是眼光被書深深吸引。從此，《格林童話》和《海的女兒》變成了我睡夢的前奏。

那天，放學回到家，放下書包，無力地翻開書本，帶著埋怨的情緒寫起了作業。在因好久沒收拾而略顯雜亂的書桌上，躺著一本《蘇菲的世界》，草綠色的外皮，嶄新的頁面，從買的那天開始就沒有被認真翻開過，它挑起了我看書的欲望，成功地吸引了我的注意力。

第一章，伊甸園，故事的起因。在陌生的感覺里，不停將故事看下去，第二章，第三章……故事在哲理與虛擬中來回穿梭，好奇心驅使我要看明白。我也被復雜的故事情節來回拉扯，隨著離奇怪異的事，我被卷入書中的故事，不舍得離開，也不愿回來。

在被書中故事無情吸引時，又被面前的作業拉回現實。幾點了？已經好晚了！早已超出我平常寫完作業的時候了，桌邊的鬧鐘響了，現在甚至到了該睡覺的時候了，它無理的響著，是在嘲笑吧，笑我癡癡的被書吸引了。

開始在慌亂中寫起作業，寫完后，又捧著書躺在床上，伴著書中得來的快樂，沉沉入睡了……手中還是不愿放下的書，夢里還是跟著蘇菲來到書中世界。

書籍伴我成長，它引領我來到故事的世界，在無法復制的美好中，享受知識的快樂。書香帶我進入浩瀚的知識海洋，而我在里面幸福暢游，書，讓我生起了想象的羽翼，使我飛向美好的天空。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇九

書是知識的寶庫；書是智慧的大門；書是非凡的戰艦；書是浩瀚的天地；書是快樂的到來；書是溫暖的家；書是故地；書是朋友；書是人類進步的階梯......

書賜予我了智慧，給我了無盡的快樂，要是說到，那就要從星期一到圖書館借書開始了。

星期一到了，借書的一天開始了，同學們從圖書館借了一大捆的書放到教室里，書還沒有放好，同學們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書看，唯有幾個女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書中動人的故事感動了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時有人按摩該多好??！一邊按，一邊看，這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我帶著書走出了教室，走進了食堂，我邊吃著飯，邊看著書看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀！是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書是好事但是吃飯歸吃飯，看書歸看書，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個星期的.食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的吃完飯，獨個走出了食堂，站在一個小角落里，悄悄的看著書……我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創造......

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇十

要說，那是說三天三夜也說不完！

二年級時，我纏著媽媽給我買本《灰姑娘》，媽媽禁不住我軟磨硬泡終于答應了，買著書回家后，我便興高采烈地拿著《灰姑娘》看，當看到那壞繼母為難灰姑娘，不讓她參加舞會時，我真想上去狠狠地教訓那討人厭的壞繼母?？赡鞘且槐緯?，我說的它連知都不知道。

時間過的很快，一眨眼便到了五年級，五年級時是王老師教我們的。王老師非常支持我們讀書，每次周末作業里都有讀課外書這項作業，我每次回家都快速地把作業做完，因為我想多點時間看書。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，連吃飯都忘了，等我回過神來時，才發現自己的肚子已經餓得“咕咕”叫了。

以前我讀書都是讀一遍就完了，從不思考文章中心是什么，現在經過王老師的教導，我讀書都要多讀幾遍了；也已經學做筆記了；以前我作文里沒多少通順的話，現在作文水平提高了，上次老師還把我的作文念給班上的同學聽呢！

因為讀書我知道了許多課本上沒有的知識；因為讀書我明白了許多道理；因為讀書我看見了人世中所有的善惡美丑。

我要一直與書同行，與還將繼續！

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我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇十一

書，是我成長的伙伴，就像高爾基先生說的那樣“書籍是人類進步的階梯?！笔前?，讀書有很多好處，但是有時也難免因讀書而誤事。下面就是一個典型的范例。

去年的一天，媽媽因為廠里有事出去了，臨走前叮囑我說：“廚房里燒著水，水開了別忘了把壺拿下來?！蔽也荒蜔┑拇饝?。可媽媽哪里知道她的話，我左耳朵進，右耳朵冒。媽媽走后，我大喊一聲：“解放了！”跑到我的房間讀起書來。我拿起一本《益智故事》津津有味地看了起來，過了一段時間，水已經開了，可我哪知道呢？還在房間里埋頭讀我的書。不一會，我覺得口渴了，這才想起了媽媽走前囑咐的事，便騰云駕霧般的沖進伙房，只見伙房里早已熱氣騰騰，我見情況不妙，連忙伸手去拿壺，不拿不要緊，可是一拿，手上立刻起了幾個又大又紅的包，疼得我在廚房里嗷嗷直叫。幸虧這時媽媽回來了，看見我這副狼狽相，急忙給我敷藥，在問清了事情的來龍去脈后，刮了我一下鼻子，關切的說：“以后不要因看書耽誤事了?！钡拇_，從那以后，我再也沒有因為看書而誤事。

因看書雖然鬧過笑話，但是讀書對我仍有著極大的誘惑。平時，老師總表揚我的作文寫得好，這都是多讀書的結果。

讀書給我帶來了無限的樂趣，我們應該好好的感謝書。

指導教師崔梅茹。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇十二

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”如果不讀書，怎能進步？我們從小就開始讀書，與書肯定發生了許多故事。接下來，我就講講。

在我小的時候，晚上，媽媽總會給我讀一些小故事，以此豐富我的想象力，順便也能讓我對書產生興趣。小小的我聽著媽媽讀書中的故事，聽的津津有味，常常纏著媽媽一遍又一遍的給我讀。雖然說有些內容不太懂，但總感覺書有一種神秘感，那一個個方框字總讓我牽腸掛肚······因此，我對書產生了喜愛之情。

上幼兒園了，我開始看只有圖的那種小連環畫，書上的圖畫常常使我興奮無比：看到獅王那雄壯、威武的模樣，我不禁佩服無比；看到正當壯年的強狼那副貪婪的模樣，我不禁惡心得想嘔吐；看到勇敢的少年射死了兇狠的餓豺，我又不禁肅然起敬······于是，我對書更加喜愛了。

上小學了，我開始學拼音了，那讀的書自然換成了注音版。我讓媽媽買了注音版的《三國演義》、《成語故事》等書籍，我看的如醉如癡，《三國演義》里諸葛亮的聰明才智讓我佩服至極，呂布的自以為是又讓我不以為然；《成語故事》里一個個有趣的故事總讓我受到啟發······書，成了我的一個獲取知識的寶庫。

三年級的時候，在老師的引導下，我開始讀楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪等名家的優秀作品。還會讀一些青少版的名著，這些經典故事使我受益匪淺。我對書的興趣更加濃厚了。

現在，我已經開始分類讀書了，這種讀法讓我接觸了各類的書：有科普類的、有文學類的、歷史類的······我還讀了《水滸傳》的文言文。接下來，還要再讀一些經濟類（啟蒙版）、哲學類（啟蒙版）的。總之，書成了我每天的必需品。

書，是我的良師；書，是我的益友，隨著我年齡的增長，還會繼續發生著。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書，開闊了我的眼界；讀書，豐富了我的想象力；讀書，使我寫起作文得心應手·····同學們，讓我們和書成為一生的朋友吧！

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇十三

書就像一位不說話的知己，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬。書已徹底融入我的生命，成為我生命中不可或缺的一部分。而也在其中不斷上演。

記得小時候，媽媽總是給我講大文學家的故事，我一聽這些，就昏昏欲睡。但越是這樣，媽媽就講的越起勁。起初，我每天都在媽媽的苦口婆心的教育下煎熬。于是，媽媽一讓我讀書，我就裝作在寫作業或不舒服?？晌业倪@些小伎倆都敗給了媽媽的“火眼金睛”。無奈，我只好拿起書本，一目十行，走馬觀花的裝樣子。自然書中的故事并未激起我內心的絲毫漣漪。如果不是那一次，我與書的關系將永不改變。

那天，我寫完作業后，伸了個大懶腰，覺得沒什么可玩的，便開始纏著媽媽?！澳阊?，不好好看書，盡給我添亂。快去看書?！眿寢尠逯樏钗?。我只好懶洋洋地走進書房，取下爸爸?？吹摹段饔斡洝冯S意的翻著。沒想到，我與它緣分挺深，不知不覺我已深陷其中。我時而為身懷絕技的孫悟空點贊；時而為不畏困難的唐僧折服；時而為豬八戒的憨厚而偷笑；更為沙和尚的忠誠而感動。沉浸于書中的我忘了周圍的一切，直到眼前昏暗，字跡模糊，我才抬頭。但從此我與書結下了不解之緣。

白天我利用課余時間在亭子里靜讀，甚至經常忘記了吃飯；晚上宿舍熄燈后，我又開始挑燈夜戰；就連走路時，我也在看書，有一次還不小心撞到了人。

不論是詩歌、散文還是小說，都同樣吸引了我。我在書的海洋遨游，嘆惋寶黛的悲?。桓形虮柹膱詮?；感慨祥子命運的多舛；體味李白的'浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，清照的婉約。書成了我生活中時時相伴的知己，更是教給我無盡知識的良師。我時常感慨：有書相伴，真好！

回憶著我的讀書故事，悲喜交加，感觸良多。但今生和書結下的不解之緣，讓我終生不悔。而這無悔的追求，更堅定了我將“”繼續演繹下去的決心。

我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇十四

我是一個愛讀書的女孩兒，這可與媽媽的熏陶密不可分。媽媽為了讓我愛上閱讀，可是費了不少心思，下了不少功夫呢！

記得那是我二年級的暑假，那個假期，我迷上了動畫片，一看就是一整天，忘了吃飯，忘了睡覺，更忘了寫作業。媽媽看在眼里，急在心里。一天，我正坐在沙發上津津有味地看動畫片，只見媽媽神神秘秘地從我面前走過，將一個大袋子藏進了抽屜里。我好奇地問：“媽媽，袋子里裝的是什么呀？”媽媽的表情一下子變得嚴肅起來，說：“與你無關！”然后，又對我千叮嚀萬囑咐，說她不在家時，千萬不能翻那個抽屜。

媽媽到底藏的什么呀？我的好奇心一下子被激發起來了。她前腳剛跨出家門，我就沖了過去，懷著好奇的心情趕緊拉開抽屜，呀！哪里是什么重要物品，分明是童話書嘛！《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是應有盡有！我從中抽出一本，津津有味地看了起來。不一會兒，就入迷了，我憎恨惡毒的皇后，同情可憐的灰姑娘，喜愛活潑可愛的七個小矮人……我仿佛已和書中的人物融為一體了，和他們同快樂、共悲傷，動畫片早就被我拋到了九霄云外。

那個暑假，我囫圇吞棗地讀完了許多世界名著。雖然當時看得似懂非懂，但我的心卻樂滋滋的，因為，我享受到了讀書的快樂！

現在，書已成為我生命中最重要的一部分。這一切，都要感謝我的媽媽。是媽媽帶我走進了書的世界，是媽媽領我進入了文學殿堂。從今往后，我將更加愛惜自己的書籍，把書當做自己一生的好伙伴！

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我與書的故事哪幾篇（專業15篇）篇十五

過去，是一部難忘的電影。它富有活力，也富有哲理。

這本書是魯迅先生的回憶性散文，內容主要是他童年以及青年時在日本留學的故事，在散文中許多小事就可以看出許多哲理。當然也能透露出作者對人民思想麻木的憤慨以及對黑暗勢力的斗爭精神，這些都是值得我們學習的。

這些哲理已經很少在我們這一代青少年身上體現了，所以越來越多的中國文化被人們所遺忘，對我們古老文化的態度都是愛理不理。

從書中我知道在魯迅先生生活的年代，人才輩出，有很多引領時代的人物，他們無不體現著我中華民族精神，都是我們學習的榜樣?？墒俏覀儏s將這些精神拋之腦后，實為中華民族的可憐。

這本書也給我留下許多啟示，第一、待人接物的態度。你尊重別人，才能獲得別人的尊重；你不去尊重別人，又有什么理由讓別人來尊重你呢。第二、我命由我不由天。就是說一個人的命運是由自己的努力決定的，而非上天的安排。為此，我們每個人都應該認認真真做事，踏踏實實做人，盡力做到我的人生我做主。

讀者朋友們，還在等什么呢，請盡快拿起這本書讀一讀吧，也許它還會告訴我們更多。

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